写蚂蚁的初二语文作文
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篇1：蚂蚁初二作文
说起蚂蚁，人人皆知，但是又有谁能真正地了解它呢？今天我就给大家介绍一下这种微小的动物。
地球上已知的蚂蚁种类大约有16000多种，除了南极和北极以外，所有的土壤表面都有蚂蚁的足迹。蚂蚁属于昆虫纲，膜翅目，蚁科，喜欢群居。蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分，有六足。世界上最大的蚂蚁叫公牛蚁，有3.7厘米长，最小的叫贼蚁，只有0.15厘米长。蚂蚁分为雄蚁、蚁后和工蚁三类，工蚁主要是建房子、寻找食物、伺侯蚁后、抚养幼蚁以及打扫卫生和警卫等工作；蚁后和雄蚁的任务主要是生儿育女。蚂蚁和蜜蜂一样是以雌性为中心的。
蚂蚁的头上有两根触角，每根触角由11个节组成，可以同时发出11种不同波长的信号。两个蚂蚁触角相接触时，能发出一种“电码”，在几秒种内发出信号互相通话。
外出觅食的蚂蚁，无论走到“天涯海角”都能很快找到自己的“老根据地”。蚂蚁是靠什么来识别方向的呢？靠四周和天空的景物。有人曾经做过一次实验：用圆筒围住一群正在行进中的蚂蚁，遮住四周，只让它们看见天空，这些蚂蚁虽有些惶恐，但还是照样有条不紊地向前挺进。如果把天遮上，那就真像热锅上的蚂蚁，团团转了。除了景物和天空能让它识别方向外它们还有一个法定，那就是它们走过的地方会留下一种特别的气味。掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。如果把樟脑丸一类怪气味的东西放在蚂蚁走过的地方上，蚂蚁就会找不到这种特殊气味而迷路了。
小小的蚂蚁可以发11种不同的信号，又能分泌出一种化学物质，更惊奇的是小小的蚂蚁力大无比。如果你称一下蚂蚁的体重，再量量它所搬的东西的重量，你会感到十分惊讶，它所举起的重量竟超过自己本身的100倍，拖动其上千倍的东西，而大象才能拖动自己本身的四五倍的货物。
蚂蚁虽是一种微不足道的小动物，却有难能可贵的精神，所谓蚂蚁精神就是团结精神、牺牲精神、乐观精神。科学家亲眼所见的一幕，当大火来临时，无数蚂蚁抱成一团，迅速向安全地带滚去。外面一层蚂蚁为了保护里层的蚂蚁而牺牲。正由于外面一层的蚂蚁无畏的牺牲精神，才使得里面的蚂蚁保住了生命。蚂蚁从不抱怨自己身躯的弱小，从不抱怨自己居住环境的恶劣，始终保持一颗乐观的心态生活。
【蚂蚁初二作文5篇】
篇2：蚂蚁初二作文
蚂蚁初二作文
清晨，蜘蛛网上残留着夜间的露水。一阵凉风袭来，打的露珠阵阵摇曳、欲滴不滴，看得我心痒痒。我轻轻的吹了一下，露珠就如同伞兵一般“跳”下来，降落在蚂蚁窝旁。有一只搬着食物的蚂蚁，被这一个“大浪头”吓了一跳，不知所措地往前走了走，又退了回来。又有一只俏皮又娇的小蚂蚁从洞中跑了出来。
这只蚂蚁有两只柳条一样弯曲的`优美触角，触角下面是一对含情脉脉的眉目。她那纤细的腰肢如同春雨中的幼苗，看上去是那么弱不禁风。她迎了上去，亲昵地帮他搬运食物。
后面又有几只“搬运工”将食物运过来。他们的队伍是那样整齐，就像一个小小的阅兵仪式一样。每一只都是那么专注于自己的工作，全神贯注的搬运自己的成果。
