六年级写蚂蚁的作文
“Alliask”通过精心收集，向本站投稿了25篇六年级写蚂蚁的作文，下面是小编为大家整理后的六年级写蚂蚁的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：六年级写有关蚂蚁的作文
我下楼玩的时候，常常看到一些蚂蚁在水管漏出来的水里“玩”，“难道蚂蚁不怕水吗?”我自言自语道。看到这个现象后，我便立即拿着小瓶捉蚂蚁去了。
今天天气很好，蚂蚁们都出来晒太阳了。半个小时后，我已经捉了一瓶蚂蚁了。没想到这些蚂蚁还在瓶子里打起来了，这些蚂蚁真是好斗。来到家里后，我用盆子接了一点儿水，一切准备就续。
实验开始了，我先将瓶子横放，看看蚂蚁会不会从瓶子里爬出来。谁知道，这些蚂蚁吓得不敢伸脚，都快尿裤子了。我只得强行从瓶里扯出一只蚂蚁，把它放在瓶盖上。然后，我又把这艘“瓶盖船”放入水中。这只蚂蚁在瓶盖里“东碰西撞”像“晕船”似的。我心想：“蚂蚁也能‘晕船’，这个世界也太奇妙了吧?!”这艘“船”就这样飘啊飘，突然，风平浪静的水面掀起一股巨浪(当然是我制造的啦!)，“瓶盖船”被打翻了。“那只小蚂蚁呢?不会一下淹死了吧!”我这样想着。事实果然不出我所料，那只小蚂蚁淹死在了水里。
“蚂蚁难道一沾水就会淹死吗?还是我掀水的力气太大了?”我心想。
我又拿了一只蚂蚁，这回我直接把它放在了水里。“哇!”我惊叫道。那只蚂蚁竟然在水中自由自在地游泳!它不仅会游，还会玩花式呢!它一会儿“蛙泳”，一会儿“倒游”，一会儿又“自由泳”，别提有多好玩儿了!
我又把一个小木夹子扔进去，小蚂蚁立刻用手紧紧抱住它，死活也不下来了。看来蚂蚁还是怕水的。
最后，我把所有蚂蚁全倒在水里了，可是大部分都淹死了，只有一小部分蚂蚁会游泳。哦!原来大部分蚂蚁都是不会游泳的，而且怕水。那些会游泳的蚂蚁，应该都是“超蚁”吧!
篇2：六年级蚂蚁作文
我是一只卑微的黑蚂蚁，但是有一天，一场灾难发生在我身上…
那天我正拿着食物，突然一阵强风把我妹妹吹走了。我再也没见过她！我的食物被风吹走了。我没在意，我以为是冯婆婆打喷嚏。但是当我准备回窝的时候，发现四周都是水，过不去！但我想到了窝里病重的妈妈和饥寒交迫的弟弟，就拿了块面包跳进水里。我发现水越来越多了。刚开始这里还是干的，没多久就变成深水区了！而且，身边的水越来越急。慢慢的，我感觉自己喘不过气来了！我的衣服已经湿透了，裤子也变成了“有洞的裤子”。我跟着水漂来到岸边，尽力逃离大海。但不知怎的，“岸”又变成了“海”！而且，水特别深。我刚潜入水中，就被一股强大的压力压到了水下。渐渐的，我失去了意识，失去了眼前的一切。我只看到死亡！我只觉得恐惧！最后在一个很美的地方遇到了爸爸，真的很美，很美…
“我”
那天，“我”发现路边有两只蚂蚁，想逗它们开心！“我”用力呼吸，把一只小蚂蚁吹到路中间，死在车轮下；另一只蚂蚁活了下来，甚至没有反应地继续搬运面包屑。我生气了，拿了一瓶水，倒了一些到他身边，他被淹了个半死，最后在水流下上岸！“我”不会放过他。相反，“我”在他身边多倒了水，吹了空气，把他压在水下。几分钟后，他死了。“我”见没什么可玩的，就赶紧回家了！
这就是“我”和蚂蚁的命运。蚂蚁什么时候才能和我们有一样的命运？
篇3：六年级蚂蚁作文
夏天，一个闷热的下午，我和朋友去草地玩，无意中发现了蚂蚁搬家的秘密。
那一天，前阵子阳光明媚，突然乌云密布，闷雷从远处滚了进来，暴雨越来越近。我看见一些动物在草丛中移动。我拨开绿草，看到一群群可爱的蚂蚁在动。大部分都是小工，也有几个又大又壮完全黑的士兵，还有一个巨大的太后背着几只熟睡的小蚂蚁。
