有趣的画画课作文400字_小学生作文
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篇1：有趣的画画课作文400字_小学生作文
有趣的画画课作文400字_小学生作文
文化馆的公益班终于开课了，我怀着兴奋的心情走进教室。
教室门口的'左手边，有一头黑白相间的斑马；右手边有作品展：有的用雪花泥做、有的用超轻粘土做……个个都很逼真、漂亮。再往里面走，是我们画画的桌子，有两张，大的那张下面是一条小船，大桌子前面有游乐场所，后面摆放着许多吉它。
上课了，我们先看了视频，又听了故事，小黑老师又教我们怎么画公主或王子的脸。小黑老师说：“先画一条曲线，再画一个圆圆的鼻子……”这时，我就在想：我才不画圆鼻子，我要画尖鼻子，谁的鼻子是圆的呀！老师又说：“用人中把鼻子和嘴巴连接起来，再画个下巴就好，开始画！”“画一条曲线……”我嘀咕道。曲线画好了，我把纸拿起来一看，哎呀，太小了！我擦了又来第二次。
第二次我把曲线画成功了，接着又画了公主的三层头发。然后又在图纸的左下方画了一颗“火焰之心”。“火焰之心”的上面我画了月亮、四叶草，下面画了小花，又画了两条波浪线就画好了。
勾好线，就可以上色喽！脸涂肉色，老师说头发多用渐变色，那头发的第一层用红和橘；第二层用深紫和浅紫；第三层用深绿和浅绿。“火焰之心”用红和黄。因为给月亮“戴”了帽子，帽子就用紫色，月亮用黄色。四叶草用绿色。小花用黄色和粉色。这一大片空地也被波浪线分成了三条竖杠：第一条用橘，第二条用浅蓝，第三条用深蓝。画好了，我给老师看，老师说：“画得不错！”我就收拾好东西奔向游乐场所，过了一小会妈妈就来接我了，我只好恋恋不舍地走了。
画画课真好玩！可以看电视、听故事、玩，老师也温顺、和蔼，我还能画出这么抽象的画！希望明天的课更有趣、精彩！
篇2：一堂有趣的主持课小学生作文400字
一堂有趣的主持课小学生作文400字
星期天的上午，我们来到了董子巷，你肯定想不到我们来做什么，我们是来学习主持课的。红果文化传媒有限公司的总经理杜鹃老师，给我们上了一堂有趣的主持课。
首先，杜鹃老师教我们做口部操，她先让我们使劲张大嘴，像打哈欠一样，才做了几次我的嘴就张得生疼。随后，我们又假装啃苹果，老师给我们做示范，逗得我们哈哈大笑。 “下面我给大家表演个特技。 ”只见老师的舌头一下子立了起来，可是我们无论怎么努力舌头还是不能立起来。她告诉我们，这样可以锻炼舌头的灵活度，只要通过不断的练习就能像她一样，我回家可一定得好好练习练习。
在做完口部操后，老师发给我们每人一本教材，上面有好几个绕口令。 “八百标兵奔北坡，标兵并排北边跑……”这个绕口令虽然不难，但有很多小记者把“p-o”读成了“pe”，这可犯了主持大忌，直到让我们每个人都读准确了，杜鹃老师才开始继续教学，看来当主持人也不是这么容易的'。
我最喜欢的要数动物模仿了。老师让我们自己想像动物然后模仿出来，小记者有模仿兔子、蛇、老虎的，轮到我了，我表演什么呢？ “哞……”我把两只手放在头上做成角的样子，“水牛！ ”看到我的模仿，大家异口同声地说了出来。
时间过得可真快，在快乐和欢笑中，这次活动不知不觉就要结束了。这是我第一次上主持课，让我学到了很多书本上学不到的东西，让我受益匪浅。期待下一次还有机会来这里学习。
篇3：画画小学生作文400字
画画小学生作文400字
今天又是一个晴朗的日子。
我揉了揉惺忪的睡眼， 咦，我妈到哪去了呢？我悄悄地下楼，发现妈妈正在客厅画画呢！
瞧，我那亲爱的妈妈画的多认真呀，以至于我向她走去都没有发现。直到我走到她跟前，她才抬起头生气的'说：“豆豆，明天可不能睡到九点了。”
“知道啦！”我笑着做了个鬼脸。
看着妈妈那呆板的表情，我笑嘻嘻地说：“妈，不笑活不长的，多笑笑吧！”说完我就用两个食指顶在了妈妈的嘴角使劲朝上扬。可是妈妈笑的一点都不尽力。
我可生气了，大声说道：“妈，你是不会笑，还是故意跟‘笑’唱反调呀！”妈妈听完扑哧一声，就大笑起来。
看着妈妈那笑的上气不接下气的样儿，我故作深沉地说：“俗话说的好，‘笑一笑，十年少。愁一愁，白了头’，你要牢记呀！”
“是，豆大人。豆妈在此多谢豆豆教诲，必定牢记于心，落实于行。”妈妈双手抱拳佯装认真说道。
“豆大人，恕——豆妈斗胆，能否——让我亲自为你打理一下鸡窝头”妈妈小声说道。
“准了”我尴尬的笑道。
说完我就搂着可爱的妈妈，一起笑哈哈的下楼了……
篇4：有趣的画画课作文500字
今天上午，我早早起来，准备好之后我兴高彩烈的走了，在路上我蹦蹦跳跳高兴的唱着歌，好想快点到。一路走着一路想着今天要画什么，是漫画还速写还是素描？不管是哪个我都画。
