小学：助人即助己作文
“风居住的街道”通过精心收集，向本站投稿了30篇小学：助人即助己作文，以下是小编帮大家整理后的小学：助人即助己作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：小学：助人即助己作文
不经意间的助人，是冥冥之中为自己的成功埋下的伏笔。你的小善可能是不经意间插下的树枝，待你仰头时已化为浓荫，为你遮蔽酷暑;你的小善可能是你随手撒下的种子，待你回头时已开出满树繁花，供你闲时欣赏。佛说：善缘无处不可结。不要吝惜自己的帮助，今日你助人，他日自有人助你。
善意莫吝啬，助人即助己，今日你为他人的成功铺路，明日自有他人为你的辉煌奠基。复旦大学的校父马相伯早年大力庇护遭受迫害的青年学生刘颖，力排众议，将他收为弟子，对他惜之爱之教之导之，送他赴法留学;多年后马相伯创办复旦公学，时任政府教育局高官的刘颖竭尽全力地相助，力排众议，于乎事必躬亲，使这所闻名中外的大学在短短几年内便蜚声上海滩。滴水之恩，涌泉相报，这是马相伯的博爱，也是刘颖的'感恩，曾经不遗余力的助人成功，换来了今朝自己前行路上的一片坦途，让人不禁感叹：助人必助己。
援手莫犹豫，助人亦助己。今日你伸手助别人渡过难关，明日自有人在风雨中为你撑起一把伞，在严冬中为你送来一炉炭。钱钟书早年闲居上海，生活窘迫，几乎无以为继，是黄梁声导演及时送来了杨绛的剧本费，助钱家渡过难关。多年后黄梁声女儿的导演生涯陷入末路时，又是钱老在众人的惊诧声中把《围城》的剧本授权给她拍摄。这是钱老的操守，也是黄梁声的仗义。谁人不曾遇到过风雪，谁人不曾经历过严冬，当你身陷黑暗迷茫，向你伸出手的，往往是那你出手相助过的人。
龙应台说：“只有当人人为我、我为人人的精神在社会中传扬，这才是一个温暖的社会，否则我们都会在黑暗中苟活。”活在当下，我们更应当拒绝冷漠，伸出援手，扶一把倒地的老人，帮一把困窘的乞人，只有这样，当你老了，穷了，困厄了，或许有人能向你伸出援助之手。
助人即助己，这是一种人生智慧，更是一种人生操守。
帮助他人的快乐
帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而，他们却来问我，这说明，他们信任我，每当他们知道了知识点后，不留下别人，却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧!
篇2：助人即助己作文
助人即助己作文
关于助人为乐，有些人可能会觉得我帮助别人是我损失了些什么啊。其实，我一直认为助人为乐本就是为善，不应该有功利心态，若是向着帮助别人又要好处，那等于是在帮助自己，就脱离了助人为善的意义了。
实际上，“助人即助己”在一定意义上来说非常正确，可是我不敢完全保证其观点的.正确度。关于“助人即助己”在我家乡流传着一个故事：
从前，有一位小姑娘走夜路的时候看到一位盲人提着灯笼在街道上行走。小姑娘就纳闷啊，就询问这个盲人：叔叔，你白天都看不见路，晚上还提灯笼走路，这不是多此一举吗？盲人就回答：“小姑娘，你也要好奇，其实我提灯笼不是为了给自己照路，而是为了让路人照亮，确保路人能够看见我，这样就不会在黑夜当中误撞到我，这样可以保护我的安全。而且这么多年来，同行的路人们看到我拿给路上带来了光亮，也愿意搀扶我。你看，我这不是既帮助了别人，也自己得益。”
现如今，人类进入了21世纪，面对这个人与人关系错综复杂的时代。我觉得“助人即助己”应该让人引起注意，毕竟美好环境需要每个人去营造。只要你懂得为环境做出一点贡献，你帮助了别人了，那么受帮助的人就感受到了一丝美好，那么人心中也就多了一份美好。若是人人懂得帮助别人，那么人人心中就会多一份美好，从而环境都变得美好一些。
助人即助己，我们应当认可。
篇3：助人即助己作文
助人即助己，这是一种人生智慧，更是一种人生操守。
不经意间的助人，是冥冥之中为自己的成功埋下的伏笔。你的小善可能是不经意间插下的树枝，待你仰头时已化为浓荫，为你遮蔽酷暑;你的小善可能是你随手撒下的种子，待你回头时已开出满树繁花，供你闲时欣赏。佛说：善缘无处不可结。不要吝惜自己的帮助，今日你助人，他日自有人助你。
善意莫吝啬，助人即助己，今日你为他人的成功铺路，明日自有他人为你的辉煌奠基。复旦大学的校父马相伯早年大力庇护遭受迫害的青年学生刘颖，力排众议，将他收为弟子，对他惜之爱之教之导之，送他赴法留学;多年后马相伯创办复旦公学，时任政府教育局高官的刘颖竭尽全力地相助，力排众议，于乎事必躬亲，使这所闻名中外的大学在短短几年内便蜚声上海滩。滴水之恩，涌泉相报，这是马相伯的博爱，也是刘颖的感恩，曾经不遗余力的助人成功，换来了今朝自己前行路上的一片坦途，让人不禁感叹：助人必助己。
援手莫犹豫，助人亦助己。今日你伸手助别人渡过难关，明日自有人在风雨中为你撑起一把伞，在严冬中为你送来一炉炭。钱钟书早年闲居上海，生活窘迫，几乎无以为继，是黄梁声导演及时送来了杨绛的剧本费，助钱家渡过难关。多年后黄梁声女儿的导演生涯陷入末路时，又是钱老在众人的惊诧声中把《围城》的剧本授权给她拍摄。这是钱老的操守，也是黄梁声的仗义。谁人不曾遇到过风雪，谁人不曾经历过严冬，当你身陷黑暗迷茫，向你伸出手的，往往是那你出手相助过的人。
龙应台说：“只有当人人为我、我为人人的精神在社会中传扬，这才是一个温暖的社会，否则我们都会在黑暗中苟活。”活在当下，我们更应当拒绝冷漠，伸出援手，扶一把倒地的老人，帮一把困窘的乞人，只有这样，当你老了，穷了，困厄了，或许有人能向你伸出援助之手。
篇4：助人即助己作文
一群退伍老兵凭借举手投足间即可做出的小小好事为自己赢得了充足的客源，从而成就了永和豆浆的快餐神话。正应了刘备所说：“勿以善小而不为。”一丝小小的善意，一点不经意的帮助，往往能为你带来意想不到的收获，故曰：助人即助己。
不经意间的助人，是冥冥之中为自己的成功埋下的伏笔。你的小善可能是不经意间插下的树枝，待你仰头时已化为浓荫，为你遮蔽酷暑;你的小善可能是你随手撒下的种子，待你回头时已开出满树繁花，供你闲时欣赏。佛说：善缘无处不可结。不要吝惜自己的帮助，今日你助人，他日自有人助你。
善意莫吝啬，助人即助己，今日你为他人的成功铺路，明日自有他人为你的辉煌奠基。复旦大学的校父马相伯早年大力庇护遭受迫害的青年学生刘颖，力排众议，将他收为弟子，对他惜之爱之教之导之，送他赴法留学;多年后马相伯创办复旦公学，时任政府教育局高官的刘颖竭尽全力地相助，力排众议，于乎事必躬亲，使这所闻名中外的大学在短短几年内便蜚声上海滩。滴水之恩，涌泉相报，这是马相伯的博爱，也是刘颖的感恩，曾经不遗余力的助人成功，换来了今朝自己前行路上的一片坦途，让人不禁感叹：助人必助己。
援手莫犹豫，助人亦助己。今日你伸手助别人渡过难关，明日自有人在风雨中为你撑起一把伞，在严冬中为你送来一炉炭。钱钟书早年闲居上海，生活窘迫，几乎无以为继，是黄梁声导演及时送来了杨绛的剧本费，助钱家渡过难关。多年后黄梁声女儿的导演生涯陷入末路时，又是钱老在众人的惊诧声中把《围城》的剧本授权给她拍摄。这是钱老的操守，也是黄梁声的仗义。谁人不曾遇到过风雪，谁人不曾经历过严冬，当你身陷黑暗迷茫，向你伸出手的，往往是那你出手相助过的人。
龙应台说：“只有当人人为我、我为人人的精神在社会中传扬，这才是一个温暖的社会，否则我们都会在黑暗中苟活。”活在当下，我们更应当拒绝冷漠，伸出援手，扶一把倒地的老人，帮一把困窘的乞人，只有这样，当你老了，穷了，困厄了，或许有人能向你伸出援助之手。
助人即助己，这是一种人生智慧，更是一种人生操守。
篇5：助人即助己作文
助人为乐一直都是中华民族的传统美德，在现实社会的今天，冷漠自私的心态会拉大人与人之间的距离，一个只为自己着想的人，不会倾听他人感受的人，慢慢的，就会被社会所淘汰。赠人玫瑰手留余香，心中有多少爱，才能分享多少爱。分享的越多，得到的越多。当你对别人好的时候，就是对自己最好的时候。
