老鹰抓小鸡350字三年级-小学作文
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篇1：三年级作文：老鹰抓小鸡
三年级作文：老鹰抓小鸡
一天清早，风儿轻轻的吹着，太阳慢慢爬上东山。小草和小花都醒了。小鸟跑出鸟窝在空中自由飞翔。鸡妈妈带着宝贝小鸡出来玩耍、捉虫。小鸡有的伸伸腿，弯弯腰做着体操，有的在那儿追追赶赶，还有的在抢虫子吃呢!它们玩得多开心啦!
这时，一只老鹰从空中飞着找着食物，突然，老鹰看见胖乎乎的小鸡，口里直流口水。它想：我三天三夜没吃东西，正好我来吃掉小鸡们，让我大吃一顿早饭。老鹰爪子向前冲，从半空中扑下来，只见它翅膀有力的扑向小鸡们，尖爪对准小鸡。目光烘烘有神，两只爪子像尖刀，嘴张得大大的`。恨不得马上吃掉小鸡们。小鸡们看见天上有一只老鹰，吓得两腿发软跑也跑不动，叽叽喳喳的叫，好象在说：“妈妈快来这儿有一只大坏蛋老鹰它要吃我，我好怕。”
鸡妈妈正在草原上捉虫，听见小鸡的呼救声，想：不好我的孩子一定又遇见老鹰了。鸡妈妈急忙向老鹰跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鹰的屁股，老鹰疼得哇哇大叫。老鹰说：“我再不跑那我这条老命就保不住了。”叹了口气灰溜溜逃走了。小鸡们一下子跳到鸡妈妈的怀里，小鸡们和鸡妈妈都笑了。勇敢的鸡妈妈就这样胜利了。
老鹰逃走了，鸡妈妈带着小鸡们又在草原上玩耍、捉虫，草原平静了。从此老鹰在也没有来了。
它们过上幸福美满的生活!
篇2：老鹰抓小鸡-三年级作文
老鹰抓小鸡-三年级作文
今天下午，我和我们院子的几个小朋友在楼下的空地上玩。我们玩的是“老鹰抓小鸡”的游戏。
这个游戏的规则是：由一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，其余的人都当“小鸡”。“老鹰”的任务是捉住“小鸡”;“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后，保护它们不被“老鹰”捉住;“小鸡”的任务是跟在“鸡妈妈”的身后跑，保护好自己不被“老鹰”捉住。“老鹰”只能进攻8次，捉住“小鸡”，“老鹰”胜;捉不住“小鸡”，“老鹰”败。
我们进行了分工，我当“老鹰”，小胖子张毅超当“鸡妈妈”，杨霖、迪迪、倩倩他们当“小鸡”。
游戏开始了。只见“鸡妈妈”两腿叉开，两臂伸直，紧紧护着身后的“小鸡”;“小鸡”们一个拉着一个的衣服，紧紧地跟在“鸡妈妈”的身后。他们个个惊恐万状的盯着我，好像我马上就会把他们吃掉似的'。
我在场地上跑来跑去，一边活动着筋骨，一边盘算着如何进攻。突然，我一个急转身，猛地扑向“小鸡”。可“鸡妈妈”反应真快，它马上张开“翅膀”，用身子挡住了我的去路。接着，我又连续发动了几次进攻。但每次都被“鸡妈妈”那有力的“翅膀”给挡住了。我扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里。“小鸡”们一个拉着一个的衣服，跟在“鸡妈妈”的身后，左躲右躲，闪来闪去，我怎么也抓不着。看着他们“嚣张”的样子，我真有点急红了眼。
眼看只剩下两次进攻的机会了，我反而冷静了下来。我装着气喘吁吁的样子，一边喊着“完了，完了”，一边趁“鸡妈妈”不备，一个“恶狼扑食”的动作，从“鸡妈妈”的“翅膀”底下钻了过去。几个“小鸡”一见这阵势，顿时慌了手脚，它们离开“鸡妈妈”，四处逃窜。我一鼓作气，奋力追赶跑得最慢的迪迪，一把抓住了她的衣襟，两人一块摔倒在地……
“啊!我胜利啦，胜利啦”!我一边跑着，一边叫着，心里感到了从未有过的喜悦。今天玩得可真是太开心啦!
