让文明之花在校园绽放优秀作文650字
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篇1：让文明之花在校园绽放优秀作文650字
让文明之花在校园绽放优秀作文650字
当三月的暖暖春风吹进了我们的校园,“文明礼仪伴我行”的号角也在校园中吹响了，它不是个空口号，我希望我们行动起来，让文明礼仪真正走遍校园。
记得我曾经在校园里看到过这样一幕：
有一天早晨，我背着书包兴高采烈地走进了校园。正在这时，我看见五年级的一位男孩把一个面包袋子随手扔在校园里。男孩的后面正跟着一位一年级的小女孩，她扎着一个羊角辫，正蹦蹦跳跳地哼着歌儿。突然，她停下脚步，弯下腰，捡起袋子，然后向不远处的一个垃圾桶走去，把袋子扔进了垃圾桶里，并嘻嘻哈哈跑开了。那个男孩听见了笑声，转身一看，他知道小女孩帮他捡起了袋子，脸不由自主地红了。
此时，我想起了我平常也会时不时把一些垃圾扔在校园里，无论老师在课堂中得怎样反反复复教育，我都改不了这个坏习惯，而眼前一个比我小几岁的'女孩竟然如此自觉爱护
环境，我不禁感到羞愧极了。
是啊，如果同学们能像小女孩那样养成自觉讲文明的行为习惯，那我们的校园该多整洁多美好啊！的确，文明在生活中是处处需要的，它是一个人的美德表现，它能使人与人之间和睦相处，它的作用很大很大。可是，在我们身边，还存在一些不文明的行为。例如：有的同学随地吐痰；有的同学爱说脏话，给人起外号；有的同学因鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，互不谦让；上下楼梯时，有的同学不靠右走，还你推我挤……这些不良行为习惯严重影响了我们校园的面貌，破坏了我们的学习环境。
现在，我好想呼吁同学们：让我们把文明礼仪牢记在心中，时时刻刻用它来约束自己的行为。让我们从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做个文明学生。让文明之花永远在校园绽放吧！
篇2：让文明之花在校园绽放演讲稿
各位老师，各位同学：
今天，我演讲的主题是“让文明之花在校园中绽放”。
踏着熹微的晨光，我们又迎来了繁忙而充实的一周。
先给大家讲几个故事
一九九四年十月，第十二届亚运会在日本广岛举行。广岛是个什么地方，凡对第二次世界大战，或者中国的八年抗战有所了解的，都知道，世界上第一颗用于战场的原子弹，就是被美国扔在了广岛，使广岛死了22万人。
当本届亚运会的闭幕式结束的第二天，全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”你知道为什么吗？不是日本人在亚运会上蠃了金牌第一，争金牌它永远争不过中国。
今全世界报纸惊讶的是，散场后，有六万人观看闭幕式的体育场上竟然没有一张废纸或果皮屑留下。所有废纸，零食包袋等等，人们离场时都有自觉地带出去扔到垃圾桶。你们不觉得吃惊吗？
日本能在第二次世界大战后的短时间内成为经济强国，与这种道德观念文明素养不无关系。
据中央电视台报道，国庆后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
文明，好似小草，却能长出像海洋一样湛蓝的叶子，好似一只荧火虫，却能在茫茫黑夜里发出星星般的闪烁亮光；文明，这个古老而又年轻的命题，随着时代的发展不断被赋予了新的意义和历史使命。文明，我们天天讲，月月讲，年年讲，却总是那么励久弥新，那么卖卖切切地回绕在我们身边。
然而，不文明的现象始终是存在的，我们不容抵赖，但更不能忽视。试问当你在菁菁校园散步时，就在你跟前的那一点纸屑，你都拾起来了吗？当你迎面遇上老师，你是低头走开呢，还是喊了一声老师好呢？当你离开教室参加升旗仪式时，你随手关了教室电灯了吗？古人早就说过：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其实文明就在这角角落落和点点滴滴，并非它想刻意躲藏，而是我们都不曾去主云动寻找它的方向。也许你们并不知道，一个弯腰，一句问候，抑或是一次微笑，都是在为我们的文明大度添砖加瓦。其实，文明离我们只有一步之遥！
同学们，文明之花需要我们用爱去种，用心去浇灌。点滴的汇录，终会天比浩瀚；瞬间的累积才能追求永恒。新的世纪就应该有更璀璨的文明闪耀光辉，而我们四中的学子，就应该做那万丈芒里最夺目的一束。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇3：让诚信之花在校园绽放演讲稿
让诚信之花在校园绽放演讲稿
我今天演讲的题目是《让诚信之花在校园绽放！》。
让我们先来听一个故事：国王为公主选驸马，选了20名风度翩翩、才貌双全的青年男子，并各发一粒花种，告诉他们，一年后谁种出的最美丽的花，就选谁做驸马。期限到了，20个人都来到皇宫。19个人捧着盛开着美丽鲜花的花盆，只有一个青年捧着一个空花盆。国王见此情形后，马上宣布：捧空花盆的少年当选驸马。原来国王是把20粒花种煮熟后，再分给他们去种，煮熟的`种子当然是不开花的。捧空花盆的少年最诚实，他不为当附马而作假，理应被选为驸马。这个故事告诉我们“最大程度的诚信是最好的处世之道”。
诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。从上幼儿园到现在，所有的老师都教导我们要做一个诚实守信的人。诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。
诚实守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我们要用毅力去克服惰性，要牺牲许多玩游戏，看电视的乐趣，去实现我们自己许下的诺言。其次要克服贪婪。不要为了眼前的利益，忘却为人之本。
同学们,让我们时刻牢记：“与朋友交，言而有信。”“言必行，行必果。”“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。”
最后，我向同学们发出号召，让我们行动起来，从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全校园。愿每一位同学都能驾着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，做一个诚实守信的中国人！
篇4：文明之花在我家绽放作文
文明之花在我家绽放作文
锅碗瓢盆，柴米油盐，协奏出幸福的乐章；勤俭节约，关切爱护，汇聚成文明家庭的源泉。若我家是生机盎然的百草园，就让文明之花热烈地绽放。
双休日的下午，当妈妈对着水费清单重重地叹气时，我正用满满一玻璃碗的水泡着一颗苹果。妈妈沉默到晚饭后才开口提出一项建议，大家要相互监督用水，若谁浪费就罚洗一天的碗，争取把水费控制在较低的水平。一向不热爱劳动的我便在心里敲响了警钟，时刻提醒自己不要浪费，一个月过后，我受罚的次数竟寥寥无几。当妈妈再次拿到清单时，脸上露出了淡淡的微笑，我看着那几个数字，心中也填满了温暖。那一刻我仿佛看到文明如流水般淌满了我家的各个角落，滋润了每个人的心田。
披星戴月，操劳家事，这样单调乏味的曲子每天都在为父母循环着，他们每天回到家后不一定非要看到已经准备好的满桌佳肴，只需要能感受到点点滴滴的体贴与关心。
炎热的夏天，耀眼的阳光闪烁着。中午我回到家，看见妈妈在厨房里忙得热火朝天，额上沁出了一层细细的汗珠，她没有去擦，只注意着锅里那翻滚着的鲜艳颜色。饭菜做好后，妈妈去洗手，我便走进厨房盛好饭，端到餐桌上放好。妈妈见状嘴角勾起一抹微笑，明媚地让我有种说不出的愉悦。
秋天是感冒流行的季节，周末我正在房里看书，突然听见爸爸房间里传来阵阵咳嗽声。我丢下书走过去，看见爸爸一边整理着衣服一边用手抚抚胸口。我忍不住问他有没有事，需不需要喝点药。爸爸对我报以笑容，轻描淡写地告诉我没关系，只不过是点小毛病。我闻言便不再担心，走到爸爸身边和他一起整理起来。秋日仍透着暖意的阳光透过窗棂洒在我们身上，小小的房间一瞬被温馨包围着。
春夏秋冬，四季轮回，这样平凡又简单的'幸福每天都在上演着。一声叮咛，一句问候，一分礼让，快乐和甜蜜充满着每寸空间；互相帮助，彼此体谅，共同劳动，文明之花在不知不觉中就在我家绽放出一种无与伦比的美丽。
若我们每个人都拥有一片森林，那家就是穿越荆棘后到达的乐园，那文明就是乐园土地上光彩夺目的一道靓丽风景。若我们每个人都拥有一条河流，悲伤慢慢地飘向远方，那么可不可以不让这些珍贵的东西与情感流走，不让它们在历史的进程中被风吹散，不让它们在无声无息中被时光磨掉原有的棱角。
生活依照它的方向不断前进着，我总能感受到有越来越多的美好在我家生根发芽。那些温存与感动给我家增添了一抹亮丽，我们家在文明之花的熏染下，越发相亲相爱。
篇5：文明之花在家中绽放作文
文明之花在家中绽放作文【热】
累了，总有一处港湾让你停靠；倦了，总有一个肩膀让你依偎。家，是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园；家，是温馨的港湾，是动力的源泉，是美丽的花园。文明之花在这儿静静地绽放，散发着沁人心脾的幽香。让我们三口之家其乐融融，相亲相爱。
暮色四合，我回到家中放下书包，抬头望向正在做饭的妈妈：“妈，我回来啦！”“嗯，洗洗手吃饭吧！”妈妈对我露出微笑。一句轻轻的问候，一个温暖的笑容，总能拂去我身心的疲惫。互敬互爱犹如一盏灯，总是在一刹那，点亮一个平凡的家，为我们平淡的生活添上一抹灿烂。
三月，阳光明媚，温柔的风轻轻吹过，云朵映衬着湛蓝的天空。我吃过早饭，正准备出门，看见爸爸拿着几个凳子气喘吁吁地往楼下跑。“爸！你这是干嘛呢？”爸爸抹了一下额头上的汗，“楼下的李大爷家里请客吃饭，板凳不够，我们拿几个过去应急！”我看着家里剩下的几个板凳，搬起两个就和爸爸一起下了楼。赠人玫瑰，手有余香，文明只不过是一件小事，不要把它看得那么困难，它就像和煦的阳光，温暖了别人，也照耀着自己的心灵。
蜿蜒的溪流穿过大地，仔细倾听，文明之花在悄然绽放。妈妈的生日快到了，我细心绘制了一张贺卡，准备给妈妈一个惊喜。生日那天，我轻轻地递上贺卡：“妈，生日快乐！”妈妈惊喜地笑了。古人云：“百善孝为先。”父母给我们的养育之恩，我们怕是用一生也难以偿还。常怀感恩之心，懂得感恩，学会感恩，让孝老爱亲这朵文明之花开放，香气溢满家中的每一个角落。
文明，是什么？文明，就是一个端正的坐姿，是一点耐心的'等待，是一句温暖的问候，是一声亲切的祝愿。轻轻的一句“早上好”，背后是新的一天的向往与期待；真诚的一句“对不起”，背后是浓浓的包容和歉意。文明不是振聋发聩的口号，也不是惊天动地的壮举，文明在我们心中，渗透在我们的家里，只是一个个自然流露的细枝末节。