一个刮着北风的寒冷夜晚，路边一间简陋的.旅店迎来一对上了年纪的客人，不幸的是，这间小旅店早就客满了。
“这已是我们寻找的第16家旅社了，这鬼天气，到处客满，我们怎么办呢奋”这对老夫妻望着店外阴冷的夜晚发愁道。
店里小伙计不忍心这对老年客人受冻，便建议说：“如果你们不嫌弃的话，今晚就住在我的床铺上吧，我自己打徉时在店堂打个地铺。”
老年夫妻非常感激，第二天照店价格要付客房费，小伙计坚决拒绝了。临走时，老年夫妻开玩笑似地说：“你经营旅店的才能真够得上当一家五星级酒店的总经理。”“那敢情好!起码收入多些可以养活我的老母亲。”小伙计随口应和道，哈哈一笑。
没想到两年后的一天，小伙计收到一封寄自纽约的来信，信中夹有一张来回纽约的双程机票，信中邀请他去拜访当年那对睡他床铺的老夫妻。
小伙计来到繁华的大都市纽约，老年夫妻把小伙计引到第五大街和三十四街交汇处，指着那儿一幢摩天大楼说：“这是一座专门为你兴建的五星级宾馆，现在我正式邀请你来当总经理。”
年轻的小伙计因为一次举手之劳的助人行为，美梦成真。这就是著名的奥斯多利亚大饭店经理乔治·波非特和他的恩人威廉先生一家的真实故事。
在很多时候，帮助别人就等于帮助自己，为别人付出多少，自己就会收获多少。蜚声世界的美国石油大王哈默在成功前，一度是个不幸的逃难者。有一年冬天，年轻的哈默随一群同伴流亡到美国南加州一个名叫沃尔逊的小镇上。在那儿，他认识了善良的镇长杰克逊。
一天，冬雨霏霏，镇长门前花圃旁的小路成了一片泥淖。于是，行人就从花圃里穿过，弄得花圃里一片狼藉。哈默替镇长痛惜，便不顾寒雨淋身，一个人站在雨中看护花圃，让行人从泥泞的小路上穿行。镇长回来了，他挑了一担煤渣，在一头雾水的哈默面前，从从容容地把煤渣铺在了泥泞的小路上，结果，再也没有人从花圃里穿行了。
最后，镇长意味深长地对哈默说：“你看，关照别人，其实就是关照自己，有什么不好?”可以说，镇长杰克逊的话对哈默后来的成功起了不可估量的作用。
哈默成功后，曾对不理解他有一阵子故意减少石油输出量的记者说道：“关照别人就是关照自己，而那些一心想在竞争中出人头地的人如果知道关照别人需要的只是一点点的理解与大度，却能赢来意想不到的收获，那他们一定会后悔不迭的。”记住，给别人掌声，自己周围才会掌声四起;给别人机会，成功正在向自己走近;给别人关照，就是关照自己。
放眼看去，人世间尔虞我诈，损人不利己之事比比皆是，以至于帮助别人是只有傻子才会去干的事。自私也越来越泛滥，人们之间的友爱，互助的关系越来越淡泊。取而代之的是靠金钱关系来维护。只有帮助别人，才能化解这种自私的行为，才能营造一个新世界。
人际关系的黄金定律是：帮助别人的时候，就在帮助自己。生活就像回声谷，你付出什么，就会得到什么，耕种什么，就会收获什么。因此，在生活中，不论遇到什么事，不要选择冷漠，助人为乐，请选择做个好人。人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
篇6：助人作文：助人就是助己
助人作文：助人就是助己
世上没有无缘无故的爱，只有帮助别人的人，才会得到别人的帮助。
我和杜佳的第一次相遇，正是她非常尴尬的时候。那天，拿着文件来复印的我忽然发现一个女孩儿正不知所措地站在复印机前，局促不安地四下张望着。这个年轻的女孩儿我从来没见过，看样子应该是公司新招聘来的大学生。女孩儿手里捧着一些需要复印的文件，有些尴尬地站在复印机面前，紧张地咬着下唇，额头上渗出了一层细汗。
显然，女孩儿不会使用复印机，我连忙走过去，一边和她微笑着打招呼，一边把我需要复印的文件放进复印机里。我侧着身子和她聊了几句，让她能够清楚地看见复印的全部过程。女孩儿很聪明，很快就掌握了复印的技巧。当我拿着复印的文件转身离开的时候，女孩忽然叫住了我，有些腼腆地对我说了声，谢谢。
从那之后，我和杜佳就成了朋友。我们的关系并不亲密，无非是在平时打打招呼聊聊天罢了。我说什么也没想到，就是这么一个再普通不过的朋友，却给了我巨大的帮助。
我和杜佳认识不久之后，公司准备参加一次展会，而领导就将布置展会的任务交给了我。这对我来说是一个巨大的挑战，同时又是一个非常好的.发展机会，谁都知道布置展会一旦成功的话，那么就为以后的升职加薪奠定了坚实的基础。可是，很快我就发现自己遇到了一个棘手的问题——布置展会的人手不够。虽然公司领导早就放了话，办公室里的人随便我挑，可对布置展会的人来说，这是一个非常好的机会，而对于他手下的工作人员来说，这是一个非常辛苦却又没什么好处的工作，所以很多人总想着各种理由推托掉。就在我愁得连续失眠几天之后，杜佳站了出来，主动和上司表示愿意和我一起布置展会。由于有了杜佳这个新人做表率，很多老员工也不好意思再拒绝了，于是布置展会的人手终于凑齐了。
在接下来的半个多月里，我们的身心都经受了巨大的考验，高强度的劳动和竭尽心力的策划让我们疲惫不堪，几乎到了崩溃的边缘。不过，我们的心血没有白费，展会开始之后，我们公司的产品得到了顾客广泛的好评，订单如雪片般飞来。展会取得了巨大的成功，而我也得到了升职的机会。
在升职那天的庆功宴上，兴奋异常的我喝得酩酊大醉，感动不已的我问杜佳为什么愿意这么拼命地帮我。杜佳淡淡地笑了笑：“从在复印机前得到你帮助的那一刻开始，我就把你当做朋友了。做朋友，是一辈子的事，我不帮你，良心都会不安。”
那一天，我们俩都喝高了。我不仅是为了自己升职高兴，更是为了得到一个朋友真心的付出而高兴!世上没有无缘无故的爱，只有帮助别人的人，才会得到别人的帮助。
篇7：助人就是助己作文
古人说过：赠人玫瑰，手有余香。助人为乐是我国美好传统，而且，助人即是助己。
那是一个炎热的夏天，太阳似乎能烤化一切。那天晚上，星光灿烂。我走在小街上，夏夜的晚风有点熏热，但是，已无白日那么炎热。我正走在这样的街上，夜晚的小街，两旁摆满了小摊儿，正在不断地吆喝。
我百无聊般，不去理会那些摊主，自顾自的往前漫步走去。走过一条小街，便是大桥了。这座桥的坡挺陡，走在上面的行人，行驶的汽车还好，但像三轮车自行车的人，难免要多费些力气，下车拖着家伙往上走。
望着湖面波光粼粼，时不时有几条鱼儿蹦出水面，真是无比恰意。嘿呦嘿呦，嘿呦嘿呦！几声粗鲁的重音将我从美好的意境拉了回来。我不禁有些恼怒，这么美好的场景，全被这个家伙给破坏掉了。
我回头望去，看见的'是一位老伯拉着一辆车，车上面横七竖八地摆满了各种修理工具。车身上还贴着四个字修车大王。那个老伯儿看起来挺老儿，两鬓斑白，手上的青筋凸起很粗。皮肤像老树一样粗糙。头上戴了顶破帽子，脸上淌着汗水。身上穿着一件满是补丁的衣服，腿上挂着一条破烂不堪的裤子。看着就像是社会最底层的人。
我看到这儿，刚才怒气已经全消。我有点惭愧，便走上去问道：老伯，我来帮您吧！老伯先是感激的看了我几眼，急忙说：不用不用。我连忙说：没关系的，我来帮您吧。我径直走到车后面，用力的帮他推着车，车很快就到了上面。老伯蹬上三轮车，对我挥挥手说：谢谢你，小伙子。
第二天，非常不幸，我的自行车轮胎爆掉了。当时我正有急事，而修自行车的店铺都没开门。突然看到昨天那个老伯正在马路边摆摊儿。我大喜，便跑到了他那。老伯一件到我眼睛先眨了眨，然后对我说：小伙子，原来你住在这儿啊！怎么啦？我的车胎爆掉了。哦，不要急！只见老伯迅速的从车内拿出了一只新的车胎，娴熟地把我的那只车胎给换好了。
我正要付给他钱，老伯急忙摆摆手说：我怎么能要你的钱呢？免费。我正要说些什么，看见老伯儿这么坚持，也叹了口气，没再说什么。笑了笑便走了。
助人为乐就是助自己，帮助他人也就是在帮助自己。我忽然感受到了这种道理。
篇8：助人就是助己作文
推开房门，一阵阵清香宜人的花味扑面而来，它带给我的是种欣慰安稳的思念，我的脑海中似乎还模模糊糊地若隐若现往昔的情景，仿佛外婆还在。
我记忆的阀门被打开，而灵魂深处却被一种不言而喻的念想驱动着，我坐在地上，呆呆地痴望着远处，眼神飘忽着，凝望着花儿。
