高三调研考作文
“红太狼”通过精心收集，向本站投稿了26篇高三调研考作文，下面就是小编给大家带来的高三调研考作文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：深圳高三第一次调研考作文
六七月份的校园里总是弥漫着温馨而伤感的离别气息，陪着你们度过美好时光的校园，总是值得人们留恋。
伴着紧张的气氛，高三的学子们就开始在等着倒计时中，准备进入人生的第二道突破口。高三学子带着拼搏迫切的兴奋力前进，唯恐落在别人后面。
三年前，你们为高考准备着，带着幼稚的想法踏上这令人充满憧憬的高中。现在面对即将到来的高考，高三学子们已经做好准备，同时也是人生道路上的一次转折点，又一次对自己的检验。怀着一颗忐忑的心情去寻找未来的方向!是的，人往往会在经历过后才会变得成熟、理智。在这个离别的季节，突然我的感触有很多……
面对高三的离别，突然让我有些不知所措，他们的离开也就意味着我即将步入高二，我还没有准备好接受这突如其来的事实。在过去高一的一年里，我变了很多很多，是自己?是环境?是时间?我也不知道。今天这般的我，是我不愿看到的，总感觉与别人之间有很大的差距，不再是以前的我。
有些事情是我不敢面对的，面对学习的一无所知，面对老师的悉心教导，面对父母我内心愧疚。我的一无所知、内心愧疚，将会在我升入高二时带有多大的压力啊!
不知你们有没有这样的感觉，在我们学校中，不是以学习为中心的成长环境，我们都应该逆向学习，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。没有人能够帮助你，靠人会跑，靠山会倒，唯独自己最可靠。
当我们在同一环境下，学习、玩耍、赢得荣誉时，我们为学校增添了多少的生机啊!现在你们要承载着对外面世界的渴望与追求，就要离别，作为学弟学妹的我们是多么的不舍。早晚有一天我们也会走到这一步，就这样日复一日，年复一年的结束了高中生活。
你们是该看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同时也意味着困难，其实这些对我们年轻气盛的人不算什么。时间不等人，我们要时时刻刻把握好机会，年轻是我们唯一有权利编织梦想的时光，所以应带上年轻的资本开拓属于自己的一片天。
别了，又一季，别了，那些人，带着踏过的花季，走过的雨季，去微笑迎接下一个你。
2021深圳高三第一次调研考作文2
生命或似昙花一现转眼即逝，或似青松常绿长年健壮，愿我们的生命如鲜花般美丽动人，如青松般终年常绿，将生命的长度延伸到底。
——题记
阳春三月，春光明媚，百花争妍，在这个氤氲和乐美好气息的春日，世间充满了生命的活力，但有些生命却不复存在……
公路上，一个活蹦乱跳的小女孩正在开心地玩耍，丝毫不知死土的魔爪正伸向她。突然，一辆面包车疾驰而来，随着一声令人撕心裂肺的惨叫，悲剧发生了：地面上血迹斑斑，小女孩失去了前一秒钟还拥有的活力，静静地躺在冰冷的地面上……这个小女孩就是众所周知的小悦悦。2岁!才2岁呀!还是个不懂人事的小姑娘啊!生命，就这般结束了!
除夕之夜，某一家人为及时将工钱清算归带给工人，在这个举国欢庆的夜晚，他们所乘的车子因环境等因素发生了意外，颠覆了。一家5人当场死亡，善良的一家人就这样在这个欢乐的夜晚悄无声息地离开了，所留下的是亲人无限的悲痛。
且不说他人，我自己也有相似的经历。
幼时与伙伴骑车一同上学，路上单手骑车，另一手还吃着东西，有说有笑。正在我们兴奋之余，一辆摩托车飞奔而来，我俩都吓傻了，由于生理反应，我紧闭双眼将车头迅速一转，只感到腿被强烈摩擦的疼痛。
当我恍过神眼开眼时，我发现同伴的车子被撞到七八米远，她歪着身子坐在地上呕吐，恐惧积满了我的心头。后来，她因脑震荡住院了，我还算幸运没什么大碍，不禁感慨生命真是一不留神就会弃我而去。
现在回想起老师播放的关于车祸视频的景象，不由毛骨悚立。
这样触目惊心的悲剧数不胜数，时时刻刻都在世界某个区域上演，我们不禁发出疑问：“生命为何如此之短暂。”
那么请问你是否做到行驶时慢一点，注意一点，是否做到不与他人攀比骑车技巧专心一点，是否做到不酒驾，不闯红灯，是否做到不乘危险车辆……其实问题的答案在于自己是否做到关爱生命，文明出行。
如果骑车时慢一点、稳一点、不酒驾，遵守交通规则，生命就不会是昙花一现转眼即逝，而是如青松常绿长年健壮。如果从都做到关爱生命，文明出行，那么我们生命的长度就得以延伸，生命的光彩就得以持久炫耀!
愿广大青少年们，从现在做起，从我做起，珍爱生命，文明出行!愿我们的生命如鲜花般美丽、青松般终年常绿!延伸生命的长度!拓展生命的宽度!增强生命的厚度!
篇2：高三考妈
高三的考场是人生的战场，高三的考生是无畏的战士。高考是实力的较量，是心理的较量。看额头上的汗水，明眸下的泪珠，凝固成了无坚不摧的金戈铁马，奋蹄扬鞭，我们让希望横亘千古，飞越成虹。题记
军号已吹响，钢枪已擦亮，行装已背好，儿子要上战场。
高考结束后，儿子便升级为一名高三生，踏上了不见硝烟的高三战场，我顺理成章地成为一名高三生的母亲。
进入高三，儿子所在班级的气氛陡然紧张，战云密布。老师一遍遍地叮咛，苦口婆心；教室高悬起倒计时牌，刺激着儿子紧绷的神经；家长会上，校长亲自做动员：同学们，家长们，高考是对考生的文化素质、身体素质、心理素质、学习品质的全面考量。它考知识、考勤奋、考信心、考耐力、考勇气、考体能，是对考生的心态、意志、细节和习惯等的综合考核，也是对各位家长能力的考验。
动员会后，许多家长开始忙碌起来，比孩子更紧张更忙碌，除了不能替孩子吃喝拉撒，家长们恨不得包办孩子所有的事情：不停地催促孩子努力学习；时时关注孩子的考试成绩；给孩子请家教报各种高考秘籍班等等，把自己搞得很紧张，也不知不觉地把恐慌情绪传递给了孩子。
可我的同事告诫我千万不能这样做。
同事的儿子去年参加高考，成绩优异，被中国人民大学录取。说到成功的秘诀，同事总结为：高三学习，最重心态，家长不要无事忙。
到了高三，所有的孩子，不管是老师眼中的好孩子还是所谓的坏孩子，个个都会有压力，个个都明白历经数载寒窗，要为自己的未来交出一份答卷，所以，那种使命感会油然而生，不用家长再唠叨了。
家长此时要做的就是减轻孩子的压力，帮孩子放下思想包袱，告诉孩子你努力了就好。
我朋友的儿子今年参加了高考，一向成绩排名靠前的他却兵败滑铁卢，高考分数只够三本线。眼见着孩子垂头丧气茶饭不思，朋友一家急了。我让她孩子上我这儿来散散心。孩子来后，我闭口不谈高考，只陪孩子看电视、打羽毛球、聊NBA，孩子终于主动说话了，阿姨，要是我妈妈像你这样陪我多好。并且他还说，他的学习成绩不是最好的，在一本二本之间，可妈妈心气很高，常常流露出对名牌大学的渴望，他说自己想扎扎实实不想好高骛远。妈妈说，连想都不敢想怎么出人头地，努一把力还是有希望进一本的。妈妈的话弄得他害怕考试，害怕看见妈妈那失望的眼神。一进入暑假，妈妈就不断向他灌输高三的重要性，什么前途全看这一年要为父母争口气多跟成绩好的孩子交往少玩会儿。其实这些话妈妈不说他也清楚，而且说一遍就能记住，可是妈妈非得没完没了地重复。一听到这些话，他的脑袋就像上了紧箍咒。为了上一本名牌大学，妈妈不惜花重金给他买辅导书、请家教补课。他常常游离于家教与老师所授知识的差异之中，无法专心致志。妈妈还问东问西，哪怕一个小测验都得询问成绩、排名。他上高三后，妈妈把自己的活动减少到最低，以前每天晚上吃完饭妈妈都会去广场健健身，现在改成时时刻刻陪着他，他觉得自己欠了妈妈好多好多。孩子说完后，如释重负。
孩子的话引起了我的深思。我认为，高三家长要做自己应该做、能做的事，千万别成为孩子眼里帮倒忙的人。
在儿子高三这一年里，我要做儿子同一个战壕的战友，同儿子一起手拉手肩并肩，坚定地战斗下去。在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人，调整好自己的心态，用平常心看待儿子的高考，做儿子的心理医生、信息员、后勤员，具体地说：
心理医生
这一年儿子面对紧张的复习备考，心理压力大在所难免。老师填鸭式地授课，试题难度、广度的增加，反复地练习、做题、背诵记忆和不断的大考小考，孩子的情绪波动实属正常。我要疏导孩子的不良情绪，提醒孩子：不抛弃、不放弃，沧海横流，笑到最后方显英雄本色。不会在孩子疲惫烦躁的时候再施加压力，提过高要求。时时关注孩子的情绪和健康，这是最为重要的问题。关注但要不露声色，以免引起孩子的注意和反感。发现不好情况多咨询老师。
书上说对孩子的鼓励一定要适当，可这个分寸其实很难把握，我的同事教我一个最最聪明的办法：装若无其事！急，在心里；喜，也同样放在心里。不形于色，不变应万变，无招胜有招。
后勤员
保障孩子基本的衣食住行。不自作主张地给孩子准备复习备考资料，以孩子学校的要求为原则。如果认为资料实在很好，可以拿着样本到学校征求学科老师的意见，认可以后再做决定。
信息员
同事告诉我，要及早关注考试大纲和高校招生动向，认真过滤，将真实有效的信息在适当的时机、以适当的方式向孩子传递。当然，这些事要做得不露声色。
同一战壕的战友
围绕孩子的兴趣爱好与孩子谈话、聊天，要尽量投其所好，避开学习成绩高考分数名次等敏感性字眼，多谈开心的事和与高考不沾边的事，如果孩子已经涉及到敏感性字眼，则表现轻描淡写，点到为止。多鼓励，少居高临下。
[高三考妈分享]
篇3：高三时事政治考什么
一.高三时事政考什么
1.“十三五”规划纲要的制定与通过
【命题预测】
(1)运用《政治生活》知识，分别说明党、政府、人大在“十三五”规划制定过程是如何发挥作用的。
(2)分析通过网络征求民意对推动中国民主政治建设进程的意义。
2.树立五大发展理念，决胜全面小康
【命题预测】
(1)运用政党知识，说明中国共产党提出五大发展理念的依据。
(2)运用“探索世界与追求真理”的知识，分析中国共产党人在发展理念上是怎样做到与时俱进的。
(3)运用《文化生活》知识，就如何实现制度创新提几点建议。
3. 铭记历史：纪念抗战胜利70周年
【命题预测】
(1)运用《文化生活》知识，说明继承和弘扬伟大的抗战精神的重要意义。
(2)运用“认识社会与价值选择的”的知识，分析为什么要铭记历史启示的伟大真理。
4.实施全面两孩政策，推进健康中国建设
【命题预测】
(1)实施全面两孩政策，能够通过影响供给促进经济增长，请运用所学经济知识对此做出解释。
(2)运用社会发展规律的知识，说明我国人口政策调整的合理性
(3)运用政府职能知识说明如何打消不少家庭在做出生育决定时的犹豫。
5.用“加减乘除”法推进供给侧改革
【命题预测】
(1)运用《经济生活》知识说明供给侧改革的依据。
(2)从政府职能角度说明我国政府在供给侧改革中该如何作为。
(3)运用唯物辩证法实质与核心的知识，分析宏观调控从过去片面强调需求侧刺激转变到需求侧与供给侧并重，更加重视供给侧改革思路的正确性。
6.实施精准扶贫战略，坚决打赢脱贫攻坚战
【命题预测】
(1)运用矛盾特殊性原理，分析我国是如何开展精准扶贫工作的。
(2)运用《政治生活》知识，说明对民族地区实施精准扶贫的意义。
(3)从《文化生活》角度，谈谈为什么“扶贫必扶智”。
7. 大众创业、万众创新
【命题预测】
(1)运用所学经济知识分析“创客之火，正在燎原”的市场因素。
(2)联系《政治生活》知识，说明党中央、政府应如何为大众创业、万众创新清障搭台。
(3)从哲学角度，谈谈学校应如何开展创新创业人才方面的教育。
8.简政放权与政务公开
【命题预测】
(1)运用政府有关知识，说明政府在行使权力过程中如何做到“法无授权不可为，法无禁止皆可为，法定责任必须为”。
(2)从《经济生活》角度，分析实行市场准入负面清单制度对发挥市场在资源配置中的决定性作用有何重要意义。
