当前位置：首页 > 作文 > 作文大全>爱心体会作文

爱心体会作文

2022-05-31 09:06:17 收藏本文下载本文

“Goaway”通过精心收集，向本站投稿了28篇爱心体会作文，下面是小编为大家整理后的爱心体会作文，以供大家参考借鉴!

爱心体会作文

篇1：体会爱心

体会爱心_小学作文

有这样一位特殊的母亲。

为了体验没有水的感觉，这位母亲带着上幼儿园的女儿从北京千里迢迢来到甘肃的定西。在汽车上，母亲告诉孩子她们马上就要到一个没水的地方了。女儿便打算向骆驼学习，赶紧灌下一瓶牛奶。

在定西的老家里，母女俩从一口看似干枯的井中打起一桶水，那还是去年积下的雨水。村民告诉她们，因为用水紧张，着水得循环使用：先用来洗脸，然后用来洗衣服，最后又用这盆脏水去喂猪。

女儿说：“猪怎么能喝这样的水呢？”

妈妈反问：“那你应该给它们喝什么呢？”

“我给它们喝拧檬水，给它们喝牛奶。”女儿一脸幼稚歪着头回答。

后来妈妈问她刚从井里打上来的水能不能喝，女儿立刻回答：“不能喝，不干净。”

“如果你很渴了呢？如果你两天没喝水了呢？也不喝吗？”

“不喝。”

不过那晚小女孩哭了，不是因为她太渴，这儿太苦，而是妈妈训斥了她。这户老乡家数月来仅有个蔬菜便是土豆，为了招待远方来的客人，他们特地买了韭菜。但当小女孩看到他们用雨水洗菜。揉面时她拒绝吃饭。

对她来说，毕竟再大的挑剔也不过口渴的难耐，于是她终于喝了两天来个第一口水。

每天早晨天气都有些阴沉，似乎一场大雨即在眼前，给太久没下雨的土地及这俩位客人带来希望，可最终都破灭了。土地已干得裂出

了道道缝，农民面临的将是颗粒无收的命运。

母女俩要回京了。女孩与这里的孩子结下了友谊，此刻的`离去竟有写难舍。虽然那些孩子灰头土脸，衣着破旧，因为他们从未到过水的畅快淋漓，但可贵的是他们纯真的童心和从眼里流出个晶莹的泪。

母亲不是早耀眼的灯光下向慈善机构捐款，而是不漠视不如我们生活条件的生命存在，是通过自己的努力去帮助别人，同时自己也怀着一颗感激之心去生活。

篇2：体会爱心阅读答案

体会爱心

有这样一位特别的母亲。

为了体验没有水的感觉，这位母亲带着上幼儿园的女儿从北京千里迢迢来到甘肃的定西。在汽车上，母亲告诉孩子她们马上就要到一个没有水的地方了。女儿便打算向骆驼学习，赶紧灌下一瓶牛奶。

在定西的老乡家里，母女俩从一口看似干涸的井中打起一桶水，那还是去年积下的雨水。村民告诉她们，因用水紧张，这水得循环着使用：先用来洗脸，然后用来洗衣服，最后又用这盆脏水去喂猪。

女儿说：猪怎么能喝这样的水呢?

妈妈反问：那你觉得应该给它们喝什么?

我给它们喝柠檬汁，给它们喝牛奶。女儿一脸稚气歪着头回答。

后来妈妈问她刚从井里打上来的.水能不能喝，女儿立刻回答：不能喝，不干净。

如果你很渴了呢?如果你两天没喝水了呢?也不喝吗?

不喝。

不过那晚小女孩哭了，不是因为她太渴，这儿太苦，而是因为妈妈训斥了她。这户老乡家数月来仅有的蔬菜便是土豆，为了招待远方来的客人，特地买来了韭菜。但当小女孩看到他们用水洗菜、揉面时，她拒绝吃饭。

对她来说，毕竟再大的挑剔也拗不过口渴的难耐，于是她终于喝了两天来的第一口水。

每天早晨天气都有些阴沉，似乎一场雨即在眼前，给太久没下雨的土地及这两位远道而来的客人带来希望，可最终都破灭了。土地已干得裂出了道道缝，农民面临的将是颗粒无收的命运。

母女俩要回北京了。女儿已和这儿的孩子结下了友谊，此刻的离去竟有些难舍。虽然那些孩子灰头土脸，衣着破旧，因为他们从未尝到过水的畅快淋漓，但可贵的是他们纯真的童心和从单纯的眼中流出的晶莹的泪。

挥手告别黄土地，把那里的贫穷落后留在身后，却会把一种体会留在心里。年轻的母亲要让女儿体验的，我想应该不只是水的珍贵。什么是爱心?那不只是打电话到新闻媒体去告诉他们我要献爱心啦，也不是在镁光灯的闪烁下向某慈善机构捐款，而是不漠视、不鄙夷不如我们生活条件的生命存在，是通过自己的努力去帮助别人，同时自己也怀着一颗感激之心去生活。

1.给下列加粗的字注音。

干涸( ) 挑剔( ) 晶莹( ) 鄙夷( )

2.本文记叙的事件是什么?

3.为什么说本文写的这位母亲特别?结合现实生活谈谈。

4.本文主要运用描写手法写小女孩，表现了小姑娘的性格特点。

5.爱心的含义是什么?

6.通过读上文，你认为作者写这篇文章的目的是什么?

7.读了这篇文章，你最深的体会是什么?

参考答案：

1.(略)

2.一位母亲带着幼小的女儿到贫穷落后的西部农村去体验没有水的感觉。

3.现实生活中的父母大多是给子女创造优越的生活条件，而这位母亲却带着女儿到艰苦贫穷的地方去体验生活，所以说她特别。

4.语言描写。天真、幼稚。

5.通过自己的努力去帮助别人，同时自己也怀着一颗感激之心去生活。

6.①教育父母要给孩子以磨练。②教育人们要尊重和帮助生活条件不如自己的人。

7.(提示：要畅所欲言谈，只要言之成理，语句通顺即可)

篇3：体会爱心阅读答案

体会爱心阅读答案

有这样一位特别的母亲。

女儿说：“猪怎么能喝这样的水呢?”

妈妈反问：“那你觉得应该给它们喝什么?”

“我给它们喝柠檬汁，给它们喝牛奶。”女儿一脸稚气歪着头回答。

后来妈妈问她刚从井里打上来的水能不能喝，女儿立刻回答：“不能喝，不干净。”

“如果你很渴了呢?如果你两天没喝水了呢?也不喝吗?”

“不喝。”

不过那晚小女孩哭了，不是因为她太渴，这儿太苦，而是因为妈妈训斥了她。这户老乡家数月来仅有的蔬菜便是土豆，为了招待远方来的客人，特地买了韭菜。但当小女孩看到他们用雨水洗菜、揉面时，她拒绝吃饭。

对她来说，毕竟再大的挑剔也不过口渴的难耐，于是她终于喝了两天来的第一口水。

每天早晨天气都有些阴沉，似乎一场雨即在眼前，给太久没下雨的土地及这两位远道而来的.客人带来希望，可最终都破灭了。土地已千得裂出了道道缝，农民面临的将是颗粒无收的命运。

母女俩要回京了。女孩已和这儿的孩子结下了友谊，此刻的离去竞有些难舍。虽然那些孩子灰头土脸，衣着破旧，因为他们从未尝到过水的畅快淋漓，但可贵的是他们纯真的童心和从单纯的眼中流出的晶莹的泪。

挥手告别黄土地，把那里的贫穷落后留在身后，却会把一种体会留在心里。年轻的母亲要让女儿体验的，我想应该不只是水的珍贵。什么是爱心?那不只是打电话到新闻媒体去告诉他们 “我要献爱心啦”，也不是在镁光灯的闪烁下向某慈善机构捐款，而是不漠视、不鄙夷不如我们生活条件的生命存在，是通过自己的努力去帮助别人，同时自己也怀着一颗感激之心去生活。

1.给下列加点的字注音。

干涸 ( ) 挑剔 ( ) 晶莹( ) 鄙夷( )

2. 本文记叙的事件是什么?