只要工人在搬运食物，士兵主要负责挖洞盖新居，对储存食物和生活都有好处，而蚁后主要负责照顾幼蚁，繁殖下一代。对蚁后来说很重要，这是关系到接班人的大问题，所以所有蚂蚁都必须保证蚁后的安全，蚁后搬家最累。
一些蚂蚁携带相对较小的食物，几只蚂蚁合伙携带相对较大的食物。更让我惊讶的是，几十只蚂蚁正在一起搬运一只巨大的蟋蟀。有的在前面拉，有的在后面推，有的在两边拱。合作非常协调，他们齐心协力慢慢爬到新家的顶端。我仔细看了看蚂蚁的新家，比原来的家高多了。我明白他们害怕洪水淹没他们。
晚上，我躺在床上想，在蚂蚁家族里，他们分工明确，各司其职。遇到困难时，他们团结一致，互相面对。蚂蚁可以这么团结。我们人类不团结的原因是什么？
篇4：六年级蚂蚁作文
一件黑色盔甲和两根细长的触角组成了一个勇敢的小黑生物，——只蚂蚁。每当你走在金色的校园里，你都会发现几个小小的“！”绕过我的脚，那是蚂蚁。它似乎并没有意识到旁边的庞然大物，依然慢慢地走着。傲慢的步态忍不住撩拨我的自尊心，小蚂蚁也敢在我面前摆架子。不需要流血，只要用一根小柳条轻轻触碰它的两根“天线”，它就会吓得四处乱窜。这一刻，我感觉自己打败了一些强大的敌人，但毕竟是一只小蚂蚁。也许是因为我的调皮行为，我和那么善良弱小的蚂蚁展开了一场“战争”，显然对它不公平。但自从看了一个关于蚂蚁的有趣故事，就不禁对这个小生物产生了一种敬佩之情。
这个有趣的故事是：世界上哪种动物力气最大？答案是蚂蚁，因为蚂蚁能移动比自己重六倍的`物体。即使重量比蚂蚁重100倍，对人来说也只是一点点的努力，但对小蚂蚁来说却是一个很大的任务。
小生物，小生物，没想到你小小的身体里竟然蕴藏着如此巨大的力量。随遇而安，广阔肥沃的土地是蚂蚁舒适的家园。小生物结合成一个强大的蚂蚁家族。
工蚁和蚁王各尽所能，但不是“按劳分配”。工人们辛辛苦苦干了好几年，为蚁王服务，喂养幼蚁，直到心力衰竭而死，而蚁王却独霸天下，过着养尊处优的生活，这真的很不公平。我不禁抱怨工蚁的命运。我真的希望有一天，宁静的阳光会照进黑暗的巢里。这是我最喜欢的小黑生物——蚂蚁。
篇5：六年级蚂蚁作文
我生活在一个蚂蚁的大家庭里。我们家有蚂蚁叔叔，蚂蚁阿姨，蚂蚁叔叔，蚂蚁姐姐，还有一些自然动物，包括蝴蝶姐姐，鱼哥哥，鸟姐姐，树叔叔，组成了一个快乐的村庄。
我们村的农民很勤快，扛着两三倍的粮食。爸爸给农民们开了一条很大的路，方便他们搬运粮食。我妈妈有责任做一个家庭主妇。每当我回到家，我总能吃到妈妈做的美味佳肴！我可以自由地和我的朋友在草地上玩耍。路过清澈见底的河边，鱼哥指着他的水，向我们招手。树枝上的小鸟姐姐在唱歌！那首歌好美好美！当我们继续前进时，大叔给花环带来了无尽的绿色。蝴蝶姐姐在微风姐姐的帮助下，唱着优雅的歌，在空中起舞。我对她说：“蝴蝶姐姐，你唱歌真的很大声，你跳舞真的很美！蝴蝶姐姐回答说：“蚂蚁哥哥，谢谢你的夸奖。我会再接再厉！“鱼游来给我讲昨晚的梦，蜜蜂飞来给我讲飞行的乐趣。还认识了一群蚂蚁兄弟。我们玩捉迷藏。我们藏在花和草里。不知道什么时候蝉妹喊了一声“蝉，蝉”，我和朋友疲惫地走回家。当我们到家时，我妈妈已经准备好了晚餐，在家里等我。今天的晚餐很丰盛，我很开心。晚上，我们去看了黑甲虫的演唱会。它们分散在两棵大树下——两簇野生灌木，紫色的果实，让太阳烤得透透。甲虫的音乐家们全神贯注地拍打着翅膀，他们发出的声音就像一股精神之泉一样流淌出来。这时候我觉得他们的音乐优于世界上所有的音乐，只有甲虫才能演奏！
这是我们的村庄，充满了自由、无忧无虑和幸福的家庭。
篇6：六年级蚂蚁作文
白天，我躺在草地上，仰望天空。一只蚂蚁兴奋地从我身边跑过，我追了上去.