母亲爱养花的习性完全归功于外婆，她是个朴素老实的乡村农妇，心灵手巧，总能做出些精致小巧的玩意，讨我开心，助人为“乐”，那时外婆脸上也会洋溢出幸福的笑容。外婆最擅长的却是养花，用自己那双略显粗糙而又枯槁的手持着洒壶，用涓涓细流，漂洒在花的身上，外婆在享受这个过程所带给她的一些快乐，为此她乐此不疲。日光抚摸着她那瘦小的身躯，她也细心地抚摸着花，仿佛那是一双有魔力的手让花茁壮，让花成长，仿佛自己的孩子般。我有时心急而又好玩，便偷偷地拾下几朵干花，赶忙放进口袋，大模大样地跑了出去，往小溪里撒落花，伴随小溪地潺潺流水，时间在一分一秒地消逝，我悄悄地跑回，匆匆而又小心翼翼拨开虚掩着的门，小嘘一口气，外婆总能听到我轻轻地脚步声，当然她会小声呵斥几声，我便漫不经心地说：“好外婆，助人就是助已，我就借几朵干花而已。”外婆也会笑笑，又织起了毛线。
但渐渐我发现外婆花的朝向有些别出心裁，花的朝向总是向着窗外，我有些不解而又迷惑地问外婆：“为何这花要摆向窗外，如果朝着我们放不是看得更舒服吗？况且我们现在只能看到花的背影，有些单调。”外婆平静而又慈祥地对我说：“我们这花朝向窗外，不就是相当于多了一道亮丽的风景线吗？何乐而不为呢？再说了我们要看随时随地都可以啊，但给蜜蜂多了一个采蜜的点，给心情烦闷的人们一个欢乐愉悦的机会，也得不常失啊！”这通俗易懂的话却让我若有所思地点点头，思考着，这或许是一种豁达坦荡的胸怀，是一种热爱生活的表现，却不经意间让我懂得了助人就是助已。
生活中，遇到一些事情总要换位思考，置身处地的替别人着想，因为助人就是助已啊！窗台的花依旧盛开着，它传递的不仅是一种美丽，更是一种美德！
篇9：助人就是助己作文
曾经一只小老鼠掉进了一条对于他来说很深的河，一只狮子看见了，把它救了上来。过了几天，这只狮子正被猎人追杀，老鼠跑了出来咬了猎人一口，把猎人赶跑了。助人就是助自己，这句话什么时候都适用。
有一次，我从班里出来，看见了小学班上的一个同学，一个钱包从她那未拉好的书包里掉了出来，可是同学并没有发现，一直在往前走，我走过去捡起那个钱包。是给，还是不给呢？这个钱包很鼓，拿走我就发财了，可是，这并不是我的钱呀！该怎么办呢？我苦苦地思索。算了还是还给她吧！我一边想着，一边开始追。追上她，把钱包递给她，然后转头就走，虽说我知道她晓得我的名字，但是在女生面前也得装装酷嘛。
春游的日子到了，我们背着沉重的书包进了学校，心里没有半点怨言，因为里面装的是零食！路程走到一半，我把水给喝完了，老师说路上不能喝饮料，我也没有带钱，这下可怎么办呢？“亮仔，接着”一瓶水砸在头上，我一看，原来是我还她钱包的那个女生啊！水是冰的，还没有就开过封，应该是新买的。我对那个同学说“谢谢”她一笑，说：“别谢我，要谢你自己吧！要不是你还我钱包，我也没钱啊！”我一拍脑袋：“对哦！”
最有趣的是，我有一次去接我弟弟，有一个小妹妹正准备上车回家，她掉了一个小萝卜玩具，我弟弟赶忙捡起来，还给了那个小妹妹，那个小妹妹和我弟弟是同一个班级的，那个小萝卜玩具是小妹妹最喜欢的玩具。据我弟弟后来的描述，这个小妹妹对我弟弟出奇的好，她还送我弟弟一支记号笔，那天正好我弟弟没带记号笔，老师还要检查。
助人就是助自己，只要你帮助别人，别人也会帮助你，这句话在哪里，在什么时候都适用。
篇10：助人就是助己作文
大地初醒，淡紫色的天空中还有朦胧的星月。我刚套上外套，习惯性地将窗帘打开，眺望着远处的山丘。一阵急促的铃声打破了宁静。
是谁在6点多打电话给我？
接了电话一听，原来是同学陈雨睿，她今天生病，请我帮她顶一天值日班长。
当值日班长可不是件容易事儿，大伙儿都不愿当。一大早便要赶到学校，同学纪律差了，老师都拿我们问话……再说现在已经太晚了，去了一定被老师批评。要不，就回绝吧。但一个更理智的声音告诉我，你不能这样！老师不断告诫我们要助人为乐，古代圣贤也曾留下这类千古名句……
犹豫了半晌，我有些含糊地答应了：“呃，问题倒也不大，不过，我今天起晚了点，对了，你今天整天都不来上学了吗？呃，那，那好吧。”听到我的同意，电话对面的声音顿时精神了许多，欢呼着感谢我。
听着她的感谢，我有点不安，慌忙挂了电话。
窗外不知何时飘起了细雨，寒意顿时浇灭了我的兴致，唉，一波未平，一波又起。罢罢罢，今天的.看书计划就当不存在吧。
来到学校，我有些沮丧，管理时也打不起一点精神。
倒是老班赞赏地对我说：“你这助人为乐的精神，我喜欢！”老班哪知我接受得有多勉强。
纪律委员走过来，惊讶地问：“今天你帮她顶一天值日班长？”我有些机械地点了点头，纪律委员惊叹一声，决定要向我学习。
同学和老师赞赏的目光，使我的想法开始动摇，我帮助她的同时也帮助了自己。
整整一天，我管得十分顺利，同学们都敬佩我的助人为乐，我甚至都不需怎么“吼叫”，教室里便鸦雀无声。
助人就是助己，我帮她顶一天值日班长，我在同学面前树立了威信，在老师那儿搏得了赞赏，更重要的是，帮了别人，感到了一种说不清，道不明的快乐。
助人就是助己，有句俗话说得好：赠人玫瑰，手有余香！
篇11：助人就是助己作文
助人为快乐之本，你要记住，永远多给予别人，少从别人那里拿取，可能有时你不经意地帮助了一个人，她就会铭记于心。
那一次，我独自骑自行车在小区里转悠，忽然，被前面的石头绊了一下，车子和人一起重重地摔了下去。突然，面前出现一双布满了茧的大手，将我扶了起来。我抬头一看，是一位老奶奶，我看到了一张苍老的脸，但她的眼睛里透露出的却是满满的慈爱，我一脸地迷茫，她是谁？“小姑娘，不认识我了？”她的声音是这样的柔和，我拼命地转动着脑袋，想勾起我对老奶奶的回忆：那天，我碰到了一个老奶奶，她身体不好，让我帮她一个忙，把一个快递送给她的儿子，我问清地址，送出了快递。回来，看见老奶奶一脸的喜悦，人家的事，我也不好多问，便离开了。“原来是您啊！谢谢！”我说道。老奶奶笑着对我说“以后要小心啊！”便走了。我没有想到，一个不经意的举动，会给我带来如此大的惊喜。
帮助别人，不是为了得到别人的夸奖，得到物质上的奖励，而是发自内心地想要去帮助别人，让别人快乐，让自已快乐。
帮助别人，是那蒙蒙的细雨滋润了小花，让它更加艳丽；是那柔柔的春风摆曳了小草，让它更加葱翠；是那双充满热度的手握住另一双手，让它变得温暖。这种精神上的奖励，是你再多的金钱再多的奖励也换不来的。今天，或许你扶他起来，帮他捡东西，明天可能就是他来安慰你，来关心你。俗话说的好：助人就是助己。
让我们用自己的那颗心去温暖别人，帮助别人，扶持别人，关怀别人，时刻记住：助人就是助己，帮助别人的你就在帮助未来的自己。
篇12：助人就是助己作文
夕阳西下，太阳的余光沐浴着躺在草地上的我，侧身细细地嗅着花儿的芬芳，草儿的清香。世界看似美好而温馨，却也拥有那冷漠，事不关己的一面。夜晚，路灯在一旁静静地照耀着，一辆辆车从身边呼啸而过，街上也只剩我一人，那么孤独、冷清。
玫瑰，散发令人心悦的花香，也应获得人们的'欣赏与赞许，或许助人就等于助己吧！嗯，是罢。
对于校中的数学，我可谓是小菜一碟，面对他们的赞许、羡慕的目光，我总是含笑摆了摆手。
“嗯……学霸，这题能不能教教我？”同桌凑过来，小声地说道。我瞥了一眼题目，十分简单：“你自己再想想，很容易的。”于是我又沉浸在小说之中。过了十五分钟，同桌依然在苦思冥想中。我便有些愣住了，我……我是不是应帮助她：“你看……”同桌听了我的讲解，顿时茅塞顿开。“你真好！”我……我真有那么好吗？我有一些疑惑。
在一次值日中，我因在看小说，被老师罚擦所有瓷砖，我体力不支，满头大汗，同桌跑过来说：“我帮你擦吧！”“啊？不用吧！”“又没事，你不也帮过我吗？助人就是助己啊。”
她笑了一下，接过我手中的抹布擦了起来。我挠挠后脑勺，笑了一笑，阳光那么灿烂，那么明媚。
当他人需要帮助时，理应帮助他们，赠人玫瑰，手有余香，幸福就是这样。
夕阳西下，阳光洒落，一切都那么烂漫。
篇13：助人就是助己作文
“日行一善”是我们每一个人都应该做的事。你给予了别人帮助，当被帮助人感到快乐时，你的心中是否也有种暖洋洋的感觉呢？
