蜗牛与桃花六年级作文
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篇1：蜗牛与桃花作文
蜗牛与桃花作文
月光倾泻在窗边，整间屋子很幽静。我躺在床上，默默地注视着蜗牛。它的身边，一朵桃花，垂着一滴露珠，反射着幽幽月光。
它是一只蜗牛，想奋力爬上屋顶，然而一切都是徒劳。它一点一点地向上爬着，可爬多少就滑下多少。那朵桃花，在枝头默默地注视着它。
天，似乎不愿帮助这只蜗牛，竟开始下起雨来。它仍在坚持。
蜗牛使出了全身的劲儿，一口气爬了1米左右，可不巧的是，一阵大风，将它吹落了。那落地的一瞬间，我心头一震，要不是那坚硬的`壳，它必死无疑。我心中不仅想到了它那顽强的生命，与坚强的意志。也许，让它保住性命的，不是那坚硬的壳，而是那颗柔弱却坚定的心。
它并没有放弃，没过多久，它又开始了奋斗。那朵桃花也在为它鼓励，随着那变得柔和的月光，散发出点点淡雅香气。
凭着月光，我发现，它那坚硬的外壳，出现了一道长长的裂痕。它为什么那么执着呢？我的心又再一次被它震撼到了。
它迎着风，迎着雨，迎着不可能完成的事情，又一次冲了上去。可是，这一次，那狡猾的风，又一次故伎重施，将那可怜的蜗牛送回了大地的怀抱。
它的外壳，完全裂开了……
但它仍旧没有放弃，再一次迎着困难，向上攀爬。
雨，似乎也开始捉弄起它来，大了些；风，也吹起了乌云，挡住了那唯一一缕惨淡的月光。一夜未眠的我，也随着那缕月光的消失，进入了梦乡。
在睡梦中，我看见那只蜗牛遭受了一次次失败，那朵鼓励蜗牛的桃花，也被打落在地上了。
……
一抹朝霞唤醒了沉睡的我。我探出头去，那只弱小的蜗牛正停在房顶，那清晨的第一缕阳光，照射在它身上，拉出了一道无限长的影子，蜗牛那瘦弱的身躯，蕴含着一颗跨越世界的坚定内心。
蜗牛的身边，那朵被打落在地的桃花，散发着一股芬芳清香，萦绕着我的心间……
篇2：六年级作文：蜗牛与玫瑰花
六年级作文：蜗牛与玫瑰花
园子的四周是一圈榛子树丛，像一排篱笆。外面是田野和草地，有许多牛羊。园子的中间有一棵花繁的玫瑰树，树下有一只蜗牛，他体内有许多东西，那是他自己。
“等着，等轮到我吧!”他说道，“我不止开花，不止结榛子，或者说像牛羊一样只产奶，我要贡献更多的东西。”“我真是对您大抱希望呢，”玫瑰树说道。“我斗胆请教一下，您什么时候兑现呢?”
“我得慢慢来，”蜗牛说道。“您总是那么着急!着急是不能成事的。” 第二年蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。玫瑰树结了骨朵，绽出花朵，总是那么清爽，那么新鲜。蜗牛伸出一半身子，探出他的触角，接着又把触角缩了回去。“什么东西看来都和去年一样!没有出现什么进步!玫瑰树还在开他的玫瑰花，再没有什么新招了!”
夏天过去，秋天到来，玫瑰还在开花，结骨朵，一直到雪飘了下来，寒风呼啸，天气潮湿;玫瑰树垂向地面，蜗牛钻到地里。 接着又开始了新的一年，玫瑰又吐芽抽枝，蜗牛也爬了出来。
“现在您已经成了老玫瑰枝了，”他说道，“您大约快要了结生命了。您把您所有的一切都给了世界，这是否有意义，是一个我没有时间考虑的问题。
但很明显，您一点也没有为您的内在发展做过点什么。否则的话，您一定会另有作为的。您能否认吗?您很快便会变成光秃秃的枝子了!您明白我讲的吗?”
“您把我吓了一跳，”玫瑰树说道。“我从来没有想过这一点。”
“不错，看来您从来不太费神思考问题!您是否曾经考虑过，您为什么开花，开花是怎么一回事，为什么是这样而不是另外一样呢!” “没有!”玫瑰树说道。“我在欢乐中开花，因为我只能这样。太阳是那样暖和，空气是那样新鲜，我吸吮清澈的露珠和猛烈的雨水;我呼吸，我生活!泥土往我身体内注入一股力量，从上面涌来一股力量，我感到一阵幸福，总是那么新鲜，那么充分，因此我必须不断开花。那是我的生活，我只能这样!”
“您过的是一种很舒服的日子。”蜗牛说道。 “的'确如此!我得到了一切!”玫瑰树说道;“但是您得到的更多!您是一位善于思考、思想深刻的生灵。您的秉赋极高，令世界吃惊。”
“这我压根儿就没有想过，”蜗牛说道。“世界与我不相干!我和世界有什么关系?我自身与我身体的事就够多的了。”
可是难道说我们不应该把我们最好的东西奉献给别人吗!把我们能拿出的――!是啊，
我只做到了拿出玫瑰来!――可是您呢?您得到了那么多，您给了世界什么呢?您给它什么呢?”
“我给什么?我给什么!我朝它吐唾沫!它不中用，它和我没有关系。您去开您的玫瑰花去吧，您能干的就这么多了!让榛子树结它的榛子!让牛和羊产奶去吧!它们各有自己的群众，我的在我自身里!我缩进自己的身体里，呆在自己的躯壳里。世界与我没有关系!”
