一只蝴蝶飞起来了作文900字
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篇1：一只蝴蝶飞起来了作文900字
一只蝴蝶飞起来了作文900字
他走在乡间的小路上，迎来一阵清风。风中混着各种花香，闻起来，却有一种苦涩的味道。
“他本来是在一所有名的中学读书的。在学习上，他从不放松上课认真听讲，积极发言课外埋头苦干，从不贪玩。他本以为可以顺顺利利的考上大学，可是就在那一天，一切都倒了过来。”
风越来越大了，两旁的柳条可是游动起来。他抬起头，看了看柳枝，又陷入了沉思。
那天班上调动座位，他被安排在了中间，后面是就个爱讲话的女生。他刚坐下，后面的'女生开始了讲话，但他没有注意她们讲的是谁。课上，他多次主动的回答老师的提问，也曾上台演讲。就在这时，在他的后面，突然发出阵阵笑生，那笑生在他的耳朵里却特别刺耳。
“我说吧，班上就他最爱出风头，没有错吧！”那笑生像是绑在了光上，不一会儿，班上都开始了议论。“哎，就像是的哦。”
他像触了电似的，立刻反驳到：“胡说，你们胡说！你们这是在损坏他人名誉，可要受到处罚的。”
“看看看，又来了。”全班都哄笑了起来。
他气得说不出一句话来，只好坐下。
在接下来的课上，他没有说一句话，也没有答一个问题。第二天，第三天，第四天，他的桌子空了，人也未到。后来听说，他离家出走了。
……
他又抬起头，又向前走了几步，我发现他手里还拿着一本书。风这会儿又变小了，温柔而又凉爽。在他的眼前，一朵朵野花儿映入了他的眼帘。他立在那里，许久许久，我发现他的脸上又露出了那逝去已久的自信。他找了个地方，翻开书读了起来。
他似乎已经懂得了什么。
我好奇的走过去，喊了他一声，他抬头看了看我，仍习惯的对我说：“哦，是你呀，又有什么不懂的要问吗？”
又过来一阵清风，风中夹着各种花香，闻起来，香气怡人！一只蝴蝶飞起来了。在阳光的照耀下，挥动着他那刚复原的翅膀，尽情的享受着阳光的抚摸。
望着他，我想起“成熟就要懂得理解别人，善于认识自我，能够走出自己的陷阱”这句话来，现在想起它，却更有几分意义。
篇2：小班科学《蝴蝶飞起来了》
一、活动目标：
1、通过操作和游戏，让幼儿初步感知物体摩擦后能吸小物体的现象。
2、培养幼儿对科学活动的兴趣和自主探索的能力。
二、活动准备：
塑料棍、彩笔、塑料梳子、果奶瓶子、气球、火车挂图、毛绒玩具、鸡毛等；皱纹纸剪得小纸片、小蝴蝶等。
三、活动过程：
（一）变魔术、激发兴趣、引入活动
教师变魔术：用“魔棒”（ 塑料棍）靠近纸蝴蝶，幼儿观察到纸蝴蝶没动；用“魔棒”擦擦某幼儿的头发，靠近纸蝴蝶，幼儿发现纸蝴蝶被“魔棒”吸起来了。用手去掉“魔棒”上的纸蝴蝶再擦擦衣服，“魔棒”又能吸起纸蝴蝶了。
提问：魔棒怎样才能吸起纸蝴蝶？
（二）玩玩说说-----感知摩擦的神奇
1、幼儿自选材料操作，相互交流，感知摩擦的神奇
指导语：我为你们准备了许多好玩的，请你们去把它们摩一摩、擦一擦，看看会怎么样？
提问：你是怎么玩的？发现了什么？
2、吸气球游戏，运用经验解决问题
教师手掌上吸着一个气球，让幼儿观察。
提问：你们谁能把气球吸在身上或头上？
幼儿动手操作，相互交流。
（三）运“水果”（气球）游戏
1、将“水果”宝宝装到火车上
启发幼儿想办法把“水果”宝宝吸在墙上画的火车上。
2、幼儿开火车，给灾区的小朋友送“水果”。幼儿随开火车音乐走出活动室。活动自然结束。
四、活动反思：
本活动引导幼儿感知摩擦起电的现象，选材符合小班幼儿年龄特点。教师通过变魔术，提供丰富的操作材料，吸引幼儿投入活动，幼儿通过充分的操作活动，发现摩擦的神奇。活动气氛宽松热烈，幼幼互动，共享成功的快乐。
篇3：《蝴蝶飞起来了》小班科学教案
《蝴蝶飞起来了》小班科学教案
活动目标：