6月10日
篇3： 老鹰抓小鸡小学作文
“丁”。下课了，学生们飞快地跑向操场。操场马上沸腾了。踢毽子、跳绳、跑步和玩游戏都非常丰富多彩。
我和几个好朋友决定玩老鹰抓小鸡的游戏。我是“鹰”，小明是“母鸡”，其余的学生是“鸡”。游戏开始了。我弯下腰，伸开腿，盯着母鸡和小鸡。然而，小明也不甘示弱。他伸出双臂，做了充分的准备。突然，我冲向最后一只鸡。小明看了看，转身挡住了路。就这样，我跑到左边，他就闪到右边，我跑到右边，他就躲到左边，来来往往，几个回合，也没有抓到一只“鸡”。我就像一个瘪了气的球，坐在地上，一点精神都没有。我真的想不起来做这件事。但此时此刻，我记得母亲在我耳边说的话：困难就像泉水；如果你很弱，它就很强；如果你很强，它就很弱。你做什么，只要你不灰心，你一定会成功。想到这里，我再次鼓起勇气。我假装很随意。就在这时，一只“鸡”走神了。趁着这个机会，我冲过去抓起了“鸡翅”。我高兴得跳了三英尺高，大声说道：“我赢了，我赢了！”周围观看的学生也不禁鼓掌雷鸣般的掌声。
“丁”上课铃响了。我们迅速跑进教室，校园又恢复了平静。
3号，老师带我们去足球场玩游戏。老师把我们分成八组，每组有六个同学。
我开始选择老鹰和母鸡。如果有两个人想当母鸡，他们会用石头来切布。谁赢了，谁就是母鸡。游戏开始了。母鸡一只接一只地展开翅膀。小鸡在他们后面。他们都哭了。老鹰开始抓小鸡。他们向左向右走。老鹰猛扑过来抓了一只鸡。
学校成了欢乐的海洋，学生们都很开心！
篇4： 老鹰抓小鸡小学作文
当我四岁的时候，我在苗苗幼儿园的一个小班里。
一天早上。天气特别晴朗，温暖的阳光照在身上很舒服！在这阳光明媚的天气里，老师带我们去了幼儿园的操场。“老师带我们去操场干什么？”我想。过了一会儿，老师说：“我们玩老鹰抓小鸡的游戏。”我一直想玩老鹰抓小鸡的游戏。
每个人都让冯帆成为一只鹰。他是我们班最好的赛跑运动员之一。让田黎明做母鸡。他。但是我们班最胖的那个，然后比赛开始了。在我们周围走了三圈后，冯帆开始追赶。第一个是快乐的。然后老鹰故意解开他的鞋带，说：“我的鞋带先被解开绑好了。”他一边说，一边冲向我们。老鹰非常狡猾，母鸡左跑右跑。他太累了，喘着气，发出嘶嘶声，丢了几只鸡。我是其中之一。
第二盘开始了。每个人都让我成为一只鹰，让冯帆成为一只母鸡。在我绕着每个人跑了三圈后，我开始追上他们。我的学者冯帆也故意解开鞋带，给大家看了一眼。“嘿，”为什么每个人都看着我？嘿！我知道这个动作只能用一次，不能用两次。我立刻跳了起来，“不好。”虽然我抓到了一只鸡，但是我的鞋子掉了，我摔倒了。每个人都大笑起来。我迅速站起来，穿上鞋子，跳了起来。小鸡一躲我，我就又摔倒了。就在这时，学校铃响了，我们的比赛结束了。
这个游戏真的很有趣。我仍然记得这场比赛。
老鹰抓小鸡在晴朗的一天，铃响了，学生们冲到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。孩子们都选择丁丁作为母鸡。只剩下一只鹰了。学生们选择东东作为鹰。
篇5： 老鹰抓小鸡小学作文
阳光照射在翡翠般的田野上，一群可爱的小鸡和一只母鸡在田野上觅食。
转眼之间，一只骨瘦如柴的老鹰，睁着锐利的双眼，俯视着地面的鸡群。母鸡匆忙的呼唤小鸡：“快逃！”这时，老鹰犹如一颗褐色的子弹，以电闪雷鸣之势冲向鸡群，只见小鸡们争先恐后的落荒而逃。不料一只小鸡的脚步却慢了些，接着，展开了一场前所未有的大混战。
只见老鹰猛烈的攻击着那只小鸡，母鸡迅速上前保护。这时，双方相互啄击，顿时间羽毛如鹅毛大雪般纷飞飘落。不幸接踵而来，老鹰以排山倒海之势扑向小鸡，小鸡吓得不知所措，一不小心落入老鹰那可怕的魔掌之中。母鸡拼了命啄住了老鹰，瞄准目标，尖尖的嘴巴直直插入老鹰的眼睛。小鸡们眼看母鸡占了上风，也不甘示弱，就上前摆成了“天下围攻”的阵型。老鹰一刹那间从空隙钻了出来，它的头像雨点一样拼了命快速啄击母鸡，心想报仇雪恨。母鸡也顽强的抵抗着。
相持以久，两败俱伤，老鹰见情况实在不妙，于是狼狈的逃走了。
老鹰走后没多久，田野上又恢复了平静，温和的阳光照在美丽的田野上，一只母鸡带着几只可爱的小鸡继续觅食......