我跟着它来到蚂蚁世界，感受蚂蚁的“风土人情”。
饿哦加快了脚步，跟着蚂蚁。在他来到一个山洞之前，蚂蚁们正忙着。密密麻麻的蚂蚁兵齐心协力拖着一条又大又肥的青虫，耳朵里“荡漾”着一阵高过一阵的口号声。熟能生巧，几只蚂蚁往洞里滚面包屑。一只虫子追一只娇小的蚂蚁，蚂蚁机灵，东逃西逃，躲在花下一会儿，花突然羞红了脸；躲在绿叶下过了一会儿，绿叶突然挺直了；然后隐现在茂密的丛林中。我真的很想加入这个热潮，可惜我太大了，不小心踩了他们家。蚂蚁们那么努力，我沉思了很久，突然意识到：哦，我要亲手撑起一片蓝天！
我的眼睛顺着僻静的小路探索。突然，优美的韵脚随风飘来，把我带到了小上坡。哦，那是只属于蚂蚁的天井！蚂蚁们手拉手，围成一个圈，尽情歌唱。有的三五成群聚在一起，用拳头喝酒；有的在舞台上深情地歌唱；其他人默默地给客人带路。即使没有陈年老酒，没有美味佳肴，大家依然过得很幸福。这是一群勤劳的蚂蚁。我为那些因为蚂蚁的失败而更加勤劳的人鼓掌。
深夜，蚂蚁们告别了今天的美丽，然后匆忙消失在森林深处.
明月高悬，我依依不舍地告别了五彩缤纷的蚂蚁世界。嘘，别忘了，我以前去过你的世界，让它成为我和你之间的秘密吧！
【关于六年级蚂蚁作文】
篇7：蚂蚁六年级作文
我只是一只弱小的蚂蚁，自我出生的那一天起，就注定了我一路奔波的命运。
我每天起早贪黑，不停地寻找食物，为了我的生活起居还有我的家人，我搬动了比我重好几倍的东西，什么风吹雨打，什么泪流满天，多少风雨没经历过，我还怕什么！
躲过了自然的灾害，又遇到人类的虐杀，他们为了自己的私欲，将我的同胞们玩死，捏死，淹死，踩死……多么残忍的手段啊！呜。我要将人类碎尸万段！他们将我放到一个瓶子里，使我呼吸不上气来，还要让我和我的同胞们打架，结果两败俱伤，我的一个朋友在生命的最后一刻望着阳光微笑着说：“我可以回家了……”傻孩子呀！我紧紧抱住他，泪流满面。呜。
我用仅存的一点力，爬出了窗台，爬向了家，我的家被毁了，人类，我恨你们，我跟你们势不两立！！！呜。为什么，为什么老天要这样对我，我只是一只弱小的蚂蚁呀！
篇8：蚂蚁六年级作文
一双小小的触角，六只短短的小腿，黑黑的身体就构成了一只既可爱又文静的小蚂蚁。
我本来是一位小女孩，可是有那么一天一觉醒来的我突然觉得世界好大！我只好东倒西歪地走到镜子前，天哪！一夜之间我居然成了一只蚂蚁！
变成蚂蚁之后，整个世界也随之而改变了，当然我也找到了一位蚂蚁朋友，她的名字叫可可。
这天，我和可可正在蚂蚁王国的公园里玩，玩着玩着，我们俩就看到一盒饼干。可可说：“这盒饼干应该是人类留下来的吧”。我也曾是人类，在人类的世界里拿起一盒饼干完全是轻而易举的事。可现在，我们这两只小蚂蚁连一块小小的面包渣都抬不起来！饼干的香气直透豪端，我们不会这么轻易放弃！于是我们回到了蚂蚁洞，通知蚂蚁战队火速赶往目的地，而后呢由于我们很团结整盒饼干都送回了洞里，蚂蚁们个个津津有味的吃了起来！
不知不觉中，夏天步步逼近，雨季将至降雨增多。我和可可都非常讨厌乌云，因为乌云出现，白云被遮挡，我们的保护伞也就沒影。记得有一次我和可可一起去划船，划到一半时天空中乌云密布，瞬间倾盆大雨直泻而下，我们的小船被打翻了，我俩死死地抱着一根木头，在风浪中漂行，呛了好几口雨水。过了许久，蓝天白云出现了，我们得救了。
