我心中的一片绿初二作文
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篇1：我心中的一片绿初二作文
我心中的一片绿初二作文
记得曾经有人告诉我：红色是热情，蓝色是忧郁，而绿色是希望。
我心田上，便生长着这样一片绿，一片充满希望的绿。“唉！你的文章发表在《晨报》上了，看到没？”同桌在我刚坐下时，兴奋地告诉我。 发表文章？还是在《晨报》上？我将信将疑，“怎么可能？你别瞎说了！”放下书包，我自嘲的笑了笑，向我这种成天幻想未来某一天能成为大作家的人而言，发表文章可是一直以来朝思暮想，却好像遥不可及的希望啊！
“谁瞎说了？你不是说要自信吗？不是说要闪着自信的微笑吗？写别人你会，自己就坐不到了？”同桌继续喋喋不休，我确信了。因为，我的确写过一篇名为《自信》的文章。
文章真的发表了！心中的狂喜让我有点不知所措。喜欢写作文是很久以前就有的爱好了。我从事在坚持，一直不停地写，但是就好像小草一样从事无数次渴望冲破泥土的束缚，用绿色装点世界，但是却一直做不到。所以，当终于有文章发表时，我就好香港探出小小的头，路出那一点点绿色的小草一般欣喜若狂，因为我知道，离那一大片绿色，我有更近了一步。
“妈！我的文章发表了！”匆匆回家，满脸堆笑地大声“宣布”。妈妈瞥了我一眼。“你想当作家相疯了是不是？”爸爸也敲了我一下。“真的，同学说的！”“看到你的名字了？”“连学校、班级都一样，还能有假？”“哟，我们的小宝贝有出息了吗！”妈妈招牌式的.微笑浮现在脸上。
几天后，当我拿着报纸反反复复地读着那一篇只有一小块板面的文章时，自豪感油然而生。
虽然，这只有一小片地方，就好像若大草原上，即不起眼的一根刚刚出生的小绿草，不过，又有什么关系呢？白居易曾经说过：“野火烧不尽，春风吹优胜。”即使现在的成果只是一根小草，但是他给我带来的希望如春风一般吹入心田，我心中的一片绿，已经夹带着希望，生长起来了。
记得曾经有人告诉我：红色是热情，蓝色是忧郁，而绿色是希望。
现在，我想说：红色是无数次失败的野火；蓝色是三月里那缕缕暖和的风；而绿色是我心中的颜色，是欣欣之草的颜色，使我心中的那一片绿色！
篇2：我心中的一片绿作文
记得曾经有人告诉我：红色是热情，蓝色是忧郁，而绿色是希望。
我心田上，便生长着这样一片绿，一片充满希望的绿。 “唉！你的文章发表在《晨报》上了，看到没？”同桌在我刚坐下时，兴奋地告诉我。 发表文章？还是在《晨报》上？我将信将疑，“怎么可能？你别瞎说了！”放下书包，我自嘲的笑了笑，向我这种成天幻想未来某一天能成为大作家的人而言，发表文章可是一直以来朝思暮想，却好像遥不可及的希望啊！
“谁瞎说了？你不是说要自信吗？不是说要闪着自信的微笑吗？写别人你会，自己就坐不到了？”同桌继续喋喋不休，我确信了。因为，我的确写过一篇名为《自信》的文章。
文章真的发表了！心中的狂喜让我有点不知所措。喜欢写作文是很久以前就有的爱好了。我从事在坚持，一直不停地写，但是就好像小草一样从事无数次渴望冲破泥土的束缚，用绿色装点世界，但是却一直做不到。所以，当终于有文章发表时，我就好香港探出小小的头，路出那一点点绿色的小草一般欣喜若狂，因为我知道，离那一大片绿色，我有更近了一步。
“妈！我的文章发表了！”匆匆回家，满脸堆笑地大声“宣布”。妈妈瞥了我一眼。“你想当作家相疯了是不是？”爸爸也敲了我一下。“真的，同学说的！”“看到你的名字了？”“连学校、班级都一样，还能有假？”“哟，我们的小宝贝有出息了吗！”妈妈招牌式的微笑浮现在脸上。
篇3：我心中的一片绿作文
生活中到处都是五彩缤纷，五光十色的。唯独那一片小草是凄凉的，没有颜色的。
当我们穿着漂亮的球鞋在草丛中走着时——你是否听见小草的呐喊?‘‘求求你们，不要再踩我们了。我们是无辜的。’’当我们在草丛中尽情的玩耍时——你又是否在意过小草的疼痛？当我们看见一片片小草在风中潇潇洒洒，忍不住去拔一片时——你这次是否在意小草离开妈妈怀抱的思念?