篇6： 老鹰抓小鸡小学作文
今天，我教你玩“老鹰捉小鸡”的游戏。这个游戏适合人多的时候玩。先选一个人当“老鹰”，再选一个人当“母鸡”，其他人都当“小鸡”。在玩的时候，第一只小鸡拽住鸡妈妈的衣服，后面的小鸡一个接着一个拽住前面一只小鸡的衣服，连成一串。老鹰要想方设法捉住小鸡，母鸡要张开双臂保护小鸡。当老鹰绕到母鸡身后时，鸡妈妈和小鸡一起蹲下来，这样老鹰就不能再捉小鸡了。如果玩的时候有小鸡松手了，老鹰就要飞快地跑过去，把小鸡逮住。这时，这次游戏就结束了。被捉到的那只小鸡就成为下一轮游戏的老鹰。如果老鹰一直没有捉到小鸡，就重新选人当老鹰，继续玩。
如果你听明白了，就快来跟我们一起玩吧！
篇7： 老鹰抓小鸡小学作文
今天下午，我们在邮政图书公司二楼的兴趣班。
开始上课时，老师和我们玩了一个“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏规则是选择一个人做老鹰，一个人做母鸡，其余的学生做小鸡。被抓的鸡会退出，然后必须执行一个程序。
游戏开始了。母鸡展开翅膀，想尽一切办法保护小鸡。当老鹰在东方时，母鸡跑到西方。然后老鹰跑到西边去抓小鸡，母鸡跑到东边。老鹰也尽了最大努力。结果，当母鸡不注意的时候，老鹰跑到后面抓住了最后一只“小鸡”。然后他表演了一个节目――背诵三字经。他背诵得很流利，每个人都为他鼓掌。
比赛在笑声中结束。我玩得很开心。我真的希望每次去兴趣班都能玩这个游戏。
篇8： 老鹰抓小鸡小学作文
我的课余生活就像五颜六色的图画，丰富多彩:种花，养小动物，看书其中，我喜欢老鹰抓小鸡。游戏。
我记得有一次，小刚成了小红当母鸡，我和其他孩子当鸡肉。游戏开始了，首先第一次攻击发动了，它跑到后面去抓鸡，但是被母鸡坚决封杀，第一次进攻失败。发动第二次攻击后，它灵机一动。它假装先向左跑。母鸡也向左跑，母鸡趁他不注意，跑到右边去抓鸡，终于抓到一只鸡。第二次进攻成功了。趾高气扬，但它使母鸡提高警惕。第三次攻击开始了，这次变得更猛更快。但是母鸡这个时候还不停地盯着其他，不考虑东跑还是西跑把它拦住了，不知道跑了多少圈满头大汗，气喘吁吁，坐在地上说:我准备认输了。鸡大家高兴的大喊:我们赢了，我们赢了！
这就是我的课余生活，是不是很有趣？
篇9： 老鹰抓小鸡小学作文
最近我们的校园里掀起了一股老鹰抓小鸡热。为什么这么说了，下课铃声响起的时候你便知道了。每当下课铃声一响起，同学们便会几个关系较好的同学一起去操场上，或者直接在教室的走廊上玩老鹰抓小鸡的游戏。我们自己也不知道为什么会这么喜欢这个游戏。
“叮铃铃……”下课铃响了，看似寂静的学校开始沸腾起来。同学们一窝蜂的跑出教室，我们开始了课间活动。
他们三五成群，玩着各种各样的游戏。有的玩跳绳，有的跳皮筋，有的踢毽子。我玩了老鹰捉小鸡。首先，有人当小鸡、母鸡、老鹰，然后，石头、剪刀、布，输了的当老鹰，其它的当小鸡和母鸡，由小鸡说谁当母鸡。我们开始玩了。我来当老鹰。我左蹦右跳，想要把小鸡抓住，可母鸡太敏捷了我根本捉不到。我心里很着急，这是我想到了一个好办法，我故意摔了一跤，这时两只小鸡走了过来说：“你没事吧？”我说：“没事。”话音刚落，我就迅速的站起来扑上去抓住了一只小鸡，我兴奋的说：“哈哈！大功告成！”我兴高采烈的把小鸡放了回家。游戏越来越激烈，母鸡也提高了警惕，这次我开始跑了起来母鸡也不甘示弱，她左躲右闪把我整的晕头转向，我加快了跑步，一会儿往左，一会儿往右，我往右的时候突然方向一变，抓住了最后的一只小鸡，还剩下二只小鸡我刚要抓的时候，突然上课铃响了！我只好依依不舍的走进教室。
嗨！课间活动结束了！
篇10：老鹰抓小鸡四年级350字作文
