高三文明校园作文
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篇1：高三文明作文
敬爱的老师、亲爱的同学；
大家好，这次的演讲由我来发言，希望大家支持，那么现在开始进入正题，人类的文明这个话题一直就是人们所关注的最重要的一点，但是至始至终人类的文明还是处在底层，别的地方我不知道，但是就拿我们中国来说人们的个人修养之类的东西还有待提升，就举个普通的事例吧！“中国式过马路”这个在网上流传的有一段时间，何为中国式过马路，就是过马路的时候不管红灯绿灯，只要人数凑够了就可以直接过去，这一个把柄一直是外国人耻笑的对象，还被他们戏称为“中国式过马路”这一个事例说明了，在中国有极大一部分人的个人修养还有待提升，还有的就是万恶的城管，那个普通老百姓口中的恶魔，是穷苦人们心中的梦魇，城管就是专门欺负那些社会底层的人，当然也不是所有城管都是道德沦亡的，但是坏的比例要比好的多得多。以上就是我的演讲，谢谢大家！
篇2：高三文明作文
陌上相逢，不问花期几许，不诺沧海桑田。用一纸素笺，写尽一程寻寻觅觅的陌路相逢。
——题记
我虽不是江苏的俊逸男子，却向往那长堤春柳的烟花醉雨，向往青青石桥的水乡湖畔，向往那朦胧细雨中的烟柳乌篷和雨碎荷兰的多情紫琅。怀着这些多情的向往，我来到了梦里静海，印象南通。
雨碎荷兰，独坐于荷兰一街，看朦胧细雨，顺着风车，叮咚落下，在青石板上滴溅起水花。河边几缕青柳，也为这空蒙雨景增添了几分旖旎。
细雨初停，与三四朋友漫步街上，一个乞丐——一个衰弱的女子挡住了落后于众的我。
红肿的、含着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，手中握着的，是其弱小女童的稚嫩小手。
她伸出一只红肿、肮脏的手……她呻吟着，她哀求施舍。
我不由的伸手搜索自己所有的口袋……没有钱包、没有银行卡……除了手中的魅族，我随身什么东西也没带。好心的室友似乎看出了我的尴尬，投下了几枚硬币。
我惘然无措，惶惑不安，听着远处朋友的呼唤，只得一句对不起黯然离开。追上朋友，又不禁回头，看着那无助的红肿的双眼，那发青的嘴唇，那苦笑着，麻木呆滞的表情，些许低落感划过我的心头……
谁念西风独自凉，萧萧落叶，如血残阳。夕霞满天，我的心情却莫名的有些低落。
吃饭时，室友看出了我的心思，玩笑着说道：“还想着那对母女吧！？”
我苦苦一笑，没有言语。
“如果感觉心里过意不去，那就等会看看点几个饭菜打包，给他们送过去。这总比你给他几块钱管用吧。”
“可是，万一是骗子呢，现在骗子可不少呢！”听到我俩的谈论，周围的顾客插嘴道。
“我倒是蛮希望能够他们是骗我的！！”室友的一句感慨引起了大多数顾客的注意，“如果他们骗我的，那么就说明没有一个家庭在这初春的乍暖还寒中乞讨度过；不会有那些被病痛和绝望折磨的家庭：更不会有无家可归的孩子和苦苦寻觅被拐骨肉四处飘零的父母。”室友有些哽咽的回答道，“这是一个冰冷的社会，但这是一个温情的社会。不要因为他人行骗，而放弃自己行善。”
不要因为他人行骗，而放弃自己行善。这句话更是深深地出动了我那本就低落的心：“老板，将刚刚饭菜再来一份，都打包，嗯……再加一份奶黄包！”我不由得喊道。
接过饭菜，我便有些匆忙的奔向刚刚偶遇的地方…….
昏暗的夜空下繁灯点点，我顺着马路走到了尽头，凛冽的春风下，却并没有找到那对母女。回到寝室，我不禁有些发愁，吃过晚饭我已经没有胃口，公寓也没有冰箱，隔夜饭会坏掉……回忆着傍晚发生的一幕幕，我不禁陷入沉思：
在繁华的城市中，有着一些顽疾，他们的名字叫做乞丐，而他们也是社会贫富差距日趋剧烈的一个反映，乞丐的数量一直随着城市繁华进程的加快而增加.唱歌的、拉琴的；地铁里、天桥上、地下通道里，随处可见.
曾几何时，老师教导我们，社会主义国家是人民当家作主，是人民民主专政的国家。生活应该是很幸福的，每个人都应该是很满足的呀！何时起，我们的人分出了三六九等，高低贵贱；很多人眼里，你们已不属于“人民”之内了.你们在别人嘴里，成了“臭要饭的”…
“哀其不幸，怒其不争”，他们的确是很不争气的一群人，不用正当的劳动获取报酬，软磨硬泡甚至撒泼耍赖得到别人的施舍，但他们有更多的辛酸，社会对他们的不公，命运带给他们的不幸.同在这片土地下生活，他们曾经过怎样的创伤？也许曾经奋斗过，挣扎过，但残酷的生活不给一丝喘息的机会，命运的浪潮瞬间吞噬；也许他们从一开始就习惯了靠别人的`施舍混日子，那又是谁剥夺了你们受教育，学会“自强自立”这个道理的权利？
以前的我也从不理解他们，但室友那句“不要因为他人行骗，而放弃自己行善”却让我幡然醒悟。
年少时，我没有考虑你们的疾苦，或许是因为年轻气盛，偏激认为任何事情都是不可妥协的，随着年龄越来越大，我看清了每个人生活都有很多的无奈与艰辛，无论是谁.几块钱对我来说无关重要，但可能帮助你们吃一顿饱饭。
莫因他人行骗，放弃自己行善。
篇3：高三文明作文
我学习了学校下发的《文明礼仪到校园》教材，觉得要从小养成好习惯，就需要我们每个学生都应该从我做起，我自己首先会做到：
1、在学校要遵守学校规定、尊重老师，上课积极举手发言。
2、见到老师要有礼貌，和同学要搞好团结，不打架相骂。不论在学校还是公共场所，都不乱扔垃圾，随地吐痰，不讲脏话，不随地大小便。
3、尊敬长辈，在家里要尊重爷爷、奶奶，爸爸、妈妈。除了自觉地完成作业，还要帮助大人做些自己可以做的家务事。
4、遵守交通规则。过马路要做到红灯停、绿灯行，要走人行横道线，不乱穿马路。
5、爱护环境，爱护动植物，任何时候都不作破坏环境的事。
6、在公交车上要主动向老爷爷、老奶奶让座。帮助需要帮助的小弟弟、小妹妹，帮助有困难的同学搞好学习。
篇4：校园文明
每天早晨，走进校园，我们都能听到精彩的校园广播。小播音员们会给我们带来“创文明校园、做文明学生”的栏目，介绍了很多美丽的文明校园。而我们身边却还能看到一些不文明的行为，如在校园里打闹、喧哗、横冲直闯，见到老师不问候，见到同学不问好等等。
学校开展的创文明校园活动进行得如火如荼，各年级都有表现优秀的学生被评为“新时代好少年”。他们给我们起到了很好的表率作用，激发了广大学生为班级荣誉争做文明学生的热情。
在班主任老师的倡导下，我们班也涌现出很多先进事例。班上开展了互帮互助活动，学习成绩优秀的同学主动帮助学习困难的同学，给他们指出错误、解决疑问。有几位男同学喜欢打闹，我们的班干部勇于批评、制止他们，指出他们的不文明行为不但有损班集体荣誉，而且还很危险。同时还制定了打分、贴小红旗的方式来表扬优秀的学生……，经过一段时间，我们班涌现出了很多乐于助人、爱护公物、使用文明用语、热爱学习的优秀学生。
如果你感动于教室里的一个微笑、一声祝福、一句劝勉;如果你感动于校园里的一抹曙光、一片绿叶、一滴露珠，那么请从我做起，做一个讲文明、懂礼貌的学生，把文明行为传遍校园的每一个角落。
篇5：校园文明
校园是我们学习成长的地方，我们一定要爱护校园，可是有很多同学乱扔垃圾，乱摘花花草草。
有一次，我的同学小明在男厕所里面的下水道里扔了很多废纸，把下水道的口都给堵塞了。校园里的保安爷爷发现后，就把下水道里的废纸都给拿了出来。我把事情告诉了保安爷爷，保安爷爷直接告诉了校长，校长找到了小明，严厉地把他批评了一顿。