于是蜗牛就缩回到自己的屋子里，带上了门。
“真是叫人伤心!”玫瑰树说道。“就算我特别愿意，我也无法把身子缩进去，我必须总是开花，总是开玫瑰花。花瓣落了，被风吹走!不过我却看见一位家庭主妇把一朵玫瑰花夹在赞美诗集里，我的另一朵玫瑰花被插在一个年轻美丽的姑娘的胸前，还有一朵被一个幸福地欢笑着的小孩子吻了一下。这些都叫我很高兴，这是真正的幸福。这是我的回忆，是我的生活!”
玫瑰天真无邪地开着花。蜗牛缩在他的屋子里，世界和他没有关系。
一年年过去了。
蜗牛成了泥土里的泥土，玫瑰树成了泥土中的泥土，连赞美诗中留作纪念的玫瑰也枯萎了，――可是园子里新的玫瑰树开着花，园子里爬出了新的蜗牛，它们缩在自己的屋子里，吐着涎液，――世界与它们无关。
是不是我们还要把故事从头念一遍?――它不会有两个样子的。
篇3：蜗牛六年级作文
虽然，我承认不同的生物有不同的生活方式，但我还是觉得蜗牛这小东西有点可怜。
柔软的躯体，背负着一个同样脆弱的壳，因为壳的存在，它只能艰难而缓慢的爬行。这就是它给我留下的印象。别的小虫子，如蟋蟀什么的，都可以择穴而居，有的`还能飞来飞去，唯独蜗牛背着这样一个包袱，尽管它同样渺小。这便使得蜗牛不能选择逃避来躲开天敌。那么，这脆弱的壳是用来做保护伞的吗？看看那些被踩烂的肉泥，你就会明白这是多么滑稽，没错，有了那个壳，它并不能保全自己的性命，自己仍然时刻处于危险之中。
蜗牛不一定需要这个壳，我时常这样想。
然而有一天，我忽然从墙上发现了一条长长的“白带”，请教过别人，才不得不惊异：这竟是那小小的蜗牛爬过时留下的，而且一直延伸到墙的另一面。
难怪它要背这样重的一个壳，这样一个甚至威胁了它生命的壳，也许它就是要留下这道惊人的痕迹罢。
没错，即使再弱小的东西，它在世上走了一遭，它都会努力留下自己的印迹，让自己的生命不白活一次，小小的蜗牛尚且如此，亲爱的朋友们，我们又该如何呢？
篇4：桃花六年级作文
桃花六年级作文
春天来了，花儿开了。满园里姹紫嫣红，远远望去，就像仙女给大地盖上了鲜花编织成的被子。春风温柔地抚摸着我的面庞，风中散发着迷人的馨香。香气扑鼻而来，沁人心脾。到底是什么花如此芬芳？走进一看，原来是桃花！
微风吹来，朵朵桃花在风中轻轻地摇曳，像一个个害羞的小姑娘在对我点头，又好像在羞涩地对我说：“春光明媚，我是桃花，你喜欢我吗？”
桃花多姿多彩，有浓艳的深红色，有娇嫩的粉红色，还有晶莹的白色……真是五彩缤纷，绚烂夺目。穿着嫩绿袍子的桃叶弟弟躲在桃花姐姐的身后，偷偷地探出小脑袋，格外可爱。
桃花有的全展开了，在春风里绽放着笑颜；有的才绽开两三瓣，就迫不及待地来拥抱春天；还有的还是花骨朵，看起来饱胀得要裂开似的，恨不得马上出来看看这个美丽的世界。朵朵桃花在风中翩翩起舞，好不热闹！
我在花的海洋里徜徉，看看这朵，很喜欢；望望那朵，更好看。数不尽的桃花，看不尽的娇媚。只见桃花神态各异，千姿百态：有的单独在枝头独领风骚，有的三三两两地挤在一起看热闹。成千盈百的蜜蜂在花间辛勤地劳作着，更有五颜六色的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的美景看作是一幅美丽的'画卷，那画家的本领可真大啊！
这时，我想起了书中描写桃花的一句话：桃花虽香，苦似黄连。桃花真的是苦的吗？我决定做一个大胆的实验！我随手摘下一片花瓣，小心翼翼地放在嘴里。咦？没味道！我轻轻咀嚼了两三下，“啊呸！”苦死了！真是不听古人言，吃亏在眼前！
突然，我愣住了！桃花送给大家的是芬芳，是美丽，留给自己的却是无尽的苦涩。桃花的这种精神，不正是我们中华民族乐于奉献的真实写照吗？
篇5：我与桃花的不解之缘六年级作文
我与桃花的不解之缘六年级作文
近了，更近了，春天的脚步惊动了桃花，桃花从睡梦中醒来，在朦胧的晨露中被春天所唤醒，也在我心中露出灿烂的笑容，同样唤醒了我的记忆之梦。
记得有一次，我我听着老师所报的'分数，高兴的心情一下子一泻千里，看着眼前拉鲜红的叉叉布满了整张试卷，我的眼泪不由自主得像断了线的珠子不停地往下掉。回家的路上，我怀着沉重的心情，拖着沉重的脚步，慢腾腾的向家中走去，寒冷包围了我整颗心，我感到春天离我越来越远，越越来越远。
走到离家不远的地方，一股清香扑鼻而来，我随着香味走到了桃花树下，可爱又迷人的桃花露出了灿烂的笑容，阳光笼罩着它们，春风抚摸着它们。他们的笑容唤醒了我失落的灵魂，自信又重新回到了我的身旁，刹那间，它们的笑容唤出了我的笑容，它们的芬芳清香也留在了我的心田，桃花仿佛雨露般滋润了我，从此，我不再在意分数的高低，只在乎自己是否从中学到了知识，清香的桃花牵起我的手，让我与它结下了不解之缘。
