品读一朵花六年级作文

“茄汁”通过精心收集，向本站投稿了22篇品读一朵花六年级作文，以下是小编帮大家整理后的品读一朵花六年级作文，欢迎大家收藏分享。

篇1：品读一朵花六年级作文

品读一朵花六年级作文

这是沙漠中极难长成，却又非常美丽的小花——依米花。它需要用五年时间来完成根茎穿插的工作，到第六年春，才冒出一朵四个花瓣颜色各不相同的小花。依米花不懈地奋斗，创造了美丽的奇迹。而那一次的我，真的也拼尽全力奋斗了！

我很荣幸地被学校选去南安市参加演讲比赛。原本以为这只是课外的小活动，没想到我过五关斩六将，竟误打误撞闯入了要去福州演讲的.比赛中。这令我无比惊讶，又有点为自己的能力感到开心，毕竟整个泉州市的对手还是很多的呢！

在将要启程福州的前几天里，妈妈陪着我一字一句反复推敲，一个动作也要做到极致。多少次脚站得麻木了，多少次手酸了，多少次脸笑僵了……每次训练，我仿佛看到依米花在对着我笑，所以我就满怀信心启程福州了。让我最开心的是，并不是一到那儿就开始比赛的，也就意味着我还有时间去研究稿子里的内容，斟酌情感的变化了。只要一有空闲的时间，我就站在镜子前，把动作、神态、声音尽情表演出来。于是，洗手间成了临时的舞台，浴缸的边沿成了休息的“小椅子”。多少次把妈妈打动了。

比赛那天，艳阳高照，似乎在预示着今天是个好日子，比赛将会十分顺利。也确实是这样的，只不过比赛前的我是手心里全是冷汗，仿佛呼吸快要停止了，那颗小小的心，猛烈地跳动着，一下一下敲着我胸前的肋骨，仿佛下一秒它就会“迸裂”而出，脑袋里全想着：要是忘了稿，我会不会急中生智呀？要是只会愣愣地站在那里该怎么办？哎，是我多虑了……

刚轮到我，我刚站上台，望着七位评委爷爷那慈祥、和蔼的笑容，心里刚才的汹涌澎湃，瞬间泛不起一丝漪沦。大大方方，从容不迫地开始讲了起来。一讲完，我就赢得了观众们热烈的掌声。

功夫不负有心人。在福州这高手如林的赛场上，我竟获得了二等奖第三名，我可只是个“农村小姑娘”呢！

一次，仅仅一次。我不也和那小小的依米花一样，用自己一次的不止奋斗，创造了一刻的辉煌，一夜的兴奋，一次的无悔人生。正是这一次轰轰烈烈的奋斗，我昭告“天下”，想要拥有属于自己的一次美丽，一次青春，就要像依米花那样，用一次轰轰烈烈的奋斗证明自己吧！

篇2：小学六年级作文品读人生

人生，包含了一个人从无到有的全过程，它是一个灵魂的概述，是由生命的最源头走向尽头而成，每个人的人生都是不同的经历。品读人生，就如一杯茶般，茶的浓淡，是由自己决定的，沉沉浮浮。去感知自己的人生，与人生对话，每个人都会学到很多。

人生，一个神秘的词语，在人生这遥远而漫长的旅途中，会有许多意想不到的事情撞击生命。人生赋予了我生命，让我体验这个世界。让我学会了怎样面对挫折和成功，在我即将灰心丧气时，及时地拉我一把，使我感受到了各种心境。

感谢你人生。让我品尝了世间百态，百般滋味，为我的世界增添了许多乐趣，赐予了我父母、生活、朋友贩贩贩从我诞生在这个世界的第一天起，你就认真的为我布置了一个世界，让我从各个角度领略你的美丽。我还小，不能完全的掌控他，你就耐心地教我怎样在这里行走。但你并不溺爱，在我学会了之后，便放心的让我自己创造。

我的人生才刚刚起步，尽管会不时遇到绊脚的石子，但我还是感谢你，是你让我学会了坚强，永远的走下去。有时我会抱怨你，埋怨你为什么要这样对我，但你却宽宏的原谅了我。后来我才明白，不停地起起落落才表明你对我的认真，如果一如既往的平淡，也就没了什么意思。对我而言，不惑之年距离我还有很远很远，或许只有那时我才能真正的读懂你，但我知道，在我很迷茫的时候，面前就会出现一条路，这必须得披荆斩棘才可以走过，但路的那一端，便是成功与幸福。

人生，无论路途有多么遥远，但我始终相信，只要会遇到磨难，或是心障，就一定会有人帮我度过，这不一定只是一个人，但不管是谁，他都会鼓励我克服重重困难走过去。我想，这一定也源于你的恩泽。你依然带着神秘的色彩，或许这曾经帮助过我的人便是你的化身，你是多么的慈祥，多么的智慧，又是多么的认真，一丝不苟。

人生，你如一位睿智的老人，诉说着爱的力量。谢谢你，人生！

品读人生，如花香，如细水，带着神秘与美丽，沁入心扉……

篇3：绿色是一朵花六年级作文

绿色是一朵花六年级作文

绿色，是一朵花

绿色，是什么？我一直问自己。

绿色，就是环保，绿色，就是减少碳排放，绿色，真的就那么简单。

可是，我们做得到吗？至少，这个星球到现在还没有做到。

绿色，也是人们的一个梦，一个希望看到大片绿荫的美好的梦。

气候变暖，是个我们再也熟悉不过的事了，它就发生在我们的身边，夏天越来越热，冬天越来越暖，直接导致后果就是南北极冰雪融化，海平面上升，海拔低的地区将被淹没。碳排放量的超标，数据惊人。

可是，我又能做什么呢？袖手旁观？不可以。我的'心一直这么肯定地告诉我。

说来难，并不难，少用纸张，随手关灯，节约用水，多坐公共交通……

我能做的，其实很多。

我从小喜欢植物，尤其喜欢那一棵棵高大的树，我感觉树是与人共存的。

生命不分贵贱，我的心一直告诉我，于是，每一次看到卡车载着几棵腐烂的树离开时，我心里不经打了寒颤，一棵棵树渐渐消逝，也意味着人类将渐渐地走向灭亡。

每一棵树，都有活着的价值。在经过一棵树边，我总是喜欢深深吸一口气，它制造出来的空气是多么的好闻，带着青草的味，牵了花的香，弥漫在这清新的空气里，令人不禁打起精神来。