3. 为什么说本文写的这位母亲“特别”?结合现实生活来谈。

4. 本文主要运用哪种描写手法写小女孩?表现小姑娘怎样的性格特点?

5.“爱心”的含义是什么?

6.作者写这篇文章的目的是什么?

7.从文中画横线句子写的内容你能联想到鲁迅的哪两篇文章?

8.读了这篇文章，你最深的体会是什么?

参考答案：

1.hé tì jīng bǐ

2.一位母亲带着小女儿到贫穷落后的农村体验没有水的感觉。

3.现实生活中父母大多给子女创造优越的生活条件，而这位母亲却带着女儿到贫穷的地方去体验生活，所以说她特别。

4。语言描写，天真、幼雅。

5.不漠视、不鄙夷不如我们生活条件的生命存在。通过自己的努力去帮助别人，同时自己也怀着一颗感激之心去生活。

6.①教育父母要给孩子以磨炼。②教育人们要尊重和帮助生活条件不如自己的人。③要珍惜自己的生活。

7.《社戏》《故乡》

8.略

篇4：于爱心体会的作文

有关于爱心体会的作文

为了响应大队部“手拉手，献爱心”的活动，一放假我就开始收集废书废报、易拉罐、矿泉水瓶，自己家的、奶奶家的、路上看到的，凡是见到的，有回收价值的物品都意义收集到家里，直到集了一大堆，于是决定拿去废品收购站卖掉，爱心体会作文。那天，吃过早饭，我和奶奶一块把收集的废品整理好，顶着烈日赶往废品收购站。到了那里，废品站的工作人员把我们提去的物品，分门别类的清理好后，按回收价值把钱付给了我们。我接过钱一数，那么一大堆废品，居然只卖了10多元，心里好一阵失望。奶奶看到我的表情连忙对我说：“不要急，我们还可以收集再来卖啊！把所有的钱攒到一块不就多了吗？只要有这份爱心，贫困地区的小朋友都会感谢你们的`！”听奶奶这么一说，不愉快的心一下高兴起来，小学三年级作文《爱心体会作文》。是啊，我们每个人都献出一点爱心，贫困地区的小朋友就能和我们一样上学读书了。虽然今天少了点，但我以后还可以积攒更多的爱心，捐给那些贫困地区的小朋友。

篇5：爱心使者志愿服务活动体会

爱心使者志愿服务活动体会

“爱，如一池清澈温暖的湖水，寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火，夏日炎炎里一片榕树下的绿阴，慢慢荒漠中的一块绿洲……”志愿者付出的就是这种爱。志愿者，一个神圣而又庄严的名字，一直以来都是我想成为的对象，但因种种原因未曾实现过。8月，医院开展“爱心使者”志愿服务活动，我积极报名并光荣成为了一名志愿者。

也许有人会问我：“做志愿者有什么意义呢？”，其实我们在帮助别人的同时也能使自己得到快乐。正所谓“我参与、我奉献、我快乐”，我想这也是所有志愿者共同的心声和感受。

在我们医院门诊大厅做志愿者，看到进进出出的人们无论是老人还是孩子，无论是病人还是家属，他们总会因为我们的一个微笑、一句解答而润滑了他们的情绪，温暖了他们的心灵。一大早的门诊大厅正是就诊高峰，病人非常多也显得特别繁忙。很多患者对医院环境和工作流程并不熟悉，常常造成就诊时间过长，尤其是那些不识字的外地患者，茫然的眼神中充满了无助的表情。服务中印象最深的一次是我帮助过的一对老人，来就诊时两人互相搀扶、步履蹒跚，我主动上前询问，得知他们要到呼吸内科就诊时，我立即帮老人排队、挂号、联系拍片、协助缴费、取药，诊疗结束后，两位老人拉着我的手说：“太谢谢你了闺女，要不是你，今天这一天还不知道能不能看完病。本来我儿子说要来陪我看病的，可他们工作都忙，我不想耽误他们的工作，就自己来看病了，没想到有你帮着跑前跑后，比我儿子带我看病还好，既节省了时间，而且这药怎么吃也给我讲的清清楚楚。以后啊我们看病还来第一医院，我要回去和我的亲戚朋友说，去第一医院看病不用发愁了，有穿绿马甲的志愿者帮着就会很方便！太感谢你了闺女！”我搀扶着老人把他们送到门口，望着他们的背影我思绪万千：做志愿者，我只不过是做了一些对我来说轻而易举、微不足道的事情：简单的指引、关爱与陪伴、热情的协助、甚至有时只是一个鼓励的微笑、一个简单的手势，却能让那么多需要帮助的人得到温暖和帮助，原来助人可以这么简单，这么快乐！虽然作为志愿者我们能做的很少，能参与服务的时间很短，但我们确信闪烁在第一医院的这抹绿色能给患者带来切实的帮助能使患者和家属更加贴切的感受医院的人文关怀和人性化管理。

由于工作关系，参加志愿服务的次数并不多，然而在每次的志愿活动中，让我印象最深刻的是患者和家属的眼神，很多初次来到医院就诊的患者，他们不但忍受着病痛的折磨，还有来到医院这个陌生环境中的茫然和不知所措，此时他们的眼中写满了焦急、困惑、惶恐和无助，并且十分渴望得到帮助，当穿着绿马甲的志愿者及时的出现在他们面前的时候，就会出现几分惊喜，几分期待，这种期待意味着在他们心中，第一医院的志愿者是值得信赖的。

通过当志愿者活动，让我学会了从另一角度去看待问题，以前是站在一个护士的角度，很少去想患者在别的方面真正需要的是什么？比如：放射科怎么走？化验结果什么时候可以取？等等诸如此类的问题，在我们医务人员看这些都是常识，面对患者来说却很容易出错，毕竟患者未受过专业训练，而且大多数患者是第一次走进医院。在以后的工作中，应更细致一点、耐心一点，为患者着想。作为志愿者，我能提供的帮助并不多，但我会尽最大的努力提供满意的`服务。

做志愿者可能很多人认为那是一种奉献，但我认为，做志愿者不仅仅只是奉献与付出，而更多的是收获。我们付出的是汗水，收获的却是快乐。当我们一个小小的善举能帮助别人后，总会有一句“谢谢”紧跟其后去温暖我们的心灵。而也恰恰是在帮助他们的过程中，我们体验到了自己的价值和幸福之所在。我们每个人都需要快乐，快乐的来源多种多样，但奉献的快乐却是其他快乐不能比拟的。很多时候，我们觉得缺少爱，缺少被关怀，心情浮躁，对很多事情变得漠不关心。()但是其实我们每个人心中都有一份爱，是一种对弱势群众的一种无名的爱。只要我们以一颗爱心和感恩的心对待社会，对待生活，对待身边的一切事物，那么人人都是志愿者，时时都是志愿者。志愿者服务就是一种生活态度，选择做志愿者是一种生活方式，“送人玫瑰，手有余香”，我在奉献的同时，收获着精神的愉快与满足……