9.“一带一路”、京津冀协同发展和长江经济带
【命题预测】
(1)运用中国共产党的有关知识，简要分析党中央提出并推进“三大战略”的必要性。
(2)运用矛盾的观点，说明如何“一带一路”沿线国家应如何发挥好合力。
(3)运用《经济生活》知识，分析京津冀地区大气污染的原因，并就解决京津冀污染问题提出合理建议。
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10.屠呦呦获得诺贝尔奖
【命题预测】
(1)有人认为，屠哟哟的成功是她个人奋斗的结果。请对该观点评析。
(2)运用辩证否定观的知识，分析应该如何认识和挖掘传统中医药学的现代价值。
(3)请从文化传播的角度，就如何推动中医药文化走向世界提出具体可行的建议。
二.高考时政热点考啥及怎么考
高考时事政治发生在当地的国内有影响的事件和活动往往是该地区高考命题的关注点，国际重大时事在部分地区的试题中有所反映。
从题型上看：主要以客观性试题考查，以选择和简单问答为辅。主观性试题一般以时事为材料，同时也与教材知识相结合来考查，形式上多以分析和活动探究的方式来设置。
从分值上看：直接考查的分值一般占试卷分数的十分之一，间接涉及的延伸性分值约占总分的五分之一，而且还有继续增加比例的趋势。
从文科综合的角度看：时事政治经常可以从不同学科的角度去考查。例如从历史学科内容看、经常考查时事政治的历史渊源、历史事件对当今的启示、对比历史上性质类似的事件等。
篇4：高三日记：体考
高三日记：体考
摸底成绩出来，变得像网恋一般见光死。老班一手抓着成绩单站在高高的讲台苦口婆心，连哄带吓制订下次大考目标。让心惊胆战的同学唯唯喏喏的附和着，同时接受着唾沫星子的洗礼。
死盯着自己那波澜不惊的成绩，心中一片死灰。于是抱着‘风潇潇兮易水寒’的.壮士心情，决定参加学校的体训，想用自己坚硬的身板去撞开一条通往大学的血路。然后我就雪上加霜地令自己陷入文化课之外的又一重未知的迷茫。终日背着厚实的沙背心在烈日下日复一日的奔跑，像一头笨拙的老牛，永远不知前途的方向。我终于体会到，艺体生其实比普通考生还要辛苦，教练的口哨声总在你筋疲力尽，头晕眼花时尖尖响起，像一根无形的牛鞭打在我们挺拔的后背。“啪”“啪”一下下鞭打在我们早已枯萎的心灵。我们身心疲惫，快乐并痛苦着。
今天早上，副校长把我们体训生全体叫到偌大的办公室。看着我们这群高高大大的人，副校长声情并茂给我们做着高考的动员工作，他强调重本！重本！我们看着他，都不言的笑了。坐在空调办公室的他又怎么能知道重本不是脚跑出来的,不是用笔尖书写出来的,是要用生命的汗水悉心浇灌，才能发芽成长！
他说话就是这个味，我们听了只能低头听着，不敢驳斥，他的另一身份是年级分管主任。
出来的时候和大刚并肩走着，他是我们队里重本的苗子，体训成绩不成问题，文化也是踩线。训练的时候，教练总给他加量。我问他考北体还是还是成体，总不会全部体校专业都考过来吧。他认真想想，说最有把握还是成体。又问我考哪儿，我说重师，那里离家近。他听了就笑了，说我还没有长大。看着他快步走过的高大背影，我暗暗的想着，我多么希望你的倒影就是我。
篇5： 高三送考标语
1、不为失败找借口，要为成功找方法。
2、不经风雨，怎见彩虹。
3、此考为我开，此题为我拆，仅仅一考试，答案信手来。
4、绳锯木断，水滴石穿。
5、生活原本沉闷，但跑起来就有风。
6、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
7、呕心沥血，卧薪尝胆，定将折桂步蟾宫。
8、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！
9、别人睡着，我不能睡。别人在迷惘，我一直醒着。
10、总想赢的人必输，不怕输的人必赢。
11、让刻苦成为习惯，用汗水浇筑未来。
12、莫放松点，莫轻视微。
13、同舟共济，劈浪向前。
14、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
15、遵守纪律，自信自强。
16、我自律我自信，不放弃能成功。
17、不择手段，直扑答案，得到一分，干倒一片。
18、宁可血流成河，也不落榜一个。
19、做一题，会一题，一题决定命运。
20、不负苍天，不负君！
21、考得上，来得及，你可以。
22、我自信我出色，我努力我成功。
23、吃得苦中苦，方为人上人。
24、不要高估了高考，也不要低估了自己。
25、如果你就这种程度，那我真的要看低你了。
26、你日渐平庸，甘于平庸，将继续平庸。
27、零抬头，无声音！
28、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
29、十载寒窗，百日苦练，何等英才夺桂冠。
30、精神成就事业，态度决定一切。
31、如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。
32、学习与坐禅相似，需有一颗恒心。
33、我成功因为我努力，我努力因为我自信。
34、漂亮的蓝图，落在懒汉手里，也不外是一页废纸。
35、你既然认准一条途径，何必去探听要走多久。
36、厚积高三分秒，终得一鸣惊人。
37、为了梦想，我们不懈努力。
38、仔细审题，认真作答，该得的分一分不少。
39、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！
40、路在自己脚下，没有人可以决定我的方向。
篇6： 高三送考标语
1、宁吃百日苦，不留终生憾。
2、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
3、通往清华北大的路是用卷子铺出来的。
4、天赐我梦想翅膀，我定要展翅翱翔！
5、我的眼里只有你，大学。
6、有来路、没退路，有退路、是绝路。
7、不赢高考非英雄，挥泪洒血誓成功。
8、宁可血流成河，也不落榜一个。
9、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
10、少年狂，当自强，挥斥方遒斗志昂；藐挫折，笑风浪，恣意青春梦飞扬；剑出鞘，亮锋芒，决战高考铸辉煌。
11、不像牛马一样落后，要像野狗一样战斗！
12、厉兵秣马，拼一年春夏秋冬；破釜沉舟，搏一生无怨无悔！
13、十年寒窗志气长，一心苦待潜龙云腾日。三载二高情难忘，只愿笑在凤凰花开时。
14、破釜沉舟搏他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。
15、三四决意霸川南，不破高考誓不还。
16、寻清闲另觅他处，怕吃苦莫入此门。
17、熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵！
18、拼十载寒窗，赢一生荣光。
19、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
20、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
篇7：高三常考成语
高三常考成语汇总
以下是在使用过程中最容易用错的成语：
1.明日黄花：比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
3.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
4.不刊之论：指正确的不可修改的.言论。
5.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
8.因人成事：依靠别人把事情办好。
9.弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
10.久假不归：长期地借用，不归还。
11.司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
12.数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
13.大动干戈：比喻大张声势地行事。
16.高山流水：比喻知己或知音。
16.不绝如缕：形容形势危急。
16.不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。
17.进退维谷：形容进退两难。
18.如坐春风：比喻得到教益或感化。
19.春风化雨：比喻良好的教育
20.间不容发：形容情势极其危急。
21.祸起萧墙：指祸乱从内部发生。
22.炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
23.一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
24.下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。
25.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
26.水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
27.盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。
28.独步天下：天下没有第二个。
篇8：冲刺高三常考作文
明智的人早就说过：“人要生活，而不仅仅是生存。”生活，实际上就是要人们有追求，有目标，也即过一种爬坡的生活。
人生在世，基本上有着两种生活状态，一是爬坡，一是下坡。表面上看来，爬坡很困难，很辛苦;下坡很容易，很轻松。但实际上，情况正相反。上坡的人生，有着无限的期待，因为心中想着“无限风景在顶峰”。因此，在整个向上爬的过程中，当事者势必充满着激情，充满着希望。即使遇到挫折，也会努力去化解它。再多的疲惫，再多的辛劳，只要有理想支撑，也是甜而有味的。
而在下坡的人生中，当事者无所期待，无所追求，认为“日光之下也无新事”，势必对事情没有兴趣。这样，反而会让他顿感生活很累，缺乏趣味。难以想像，一个人在下坡的人生中前行，在单调乏味的世界里生存，那会是什么样子?肯定是十分厌倦和痛苦的。
冲刺高三常考作文4
鲁迅先生有句名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这是鲁迅先生的志向，也是鲁迅先生的立场。我们今天的高三学子，虽然不必对别人横眉冷眼，却要有“甘为孺子牛”的精神。我们要有这样的志向和立场，读高三，下定决心做头老黄牛。
高三是决定一个人未来走向的一年，至关重要。人生风云多变，很难把握自己的命运，但是高三这一年却可以把握。努力奋斗了与玩玩打打，结局肯定会相差万里。
大家都听说过这句励志语吧：“吃苦一年，幸福一生。”人生能有几回搏?用一年的辛苦换一生的幸福，同学们说这划不划得来?何况，对于那些喜欢拼搏的人来说，奋斗就是一种享受。
所以，高三这一年要舍得吃苦。此时不搏何时搏?高中不是疗养院，父母送大家到学校来不是为了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切实际的，是要不得的。
同学们都知道武装特警是最厉害的。请问他们的本事是天生的吗?肯定不是，他们是经历过了“魔鬼训练营”才练就一身功夫的!高三学生也要向他们学习，经受魔鬼训练。不经过魔鬼一样的训练能成为战胜魔鬼的人吗?
