爱心棒棒糖作文600字
“TXT萧小五”通过精心收集，向本站投稿了16篇爱心棒棒糖作文600字，小编在这里给大家带来爱心棒棒糖作文600字，希望大家喜欢!
篇1：“爱心”棒棒糖作文
我曾经读过这样一篇文章，文章的内容是：
一位小女孩和父母去公园玩，看到了一位老乞丐，小女孩起了怜悯之心，恳求父母施舍一点钱给老爷爷，可父母却让小女孩不要理睬乞丐，拉着小女孩走了。刚走出去没几步，小女孩突然跑回来，把手中的棒棒糖递给了老乞丐。父母一把拉过小女孩，愤怒地吼道：“你这个孩子，我们怎么教你的，他万一是坏人怎么办？快走！”小女孩哭了，老人的.手一颤，棒棒糖掉到了地上摔碎了，老人小心翼翼地捡起碎片，捧在手心，把最小的一块放到嘴中，脸上是幸福的笑容。
自从读了这篇文章，我以为所有的乞丐都会像老爷爷一样珍惜爱心。后来才知道自己想错了。
一次，我和妈妈去逛商场，亲眼目睹了这样一幕：
同样是一位小朋友，给了一个乞丐一根棒棒糖。我等待着那个乞丐会有什么反应，哪知这个乞丐在小朋友走后，转过身来，扔了棒棒糖，还嘟哝着：“一根棒棒糖有个屁用，我要的是钱，要不是刚才人多，我早给他扔了。”我失望极了，心想如果那个小朋友看到了这一幕，该是怎样的反应呀！
同样是一根棒棒糖，两个乞丐却有着不同的表现。棒棒糖虽小，却承载着赠施人满满的爱心，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。爱心是不能被践踏的，我们一定要珍惜人们献出的爱心，让我们来一起把世界变成美好的人间！
篇2：棒棒糖作文
棒棒糖作文
金色和银色的阳光有层次地交切着，白色笔直的塑料棒漾出淡淡的光晕。一颗半透明的金黄色的糖果高高地竖在空气里，光线在糖果里穿越、折射，层层叠叠地盖满了我的童年。
住在每栋只有六层高的小区里时，每每踏着阳光跑出老远，一次又一次地从小小便利店里挑拣出饱含着柠檬酸的棒棒糖。把大块的糖果塞进小小的嘴，酸酸甜甜的滋味随着幸福的滋味一起满满地涌出来，洋溢在喉腔里，荡漾在记忆中。小小的手骄傲地把白色胶棒举过头顶，仰起脸开心地笑，像举着一枚小小的金色徽章；透过它，看见梦幻的天空和梦想的未来。
那颗小小的心“砰砰”跳动着，擎着棒棒糖的金色光晕骄傲地站在学校里，大大的瞳孔，映进单纯的小小世界成长着的幸福。一颗向往着成熟的心，再也不好意思在别人面前握着“小时候”才吃的棒棒糖贪婪地吮吸。把带着长长白色尾巴的棒棒糖放在许多零食里包起来，把糖果塞进嘴里，来不及品尝就狠狠地咬下去，果汁四溢，喷洒在口腔的每一处，然后把白色的尾巴从嘴中取出来，丢地地上。棒棒糖，变为了掩饰我那颗幼稚自尊的心而支离破碎。那些四溢的.果汁是棒棒糖流的血，我常想。
“如果一个人到死只品尝过快乐与幸福的滋味，那未免太无趣了。”一度成为我的座右铭。那些看似虚无的信念支撑着一颗颗空虚而寂寞的心走过漫长的岁月。命运让我尝试痛苦、失落、无奈、委屈、哀伤、寂寞，让我窥探人性的缺失与世界的反面。一颗幼小无知的心曾一度向往成熟，试图忽略路途的艰辛与痛苦。时间呀，丰富着我们的经历，在一张张白纸上画下色彩斑谰的一笔一划。我们经历着，我们向往着，我们生活着。
一颗渐渐趋于丰富成熟的心，在胸腔里的深处，在最柔软的地方依然满盛着幼稚与童真。那里有一块温柔舒适的海绵，在我们的心流血受伤的时候轻轻抚摸擦拭。多年后，我常常在背包的夹层处养着儿支棒棒糖，我们大方地撕开包装，婴儿般无思考地吮吸那颗对我们的口腔来说已不再庞大的棒棒糖，我骄傲地把它举过头顶，对着阳光，它散发出清澈甜美的光芒。像举着一枚金色的徽章，一颗连接过去与未来的按钮。多么值得骄傲！
