庆祝六一诗歌
“红红火花”通过精心收集，向本站投稿了12篇庆祝六一诗歌，以下是小编帮大家整理后的庆祝六一诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：庆祝六一的诗歌
庆祝六一的诗歌
关于庆祝六一的诗歌
街头
听不见马路上车辆喧闹，
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜒。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
江上
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两对虎牙。
篇2：庆祝六一的英语诗歌
庆祝六一的英语诗歌
the international children‘s day (icd) is celebrated in numerous countries， usually (but not always) on june 1 each year.
the icd had its origin in the world conference for the wellbeing of children in geneva， switzerland in 1925. it is not clear as to why june 1 was chosen as the icd： one theory has it that the chinese consul-general in san francisco (usa) gathered a number of chinese orphans to celebrate the dragon boat festival in 1925， which happened to be on june 1 that year， and also coincided with the conference in geneva.
june 1 has since been observed as the icd by numerous countries， especially by communist countries； in the western world the icd is usually celebrated on other days of the year (if at all)， and there is often little public awareness about these celebrations. (see the section on germany below for further discussions.) consequently there is sometimes a misperception that june 1 as the icd was a communist invention. nonetheless， in recent years even some groups within the united states started observing the icd on june 1
篇3：庆祝六一的抒情诗歌
庆祝六一的抒情诗歌
这阳光灿烂的六月
青山流碧
绿树婆娑
姹紫嫣红
这是属于孩子们的季节
在这祖国的大花园里
大江南北
鸟语蝉鸣
百花吐艳
这是一个多么美好的季节
看啊，
那妩媚娇艳的花朵
一束束一簇簇
一支支一朵朵
在园丁们辛勤地培育下
正向着那明媚的阳光开放
那怒放的花儿
天真、烂漫、纯洁
那怒放的花儿
娇艳、美丽、可爱
生长在这样幸福的环境里
是孩子们的福气
生长在这样美好的年代
是孩子们的荣耀
和母亲的.骄傲与自豪
这欢乐幸福的童年啊
是少年儿童们成长起步的时光
这欢乐幸福的童年啊
是孩子们走进学校、幼儿园
快乐理想的天堂
当孩子们徜徉在那美丽的校园里
当孩子们就像那茁壮成长的禾苗
是园丁们的辛勤汗水
换来了新时代校园的风貌
让孩子们无不感受着党和人民温暖的春光
六月啊又是一个艳阳高照的六月
天空是辽阔的
大地是欢快的
六月的风儿啊
是温馨和煦的
这六月灿烂的花儿啊
是为少年儿童们开放的
今天让他们开得更艳
今天让他们笑得更靓
这是祖国的花朵和希望
让孩子们荡起春天理想的双桨
让孩子们鲜艳的红领巾飘荡在胸前
沿着前辈们光辉的足迹
好好学习，天天向上
爱祖国，爱人民
不怕困难，永远向前
做一名有着共产主义理想的
具有新时代新思想的继承者
篇4：庆祝六一
“六一好呀，六一好呀，祝贺大家六一好...”是不是听到这首儿歌，顿时回到了小时候过六一的年纪，系着红领巾，向着太阳，那无畏的少年是你吗?庆祝六一歌词有哪些?本文为你介绍。
《庆祝六一》歌词
(1)六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己的节日;
来到草地上，来到花园里，我们未成圆圈快乐地游戏;
六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己的节日。
(2)六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己的节日;
阳光多灿烂，花儿多美丽，我们唱歌跳舞，庆祝六一;
六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己的节日!
庆祝六一(歌词)
红旗在蓝天下飘扬，
红领巾在胸前飘荡。
穿上节日的盛装，
我们在阳光下歌唱。
我们手拉着手，
歌唱六月的阳光;
我们肩并着肩
歌唱祖国和伟大的党。
象快乐的小鸟，
在蓝天下自由飞翔;
象美丽的花朵，
在花园里尽情开放。
亲爱的爸爸妈妈，
哺育我们健康成长;
敬爱的老师教导我们，
好好学习天天向上。
放心吧，
我们充满憧憬和理想。
谁说我们是小皇帝?
我们是早晨的太阳!
今天我们被双手托起，
明天世界靠我们照亮!