做医院爱心使者志愿者是我无悔的选择，我将在志愿服务的这条路上越走越远，用自己的行动在任何时间、任何地点去帮助那些需要帮助的人，同时我也希望感受到温暖每一个人都能带着感恩的心去帮助社会上所有需要帮助的人，只要以一颗爱心和感恩的心对待社会、对待生活、对待工作，那么人人都会感受幸福与快乐！

“我参与、我奉献、我快乐“，我相信这是所有志愿者共同的心声，我期待有更多的人加入我们志愿者队伍中，有更多的人在志愿服务中用双手撑起爱的天空，把自己爱心的种子播撒到每一个需要阳光的角落！让志愿者的笑脸成为淄博市第一医院最好的名片！

篇6：用爱心解读师德的体会

用爱心解读师德的体会

成为一名教师已六年了，每读到“教师道德”这一词语，都不免惊醒端坐，如芒刺在背，不敢有些许的懈怠那么师德到底是什么？千百年，多少研究者尽心竭力用最精妙的语言诠释她；多少教师前赴后继用最平凡的行动注解她；更有无数热血志士满怀激情用最优美的辞藻赞美她、颂扬她。

观看师德启示录，荡涤内心深处的尘埃，接受全新的灵魂洗礼。那片头片尾的每一个音符，都扣击着我的心灵；无论是真实的采访，还是教学情景的摹拟，都震撼着我，鞭策着我。她使我不得不对自己的点点滴滴进行深刻反省，也不得不对自己从事的这一职业进行重新审视。

为人师表，师德惟馨。身为教师，首先须具有高尚的师德。而评判一名教师是否具有高尚师德，最重要的标尺就是有无爱心。一代宗师金铁林甘愿寂寞，无怨无悔，退到幕后，培育了一大批优秀的音乐家；湖口桃园沟村胡安梅在父亲倒下的讲台默默耕耘，无私地把青春、热血奉献给村的孩子，奉献给区教育；还有一心装着孩子的冰心、教育楷模余漪……他们热爱教育，热爱孩子，把自己的毕生心血都献给教育，甘为人梯，乐育英才，展现了教师崇高的精神境界。

在我们的身边，这样的感人事例也不胜枚举：以近不惑的张素珍老师离休时了解到学校师资紧缺的情况后，毅然要求留下当一名代教师。她把整个身心都投入到教育工作中，兢兢业业，任劳任怨，本学期因病住院期间，她心急如焚，为安慰孩子们，她强忍病痛，写了一封情真意切的“致全体同学的公开信”，病稍稍好转，她又回到了孩子们中间；殷雪梅老师面对疾驰而汽车毫不犹豫用尽全身的力气把孩子们推开，而自己却永远的倒在了车轮下……没有豪言壮语，只有默默付出。教育家高振东先生说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”为了别人的孩子，甘愿牺牲自己的孩子，毫不顾惜自己的身体，其情可悯，其心可嘉，其精神足以感天动地。

然而，我们痛彻的感到，教师队伍中仍存在不纯粹的因素。有些教师并不爱学生，只是单纯地把教学当成一份用养家糊口的工作。他们的教育观念陈旧、落后，认为“棍棒出好人，高压出才子”。正是因为他们的爱心淡薄，学生犯错误时，他们不是用爱的力量感化学生，做深入细致的思想工作，而是把教育工作简单化，用所谓“严要求”，希望通过“罚”学生，强迫学生一下子变成好学生：要么错一道题“罚”五十遍、一百遍，要么大打出手、出口成“脏”，弄得学生苦不堪言，严重损害学生身心健康，有的还酿成无法挽回的悲剧。却口口声声“一切都为了学生好”，叫屈喊冤说“好心不得好报”。在这种没有爱的教育氛围中，师生关系紧张僵化，教学效果可想而知。

不断地扪心自问，还是觉得“良心如枕”形容师德的境界比较恰当，清白的良心如同一方温柔的`枕头，伴我教书，还有育人……，教师的道德是教师的领魂，师爱是教师的灵魂。正如陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育”。的确，没有诚挚的爱，就没有成功的教育。做红烛为学生驱走黑暗,做春蚕为世界吐露芳华”正是教师人生的真实写照。如果说教师的人生是一部经典著作的话,它的主题是爱,它的题材是学生,是事业。

篇7：爱心义卖活动的心得和体会

爱心义卖活动的心得和体会

爱心义卖是指以慈善为目的，将出售物品所获收益捐赠给社会公益事业的一种慈善活动。爱心义卖是社会爱心的一种体现，是社会文明的集中表现。

在我所居住的xx社区，有很多外来工子女跟着他们在此工作的父母来到这里求学，这些外来工家庭一般都不富裕，有一些甚至是很贫穷的。外来工子女在本地求学不可避免地会遇到难处，或许是心理上的不适应、抗拒，或许是资金物资上的缺乏。因此，他们需要社区给予他们帮助，让他们能更好地适应新的学习环境，在这片不是他们的根却是他们成长的摇篮的地方里茁壮成长。

在高中毕业后的3个月里，我加入了义工大家庭，正式为本社区服务。当时，我们已经就举办了一次“许愿树”活动，收集平东小学外来工子女的心愿，并将收到的心愿制作成彩色的卡片，悬挂在平东小学的`“许愿树”上等待热心人士认领，希望把爱心顺利送达，呼吁社会各界热心人士关注学生的成长，向他们伸出援手，献出一份爱心，帮助贫困学生顺利完成学业。而在这次假期里，爱心义卖又出动了！

这首先是春节义卖，时间是XX年1月29日至2月1日，地点是佛山新八景之一的桂城千灯湖公园。对比之前几年的千灯湖花市，今年多了很多爱心义卖的摊位，很多社区都纷纷在这喜庆日子里希望能为社区里的苦难户筹集到物资和资金，可以看出社会资源正在有效整合，关爱互助正在进行！

在这四天的义卖活动中，尽管很多行人在寒风凛冽中“行色匆匆”，但一看到“爱心义卖”，他们都会驻足观看，甚至“掏大钱，做善事”。义卖物品是不讲价、不设找续，直接把钱投进捐款箱里的，尽管如此，很多善心人都毫不计较，“买东西为后，做善事为先”。有很多行人直接投下善款就走，毫不在乎有没有赠品，这种“施恩不望报”的善行让我们在场的义工们都非常感动。

春节义卖，有一种东西是不可遗漏的，那就是风车。每天义卖，我们的义工们都会手里拿着大大小小、款式不一的风车走到寒风凛冽的大街上向行人兜售。我们的皮肤要经历寒风的吹刮，我们的嗓音要足够大以便把行人都招揽过来，这可真不是享受的工作。可是，一想到我们可以为贫困的小学生们带来更多的物资帮助，我们都毫无怨言继续卖力。

春节义卖之后是元宵节义卖，时间是XX年2月17日，地点是佛山新景平洲玉器街内的玉器大楼。与春节义卖的情况相差无几，义工们卖力地干，行人非常有善心地慷慨解囊。

两次义卖活动，我们已经筹集到5000多元的资金了。看到这么令人满意的成绩，我们每个义工心里都觉得这几天的忙碌是有所收获的，贫困的小学生们可以得到更多帮助了，我们的心坎里都觉得非常温暖。

篇8：爱心・真心・信心班主任工作体会

爱心・真心・信心班主任工作体会

列夫托尔斯泰曾说过：“如果一个教师仅仅热爱事业，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”身在教育行业的人都非常清楚，没有做过班主任工作的教师，不算是一个真正意义上的教育工作者。

