老鹰捉小鸡作文400字四年级
“玉门关外春”通过精心收集，向本站投稿了24篇老鹰捉小鸡作文400字四年级，以下是小编为大家整理后的老鹰捉小鸡作文400字四年级，希望能够帮助到大家。
篇1：四年级老鹰捉小鸡作文400字
学校生活丰富多彩，课间游戏更是多样化，可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
这个游戏是需要很多小朋友参加的，组织成一支小队伍，来扮一群小鸡，这时不仅要找个带队领头的、并且身强体壮的小朋友来扮鸡妈妈，而且还要选出一个动作灵敏的小朋友来扮老鹰，然后游戏即将拉开序幕，整个场面热血沸腾，老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴的猛向小鸡们迎面扑来，可强壮的鸡妈妈也不甘示弱，先向左面一斜，一群小鸡紧紧跟随鸡妈妈协调一致，安全的躲避了老鹰，老鹰更是火冒三丈，可是又一轮中，老鹰以飞箭似的速度，伸手敏捷，可鸡妈妈又怎敢怠慢，身体迅速向右一扭，小鸡们尾随着鸡妈妈，动作干净利索，绝不拖泥带水，鸡妈妈的原则是“一个都不能少”，就这样，一群可爱、活泼的小鸡在鸡妈妈细致的庇护下，左抵又躲……
叮铃铃上课铃响了，大家依依不舍的离开了，回到了教室。
这就是我喜欢的游戏，它不仅能锻炼我们的反应能力，而且更让我们懂得团队的重要性，只要团结一致，终能战胜一切。
篇2：四年级老鹰捉小鸡作文400字
老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这个游戏可以很好地锻炼发展灵敏性和协调能力，培养合作练习，对于合作意识也有一定的促进作用。在童年的我们不懂这些，只是觉得玩游戏很开心。不管父母在身后叮咛我们多少，我们都早已忘记，只记得欢快的时光太短暂，转眼即逝。
在这个游戏中，只要玩下去，胜利乙方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻可能。这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。在生活中，我们做事情也要掌握好主动权，从而保护我们自身的利益。现如今的人们欲望心太重，“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”这句话被体现的淋漓尽致。
在小鸡这一方面又表现出无论是谁，它的成长都离不开别人的帮助和关爱。我们的父母、老师、朋友等等教会我们许多人生道理，直到我们走上属于自己的那条路，他们也不会放下那颗疲倦的心陪着我们继续前行……我们不仅要学习老鹰的主动精神，更要时时刻刻意识到危机感，老鹰的长处加上小鸡的优点，才是我们要学习的精髓。
篇3：四年级老鹰捉小鸡作文400字
这周五，我们又上了一茅老师的节体育课，并且，我们做了一个小时候的游戏——老鹰捉小鸡。
铃声响了，我们兴高采烈的下楼，来到熟悉的大操场。分好组后我们开始玩了起来。“母鸡”死死盯住“老鹰”，生怕他把自己可爱的鸡宝宝们给吃了，虽说母鸡是挺历害的，但那一条长长的小鸡队甩来甩去，这可使凶恶的老鹰抓住了把柄。突然！老鹰来了个调虎离山计！马上就捉住了那只跟在队尾的的小慢鸡。接着，不论是哪只小鸡，只要他跟在队尾都会被捉住。但我们仍然很开心，因为这个激烈的游戏使我们都纷纷回想到幼儿园时的自由与快乐。
