庆祝六一联欢会作文600字
“夜兔族少女阿乐”通过精心收集,向本站投稿了19篇庆祝六一联欢会作文600字,以下是小编为大家整理后的庆祝六一联欢会作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:庆祝六一联欢会作文
儿童节快到了,同学们还在商量怎么过呢!当老师宣布在班级举办庆祝六一联欢会时,同学们都欢呼起来。
六一节终于来了!早上,同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字,还在旁边画了几朵花;教室四面墙上挂满彩带;桌椅排成两行置于教室两边。
上课铃响了,联欢会正式开始。“六一儿童节联欢会现在开始。”主持人兴奋地说。同学们欢呼起来。“王慧和小玲、玲珑表演小品‘抓小偷’!”小玲当小偷,王慧和玲珑当警察,表演开始了。“小偷”偷了
100元,“警察”得知后,马上行动。“小偷”驼着背跑。警察紧追不舍;狡猾的小偷东窜西窜,“警察”都给搞晕了,不知如何抓他。不过法网恢恢,他是逃不掉的。“警察”思索片刻,采取“东西夹击”的计策,小偷终于被抓住了。观众们纷纷跑上来,把小偷打得“落花流水,奄奄一息”了。教室里一阵爆笑。
接下来,由玲玲表演“变魔术”。起初一阵沉静。只见玲玲拿了一张纸和一个打火机。玲玲用打火机烧纸,忽的变成一朵玫瑰。同学们看得是目瞪口呆。
同学们还表演“踩气球”。表演者既要踩气球,又要保护气球。我和海玲比赛。开始的时候,我用脚去踩,没想到,海玲一闪,不仅没被踩到,还踩破我的一个气球。我不灰心,一转身踩破了她的两个气球。我和海玲比赛了一半,同学们按捺不住就一拥而上,来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。
同学们还表演了“爆笑小品”“武术”等精彩节目。观众们眉开眼笑。
到了最后,我们拍了一张合照。纪念这个快乐的儿童节,留下童年最美好的回忆。
篇2: 庆祝六一联欢会作文
庆祝六一联欢会作文
庆祝六一联欢会作文一:
今天是六一儿童节,下午我们班开展了六一联欢会。
中午,我一到学校就开始布置教室。同学们带了零食、彩带、气球……我负责布置一个窗户,我用彩带在上面装饰了两个字:六一。然后我就收拾我的桌子,摆上零食,帮韩老师挂彩带。当时同学们有的吹气球,有的画画,有的粘彩带……忙得热火朝天。
联欢会开始了,由岳铭扬和杨怡主持节目。首先是我表演的魔术。我表演了三个魔术。第一个魔术,是岳铭扬配合我完成的,我让他弄开两个连在一起解不开的铁环,他解不开。接着,我把一个铁环和另一个铁环连在一起,大家都发出了“哇”的声音。接着我把那两个解不开的铁环套在了一个铁环上。然后我又把所有的铁环解了下来(除了那两个解不开的铁环)。大家都热烈地鼓掌。然后我表演了一个硬币的魔术,是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那个硬币在哪个手里,这时,大家掌声震天。我还表演了很多魔术,我就不一一说了。这个节目很受同学们的欢迎。
接下来,有的同学唱歌,有的同学猜谜语……最精彩的'是我和卢渊宏的魔术还有王文萱和郝珂婕的歌曲。这个六一联欢会开的非常成功,同学们也过得很愉快。
虽然我们都很愉快,但是,唯一遗憾的是,谭老师又没来和我们一起开联欢会,一起过六一。
庆祝六一联欢会作文二:
六一儿童节到了,二年级四班的同学们个个都兴高采烈,他们正在为自己的的节日庆祝呢。瞧,他们多开心呀!同学们把教室打扮得漂漂亮亮的。你看,他们在教室里挂上了红红的灯笼,黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字。他们庆祝六一的节目可多了。有的朗颂诗,有的唱歌,有的小朋友给大家表演精彩的武术,还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。你瞧,小华打着响亮的手鼓,小丽摇着清脆的铃当,他们在为小红伴奏,小红随着美妙的音乐跳起了优美欢快的舞蹈,他们表演得多好呀。同学们为他们精彩的表演热烈的鼓掌。二年级四班的同学们过的六一儿童节真是太开心了,我真羡慕他们呀!
庆祝六一联欢会作文三:
盼望已久的六一儿童节终于来了,我和我们班的同学都很高兴,大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人;欢声、笑语、洋洋喜气,使整个教室充满了浓浓的节日气氛。
联欢会开始前是发奖仪式,朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖……看到别人上去领奖却没有我,我心里十分惭愧,心里暗下决心:从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病,努力学习,争取下次上台领奖!
在我冥思苦想时,联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞,有的讲故事,还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱,刚开始上场时,我的心怦怦地跳,很激动也很紧张;我先向大家敬了个礼,告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时,我也就不紧张了,放声歌唱了。我表演结束后,听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声,我开心的笑了。
最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚,咚……咚”!鼓在敲,“花”在传,同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中,谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声,真热闹啊!
“六一”联欢会真开心啊!