突然，眼前一亮，我又成为了人类哦！真是虚惊一场，还以为我真变成蚂蚁了呢！
篇9：蚂蚁六年级作文
今天，我闲着没事，看到一只蚂蚁，就叫哥哥一起来观察蚂蚁。我们先拿出一颗糖，再把糖小心翼翼地分成了好几片碎片，然后，把碎片放在蚂蚁洞口旁边，等蚂蚁“上钩”。
终于，一只蚂蚁从洞口爬了出来，它在糖的表面和周围分别绕了一圈，然后走掉了。我问哥哥：“哥哥，怎么回事，蚂蚁今天为什么不吃糖呢?难道不喜欢吗?”哥哥说：“不知道，可能是自己一个人搬不动，去搬救兵了。”我们等了一会儿，果然和哥哥说得那样，刚才那只蚂蚁领着一大群蚂蚁来到洞口，然后用触角碰了碰领队的蚂蚁的触角，好像在说“大哥，我发现了那里有一大堆甜食，我一个人搬不动，你们帮我搬一下，干完后大家都有份。”我问哥哥：“蚂蚁可能是用触角传递信息的。”哥说：“可能是吧，我们来做个实验，试一试。”我们把糖的位置移动了一下，那只蚂蚁领着一大群蚂蚁在那颗糖原来的位置上，嗅了嗅，然后又找到了那颗糖。
接着，飞快地“跑”到它的领队跟前，又用触角碰了碰领队的触角，领队率领着它的大部队齐心协力将糖果搬进洞去。我们终于确定下来——蚂蚁是用触角传递信息的。晚上，我和哥哥在电脑上查了一下。果然，蚂蚁真的是用触角传递信息的。而且蚂蚁爱好和平，蚂蚁绕了一圈留下了自己的气味，别的蚂蚁一闻到别的蚂蚁的气味，就不会把糖搬走了。我们今天发现了蚂蚁用触角传递信息，非常开心。
篇10：蚂蚁六年级作文
星期六，黄天一邀请我和他一起去观察蚂蚁。
我们先用杠杆原理抬起了一块大石头，只见几只工蚁从地里爬了出来。黄天一指着工蚁身上背的白色圆圆的东西说：“在蚂蚁迁移的过程中，可以看到有许多工蚁搬着白色圆圆的东西，这个就是蚂蚁的卵！”“那么他们现在是在迁移咯？！”“没错！”
果然不出黄天一所料——接着又爬出来一群蚂蚁。黄天一一边挖土一一一边挖土一边说：“蚂蚁喜欢住在一起，寻找食物时才会单独走开。在蚂蚁中，分别有蚁后、工蚁、雄蚁和雌蚁四种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。在雄壮的蚂蚁迁移中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。蚁后是最少见的，她大概在地下十几米深，蚁后主要负责产卵！”“你能把蚁后给引出来吗？”我好奇的问。“嗯——试试看吧！”
只见黄天一拿着蜂蜜走向蚂蚁。他慢慢拧开盖子，倒出一点蜂蜜在地上。蚂蚁们很快就问道了香味，一只蚂蚁走过来，它先是用腿碰一碰食物，看蜂蜜没有“反应”，它便大口大口地吃了起来。蜂蜜的香味又引来了几只蚂蚁。“快看快看，那只就是蚁后！”黄天一急忙说道 。我把头回过去一看，一只肚子大大的蚂蚁走了出来，只见蚂蚁们赶紧让路，于是蚁后便扑上去吃了起来。
……
蚂蚁就是这种有趣的昆虫！
篇11：蚂蚁六年级作文
我是一只生长在农村的小蚂蚁，我乖巧懂事，聪明机智，很讨长辈的宠爱。我长着一对灵活的触角，一双水汪汪的眼睛，我可以用8个字来形容自己；蚁见蚁爱，花见花开。