儿歌：庆祝六一儿童节
“六一”的天空最清澈
“六一”的花儿最芬芳
“六一”的鸟儿最欢乐
“六一”的孩子最幸福
兴奋从我们心头激起
欢乐再我们眼中溢出
蓝天下我们开怀大笑
白云为我们送来祝福
六一是个欢乐的节日
全世界都为我们庆祝
温馨中我们憧憬明天
小苗将长成参天大树
[庆祝六一]
篇5：庆祝六一日记
今天，我们盼望已久的“六一”儿童节到了，为了庆祝我们自己的节日，学校安排下午第一节课各班组织联欢会。
联欢会开始了，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的朗颂诗歌；有的吹口风琴，吹出的乐曲优美动听；有的同学讲笑话，逗得同学们捧腹大笑；还有的同学讲起了故事，讲得有声有色。
同学们还带来了许许多多的零食，我们大家都尽情地吃着，就像一只只贪吃的小老鼠。我们整个课室简直沸腾起来了。
时间过得真是太快了，转眼，联欢会结束了，课室里逐渐平静下来，我真期望把这美好的时刻留下来。
我盼望着下一个“六一”的到来！
朋友云吞汤作为六一礼物，我也有一碗，我吃得可香了。我上小学的第一个六一儿童节玩得真开心！
篇6：庆祝六一日记
今天是个特殊而又愉快的日子，学校为了“庆六一”举行了文艺活动。
早上，我们来到学校，全体学生都集中到操场听校长和老师致词，并对四川遇难同胞默衰。然后我们二年级三个班就在电课室举行庆六一文艺活动，一位位小选手不甘落后的表演着节目，从做健美操到诗朗诵，还有集体舞，英语歌，弹琴……等等。那场面可精彩了！赢得了同学和老师的热烈鼓掌。最后我们还做了精彩游戏。
节目结束以后，我们每个班各自回到课室，老师给我们发了很多糖果，还有饮料。而最开心的就是老师对这次活动的评奖，我的科幻小制作获三等奖，老师奖我一本日记本，还有一张奖状，因为我评了“优秀少先队员”。
今天真是个难忘的日子，我真开心啊！真想天天都能这样。我在这祝天下所有的小朋友“六一“节快乐，并永远健康，开心，快乐！
篇7：庆祝六一日记
二年级日记：庆祝“六一”
今天是“六一”儿童节，我怀着十分高兴的心情到人民公园游玩。当我走进公园时，就看见人山人海川流不息的小朋友和家长，他们已经早早进入。公园里热热闹闹的，有的玩森林打猎、有的玩踫踫车、还有的玩钓鱼。一阵阵笑声、欢呼声响彻云霄，沸腾的公园比以前更热闹了。
我也在公园玩了一圈，主要是看了汤显祖的坟墓，他墓是圆堆形，像一顶帽子，是用麻石堆积而成，前面还有一个墓碑，上面写着汤显祖之墓。墓的后面还有一个八角亭，是供人们参观休息的好地方，墓的前面还有一块长方形的大理石，上面刻着汤显祖的简介，我看了以后才知道汤显祖是明朝的戏剧家，主要作品是紫钗记、还魂记、南柯记、牡丹亭，他号称东方的莎士比亚。
“六一”儿童节这一天，我玩得很高兴，而且学到了很多知识。
篇8：庆祝六一日记
今天是六一儿童节，我们学校举行了大家盼望已久的“七彩海洋，欢乐童年”庆“六一”，游园争章活动。操场上彩旗飘飘，五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛，全校师生欢聚一堂庆“六一”。
早读课时，老师给我们发了庆“六一”游园争章卡，我们就开始玩游戏了。我和我的伙伴先去玩了鲸鱼吞食，老师给我们讲了游戏规则，我们就开始游戏了。轮到我了，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，生怕自己过不了关。开始了，我的手里紧紧的握着球，一个一个小心地投，十个球投完了，我投进了5个，得了我的第一个章，我很开心，就像飞翔在高空的小鸟。
我去玩了虎鲨觅食，我要觅的是鲨鱼，但是我没有找到，真可惜！但我还是很开心。
这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀。
啊，我多么希望下一次六一儿童节早一点儿来到，又过一个快快乐乐的儿童节！
篇9：庆祝六一日记
5月27日 星期一 天气 多云间阴
为了庆祝“六一”儿童节，我们学校在越秀公园举行了一次快乐的定向亲子活动。
上个星期五，老师给我们每人发了一张卡，卡上面有“北秀歌舞台”、“五羊雕像”和“镇海楼”三个地名，那时我就猜可能是要到这三个地方。经过老师讲解，果然是这样。原来“定向”就是规定要到越秀公园的这三个地点，而且要找老师盖个章证明你到过那里，“亲子”的意思就是要有家人跟你一起进行这个活动。
