苹果的奥秘作文300字
“生椰拿铁”通过精心收集，向本站投稿了18篇苹果的奥秘作文300字，下面是小编帮大家整理后的苹果的奥秘作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：苹果变色的奥秘作文300字
苹果变色的奥秘作文300字
一天，我家用削好的苹果招待客人。客人没有吃，那去皮的苹果颜色竟变成了茶色。送走了客人，我就问爸爸：“苹果为什么会变色？变了色还能吃吗？”爸爸笑着说：“我们来做个小实验吧！”他拿来几只碗和一个苹果。他把苹果削好，切成了三块，让我把第一块放在一只空碗里；第二块放在第二只碗里，但扣上一只玻璃杯；第三块放在第三只碗里，倒进了一些加了食盐的.水，漫过苹果。然后神秘地说：“不要急，过一会儿你就明白了。”
我趴在桌边，眼睛紧盯着三只碗里的苹果……30分钟过去了，我看到了一个奇怪的现象：第一只碗里的苹果变成了茶色，第二只碗里的苹果稍稍有点变色，第三只碗里的苹果新鲜如初，一点也没有变色。爸爸给我尝尝，我咬了一口，哇！真甜！
我迫不及待地问是怎么回事？爸爸拍了拍我的头，说：“苹果里含有一种成份就叫作酶，它与空气中的氧气发生化学作用，变成了氧化酶，就使苹果变成了茶色。
我和爸爸共同合作，了解了苹果变色的奥秘，我真开心！
篇2：苹果里的奥秘作文300字
自从我上了第五课《苹果的奥妙》这一课我很好奇，也想试一试看看苹果有没有五角星。于是，我放学回到家，正巧妈妈也在，我让妈妈和我一起做实验。
我先拿来一个苹果，让妈妈帮我削好皮，然后我准备切时，妈妈说：“把苹果用淡盐水泡一下，这样味道会更可口，不然，你切过以后扔掉多可惜啊。”妈妈拿来淡盐水，我把苹果放了进去。过了一会，我把苹果拿了出来，学着文中小男孩的样子拦腰切下去，苹果核果然像一颗五角星，看来作者真的没有骗我们。
妈妈一开始还不相信，现在相信了吧，苹果真的隐藏着五角星。在日常生活中我们也可以这样做，你不妨也试一试。一句话说的好：人的创造力来源于打破常规的思维方式。只要你勇于尝试、勤于思考、敢于创新就会有有趣、好玩的事发生。
篇3：苹果的奥秘作文
苹果的奥秘作文
昨天，语文老师给我们上了一堂《苹果里的五角星》拦腰切下苹果真的有五角星吗？我今天一定要去试一试。 我先将苹果洗好，放在桌子上，然后把刀擦一下，一定要擦干净，要不然就会有细菌哦！然后切了，我按照课文里的切法，拦腰切下，在我面前呈现出一个真的很想五角星的图案，但在我眼里更像是冬天的雪花，更像是冬爷爷留给我们的纪念品！我又想到：“既然拦腰切下，像一个五角星和雪花，那竖着切和斜着切又像什么呢？是正方形还是其他形状？” 于是，我又找来两个红彤彤的大苹果一个竖着的切下去，另一个斜着切下。我先看了竖着切的那个苹果，好像蝴蝶那优美，自然的翅膀呀！斜着切的像是在春天，那万木复苏的.时节，从地上探出小脑袋的绿芽。 探索苹果的奥秘，点亮知识的蜡烛。莎士比亚说：“推陈出新是我无上的诀窍。”同学们，你们一定要多多去探索问题，发现问题呀！
篇4：苹果保鲜的奥秘的作文
关于苹果保鲜的奥秘的作文
舅舅家的水果生意不做了，货架上琳琅满目的各种水果都将被收起来，运回家里吃掉。
我和妈妈搬回一箱又大又红的苹果，去掉包装袋，把它们一个一个整齐的存放在冰箱里，希望能延长它们的保鲜期。
时间一天天过去，原本红润光泽的.苹果开始出现“皱纹”，果肉也失去了原有的香脆，变得绵软。妈妈告诉我，那是因为苹果的水分开始流失。两周之后，苹果的外观出现了一个个黑黑的小斑点，有的已经变质腐烂了。
可舅舅却告诉我，他家的苹果依然光鲜润泽，香甜可口。这是怎么回事呢？同一批次进的货，是苹果本身的新鲜程度不一样，还是我们的保鲜方法不恰当呢？我决定到舅舅家一探究竟。
只见他家的苹果依然躺在水果箱里，身上还裹着那薄而透明的塑料薄膜，鲜嫩得那样惹人喜爱，幽幽的水果香味扑鼻而来。这是怎么回事呢？冰箱的保鲜功能居然输给了纸箱！
我从纸箱里小心翼翼的取出四个苹果带回家，做起实验来。我把其中两个去掉包装袋，再和另外两个搭配，分成两组。一组放进冰箱里，一组放在纸箱里。
