家的争吵-理解作文600字
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篇1:家的争吵-理解作文600字
家的争吵-关于理解作文600字
坚信在成长的过程中,大家都在所难免和父母争吵吧。由小到大,我与父母,吵了也许多。有时,乃至会抱怨起家人来。
我一直由于一些琐事和父母吵,比如不愿吃过夜的蔬菜水果,比如为何要我手洗床单这些。全是一些无关紧要的琐事,无关紧要。小吵怡情养性,倒是在父母这,有一些懂了。
免不了也会吵得太过些,抱怨父母为何不明白我,为何对于我规定那N高,为何一直与我走不过去。这类情况下,我的确遭受了损害。
可是父母也是人,大家还要学着去原谅。在韩国电视剧《请回答1988》里,有那样一句经典台词――“爸爸我,也不是一生出来便是父亲,因此有做的不太好的地区,你略微理解一下。”常常见到这儿,我还泪崩。
父母是大家最亲近的人,但是谁也不是一出世,就需要理解大家所有的,她们也必须被理解。大家错,仿佛便是一件很一切正常的事儿,父母不对,也是必须去理解的。
每每我周边的.盆友,和父母起了争吵,我还不清楚该怎么安慰。或许作为小孩,我尽管能理解,可是却给不上哪些好点的回答。我觉得,与父母的事儿,或是要靠我们自己来的。
在我家,有一个基本定律,便是永远都在争吵,却始终都吵经久不散。争吵,有时,是一种心态的宣泄,的情况下,是替另一方考虑的一种极具特色的表达形式,并并不是彻底的错事。正由于伤心,无处置放,家才变成大家坏心态的收留所,正因为爱情,。我希望你可以更强,家才拥有家的模样。
多一些理解,争吵就不容易那N槽糕。家,令人嘏的地区,把一切的不太好,变成了幸福。好好珍惜吧,和家人在一起的岁月,就算是争吵,都是会有点儿不一样的味儿。
篇2:家的争吵作文
一个夜深人静的晚上,一轮皎洁的明月透过洁白而明亮的玻璃射进房间。小马虎心爱的铅笔盒宝宝家里发生了一场争吵,铅笔、转笔刀、橡皮争得面红耳赤,不可开交,这是怎么回事呢?
原来啊,他们在为谁的本领大的事争论不休,挑起这场争吵的是转笔刀,他认为自己的本领最大,说:“我的本领最大,哪只铅笔不要我理发?铅笔,你还从没谢过我呢!要是没有我帮你理头发,那就画不出那粗、细、长、短各种美丽的线条了,我还是个有名的理发师呢!所以我的本领最大。”
铅笔是个傲慢无礼的家伙,听了转笔刀的话更是气得火冒三丈:“哼,我才不理你这一套呢!那粗、细、长、短的线条是我这个画家自己吐出来的,再说你把我那修长笔直的身材磨成今天这副又粗又短的怪样儿,而且我的许多亲人、同胞都被你“谋杀”了,恐怕下一个就轮到我了吧,哼哼还要我谢你。”
不甘心被冷落在一旁的橡皮尖着她那大嗓门说:“我的本领才是最大的。你们铅笔画错的和写错的都要我擦掉,特别是我们的主人小马虎,要是没有我这个清洁工,他画错的,写错的字可怎么办啊?还有在做考卷的时候,他没有我,连27分也考不上呢!”
铅笔盒宝宝制止了这场争吵:“你们各有各的长处,各有各的不足。我们应该同心协力,用自己的长处弥补对方的不足,更好的为小主人服务。”铅笔、转笔刀和橡皮都羞愧的低下了头。
从此以后,铅笔、橡皮、转笔刀化敌为友,一起为小马虎工作。
篇3:家的争吵作文
夜晚,大街上一片安静,人们都熟睡了。
这时,从一个铅笔盒家里传出了嘈杂的吵闹声,原来铅笔盒这一大家子正为谁最有用而争吵着。
铅笔胸有成竹地说:“我是人类使用最早的笔,我的历史比你们都要悠久,所以我应该是你们中最有用的,以后什么都要听我的,就叫我铅笔首领吧!”