花开花落，总是没有一个尽头，只有用微笑面对生活才能有无尽的微笑，桃花就是如此，正因这样，它才赶走我的寒冷，才让我与它结下了不解之缘……
篇6：蜗牛比赛六年级作文
蜗牛比赛六年级作文
我家的房子建在农村，乡间的田园野趣给了我一个无忧无虑的童年。我常常从野外找一些虫啊、草啊、野花啊、石头啊，然后叫来一帮小伙伴们玩各种游戏，然后把家里弄得天翻地覆，而且美其名曰：寻找童年乐趣。
一次，我和邻居小伙伴玩“蜗牛赛跑”。蜗牛在我家的菜园里随处都是，它们是不用花钱就可得到的玩具，而玩蜗牛更是用钱买不到的乐趣。我和小伙伴们在菜叶上、草丛中抓来整整三十只蜗牛，每人五只，每只蜗牛都编上号码，大家商量着要玩蜗牛比赛，赛场就定在我家大厅。比赛开始了，我们把蜗牛一字儿排成队，大小蜗牛们开始还是比较听话的，拉的距离也不大，我和小伙伴们都非常关注自己的选手，看他们爬得那么慢，恨不能用手把他们移到终点，以帮助他们获取冠军！看：他们爬得多慢啊！而我们只能遵守比赛规程，跪在地上，用手撑着地，把头凑在一起为选手们高呼：加油！加油！
可“赛手们”根本不理会我们的焦急心情，仍然慢慢地往前爬，一点点距离几乎要几分钟，有的还爬错了方向，有的甚至往回爬，有的害怕得把头缩进了硬硬的壳里，怎么弄也不肯把头探出来，这可急坏了我们这些小的们。我们用手拍着，用脚跺着，大声呼喊着……正当我们闹得最欢，呼喊声吵成一片的时候，响起了“咚咚咚”的'敲门声。不好，爸爸妈妈回来了！我竖起食指对伙伴们“嘘嘘”地叫他们别出声，想赶快把家里整理干净。可是来不及了。门已经开了，爸爸妈妈走进来，一看，满地都是脚印和到处跑的蜗牛！爸爸妈妈不但没有生气，也没骂我们，我发现他们的眼睛一亮，仿佛也回到他们自己的童年一般，站到我身旁，追问哪些选手属于我的，我把编号告诉了他们，说：“跑在最前面的8号是我的种子选手。”他们高兴地笑起来，也大声地为我的参赛选手助威。比赛结束时，我的“8号”蜗牛得了冠军。
我的父母常常给我很多的自主空间，给予我很多的宽容、爱和理解，让我获得很多机会走进大自然，我也因此获得了与众不同的童年乐趣，假如我时时压抑着童心，整天和电视、玩具打交道，那将会是多么孤独的童年呀！
篇7：蜗牛450字六年级作文
蜗牛450字六年级作文
春天到了，时常下着绵绵细雨，在这细雨连绵的季节里，一种小生命正在运动着，它就是——蜗牛。
通常，人们都把慢吞吞的人比作蜗牛。这样一来，每当人们一提起蜗牛就用一个字来形容——懒。可我却不这么认为，对蜗牛我却有另有独钟。人们对蜗牛的理解就是成天缩在壳里睡大觉，出来活动也只是慢吞吞地爬。其实，蜗牛成天缩在壳里，是因为它喜阴，不能在阳光下暴晒。一但到了下雨天，蜗牛们可便活跃起来，一个劲儿地爬着去找食物。在我看来，蜗牛是伟大的，特别是它这慢爬的精神正是我要学习的.。一个人只有不畏缩、一步一个脚印踩实来，即使爬得速度很慢，但是它永远是勇往直前的！如果连爬都没学会就想飞了，那到时候将自己从空中摔下来的凶手一定是你自己了。
小时侯，奶奶经常和我讲蜗牛和黄鹂的故事：以前有一只小蜗牛在往一棵葡萄树上爬。这时两只黄鹂鸟飞来问蜗牛：“蜗牛老弟，你在干什么啊？”蜗牛喘着气说：“我正要爬上树去吃葡萄。”黄鹂嘲笑地说：“嘻嘻，蜗牛老弟，你发烧了，现在离葡萄成熟还早呢。”蜗牛憨厚地说：“不早了，等我爬上树就成熟了。”黄鹂听了摇摇头便走了。一转眼，夏天到了，葡萄也成熟了，当鸟儿又飞会来时发现蜗牛已爬上树正在吃葡萄。
这个故事不正赞美了蜗牛那种一直向上，永不退缩的精神吗？
篇8：蜗牛六年级学生作文
蜗牛六年级学生作文
“啊门啊前一棵葡萄树，啊树啊叶刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”每当我听到这优美动听的歌声，就会想起院子里那些小小的蜗牛。
一次，我和我的小伙伴们到我家的院子里去玩，忽然，我发现一只小小的蜗牛正慢慢地从草丛中爬行。蜗牛它背着一个比自己重的壳，慢慢向前方爬行，柔软的身体紧贴着地面，留下一条清晰的线。
出于好奇，我把蜗牛轻轻地放在手上，蜗牛像受惊似的把整个身体缩了回去，蜗牛这才感到安全多了，真叫人同情。过了好长时间，它才伸出小脑袋。我仔细地看着蜗牛，发现它壳的两旁长着四根触角——脑袋。中间还长着黑色的小眼睛，壳的颜色是黑色的。它的触角很特别，不管遇到什么危险和困难，可以随时把自己的'小脑袋缩进去，用壳来保护自己。