还有一次，我们上体育课，体育老师说：“这节课我们自由活动吧。”同学们都开心地跳了起来，有的踢足球，有的跳绳，有的跳皮筋，还有的丢沙包……大家玩得非常开心。
这时，我看见小红和小丽在花坛边摘了好多好多的花花草草。她们做了很多的图形，有爱心、有蝴蝶结，还有星星，这种行为非常不好。我连忙上去阻止她们，可是她们根本不听我说的话，我就把这件事告诉体育老师了。体育老师对她们说：“校园是你们学习成长的地方，你们这样摘花花草草，就是破坏校园的环境。”她们两个听了老师说的话后，都羞愧地低下了头。
所以我们一定要爱护校园，不能破坏校园，我们要做校园文明的小主人。
篇6： 文明校园
文明校园
1、礼仪是一种礼貌规范，礼仪是一种素质修养。
2、拐弯处，人生的转折点。
3、礼貌的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与礼貌缔结千年之恋吧！
4、讲礼貌语，做礼貌事，当礼貌人。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、敬业，修德，强能，健体（校训）。
7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
8、大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
9、礼貌之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。
10、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
11、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
12、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
13、“播种礼貌收获温馨”。
14、礼貌是希望，让我们一起来播种希望吧！
15、营造一流育人环境，培养高素质创新人才。
16、主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。
17、手下留情花似锦，脚下留情草如茵！
18、言行举止有礼仪，礼貌住在我心里。
19、创造一份礼貌；收获一份温馨！礼貌得体，从我做起！
20、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
21、言出不必惊人，谈吐必须礼貌。
22、尊重你我他，快乐靠大家。
23、和礼貌是我们共处的金钥匙。
24、教育创新科技创新，服务小康社会。
25、播种礼貌，收获温馨。
26、礼貌是快乐的源泉。
27、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
28、建立安全礼貌校园优化育人环境。
29、告别陋习，健康礼貌。
30、学校是学习之所，礼貌是成功之本。
31、点点头，微微笑，礼貌礼貌真需要。
32、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；
33、让礼貌的气息洋溢在学校的每个角落。
34、微笑是开启心灵的钥匙，礼貌是人类进步的源泉。
35、学道德建设纲要，扬礼貌行为新风。
36、依法治校以德治校，建设和谐校园。
37、书卷之香飘校园，礼貌之魂留心中。
38、严细，礼貌，求实，向上（校风）。
39、“礼貌是人类礼貌共处的金钥匙”。
40、“美是礼貌美是智慧美是奉献”。
41、不学礼，无以立。
42、礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。
43、礼貌天天讲，新风日日树。
44、讲究社会公德，爱护公共环境。
45、“今日，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮忙别人了吗？”
46、让礼貌的气息洋溢在学校的每个角落。
47、向不礼貌的行为说：“NO！”。
48、跟老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
49、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因礼貌而将更加进步。
50、建设国际知名高水平研究型大学。
51、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
52、繁荣校园文化优化育人环境，建立礼貌校园培育创新人才。
53、辅教楼南墙（进校门醒目位置为校训）：勤俭博学诚毅创新。
54、以滥用水为耻，以节约水为荣。
55、让我们一起来：关心群众，爱护公物，保护环境！
56、礼貌诚信，为人之本。
57、营造安全礼貌的和谐校园环境。
58、为中华之崛起而读书。
59、环境整洁优美，生活健康科学，社会礼貌进步。
60、勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
61、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
62、学校是学习之所，礼貌是成功之本。
63、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
64、让我们一起来：关心群众，爱护公物，保护环境！
65、跟着礼貌走，快乐手牵手。
66、对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。
67、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
68、质朴方正，笃志博学。
69、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
70、校园是我家，美化靠大家。
71、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的`海洋，我才能遨游；给我一个美丽礼貌宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
72、礼貌礼仪，从我做起。
73、千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知。
74、克服不良习惯，养成礼貌行为。
75、启世纪之航，扬理想之帆。
76、认认真真做事，踏踏实实做人。
77、微笑浮在脸上，真诚在我心中。
78、笑是我们的语言，礼貌是我们的信念。
79、争创环境整洁管理有序校风优良的安全礼貌校园。
80、讲礼貌，讲卫生，讲科学，树新风。
81、礼貌伴我行，天天好情绪。
82、礼仪体现细节，礼貌展现素质。