有一次，我同我的哥哥姐姐们一起搬食，在路上，我遇到了两个十一，二岁的小孩，他们坐在路旁的小石头上，窃窃私语这什么，我仔细一听，听见他们在讲假期在大城市里的所见所闻。我一听，走了神，便想着我什么时候也能去大城市开开眼界。
我跌跌撞撞地走回了家，请求大人能让我只身一人到大城市旅游几天，好让我开开眼界。我经过九牛二虎之力，终于让我有了一次机会。
在长辈们的欢送下，我乘上了火车，告别了生活在这里几年的家乡，踏上了陌生的土地。
啊，一辆黄色的怪物疾驰而来，险些把我撞到。他后面排出一些些黑雾，令人生厌。我踉踉跄跄的来到一家小吃店门口，只见门口堆着山高的垃圾，真是太不讲卫生，马路旁，行人们把垃圾随手一扔，果皮纸屑遍地都是；
请爱护我们的地球。
没时间写了，我要做作业。
篇12：蚂蚁六年级作文
蟑螂蟑螂，有蟑螂，一看见蟑螂，我一只拖鞋飞快跑过去，啪，蟑螂死了，可尸体怎么办？不管了，妈妈处理吧。第二天，我被眼前一大堆黑色的东西惊呆了。俗话说的好，世界上最烦人的昆虫不是吸血的蚊子也不是垃圾桶里的蟑螂，而是成群结队的蚂蚁。怎么那么多恶心的蚂蚁围在昨天的死蟑螂上？妈妈昨天没清理蟑螂吗？只见一大堆蚂蚁在死蟑螂身上爬来爬去，他们这是要干什么呢？我真像丈二和尚摸不着头脑。难道他是要吃蟑螂肉，不不可能，想想都恶心，还是做个实验吧，我先离开一会儿，看看蟑螂的大小，等一下再来看看有没有变小。
时间一分一秒的过去了，该去看看了，我一看惊呆了，真是不看不知道，一看吓一跳，刚才那只大蟑螂变成了一只只有一半身子的虫子，看来确实蚂蚁爱吃死动物。 我去书包里找来放大镜一看，不会吧，马也太贪吃了，不过真恶心！他们用锋利的小刺把蟑螂身上的.肉一点一点割下来，然后把肉抬在肩上，走进小洞里。有的则直接把蟑螂一口一口吃下去，没想到这小东西还挺有趣的。
不过我可不希望我家这么多蚂蚁，要是有一天爬到我身上怎么办？于是我悄悄的拿起拖鞋把蚂蚁消灭了，可是没想到有些蚂蚁还死里逃生了，看我不把你打死，别跑，最后蚂蚁全军覆没。
篇13：蚂蚁六年级作文
暑假的一天，我闲暇无事，坐在门前，望着屋前的树下爬来爬去的蚂蚁发愣。突然， 想起了前几天报纸上看到的一个故事：
有一次，一个登山员在攀登珠穆朗玛峰时，由于雪崩，被埋在终年不化的积雪中，几十年后，另外一个登山队员在登山时发现了这个登山队员，立即将他送入医院，通过解冻，那个登山队员竟然活了。
我不相信有这样的奇事，人被冰雪覆盖了几十年后还能复活。
今天，我反正没有事做，不如就做一下这个实验吧！首先，我用小刀将冰箱中的冰霜刮下来，再找来一个杯子，将冰霜放入杯中并压平，再找来一只蚂蚁放在压平了的冰霜上。然后，从冰箱中取去一些冰块弄碎，放在蚂蚁上面并压平。再把那个杯子放入冰箱，大约半小时后，我取去那个杯子，发现那只蚂蚁已冻得奄奄一息了。我将蚂蚁从杯子中取去，放在火辣辣的太阳下晒了一会儿。突然，蚂蚁的触角动了一下，我又仔细观察，发现蚂蚁真的活了。
蚂蚁为什么能复活？我到处查资料，可是一无所获。所以，我要努力学习，长大以后去解开这个谜。
篇14：蚂蚁六年级作文
