妒忌之心小学作文
“VE!L”通过精心收集，向本站投稿了12篇妒忌之心小学作文，以下是小编整理后的妒忌之心小学作文，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：妒忌之心小学作文
妒忌之心小学作文
当今社会上仍然存在这种怪现象，那就是有的人总觉得别人有了成绩、做出了贡献会反衬出自己的无能。他们不是去探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习、顽强拼搏以取他人之长、补己之短，而是讥讽、造谣甚至陷害别人。这是多么愚昧无知啊！
面对这种怪现象，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。可是他在小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。
在这种情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的`同学，他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。正是因为这种从不妒忌别人并不断要求自己上进的精神，使他能成为一个著名的数学家。
想着想着，我又不由得想起了自己，我不是也有妒忌心吗？有时考试成绩下降了，不是去分析下降的原因，而是希望取得好成绩的同学在下次考试中出差错，和我拉平；甚至去中伤他。事情虽小，但这不也是妒忌的表现吗？回想起来是多么惭愧啊！我决心杜绝妒忌之心，做一个品德优秀、奋发向上的好孩子。
篇2：如何平衡妒忌之心的作文
关于如何平衡妒忌之心的作文
1.不要和别人的长处比较。妒忌心理往往来源于将自己的短处与别人的长处进行比较。心理学家告诫，别人拥有再多也与自己无关。他们的成功并不意味着世界上的“成功人士名额”减少了，因此不能说明你就成功不了。
2.保持“比下有余”的心态。总有人拥有的比你多，也总有人不如你。妒忌心起时，不妨看看周围那些不如你的人，那么肯定能够感激你目前所拥有的一切。
3.把握已有的`。不要因为尚未得到的东西妒火中烧。想想自己有些什么，比如幸福的家庭、可爱的孩子等。将视线转移到“我拥有”，而不是“我想要”，就会找到“富足感”。
4.用祝福的心态看待他人。“眼红”的时候，试着马上改变思路，将妒忌心转换成对他人的美好祝愿。理解他们成功背后的努力、运气和奋斗，真心祝贺他们，用他们的成功激励自己。
5.相信自己。每个人的能力可能会表现在不同方面，发现自己的特长，明确人生目标，不要因为别人早早取得成功而心灰意冷，甚至轻易改变自己方向，相信自己一定会走出一条成功之路。
篇3： 谈妒忌作文
谈妒忌作文
什么是嫉妒呢？嫉妒是对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨，并不夹杂什么羡慕。羡慕是什么？是看到别人有某些长处、好处或有利条件而希望自己也有，这里面并不含有怨恨之心。所以说，羡慕并不等于嫉妒。
那么，嫉妒能使人上进吗？让我们先举一个事实来说明。大家知道戴维和法拉弟的故事吗？戴维是英国著名的化学家，他曾把印刷徒工法拉弟培养成为一个科学家，受到人们的称赞。然而，后来由于法拉弟在电磁学和化学上屡建奇功，被提名为英国皇家学会会员。身为会长的戴维却亲自出马反对，原因只有一个：生怕法拉弟会超过自己。戴维的心被“嫉妒”牢牢占据后，心中只有怨恨，在科学的道路上止步不前，再也无所建树了。
这个例子似乎离我们远了些。下面就让我举一个贴近我们生活的`例子吧。
某班的学习尖子张欣，同学们都佩服她，都想从她那儿学点学习方法。于是，大家便经常提起她，有一次，当大家又提到张欣时，李华愤愤地说：“张欣的成绩真那么好吗？哼，考试打小抄、作弊，有时甚至把复习材料拿到桌上来抄，却让老师看不见。要说本事，还真高明……”大家对此不以为然，可李华为什么说出这些伤人的话来呢？显然是嫉妒在作怪。嫉妒蒙住了他双眼，使他看不到别人的优点，更不用说能从中汲取经验，使学业更上一层了。
也许，有些人还会争辨：“你误会我的意思了，我的意思是，一个人学习好，另外一个人产生嫉妒，自然就会想：他能取得好成绩，我为什么不能呢？于是便努力学习，刻苦钻研，自然，成绩也就上去了。”这些话乍一听仿佛有一些道理，但是仔细想想，却发现了一个极大的错误。简单地说，就是他们把自强心与嫉妒混为一谈。自强心就是自己有努力向上的思想，嫉妒就是怨恨。如果看到别人成绩好，自己“穷则思变”，这正说明这个人有自强心，这根本不叫嫉妒！
总之，嫉妒是一种有害心理。程度轻的，会给想取得成绩者制造点麻烦；严重的则会压抑一个人一生的发展，既损人又不利己。因此，嫉妒之心是绝对不该有的，我们应具有的是自强心，自信心，上进心。当然我们也应该帮助那些因嫉妒而伤人的人认识到自己的谬误，把心思都放在学习、工作上，这样才能真正达到赶上别人，不断进步的目的。
源泉。面对妒忌，我懂得吸收与教训!