突然，有几只体型较大的蚂蚁，满脸凶相，就像横行霸道的强盗似的横窜出来，堵在队伍前面。那姿态好像在说：“交出手中的食物，命和吃的，选一个！”队伍开头的几只蚂蚁并没有反抗，而是选择绕道而行。“强盗头儿”好像不满意被无视似的，大吼一声，猛地抢过一个蚂蚁手中的食物，后面几只如法炮制，我心中的愤怒油然而起，用手将那几只大蚂蚁赶开了。“搬运工”的队伍终于恢复了平静。
“咕噜噜...”我的肚子不满意的发起了牢骚蜘蛛网上的露珠不知什么时候已经被蒸发了。我站起来，腿部麻痛麻痛的。我跺了跺脚，蚂蚁们停住了脚步，回过头向我说再见，我也摆了摆手：“再见！”我转身回家。我明白，我一定是踏着蚂蚁们那不舍的目光回家的。
篇3：初二语文作文写人
英语课代表圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一对柳叶似的眉毛，鲜红嘴唇，笑起来一排洁白的牙齿，再加上那有灵气的眼睛，十分可爱。她就是——任威妮。
她是个英语课代表，她会读许许多多的英文，而且发音标准;是同学们的榜样!我为有她这样一位好朋友，而感到开心。
我们之间发生了许多的事情，我们有相同的志向，门科差的都是数学，真是同病相怜呀，语文、英语、体育、音乐者是我们的强顶，特别是音乐。
同病相连：“周伟业97，解舒晴99。5，王子溢95，洪于涵91，应佳敏89，任威妮87。老师在台上扳着分数。”
那时，我同情地看了看威妮，就看看一步一步地走上讲台，对她来说，好像是红军二万五千里长征，既艰难又漫长。
下课了，她对我说：“这回可咋办，回家怎么交代呀!”我也叹了叹气“无奈呀!谁让我们如此苦命”呀!咱们回家肯定没好果子吃，等着吧!
相同志向：一听到音乐，我俩就像喝了兴奋剂，如果困了，一听到音乐，立刻没了睡意，我们想长大以后当一名歌星，能够深受歌迷的爱戴。好姐妹就是没理由，嘻嘻!
面对这么优秀的姐妹，我实在开心，同学们，你们也一定有自己的知音的。
今天我在这儿有不少的收获，也学得很开心，也为自己争取了8分。
篇4：写蚂蚁作文
一天，天蓝蓝的，天上飘着雪白的云朵。小松鼠和小猴子来到碧绿的草地上荡秋千，小猴在后面推，小松鼠坐在秋千上，一个、两个……他们玩得非常开心。
他们正玩得开心，有几只小蚂蚁要过河。虽然河很窄还很浅，但是对于小蚂蚁来说，河是又宽又深的，怎么才能渡过小河呢？小蚂蚁们睁着大大的眼睛，翘着弯弯的胡须，手都快摸不着头脑了。
小猴子和小松鼠看见了，他们给小蚂蚁们想了个办法，小猴子先跳到河对岸，小松鼠在家秋千的座位，拆了下来，他们一人端着一头秋千的座位，最后把座位放下来当座小桥。
小蚂蚁们过了河，向小猴子和小松鼠道了别，然后就走了。小猴子和小松鼠就用剩下来的两根绳子来比赛跳绳。最终，小猴子赢了，今天可真开心啊！
篇5：写蚂蚁作文
一天，晴空万里，小松鼠和小猴子开开心心地到树旁荡秋千。小松鼠坐在秋千上，小猴子在小松鼠后面使劲地推呀推，小松鼠在秋千上一上一下，一上一下，玩得可兴奋啦！
四只可爱的小蚂蚁高高兴兴地出来散步，在回来的路上，一道小溪挡住了它们的去路，其中两只小蚂蚁一个说：“要过河的只能游过去。”另一只小蚂蚁说：“我们这么小，怎么能过去呢？依我看，只能绕其他的路。”两只小蚂蚁看了，直摇头。
正当它们在想的时候，突然小松鼠和小猴子向着四只小蚂蚁走来，还搬着一块木板，原来它俩是看到了四只小蚂蚁没法过河，所以它俩把秋千给拆了，把木板拿过来当作小桥。
接着小松鼠和小猴子把木板搭在小河上，果真，比游泳和绕其它路轻松多了。过桥以后，小蚂蚁开心的跟小松鼠和小猴子说再见。可是拆了秋千，它俩就没发玩了，但它们很聪明，把秋千上的两根绳子取下来做跳绳，它们又回到了快乐的时光里。