五天过去了，纸箱里带包装苹果和冰箱里的带包装苹果，几乎没有什么变化。而两个无包装苹果，光泽度都有所降低。
十天过去了，纸箱和冰箱里的带包装苹果，依然没有明显变化。两个无包装苹果开始出现小皱纹，纸箱中无包装苹果皱纹更多。
十五天过去了，冰箱和纸箱里的两个带包装苹果，光泽度开始减退。冰箱里无包装苹果，长起了小斑点，纸箱里无包装苹果皱纹加剧。
实验证明，苹果包装的保鲜功能比低温保鲜要强得多。苹果出现皱纹是水分的过分流失，出现小斑点是湿气的过多聚集。保鲜包装的苹果既能保住水分不流失，又能有效的过滤湿气。它与氧气隔绝，使苹果表面的保鲜药物能更好的发挥作用，这就是保鲜技术领域简单而高效的超低氧保鲜方法。
一个苹果的贮存居然有这么多的奥秘。做个生活的有心人，我们的小眼睛会看到神奇的大世界。
篇5：苹果里的奥秘作文
有一天，我妹妹跑过来告诉我她知道了新东西，她拿了一个苹果，又拿了一把小刀，跟我说：“姐姐，我今天知道了苹果里藏了什么！我试过了，一定准！”我不耐烦地说：“我知道苹果里有什么。”妹妹又说：“还是我来告诉你吧！”她用小刀把苹果拦腰切下去。妹妹叫我看，你知道里面有什么吗？一个五角星！我闷平实都是规规矩矩的切，规规矩矩的吃，没有想到苹果里有什么图形。
这次，我妹妹教了我东西，我问她是谁教她的，她说是自己试出来的。真是意想不到，5岁的妹妹竟然能创新新世界，为什么我这个9岁的姐姐就不能！冤啊！
篇6：苹果生锈的奥秘作文
苹果生锈的奥秘作文
论文摘要：一次吃苹果时，我无意中注意到削皮后的苹果放久了会变色。对这种生活中常见的现象，小小年纪的我却充满了好奇和和疑问。为解开苹果变色的奥秘，我和妈妈做了一个小实验。通过实验、观察、品尝，并结合妈妈的讲解和资料调查，我知道了苹果为什么会变色的原因。
关键词：原因苹果变色自然现象
一天，妈妈削了一个苹果给我吃。当时，我正在沙发上津津有味地看着一本有趣的故事书，所以，过了一会儿，我才去拿苹果吃。当我拿起苹果想吃时，啊！苹果竟然变成茶色的了，就像铁生锈了的一样。苹果为什么会变色呢？变色了能苹果能吃吗？
带着一连串的疑问，我去问妈妈。妈妈没有告诉我答案，而是要我自己做实验找结果。首先，妈妈要我拿来三个碗和一个苹果，接着，她把苹果切成三块，让我把一块放在一只空碗里；然后将另一块放在第二只碗里，扣上一只玻璃杯；最后一块放在第三只碗里，倒进一些加了盐的水，漫过苹果。一切工作完毕后，她说：“过一会儿你就知道了。”
我焦急地等待着，不知道妈妈这葫芦里卖的是什么药。
三十分钟过去了，我看到了一个奇怪的现象：第一只碗里的苹果变成了茶色；第二只碗里的苹果稍微有点变色；而第三只碗里的苹果新鲜如初，一点也没有变色。妈妈拿出第三只碗里的苹果让我尝尝，我咬了一口，啊！真甜啊！
这是怎么回事？我真想知道。看着一脸疑惑的我，妈妈微笑着说：“苹果的果肉里有一种叫做酶的物质，苹果削去皮后与空气中的氧结合，就会变成一种叫做氧化酶的物质，这样苹果就成了茶色。颜色改变后，苹果所含营养随着减少了，吃起来味道会差一些。至于放在盐水中浸泡是因为可有效避免其与氧分子接触，防止变色。”妈妈的话一下子吹散了我心中的迷雾。
接着，妈妈又鼓励我自己上网调查资料寻找答案。网上一些资料对苹果变色的原因作出了更专业的解释。原来，苹果削皮后放置一段时间之所以会变色，是植物细胞中的酚类物质在酚酶的作用下，与空气中的氧气结合，产生大量醌类物质。醌类物质能使植物细胞变色。植物细胞在空气中氧化分解作用加剧，苹果外层的营养成分分解较多果胶物质，果胶物质在酶的作用下进一步分解为果胶酸和甲醇，使果肉变味、变质、腐烂，产生有毒物质，儿童食后对身体也不好。因此苹果及一些水果蔬菜都应在削皮后有时食用，以免搁置过久，吃了影响身体健康。
我终于揭开了苹果“生锈”的奥秘，心里非常开心。原来平凡的生活中蕴含着丰富的科学知识，看来只要细心观察，就一定会有所收获。
篇7：苹果里的奥秘小学作文
苹果里的奥秘小学作文
1苹果的奥秘
一天，我正在吃一个削了皮的苹果，果肉雪白，渗出一些甜汗。