橡皮不高兴了,提高嗓门儿说:“如果没有我,你不就是根破木头吗?如果没了我,你能改正你写的错别字吗?”
钢笔忙说:“你们别吵了,我可是你们中最强壮的一个,身价也最高的,我是你们中最有用的!”
尺子一蹦一跳地走了过来,说:“我可是人们学习中必备的一种工具,因为数学几何图形中画直线的地方有很多,如果没了我,直线就画不直了,我觉得我才是你们中最有用的一个。”
刚才一直沉默的圆规也有理了:“照你这样说的话,那我就比你更有用了,你说数学中的直线多,但是圆形更多,而且圆形比直线更难画,所以我比你有用!”
大家你一言,我一句,争论不休。这时,主人铅笔盒醒了,他揉揉眼睛埋怨:“你们吵什么呀!你们不要为谁最有用而争吵了,让我告诉你们吧!你们其实都很有用,你们只要各自发挥自己的用处,谁都是最有用的。好了,大家都睡觉吧!
从此以后,铅笔盒一家又和睦地生活在一起,他们再也没有为谁最有用而争吵过,因为他们知道,每个人都是最有用的。
篇4:争吵作文600字作文
争吵作文600字作文
从小到大和家里争吵过无数。其实小时候一直都是比较听话比较乖的,但是渐渐长大了,接触到了书、动画、电影和他人后,开始渐渐形成了自己的思想,有了不同的想法,难免会和家长的思想冲突,而又不服与接收他们的思想,只能产生争吵。
其实争吵是很正常的一件事,相信无论在哪个家庭中,也都会有或多或少的争吵。但是最让我难忘,也是最大的一次争吵,是在那一天。
那时候我玩电脑之前总要提前最少十分钟,甚至比预定的时间多玩一会,因为我家的电脑不好,进游戏很慢,而且网络也不好,常常掉线,最后经过协商,决定了这个政策。当然趁着这个政策的便利,我也会在玩之前看一会游戏视频,也算进这个的时间。这之前一直都是一帆风顺的。那天晚上,我照例看了一会视频后打开游戏玩,玩到了一个半小时之后,我奶进来说时间到了,因为刚刚掉线了所以我要求延时,我奶奶没有听明白,我便又说了一遍,结果在旁边不明白这件事的`妈妈直接拔掉了网线,我很生气,因为这本是约定俗成的事情,于是就同她争吵起来,还打了几下电脑解气,奶奶爷爷看到我打电脑,也过来说我的不对,我觉得不服气,便据理力争。最后当然还是胳膊拗不过大腿,签约了减少玩电脑时间的协议,还取消了补偿时间,亏了很多。但是我心里还是不服气,因为我觉得我当时也没有违反规定,只是妈妈未能理解就采取强硬手段。
后来我渐渐明白,我也确实不该打电脑解气,而是应该心平气和地讲出自己的想法。这也会在生活中减少许多摩擦与不悦,甚至为自己营造好处。所以遇到事情切不可急躁,而是要冷静地分析,说出自己的看法,态度坚决而是靠愤怒来换取别人的重视,这才是谈话应有的。
篇5:争吵作文600字
今天我可真高兴,因为爸爸从外地给我带回了一个精美的文具盒。文具盒的上面有两只小兔子,蓝蓝的天空,绿绿的草地,美丽极了。我拿着文具盒左看右看,真是爱不释手。