走了三十多分钟，终于到了，看起来很长的路，对我来说却很短。今天画的是速写，我们不用桌子，只用椅子和准备好的画板。我画的是一个速写的花篮。我先画了一个椭圆加深，在外面又画了一个，轮廓就画好了。然后在左边的地方画花，我先画了一个圆，找到中心点的上下左右画上花瓣下大小上，近大远小一朵花就画好了。我觉得非常简单就继续画。在上一个花朵的上面一点画，这是一个一半被挡住含苞未放的花朵，先画个椭圆，把平的地方画出波纹。老师说看上去会更真。我又画了三个花朵，这一次花朵就全部画完了，每一刻都按照同样的步骤画，我马上拿去给老师看，看完之后老师说：“画的很好，可是近大远小没画出来，你画成了远大近小。”我顿时明白了，第一朵花画了可后面几朵没画呀！我拿上画回到了我的座位上，把后面的花擦掉了重画。画了一半我皱起了眉头，连忙跑到老师面前，叫老师帮我一下。老师帮我完后把其他的画好了。我收拾完，看我的画，心里美滋滋地想：“这是我的画吗？怎么画的这么好？”
回家的路上，我一直欣赏着我的画，想着下一次要画什么好呢？我一路想着，一路期待着。
篇5：我爱画画小学生作文400字
太阳当头照，花儿笑哈哈，活泼的小鸟飞呀飞，叮咚的小溪向前流……这是我画中的风景。
每周的美术课是我最喜欢的一节课。在美术课上，我感觉自己很轻松。
拿起画笔，摊开画纸，我总有一种自由的感觉，在图画王国里，你可以随心所欲，不受约束，想画什么就画什么；你可以尽情发挥想象，把那一切都画得美一点，再美一点。
拿起画笔，摊开画纸，我总感觉自己的手变得灵活，画笔变得乖巧、听话，你让它画什么它就画什么，好不快活！
拿起画笔，摊开画纸，我总有
身临其境的感觉，画树林吧，就感觉自己仿佛在树林中，空气清新，视野开阔；画花丛呢，就感觉自己在花丛中翩翩起舞，与蝴蝶做伴，像蝴蝶一样轻快……
如果画科幻画，便感觉自己仿佛张开了翅膀，在想象的天空中自由飞翔；画卡通画呢，又觉得自己画的娃娃在向自己眨眼睛呢……
我之所以这么喜欢画画，还有一个原因：小时候，妈妈给我报了画画兴趣班，每节课下课，老师都要布置作业——回家画一幅画。下一次上课时，老师就要给上次的家庭作业打分，也许是由于我对画画本身就有浓厚的兴趣吧，每次回家后，我都一笔一画地画，画得很认真。第二次去上课，老师便给我打五星加（最好的哦！）由于每次都能得这么好的成绩，我的自信心也逐渐培养起来了。此后，我便天天盼着去上画画课，因为我喜欢听到老师的表扬。
我喜欢画画，画画陶冶了我的情操，训练了我的双手，画画是我众多兴趣爱好中最喜欢的一项。
篇6：我爱画画小学生作文400字
当炎热的太阳照耀着大地，天气已经慢慢变热的时候，夏天正迈着轻轻的脚步到来了。然而，荷花也随着夏天的到来慢慢开放了。
荷花五彩缤纷，有粉的，有白的，还有黄的。白色的荷花洁白无瑕，粉色的荷花高洁淡雅，黄色的荷花更是黄澄澄的，好看极了。还有那碧绿的荷叶，大大的，圆圆的，好像一个个大圆盘衬托着荷花一般。池里的荷花好像一个个亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一阵微风吹来，一池的荷花好像跳起了欢快的舞蹈，它们的动作那么轻盈，像那小鸟在天空灵活的飞翔。看到眼前这幅景象，不由得让我想起了“接天莲叶无穷碧，映日
荷花别样红”的诗句。
荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。它们有的已经盛开了；有的才绽开两三片花瓣，露出了嫩绿的小莲蓬；还有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花发出了一阵阵淡雅的清香，引来了一群蝴蝶，它们在荷花丛中翩翩起舞，玩耍嬉戏。调皮的蜻蜓也扇动着翅膀飞来了，从这一朵花飞到那一朵花，又从那一朵花飞到这一朵花，与荷花快乐的嬉戏着。
荷花，我赞美你！
爱画画的我
一双弯弯的眉毛，一双小小的眼睛，高挺的鼻子下面长着一张红红的小嘴。你知道她是谁吗？她就是我---- 一个爱画画的我。在班上我可是出了名的小画家。
有一次，老师布置任务让我们每人画一幅画，我高兴极了。因为这幅画要拿去参加评选。如果画得好就能在刊物上发表。于是，我便连蹦带跳的跑回家。回到家我连托鞋都没穿就跑到房间埋头画起来。首先我在脑海中先勾画出大体棱角，然后我开始在画纸上布出各个图画所占的位子。就这样两个小时过去了，一幅美丽的画便呈现在我眼前。正在我仔细端详这幅画时，妈妈从外面走进来问："香香，你今晚准备几点睡？”糟了，光顾画画忘了时间，呀，九点半了，我赶紧收拾好东西，洗漱，然后钻进被窝睡觉。后来，这幅画真的获了大奖呢。
这就是我——一个爱画画的小姑娘。
篇7：我爱画画小学生作文400字