83、依法治校，以德治校，安全礼貌，和谐发展。
84、让礼貌成为你我的名片！
85、加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。
86、让我们告别不礼貌的行为。
87、校园安全，重在建设，校园礼貌，在于你我。
88、轻轻地来，缓缓地走。
89、礼貌之语我来讲；礼仪之星我来当。
90、礼貌和礼貌是我们共处的金钥匙。
91、奉献一份爱心；收获一份喜悦。
92、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
93、礼貌是人类礼貌共处的金钥匙。
94、让我们的素质及礼貌展此刻一言一行中！
95、勤教，钻研，创新，奉献（教风）。
96、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
97、礼貌是彼此沟通的桥梁。
98、校园是学习之所，礼貌是成功之本。
99、别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪
100、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
101、你的青春，奔洒你的热情。
102、礼貌是快乐的源泉。
103、礼仪自千古传来，礼貌从此刻做起。
104、我们的素质及礼貌展此刻一言一行中！
105、微笑是彼此沟通的桥梁。
106、好少年=礼貌+价值+爱心+力量。
107、礼貌礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。
108、走路轻轻，安静温馨。
109、树礼仪形象，展名校风采。
110、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因礼貌而将更加进步。
111、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。
112、建书香校园，造温馨学堂。
113、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
114、用心参与安全礼貌校园建设，充分展示当代大学生的精神风貌。
115、微笑是我们的语言，礼貌是我们的信念。
116、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
117、与礼仪牵手；和礼貌同行！
118、绿色的生命需要我们的共同呵护。
119、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
120、美是礼貌，美是智慧，美是奉献。
121、自学自理自护自强自律。
122、展礼仪丰采，做礼貌学生。
123、与礼貌同行，与奋进携手，成立世英才，做民族脊梁。
124、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
125、礼貌染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
126、争做勤奋学习立志成才报效祖国的优秀创新人才。
127、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
128、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
129、微笑是我们的语言，礼貌是我们的信念。
130、以滥用水为耻，以节约水为荣。——水资源
131、乐学，善思，奋进，创造（学风）。
132、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
133、建立安全礼貌校园，营造一流育人环境。
134、营造安全礼貌的育人环境，构建以人为本的和谐校园。
135、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。
136、花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
137、微笑是我们的语言，礼貌是我们的信念。
138、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
139、礼仪之花常绽放，礼貌校园我来创。
140、做社会主义事业合格建设者和接班人。
141、讲礼貌，重礼仪。
142、我们的心灵像花一样美丽。
篇7：文明校园作文
校园是我们第二个美丽的“家”，我们该如何装点我们的家园，使其更加美丽芬芳呢？我们应该做文明主人，用这个身份去全心全意地爱护这个“家”，从而建造出文明校园。
“礼”是中华传统美德：遇到老师时，我们理应诚心诚意地问好；上下楼梯或洗手时，我们也应毫不犹豫地先让着他人……这些虽然只是一个个微不足道的举动，但是这些小小的举动将会给我们的“家”增添几分色彩。
校园是我们的家，我们应该时刻让它保持整洁：在校园内，我们制造的垃圾不能随地乱扔，而应该将它们送入自己的家。这样不仅保护了环境，还给我们的健康增加了一层“保护膜”。
许多同学因为挑食这个坏习惯而浪费食物，但是谁曾想过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。想想劳动人民的辛苦付出，我们丰富的食物是多么来之不易啊！为此，我建议盛饭菜时，应提前跟老师说好饭菜的量，以保证不浪费食物！
我们要做文明人，从而才能创建文明校园！单靠一个人的力量是不够的，只有我们齐心协力，共同爱护我们这个美丽的“家”，才能实现。微风拂过，拂过一丝文明，拂过我们文明的校园。
篇8：校园文明作文
文明——它是人类进步的阶梯，它是中华民族的传统美德，它是古今中外不可缺少的文明道德，这是充满神圣的爱的鲜花，它是多么地纯洁、完美!文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
同学们都认为要做到讲文明，懂礼貌可真难啊。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事只是微不足道罢了。文明不只在于嘴上功夫，而是在于真真确确的实践。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋;如果，你失去了文明，那你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明，是我们学习，生活的根基，是我们健康、成长的翅膀。没有了文明素质，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。清洁环境，文明校园，从我做起，从大家做起，从每一件小事做起!让我们都行动起来，做文明的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明之花在校园中万紫千红的绽放吧!