这是这棵树送给我的最好礼物，我想着，振作精神，又继续向前走。

树是多么好啊，于是，我每年都去植一棵树，想到自己对世界做出了贡献，心里就甜甜的。

绿色，是一朵花，你浇灌它，它就发芽；你给它阳光，它就长出一个个花蕾；你给他施肥，它就开得娇艳欲滴，香气逼人。相反，你不给它养料，却又去破坏它，在它边上点根烟，那，这朵花便会很快枯萎，凋谢。

这是一朵全世界人一起精心栽的花，然而，只要其中有一个人不怀好意地去破坏它，这多花也不能生存。所以，环保是大家的事，是每一个人的事，是全人民的义务，让这朵花开好，开美，且要让它永远这么开着……

篇4：品读作文

性格的纠结，在我的心中形成了一座迷宫，我时常被困住，在困住的同时也在想着，在坚持和放弃的中间有我生存的空间吗？没有了坚持，放弃是什么？没有了她，我是什么？――题记

读书很难，但总有切入口；学习很苦，但总有方法；而想品读她，却是难上加难，难得上青天。她，如同一本无字白卷，洁白、无暇，而我却总想从上面读些什么，可谁都知道，这一切只是徒劳。

也不知从何时开始注意她的，总觉得她是高高在上的太阳，而我就是围绕着她一年四季，一日昼夜，不停地公转的地球。一段时间内，我对她的痴迷如同患了癌症一般，无法治疗，挥之不去。我总想做点什么引起她的注意……

原来她是“仙剑”迷

去年的圣诞节前夕，“偶然”从她的同班同学处打听到她喜欢“仙剑”，于是我为了能送一份不错的礼物，同老妈签订了班里“家喻户晓”的不平等条约。终于，我送了本“仙剑”给她，自己也开始苦苦钻研“仙剑”的吸引力。但她仍对我没啥注意，我就像是她周围被无视的二氧化碳一般。现在想想自己当时真是幼稚的天真的最好代表啊。

她怎么近视了

新学期，每个人都有新气象，她也一样。但出乎意料的是，她竟然戴上了一副眼镜！我虽然以前对戴眼镜没兴趣，但因为她，却觉得原来戴眼镜好有气质啊！从此，我对眼镜有了一种向往，总想戴上试试，总以为这样会和她多一些共同点，可是我这1。5米的视力却总也降不下来，唉……如今，近视了，才发现自己好傻啊！不近视多好啊，我也不再对眼镜那么向往了……

她真的好难读啊

自从关注她后，我也开始看起她的QQ，自从看了她QQ后，我彻底被震撼了，她的心情签名天天换，还不用中文，今天用日语，明天用英语，我估计要有水星文，她都能马上掌握，光说那英语签名用的单词没有一个我认识的，在折腾了几个小时的持久战后，终于，在贴吧上找到了翻译，一看，我傻眼了，展现在我面前的是一句极有哲理的话，我彻底无语了……

终于，一天在与朋友出去玩时，他向我调侃道：“以后你要和她考不一样的地方，你会放弃自己的前程吗？”我沉默了，几年里，我几乎一句话都没同她说过，甚至在近距离看都没看到过她，我只是她生活圈子边的路人甲吧！这种感觉就让它深埋心底吧！我情愿把她当作天边的明月一样远观。就让她当作我这春日里的，一株在远方可远观而不可亵玩的蒲公英吧，远远地守望，不要靠近，别让自己的呼吸把她吹散，永远地逝去……

迷宫终究可以走出来，读取不了的书也让她放在那里吧！放弃与坚持之间的空隙就是远远的守望，没有了坚持，放弃仍是放弃，没有了她，我仍然是我，一个真正的自我！

篇5：品读作文

每个人都有一位伟大而又平凡的父亲，他带给你的生活不一定让你满意，但他给予你的爱绝对不比任何人少。

那是一个雨天，他载着我去上学。雨天的路上又湿又滑，一不小心你就有可能摔跤。他为了不让这辆电瓶车被滑倒，他便下来慢慢地推着电瓶车。在我们对面，有一间卖煎饼的摊，他想起来我早上没吃饭，便停下来，笑嘻嘻地说道：“闺女，你在这儿等一会儿，我去给你买一个最大最香的煎饼，不要离开这儿哦！”话音刚落，他就飞快地跑向那家煎饼店。那家煎饼店很受欢迎，门外排着长长的队伍，过了好一会儿，爸爸他才回来。“闺女，你老爸我回来了！”我抬头望去，看见了冲击心灵的一幕。这一幕让我热泪盈眶：爸爸在雨中跑来，他的头发全湿透了，还不停地滴下豆大般的雨珠，脸上挂着无比喜悦的笑容，怀里紧紧抱着还冒着热气的煎饼，皮夹克全湿了。他跑到我的面前，把热气腾腾地煎饼递给我，高兴地说：“闺女快吃吧！”从他语气中我感受到爸爸是多么地开心。我强忍着泪水，说道：“好香啊，我的口水已经直流三千尺了呢！”“香就快点吃吧！你还赶着上学呢！”爸爸坐上了电瓶车，骑着我去学校，终于，我忍不住了，顿时泪如雨下，在后坐位小声地哭泣，最后，爸爸带着我在雨中一点一点地消失不见了……

事后，我在夜里听见：“都受寒了，还不去医院检查。”“不行，要是我们闺女知道怎么办，还不担心死了，再说了，我堂堂一个在家里顶天立地的男人，哪有那么容易受寒啊！咳！咳！”“你再嘴硬，你都咳嗽了，明天必须得去医院！”“好吧！那我勉强去一下吧，嘻嘻。”“好了，好了，快关灯睡觉吧！”然后，我听到了关灯声，我的眼泪如泉水一般涌了出来，我缩进被窝，无声地哭泣，被子湿了一大片。