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草虽能顶得过千风万雨，万雨千风。但它却顶不过人类对它的“侮辱”。一张笑脸，一个手势，一次抚摸........对于小草都是无比的幸福与欢快。但是——我们并没有这样做，我们不断的，一次又一次的伤害他们。尽管我们在小草的旁边插上“爱护小草”之类的话语，但却没有一个人能做到。我们生活在大自然之中，是大自然给予了我们生命，所以，我们应该爱护大自然中的一切事物，保护身边的每一处绿不让绿从我们身边消失，更不让它从我们心中消失。那么，小草不也是我们身边的一处绿吗？我们不也应该保护他们吗？幸福的小草啊！你的好日子就要到了！我现在这恭喜你一下了！
生活中不能缺少笑脸，但更不能缺少一片片绿我们的生活是五颜六色的，不能缺少一位成员。我心中的一片绿希望永远在我心中停留。
篇4：我心中的一片绿-作文
我心中的一片绿-作文
我心中的一片绿
绿色是一种最阳光的色彩。有时它像一片阴凉，为我挡风遮雨。有时它像一阵春风，为我的生活中多了份温馨，少了份苦涩。
他爱种植绿油油的树木，他总是耐心的为我介绍各种植物的特性。记得有一次，我们一家三口去植物园看花展，天晴朗极了！爸爸拉着我的手，陪着我从展内的大大小小的馆都看了一遍，其中发生的事到今还让我记忆犹新。当我们到了热带植物馆中，我看了许许多多、奇形怪状的仙人掌。有高、有低、有长方形的.、也有圆形的。我迫不及待的拉着爸爸到了一株仙人花前，叫爸爸为我介绍。那时我还小，对一切事物都感到好奇、有趣。“这是仙人掌花，你看上面的刺啊，就是它的叶子。因为它生长在热带，为了不让水分发挥掉，它的叶子就进化成小刺针。这样它才可以长久的活下去。”可我听了死也不相信，强要用手去摸摸刺头。“世界上哪有植物的叶子像刺的，一定是爸爸在骗我，”我心想。称爸爸不注意，我用手轻轻的摸了一下仙人花。没想到的是，小刺一根一根的扎到了我的肉中，痛极了。爸爸听见了我的哭声，马上把我的手拿了起来，看了看，一下子抱起了我，带着我回到了家。
回到家后，他马上从药箱里拿出钳子和酒精，一根一根轻轻的为我拔刺儿。虽然在拔的时候有时好像会感到很痛，但爸爸还是一边拔，一边逗我乐。当要用酒精消毒时，酒精碰到伤口很痛，爸爸为了我仔细的吹我的手指，让我减轻了痛苦。当我不再感到痛时，他的脸上，露出了微笑，这笑像是春天的太阳，像一片美丽的绿色，温暖人心。
到了我大了之后，爸爸的工作也越来越忙。可是有时我的成绩不理想时，爸爸还是帮我一起分析错误，鼓励我跟上一层楼。他也经常教我一些做人的道理、生活的常识。让我的知识越来越丰富了。当他叫我是耐心的态度就像一片绿色，让我舒心，让我快乐。
我身边的绿色，虽然是多么的微不足道。因为绿色包含了他对我的爱，他的绿色身影将永存我心中。
爸爸，我心中的一片最绿最亮的地方。
篇5：我心中有一片绿作文
我心中有一片绿作文
冬日将止，春天来临，小草作为春天的使者最先来到世间。在田野中，在墙缝里都能看到它那娇弱的小脑袋，东张张，西望望，认真观察着这个新世界，不久便结识了许多新朋友。它今天与这个朋友拉拉家常，明天与那个朋友说说闲话，生活的好不快乐。
