耐心的老师作文600字
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篇1：耐心的老师作文600字
人的一生有许多老师，尽管他们的外貌、性格都不一样，但他们在教学上都很认真。而我今天要介绍的这位老师虽然和其他老师们区别不是很大，但却值得一提的。她是我的语文老师——饶老师。
饶老师个子较高，身体不胖不瘦刚合适。有着一头油亮略带棕色的头发，由于过度为我们操劳，笑起来眼角微微有了一些皱纹。
饶老师讲课很生动，也很耐心。她教生字的时候，总要提醒我们怎么记住那个字的读音，怎么记住字形，跟这个字易混的字，组词……总要讲到我们全会了才不讲了。饶老师教我们记字很有方法，比如看起来很复杂的”游”字，在饶老师讲故事的分析下，我们终身难忘：一个姓方的大人带着儿子去游泳，是不是很形象地记住了?每当我们有不会和不懂的地方，饶老师总会细心地给我们讲解，因为饶老师讲得很详细，我们很快就能懂了，并且永远记在心里，考试的时候遇到就得心应手地运用上了。、
饶老师也很严厉，如果有人的作业没写或者乱涂乱画，一但被饶老师发现了，饶老师就会严厉批评责罚那个同学，一定会被重做。这学期，在饶老师严格要求下，百分之九十五的同学的书写都有很大进步，就连马犇的字也似乎脱胎换骨了一般写好了。有进步的同学饶老师都会适时发小奖状或糖果进行奖励，受到鼓励的同学心里喜滋滋的，谁也不想落后。
饶老师讲课关注全体，举手的要抽，不举手的也要抽，上课开小差的人，被饶老师发现了之后，照样会抽来回答问题，一抽，当然原形毕露，看谁还敢开小差。饶老师呀是生怕他们错过了学习知识的大好时机。
这就是我的语文老师——饶老师。亲其师，信其道，我越来越喜欢上语文课啦!
篇2：耐心作文600字
终究，自己还是狠心将自己那一只400块钱买的股票卖了。虽说是赔了，几十块钱，但是自己确实没有耐心，再等下去了。虽然自己也并不着急要那点钱，只是感觉一直在上面挂着，从去年，不知道什么时候挂到今年，从来没有说长的时候，利利索索的涨，跌的时候利利索索的跌，总是纠纠缠缠的，一直徘徊在三块钱，左右，不上也不下，一直能挂一年多！
大概自己的这种性格，真的不适合炒股票，总觉得时间长了，就会失去耐心，虽然这笔钱并不急用，但是每天记挂在心上的感觉，总是觉得不好，最后还是狠下心来将他卖了！
虽然最后赔了几十块钱，但想着从今往后心里不用再惦记，也算是一种别样的解脱！
好友曾无数次的和自己聊过，说感觉炒股就是一群不劳而获的人，想要一夜暴富，其实说实话，自己好像当初只是想着给自己攒点零花钱，等到自己迫不得已的时候，可以提出来用！
可是现在好像自己并不需要零花钱，只是感觉失去了耐心，最后就出来了！
也可能后续这支股票真的会涨上去，因为就像大家说的，最近股市还算好一点，一切都向着好的趋势发展！
但是不管以后怎么样？只要自己的钱不在里面，自己就不用去过多的担心那些，至于以后的下一笔投资，就以后再说吧！
记得很久之前就听某人说过钱生钱，可是这么多年来自己好像真的没有拿钱，生出来过多少钱。反而赔的次数倒是不少，虽然每次赔的都不多！
有的时候想一想人就特别的没劲，挣一点钱，最后亏了，然后继续再挣，等到最后的时候，总是一分也带不走！
但是人们还是时常为钱而纠结着，这大概就是人生状态吧！
篇3：耐心作文600字