我喜欢读书和画画，但我更喜欢画画。 小时候，我看到哥哥画得很美丽，我就想要是我能画得那么美就好了，于是我央求哥哥教我画画。没想到哥哥欣然答应了。哥哥每次来我家都会一笔一画地教我，那时候，我总觉得哥哥很厉害，好像什么都会画，所以我一直跟哥哥学。如今，我喜欢上画画。 每次，我在报刊上、课本上‘画册上看到美丽的画都会画下来，因此我画了很多画，有：《春天的梦》、《赛龙舟》、《舞龙》&&随着画作的不断增多，我的一些画作，如：《赛龙舟》、《春天的梦》还得过奖呢！ 现在，我每天都在画画，因为画画不但那提高我的观察、审美能力，也可以放松心情。 我喜欢画画。
我爱画画
我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。你们也许会问为什么，那是两年前的事了，一次在美术课上，孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声，没等我们眨眼睛，那幅画早早的画在了黑板上，“哇!——真美啊”我情不自禁的发出了感叹，老师笑了笑说：“这还是随意画画呢!”我心里嘀咕着：画的这么漂亮，还是随便画!黑板上水淋淋的画，里面是满地荷花，有的还含着花骨朵儿，有的已经绽香开放，雨后天晴，雨水在荷叶上滚动，天空出现了一道七彩虹我痴迷地看着画，老师叫“李瑞李瑞”同桌用脚重重踩了我一脚，我这才反应过来下课我问老师：“怎么画得这么好”“只要画画多练，必有成就。”这时，我已爱上了画画。
画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦，拿出一张白纸画，妈妈说：“今天嘛!让你看一会儿电视。”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说：“画画好了——”“哇——”我拿着自己的画，陶醉起来，一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇画画更是我的“游玩世界。”“出去玩喽!”妈妈带我出去旅行，我拿着画板和一支铅笔准备出发，“李瑞!你的其它东西不用带了吗”我笑着说：“我只要有画板和笔不用愁，这是我的爱好啦!”我们乘着飞机，来到了香港，“这儿真美。”我感叹地说，挥笔画了一幅“高楼大厦”的画我随时随刻都提着一只小包袱，人家问
我：“你里面装着是什么呀”我却笑眯眯地说：“是铅笔和纸。”我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。
我爱画画作文400字
有的人爱好弹钢琴，有的人爱好跳舞，还有人爱好唱歌，而我的爱好是画画。
我从小就非常爱画画，有时三下两下就能钩出一只小狗或小猫。妈妈见我这么喜欢画画，就给我报了个绘画班，我高兴极了。
刚开始上绘画班时，老师让我们先画正方形，圆形，波浪线画完后，老师要一个个检查，画得不好要重画。
有一次，老师下来检查了，轮到我了，我的心怦怦直跳，老师走过来看了我的画，又瞟了我一眼走了，我这才松了一口气。
经过好几天的基础训练，老师终于让我们完成一幅画了。老师给我们做示范，在黑板上画了一只可爱的猫，画得栩栩如生。我们赶快拿起笔画了起来，我想：画只小兔吧。我很快就画好了，便转头看后面的同学画得怎样。哇！她画的是一只活灵活现的小猪。可真漂亮呀！这时我才想起那句话：人外有人，天外有天。有人比我画得更好，我一定要努力呀。我画完了，把画交给了老师，老师看了后，竖起大拇指对我说：“你画得很不错。”我听了，心里比喝了蜜还要甜。
在家里，我经常向妹妹展示我的作品，妹妹总是用崇拜的眼神看着我，说：“姐姐画得真好看。”你看，我也有粉丝了呢。
我知道，学画画的路还很长，虽然偶尔会被老师批评，但收获很大，我画画的水平也长进了不少。我爱画画！
我爱画画
我有许多爱好：打羽毛球、游泳、看书，但是，我最喜欢的是画画。记得有一次，爸爸妈妈在上班，我只好一个人在家里玩。玩了一会儿后我便开始画画了。我拿出一张白纸和一些绘画工具，认认真真地画了起来。先画出了一棵柳树的树干，而后慢慢勾勒出细小的柳条和叶子。一笔一画，一横一竖，我细致地画出一棵生意盎然的柳树来。不知不觉中，我的手都麻了。看见这棵孤单的柳树，我提起笔画上几只可爱的小花鹿来给它作陪。时间一分一秒地过去了，不知过了多久，我才把画洋洋得意地画好。但却把下午我要上兴趣班的事抛到了九霄云外。