其实，高三的学习显然不能称为“魔鬼训练”，同学们也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。我换一个好的形象，做牛，高三学生确实要做一头默默耕耘的老黄牛。
首先要有牛劲。说一个人脾气犟，我们常常说他像牛。牛这个动物，脾气倔。我们高三学生也需要这种倔脾气：不达目的不罢休!
刚进入高三的时候，大家一定心里暗暗下定决心：一定要考上某某大学!一定要把某科学习搞上来!一定要考到多少分!一定要怎样怎样……可是，过不了多久，有的同学就把当初自己的誓言忘到九霄云外了。
这些同学本质就是缺乏牛劲。所以我们要做牛，做牛的坚韧不拔，不达目的不罢休。一个人心中没股气，不想争口气，很难实现自己的理想。
其次要拿出牛吃草的精神。
把牛系在一个桩上，它会把一块草地啃得一干二净。我们也要做牛，教室就是我们的桩，辅导书是我们的草。同学们要能安下心来，坐在教室里默默啃好自己的草。
学习最忌讳东一榔头西一棒子，浅尝辄止。同学们要认认真真学好一本辅导书，不要这山望到那山高，也不要眼高手低。其实，辅导书大同小异，有的同学喜新厌旧，总喜欢不停地换新辅导书;知识也不是花朵，有的同学喜欢走马观花。这两种心态都要不得，都学不到扎实的知识。
坚持做一头用心吃草的牛，就能取得很大的进步，就能把自己的弱科补起来，就能稳打稳扎，决胜高考。
等到成功时，同学们就会无愧于这个称呼：我们是牛人!
篇9：苏州高三模考材料作文
天，渐热。走在乡间的小路上，风中充满了麦香味，田野上也荡起了欢快的麦浪。我知道，临近“麦口”了。
舍边的园地上，早已“席”了好多稻秧。人们用水把他们浇了一遍又一遍，只等着麦收过后，把他们插入地中。说来也奇怪，最近的两年来出现了许多新的种稻的方法，其中最令我感兴趣的一种方法，就是直接把稻种撒在地中，不经过早期的培育更不用说插秧了。我家地旁边的一块地，用的就是这种新方法。
我曾不止一次地向父亲抱怨说：“我们为什么不用那种新方法呢？多省力啊！”父亲朝我笑了笑，埋头继续插秧。我不解。累的筋疲力尽，花了好几天才把秧插完，望着旁边别人家的地块，我更是不解父亲的做法。
施肥、除草、打药、杀虫，重复着以往的“规定动作”，我的眼睛巴巴地望着稻子的生长。旁边地块上的稻株，也拼命生长，只是看上去有些奇怪。
稻子喜高温，夏天是它的最佳生长时期。暑假的我天天往地里跑，不是去放水，就是去拔草，时刻关注着稻子的长势。令人惊奇的现象出现了，虽然我家的稻子比较稀疏，但长势很猛，旁边地块上的稻子很密，却比我家的矮了一截。我似乎有些明白父亲的做法了。
金秋，收获的季节。家中的大黄狗也朝着田野狂吠，似乎这是它表达喜悦的独特方式。我家的稻子，早已成熟，金黄金黄的，就等着人们收割，旁边地块上的稻子似乎还有点青。
收割了，一台台收割机开入地中，父亲布满皱纹的脸上抑制不住的喜悦洋溢而出。收了满满的两大仓，吃几年也吃不完。田野上只剩下我家地旁的稻子了，孤独地在风中摇曳。父亲说：它那成熟还得一段时间呢。
终于，我明白了。种的疏，种的密，决定着稻子的生长。种的疏，稻子有足够的空间生长，阳光可以直射到根部，不仅促进生长，而且防止烂根。种的密，稻秧紧挨着，没有生长空间，阳光也只能照到梢头的一点点，所以生长得慢。
万物皆相通，人又何尝不是如此。我们的成长也需要空间，让自己的个性得到发展，让“阳光”照到我们身心的每一个角落。
篇10：苏州高三模考材料作文
不知不觉中，是否多了一份难以言状的苦楚？
作业本上的标注，班门口挂的牌子上，都是刺眼的高三年级的字样。眼神可以到达的地方，也都在提醒我们现在的身份。我们迷茫。惆怅，可现实就摆在眼前，我们没有办法改变什么，但可以改变自己。
我们改变自己慵懒的习惯，在太阳睁开惺忪的睡眼前就起床，在月亮一个接一个打哈欠的时候才睡下；我们赶在老师讲课之前做好预习，老师讲课之后积极复习；我们的嘴巴吐出的不再是闲聊的话语，耳朵听到的不再是粗俗的句子；羞涩离我们远去，有了难题，我们不再埋在心中，办公室挤满了求知的我们……
我们要时时刻刻的提醒自己，我们没有理由不去拼搏，不去奋斗了。回首，十几年也只是瞬间，而高考只剩下一百多天！可这一百多天却可以改变我们的命运，决定我们的前程！现在的我们都坐在了驶向高考的船上，整装待发，扬起风帆的时候到了！
该努力了，真的！想想父母“面朝黄土背朝天”的辛苦，一道道的皱纹在他们脸上蔓延。他们总是尽自己最大的努力让我们不受委屈，却任凭自己的汗水肆意的流淌。他们老了，他们在我们身上倾注太多太多！看看老师，每天“蜡炬成灰泪始干”的付出，他们使出浑身解数帮助我们提高成绩，却不顾自己的双手被一支支粉笔侵蚀得粗糙不堪。他们的一腔热血全部洒在我们身上，因为，我们是希望！
我们时刻准备着，昨天那恼人的成绩不是今天懈怠的借口。迎考是我们自己的事情，我们要在这一百多天磨锐与高考作战的利剑，用知识武装自己，我们充满信心！对自己说：拼了吧，没什么大不了！要知道，没有经过地狱的磨练，就没有创造天堂的力量；没有流过血的手指，就弹唱不出人间的绝唱！
迎考是个化蝶的过程，破茧的剧痛只是暂时的。只要我们经得住考验，未来必定有我们自己翱翔的天空；迎考是登山的过程，经历了重重的阻碍与坎坷，我们一定能尽享登到顶峰所看到的美景；迎考是铸剑的过程，经受住无数次的锤打，我们才能真正明白“宝剑锋从磨砺出”的真谛……高考是一场战争，没有硝烟，却处处能看到战争的激烈；没有号角，却能听到震天的呐喊！这里就是高考的战场！
考前备战汗不休，
须知学海苦作舟。
待到千军过独木，
一骑绝尘占鳌头！
行动起来吧！我们握紧自信的双桨，用奋斗，用拼搏去对抗海浪。我们气势昂扬的向着高考的目的地，扬帆，起航！
篇11：苏州高三模考材料作文
如果没有梦想，怎会有高山的雄伟壮阔。
如果没有梦想，怎会有流水的汩汩不息。
如果没有梦想，怎会有英雄的丰功伟绩。
梦想，让我们的生活更美好。
拥有梦想，一个人才会活得更精彩。因为拥有梦想，俞敏洪不畏两次名落孙山的恐惧，坚持第三次参加高考，最终以优异的成绩考入北大。这也为他后来成为新乐方教育集团的董事长奠定了基础。是梦想让他名扬中外，因为拥有梦想，20__感动中国人物黄旭华成为中国核潜艇之父，为中国的科研事业发展做出了不可估量的贡献。更是因为一份音乐梦想，贝多芬弹奏出一曲曲美妙的人生华章，即使他失语、失聪又怎样？梦想是心中想做之事，是一个人日思夜想想实现的目标。
梦想是一个人的信念与坚持。因为对体育事业的热爱。体坛战将李娜法网夺冠。创造一个又一个不可战胜的神话。试想没有李娜对体育事业的执著与坚持，她又怎么会有如今的辉煌。是梦想给予她前行不退的动力，是梦想成就了李娜，更是因为梦想，使我们中国人扬眉吐气，是梦想捍卫了我们的尊严。
百年前，他抛头颅，撒热血。奔走呼号，热衷于革命事业。为了心中的梦想——祖国的未来，就在刀刃接近头颅的那一刹那，他已将生命置换成永恒。从此，一个红色的姓名赫然立于历史的扉页之中——谭嗣同。他的精神至今仍执著的闪烁在历史的天空，激励一代又一代的热血青年。是他告诉我们应该坚持梦想，即使为之付出生命也毫不含糊！是梦想使他彪炳史册。因为怀着拯救国人思想的梦想，他弃医从文，一笔划开了万仗天幕，是长期黑暗的旧中国得以有了一点点星光。至今，穿越百年，他的声音仍气镇风云。没有他的梦想，我们又怎会看到一篇篇《拿来主义》、《祥林嫂》似的传世之作。
如今那些先贤早已作古，振兴中华，超越自我的重任早已落在我们身上。我们又怎能萎靡不振，自我堕落？拥有梦想并为之不懈努力才是我们青年人真正的本色。我们有什么理由不去为梦想奋斗呢？
是梦想给我们生活注入了一丝活力，梦想给予我们动力，给予我们未来。
是梦想让一个个追梦人的丰功伟绩长存不逝。梦想给予他们扬名中外的社会，给予他们穿越时空的力量。
是梦想引领着我们的成长，民族的独立，乃至中国社会的发展。
梦想从来都不应该被放弃？应是执著地去坚持它、实现它。
篇12：作文哲理性高三模考
心底黑暗的一角那尘封已久的匣子正慢慢地打开，从中散发出的光芒刺痛了双眼……
光芒逐渐地蔓延开，那原来沉郁的山景，突然被翡翠染绿了；原来灰沉的溪水，也浮出金黄般的光彩；草叶间的露珠显现出彩虹的光泽；溪畔的繁花也都找到了自己的颜色，欢欣鼓舞起来。
静谧的画面，一个女孩突兀而出，倚树而坐，像一只轻盈的蝴蝶靠树而息。女孩举起手中的玻璃球，透过玻璃球，视线所及的风景成了不同的颜色，五彩缤纷。朝阳的光亦穿过玻璃球照映在女孩的笑颜上，霎时绽放出眩目的光芒。
风过，树儿随之摇曳，花儿含苞待放，蝴蝶振翅欲飞。
午后，女孩在草丛奔跑穿梭。她的衣裙，发丝在空中浮动，如同一只翩跹的蝴蝶。阳光下的那株花开得格外娇艳，仿佛女孩脸上动人的笑容。
大片大片的云彩被夕阳渲染成了火红色，红得艳丽，红得醉人。如此的红，仿佛要把这整片天吞噬。女孩躺在草丛中，发丝凌乱的散在丛中。她望着这倾人的红，这红笼着她瘦弱的身躯，她的瞳孔映着这片红若那身旁即将凋零的花。而那树上的叶在风的吹使下缓慢地飘落，似为那花哭泣。而蝴蝶也将失去飞翔的力量。
夜幕降临，女孩将头倚在奶奶的膝盖上，望着黑幕般的夜空中繁星点点。沉浸其中，渐渐失神。
墙角的水缸里倒映着漫天闪烁的繁星，花朵淡淡的暗香在月色昏黄里浮动……