蜗牛有自己的生活方式，行动时没有响声，只是一个人在默默地活动，从来不会被恶劣的环境吓到，也从来不会放弃任何寻找食物的机会。蜗牛虽然动作迟缓，又那样柔弱，但目标明确，锲而不舍，坚信道路的尽头便有丰富的食物、美好的生活。
后，我经常和伙伴们一起观察蜗牛，甚至还和伙伴们一起进行过一次蜗牛比赛呢！
院子里的这些蜗牛成了我的伙伴，给我的生活带来了很多的乐趣，我喜欢这些小小的蜗牛。
篇9：桃花雨六年级作文
桃花雨六年级作文
悄然间，春天已如约而至来到了我们的身边。
河堤上的垂柳就是最早的春天，乍暖还寒的初春，杨柳依依，随风摇曳的枝条就开始向我们传递着春天的信息。迎春花也是在春寒料峭的时候开放的，公园里那一道道黄色的花墙就是在告诉我们，春天真的来了。只有小草还是像以前一样低调，早已从泥土中探出的嫩黄的小脑袋，还依然娇羞地躲藏在冬天的枯草下，草坪里一半枯黄，一半嫩绿。早已等不及的我们，已经兴奋地在松软的草丛里翻起了跟斗。
花儿们自然也是不甘落后的，公园里那一树树，一丛丛的满树花开，美得会让你分不清到底是醒着还是在梦中。这个时候，桃树，杏树是最美的，假山上那一长排的`桃树，杏树宛如一路芳华的花海，粉的粉，红的红，白的白的小花星罗棋布地织满了灰褐色的纸条，一簇簇，一串串，一团团地竞相绽放着，姹紫嫣红，落英缤纷。
花儿开的时候是美丽的，花儿落的时候也是美丽的，这个季节，风也变得柔柔的，暖暖的，好像是不忍去伤害那些曾经美丽了这个春天的花儿，但花儿还是依依不舍得和我们说起了再见。那些花枝乱颤的枝条，不要说风，就是我们轻轻一碰，那满树的花瓣儿犹如桃花雨，纷纷扬扬，漫天飞舞。宛如飞舞在空中的蝴蝶，不停地翻转着美丽的翅膀，直到飞出很远很远，还恋恋不舍地不愿和我们说再见。
宛如仙境的桃花雨，美了满树花开的大树，美了芳草如茵的草坪，美了杨柳依依的湖面，也美呆了周末公园里爱美的人们，人们纷纷拿出手机，相机并不停地变幻着位置，变幻着姿态就想记录下这最美的时刻。这个时候儿花是美丽的，人也是美丽的，花在空中飞舞，人在从中笑，人面桃花相映红。也是桃花雨最美的时候，花如海，人如潮，花的海洋，人们的欢笑交相辉映。
篇10：六年级桃花作文600字
风不停，绿树萌，阳光晃眼，天真蓝。一阵轻盈的东风夹带着幽香扑面而来。一朵朵粉色的桃花浅施粉黛，风吹过，如玉脂般晶莹的花瓣打着旋落地，花落了，有了果实。我站在桃林中，仿佛看到奶奶在一片桃林中寻找着又红又大的桃子，摘下来，递给我，脸上露出了灿烂的笑容……
猛地想起，奶奶已经去世好久、好久了。
依稀记得，奶奶就像会变戏法，总能从怀中掏出我想要的东西，如，泡泡糖、果冻、蝴蝶结，各种各样，而其中最多的，则是桃子。
我爱吃桃，却从来没有对奶奶说过谢谢。
父亲曾不止一次对我说，“欣欣，奶奶从来都不舍得吃桃子，都留给你吃了，将来要好好地对待奶奶呀！”每到此时，我就会跑到奶奶跟前对她说：“奶奶你老了，我养活你”，奶奶笑了，眼眶里盈满泪水。
上了初中之后，去奶奶家的次数一次比一次少，更多的时候是奶奶来我家看我，奶奶一看到我正在写作业，便于工作不忍心打扰，放下桃子就走了。
奶奶病重时，我正忙着迎接期中考试。当我拿着优异的成绩单回家时，那么多人围着奶奶，我手中的成绩单顿时重重掉在了地上，母亲轻轻拾起，拉着我的手说：“奶奶一直在等你”，我跪在奶奶的床前，轻声地呼唤她，奶奶从怀中掏出一个东西，那是一只有些发红的桃子。
奶奶笑了，我却哭了，哭得泪流满面，奶奶握着我的手渐渐松开，任凭我的哭声在屋子里回荡，却始终没能再看一眼她舍不得的欣欣。
之后我好几天，我一直在恍惚中度过，脑子里拼凑着那破碎的片段，奶奶曾有多少次在我梦中出现，手中总是拿着一只红艳艳的桃子，满脸笑意的递给我。梦醒了，望着空荡荡的房子，我又想起了奶奶……
又是一年桃花开，桃花开完了，有了桃子，我端着一盘桃子，站在奶奶的坟前，我哭了，泪眼中，我仿佛又看见了奶奶在一片桃林中寻找着又红又大的桃子，摘下来，递给我，脸上露出了灿烂的笑容……
篇11：六年级桃花作文600字
倦怠的春风绿过田边的小村，当树阴越来越密的时候，湖畔边开始酝酿出迷人的芬芳。
那是谁？一株桃树。一株婀娜多姿，翩翩起舞的桃树，正在日光旋律下，享受空气的稀薄。
花正艳，化天地乾坤为香遍全村，粉黛的花瓣，缀上娇气的花蕊，它们是全村快乐的精灵；果正长，隐隐约约从枝条中抽出来，结出一个个精致的蕾球。
花儿笑着，果儿笑着。
这里都是摆脱陈旧铁链的新新事物，萌发着积极向上的闪烁光环。越来越多的文人墨客开始欣赏这座村庄。热闹的味道又洒遍了桃树。花儿越开越旺，果儿却丝毫不见大，隐藏在满片粉红中了。