篇9：校园文明作文
文明就像一颗种子，深深埋在每个人的心中，它终有一日会长成参天大树，盘根错节，深入人心，化为条条血脉，在你体内运输着文明带给你的养分。
走上楼梯，隐隐听到有人嬉笑，相追逐的脚步，如惊雷一般，着实吓人一跳，接着“雷声”却戛然而止，只听到“哗”一声，咦？又开始“下雨”了？当我走过去时，己有许多人围成一圈“看戏”。哦，原来是一个抱着一大摞作业本的学生被撞倒了，此刻有两人看热闹嫌事不大，起哄声不绝于耳，嘲笑声如利剑一般刺向两个倒在地上的“负伤”的学生――一个怒目圆睁，一个手忙脚乱。不久，散落在地上的作业本重回原状，已安安稳稳又被抱在怀里了，周围的“光环”――围观者也作鸟兽散了。
一切依旧正常。
但我分明看到，就在那几位同学“策马奔腾”时，仿佛一阵秋风无情刮过，这棵神奇的长在心里的树，叶片也迅速枯黄，仿佛遭受了一下痛击，枯黄的叶片败下阵来，溃散逃离，消失不见，只留下几根几乎赤条条的树枝在风中瑟瑟悲叹。在一片起哄声中，那棵树己轰然倒下，也许再也不会恢复。
不过，就在校园的另一处，一名同学提着水桶，正吃力地“攀登”着无穷的楼梯，这时，他的同学正巧出现，两人推辞一番：“我来帮你提吧。”“不用了，你忙你的吧。”但最后，他们必然会有说有笑，满面春风，因为有棵树，枝叶更加繁茂，根系更加发达，源源不断的为他们提供力量，为他们的心灵带来荫庇。
一声谢谢，如一阵春风，温暖心灵；一声对不起，化解无数矛盾；一声没关系，滋润多少人的心田。
我相信，这颗文明之树，一定会在校园内开花、结果，并撒播无数种，让他们融入更多人的心理。
篇10：校园文明作文
五年级习作 在我的学习生活中有许许多多鸡毛蒜皮的小事，有的事让我很开心，有的事让我很悲伤，有的事让我很委屈......但是最近发生的一件事却让我很愤怒。
那是一个早晨，我和几个同学正在打扫我们班的卫生区。那天，风婆婆和我们开了一个玩笑，她像事先和树公公商量好了似的，树公公刚落下叶子，风婆婆就将叶子吹得到处都是。我们几个值日生费了九牛二虎之力才将落叶打扫干净。当我们准备离开的时候，一个大约十二三岁的男孩手里把玩着一个空的矿泉水瓶子走了过来。我以为他是来扔空瓶子的，就没在意。因为，他旁边就是垃圾桶。谁知，他却把瓶子往地上随手一扔，扬长而去。我很是气愤，立马叫住他：“同学，请你不要乱扔垃圾，请你把这个瓶子捡起来扔到垃圾桶里好吗？”他倒好，说：“你们不正在扫地吗？这是你们值日生的事，跟我有什么关系？”说完后，头也不回地自顾自离开了。我更加愤怒了，捡起瓶子追上去质问他：“我们已经扫完了，请你尊重我们的劳动成果行吗？现在，请你把这个瓶子扔到垃圾桶里可以吗？”说着，便把瓶子塞到他手里。他却不以为然，又把瓶子扔在地上，头也不回地走了。我愤怒之余还有无奈！只好自己把瓶子扔到垃圾桶里。
回到教室后我还在想：如果我们每个同学都像那个男孩一样乱扔垃圾，那我们的校园还能这样美好吗？
在此，我呼吁大家从现在开始从小事做起，爱护我们的校园，爱护我们的环境，让我们的地球更加美丽！
篇11：校园文明作文
家风和家训，都是中华民族的优良传统，每个家庭都会有家风，家风包括尊老爱幼，勤俭节约，孝顺父母。我家就有一种家风，那就是勤俭节约。
爸爸常对我说：“要省吃俭用，勤俭节约。”我一直把这句话记在心里，每次吃饭我都会把碗里的饭粒全部吃完，一点也不会剩下。妈妈用洗菜水洗衣服的水用来冲马桶，她经常说：“这样可以节省下不少的水，也很环保，还是一个很好的方法。”而爸爸更会节省，一身衣服要穿好长时间，爸爸说省下买衣服的钱能够买好多菜。有时候妈妈给爸爸开玩笑：“你是不是有点太小气了？”爸爸辩驳道：“这有什么不好，能省就省，能节俭就节俭，我感觉穿着旧衣服还舒服呢，哈哈！” 在爸爸的影响下，我也养成了勤俭节约的好习惯。我要把这好习惯传染给同学们，让他们把平常用剩下的铅笔头，不能扔，想办法要利用起来，学会节约。我们用的本子正面写完了还可以再用反面，这样就能一物两用了。有一次，我看见一位同学的作业本只用了半张就翻到了下一页，我便上前对他说：“我的好同学，我们要养成勤俭节约的好习惯，这张纸上还有那么多空白的地方可以使用，而你却浪费了它，那可都是我们的爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱买来的呀！”他听了我的话后，不好意思地说：“你说的对，我们不能浪费。谢谢你的提醒，我今后一定像你一样养成勤俭节约的好习惯。”说完后，我们两个人的脸上都露出了灿烂笑容。在家要孝顺父母，在学校要尊敬老师，爱护同学，不和别的同学去攀比。
我们还要把良好的家风家规带进校园，让每一位同学都养成良好的习惯，做文明学生！
篇12：校园文明作文
当我面对书本的时候，享受着风吹到哪页就读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷啊!莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好象地球失去了阳光，智慧里没有了书籍，就好象小鸟失去了翅膀。”在莎士比亚的眼中。读书成了这样一个过程。它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江、浩瀚的大海、有气魄的大厦。偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋。那知识是没有止境的。以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人美好的品质，宁静中透视出一个人美好的追求; 以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓乍读几天书，容易把自己视为一位圣人，用心多读几天书，才知道自己的多么肤浅啊!当我面对书本的时候，我的心会渐渐地沉静下来，我会体会到书上那优雅的语句、丰富的知识，虽然我知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但是我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进的。俗话说得好呀:书籍如汗牛充栋。不错， 我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的文笔是多么肤浅呀!书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。翻到一本好书，你可以体会到名人也有喜与忧，体会到曹操他的壮心不已，杜甫他的怀才不遇及陶渊明他笔下的桃源仙境，这时读书的乐趣就油然而生了。当我面对书本的时候，我会被书中那种壮心不已所动，被文人骚客那笔下的文章，诗歌所感,我会立志扬帆起航，到达那成功的彼岸。我要回过身，向失败摇摇头，再向眼前的成功招手。当我面对书本的时候，我会感到无限的快乐。
篇13：校园文明作文