曾经的我，有一段时间是处于一种忧郁的状态，整天闷闷不乐地呆在家里。因此，有一段时间，家里与外面五彩缤纷的.世界截然相反，是一个充满灰色与死寂的世界。
作为将我带到这个世界上的母亲，更是心痛不已。整天用各种方式来让我开心，却从没奏效。我也想开心啊，可是就是开心不起来。
今天，母亲一如既往的来到我卧室。这一次，母亲和我说：“XX，你去外面走走，好吗？”
我不想伤母亲的心，因此，我默默地站起身，出门去了。母亲看着我那越来越模糊、越来越远的背影，不经唉声叹气。
柔和的阳光，带来阵阵凉意的微风，如此令人舒爽的环境，却让我一点也开心不起来。
就在我刚想回去之时，忽然看到有位老爷爷在骑着满载重物的三轮车，想要过桥，却怎么也过不去。每次快要过去的时候，却终是一直往后退。旁边的路人却是一副不关自己的样子，自己走自己的路。三轮车后面的有些人，还一边破口大骂，一边绕道而行。
我鼻子一酸，忍不住要流出泪来，三步并作两步地走了过去。老爷爷又一次即将要过去，却又一次地往后退。这时，快要绝望的老爷爷忽然感到有一股力量将自己推了上去，他回头一看，看到的是一个满身是汗，看上去瘦弱感觉的学生模样的小男生。
三轮车终于过去了，我和老爷爷气喘吁吁地坐在树下。老爷爷笑着对我说：“年轻人，谢谢你！”
听到了这句话，就让我沉淀了的心变得鲜活起来。由心的露出了久违的笑脸：“我也要谢谢您，是您让我找到了快乐，是您让我懂得了给予别人帮助，也等于给予自己快乐！”
就这样，家里不再是死灰、死寂，而是充满了鲜活色彩。那张苍老却充满微笑的面孔，我永远不会忘记。
篇14：助人助己作文
20世纪60年代初，美国的哥伦比亚大学录取了一位名叫桑迪·格林伯格的学生。桑迪从小就是个学习优秀的学生，但他的家里很穷，所以才报考了哥伦比亚大学，因为来这所大学可以享受到高一些的'助学金。在这里，他遇到了一位室友，也是因为家境贫寒，为了能得到助学金而来。
在哥伦比亚大学念到二年级时，桑迪忽然患上了眼病，看东西越来越模糊，最后被医院确诊为青光眼。麻烦的是，桑迪因为忙于学业，没有及早去医院看病，失去了最佳的治疗时机，结果导致一只眼睛彻底失明。桑迪几乎陷入了绝境，因为他再也不能看课本了，而这又是一所竞争很激烈的学校，成绩不好无法毕业，而且可能失去学业。
令人吃惊的是，桑迪告诉我，当他失去视力后，他的室友出于对他的同情，决定每天晚上给桑迪读课本。结果，桑迪在室友的帮助下以优异的成绩毕了业，并获得了福布赖特奖学金，后又进入牛津大学深造。他的生活依然穷困，但有了这笔奖学金，他积攒下了500多美元，得以继续他的学业。
与此同时，他的那位室友也考上了研究生。一天，桑迪在牛津大学接到了他打来的电话，他的这位前室友对他说：“桑迪，我很压抑，我真的不喜欢念研究生了，我不喜欢我学的这个专业。”
桑迪问他：“那你打算怎么办呢？”室友告诉他：“我真正热爱的是唱歌，我有个高中时的朋友会弹吉他，我们俩想一起合作，在音乐界做一番事业。我们想出一张专辑，但需要500美元。”
桑迪告诉我，他把他所有的积蓄寄给了他的这位室友。
你们一定很想知道桑迪的这位室友是谁。我估计你们都听说过他，他叫亚特·加芬克尔，和他合作的音乐家名叫保罗·西蒙。在桑迪那500美元的帮助下，他们在1966年发表了这张名叫《寂静之声》的歌曲专辑，同名单曲在美国音乐排行榜上连续多次获得冠军。不久前，我们非常高兴地参加了桑迪女儿的婚礼。在婚礼上，当桑迪陪着女儿走进大厅时，亚特·加芬克尔在现场再次为众人演唱了这首经典歌曲。
篇15：助人先助己美文
助人先助己美文
第一次世界大战爆发时，法国元帅约瑟夫·雅克·塞泽尔·霞飞出任法军总司令。198月，德军与英法联军在法国东北部发生了战争。法军在此次战争中损失惨重，溃退中，霞飞将军率领的一支小部队被逼进一处山谷中。
抵抗僵持到第七天时，粮食已所剩无几。当晚，士兵们都紧盯着最后一点食物——这也许是他们的最后一顿饭了。霞飞将军若有所思地在食物旁边来回踱步，突然，他猛地停住，把食物分成了十来份，分给了他自己和他挑选出来的十几个人，而他的那份还格外多。士兵们惊呆了！这完全不是霞飞将军一贯公平的.作风呀！难道他真的打算保全少数人，而不管其他人的死活了吗？
就在众人不解之时，霞飞将军命令分到食物的那十几个人带上武器准备战斗。当晚，由于两路德军配合不良，布阵出现巨大漏洞，而且将侧翼的软肋暴露了出来，霞飞将军带领突围的士兵瞅准机会，拼尽全力杀出一条路，掩护其余士兵冲破了包围。接着，他又把溃散的士兵集合在一起，加上国内部队的增援，经过6个半月的拉锯和争夺，终于转守为攻，夺回了失地，霞飞将军也因此赢得了很大荣誉。
事后，提到被围困时“自私”的行为时，霞飞将军用一贯冷静的口吻说：“我从来不认为那是自私。想要帮助别人，要先帮助自己。”
其实，生活中也是如此。要帮助别人，更要爱护自己。我们需要让自己的身体和心灵都得到满足，在此前提下，我们帮助别人时才更有把握、更有效。
篇16：职场修炼系列：助人就是助己
最近为一企业服务，我主要负责营销部门外脑智慧输出和渠道实战带教，也许是职业养成一直好为人师的习惯，还有是本身职业的要求慢慢养成一双仔细观察和鸡蛋里挑骨头的“坏毛病”。在该企业辅导一些日子里发现该企业部分员工的心态不是很理想。借用一个中午休息时间我就和该企业的人力总监沟通员工心态的话题并提出我个人的一些建议和想法，在这个建议想法中有一项我是建议他可以在该企业办公室各区域的一些空白墙面上做一些针对性的图片标语，打破一味的说教变成隐性渗透的方式改变和影响公司员工的工作心态和职业心态。没有想到人力总监大人给我戴起高帽：“俞老师，这个事情我真要拜托您一下，第一您是专家，二我看您给我们的授课PPT的图片和文字结合很准确、很勾人、很到位，三。。。。。。。”。总之他就希望我帮他收集一些标语和图片。
假如从我自己的角色来讲，我可以很“太极”把这个事情推掉。但是一直本性善良，所以还是很爽快的答应了。并在自己的空闲时间帮他思考针对不同的部门、不同的场合用那些句子和图片，在思考的过程中我又习惯的上网搜查看看有没有更好的词句和图片。在搜查的过程中被我无意找到一个很好的网站，里面不但词句发人思考，图片搭配也绝妙。值得一提的是该网站的一些图片对我自己一些课程素材也大有用处（实际检验我后来的授课插入从该网页合适的图片很受学员欢迎），在我们培训这个行业，落得地的思想和智慧是基础，但是一个好的课程组织设计很关键。而个人感觉一个好的课程设计要图文并茂，包括现在培训行业采用音乐、影片来突出和放大授课者想要表达的智慧。所以该网站的一些图片对于我的帮助胜于我对服务企业人力总监的帮助。还有该网站的本身商业赢利模式对我启发和触动很大，该网站也是一家顾问公司下属的分支，以有针对性的提供企业墙面宣传图片标语为赢利点。看到人家这个商业点子真是值得我等也是咨询行业人士对于产业化操作模式的借鉴学习。从这个发生自己身边的案例我突然想到一句老话：助人就是助己。
帮助别人，互相帮助其实从小我们就知道的道理，相关的词语和句子我们可以脱口而出一大堆。但是笔者发现一个有趣的现象是随着年龄的增长我们的互相帮助反而更少，于是乎：千万不要跟陌生人说话成为当今社会的流行语。很多人怕自己的帮忙引起人家误会或者给自己引上不必要的问题，前段时间看网络讲一个小伙子因为帮助一出事老太送医院结果闹上官司的新闻，
还有我们很多人对于人家的帮助一开始就戴有色眼镜相看，非得以为人家有什么企图或者其他不怀好意。 职场其实就是一个小的社会，互相帮助对于职场人士来讲笔者感觉更是变得稀缺。也许受整个社会大环境的影响，大家慢慢变得“铁石心肠”，也许受职场生存考虑：教会徒弟，饿死师傅。也许是受到职场多做事情，多出错（多挨骂）的前辈经验，也许是。。。。。，总之现实的职场大家对帮助别人都变得世故、变得圆滑。我们不难在自己的企业里发现很多职场工作越多年的前辈好象对这块感悟得“大彻大悟“，很多浪迹职场多年的“老人”面对一些初涉职场的后辈“过于的热情帮助”感觉很“幼稚可笑”和不以为然的心态，更有甚者还有一种等看好戏的心态。我们还可以发现有一批自以为聪明的“精英”，感觉帮助别人或者讲是在没有义务要帮助别人的前提下去帮助别人，感觉那是冤头鬼或者傻蛋才做的事情，人家是“精英”、“明白人”才不干，否则对不起自己的智慧和聪明。正因为看到现在职场太多这样的现象，根据笔者自己的职业成长经历和对很多优秀成功的职业人士研究在这里笔者不禁要问：“真的帮助别人是耽误自己或者自己有神经病 吗”？其实大家从笔者开篇的文章故事肯定有所感悟，那作为职场人事我们帮助别人可以收获那些呢？笔者在这里提出个人的五个收获观点：