果开始思索，开始埋没自己的能力，开始妒忌花的美。层层叠叠的念头开始在它的脑海里闪现，向四处蔓延。它期盼着哪一天当桃花谢了，正是自己的出头之日。
花儿依然笑着，果儿，也笑着。
桃花逃避不了命运的轮回，几处老色开始扩散，但这一点也不减退它的魅力，它仍然开得那么艳，那么旺。终于有一天，大风呼啸，朵朵桃花纷纷从树上而降，安详地落到河里，漂浮在水上，将自己的余香，倾在水中。河里自那一天起，愈发幽香。
果儿以飞一般的速度茁壮成长，迷人的粉色如桃花般在它脸上绽放。硕大的果实，犹如在树上挂满了价值连城的宝物，闪闪发光。
几个星期过去了，却没有人来赞叹果的清香。过去的念头又一次地闪过，滑过几道参差不齐的曲线。自己曾经向往的这一天，去了哪儿？无边的焦虑和急噪，让它涨红了脸，渐渐熟透。它急切地等着能和花一样惹人喜爱。它越来越重，桃树已经支撑不了它繁多的思想。它掉到了地上。
烂斑扩大，腐朽加深，它只能静静地呆在地上，聆听着河水声，闻着桃花的芳香。果怀念起花来，这一刻，它变得很平静。
果只希望明白，为什么。或许果想了太多，而花却一言不发，任凭香气，流满山水间。
第二年，又一株桃树盛开了。
花儿和果儿一起笑着……
篇12：六年级桃花作文600字
那一朵朵、一瓣瓣都有着沁人心脾的香味，这样的花是什么花？有人说是玫瑰，有人说是百合，有人说是梅花，有人说是油菜花……如果要我说的话，我会说那是桃花。说起桃花，我和它还有一段长长的故事。
事情是这样的，那一年我们刚搬来现在的小区，一切都很陌生，一切都令我好奇。搬进小区的第二天，我就发现一个和我年纪差不多的小女孩儿，手里握着一个洒水器，匆匆忙忙地跑向我，又与我擦肩而过。我好奇地回转身子去看她，发现她正在给一棵枯树浇水。这女孩分明不可能是小区的花匠，怎么跑去浇水？那明明是一棵枯树，浇水又有什么用？我百思不得其解，急忙跑过去问道：“你为什么要给枯了的树浇水呀？”她抬起头，用一双天真无邪的眼睛看着我，说：“这是一棵桃树，天天给它浇水，它会活过来的。”
我放眼望去，小区里其它的`树木已经发芽，有的也已开花了，唯有这棵桃树却是一副无精打采的样子，光秃秃的树枝上很难寻觅到一丝生气，真是怪可怜的。女孩没再理我，继续浇水。我略微想了想，转身跑回了家，从家中拿来洒水器，和女孩一起给桃树洒水。
打那天以后，我和小女孩成了无话不说的朋友。我们商量，要每天去浇水，还要每个星期施一次肥（她说她家里有花肥）。并且，我们也说到做到了。
过了一段时间，桃树竟然真的活了，还开了花。虽然只是零零星星的几朵，但每一朵花都很可爱——那粉红的花瓣向四周张开，露出小巧玲珑的花蕊，喷出比蜜还要甜的幽香。每当我们在树下看到这些花儿时，都会陶然若醉。那时，我算是明白了，为什么要用“面如桃花”来形容女子的美丽。那桃花虽然数量不多，却也引来小区很多大人跓足欣赏，小孩则喜欢围着桃树唱歌跳舞。
就是这棵桃树给小区带来了一份安祥、一份美丽、一份开心、一份绿色。就是这棵桃树，让我生出一份自豪，因为我用自己的劳动换来了这片美丽的风景。从此，我便深深地爱上了桃树，爱上了桃花！
篇13：六年级桃花作文600字
我对桃花的认识，是的春天。初春的绵阳，一座叫老龙山的郊外小镇，盛开着满山遍野的桃花，让我觉得那就是《西游记》中三月的蟠桃园。
老龙山只有一条街，它依山脚而建，并因桃花闻名。初春的老龙山，桃花的香味吸引了成群的蜜蜂，也吸引了四面八方的游客来到老龙山，此时的老龙山因花而美丽，因人而热闹。来老龙山的男女老少，他们穿红戴绿，摩肩接踵地沿山上的石阶寻径而上。与家人或朋友说着、笑着。他们从城市、从老龙山之外的乡村，像朝拜神殿一样来到桃花盛开的这里。
我与形形色色来到老龙山的人一样，都是为看桃花盛开而来。
在桃林中穿行，不知不觉已经到了山顶。放眼望去，不同颜色的桃花遮盖了整个山体，让人再也找不到上山的路了。隐隐约约的从花海深处，传来赏花人的歌声，和我一般大小孩子的嬉戏声。阳光温暖的洒下来，有淡淡的雾缭绕在花海的上方，并慢悠悠的朝天空中飘去，好象是要将这花的颜色、花的香气，采带给天上的瑶池。从山上看下去，桃花的色彩已变成紫红;这紫红似有画笔又悄悄将它渲染成了紫粉，铺展在中间，然后又过渡为眼前的粉红一片。
在桃树围绕着的人家院里，主人把我们一家安排在几株桃树下面、在石头櫈子上坐下来，并为我们端上了茶水。茶水是用蜂蜜和桃花制作的，七八瓣生动鲜艳的桃花瓣飘在上面，散发出蜂蜜与桃花香。该吃午饭了，所吃的每道菜，都与桃花有关。
第一道菜叫桃园三结义，在柔软的糯米饼面浇满红糖，再撒上桃花瓣。糯米饼、红糖和桃花瓣结在一起，围着盘沿放满一圈有枝的桃花，既在祝福，也在装扮，装扮这春的时光，这春的岁月!