1、通过操作和游戏，让幼儿初步感知物体摩擦后能吸小物体的现象。
2、培养幼儿对科学活动的兴趣和自主探索的能力。
3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。
4、学会积累，记录不同的探索方法。
活动准备：
塑料棍、彩笔、塑料梳子、果奶瓶子、气球、火车挂图、毛绒玩具、鸡毛等；皱纹纸剪得小纸片、小蝴蝶等。
活动过程：
（一）变魔术、激发兴趣、引入活动
教师变魔术：用“魔棒”（ 塑料棍）靠近纸蝴蝶，幼儿观察到纸蝴蝶没动；用“魔棒”擦擦某幼儿的头发，靠近纸蝴蝶，幼儿发现纸蝴蝶被“魔棒”吸起来了。用手去掉“魔棒”上的纸蝴蝶再擦擦衣服，“魔棒”又能吸起纸蝴蝶了。
提问：魔棒怎样才能吸起纸蝴蝶？
（二）玩玩说说-----感知摩擦的神奇
1、幼儿自选材料操作，相互交流，感知摩擦的神奇
指导语：我为你们准备了许多好玩的，请你们去把它们摩一摩、擦一擦，看看会怎么样？
提问：你是怎么玩的？发现了什么？
2、吸气球游戏，运用经验解决问题
教师手掌上吸着一个气球，让幼儿观察。
提问：你们谁能把气球吸在身上或头上？
幼儿动手操作，相互交流。
（三）运“水果”（气球）游戏
1、将“水果”宝宝装到火车上
启发幼儿想办法把“水果”宝宝吸在墙上画的火车上。
2、幼儿开火车，给灾区的小朋友送“水果”。幼儿随开火车音乐走出活动室。活动自然结束。
活动反思：
本活动引导幼儿感知摩擦起电的'现象，选材符合小班幼儿年龄特点。教师通过变魔术，提供丰富的操作材料，吸引幼儿投入活动，幼儿通过充分的操作活动，发现摩擦的神奇。活动气氛宽松热烈，幼幼互动，共享成功的快乐。
篇4： 幼儿园小班教案《蝴蝶飞起来了》
幼儿园小班教案《蝴蝶飞起来了》
活动目标：
1、通过操作和游戏，让幼儿初步感知物体摩擦后能吸小物体的现象。
2、培养幼儿对科学活动的兴趣和自主探索的能力。
3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的`实验记录方法。
4、学会积累，记录不同的探索方法。
活动准备：
塑料棍、彩笔、塑料梳子、果奶瓶子、气球、火车挂图、毛绒玩具、鸡毛等；皱纹纸剪得小纸片、小蝴蝶等。
活动过程：
（一）变魔术、激发兴趣、引入活动
教师变魔术：用“魔棒”（塑料棍）靠近纸蝴蝶，幼儿观察到纸蝴蝶没动；用“魔棒”擦擦某幼儿的头发，靠近纸蝴蝶，幼儿发现纸蝴蝶被“魔棒”吸起来了。用手去掉“魔棒”上的纸蝴蝶再擦擦衣服，“魔棒”又能吸起纸蝴蝶了。
提问：魔棒怎样才能吸起纸蝴蝶？
（二）玩玩说说-----感知摩擦的神奇
1、幼儿自选材料操作，相互交流，感知摩擦的神奇
指导语：我为你们准备了许多好玩的，请你们去把它们摩一摩、擦一擦，看看会怎么样？
提问：你是怎么玩的？发现了什么？
2、吸气球游戏，运用经验解决问题
教师手掌上吸着一个气球，让幼儿观察。
提问：你们谁能把气球吸在身上或头上？
幼儿动手操作，相互交流。
（三）运“水果”（气球）游戏
1、将“水果”宝宝装到火车上
启发幼儿想办法把“水果”宝宝吸在墙上画的火车上。
2、幼儿开火车，给灾区的小朋友送“水果”。幼儿随开火车音乐走出活动室。活动自然结束。
篇5： 飞起来了作文
飞起来了作文
如果说大海的深度让你踱住脚步，那么心灵的激励使你冲破阻隔;如果说森林的神秘让你惧怕探险，那么心灵的慰藉使你勇于向前;如果说天空的威严让你胆怯飞跃，那么心灵的选择让你敢于搏击天空。
我是一只笨鸟，蔚蓝的天空使我胆怯，生活的道路使我畏惧，我不知该如何抉择。我不想在这片土地上生活，所以我只好选择了飞翔。于是，笨鸟先飞便成了我的选择。
飞翔难免会有坠落，要想飞翔就必须经过坠落的.考验才能取得成功!我就是经过多次坠落后才终于学会了“飞翔”!