隔天早上，我迷迷糊糊地起了床，我揉着眼睛来到了客厅，我左望望，右望望都没看见爸爸妈妈。我在餐桌上发现了一张纸条，上面写着：女儿，爸爸和妈妈先出门，你不要担心，一会儿会有接送车接你去上学。记得吃早餐！看完了字条，我拿起牛奶喝。是啊！你们今天绝对要出门，我脑海闪现了这一句话。

傍晚，我回到家中，看到妈妈在客厅里削水果，我问道：“妈妈，爸爸呢？”“在厨房呢。”我跑进了厨房，看到爸爸在炒菜，爸爸转过脸来，说：“你回来了啊，女儿。”我望着爸爸苍白地脸，但脸上依然挂着笑容，无色的嘴唇微微向上扬。“是啊！我回来了。”我离开了厨房，回到了自己的房间，又哭了……

深秋了呢，落叶飞了下来，爸爸在外面喊道：“出来吃饭了，女儿。”“来了，爸爸。”在我心底里，我十分感谢爸爸你对我一次又一次的爱。

篇6：品读作文

品读语文，懂得了“生活”，这便是一种幸福。――题记

只要你的心一片澄明，生活在你看来就如艺术，带着语文的艺术，品味生活百态，点点滴滴，这本色，一片湛蓝。

语文对人仍然如同布帛菽粟一样须臾不可或缺，而生活中我们用心去品味，语文就如雨后彩虹，色彩斑斓，领悟中我们感受着幸福。

色彩一・鱼儿的快乐

庄周站在桥上，看着水里的鱼儿入神，情不自禁的说道：“这鱼儿多快乐啊！”

惠子站在一边问道：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？”

庄周反问道：“你不是庄周，怎么知道庄周不知道鱼的快乐呢？”

庄周运用着语言的艺术表达着心中鱼儿的快乐，诚然，你会笑意他的诡辩，而他的心装着他的幽然，阳光照样可以盈盈地装满心田，他的语言美能让我们感知他知鱼儿的快乐，而他的语言的诡辩也能让我们感知语言的美妙。

从经典的历史生活中，我们品味到语文的色彩，这是一种幸福的色彩。

色彩二・浪漫之色

从小读着李杜诗篇，生活便处在浪漫与现实之间。

“花间一壶酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人”，浪漫主义大师李白带领我们领略浪漫的飘逸，也深刻意会“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观与豁达，在阴霾中寻找着一点滴阳光，更感知“安能摧眉析腰事权贵，使我不能开心颜”生活的无奈。

被李白的文学魅力所吸引，在李白的文学艺术耳濡目染下生活，更在其运用语言文学的个性与价值上肯定。

李白的诗带着浪漫的艺术美，教会我们如何鉴赏语文的美，更在语文中激励我们乐观、向上的生活，此李白最为豪放，其才气千古无双。

从溢彩流光的唐诗中，教我如何学会生活，这是一种幸福的感悟。

色彩三・守住心中那片蓝

生活中点点滴滴，人与人的和谐相处，更要有智慧的语言。

我们喜爱幽默开朗的小孩，因为幽默的语言带给我们无限的欢乐。

有智慧的生活，不受外物役使地生活，坚守自己的内心，守住心中那片蓝，语言的智慧让我们学会理解，用心去生活。像庄周，便是智慧与幽默；像李白，却也是智慧与豁达。

欣赏脱口而出的语言的直率，更爱听思索后出口的语言的精湛，幽默是日常生活中语言的魅力，也是能让人捧肚开怀大笑的语言艺术，我们都爱幽默的笑话胜过事实的直叙，这也是现代人排遣压力的一种方式吧，而能幽默便也是一种特殊的智慧，我们用智慧的语言去观察生活时，会发现它独特的美，你会享受带给你的愉悦，留下心中一方湛蓝。

在透明的阳光下，渲染着三色光，色彩很美，在馨香的生活的空气里，自然绽放语文魅力之花，快乐收获着幸福之果。

篇7：品读作文

其实我对黄伟文的欣赏和敬佩的程度并不比林夕或侧田和雷颂德强烈，我在写完了他们三个之后才写黄伟文纯粹是顺序关系，没有高低之分。是的，我寄托情绪于音乐时也是这种顺序，把黄伟文放到最后。在音乐的世界里，林夕给我的是感触和感慨，侧田给我的是感叹和望而不及叹为观止，雷颂德给我的是冲击和享受，黄伟文给我的是回神。

同样是用华丽的字眼通俗地进入听众的脑海，不过黄伟文表达的意境显然不像林夕和侧田那么游离，把我们从第三世界中带了回来。MCDavi就曾经说过不要把现实生活中的残酷带到只属于音乐的自由国度，然而Davi的一些歌迷们却明显要比Davi浅薄得多了。以为Davi真的只是纯粹的呼唤其他人们不要把现实生活中的残酷带到只属于音乐的自由国度，其实Davi是用了另一种手法在表达现实生活的残酷。我们可以偶尔利用音乐逃避现实生活的残酷，但不可以永远如此，用最简单的话说，毕竟听音乐不能把肚子听饱吧？所以我们听完音乐应该回归现实，这就是我所说的黄伟文的作品能让我回神。

黄伟文的作品大体上就是运用了Davi这句话的这类逆向思维手法，不过运用得要比Davi高深很多。行内人说作为中国的作词人不可以不认识两个人，就是A君林夕和B君黄伟文(特此声明：A、B只是一个符号，并无暗示地位有高低之分)。我则觉得林夕的作品虽然能给人忧伤的感触和感慨，林夕表现出来的淡淡的无可奈何与无能为力虽然也很贴近生活，但黄伟文在现实主义这方面表现得更加出色，而且黄伟文作品中还有两点是远远胜于林夕的，那就是“狠”还有“毒”。《垃圾》、《犯贱》、《你没有好结果》、《三角志》……从黄伟文一些经典之作的歌名中就可以看出黄伟文比常人激和比常人极的思想了。