在阳光下，我看见那颗金色的精灵在呼吸，在依旧微笑。
篇3：棒棒糖作文
记得那是一次作文课，老师带来了一个大大袋子，我们百思不得其解，难道今天要写关于袋子的作文？
正当我们大眼瞪小眼，不知所云之际，老师似乎看透了我们的心思，对我们说：“今天我们来写关于棒棒糖的作文，现在每人到袋子里摸个糖果。”我们一听，一拥而上，一会儿棒棒糖就被一抢而光，幸好我眼疾手快，也抢了一个，我一看，是热带水果味，我心花怒放，但是，等我一回到自己的位置上一看，呵！不得了，我的同桌正拿着一个双享棒，我想：同桌真是好运气，拿了个双享棒，不过我的运气也不差呀！
我这根棒棒糖的包装袋上有一幅画，画上画的是一个超级大的棒棒糖，这根棒棒糖飞过阿尔卑斯山脉和房屋，好像在说：我要飞出地球，到达宇宙。画的下面有阿尔卑斯山的标志，还有菠萝小子、西瓜姐姐和猕猴桃弟弟三个可爱的水果人。我转动一下棒棒糖，另一面写着配料表、制造商、产地等等。
我打开包装袋一看，啊！包装袋里包着一个银白色的果团，就像一个大蛋珠，更像一个大脱去“外套”的新鲜桂圆。我看着口水都快滴下来了，迫不及待伸长了舌头，狠狠地一舔，慢慢地将舌尖卷回嘴里，啊！真香甜！再看看同学们，个个脸上都洋溢着幸福与享受：有的同学吃，就像小猫喝水那样斯文；有的同学咬着吃，只听到“咯嘣咯嘣”几下，棒棒糖就留下了棒棒了；还有的同学把棒棒糖含在嘴里，裹来裹去，一会儿左腮鼓起，一会又鼓起右腮，就像在与棒棒糖做游戏……顿时，教室的上空弥漫着棒棒糖的香甜味，真让人觉得甜蜜啊！
棒棒糖真好吃呀！但是吃多了会蛀牙哦！套用一句广告词：棒棒糖虽好，可别贪吃呀！
篇4：作文 棒棒糖
作文 棒棒糖
这是我第一次如此强烈的想吃一样东西，而那样东西竟然是――棒棒糖。那色彩斑斓，口味各异的棒棒糖不知让多少孩子馋的流口水，嚷着想吃。棒棒糖，小时候并没有少吃，但此时，却不知为何竟如此强烈的想品尝。
买来一根棒棒糖，迫不及待都地拆开包装，塞进嘴里，那糖的甜味攸的一下散开了。在口中弥漫。甜甜的，酸酸的。而弥漫在心中的则是无尽的惬意。。那感觉，就像是被束缚的小鸟得到了久违的自由；又像是，干旱多日的群众，得到了期盼已久的甘霖。总之，就是得到了一种如释重负的轻松感。
含着棒棒糖，心中得到的是一种幽幽的感觉，无尽的往事重又浮上心头。那缠着妈妈买零食的小女孩，那一个人抱着玩具熊说悄悄话的`小女孩，那个曾经幻想骑着飞天扫帚的的小女孩……一切一切好熟悉呀。口中含着棒棒糖，还是忍不住的留下了口水。
大人们总想，棒棒糖有什么好吃的……但在心中，那不是幼稚，是一份甜蜜，那不是可笑，是一份回忆，是一页翻过的故事，是一份久违的熟悉，那酸酸甜甜的滋味中隐藏的是一份无尽的惬意，是心中满满的喜悦。
篇5：棒棒糖作文
在9月20日下午，我得到了一根棒棒糖。别看它普通，它可有着非同凡响的意义。想知道吗？那就跟我来吧！因为我们上了一节公开课，一个老师给我们的。
这个老师是个男老师，他姓缪，他有着一米七五的高大个，不胖也不瘦。头发浓而密，摸上去，刺刺的，真是痒极了！他大大的眼睛前架着一副不大也不小的眼镜，成了名副其实的“四眼哥”。她的眼镜和镜片里都闪着智慧的光芒。下面有着一个看似不大的鼻子，还有一张不仅能说会道，而且还大大的嘴巴。他来自江阴，还是一个数学老师。