可是，好景不长。在一个寂寞的夜里，一场暴风雨骤然袭来，天空发怒般吼叫，豆大的雨点狠命的向地面砸来，向小草砸来。小草却毫无防备，原本青翠欲滴的小草那娇弱的身体经不住这般的“折磨”，慢慢的耷拉下了脑袋，蔫蔫地趴在地上。而我却在屋里鼾然熟睡，丝毫没有察觉外面发生了什么事情。等到早上醒来，到屋外散步、呼吸新鲜空气，突然看见蔫了的小草。它死了吗？不！风雨停住了脚步，太阳出来了，灿烂的阳光照遍世间万物。雨后的空气散发着泥土的芬芳，显得格外清新；树上挂着的雨珠经过太阳的洗礼，好似一颗颗珍珠。小草摇摇晃晃的慢慢挺起了胸膛。它战胜了风雨！风雨再大也不能把它怎么样！反而会让它更加顽强。雨后的小草还是那样郁郁葱葱，还是那样精神抖擞，还是那一团象征生命的'绿，永远不会改变。
此刻的小草虽然没有经过“野火烧不尽”的惨状，却也经历了几次风雨，向人们展现暴风雨后“春风吹又生”的顽强生命力。
看啊！我手里这棵带着雨水爬起来的小草，已经被我视为良师。因为它用亲身实践告诉我：如何坚强的面对生活中的挫折和不幸。
我心中的那片绿！
篇6：七年级作文：心中自有一片绿
七年级作文：心中自有一片绿
属于我们这段青春的活力，如清风，如细雨，如杯中呈现涩涩苦绿的茶水，清新自然，是我们生命中绿色的源泉，不忍让时间带走，便紧紧地攥在手里，印在心里……
上个假期，我和妈妈一起来到附近的一所孤儿院，那里的孩子大多都很小，他们拥有着比常人更多的辛酸与不甘，但是他们在孤儿院的生活却每天充斥在欢歌笑语中。其中最大的孩子十二岁，已经是一名六年级的小学生了，我和他坐在一起聊天，聊人生，聊学习，甚至聊到对生活的感悟，他的认识比常人更为深远，更为成熟，但同时我能感受到从他眼神中透出对生活的热爱，以及专属于这个年龄的青春活力。这时太阳斜照在大地上，庭院周围的参天古树郁郁葱葱，深绿色的枝叶间似乎能感受到绿色的勃勃生机，在呐喊，在追逐，想要释放心中的那份热血。
那时我问他：“待在这里，没有亲人的陪伴，未来变得渺茫，这样还会快乐吗？”他呢喃着：“怎会不快乐？这里让我懂得了爱的伟大，让我见证了生命的奇迹，让我经历了不一样的人生。以后我也会循着这条路继续追逐下去，不管走到哪里都不会忘记。”门外绿色的草地，绿色的树林，使他拥有了一个专属于这个年龄的绿色的梦，疏枝密叶间的一个个绿色的分子在跳跃飞舞，那是青春带给活力绿色的搏动，
曾想起我在专属于清纯的追梦道路上被挫折困难轻易就打倒在地，心灰意冷，而他却正视现实，以青春独特的视角，展现青春的活力，燃起前进的动力，想到这里，让我羞愧难当。过早的人生经历让他认知了生活的.苦楚，让他明白了生活需要一份成熟与坦然。淡淡的苦涩，淡淡的清香，淡淡的一抹绿，留在我心中的是挥之不去的感慨。
绿色是行走于青春前沿最活跃的脚步，他跨过密布的荆棘，拨开层层乌云，带给这个世界最清新亮丽的光彩。绿色的青春，绿色的心，将会成就一个绿色的梦。属于我们这段青春绿色的梦，如清风，如细雨，如杯中呈现涩涩苦绿的茶水，给我启迪，让我深省，牢牢印在心。
篇7：我心中的绿作文