我吃着吃着，发现：我吃过的地方是白色的，像一块白玉，我没吃过的地方则是橙色的，干干的。为什么苹果会一半黄一半白呢？妈妈说，这是苹果氧化了，碰到空气就会变黄。
怎么样才能防止苹果变黄呢？
泡在水里试一试吧，我把苹果放在碗里，倒了些凉开水，过了几分钟，我发现苹果泛出淡黄色，只是颜色变浅了一点。泡在盐水里吧，我把新鲜的苹果块泡入盐水里，过了五分钟，我迫不及待地跑了过去，啊，苹果依然保持着原来那雪白的样子，像只小船浮在水面上。为什么苹果泡在盐水里能防止氧化呢？原来，苹果遇到氧气分子会氧化，盐可以有效隔离氧分子。
通过这次实验，我懂得了：任何事物都有一种神奇的奥秘，需要我们去探索，去发现。
2苹果里的秘密
今天，老师神神秘秘的来到我们面前，老师拿了一个苹果，苹果就像披了一身红外衣一样站在老师手上。
老师问我们：“你们都是如何切苹果呢”？我们大声乱说，教室里现在陷入了一片乱喊场子中，突然一个同学说到：“我是用水果刀在苹果中间竖切的。”
老师告诉我们，今天她要横着切，看看苹果里面藏着什么秘密呢？
当我们不注意的时候，陈琳就要把苹果吃掉了，幸好我及时发现，告诉了老师，不然这个苹果大侠就被陈琳给吃掉了。
当老师开始切了，我们紧紧的簇拥过来，老师的第一刀，我们没有看见核儿，我们和老师都认为这个苹果难道没有核吗？当老师切到第二刀时，我们终于看见核儿了，核儿就像一朵绽放的菊花一样，我们终于知道苹果里的秘密了。
一个苹果竟然藏着一个这么大的秘密呀!
3苹果中的秘密
水果大家都爱吃，我也是，我尤其喜欢吃苹果。
晚饭后，妈妈很细心的给我削了两个苹果，我就一边看电视一边心不在焉的咬着苹果，过了一会儿，我忽然发现我手里的苹果已经变成黄黑色的了，我顿时惊呼起来：“妈妈!妈妈!大事不好，您给儿子吃的苹果变质了!”妈妈一听，慌慌张张的跑过来，看了一下我手里的苹果，先愣了一下，然后轻松的笑了：“傻孩子，这不是苹果变质了，而是苹果中有种叫鞣酸的化学物质，它和空气接触后会发生反应，产生了一种黑色的物质，于是，苹果看上去就变成这个颜色了”。
“就这点小事，有什么大惊小怪的？”。说完，妈妈就继续到书房看书去了。
这时，爸爸回来了，我把刚才的事告诉爸爸，爸爸也大笑起来。然后，爸爸就把我拖到电脑旁，用百度搜索查了一下，果真和妈妈说的一摸一样。
呀，这世上还真有这么多的秘密啊，就连这小小的苹果都有这样的秘密，看来，我还要更加努力读书才行啊。
4苹果里的秘密
今天，老师让王闯同学来切苹果。
他一只手摁住苹果，另一只手拿起小刀，从苹果中心切开。苹果切开后，露出了淡黄色的果肉。从远处望去，那一半苹果真像是蝴蝶在翩翩起舞。你离苹果近些，就能闻到淡淡的清香，好香呀，真想把香味全部吸进去。再看苹果里的种子，像是调皮的星星娃娃偷偷溜出去玩儿了，真有趣。
这时，老师又拿了一个苹果。同学们异口同声地说：“呀，苹果里有星星!”我揉揉眼睛，心想：我是不是看错了，里面居然有星星。就在我思绪万千的时候，老师说：“每个苹果里都有星星。”我们摇摇头说：“不相信。”
于是，老师便让我们小组自己横着切苹果，看是不是都有星星。我们一手扶着苹果，几个人摁着，一个人切苹果。苹果切开了。我们一看，惊喜的叫了起来：“呀，真的有星星!”大家都发现了。这时，老师把正在喧哗的“菜市场”给安静了下来。大家纷纷举起了手中的苹果。呀，手中的苹果上都有星星。
苹果里的秘密，这，就是苹果里的秘密。
5苹果里的秘密
苹果是我最喜欢吃的.水果。圆圆的红苹果一口咬下去，脆脆的，甜中带酸，非常有滋味。苹果好吃又有营养。它不仅可以养胃，而且还可以增强免疫力。俗话说：“每天吃一个苹果，不知道医院门在哪？“说的就是这个道理。
苹果不仅好吃，而且苹果里面还藏着两个大秘密哦。你们知道吗？削了皮的苹果会变色。因为空气中的氧分会和苹果中的一种叫酶的东西结合发生化学反应，于是就会变颜色；你们还知道吗？苹果里还藏有星星哦!当我们竖切苹果时是不会发现有什么不同的，当我们横切苹果时，奇迹就发生了，你会发现苹果里出现了星星!为什么会出现星星呢？因为我们切的方向不同，看到的结果就不同了。
所以，只要我们善于观察，善于思考，就会发现身边更多的秘密!