我疯狂陶醉于黄伟文的字眼是起源于李惠敏的《你没有好结果》中那句“等/欣赏你被某君/一刀插入你心/加点眼泪陪衬/”脍炙人口的感觉的。在《三角志》歌词中黄伟文又拟造了第一人称以第三者的身份见证了自己被第四者击败，同时感叹着自己曾经击败第二者的王家卫电影式的循环手法抨击着现实世界中的爱情的残酷！在《裙下之臣》一词中更是以表面看似轻浮放浪的感觉诉讼着一种阴郁怨愤的滋味，就像歌名的潜意思表达的臣于裙下的悲哀。其实《裙下之臣》可能是所有人内心重复过无数次的最真实的独白，尽管大多数的人都更不愿意去承认。再仔细一点品位《裙下之臣》黄伟文深入浅出的洒脱字眼，裙下之臣既是男人的无奈，却又是在某一阶段的某种信仰。还有《落花流水》所玩的文字游戏，黄伟文以“落花”和“流水”比喻两个人从相遇到相爱再到宿命注定双方道不同不相为谋必须相别的悲凉。还有给我印象最深刻的《浮夸》，这首歌不用我再去怎么描写了，因为这首歌可以说根本就是在写我了。

篇8：品读作文

会当凌绝顶，一览众山小。这豪迈的诗句，犹如汹涌的大海，冲击着我的心灵

清晨，阵阵微风夹杂着鲜花的芳香迎面而来，走进教室，老师面带微笑，清脆悦耳的音乐响起，紧接着便是琅琅的读诗声：

岱宗夫如何？齐鲁青未了，造化钟神秀，阴阳割昏晓

我诵读起这包含感情色彩的诗句。老师对我们解释：这首诗是作者游泰山时所看到的壮丽景色，从而联想到了自己的事业与生活。后一句极为有名，会当凌绝顶，一览众山小。这句诗表面指诗人登上了泰山的顶峰，一览无遗，山下的一切仿佛都被自己踩在了脚底，突出了诗人当时正值壮年，野心勃勃，想一路努力登上顶峰的傲视雄心！应当读得很急促，仔细去品味诗人的感情。

我闭上眼睛，仿佛看到了巨石嶙峋的泰山顶上，站着一位自信的诗人，细细品味，这情感如尖锐的利剑，如刺眼的闪电，在我的心中荡然升起。

久久，我还没有平静，这种野心、自信，不正是我们需要的吗？是诗，带给我们哲理，品诗，让我们心旷神怡，不再浮躁，这首诗让我顿时长大了许多

品诗，是良好的爱好，是鼓舞我们前进的号角，在一个悠闲的午后，斟一杯香茗，品着一首首小诗，多么美好！

品诗，也是一种极美的享受。

篇9：一朵花作文

有人说：“一次无偿的献血是一朵花。”我的爸爸妈妈就是我心中的一朵花。

今年暑假，我和爸爸妈妈一起去南京，下了火车，我们去了珍珠泉。哇噻！这里的人真多，一打听才知道，这些人大多都是来献血的。我们走近一看，只见那里停着一辆车，车上写着“您的一滴血，救了一条命”十个红色的大字。爸爸告诉我，这是一辆流动采血车，他也要参加这次献血活动。只见爸爸一咬牙，一闭眼，挽起袖子作出了让我和妈妈都很感动的决定――献血。妈妈见爸爸这么认真，也决定和爸爸一起去献血。我也一本正经地对爸妈说：“我也要献血！”可爸妈死活不让，他们认为我太小了，暂时还不可以献血。这让我很失望。但我暗下决心，等我长大了，也要像爸爸妈妈一样，为那些需要输血的患者们无偿地献血。

我抬头向前望去，爸妈已经排在那长长的献血队伍里了，我耐心地等待着，大约一个小时过去了，终于轮到爸妈了，我看了看爸爸，他握紧了拳头，丝毫没有害怕的样子。只见医生拿着针筒插进了爸爸的那血管里，顿时那鲜血血通过输液管流进了输液袋里。我从心坎里佩服爸爸，佩服他那勇敢的精神，更佩服爸爸那种无私奉献的崇高品质，爸爸是一个真正的男子汉。接下来该是妈妈了，从妈妈那扭头不好意思的一笑，显然可以看出妈妈有点紧张。我为妈妈做了一个鼓劲的动作，让妈妈勇敢点，我问妈妈疼不疼，妈妈摇了摇头说：“不疼。”但从妈妈那双明亮的眼睛里，我看到了一些闪亮的泪花。献完了血，爸爸和妈妈拿着证书，来到了我的身边。

我为爸爸妈妈的这次南京之行――一次无偿的献血而自豪。爸爸妈妈您们是女儿心中的一朵花！

篇10：一朵花作文

我小时候，家里很穷，这是不争的事实。我的衣服，永远是父亲不要的衣服改的，我的背包永远不知道是母亲从哪个地方捡来的。

读初中的年龄，正是对衣装打扮入敏感的时期。我因为外形和成绩遭受了老师和同学们的排挤，一气之下，就产生了退学的念头。

当我和父亲提起退学想法的时候，原本沉默寡言的父亲只是淡淡看了我一眼，每个站可以上继续吸着劣质的廉价土烟。许久他才说出一句话:“下午跟我一起下田。”

我家的田地是在一个河洲上开垦的荒地，我以为那应该是一片荒凉的贫瘠土地，结果那天下午去了之后，我才发现我想错了，那根本就是一片美景，绿油油的麦田，田梗上五彩斑斓的蝴蝶和各种鸟叫声，原本还有些忐忑的心瞬间放松了下来。

突然，一只漂亮的蝴蝶向我飞来，我起了抓住它的心事，可是当我累得满头大汗的时候，他却还是轻盈的在我身边飞着。

父亲一边吸着烟，一边问:“不捉了？”

我说:“不捉了，那蝴蝶也太欺负人了！”

父亲听到后，只是沉声说道:“蝴蝶没有错，而是你的能力不够。”我不服气站起来，大声问:“我怎么能力不够？”父亲吐了一口烟，看着远方，“蝴蝶喜欢的是花儿，你想要蝴蝶喜欢你，你必须先把自己变成一朵！”

听完父亲的话，我惊讶极了，没想到父亲一个老实巴交的农民竟懂得这样的大道理。

第二天，我就厚着脸皮，背着书包回到了学校。当同学们再去用嘲讽和鄙视的眼光看着我时，我的心境却发生了本质的变化。我知道，他们不围着我转，是因为我还不足够优秀，我要努力成为一朵花，他们自然会像蝴蝶那样向我飞来。