班主任工作千头万绪，担负着教书育人的重任，是学校最直接、最具体的教育者。而做好班主任工作需要的却是更多的。冰心老人曾经说过：“没有爱，就没有一切。”做为一名班主任，就要放下架子，把学生放在心上，“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”，关心学生情感体验，让学生感受到被关怀、爱护的温暖，尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，这样才能真正走进学生的心里，也才可以真正做好班级的一切工作。

每位班主任都希望自己班内的学生个个成绩优良，品行端正，但后进生的存在却是个不容忽视的客观事实，一般说来，后进生缺点突出，缺乏自觉性和自制力，思想行动波动大，道德觉悟不高，有的学习也较差，成为双差生。一般的班主任对后进生往往稍有不尽人意之处，就发火，甚至体罚。这种做法，使后进生对班主任既恨又怕，在同学们的嘲笑、老师们的冷落中，使他们失去信心，形成恶性循环，达不到教育的目的。如何处理好后进生问题，是体现班主任工作能力强弱的一个方面。在这里，我想谈的就是通过师生之间的及时交流与心理沟通来积极促进后进生的转化工作，进而形成一个良好的班集体。

经常会发现这样的一种教育现象：有的老师批评学生，能叫他心服口服，有的老师批评学生却引发学生的逆反心理。这些现象是令人深思的，它告诉我们，和学生的交流和沟通对教育起着至关重要的作用，只有真正地了解到学生特别是后进生的心里在想些什么，才能对症下药，一语中的。

那么怎样才能较好地与学生交流和沟通呢？

首先要做到走近学生，不求全责备，努力挖掘他们的闪光点。

作为班主任，接触学生的机会必然要比一般的任课老师要多得多，因此，抓住这样的机会，不管是在教室，在操场还是在课外活动的途中，都可以从学生比较感兴趣的话题入手，让他们说出一些内心所拥有的真正的感受，和他们谈学习，谈生活，谈父母，谈社会，只有听到学生内心深处的要求，才能真正地了解他们。

我们班级是高二的一个普通文科班，学生的来源不好，大多是基础很差，既而就是自我约束能力很差的学生；另外，本学年又新加入了20名学生。他们几乎都是从理科班里转来的渣子生，这样，给班级的管理又增加了很大的难度。我知道，越是差生，他们的心理就越是脆弱，敏感。老师的一个眼神，一个手势或者一句不经意的话，都有可能伤害到他们原本就不想敞开的内心。于是，开学之初，我最先做了一件事，把这20名学生叫到办公室，逐个的询问他们的，因为学习成绩是他们最不愿触及的痛点，所以，我压根就没有谈学习。避开了他们心灵深处最害怕的东西，他们的个性可以充分的无所顾及的展示了。这次交谈，他们打消了顾虑，“后娘的孩子”的想法烟消云散了。在排座位时，我又特意把他们分开，让他们与原班同学穿插座位，达到尽快的融合。特意在班会课上强调：“因为有了这20几位新同学的加入，我们的班级又有了新鲜的血液，蓬勃的朝气。感谢大家对这个集体的热爱和珍惜！”

事实也有力的证明，他们非常珍惜这个集体，也非常珍惜这个集体给予他们的公正和公平。孙健是一个差生，但他在一次的谈话中异常诚恳的说：“老师放心，我已经下了最大的决心！看我的行动吧！”田风军是另一个差生，克旗万和永人，我给他讲了他的同乡于建立的成就，他充满希望的表示：“老师，我也不会叫你失望的.！”还有高坤，因为一次食堂里吃零食违纪，悔恨不已，自己主动把班级的门窗擦的干干净净，然后，对我说：“老师，违纪的事决不会再有了！”……对于这些学生，我没有丝毫的指责和不满，只是用最平和的态度，用最信任的眼神，用最真挚的话语，给予他们最大的安慰和鼓励。对所有学生的一视同仁和细心教导，很快使班级形成了良好的风气，热情、团结、进取、向上，成了班级的座右铭。本学年，我们的班级在各项集体活动中都显示了很强的凝聚力，获得了众多的荣誉――“高中年级会操表演第二名”“篮球比赛第二名”“社会调查报告文明单位”……

在《摆渡自己》的主题班会上，面对着下面一百多双喜悦又羞怯的眼睛，我感慨万千，情不自禁的对我的学生诵出了汪国真的诗句：让我怎样感谢你//当我走向你的时候//我原想收获一缕春风//你却给了我整个春天//让我怎样感谢你//当我走向你的时候//我原想捧起一簇浪花//你却给了我整个海洋//让我怎样感谢你//当我走向你的时候//我原想撷取一枚红叶//你却给了我整个枫林//让我怎样感谢你//当我走向你的时候//我原想亲吻一朵雪花//你却给了我银色的世界

其次从学生的外部深入到其思想本质，真正做到知微见著。

一个好的班主任不仅仅是善于解决问题的能人，更应该是善于发现问题的高手。，通过学生一系列的外部表现深入理解其思想内部，及时发现问题，防微杜渐，未雨绸缪，妥善处理，把工作做在前头。

这段时间，早自习时，总是发现郭文龙迷迷糊糊，强打精神。我侧面了解到，他所说的在亲戚家住是假话，而且，他同桌常能闻到他身上的酒味儿。了解到这些，我立刻拨打他留下的电话号码，结果，竟然是空号。我明白了，原来他是自己偷偷外宿的。难怪，没有人控制的孩子，当然会在晚上放纵自己了。事情太严重了，我马上找到他，单刀直入，叫他猝不及防。随即通过他的亲戚，找到了他的父母。详细了解后，才知道，他背着老师和父母与其他班级学生一起合租了一处平房，每天晚上他们喝酒上网，所以上课才会萎靡不振。我庆幸早点发现了这件事，没有使他在这条堕落的路上越走越远。过后，他的家长感激的说：“你的工作做的太细了，要不是你及时发现，这孩子不就完了吗？”他本人也哭着说：“如果您没有发现，我已经无法自拔了！”

李微，并不是我们班级很差的学生，但，她不能自律这点却是极为突出的。她性格外向，活泼热情，这点在生活中受到朋友和同学的欢迎，但在学习上，课堂上，她过分的活跃，影响了老师的授课以及周围同学的听课。对此，我多次的找她谈话，她都做了特别诚恳的表态，态度十分坚决，一定改掉这上课爱说话的毛病！但，事实证明，她只是能改一天而已。由于缺乏应有的毅力，她无法战胜自我。面对这种情况，我当机立断，把她的座位调到了最后，而且是和班级里一个最差的学生一桌。这一下，对她确实是致命的打击，我偷偷地观察她，到那里以后，脸上终于显露出沉重的表情，我知道，她的内心比这更沉重。有点心疼了，但我告戒自己：不能手软，这次一定要叫她彻底悔改！果然，第二天，同舍的朋友向我汇报：“老师，李微哭了半宿，发誓了，不改不是人！”我在她的桌布上，发现了用针缝上去的三个大字“李微改”。两周的时间，我再次调整了她的座位，效果当然是显著的。过后，我找她：“恨老师吗？”她痛快的说：“当时特别恨，觉得老师太不给我面子了。现在我特别感谢您，我这么多年的毛病被您彻底改了！”我笑了，握住她的手：“你很聪明，基础又好，以后就给我拿点成绩看看吧。”她的努力是显而易见的了！

此外，真正地去爱学生，为他们搭建舞台，树立信心。

班主任如果能给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师才能敞开内心世界。值得一提的是，作为一名班主任，爱好学生并不难，难得的是爱后进生，对待学生不能因为他的学习成绩好而特别亲之爱之，也不因为他的成绩差，行为不端而恶之厌之，而应是一视同仁，平等对待。