酷暑寒冬，阳光和风雪交错起多少个白昼黄昏。时光把漫长的等待打穿，年华淌着细沙，回荡的是心的声音和爱的步伐。
总是说尽世上能有的美好词汇，怕也描绘不出家的美好。有欢笑，有泪水；有吵闹，有喜悦。家是多变的和声，却总能在不经意间，奏出最动人的旋律；家是斑斓的画作，有水粉的诗意，也有油彩的朝气；家是生活的万花筒，转出缤纷，让生活充满了和谐的韵律。
爱，不用刻意安排；家，无需费心粉饰。再简陋的房屋，有了爱，便能熠熠生辉；再朴素的布置，染上了真情，便显得别有韵味。寒舍有真情，就让我们用一个微笑把世界点亮，轻唤一句祝愿让心灵开花，张开双臂和爱拥抱，与幸福同在，家，温暖如初。
停下你忙碌的脚步，看看沿途美丽的风景；放弃那些不切实际的追求，细数身边的文明行为；抛开所有的烦恼，静静享受家的温馨。为妈妈理理斑白的双鬓角，为爸爸捶捶酸痛的肩膀，让幸福溢满家庭，让和谐之风吹过家庭，让文明之花在家中傲然绽放！
篇6：让文明之花在校园绽放的主题班会教案
千万不要做那样的人
场景一（食堂外）
小明和小强冲出教室边跑边讨论
小强：饿死我了……
小明：哇，饿虎下山了
小强：走，快跑，前进！前进！
场景二（食堂内）
一进食堂，一条长龙排列大门口
小强：这下惨了，要等多久才能轮到我啊！
（他垂头丧气地排在了最后一个）
小明：小样！看我的（他径直走到了饭台，把饭盒往饭台一扔）。
小明：给我打饭，打完饭后（走过小强面前时，还做了个鬼脸）。
小明：厉害吧！你就慢慢等着吧，我要大开食戒了。
（坐到旁边，尽情地享用美餐，排着队的同学纷纷起哄，一片议论纷纷，小明当作没看见，依然在那吃啊吃）
（三）这时，刚好一位老师和她的小孩从这里经过，她们目睹了这一切。
小孩：这位大哥哥打饭的动作太帅了，不用排队，好爽啊，我太崇拜他了。
老师：孩子啊！你听下大家是怎么评价他的。
甲：这人太没道德了。
乙：这人太没修养了。
丙：还高中生呢？连文明两个字都不知怎么写，真是可悲啊！
篇7：让文明之花在校园绽放的主题班会教案
肮脏的街景，该我个人来扫地
做这种决定，是垃圾与我们为邻
我的环境，是这城市的风景
一直在寻觅，该怎要来保护环境
给你一把扫帚来扫地
来交换我们美丽的呼吸
请以后别再乱扔垃圾
让我们赏心悦目的学习
你说要文明，奥运马上就要来临
我始终相信，我们说到做到，绝对能行
在家一起行动来扫地
来交换我们新鲜的空气
请以后别再乱扔垃圾
让我们拥有美丽的环境
大家一起行动来扫地
从一开始我们就下定决心
曾经我们乱扔垃圾
从今天起开始保护环境
篇8：让文明之花在校园绽放的主题班会教案
让沉睡的文明苏醒
21世纪是一个文明的时代，作为新时代的中国人，应该做文明中国人；作为领导干部，更应该做文明领袖；作为当代的中学生更应当做文明学生。可是，文明之风却在我们校园里逐渐消逝、沉睡了。
看看那庄严而又神圣的五星红旗，望着它，你是是否还能在它面前喧哗。作为中国人，应当以这面红旗为骄傲。作为文明学生的我们更应该对它肃然起敬。然而结果却往往出人意料，每一次站在国旗下，总有那么一些人小声地喧哗。曾记得：有那么一个国家的人，只要听到国歌，看到升旗，不管你在做什么，都会停下来。还有一个幽默的故事，一个人在他的马桶边安装了音乐装置，有一次音乐装置出了问题，只能播放国歌，这个人每次一坐马桶，国歌一响，他又得站起来立正。虽然我们不要求你像他们一样，但最起码你不应该在它面前喧哗，让沉睡的文明在庄严神圣的五星红旗下苏醒吧！
看看那绿意葱茏的校园。“校园是我家，从爱护它”这句话仿佛被人遗留在远古时代，校园里到处都是白色垃圾，到处都是校园的哭泣声，你扔一些，他扔一些，全校这么多学生，堆积起来就是一座垃圾山，难道你没有看到垃圾箱在向你招手吗？只需几步，你就完成了一美丽的举动，曾在一本书上看过这样一幅画面：一只塑料袋安静地躺在地面，一个学生走来，看都没看就从它身边绕过，第二个学生，第三个学生依旧如此，最后由一个小孩把它捡起并投入了垃圾箱，难道他们还比不上一个小孩吗？这不禁让我怀疑“冬天过后，春天是否还会来临”，让沉睡的文明在绿意葱茏的校园里苏醒吧！
一个个的举动，却泛起了美丽的涟渏。在庄严神圣的国旗下，我们肃然起敬，不再喧哗，在绿意葱茏的校园里，我们呼吸新鲜的空气，尽收我们眼球的只是白净的校园，不是充满污点的校园。
文明大国需要文明；文明校园需要文明；文明学生同样需要文明，让我们同心协力，让学睡的文明在我们心中苏醒吧！
篇9：让文明之花在校园绽放的主题班会教案
是中迎奥运，下面听我们歌一曲：
大中国，文体多，长城排在世界的前头。
比科技，四发明，足以反你吓到北极去。
但可惜，讲文明，从对我们嗤之以鼻。
洗其耻，树新貌，卫生从我们来做起，来做起。
中学生，接班人，德体智劳样样能。
校园风，要树正，文明以诚信为本。
校卫生，靠人人，垃圾注意勿乱扔。
垃圾箱，好处多，不能让它摆设。
好环境，好学习，新鲜空气换得勤。
绿色好，呼氧气，莫要践踏草坪地。
平日里，重习惯，洗手之后再吃饭。
好形象，要清爽，指甲头发勿留长。
在食堂，有秩序，公共场合勿扰乱。
开会时，莫带嘴，大声喧哗大不对。
只带耳，莫开车（开小差），内容牢牢记心头。
遇老师，要问好，基本礼节不能少。
要知道，教育本，老师才是祖国的国宝，是国宝。
文明语，更重要，对待别人要礼貌，首先微笑。
有困难，互相帮，朋友可以共患难。
有隔阂，换立场，这样才能互相礼让。
说文明，着实多，一天一夜说不完。