篇4：梦幻之心小学作文
梦幻之心小学作文
一会过后……班长垂头丧气的回到位子上坐，他那不满的.眼神告诉我：‘李纵婷啊！李纵婷！我今天不铲除你，明天，我要加倍奉还！’我的妈呀！班长，你黑腹！！！“555……班长对李纵婷可恨的不少啊！”我对佟晓依说。“这很正常，你说，我们班的同学哪有不恨的？”佟晓依趴着桌子上，懒洋洋的说。“那也是被她惹的！”班长突然在后面大叫，吓死我的小乖乖了。
“班长，你怎么了，好可怕！！！”我在一旁瑟瑟发抖，班长生气的说：“她无缘无故的说我考的差，还骂我：‘史上最差班长’！”“班长大人~息怒啊！~”旁边的一个女孩大叫。
全班——转头——看那个女孩……佟晓依：“你干嘛！沈田田！说话那么娘，小心没人要！”那个女孩听到这一句，说：“佟晓依！人家用你管！”
“好了好了！都别吵”班长用他那特么大的嗓音叫道。
‘班长，你不是在吵么？’我心里想。下集待续
篇5：感恩之心小学作文
世界上最不可以缺少的是爱，我们要感受爱，也要回报爱过你的人，这就是感恩。
身边的爱有很多种，有一些爱是你可以发现的爱，就像父母和老师的爱。比如：母亲打扫家，反我们的生活环境打扫干净了，我们就应该为母亲倒杯热茶，捶捶背。又比如：父亲下班了，带着疲惫的身体回到了家中，我们应该为他揉揉望肩膀，聊聊天，让他用幸福冲淡一天的劳累。老师为我们认真的讲课，那么我们就应该好好地学习，用最的成绩来回报老师。面对这些平凡的爱，我们都应有一颗感恩之心。
还有一些爱，只要有一颗感受爱的心，就能感受到，我们要尊重这些爱你的人。例如：工人叔叔盖好了楼房，让我们不在受风吹雨打有艰辛，那么我们就该献上一杯热水，向他们说一声谢谢。又比如在炎热的夏天，邮递员叔叔送来了报纸和信件，那么我们就应该送上一条毛巾，擦去他辛勤的汗水。
总之，人人爱你，你也要回报人人。感恩是人最基础的品格，感恩是人与人的回报，感恩是心与心的桥梁。
篇6：感恩之心-小学作文
感恩之心-小学作文
常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
我最想感恩的是父母。妈妈每天起的'很早为我和爸爸做可口的饭菜。我记得非常清楚，有一次我头有点晕，我想应该没有事，我就没有对妈妈说，然后我走着走着突然头重脚轻，又走了一步就倒在了房间里的地上，妈妈正好进来看到了，妈妈和爸爸吓得赶紧把我抱到床上，日夜不离的照顾我、关心我，直到我康复了，他们才放心的笑了。
我也非常感谢老师，因为是老师教给了我做人的道理，又把写作文的秘诀教给了我们。英语老师教给我们A、B、C……的正确发音。老师们还忙忙碌碌地修改我们的作业，每当我有进步时，老师会表扬我，我退步或不认真时，老师会严厉的批评我。
我最想感谢的还有朋友，朋友是在冬天的一束阳光，朋友是我孤单无助的一只手。我记的有一次，我考的很差，但那时我的朋友——何楚涵她没有笑话我，而且很关心的说：“你有什么不会的，可以来问我呀！”“谢谢你”，我含泪对何楚涵说，何楚涵摇摇手说：“我们是朋友。”从那时起我的成绩飞快的往上升，这全是因为有了朋友的支持和鼓励。
生活，感谢你，感谢你让我又恢复了勇气！生活，感谢你让我拥有阳光！
篇7：感恩之心小学作文
感恩之心小学作文
感恩之心对我们来说是非常的重要，它可以反映一个人的品德的好与坏，善与恶。
在现实生活中有一些人就不懂得感恩。他们只顾自己的利益，从来不顾自己的.父母，他们的父母在那里没有人来照顾。我曾经看过一个故事，说有一个老人，他有四个儿子，由于家庭贫困，无法供这四个儿子读书，于是他就起早干活，晚上很晚才回来，没日没夜地赚钱来供这四个儿子上学。这四个儿子长大后，成家立业，过上了好日子，但是却不照顾他们年迈的父亲，而他们的父亲也因为过度的劳累导致得了一身的病，他们的四个儿子却像在踢皮球一样踢来踢去，谁也不想抚养这个老人。后来这个老人因为疾病没有得到及时的治疗。最终死了。而这四个儿子却面无痛苦之色，像没发生过事一样，周围的居民看在眼里非常地生气，于是就纷纷谴责他们。
感恩是一个人必须要具备的一种品德，如果我们不懂得去感恩父母，感恩所有关心他的人，那我们就会受到众人的谴责。别人看不起你，自己也变得很孤僻，所以我要有一颗感恩的心。
篇8：妒忌与宽容作文
妒忌与宽容作文
自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己强，不是发奋努力急起直追，而是怀着妒忌之心，不择手段地加以陷害。三国时期的周瑜就是这样一个人。
故事《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，处心积虑想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，要诸葛亮十天之内造出十万支箭。由此可见周瑜不仅妒忌心强，而且阴险狡诈。然而，神机妙算的诸葛亮却成竹在胸，趁着大雾漫天，略施小计就用草船从曹营“借来”十万支箭，提前七天顺利完成了任务，使周瑜的阴谋诡计没能得逞，从而进一步揭露了周瑜妒贤忌能，量小气窄的本性。
有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是害怕别人超过自己。当别人有了成绩，为社会做出了贡献，受到人们的.尊敬和爱戴的时候，这种人不是去探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧无知的表现啊!