6苹果里的秘密
有一天，我妹妹跑过来告诉我她知道了新东西，她拿了一个苹果，又拿了一把小刀，跟我说：“姐姐，我今天知道了苹果里藏了什么!我试过了，一定准!”我不耐烦地说：“我知道苹果里有什么。”妹妹又说：“还是我来告诉你吧!”她用小刀把苹果拦腰切下去(这是错误的切苹果方法)。妹妹叫我看，你知道里面有什么吗？一个五角星!我闷平实都是规规矩矩的切，规规矩矩的吃，没有想到苹果里有什么图形。
这次，我妹妹教了我东西，我问她是谁教她的，她说是自己试出来的。真是意想不到，5岁的妹妹竟然能创新新世界，为什么我这个9岁的姐姐就不能!冤啊!
7苹果里的秘密
当我看到课文《苹果里的五角星》中说把苹果拦腰切下去，就可以看到苹果里有五角星，我心里顿时产生了很多问题：苹果里真有五角星吗？每个苹果里都有五角星吗？回到家后，我决定亲自实验。我在水果篮里随便拿了一个苹果，跑到厨房拿起小刀，把苹果拦腰切下去，“啪”一声，苹果掉在了地上，原来是一开始苹果的位置放错了。我拿起掉在地上的一半苹果一看，“啊”真有一个“五角星”。
我拿起藏着“五角星”的苹果，去给妈妈看，“妈妈，你相信苹果里有五角星吗？”我问，妈妈说：“怎么可能。”我说：“就是可能。”我把苹果给妈妈看，妈妈惊讶地说：“你怎么做到的？”我得意洋洋地说：“把苹果拦腰切下去。”妈妈点点头，又问：“你哪学来的？”我说：“教科书上写的。”妈妈瞧不起我了：“我还以为你自己想出来的呢。”
经过这次亲手实验，我心里喜滋滋的，我知道了苹果里还藏着“五角星”我还知道，创造，往小处说就是换一种切苹果的方法。
篇8：苹果变色的奥秘小学作文
苹果变色的奥秘小学作文
“孩子，累了吧，吃个苹果解解乏。”放学时，爸爸像变魔术似的递给我一个削好的苹果。我小心翼翼地打开包装袋，哇，乳白色的苹果果肉竟然变成了茶色！
“爸爸爸爸，变了色的苹果能吃吗？苹果为什么会变色？”爸爸神秘一笑：“我们回家做个科学实验吧。”
心中的好奇像小鹿一样撞击着我的.心胸，我迫不及待地按爸爸的指示拿来三个碗和一个苹果。爸爸先是把苹果削好，切成三块。再把第一个放在空碗里；第二个放在盛着自来水的碗里；第三个碗里也有水，但是，爸爸在水里添了黄豆大小的盐，再把最后一块苹果放在里面。
我趴在桌子上，耐心地等待着变化。5分钟……10分钟……20分钟……就在我等得不耐烦时，爸爸大叫：“瞧一瞧，苹果有动静喽！”我急忙转过身来，像研究人员似的观察三块苹果的细微变化：第一块苹果已然变成了茶色，而第二块、第三块完好如初。我迫不及待地抓起来第二块品尝。“你再尝尝第三块！”爸爸站在我身边微笑着。“哇！真是鲜美可口，用盐水泡过的苹果比第二块好吃！”我欣喜若狂地叫了起来。
“这是怎么回事呢？”我继续追问。爸爸见我如此爱刨根问底，便把其中的奥秘告诉了我：“这种现象叫氧化——果肉里有一种叫酶的物质，与空气中的氧气结合，就会产生一种叫氧化酶的物质。它附在苹果的外表，颜色就会发生变化了。”
“哦，我明白了。”我脑洞大开，“只要将苹果与空气中的氧气分离，就不会变色了。”
“对呀，就是这个道理。你不仅善于观察，还能开动脑筋，真不愧是我的女儿！”爸爸笑眯眯地抚摸着我的头夸奖道。
生活中有许多奇怪的现象。只需我们仔细观察，认真思考，就可以解开它的奥秘！
篇9：月球奥秘作文300字
月球奥秘作文300字
月亮，如冰轮，似貂蝉，像玉镜。夜深了，月亮悬挂在深蓝的天穹边，明晃晃的，格外迷人。但是，由于人来的摧残，老气横秋的地球不再给人来带来欢笑和快乐，终于……人们要移居月球了。 作为国家，世界级的一名重要人员，我在建设者璐璐的带 领下，首先参观了月球。 来到月球，我不禁打了个冷战，好冷啊，举目四望，冰山雪川闪着寒冷的光，广阔的大地一派荒凉的景象，这是迷人的月亮吗？
璐璐仿佛看出了我的心思，笑着说：“这只是月亮的表面，看了内部，你也许不想走了呢！”
“是吗？”我半信半疑的随着她走进一个大洞，越走洞越大，五光十色的夜灯，忽明忽暗，各式各样的汽车呜呜的飞驰着，奇形怪状的高楼大厦耸立在路边……好美的夜景！
“这就是地下城？”地下城里，我们还设计了植物园，走
吧！我带你去看一看吧!