好学生，好思想，人前人后做榜样。
文明古国，团结一心，共创历史新辉煌！
讲文明，树新风，迎奥运！
材料五：
王：嘿，阿壮
陈：HI！蕃薯
王：你走这么快去干吗？赶着去投胎啊！
陈：嗯？你讲什么啊？讲清楚点！
王：你走这么快去干吗？约会啊！
陈：约会？放你家的！我都是好学生哇！怎么会提约会呢？就算约会，也毛对象哇！
王：什么啊！？你会放响屁啊！
陈：你家阿姨！你连都不晓得放！不要以为我听不懂你们的话！我晓得你一直在骂我！我忍你已经很久了，你还想怎么点？！
王：你干什么？讲话都讲不清楚！癫佬！
陈：你敢骂我是癫佬！找打！
曾：嘿！站住站住，你们俩个在干什么？
王：我，我，我，我们……我们没干什么啊！
曾：我，我，我，我什么，跟我到办公室去！
立正！稍息！说你们干吗追逐打闹，难道你们不知道教室内不准打闹吗？
王：我们没干什么啊！
陈：唉，主任，你不晓得……
曾：停停停，在我面前禁止说家乡话，我听不懂。
陈：为什么？我在家里天天讲信丰话，都习惯了哇！
曾：难道还要我这个主任来教你吗？在家里讲方言是为了更好地沟通，是家庭的习惯，况且在家里说家乡话可以更好的沟通感情，而在学校就不同了，学校是学习的地方。而讲普通话是学习的载体，因此在学校我们应讲家乡话，噢，对不起，错了，应讲普通话，而且普通话是全国通用的语言，你现在讲习惯了普通话，锻炼了口才，等出了社会找工作也更好找哇，对不对？好了，言归正传，继续说你们为什么追逐打闹。
陈：哦……我懂了。还不是那个讲话都听不懂的蕃署！我刚才向他问好。他居然骂我校放！
王：我哪有骂你？咦？你不是说你会放吗？这是你自己用自己的话讲出来的。
陈：啊？我刚才是说你放！
王：啊！不会吧！难道我听错了，哪个让你说信丰话，我听都听不懂，刚才和你说话，我都是乱猜的。
陈：哈……我刚才也是听不懂你说的话在那乱猜呢！
曾：你看，你看，看看……这都是方言惹的祸吧，我登记一下，你姓啥名啥？
陈：……
曾：别吱吱唔唔的`，快叫！
陈：曾圣飞
曾：曾圣飞？那个外号叫“蕃薯”的呢？
王：陈甫壮！
曾：陈甫壮，好了你们可以走了……等一下，回来回来，哪个班的？
陈：高二（5）班的
曾：高二（5）班的，阿杜老师班上的啊！
陈：是
曾：高二（5）班的同学都是很文明的学生，你们啊，得改一改你们的坏习惯了，又讲脏话，又说土话，还追逐打闹，以后注意一点啊，别损害了你们高二（5）班的形象，记住了吗？
王、陈：记住了。
曾：好，你们回去吧，以后注意点啊。
曾：哎，这样的学生啊，是越来越难管教了哟。
篇10：让文明之花在校园绽放的主题班会教案
老师，我想为你写首诗
老师，我想为你写首诗
但我找不到诗的名字
所有美丽的字眼我都翻遍了
只翻出一行蜡烛的泪滴
老师，我想为你写首诗
可我不知道要写在哪里
太阳上写着伟大，月亮上写着圣贤
那就写在天上那颗小星星上吧
那是你为我点亮的一盏灯
老师，我想为你写首诗
但我把不准诗的韵律
你用你的目光织成一张网
我是那网上的一只蜘蛛
我的一举一动都会牵动你的心房
颤抖的喜悦是担忧还是疼痛
老师，我想为你写首诗
可我无法度量诗的深度
你的爱弥漫在我生命的宇宙里
我找不到那把尺子
老师，我想为你写首诗
可我掂不动诗的分量
你将你全部消融在我走过的时间里
我找不到那个支点
老师，我想为你写首诗
可我没写成诗已经流了一纸的泪
哦，老师，我懂了
老师的诗怎么能用笔写出来
老师的诗已经进了学生的血脉里
篇11：让从容之花在心底绽放作文
春天的脚步近了，低头嗅嗅，是花的清香盈绕在我身边久久不散。那朵花，名叫从容之花。
在一次盲人训练中，教练要求他们抱着导盲犬挑战跳伞。罗伯特上场了，他是这次挑战中得分最高的。他的秘诀是：当导盲犬吓得歇斯底里乱叫，手中的绳索变轻时，就要做好落地的准备了。从容不迫使人们对他刮目相看。
“曾经多少次跌倒在路上……”这首歌使我想起了T台上走秀的模特们，她们或许不小心摔倒，站起来继续微笑着走完；她们或许不小心摔断了高跟鞋，没关系，光着脚也可以走出气质。正是从容的她们才使这场走秀更精彩，才使得人们为她们鼓掌。从容之花，使她们更加美丽。
载人航天是一项高风险的事业，它要求航天员必须具备办事果断、处事不惊的'心理素质。老师曾让我们看过一部电影，叫《地心引力》。它讲述了一组宇航员去太空维修卫星时，突然遭到卫星碎片撞击的故事。故事的最后仅剩一人生还。当氧气瓶中仅剩1%的氧气时，是她的队友鼓励她，从容地帮她逃过了一劫。最终回到了地球。从容，有时候会拯救我们的生命。
还记得那位“最美司机”吗？对，他叫吴斌。当钢管刺穿他的胸膛的那一刻，他没有倒下，而是从容的将车稳稳地停在安全的地方。是他的从容淡定，挽救了全车二十多条生命。在那一刻，想必所有人都闻到了花香，那种名叫“从容之花”散发出的清香。
多少次面对洪水、地震，我们的消防卫士表现出了从容、勇敢。还有许多的人等待他们的救援。时间在流逝、生命在流逝，他们一刻不敢放松。他们的肩上背负着重任，他们的心里装的是人民，他们的肩膀托起的是生命。
如今，我坐在考场上，面对着这张即将答完的试卷，我的心里已经不再那么紧张了，我刚刚学会了从容。因为只有从容才会静下来，想下一道题我应该怎么做。同学们我们应该从容地面对每一道题，每一张卷子，每一次考试。为现在的月考，也为将来的高考。
泡一杯茶，看花瓣在其中旋转。轻嗅，空气中有淡淡的从容味道，那一口醇香，留在口中，久久消散不去……
篇12：科学之花在校园绽放作文400字