我们的社会里经常看到这样的字句：“讲文明、树新风”。“文明”这个字眼已经深入人心。我们的校园自然也不例外， 这里处处盛开着文明之花， 这里每天都发生着文明的事情： 当同学们见到老师时就会主动敬礼问好；当地上有废纸时，就有同学把它捡起，扔到垃圾桶里面；当有同学打架时，就会有同学或老师上去劝架，让吵架的同学互相礼让。
就在今天，我在校园里亲眼看见了这样一件事情。上体育课的时候一位同学在跑步途中突然被一个小石头绊倒了，只见他脸上露出痛苦的表情，痛得站都站不起来了。这时，有一个小男孩飞奔了过来，把他扶了起来，让他坐在地上别动，然后帮助他找到了他的 班主任 老师。之后大家都夸他是个乐于助人的好同学，学校领导还特别在周一的早操时间表扬了他。
这样的文明好事不断地发生，那一幕幕美好的画面感染了更多的人。讲文明，做好事在我校已经蔚然成风。还记得我们刚搬来的时候，一开始，学校的卫生很差，可是现在却好转了很多，大家都把自己当成了学校的小主人：不乱扔乱抛，主动捡拾垃圾。 有一次一个大垃圾袋在空中飞舞着，被一位同学看见了，只见他又蹦又跳去捉那个垃圾袋，可就是捉不住，但是他不放弃，跟着垃圾袋跑，最后他通过不懈地努力捉住了那个垃圾袋。好多人不解地问他为什么要去捉住那个垃圾袋？他说，那个垃圾袋不仅会影响校园的环境，还会污染大自然。
文明无处不在，让我们一起争做文明好少年，让文明之花盛开在校园的每个角落！
篇14：校园文明作文
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。然后在升旗仪式上，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
还有就是课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。最后我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。其实同学之间交往也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
篇15：校园文明作文
一所文明学校需要一帮文明的学生，所以我们要养文明习惯，做文明学生。但是做文明学生又谈何容易呢，你瞧，为了体现文明学校的文明作风，值日生做了许多牺牲，但学校的角落里的纸屑依然舒舒服服地躺着，这给校园美丽大大的污染了一笔。
这些白色垃圾是同学们不文明行为的“作品”，他们认为，反正有搞卫生的同学会来捡，扔了又怎么样呢？所以，导致了垃圾随处可见的现象。
这只是不文明现象的其中之一而已，还有很多，不信你听，下课铃一响，校园里比过年还热闹，欢呼声达到了一百分贝，大伙一块起哄打闹，走路摇摇摆摆、推推攘攘，在教师周围跑来跑去，还玩追人游戏，实在跑不动了，就躲进教室，把门用力一推，门不得不“砰”地一下重重的关上了，弄得要进教室的人进不来，急了还一脚一拳的撞门，撞坏了也不心疼，总用自私的心对待门，反正又不是自个家的。
再看现象三：校园内大部分同学为了一点小事打架、骂人、说脏话，一旦自己不想理和自己闹矛盾的人，还希望大家也不理他，在暗地里故意说他的无中生有的坏话，让和自己闹矛盾的人不能和大伙玩。
有些同学还刻意破坏公物。其实这些不文明的行为是体现个人思想品质的证据，是最有利的“威胁品”。所以为了个人品质的“保险”问题，同学们必须不眨一下眼的抛掉这些坏习惯，不能让这些“犯罪分子”靠近我们。
你们知道吗？其实良好的行为习惯是学习进步的前提要求，也是人格与品质的带头先锋，在这么美丽的四小中，要是没有良好的行为习惯，那就成了鸡毛到处飞舞的鸡窝，这样的鸡窝能培养出优秀的学生吗？要是养成良好的行为习惯，那么我们的成绩一定展翅高飞。我们都晓得：一所文明学校是由全球学生创造的，就让我们好好努力吧！
篇16：校园文明作文
俗话说“文明用语三分暖，恶语相向七分寒。”人与人之间的交往，首先就是语言的交流，如果你出言彬彬有礼，你将像一个光环永远萦绕在对方心中，个人形象陡然得到提升。如果你出言不逊，你将像一片乌云永远笼罩在对方心中，个人形象直跌十八层地狱。
在美丽的校园中，同学一不小心把你的复习资料碰掉了，同学连连道歉，并帮你拾起，但是，这时，你却狠狠地说了一句：“搞什么啊，眼睛长在后脑勺了啊！”同学一定会很委屈的吧，可能你并没有意识到，注意到，可是正因为你这小小的不礼貌，却使别人远离你。不知你有没有这样的感觉，一个文明的人身边的朋友总是多一些，而一个粗俗的人身边的朋友少之又少。文明的人总是受人欢迎，满口脏话的人总是被人孤立。
中华民族是一个礼仪之邦，中国是一个文明古国，作为炎黄子孙，我们的身上应该有文明、礼貌的血脉。在学校这个大家庭中，我们更应该不说粗话脏话，把礼貌用语常挂在嘴边，见到同学时问一声同学“早”，看到老师说一句“老师好”，分手辞别时说声“再见”，受到帮助说声“谢谢”，亏欠他人说声“对不起‘看到同学不开心，问一声“你还好么？”需要帮助说声“请”等等。这都是我们应该使用文明用语的地方。 当然还不止这些，这些只是我们日常应该做到的，只是一点一滴，也正是这一点一滴，同学之间将会相处得更加和谐，师生之间关系会更为友善，华师一也会更加美好，温暖！
也许，你现在并未养成文明用语的好习惯，但只要你留心于生活，使自己尽量文明、有理，久而久之，你便可以和谐的与人相处，在此时，你就是一个文明的人，为美丽校园做出贡献的人！
篇17：校园文明作文
文明礼貌的风尚源远流长，从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要位置。文明是什么?文明就在我们身边，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难是的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长是的一声问早，问好，是不小心撞到别人时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……
文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的进步。
近期，同学们是否注意到，我们的学校到处可见一道靓丽的风景线：每天早晨我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神饱满的背着书包，陆续走进学校，同学们的一句“爸爸妈妈再见!”“老师，早上好!”让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午、放学，我们的同学自觉的做着值日工作，把我们的校园打扫的干干净净，使我们的同学能有一个优美的学习环境。朗朗的读书声不时从教室里传出，花坛中玩耍的同学少了，出操的脚步更有力了，“对不起，没关系”的礼貌用语多了。同学之间多了一份谦让，还有……这些文明现象难道不值得我们延续下去吗?