庆祝六一联欢会作文四:
“哈……”一阵阵快乐的笑声从教室里传来,同学们为什么这样高兴啊?原来,灵芝教育培训学校正在举行庆六一联欢会。
首先,李老师为我们表演了一个魔术DD神奇卡片。卡片怎么玩呢?我们在1~63之间任意想一个数字,然后从六张卡片中,把带有这个数字的卡片都选出来,老师就能猜到我们想的这个数字。我们终于学会了,都感到非常高兴。
然后李骏语画了一只吉利鼠,像只猫一样。
第三个表演的是我。我画了一棵大树,画的不太好看,有人说树上的花纹像一只老鼠咬的洞。
接下来是门乐表演。她画的是一只猫,却很像老鼠。
我觉得陶子玲画的最漂亮,她画的是一个小姑娘,小姑娘的裙子就像一棵松树,美丽极了。
最后是刘安旭表演画松树,我觉得他画的松树很像一个小房子。
今天简直就是一场绘画比赛。
庆祝六一联欢会作文五:
一年一度的六一儿童节又到了,我们班举行了个联欢会。
首先主持人DD张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候,节目就上演了。
第一个节目是闫宇鸽和沈佳楠的模仿表演,他们学着东北音“兔子们,猪尾巴,不要酱瓜,咸菜太贵了,咸菜请香肠酱瓜……”大家听了捧腹大笑,都为她们的模仿热烈鼓掌。
接着有表演了个小品。内容是:两个人去饭店就餐,不想被人偷走了保险柜的钱,去给同事取钱忘记了密码,卡堵住了,回家又被人给骂了,真是倒霉的一天!他们表演的十分精彩,一会儿高兴,一会儿难过,一会儿着急,是那么的滑稽、有趣!
又表演了歌曲:策马奔腾、星月神话、画心;小品:一天、司马光你为啥砸缸……
最后一个节目是张洁和张一平合唱的“望月”,那美妙而铿锵的歌声,那高低不平的音调深深地吸引了观众,掌声久久不停。
六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。
篇3:庆祝六一联欢会作文
庆祝六一联欢会作文
儿童节快到了,同学们还在商量怎么过呢!当老师宣布在班级举办庆祝六一联欢会时,同学们都欢呼起来。
六一节终于来了!早上,同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字,还在旁边画了几朵花;教室四面墙上挂满彩带;桌椅排成两行置于教室两边。
上课铃响了,联欢会正式开始。“六一儿童节联欢会现在开始。”主持人兴奋地说。同学们欢呼起来。“王慧和小玲、玲珑表演小品‘抓小偷’!”小玲当小偷,王慧和玲珑当警察,表演开始了。“小偷”偷了
100元,“警察”得知后,马上行动。“小偷”驼着背跑。警察紧追不舍;狡猾的小偷东窜西窜,“警察”都给搞晕了,不知如何抓他。不过法网恢恢,他是逃不掉的。“警察”思索片刻,采取“东西夹击”的计策,小偷终于被抓住了。观众们纷纷跑上来,把小偷打得“落花流水,奄奄一息”了。教室里一阵爆笑。
接下来,由玲玲表演“变魔术”。起初一阵沉静。只见玲玲拿了一张纸和一个打火机。玲玲用打火机烧纸,忽的.变成一朵玫瑰。同学们看得是目瞪口呆。
同学们还表演“踩气球”。表演者既要踩气球,又要保护气球。我和海玲比赛。开始的时候,我用脚去踩,没想到,海玲一闪,不仅没被踩到,还踩破我的一个气球。我不灰心,一转身踩破了她的两个气球。我和海玲比赛了一半,同学们按捺不住就一拥而上,来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。
同学们还表演了“爆笑小品”“武术”等精彩节目。观众们眉开眼笑。
到了最后,我们拍了一张合照。纪念这个快乐的儿童节,留下童年最美好的回忆。
篇4:庆祝六一联欢会作文500字
在六一儿童节来到的前一天,学校领导和马来西亚的领导与我们共度六一儿童节的前一个下午和傍晚,与我们共度这美好的时刻。
这天,我们全校5点钟坐在事先老师所安排的位置,我们坐在那里先听两校校长讲话,然后就是徐主任为优秀班干部、优秀大队委和爱心家长颁奖,做完这些之后,就正式开始表演节目了。
第一个出场的是我们五年级,我们的节目丰富多彩,有打鼓的、舞龙的还有但军体拳的,我们的主题是——龙腾虎跃,真是可以这样形容,但是我们平时训练的好,所以在这天我们表演的也非常精彩,有些同学说我们台上的同学——上台很有气势,下台就赶快逃,虽然这么说,我也不生气,因为自己尽力就好,节目在一个一个的往下进行,我觉得这些节目越来越乏味,时间在一点一点的流逝,慢慢的,就到了我梦寐以求想看的舞蹈表演《春天里,阳光下》,舞蹈队的同学向我们展示了春天的美丽,让我们感受到了春天,让我们更接近到了春天,一年级的同学也不示弱,他们为我们表演的《拇指姑娘》真是逼真,让我走进了这个故事,又过了几个节目,突然有一个很欢快的音乐,原来三年级的同学为我们带来的节目《敲鼓童心》,这叫精彩,最后为了表示华人一心,六年级老师和马来西亚的老师,和我们学校的罗老师,一起唱了歌,后来就落幕了。
一个六一儿童节就这样欢乐地结束了,这其中有同学们的笑声,大家最期待的还是明天六一儿童节的来到。
篇5:庆祝六一联欢会的作文
有关庆祝六一联欢会的作文
“六一”联欢会
“六一”联欢会为了庆祝“六一国际儿童节”班上举行了一次别开生面的联欢会活动开始了,大伙玩起了“击鼓传花”。“嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭!”响声停下,一位同学害羞地走上讲台,小声的讲起了小笑话,惹得同学们哄堂大笑。接下来,大伙表演地尽致淋漓:有的拉上一首小曲,活像一位大演奏家;有的献上一曲活泼有趣的童歌,让同学们不亦乐乎;还有的表演上优美的舞蹈,让我们拍案叫绝……我们好开心!