篇6：写蚂蚁作文
一天清晨，小蚂蚁丁丁在蚂蚁窝外散步。
突然小蚂蚁丁丁看见草丛里有一个白白的东西，它小心地扒开草丛，原来是一根又白又大的骨头躺在草丛里，丁丁想把骨头搬回窝里，可是骨头太重了，它怎么搬都搬不动，丁丁急急忙忙跑回窝里搬救兵。它摆动着触角说：“伙伴们，我发现了一个大骨头，我们一起去搬回来吧？”伙伴们马上排成一支整整齐齐的队伍，在丁丁的带领下来到草丛边，小蚂蚁们在丁丁的指挥下，有的搬，有的扛，有的拉，有的推。丁丁举着小红旗高声喊着：“加油，加油！”它们一起合力把
大骨头搬回了窝里。
篇7：写蚂蚁作文
晴空万里的一天，小猴和小松鼠一起去草地上玩，他们用绳子和木板搭了一个秋千。瞧！他们玩得可开心了。
这时，几只小蚂蚁出来找吃的，他们走着走着就遇到了一条清澈的小河，小蚂蚁们瞬间变得愁眉苦脸，其中有一只小蚂蚁说：“这条河又长又深，我们太小了过不去怎么办？”小蚂蚁们都纷纷议论起来。
小猴和小松鼠看到了，又看了看自己搭的秋千，想到了一个好办法，他们把秋千拆了下来，把木板架在小河的两边，并对小蚂蚁说：“这有桥你们快过来！”
小蚂蚁们一个接一个地过桥，还不忘对他们说谢谢。小猴和小松鼠开心地笑了。
等小蚂蚁们都走远了，他们俩才想起了一件事：秋千被拆了，没办法玩了。但他们还是想到了一个办法。
小猴和小松鼠把大秋千的两根绳子当作跳绳，开开心心地跳了起来。
篇8：写蚂蚁作文
一个闷热、黑暗的下午。
我正慢慢地走着，这时我发现一只背上有食物的蚂蚁冲进了我的视线。它的`脚步声带走了我的视线，发现一个巨大的蚂蚁家族正在运送食物。
可能要下雨了，这些蚂蚁都急着背上食物往高处走。
我好像就是这些蚂蚁中的一种，很着急。这时，开始下雨了，小蚂蚁们似乎又团结起来了。蚂蚁们一起钻进洞里，过了一会儿，它们背着食物出来，像风一样去了它们的新地方。
我在雨中陷入沉思。是什么让小蚂蚁如此团结？为什么我们人类面对困难不能像那只小蚂蚁一样团结一致，共同努力？是什么力量让小蚂蚁这样团结起来的？
雨下得很大，我妈赶紧打着伞跑过来对我说：你这孩子，怎么了？雨下得太大了。你为什么不回家？快走。
说完拉着我的手跑回家。
有时间，我一定要看完这个奇怪的旅行。
篇9：写蚂蚁作文
夏天到了，蚂蚁三兄弟相约出去旅游，它们在草地上走着。这时，有一条河挡住了它们的去路，蚂蚁三兄弟急得团团转。
就在这时，老三看见旁边的小树枝，就说：“小树枝可以当成船呀。”于是，老二和老三一起出发去搬木头。老大看见树上的树叶，心想：没有船桨船肯定动不了。所以老大捡了一片叶子飞快地跑去和兄弟会和。
船开动了，老大在前面指挥，老二在中间划桨，老三在后面观赏风景。太阳微笑着，好像在说：“你们真是聪明的蚂蚁三兄弟。”
这个故事告诉我们做事要动脑筋，多思考。我也要向蚂蚁三兄弟学习。
篇10：写蚂蚁作文
有一天，万里无云，蚂蚁三兄弟出去散步。它们在嫩绿嫩绿的草坪上面，开开心心地散步，有说有笑。不知不觉中，它们走到了一条宽阔的小河旁，它们想到河对岸去玩，蚂蚁老二说：“可是我们都不会游泳啊。”正当它们愁眉苦脸的时候，蚂蚁老大突然想到了一个好办法。蚂蚁老大让老二和老三去扛一根木棍，老大则去捡起了一片落叶。它们就用木棍和落叶装了个简易的小船，准备过河。老二在最前面控制方向，老大在中间用落叶当浆划船，老三坐在后面望风，就这样，它们齐心协力顺利地到了河对岸玩了起来。