傍晚妈妈回家了，说：“兴趣班的老师说你没有去上课，怎么回事啊？”这时，我才猛然记起兴趣班的事。我支支吾吾地说：“我，我在家里画画，忘记了要去上兴趣班。”我心里忐忑不安地等待着妈妈的批评。没想到，妈妈竟哭笑不得地说：“我以为你跑到哪里去了呢，原来你一直在家画画呀！吓死我了。”我长长地松了一口气，心想：爱画画是好事，但也不能忘记其它的事情呀！ 还有一次，为了完成比赛作品，我不断构思，不断画画，直到很晚了还没有完成。妈妈鼓励我说：“做事要坚持，坚持才能胜利！”我在妈妈的鼓舞下一丝不苟地画起来，一直画画深夜也不觉得困。果然功夫不负有心人，一分耕耘一分收获，我的这幅作品被学校评为特等奖，我开心极了。
在画画中我观察五彩缤纷的生活，在画画中我学会努力和付出。画画让我的世界更快乐，我爱画画！
我爱画画
画画已经成了我生活中不可缺少的一部分，它在我的生命添了几笔美的色彩。我常常把自己想成神笔马良，不仅能画出栩栩如生的画，还能把画
变活送给需要的人，这是多么了不起呀！ 所以，我在空闲时经常画画。 这天下午，柔和的阳光撒满了
大地。我又拿起了画笔，开始了我的画画之旅。我首先来到了有水乡之称的杭州。杭州称名为水乡，一定有很多水，于是，我用蓝色蜡笔和白色蜡笔交错着画了一条清澈见底的小溪。有水就一定有桥，我喃喃的说着。不一会儿，一座褐色的木桥诞生了。现在该画人了。我一边想着一边画了一个小男孩，他光着脚丫子，在河中抓小虾，脸上露出了快乐的笑容，阳光洒在他的身上，暖融融的。都画好了，可我还是觉得少了些什么。是什么呢﹖
我一拍脑门，对！是树。有水没有树怎么行？我连忙画了几棵柳树，风吹着柳树，柳树随风飘动。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然！
啊！一幅惬意的杭州乡下图就完成了。
“接下来要画什么呢﹖”我望着窗外发呆。一只小狗从远方跑来。有
了！画小狗。说的好不如做的好。我马上拿起了画笔，“哎呀，这小狗怎么那么难画，要从哪开始画呢？”我想了好大一会儿才决定从狗尾巴开始画起。真是应了那句老话“万事开头难 ”
我爱画画，就像花朵爱雨露；我爱画画，就像老鼠爱大米；我爱画画，就像母亲爱孩子。对我来说，画画不只是一种本领，更是一种享受，一种快乐。让我的生活更充实更美丽。
我是一个爱画画的孩子
从很小开始,我就酷爱大自然,花草鸟虫,山水人物,自然我就很喜欢画画,大人们也说我有画画的细胞.有些人会认为：画画有什么好的？既枯燥又乏味。但在我心中，画画却是一种神圣的艺术、心灵的体现：通过手笔与线条,体现我对世界感知与认识,每当我画画时,心中感觉无比幸福。
以前，我的画歪歪扭扭的，一点都不好看，刘老师曾经有个愿望，他说：我的画虽然不好看，但我希望我的学生能画一手好画。这句话一直激励着我。从这一天开始，只要我一有空就画山水人物，模仿、构思。就这样，日复一日、年复一年，我的画画技术大有提高。
终于，功夫不怕有心人，经过努力，刘老师推荐我去参加一年一度的市小学生画画比赛。在我的努力下，画纸上出现一个个生动的人物、树立流淌的山水，体现着我们美好的世界，获得了奖状。
大自然孕育了我们，我们感知了世界，画画记忆了世界，我爱画画。
爱画画的我
你知道我爱什么吗？相信你一定猜不到的，好吧，那么现在来让我给你说一说吧。
我叫吴佳学，今天十岁了。一张红扑扑的小脸，一双清澈灵动的眼睛，一头短短的黑发，一张能说会道的小嘴，经常还流露着灿烂、美丽的笑容。
我喜欢跑步、下棋、看书。不过我最爱的还是画画。为什么这么说呢？看了下面的事儿你就会明白了。记得有一次上美术课。老师让我们画一个可爱的“哆来A梦”。接着我就按照自己的心目中的“哆来A梦”的样子，自由奔放、天马行空的画起来。我只知道每当画画的时候我就特别的开心、兴奋。因为我可以沉浸在自己想像的美丽的童话世界中：我仿佛就是“哆来A梦”在天空中与漂亮的星星妹妹聊天、听皎洁月亮姐姐歌唱、欣赏浩瀚的银河天际大约用了20分钟我便把自己的画完成了，然后我就高兴的交给我们的美术老师了。美术老师看后笑着对我说：“画的真不错！”当时我别提心理有多开心了。之后我在课后又情不自禁的跑去给我的语文老师瞧。语文老师看完微笑说：“你的画的太棒了”！哈哈我心中当时有一种自己无法用言语形容的快乐。
知道我为什么喜欢画画了吗？因为它不仅让我有无尽的快乐，还让我的才华得以展示。
这就是我，一个爱画画、爱想像的我。
我喜欢画画
我喜欢画画我喜欢画画我是一个酷爱画画的小男孩，名叫武锦锐。我的绘画作品可多啦！还有一些得过奖呢！我在闲暇的时侯就拿出一张水粉纸绘画，画的大多都是卡通人物。同学、老师们见了总会夸我画的好。有一次，省里开展了一次“晋商杯”书画比赛。>班主任老师在班里挑了3位绘画高手来参加比赛。其中就有我。我为了能够在比赛中取得优异的成绩，便加紧了绘画训练。我每天利用中午的.时间画画练习人物的细致描绘。终于还有5天就要交画了。我便开始正式制作比赛绘画作品。作画时我总是小心地勾画，生怕哪一个地方画得不好。经过几个小时的制作，画终于完成了。我的希望也就寄托在这幅作品上了。当我将画交给美术老师时，心在不停得跳，因为我是第一次参加这么大规模的绘画比赛。过了几个月终于到领奖的日子。当主持人读到：“武锦锐，获得‘晋商杯’儿童书画大赛三等奖！”时我激动的差点跳起来了。当我领到那金光闪闪的铜牌时，心情不知有多激动。它虽小，但却是我付出的努力换来的成果！我将永远铭记这激动人心地时刻。