记的在15岁时，我考试考了100分，爸爸买了一辆自行车作为礼物送给我。开心是开心，但问题是我不会骑，爸爸知道后就教我怎么骑自行车。
我就把自行车推出去，坐在车上。爸爸在后面抓着车子推着我走。就在我得意洋洋的时候爸爸突然把手放开了。我有点不平衡东倒西歪地从自行车上“坠落”下来。我的膝盖摔伤了，痛的眼泪直流。我轻轻的小心翼翼摸了一下膝盖说：“好痛，我不学了。因为摔倒就很痛。”
我抬头的时候看见一位比我小的小女孩，她跟我一样也在学骑自行车。不过她“坠落”了，还是坚强为追求“飞翔”而不懈努力。看到这里我就想起老师对我们说过的一句话：“失败是成功之母，要想成功就必须在失败中吸取教训，取得成功。”然后我坚强站起来回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我。我拼命的踩着。爸爸还是放下我，我也就再次“坠落”了车，如此循环。我终于学会走直线。后来我又学会了转弯……
后来我终于“飞起来”了，花了一天的时间我终于学会了骑自行车。我得意的骑着自行车，看着两旁的树从我身旁飞快的闪过，它们好像在说：“你真棒，你终于学会了“飞翔””回到家爸爸帮我擦药，因为我学会了“飞”，那时我觉得伤口已经不痛像没有摔伤似的。
此时我好像吃了蜜一般的甜，
我终于会“飞”了，风雨之后彩虹现。朝着“飞翔”的方向不断努力吧，相信最后你必定能展翅飞翔于蓝天!
篇6：飞起来了600字作文
飞起来了600字作文
如果说大海的深度让你踱住脚步，那么心灵的激励使你冲破阻隔；如果说森林的神秘让你惧怕探险，那么心灵的慰藉使你勇于向前；如果说天空的威严让你胆怯飞跃，那么心灵的选择让你敢于搏击天空。
我是一只笨鸟，蔚蓝的天空使我胆怯，生活的道路使我畏惧，使我不知该如何抉择。我不想在这片土地上生活，所以我只好选择了飞翔。于是，笨鸟先飞便成了我的目标。
飞翔难免会有坠落作为开端，要想飞翔就必须经过坠落的考验才能取得成功！我就是经过多次坠落后才苦尽甘来后终于学会了飞翔！
记的在15岁时，我考试考了100分，爸爸买了一辆自行车作为礼物送给我。开心是开心，但问题是我不会骑，爸爸知道后就教我怎么骑自行车。
我就把自行车推出去，坐在车上。爸爸在后面抓着车子推着我走。就在我得意洋洋的时候爸爸突然把手放开了。我有点不平衡东倒西歪地从自行车上坠落下来。我的膝盖摔伤了，痛的眼泪直流。我轻轻的小心翼翼摸了一下膝盖说：好痛，我不学了。因为摔倒就很痛。
我抬头的时候看见一位比我小的小女孩，她跟我一样也在学骑自行车。不过她坠落了，还是坚强为追求飞翔而不懈努力。看到这里我就想起老师对我们说过的.一句话：失败是成功之母，要想成功就必须在失败中吸取教训，取得成功。然后我坚强站起来回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我。我拼命的踩着。爸爸还是放下我，我也就再次坠落了车，如此循环。我终于学会走直线。后来我又学会了转弯
后来我终于飞起来了，花了一天的时间我终于学会了骑自行车。我得意的骑着自行车，看着两旁的树从我身旁飞快的闪过，它们好像在说：你真棒，你终于学会了飞翔回到家爸爸帮我擦药，因为我学会了飞，那时我觉得伤口已经不痛像没有摔伤似的。
此时我好像吃了蜜一般的甜，
我终于会飞了，风雨之后彩虹现。朝着飞翔的方向不断努力吧，相信最后你必定能展翅飞翔于蓝天！
篇7：小鸟飞起来了作文
小鸟飞起来了作文
眼看着就要到冬天了，天也越来越冷了。下课后，我们都不太想走出暖和的教室了。
这天，天下着小雨，更显天气的寒冷。