下课了，我叫上了几个小伙伴来到操场上玩游戏，游戏的名字叫“老鹰捉小鸡”。我当老鹰，其中一位同学当母鸡，其他同学当小鸡。
游戏开始了，我瞪着恶狠狠的眼睛，张开有力的翅膀，伸出两只锋利的爪子，穷凶极恶地向小鸡们扑去，母鸡看见了，赶紧张开翅膀，弯下腰，盯着老鹰的一举一动。我给母鸡使了个“声东击西”，我一开始往左跑，母鸡也往左跑。趁母鸡一不注意，我马上往右跑，去抓小鸡，可是聪明的小鸡们马上蹲下，躲过了我的攻击。
第二回合开始了，我假装休息，而母鸡看我休息了，自己也休息了。可是母鸡刚坐下，我就马上站起来，跑向还没缓过神来的小鸡们，母鸡马上站起来，可是它来不及了，因为我已经抓住了后面许多的小鸡，老鹰高兴地带着胜利品“飞”走了。
游戏结束了，离开操场时，我们忘不了游戏时快乐的情景，今天的下课时间过得真开心。
篇11： 老鹰抓小鸡作文
今天，天高云淡，瓦蓝的天空飘着朵朵白云。
在一片绿草如茵的草地上，一只和蔼可亲的母鸡带着一群活泼可爱的小鸡做游戏。你看！他们有的在欢快地玩耍，有的用尖锐的爪子抓虫，还有的在追诼嘻戏……瞧这一家子玩的多开心啊。
正在他们玩的不亦乐乎的时候，早就躲在树梢上的老鹰已经“口水直流三千尺“了，嘿嘿嘿，今天真走运，遇到这么多的美味可口的食物，可口的食物，看来我可以饱餐一顿了。就在这时，老鹰看到了小鸡的守户神--母鸡。啊？这不是去年的拳击冠军吗？这可叫我怎么办啊，放弃食物吗？不行不行，我一定要得到小鸡。
俗话说三十六计走为上计。老鹰知道强攻不行，便决定用调虎离山之计。老鹰费了九牛二虎之力捕到了一只肥肥胖胖的虫子，把他叼到鸡窝附近，等待母鸡来取，他呢，躲到旁边的一片草坪里偷看母鸡上当。母鸡闻到了虫子那诱人的香味，正想去取时，又想：为了保证宝宝的安全，带他们一起去吧。想着，便带的小鸡们出发了。老鹰看见了母鸡不但没上当，还让她和小鸡饱饱的吃了一顿，感到不甘心，恶狠狠地大喊：“我要报仇！”
母鸡听到了喊声，提高了警惕。她让小鸡们回到自己这边来，叫他们别乱跑。过了一会儿，母鸡看到老鹰正向这边飞来，全部明白了，便做出一副作战的姿势。瞧！老鹰到达了，他瞪了母鸡一眼，便冲过去。母鸡毫不落后，握紧拳头，跑过去打了老鹰一拳，然后打了老鹰一八掌。老鹰被打后，心想：母鸡果然名不虚传。他眉头一皱，准备还击，就在母鸡面临危险的一刹那，老鹰脚底钩到了一块石头，只听“啪”的一声，老鹰重重摔倒在地。小鸡们看到了，一拥而上，齐心协力地把老鹰打的落花流水。
老鹰落荒而逃，原本的威风跑到九萧云外去了，他再也不敢欺负小动物了。而小鸡一家人，迈着轻快的步子，拿着胜利的红旗，高高兴兴地回家了。
篇12： 老鹰抓小鸡作文
我们的课余生活总是那么的丰富多彩。课间由于时间短暂，只能玩一些简单的游戏，而老鹰捉小鸡的游戏则是我们大家都喜欢的活动。
首先，我们分成两组。由一个高大强壮的男生扮演“老鹰”，再由一个勇敢机灵的女生扮演“鸡妈妈”，带领着我们和“老鹰”战斗。
游戏开始了，“老鹰”四处偷袭我们，聪明的“鸡妈妈”看出了它的意图，带着我们左躲右闪，成功地躲开了“老鹰”的一次次进攻。“老鹰”累的气喘吁吁，却一只“小鸡”都没有捉到，显得有些急躁了。它在原地休息了一会，两眼却在我们一只只“小鸡”上观察，难道它又在耍什么花招？“鸡妈妈”时刻紧盯着“老鹰”的动向，防范着它的突然袭击。大家一边紧紧地拉在一起，一边高兴地欢呼着……
游戏的时间总是那么的短暂，不一会上课铃响了，我们又要投入到紧张的学习中去了。通过这个游戏，让我明白了团结就是力量这个道理，以后不管在学习还是生活中，我都要和同学们搞好关系、团结互助、共同取得更大的进步。
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