缪老师是一个十分幽默的老师。在上课的地方，有着成千上万的老师，他还会逗我们笑。有一次，当胡嘉杰同学回答问题十分地好，十分地完整。缪老师就大声地表扬道：“奖励你！”大家还认为要奖励胡嘉杰一个丰厚的大奖哩！正当大家满怀期待时，缪老师伸出一根大拇指，问道：“这是不是最好的礼物？”大家哄堂大笑。还有一次，一个同学用英语跟老师对话：“Hi，MrsMiu！”老师生气地对她说：“我是男的，也就是MrMiu。不是女的MrsMiu！”老师让我们笑喷菜了。他还有一句经典台词：“老虎不发威，当我是病猫啊！”
啊，这个老师令我终身难忘！20xx年9月20日，我永远忘不了这一天！
篇6：棒棒糖作文
校园的围墙边，有一颗我最喜欢的树，长得很像棒棒糖，我亲切地称它为“棒棒糖”树。
“棒棒糖”树还不太大，大概只有几岁吧！它算不上枝繁叶茂，因为它还只是“小孩子”，蓬蓬勃勃，伸枝吐绿地生长着。
我常常坐在树下，与教学楼相望，看操场上的同学们打闹嬉戏，听同学们的欢笑叫闹声，闻“棒棒糖”树叶散发的淡淡清香。“棒棒糖”树成为我最好的朋友，我们一起成长，一起度过美好而青涩的少年时光。
伤心的时候，我会一个人悄悄来到树下，抱着树干，大哭一场，让心中的委屈连着泪水流出来。“棒棒糖”树总是默默地陪着我，倾听我的诉说。随风舞动的树叶发出沙沙的响声，似乎在安慰我。我抬头看着“棒棒糖”树，内心充满了感激。
开心的时候，一路奔跑，到“棒棒糖”树那儿去，与它分享我的喜悦。偶尔讲一些笑话给它听，讲到有趣的地方，我便会忍不住笑起来。“棒棒糖”树仿佛听懂了我的笑话，枝叶迎风摇摆。
靠在走道的栏杆上往下看，“棒棒糖”树青青翠翠，舒展着枝叶，恍若一个大“棒棒糖”立在那儿。小学就要毕业了，我将要离开“棒棒糖”树了，心里竟然有种说不出来的感觉。
“棒棒糖”树，无论走到哪里，我都会记得我们在一起的美好时光。我还会回来看你的。
篇7：棒棒糖作文
平常妈妈不让我吃糖，怕我有虫牙，哈哈，今天终于可以吃棒棒糖了。
棒棒糖穿着可爱的衣服，上面印着漂亮的小女孩，远看像一个小话筒。它的颜色是五彩的，我闻闻，哟，一股草莓味，一下子传到我的心中。我尝了一口，它像蜂蜜一样甜，又尝了一口，那甜味留在我的舌头上，连吃了三大口，我干脆“咯嘣，咯嘣”地咬起来，咬的'腮帮子都酸了。
篇8：棒棒糖作文
今天下午，上美术课的时候我们在剪东西。
有螃蟹、棒棒糖等，我做了一个棒棒糖。先画一棒棒糖，然后把棒棒糖剪下来，再画一个蝴蝶结，再把蝴蝶结粘在上面，在画五个小长方形，再把小长方形剪下来粘在蝴蝶结上，最后在纸上图上颜色。这样棒棒糖就做好了。
篇9：棒棒糖作文
今天，老师给昨天作业没有错又写得整齐的同学发棒棒糖。老师说：“以后大家每天的作业写得工整且没有错的情况下，都可以吃到棒棒糖。”同学们听后高兴极了！
老师要开始发棒棒糖了。我们都很紧张，也很激动。第一个叫到我的名字，我快乐得像只小鸟在天空中飞翔，自由自在，我赶紧跑到老师跟前领奖品，我在同学们的掌声下，把奖品领到了，我心想：同学们一定很羡慕我吧！肯定还有一点嫉妒。我忽然想起这奖品里面还有妈妈的功劳，要不是妈妈每天帮我检查作业，我还不一定能吃到这甜甜的棒棒糖，所以，我先把棒棒糖留着，下课以后，去办公室给妈妈吃棒棒糖，妈妈吃了以后，露出了甜蜜幸福的微笑。我的心里有一种说不出来的甜的感觉。
从今以后，我要继续把作业写好，因为我还想吃这甜甜的棒棒糖。
篇10：棒棒糖作文
棒棒糖有很多种，大的，小的，颜色炫彩的，颜色单一的……
棒棒糖也有许多口味的，香草可乐口味的，原味的，草莓口味的…… 而我的口味也是变来变去的，前一段时间我喜欢阿尔卑斯原味的，后来觉得原味的有点咸。慢慢的我又喜欢上了阿尔卑斯香草可乐口味的。啧啧，棒棒糖真的很好吃。但，糖也是不能多吃的，吃多了多牙齿不好。不过，饿的时候吃一个，可以补充能量哦！