到了学校我就向我的同桌刘心怡炫耀。刘心怡看了是赞不绝口:啊,好漂亮的文具盒,你看这上面的小兔子栩栩如生就象真的一样.....我听了她的赞美心里美滋滋的。只听“砰”“的一声,我回头一看,啊,我不禁呆住了,只见我心爱的文具盒掉在地上摔裂了,我是又心疼又气愤,我大声的对刘心怡吼道:”你赔,你赔.....“只见她怯生生的说:”我不是故意的,对不起.....“我根本没心听她解释,我大声叫道:”你就是故意的,你赔,你赔.....我一边吼着一边用手把她向后推了一下,没想到她往后一退正好一脚踩在了文具盒上,文具盒被她踩了个稀巴烂。看着粉碎的文具盒,我愤怒到了极点,我迅速跑到她的桌子上抓起她的文具盒狠狠地摔在了地上,随着一“啪”的一声响,她的文具盒顿时粉身碎骨了.....我不是故意的,可你却是故意的,你真的太不够朋友了,你太小心眼了.....“此时的她已泪流满面。
上课了,我偷偷地瞟了她一眼,只见她低着头,脸上挂着两行热泪。我心里很不安,想想我们俩平日的好,我生病她到我家给我补习功课,爸爸,妈妈都很喜欢她,她在班上不但学习好而且劳动也很积极.....这次她真的不是故意的,可我却.....真是太不应该了。老师讲得我一句也没听进去。终于盼到了放学,我低着头不好意思地说:”对不起,我错了,请原谅。“刘心怡笑着拉着我的手说:”我们一起回家吧:"
从此我们再也没吵过架。
篇6:争吵作文600字
争吵作文600字
争吵作文:记一次争吵600字
在校园生活中,在同学之间,经常会发生大大小小的事:有难忘的,有可气的,还有令人失望的……但令我印象最深刻的,还是那次争吵,
记得那个中午,我们几个回家吃饭的同学冲出教室,像离弦的箭一样往校门口奔去。我们跑到门口后,都有些累了,便各自原地休息。忽然,周宇跑过来,不知怎么的,一把夺走了我的保温杯,便跑走了。我一看,立马火冒三丈,像一头愤怒的狮子,马上起身狂奔去追他。因为跑得很快,脚底和鞋子产生了太大的摩擦,我的脚都变烫了。最终,我追上了他,夺回了保温杯。正在这时,妈妈的汽车开了过来,周宇一看,便向校门口跑去。我纳闷了,心想:奇怪了,接他的人还没来,他往校门口跑干什么?当我正在冲出校门口时,他便拦住了我,还振振有词地说我不能出去,如果出去就告诉老师。可想而知,我的心情肯定只有两个字:愤怒。我觉得很厌烦,便骂了他一句。没想到,他不但没生气,还嬉皮笑脸地说:“又没事,反正接我的人也没有来,只有接我的人来了,你才可以出去。”听完这番话,就好比火上加油,我怒不可遏,破口大骂道:“你好讨人厌,你还是不是人啊?”谁知他反咬我一口,说:“你才讨人厌!”“你讨人厌!”“你才讨人厌!”就这样,我们吵了起来。最后,我气不过,便一把推开他,他还没反应过来,我就像风一样冲出校门,这场争吵才结束。
在车上,妈妈问我:“怎么了?干吗气冲冲的?”我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了,语重心长地说:“同学之间不应该斤斤计较,有时开点小玩笑也没事,不要为了一点小事而闹起来。”听了妈妈的`话,我也觉得周宇可能也只是和我开点玩笑,我为何要这样呢?回到学校,我俩相互道了歉,重新做回了朋友。
怎么样?这就是我和同学之间发生的一次争吵,这次争吵让我懂得了理解别人,其实任何矛盾都可以化解,
争吵作文:难忘的一次吵架600字
我喜欢在学校的生活,因为可以和好朋友聊天,述说自己的好心情.坏心情,当然也有和好朋友吵架闹矛盾的时候。其中和杨晨曦的一次吵架老在我脑海里上下徘徊。