篇11：一朵花作文

每一朵鲜花的盛开，都带着大地的期待，那么我们心底的那朵鲜花是否会带着大家的期待而盛开呢？我相信，在每个人的心底都会有一朵花盛开。在这些花中，会有几朵是人生价值之花。我们让这人生价值之花盛开吧！

古今中外，有很多人在他们的心底盛开着一朵人生价值之花。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。"荆轲——这个刺秦王的英雄，他的忠贞让他选择了永不回头。为了国家，为了人民，他一生命做赌注，他输了。但他在历史中，他赢了，他受到了人民的赞佩。人生价值之花开在他的心底。

在他心里，国最重，家最轻，五年回归路，十年两弹成。他是开创祖国航天事业的先行者。他就是钱学森，我国的科学领军人物。他认为为国家整容比自己的荣华富贵更重要。他成为我国科研这的楷模——中国航天之父。价值之花开在他的心底。

“苟利国家生死以，岂因福祸必趋之。”是什么让烛之武冒着生命危险去说服敌君？是他那种从大局出发的激进思想，那一颗爱国的心，促使他能冒着生命的危险去说服敌君。烛之武站在保卫国家的正义场上，不计较个人得失，不但敢于为国赴难，而且又能机敏非凡，善于辞令，语惊四座。他对秦、晋两国的历史的现状揣摩透彻，说起话来有的方矢，终于说服秦国退兵，哇结了亲近联盟，挽救了郑国。人生价值之花开在他的心底。

人生就是一部书，书中的方案就是你的人生轨迹，你的轨迹是否向生活的阳光地带行进，在一定意义上，依赖于你是否有正确的人生观、价值观。

青少年树立正确的人生价值观是重要的。要让青少年树立崇高的人生理想、积极的人生态度，在为国家、为人民作贡献的过程中，心底盛开一朵人生价值之花，就必须让他们明辨是非，从而健康的成长，让人生价值之花常开不败。

我们坚信，在青少年的心底会开出一朵人生价值之花，会开出一朵常开不败的人生价值之花，在中华文明的花丛中，发出阵阵幽香。历史的一切向我们昭示：这五千年人生价值之花，点缀了历史的星空，也感召着我们每一个青少年。

让心底盛开一朵花，盛开一朵人生价值之花吧！

篇12：一朵花作文

人生就像一朵花，从播下种子，到长出幼苗，结出花蕾，直到开花，最后枯萎、死去。

一朵花开的时间就是人生的花季，假如你在你花季的时候努力了，就相当于在给一朵即将绽放的花浇水、施肥。我们的努力多一点，花开的就会更鲜艳，更美丽。

在四川也有许多正在花季的少年。他们和我们一样都是花季少年。与我们不同的是他们遭受了百年不遇的大地震。但是他们在大地震中表现的非常勇敢，他们在挑战生命的极限，在与天灾作斗争。不光自己爬出了废墟，又冒着生命的危险又返回废墟救出了他们的同学。

小林浩是四川省汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。5月12日的下午小林浩正坐在二年级到学堂上课。忽然发生了8．0级的大地震。顷刻间教学楼变成了废墟，小林浩在废墟下组织其他同学唱歌鼓足勇气，在废墟中挣扎了两个小时的小林浩，终于爬出了废墟。但是已经爬出废墟的小林浩想起他的同学还在废墟之下。九岁的小林浩并没有扔下他的同学不管，而是冒着生命危险再一次钻进废墟，展开救援。仅仅只有九岁的小林浩背了两名同学走出了废墟，在救援的过程中小林浩的身上伤痕累累。

他的事迹为他的花季添上了浓墨重彩的一笔，小林浩的事迹感染着我们每一个人。我们要学习小林浩的坚强、勇敢、在困难面前不惊慌、不退缩的精神。我们要把英雄少年的这种精神转化为生命的动力，去帮助那些需要帮助的人。

生命就好比一朵花，脆弱又坚强。我们要用实际行动来为这些正含苞欲放的花朵浇水、施肥，最终才能开出灿烂无比的鲜花。

篇13：一朵花作文

＂你说一朵花开的时间到底有多长还是有多短？＂＂我想和我打瞌睡的时间差不多吧。＂

＂呼，呼，呼……＂教室里多了一个打呼噜的声音，老师在黑板上写字，写完了说:＂这道题谁能解出来？我们就下课。＂后面的同学捅捅正在熟睡的女孩，说:＂苏苒，老师叫你上去擦黑板。＂女孩站了起来，纵然走了上去，拿起黑板擦，擦了起来，老师气得火冒三丈，同学却在底下哈哈大笑。觉得这回苏苒完了，魔鬼老师非得扒了她的皮，果不出所料，魔鬼老师说:＂苏苒，你给我出去罚站半个小时，不许回来。＂

苏苒在外面继续熟睡，别的班级同学嘲笑她，她浑然不知，毫不介意。这时，传来一阵冷冰冰的声音对她说:＂喂，初三二班是在这里吗？＂苏苒惊醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，说:＂你谁啊，找我们班干嘛？＂他藐视了她一下，进去报道，老师说:＂来了，天浩，这样你就坐在苏苒旁边吧，他那帅气的背影，令无数女孩着迷，但只有一个人例外，就是她，苏苒，她对这个冷冰冰的男孩十分嫌弃，恨不得自己天天睡觉，一刻也不想看到他。但因为苏苒天天睡觉，而天浩学习很好，老师让天浩给苏苒补课。苏苒毫不在意，而天浩冷冰冰的，不懂主动，女孩们在旁边恨不得杀了苏苒，说:＂苏苒就是傻，那么好看的男孩不懂得珍惜。＂天浩拍了拍她，说:＂喂，别睡了，下节课是魔鬼老师的课，你难道不想考试前抱佛脚？小心被挨骂。＂苏苒一听，心想:不行，我得好好听，要不然我又要被挨骂了。＂