科学之花在校园绽放作文400字
那一天，三河七中的全体同学去一中听周教授的讲座，在讲座中我们有了不少的收获。
我们全体学生走进了三河一中的报告厅。马上就要开始会议了，我们是一班，所以来得早。当八班同学都坐好了以后，会议就正式开始了。
在这次会议刚刚开始的时候，周教授就告诉我们：“这次来就是让我们大家一起做游戏，是用来放松的，因为本身科学就像游戏一样。”这个我表示很赞同，当我们把某一学科当成是任务来学的话，就会感觉很累，但当成游戏的话，会感觉很轻松，时间都会过得很快。我发现好多同学听完之后都眼前一亮，因为从来都没有一个老师像今天这样对我们说，从来都是说“每天晚上背背这些题就会了”之类的话这样往往带给我们的'是压力，对待学习也就没有兴趣了。
接下来，我又通过了以下的一些图片及事迹我这才知道这些在我们身边的东西也是科学，科学无处不在，在我们的生活中就应用和学到了很多科学知识，所以这更加证明了科学并不难，让大家对科学更加感兴趣了。有些同学还踊跃发言、上台上做实验，没有一个人把这当成了开会。
那天回来以后，我发现还有好多同学在做在报告会上的那些科学游戏。我感觉，科学之花正在一朵朵的绽放在校园里……
篇13：让科技之花在校园绽放的几条良计
让科技之花在校园绽放的几条良计
学校要高度重视学生的科技教育,要让科技之花在校园绽放.本文浅谈了学校开展好科技教育的几条良计:(一)学校领导要高度重视对学生的科技教育,成立科技教育活动小组,并用部分勤工俭学的经费保障科技教育活动的开展.(二)学校要做好对学生的.思想教育工作.(三)学校要开放图书室,让学生能更多地阅读科普读物.(四)学校要注重学生动手能力的培养,让学生学会分工与合作.(五)学校要加强对学生的发散思维能力和创造性思维能力的培养.(六)学校要开展形式多样的科技活动.这几条良计对学校开展科技教育有较好的指导作用,学校搞好了科技教育,祖国科教兴国的梦想才能实现.
作 者：吕玉龙 作者单位：南县茅草街镇同利完小,湖南,413200 刊 名：考试周刊 英文刊名：KAOSHI ZHOUKAN 年，卷(期)： “”(12) 分类号：G64 关键词：思想教育 阅读科普读物 动手能力 发散思维 创造性思维篇14：让文明之花在细节中绽放国旗下讲话稿
让文明之花在细节中绽放国旗下讲话稿
自开学以来，每天走进校园，我的心情都特别的愉悦，不为别的，就因为感动着这眼前的一幕幕：不到七点钟，师生们都匆匆地进了校门，同事间热情地相互招呼，同学们面带微笑地问候“老师好”；飞驰的电摩销声匿迹了，骑着自行车在人群中钻行的现象没有了；校园里的垃圾纸屑被同学捡起，楼梯上打翻的牛奶盒被悄悄清理；教室里同学们全神贯注，不放过一个难题，问老师、问同学，讲台、办公室、校道上都是解决疑难的场所；运动场上奋力拼搏，完全不顾拉伤的肌肉的疼痛；老人家倒在街边，我们的同学机智的处理，面对车祸昏迷的同龄人，我们的同学立马将其送到医院。其实，在我们同学中间，这样的行为屡见不鲜，我总结为“十大文明行为”：一是敬畏国旗国歌，认真参加升国旗仪式。二是关心集体，积极参加校内外的各项活动。三是乐于助人，主动帮助同学和他人。四是尊敬师长，见到老师主动问好、自觉让路。五是遵时守纪，上学早到，放学按时回家。六是讲究卫生，规范着校服、戴校牌。七是爱护公物，节约水电。八是保护环境，认真做好值日，主动捡起垃圾。九是努力学习，勤于钻研，独立完成作业。十是诚实守信，虚心接受批评，有错就改。这就是一中的学子，这就是我们的主流，在“做一等学问，修一等美德”理念的'引领下，我们的学校正发生着巨大的变化，这是我们有目共睹的，也是我们大家共同创造的。
当然，另一番景象也时不时地映入我们的眼帘，这也是我们不能漠视的。办公楼前三五成群的学生高声交谈，有的甚至歇斯底里，完全不顾及他人的感受；大课间一群群的学生边走边吃，沿路留下的是竹纤、包装袋；有的同学冲撞校门、挑衅门卫、追打经警；有的爬墙钻洞，翻越栏杆；有的同学没有是非观念、廉耻之心，喝倒彩、助人威、莫名其妙的起哄。如此种种，我提炼为校园内的“十大不文明现象”：一是公共场所大声喧哗，追逐打闹。二是语言粗鲁，开口脏话痞话狠话。三是抄袭作业，考试作弊。四是玩手机、进网吧。五是不服管教，翻越栏杆，冲撞校门。六是校道教学楼等区域拍球。七是违禁抽烟嚼槟榔。八是校道上教室内吃零食、乱扔垃圾。九是衣衫不整，染发烫发，佩戴首饰等。十是公共道德缺失，随意起哄。同学们可以对照一下，在你的身上，有没有类似的行为举止？
成才先成人。事实上，文明，是我们学习生活的根基；是我们健康成长的翅膀。没有了文明素质，就没有了基本的道德底线。文明的校园应该是秩序井然、积极向上的。扫除的时候，文明是争先恐后，一尘不染；上课的时候，文明是抖擞的精神，积极的思考；进入寝室，文明是遵规守纪，安全第一；驻足贴吧，文明是弘扬主流，相互启迪；异性相处，文明是有礼有节，把握分寸；聆听讲座，文明是依序入场，满怀感恩。全时段穿整套校服，拉好拉链，扣好扣子；集体活动没人无故缺席，拖拖拉拉，这里处处有条有理，这里时时生机勃勃。文明的校园应该是团结友爱、互帮互助的。凝聚产生力量，团结诞生希望！在学习上，你帮我，我帮他；在比赛中，你拼搏，我加油。不经意中，有矛盾，一笑了之；给他人造成伤害，主动承担，请求谅解。对老师的一声问候，给同桌的一次详细讲解，同学生病时你的一条短信，朋友困难时你的两句安慰……话不多，胜似三月春风，事不大，让人铭记一生。