夜已深，女孩抱着《海的女儿》沉浸在梦乡中。夜空中漫步的明月在女孩的窗前停住了脚步，笼罩着女孩恬静的睡脸，女孩颤动的睫毛下一颗晶莹的泪珠从眼中流出滑过脸庞滴落在枕巾上。
正当这时，草野上那朵花最后一片花瓣也随之飘落了。
翌日，清晨的第一束阳光从窗口射入，女孩揉了揉朦胧的睡眼，冲出房门跑到草野上，望着宽阔的草野，她祈望寻找昨日留下的痕迹，她期待可以看到那抹鲜明的红色，然而，她目光所及处是无际的淡绿，有的只是她身边那棵挺立的大树，昨日的一切就如同美人鱼投海，空余下记忆的泡沫。
昨日的一切是否只是一场华丽的梦？触目的阳光下，她那失落的背影逐渐隐去……
梦回，花既凋零，童年即逝……
篇13：惠州高三调研一作文
是什么点燃了它心中的那份坚持，绽放人生的灿烂。——题记
坚持，不只在于随时间的流逝而滴水穿石，不只在于随河流的汇集而汇聚成江。只要是有价值的，就必须坚持。
俗话说“坚持就是胜利”，凡事都有坚持。
尖毛草从不因恶劣的环境而暗自哀怜，放弃生命，而是咬牙坚持不断地往深土里扎根，等到雨水来临时便疯狂地生长，一下子成为了草原上最高、最耀眼的植株。默默无闻的它只为等待这一刻，也正因为它为了心中的那份坚持而成为了人们众所周知的尖毛草。尖毛草如此，人亦如此，为了生命而坚持到底。
不仅要为了生命，还要为自我而坚持。
苏轼的一生仕途坎坷曲折，生活颠沛流离，被朝廷一贬再贬，官职一降再降，也许这一切可能会让他放弃了坚持下去的希望，可他却把这一切都看做过眼烟云。在这坎坷曲折的途中，他一直在坚持自我，不迷失自我。为此，他还坚持作诗这条路，在这片天空寻找了属于自己心神安宁的天地。淡泊名利的他，正因为心中的那份坚持而名垂千史。苏轼如此，后人亦如此，为了自我而坚持到底。
篇14：高三广州调研英语作文
Imagine a typical student named Lucy that has to get up early to attend extra courses on weekends. First, she went to Pudong to have a skectching lesson. Then, she has to ride the car back to Songjiang to attend a music course. Hours were spent on transportation, but she only learn few things. We all have experiences like that. Transportation between places wastes much time and we should avoid them. Today, we're going to talk about why it's such a big problem and the possible solutions to it.
Firstly, a huge amount of people's time was spent on transporting. According to velaction.com, citizens spend one-fourth of thier time in average on tranportation. This lower our efficiency and the knowledge we could learn. Secondly, transportation makes children bored and unhappy. According to nationalexpresstransit.com, long periods of transportation may have impact on students' memory and arithemetric. Again, this makes us learn less things in the same amount of time, not more.
The best solution to this problem is to learn more online at home. Firstly, we can schedule our own learning at home. According to mindtools.com, students can manage their study time as they want and they can be more effective when learning. This lets us improve our efficiency and learn how to manage our time. Secondly, we can just stay at home and waste no more time on transportation.
In conclusion, if we study online, we can improve our learning efficiency the most. Online courses also have a advantage because it's cheaper and it have proffesional teachers. More and more students will choose to learn online in the future.
高三广州调研英语作文
篇15：届高三调研考试
“物以类聚，人以群分”，此常言也。夫稻弃于地也，固稻矣;缚于蔬也，其价与蔬同;缚于蟹也，其价与蟹同。嘻!物各有别，人各有分，虽有分者，吾不以蟹蔬之价而论稻之价也，不以群分之论为至道也。
出淤泥而不染者，虽近墨而不黑。夫东晋之纷乱，有五柳远庙堂而锄豆，不苟折腰，不效穷途;李唐之浮华，有青莲不事权贵之人，云衣花容，脱靴捧砚;赵宋之偏安，有放翁铁马冰河入梦，不任戎狄，北望中原。此三子者，猥以稻比之，未缚“权贵”之蟹也，而今吾等以其德而视之高于权贵者。虽然，世之亲权贵而随波逐流者远多矣。先贤虽处污流，不为之染，是不以群分也。
攀附而逐流者，虽近朱而不赤。古之贪官污吏，佞臣小人，未尝不与芝兰玉树同堂也，然少有善终，故曰：“处芝兰之室而不觉其芳”。由史观今，鉴明镜也，可以知兴替。今日之政治清明，经济蓬勃，不言而喻之;今日之社会进步，人心向善，不言而喻之。虽然，欺民税以贮己财，居高位而不称禄，依权利之“蟹”“蔬”，层层而深之，终事发而陷囹圄者，未尝不有之也。清明之世，人本各有其值，强依攀附，终随波而逐流者，则不识己之价，自误于污流也，虽使近朱，犹为朱中之墨，故不以群分也。
自识而善其值者，不近朱墨而自成。夫稻之价，在育其米，蟹之价，在味之鲜，二者本无可比之处也。使稻善其值，充籴谷之粮仓;使蟹善其值，成美味之佳肴;稻不可成珍馐，蟹不可贮仓粮。稻有稻之功，蟹有蟹之妙，胡为乎糅之而迫其相纠?于人而视之，亦若此矣。人之自视，人之视人，不可以“近朱”“近墨”专断之，自视尤其贵也。每卧于榻思己不如人，日即与人攀交，汲汲而戚戚然者，庸人也。智者知己之长，许不在文史，当在数理;不在书本，可在音乐;不适彬彬之文质，盘马弯弓未可知。人生在世，惟识己之值，方自悦自成。
当今太平之时代，无戎马之倥偬，少风云之变幻，而人事亦杂。安于群为是，出于众多非，世人视此，常信而不疑，各自惶惶然恐异于群，实谬矣。群聚于网络，傍势而论，唇枪舌剑，常非实质之批驳，独为论之而论之，其意安在也?吾辗转不能知。况因人之论而施己之行，生于旁人之目，现世之悲也。今人于其身也，知之渐薄，皆“群分”之恐然。
嗟乎!人不独以群分，实分于自身也。事之理亦奇趣也。
范文二 独特而美丽的自我
正所谓“存在即合理”，地球上每一种存在形式都有它存在的理由，也有他独立的价值，一颗稻草，育良黍。一只螃蟹，作珍馐，稻草不必依螃蟹而实现自我，反之亦然。因而我们不应通过攀附别人来实现自我的价值，而是通过努力奋斗发现并实现自身的价值。
勿攀附，活出独立人格。
浮萍依附水，星星点点，风一来便消弥，毛虫攀附于树，寄生度日，终无法化蝶，有人趋炎附势，逐渐丧失自我，沦丧为别人的副产品。为何?万钟则不辨，礼仪而受之，万钟于我何加也;为宫室之美，妻妾之奉，所论穷乏者得我欤?这样的追求太物质太普通，这样活着没有意义。你只是依附别人活着的寄生虫，别人的价值并不等于你的。我们活在世上，穷首不过数十年，如果所留给世上的不过是依附别人浑浑噩噩一生，那么愧对于自己，至少要在临了，觉得此世无憾，这世间，我来过一遭，而这需要一颗独立的心，一个独立的人格，拥有不同别人契合自身追求，并汲汲向此努力。 如此，方可无悔终生，实现自身价值。 须自琢，绽放个人色彩。
有一句话叫做成功的模式不可复制。这话古今适用。于国适用，于个人也适用。恒公葵丘会盟，德服诸侯。以强盛的国力，如玉的德行成就自我，成就霸主。宋襄公未能看清自我价值，东施效颦，最终落得贻笑大方。于彼时宋即宋，无齐之蒸腾日上国力。但宋殷商后裔礼乐开化，其礼乐制度也是齐所不具备的。若宋能认清自我价值，并努力奋斗实现自我价值。即使宋无法以霸主傲居。亦能让天下人心向往之。同样，在生活中，别人的价值不容否认，也不可取代。我们所能做的就是清自己对别人，对社会的价值。同时相信存在即合理。每个人之于社会必有其独特的毋庸置疑的价值。并努力发掘它，尽最大可能绽放自己的价值。绽放个人色彩。