今天下午两点钟，同学们和家长们齐聚公园门口，一窝蜂地涌进去开始进行这次定向亲子活动。我和妈妈跟着人群，很快就来到了第一个地点“北秀歌舞台”，因为公园里人很多，我们好不容易才盖了章，然后急急忙忙地赶去第二个地点“五羊雕像”。因为我属羊，所以我每次来到“五羊雕像”这里都喜欢照一张相，而且今天虽然太阳没怎么露面，但还是热得要命，走完两个地方我已经一身大汗了，正好休息一下。
照完相片，喝了水后，我和妈妈一边看着越秀山美丽的风景，一边和同学聊着天，不知不觉来到最后一站——“镇海楼”。盖了章和领取了奖品，我和妈妈就顺利完成了这次定向亲子活动。
今天虽然天气很热，因为赶时间还有点累，但是能和妈妈一起逛公园，一起完成任务，还拿到了奖品，我感到很快乐！
篇10：庆祝六一日记
六月一日 星期六 阴天
今天是一个特别的日子，是我们小朋友的节日，“六一”儿童节。我今天十分高兴，加入了少先队，佩戴上了鲜艳的红领巾，还在少先队队旗下，举起右手，敬礼、宣誓。老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，为红领巾增光添彩，好好学习，天天向上。
篇11：庆祝六一发言稿
亲爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
全年有这么多节日，有一个真正属于我们的节日，我们都知道这是一个节日。
虽然我现在进了青少年，但我仍然不禁想起61当快乐。许多孩子说：在这一天，花更美丽，天空更蓝，太阳更暖，草绿更辉煌！
这一天，世界各地的白人儿童，黑人的孩子，黄色的孩子。手牵着手，稚嫩的无辜，他的脸上带着微笑。在这一天，另一群孩子带着国旗的角落，成了一个年轻的先驱。在这一天，笑声在童年时会更加精彩。这一天，每一片叶子都是希望；每一串芽都在微笑；每一缕阳光都是庆祝的。这一天，颜色标志飘向我们的渴望，晚上的微风影响我们幸福的心。
谁在年鉴，用钢笔写61这个节日。每一只鸟虫，每棵树告诉我：在莫斯科，一群有同样心的母亲呼唤我们的自由；我们的权利；我们的新起点；我们的节日！他们让我们的童年闪烁金色的光芒。
所以历史记录了几个字符：61属于儿童节。
6月1日是我们孩子的新起点，一个新的未来。是我们的世界，是我们表演的舞台，让我们从这一天开始，努力进步。
篇12：庆祝六一作文
12月3日，我校举行一次文艺汇演。这次文艺汇演，是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活。丰富多彩、形式多样的文艺节目使我们放松了大脑，放飞了心情，张扬了个性，同时也让我们受到了一次很好的艺术教育和美的熏陶。
那天，在我们的操场上搭了一个舞台，舞台背景上写着“活力校园，快乐成长”这几个紫红色大字，整块背景布是彩色的，这真是一个绚丽多彩的舞台啊！我们怀着兴奋的心情，快步向操场走去，准备参加文艺汇演。
文艺汇演开始了，衣着华丽的主持人出现在舞台上，他们的声音特别清脆、响亮。一下子把同学们吸引住。第一个节目是四(1)班的活力健美操。左三圈，右三圈，脖子扭扭……随着欢快活泼的音乐，一群小同学穿着款式新奇的服装载歌载舞，蹦蹦跳跳，做出整齐的动作，赢得了观众们雷鸣般的掌声。接着是三(2)班表演唱——《北京欢迎》，他们的歌声多么婉转，动听，他们还配着动作。大家听得津津有味，有的轻轻摇头，情不自禁地跟着唱。
最紧张的时刻就是到我们班环保时装秀，第一个出场是我们刘子浩和李杰威同学，他们穿着用塑料袋做的裙子，昂首挺胸出来了，摆出超帅的造型，帅气十足啊！同学们情不自禁地叫了出来，接着是李洁怡同学出场，她时装那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的，再加上独特的发型，真是活泼可爱，他们的表演提醒人们少用塑料袋，保护环境。紧接着到我出场了，我既紧张又兴奋，我穿着漂亮的服装，面带笑容，在台上摆出姿势，向同学们展示，也象征着如果我们保护环境，生活更美好。我们的表演赢得阵阵的喝彩声。
文艺汇演还舞蹈、相声、小品、乐器演奏等都非常精彩，令人目不暇接，真是台上精彩不断，台下掌声连连。
表演完了，就到了宣布结果的时候，同学们非常紧张。当听到一等奖是五(1)班时，我们共同欢呼：同学们有的说“Yes！”有的高兴地跳起来，有的与旁边的同学互相拍掌……我们的张老师也露出了笑容，我们班一片沸腾，真是功夫不负有心人。
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10.庆祝六一的日记
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