大家都说蚂蚁是最没力气，最弱小的只会知道在地上爬来爬去，吃我们掉在地上的残汁剩菜，一点也没有自己的捕食能力。而在我看来，蚂蚁虽小但却是爬行动物中的一个“大力土”呢！
有一次我放学加家的途中路经公园，无意间发现草地上有一团黑乎乎的东西在不停地翻动着。然后我就一个箭步冲到了那里，只见一群群的蚂蚁把两只黑中略带绿点的毛毛虫围在在中间。我便兴致勃勃地观看了许久。我看见这两只虽是蚂蚁的数十倍，但却没有蚂蚁那么团结，只是各顾各的，突然蚂蚁们又发起了一次集体冲锋向它们进攻了。有些蚂蚁被毛毛虫用力地抛了出去，死的死、伤的伤，但它们并没有灰心又爬了起来。最终这两只毛毛虫被蚂蚁们吞噬了。从这可以看出蚂蚁团结起来真是“大力士”呀！
还有一次，天下着倾盆大雨，我急急忙忙地跑到了一个地方躲雨去了。我看见一只只蚂蚁似乎还排着整齐的队伍在行动呢！我越来越好奇，就在那里停滞了一会儿。我看见它们正在不停地忙碌着呢！突然，雨势大了起来，只向那蚂蚁洞穴逼近。幸亏它们动作迅速，早已把洞穴加高了许多了。
看着这些不起眼的蚂蚁，真可谓团结就是力量。
篇15：写蚂蚁作文
一天，天蓝蓝的，天上飘着雪白的云朵。小松鼠和小猴子来到碧绿的草地上荡秋千，小猴在后面推，小松鼠坐在秋千上，一个、两个……他们玩得非常开心。
他们正玩得开心，有几只小蚂蚁要过河。虽然河很窄还很浅，但是对于小蚂蚁来说，河是又宽又深的，怎么才能渡过小河呢？小蚂蚁们睁着大大的眼睛，翘着弯弯的胡须，手都快摸不着头脑了。
小猴子和小松鼠看见了，他们给小蚂蚁们想了个办法，小猴子先跳到河对岸，小松鼠在家秋千的座位，拆了下来，他们一人端着一头秋千的座位，最后把座位放下来当座小桥。
小蚂蚁们过了河，向小猴子和小松鼠道了别，然后就走了。小猴子和小松鼠就用剩下来的两根绳子来比赛跳绳。最终，小猴子赢了，今天可真开心啊！
篇16：写蚂蚁作文
一天，晴空万里，小松鼠和小猴子开开心心地到树旁荡秋千。小松鼠坐在秋千上，小猴子在小松鼠后面使劲地推呀推，小松鼠在秋千上一上一下，一上一下，玩得可兴奋啦！
四只可爱的小蚂蚁高高兴兴地出来散步，在回来的路上，一道小溪挡住了它们的去路，其中两只小蚂蚁一个说：“要过河的只能游过去。”另一只小蚂蚁说：“我们这么小，怎么能过去呢？依我看，只能绕其他的路。”两只小蚂蚁看了，直摇头。
正当它们在想的时候，突然小松鼠和小猴子向着四只小蚂蚁走来，还搬着一块木板，原来它俩是看到了四只小蚂蚁没法过河，所以它俩把秋千给拆了，把木板拿过来当作小桥。
接着小松鼠和小猴子把木板搭在小河上，果真，比游泳和绕其它路轻松多了。过桥以后，小蚂蚁开心的跟小松鼠和小猴子说再见。可是拆了秋千，它俩就没发玩了，但它们很聪明，把秋千上的两根绳子取下来做跳绳，它们又回到了快乐的时光里。
篇17：写蚂蚁作文
一天清晨，小蚂蚁丁丁在蚂蚁窝外散步。
突然小蚂蚁丁丁看见草丛里有一个白白的东西，它小心地扒开草丛，原来是一根又白又大的骨头躺在草丛里，丁丁想把骨头搬回窝里，可是骨头太重了，它怎么搬都搬不动，丁丁急急忙忙跑回窝里搬救兵。它摆动着触角说：“伙伴们，我发现了一个大骨头，我们一起去搬回来吧？”伙伴们马上排成一支整整齐齐的队伍，在丁丁的带领下来到草丛边，小蚂蚁们在丁丁的指挥下，有的搬，有的扛，有的拉，有的推。丁丁举着小红旗高声喊着：“加油，加油！”它们一起合力把