刘浩是我们班级的双差生，学习不行，纪律不行，劳动也不行。同学不喜欢和他一桌，甚至不愿意与他做邻居。搞卫生更是没有人喜欢和他一组了，因为他连地都不会扫。对他，我下了很多的功夫，从点点小事开始教起：教他如何上课，如何与同桌相处，如何在宿舍居住……似乎是小孩子，一切从头开始。他的妈妈后来给我打电话：“我发现这孩子懂事多了。”他有绘画的特长，为了使全体同学对他有一个改观，我特意为他创造了一回展露才华的机会。那天该讲孙犁的小说《荷花淀》了，我提前安排好几个小组拍电影，但都是缺少美工。这时，我把刘浩推荐出来，大家疑惑不已。随着音乐响起，刘浩几笔就在黑板上勾画出了荷花挺立的白洋淀的全景，这时学生的表情就只有惊讶和佩服了！即而，教室内爆发出热烈的掌声，送给了局促不安的刘浩，带给他的是无限的激动。教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。因此，我们必须努力地把我们的爱撒向每一个学生，让他们体会到老师的爱，体会到同学的爱，体会到班级的爱，从而，也就能更大可能的发挥自己的能量了。

同时，作为班主任还必须制定出确定的条例（条例附在论文之后），为所有学生营造最好的学习氛围。

对学生严格要求，做到奖罚分明，让学生清楚地体会到怎么做是对的，怎么做是错的。只有具备了明确的是非观，并能努力地去追求更高的胜利，才是成功的前提。

迟到是比较普遍的现象，学生感觉预备时间不重要，老师还没站到讲台上，那就不算迟到。我的措施是按秒计算，只要迟到一分以上，就要写出1000字以上的文字说明。我想，这样即可以强制他们建立时间意识，又可以练习他们的语言表达能力，可谓一箭双雕。这样抓了两天，共有8名学生分别写了文字材料。这些字对他们来说，太难了，所以，快上课的时候，大家总会相互提醒“难道你想写1000字吗？”

早自习睡觉同样是一大问题，每个班级都存在。有的老师采用体罚、言语的侮辱甚至是极端的办法，效果都不是很明显。我的办法还是写文章，睡一次，写1000字，两次字，三次后再有其他方式的处罚。周二，我是不该来上早自习的，但这天我突然出现，竟然抓到了5名趴桌子的学生，其中一个还是班级干部。普通学生写一篇需要1000字，班干部必须达到2000字，这以后，他们再也不敢放松自己了。对其他同学也同样是一个警示―――看来，我们的纪律真的很严呀！

在其他方面，也同样制定了相应的细而得力的措施，因为我深知，纪律是一个班级所有事务的保障，正是由于严格了各方面的纪律，同时，又建立了相应的监督机制，班级的各方面工作才能有条不紊的展开；为学习提供了最优良的条件。本学年的几次月考，我们都在平行班级中名列前茅。期中统考中，一些学生的成绩已经超过了实验班。现在老师和学生的热情都极高，为马上到来的期末统考做着积极的准备。

我想，一个老师拿出自己的真心去与学生交流，并能注意一定的方式和方法，就一定能换取到更多的真心和回报！但是，作为老师，作为班主任，除了成绩和进步，真的从来就没有想到过要得到什么额外的回报，正象一首诗写的――

给予你了。

我便不期望回报。

如果付出。

就是为了，有一天索取。

那么，我将变得多么渺小。

如果，你是湖水。

我乐意是堤岸环绕。

如果，你是山岭。

我乐意是装点你姿容的青草。

人，不一定能使自己伟大。

但一定可以。

使自己崇高。

最后，我想说，教师的爱心可以换来学生的真心，真心的付出可以给学生带来更多的信心！信心更是一个学生一个班级健康成长的保证！

爱心、真心与信心，常伴永远！

篇9：体会作文

体会作文

今天我读了一个名叫鹬蚌相争的故事,它的`内容大概是：从前有一只大河蚌在天气晴朗的阳光下高高兴兴地在沙滩上晒太阳。忽然，有一只大鹬鸟出来寻食，看见了河蚌，高兴极了，心想：“这么好吃的美食干脆把它给吃了，”说完它悄悄的走到河蚌旁边，猛的一啄，河蚌马上把尖硬的甲壳闭合，像钳子一样紧紧地夹住了鹬鸟的长嘴巴，鹬鸟对河蚌说：“你不张开甲壳，太阳会把你晒死，”河蚌说：“你会被憋死，”过了好久，它们还是互不相让，最后，有一个渔夫经过就把它们捉回家去了。这个故事告诉了我们如果双方不和睦，互相争斗，结果两败俱伤，让第三者占了便宜。我读了这个故事深深的体会到在我们的实际生活中，也正是如此，特别是比赛，比如，打蓝球，假如我们是一队的，为了一个球没传的好就互相责怪，抱怨，闹情绪，那么这样不但不会让我们配合好，反而让对方占了空子，所以我们一定要团结友好、相互谦让取得最后得胜利。我们的家人，朋友之间也一定要互相互爱。体会作文350字

中国大学网小学生作文网

篇10：爱心作文

3月4日，我校举行了“让爱飞扬”爱心义卖活动，本次爱心义卖筹得的善款将全部捐给镇海希望小学。

活动当天，参加义卖的班级都早早地来到了小操场，同学们迅速布置好摊位后，就卖力地开始吆喝，义卖现场的气氛顿时活跃了起来。看着“售货员”们脸上洋溢着的纯真笑颜，我的心里有股柔软的情绪在荡漾。“同学，你要买吗？很不错的啊，献一份属于你的爱心吧！”经过每个摊位，都有“售货员”捧着物品在售卖。他们捧的只是一件普通的物品么？不是！那明明就是一颗颗充满希望的爱心。没有喇叭，他们扯着嗓门大声叫卖着，甚至来不及喝一口水润润嗓子，他们用略带干燥的稚嫩嗓音，传播着爱的宣言……

义卖会进行得非常顺利，活动现场人头攒动，吸引了不少路过的老师和同学。好奇心极强的我在看到一个愚人节用来吓人的杯子时，毫不犹豫地把它买了下来，这也算是献一份爱心吧！

这次义卖活动不仅得到了全校师生的支持，还给同学们提供了一个关爱他人的机会。虽然义卖活动已经结束了，但是我们的爱心还将继续。在以后的生活中，我们还将通过其他方式尽自己的力量，奉献自己的绵薄之力去帮助需要帮助的人。

【【热门】爱心作文锦集五篇】

篇11：爱心作文

5月12日14：28，我国四川省阿坝地区发生了里氏8。0级的特大地震——汶川大地震。我从央视特别报道《众志成城，抗震救灾》的电视图像画面知道很多情况。

我从特别报道看到灾区令人痛心悲惨的景象：房倒屋塌，北川县、汶川县城等好多地方变成了废墟，失去亲人的大人、孩子在失声痛哭，还有被埋在废墟中的小孩伸出小手向外求救……

灾情发生后，国务院总理宝爷爷一知道地震，马上坐飞机奔赴四川灾区。他一下飞机，就坐汽车赶到受灾严重的都江堰指挥抗震救灾；解放军叔叔一到现场，迅速投入救援工作；医生叔叔、阿姨们一听到消息，就马上到那里医治受伤的群众；很多人献出爱心捐款、捐物┉