（一）收获一种好习惯
习惯是什么？是指常常接触某种新的情况而逐渐适应，例如：习惯成自然；习惯是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。习惯是指从环境中成长出来的以相同的方式，一而再，再而三地从事相同的事情、不断重复、不断思考同样的事情，而且，当习惯一旦养成之后，它就像在模型中硬化了的水泥块――很难打破了。习惯指一条“心灵路径”。我们的行动已经在这条路上旅行多时，每经过它一次，就会使这条路更深一点。习惯的养成有如纺纱，一开始只是一条细细的丝线，随着我们不断地重复相同的行为，就好像在原来那条丝线上不断缠上一条又一条丝线，最后它便成了一条粗绳，把我们的思想和行为给缠得死死的。
习惯形成性格,性格决定命运。好习惯是个很奇妙的东西，人在职场能自己有意识的或者强化训练自己那些好的行为习惯，将是人生的一笔很宝贵的财富。一个人一旦拥有很多好的习惯，那他（她）可以在职业生涯和人生路上走得更加稳健。一个员工能主动去帮助同事、下属、领导，并把帮助别人变成一种习惯在自己的思想和行动中生根和应用那你离成功又更近一步了，不是有一句名言：机会是垂青有准备的人，而帮助别人也是一种准备。
篇17：助人助己的名言警句
1、赠人玫瑰，手有余香。
2、施比受更有福。
3、助人为快乐之本。
4、助人为乐是一种美德。
5、助人是人格升华的标志。
6、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
7、君子贵人贱己，先人而后己。
8、辅车相依，唇亡齿寒。
9、路见不平，拔刀相助。
篇18：助人助己的名言警句
1、赠人玫瑰，手留余香。
2、不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
3、辅车相依，唇亡齿寒。
4、多帮助一点她人，多制造一些快乐。
5、路见不平，拔刀相助。
6、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。
7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
8、风大便凉，人多便强。
9、前人栽树，后人乘凉。
10、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
11、与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价。
12、我越多地帮助她人成功，我就越成功。
13、帮助她人的同时也帮助了自己。
14、救人一命胜造七级浮屠。
15、千里送鹅毛，物轻礼重。
16、助人是人格升华的标志。
17、帮人帮到底，送佛送到西。
18、荷花虽好，也要绿叶扶持。
19、好事须相让，恶事莫相推。
20、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
21、只有付出你才能拥有更多。
22、帮人帮到底，送人送到家。
23、柴多力量高，人多力量大。
24、真正的快乐来自于帮助别人。
25、君子贵人贱己，先人而后己。
26、举手之劳，何足挂齿。
27、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。
28、最好的满足就是给别人以满足。
29、穷者独善其身，达者兼善天下。
30、花要叶扶，人要人帮。
31、现代化建设需要助人为乐的精神。
32、病人之病，忧人之忧。
33、当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。
34、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
35、得到她人的'关爱是一种幸福，关爱她人更是一种幸福。
36、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
37、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
38、如果一个人仅仅想到自己，那么她一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。
39、助人为乐是一种美德。
40、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
41、为别人鼓掌也是在为自己的生命加油。
42、我帮别人的人，能得别人的帮助。
43、幸福就是用我的爱让每一个人感到温暖。
44、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
45、金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。
46、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
47、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
48、每有患急，先人后己。
49、帮助别人就等于帮助了自己，因为我们所做的善行终会回馈到我们自己身上。
50、风大就凉，人多就强。
51、帮助别人的人，能得到别人的帮助。
篇19：自助即助人作文
自助即助人作文
人们都崇尚“乐于助人”，希望通过自己的实际行动来帮助别人，殊不知我们自助的时候也是在帮助别人。
张海迪半身不遂，成了一个废人。她多么需要一个人的帮助，但她没有接受任何人的帮助。她自助，在运动上不能像常人，比不上常人，就在口头上，笔杆上创造辉煌。她由一个残废变成一个精通多种语言的知名人士，没有人不愿听她的故事，没有人不被她的故事所感动所震撼，。许多人因此被受鼓舞，克服重重困难，达到梦寐以求的目的。
我们为自己搭一座渡水的木桥，在低洼处填一些灰渣。这些不都是在帮助自己吗？但同时不也是在帮助别人呢？我们懂得了帮助自己才懂助别人。盲人稔知自己目不能见，在夜里行走有诸多危险，会被人撞倒，会被车撞翻……他为了保护自己带上手电筒，让别人看见他。这既避免了别人撞上自己，又为别人提供了光照，何乐而不为呢？所以我们懂得帮助自己才能帮助别人。
有的人自怨出生贫寒，身份卑微，头脑愚钝，不能干什么大事，整天像乞食的小狗等待别人的'帮助，更有甚者自暴自弃，自甘堕落。这样只会成为一个在街头闲逛无所事事的穷汉，到头来只会危害他人，危害社会。他们不懂得帮助自己，更不用说帮助别人。我们想要生活有意义，就必须自助。别人不能帮助自己，我们自己帮助自己。我们虽然不能像牛顿，爱迪生一样卓越，至少我们可以做到严于律已，不败坏国家风气。做一个良好公民。国家就会少一个无用的人，多一个为国家出力的人。我们要知道即使我们只是向前行进了一点点，在他人看来都是一个莫大的鼓励。
自助即助人，愿所有处于逆境中的人们，不要迷茫徘徊，勇于自助，帮助他人。
篇20：助人伤人伤己作文
【推荐】助人伤人伤己作文
在这个凄凉的世界上，爱是遥不可及的。我们都渴望在助人后收获一份快乐，但结果呢？我们付出了爱，收获了冷眼相待；我们付出了爱，收获了诬陷指责；我们付出了爱，收获了满身伤痕。助人伤人亦伤己，莫等受伤才知痛。