同学们，文明校园中有你我匆匆的脚步，有你我精彩的瞬间。只有大家都有良好的文明行为习惯，才能营造优雅的学习环境，创造良好的学习氛围。让我们从每一件小事做起，在点滴细节中追求文明、发现文明、创造文明，让文明之花在校园中美丽绽放！
篇15：让规则之花在你我心中绽放作文
让规则之花在你我心中绽放作文
生命是唯一，安全排第一，时刻须谨记；珍爱生命，平安定能常伴你我。
曾经，她是一个成绩优异的三好学生，备受同学与老师的欢迎。谁能想到，就在那一瞬间竟让我们阴阳相隔。那天，天下起了大雨，大地盖上了一层薄薄的雾，她撑着伞坐在哥哥的摩托车上回老家。忽然刮起一阵风，她手中的`雨伞被风吹歪了，挡住了哥哥的视线，摩托车像着了魔般撞向了一辆迎面驶来的大货车，“轰”的一声，一场悲剧就这样发生了……
一把伞，夺走了妈妈的爱女，夺走了老师的爱徒……原来，生命是如此的脆弱，如此的不堪一击。逝者已去，而亲者呢？却要与痛常伴一生。
从这活生生的例子中，你学到了什么呢？是否懂得自觉遵守交通规则的重要性了呢？
澳大利亚，一个令我无比向往的国度。我喜欢那儿，因为那儿的人们会将“规则”二字刻进自己的心里。而在我们的身边，丑陋的规则尽收眼底：马路上的中线只有在“天眼”和交警的陪伴下才起作用；红绿灯成了摆设……
我知道，单凭一人之力不可能改变全局。但我坚信，只要人人都从我做起，将“交通规则”四个字刻进我们的心里，我们的身边还愁看不到“美丽的规则”吗？
过马路时遵守交通规则，看准红绿灯；不在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车……这些很难做到吗？
有人曾说过，生命是一根蜡烛，如果你不珍惜它，它就会熄灭。朋友们，让我们一起行动起来，让自觉遵守交通规则成为我们的美德吧！
篇16：让和谐之花在微笑中绽放作文
让和谐之花在微笑中绽放作文
让和谐之花在微笑中绽放世间最美丽的语言是什么？是微笑；最动人的表情是什么？是微笑。有人说，人的脸就是为了呈现上帝赐给人类的最贵重的礼物――微笑。给予者无需损失，被给予者却无比满足，发生在一瞬间，记忆在永生中。 微笑，能增进人与人之间的友情，消除人与人之间的误解，使人们相处得更融洽，更和谐。经常面带微笑的人，到处都会受到欢迎，我们最喜欢看到的，也是笑容可掬的脸庞。愿世界多一份友爱和理解，多一份微笑与包容！让和谐之花处处绽放。一次，我去医院看病，就诊大厅内人满为患，有爷爷奶奶叔叔阿姨，也有和我一般大小的同龄人，还有嗷嗷待哺的娃娃……大家都在耐心有序地排队等候。就在此时，一位预约就诊的叔叔在位子上 “嚯”地站起来，三步并作两步奔到号台前，对值班护士嚷道：“怎么还没轮到我？”边说边把左腕伸到护士眼前，右手指着手表说：“大夫约我九点就诊，你看看现在几点了？都九点半了，你们到底遵不遵守时间？”看这架势他决心要大闹一场了。护士静静地听他说完，，面带微笑站了起来，那微笑是那么亲切、自然，那里面包含着同情、理解和歉意。那护士还没开口，我想这一 “仗” 肯定是打不起来了，俗话说，伸手不打笑脸人。面对这样真诚的微笑，谁又能置之不理，无动于衷呢？护士缓缓地说：“对不起，同志，今天病人实在太多了，我马上帮您去看看。”说着转身进了诊室。果然，“大火气叔叔”安静了下来。不一会儿，护士出来了，说：“同志，前一位病人还没好，再过几分钟就轮到轮到您了，请您再等等吧！”不到三分钟，诊室的病人出来了，护士急忙领着“大火气叔叔”进入诊室。当叔叔就诊完出来时，却没有立刻离开，而是微笑着走到值班护士面前说：“同志，对不起，刚才我的态度实在太不好了，请您原谅。”护士依然微笑着说：“没关系。”我预料中的一场激烈的“战斗”就这样在双方的微笑中平息了。微笑，让干戈化为了玉帛。怎么样？你相信微笑的`神奇作用了吧？当你去商店买东西，售货员微笑着接待你时；当你乘车，售票员微笑着给你车票时；当你走在马路上，行人们或认识的或不认识的都向你投以微笑时；你也会用微笑向他们致意。此时，你难道没有意识到你正生活在关爱之中吗？我们的每一天都可以象春天一样，让我们微笑着从每一天温暖的“你好”开始，从每一次愉快的“谢谢”开始，从每一声真诚的“对不起”开始，创造人与人之间的和谐。 简评：微笑缩短了人与人心灵的距离，让每个人变得更加澄净善良宽容。篇17：让探索之花在鼓励中绽放的优秀作文
关于让探索之花在鼓励中绽放的优秀作文
大叔因为有了雨露的滋润而高耸挺拔，小舟因为有了海风的推进而快速前行，而探索之花因为有了鼓励的催化而绽放出动人的光彩。因此，一项伟大的发现往往是需要继续的探索思考与鼓励双重作用的。
有了新的发现需要继续不断的探索，否则便会如流星般一闪而过，没有产生其应有的的价值。材料中的彭巴偶然发现了热水结冰比冷水快的现象，他并没有让这一发现一闪而过，而是提出问题，有了进一步的探索与思考，这是彭巴效应确立的基础。很多情况都是如此，正是对跳动的锅盖的进一步思考，使得瓦特发明了改变了世界的蒸汽机；对于照亮黑暗的构想，使爱迪生经过日日夜夜的'实验，发明了电灯；又正是对时钟的偶然观察和思考，让伽利略发现重球和轻球下落的一样快。这些人无一例外，都发现改变世界人观念的现象，而他们的共同之处便是对于自己的偶然所见善于分析与思考，对于生活中的每一个细节都不轻易放过，也唯有这样，才会有一个个伟大的发明与发现。然而，现实生活中的我们缺乏这种精神，缺少善于发现的眼睛和进一步探索思考的意识，而这也正是凡人与伟人的区别。因此，面对生活中的细节或是自己偶然的新发现，多想一步，也许下一个彭巴就是你。