大骨头搬回了窝里。
篇18：写蚂蚁作文
晴空万里的一天，小猴和小松鼠一起去草地上玩，他们用绳子和木板搭了一个秋千。瞧！他们玩得可开心了。
这时，几只小蚂蚁出来找吃的，他们走着走着就遇到了一条清澈的小河，小蚂蚁们瞬间变得愁眉苦脸，其中有一只小蚂蚁说：“这条河又长又深，我们太小了过不去怎么办？”小蚂蚁们都纷纷议论起来。
小猴和小松鼠看到了，又看了看自己搭的秋千，想到了一个好办法，他们把秋千拆了下来，把木板架在小河的两边，并对小蚂蚁说：“这有桥你们快过来！”
小蚂蚁们一个接一个地过桥，还不忘对他们说谢谢。小猴和小松鼠开心地笑了。
等小蚂蚁们都走远了，他们俩才想起了一件事：秋千被拆了，没办法玩了。但他们还是想到了一个办法。
小猴和小松鼠把大秋千的两根绳子当作跳绳，开开心心地跳了起来。
篇19：写蚂蚁作文
一个闷热、黑暗的下午。
我正慢慢地走着，这时我发现一只背上有食物的蚂蚁冲进了我的视线。它的`脚步声带走了我的视线，发现一个巨大的蚂蚁家族正在运送食物。
可能要下雨了，这些蚂蚁都急着背上食物往高处走。
我好像就是这些蚂蚁中的一种，很着急。这时，开始下雨了，小蚂蚁们似乎又团结起来了。蚂蚁们一起钻进洞里，过了一会儿，它们背着食物出来，像风一样去了它们的新地方。
我在雨中陷入沉思。是什么让小蚂蚁如此团结？为什么我们人类面对困难不能像那只小蚂蚁一样团结一致，共同努力？是什么力量让小蚂蚁这样团结起来的？
雨下得很大，我妈赶紧打着伞跑过来对我说：你这孩子，怎么了？雨下得太大了。你为什么不回家？快走。
说完拉着我的手跑回家。
有时间，我一定要看完这个奇怪的旅行。
篇20：写蚂蚁作文
夏天到了，蚂蚁三兄弟相约出去旅游，它们在草地上走着。这时，有一条河挡住了它们的去路，蚂蚁三兄弟急得团团转。
就在这时，老三看见旁边的小树枝，就说：“小树枝可以当成船呀。”于是，老二和老三一起出发去搬木头。老大看见树上的树叶，心想：没有船桨船肯定动不了。所以老大捡了一片叶子飞快地跑去和兄弟会和。
船开动了，老大在前面指挥，老二在中间划桨，老三在后面观赏风景。太阳微笑着，好像在说：“你们真是聪明的蚂蚁三兄弟。”
这个故事告诉我们做事要动脑筋，多思考。我也要向蚂蚁三兄弟学习。
篇21：写蚂蚁作文
有一天，万里无云，蚂蚁三兄弟出去散步。它们在嫩绿嫩绿的草坪上面，开开心心地散步，有说有笑。不知不觉中，它们走到了一条宽阔的小河旁，它们想到河对岸去玩，蚂蚁老二说：“可是我们都不会游泳啊。”正当它们愁眉苦脸的时候，蚂蚁老大突然想到了一个好办法。蚂蚁老大让老二和老三去扛一根木棍，老大则去捡起了一片落叶。它们就用木棍和落叶装了个简易的小船，准备过河。老二在最前面控制方向，老大在中间用落叶当浆划船，老三坐在后面望风，就这样，它们齐心协力顺利地到了河对岸玩了起来。
这个故事告诉我们：遇到困难要想办法，动脑筋去解决问题。
篇22：写蚂蚁作文
夏天到了，地上铺满了绿油油的小草。蚂蚁三兄弟要准备外出旅游了。它们走着走着，突然傻了眼。它们看见一条小河挡住了去路。