游戏中只剩下一只小鸡和母鸡了，母鸡可是忧心忡忡，最后一只可一定不能被吃掉！老鹰飞速地追着他们绕圈子，母鸡也毫不示弱，拼命地保住了仅剩的小鸡。终于，老鹰不行了，趴在草地上大口喘着粗气。“母鸡队伍获胜了！”一只小鸡兴奋地叫了起来，我也暗暗自喜。
经过这场激烈的老鹰捉小鸡后，我不仅想起了年幼时与朋友的快乐场景，还增加了与同学们的友好度。
篇4：四年级老鹰捉小鸡作文400字
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，打羽毛球、游泳、玩电脑、拉小提琴、看书……没有一样是我不喜欢的，但我还是最喜欢和同学们一起玩。
“叮铃铃”下课了，同学们像刚出笼的小鸟一样跑出教室，操场上顿时沸腾起来，有的跳绳，有的打闹、有的扔沙包……到处都是欢声笑语。我和几个同学又玩起来老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了，“老鹰”先是东张西望，在找队伍中的小鸡们的弱点，“母鸡”也很警惕地盯着“老鹰”看，时刻提防“老鹰”的袭击。忽然，老鹰来了一个假闪，向小鸡冲了过来，在这紧急时刻，“鸡妈妈”以迅雷不及掩耳之势挡了过来，好“小鸡们”化险为夷了。“老鹰”当然不肯罢休，于是他忽左忽右得的跑，把“母鸡”弄得晕头转向，趁“母鸡”和“小鸡”疲惫时，“老鹰”向小鸡的队伍猛地来了个“饿虎扑食”，一只可怜的“小鸡”被捉住了，“老鹰”的眼睛笑成了一条缝，好像在说：“啊，可被我捉到了。”
和朋友们玩让我忘了时间，忘记了一切烦恼，感受到了朋友的友情和与他们相处的快乐，让我的童年生活充满了乐趣。
篇5：四年级老鹰捉小鸡作文400字
今天，阳光明媚，蓝天上飘着朵朵白云。我和好朋友们像快乐的小鸟，来到了大龙湖边绿茵茵的草地上。大人们有说有笑的搭好了帐篷，我们便迫不及待的要玩”老鹰捉小鸡“的游戏。
大家挑了最有保护力的我老妈当母鸡，最受小朋友喜爱的雪影阿姨当老鹰。母鸡站在最前面，我们八个小孩按从高到矮的顺序排列，后一个紧抓前一个的衣服。游戏一开始母鸡就伸开了有力的”翅膀“，一边跑一边喊道：”孩子们，快躲，老鹰来啦!“凶悍的老鹰看着可爱的小鸡，馋得直流口水，恨不得能马上吃掉一只小鸡，于是她一会儿向左扑，一会儿向右扑，一会儿又转一圈，一副非要抓住小鸡的模样。我们八只小鸡在母鸡身后东躲躲、西藏藏，心里既紧张又害怕。张牙舞爪的老鹰又一次向小鸡扑来，我扯着嗓子大喊：”老鹰来了!快跑!快跑!“因为跑得太快，那五岁的小弟弟一下子被甩出了队伍，终于老鹰捉住了一只小小鸡，老鹰捉小鸡的游戏真是太有趣了!
直到下午，我们才恋恋不舍的离开了美丽的大龙湖，但大龙湖的上空却留下了我们做游戏时发出的铜铃般的笑声。
篇6：四年级老鹰捉小鸡作文400字
今天上课前，老师带我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家飞奔一般朝空地跑去，脸上都露出了开心的笑容。
老师首先跟我们讲了游戏规则：选出一个同学当“大母鸡”、一个同学当“老鹰”，其他同学当“小鸡”。
因为我长得高，同学们选我当“大母鸡”，因为魏祺林速度快又敏捷，所以同学们才选他当“老鹰”。
游戏正式开始啦，只见“老鹰”展开双翅，迅速凶猛地向“小鸡”扑去，“大母鸡”也不示弱，张开翅膀护着“小鸡”，“小鸡”一个跟着一个躲在“大母鸡”后面，生怕自己被抓住了。