有时候，鼓励而非轻视的作用是不可估量的。来访教授并未因为平常地观点中彭巴的发现不可能而轻视彭巴的发现，而是进一步证实并鼓励彭巴的发现精神，这是这种鼓励促成了彭巴效应这一真理的出现。由此可见，鼓励何其重要！屠格涅夫曾在一杂志上看到一篇文章并很欣赏，作者是个名不见经传的无名小辈，于是他写信赞扬并鼓励这位年轻作家，而这个年轻人也因此受到极大的鼓舞，在写作上创造了一个个奇迹，他便是列夫托尔斯泰。所以，鼓励就像催化剂，他可以促成一个人的成功。如果说人生如风筝，那么鼓励便如一阵阵清风，助其飞的更高更远。当面对一个孩子的新发现，请给与其适当的鼓励吧，因为轻视与嘲笑只会挫败其探索精神，而鼓励则可以助他飞得更远！
善于思考用于探索的人有各种幸福，而不善于探索的人只有一个结局——碌碌无为，而鼓励可以促使探索的进一步发展。让探索之花在鼓励中绽放！
篇18：让文明之花永远绽放作文
让文明之花永远绽放作文
“六一”儿童节终于来了，小刚和小丽要到游乐场玩。小丽眉清目秀，长着一双炯炯有神的大眼睛，穿着新买的点子裙。小刚有一头乌黑的'寸发，一对黑得发亮的浓眉，穿着新买的“李宁”牌运动服。他们欢快地哼着小曲，蹦蹦跳跳地边走边玩。就在他们进入游乐场时，一个角落引起了他们的注意，一个空空如也的垃圾箱旁堆着一堆果皮和吃剩的食物，还有好多食物包装袋，一阵风吹来，垃圾飞飞扬扬到处都是，令人呕吐。
可是经过的人们视而不见，都绕开走了，与这晴空万里、天高云淡的好天气极为不匹配。他们看了后有些生气，想：“这是谁丢的呀？为什么只差那么一点点距离，不把它们扔进这‘饥饿’的垃圾箱里呢？“小丽说：”小刚，我们把它扔进垃圾箱里吧，不然太影响环境了，谁还有心情在这么脏的地方玩呀！“
这时，飞来几只苍蝇，一边吃着美味一边跳起了”害虫舞“，好像在说：”这是我们的乐园，你们敢来吗？——快来呀！这只会把你的衣——服弄脏——！“小丽对小刚说：“现在，我把垃圾收拾干净，你的任务是做个小牌子，上面写一句文明用语，告诫人们不要乱扔垃圾。”于是，他们开工了。小丽捏着鼻子，用垃圾箱旁边的扫帚把垃圾堆在一起，然后小心翼翼地扫进垃圾箱里了。小刚趴在地上写了一个牌子，上面写着“文明——只差一步”，并贴在了垃圾箱上。文明，只差一步！！其实，那些垃圾离垃圾箱已经很近了，只要扔它的人稍微移动一下脚步，便可以将它们丢进垃圾箱里，可是很多人却忽略了这宝贵的一小步。
文明有时只有一步之遥。希望我们每个人都能多走那一小步，让文明之花永远绽放在枝头！
篇19：让平安之花在我们身边绽放作文400字
让平安之花在我们身边绽放作文400字
祝你平安，啊祝你平安每当耳边回响起这首动人的歌曲时，我仿佛看到了一双双渴望平安的眼睛，一颗颗盼望平安的心是啊，生命是每个人最宝贵的财产，安全责任重于泰山！我们有责任、也应该让平安之花在我们身边绽放！
警钟长鸣，呵护平安之花
我是一名小学生，耳闻目睹身边发生一些交通事故，我想说：平安校园，加强学生们安全教育不可忽视。据公安部交通局统计，我国中小学生因交通事故致死亡人数达4104人。北京市的一项调查显示，意外伤害成为0至14岁儿童死亡的第一位，主要危险因素为车祸。一起又一起血淋淋的交通事故，夺去了多少人的生命，毁掉了多少幸福家庭，带给孩子们多少厄运，交通事故的不断增长，给师生们带来了极大的震惊。所以，增强交通安全意识，刻不容缓！随着我国经济的发展，交通车辆日流量日益增多，学生的出行道路交通安全问题令人担忧。长期以来，少年儿童的'道路交通意识相对淡薄，导致一些本可避免的交通事故发生。在前年，有一个农村学生缺乏相关交通安全教育意识和自我保护能力，面危急状况不知道该如何应付。一天，他走在桥上，这时迎面驶来一辆大卡车，他竟慌张得跳下桥。这本可以安全躲过，却因为惊慌失措跳下河里，多么悲哀！据交通部门统计，在每年发生的交通事故中，中小学生占百分之二十左右，触目惊心的数字和一起起惨不忍睹的交通事故，难道不是告诉我们：警种长鸣，呵护平安之花是刻不容缓！
篇20：让平安之花在我们身边绽放作文800字
让平安之花在我们身边绽放作文800字
“祝你平安，啊祝你平安……”歌声见证着人们渴求平安的心！是啊，金钱。财富。地位……这些能买回平安吗？对，不能。就是由于平安如此珍贵，所以我们要把握生命，让平安之花在我们身边绽放，让我们身边处处开满平安之花！
播下平安之花的种子
那该怎么做到平安呢？我们只有在做任何事之前都想到安全。你在河边嬉戏玩耍时，是否想到了安全？你在马路上追逐打闹时，是否想到了安全？你在玩火时是否想到了安全？当然，在生活中可所谓时“危机重重”。假如你在河边嬉戏玩耍时想到了安全，那平安之神就会降临。假如你在马路上追逐打闹时想到了安全，那就会减少一件交通事故。假如你在玩火时想到了安全那就不会有火灾的发生。假如……一位十分留意安全的男孩，在过马路时，一位男孩的同学在男孩的背后就那么叫了一声，男孩就这样……这些难道都不引起深思吗？一件件事件，扣人心弦！就是由于什么？由于不把安全放在眼里……假如你在做任何一件事情都想到安全，世界将从此没有一起事故！
让平安之花绽放成长