我正在猜想，这第二道桃李满天和桃花迎春是怎样的菜时，饭前还骄阳明媚的天空，突然阴沉下来。
下雨了。我看见雨中的桃花更加鲜活。但花瓣却在雨打之下，纷纷飘落。
篇14：六年级桃花作文600字
清早，我来到公园玩，一进大门就闻到一阵清香，我赶紧往桃花树旁边跑去。
桃花已经开了不少了，它们挨挨挤挤的，好像一个个粉红的棉花糖，又似春姑娘为桃树编的花环，落在了枝头上。它们有的才展开两三片花瓣，仿佛一个害羞的小姑娘推开了家门，但却不愿探出头来；有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小花蕊，好像一位大方的大姑娘，在向人们展示自己的娇艳；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
远远望去，那一丛丛的桃花好像一团团粉红的云朵，好想摘一团来趴在上面，应该和舒服吧。我双眼一闭，便有一阵清香扑鼻而来，让我仿佛进入了仙境中的桃花岛。
我走近细看，这一朵的桃花有五片花瓣，这整个花瓣像一条粉红的桃花裙。一阵春风吹过，这条裙子随风舞动，花蕊的颜色嫩黄嫩黄的，又似一个个小豆芽，又像一个个金针菇。我看着这花蕊，心想：如果把这花蕊抽出一根，会不会像一支铅笔。桃花更是千姿百态，花骨朵好像一个个准备爆炸的炸弹似的。这含苞待放的桃花，在阳光的照射下，花苞竟然成了透明的，看上去好像一个用树叶做成的灯泡。而已经开放的花朵好像一个桃花形的蛋糕，让我口水直流三千尺。
一阵微风吹过，许多花瓣从天而降，有的落在河里，随着河水流着。有的落在了小草上，给小草披了件粉红色的小衣裳。有的花瓣儿落在我的身上，仿佛让我成为了一位花国王子。
怎么样？桃花美吧！此时正是桃花开的时候，你还等什么，快去看一下吧！
篇15：六年级桃花作文600字
有人喜爱清新的百合；有人喜爱高贵的茉莉；有人喜爱素雅的水仙……它们都有优雅的气质，迷人的芬芳，而我却喜爱普普通通，平凡、朴素的桃花。
在清晨，桃花醒了，多么像一个从睡梦中苏醒的孩子啊！你看那朵含笑迷人，像羞红了脸庞的小姑娘；再看那朵，洁白如玉，多么娇艳；看那朵，粉红粉红的，勾起了我粉红色美好的回忆……
到了中午，桃花精神充沛，开得特别好：白如雪，粉如霞，争奇斗艳，美不胜收，多多都那么有精神，多么美啊！桃花的美把大地装扮的花枝招展，像个要去参加舞会的姑娘。
晚上，桃花的颜色变淡了，但闻起来还是那么香，想起来还是那么妩媚多姿，啊，一阵凉爽的清风吹来，桃花轻轻地跳着欢快的舞蹈，远远望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……
每当我回想起漂亮的桃花，我好像就看到桃花正对我微笑，就会感到桃花用自身柔软的花瓣抚摸我远远的脸蛋，让我感觉特别舒服。
我爱桃花不仅爱它的美，我更爱桃花的朴素、平凡、默默无闻。在很多人的心目中，富贵的牡丹、高贵的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我觉得它们都有一个不好的特点，那就是各个骄傲，一点都不谦虚，可桃花不是这样，它不骄傲，总是默默的把自身的香气送给大自然，虽然它在百花中可能并不出色，可能没有人喜爱它，但桃花从来不生气，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永远最美，最娇艳。
啊，桃花我爱你，爱你的美，更爱你的平凡、朴素、默默无闻！
篇16：六年级桃花作文600字
自古以来，桃花就象征“五福”：快乐、幸运、和平、顺利及长寿。
星期六，我和爸爸一起去爬龙泉山，赏桃花。很多桃花已经含苞待放，有些急性子的都已经开放了，花朵、花苞聚成一片，挤成一团，一眼望去，像是粉红色的地毯。
桃花的样子十分漂亮，粉白的花瓣格外可爱，嫩绿的叶子叫人忍不住想摸一摸。每朵桃花似一元硬币一般大，由花萼支撑。小小的、细细的花蕊似针尖一般，时不时会飞来一只蜜蜂停在上面，认真地采集花蜜。你可别小看那似乎可以忽略的花蕊，桃花靠它上面的花粉才能让蜜蜂授粉，才能得以繁衍生息，让自己生存下去。
温暖的春风柔柔地吹在脸上，桃花散发出一股淡淡的幽香，引来许多蝴蝶飞舞在桃树林中。好奇的我也凑上去闻了闻，啊！这股香气沁人心脾，使人神清气爽，心旷神怡。忽然，我想起一句崔护的诗句“去年今日此门中，人面桃花相映红。”这么多人在桃树下游玩，不正是“人面桃花相映红”吗？我闻了又闻，好像怎么也闻不够，怪不得每年桃花开放的时节，许许多多的游客不远千里也要来到龙泉欣赏桃花的美丽，在美丽的龙泉流连忘返。
桃花不如牡丹的富丽高贵，不如百合的芬芳四溢，不如太阳花的坚韧不拔，但它有一种独到的美，一种不骄不躁，温柔细腻，惹人怜爱的美。
桃花，不仅因为它美，不仅因为它香，也不仅因为它美好的象征，更因为它带来可口的果实，带来生机勃勃的春天，带来那流传干古的著名诗句，带来人们所向往的美好未来！
篇17：六年级桃花作文600字
春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。她一笑，小草从地底下探出头来了;她一眨眼，河里的冰融化了;她一挥手，树上的花开了;她……
一阵微风吹来，满园的花开了，红的似火，粉的是霞，白的似云，远看就像一团团火焰，一朵朵浪花，我家的桃园真美啊!走近一看，一朵朵桃花挂在桃枝上，像是画家点缀上去的，一朵挨着一朵，不拥不挤，很有层次。一朵朵，一团团，一簇簇，她们争先恐后地前来春姑娘这里报到。有的像小姑娘羞答答地低着头，有的像小伙子在伸懒腰，有的像一家子在打麻将，有的像跳广场舞的老奶奶，各式各样，好不热闹。看着这么多可爱的桃花仙子，我真舍不得离开。我要上学了，再见，花仙子们!