“嘀嘀―――”汽车一声长鸣,驶进了植物园。
我好奇的走进了植物园:稻米竟有鸡蛋那么大,散发出阵阵诱人的稻香；玉米就像一个大金娃娃,苹果红彤彤的,鸭梨黄澄澄的,葡萄水灵灵,紫莹莹的………我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的树吸引了我,银白色的阔叶,枝杆上开放着嫣红的小花儿,美丽极了。
“这是―――”
“这是无果花,只开花不结果,并且还有把二氧化碳转化为氧的特异功能！”路路自豪的说………
开发月球,移居月球,放飞自己的梦想,月球未来的地下城展现在眼前,不久的将来,它奖成为人类的一个新乐园。]
随着科技的不断发展，人们对月球的兴趣也高得不能再高了。现在的月球，已经和地球一模一样了，我先给你介绍介绍吧。未来的月球有很多云彩，这些云彩上有各种各样的楼房。也许你会问，这样怎么上去住呀？这你不必担心，云朵上有一束光，只要你走到光底下，那束光就会带你到上面去住，这样你就不必担心怎么上去住了。你还有问题吗？没有的话我可就继续说下去了！未来的月球上还有银行和游乐园等一些生活中必要的东西，只不过在地底下呢。地底下有一个电梯，电梯底下装有“命令器”，只要你对“命令器”说你要去的地方，电梯就会带你去你要到的地方，。另外，如果你是小偷，你可是上我的当了，因为电梯还有自动分辨器，只要你想偷东西，电梯就会用“超时空转换”把你转到金星上，什么时候你不想偷东西了，电梯就会把你转换回来。未来的月球还有“三色树”它们分别是黄树、绿树和红树。绿树是地球上的树。黄树可以的发射光线，把偷果子的人一网打尽。红树可以在一秒中结出一万多个果子，让人们不必担心水果卖完了。有了“三色树”月球会让人们生活得更好。人们如果要到月球上行走，非常方便。因为大家穿的鞋都是特制的，这种鞋可以产生地球引力，让你直接行走。省得天天跳着走。你如果渴了，没问题！我们每三个小时都会下一场雨，而且下的雨都是饮用水，让你增加水份。这样既可以解渴又可以让植物喝饱水，健健康康地生长。未来的月球安全性能也很好。因为我们为 你准备了外星危险物回收机，它可以当小行星向月球奔去时阻止危险，并且将它变成几种生活用品，对人类的生活也有不小的帮助。我相信，随着科技的发展，这个“第二家园”绝对会出现的。所以，我们要从小学好知识，将来让祖国的科技更棒更好！
月球又称“月亮”。在望远镜发明之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。看到月亮表面有明有暗，形状奇特，于是人们就编出如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉免捣药等美丽神话。古希腊人则把月球看作美丽的狩猎女神阿尔忒弥斯，并且把女神狩猎时从不离身的银弓作为月球的天文符号。
月球基本上没有水，也就没有地球上的风化、氧化和水的腐蚀过程，也没有声音的传播，到处是一片寂静的世界。月球本身不发光，天空永远是一片漆黑，太阳和星星可以同时出现。
月球上几乎没有大气，因而月球上的昼夜温差很大。白天，在阳光垂直照射的地方，温度高达127℃；夜晚温度可低到-183℃。由于没有大气的阻隔，使得月面上日光强度比地球上约强1／3左右；紫外线强度也比地球表面强得多。由于月球大气少，因此在月面上会见到许多奇特的现象，如月球上的天空呈暗黑色，太阳光照射是笔直的，日光照到的`地方很明亮；照不到的地方就很暗。因此才会看到的月亮表面有明有暗。由于没有空气散射光线，在月球上星星看起来也不再闪烁了。
月面上到处是裸露的岩石和环形山的侧影。整个月面覆盖着一层碎石粒和浮土。从地球上看到的月球表面有明亮的区域和暗灰色部分。原来明亮的部分是月球表面的山区和高地，暗灰色部分是月球表面的平原。