下课了，我们还是留在教室里玩。忽然，“砰”地一声响引起了我们的注意，原来是一只小鸟不小心撞在了透明玻璃窗上掉下去了。我们都惊呆了，然后又一下子醒悟了似的`往教室外跑去。出去一看，教室外面的走道上孤单单地躺着一只小鸟，闭着眼睛一动也不动地，几个调皮的男同学以为小鸟死了，都围拢去想用脚踢，有同学立刻制止道：“这只小鸟太可怜了，请你们不要踢它。”
那只小鸟躺在地上，静静地，突然动了一下，并睁开了眼睛，“小乌没死。”几个女同学高声地叫了起来，小鸟转了转脖子，看见我们这么多人都望着它，又不动了。同学们望望这只可怜的小鸟，好想它没有受伤，好想它再飞起来啊。这时，上课铃响了，同学们一边走进教室，一边不时回头看看小鸟。
这节课，我上得很不专心，我想同学们肯定也和我一样不认真，我们都在担心着可怜的小鸟。“小鸟飞起来了”，不知谁喊了一句，我们迅速把头扭向窗户，我们看见一只小鸟停在了窗台上，正是刚才那只小鸟。小鸟没受伤，小鸟飞起来了，同学们也不管是上课时间，都立刻高兴地欢呼起来。我们似乎感觉天也不那么冷了。
这只小鸟真坚强，我们要向他学习。
篇8：飞起来了初二作文
飞起来了初二作文
如果说大海的深度让你踱住脚步，那么心灵的激励使你冲破阻隔；如果说森林的神秘让你惧怕探险，那么心灵的慰藉使你勇于向前；如果说天空的威严让你胆怯飞跃，那么心灵的'选择让你敢于搏击天空。
我是一只笨鸟，蔚蓝的天空使我胆怯，生活的道路使我畏惧，使我不知该如何抉择。我不想在这片土地上生活，所以我只好选择了飞翔。于是，笨鸟先飞便成了我的目标。
飞翔难免会有坠落作为开端，要想飞翔就必须经过坠落的考验才能取得成功！我就是经过多次坠落后才苦尽甘来后终于学会了“飞翔”！
记的在15岁时，我考试考了100分，爸爸买了一辆自行车作为礼物送给我。开心是开心，但问题是我不会骑，爸爸知道后就教我怎么骑自行车。
我就把自行车推出去，坐在车上。爸爸在后面抓着车子推着我走。就在我得意洋洋的时候爸爸突然把手放开了。我有点不平衡东倒西歪地从自行车上“坠落”下来。我的膝盖摔伤了，痛的眼泪直流。我轻轻的小心翼翼摸了一下膝盖说：“好痛，我不学了。因为摔倒就很痛。”
我抬头的时候看见一位比我小的小女孩，她跟我一样也在学骑自行车。不过她“坠落”了，还是坚强为追求“飞翔”而不懈努力。看到这里我就想起老师对我们说过的一句话：“失败是成功之母，要想成功就必须在失败中吸取教训，取得成功。”然后我坚强站起来回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我。我拼命的踩着。爸爸还是放下我，我也就再次“坠落”了车，如此循环。我终于学会走直线。后来我又学会了转弯……
后来我终于“飞起来”了，花了一天的时间我终于学会了骑自行车。我得意的骑着自行车，看着两旁的树从我身旁飞快的闪过，它们好像在说：“你真棒，你终于学会了“飞翔””回到家爸爸帮我擦药，因为我学会了“飞”，那时我觉得伤口已经不痛像没有摔伤似的。
此时我好像吃了蜜一般的甜，
我终于会“飞”了，风雨之后彩虹现。朝着“飞翔”的方向不断努力吧，相信最后你必定能展翅飞翔于蓝天！
篇9：毽子飞起来了作文
毽子飞起来了
一到
什么声音呀？我懒洋洋地微睁双眼，呵，在开联欢会吗？各种昆虫飞的飞，舞的舞，唱的唱，多么潇洒和愉悦！可我，一只毛毛虫，不会飞，也不会舞，只能这样孤零零地在一旁做观众，欣赏它们的“欢歌漫舞”。飞的感觉一定很好！我可不甘心这样，我要
我费劲地挪动着自己笨拙的身体，当我从一片叶子上好不容易爬到另一片叶子上的时候，觉得像周游了整个世界，太阳也已经落山了，