悲惨的一幕幕使我伤心，救人的一幕幕使我激动。我问爸爸：“我能为灾区的小朋友做点什么吗？”爸爸告诉我：“现在灾区叔叔、阿姨们正在忙碌着，你还小，帮不上忙。只能尽自己的能力，多捐点钱。”我听了爸爸的话，马上跑到房间里，将爸爸妈妈给我的一百元零用钱拿出来，请爸爸汇给灾区的小朋友，希望尽我的一点小小心意。

同学们，让我们献出一点爱心吧！只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！

【【精品】爱心作文汇编5篇】

篇12：爱心作文

一天上午，小明在马路边捡到了许多废品，小明把它们小心翼翼地带回了家。小明得意洋洋地把这些废品给妈妈看，可妈妈说：“你这坏孩子，把我们家当垃圾厂吗？”小明说：“可是，妈妈……”“没什么可是，”妈妈大声说，“我要把它们送回家。”

妈妈在扔废品的时候，小明边哭边说：“妈妈，我想把废品拿去卖了，把钱拿去捐给穷人。”妈妈把小明的话当做耳边风，还继续在扔废品。

妈妈去玩电脑了，小明偷偷地又把废品捡了回来。当妈妈走到小明的房间时，她太生气了，好像马上就要爆炸的气球。小明说：“妈妈。我想把这些废品卖了，把钱捐给穷人。”妈妈说：“好吧，我带你去。”小明和妈妈先去废品收购站，小明把废品给了工作人员，得到了钱后，小明和妈妈又去了爱心捐款处。小明把钱交了上去，阿姨说：“小朋友，你真有爱心。”

回家的路上，小明心中像吃了许多蜜糖一样。

【【必备】爱心作文七篇】

篇13：爱心作文

激烈的体育节闭幕后，我又踏上了回家的路程。骄阳似火，热浪滚滚，整个世界仿佛在大火炉里烘烤。经过两天的奋力拼搏，当时的我已腰酸背疼，腿软脚麻，炎炎烈日下的酸甜苦辣仍在脑海中回味。

当时正是下班晚高峰，地铁里的人摩肩接踵，似乎连一根针都没有位置放。精疲力尽的我在拥挤的车厢中艰难前进着，眼睛也在不停的物色着幸运女神留给我的座位。

突然，我眼前一亮，一个空着的座位似乎闪闪发光地在不远处，我加快速度地挤了过去。天助我也，终于可以让这即将散架的身躯休息一下了。我站在位子前，转过身，膝盖慢慢弯曲，准备享受那一瞬间的幸福。这时，我眼睛突然瞄到了座位靠背上的字“爱心专座”，是老、弱、病、残等行为不便人士专座。但是，看着我那发软的小腿，想到：“我是该好好休息了，况且也没有人会在意吧。”于是，又继续往下坐。突然，好像有一股神秘的力量冲击了我一下，我又站了起来，这个座位好像不应该是我坐，也许还有更需要他的人呢。

车厢还是十分拥挤，上上下下的客流很多。可是，在这20分钟的车程里，有忙碌一天的上班族，也有打完球大汗淋漓的小学生，但是，那个座位始终是空着的。

也许，到真正需要此座位的人士来了之前，它会一直空着吧。

“从心出发，为爱到达”，空着的座位，洋溢着这座城市的温情。天气已然转凉，但是每当想起此事时，我的心总是温暖的。

【精选爱心作文合集9篇】

篇14：爱心作文

爱心，并不渺小，只要你在意了，爱心的存在告诉我们每个人都有爱，只要你留意了，爱心，让这个世界充满着爱，充满着快乐，残幼人的痛苦生活，告诉我们每个人都应该拥有爱心。

曲阳的小靖林便是这样的一个题例，她是一个坚强的女孩子，心中怀着不灭理想的信念，与病魔斗争，当时没有足够的钱做手术，所以……在这时，我们的志愿者们觉不会袖手旁观，而且还组织了帮助‘坚强女孩子小靖林’的捐款活动，一些爱心人士终于控制不住了自己的内心情感，纷纷伸出援助之手，帮助小靖林凑齐了手术费，这就是人们的内心。

我说过，每个人都有爱心，只要你留意了身边的人或事，爱心就能够从你的内心里奋发出来，爱心，并不渺小，只要做好爱心宣传工作，世界就会更加美丽，灿烂，光明，相信自己能行，爱心是存在的，以前我是一个普普通通的小学生，但是现在，我是一名小小的志愿者，这就是爱心的力量，让每个人内心的爱心迸发出来吧！爱心是伟大的，爱心的力量是无穷的！

篇15：爱心作文

今天下午我们班会主题是我为班级献爱心。

上课铃响了，张老师让我们准备献爱心的东西，这时我才恍然大悟，由于中午妈妈加班不在，我完全不知道这回事，看着其它小朋友拿出自己准备好的礼物，心里很难为情，幸亏老师说，明天在交也可以，我才长长的松了口气。

老师让一组一组的交，先让带花的同学上讲台发言，首先站到讲台上的是孟祥淑，她说：“我带这盆花是给大家带来新鲜空气，美化我们的心灵。”听完她的发言，我们鼓起了热烈的掌声。

随后，又有很多同学献上他们的礼物。我好羡慕他们，可以给班级献出一份爱心。我明天一定要献出一份爱心，为我们的班级献出一份力量。

篇16：爱心作文

我们的生活是多美好，但在山区里有许多贫困人家，他们没有图书，没有崭新的文具，没有漂亮的教室。有些人家连肚子都填不饱。由此见得我们的生活是多么幸福。我仅有一次捐了许多书，那次令我记忆犹新。

那天晚上，我看完电视，走进房间拿好换洗的衣服，姐姐就走了进来，边比划边说：“柯昱希，你有没有看过了不需要了的书，最好要新一点的。适合中小学生的课外书，我们的一个老师要给一个贫困山区建一个图书馆，帮他们收集课外书。”我听了，特别高兴，因为我以前特别想为山区捐献点东西，今天终于可以了。我迫不及待的找了一大叠书，全部都是崭新的，我小心翼翼地搬到姐姐卧室里，姐姐说：“写上你的名字。”我很疑惑：“为什么呀？”姐姐说：“你写上名字，到时候他们就会把你的名字登在上面了呀，那些小朋友就知道是你捐出的爱心呀！”我点了点头。姐姐问我：“要不我们明天下午我约几个同学，我们一起去他们家搬书吧！”我特别乐意，就爽快地答应了。我们一聊就聊到了十一点多。

第二天下午，天气异常闷热，但我还是和姐姐一起去她的同学家搬书，我们边走在路上边聊着天，终于到了目的地。姐姐敲了敲门，一位姐姐开的门，她热情地说进来吧，我都把书整理好了，我和姐姐各搬一叠，我们伴着书香回到家的楼底下，姐姐说放到车棚里，我们就上楼了。

我一屁股做到沙发上，我的衣服已经湿透了，额头上滴下了豆大的汗珠，我还在回想着当时的情景，越想心里越愉快，那天：7月2日，是我人生中一个特别有意义的日子！

篇17：爱心作文

故事本该在这里结束，思绪中又想起几周前同位讲起的事:

“学校门口有许多乞丐，他们都是老爷爷老奶奶，都坐在门口好几天了，那次我实在不忍心，就把5元钱放进他们的碗里。”听出他心里有些不痛快，之后，他对我愤愤的说:“那天我和××

×一起走时，刚把那5元钱放进去，他却说:”你没看出来啊?他们面色红润，毫无一副乞丐的模样，肯定是骗人的!......”

.....

希望他们能良心发现--

钱不是万能的，他换不来........真挚的爱!--

爱本身是一种情感的东西，硬要用钱去买，不会得到真正的爱，还会遭受良心的谴责，希望那些愚蠢的人，不要一味追求没有意义的爱，有意义的爱，在值得我们去珍惜，去感受，去领悟......