我是一个活泼开朗的小女孩，最擅长跑步和跳舞了。在老师和同学们眼里，我是一个乖巧听话，热情友爱的好学生，可是他们都不知道，其实我是一个特别没耐心的人。
就说在家弹琴吧，每次我都想快点弹完，所以从不注重手法和节奏，烦人的“魔音”总是被妈妈语重心长的教诲打断，“桐桐，妈妈不止说过多少次了。做任何事情都要有耐心，一步一个脚印地走，不然你花费了同样的时间，结果却是事倍功半。”妈妈说是说了，我压根儿就是左耳朵进，右耳朵出。
可是我万万没想到，就因为自己没有耐心，还真“栽过一个大跟头”。
记得那天，妈妈奖励了我一辆崭新的自行车。放学一到家，我就迫不及待地催促妈妈给我戴好护具，急急忙忙地把车推到院子里，跨上车就骑。结果一个重心不稳，“咣当”一声，连人带车摔倒在地，细嫩的掌心先是冒出点点的血珠，然后连成丝丝血线。我不敢看了，把手在裤腿上一蹭，结果变成了鲜红鲜红的血掌。我心里颤抖着；额头的汗珠滚落着；手掌钻心地疼痛着，一个夹着哭腔的尖叫，把妈妈吓了出来。她又生气又心疼地扶起我，“你这孩子做事就是毛毛躁躁的，这车的座椅还没有调整到适合你的高度你就骑，真是没耐心。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，暗暗地告诉自己：一定要做一个有耐心的孩子。
巧！昨天，老师教了我们一句培根先生的话，我把它送给和我一样没有耐心的朋友们，“耐心是高尚的秉性，坚韧是伟大的气质，无论何人，若是失去了耐心，便失去了灵魂。”
篇4： 耐心的老师作文
姚老师生病了，她不在的日子里，我有点想她了。今天的品德与生活课，是包益铭的妈妈柳老师来给我们上课了！
柳老师高高的鼻梁上也带了一副眼镜，她扎着一根马尾辨，脖子上还围着一条漂亮的围巾，穿着黑色的衣服，她给我们上课一点儿也不紧张，很自然地样子。她给我们播放了非常好看的视频，讲得是“炎黄子孙的由来”，还有关于黄帝少年时候的英雄故事，还有炎帝的故事。
柳老师讲课的时候特别有表情，眼睛亮亮的，她的语气有时快、有时轻，比如说到钱学森发明了原子弹，是两弹元勋时，她的口气就特别大声，神情显得就特别地骄傲与自豪；比如讲到袁隆平是水稻之父时，有些人还给他拼了一幅漫画，她的声音就轻轻的。当柳老师提问我时，我回答对了，柳老师表扬我：“你真棒！”每当同学们回答正确时，柳老师的声音也很响亮，还露出惊喜的表情，竖起大拇指，并说：“答对了，你太棒了！”每当同学有答错了时候，她的声音就特别温柔，声音也慢下来了。柳老师也像姚老师一样，可真是一位又耐心又温柔的老师呀！
篇5： 耐心的老师作文
宋老师是这学期新来的电脑老师，他是大连人，是来我们学校的支教老师。宋老师和蔼得很，不几天就和我们“混熟”了，还成了好“哥们”。他上课时就像我们的好朋友一样，风趣幽默，把知识轻松愉快地教给我们，我们在快快乐乐中就把知识学会了。宋老师对我们也很有耐心，难怪我们班同学都爱叫他“羊外公”。
记得有一次，宋老师要给我们上一节公开课，有许多人都来听课。我们收拾好东西，便步履匆匆地赶到电脑室。这节课宋老师教我们用电脑绘画，内容是画房子。我画的是“兔妈妈和它的家”。可是我怎么也画不好蘑菇房顶，于是便举手问宋老师。宋老师温和地对我说：“蘑菇盖儿是不是一个半圆呢？”我想了想说“是的”，宋老师又耐心地对我说：“你可以先单击椭圆，再按Fshift′键，然后按住鼠标拖动……”他边说边熟练地操作给我看。