好不容易盼到我们休息了，一大早，我们迫不及待地来到我家桃园，想和花仙子们聊一下我这几天在学校的趣事。走进桃园，远远望去，像天上的仙女散花，一片片的桃花随风飘落下来;走近一看，原来是风吹桃花落，下起了桃花雨。看着地上躺着的一层桃花，我不会像黛玉一样去葬花。因为我知道“落花本是无情物，化作春泥更护花。”桃花没有死，我不应该难过，应该替她高兴，她只不过是换了一种生活方式。抬头看向桃枝，一个个小桃子挂满了枝头，露出了甜美的微笑，在向我点头问好。我弯下腰，捡起几片花瓣，准备夹在我爱的书本里，让她们永远陪着我，这些可爱的小精灵!
时间过得真快，一眨眼，我又该回学校上课了。我真想把你们带在身边。但是我们各有任务，我要努力学习，你要茁壮成长。待到我下次来家时，一定连桃花的影子都看见了。我相信，用不了很久，那一个个饱满的，香甜的桃子将会挂满枝头。
来年春天，桃花依旧飘香。
篇18：春天桃花六年级作文
往时热闹非凡的街道，因天色昏暗而変得冷清了，大地到处一是遍烟雨凄迷，街道上的人们都步履匆匆，放学回来的我也急急忙忙往家赶。
忽然，在离家不远的地方出现了三团绿红色，大风吹过来，那三团绿红色，好似舞星般，舞弄着欢快的身子，展现着迷人的风彩，招惹着过往人们的目光，我走过去才发现那三团绿红色原来是三个盆景，细长而尖的叶子绿莹莹的，绿莹莹的叶子上面，盛开着鲜红而美丽的桃花，仿佛向过往的人们微笑。我纳闷了，是谁这么多手把这些好端端的盆景，摆到这里来呢？就在我纳闷的时候，忽然发现这三个盆景的旁边有一个50cm口径的下水道口，钢铁制成的盖子，前几天不见了。我这才想起来，街边这个下水道口没有盖子，少说也有一个星期了，可不知什么原因有关部门仍没有过来处理。就在昨晚放学时，有位同学不小心跌落到那个下水道口里去了。这三个盆景摆在这里，想必是提示路人小心吧。我站在街边，看着过往的车辆和行人。果然，不管是谁远远的看见这三个盆景，都放慢了脚步，车辆也慢慢地从它们身边轻轻的绕了过去。而且走过去的人们都频频回头，象温暖的阳光，照在身上一样，有着醉人的笑容。我想，大家都明白了这三个盆景的意义了。它们不但是三盆美丽桃花，而且是三颗充满着细致和善良的心。
第二天，天刚蒙蒙亮，我就背起书包上学了，走在街上，我看见了一个中年汉子，正向前走去，不远处还有一辆保洁车停在那里，我知道这是一个环卫工人。只见他蹲下摆弄着那三个盆景，又往那下水道口看了看，嘴里小声地嘟嚷着什么。我心想，在道德缺失的今天，雷锋叔叔这样的好人没见了，他莫非是看上了那三个盆景想偷回家吧！于是，我走过去使劲咳嗽了几声。那个中年汉子抬起头看了看我，说：“小朋友，走路小心点，这儿有个没盖子的下水道口。”我嘻嘻地笑了笑说：“你是不是摔着了吧！”此时，他有些不好意思地说：“我没摔着，我看这三个盆景东歪西倒，想摆正它们……免得路人摔着。”
篇19：桃花六年级作文800字
桃花六年级作文800字
他最爱桃花。
他说，这普天之下，唯独桃花最美。
他是一个儒雅书生，高榜入名之时，却隐入了山林。
他说。荣华富贵也好。才智渊博也罢。都不及那最爱的桃花。
他在山林深处种上了满满的桃花。
有人称他，爱桃花到了痴迷。
他细心的照顾这些桃花。
枝叶随风摆动似在感谢他。
一日午后，晴空突然开始打起雷来，[轰隆]一截树枝被雷声击落，他急忙跑去拾起。
还有的救。他温柔地笑到。
他将半截树枝种到了盆里。每天细心浇灌。
终于开出了漂亮的桃花。
他看不到隐在桃树里的她。
那日她醉心于他的笑里。却不想被风脱离了母体。
惊慌无措。他向她走来，眼中满满疼惜。
他手上灼热的温度烧的她的脸红成一片。
他细心的照料，温柔地笑意深深的.入了她的心里。
夜深，他沉沉的睡去。月色照在她的身上，她化为人形落入房内。
他安然的睡在榻上，嘴边依旧是若有若无的温和笑意。
俊郎的脸看得她羞红了脸。
好俊俏的男子啊…她轻念。
手已经不知何时抚上了他的脸。
他突然睁开了眼。四目相对。她满心慌乱。
你是谁。？他抓住她的玉手不肯放开。
我…我…她懊恼的低下头，她该如何说，难道要说，她便是那截桃木枝？
她无意地撇向了那朵桃花，却偏偏被他看到了眼里。