爱心无价。

【【实用】爱心作文汇编八篇】

篇18：爱心作文

在我生日那天，妈妈送给我一份珍贵的礼物——爱心龟安睡音乐星空灯。

它的样子非常可爱：粉色的海龟造型、毛绒绒的四肢、圆圆的小脑袋、迷人的微笑，还有那短小的尾巴，我一见到它，就喜欢得不得了，它让我爱不释手。

爱心龟不仅美观而且实用。它的背部有四个心形的按钮：第一个按钮是开关。按动这个按钮，就会通过爱心龟背部的发光系统，在漆黑一片的天花板上映射出满天星斗，非常美丽。按动第二个按钮时，满天星斗就会自动变换颜色。按动第三个按钮，不仅会有颜色变化，而且满天星斗还会若隐若现呢！第四个按钮可以播放多种优美的音乐，按动它，爱心龟就会发出美妙的乐曲，让人的心情立刻舒缓起来，很快进入甜蜜的梦乡……

这就是我心爱的“爱心龟”，一个能让我开心的“爱心龟”，一个能陪伴我入睡的“爱心龟”。

篇19：爱心作文

11月19日，学校组织全体师生进行爱心义卖活动。这次活动声势浩大，大家都已经做好了尽心的准备。

这不，第一节课的下课铃一响我就冲了进了像大海一样的人群中。玲琅满目的义卖品让我眼花缭乱。首先，我来到了一年级一班的商铺前，我蹲下仔细的扫描着眼前的商品，突然一个精致的小包朝我招手。我急忙把它拿起来，仔细的端详着它。白色的毛上面镶嵌着三朵粉色的小花，真漂亮啊！我决定把它拿下，“多少钱啊？”“三元”卖主笑着说。我数了数手里的钱，想了想“买”。哈！这个小包是我的了。我拎着小包又穿梭于卖场中……

45分钟后铃声响了，我恋恋不舍的离开了义卖场，这次义卖我很高兴，从中我也学到了做事一定要有规划，同时，我也要时刻关注那些需要帮助的人。

【【精华】爱心作文汇编6篇】

篇20：爱心作文

20xx年3月16日，我们迎来了一年一度的学雷锋义卖活动。五年段的同学个个都献出了爱心，从家里带来了各式各样的物品。这次活动，以班级为单位集中义卖，活动场地设在篮球场。

中午12点30分左右，篮球场上的各个商铺已经准备妥当。放眼望去，一个个小小的班级商铺摆满了花花绿绿的物品，店铺旁的广告牌格外显眼。篮球场上人头攒动，原本寂静的篮球场一下子沸腾赶来：欢呼声，买卖声，响成一片。同学和老师积极参观每个店铺，购买各自所需的物品。

虽然这次活动出现了一点儿意外：天空下起了小雨。可这也掩盖不了同学们对此次活动的热情。我们五（6）班的同学更加热情叫卖，传播爱心：瞧！有的同学在店铺左右热烈欢迎顾客，用微笑面对每一位顾客；有的同学面前挤满顾客，她们真是连忙也忙不过来；还有的同学直接拿起商品，走出去叫卖，真是各有各的办法呀！

同学们在笑声中买到了自己想要的商品，也收获了一中午的快乐时光。直至下午1点20分活动要结束时，但同学们仍是热火朝天、意犹未尽。同学们的点滴爱心、点滴奉献，终将汇聚成幸福的暖流，流淌于每个人的心间。

此次义卖活动，全校师生一起传递爱心，一起分享活动的乐趣，充满了幸福感！

【关于爱心作文锦集8篇】

篇21：爱心作文

在4月20日8时02分，四川雅安发生7级地震。这次地震导致很多房屋倒塌，人员伤亡。使雅安人民损失惨重，那里的人们都惊慌失措。全国各地的人都伸出温暖的援助之手。送来的有帐篷、食物、棉被、钱等。

我们学校也参加了援助之手，今天同学都拿出自己的爱心。一大早学校就开始捐款。一个好听的声音从广播里传出来，请大家拿来捐款箱放在讲台上。话音刚落，讲台上就出现了一只红岜色的捐款箱。然后老师让大家站起来，想想灾区的同胞们。那时我在想，那些缺衣少食的人们，在灾难中受尽了折磨。我心里就感到一阵阵心痛。捐款开始了，我先上去毫不犹豫的把钱放进箱子里，后来同学们也接二连三地上去捐钱。箱子里发出了叮叮当当的响声，我乐滋滋的看着箱子想，希望能尽我们大家的绵薄之力，能让灾区人们少受一点痛苦。当然有些人只捐“心”。

看着大家忙碌的心情，我乐滋滋的。希望灾区人民早日恢复以前平静的生活。

【实用的爱心作文十篇】

篇22：爱心作文

期待已久的“红领巾”义卖活动终于在今天拉开了帷幕。我是多么的兴奋多么的激动啊！

我和班里的三位同学很荣幸地当上了二（2）班爱心卖场的小小“售货员”。“售货员”也不是那么容易就当好的。因为有许许多多的叔叔阿姨，爷爷奶奶，哥哥姐姐，弟弟妹妹来买东西，就好象芭蕾舞演员忙得团团转。老师让我负责收钱找钱，有时候一连来了好些人都争抢着买我们班的物品，忙得我差点把钱都找错呢！虽然我们几个“售货员”既忙碌又辛苦，但是我闷都觉得这是值得的。

我好不容易忙里偷闲抬头看了看整个义卖场，啊！真的是人山人海啊！整个中心广场就像填满了鱼的海洋一样，你拥我挤，个个都生怕买不到物品一样，热闹非凡。

我们班的物品没过几分钟就被大家抢购一空。接下来，我就开始慢慢紧张起来，因为我要代表我们班去拍卖物品，就是通过我对我们班的其中一件物品的介绍，让在场的观众献出自己的一份爱心，谁出的价格最高，谁就能得到这件商品。终于轮到我了，我大胆地说出了自己对物品的介绍，一位叔叔成功捐出了20元钱拍走了我手上的物品，我好兴奋……

整个义卖活动结束了，虽然我没空去收获什么，但是我很开心……

【【精选】爱心作文汇总8篇】

篇23：爱心作文

暑假的一天，妈妈带我去苏州乐园玩。

当我们痛痛快快地玩了一天，高高兴兴、满头大汗地从苏州乐园出来的时候，已经是下午三点半了。天气十分炎热，真是骄阳似火啊！我急急忙忙上了回南京的空调大巴，哇，总算凉快了。

这时我看见一位头上搭着一条毛巾，肩上背着一个大包，左手拿着几把扇子，右手拿着几把小木棰，满脸皱纹的老奶奶正在跟我打招呼。我感到很奇怪，隔着窗户朝她望，只见她微笑着向我晃动手中的小杷子，哦！原来她是想叫我买她的东西呢。我望着她那被太阳烤得黑黑的长满皱纹的脸庞，心里十分同情她。我想对妈妈说要买耙子，可一想，家里已经有好几把耙子了，妈妈准不同意。看着窗外烈日下的老奶奶，我心想：

这位老奶奶肯定没有子女，如果她有孩子，她的儿女肯定不会让她在这样一个炎热的天气下卖东西的。如果我们大家都不买她的东西，她靠什么吃饭呢？我不禁捏紧了衣服。咦，口袋里硬邦邦的，对了，刚才准备买“爱可多”冰淇淋的钱！我迫不及待地奔下车去找老奶奶买耙子，看着老奶奶高高兴兴离去的背影，我心里真比吃了冰淇淋还痛快。妈妈拍拍我的头笑着说：“今天我们小宇买了一把‘爱心耙’！”

篇24：爱心作文

只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间!我以前喜欢唱这首歌，现在更喜欢唱了，因为人间处处充满着亲情，处处充满爱心!