欢庆“六一”
欢庆“六一”陕西省西安市西安交大阳光小学三年一班王宇琦庆祝“六一”儿童节那天,我兴高采烈地来到学校,一路上我很兴奋。一到教室首先吹气球,同学们个个吹得小脸通红,不一会就吹出了一大堆五颜六色、大小不同的气球。然后看电影。最后就是我最想干的事:开联欢会。有人表演小品,有人表演唱歌,有人讲笑话,有人表演英语节目,还有人猜谜语。我最喜欢的节目是“小猫钓鱼”。虽然他们什么道具也没拿,但是把小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿扑蝴蝶的淘气的样子以及知错就改的行为惟妙惟肖的表现出来。最可笑的是那只“打肥猫”从我们中间钓出了一条活蹦乱跳的“小瘦鱼”,逗得大家哈哈大笑。这可真是一次热闹的欢庆活动。
六.一快乐生活
美丽的鲜花,金色的童年,我们又迎来了一个充满欢乐,充满歌声的六一儿童节。节日的下午,晴空万里,风柔气爽,我校将要分班举行六一联欢会。走进我们的校园,它被大家装扮得更美了。看,彩灯高挂,彩旗飘扬,好一派节日的气氛。
我和几个同学蹦蹦跳跳,有说有笑,兴高采烈的来到教室,我们的教室布置得可漂亮了,灯管上挂满了一大串一大串的拉花,有红的、黄的、绿的、紫的.、蓝的,真象一只只五颜六色的蝴蝶围绕着灯管,绚丽多彩,格外的漂亮。窗户的玻璃贴上了各种形状各种颜色的窗花。教室里挂满了又大又圆的气球。黑板中间写着庆祝“六一”四个大字。
两点半,联欢会正式开始了,老师宣布全体开始唱歌:同在蓝色星球上,伴着轻快优美的旋律,我们的联欢会正式开始了!我与三位同学当主持人:微风轻拂,阳光灿烂,幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上未来的希望,激荡在每一位家长的心中。百年大计,教育为本,忆往昔,我们感慨万千;看今朝,我们豪情满怀;作为新世纪的雏鹰,让我们共同加油吧!
主持人洪亮的声音传遍了教室的每个角落。一首首耳熟能详的歌曲传入我们耳中,一个个小品让人捧腹大笑,精彩的魔术让我们拍手叫好。一个个节目之后,五彩缤纷的礼炮、雪花划过我们头顶,在我们头顶上绽放。我们班的邱文雷为我们表演了二胡,全班热烈的掌声都送给了他。我表演了两个节目,一个是《感恩的心》,边唱歌加手语,我们几个人的表演也赢得了同学们的掌声和老师的好评;这次四川大地震牵动着每一个人的心,所以,我为灾区死去的孩子朗诵了一首诗:孩子快抓紧妈妈的手。我们的联欢会就这样伴着轻快的歌声结束了……
“放学神”悄悄向我们走来,正在兴高采烈的我们只好停下。虽然时间很短,但我们很高兴。
欢庆“六一”
庆祝“六一”儿童节那天,我兴高采烈地来到学校,一路上我很兴奋。
一到教室首先吹气球,同学们个个吹得小脸通红,不一会就吹出了一大堆五颜六色、大小不同的气球。然后看电影。最后就是我最想干的事:开联欢会。有人表演小品,有人表演唱歌,有人讲笑话,有人表演英语节目,还有人猜谜语。我最喜欢的节目是“小猫钓鱼”。虽然他们什么道具也没拿,但是把小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿扑蝴蝶的淘气的样子以及知错就改的行为惟妙惟肖的表现出来。最可笑的是那只“打肥猫”从我们中间钓出了一条活蹦乱跳的“小瘦鱼”,逗得大家哈哈大笑。
这可真是一次热闹的欢庆活动。
指导教师:杨丽娜
欢庆“六一”
庆祝“六一”儿童节那天,我兴高采烈地来到学校,一路上我很兴奋。
一到教室首先吹气球,同学们个个吹得小脸通红,不一会就吹出了一大堆五颜六色、大小不同的气球。然后看电影。最后就是我最想干的事:开联欢会。有人表演小品,有人表演唱歌,有人讲笑话,有人表演英语节目,还有人猜谜语。我最喜欢的节目是“小猫钓鱼”。虽然他们什么道具也没拿,但是把小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿扑蝴蝶的淘气的样子以及知错就改的行为惟妙惟肖的表现出来。最可笑的是那只“打肥猫”从我们中间钓出了一条活蹦乱跳的“小瘦鱼”,逗得大家哈哈大笑。
这可真是一次热闹的欢庆活动。
Good-byemychildhood--纪念
转眼,我已经进入初一快两个学期了。今天是六一,我却感到寂寞和惆怅...