我最喜欢吃棒棒糖的感觉，吃糖的时候，嘴里充满了糖的味道，甜甜的，香香的。
心里充满了快乐。心情不好的时候吃一个，可以平复心情。
我是在边吃棒棒糖边写这篇文章的，心情很好！
篇11：棒棒糖作文
星期五，刘老师给我们每人发了一个阿尔比斯的棒棒糖，这是对上个学期期末考试成绩优秀同学的奖励。
我把糖放在嘴里，却吃出了两个味道——一个是甜味，一个是涩味。
甜味，不仅是表面的牛奶甜味，还有一丝丝成功的喜悦。因为这两次考试我考得都还不错，期末考试是96。5分，月考是96分，这样好的成绩能不让我感到一丝甜味吗？
而涩味，不是考得不好，而是尝到了努力中的辛苦。如果我不努力，就不会考出这样的成绩，我也就更尝不到棒棒糖中蕴含的甜味和苦味。
而别的同学，有的脸上露出了惬意的笑容，那就是成功的甜头，还有的低下了头，流下了泪水，那他肯定是没考成功。
我以后要更加努力，考出更优异的成绩，吃到更甜的棒棒糖！
篇12：棒棒糖作文
有人喜欢棉花糖，有人喜欢巧克力，还有人喜欢口香糖，而我却喜欢棒棒糖。今天下午的.作文课上，秦老师发给我了一个棒棒糖。
棒棒糖从整体来看，既像气球，又像话筒，还像花苞……这个棒棒糖糖纸的颜色主要是紫色的，上面画着一个个小小的葡萄 ，还写有“徐福记紫葡萄味棒棒糖”几个字。我迫不及待的打开了糖纸，一闻：啊！香气扑鼻，不禁让人垂涎欲滴。我忍不住尝了一下它那圆溜溜的糖球，酸甜可口……吃完了，真让人回味无穷……它的糖棍是白色塑料做成的，还可以当口哨吹呢！
棒棒糖真是既好吃又好玩——难道你不喜欢吗？
篇13：棒棒糖作文
棒棒糖是我小时候才吃的零食，今天我却收到了一支，含在嘴里觉得特甜，因为它是我们班小毛送给我的。
小毛，是我们班的调皮鬼，很聪明，却经常不写作业，时常受到我的严厉批评。为他能在月考中取得好成绩，考试前一天，我特意把他叫到我跟前，告诉他好好考，成绩好了，我给他发奖品。
发试卷的那天，当我读到：“小毛，96。5”，班里立刻响起了热烈的掌声，他也涨红了脸……第二天，我买了一本新的数学作业本，上课前我在全班同学面前说：“小毛，奖给你，祝贺你考了好成绩！以后要按时完成作业哦。”他点头表示以后一定能完成。
今天上完课，我正要离开教室，他跑来小声地说：“老师，给你！”塞给我就跑远了。我一看，是一支棒棒糖，心想：这孩子还蛮有心的嘛！我打开彩色的包装纸，含在嘴里，觉得真甜！
明天一定告诉他：你送的棒棒糖真甜！
篇14： 棒棒糖作文
手里握着棒棒糖，坐在窗前看雨景，含者手里的握着的棒棒糖，思绪不禁回到了从前。
“阿姨，我要两根棒棒糖。”我和表哥来到收银台对售货员说。
“小朋友，要两根棒棒糖是吧？”售货员疑惑不解地说。
“嗯。“我使劲点头。而表哥却对售货员说：“不，不要棒棒糖。”
表哥弯下腰，蹲着对我说：“表哥我可没有那么多钱买棒棒糖，若是要买牛奶也许够。”
“不，不要牛奶，我不要喝牛奶，我要吃甜甜的棒棒糖，你不给我买甜甜的棒棒糖不回家，我要棒棒糖，我要棒棒糖……。”说完便像个野人似的一屁股坐在地板上，哇哇大哭。
不知怎么的，表哥和售货员嘀咕几句后，表哥对我说；“好啦，好啦，怕了你了，买棒棒糖就买吧。你说什么就是什么，售货员给她两根棒棒糖吧！”
说完后，售货员走到货架上翻了翻说：“小朋友，棒棒糖卖完了。”
“那，那里不是还有吗？”我用手指了指面前高高的货架。
售货员愣了愣说：“不，那不卖的。”
表哥用手摸摸我的头说；“人家姐姐说了那些不买的，那我们买牛奶吧！”
表哥掏出那鼓鼓地钱包，小心翼翼地翻，后来从里面那出20块递给售货员。售货员递给我一瓶牛奶后，找了一叠厚厚的钱给表哥。
捧着手中的牛奶，面颊挂上眼泪，走向回家的路。