月亮比地球小，直径是3476公里，大约等于地球直径的3/11。月亮的表面面积大约是地球表面积的1／14，比亚洲的面积还稍小一些；它的体积是地球的1／49，换句话说，地球里面可装下49个月亮。月亮的质量是地球的1／81；物质的平均密度为每立方厘米3.34克，只相当于地球密度的3／5。月球上的引力只有地球1／6，也就是说，6公斤重的东西到限月球上只有1公斤重了。人在月面上走，身体显得很轻松，稍稍一使劲就可以跳起来，宇航员认为在月面上半跳半跑地走，似乎比在地球上步行更痛快。
月球是离地球最近的天体，它是围绕地球运转的、唯一的天然卫星，它与地球的平均距离约384400公里。月球绕地球运动的轨道是一个随圆形轨道，其近地点（离地球最近时）平均距离为363300公里，远地点（离地球最远时）平均距离为405500公里，相差42200公里。
像地球一样，月球也是南北极稍扁，赤道稍隆起的扁球。它的平均极半径比赤道半径短500米，南北极也不对称，北极区隆起，南极区凹陷约400米。
月球在绕地球运动的过程中，还要跟着地球一起绕太阳运动。这就是说，月球绕地球运动一周后，再回到的空间位置已不是原出发点了。由此可见，月球在运动过程中还要参与多种系统的运动。月球的运动和其他天体一样，月球也处于永恒的运动之中。月球除东升西落外，它每天还相对于恒星自西向东平均移动13°多，因此，月亮每天升起来的时间，都比前一天约迟50分钟。月亮的东升西落是地球自转的反映；而自西向东的移动却是月亮围绕地球公转的结果。月亮绕地球公转一周叫做一个“恒星月”，平均是27天7小时43分11秒。月亮绕地球公转的同时，它本身也在自转。月亮的自转周期和公转周期是相等的，即1：1，月球绕地球一周的时间为也就是它自转的周期。
月球这种奇特地自转结果是：月球总以同一半面向着地球，而从地球上永远看不到月球背面是什么样，只有靠探测器才能揭开月背千古之谜，人类的这个愿望早在30多年前就已实现了。 当今大型天文望远镜能分辩出月面上约50米（相当于14层高楼）的目标。
月球在我国古代诗文中有许多有趣的美称： 玉免（著意登楼瞻玉免，何人张幕遮银阙――辛弃疾）；夜光（夜光何德，死则又育？――屈原）；素娥（素娥即月亮之别称――《幼学琼林》）；冰轮（玉钩定谁挂，冰轮了无辙――陆游）；玉轮（玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌――李贺）；玉蟾（凉宵烟霭外，三五玉蟾秋――方干）；桂魄（桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧――苏轼）；蟾蜍（闽国扬帆去，蟾蜍亏复团――贾岛）；顾菟（阳鸟未出谷，顾菟半藏身――李白）；婵娟（但愿人长久，千里共婵娟――苏轼）。此外，月球还有许多别致的雅号，如玉弓、玉桂、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥、玉羊等。
篇10：苹果削皮后会变色的奥秘作文
苹果削皮后会变色的奥秘作文
苹果是一种非常好吃的水果，里面有很大的维生素C，他可以让我们远离病毒，少生病。基本上每一个人每天都要吃一个苹果，身体才会健康。
苹果有许多颜色，开始没成熟时非常的青，慢慢的青色变得淡淡的了，然后青中带黄，接着黄中带红，最后变成全都是红的的了。蛇果和苹果长得一样，只不过把苹果稍微红一点，它同样也是苹果的一种。
但我们大多数人在吃苹果的.时候，都会遇到一种情况，就是把苹果削皮后，隔一段时间不吃，苹果表面就会变成褐色，这会让人百思不得其解。
由于我有很强的好奇心，便上网查了查，终于找到了答案。原来苹果里有一种叫酶的物质，切开苹果时，它就会接触到空气，这样空气的氧气和酶就相遇了就会有一系类的变化，切口处的果肉就回慢慢变成褐色。如果想让切开的水果不变成褐色，可以把它放在盐水里，也可以把它又干净的密封袋装好，放在冰箱里保存。不过，营养价值就会大幅度下降减少。
苹果里的学问可真大呀!