--题记弟弟开心地向我述说着今天上午他们班庆祝的情景,我只好无奈地也笑笑。天啊,我们今天上午还在上课呢,而且有一场语文考试!下午虽然有搞些活动,但是却显得那样苍白无力,已经激不起我最近已经麻木的心。因为马上就要期末考了,然后,就是父母口中更加重要的初二了。我还记得班主任叶老师说的那句话:“这是你们最后一个六一了,但是也不能太玩疯了,期末考可不是儿戏。”同学们一片嘘声,而我,只是摇摇头,回忆着过去那些日子...幼儿园的六一儿童节,很热闹。全园都举行着活动:踩气球,枪凳子,和爸爸妈妈合作比赛......我因为爸爸妈妈上班不能来还哭过鼻子呢,最后却还是把请假的妈妈拉了过来。好像成绩还不错呢,拿回了好多奖品。小学低年级的六一,仍然是无忧的,放肆的。有时是去公园踏青,有时是去电影院看电影,还有时,便是在自己班里玩:吃零食,聊天,多种多样。最后发些奖状。我现在还常常摸摸一二年级的那些奖状,看见时间注明为“6月1号”的,心里便想起很多。到了中高年级,学习不再那么轻松,我们开始明白什么叫压力了,但这丝毫没有影响到我们要过“快乐至上,自由第一”的儿童节。我印象最为深刻的是五年级的那次六一。我们在教室举办联欢会,为此,我这个班干部还和朋友们费了许多功夫:找谜语为“猜谜游戏”环节,还要亲自去挑买奖品;指导小品表演的几位同学排练;去买装饰的花饰和彩带......呵呵,虽然辛苦,但是后面的联欢会真是痛快极了!...今天又是一个六一了,我的内心却十分寂寞。下午活动早早结束,我呆呆地走在大街上,玩弄着几个气球,舔了个冰欺凌。后来还下了雨。回到家,望着窗外哗哗落下的雨水,我不知怎样做...现在只好说:“Good-byemychildhood。”我,真的长大了...
在“六一”节那天
“六一”节早晨,我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡,布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室里却呆住了,只见班主任杨老师紧皱着眉,同学们都用焦急的目光望着她。发生什么事了哪?
这时杨老师开口了说:“孩子们,现在离四川大地震已经过去了19天,各受灾地区虽说已陆续进入灾后重建工作,但是一些学校仍无法复课。今天就是“六一”儿童节了,大家有没有想过这些受灾的小伙伴们该怎样度过?我们下午就要开心地开联欢会来庆祝节曰了,他们在干什么呢?”
同学们都陷入了沉思,是啊!这场百年罕见的地震灾害中,灾区的小伙伴居住的房屋,上课的校舍都被毁掉了。有的小伙伴还矢去了父母亲人,他们的身体也受到了不同程度的伤害。经厉了这么大的磨难,在这样的环境,条件下,灾区小伙伴们怎么可能高兴起来?怎么可能再去庆祝节曰?这时有人站起来对大家说:“我们我们可以排练一个对灾区小伙伴们表示祝福的节目,以此来表达我们对他们的祝福。”大家听了都一致表示同意。于是同学们便你一言,我一语地讨论起来,有的说要排一个舞蹈,有的说要表演一个画剧,有的说要合唱一首歌……最后犬家一致决定,由干时阃太紧,还是排练一首歌,来表达我们的祝福之情。干是在杨老师的指导下,我们选定了曲目,认真地排练起来。整整练了一个上午,尽管中间一刻也没有休息,但同学们没有一个叫累的。
到了下午,我们怀着一片真诚祝福的心,以我们最好的水平唱了一首歌,嬴得了全校师丢的热烈掌声。
灾区的小伙伴们,愿你仂早曰重建家园,早日重返课堂,早日从困难的阴影中走出来。我们永远和你心连心。
篇6:庆祝六一联欢会作文250字
庆祝六一联欢会作文250字
今天是六一儿童节,也是我们的节日。老师借此机会让我们开了一个联欢会。
在联欢会上,我们班表演的节目多姿多彩有:小品、唱歌、跳舞、做小游戏等等。最有意思的.是抢板凳,八个人七把凳子,听着音乐围着凳子转圈圈。男生最后胜利者是王蒲童,女生最后胜利者是魏子琪。还有蒙着眼睛画眼镜和鼻子,哎!他们画的有搞笑的有好看的还有把鼻子画到眼睛@上的,都得全班人哈哈大笑。最后秦小雅给大家变了一个扑克魔术,这个扑克魔术很简单。老师说:“扑克的秘密也是无穷无尽的啊!”
今天的联欢会我们都很开心,因为今天是我们的节日啊!我们怎么会不开心呢?
篇7:六一联欢会600字作文
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”
光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔,还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。
半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求,
人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。知识的海洋中,让我们踏浪而歌,奋勇前进。夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为
同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
最后祝同学们儿童节快乐!谢谢大家!
篇8:“六一”联欢会作文
“六一”联欢会作文
上个星期三,学校举行了“六一”联欢会,我们很高兴,早早到了教室,教室里充满了欢声笑语,洋洋喜气,整个教室里都有一种浓浓的节日气氛。
我们跟着老师,拿着椅子,排着秩序井然的队伍,找了个空地坐了下来。
不一会儿,节目开始了,同学们有的唱歌,有的跳舞……精彩极了,其中最吸引我的.是一个武术表演。只见一个四年级的男生拿着大刀,收敛笑容,刷地亮开架式,双眼像流星般一闪,精神抖擞地舞起来。那刀越舞越快,就像一条银龙绕着他上下翻飞,左右盘旋,一会儿静若伏虎,一会儿动若飞龙,一会儿缓若游云,一会儿又疾若闪电,既稳健又潇洒。这时,一个女生上台给他伴舞,这个舞蹈好似“蛇舞”,只见她颈部轻轻摇动,肩膀微微颤抖,一阵柔软的蠕动,从右手指尖一直传到左手指尖,放眼台上,一边刚劲有力,一边婀娜多姿,这是武术与舞蹈相结合,他们配合得天衣无缝,表演得淋漓尽致。
这个节目太精彩了,一下子让我对武术产生了浓厚的兴趣。回家后,我一定要让妈妈带我去学武术。
篇9:“六一”联欢会作文
去年在学校体育馆举行的那场联欢会,到今日我还是难以忘怀!