我清楚的记得,那个晚上闺中密友杨晨曦给我发了这样一条信息:我跟那个姓谢的不是一个世界的人,你如果想和我玩,你就跟她断绝关系,如果你选跟她玩,那我以后就不理你了。我收到这条信息后,心情十分复杂,既难过,又不知所措,一边是我要好的朋友。平时有什么事,我都和她玩,有什么事情,我都与她述说.而另一个是不管发生什么事都让着我的朋友.那次,我们在讨论事情,但位置不够坐了,谢萌珊主动站起来让给我坐.还有一次,我去买书,那是老师一定让我们买的,我忘记带钱包,她又主动帮我买,书当做是送我的哦!我左右为难,论友情,两个都对我好,如果选谢萌珊,杨晨曦肯定会小心眼,再也不理我了,而谢萌珊的胸怀比较宽宏大量.我无奈地、痛苦地回给她:还是选你吧。第二天中午,谢萌珊让我陪她去检查午餐,后来,我们俩来到小卖部站岗,我和她在里面有说有笑,嘻嘻哈哈。杨晨曦听见了,身材娇小的她一把就把我,“拖”到了操场,怒目圆瞪,黑着一张脸,气哼哼地用手指着我的鼻子,气哼哼地说:“你…你不是说好不跟她玩的嘛·怎么……怎么有那么的亲密啊!”我看了,十分不忍心看她发火,心想挽回这段友谊,连忙便找了个借口,顶了她一句:“不好意思,这可是老师说的啊!”她可能想趁我最弱的时候来解气吧!仍然大声地吼道:“不要在狡辩了,越是狡辩就等于掩盖。”我再也受不了,冲着她吼了一句:“再见,我再也不想这样了。”便掉头就走。下午上课时,我用眼睛瞟了瞟她,她一直在呕吐,而且呕得很厉害,我十分的担心她,但我们俩毕竟不是朋友了,我还管她干吗?我狠下心来,没理她也假装看不见。心想:她是不是对于我太失望了,今天的吵架让她太伤心了才呕吐啊?我忐忑不安的猜测着。放学后,我还为她担心,一直埋怨自己的不是,就怪我太激动了,让我失去了一个好朋友。我真不应该这样!我决定给她打一个电话,向她道歉……才挽回了一个好朋友
篇7:争吵作文600字
争吵作文600字
哎,在我们争吵时代时时刻刻都听得到争吵声。无论芝麻绿豆大点的小事,人们都能扯出许多歪理来吵它个天翻地覆。如果你来到这儿就甭想睡个安稳觉。
一天早上阳光明媚,我正走在上学的路上。这时,旁边的一位行人一不小心踩到了前面一位行人的脚后跟,本来道个歉就没事了,可那人是个厚脸皮,他不但不向前面的人道歉,反而对他说:“喂,以后走路小心一点。”被踩的人听了火冒三丈,转过身来就使劲踩了那人一脚,疼得那人哇哇大叫,就这样,一次世界级的争吵大战开始了。不一会儿,周围晨练的大叔大嫂,上班上学的人们,guǎn lǐ交通的.警察叔叔,修筑马路的工人们都加入了争吵的行列,就连美国总统布什也千里迢迢地赶来凑热闹。两方人激烈地吵着,一会儿,赞成被踩的人的人们说道:“你们这些家伙知道吗?踩了别人的脚要向他道歉,看你们个个都没教养的样子,懒得跟你们斤斤计较。”另一方人听了立即反驳道:“谁没教养了,是在说你们自己吧。再说了,是他自己走路不小心,反过来踩我们一脚,这分明没道理嘛。”就这样双方人你一句,我一句吵得个面红耳赤,口水四溅,没完没了。这声音犹如三百头雄狮在吼叫,居然把差一点要撞到地球的小行星震到了十万八千里以外的地方,至今都还下落不明,所以,争吵的人们都被评为了“拯救地球之星”,特别是声音最大的还获得了奖杯呐。
就在争吵大战结束的第二天早上,街上静悄悄的,人们都在争吵中喊破了嗓子,你猜现在谁最高兴,当然是药店里卖润喉药的呗!