在回家的路上，我的思绪回到了现在。我脑子里面有一堆疑问？
为什么表哥说买不起棒棒糖，却买得起牛奶？为什么售货员不卖棒棒糖给我？表哥和售货员嘀咕了什么？
我不知道！但是我似乎懂了什么的……
手里握着棒棒糖，坐在窗前看雨景，含着甜甜的棒棒糖，心好暖，好甜。
篇15： 棒棒糖作文
今天，老师神神秘秘的带了一个红色的袋子过来进来教室，我们都很好奇的想知道里面装的是什么。老师搬来了一把椅子放在黑板前，翘着二郎腿，左手伸进袋子里，从里面掏出一个紫色的包装纸，上面写着：阿尔卑斯，还画着一个“棒棒糖”。我心想：原来是棒棒糖呀。
这时，老师伸出右手，把包装纸撕开，露出了一根咖啡色的棒棒糖，放到了他嘴巴里，嘴里还说：“好甜呀，好甜呀！”我和同学们眼巴巴的盯着那根棒棒糖。就在这时，有的同学忍不住地问：“老师，能给我尝一口吗？”老师没有理我们，继续吃着手里的棒棒糖。我们羡慕嫉妒恨地看着老师，恨不得把老师手里的棒棒糖抢过来吃掉。老师问道：“你们想吃吗？”我们大家异口同声地回答：“想！”
老师从袋子里拿出几根棒棒糖来，我发现棒棒糖有各种各样的口味：有巧克力味、有草莓味、汽水味、西瓜味、橙子味、葡萄味、布丁味。老师叫我先上来去挑，因为我坐得离老师最近。我一上来就挑了一根汽水味的。它的形状像一个迷你型的话筒，旁边还有两个裂开的纸条，好像一个小人张开双臂。把它旋转起来，就像一个小人在跳舞，它的底部还有一根小木棒。我用力地把包装纸扯开，可是包得太紧了，弄了半天也打不开。后来我试着把旁边的两条纸拉开，裂出了一条缝，再把里面白色的棒棒糖拿出来。
我迫不及待地将棒棒糖放到嘴巴里尝了尝。“哇！太美味了”我叫了起来。它又酸又甜，我一直含在嘴巴里，都舍不得把它拿出来。过了20分钟左右，棒棒糖就被我吃光了，它在我手里就只剩下一个光秃秃的小木棒。我现在真想把我的零用钱都拿出来，把全世界的棒棒糖都买回来吃，棒棒糖简直就是世界上最美味的美食了！
篇16： 棒棒糖作文
中午女儿放学，一进家门儿就兴奋地冲到我面前，双手背到身后，一脸神秘的说：“妈你猜，语文老师今天奖给我一个什么礼物？”“礼物？”我疑惑的看着她，心里泛着嘀咕。“嗯！今天我把水杯送给了语文老师，祝愿她教师节快乐！老师送我一枚棒棒糖，我决定――以后要用自己良好的表现、优异的成绩回报她，她一定会更高兴，我不会让她失望的！”女儿眉飞色舞，边说边将粉红色的糖纸打开，随即将一枚圆形的红白相间的棒棒糖塞进嘴里：“哇塞！真甜呀，草莓味儿的，比我平时买的好吃多了。”她把话腔故意拉长，看得出，此时的女儿沉浸在无比幸福的海洋里……
看着女儿的言行，不由想起两天前的晚上，女儿约我陪她到精品屋，给老师挑选节日礼物，以表心意。精品屋里琳琅满目，女儿一眼看中精美的水杯：“妈，我要给每位老师买一个水杯，老师给我们上课口干舌燥，我要让温水润泽老师的喉腔，温暖老师的心田。”她根据老师的不同年龄、不同性格精心挑选出不同花色、不同祝福的杯子，并进行了精美的包装，漂亮极了。两天来，女儿分时分批将她的“祝福、礼物”逐一送到了老师手里，老师们也分别为女儿表达了不同的谢意和鼓励。
是啊，老师的一个微笑，一个爱抚动作，一个柔情的眼神，一句赞美的语言，对孩子来说，会代表一种无形的力量，给予孩子自信和动力，促进孩子前进。今天的棒棒糖是一份特殊的礼物，虽然微不足道，不值几文钱，但对孩子来说，真正起到了激励作用，我为老师的独特创意而叫好,为老师的良苦用心而欣慰！
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