这铜牌不仅是我努力作画换来的成果，也是我成长的见证。>这就是我喜欢画画因而获得的奖项之一。我现在还是每天坚持绘画，使画画技术不断得到提高。我长大后一定当一名画家画遍祖国的大好河山。画遍天下所有的美景赞美祖国。
篇8：一节有趣的课小学生作文
一节有趣的课小学生作文
今天，是难忘的一天，因为今天我在国韵作文学校和同学们一起上了一节有趣的手工制作课——做拖鞋。
规则在哪里了？老师说：“开始”我们争先恐后的动起手来，我拿起纸放在地上用脚踩了一个鞋印，同学们看见了也照着我的方法做。接着我用剪刀沿着用脚踩得印子剪了下来，一双精致的鞋底“闪亮登场”。我又拿起剪刀为拖鞋剪了几个装饰品粘上了装饰，瞧：一双即美丽有精致的鞋子完成了，我心想我做的鞋子一定会展在外面。
到了揭晓答案的时刻了，所有人都睁大眼睛用期待的眼神看着老师公布答案，我的心砰砰直跳，到我的了，可惜我只有四票而张益萌有8票，唉——就知道我不行，下次我一定要赢。
篇9：有趣的习作课小学生作文
有趣的习作课小学生作文
“哈哈哈……”咦?哪来的声音?原来，是我们在上一堂有趣的习作课……
老师在黑板上画了一张笑脸和一张哭脸，我象丈二和尚——摸不着头脑，不明白老师葫芦里卖的什么药，心想：老师怎么把习作课改成了图画课了，画两个人头，太小菜一碟了吧。
可是，老师却神秘地笑了笑，对我们说：“这两张脸都差了什么？”我们异口同声地说：“缺少了眼睛。”
老师请了两位同学上讲台，分别用红领巾蒙住他们的眼睛，对大家说：“我们请这两位同学帮助帮助。”我恍然大悟：原来是让我们画上眼睛啊！老师又强调：“下面的同学一、二两组当笑脸的啦啦队，三、四两组当哭脸的啦啦队，可以提示，但只能说‘上’‘下’‘左’‘右’这四个字。
这时，班上的提示声此起彼伏，同学们有的说：“上！”有的说：“下！”有的说：“左！”有的说：“右！”两们选手在我们的'提示下，一点一点地把手向眼睛的位置移去。我的心里象揣了一只兔子，“??纭敝碧??蛞晃颐嵌拥沫Z鑫同学点错了怎么办？
哎呀！真画错了，竟然把眼睛画在了眉毛上。看着这张奇怪的脸，教室里沸腾了：有的笑得前仰后合，有的笑痛了肚子，有的拍着桌子哈哈大笑……
这节课便在我们愉快的笑声中结束了。
篇10：小学生有趣的游戏课作文
“哈哈哈哈”……从那里传出的笑声呢?你想知道吗?那就跟我来吧!
今天我们在珠峰奥赛
首先， 王 老师让我们想一想自己要摆什么动作，我想好了之后，就大胆的举起了手，老师让我表演，我演了小白兔，我表演完之后， 王 老师让我去帮李怡霖。我看到李怡霖哭了，我就安慰她说：“你不要哭了，我来帮助你”。之后我和李怡霖就成了一个组。
游戏开始了，老师先让我演我急大胆的演，之后让别人演，
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我们演的有打枪的、有跳拉丁舞的、有演小花猫的、有的酷极了，有的很优雅，有的可爱极了，演完 后 老师让我们逗“木头人”。
逗“木头人”可是有规则的：不能碰别人，不能说脏话。我们开始逗别人了，首先我在陈冠宇的眼前晃，又拍了一下手，结果他笑了，我们赢了，我和李怡霖很高兴。
现在该别人逗我们了，我心里想着：不能笑，不能动……我一直这样想着，5秒过去了，10秒过去了，15秒过去了，25秒过去了，还剩5秒，加油啊!我在为自己加油。30 秒过去了，哦!耶!赢了，我和李怡霖非常高兴，我看见李怡霖也开心地笑了，我成功了!同学们快乐的笑了。
就这样，一堂有趣的游戏课，在同学们的笑声中结束了，我的心久久不能平静下来……
篇11：一节有趣的课小学生作文
今天下午，第一节是体育课。我刚到操场，上课铃响了。我们站好队形就开始做准备活动，做完准备活动之后，我们开始上课了。
王老师给我们玩了一个游戏叫“火车钻山洞”。王老师先把我们分成四组，其中一组当小火车，剩下的当”山洞”。游戏开始了，这些“小火车”真像一只只小虫子在山洞里爬来爬去。第一组很轻松地就钻过去了。我是第二组的，我们后面的人拉着前面的人的衣服，很快地钻过了山洞。第三组也很顺利地就钻过去了。到了第四组，他们一窝蜂地去挤山洞，结果他们谁也没钻过去，反而把山洞也挤塌了，惹得同学们哈哈大笑。
大家都玩得很开心。这真是一节有趣的体育课!