这时“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，“大母鸡”带着“小鸡”左躲右闪，个个累的气喘吁吁。突然，“老鹰”再次发起了猛攻，冲向“小鸡”，原来“老鹰”是搞突然袭击啊，“母鸡”没有反应过来，抵挡不住“老鹰”的冲击，一眨眼一只“小鸡”就被逮住了……
不一会儿，上课铃声响了，我们便回教室上课了。“老鹰捉小鸡”的游戏可真好玩，下一次我们还要玩。
篇7：四年级老鹰捉小鸡作文400字
有一天，许老师带我们去操场上，玩老鹰捉小鸡的游戏。老师说：“看哪组同学最遵守纪律就请哪组小朋友玩。”结果老师先请第三组小朋友玩老鹰捉小鸡游戏。老师问：“谁来当老鹰呀？”于是俞海跃当“老鹰”，李莹当鸡妈妈。其他的小朋友当小鸡宝宝。小鸡宝宝们一个牵着一个的衣服。第一只小鸡牵着鸡妈妈的衣服。游戏开始了。老鹰急忙冲过来，鸡妈妈可忙了，左挡右挡。小鸡们跟在妈妈的后面跑来跑去。排在最后一个的小鸡最紧张，因为老鹰要捉的第一只小鸡就是它。排在最后的小鸡心里想：“我要加油，不能被老鹰捉住。”它就拼命地跟在小鸡们的后面躲来躲去。“老鹰”跑得满头大汗，结果一只小鸡也没捉住。“老鹰”累坏了，蹲下来了，小鸡们也蹲下来了，鸡妈妈也蹲下来了。鸡妈妈看见老鹰又要冲过来了，立刻站起来。小鸡们见了也立即一个个站起来，游戏又开始了。
旁边的同学们看见老鹰快捉住小鸡时，都对小鸡喊：“加油，加油！”看见老鹰一只小鸡也没捉住，他们都哈哈大笑起来。这个游戏真有趣。
篇8：老鹰捉小鸡四年级作文
上个星期的下午，我做完作业后，就和伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
王丽平当“老鹰”，高玲当“鸡妈妈”，其他人都是“小鸡”。
小鸡都躲在鸡妈妈的后面，拉着前面一只“小鸡”的衣服，这样可以保护自己。老鹰开始行动了，鸡妈妈张开双臂，保护自己的“孩子”。狡猾的老鹰不停地往左转，鸡妈妈也跟着往左转，转了很久了，突然，老鹰脸上出现一丝不易察觉的笑，然后飞快的向右一跳，刘佳佳不注意，打了个趔趄，老鹰一下子就把她抓起来了。
老鹰捉了半天，才捕到一只小鸡，于是他沮丧地一屁股坐在椅子上，大声吼道：“不玩了！”小鸡们看老鹰不捉他们了，就都散了。我走过去，问道：“这么快就不玩了啊？”突然老鹰一下子揪住我的`衣服，嘴里还念念有词：“抓住喽，抓住喽！”鸡妈妈看情况不妙，连忙招呼小鸡们躲在他的后面。就这样，无知的我被老鹰”押”到了刘佳佳旁边，跟刘佳佳一起静静的呆在那里。
虽然我输了，但我依然很高兴。
篇9：老鹰捉小鸡四年级作文
老鹰抓小鸡的游戏可好玩了！昨天下午上体育课时，老师首先让我们排整齐队伍，然后又说：“谁站好谁就能解放！”
接着我们站好的同学就解放了，我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们先选了包括我在内的三只老鹰，然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。就问小鸡和鸡妈妈：几点了？小鸡和鸡妈妈回答：8点！我们这些老鹰就大喊一声：起床！鸡们纷纷站起来。
老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。可小鸡们最后一只的小鸡把我们的盘子打碎了，我们向鸡妈妈要求索赔，她只好让我们抓小鸡。