每个人活着都是造物主的礼物。我们都是独特的。如果我们每个人都能够将自己的价值发挥至极。那么整个社会都在高效有机运转中绽放个性色彩。如此我们方可算是实现自我价值。
范文三 个体价值总需自身赋予
人们常说：“近朱者赤，近墨者黑”。但反观这句话，很多条件下，近朱者一定“赤”吗?捆绑螃蟹的稻草如螃蟹般珍贵吗?同理，近墨者一定“黑”吗?捆绑白菜的稻草一定是低贱的吗?问题的答案显而易见，个体价值的实现，不可空泛地“假借外物”，而是应该依靠自身赋予。
华而不实者，难以长久。
外表的华丽是用来为自身之美锦上添花的，而万不可取代内在的美好。“网红时代”，“小视频时代”的初衷本是好的，但如果渐渐地本末倒置，违背社会道德规范，也就很快被淘汰。比如，有人利用小视频“展示”自己在杳杳钟声下破坏古迹的“能力”，无疑是最大化的自取其辱。而且，这样的内容如果让思想未成熟的未成年人模仿，或是借之一哄堂大笑，不知会带来怎样难以改变的负能量。所以，这样的“参与者”总会被更发自肺腑，对社会更有价值的内容所替代。事实证明，华而不实，便不配拥有“华”，终难长久。 出淤泥而不染，果见其真。
“淤”者，不一定是恶劣的环境，而是代指各种各样的环境。无论是怎样的境况，荷花依旧不染，金子依旧发光。环境恶劣，我自向阳生长;环境优越，我也循规蹈矩地追求初心。可见，价值永远出于自身，并体现于自身，而与怎样的环境、怎样的形式主义无关。
泰国“野猪”少年足球队洞中探险遇难，各国全力营救。而追溯这件事的根源，他们竟是为了一个成年礼的习俗而进行的探险，最终面对不测风云而使生命受到威胁。“成年礼”的初衷是什么?难道只是有勇气面对危险山洞?这是荒谬的。真正的成长是自己在一点一点的人生阅历中所积累的。只有心中有正确方向，也无需经历形式上的外界强加。终归出淤泥而不染者，本就不染。 时人不识木，自攀凌云。
个体意义既然与环境无关，因而创造它也应“自攀”，其实不应被“时人不识”所干扰，也不应该只为那“始道高”而求索。自己的价值应被自己决定，并受益于自身。耶鲁高材生秦玥飞选择在农村创造自身价值，事实证明，他成功地将自己的知识储备与实践相结合，创造了更大化的价值。而严修，张伯苓，执着行走在自己的那条路上，共创南开教育史，追求教育的开明和学术的自由,即使会遇到质疑和否定，也不问归途，追求未知。他们的相同之处在于永不偏离自己的轨道，自己决定自己的价值。
所谓的“稻草定律”，不应该成为一种准则，因为它只是一种逃避，一种自欺，而要成为怎样的角色，关键在自己。
范文四 稻草的价值
我们时常谈论人的价值，时常思考自己的价值。事实上，我们每个人都如同一根稻草，即使渺小，即使微不足道，随风飘荡，我们也都是有价值的。我们的价值在于我们本身，而不在于与他人的价值相捆绑。
稻草，你本来就很美。
古往今来，人们对于美的追求推动了一定程度上的文明的发展。美是什么?它不仅是一种感官上的愉悦，更是一种事物自身所散发出的质朴的本真。《伊索寓言》中有这样一个故事：一只乌鸦羡慕其它鸟儿，于是将它们散落在地上的五彩的羽毛搜集起来，粘在了自己的身上。所有的鸟儿都惊讶于它的美丽，而一阵大风吹过，乌鸦露出了它原本的样子。这时候鸟儿们才知道它的真实面目不过是只乌鸦而已。这则故事告诉我们，人的价值在于自身，这种价值，不能通过依附别人或者让自己“变成别人”而获得。在金色的麦浪中，我们是那挺不起腰来，孕育着洁白稻米的稻草。就好像，在社会中的一个个独立的人，都在以自己的方式为自己的人生添彩。这样的稻草，难道是卑微的吗?难道这样伟大的稻草不是美丽的吗?金色的稻草映射着太阳洒下的光，它不似花朵明艳，不敌柳枝妩媚，但美丽的稻草有它的价值。你能在稻田中找出两株完全相同的稻草吗?它们不仅美丽而有价值，还是那么地独一无二。
稻草，你独立地思考。
奥斯特曾经写道：“人是有思想的芦苇。”人的价值，往往是思想的具体表现。你怎么想了，便决定怎么做了。无论是志向做“麦田里守望者”，守护心里的家园，还是燃烧在炉火中，用自己的身躯温暖别人，这都是你的价值。不得不承认，于天地莽苍之间的我们，就像一根易折的稻草——轻易地屈从于他人，将自己的价值与他人捆绑在一起。稻草易折，人却不然，我们与稻草还是有所有不同的。人们会思考，因思考而有了思想，因有了思想而有了志向。人生的价值，是个人意志的体现。 自然的法则，是每个人的分工不同，每个人擅长的也都不一样。即使是根稻草，我们也有选择自己人生价值的空间。
范文五 稻草的价值
稻草是一种普通得不能再普通的东西——也正因为普通，它的价值所在就变得难以捉摸，“稻草”也具有了借代上的广泛性。譬如就有所谓的“稻草定律”，讲稻草的价值取决于在路边、和白菜还是螃蟹捆在一起，意在代指人的价值与此类似，还特意要说明是“有时”类似。 然而真是如此吗?加上“有时”之后，这句话看似有了几分道理，但我们不得不来深究一下这中间“价值”的意味。常言道“宰相门前七品官”便是这句话的实例，我们暂且假定给宰相看门是件值得被看成“七品官”的大任，如果这个看门的人安分守己也就罢了，一旦他像某些文学作品中大官家中骄横的仆人一般，作为一个旁人，是断然不会把他当成道德模范的，更别提所谓的“七品官”了;其次，能把“给宰相看门”当成这样一种“光荣”的话，只能说明他追求的或内心认为的“价值”只是功名利禄，而且甚至到了极度疯狂的地步，能不要脸地把别人身上的价值给自己“分享”，殊不知只沦为明眼人的笑柄。
那么“稻草”的价值又在哪里呢?从前面我们可以发现，只有自身达到的成就与境界才是真正能被大众认同的，正如稻草孕育出稻米。人虽然有不同之处，但也可以各自发挥自己的长处，取得自己的价值。而要取得自己的价值，我想以下几点是必要的：
首先要树立自信。对功名利禄这些东西汲汲追求之人，除了真的“莫名地”喜爱以外，大半是缺乏自信，也缺乏自己的方向。我们常将理想比作“灯”，实在是贴切——黑暗中的人不知道黑暗，只有光才能让人知道有黑暗。
其次要修身养性。有了方向是不够的，还要有扎实的基础。要实现自己的价值，就像“螃蟹”一样，要先成为螃蟹——抑或是“稻草”要有结出稻米的条件一样。
最后要志存高远。也许我们能够或者已经实现了自己认为的一些“价值”，但我们往往会发现，总有新的目标与价值在等待我们去达到。而这时，家国情怀也就变得格外重要了。
稻草虽然微小而普通，可即便如此，它依然有创造“不普通”的价值的可能——人也如此。
篇16：高三调考优秀作文
今天中午，妈妈带着我去超市买菜，超市很大，人也很多。我和妈妈穿梭在各个区域之间选购食物。
不一会儿，我被一个放满图书的货架吸引住了，我随手拿了一本书，津津有味的读起来。我看完一篇文章后抬起头，妈妈已经不见了踪影。糟糕，我和妈妈走散了!不过保险起见，我打算在原地等等看，也许她会来找我。可过了十来分钟，仍不见妈妈的踪影。我着急了，打算在附近找找。
我在超市里转了好一会儿也没看见妈妈的身影，于是赶紧把手伸进口袋，想掏出手表打电话，可我发现口袋里空空如也。“真倒霉，没带手表，这可怎么办呢?”无奈之下，我决定借别人的手机联系妈妈。我看到一个穿着整齐的中年男子站在不远处，急忙跑过去恭敬的问，叔叔，请问能借您手机用一下吗?我跟妈妈走散了。他看了看我说，哎呀，抱歉我没有手机，我又走到货架的另一面，
看到一位很漂亮时髦的阿姨正在选购商品。于是走上去。阿姨，我能借用您的手机联系一下我的妈妈吗?没想到那位阿姨理都不理我，可加快脚步离开了。我很纳闷这是什么情况，这时一位头发有些花白的老大爷正走过来，我赶忙走上前。爷爷，我能借用一下你的手机吗?有那位老大爷打量了我一番，直戳了当地说，你不会是骗子吧?别想讹我钱，他的嗓门儿不小。用警惕的目光目光看着我，我十分尴尬，正想解释。老大爷急匆匆的走远了，我看看自己不明白他为什么以为是我，我是骗子。
我不知所措的在超市胡乱寻找，忽然我发现在楼梯口旁。有一位身穿制服的保安，我眼前一亮，兴冲冲的走到保安面前说明来意。保安看了看我，在兜里掏出一部破旧的非智能手机递给我说。就在这儿里打。我赶紧拨通了妈妈的电话。
这虽然是一件小事，但对我的触动很大，让我思考良久，因为这种.种种原因，人与人之间变得互相不信任，防范心理越来越重，因为害怕。因为害怕被骗。而不愿意向陌生人伸出援手，至甚至避而远之。虽然这样可以避免被骗，但人们的心里缺少了幸福感和安全感。人与人之间的关系来越冷漠，当有人真正需要帮助时，再也寻不到那双。援助之手。
重拾人与人之间的新信任，任重而道远。
篇17：北京高三模考作文
碧海，蓝天，海滩上深深浅浅的脚印，那是夏日走过的痕迹。
我走过天鹅绒般柔软的沙滩上，脚掌轻轻下陷，留下一个棕色的脚印，脚印向远处延伸。蓦然回首，一路走来，留下或深或浅的痕迹，像极了我成长的印记。
张爱玲写过一篇文章，关于“路”，一条成长的路，这条路是每个人必经的道路。那些走过的人劝正要走这条路的人不要选择这条路，因为它崎岖漫长。却被反驳道：“既然你可以走这条道路，我怎么就走不出来呢？”于是，一个又一个的人走过这条道路，这条充满艰辛的道路。也许这就是成长吧，明知道自己有可能在其中沦陷，却还是执拗地坚持自己的选择。不管前方是悬崖，是铜壁，是一望无际的沙漠，还是迷雾重重的森林，也绝不回头；不管前方会遭遇怎样的荆棘和风雨，也要勇往直前，哪怕头破血流，遍体鳞伤。也许成长本来就是逼着你一个人，踉踉跄跄受伤，跌跌撞撞坚强。