我按照老师教的方法做，第一次还是没做好，老师并没有责怪我太笨，而是从头再教我一遍，这回我是彻底明白了，我画出了形象逼真的小房子，宋老师看过后，连连称赞我画得好，还用主控电脑把我的画展示到每个人的电脑显示器上，让大家跟我学，同学们看了也纷纷竖起大拇指，向我投来羡慕的目光。我想，这一切其实都应归功于宋老师教的认真，如果没有宋老师的耐心指导，我不可能完成这幅作品，也不可能受到同学们和听课老师的羡慕。是我们的小宋老师为我轻轻推开了这扇成功的大门。
篇6： 耐心的老师作文
教我下棋的黄老师，别看他一脸的严肃，他最大的特点，就是耐心。
不管是什么样的学生，黄老师总是耐心对待。令我印象深刻的是在前几个星期的一次课上。老师给高水平的小李讲解时，小李早已胸有成竹，对老师讲的招法还加以补充，要是换成别的老师，心里一定这样想：反正你下得这么好了，我还不如简单讲讲就行了。可黄老师不这样，他依然耐心地讲解。老师给水平略低的小张讲解棋术时，小张一直在提问，黄老师还是一招一式地回答，就连为什么这么“走”，都讲得清清楚楚。这么耐心的老师，我还是第一次见到呢！
在重大比赛之前，黄老师更耐心了。他叫我们这些有实力的同学到他家进行集训，每天都指导到十点。比赛时，每盘棋下完，黄老师都叫同学到他的房间拆棋，指出我们的不足，并加以改正。所以，只要我们路过他的房间，几乎都可以看到他和同学围坐在棋盘边拆棋。
黄老师不仅耐心，他还能激发我们下棋的潜能。同学小蔡，还没跟从黄老师学习时，他只是市赛第五名，经过黄老师训练后，小蔡的棋力突飞猛进，后来，参加比赛，就成了市赛第三名。又过了一年，就在今年的市赛上，小蔡夺得了市赛冠军，并且打败了他从未打败过的对手。
瞧，这就是我们的黄老师――爱我们、让我们成才的黄老师，耐心的黄老师！
篇7：耐心的老师作文
在教过我这么多位的老师中，让我印象最深的是我的古筝老师——董老师。她是一位有耐心的老师。
记得有一次：我古筝要考5级，董老师让我准备两首曲子，一首是《浏阳河》，还有一首是《汉宫秋月》。经过一段时间的练习，我已把《汉宫秋月》弹得很熟了，就是《浏阳河》怎么也弹不好。
星期三，我再次到董老师家练习弹琴。弹完后，董老师一只手抓着我的手，一只手指着谱子，语重心长地说：“每次弹到摇指都不好，你看我的手。”接着，老师松开我的手，把小拇指放松轻轻搭在琴上，又把大拇指往前伸，把大拇指放在琴弦上，轻声对我说：“你可要仔细看哦！”只见老师的大拇指在琴弦上左右摆动，随即那动人的声音从她的指尖流泻出来，仿佛让我看到了滔滔不绝的浏阳河水，流了九道湾，向着湘江奔流而去。人民对主席的敬爱之情，就像这滚滚的浏阳河水。我学着老师的样子弹，可是怎么弹都弹不好。董老师耐心的说：“别紧张，手放松，不是膀子动，是手腕动，大拇指往前伸。”我听后，再一次去弹，可是还是弹得结结巴巴的，我都想放弃了。于是，我对董老师说：“老师，能不能换曲子？”但董老师并没有放弃，亲切的对我说：“就算换曲子，摇指还是要学习的，还不如早学！”我想也是。于是，董老师又把摇指动作再弹一遍给我看，告诉我怎样才能弹好。董老师这样一遍遍地指导我，我一遍遍地学着弹，终于我把《浏阳河》弹好了！多亏老师的.耐心指导，我考级顺利通过了！