可上课时，苏苒就是听不进去，左耳进右耳出，似乎有人在对他说:＂睡吧，睡吧……＂苏苒忍不住睡着了，她闭上了眼睛，再也没睁开过，医院，天浩急得直跺脚，推了推躺在病床上的苏苒，医生说，她的脑子里长了个瘤，有可能一辈子都醒不过来了，天浩说:＂别睡了，快起来呀，我知道你是在装。＂可苏苒没有动弹，只是一直在睡觉。

其实，一朵花开的时间不长也不短，也许真的就跟你打瞌睡的时间差不多。

篇14：一朵花作文

花美，情更美。

她转学了，我很愤怒，为什么一声也不说就走了。我很痛苦，为什么她要走呢。我坐在我和她经常荡的秋千上，眼眶红红的。以后，再也没有人帮我推秋千了。风儿调皮地溜来，磨过我的脸颊。远处，百合花瓣掉了一地……

思绪又被勾起，那是一个炎热的夏天。蝉儿在树上大叫着，允吸着清凉的树汁，几丝热风拂来，树叶也不耐烦地翻了个身。父母的争吵总是让我很无奈，很害怕，但是又无能为力。我依旧坐在秋千上，只是一动也不动。突然，秋千被人推起，我被吓了一跳，心也跟着荡起来。等秋千停了，转过头，怎么形容她呢？像一朵百合。她年龄跟我差不多，穿着一身白色的连衣裙，还有脸上纯真的笑容。心里的烦躁似乎就这样少了一些。也不知道为什么，我把一切都告诉了她。她并没有说什么，摘下一朵百合放在我的胸口上。我怔怔的看着她。她做到我旁边，也开始诉说。她父母感情也不好，甚至闹到离婚的地步，她唯一的朋友就是她的小狗圆圆。就这样，在百合花的芬芳下，我们交换了小秘密，成为了最好的朋友。她说，我是她除了圆圆以外最好的朋友，我佯装生气地说，不要把我和狗相提并论，然后，相视而笑。

之后，才发现原来我们是一所学校的。于是，一起上学，一起回家，美好的记忆中也总有百合花的陪伴。

恍过神来，我颤抖地打开了她留给我的信。她说，她的父母离婚了。她说，她早就想过会有这一天，却还是觉得胸口闷闷的。她说，原谅她的不辞而别，因为爸爸工作的原因，走得太仓促。她说，她会永远记得我。她说，百合花很美。一滴眼泪滑落到信纸上，我低头闻了闻信纸，一股淡淡的百合花香，还有眼泪咸咸的味道。也许，她的泪也在上面。

我会永远记住那朵美丽的小百合，她在我的生命里，留下了一阵清香，久久不散。在以后的生活中，我，还会遇到许多花，当我面对离别时，我不会在如此悲伤，因为，花香永在。

篇15：一朵花作文

我久久的描绘着那幅极其简单的儿童画像，线条很粗糙，呈现的却又表现的那么完美。妇人呆滞的目光与街头昏暗的目光相照应，很难发现在那街道里还有一个伸着脑袋的小男孩。伸手去抚摸男孩的脸颊，画家画的不很深刻。像是隐约的在告诉人们——那是一个含苞怒放的花朵。

顿时，脑子里闪过一个片段：那个下着细雨的古老小镇里，有这么一个美丽的爱情。这镇上的一砖一瓦都记录了关于这段爱情的美好回忆。正是那个十八岁的夜晚，这朵爱情的花苞悄然绽放了，给这暗沉的小镇添了几分生机，在适当的时机用一生一世的承诺绽放了。

男孩的画让我有了新的看法，浩瀚宇宙中，大大小小的奇异星球，都在以自己的方式生活着。些许大行星也许没有小行星运行的快，起码他的表面布满着丘陵。而那些个小行星呢？运行的快慢，尽可到地球上一览风骚。

家里园子里长着妩媚妖娆的玫瑰，圣如仙子的月季。寒冷的空气下，他们并非能承受得起。故作娇嗔的低下了夏日里高贵的头。这时，我仿佛又看到了隐藏的画像。一颗颗野菊花长得正生机勃勃，朝气里带着些许的羞涩。大概是隐藏了太久，见到阳光稍有激动。我看着那一朵朵向着太阳绽放笑容的花朵，梦想的花悄悄的绽放了，无声的努力着的在宣告它的主权。在这个寒冷的冬天里以这种形式绽放了。

夏天的树总是那么招摇，扇大的叶子浓密的想要遮挡住填空。一整枝，一大片的压下来，绿的发闷可也绿的深沉，让人陶醉其中。这密得只许阳光透过的缝隙，恰恰成就了那些个花花草草成长的蔽所。

这些隐藏的画像不正是代表着我们辛苦学习的儿童吗？老师教导我们说要好好学习，说是有这么一片花海，里面满满的都是来自各个地方的花，但其颜色和形态却大不相同，学习好不一定花开的灿烂。在那些优秀的花的背后更多的是努力的小花小草。

每个人，每朵花都有绽放的理由，不论方式好坏。

篇16：一朵花作文

夜幕徐徐降临，我坐在小区花园的木椅上，夕阳的余辉染红了大地，阵阵微风吹凉了脸颊，记忆的匣门缓缓拉开……

两年前，一个美丽的黄昏，我漫步在回家的路上，心情欢快而兴奋。走着走着，我忽然停住了脚步，一个六七岁的小妹妹向我跑来。她拍拍脏兮兮的裤子，睁着一双水汪汪的大眼睛，用稚嫩的声音对我说：“姐姐，我能向您借一块钱吗？”哎，真是可爱天真的小孩，可能想拿去买些小吃零食什么的吧，给就给吧，我这个做大姐姐的，可不能在小妹妹的眼里留下一个吝啬的印象啊！我二话没说，就把手伸进荷包里，掏出一块钱递给了小妹妹，说：“你拿去用吧！”“谢谢您了，大姐姐。明天你就在这里等我，我来把钱还给你。”说完，她转身离开了。换给我？我摇摇头，大摇大摆地走了，丝毫没在意。