老师像园丁，不断为我们修枝剪叶，灌溉知识，使我们早日成才。不论风吹雨打，严寒酷暑，都为我们的学习操劳着。那天深夜，风狂雨骤，雷电交加，老师仍然在帮我们改作业，老师的每一笔都凝聚着辛勤的汗水。第二早上，老师带着黑眼圈和嘶哑的嗓子来给我们上课，同学们一听老师的声音便知道老师感冒了。刚开始，同学们还不在意，可当老师课讲到最激动的时刻，突然连续咳了好几声，而且不住地喘气，这几声牵动着每位同学的心，教室里的空气好像凝固了，鸦雀无声，一双双眼睛望着老师。同学们多么希望早点下课，老师可以休息一下；多么希望礼拜的到来，老师可以多休息两天；多么希望老师快退休，这样九可以安享晚年，不比为我们的学习操劳。这时有一个同学站起来说：“老师，您歇会儿吧！”老师听了欣慰地笑了，笑得那么可亲，过了一会儿，老师有开始讲课了。
老师，您太辛苦了，为我们付出太多太多，把大量的时间都倾注在我们身上，无怨无悔。我们定会成为展翅的雄鹰，好报答您的恩情，这就是我心中的绿。
篇8：我心中的绿作文
在很久以前，地球上还是一望无际的大草原，漫山遍野都是花草树木，而现在，树木越来越少，无情的泥石流、沙尘暴肆虐。为了不再让这种事情发生，我们一定要从现在开始，共创我们的绿色家园！
现在，我们可以看到一些马路的中间都会有一个花圃，这些花圃是从哪儿来的呢？就是那些工人们为了建设我们的绿色家园，用自己的劳动将花草树木培育起来。我们应该学习他们不怕辛苦，愿意为建设我们的绿色家园而行动起来的精神。我想，不久的将来，我们的绿色家园一定会更加美丽。如果我们的子孙后代能生活在这一良好的环境中，该是多么幸福啊！只要我们行动起来，多种植花草树木，就能让天空变得更加蔚蓝，让大地变得更加绿。这样，建设我们的绿色家园就更近了一步。为了建设我们共同的绿色家园奋斗吧！
在不久的将来，我们的绿色家园在我们的共同努力下，一定会变得更加美丽，更加动人！
篇9：我心中的绿作文
让时间之窗开启在20xx年，我坐在由电脑控制的汽车开始了假日旅游。
汽车驶过了闹市中心，这里空气清新、环境很优美。路边的建筑物高大雄伟，公园里的景观灯熠熠生辉。广场上有一个巨大的雕塑，但是你可不要认为它只是一个供人欣赏的雕塑，它可以把路上的汽车排出的废气啊，还有各种垃圾变成对我们有用的东西了。
汽车驶出城市，走上了高速公路，高速公路上的各种车辆排成了一条长龙，但却没有一丝呛人的气味。这又是为什么呢？把广场上的雕塑放在高速公路旁吗？那么一段就得有一个，也太费地方了吧？原来高速公路路面是一种特殊材料制成的，只要空气的清洁度偏离标准，它就一定会把有害物质“吃”下去。
汽车来到农村。我看见果树上挂着的水果新鲜极了。这时，一位农民向我娓娓道来：“我们的水果不施化肥，也不打农药，只喷一点天然的消毒水。”他们摘下来就能吃，不用洗。
哦！多么迷人的未来世界啊！
篇10：我心中的绿作文
蓝蓝的天空，任白云自由飘荡，它是白云美好家；广阔的大海，任鱼儿遨游，它是鱼儿美好的家；茂密的`森林，任鸟儿尽情嬉戏，它是鸟儿美好的家；绿色的城市，让我们健康的生活，它是我们美好的家。我心中的绿色城市就像一座大花园，到处都是美丽的花；绿色的草；好大的树；清澈的河流；蓝蓝的天空，飘着朵朵白云。