那天是六一儿童节,一大早,许多同学都早早地来到了学校,个个都怀着激动、鸡婆的心情,想早点看到精彩的演出。
快要开始了!虽然同学们还没有进场,但体育馆里已经忙成了一片。老师们有的检查卫生,有的检查音响,有的检查乐器。让我们来看看“候场室”,也就是在体育馆后面的美术教室和音乐教室。里面都是要表演的小演员们。他们正在更换服装呢!我也是其中一个。
哦!观看演出的同学进场了。他们是一至六年级的1、2、3班。陆陆续续地进入场内,到各个位置坐下。接着,主持人入场了,她们穿着漂亮的蓬蓬裙,开始报幕。第一个出场的是架子鼓乐队,他们激烈的音乐,使全场热闹起来。观看的同学自豪地说:“那个打鼓的同学是我们班的!”
“快到我们演出了”,大加都小声嘀咕着,心中有份紧张感!我们演出的节目是唱歌。40个同学组成的合唱团!我们分成2列,从不同的门口入场。还没走杭舞台,就赢得了一大片同学的赞叹。“哇!”他们赞叹的是我们女生的服装。上面是露脐的红色小背心。上面的亮片闪闪发光。裙子是拖地的长裙,上面有些圆圆的珠子。这使得我们走路都得把裙子提起来走。因为我们厂的歌曲是瑶族的,所以我们穿的是民族服装。头上和脖子上戴着银光闪闪的饰品,非常好看!
随着钢琴声缓缓传来,我们的心慢慢平静。歌声悠扬响亮,动作整齐划一。
表演终于完了,心中的紧张感消失了。别看我们才表演几分钟,可在台下我们已经排练了一年!换上校服,我们在后台偷偷观看了个话剧!是《皇帝的新装》,表演者是三年级的小朋友,这可不简单!他们表演的有声有色,仿佛把我们带进了那所皇宫……
经过了2个小时的演出,联欢会结束了,同学们依依不舍得离开了体育馆。今天的演员们也不容易,在这之前,他们每天中午抽出午睡的时间,就为了今天的表演!真不愧是“台式一分钟,台下十年功!”
篇10:“六一”联欢会作文
明天就是六一节了,我们很高兴,因为可以尽情的玩了,不过,我马上就清理了想象,因为要是在教室里开联欢会的话,老师早就会向我们说了,让我们带零食的,可是这一次老师什么都没说,可能是有别的事吧,反正不会像以前一样,开个联欢会,乐乐呵呵的结束一下午,唉……
果然,我们不是在教室里面开的,而是去武术舞蹈训练馆看四年级其他班和我们班的表演,虽然是表演,但是不能和大家一起说话、吃零食,一点意思都没有,自然我就没什么心思看了。
第一个节目是表演被我称作“修房子舞”的舞蹈,我看着看着,就觉得没意思,你看,不就是拿着几个东西在“修房子”吗?有啥意思,切。
第二个是唱歌,哎呀,我一听有些人唱歌就头大,什么都听不懂,你说让我还有心思欣赏吗?精力全都放到找东西堵耳朵了。
还有几个都是唱歌,我还是听不懂,不过只是对侯东岳(四年级五班班长)他那个架子鼓表演挺感兴趣,至少有点振奋人心的感觉,不至于像其他节目一样,慢慢悠悠,似乎有种想睡觉的感觉呢。
剩下的节目,都是慢慢悠悠的,什么意思都没有,一点好处都没起到,可是副作用倒挺大,差一点没让我睡着了。
这一次六一儿童节联欢会,我是特别的不喜欢,因为在武术舞蹈训练馆看他们演节目,我们只能呆呆的坐在地毯上看着,还什么不能干,唉……这可是我倒数第二个六一节了,上初中就没有六一节了,天啊,不让人活了啊。
篇11:六一联欢会作文
盼望已久的“六一”儿童节终于来到了。走进教室,五颜六色的气球就扑进眼帘,窗台上那些扎成蝴蝶型的彩带,正迎风飞舞。课桌椅已排列成“U”字形,中间留出了演出场地。黑板上写着“六一儿童节快乐”几个大字,还用彩色粉笔点缀了精美插画。
随着主持人的开场白,联欢会缓缓拉开序幕。第一个节目是张文杰的'男生独唱《江南》。低沉的嗓音,动听的旋律,引来了阵阵掌声。接着由两位女生表演舞蹈《孔雀》,动作柔美而轻盈,真像一对美丽孔雀在林中翩翩起舞。
欣赏完动人的舞蹈,接下来就是大家一心盼着的魔术表演了。朱勋不愧是“魔术快手”,那几张扑克在他手中上下翻飞,看得大家惊叹连连。一根丝线、一个纸杯,在他手中都能产生无穷的变化,令人钦佩。
最激动人心的时刻到了——疯狂踩气球游戏开始!男生、女生摆开阵势,哨声刚一响起,大伙儿便一拥而上,展开激战。你踩我一脚,我回你一脚,冷不丁来个背后偷袭。“噼里啪啦”的气球爆破声和同学们的欢笑声交织在了一起……
之后,还有口风琴演奏,小品《懒猫上学记》,时装表演……
时间过得真快,一个个精彩节目在欢声笑语中表演完了。正当同学们感叹时间过得太快、还不过瘾之时,老师捧出了一个大蛋糕,一阵欢呼声差点儿掀翻了屋顶……蛋糕大战,Ready?Go!