这个故事告诉我们：遇到困难要想办法，动脑筋去解决问题。
篇11：写蚂蚁作文
夏天到了，地上铺满了绿油油的小草。蚂蚁三兄弟要准备外出旅游了。它们走着走着，突然傻了眼。它们看见一条小河挡住了去路。
它们开始想办法如何制作一艘小船过河。老三突然大喊一声，它看见旁边有一根很长很长的木头，心想：这么长的一根木头够我们三兄弟坐了，但我一个人去搬也搬不动呀！我要去把老二叫来一起去搬木头。于是，老二和老三去搬木头了。老大心想：船有了，没有桨怎么行呀！这时，老大看见了从大树上纷纷落下的叶子，心里有了想法：我可以把这片叶子当船桨。现在有了船又有了船桨，终于可以去旅游了。
它们坐上“木头船”旅游去了。老大安排自己开船，老二划船，老三则自己看风景。卷起来的浪花好像在说：“你们真是几个爱动脑筋的好孩子。”
我们要向故事里的几只小蚂蚁学习，遇到困难不轻易放弃。要动脑筋，才能解决生活当中的问题。
篇12：写蚂蚁作文
早晨，阳光明媚，蔚蓝的天空中飘着一片片像棉花糖般的云，松鼠和猴子来到草地，地上的绿草像璀璨的宝石一样，为了不浪费这大好的时光，它俩搬来了一块木板，拿来了两根绳子，将秋千安装好后开始荡秋千，松鼠和猴子你荡一会儿，我荡一会儿玩得不亦乐乎。
在它俩玩的起劲的时候，一群蚂蚁来了，碰到了一道小溪过不去，它们你说一个办法，我说一个办法，可是都不管用急得摸不着脑袋。
猴子和松鼠看见了，把心爱的秋千卸了下来，随后两位“大力士”把木板搬到了小溪中间。
最后，蚂蚁就开开心心地走了，猴子和松鼠把绳子做成了跳绳，又开开心心地跳了起来。
篇13：写蚂蚁作文
春天到了，小松鼠和小猴子拿来木板绳子来到一片一望无边的草原上，准备荡秋千，小猴子找了一颗枝繁叶茂的大树，把绳子挂在树枝上，小猴又把木板钉在绳子上，小松鼠先上了秋千，小猴子在后面推着秋千。
突然，小松鼠听到一个细小的声音，原来是几只小蚂蚁遇到了一条小溪过不去，一只最小的小蚂蚁问：“我们怎么才能到小溪对岸呢？”小蚂蚁们的脸色都很不好，眉毛都弯的像月牙了。
小松鼠和小猴子看见了，就把秋千给拆了，小猴子从西边跳到了小溪对岸，后来小松鼠把木板递给小猴子，小蚂蚁开开心心地从小松鼠的尾巴上爬到了小松鼠的头上，又从小松鼠的头上跳到了木板上，开心地在木板上一边唱歌一边走。
剩下的两根绳子也没用了，小猴子眼珠咕噜噜一转，想到了一个好主意，小猴子拿起绳子跳了起来，小松鼠也拿起绳子跳了起来，小蚂蚁到了对岸，回头跟小猴子和小松鼠说过再见后就走了。
篇14：写蚂蚁作文
在一个天气晴朗的下午，小猴子和好朋友小松鼠来到公园玩好玩又刺激的秋千，秋千真好玩呀，一会儿小猴子推小松鼠，一会儿小松鼠来推小猴子，它们两个玩得不亦乐乎。
就在这时，两只可爱又活泼的小蚂蚁哼着歌来到了小河边。可两只小蚂蚁见小河这么宽，急的抓耳挠腮。嘴里还嘟嘟囔囔得嚷着：“哎呀，这条河这么宽，怎么才能过去呢？”
小猴子和小松鼠看小蚂蚁们急得抓耳挠腮，就决定帮助它们。它们把荡秋千的座椅卸了下来，给小蚂蚁做他它们的小桥，它们俩一人站一边，把“小桥”放在了小河中间。
小蚂蚁们过桥了，连忙对小猴子和小松鼠说：“谢谢你们。”小蚂蚁们，走后小猴和小松鼠把秋千上的两根绳子拿了下来，作为跳绳，它们比起了跳绳，这可真是愉快的一天。
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