啊…他将她拉入怀中，暧昧的姿势让她羞红了小脸。
没想到…他居然是如此风流。
”莫非你是那桃妖？”
”嗯”她红了脸点点头
哈哈哈。他爽朗的笑划过夜空。
”既然如此你便留在我身边吧！”
她就这样留了下来。
郎情妾意，好不快活。
也许人间，最美的时光，最幸福的东西，莫过于此吧。
他写诗，她研磨。目光相撞，情意绵绵。
她起舞，他吹箫。月色佳人，好不逍遥。
只可惜。他是人。她是妖。人妖结合，必遭天谴。
当远处天雷滚滚应声炸落时。她方才醒悟她是犯下了多大的错误。
桃花精，你枉费千年修行，不曾好好修道却迷乱人间。天理不容。
她泪眼涟涟的看着那无情的雷公。
远处的情郎早已替她挡天雷时昏死过去。
人妖相恋，比情最真。为何人妖不可恋？
终究是逃不过。天雷落下。她化为一朵桃花随风散去。
他醒来时。那唯独剩下残枝落叶的桃花。再无生息……
篇20：桃花绽放六年级作文
桃花绽放六年级作文
西湖边，小路旁，一朵朵桃花正在热烈地开放。红的像火，粉的像霞，白的像雪。路边的游人不禁停下脚步观赏这美丽的桃花，赞叹这桃花的艳丽，多姿。
“这有好多瓜子壳、话梅核，快来捡啊！”
“我这也有好多啊！”
“看，那边有好多塑料袋啊。”
……
只见远处三个小姑娘正东张张西望望慢慢地朝这边走来，看不清她们的脸和手里拿着的东西，只看见那鲜红的红领巾随着春风飘动着。三个小女孩走近了，才发现她们和我的年龄相仿，手里拿着一大包垃圾，一个女孩正弯下腰捡一张废纸，抬头一看，一张小姑娘笑眯眯的脸，像一朵刚刚盛开的白桃花，红彤彤的.脸颊是粉红的花蕊……
这时，另一个身穿粉红色衣服的小女孩也一蹦一跳地过来了，她一手拿着抹布，一手拿着水桶，正卖力地擦去桥上的污渍。红红的脸上嵌着一张红红的樱桃小嘴。呀！桃花开放了！
又一个女孩走了过来，她蹲下身子，用铲子铲去地上的泥块和口香糖。她尖尖的下巴，含羞的脸，眼睛像新月一样，带着笑意。原来，这是一朵含苞待放的粉红桃花。
小女孩们渐渐走远了，她们胸前的红领巾随着春风飘呀飘，怒放的桃花也在春风的吹拂下竞相开放……我伸手从口袋拿出红领巾，把它系在了脖子上……
篇21：观察桃花六年级作文
今天，我起了个大早。早饭后，我跟爸爸妈妈和外婆一起开车去顺德，到四姨婆的桃花园挑选桃花。因为我们家有一个习惯：新年要插一只小桃花树。
来到四姨婆家已经是午饭时间了，四姨婆很热情，用当地的特产——1条大鱼来招待我们。因为我前一段时间刚卡过鱼骨头，现在对鱼还心有余悸。妈妈夹了一大块鱼腩给我，说：“胆小鬼，怎么吓得鱼腩也不敢吃啦？”虽然我知道鱼腩没什么骨头，但还是不敢冒险。看着大家津津有味的吃着，一边吃还一边说：“顺德的鱼果然很好吃呢！”那一阵阵香气攻击着我的鼻子，馋得我直流口水。终于，饥饿与诱惑战胜了害怕，我也不管三七二十一，夹起一小块鱼腩，小心地吃起来。没想到我怕吃鱼的心理阴影竟在这次美味的午餐中被消除了，真不枉此行啊！
吃完午饭，我们来到桃花园和菜园，我还是第一次见到真正的菜园。生菜像一朵朵绿色的大花，一棵挨着一棵。葱花长得特别好看，像一个个绿绿的小绒球。这真是太美了！
有一些桃花开了，满园姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花发出的香气，那么沁人心脾。
桃花有粉色有深粉色有大红色还有紫红色，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄的尖尖，调皮的探出头来。很多还是花骨朵，但看起来饱胀得马上就破裂似的。一阵阵风儿吹过，花朵就像一只只漂亮的蝴蝶，扑打着迷人的翅膀翩翩起舞。真是叫人目不暇接，神迷意醉。
要选桃花了，这可是一个极难的问题，因为真是花多眼乱啊！我看看这棵，很美；看看那一棵，也很美。挑了很久，才选定一棵大小适宜的小桃花树。
四姨婆的桃花园真是美不胜收，那一片片菜地显得生气勃勃。我喜欢农田，喜欢那里的空气，喜欢那里的风景。我希望城里的空气，和农村一样好，和农田的田园风光一样好呀！
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