“六一”联欢会就在甜甜的蛋糕和欢乐的心情中落下了帷幕。
篇12:“六一”联欢会作文
抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。
篇13:六一联欢会作文
每个人都有属于自己金色般的童年,在我的童年里,是很快乐的。
回想起那个金色般的童年,就很开心,是最后的一个六一儿童节送走了我的童年生活。
六一儿童节的那天,大家都过得很开心,教室里挂满了许多气球、彩带。走进这个教室,就像走进了一个五彩斑斓的梦。同学们都带来了许多零食,有好多 鱼、可比克、波力海苔、果冻……真是应有尽有。语文、数学、英语老师也一起来陪我们过“六一”。主持人说:“尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!我宣 布“六一”儿童节正式开始!”这时,响起了雷鸣般的掌声。又是一阵阵欢呼声,好激烈啊!现在,由小红来演唱《三只熊》,主持人说。“熊爸爸、熊妈妈、熊宝 宝……”同学们一边听,一边疯狂地说笑、吃零食,她的声音好动听啊,当她唱完时,大家都给予了她热烈的掌声,她也欣喜若狂。
现在,又到了我们绕口令的时间了!主持人热情地说。我和几个同学都饶了口令。开始时,很慢,接着就越来越快,越来越快,幸好我忍着,要不就跟不上节奏了。并得到了大家的掌声与六三班送出的一份礼物。
接着,轮到小柳来抽象画。她点了一个同学的名,那个同学就站出来,让小柳来画。她可能是因为紧张的缘故吧,所以画得不是很像,但是她勇于去挑战自己 都已经算是很不错的了,同时,她也拿走了六三班送出的一份礼物。同学们的笑声与欢呼声越来越响了,剩下来的时间就是交换礼物了,我与许多好朋友互相交换了 礼物,虽然有些同学送出的礼物很小气,但我也没关系了,反正也只不过是一份礼物而已,最重要的还是友情。交换完后,大家又吃起来了,哎,他们的嘴巴一直都 没有停过,足足吃了一个下午。
篇14:六一联欢会作文
虽然六一节还没有来临,但是今天我们将提前举行庆祝六一活动,一大早,我就兴高采烈地跑向学校,刚走到教室门口,天哪!墙上,门上,窗户上,挂满了彩带气球,同学们叽叽喳喳,跑东奔西,还在忙碌地布置着教室呢,我也赶紧加入了大家的行列。
上午的校庆祝活动一结束,我们班级联欢会就开始了,伴随着同学的欢呼声,一个个精彩的节目使联欢会高潮迭起:我班一群“小百灵”合唱了《低碳贝贝》,随着旋律,优美的歌声在教室回荡,她们唱得那么整齐,那么动听,我也不禁小声地跟着哼了起来,同学们似乎也被感染了,跟着唱起来了,教室里一片歌声;班级小魔术师徐苏艳自信地开始表演魔术了,同学们聚精会神地看着,生怕错过一个细节。她先将一张有A4纸那么大的扑克牌面对着同学们,然后望着扑克牌吸了一大口气,猛吹一下,红桃瞬间变成黑桃,同学们惊讶得目瞪口呆,我也不敢相信我的眼睛,这也太厉害了吧。不过魔术的魅力就在这里啊!······快轮到我表演魔术了,我的腿不由自主地抖了起来,我默默地为自己打气、加油!主持人报到我表演的项目了,我的心跳得更猛烈了,我再次地为自己鼓劲:王洛加油,你一定行的!我深深吸了一口气,鼓足了勇气,走上了舞台。站在舞台上按照平时排练时那样先幽默地说了一遍开场白,同学们哄堂大笑,我紧张的心情也放松了许多。表演开始,首先,我让英语老师汤老师在我手里的15张卡牌里选一张牌,记在心里,然后我将牌分成3堆,并依此询问哪一堆里有汤老师选的牌,就这样重复3次,最后,我想了一想,猜出了汤老师选的牌是:红桃10。汤老师看到这个结果惊讶极了,觉得太不可思议了,同学们纷纷献出了热烈的掌声。此时,我心里的一块石头终于落地了,又安心快乐地坐在座位上欣赏起同学们的表演了。
快乐的时光总是这么短暂,联欢会结束了,但我的心仍然留在精彩的节目里。
篇15:六一联欢会作文
盼星星盼月亮终于等到了六一儿童节的到来,这一天可以算是我一年中最期待的节日之一,这一天,没有作业也没有老师家长的唠叨,只要痛痛快快,开开心心的玩。
这一天各班也都准备了各种游戏,一班准备了“击鼓抢坐”的游戏,二班准备了“套圈子”的节目,三班准备了“吹蜡烛”,四班准备了“贴鼻子”的游戏等。在开会后,联欢会开始了。
开始,同学们都往二班跑,同学们拿好圈子,目标是一个空可乐瓶,第一位同学拿好圈子,把圈子丢了出去,随着“当”的一声,这位同学失败了。原来,他的圈子和在旁边的同学的圈子碰在了一起。第二位同学瞄准后,丢出圈子,套中了!这位同学丢中后乐滋滋的,跑去玩别的游戏了。随后,许多同学都玩了这个游戏,有的同学成功了,也有的失败了。
一些套过圈子的同学都跑去贴鼻子了。我也跟着同学们来到四班。这时,从四班传来一阵同学们哈哈大笑的声音。哦!原来是一位女生贴鼻子时把鼻子贴到眉头上了,使得同学们哄堂大笑。过后,一位男生勇气十足地站出来,说:“今天是我们的节日,我就展示一下我的‘功夫’给你们看!”同学们听了又笑得前俯后仰。这位男生蒙上眼睛,拿着鼻子往前走,一会儿,他撞到了黑板,鼻子也乱贴了。突然,一位同学叫了一声:“怎么会?”同学们回过神,他把鼻子贴中了,这位同学还真是歪打正着啊!