篇12：一节有趣的课小学生作文
每天，我们在课堂上度过许多美好的时光，除了紧张的学习生活外，还有很多有趣的事情，我就挑一件跟大家分享吧。
上学期末，音乐考试前，我在家里反复练习吹奏竖笛，每天像个演奏家一样，把每次练习当作演出吹给爸爸妈妈听。可是到了考试当天，我非常紧张，心怦怦直跳，像要跳出来似的，额头直冒冷汗，手脚发麻，脑子突然一片空白。正当我不知所措时，刘老师宣布全班一起吹奏，我心中一阵窃喜，脑海中闪过了滥竽充数的故事。演奏开始了，伴随着音乐的节奏，我一边装模做样地吹着竖笛，一边用眼睛瞟了瞟其他同学，仿佛看见了几个像我一样的“南郭先生”正摇头晃脑地吹奏着。他们好像也看到了我，我们相视一笑。考试终于结束了，我长吁一口气。
这就是我的一件课堂趣事，但是我希望这样的“趣事”不再发生，因为一时的侥幸过关终究是没用的，只有不断地练习，充实自己，才能临阵不乱，不当“南郭先生”。
篇13：一节有趣的课小学生作文
前几天，在一节语文课上，老师在讲四会字“宿”的时候说：“‘宿’这个字有三个读音，其中一个读xiu，第四声，组词‘星宿’。”
接着，有同学不解地问：“星宿是什么意思呢?”老师告诉我们星宿代表天上的恒星，人们又根据星宿的方位和形状，发挥想象，星座说就应运而生。老师说：“我是处女座，一般处女座对待工作和学习都很认真。”同学们听到这句话之后，争先恐后地举手，他们都想知道自己的星座有怎样的特点。我幸运地被老师选中了，我说：“我是狮子座。”老师笑眯眯地告诉我：”狮子座的特点是威武霸气，就像女王一样。“啊，我是女王!我听了老师的解答，顿时感到心里美滋滋的。
回到家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：”那也应该感谢我啊，是我把你出生在狮子座。“是呀!妈妈说的好像也很有道理。
篇14：一节有趣的课小学生作文
几乎每到体育课，同学们就会疯狂起来。这不，体育老师刚来，教室里立即乱成了一锅粥。
我们个个健步如飞地来的操场整好队伍，体育老师宣布道：“到操场跑五圈!”“什么?”我们都呆若木鸡，像个泄了气的皮球，我们愁眉苦脸的，队伍也三三两两。
阿冯也唉声叹气，突发奇想说：“我来背你吧!试一试我的力气有多大!”“好!”我爽快地答应了。只见阿冯蹲下身子，大叫一声：“上!”我迅速地趴到他的背上，还没有走呢，阿冯就摔了个跟头，痛苦地躺在地上。“快下来呀，我要被你夹成肉饼啦!”我慌忙站了起来。“我还不信背不动你!”阿冯不服气，再次发起挑战。“来就来!”我也不甘示弱，我再一次骑在了他的身上，阿冯满头大汗，奋力朝前冲去，阿冯仿佛一只牛一样在横冲直撞，许多同学见到此情景，也想试一下，不一会很多人都开始玩这样的游戏，操场上立马变成了欢乐的海洋。
我威风凛凛地骑在阿冯背上还不时冒出几句“冲吧，我的小‘坐骑’。”阿冯的脸上，宛如抹了一层红颜料，有气无力地说：“下来吧，我实在吃不消了。”我兴高采烈地从“牛”背上跳了下来，寻找新的“坐骑”。就在这时，背后有人说：“来，上马!”我回头一望，原来是小杨呀!我满脸笑容地骑到他的背上，拍了拍小杨的肩膀。“全力加速!”小杨以百米冲刺的速度冲了出去。正在我玩得起劲儿时，忽然看见阿冯也正骑在他的马上笑嘻嘻地看着我呢!“来吧，决斗吧!”我们四人渐渐地碰在一起，向对方攻击。阿冯见不能取胜，聪明机智地挠我。“呀!”我和小杨一头栽倒在地，同时也绊倒了阿冯。四人你看看我，我看看你，哈哈大笑……
这真是有趣的一节课呀，它深深地印在了我的脑海中，深深地，深深地……
篇15：有趣的手工课小学生作文
今天，我们学校上了一节有趣的手工课，那就是做小桔灯。想知道知怎么做的吗？接下来我就给你讲讲吧！首先拿出事先准备好的材料：桔子、小刀、针线、蜡烛、小棒、打火机。
开始做了。我先洗干净手，再用小刀在桔子头的1/3处挖一个圈，把它剖开。然后，桔子瓣挖之前要先用手反复的揉捏桔子，使桔子和果肉分离，这样才好挖，我转呀转呀，用手使劲把整个桔子瓣都被我挖了下来，我高兴极了。
下面就该穿针引线了，我先拿一根针和线，把线穿到针眼里，在后面打了一个结。我先从里往外缝，对面的从外往里缝，然后打上结，用剪刀把线剪掉，在里面同样打一个结，其他的两处如法炮制的缝起来，完工了！我心想：唉，终于好了，没想到这小桔灯看起来容易做起来难。我用小棒挑起来，我想：真像一个小箩筐啊！这时，我迫不及待的冲到老师的面前，对老师说：“老师，请给我点上蜡烛吧！”老师说：“好。”只见老师拿着打火机点燃蜡烛，把蜡烛泪滴在小桔灯里，把蜡烛粘住。我高兴地一蹦三尺高。小桔灯终于做好了！