我心中的绿色城市是一个讲文明的城市，每一个市民都懂礼貌，讲文明。没有随地吐痰的，更没有乱丢烟头，乱扔垃圾的。每一个市民都主动把垃圾分类好，分成可回收和不可回收。像光碟电池，塑料袋等一些特别的垃圾进行特殊处理。
我心中的绿色城市，没有工业污染，所有的“烟囱”都被高科技取代了。工业废水，生活污水都经过特殊处理，可以循环利用，每一条臭水沟都消失了。
绿色代表着生命，绿色代表着希望，让我们从小做起，从现在做起，共同打造绿色城市，共建美好家园。
篇11：我心中的绿作文
我心目中的校园是绿色的，校园的围墙是用砖垒砌的，并且是五颜六色的蔷薇花墙，不时散发着阵阵花香，校园里到处种满花草树木，我们的教室和宿舍是红屋顶，掩映在绿树丛中格外好看！
校园一角养着一些小动物，有小鸡、小白兔、小松鼠、小乌龟和小金鱼等，我们在课余时喂养它们，还和它们一起玩耍。
校园中央有一个拱形的大玻璃房，里面种满各种各样的热带植物，玻璃房内的温度是用太阳能来维持的，这样我们生活在北方的小学生也能在冬天享受到真正的绿色了。这里还是我们上生物课的地方，不用凭空想像，我们就能实实在在地看到绿色、摸到树叶、闻到花香。
我们的校园还要有一条循环流动的小河，它留过校园的每一个角落，滋润着这里的一草一木，也滋润着我们的心田。
我们的绿色校园不会有垃圾存在，校园里所有文具物品都是可以回收利用的。我们的学校要有自己的网站，使同学们不仅可以通过网络学习环境知识，而且还可以和世界各地的小学生联系、交流，开拓我们的视野。
这就是我们心目中的绿色校园，一个美丽而充满梦想的地方！
篇12：我心中的绿的作文
我心中的绿的作文
一提到绿，许多人就会想到树木的绿，大地的绿，森林的绿，而我心中的绿却是老师的绿，我心中的绿。
老师像园丁，不断为我们修枝剪叶，灌溉知识，使我们早日成才。不论风吹雨打，严寒酷暑，都为我们的学习操劳着。那天深夜，风狂雨骤，雷电交加，老师仍然在帮我们改作业，老师的每一笔都凝聚着辛勤的汗水。第二早上，老师带着黑眼圈和嘶哑的嗓子来给我们上课，同学们一听老师的声音便知道老师感冒了，小学生作文《我心中的绿》。刚开始，同学们还不在意，可当老师课讲到最激动的`时刻，突然连续咳了好几声，而且不住地喘气，这几声牵动着每位同学的心，教室里的空气好像凝固了，鸦雀无声，一双双眼睛望着老师。同学们多么希望早点下课，老师可以休息一下；多么希望礼拜的到来，老师可以多休息两天；多么希望老师快退休，这样九可以安享晚年，不比为我们的学习操劳。这时有一个同学站起来说：“老师，您歇会儿吧！”老师听了欣慰地笑了，笑得那么可亲，过了一会儿，老师有开始讲课了。
老师，您太辛苦了，为我们付出太多太多，把大量的时间都倾注在我们身上，无怨无悔。我们定会成为展翅的雄鹰，好报答您的恩情，这就是我心中的绿。
篇13：我心中的绿作文
我心中的绿作文
一提到绿，许多人就会想到树木的绿，大地的绿，森林的绿，而我心中的绿却是老师的绿。