但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身上，在一些同学的身上，还存在着一些不文明的行为：忘穿校服、忘戴胸卡……在我们的校园里、教室内、楼梯上，那些与我们的校园格格不入的纸屑是不是你扔的?预备铃早已响过，你是不是还在左顾右盼，忙着说话……
让我们从现在做起，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个新风校园。
篇18：校园文明作文
英语大家学一结束，广播里就传来了李老师的'声音：“同学们，从今天开始，我们就要实行校园文明卡了。卡分为三种：绿卡，蓝卡和红卡。五张绿卡换一张蓝卡，三张蓝卡换一张红卡。”听了这个消息，同学们显得异常兴奋，我也不例外，觉得要想得到绿卡也不难，不就是多做好事嘛！
下课了，我急忙起身去厕所，因为憋了一中午了。冲进厕所的最后一间，我赶紧脱下裤子，忽然发现五（2）班的几个人飞奔过来。怎么回事？我招谁惹谁了，他们是冲我来的吗？胆小的我不禁打了个寒颤，傻傻地愣着不知如何招架。可出乎意料的是那些人冲向了第一间，“哗哗——”一阵水声，“哗哗——”又一阵水声。我终于明白过来了：原来他们是来冲厕所的呀！看着他们乐此不疲地一间一间地冲过去，兴奋的情绪都写在了脸上。我想：不就是想得到卡吗？至于成这样吗？
几分钟后，我正在穿着裤子，突然又有一个人冲了进来想冲水。上个厕所哪有那么多事，还如此惊心动魄，我气不打一处来，冲着他说：“你干嘛，你干嘛。我自己不会冲啊！用得着你来吗？”显然他被我的话吓着了，一脸委屈地往后退了退。我转身把水一冲，就气呼呼地回教室了。这一路上，我发现好几个同学趴在地上捡垃圾，那个认真劲别提了，连人经过都不会让一下。“怎么变得那么勤劳了，平时都没见他们这么认真过！”我自言自语道。
看，“校园文明卡”之风啊！不，是“校园文明卡”之“疯”！
篇19：校园文明作文
我的学校是实验小学，它位于东文化街。这里的环境非常干净，是一个美丽的学校。这里有一幢幢教学楼，还有和蔼可亲的老师，更有活泼可爱的我们。明亮的教室中，传来我们一阵阵的读书声。这里有绿色的操场，时不时还有一群鸟儿落在操场西面的大树上唱着动听的歌。这里是我心中的文明校园。
我心中的文明校园是干净整洁的。每天早晨，同学们来的第一件事就是把我们的校园打扫的干干净净，连一片落叶都没有。而我们就好像爱护我们的家一样爱护它。不能乱扔垃圾，看到有不爱护校园环境的同学应给予制止。在老师的谆谆教导下，我们每个同学成为了校园小卫士。
我心中的文明校园更应该是一个礼仪之邦。同学们讲文明，懂礼貌。见到老师都能主动问好，没有打架或骂人现象。我们每个同学更应该从小事做起，从自己做起，在校园外也要做一个文明小学生，学会尊重他人，爱护公共设施。把我们的文明，传播到每一个角落。
我心中的文明校园也应该是一个充满爱的地方。它就象一个大家庭一样，同学们团结友爱，互相帮助。老师就是我们的领路人，把爱给了我们，我们也要把爱的种子传播给每一个人。
这就是我心中的文明校园——酒泉市实验小学。因为有文明的老师和同学们，所以我的校园是文明的；因为拥有文明的校园，所以在学校的每一天我都是快乐的，自豪的！
篇20：校园文明作文
早上，我告别父母，背上书包，坐着爸爸开的小轿车奔向我的学校——实验小学。
刚拐到去学校的那条马路上，远远地就看见一位交警站在校门口指挥着来往的车辆和行人，有同学要过马路时，交警就立即指挥车辆停在斑马线外。校长和值周老师站在校门口，微笑着迎接我们的到来。值周的同学看见老师自觉敬礼问好。
校门口上，我听着同学们说着一口标准的普通话走进我们美丽的校园，见到老师后微笑着向老师说了声“老师，您好”！老师一向严肃认真的脸上浮现出了一丝微笑，然后回答同学“你好”！
到了校园里，可以听见那些坐在椅子上面的同学朗朗的读书声和朗读充满正能量的社会主义核心价值观的声音久久的回荡在校园里。在操场上，那些田径队的同学们喊着整齐的口令在操场上挥洒汗水是为了给学校增光添彩。
到了教学楼内，楼道两旁在小书吧看书的同学很是投入，连操场上田径队同学们的口令声都置若罔闻。我听见那朗朗的读书声回荡在楼内，许多和我一起的同学们都不由加快了脚步走向教室，生怕赶不上其他同学读书的队伍。
到了教室，老师已经带着同学们在朗读课文。同学们读得酣畅淋漓，完全投入到课文里面了，就好像他们自己就是主人公一样。书，对于我们这样如饥似渴阅读的少年，它的作用更是不言而喻的。所以，我赶紧掏出课本加入到同学们读书的队伍中去，美好的一天就这样开始了
学校永远是我心中的文明校园，永远是那样美丽，那样和谐！
篇21：校园文明作文
今天的循环日记，我想和大家讨论一下校园里的不文明现象。我觉得这些虽然是小事，但很容易带来安全隐患，需要引起重视。下面，就听我说一说吧。
首先，我想说一下追逐打闹的坏处.下课时，我常常看见有的同学你追我赶，在玩警察捉小偷等游戏，他们横冲直撞，像一列列失控的火车，总会不小心撞倒人或物。的确，他们现在玩得不亦乐乎，可要是不小心摔了个鼻青脸肿，头破血流，到时候肯定有人要哭鼻子了，这样玩虽然很开心，但也有一定的危险，不仅要给老师和家长带来麻烦，还会影响自己的学习。所以啊，我奉劝大家一定要爱惜自己的身体，不要到造成不良后果的时候才后悔。
另外，我还想和大家说一说我在校园里看见的不文明现象。在校园里，常常可以看到一些散落在地上的垃圾。弯一弯腰，捡一捡脚边的垃圾，这是多么简单的一个动作啊，可是很少有人这么做。其实，美丽整洁的校园要靠大家来维护，有时候，一个小小的动作，却能体现你爱不爱校园，爱不爱班级，有没有把校园当作自己的“家”来看待！所以，我们应该从我做起，从身边做起，如果看见地上有垃圾，请弯一弯腰把它捡起，扔进属于它的垃圾桶。