我激动地看着自己的翅膀，那是多么漂亮呀，在阳光下闪着动人的光彩。这是我吗？我拍拍翅膀，身体腾空起来，那么轻盈！啊，我实现了毛毛虫时的梦想！竟然那么简单！
看来，生活不仅仅是吃、蜕皮、休息，而应该不断改变，不断成长，不断为梦想而努力。
篇22：一只蝴蝶作文
一只蝴蝶作文
一只蝴蝶
春天的阳光暖暖的，我懒懒地伏在叶子上，享受着这份舒适。刚吃完一片大树叶，我得休息一下。活着似乎就是为了吃，吃的同时，经历了几次蜕皮。生活不就是这样吗？吃、休息、蜕皮。我只不过是一只小小的毛毛虫，能干出什么惊天动地的大事来呢？
什么声音呀？我懒洋洋地微睁双眼，呵，在开联欢会吗？各种昆虫飞的飞，舞的'舞，唱的唱，多么潇洒和愉悦！可我，一只毛毛虫，不会飞，也不会舞，只能这样孤零零地在一旁做观众，欣赏它们的“欢歌漫舞”。飞的感觉一定很好！我可不甘心这样，我要学会飞！我在心里喊，立下雄心壮志。
我费劲地挪动着自己笨拙的身体，当我从一片叶子上好不容易爬到另一片叶子上的时候，觉得像周游了整个世界，太阳也已经落山了。这样的我能飞吗？为什么我只是一只小小的毛毛虫？
也许不会有人相信，这一夜，我失眠了。
当太阳又爬上山坡，向大地炫耀它的光彩时，我看见一只鸟在我头顶上空掠过，身体比我还笨重，它却能够自由飞翔。我突然茅塞顿开――我是一只毛毛虫，但我可以变成蝴蝶呀！
为了早日变成蝴蝶作文 你也可以投稿，我吃得更多了。终于，我变成了“肥胖”的蛹。现在的我看上去像死了一样，是的，曾经的我的确死了。一个全新的我正在慢慢形成，我正经历着脱胎换骨的痛苦，但也是欢乐的，因为我离飞的梦想已经不远了！不知过了多少天后，我的皮肤变薄、裂开，出现了一个全新的我――一只蝴蝶。
我激动地看着自己的翅膀，那是多么漂亮呀，在阳光下闪着动人的光彩。这是我吗？我拍拍翅膀，身体腾空起来，那么轻盈！啊，我实现了毛毛虫时的梦想！竟然那么简单！
看来，生活不仅仅是吃、蜕皮、休息，而应该不断改变，不断成长，不断为梦想而努力。
篇23：我终于飞起来了作文800字
我终于飞起来了作文800字
我终于飞起来了，俯仰之间，我长啸惊雷。一只已渐被没记忆的野马，在枪炮拼夺中，重振雄风。我是生活在草原上不受羁绊的马，享受着群居之乐，天苍野茫留存着我的蹄印。然而，昔日的郁乡已成濯濯之地，我不仅失去了无垠的草原，自己曾经奔腾万里的双脚也边为暗淡无光。这一切纯为人类所造，那些能纵横南北，川流不息的所谓的车，成了我的替代物。我本想继续吸收大自然赋予我们的一切，让成群掠过的马影定格于兀山之中，让驰骋的骏马活跃在太原。一切都不是那样，我们不在是遒劲犷野的代名词，单是被人置外不算，那些罪恶的面孔甚至将死亡的利刀伸向我。
我依然是一匹马，一匹野马。我想，只要我还是一匹马，心中的慨触依然能让我的双脚释放出无限的能量。我开始坦然，我面对苍茫大地，马革裹尸还葬耳的震语深深刺入我的心，我大吸一口气，深深地呼出。这气息里夹杂着浓烈，预示着磅礴。
我望了远处直插云霄的山峰，想起了老马们曾向我们诉说的往事。烽火连天的祖辈凶猛敏捷地穿梭于刀剑之间，纵使四面楚歌，疲惫不堪，他们依然直挺站立。因为他们清楚，他们的脊背上坐着一位位酣战的热血悍将。老马们纵跃于战场，用强健的身躯与将士并肩同战。傍晚已至，夕照映着英雄与壮马的背影，逐渐消失在山峦之中