老师像园丁，不断为我们修枝剪叶，灌溉知识，使我们早日成才。不论风吹雨打，严寒酷暑，都为我们的学习操劳着。那天深夜，风狂雨骤，雷电交加，老师仍然在帮我们改作业，老师的`每一笔都凝聚着辛勤的汗水。第二早上，老师带着黑眼圈和嘶哑的嗓子来给我们上课，同学们一听老师的声音便知道老师感冒了。刚开始，同学们还不在意，可当老师课讲到最激动的时刻，突然连续咳了好几声，而且不住地喘气，这几声牵动着每位同学的心，教室里的空气好像凝固了，鸦雀无声，一双双眼睛望着老师。同学们多么希望早点下课，老师可以休息一下；多么希望礼拜的到来，老师可以多休息两天；多么希望老师快退休，这样九可以安享晚年，不比为我们的学习操劳。这时有一个同学站起来说：“老师，您歇会儿吧！”老师听了欣慰地笑了，笑得那么可亲，过了一会儿，老师有开始讲课了。
老师，您太辛苦了，为我们付出太多太多，把大量的时间都倾注在我们身上，无怨无悔。我们定会成为展翅的雄鹰，好报答您的恩情，这就是我心中的绿。
篇14：我爱绿作文-初二作文
今天，我高高兴兴地来到学校，做好了绿色营地的准备，一说到去绿色营地，同学们别提有多高兴了，蹦着跳着，心中充满了憧憬和希望。
在车上，同学们一边吃零食，一边谈天说笑，开心极了！谈笑间，就来到了绿色营地。这里有摇摆不定的吊桥，好玩的平衡桥，刺激的雷区，需要胆量的空中飞人等项目。这里还有需要智慧的迷宫和有难度的射箭。当然，如果玩累了，还可以吃到好吃的烧烤。
过 了一会儿，五年级的大哥哥大姐姐也陆续来到。上课了，教官教我们跳竹竿舞。教官介绍完跳的方法，同学们个个跃跃欲试。同学们在下面喊口号，一个人在上面 跳，如果一不小心就会被夹住脚。因此当脚被夹过几次之后，慢慢就会悟出跳的节奏，双腿、手臂核身体渐渐协调。在阵阵嘹亮的口号声中我们也跳出了欢乐。
晚上，教官组织我们去看电影《花木兰》。同学们目不转睛地盯着电影屏，看到非入迷。电影看完了，就该睡觉了，我们爬上床，便开始睡觉了。可能是白天的活动让我们都疲倦了，不知不觉就进入了梦乡。
第 二天清晨，只听教官一直在喊“起床了，起床了”。我爬起来一看，快6点了，立刻把衣服穿好，把被子叠好，准备晨练，晨练完毕后，教官带我们去玩军体四项， 我刚爬上吊桥时谁知又滑了下来，最后，我使劲一冲，终于冲了上去。来到平衡桥上，我小心翼翼地走了过去。到了雷区，我把脚小心地从轮胎里跨向另一个轮胎 里。来到最后一个项目“空中飞人”时，我心里既高兴又恐惧，胆战心惊的把脚踏在松筋上，双手牢牢地抓住双杆，从高处滑了下去，我越滑越快，越滑越低，终于 过关了。
下午，就是优秀连队评比的时候，我们连队竟然评上了优秀连队，因为我们的竞争对手是五年级的班级。我们开心极了。最后，同学们恋恋不舍地离开了绿色营地。
在绿色营地，我们可以学到课内学不到的东西，也可以学到必须掌握的生活常识。
啊，我爱绿色营地！
篇15：我爱绿作文-初二作文
午后安静的校园在一陈清亮的铃声中喧闹起来，来自其他学校的老师谈笑风生、满面春风投入我们星河实验小学的怀抱，就像那明媚的春光亲呢地照抚着我们绿意盎然的植物宝贝。我可爱的星河实验小学迎来了“优质”学校的评比活动。