游戏开始了，老鹰们张开双翅——两只胳膊上下挥动，想要捉到小鸡，这时鸡妈妈也扑愣起了双翅，想保护小鸡不让她（他）们被老鹰抓到。鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。
那些离开鸡妈妈和同伴的小鸡们被淘汰了。他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩，心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈，可是已经来不及了！我们真为她（他）们感到惋惜！
这节体育课在老鹰捉小鸡的游戏中快乐的过去了！
篇10：老鹰捉小鸡四年级作文
星期天，我和伙伴一起去龙翔小区玩老鹰捉小鸡的游戏。规则是：推选一个伙伴当母鸡，一个朋友当老鹰。结果很完美：朱泽彤是老鹰，捣蛋鬼——陈泽文当老母鸡，男生当母鸡不合适，我们只得叫他“大公鸡”。我们拉紧了前面的衣服、裙子，最有趣的是有人拉着前方的裤子呢！“母鸡”在“老鹰”面前耍帅装酷。
一切准备就绪。“老鹰”露出凶狠的目光，“母鸡”不甘示弱。“鸡妈妈”伸出一对“翅膀”拦住“老鹰”。两个人低着头，斗鸡眼对视，两眼似乎发出一道闪电。“老鹰”趁“母鸡”不备，突然，闪电般的跑到“小鸡”高挺旁边。只差一步之遥，他一急摔在地上。后面几人纷纷倒地。我看得呆若木鸡，我的衣服不知被谁拽了一下。原来，我被捉住了。我自投罗网真不该呀！
我心不甘，情不愿地走上来当老鹰。一只白嫩嫩、可爱的“小鸡”立刻变成了一只凶狠的“老鹰”。我灵机一动，计上心来，在心里暗暗发笑。我跑了一会儿，假装说跑累了。鸡妈妈放松警惕，我得意忘形，脚踩风火轮似的，抓到了一只正在休息的“小鸡”——郭卓凡。
他却乐呵呵地大摇大摆地当老鹰去了。他左攻右击，陈母鸡左挡右拦。郭卓凡没抓到一只“小鸡”，气急败坏，跟陈母鸡斗起舌战。老鹰说：“你这小鸡也真会斗的。”“母鸡”毫不客气地说：“哼，当然！”老鹰撅起嘴巴说：“你这陆地贫员，乖乖的投降现在还来得及，送你一条生路。”母鸡盯了他一眼，凶巴巴地说：“呸，我要生一个巨蛋砸死你。”逗得大家笑得前俯后仰。
篇11：老鹰捉小鸡四年级作文
今天上体育课，老师给男生测视力，让我们女生自由活动。我们女生最爱玩的游戏就是：老鹰捉小鸡。我们还给它订了个新规则：老鹰只能抓最后一只小鸡。
连好老鹰和母鸡后，游戏就开始了，小鸡们争先孔后地躲到了芸芸——-鸡妈妈的身后，我就是其中的一只。
只见“鸡妈妈”张开了她那双长长的翅膀，做好了防备的架势。可是，跑步健将蜜蜜————老鹰则用上了“等待”的'策略。我们小鸡以为是个计谋，老鹰会趁我们不加防范的时候，给我们来个突然袭击。纷纷做好了逃跑的架势。过了一会儿，老鹰还是不动身色，有的小鸡已经放松了警惕，坐在了地上。等到大部分小鸡都放松了警惕以后。只见老鹰跳了起来，直扑最后一只小鸡，鸡妈妈见了，立刻开启了保护模式，用翅膀抵挡老鹰。说时迟那是快，老鹰左一个箭步，立刻甩开母鸡的双翅。伸出她那锋利的鹰抓，向小鸡扑去，最后那只小那只小鸡毫无招架之力，逃无可逃，吓得躲在墙角，老鹰猛扑过去，“小鸡”便乖乖地成了它的“美餐”老鹰得意地哈哈大笑。
老鹰挺挺肚子，拍拍翅膀，又向鸡群发起猛攻。小鸡们这次不敢得意了，一个个紧紧跟在母鸡后面，不敢放松警惕，只见老鹰嘴角掠过一丝狡猾的微笑，向左做了一个假扑的动作，母鸡哪里知道是“诈”，赶紧往左边挡去，就在这时候，狡猾的老鹰向右撞扑，从“母鸡“翅膀下钻过，还没等母鸡反应过来，有用迅雷不及掩耳之势，抓住最尾端的那只母鸡。