篇8: 争吵作文600字
五(1)班有个同学叫土豆,脑袋大大的,身子胖胖的,个子矮矮的,因为他的头长的像土豆,所以他爸妈就给她取名叫“土豆”。
五(1)班还有个同学叫刺猬,他是土豆的最好的兄弟。他的头发乱乱的,像刺猬身上的毛,身子瘦瘦的,个子高高的,因为他的头发长得像刺猬,所以他爸妈给就给他取名叫“刺猬”。
有一天,土豆和刺猬两个好兄弟一起去图书馆看书。他们俩找了好久,也没能找到一本他们想要看的书。突然,一本出名的《哈里波特》出现在他俩眼前,他俩的眼睛闪闪发亮地盯着那本书,直奔过去。刺猬因为个子瘦,腿长的长,所以提前抢到了书,土豆因为个子长得胖胖的,腿也短,所以跑也跑不快,还喊累。刺猬因为抢到了书,所以在那里哈哈大笑得意的说:“好耶,我终于抢到了书喽!这下我就有书看喽!太好了!”土豆生气地说:“刺猬,你快把书给我!我要看这本书,你去看别的书吧!”刺猬不甘示弱地说道:“凭什么呀,这本书是我先看到的,当然我先看才对”。这是土豆的眼睛里似乎出现了一匹恶狼,好像要把刺猬一口吞进肚子里似的,对着刺猬大声地嚷道:“你这个人太霸道了,明明是我先发现这本书的,当然我应该先看,快把书拿过来!”突然,刺猬脑袋一转,想出了一个主意。“嗯,既然这样,我们俩打一架,你打赢了我,我就把书给你,如果你输了,这本书就我先看。”土豆坚定地说:“好啊!谁怕谁!”于是,他们俩真的打了起来。
从此,土豆和刺猬因为这次的争吵再也不是好兄弟了。
篇9: 争吵作文600字
话说有一支漂亮的铅笔和一块橡皮,他们共同生活在一个五颜六色的文具盒里,但它们从来都是谁也不理谁。
有一天,漂亮的铅笔傲慢的对橡皮说:“你一块小小的橡皮,除了擦擦,其他什么用处都没有,真不配与我同居一室。”小橡皮听了,也不甘示弱地说:“我有什么用?你不知道吗?”铅笔不 屑的说:“说啊?再说用处也没我多,我不仅可以写字,还能画画,还容易修改,方便的很,你呢?”“我啊,最主要的作用就是,在你写错的时候,只有用我,你才能把错字改正过来,在考试时,如 果没有我,你只会乱抹乱画,也只有我,才会保持试卷的整洁,为主人加分。”小橡皮神气十足的说,“那有什么可神气的,如果没有我,你擦什么,改什么,还不是一点用处也没有?”铅笔不服气的 说,“你,你……”小橡皮快要气晕了,他俩你一言我一语,吵得不可开交,争得面红耳赤……
这时,文具盒大娘来了,和颜悦色的对他们说:“孩子们,你们别争了,你们各有各的用处,俗话说的好:人无完人,金无足赤,每个人都有自己的优点与缺点,不能光盯着别人的缺点,不看 别人的优点,也不能光看自己的优点,认为自己就是十全十美,做为文具中的一员,你们只有和睦相处,才能各显其能。” 听了文具盒大娘的话,他们惭愧的'低下了头,铅笔不好意思的对小橡皮说: “对不起,我不该太傲慢。”
小橡皮坦然的说:“没关系,你我共同携手服务主人吧!”说完伸出了友谊之手。
从此以后,它们一块快乐的生活,友好的合作,每个小朋友只要一打文具盒,一定会看见这对患难之交!
篇10: 争吵作文600字
生活中,往往会发生许多争吵。但每次争吵都不一定能吵出个所以然来,和你争吵的那个人也不一定就是犯事的人。
那天,世说新买了一本漫画显得很开心,第一节课一整节课都在哼着小曲。
下课了,我正打算向她借这本漫画来翻阅时,突然听到一声宛如河东狮吼的声音,“徐华洲!是不是你拿了我的漫画啊!是不是你啊?”定睛一看,这声狮吼正是世说发出的,吼的对象则是他的同桌徐华洲。“啊?不是我啊!像我这么诚实善良的人,怎么会未经他人允许乱拿别人的东西呢?”许华洲一脸的无辜。“是你,是你,就是你,肯定是你在我去找老师的时候偷拿的!”世说已经开始发狂了。
“得,都说了不是我了,你干嘛这么肯定啊,搞得自己跟柯南似的,人家柯南也是要找到证据才判断凶手的啊!哪像你,不就是之前借了你一支笔忘了还嘛!有必要这么武断地说我拿了你的书啊!”许华洲忿忿道。
两人已经开始进入吵架模式,我正思考着要不要上去劝劝架时,世说一拍桌子大吼道:“什么,你借了我的笔还没还,”双眼一瞪,“好呀,我就说上次我笔怎么莫名其妙地少了一支啊!原来是你拿的啊!那这次拿我书的人肯定也是你了!真是不打自招啊!”