冷冷清清，凄凄惨惨，千里冰封之处是农夫一声震天动地的惨叫，叫声划过天际，只剩下蜿蜒的血与泪。在生命的最后一刻，农夫方才意识到助人伤己，但为时已晚，自己只能在血泊中任凭悲伤逆流成河。是啊，农夫满怀爱心救下了蛇，蛇为了表示回报狠狠地咬了农夫一口后便一走了之，只留血泊中的农夫，怅望灰天，死不瞑目。
话说世界上流传着这样一个组织——红十字协会。这个组织自以为是到处“奉献”着自己所谓的爱心，受到捐助的孩子因接受施舍而抬不起头，从而致使他们的'内心世界极度扭曲，开始花钱如流水犯错成常事，渐渐地他们认为受捐是自己的权利，而当他们长大，社会社会不再给予帮助时，因为失去了生活来源，他们会干他们想干的，干我们不敢想的，最后笑着坐进警车里。无知的人们，看看你们都做了什么！拿着自己所谓“爱心”的东西去伤害别人，十恶不赦，罪不容诛！助人不仅伤人，还会留下千古骂名，这很好吗？
时间流逝，时代发展，人们渐渐意识到世界的凄凉，于是便有了脍炙人口的佳作《扶与不扶》，该小品一经春晚播放便赢得天下人的云集响应。小品主要讲述了一位腿脚不灵的老奶奶一失足跌倒在地，有一位爱管闲事的小伙子把老奶奶扶了起来，最终被老人诬陷为是他骑车撞了自己，要求给自己赔偿的故事，故事内容言近旨远，它深深地揭示了助人之伤己。助人是什么？助人是热情的帮助和冷漠的接受；助人是农夫和蛇的怅悔；助人是狗咬吕洞宾的教训。一次次的助人收获了一次次的伤痕，助人伤己又伤人。
白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一片坟墓。”但是，给予爱，世界将会是一片地狱，宁可成为坟墓，也不愿意沦为地狱。
为我们及整个世界，行动吧：让生活多一些冷漠少一些热情；多一些灰暗的色调少一些亮丽的色彩；多一些诚实的淡漠少一些虚伪的帮助。助人伤人伤己，在这漫漫的人生路中，不要去走爱的错路。
篇21：助学助梦助人作文
我的家庭非常的贫寒，然后从小的我就梦想考上大学，逃离这个村落，在学成而归让我们的乡亲们过上富裕得生活!通过高考我考入了齐齐哈尔大学，我心目中的高等学府…我忘不了录取通知下来后村里的喜悦和每个人诚挚的祝福，也忘不了挨家挨户去借钱的黄昏，更忘不了那个村口那个午后那一阵阵期盼的目光!!!
然而值得庆幸的是国家的优惠政策，给予了我在精神和物质上的支持帮助!使得我能在国家的帮助下完成学业，继续我的，乃至整个村落得梦想!大学是梦一样的美好，在这个美丽的环湖大学～齐齐哈尔大学里我接触到了相比来说较为现代的生活，我每月在勤工助学下意境几乎够了自己的生活费用，不在用家中父母继续的辛勤劳作，不在用父母在负债的情况下日益衰老…
我在班级里积极的工作，与人为善，参加学校得各种活动，整个人变得忙碌，不再是从前只知道埋头苦读的书呆子，在这里图书馆就是我天堂，在知识的海洋里尽情畅游，学习各种文化知识，使我在一个小小的图书馆里便旅行到了世界的角落，把知识充实在自己的脑海，四年的大学生活很快就会过去，转瞬即逝的时光如白驹过隙，所以我人生中最幸福的日子就在政府的爱心政策下完成了学业!
顺利的我拿到了毕业证和学士学位证，当给父母带去这个消息时我在电话的这端看到了父亲的频频点头微笑，母亲的笑靥如花!听到了来自那遥远家乡鞭炮和人相告诵的讯息……可是我不会开心，两难的抉择在我心中徘徊!父母不让我回到家乡，离开那个古朴宁静的村落!由于大学期间的优秀表现我在齐齐哈尔顺利找到了一份工资不菲的工作～所以在我的心里一直斗争着!最后我还是决定在城里工作，告别那个穷乡僻壤那个儿时生长的地方!!!
工作了一个月，我总是觉得我心里闷闷的，不在快乐不在开心，却不知道真正的原因是什么!!!那天的一个梦境真真正正的唤醒了我，让我迷失的心灵不在孤单!重阳节得夜晚，我梦到了村口的千年古树下的磨盘石上爷爷给我讲延绵华夏的历史故事!我突然惊醒，我想起了爷爷对我的叮嘱让我不要忘了父老乡亲，更想起了大学前在爷爷坟前的承诺!!!于是，我辞职了，在同事的诧异与经理的挽留下……
因为我知道我有一个家，有我的父老乡亲们!是国家帮助我完成的学业，所以我也要为国家贡献自己的力量!让更多的人学习知识，改变命运!一个月后，村里的小学成立了，我是唯一的老师!望着学生们美丽幸福的笑我陷入了沉思…我仿佛看见了村子里的翻天覆地的变化，高楼临立的现代化生活!
篇22：助学助梦助人作文
当晨光从东方升起，我钻出自己的窝，走出了“家”去迎接我的学习生涯，那年我6岁，父亲是在没有告知我的情况下带着像一个“球”一样的'我踏进了一所村里的幼儿园，那是我第一天呆在学校，他走时对我说：“好好学习”。仅此而已。
我的童年对于我里说，其实略有苦涩。我不能骗自己，我的童年给我的是一些我终生收益的东西，但是，那是我确实很小，我在学校用时间来换取书本上的文字，但是，我却失去了哥哥的保护与母亲的疼爱，最成文题的是我的生活费并不像想像中那么管用。我时常会饿肚子，但是，我高中时知道，毛泽东在读私塾时也是天天在饿肚子，而且，在美国有一个天才，他叫爱迪生，他没有读书这么幸运的经历，他什么都没有，他是个童工。但是，他们两个，毛泽东拯救了中国，拯救了人类。爱迪生则用自己的能力将他饥肠辘辘的身体上的汗水转化成了不可限量的科技生产力，他们在不同的年代，不同的地方，不同的日子里挨饿，然后，拯救了无数人，喂饱了无数人。哦，还有两个人在童年时期，甚至成年后也在挨饿，那就是我的父母，他们很辛苦，但后来，我们有了一个超快乐的七口之家。
其实，我真正觉得正确的想法是短暂的身体上的饥饿与苦难其实是可以忍耐的，但是，那些“求知路上的苦难”对于一个人，一个国家，一个时代的危害与打击力会有多大，我们不应该小看。现在，我们只说我们自己吧，在中国的广大山区有千千万万的孩子在接受着极其糟糕的教育，但是经济就是一个极大的问题，暂且不说语言以及交通等等问题，当然，这些问题对那些富裕的人来说只是一些说辞而已，困难的只是“那些需要帮助的人”，“梦”在幼小是遭到了打击，打击不会和“梦”说道歉，或者讨价还价，他很冷酷，他会像一个“斗士”直接给“梦”一个有力的右勾拳。
“助学”在1994年成为了热点，在哪年“大学不在免费”，也是在哪年后很多改变命运的机会对农村以及很多低收入家庭说了NO!有的人因为经济问题与大学说了“不见”，无数贫困子弟无法得到这“命运的转折”，或许是上帝抛弃了他们，但是，没有人一开始就不奋斗，没有人一开始就应该在人生的账单上总是“付出的”与“得到的”不成等号。
“我国的助学活动”对于学生来说着实是一位“好医生”，从他来到人间，有无数的“梦”重拾“双翼”，又有无数的“梦想”重新在“角斗场上”爬了起来，给了“困难”一个“美丽的笑脸”。“助学金”医治的不止是那“千千万万的梦想”，更是我们“整个民族的伤痛”。
“民族真正的战斗力”进一步得到了完善。智慧的迸发更加多见，这不尽的才俊的智慧汇进民族的血脉，这血脉代代相承。
中国有十三万万人口，在学生中有将近百分之二十的人接受着大学教育，我坚信在不就得将来“祖国”会让更多的“适龄人”接受应有的“大学教育”，大学受教育成都从百分之二十攀升到更多，让更多人“圆梦”，让他们完成“我们的‘中国梦’”，“教育强国，科技立国”。
让“助学”成就“需要者”人群中的“你的梦”、“我的梦”、“我们的中国梦”。让“中华赞歌”中再添一曲激昂的“奋进之风”，让“中华年青一代”中的“受困者”“不再孤单”。
我们的国人的力量将会更加强劲，我们的力量会在一起形成一条巨流，我们就用这“力量”铸就新的“历史”。
又是“那个早晨”，无数满怀笑脸的人怀揣着“梦想”踏进了“学校”无数的“梦”挥舞着“轻盈的双翼”飞向了天空，飞向了“成就的殿堂”。
“你，不再无力。你，不再孤单。奋斗吧，用你的‘青春’”。
篇23：助人会损己吗初三作文
助人会损己吗初三作文
有些学习尖子往往不乐意帮助别的同学，其理由就是帮助别人会影响自己的学习。事实真是这样吗?