解小是我家，快乐文明靠大家。作为解小的一名小小主人，我真希望我们的学校越来越好，让我们一起来努力，加油啊！
篇22：校园文明作文
作为初中生的我们对于文明礼仪应该不陌生吧！从小学起，老师就教导我们在公交车上要给残疾人、老人、小朋友、孕妇阿姨让座，见了老师要问老师好，在公共场所不乱扔垃圾，不乱吐口痰，爱护学校的花草树木。
这个星期一的升旗仪式上有学生代表国旗下讲话，讲的正是文明礼仪，文明礼仪对我们来说很重要，他代表的是我们的个人修养，有一句话说：“你不用告诉我你是一个怎样的人，我可以从你的言行举止中看出。”如果你是一个出口成脏，不讲礼貌，不把老师同学放在眼里，随地吐痰扔垃圾，在校园里乱写乱画。这样的你拿什么来谈文明礼仪，那你的个人修养又在哪里？
当你走进校园，是否注意到那些拿着扫帚低头默默扫地的同学，是否注意到为我们打扫教学楼的阿姨。她们为了让我们有一个良好舒适的学习环境，每天起的比鸡早，睡得比狗晚，我们珍惜了吗？你们又是怎样对待的。到处的果皮垃圾，你们不管经过多少次，都舍不得弯一下腰，把它们带到属于它们自己的家。
想必大家都听过这一类故事吧！“有一个大学生去面试，门口有一把扫帚倒在了路中间。很多面试的人从扫帚上经过，也没有去捡。可能是怕耽误面试时间吧！然而这个大学生走进去看见了，毫不犹豫的捡了起来。等到走到经理面前的时候，经理只给他说了一句明天来上班吧！”就是这个小小的举动，让他面试路上一帆风顺。是的！现在很多大型企业、国有企业，中小企业的董事和经理在招聘面试中都采用这样的方法来看一个人有没有个人修养，文明素质。
同学们相信吧！养成好的习惯，绝对不会害了我们一生。让我们共同努力，争做文明小天使，在校园内绽放出最美的文明礼仪之花吧！
篇23：校园文明作文
文明礼仪是中华民族的传统美德之一，文明礼仪不仅在社会、家庭中体现，在校园也应该遵守它。如早上带早餐进校园吃完后垃圾袋随地乱扔，喝完了的饮科、矿泉水的瓶子也随地乱扔———明明垃圾桶就在身旁却偏不扔进去，这些都违反了文明礼仪的基本规则。我们要做到的应是把这些垃圾扔进垃圾桶。在上课铃打完了之后，总有些学生不进班级，还在乱哄哄的———这也是不规范的。回答问题时，应先举手等老师点到自己的名字之后站好用洪亮的声音去回答。在楼梯间看到老师应问好，进老师办公室时应打报告或敲门等待老师同意后再进去。
在班级或学习期间看到同学被某事打倒后应给予鼓励和安慰，不应去泼冷水或冷嘲热讽；不应给同学取带有侮辱性的绰号；不要带有攀比性的目的和心理去孤立同学；不应组个小团队结帮结派地去玩耍。在仪容仪表上———穿着应大大方方适舒体面；不要把鞋子当成脱鞋穿；在校园不要穿一些奇装异服；头发应是短发或扎成高马尾、低马尾不应披散着；在校园中最不应该对同学去爆粗口、也不应对同学使用暴力。校园中有一些花草更不应该去摘它们，应把周围的垃圾清除并定期去浇水；夸赞它，兴许它听了会异常的开心，心情会更好生长便也会更快了。文明礼仪是我们每个人都应具备的，无论是在内在外我们也应积极去弘扬它，努力地成为文明礼仪的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
篇24：文明校园作文
也许你从未留意,有人默默的弯腰拾起你不经意间随手扔出的纸屑;也许你从未留意，校道上有一群拿着扫把辛苦忙碌的身影;也许你从未留意，在来访家长的身边总活跃着几条“红绶带”，是的，他们就是西山校园里最可爱的一群学生——文明使者。
虽然这样的工作是那么的平凡，但我们依然可以看到他们天真可爱的笑脸，他们不怕脏，不怕累，为了校园的美丽而奉献出自己的力量。
他们希望全校师生能够爱护公共设施，树立环保意识，不随手丢弃垃圾，爱护环境，爱护我们美丽的校园。
“送人玫瑰，手留余香”，这群文明小使者，在用自己的行动传播文明理念，他们是西山校园的一张张新名片。他们用言行诠释了道德素质的内涵，为广大学生树立了良好的榜样。
篇25：文明校园作文
在我们学校，经常会发生一些不文明的事情。其中有一件事情对我印象特别深刻。
记得在二年级的一个风和日丽、阳光灿烂的中午，午饭后，我带着同学们上厕所。这时不知从哪儿跑来一位高年级的大哥哥，猛地一下将我们班一位同学撞了。我班同学被撞得直接用手捂住脸，在那儿抽泣，而大哥哥毫发无损，头也不回就跑掉了。我决定将这件事告诉老师。
回到教室，老师听我说了这件事后，几经周折找到了那位大哥哥。老师指着他的鼻子厉声厉气地说：“如果你将他撞伤了，你需要带他去医院治疗!”那位大哥哥红着脸小声说：“对不起，我以后会注意的。”幸好我们同学没有大碍。
我建议多给同学们讲一些关于文明的事情，我们要多向礼仪小标本学习，这样才能使我们的校园变得美好。
篇26：文明校园作文
今天我和妈妈的回家路上看到许多的不文明现象真是不可理喻呀。
我们走着说着忽然有一辆小车从我们身边飞快的开过，差点把我和妈妈撞伤了。我对妈妈这是人行道怎么可以开车呢？我妈妈说这说明了这个人不懂的文明开车。然后我有发现一个人在随地吐啖，还有一个人在乱扔垃圾。
我有看见有个人手里拿着花，我对妈妈这不文明的现象处处可见，我心想要做个文明的小朋友。说着说着有看见一只垃圾桶盖被人打开了，我说这样很难看。远处有一堆狗屎，一个大人抱着一个小孩在钢丝上玩……啊生活中不文明的现象太多了，我用心呼吁大家请不要做这不文明的事了。然后我们就回家了。
篇27：校园文明作文
校园，是一个安谧的大花园，“花朵”静静绽放的地方，在这个大花园中，我们是否应该做一朵文明之花呢？
在校园中，我们的一言一行，一举一动里都包涵了文明，就像见到老师问声好；不肆意踩踏花园里的小草；不乱丢垃圾；上课要坐正，起立要站直，发言先举手，回答不乱抢，这些都是文明，当然还有许许多多......