这时,已经是下午2点多了,联欢会也快结束了。同学们为了能再做一下游戏,都到了用时间最短的游戏去了,也就是吹蜡烛。同学们到了三班,排好了队,一个接一个,轮流吹。只见最前面的同学吹了几下,也没把蜡烛吹熄,反而把脸憋红了。这位同学只好离开,接下来的同学很轻松地把蜡烛吹灭了,可上天就好像跟他过意不去似的,蜡烛剩下的小火苗让蜡烛又燃了起来。这位同学也失败了。到了最后一位同学时,“丁铃铃……”联欢会结束了。
虽然这次联欢会结束了,但是同学们的欢声笑语都还回荡在校园里!
篇16:六一联欢会作文
五月三十一日,为了庆祝“六一儿童节”,冷餐会结束后,王老师就领着大家去圆厅参加“六一联欢会”。
今天的圆厅可真漂亮啊!五彩缤纷的气球层层叠叠的,堆成两座“气球柱”,倚靠在舞台上大屏幕两侧的墙边。座位旁的墙上也挂着许多漂亮的气球,把圆厅妆点得十分热闹。
同学们都表演了精彩的节目,我最喜欢的是姚沐晨妈妈准备的小游戏“反动作”。反动作的游戏规则是:参加游戏的同学要在两秒钟内做出姚妈妈说的动作的相反的动作,没做出来或者做错的同学就要被淘汰。比如,她说“稍息”,就要立正;说“向右转”,就要向左转;说“蹲下”,就要跳一下……姚妈妈选了5个同学上台做这个好玩的游戏。他们一上台就快乐得活蹦乱跳,像一条条刚捞上来的小鱼。游戏开始了,姚妈妈喊了一声“稍息”,只有李铭琦稍息了,被淘汰下场了。大家在台下哄堂大笑。这时,姚妈妈又喊了第二个口令“向右转”,这一次又有2个同学乖乖地向右转了,结果也被淘汰出局了。大家捧腹大笑。台上只剩下2个同学了。姚妈妈喊了最后一个口令“蹲下”!只见陈楷瑞赶紧跳了一下,另一个却乖乖地蹲下了。这次陈楷瑞获胜了。大家为陈楷瑞欢呼,鼓掌。
我参加表演了舞台剧《雪中送炭》。我饰演一个侍卫。这个舞台剧讲的是一个非常寒冷的冬天,大雪纷飞,百姓冷得瑟瑟发抖。皇帝和皇后坐在暖暖的宝座上,不忘百姓,给百姓送去保暖的皮袄和木炭。我饰演的侍卫穿着威风凛凛的长袍和披风,佩戴着一把锋利的宝剑,保护皇帝和皇后,还送了木炭给穷苦的百姓。表演结束后,大家都为我们喝彩。“台上一分钟,台下十年功”。为了这次演出,我们好几个星期五的下午放学后留在教室排练,不厌其烦地说台词,走位置。世界上没有不劳而获的事情,正是因为大家的努力付出,我们才能成功地表演了这个舞台剧。
所有的同学都表演了节目,圆厅了充满了欢声笑语。
这个六一联欢会真欢乐啊!我真想天天都是六一节!
篇17:六一联欢会作文
在“六一”儿童节前一天的晚上,我们几个要好的同学商量了一个特别的庆祝“六一”计划。
“六一”的早晨我在教室门口遇到周芹心、唐嘉艺和于蔚蔚,我们四人互相做了个 ok 的手势,心照不宣的进了教室。我们一起站到讲台上,倡议自己组办一场庆祝六一的联欢会。在得到班主任的默许以后,整个教室更像是炸开了锅,有的激动得跳起来,有的把书本抛向空中,有的情不自禁的叫着“耶 ” 。
我们购买了五颜六色的喜庆剪纸和拉花、气球等,又约了更多的同学一起装扮教室。
漫长的自习课终于过去了,同学们的激动心情都写在了脸上。令人期待的联欢会开始了 ,我们邀请徐老师、吕老师和周老师当嘉宾。他们一进教室,就被我们装扮的美丽教室震惊了,赞口不绝!第一个节目是太极拳,张鑫和潘飞月穿上演练服,做了一套打太极拳的动作,还真有点打太极的味道,赢得了热烈的掌声。平时连话都很少讲的刘言峰和胡大鹏竟唱起了流行歌曲《小薇》,更是让几位老师大吃一惊。 诗歌朗诵,英语对话,弹奏琵琶,讲故事…… 节目多多,几乎人人都上去表演了一番。最后大合唱《两只蝴蝶》,大家唱的特别带劲,三位老师也情不自禁的唱了起来。这时候,我们四个组织者对了个眼神,拿出事先准备好的喷花喷向了三位敬爱的老师,顿 时 老师的头上、身上满是喷花,他们先是一愣,然后才恍然大悟。全班同学像看戏一样,哈哈的大笑,前仰后合的,转前转后的,蹦起来又落下座位的,推波助澜,趁势起哄,气氛异常活跃。老师和同学们一起笑啊,唱啊,唱啊,笑啊,直到放学还不肯离去。
这次我们自己组织的“六一”儿童节活动,不但锻炼了我们的能力,也带给我们欢乐,而且让老师也回到了快乐的童年。我们办自己的节日活动,我们开心,我们快乐!