我们的大脑就像一个奇妙的知识仓库。但知识和一般货物不同，货物拉出去了，仓库储存的确是少了，可知识教给别人了，自己的知识储存依然还存在，它绝不会因为你教会了别人，而使自己这方面的知识从此丢失了。不但不会丢失，而且我看还有所得。
首先，你给别人讲解分析，时别人来说是“学”，而对自己来说是“习”。当你接受请教的时候，实际上也是你接受考验的时候。你的知识哪些生疏，哪些熟悉，哪些能举一反三，哪些还只是一知半解，全都摊了“底”。当自己的薄弱环节暴露出来时，就不得不迫使自己进一步钻研，或互相学习、切磋。《礼记》云“学然后知不足，教然后知困”，说的就是“教学相长”的道理。
其次，从记忆的角度来讲，有这样一句话：“看三遍不如听一遍，听三遍不如写一遍，写三遇不如讲一遍。”意思是说，讲的'效果最好，它最能使记忆牢固、长久。
看起来，助人并不损己，而且有得无损。但是，有时候，你可能花很多时间对方才弄明白，而自己所得甚少，甚至一无所得。在这种情况下，还要不要帮助别人呢?我认为，既然别人看得起你，你还是应当乐意给他讲解。助人为乐嘛，而不能单是考虑有没有得的问题。何况，帮助别人，还可以培养感情。马克思和恩格斯的友情、马克思和燕妮的爱情，不都是在互相帮助中建立的吗?
学习尖子们，你们看了此文，将会有什么感想呢?
篇24：助人伤人伤己700字作文
助人伤人伤己700字作文
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在这个凄凉的世界上，爱是遥不可及的。我们都渴望在助人后收获一份快乐，但结果呢？我们付出了爱，收获了冷眼相待；我们付出了爱，收获了诬陷指责；我们付出了爱，收获了满身伤痕。助人伤人亦伤己，莫等受伤才知痛。
冷冷清清，凄凄惨惨，千里冰封之处是农夫一声震天动地的惨叫，叫声划过天际，只剩下蜿蜒的血与泪。在生命的最后一刻，农夫方才意识到助人伤己，但为时已晚，自己只能在血泊中任凭悲伤逆流成河。是啊，农夫满怀爱心救下了蛇，蛇为了表示回报狠狠地咬了农夫一口后便一走了之，只留血泊中的农夫，怅望灰天，死不瞑目。
话说世界上流传着这样一个组织――红十字协会。这个组织自以为是到处“奉献”着自己所谓的爱心，受到捐助的孩子因接受施舍而抬不起头，从而致使他们的内心世界极度扭曲，开始花钱如流水犯错成常事，渐渐地他们认为受捐是自己的'权利，而当他们长大，社会社会不再给予帮助时，因为失去了生活来源，他们会干他们想干的，干我们不敢想的，最后笑着坐进警车里。无知的人们，看看你们都做了什么！拿着自己所谓“爱心”的东西去伤害别人，十恶不赦，罪不容诛！助人不仅伤人，还会留下千古骂名，这很好吗？
时间流逝，时代发展，人们渐渐意识到世界的凄凉，于是便有了脍炙人口的佳作《扶与不扶》，该小品一经春晚播放便赢得天下人的云集响应。小品主要讲述了一位腿脚不灵的老奶奶一失足跌倒在地，有一位爱管闲事的小伙子把老奶奶扶了起来，最终被老人诬陷为是他骑车撞了自己，要求给自己赔偿的故事，故事内容言近旨远，它深深地揭示了助人之伤己。助人是什么？助人是热情的帮助和冷漠的接受；助人是农夫和蛇的怅悔；助人是狗咬吕洞宾的教训。一次次的助人收获了一次次的伤痕，助人伤己又伤人。
白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一片坟墓。”但是，给予爱，世界将会是一片地狱，宁可成为坟墓，也不愿意沦为地狱。
为我们及整个世界，行动吧：让生活多一些冷漠少一些热情；多一些灰暗的色调少一些亮丽的色彩；多一些诚实的淡漠少一些虚伪的帮助。助人伤人伤己，在这漫漫的人生路中，不要去走爱的错路。
河南郑州中牟县中牟四高高一:贺英纯
篇25：高考满分作文《助人悦己》
助人悦己
周国平曾把现代生活比作一条匆忙躜程的急流。在这个人人都被裹着向前的时代，我们丧失了很多珍贵的品质和追求。但“助”却在经历了几千年的历史沉淀后，依旧紧紧地伴随着我们的中华传统优秀文化。
为什么我们这个社会如此地推崇和赞美雷锋?正是因为“助”的精神品质亘古不变地流淌在中国人的血脉中，代代传承。而雷锋精神的真谛，也正是这种助人为乐的精神，其核心就是从助人中获得快乐。
拉布吕耶尔曾言：“最好的满足就是给人以满足。”这两天刚在人民日报上看到了一张普通却能触动人心的图片。那是巴基斯坦的一位制片人在寒冷的夜晚街头拍下的一幕。一个衣衫褴褛没有鞋穿的小男孩，把自己最宝贵的长袖毛衣穿在了心爱的小狗身上。夜晚空荡而寒冷的街头，因为那个小男孩明媚又灿烂的笑容而温暖起来。看过这张照片的我们，仿佛也被这种“助”的精神所感染而不禁嘴角微扬。那么寒冷的夜晚，无家可归又衣衫单薄的他怎能露出那样一个充满感染力的微笑?正是因为“助”使他快乐。那是一份单纯到没有任何杂质的快乐。
经济学家亚当·斯密也说过：“人，不论如何自私自利，在他们本性中总明显存在某些因素，使他关怀别人的祸福，使别人的幸福成为他本人的必须。”
亦如雷锋。从他留下的许多照片中，都可看出，每一张照片上的他都在微笑，都在透过他的微笑传递出阳光般的温暖。雷锋说过：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热。”把同志的愉快当作自己的幸福，这无疑是“助”的最高境界。助人是阳光的，这些阳光会温暖和照亮我们的生活，会使我们快乐。雷锋因助人而生的快乐甚至于有一种穿越时空的力量，感染而影响着几十年后的我们。
近来有这样一则报道：退休教师坚持几十年捡拾废品，帮助贫困学生圆梦。这样的一位老人，本可以过着虽不富裕却绝对闲适自在的生活，却几十年如一日默默地去捡废品，给山区的孩子捐钱。这件事除了妻子，他没跟任何人说过，一次偶然的机会被媒体曝光并大加宣扬。他说，他从未想过那些孩子会回报自己，也从未想以此得到他人的肯定与赞誉。他之所以这样做，仅仅只是因为想到自己能帮助别人，觉得非常充实与幸福。多么朴实真挚的话语，却句句撼动人心。这种因“助”而生的快乐绝对是金钱所买不到的，它是一种超越了自私，将他人幸福与自己相连所获得的一种精神升华。
而你对别人的帮助，在一些对生活的磨难和艰辛充满怨怼，一蹶不振的人那里，有可能就是不期而遇的温暖。就是这样一个“助”的小小善举，就有可能激励和鼓舞某些人度过那段最曲折颠簸，风云难捱的日子。
我们都生活在如今这个充满物欲的时代中，想要获得快乐的方式当然有很多，也许并不需要通过帮助别人来实现。譬如，买一件喜欢的物件，吃一顿丰盛的晚餐，来一次无所顾忌的远足，都有可能会使你快乐。然而“助”的快乐应该是一种更高层次的，更持久的快乐。比尔·盖茨和巴菲特最大的快乐绝不是坐拥千万亿家财所带来的，而是捐赠帮助他人所产生的幸福感。