读了《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷是数学界的泰山北斗，可以说是学贯中西，举世闻名。可是他在读小学的时候成绩并不怎么优秀，数学考试常常不及格。在这种情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习成绩好的人，他始终坚信通过自己的努力，也能够赶上别人。有志者，事竟成，通过不懈努力，华爷爷终于成了万人景仰的数学家。尤其难能可贵的是，当天赋异秉的陈景润崭露头角时，华爷爷不是担心他会盖过自己的风头，不是去打击贬低，而是去培养提携，鼓励他去努力摘取数学的王冠。华爷爷这种高尚的无私的精神是多么值得我们去学习啊!
篇9：宽容与妒忌作文
宽容与妒忌作文
“量小非君子，嫉妒不丈夫”。世界上，海洋最深，宇宙最大，而人的胸怀最宽阔。只有胸怀宽阔之人，才会受到世人的`敬仰；而嫉妒则是心灵上的肿瘤。
世人都说曹操乃一奸诈狡猾之人，却不知他也是一名颇有量度的人。“建安七子”之一的陈琳，在袁绍手下时曾写过轰动一时的“讨曹檄文”，反曹操和他的祖宗三代骂得狗血淋头。后来袁绍败亡，陈琳被擒，曹操爱慕陈琳的才华，不但没有记恨前仇，反而委以重任。结果，陈琳为曹操“三国统一”的大业助了一臂之力。如此看来，曹操虽有些狡猾，却是一名爱才、宽宏大量之将。
程颢曾经说过：“识高则量大。”这话一点也没错，被世人尊为“圣人”的孔子，曾在鲁国当宰相，刚上任时，有人对他加以诽谤，可位高权重的孔相却没有因此迁怒于人，只是地为百姓办事，3个月后，由于教育搞得好，群众又转而歌颂他了。孔子的书读得好，可谓知识渊博且品德高尚，因此万世景仰，传为佳话。
宽容能化解仇恨，忌妒将害人害已。喜欢斥责别人的人，永远交不到知心的朋友；只有心胸宽阔的人，才能取得众心。古往今来，最终成为世人传颂的人，哪个不是心胸豁达之人？
和邓小平同志到前沿看地形，有一个战士坐在路上不动，彭老总喝了他几句，谁知这个战士朝着就是两拳，彭总让过了他匆匆赶到前沿。事后，传令将那个战士捆起来，带去见彭总，彭总知道他不是故意的的，毫不在意，没有半点为难他，这使战士心里非常激动，后来逢人就说：“彭总真是度量宽宏！”
真所谓冤家宜解不宜结，宽容一点，于人于已都无害。宽容别人也就宽容了自己。况且任何人都会有失意的时候，都有需要别人帮助的时候，如果你胸怀宽阔，肯于容忍，那么也将有许多人为你解决困难；心胸狭窄，只能遭人厌恶。
多一份宽容，多一份爱心，世界将变得更美好，人间将变得更温暖！
篇10：不要心存妒忌作文
不要心存妒忌作文
大家好，现在我为您讲述我的一个观点――不要心存妒忌，妒忌是使你结交朋友的`障碍，这是个真实的事例：有一个非常不错的高才生，叫卢刚，还有一位叫山林华，也非常不错，他们两在一起读博士。他们虽然成绩一样好，可性格却相隔十万八千里。卢刚这个人心胸狭窄，攻击性强。他们两住在一个房间里，卢刚却不愿意住在里面，要一个人住外间，住外间还嫌热，晚上把冰箱打开凉快，凉快他凉快了人家冰箱里放的鱼都臭了，你说他这样的人怎么和别人相处呢？可山林华就不同了，他对谁都热情、见人微笑，有求必应，老师、同学都喜欢他。可卢刚认为他是个爱拍马屁的小人，因此而嫉妒他，于是卢刚去买了枪。没多久，在一次天文物理专业的研究会的时候，卢刚带着枪来到了大厅，刚开会大概5分钟，卢刚静静地在旁边听了大约5分钟，忽然他拔出手枪，把枪口瞄准他妒恨已久的竟争对手――中国科技九学高才生山林华博士。他一连朝小山的后脑门和胸膛放了好机枪，山林华连哼都来不及哼一下，就当场死亡。山林华死后卢刚举起枪就自杀了。这是事实啊！，所谓“一人进步大家乐”就是说，有一个人在某一方面取得了进步，我们应都为他感到高兴，而不是妒忌，其实我以前也妒忌过别人，可现在我认为在学习上应该是你超我赶，互相学习，才是最好的学习方式，而不是互相妒忌，如果这样，难道就是比你优秀的就不能存在吗？所以我希望大家以这件事为例，放开自己的心胸去更多好朋友！！不要心存妒忌作文550字小学生作文（中国大学网）