篇11： 苹果作文300字
在我的梦里经常会出现一棵苹果树，我并不知道为什么它一直浮现在我的脑海里，难道是我一直忘不掉那一段时光吗？
春天，它的一头秀发被春染成了绿色，绿茵茵的。我坐在苹果树下看书，可我总就得有一双眼睛在哪里看着我，可我一直都找不到它;它静静地看着我，可我的目光一直都落在我的书本上，从不观注它。可我知道，它当时的无可奈何。
夏天，温度高达35度。它受着太阳的暴晒，可它没有叫一声，默默地受着这大自然所给的一切。当我热时，我不由自主地躲在苹果树下乘凉，可我没有感受它的感受。当它热时，我只能做我力所能及的事就是帮它浇水。
秋天，它奉献出了果实让我们在它的身上找到了“秋收”的乐趣。当我们摘下它几个月结出的果实，它忍着不舍得感情，它所拥有的一切做贡献也让我们尝到了大地妈妈的温暖。
冬天，大雪纷纷。它从那一头绿茵茵的头发慢慢地变白之到落下。冬天，残酷的霜一直围绕在它的身旁，它一声不响默默地沉受这冰冷的一切，只为等待春的拥抱将它温暖。
啊，苹果树，你伴我一生。即使我以后离开你，离开家，但永不会让你的呵护与陪伴。
篇12： 苹果作文300字
那天老师叫我们画苹果，我看着非常简单。
苹果，桌子，矮凳。画笔，橡皮，小刀。画纸，画板，夹子。一应俱全，就等我开始画。
我准备了一切画苹果的工具，就开始画了。我先在纸中间画了一个正方形，我们画圆形都是要用直线切，把一个正方形给切成圆形。有时切的不太圆就全部擦了重新切。擦呀擦，我擦了好几遍儿，要么就是画的不太圆，要么就是太小了。终于画好了圆形，接下来就开始下一步——画苹果的纹路。
这一步可是比画圆更难，别看它只有简简单单的几笔。但是非常繁琐，擦擦改改了几百次，终于画好了苹果。我心满意足地把话交给了老师，希望能得高分，但是老师对我说，好的苹果太靠下了，重新画。天呐，好不容易才画好的苹果才发现，因为擦地太多了，苹果已经离原来位置有十万八千里了。我只好垂头丧气的，拿起笔重新开始画。
画纸没收了阳光，小刀没收了铅笔，当我再次画完的时候，已经是吃饭的时间了……唉，画个苹果真难呀！我想可能还是因为我画的太少了吧。
篇13：苹果作文300字
这天，妈妈买了一些苹果，准备送给奶奶。我拿着苹果就玩起“排排坐”的游戏。
“咦！正好三排，每排六个。”我自言自语道。
正在一旁做家务的妈妈听见了，对我说：“梦梦，这些苹果是买给奶奶的。你可不要偷吃啊！”
“知道。”我边玩边说，“保证不会偷吃！”
妈妈要出发了，就把苹果往袋子里装。突然，妈妈喊起来：“梦梦，你刚才不是说‘正好三排，每排六个’，怎么只有十五个啊？是不是你偷吃了？”我无辜地看着妈妈摇摇头。
“快找找，是不是掉地上了？”妈妈自言自语起来，“你都学到四年级了，连数数都不会？”
我吃吃地笑起来：“老妈啊，不用找了。我只说三排，每排六个，我又没说就是十八个啊！”
“三六十八，你以为你妈这点都不知道吗？”
我说：“不信的话我排给你看。”不一会儿，我就把十五个苹果排成了一个三角形。
妈妈这才恍然大悟，笑着摸着我的头，说：“真没想到，我竟然被女儿蒙了。”
我神气地说：“妈妈，这就是数学，数学可是和我们的生活形影不离哟！”
篇14：苹果作文300字
我喜欢吃水果，因为水果含有多种维生素和丰富的纤维质，可以增强抵抗力、美白肌肤、均衡鱼肉的油腻和促进肠子的代谢，是血管的清道夫，也是健康美丽的泉源。
在琳瑯满目中的水果，我最喜欢的水果就是—苹果。它不但散发出浓郁的水果香味，而且果肉多汁、香甜，含有丰富的营养价值。每次经过水果摊上看见苹果时，我就会垂涎三尺，总是忍不住想咬它一口！
苹果的形、质、色、香、味俱佳，它高雅又独特的香气，甜美可口的果肉，真是令人口水直流，不仅如此，苹果也可以和蔬菜一起烹煮，变成一道既营养又可口的佳肴。听说吃了可以让皮肤白嫩嫩，脸色红润有光泽。
除了苹果，我还喜欢一颗颗结实累累的水梨，每当妈妈从冰箱里端出冰冰凉凉的水梨时，我只要闻到它的味道，就会很高兴、很满足而且舍不得吃，自我陶醉在这甜美的滋味里。咬第一口时，它的味道便迅速的滑过我的舌尖，钻进我的肚子里。
篇15：苹果作文300字
苹果有很多种，如蛇果、苹果、红富士、青苹等等。