篇18:六一联欢会作文
六一联欢会作文
六一联欢会作文(一)盼望已久的六一儿童节终于来了,我和我们班的同学都很高兴,大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人;欢声、笑语、洋洋喜气,使整个教室充满了浓浓的节日气氛。
联欢会开始前是发奖仪式,朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖……看到别人上去领奖却没有我,我心里十分惭愧,心里暗下决心:从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病,努力学习,争取下次上台领奖!
在我冥思苦想时,联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞,有的讲故事,还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱,刚开始上场时,我的心怦怦地跳,很激动也很紧张;我先向大家敬了个礼,告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时,我也就不紧张了,放声歌唱了。我表演结束后,听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声,我开心的笑了。
最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚,咚……咚”!鼓在敲,“花”在传,同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中,谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声,真热闹啊!
六一联欢会作文(二)
去年的六一儿童节,我们搞了一个欢快的“六一”儿童节联欢会。
上午还是正常上课,下午却搞联欢会,同学们显得非常高兴,下午不带书包,带吃的。等到下午,老师让我们把桌子靠墙排成三排,中间空地用来做游戏,因为过节,教室里被装饰得非常好看,第一个游戏是两个人把两只脚绑在一起,两只脚翘起来,然后比赛谁来回跳得最快,下面,孙永彪和张津松一组,刘超越和刘浩宇一组……最后刘超越一组跳得了第一,孙永彪一组得第二。()再一个游戏是抢凳子,我和王雅婕等五人上了场,高老师上讲台用黑板擦敲黑板,突然声停,就出去一个人,我与王雅婕拼到了最后,声一停,我俩就拼命抢那一个椅子,一会我推她,一会她推我,但我一直占上风,我们僵持了很久,一直没打出胜负,过了一段时间,我以为我赢了,就站起来,谁知还没比赛完毕呢,我就这样让她赢了,男同学们唉声叹气,说我不该站起来,我想想,也是!
下一场游戏是踩气球,两个人也是绑着脚,但不同的是,他们每人脚上都绑了气球,然后转着圈踩气球,谁踩得多谁胜出,开始,上了场的同学踩得很尽兴,没上场的,就扯着嗓子喊:“加油!加油!”一阵噼噼啪啪过后,气球就剩了一个。
联欢会结束了,老师发了给我们的礼物,我们领了礼物,就各自回家了。
六一联欢会作文(三)
一年一度的六一儿童节又到了,我们班举行了个联欢会。
首先主持人――张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候,节目就上演了。
第一个节目是闫宇鸽和沈佳楠的`模仿表演,他们学着东北音“兔子们,猪尾巴,不要酱瓜,咸菜太贵了,咸菜请香肠酱瓜……”大家听了捧腹大笑,都为她们的模仿热烈鼓掌。
接着有表演了个小品。内容是:两个人去饭店就餐,不想被人偷走了保险柜的钱,去给同事取钱忘记了密码,卡堵住了,回家又被人给骂了,真是倒霉的一天!他们表演的十分精彩,一会儿高兴,一会儿难过,一会儿着急,是那么的滑稽、有趣!
又表演了歌曲:策马奔腾、星月神话、画心;小品:一天、司马光你为啥砸缸……
最后一个节目是张洁和张一平合唱的“望月”,那美妙而铿锵的歌声,那高低不平的音调深深地吸引了观众,掌声久久不停。
六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。
篇19:六一联欢会作文
“六一”下午,我们班举行了“六一”联欢会,高兴的不得了。
我来给你们讲一讲吧!
我们的主持人是杨书权,杨书权说:“六一”联欢会现在开始。
第一个上台的是冯浩,他演的是魔术,演的很不成功。
第二个上台的是李孟辉,他演的还是魔术,他吸取了冯浩的教训,稳健的步伐和灵巧的手法,竟然魔术在他的手里,被他给演活了,演的非常成功。我们大家也看不出什么破绽,真是有意思,我们直为他叫好。
第三个上台的是王子卉、张舒婷、崔佳宁她们演的是小品,我们看完她们精彩的表演,还把我们一个个逗得开怀大笑。
后面还有很多精彩的节目,哪我就给你讲一讲我们老师的演唱吧!我们的老师平时很严肃,但是,今天的她却是那么活泼开朗,像换了人似的,她同我们一起欢笑,一起高歌,还为我们献上了豫剧《谁说女子不如男》,她的声音蛮好听的,看来老师应该改行了。
最后,杨书权放了两个歌让我们欣赏,我们的“六一”联欢会随着歌声慢慢地结束了,我们大家真的不舍得这么快离开!
这就是我们的“六一”联欢会,一个高兴的日子,难忘的六一!
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