平安之花在一点点的绽放，可是，随着一声“砰”，平安之花会瞬间枯萎！为了让平安之花绽放，为了让事故从此消失，为了让我们更加幸福！我们一起努力，一定做个合格的园丁！你知道吗，在每年发生的交通事故中，中小学生占百分之二十左右，百分之二十啊！多么震撼心灵的数字啊！我的同学李敏，在公共站牌等车时，追逐着一名同伴，这时一辆车飞奔而来……固然并没有造成残疾，当时却留下了后遗症，这就是那次追逐的印记！可是有些人并不像她那么幸运，留下的'是一张张痛苦而后悔的脸！让我们好好照顾平安之花，也让我们的笑脸永存！
让平安之花开满世界
我们是祖国的未来，是祖国的希看！我们应该先管好自己，管好自己的行为，自觉遵守交通规则，先让自己的平安之花绽放！现在社会上普遍的吸烟的行为，吸烟有害健康。烟的成分有尼古丁，而尼古丁会让肺变的十分不健康。可是，多少人情愿让健康受损，也不愿意戒烟。有一位孩子，从小看着父母吸烟，产生了好奇的心情，所以，早早的吸了烟，也体会到了父母吸烟时的感受，从此爱上吸烟，当那孩子的父母知道时，懊悔不已，连说带劝，可男孩就是不肯，直到有一天，男孩忽然感觉不舒服，到医院里一检查，发现自己已经是肺癌晚期了，终极带着后悔离开世界！所以，让我们相互都时刻留意平安，让平安之花永久常开！
让我们携起手，一起让我们的平安之花绽放！
篇21：让文明之花在你我心中盛开作文
让文明之花在你我心中盛开作文
“文明”——一个我们每个人都懂的词语，也是我们每个人都不了解的词语。我们懂文明，而却不知道将垃圾扔进垃圾桶；我们懂文明，而却不知道要爱护花草；我们懂文明，而却不知道走路靠右；我们懂文明，而却不知道礼貌谦让……我们每天都在倡议“文明”，其实要问“文明”是什么，我们每个人都会说“明白，清楚”，其实真正明白的，又有多少呢？
幼儿园时，我们问老师：“文明是什么？”
老师说：“文明是一种安全，走路靠右，讲文明，这样才能安全。”
小学时，我们问同学：“文明是什么？”
同学说：“文明是一种挑战，战胜自己，讲文明，这样才能改掉坏习惯。”
中学时，我们问父母：“文明到底是什么？”
父母说：“文明是一种尊严，尊重他人，讲文明，才能交到知心朋友。”
那——文明，到底是什么？
我不知道，但我很清楚，文明，其实很简单。
文明，就是拾起地上的一张纸片，扶起路边一块倒下的告示牌，公车上给人让个座……其实，文明之花，就盛开在我们心中！
曾经有这样一个故事：一个年轻人要去张村，可他不认识路。半路上看见一位老人，年轻人喊道：“喂！老头，这里离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路也没找到张村。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。
文明，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。文明真的'很简单，有时只是一个手势，一声问候，一句道歉，一步距离……记得一次我在公交车上，一个穿戴奢华的女士因为别人不小心踩了她一脚而破口大骂，言辞粗俗肮脏。我终于想明白，中国人的素质实在需要进步一下了。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。在清朝时，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大肆渲染嘲弄，丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么说呢？在欧洲、日本等国家，像过马路这样的小事，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人也绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想想，如果他们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
我们从小接受文明礼仪的教育，很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见随处丢弃的塑料袋、饮料瓶，听着某些人口中吐出的污言秽语，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？“文明”并不是一句轻飘飘的话，它不是每天挂在嘴上就可以的。它是一种承诺，一种行动，一种高尚的品质，更是一个扛在我们每个人肩上的一份责任。明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以，我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不够高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不够大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。因此，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，拒绝不文明行为，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
让文明之花在你我心中盛开！
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