眼看着小鸡们一只只少下去了，鸡群里的气氛也越来越害怕了，现在只剩下最后一只小鸡了。那只小鸡显然更害怕了，再加上她是我们班跑步最慢的，马上就要被老鹰追上，她只能离开母鸡，跑到了树林丛里，没想到被老鹰的火眼睛看见了，三步两步跑上去，抓住了这最后一只小鸡。
“叮铃铃，叮铃铃！”下课了，我们走回了教室，约定下次再战。
篇12：四年级老鹰捉小鸡作文
我的课余生活，丰富多彩，有老鹰捉小鸡、读书、画画……等，其中我最喜欢，老鹰捉小鸡。
一天，我约了好几个朋友，一起玩游戏。游戏的规则是一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人都当小鸡。
游戏开始了，文杰当凶恶的老鹰，文思当温柔的鸡妈妈，我们当小鸡，我们在后面排成一行，老鹰左扑右扑，鸡妈妈展开丰满的羽毛，护着我们。我们也跟着左摇右晃，老鹰见没得逞，又生一计，他趁鸡妈妈不注意，把后面的一只小鸡捉住了，鸡妈妈没一点感觉，五、六只小鸡都成了老鹰的美食，才反应过来，一看就有两只小鸡了，他说：“我输了。”叮铃铃，上课铃声响了。
我们今天玩得真开心。
篇13：四年级老鹰捉小鸡作文
我们小学生玩过许多游戏，我也不例外。比如：拍手游戏、口语游戏。运动游戏……但我最喜欢的游戏还是运动游戏中的老鹰捉小鸡。
这不，上个月月底，我和几个同学来某学校的操场，开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一个同学当老鹰，一个同学当鸡妈妈，其余的当小鸡。游戏开始了。“老鹰”左拼右杀，过了半天，还是没捉到一只。“老鹰”有些气愤，就想出了一个妙计。他先往左跑去，给“鸡妈妈”一个错觉，然后往右跑去，捉住了末尾的那只“小鸡”，给“鸡妈妈”来了个措手不及。我们有些不服气，非要再来一次。“老鹰”开始有些不同意，后来同意了。就这样，游戏又开始了。这一次和上一次不同，“老鹰”努力地拼杀，想捉住“小鸡”，“母鸡”张开双臂，拼命地保护“小鸡”，小鸡们也左躲右闪，跟着“母鸡”一起躲避。这下，可把“老鹰”气坏了，双眼瞪得像两个乒乓球，嘴巴也嘟起来了，那摸样真好笑！我们实在忍不住就“扑哧”一声笑了出来，不过这一笑，反而给“老鹰”带来了一个千载难逢的机会，他努力拼杀，结果捉住了最前面的那只“小鸡”。游戏在欢呼声中结束了。
“老鹰捉小鸡”不但给我们带来了许多快乐，而且还锻炼了我们的机智能力。
篇14：四年级老鹰捉小鸡作文
今天的活动课上，老师让同学们去外面做游戏。
我们来到教室外面，决定玩“老鹰捉小鸡”。一位同学自告奋勇当起了老鹰，另一位同学当了鸡妈妈，我们就是小鸡了。我拉着鸡妈妈的衣服，后面的小鸡都拉着前面小鸡的衣服。我们可以蹲下，蹲下了老鹰就不能抓了。
游戏开始了。老鹰一会儿往左，又突然往右，显得勇猛又狡猾。我们的鸡妈妈张开翅膀也是左奔右跑，紧紧地保护着我们，不让老鹰有机可乘。老鹰累得气喘吁吁无计可施。于是，老鹰想了一个办法，假装蹲下休息，鸡妈妈放松了警惕。这时，老鹰以迅雷不及掩耳之势向小鸡这边冲来。眼看老鹰就要抓到小鸡了，鸡妈妈急中生智，带着小鸡蹲了下来。老鹰没辙了，终于认输了。
“我们胜利了!”大家欢呼起来。嘿，这个游戏不但考验了我们的智慧，而且还考验了我们齐心协力，共同面对困难，战胜困难的协作精神。今天的活动课真有意思啊!