第二天，我像往常一样背着沉重的书包迈向家门。到昨天那个路口时，我远远地看见了昨天向我借钱的那个陌生小妹妹，她站在那里焦急地等待着。一见了我，立刻高高地举起小手向我挥舞着，嘴里还大声地喊：“嘿！嘿！大姐姐，快来呀，这里，我在这儿！”我怔住了。我想不到她会来这里等我，我想不到她会来还钱我想不到她会履行我认为不经意的诺言……我有太多太多的惊讶。我走上前去，小妹妹的眼里闪着亮光，我的眼里却闪着泪光。她笑了，我却哭了，我仿佛看到了她心灵之中最纯洁的那朵诚信之花，永开不败。

诚信是文明社会的标志，是高尚道德的砝码，诚信更是五千年来，中华民族的灵魂。让我们用这双诚信的手托起那一朵朵诚信的花，让我们用这一方方诚信的土，去养育那一个个诚信的人；让我们将“诚信”——这华夏子民高尚的传统美德代代相传……

诚信，心灵深处那最灿烂的一朵花！

篇17：一朵花作文

花，是美丽的，开花更是美丽；但为别人开花却是令人敬佩的。为他人开一朵花，说起来容易，做起来难。但这朵花一旦绽放，世间万物都会黯然失色。

我曾记得一件为他人开花的事，主角不是我，但却令我记忆犹新。

那是一个冰天雪地的时候，一位老人在街头孤零零地走着，一瘸一拐得，看起来十分凄凉。他拖着身子走到一个巷口，坐了下来，身前摆了口破碗。人们一个一个地从他身边经过。有的人给老爷爷一两块钱，而有的则是冷眼看待。

突然，一个身影映入了我的眼眸。他走到老人的跟前，停下来看了看老人，然后向小巷深处走去。“唉，看来他也和其他人一样。”我心想。就在我将身上仅有的零钱给老人后，那抹身影又出现了。只见他右手拿着一个大棉袄，左手拿着吃的向老人走来。他先把棉袄披在老人的身上，然后把吃的递给老人。但老人的手被冻得直哆嗦，没法自己吃东西，于是他就一点一点喂给老人吃，手还紧紧地握住老人的手。突然，我感觉到现在不是一个寒冷的冬天，而是一个温暖的春天，一朵朵花就开在他们身旁。

为别人开一朵花是一种美德。开花并不是为别人摘一束花并等它开花，而是帮助别人，让别人感到温暖。那位男子何尝不是如此呢？他就为别人开了一朵花，一朵绚丽、惹人喜爱的花。

篇18：一朵花作文

六岁时，我就开启了我的音乐之旅。

那是一个炎热的夏天，就在那天，我见到了我的古筝老师，只记得老师摸了摸我的手，说我的手并不适合弹古筝，妈妈便蹲下来问我：“想学吗？”望着高高的古筝点了点头，老师便收下了幼小的我。不久，妈妈就为我买了一架古筝。可那时我玩心正盛，弹一首曲子就去玩一会。

后来，我逐渐喜欢上了古筝，恨不得一下子扎入古筝里。开心了，弹琴；不开心了，弹琴。同学来了，弹琴；同学走了，弹琴。下雨天，很安静，只有我的琴声和雨声。无数次练习让我在技艺飞增大同时，感到更加快乐。

马上就要“荆州市中小学生艺术大赛”了！不知为什么，我感到格外紧张，又异常兴奋。比赛在暑假进行，我每天都得练习两个小时以上的古筝练习时间，经过了半个月的“魔鬼训练”，终于到了比赛的日子。现场来了上千人，大约过了30分钟，我满头大汗的跑进了参赛现场，向评委们行礼个礼，便开始演奏我的曲目。赛场的窗户半开着，透过一丝凉风，传来了清脆的鸟鸣，烦闷的心情渐渐地平静下来，沉浸在美妙的音乐中。一曲终，我莫名地感到一种前所未有的凉爽。经过这几天焦急的等待，结果终于出来了—我得了个一等奖，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都开心极了，而成功时的那份喜悦与成功背后的汗水，只有我最明白。

我相信，只要我们把心中的这朵花种在心里，执著守望，定能迎来人生和季的四月天!

篇19：一朵花作文

花朵盛开了，芳香四溢。这朵花虽没有迷人的美貌，却能在失败中为人送去鼓励，在迷雾中拨开云雾，给人启迪。采颉一朵捧在手上，赠予他人，愿他们重拾信心，拨开云雾，找到前进的方向，继续前行。

这朵花，盛开在教室里，给我鼓励，让我勇敢前行。

又一次模拟考成绩发下来了，我目瞪口呆地看着卷子，整个人都随着那一个个红色刺眼的小叉软在了地上，我咬紧自己的嘴唇，努力让自己的眼泪不落下来，但这没丝毫作用，泪还是不争气地划过脸颊，一滴滴打在卷子上——真想把这张该死的卷子撕掉！这时她带着笑走过来，安慰我，告诉我一次没考好没有关系，重要的是去总结进步，相信自己一定可以达到目标。我抬起头望着她，脸上仍带有泪痕，内心却豁然开朗了。她的话语如一颗种子播种在我的心中，茁壮成长，长出绿芽，开出芳香四溢的花朵，给我鼓励，让我重拾信心。这朵鼓励之花，好香好香！

这朵花，盛开在书桌前，拨开迷雾，启迪我人生道理。

“啪——”一声清脆的声音响起，一个精致的玻璃杯随之支离破碎，我不小心打碎了表姐的生日礼物。我的脸紧张得涨得通红，手不安地搓着衣角，看着满地的玻璃碎片，我的心仿佛也随之碎了，简直急得要哭起来。又急又怕的我去找了母亲，母亲把我带到书桌前，竟没有责骂我，反而心平气和地对我说，没事，人都有做错事的时候，但只要勇于承担错误，就是好孩子。妈妈相信你是最勇敢的好孩子。母亲的话，如一枝花朵盛开于我心，那幽远的芳香，拨开云雾，启迪我人生道理。这朵解惑之花，好香好香！