还有那个永远长不大的孩子彼得·潘，谁能说他没有不能成长的遗憾，我们总是哀伤地无休止地怀念过去的一切一切。默念着“不要长大，不要长大”。如果真的不能长大，你真的一点都不在乎吗？每个时候都会有每个时候的快乐。不管怎样，我们都是会随着时光从掌心一点一点流失而长大，看着记忆被缅怀。
那些华丽的，忧伤的，懵懂的，枯涩的，关于青春，关于梦想的词语，倏忽之间，就在生命里陡然蜕变。我们离别，然后互相挂念，知道年少的时光是帮助我们去飞翔的翅膀，像每个孩子儿时期盼的，成长，成长。
谁的年少不轻狂？谁的青春不傲慢？只是未知的世界很遥远，前方的道路还很崎岖。一路上，我们弃下了许多的无知和愚昧，却拾起了更多的坚忍和责任。我知道，那就是成长。
成长，是酸痛，是迷茫。我知道成长以后，笑不再纯粹，哭也不再彻底。
2021北京高三模考作文4
乏力的生命总是得遵循它的轨迹，有时你也觉得它是如此苍白，苍白得有些惊心动魄。暑假结束后，地理学上所定义的夏天也算彻底过去了。阳光虽依旧毒辣，但你总是会感受到一些秋的气息。从日渐衰败的花，从不知名却安静不闹的鸟。
记得最后再见你，也是九月夏未的天气。空气中没有太扰人的暑气，绿化带边栽种的鹅掌秋，枝繁叶茂。透过斑驳的树影，阳光夹带着沁人心脾的清香吻在你的脸颊。在行人匆匆小跑的街道上，穿着浅白色的衬衫，你是如此的扎眼。仿佛那片环境都是为你打造，在躁动的风里，衣袂飘飘开出盛世的白莲。你跨上单车消失在小道尽处，薄薄的衬衫仿佛是一张扬起的风帆，网罗了我全部的视线。触目瞬间，满心狼藉。少年少年，这种都让人唇齿生香的词，正适合形容让人过目难忘的你。
衣柜里藏着一件一样的衬衫，穿在身上略显滑稽，衬不出你的出众气质。那朵惊世的白莲，依旧绽放在我记忆的某一角，虽不具“夭夭之影”，却也有灼灼之华。而现实中的那朵白莲，可能因成绩、情感、矛盾抑或各种各样的东西，早已不复当年的纯净。但，请别后悔，这样的过程，是人人都无法避开的。就像你无意间的回眸怅望，让我享受莫名的痛苦与不安，可我终是记住了。
我们坚信“长风破浪会有时”；幻想成长的欢乐，商城清香是冰做的风铃；幻想成长的倔强，自语“即使遍体鳞伤，也要活得漂亮”。可谁又曾知道，成长是这般静陌的扉页，这般孤单的前行。
那个少年，有着和我一样的名字，一样的经历，那个少年却干净而潦倒，在他的世界没有美瞳，没有自拍神器，没有ps技术，可他却是我永远拍不到的最美风景。
每个人心中都有一棵白莲，或许至今已不再纯粹，甚至不想开放。或许在时光里，我们早已变得不像当年的自己。但那白莲，那少年，终究是存在过的，至死不渝。
篇18：高三可能考的语文作文
爷爷是个老党员，祖辈是清朝遗老。他一手将我拉扯大，管教却很严厉。小时候不懂事，一直很恨他。
出门、回家要和家里人一一道别、问候;吃饭时，家里人没到齐时不准动筷子，夹菜要就近，夹到什么吃什么，不许在碗里碟里翻挑，更不许吃饭说话;睡姿要规矩，两腿并拢，侧卧;坐姿端正，站立行走要抬头挺胸;他人讲话不许插嘴，打喷嚏时捂嘴转脸低头……
这么多的规矩，悉数如枷锁般缚在我身上，虽然知道大人的教育是为我好，却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇，更由于爷爷的强硬教导，我不得不从小学会自我克制和恪守纪律，这对于一个淘气爱玩的孩子来说，其实相当痛苦。
随着年龄的增长，这些条条框框赋予我的，叫做素质和教养。举手投足之间展现的点滴细节，闪耀着人格的光辉。
于是我总将“请、对不起、谢谢……”挂在嘴边，并由衷地说出口;于是我从不任意打断他人的话而耐心地等对方说完;于是我竞选担任三年的劳动委员，干活时总是心情愉快地哼着歌;于是当老师布置许多作业，同学们欷歔哀叹时，我默默地写下作业……
举手投足是一把尺，它是衡量人的内在含金量的标准。含金量高的人，必然，我敢说必然，是一个伟大的人。
屠格涅夫为了施舍路边的乞丐，翻遍了自己所有的包，却找不到一分钱，只得握住乞丐的双手说“我很抱歉，朋友”;雷锋在战友们不在时，把大家的衣服都洗干净晒了;周恩来总理衣容整洁，谈吐文雅，举止大方，岂是朝夕而成的?或如《士兵突击》里的许三多，在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候，一个人默默地搬运石头，愣是日积月累地修成了一条路……
举手是小事，投足是小事，细节更是小事。吃饭是小事，说话是小事，出门上街是小事，回到家里也是小事。和一个朋友交往是小事，和一个陌生人交往也是小事，其实生活就是一件小事，需要我们点点滴滴去做。即使是振兴民族这样的事，也需我们每一个十三亿分之一认认真真去做。
我愈发地明白爷爷的良苦用心，也愈发地感谢他。他用严厉的教育告诉我，要做一个秉承中华传统的人，做一个含金量高的人。
我又何尝不希望像我爷爷一样的人再多些，再多些，训导出优秀的一代。让本就风雅高贵的中华之风，代代传下去!
篇19：潍坊高三模考语文作文
古语云：“人生如逆旅”，我却以为“人生如游戏，我亦是玩家”。诸君不信，且听我细细道来。
新生儿的第一声啼哭，有如创建角色的点击声一般清脆。在接下九年制义务教育的长期主线任务后，我们从老师手中接过任务道具—书本，星辰大海的征途，就从这里启航，厚厚名著以“提要钩玄”等阅读技能转化为巨额经验，黑笔为刃将周练月考等“小怪”一一征服，王永彬在《围炉夜话》中道：“为学无间断，如流水行云，日进而不已。”勤恳玩家耐心刷着日常任务，踩着五三晚练铺陈的台阶与高考这尊“BOSS”搏斗，开启名校新地图；休闲玩家尝遍小卖部美食，以走神绝技挂机九年，也完成任务。人生如游戏，玩家各有玩法，斥鴳鲲鹏各得其乐，是否仅此而已？
答案当然是不。人生确如游戏，消极进行所致的损失却更为真实残酷。不能通关就是中途灭亡，须知人生虽可游，但“游必有方”。
“竞技游戏，莫得留情。”人生的竞技台无处不在，未免淘汰，须有一颗爱拼想赢的心“学业在我，富贵在时。在我者不可不勉，在时者静以俟之。”我们不能选择如何生死，但可决定如何去活。九年不过义务，下一场游戏需要玩出个性的精彩，靠的是胸中瑰梦，心中青云。《中庸》云：“人一能云，己百之；人十能之，己于之。”贫无可奈惟求几俭，拙亦何妨只要勤，在数次日常中提升自我，超越自我，足以强大成长，成为自己人生游戏的头号赢家，所谓“人生如戏，你要努力”。
虽应有胜负欲，游戏的真谛却在于它给予我们的纯粹的乐趣，我等玩家还要学会享受游戏。川端康成睡眼中未眠的花，日瓦戈医生铁铲上晶莹的雪，便是《头号玩家》紧张游戏中让人惊喜的彩蛋，陈继儒在《小窗幽记》中提笔写下风流“兴来醉倒落花前，天地即为衾枕；机息忘怀磐石上，古今尽属蜉蝣。”卡级闪退等困难实属寻常，难能可贵的是以游戏的态度觅一份“物外之趣”的彩蛋；作为人生游戏的玩家，更当直面人生，无畏挑战，将其转化为游戏人生的情趣，保持心灵乎和，拭去面上俗尘，享受游戏，存心笑傲，一世风流。所谓“人生如戏，烦恼何必”。
人生如游戏，我亦是玩家，只看你如何对待。做自己人生游戏的头号玩家，当尽力游戏，尽兴游戏，玩得潇洒，不负韶华。
篇20：潍坊高三模考语文作文
南方一所大学中一群学生“不务正业”，在学校中成立协会养花种菜做“农夫”的行为在网上引发了热议。有的人支持，但也有人表示反对：“这在干嘛？做这些事有什么用？你们是想把自己培养成“职业农民”嘛？这就是在浪费时间！
其实我想，反对话语中最多的那条，恐怕就是“做这事儿有什么用了。”是的，也许确实没有用，我猜种花的“同志们”中真正想当农民的恐怕没有，应该也不是刻意去学习种花技能的，那么他们做这件事确实没啥用！可是，“无用”就一定没有必要做吗？
早在二千多年前，老子就提出“有无相生”的观点。举个例子，我们若建一幢房子，实际上用的是水泥，砖瓦构成房子的建架结构。然而，我们所居住的，抑或是买房卖房所计算的，却是其中空的部分。所以建房子即将实心的“有”化为了空虚的“无”，而此中显然“无”比“有”更加重要。所以“无”“有”总是相伴相生的，就比如当去刻意想学好某一项技能，而且也成功地做到了，这称之为“有”。而你学习这项技能时所用的新方法，你在学习过程中掌握和别人一起的交流技巧等，你自己可能都意识不到它们的重要性，可它就是你没有追求的，“无”的那一部分，显然它也是不可或缺的。
所以我们大家应当学会辩证地去看待“有”与“无”。如果仅仅追求“有”那是万万不行的，如此下来人会沉溺与自身的快节奏中，心浮气躁，所以“无”必不可少。
在繁忙的学习中抽出时间看一些清新的散文是“无用”；在疲于工作追求金钱时放下公文包去旅行是“无用”；在无止境的出差，赴远方学习中抽空去照顾自己所爱的人是“无用”……但当我们放下激进的心态，去思索一番的时候，这些，真的是“无用”吗？显然答案是：不是。
如果为“有用”而活，我们的生活就会变得过于功利，我们就只能浸在“追求、得到、追求、再得到……”的令人兴奋一时的死循环里。生命的美好绝非仅体现在“成就感”上。一个人终会有他追求不到的东西，正如一个人不可能完美无缺。但一个人应当完善自己的精神及人格。