篇15：四年级老鹰捉小鸡作文
今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
首先我自封为“老鹰”，李丹长得大一点，做了“鸡妈妈”，其他人嘛自然都是“小鸡”了。游戏开始了。我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”我抓住。我几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，我只好改变了“策略”。这次，先假装从正面进攻，等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”，吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！
篇16：四年级老鹰捉小鸡作文
老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉不过了。上体育课时经常做这个游戏，我就给你讲一个最有趣的情节吧。
老师安排好了“老鹰”和“小鸡”，游戏正式开始。“老鹰”一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，老鹰猛一转身，扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂，保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的'小鸡急忙左躲右闪。
几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架式，深吸一口气，猛一转身，扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯，张开双臂拦截。老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从鸡妈妈的翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡，张开大嘴，“啊呜”一声把小鸡给吃了，还得意地咂了咂嘴。
其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡妈妈连忙对手足无措的小鸡们说：“有妈妈在，你们什么也别怕！”老鹰又开始进攻了，先做了几个假动作，然后装出一副可怕的凶样，呲牙咧嘴，瞪圆眼睛，嘴里喊着“老鹰来也！”。小鸡们吓得东躲西藏，全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼，把小鸡全部吃了个精光。
老鹰大获全胜，得意地狂笑起来：“哈哈，哈哈哈！”
篇17：老鹰捉小鸡作文400字
记得幼儿园的时候，我们经常玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。
老师会选班里一位高大的同学来当老鹰，我们听了都害怕极了。可当老师说母鸡让班里比老鹰还要高大的同学来当时，我们一下子松了口气。
刚开始每一个小鸡都抓住前面一位同学的衣角。老鹰猛地扑过来，鸡妈妈连忙张开双臂，挡住了老鹰的进攻。可老鹰也不沮丧，他会继续进攻，可每一次dou以失败告终。老鹰累得气喘吁吁，满脸通红地说：“你们玩一会儿，我要休息休息。”听见老鹰这么一说，小鸡们和鸡妈妈都放松了警惕，可是它们怎么也没有想到这是老鹰的计划。小鸡们纷纷离开鸡妈妈到别的地方玩耍，有的还甚至跑到老鹰身边去玩。老鹰假装闭着眼睛在闭目养神，其实它在悄悄的等待着机会，眼睛观察四周，然后不费吹灰之力抓到了两只小鸡。
这回大家才知道上当了，鸡妈妈火冒三丈，再次提高警惕。两眼瞪大了看着老鹰，老鹰往哪儿跑，鸡妈妈也往哪儿跑，让老鹰抓不到任何一只小鸡。
这真是一个非常有趣的游戏啊，那些美好的回忆一直在我心里。
篇18：老鹰捉小鸡作文400字
童年游戏的种类很多，其中我最爱玩的是老鹰捉小鸡。