篇11：关于妒忌的700字作文
窗外的雨淅淅沥沥的下着，那轻快的雨声，又勾起了我对那个夏夜的，不能忘却的回忆。
她，注定是我的宿敌。从小学起，她的成绩便和我不相上下。每次语文考试，几乎都是她拿第一，我拿第二，这强烈的刺激到了我的好胜心。但还好，我的数学和英语比她稍好一些。但每次，看到她那满是勾的试卷时，我的心里还是有些不舒服。
后来，这种淡淡的好胜心，慢慢转变为了妒忌。于是，我对本该是朋友的她渐渐疏远了。
有一次语文考试，她再一次独占鳌头。但是，我竟只考了80多分!我忍住眼眶边的泪水，一直到放学。等到同学们都回家了，我颤抖的拿出试卷，坐在教室旁边的阶梯上抽泣了起来。外面，下起了雨。繁杂的雨声让我的心情更加烦闷——我竟哭出声来了!
寂静的走廊，只回荡着我的哭声。
突然，响起了一阵脚步声。我回头一看——是她。我忙擦擦眼泪，带着哭腔问道：“你来干什么?”“听说你这次考差了，我来看看。你果然还没走。”她显得很真诚。“来笑话我吗?”“不……不是的……我只是担心你这么晚了还没有回家，”她有些仓促，“况且现在下雨了，你也没带伞……”“我不用你担心。”说着，我转身就走。“诶，你的桌上我放了一把伞，一定要撑伞回家啊，不然会感冒的!”“哦。”我撑起伞，奔进了雨幕，一眼都没有注意到身后那担忧的目光。
回到家，我一声不吭地走进了卧室。把伞放在书桌上，我的眼里再次扑闪着泪花。雨，还在下。不过，那繁杂的雨声已变得轻快，一点一滴的，驱散了我心中的阴霾……
第二天，我找到她，除了要还伞，还得亲自问她：“昨晚你为什么要……”她笑了：“因为，我们是同学呀!”啊……
直到今天，她的那句话还一直敲打着我的心弦。
妒忌，再也没有出现在我的心里……
篇12：不要妒忌别人作文
不要妒忌别人作文
不要妒忌别人自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干比自己强,不是奋发赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。
课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的.诸葛亮却满口答应下来。诸葛亮趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破坏，从而进一步揭露了周瑜妒贤嫉能和心胸狭窄的本性。
有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了好成绩，作出了贡献，受到众人爱戴和尊重的时候，这些人不是虚心向人学习，不是顽强搏斗，取人之长，补己之短，而是造谣，甚至中伤，这是多么愚昧的表现啊！
读《草船借箭，我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。可他读小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。在这种情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的同学。华爷爷自信“名人”是人，自己也是人，别人做到的自己也能做到。从此他刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此他没有停下脚步，他推荐陈景润叔叔去摘取数学“王冠”。华爷爷这种精神多么值得我们学习呀！
读《草船借箭》，我又不由自主得想起了自己，妒忌的心理不是也有吗？就像听写那样，听写有错了不是去分析错误的原因。相反，希望其他满分的同学下次听写出个大差错，和自己拉平。这事虽小，但不也是妒忌吗？回想起来，是多么惭愧啊！
所以，我们要从小杜绝它。做一个心胸开阔，品德高尚的人。
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