事实上，“有”更多代表着物质上的享受，而“无”则是精神上的。在现在这个时代，两者均不可或缺，但是人们往往更重视前者，而易于忽略生命中的点点“细节、忽视了生活的美好，迷失在功利中……任何事都必“有用”，精神上的满足更能令人愉悦。
“无用之用”，自有深意！
篇21：高三模考优秀作文
小雨淅淅沥沥地下了起来，父亲又站在阳台，打开窗户漫无目的地眺向远方，点燃了一支烟，烟雾在雨中袅袅升起，恰似父亲剪不断的愁绪。
天色渐晚，夕阳亲吻过群山后，黑夜渐渐拉开帷幕，大地被染上一层奇异的朦胧色彩。而父亲依旧站在窗前，深锁着眉头看向雨中，他的眼睛如大雾弥漫，神情中显得有些迷惘和痛苦。我默默地走开，拿起洒水壶浇灌那几盆宽叶兰草，细小的水雾落在兰草周围，叶片被润湿后更显得翠绿，我静静地端详着它，思绪渐远。
一个下雨的晚上，父亲拖着行李箱，风尘仆仆地回到家，全身湿透了，略显狼狈，而眼中的兴奋与上扬的嘴角却难以被这狂妄的大雨覆盖。
父亲刚进门就急忙递给母亲一袋东西，看起来挺重的样子，我注意到父亲眼中闪着自豪的光芒。他轻轻地将那袋东西放在地板上，拆开口袋后，我与母亲均是眼前一亮，那是一种珍贵少有的宽叶兰草，叶片两边没有倒刺，叶面光滑圆润，如打了蜡似的泛着光，更让我惊叹的是它那绿得如湖水般的外衣。
父亲尽心尽力地照料那几盆兰草。从旧货市场买回几个绘着青花的花盆，又从山上挖回养分十足的黑土，将兰草栽于盆中，用花洒装上兑匀的营养液喷洒，脸上满满的都是幸福，犹如正在养育新生的婴儿。我和母亲假装嗔怪道：“你这是玩物丧志，夏师傅。”父亲像个羞涩的大男孩一样笑着，阳光斜射过他棱角分明的侧脸，像是笼罩上了一层朦胧的水汽。
开始的几天，兰草有些水土不服，显出恹恹的病态，干枯的叶子耷拉在盆沿上毫无生机，我无聊的时候就喜欢趴在兰草旁边玩，用剪刀剪去它干枯的叶片，脱下它陈旧的外衣。过了几天后，没有了干枯的叶片，兰草得到充足的养分后显出勃勃生机，如柳叶般细长的叶片向盆外蔓延，如一汪碧水从盆中倾泻而出，那绿浪映入我眼帘，使我好似连呼吸都顺畅了不少。
父亲对兰草的喜爱是可想而知的，他最大的乐趣就是照料这些花草。一会儿用小木棍给兰草松土，一会儿用润湿的毛巾擦拭叶片上的灰尘，一会儿嘟囔着兑营养液，告诉母亲这比例最好是几比几。夕阳渐渐向西山移动，父亲忙不迭地将兰草搬来搬去，只为追寻最后那一米阳光，慌乱的样子使我和母亲忍俊不禁。
日复一日，兰草的碧绿让人移不开眼球，它呈现的那种绿，像是打翻了颜料瓶自然伸展出来，不加任何修饰的。
然而，不幸的事还是发生在一个风雨交加的夜晚。
那个夜晚如期而至，却预谋着一场大劫杀，黑夜暗藏悬机。在这看似平静的夜空下倏地闪过一道闪电，像一把利剑刺破苍穹，杀手好似得到指令般齐上阵。于是，雷声、风声、雨声，混杂在了一起，树干发疯般颤动，大风撕扯着枝叶，雨点将泥路打得溃散一片，风与雨展开了一场生死角逐。
而这，发生在人们熟睡之后，不可思议的是我们没有被惊醒，没人成为这场罪恶掠夺的目击者。
当我醒来的时候，外面的世界一片狼藉，我走出卧室，看见父亲搭了一个小木凳，背对着我坐在巨大的落地窗前望向外面，母亲站在沙发边望着父亲，就是不坐下。我走到父亲旁边，想说什么却未发出丝毫声音。他的眼睛眨也不眨，眉间有些悲恸，手肘撑在膝盖上，指间夹着烟，背影像一头累坏了的牛，他的旁边，躺着碎了的花盆、泥土，与依旧碧绿的兰草，而叶面却平添了些许伤痕，像是饱经风霜。他看了一眼兰草，转而望向窗外，轻叹了一声，垂下了头……
良久，父亲站起身，穿好外套出了门。父亲中午未归，我和母亲正想着他去了哪里，心中不由得焦急，这时，门锁忽然响起被打开的声音，看着进来的人稍好转的脸色，我和母亲顿时松了口气。原来父亲是重新去买花盆了。
他将兰草再次种在盆中，神情严肃而神圣，仿佛在进行一场盛大的礼拜，又像是下定了极大的决心。父亲一如既往地细心照料兰草，每当他的手抚上叶片斑驳的伤痕时，口中便喃喃道：“可惜了，可惜了……”。几天过去，兰草叶片上的伤痕渐渐淡了下去。父亲习惯将它摆在阳台，阳光一寸寸的打在兰草的肌肤上，光线与叶片的绿交织在一起，像是绿浪涌入我眼帘。
有一天清晨，空气中还是水雾氤氲，父亲接到了一个电话，神色异样地应了几声后挂断，那一刻，我分明看见父亲眉间强忍的失落与无奈，以及眼眶中被用力逼回去的晶莹液体。他整理好情绪后，假装轻松地向我们宣布他失业了，似乎还想要微笑，但面部显得有些僵硬。
这以后，父亲似乎有些心灰意冷，便无暇再照料兰草，整天就站在窗前向外望，点燃一支又一支烟，想要燃尽他的苦楚与迷惘。烟雾将他团团围住，我能想象出烟雾中是一幅怎样的面容：无奈、不甘、痛苦……我明白，他不想生活的重担就这样易主，他不想就此让母亲来支撑这个家。他也不需要我们貌美如花，只要我们生活得快乐，他就可以为我们打天下。
自从父亲看到母亲每天早出晚归，一回家就瘫软在沙发上累得连饭都不想吃，他就发疯似的开始四处找工作，那段时间他在母亲和我面前很少说话，都是沉默。那本皮套电话薄被他翻过无数次，每次他在电话里和对方说完一大段话后都会附上一句，“如果有我能胜任的工作就请回电话给我……”。而父亲的电话，在那几天似乎从未响起。
然而我们一直等待着，似乎有一种力量越来越强，似乎深渊中传来了幽兰的芳香。
思绪渐渐飘回，我放下花洒，拨弄了一下兰草碧绿的叶片，回到卧室睡觉。从睡梦中醒来，拉开窗帘，今天一定是个艳阳天。大地经过雨的洗礼后变得格外清晰，爬山虎长满了断墙，风一吹，就一起向上翻飞，似蝴蝶蹁跹。温暖的阳光落在兰草周围，父亲和母亲一起用花洒浇灌着它。母亲笑靥如花，父亲脸上弥漫着的是温柔。这时，一阵被特别设置的手机铃声响起，不经意的微笑在父亲嘴角蔓延开来。
小雨伴随着阳光淅淅沥沥地下了起来，如一枚枚音符在舞动，那盆兰草在大雨的背景下蓬勃舒展，更显得苍翠欲滴，像是绿浪。
篇22：高三模考优秀作文
好的团队，是可以提升一个人的综合能力的，不管是为人处事，还是相关的专业方面的能力。
以前只是觉得这道理是正确的。现在则是渐渐地觉得，这道理简单是太对了。
好的团队，就是好的伙伴，就是一群都很积极上进，想着有更好发展的人在一起，在彼此想懈怠，掉队的时候，互相拉扯上一把。前不久，新闻中提到了学霸宿舍，就是这样的一个缩影吧。
同一个宿舍里的几个学生，都不约而同地考了世界名校的研究生，博士生。其中，就是存在他们互相督促，互相鼓励的力量。
当有一个同学因为学累了，或者其他原因导致学习情绪低落，立马就有同伴给予鼓励与支持，把目标具像化，激励着对方。
可以说，在这样的氛围中，是幸运的，当然也要当事人自己是非常有努力上进的内心的。
还看过一个故事，说有一对父子去旅行，后来他们到了一个像民宿一样的地方，那里住着一群自由自在的艺术家。
这些艺术家的生活很简朴，他们的日常内容有的是写歌，有的是画画，所以他们把大部分的资金都放在艺术创作上，所以对于生活要求不高，所以他们一群人是像学生时代一样，住在一个宿舍里的。
他们有着规律的生活，就像早起这一点。但是每个人早起的时间点是不一样的。
于是在这种想过自律的早起生活，但又不影响他人的情况，他们居然是把闹钟统一放在屋子中间的桌子上，这样不管是谁的闹钟响，那人怕吵醒别人，就会赶紧起床关闹钟，这样就起到了迫使自己早起的作用。
后来渐渐地生物钟形成了，很多人就会在闹钟响来的前几分钟就醒了，就避免了吵到别人了。
这就是有同样积极上进的意识，这样的一个氛围，一个团队，是真的很棒。
2021高三模考优秀作文
篇23：高三模考时评作文
人工智能悄然改变着我们的生活，同时也带来更多新的问题，不断挑战人类的智慧。
不久前，机器人索菲亚被沙特授予公民身份，加入人类籍，并在MV里与歌星王力宏“结了婚”。但她却声称要毁灭人类，这是个谶语么?霍金、比尔·盖茨和埃隆·马斯克都在警告人工智能具有潜在危险。当人工智能强大到超越人类时，我们还有能力支配吗?他们都遵守机器人法则么?
电影《her》的主人公西奥多爱上了他的操作系统萨曼莎，但他前妻无法接受这个事实。而且萨曼莎同时和六百多人恋爱，这种行为在人类道德观念里是不允许的。但我们能否将人类的道德观套到她的系统呢?
人工智能的研发必须贯彻原则，这是科技对人类智慧的挑战。
如何将人类社会的法律、道德等规范和价值观嵌入人工智能系统，这需要技术、法律等多种手段跨学科合作，需要人类具有更高的智慧。开发者要尽可能创造出一个个完善的程序，在数百万行的代码中不允许存在任何错误和纰漏。只要这些程序出现一点纰漏，就有可能产生致命的后果。
人工智能时代，人类需要更高的智慧。
《西游记》中孙悟空神通广大，但他终不能跳出如来的掌心，后来被如来压在五行山下。取经路上，孙悟空不服领导，观音就给他戴上紧箍，由唐僧念紧箍咒。唐僧虽无神通，但却可以凭借咒语驾驭孙悟空。孙悟空、猪八戒、沙僧，他们都有过危害人类的行为，都在戴上紧箍后成为唐僧西行路上的卫士。这是神对魔的智慧，魔高一尺，道高一丈。
人工智能的研发中，谁来给人工智能设计紧箍咒，谁来给它戴上这个箍，人类如何使用这个咒语，这些都在挑战人类的智慧。
上帝造出了亚当和夏娃，他们幸福地生活在伊甸园里，蛇(或者撒旦)引诱他们偷吃了智慧果，世界便为之颠倒。当他们开始用树叶遮羞，造物主便开始重新制定这个世界的秩序。人工智能时代，我们该怎样推动的变迁?