一个阳光明媚的中午，我和伙伴们相约在操场——玩“老鹰捉小鸡”，首先，我们要先出凶狠的老鹰，勇敢的鸡妈妈和可爱的小鸡啦！张杰是老鹰，我就是鸡妈妈，剩下的就是小鸡，然后令人激动的游戏开始了。
老鹰先攻击我们，我看着老鹰恶狠狠的样子，就带着小鸡们左躲右闪、四处逃散，我们跑到东，老鹰也跑到东，我们跑到西，老鹰也追到西，好像老鹰就是我们的跟屁虫，把我们累得气喘吁吁。我用力张开双臂，拼了命似的驱赶着向我们鸡群逼近的老鹰，可是老鹰太狡猾了，看到我们已经很累了，展开翅膀扑向我们的身后，我们根本来不及躲闪，一只又肥又胖的.“小鸡”就被老鹰捉住了，我们又输了。
接下来该轮到我当老鹰，去捉那群可爱的小鸡们。老鹰是一种既凶狠又狡猾的猛禽。我要想取得胜利，就要把老鹰的这种习性充分的表现出来，我假装漫不经心地在离我不在意它们，使小鸡放松对我的警惕，它们渐渐地松懈下来，开始唱呀、跳呀起来。这时我突然回身快速冲向鸡群，一只肥美的小鸡让我轻而易举的抓到了，我也胜利了。
游戏结束了，可我们欢快的笑声还在操场上回荡。
篇19：老鹰捉小鸡作文400字
我的课余生活像七彩的图画，丰富多彩：画画、吹葫芦丝、养小金鱼、听广播剧……可是，我最喜欢的还是玩游戏——老鹰捉小鸡。
“丁零零”下课了，我们几个小朋友又在一起玩百玩不厌的游戏——老鹰捉小鸡。我们用黑白配的方式来选出小明当老鹰，小宇当鸡妈妈，我和其他同学当上了可怜的小鸡。
游戏开始啦！凶猛的“老鹰”向我们发起了第一轮攻击，它跑到后面去捉“小鸡”，可是被“母鸡”牢牢挡住，进攻失败了。我们这群“小鸡”高兴地又蹦又跳。正当我们这圈“小鸡”得意忘形之时，“老鹰”猛地反扑过来，抓走了一只“小鸡”，老鹰狼吞虎咽地把“小鸡”“吃”掉了，老鹰神气活现、哈哈大笑。“母鸡”和我们都提高了警惕。迎接“老鹰”的再次进攻。这一轮攻击变得更凶猛了。“老鹰”呲牙咧嘴地向我们扑过来，“母鸡”带领我们东躲西藏、不甘示弱，死死地拦着“老鹰”，不让靠近“小鸡”。
不知“厮打”了多少回合，老鹰累得气喘吁吁、满头大汗。我们这些“小鸡”却安然无恙。老鹰只好举起双手投降。我们高兴地又蹦又跳，在我们的欢呼声中游戏结束了。
瞧！我们的游戏玩得开心吧！
篇20：老鹰捉小鸡作文400字
“叮铃铃”下课的铃声想起来了，同学们像快乐的小鸟一样飞奔出了教室！
我们跑到了操场上，找了几个同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏！我当“老鹰”。比我高一点儿的女生当“鸡妈妈”！其他人当“小鸡”。游戏开始了，同学们的眼睛都目不转睛的盯着我，生怕我一下子冲到她们那边把她们都“吃掉”，可是我却装作若无其事的样子，左看看，右看看，好像看不见这些人似的，突然，我像一个离弦的剑一样冲了过去，“鸡妈妈”非常机警，我向左冲，她向右躲，我向右冲，她像左躲，累的我上气不接下气，脸气的涨红。这时“鸡妈妈”和她的那些“小鸡”们笑的合不拢嘴，我心想我这个“老鹰”也太笨拙了。于是我顾不得她们嘲笑我，瞬间变成了一头“狮子”朝她们猛扑过去，我向左冲过去，抓了个空，向右冲去，又抓了个空，我气的奔跑的速度更加快了，她们看我变成这个样子，也害怕起来。几个回合下来，每个人都汗流浃背，就好像刚洗过澡一样。这时“鸡妈妈”的反应也慢了许多，于是我趁机一连“吃掉”了好几只小鸡，“鸡妈妈”也变得垂头丧气起来。她想：“我是不是太骄傲了”！
游戏结束了，这时上课的铃声又响起来了，我们赶紧飞奔回教室！
篇21：老鹰捉小鸡作文400字
上课了，老师说：“今天我们玩一个游戏。”同学们和我都乐得喜笑颜开。
老师神秘兮兮地说：“但是，我不会告诉你们玩什么游戏的，你们先猜一猜，我再公布是什么。”我站起来大声地说：“是爬树游戏！”同学们立刻哄堂大笑起来。同学们好像都一直想：今天肯定玩捉迷藏的！老师说：“今天，我们玩老鹰捉小鸡。”说着，就在白板上写了老鹰捉小鸡。我想：可不要让我当老鹰，我很弱的。
老师开始讲规则了，规则是：小鸡躲在母鸡后面，老鹰去捉小鸡。我们开始选老鹰和母鸡了！小晨第一个举手，要求当母鸡，我们都很惊讶，这只“母鸡”好瘦，难道他经常熬夜？小泽第二个举手，要求当老鹰，天啊，这是一只胖乎乎的老鹰，可能经常吃宵夜呢！他说：“我作为一只鹰，不会连一只鸡都捉不到的！”