我从思绪中回来，心中满是愤懑与悔恨。我平静少时，心想怅惘又能怎样，重焕光彩，继承先辈英姿才最重要。我抬起了蹄子，悠然地走了几个步伐，苍穹的颜色是湛蓝的，是白茫的.，我都说不清。渐渐地，我的步子愈快，弥深。每一次的跑动，心中都交集百感。远处的山峰，被激浪无情的拍打，但依自岿然不动。我再也抑制不住，像离弦之剑，奔腾，踊跃，山河之间的气荡，如此深沉，我似戴上飞蹄，长奔一跳，气冲霄汉，纵高地飞起，长吼于潇潇之中，一切都笼罩于气壮威势。
我终于飞起来了，我的灵魂得到了解放，我是一只奔腾的雄威的马，世界都位于我之下，我看到世间的一切，我看见雄浑，美丽，罪恶，同时我也看到了还有更多的马儿在奔腾，奔腾。。。。
篇24：我飞起来了三年级作文300字
我飞起来了三年级作文300字
我飞起来了! 我飞起来了!这是为什么呢?原来我买了一件飞行套装，我要用这个飞行套装拯救世界。
我回到家，穿上飞行套装，一看。啊！酷极了！
我飞出窗外，从窗外往下看。美极了！盛开的花儿组成了美丽的花坛，一片片柳树叶子像一把把绿色的'小剪刀。
我继续飞行，看到一个小偷正要偷一位老奶奶的钱包。
我连忙停下，跑过去，抓住小偷的手，生气地对小偷说：“ 住手，不准偷东西！不然我就把你抓到警察局去。”
小偷的手快要被我拧断了，小偷乘我不注意，摆脱了我，飞快地逃走了。
“谢谢你，小朋友，这可是我用来救命的钱呀！”老奶奶由衷地感谢到。
“不用谢我，这是我应该做的。”我笑眯眯地说。
看来这件飞行套装还是挺管用的，它不仅帮助我从空中看到了美丽的乡村景色，还帮助一个老人抓小偷。
这真是美好的一天，明天我还要去帮助有需要的人！
篇25：我终于飞起来了高中作文
我终于飞起来了高中作文
俯仰之间，我长啸惊雷。一只已渐被遗忘的野马，在枪炮拼夺中，重振雄风。我是生活在草原上不受羁绊的马，享受着群居之乐，天苍野茫留存着我的蹄印。然而，昔日的郁乡已成濯濯之地，我不仅失去了无垠的草原，自己曾经奔腾万里的双脚也变为暗淡无光。这一切纯为人类所造，那些能纵横南北，川流不息的所谓的车，成了我的替代物。我本想继续吸收大自然赋予我们的一切，让成群掠过的马影定格于兀山之中，让驰骋的骏马活跃在广原。一切都不是那样，我们不再是遒劲犷野的代名词，单是被人置外不算，那些罪恶的面孔甚至将死亡的利刀伸向我。
我依然是一匹马，一匹野马。我想，只要我还是一匹马，心中的慨触依然能让我的双脚释放出无限的能量。我开始坦然，我面对苍茫大地，“马革裹尸还葬耳”的震语深深刺入我的心，我大吸一口气，深深地呼出。这气息里夹杂着浓烈，预示着磅礴。
我望了远处直插云霄的山峰，想起了老马们曾向我们诉说的`往事。烽火连天的祖辈凶猛敏捷地穿梭于刀剑之间，纵使四面楚歌，疲惫不堪，他们依然直挺站立。因为他们清楚，他们的脊背上坐着一位位酣战的热血悍将。老马们纵跃于战场，用强健的身躯与将士并肩同战。傍晚已至，夕照映着英雄与壮马的背影，逐渐消失在山峦之中……
我从思绪中回来，心中满是愤懑与悔恨。我平静少时，心想怅惘又能怎样，重焕光彩，继承先辈英姿才最重要。我抬起了蹄子，悠然地走了几个步伐，苍穹的颜色是湛蓝的，是白茫的，我都说不清。渐渐地，我的步子愈快，弥深。每一次的跑动，心中都交集百感。远处的山峰，被激浪无情的拍打，但依自岿然不动。我再也抑制不住，像离弦之箭，奔腾，踊跃，山河之间的气荡，如此深沉，我似戴上飞蹄，长奔一跳，气冲霄汉，纵高地飞起，长吼于潇潇之中，一切都笼罩于气壮威势。
我终于飞起来了，我的灵魂得到了解放，我是一只奔腾的雄威的马，世界都位于我之下，我看到世间的一切，我看见雄浑，美丽，罪恶，同时我也看到了还有更多的马儿在奔腾，奔腾……
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