总而言之，“助”是一种幸福，一种我们发自内心的追求，一种会给人带来精神快乐和升华的美好品质。当今的社会需要“助”，让我们每一个人都成为“助”的给予者和传播者。在帮助中收获幸福与满足。
篇26：助人小学作文
今天，万里无云，天气真好。我决定出去遛一遛。
我坐上了511公交车，坐在椅子上，感动喜气洋洋。哈，下一站我就可以下车了！这时候，我看见一位老奶奶坐在我的座位上，老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”我笑了笑说：“不用谢。”我下了公交车，心里想：乐于助人的感觉真好。
我开心极了，继续往前走，来到马路边，道路上车水马龙，人来人往。我东张西望，缓缓地过了马路。我一边跑，一边跳，准备去买瓶脉动。小店门口，我看见有一位老爷爷正在地上乞讨。我看他十分可怜，就把我买脉动的钱给了他，他十分感谢。我心里想：乐于助人的感觉真好。
我又坐上了回家的511公交车，心里别提有多高兴，心想：以后我要多多帮助别人。坐在椅子上，我的心里就像吃了糖一样甜。
呵，乐于助人的感觉真美，我也希望大家多帮助别人。
篇27：助人小学作文
春天终于到了，大地苏醒了，小草也变绿了，空中飘着股甜丝丝的味道。这股气味被小猴阿卜和小刺猬玛丽亚闻到了，他们齐声说：“多好的味道呀！”，于是他们出门郊游去了。这时凉快起来了，一阵阵清风吹在他们身上，它们顿时觉得神清气爽，身体很有力很舒服。仿佛自己身上充满了无穷力量。
可是好景不长，这时候一阵风把小刺猬的帽子吹上了天空，小刺猬大喊着：“我的帽子，我最心爱的桃红色的帽子，你回来。”可帽子就是飘在空中，像一只蝴蝶一样在空中飞舞，最后挂在了一棵大榕树的树枝上面。小刺猬又大叫起来：“掉下来呀，掉下来呀。”
小猴使劲想，可是他想出了三个办法都没用：用竹竿打，可是竹竿太短了；跳起来拿，可是大榕树比他的小身板高很多倍，他跳不了那么高；把小刺猬举到自己肩上拿，可是小刺猬又太矮了，又加上身上的刺容易扎到小猴的手，还是不行。最后小猴灵机一动，想到了自己以前的爬树课，他心里想：我不是学会了吗？好，说干就干。只用了几秒钟就爬上了这棵榕树，他小心翼翼的把手伸向小刺猬的帽子，最后他拿到了帽子。可是树枝太细了，小猴差点掉下去，幸亏小猴很机灵，用尾巴在树枝上打了个结，悬在了半空中，最后他轻轻一跳，稳稳地落在了地上。
小猴说：“玛丽亚，你的帽子。”小刺猬玛利亚高兴地说：“，谢谢你小猴阿卜，我们可真是最佳拍档呀。”阿卜说：“那当然了，最佳拍档少了谁都不行。”
于是他们又高高兴兴的郊游去了。
篇28：助人小学作文
在一个鸟语花香的公园，树上有可爱的小鸟唱着歌，花儿五颜六色散发着香味，有很多人来欣赏这美丽的风景。小亮和小明说好在公园见面，过了一会儿两人见面了，小亮还抱着一个大大的相机说：小明，刚刚我过来的时候看见一个很美丽的地方，要不我去那儿给你拍个
在一个鸟语花香的公园，树上有可爱的小鸟唱着歌，花儿五颜六色散发着香味，有很多人来欣赏这美丽的风景。
小亮和小明说好在公园见面，过了一会儿两人见面了，小亮还抱着一个大大的相机说：小明，刚刚我过来的时候看见一个很美丽的地方，要不我去那儿给你拍个照。说完他们急忙跑过去，小明在那儿摆了一个自己以为很帅的造型，小亮说：可以了吗？小明说：可以了，拍吧。说完只听咔的一声照片拍好了。
小明正要去看的时候，一转头看见一个小女孩正在哭，他急忙跑了过去，小亮还没反应过来小明已经跑了很远了，小亮大声喊：等等我。然后就看到小明气喘吁吁地蹲下来问：小妹妹，你没事儿吧。小女孩擦干眼泪说：没事。这时小亮拿着相机偷偷地拍下了这一幕，这时小明也把小女孩扶了起来。
扶起来后他们成了最好的朋友，这时小亮开心地说：你们两个过来看这张照片，好好看啊！说完他俩跑了过去，他俩看见了照片说：这不是我们俩吗！
这张照片拍完以后小明开开心心地回家给他的爸爸和妈妈看，爸爸和妈妈说：我们的小明更懂事了！说完以后小明把照片放在相册里了。
篇29：助人小学作文
“慈善家！快来帮帮我。”我朝远处一位扎着蓬松马尾辫的女同学喊道。“来了，来了。”那位女同学大声答应。这位女同学呀，就是我们班大名鼎鼎的“慈善家”——小君。叫她“慈善家”，是因为她经常做好事，助人为乐。
有一天，正好轮到我和小君值日。刚好我前几天与别的同学有约，要一起上街买东西。当我左右为难，吞吞吐吐地请小君帮我值日时，想不到她竞爽快地说“去吧去吧，值日的事就甭操心，由我全包了。”
还有一次，那一天，正好有一个台风对我市有所影响。当天的风很大，把许多垃圾、树叶都吹到操场。值日老师叫我把树叶、垃圾什么的清理干净，可操场上的垃圾那么多，风又猛烈地刮着。刚把垃圾扫在一起，那可恶的风又来捣乱。把垃圾吹得四处乱跑。扫了半个多钟头，我还没有把操场清扫干净。我有点气馁了，耍起了脾气，把扫把扔到一边，赌气不扫了。忙完了浇花草任务的小君见状，急忙跑过来帮助我。她招呼我顺着风势一起扫，功夫不负有心人，我们终于把操场打扫干净了，望着小君红朴朴汗涔涔的笑脸，我心里十分内疚。多好的同学啊，我真比不上她。但我是幸运的，因为我有一个乐于助人的好朋友，在我需要帮助的时候，她总会挺身而出，来帮助我。
小君不但经常帮助我，也经常帮助其他的同学。她那种乐于助人的精神很让我感动。
小君，你真是一个“慈善家”，以后，我一定要多向你学习的。
篇30：因为助人所以快乐小学作文
因为助人所以快乐小学作文
雷锋离我们很遥远，毕竟，他是上个世纪五六十年代的事了；雷锋又离我们很近很近，“他”就在我们的班级里，就在我们每个人的身边。
要问谁是我们班级里的“雷锋”，我一定会说：“黄语燕”！我亲眼目睹了她多次帮助别人而绽开的笑脸。
离上体育课只剩下一分钟，也许大家很兴奋，不幸的事发生了：隔壁班级的几位同学打打闹闹，结果其中一位摔倒了。我们都没在意，黄语燕第一个发现了，她对我说：“咱们帮她吧。”我很不以为然地：“帮她干啥，咱们又不认识她。”面对我冷淡的表达，黄语燕没有回应，她只是跑过去，扶起那位同学，问这问那，听到那位同学说没事，黄语燕才舒心地叹了口气，露出了美丽的微笑。“铃铃……”，上课铃响了，她急忙赶到操场，站在自己的位置上。自由活动时，我问她为何爱多管闲事，帮助不认识的.人。她只是微笑地说了句：“助人为乐嘛。”
学习雷锋，助人为乐，老师常这样教育我们，我们也常常这样口头保证，但是，像黄语燕同学一样真正做到了恐怕不多。帮助别人不需要回报，哪怕是一句“谢谢”，帮助别人也不分熟悉还是不熟悉，只有这样的帮助才是最高尚的，这种“快乐”才是最令人回味、最有意义的。
弘扬雷锋精神，建设心灵家园。从黄语燕身上，我看到了从上个世纪一直延续到今天的雷锋精神。我也在反思自身的不足中不断丰富着心灵的家园。
雷锋就在我们身边，因为有她，也因为有我……
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