游戏开始了，小晨张开双臂，开始保护小鸡。小泽笑眯眯的，蓄势待发，小鸡们开始紧张了。老师一声令下，我就脱离了妈妈，另外几只小鸡也四散逃窜。小泽一看，加快速度，一把抓了只小鸡。就这样，一只又一只小鸡被抓住。看来今晚，有丰盛的食物了。
游戏结束了，老鹰开心地赢了！
篇22：老鹰捉小鸡作文400字
在活动课上，王老师带我们去操场玩捉小鸡的游戏。
规则是，一个应该是鹰，一个应该是老母鸡，其余的应该是鸡。老鹰应该在一分钟内抓到几只鸡。老母鸡应该尽力保护小鸡。小鸡应该跟在老母鸡后面跑，以防老鹰抓到它们。
玩了黑白游戏后，我决定做一只“老母鸡”。小王是“鹰”，其他人是“鸡”。游戏开始了。老鹰的眼睛盯着最后一只鸡，心想：我必须抓住它。我也不想被超越。我张开双臂，尽可能快地跑，以防止它碰到鸡。在我的保护下，没有一只“鸡”被抓到。起初他们很紧张，但现在他们出奇地淘气！他们紧紧地拉着前面的人，东奔西跑。有些人甚至说，“来吧，来吧，来抓我。我不怕你。”老鹰勃然大怒，加快了脚步，最后一只鸡被抓住了。老鹰非常骄傲，它继续追逐并抓了几只鸡。此时此刻，我是如此的焦虑，我不能再让老鹰抓到他们了。老鹰向左跑，我向左跑，老鹰向右跑，我及时转过身。一分钟过去了，老鹰只抓了三只鸡。
我非常喜欢玩这个游戏。这很有趣！
篇23：老鹰捉小鸡作文400字
今天，阳光明媚，天朗气清，贾老师带领我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们一组有九个人：矮矮胖胖的陈以明是“老母鸡”，身强力壮的刘星一卓是“老鹰”，其他人是小鸡。
老鹰伸着一对爪子，虎视眈眈地盯着小鸡，像是要一口吞掉这些小鸡似的。老母鸡伸展着肥厚的翅膀保护着身后的小鸡。小鸡们个个紧张不已：有的东张西望、不知所措，有的大惊失色、“呀呀”怪叫，有的冷汗直流、步伐不稳……
凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞了过来，他用锐利的眼睛盯着小鸡们，老母鸡连忙提高警惕，展开有力的翅膀，炯炯有神的眼睛目不转睛地盯着老鹰，他用尽全身的力量抖动着翅膀，威武极了！“咯咯哒”“咯咯哒”，老母鸡不停地叫唤着，好像在说：“孩子们注意，老鹰来了！老鹰来了！”老鹰一副勇士模样，健步如飞地左奔右突，老母鸡不甘束手就擒，密切注视着老鹰的一举一动，带着鸡群忽左忽右地奔跑着，躲闪着。突然，有一只小鸡离开了鸡群，被老鹰捉住了。老母鸡伤心极了，奔跑的脚步慢了下来。这对老鹰来说，简直就是天赐良机呀！他连忙乘虚而入，又捉住了一只小鸡。老母鸡这才如梦初醒，重新振作精神……
失败是难免的，但如果因为失败而一蹶不振，那只会是连连失败。
篇24：老鹰捉小鸡作文400字
星期四中午，老师带我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
王语梵当母鸡，我当老鹰，其它同学当小鸡。老师一喊“开始”，我就用最快的速度向最后一只小鸡扑去，王语梵连忙张开双臂挡住了我的去路。第一次进攻失败了。我又尝试了好几次，每次都被母鸡挡了回去。我停下了脚步，这样下去恐怕我一只小鸡都逮不着。从之前的几次进攻发现，母鸡带着一群小鸡，在转变方向和突然加快速度的时候总是很吃力，那我何不从这两方面下手呢。我想到了“声东击西”的策略。我假装往左侧进攻，跑了几步后立刻转向右边，母鸡想跟上我的节奏，可明显后面的队伍阻碍了她的行动。我很顺利地包抄到队伍最后，抓到了一只肥肥的小鸡。找到了正确的方法，后面的抓捕行动顺利多了，我接二连三的又抓住了好几只小鸡。我时而在母鸡面前扮鬼脸，时而装作心不在焉地哼着小曲，时而笑眯眯地看着湛蓝的天空，在不经意的时候看准时机毫不迟疑地扑向我的猎物。在这招“欲擒故纵”的帮助下，小鸡们很快被我抓得七零八落了。
老师吹响了哨声，我的抓捕时间结束了。我已经满头大汗，但看着一群收获颇丰的猎物，别提有多高兴了，更高兴的是我学会了通过观察思考的方法来完成我的任务。
【老鹰捉小鸡作文400字四年级】相关文章：
3.老鹰捉小鸡作文
7.老鹰捉小鸡教案
8.老鹰捉小鸡记叙文
10.二年级老鹰捉小鸡作文
文档为doc格式