经过观察，我们发现校园里还有许多同学都有用水后忘关龙头或者没把水龙头拧紧的现象，要知道一个没有关紧的水龙头一天能漏6立方米的水，可想而知，一年就可以漏掉2190立方米的水，这样下去，迟早有一天，我们的水不资源会“枯竭”。据查找资料发现水对于人体相当重要，在成人体内有60%的质量是水，而儿童体内的水比重更大，可达近80%。一个人如果不吃饭，仅依靠自己体内贮存的营养物质可以活上一个月，但如果不喝水，连一周都很难度过，可见水对于生命的重要性。发现了这个现像之后，我们五（2）班的老师和同学们根据此情况设计了一个切约用水的应对措施——制做了节水标语，几天之后，一张张生动形象的节水标语被贴到了校园的每个洗手台上——节约用水，从一点一滴开始；爱惜生命之源，“关”住点点滴滴等等，希望这一次行动，别让水宝宝再哭泣，你的挥霍与放纵，水的哭泣与叹息，望大家都能节约用水，遵守校园文明。
同学们，让我们一起努力，让文明从小事做起，或是一声早安，或是捡起垃圾，或是关紧点点滴滴的水龙头......让文明在我们校园开花吧！
篇28：校园文明作文
大海因宽容而磅礴；鸟儿因翅膀而翱翔；校园因文明而美好。下面，我将为大家介绍我的母校——赤城一小，这所令所有人都流连忘返的小学。
走进校园，映入眼帘的是一朵朵姹紫嫣红的花朵，耳边听到的是同学们朗朗上口的读书声。高高飘扬的五星红旗向我们扬起最和蔼的笑脸，突然，传来一阵“喂——喂”的声音，原来是学校的校园小广播开始了。
说起这校园小广播，是老师们在体育办公室为同学们开辟的属于自已的新天地，他们为同学们创造了锻炼自己的机会。每天，小小广播员从喇叭里传来的声音显得格外亲切，每当听到小广播时，一股力量就从同学们的心里油然升起，使他们有了学习和前进的动力。
说完校园小广播，我们再来说一说学校每个星期一必开的班队会。班队会由每班的一名同学主持，同学们在结束了一天的艰苦奋斗后，没有什么比班队会更能使同学们放松了。班队会的内容大多是关于文明教育的，在潜移默化中使同学们慢慢变得更加彬彬有礼了。
如果说班队会功不可没，那每个星期三的读书会则发挥着更重要的作用。每到星期三，同学们每人带一本课外书，当同学们打开书的一瞬间，原来喧闹的校园仿佛都变得安静了。一时间，课堂上只剩下了翻书声和同学们忙着抄好词、好句的沙沙声，校园沉浸在一片和谐的景象中。
这就是我们全校师生共创的和谐、文明、美丽的校园。从1xx年的破平房，到20xx年的高楼大厦，经过了70年的风风雨雨，可它依然屹立不倒。赤城一小的精神，在以后的岁月里，还会像金子一般闪闪发光！
篇29：校园文明作文
文明就如同一片绿叶，它能衬托出人性的真善美多多留心，校园中文明之花正静静绽放。
校园之师生文明
下课后的走廊上，少了许多匆匆奔跑打闹的身影。多了许多文明稳重的步伐；昔日懵懂调皮的玩童不见了，在潜移默化中，他们改变、成长，成为今日阳光求知上进的好少年。
在这个快节奏的一天学习生活中，老师抱着教案匆匆而过，但依然有很多学生恭敬地鞠躬，道上一句恭敬的问候，老师的脸上都会露出笑意，收下这份心意，投来会意与关爱的目光。这个文明的瞬间深深温暖着我们。
校园之秩序文明
周一的升旗仪式开始之际，三十多个班整齐地排好队伍，迅速集中在广场上。“快静齐”这三个字我们在默默地践行着。先到的班级笔直地站着，静候仪式的开始，未到的班级加快了速度，但也不忘队伍的整齐，1500多人短时间内集结完毕，文明发挥巨大的作用。
大课间活动，井然有序地进行着，大家积极参与，操场上，跑步比赛的呐喊声、跳绳时绳子甩动时的的呼呼声、做游戏时的嬉笑声，不绝于耳，同学们在锻炼中健康成长。
在红领巾文明岗的监督下，同学们就餐秩序井然，食堂安静一片。浪费粮食的现象明显减少，同学们都在践行着“光盘行动”。
校园之环境文明
在碧绿的草坪上，在走廊上，在学校的某个角落有个“弯弯腰捡捡”的动人身影。学校地上、草坪上不见垃圾的踪影。小草青青了，树叶碧绿了，花儿艳丽，校园的环境整洁美丽。
今天校园已美好，明天会更美好。今天的校园已种植了文明的种子，培育了文明之花。
篇30：校园文明作文
在我幼小的心田中有一座美丽的文明校园。学校的教学楼在大门的南边，两边有美丽无比的大花坛，中间是一块塑胶操场，旁边是让我们运动的足球场。鲜艳的五星红旗在操场上冉冉升起，同学们在操场上尽情玩耍，让欢快的笑声荡漾在校园的每一个角落。
我心中的文明校园是十分安全的。学校的大门是自动身份扫描验证的，不会有陌生人随随便便进入校园，让我们生活在快乐安全的校园环境里。同学们每天上下学都能有次序的排好队，不拥挤、不打闹。让校园里处处充满欢声笑语，同学们都能团结互助，互相礼让。
我心中的文明校园是积极向上的。每天早晨进入校园就能听到同学们朗朗的读书声，上课时同学们能认真听讲、积极回答问题，一个个都能刻苦学习、天天向上。下课时，同学们在操场上活动，有的踢毽子、有的打篮球、有的丢沙包……每一位同学都在这样的环境中健康成长。
我心中的文明校园是诚信友善的。同学们认真学习，刻苦努力，不抄袭同学作业，考试时不东张西望，不经他人同意不随便乱拿别人东西。同学之间互助友爱，不以大欺小、以多欺少；当同学有困难时，积极伸出援助之手；师生之间要互相尊敬，见到老师要问好。让文明之花在我们每一位同学心中绽放。
同学们，这就是我心中的文明校园。让我们携起手来，从身边的点滴做起，让我们的校园更加美丽！
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