我们班的主题是“邀约金花，迎接新生命”。主题一展出就迎来许多老师的关注。瞧，那个可爱的蘑菇小盆栽中几株细微的都没一个小拇指那么大的小草，根顶伸展出两片薄得仿佛一碰就裂的叶片，表面一层春光，绿得简直令人窒息，让人深深敬畏于这新生的力量。
我们的展览牌上有着同学们通过精心培育而观察思索写出的研究手册，老师们一下瞅见了，拿起一本翻阅起来――那是我的一本！我死死盯着老师，恨不得要扫眼珠子都挖出去了。我在一些都没有贴图片，画也没有画好，最后更是简单草草结束了。老师怎么手气那么“好”，偏偏就选中我的了呢！如果印象不好，扣学校印象分咋办？我双手早就已经不知所措，失去意识紧张地扭打在了一起，出了汗，我尴尬极了，眼神开始虚缈不定，飘来飘去，不敢再注视老师的面部表情。突然，老师夸赞到：“画得真好，写得也很有哲理。来，你就是作者吧，拿着一起拍张照。”我就像突然阴转晴一档，还没换过气来，就被外校老师热情邀请拍照。我看着镜头，不由自主咧开嘴笑了。看来老师对我、我们班、以及整个学校印象很好呢！
春光渐渐退去，校园又回到了安静模式，我捧着那倍受欢迎的盆栽：我这算不算为我们星小做了一件事呢？植物是我种的，它为校园增添绿意，为校园增添光彩；而我的星河小学又培育了我，引领了我，这算是一种爱的循环吗？应该是吧！
我们要做一件让学校变得更美的事！
篇16：我爱绿作文-初二作文
我的家在长江边上，我最爱去的就是那条南北连通南京眼、青奥公园、绿博园、万景园、胜利渡江纪念馆的滨江绿道。
记得一年级的时候，有一次，我们班几个男生一起约好到绿博园去玩沙子，我带着挖沙工具和玩具kitt猫，一路上与同学嬉笑打闹。走过长长的滨江绿道，到达绿博园时，我突然发现我的玩具kitt猫找不着了，立马沿着来时的路往回找，怀着一颗焦急的心，左顾右盼，一直走到万景园的南门，看到门卫室的窗台上立着我那可爱的kitt猫，我立马飞奔过去，要回了我的kitt猫，那种失而复得的喜悦我现在还记忆犹新！
四年级时科学课要求我们观察和记录蚕宝宝的一生。蚕宝宝一波又一波孵出来了，看着几百只黑黑的蚕虫，我既兴奋又担心。高兴的是宝宝们成功出世了，担心的是这么多宝宝如何喂养？一开始妈妈从网上买桑叶，可冰箱里拿出来的桑叶总是烂乎乎的。有一天，我与爸爸妈妈漫步在滨江绿道，爸爸突然喊道：张涵实，你看那是什么？我望着绿道边上的桑树，一时没有回过神来。爸爸说道，那不就是桑叶吗！从那以后，我的蚕宝宝们的口粮问题终于有了着落，每天晚饭后我和爸爸便一起去绿道边采摘新鲜的桑叶。
滨江绿道，除了是孩子们嬉戏玩耍的乐园，还是大人们健身休闲的好去处。每天早上和傍晚，绿道上特别热闹，人们三三两两，在绿道上健走和跑步、骑行和轮滑，洋溢着一片祥和与幸福。
据妈妈说，当初他们买房子时，就是看中这滨江风光带的规划，只不过爸爸妈妈最初入住的时候，这里还是一片荒芜，后来变成了滨江快车道，再后来，有了今天这风光旖旎的绿色风光带。而且，这条绿道还在继续向南北延伸呢！
住在江边的我们真的好幸运，我好爱你哦，滨江绿道！
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