“不是,我只拿了你的笔而已,书什么的,真没有拿啊!”许华洲感到深深的无力,一边说着一边把笔还给了世说。
“哼!你还狡辩!”世说狠狠地抓过笔瞪了许华洲一眼,说道。
“叮铃铃”,上课铃响了,老师进班,他们也不敢再吵了。于是,这一节课世说心不在焉,嘴里一直念念有词:“我的漫画啊……徐华洲一定是你拿的……”坐在她旁边的徐华洲则是一脸无奈。
下课了,世说似乎下定了决心,一把拉过徐华洲的书包开始翻找。这时,我同桌默默地从地上捡起了一本漫画书。世说一看一把夺过,方知原来这漫画是掉到地上去了,她深表歉意地看向徐华洲,徐华洲摆了摆手走了。
事情已然发生,道歉则显得有些晚了。所以我们在平常生活学习中,应该多与人沟通,减少一些无用的争吵。
篇11: 争吵作文600字
晚上,书包里传来了巨大的吵闹声。
先发出了一个粗犷的声音:“我每天都能帮小主人做作业,比如说:数学难题、语文阅读、英语单词…等等,还不是我将答案写上去的,你们会吗?哼!”铅笔抢着说。“就算不会,那你也不能像我一样帮主人在本子上连线、画角、量线段的长短啊!这是一个尖尖的声音,蛮好听的。话音刚落,另一个又起来了。连小小的橡皮擦也发言了,它尖叫着说:“铅笔,要不是你每次写错了字,画错了角,连错了线,不都是我帮你“收摊”,“捡垃圾”的,你连一句谢谢都不说,就走了,你们说,是不是我最有用?”本子也发怒火了,愤怒得好像头顶上快冒火了一样,他用他粗糙并响亮的声音,抗议着说:“要不是我贡献我大而且又干净、整洁的“肚皮”,让你们在上面玩耍,滑来滑去的!现在,我的肚皮左一个痕迹,右一条直线,原来我洁白如雪的肚皮,被你们弄得乱七八糟的。真倒霉!”…正在这时,铅笔因为太生气,一跳,“咔嚓”一声,腿断了,大家着急得不得了,马上救助它:给它说点鼓励的话;或是去请医生过来看一看。过了一会儿,救护车开来了,把铅笔送进了铅笔医院治疗。不久,铅笔出院了,它终于能像以前一样欢蹦乱跳了!原来,它们前面努力地争,是因为他们参加了一个大赛,要比谁的功劳最大。过了几天,大赛的结果出来了冠军是所有文具和学习用具!为什么呢?因为自从经历了那件事情后大家都不在争功劳了,每天都团结友爱,有福同享,有难同当。
从此以后,大家每天都过着幸福快乐的日子,无忧无虑!
篇12: 争吵作文600字
父亲说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”听了这段话,我就想到以前和同学争吵的一件事情。
那一天,我拿出文具盒准备做作业,刚好,我旁边的李明杰也做作业。我正在写着,李明杰忽然碰了我的手,我一不小心,笔在作业本上画了一道横线,这到横线正好画到了我刚写的字上。我火了,说:“你给我赔作业来!”他说:“我不是故意的。”我很生气,心想,你比我们大,有什么了不起!我狠狠地碰了他一下,结果他的作业本上也有一道线。李明杰气得举起手来要夺我手上的作业本,正好被班长看见了,李明杰怕班长告诉程老师他欺负女生,赶忙跑了出去。我突然觉得很不自在,因为他毕竟是我“赶”出去的。我很向他承认错误,可是,我是优秀学生,他是差生,优秀学生向差生承认错误,我觉得太丢脸。我躲过“检查员”的目光,悄悄站起来,我看见李明杰脸上有几道同学用墨划的线条,使他的脸成了一个“大花脸”。我想,李明杰平时老受别人的欺负,我还这么“狠”,让他给我做作业,我真不应该啊!这时,李明杰又进来了。我想,如果他打我,我决不还手,只是防御就是了。李明杰到座位上,什么也不说。“叮,铃铃!”下课铃响了。我背上书包,很平静地走在回家的路上。李明杰追上来,对我说:“周婧仪,我们别吵了,这样影响同桌之间的友情。”我点了点头,然后走了。
通过学习这篇课文,我认识到对同学,朋友,同桌等人要宽容,大度,不要只想着自己,要想想别人,宽容,大度,互相互助,才能使我们的生活更加丰富多彩。
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