赠予他人一朵花，手留沁心的花香。这朵花，可以是跌入低谷时的安慰话语，也可以是困入迷雾时的忠言解惑。朋友，采一朵花送给他人吧，也许你会收获整个春天。

篇20：一朵花作文

清晨好清爽，我是大自然的一员，我为大自然带去无穷无尽的芳香，因为大自然赋予了我生命，我是一朵普通的花。

我渐渐地苏醒，沐浴着太阳哥哥洒下的阳光。我的根深深地扎进泥土和岩层，长出翠色的枝干，枝上长着嫩绿的叶子，十分艳丽！我的花白中带了点粉，我开始打理我的衣裳和头发，呼吸清新的空气，真舒服！

中午，太阳哥哥往西边挪移了几步。不一会儿，天气忽然变了，变得十分燥热，他们都低飞了，快碰到我们了。远处的稻田上的人们在提醒着路人们要下雨了。蚂蚁们正在急急忙忙地搬家，乌云姐姐从天上悠悠地飘来了，顿时下起了倾盆大雨。我们一开始还很享受，因为好久没下雨了。口干舌燥的我们连忙大口大口地喝着雨水。渐渐的，雨越下越大，我们开始撑不住了，但雨水还是无情地敲打着我们的身躯。在我们快撑不下去的时候，雨竟奇迹般地停了。

大雨过后，大自然的空气变得更加清新甜润，我们贪婪地呼吸着，好像怎么吸也吸不够。这时，天空中架起了七彩的彩虹桥，美丽极了！我们欣赏着美丽的彩虹，快活似活神仙。

过了一阵子，蜜蜂和蝴蝶们姗姗来迟，他们满怀歉意地说：“对不起啊，花儿们！天气突变，我们措手不及啊！一路低飞才赶到这里，不好意思。”我们的花王笑着说：“来了就好，来了就好，我们开始吧！”蜜蜂和蝴蝶在我们身上勤劳地耕耘着，他们为我们授粉，我们送他们花蜜。

过了几个月，我们长成了亭亭玉立的大花，身上散发出阵阵的清香。人们看到了很高兴，把我们剪下来制成干花或者摆放在家中的花瓶中当作观赏物。我们就这样告别了大自然。

我是一朵花，在大自然中快乐地生长。人类啊，请不要剥夺我们的权利。

篇21：一朵花作文

也许，生命的美丽，永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽，展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；象雄鹰的美丽，是展现在它搏击风雨笑傲苍穹的翱翔之种；像江河的美丽，展现在它万丈清波一泻千里的奔流之中。学一朵花微笑，是我一直信仰的幸福，生命对我来说，不超过这份意义。

海蒂，是个从小失去双亲的女孩，她一直过着寄人篱下的生活，对于不得不看别人脸色做事感到无奈又厌倦。她去蒙大拿继承舅舅留下的一大片土地，寻找着完全属于自己的天空。在一块全然陌生的土地上建立一个新家，是一份颇具挑战性的工作。幸好有很多新邻居拼死相帮，才使她撑了下去。

这本书故此得名《海蒂的天空》，即将走出童年的我读的书不算匮乏，但这次却印象尤为深刻。海蒂，恍若似曾相识，她和我，只是彼此生命中一个匆匆的过客，只能透过凝视，抵达对方的心田。

海蒂，她如此坚强，如此乐观，如此沉着，感动着花季，感动着我。离家的目的为的是一个更好的归宿，微笑的目的是为了排除孤独。

字里行间是一种最细腻的感动，是作者发自内心深处的倾诉。我也许就是另一个海蒂，追寻着幸福与完美，追寻着心中最灿烂的天空。

学一朵花微笑，畅饮爱的阳光。我们本来就是含苞待放的花季天使，只是比花朵多了一个梦想，一份希望。

有一刻我清晰地听到了天堂绽开的声音，确切的说，那不能被称作忧伤。因为它被一种更伟大的力量支撑着，我们都从中看到了人性的复杂。或许这个世界，本来就是这个样子，我们在谴责别人的同时也谴责着自己的灵魂，怀念逝去的时光。

学一朵花微笑吧！或许，从我们出生，哭出了生命的第一声时，我们就开始感受到，人生必定充满了汗水与艰辛，但是也唯有这些艰辛 ，才能突显出生命的可贵与不凡，突出了人间的温度与情感。

学一朵花微笑吧！那时，你会发现，幸福——就是这么简单。

篇22：一朵花作文

花姿诱人，芳香阵阵。奉献之爱，生生不息。——题记

花，美，它绽放在我们每个人的心里；花，人见人爱，它令人赏心悦目；花，娇媚无比，为他人开一朵花，更是能够获得人间真情。回首往事，记得那一次汶川大地震，学校组织了献爱心活动，听了这个消息，同学们倒是都挺激动。有些说：“这灾难，真令人心痛啊！”有些说：“我一定要多捐点钱，以示我的爱心。”有些还说：“我多么想和他们一起度过困难啊！”我也不甘示弱，用自己的零用钱早就准备好要捐献给灾区的小朋友了。老师要我们把钱凑在一起，数了数，装在了一个信封里，说还要举行个仪式，需要选出个“爱心使者”，很幸运，我意外当选！顿时，我觉得很满足，心理紧张的仿佛怀揣着一个小兔子，总是不停的蹦，现在就开始担心着：到时候我该做什么表情好呢？我的手应该放哪里呢？该不该说话呢？尽管我在这瞎想着，也没有任何头绪。仪式即将就要开始了，我排在队伍的后面，看着一名又一名的同学献出他们的爱心，看了真感动，轮到我，我将信封小心翼翼的放进了捐款箱里面，眼眶里盘旋着泪水。这一刻，我真正体会到了人间真情。其实，我们都是善良的，我们都有爱，我们都有为他人开的一朵花。为他人开一朵花，是深邃的夜空中瞬时划过的一颗流星，令人充满希望。

为他人开一朵花，是青春的面庞上一个神秘的微笑，使人乐观向上。

为他人开一朵花，是如玉的碧波里一道美丽的涟漪，令人为之心动。

赠人玫瑰，手有余香。——后记

【品读一朵花六年级作文】相关文章：

1.遇见一朵花作文

2.组诗一朵花

3.品读历史作文

4.品读苏东坡作文

5.品读父爱作文

6.品读诗经作文

7.品读作文750字

8.品读青春

9.品读议论文

10.对着一朵花微笑作文