我坐在电视机旁，看着直播的爱的奉献，听着感人肺腑的语言，我再也忍不住，泪水夺眶而出!四川同胞的遇难，深深震撼着我心灵!犹如在寒冷的冬天!人们的爱心象一团熊熊烈火，带给人们光明，温暖着每个人的心!

在生命的足迹里，在点点滴滴的生活里，爱心天使无处不在!太阳是有爱心的，她的博爱照耀四方，月亮和星星是有爱心的，许多美丽才会降临!

这一切的一切都源于爱心!爱心是人与人之间最美好的感情!她闪着金光，布满了宇宙，无边无际!爱心温暖人间，贯穿历史，无始无终!

【【热门】爱心作文锦集九篇】

篇25：爱心作文

二零零八年五月十二日下午二点二十八分，四川省汶川县发生了里氏八点零级的特大号地震。刹那间，房倒屋塌，无数人民被可怕的地震夺去宝贵的生命；霎时，有不计其数的孩子被埋在废虚之中，在生与死之间挣扎着；瞬间，数不尽的孩子成为孤儿，无家可归，面临着悲惨的未来。还有空气中久久地弥漫着尸体腐烂后的臭气，一些失去亲人的孩子，大人的哭泣声……一句话，其场面令人动容，叫我们铭记在心。

然而，天灾无情人有情。人们都纷纷走出家门，行动起来，有钱的出钱，有力的出力，织成了一个巨大的爱心网，为灾区人民献爱心。中国有一句话是：一方有难，八方支援。而我作为一名中国人，十分同情那些灾区人民，所以想为他们做一点什么，把我的一份爱心献给他们。说干就干，我坐在沙发上冥思苦想，想着想着突然看见电视上有许许多多年龄和我一般大小的孩子，他们正在往募捐箱里投自己的零花钱呢！我心想，对，我也像他们一样，用自己的零花钱来表达对灾区人民的一片爱心。紧接着，我翻箱倒柜地找啊，找啊，终于在柜子里找到了我的存钱罐。我迫不及待地把它打开了，只听叮叮咚咚几声，一枚枚硬币滚落在地上。我开心地数了起来：一毛、二毛、三毛……第二天，那些钱被我交给了老师。虽然，我不能像那些有钱的叔叔阿姨一样，几百、几千、几万的捐，但是，我也尽了自己的微薄之力呀！

最后，祝灾区小朋友开开心心、快快乐乐、高高兴兴地渡过每一天。

篇26：爱心作文

如果你吃到一个非常美味的水果，你第一个会想到和谁分享，你的爱人？你的父母？或是你的孩子？总之是你喜欢的人，和你有某种亲密关系的人，你绝对不会想和街上路过的某个陌生大叔分享。这表示我们只爱那些和自己有关的东西，只关心那些和自己有关的东西，虽然我们也看报纸，也看新闻，但我们绝不会为了发生在卢旺达的大屠杀而心急如焚。除非你的家人恰好在那个时候呆在卢旺达。虽然我们也会在道义上谴责，看到屠杀的图片也会震惊，但我们并无切肤之痛。

作为佛教徒，你会因为你的家人不接受佛法而着急，但却不会因为某个与你无关的人不接受佛法而着急一样。你会想，他接不接受跟我有什么关系？他钓鱼与我何干。为何你只是想帮助自己身边的那些人，而对于陌生人毫无感觉。如果你看见你的父母在杀一条鱼，你可能会谴责他并要求他保证以后再不这么做。因为佛教认为杀生是最不可接受的事情之一。但是如果是个陌生人，你可能只是想：这个世界有这么多人在做这么愚蠢的事。然后继续看风景。如果你自视为大乘佛教徒而抱有这样的心态，你就需要停下来想想自己是否走错了路。

对很多学佛的人来说，佛法就是一个非常美味的水果，你非常迫切的希望和一切自己所爱的人分享，但很多时候，你并不能成功的让所有的人都按你的想法去做。当你看着你的亲人依然故我，去做那些你认为不该做的事（例如钓鱼），你知道他们这么做的后果。你试图阻止他们。但他们不愿意听你的。他们认为自己有足够的智慧去选择自己的人生。想一下这个时候你的心是何等的着急。试想一下，如果你眼看着自己的孩子爬向一个火炉。而你却无能为力，试想一下你的心情。应该说很多人自己不学佛的父母就是这样的心态。为了让父母开始学佛，他们会让想出各种方法，如果你要阻止一个无知的孩子爬向火炉。你可以用各种方法，你可以用拨浪鼓吸引他的注意力，让他转过头往另一个方向爬。你也可以直接把他抱过来，如果前面的方法不管用的话。

不过一般佛教用的最多的是前一种方法。为了让你的亲人学佛你可以使用任何方法，我知道很多人为了自己的亲人可以牺牲很多，甚至可以牺牲生命。这是因为爱，我们爱我们的父母，爱我们的孩子。但是对于陌生人哪怕一块钱也要斤斤计较争来争去。如果你把自己对亲人的这种心扩大到一切众生，就是菩提心。你也许会问为什么我要这么做，请给我一个这么做的理由。理由就是他们都做过你的父母，如果你很爱自己现在的父母，现在的孩子，为何对于前世的父母亲人毫无感觉，只是因为你的记忆里丧失，因为他们的样子变化很大。不过必须承认让一个人相信他正在吃的那条鱼以前做过他的母亲确实不是很容易。因为对方的样子变化实在太大。

如果你不是做过很多闻思和验证，不是非常确定佛说的话，可能你也不会认可。我是一个非常相信佛的话的人，因为我已经确定他不是个会说错话的人。为此我使用了很多方法验证。

在佛陀的眼里，没有人是陌生人，所有的人都曾经做过你的父亲或是母亲。都曾经是你爱或爱你的人。如果你把你的爱扩大到一切众生，你就不会感到孤单，这个世界每个人都是那么亲切。他们都曾经做过你的父母，在他们是你父母的时候，他们和你现在的父母没有任何不同，如果有好吃的，他们会先让你吃，然后吃你剩下的。不要说人，我以前养过猫，猫妈妈对她的孩子也是如此。她会等他们先吃完然后吃他们剩下的。

虽然现在你认不出他们。但你有义务给他们快乐，他们需要我们的帮助，那是因为他们不知道如何快乐，如何避免痛苦，而我们知道，这是我们该做的事。

但在帮他们之前，你最好先帮自己。佛教极度不赞成不会游泳的人跳下水去救人。那不是智者应该做的事。如果你要帮一个人你最好先确定你真的可以帮他，否则可能你只是添乱。

很多人问我，成为佛教徒会不会变的很消极。佛教徒需要经常思考无常之类的听起来很让人泄气的事情。他们很怕自己变的消极。我说：怎么会？你有那么多的事情要做，有那么多的众生需要你的帮助，你怎么会变的消极？无常是个非常好的理念，它会一直督促你，因为你不能保证明天你还可以做今天做过的事。在昨天，很多拉奎拉的意大利人可能还在计划自己的人生，他们中的多数人可能还觉得自己有足够长的生命，但今天他们已经被深埋在瓦砾之下。如果不思考无常就可以不无常，那么佛教徒理应非常乐意。但很遗憾，事情不是这样。如果有人因为佛教而变的消极，请相信我，他并未真正了解佛教。