苹果的形状像一个爱心，圆圆的中间是凹凸不平的，有蒂，那是连着枝干，输送养分的。苹果看起来清爽，不像榴莲那样味道难闻，不像桔子那么酸，不像辣椒那么辣。
苹果不大也不小，在3到5厘米之间，和梨子差不多。它的颜色鲜艳，红的像小女孩的脸，非常好看；青的像山一样，看起来是那么完美。
有人说：“苹果富含丰富的维生素e，常吃可以美容，可以延年益寿。”听了这样的话，你是不是心动了，也像我一样爱上了苹果。
苹果保质期长，比桔子、梨子一般的水果都要长许多。一般情况下，可以存放半年；有的放了七八个月后，也只是水份丧失，果皮干瘪，内在却如初。
苹果产自华北、吐鲁番等地。苹果喜欢低温和干燥，所以在江南，我们看不到苹果的生长，因为雨水与气候不适合。
苹果是个好东西，我们每一个人都应该多吃苹果，让身体更健康。
篇16：苹果作文300字
你知道削苹果皮的高手是谁吗？当然就是邱老师。下面请跟我一起来看看这位传说中的削苹果的高手吧！
邱老师说要求：“首先，老师来削苹果，如果苹果皮比我们高，我们就要写作文，如果苹果皮比我们矮，我们就可以出去玩；其次，老师在削皮的时候不能发出声音，要不然你们就输了；最后，比的时候不能垫起脚尖或者跳起来，要不然就算作弊。”邱老师刚说完，我们都纷纷议论起来，有人说我们一定会赢，有人说我们一定会输，还有人说输赢不重要。我心想：“我们一定会赢，我们一定会赢，这样就可以免去写作文啦！”
开始削苹果皮！有的同学不敢看，因为怕看了之后会忍不住笑出声，有的同学是紧紧地咬着嘴唇，憋着笑，还有的同学干脆用双手蒙住眼睛，不去看。我自己也不敢看那个画面，只是不停地憋笑，憋得很辛苦。苹果皮越来越长，邱老师提了起来。“谁来比一比？”我们全部都跑上去，每个人都比了比，结果都没有苹果皮高，我们输了。
最后我们愿赌服输，乖乖写作文。邱老师，你可真是削苹果的高手啊！
篇17：苹果作文300字
今天，我很早就起床了，去餐厅吃了一顿丰富的早餐，就去我们的第二站————烂苹果乐园。真是个奇怪的名字！
一进去，我们就去XD虚拟过山车那排队。因为我们事先上网查看了，这个节目很过瘾，很好玩，过了一会儿就进场了。在门口，工作人员会发给每人一副特别的眼镜，我们找座位坐下后，还要系好安全带。
节目开始，前面的大屏幕上出现了过山车，因为我们都带着眼镜，就好象自己坐在了车上。一会儿，车子开动了，我们坐的座椅也开始随着过山车晃动起来。过山车在铁轨上飞奔，忽然，前面出现了悬崖峭壁，铁轨也断了，可过山车还依然飞驰过去，掉下悬崖，掉进了骷髅头的嘴里，大家的尖叫声也随着一幕幕惊险的情景一浪高过一浪。
过山车从起点到终点一共是20分钟，各种惊险刺激的场面一个接着一个，给人以身临其境的感觉。推荐指数5颗星，同学们如果有机会一定要去亲身感受一下哦！
篇18：苹果作文300字
今天，老师拿出了一大一小两个苹果，大的苹果大约有手掌那么大，小的苹果大约有一个拳头这么大。
大苹果的色彩是红加黄，我估计有200克这么重。它的形状圆圆的，味道闻起来甜甜的，看得我直流口水。这种苹果的名字叫红富士，产地是山东烟台。我喜欢吃苹果，尤其是有红又大，又脆又甜的苹果。小苹果看起来和大苹果差不多，只有一点不同——小苹果的黄色部分比红色多很多。如果让我选，我肯定要选红色多的那个大苹果。
今天，我们还演了一个情景小故事：老师当妈妈、陈冰欣当姐姐、我当妹妹。
妈妈拿了两个苹果回家，递给了姐姐，姐姐把大的苹果给了我，把小的苹果给了妈妈。陈冰欣扮演的“姐姐”还对“妈妈”说：“妈妈，你辛苦了，这个苹果你吃吧！”最后，我对“姐姐”说：“姐姐，你没有苹果，我分给你吃吧！”这时，“妈妈”说：“你们都是很好很乖的孩子，我的这个给你们吃吧！”最后，我扮演的“妹妹”坚持让“姐姐”吃大的，自己吃小的。因为“姐姐”很饿，她可能写作业的力气都没有了。“妈妈”看到了我们互相谦让的场面，非常感动的对我们说：“你们真是乖孩子啊！”
通过这个故事，我感觉到了一种幸福的味道，我觉得我们是一个很有爱心的家庭。
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