最后，老师把我们的小桔灯都点燃了，把灯关上，屋里一片辉煌，老师还给我们照了好多照片呢！
这一节手工课我真开心！
篇16：有趣的手工课小学生作文
咦？小桔子怎么会发光呢？你肯定会疑惑吧！其实这是小桔灯，就让我来给你讲一讲怎么做的吧！
没有武器打不了仗，没有材料做不了制作，材料必不可少：一个又大又圆的桔子、一把小刀、一根针、两条麻线、一根短蜡烛、小棒、打火机。
开始了！我左手拿起一个桔子，右手小心翼翼的'拿起小刀，轻轻地在中上方挖一个小盖，放在一边；然后，我反复揉捏剩下的桔子，好让果实和果皮分开，等到稍微有些软后，我拿起小勺，把桔子瓣一个一个挖出来，一个可爱的桔子碗捧在了我的手上；为了让我的桔子灯更漂亮，我还用小刀在上面刻了一些花纹。
穿针引线了！我拿起一根麻线，穿进针眼，在尾端打了一个结；我拿起针，心想：可千万别扎到我的手啊！我先从里往外穿一针，在对用的别一边从外往里穿进去，然后系个结。同样的方法把其他两处缝好。最后，我用小棒把两根线挑起来，迫不及待的跑到老师面前。让老师帮我点燃了小桔灯。等全班同学都点燃了小桔灯，老师关上灯，一瞬间。整个教室变成了小桔灯的海洋！“咔嚓”老师的手机拍下了这美好的时刻。
这就是会发光的小桔子！
篇17：一节有趣的课小学生作文
今天，我开开心心地去上学。叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响了，我们飞快地冲进教室里面准备着早读。今天早读的课题是读古诗两首。
我们正认真地大声朗读，忽然，我听到了一个特别不一样的声音，原来是后排的李鑫同学将古诗的作者白居易读成了“白易居”。
诗人的名字可是很重要的，千万不能错呢，而且互相帮助也是同学们之间应该要做的。想到这里，我回头低声纠正了他的错误：“诗人的名字应该是白居易呢，不是白易居。”他听后也立刻意识到了自己的错误，对着我腼腆地笑了笑。我们又开始继续早读……
课堂上的趣事很多很多，像天上的星星，讲也讲不清，数也数不完。今天的趣事只是百万星星中的一颗，以后会有很多的趣事汇成星海，等待着我们。我期待。
篇18：一堂有趣的课小学生作文
这天，我们上了一堂有趣的课，老师教我们学习了沙艺。
老师还设计了有趣的游戏“挖金子”。金子不是真的，而是贝壳，牙签，小房子，小花，小草等。很好玩。还有其他的游戏就你一一介绍了。最后老师让我们自己设计一个东西，然后让我们用沙子做出来。我们做了一个大雪山，我们先把左右两边做成雪山，在把雪山中间做成一个山洞，在画上轨道，做一辆火车。在弄一点干干的沙子，因为干干的沙子是白色的。这样雪山就做好了。看着自己的杰作，心里乐滋滋的。
除了沙艺老师还教我们好多。比如说园艺，老师教我们移植。在比如说陶艺，老师发给我们一块泥巴，让我们做印章。还有手工，老师教我们怎么做个娃娃。可好玩了。
有点遗憾的是;用泥巴做印章的时候我的泥巴干了，没有作成功。下次一定再接再厉做出更好玩的作品。
篇19：有趣的天文课作文400字
今天我们上了一节有趣的天文课，我们帮月亮姐姐做了一张身份证。月亮又名玉盘、太阴、婵娟，她现在已经45亿岁了。月亮由月陆、月海和环形山组成的，她还是地球的天然卫星呢！
老师还带领我们做了模拟火箭反作用力的实验，用打气筒在长气球里的打满气，然后倒数：3、2、1，发射！气球像火箭一样在教室到处乱飞。
老师还带我们破解了谣言，比如：现在除了中国没有其他国家探月了？不，现在美国、苏联、法国都在探索月球，所以这种说法是谣言。还有，有谣言说月球背面有外星人。不，中国的月球探测器拍到了中国第1张月球背面图，有图有真相，从照片中可以看出，月球上并没有外星人。
老师还告诉我们，月球之所以有那么多的形状，是因为月球绕着地球转，但太阳光可不会转弯。月球转到地球后面就是新月，转到地球是四五十度角时就是峨眉月。还有很多角度和很多形状。
这节天文课真的很有趣，尤其是在做火箭实验的环节，从个人的角度来看，我不仅感觉很高兴快乐，还收获了许多关于天文的知识呢！
篇20：有趣的结业课400字作文
有趣的结业课400字作文
今天，是机器人的结业课，这次结业课可以用五个字来形容：酸、甜、苦、辣、咸。想知道为什么，就听我慢慢来道吧！
酸
今天我们搭建的“遥控型相扑机器人”在与别的相扑机器人比赛时，因为缺少零件而被对方撞散架，看着自己辛苦搭建的机器人散架，我心里有一种说不出的酸酸的`感觉。