人类创造了人工智能，但当人工智能挑战人类社会的时候，人类的智慧是不是足以使自己成为其上帝?
2021高三模考时评作文
篇24：高三模考时评作文
“第一等事”?实际上就是人生的方向、目标。要想清楚、弄明白自己这一生真正最想要的东西是什么，到底朝着一个什么样的目标去奋斗。
叶向真在对父亲的回忆中，介绍了叶剑英是如何选择他自己的“第一等事”：抛弃荣华富贵而走向革命。她说，父亲在黄埔军校时就跟蒋介石结下了非常好的友谊。别人都不可以配剑和配枪进入蒋介石的卧室，只有他可以佩戴短剑和手枪进入蒋的卧室，后来还让他做了2师师长兼着两广的盐务管理官员。尤其后者是一个肥缺，半年100万美金就有了。他当师长，行军时不想骑马就坐轿子，还有一个士兵前边挑着丹麦进口的饼干和炼奶，后头担着威士忌和白兰地。很多人都看中这个位置，希望能够有一天做到他这样的位置。但是父亲还是毅然决然地脱掉皮鞋穿起草鞋，冒着生命的危险，奔向了革命。
实际上，古往今来，在何为“第一等事”上，没有一个统一和标准的答案。有的人看得近，有的人看得远。有的人看得小，有的人看得大。虽然没有对错之分，但却有高下之别。比如，王阳明看中的不是金榜题名而是成圣贤，叶帅选择的不是大把捞钱吃香的喝辣的，而是带领穷人闹革命，看似不合时宜、难解其中味，其实却是真正参透了何为“第一等事”。
真正的“第一等事”，是一种更崇高的人生目标，超然于个人私利之上的精神追求。诸如孔子的“天下大同”，王阳明的“成圣”，戊戌六君子的“血荐轩辕”，革命年代无数共产党人不惜牺牲生命来换取的“民族独立、人民解放”。
曾有人感叹：我现在车也有了，房也有了，人生还有什么好奋斗的啊。还有的人梦想的“第一等事”就是荣华富贵、升官发财、名利双收。但钱有了，名出了，官当大了，却内心空虚，活得并不幸福，甚至还抑郁。
这样的“第一等事”因其境界太低、价值太小，对人生来说没有多少意义，追求起来也难以快乐。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?”很多人回味《雷锋日记》里这段话，心中便亮起盏盏明灯，这也可说是对何为“第一等事”的回答。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，像无数优秀共产党人那样，抛弃小我，一心为国向民，这样的“第一等事”方为真正的“天下第一等事”。
一位常年在戈壁大沙漠跑车的司机说，人最恐惧的时候，不是没有钱的时候，不是没有水的时候，不是没有车的时候，而是没有方向的时候。
弄清自己的“第一等事”，有了方向，其实所有的困难都不是困难。
使用提示：
伟大的人生，总是源于高远的目标。本典范适合理想、追求、目标、愿景、方向、境界、品德、价值观、青春风采、人生选择、榜样人生、时代新人、家国情怀、当代偶像、成功之道、前辈的启示等作文材料和作文题目。
篇25：高三可能考的英语作文
There is a famous song called Never Say Never, it is one of my favorite songs. The lyrics tell people no matter what happens, never to give up, then you will be successful if you are stick on. Before, I believe in those words, I think if people insist, they can do everything. But last week, I saw a TV show, a scholarship told people to learn to give up sometimes, and they could gain more. He explained that he met a boy who was not good at studying, but he was skilled in cooking, so he encouraged the boy to give up studying the major that he was not good at and learned to be a cook.
And now, the boy is a famous cook, it proves that give up is not a bad thing, people need to find the right place, or they will not successful.
参考译文：
有一个著名的歌叫永不言败,它是我最喜欢的歌曲之一。歌词告诉人们无论发生什么事,永远不要放弃,那么你会成功如果你坚持。之前,我相信这句话,我认为如果人们坚持认为,他们能做的一切。但上周,我看到一个电视节目,奖学金告诉人们学会放弃的时候,他们可能会得到更多。他解释说,他遇到了一个男孩是不擅长学习,但他擅长烹饪,所以他鼓励男孩放弃学习他不擅长的专业,学会成为一个厨师。
现在,男孩是一个著名的厨师,这证明,放弃并不是一件坏事,人们需要找到正确的位置,或者他们不会成功。
高三可能考的英语作文2
环境保护
随着中国经济的发展，环境问题也越来越突出。保护环境，成了我们重要的职责。如果我们再让状况如此下去的话，留给我们后代的恐怕就不是一个健康的地球了。这给我们敲响了一个警钟，那就是要尽快实施环境保护的一些措施。最近，很多问题越来越明显的出此刻公众的眼中。食品安全问题、酸雨问题、水资源缺乏问题、气候问题，all of all，归根结底都是环境的问题。社会的发展就应成为环境保护的基石，我们就应用不断产生的新技术来保护环境。同时，环境的保护就应成为社会发展的一个重要的部分。综上所述，我认为环境的保护就应从两个方面来实施。On the one hand， 相应的法律就应被制定by政府。On the other hand， 环保意识就应在公众中间进行广泛的宣传。我相信如果我们始终把环保问题放在发展的第一位，我们的社会将更快更健康的发展。
As the developing of Chinese economy， the problem of protecting environment is being more and more important。 It is a crucial responsibility for us。 If we let this situation go as it is， it would be almost not a health earth for our offspring。 It sounds an alarm to us that we should execute the steps of protecting environment quickly。 Recently， a large number of problems appeared obviously， the security of food， the acid rain， the lack of water， the worse weather， all of all， it is the problem of environment in the final analysis。 The development of society should be the basic of protecting environment， we ought to protect environment by newer technology。 Meanwhile， the protecting environment should play an important role in the development of society。 Accordingly， I argue that we should protect environment in two aspects。 On the one hand， the related laws should be established by government。 On the other hand， the consciousness of protecting environment ought to be publicized in public
。 I have an unshakable believe that if we put the problem of protecting environment be the first place， our society would have been developing fast and healthily。
篇26：高三艺考数学教学计划
一、指导思想：
以《高中语文教学大纲》和《高考考试说明》为本，全面提高学生语文素养和语文能力，争取20xx年高考获取全面胜利。
二、学情分析：
7班
全班现有41人，经过两年多的高中学习，掌握了一些学习语文的方法，具备一定语文学习能力，但是还有相当一部分学生语文基础知识基本技能不够好，良好的语文学习习惯还没有养成，更有不少同学缺乏应试能力，还有一些同学对语文科学习不够重视，书写潦草，答题不规范。
8班
全班现有40余人，多数同学语文基础较差，语文应试能力不高，语文学习积极性不是太高，同学之间语文成绩不平衡，甚至差别很大。但职高语文考试能力要求不是太高，只要努力，明年高考一定会有好成绩的。
三、考点分析：
知识点主要包括以下内容：字音字形,实词虚词，熟语，病句，标点，扩展语句压缩语段，选用仿用变换句式，语言表达准确鲜明生动简明连贯得体，八种修辞方法，名言名句，鉴赏古诗词的形象语言和表达技巧，评价古诗词的思想内容和作者的观点态度，文言实词的含义，文言虚词的意义和用法，文言句式，文言翻译，文言文分析综合，现代文文中重要概念的含义，重要句子的含义，筛选文中信息，分析文章结构把握文章思路，归纳内容要点概括中心意思，概括作者在文中的观点态度，文学类实用类的阅读要具备分析综合鉴赏评价和探究能力，写作能力。
四、具体措施：
1.制定长远的计划及详细的短期计划，做到心中有数，忙而不乱。
2向45分钟语文课堂教学要质量。
高三学生多数同学把课外时间都给了理化和数学，如何提高语文成绩，只能是向45分钟的语文课堂要效率，在备课时要大量参考多种资料，力求知识的新、全、准。上课要注意方法的灵活多样，多激发学生的求知欲，多启发学生主动去寻求答案，掌握原理。坚决反对满堂灌，填鸭式。采取切实有效的教学复习措施，提高教学复习效率，确保教学复习效果。
3、加强阅读，促进写作。
加大阅读量，拓宽知识面，不但对解语知题有利，因为命题材料多出自报刊，更重要的是对写作很有帮助。我认为，学生写作中的思维僵化、思路闭塞，与平时的不读书、孤陋寡闻密切相关。
我想主要从以下几方面加强学生的课外阅读。一是精选时文，供学生阅读；二是鼓励学生订阅报刊，要求他们交叉订阅，交换浏览，像《语文报》、《语文周报》、《中学生阅读》、《中学生学习报》、等报刊信息量大，可读性强，学生广泛交流。三是上好阅读课。
4、作文教学是高考的重中之中，高三语文教学必须要在高一高二重视的基础上继续强化写作教学，绝不能削弱。
高三写作教学要在高一“记叙文训练成形，议论文架起框架”、高二“议论文训练成形，记叙文继续提高”的基础上做到：记叙文、议论文训练到位，并在作文专题上做好文章。要细化训练目标，做到训练有针对性。
确保训练数量，做到“大写周周有，小写不离手”。大作文每周一篇，周记、随笔、片段作文等小作文由学生自由写作，每周2-3篇，教师检查。
强化两个四十五分的意识，即人人在45分钟内完成一篇45分的作文。对不同的学生有不同的要求，严格作文规范，杜绝作文硬伤。每一次大作文要精心指导，细致评讲。
5、不用大本（成本的，成套的复习资料）。针对高考能力考查的要求越来越高的特点，高三复习加大训练力度，让学生做足够量的练习题，是十分必要的。每次的练习都要求做到“四个精”：精选、精做、精改、精讲。做到有发必收，有收必改，有改必评，有评必订正反馈。
6、重视每一次模考，重视查漏补缺，加强难点题型的突破训练，认真总结规律，化整为零、化繁为简。
讲评高考模拟试卷，一定要注意讲清思路，教给学生方法。特别是教给他们解读现代文的方法和鉴赏古诗词的方法。
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