它们开始想办法如何制作一艘小船过河。老三突然大喊一声，它看见旁边有一根很长很长的木头，心想：这么长的一根木头够我们三兄弟坐了，但我一个人去搬也搬不动呀！我要去把老二叫来一起去搬木头。于是，老二和老三去搬木头了。老大心想：船有了，没有桨怎么行呀！这时，老大看见了从大树上纷纷落下的叶子，心里有了想法：我可以把这片叶子当船桨。现在有了船又有了船桨，终于可以去旅游了。
它们坐上“木头船”旅游去了。老大安排自己开船，老二划船，老三则自己看风景。卷起来的浪花好像在说：“你们真是几个爱动脑筋的好孩子。”
我们要向故事里的几只小蚂蚁学习，遇到困难不轻易放弃。要动脑筋，才能解决生活当中的问题。
篇23：写蚂蚁作文
早晨，阳光明媚，蔚蓝的天空中飘着一片片像棉花糖般的云，松鼠和猴子来到草地，地上的绿草像璀璨的宝石一样，为了不浪费这大好的时光，它俩搬来了一块木板，拿来了两根绳子，将秋千安装好后开始荡秋千，松鼠和猴子你荡一会儿，我荡一会儿玩得不亦乐乎。
在它俩玩的起劲的时候，一群蚂蚁来了，碰到了一道小溪过不去，它们你说一个办法，我说一个办法，可是都不管用急得摸不着脑袋。
猴子和松鼠看见了，把心爱的秋千卸了下来，随后两位“大力士”把木板搬到了小溪中间。
最后，蚂蚁就开开心心地走了，猴子和松鼠把绳子做成了跳绳，又开开心心地跳了起来。
篇24：写蚂蚁作文
春天到了，小松鼠和小猴子拿来木板绳子来到一片一望无边的草原上，准备荡秋千，小猴子找了一颗枝繁叶茂的大树，把绳子挂在树枝上，小猴又把木板钉在绳子上，小松鼠先上了秋千，小猴子在后面推着秋千。
突然，小松鼠听到一个细小的声音，原来是几只小蚂蚁遇到了一条小溪过不去，一只最小的小蚂蚁问：“我们怎么才能到小溪对岸呢？”小蚂蚁们的脸色都很不好，眉毛都弯的像月牙了。
小松鼠和小猴子看见了，就把秋千给拆了，小猴子从西边跳到了小溪对岸，后来小松鼠把木板递给小猴子，小蚂蚁开开心心地从小松鼠的尾巴上爬到了小松鼠的头上，又从小松鼠的头上跳到了木板上，开心地在木板上一边唱歌一边走。
剩下的两根绳子也没用了，小猴子眼珠咕噜噜一转，想到了一个好主意，小猴子拿起绳子跳了起来，小松鼠也拿起绳子跳了起来，小蚂蚁到了对岸，回头跟小猴子和小松鼠说过再见后就走了。
篇25：写蚂蚁作文
在一个天气晴朗的下午，小猴子和好朋友小松鼠来到公园玩好玩又刺激的秋千，秋千真好玩呀，一会儿小猴子推小松鼠，一会儿小松鼠来推小猴子，它们两个玩得不亦乐乎。
就在这时，两只可爱又活泼的小蚂蚁哼着歌来到了小河边。可两只小蚂蚁见小河这么宽，急的抓耳挠腮。嘴里还嘟嘟囔囔得嚷着：“哎呀，这条河这么宽，怎么才能过去呢？”
小猴子和小松鼠看小蚂蚁们急得抓耳挠腮，就决定帮助它们。它们把荡秋千的座椅卸了下来，给小蚂蚁做他它们的小桥，它们俩一人站一边，把“小桥”放在了小河中间。
小蚂蚁们过桥了，连忙对小猴子和小松鼠说：“谢谢你们。”小蚂蚁们，走后小猴和小松鼠把秋千上的两根绳子拿了下来，作为跳绳，它们比起了跳绳，这可真是愉快的一天。
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