甜
在老师发结业证书时，一一点评了每一个同学，当老师说到我和杨晋晟是黄金搭档时，我心里美滋滋的，嗯，真甜！
苦
正当我在搭建机器人时，因为比赛的人把零件“征用”走了，所以我们零件不足，一直搭建不出最理想的机型，我心里那个痛苦啊！
辣
今天老师播放了一部“微型纪录片”，它纪录了我们在机器人班上有趣的事，当播到碰碰车时，就为没有场地，老师把我在第二任务场地上执行第一任务的场景拍了下来，我脸上顿时火辣辣的。
咸
当那部纪录片播到我们做的跳舞机器人时，有两只摆动的手摆动的速度不一样，因此引来一片欢笑，但我又想了想，没有再一个组能像我们一样如此有特色了，所以我的心里是又咸又甜啊！
怎么样，我上的机器人班的结业课有趣吧！如果你也想来体验的话，我们欢迎你加入机器人班！
篇21： 一堂有趣的课作文400字
这是我的第一堂作文课，这节课让我从快乐中，游戏中学到了知识。
我的作文老师姓杨，是一个长得帅气而又幽默的老师。在这里我认识了，包括杨老师在内的十二个朋友。这节是让我们做自我介绍的一堂课。在做自我介绍之前，杨老师在黑板上写到要怎样做：首先是把自己的名字先报上，年龄、家庭住址、自己喜欢什么、兴趣爱好、还有喜欢吃什么、在哪里上学，还可以把自己喜欢的老师同学都可以说出来。先从第一个来，同学们介绍得很详细，也说得津津有味，让我了解到我的这些同学有在八中上的，有在七中上的，还有在子路小学上的，还知道了很多跟我一样喜欢跳舞的，还有跟我一样喜欢吃大米饭的・・・・・・在这堂课的结尾还留有玄机・・・・・・杨老师说：“你们一个个说的头头是道，接下来，老师交给你们一个小小的任务。”老师拉长了声音“那就是把你们所介绍自己的话，写在我给你们发的作文本上，看谁写的又快又好，还有奖励喔。”同学们不但没有反感，反而兴致勃勃的写起来。
我这才明白杨老师的用意了，这就是一篇不用绞尽脑汁，苦思幂想的理想作文吗？我真是受益匪浅，也让我对作文产生了兴趣。
篇22： 一堂有趣的课作文400字
今天我们上了一堂有趣的作文课。
我们老师先给我们说出了游戏规则：1、四个杯子一枚硬币。2、把硬币放在其中一个杯子里。3、发现了秘密不能告诉别人。老师让韩聪做助手，给韩聪说了几句悄悄话，不一会，韩聪神秘的冲我们笑了笑。
老师面带微笑的向我们宣布：“第一轮比赛现在开始。”我们大家都迫不及待的高兴的叫了起来，老师先被刘星星蒙上了眼睛面向黑便，助手便把硬币放进了一个纸杯里，然后老师慢慢地转过身，用魔棒轻轻地敲了敲纸杯，听听里面的声音是不是一样。老师还专注地寻找硬币，助手便慌张的把硬币投进了第四个杯子里，可这细微的动作没逃过老师那“火眼金腈”。于是老师说：“这次不算！”于是第二轮比赛开始了。
为了试试老师的法力，大家把老师请出了门外，让边雨晨监督老师，我们伸手指示意助手把硬币放进了第二个杯子里，然后把老师叫了进来。老师三步并作两步走上讲台，不到十秒钟老师就把那只扣着硬币的纸杯找了出来，十分得意的向我们展示，我们在台下大眼瞪小眼的吃惊的看着老师。
老师看我们十分不解，于是宣布了秘密，原来放在第一个杯子里说“好”，放在第二个被子里说“好了”，放在第三个杯子里说“放好了”，放在第四个杯子里说“真的放好了”。
从此我知道了细心的好处，便把“欲要看究竟，处处细留心”作为我的座右铭。
篇23： 一堂有趣的课作文400字
今天下午，甘老师给我们上了一堂精彩纷呈的习作课。
在课堂上，她带动我们玩了一个神奇的游戏，那就是“神耳游戏”。顾名思义就是通过多玩这种游戏，可以训练我们耳朵的灵敏度。
玩这个游戏的规则是：只能用耳朵仔细聆听，用心去记忆，听老师报数字，按要求回答老师指定的一个数字“3”在一长串数字中出现的次数。好高难度啊！于是我特别集中注意力，竖起小耳朵凝神听。当老师口中吐出一串数字，我只听到一半，头脑就一片混乱，老师究竟说了多少个同样的数字呢？老师提问：“一大串数字中，一共出现了几次3？”看着同学们争先恐后地举手，我本就慌乱的心就更加焦躁。犯迷糊的我不敢抬头看老师，只是费九牛二虎之力在心里默默地回忆老师说的那一长串数字，终于确定老师说了8个3。当老师公布答案果然是8个3的时候，一股快乐的力量瞬间涌入我的心头，我跟着同学们一起欢呼起来。
这就是“神耳游戏”带给我们快乐的体验，我期待自己练就一双“神耳”！
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