写到这里，我忍不住满怀感激地说：“如果没有您的这颗耐心，我不可能通过古筝5级考试，谢谢您，亲爱的董老师！”
篇8：耐心的老师作文
我的琵琶老师高高的个子，长着圆圆的脸，乌黑的头发总是梳得很整齐，老师的眼睛不是很大，但很有神，老师最大的特点就是嗓门很大。
每次上课，老师既认真又耐心，记得老师教我弹《阳春白雪》这首曲子，我弹了遍总是弹不好，老师耐心地一遍一遍的教我，我越来越心不在焉了。这时老师说话的声音越来越大，一次比一次响亮，老师生气地说：“不用心弹怎么能弹好！”看到老师生气的样子，我哭了起来，这时老师为我拿了纸巾替我擦干了眼泪，接着安慰我说：“只要你用心弹，坚持下来才能学会这首曲子，”于是在老师的安慰声中我一遍一遍地弹起来，不知不觉我学会了这首曲子，我好开心！老师的脸上也露出了笑脸。
课上老师不仅耐心地教我，课下也非常尽职尽责，让我在家练琴的时候，如果有不会不懂的地方就发微信语音或视频给她，老师可以在线指导我，这样对我学琴的帮助很大，我进步的也很快。
这就是我的琵琶老师，一个普普通通的人，她用辛勤的汗水教会了我，使我从一个一点都不懂弹琴的孩子变成一个已经达到三级水平的小演奏家，我长大也要像老师那样，成为有用之材！
篇9：老师真耐心作文
有人说：吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱；有人说：默默无闻无所图，织就锦绣暖人间；也有人说：春蚕冰清玉洁，气质高贵，虽只食几片绿叶，却吐一丝芬芳。这看似普普通通的几句言语，正是老师这个职业的最高写照。
自小学来，我碰到了带我走进知识海洋的不同老师，他们都给我们留下了深刻的映象，但在我心中，最难以忘怀的还是数学韩老师。
韩老师很年轻，第一次给我们上课，感觉就像大哥哥一样亲切，出乎意料的是，他不光年轻帅气，更有着能与妈妈相提并论的温柔与耐心，因此，他成功地“俘虏”了全班同学的热爱数学之心，成了名副其实的“韩妈妈”。
那是六月初的一个下午，天气突然变得异常闷热，阳光火辣辣地照射着，透过玻璃窗，洒向教室，洒在我们浮躁的心头上，更像是火上烧油，同学们个个显得无精打彩，耷拉着脑袋，有些同学甚至忍不住趴到了课桌上。而讲台上，韩老师正神采飞扬地讲解小数加减法，“小数点对齐是为了什么？谁能来讲讲？”问题一出，顷刻间，班级里鸦雀无声，空气就像突然凝固，静得让人心慌。韩老师见状，清了清嗓子说道：“那我再讲一遍，大家仔细听哦......”边说边拿起粉笔，在黑板上不断写着板书，嘴里也没停歇地讲解着，可这些话在同学们耳中逐渐成了催眠曲，令人更加昏昏欲睡了，“我再问一遍，现在哪个同学能说一说小数点要对齐是为了什么？”望着韩老师期待的目光，有几个同学支支吾吾说了几个字后，又给刹车卡住了。韩老师禁不住皱了皱眉头，擦擦额角上的汗珠，神情黯然失色，他试着着咽了咽口水，抿了抿嘴，开口道：“大家清醒一下，打起精神，我再讲解最后一遍了......”为了不辜负韩老师的期望，这回，同学们都打起精神，全神贯注地听着，个个瞪大了眼睛，仿佛要把知识都吞进肚子里。当问题一提出，韩老师话音刚落，大家异口同声地说出了答案，洪亮的声音响彻教室。此时，韩老师长舒一口气，露出了妈妈般满意的笑容。
平时，韩老师也很少生气，一向都是和蔼可亲的，他把学校当成了家，把学生当成了自己的孩子，每天放学后，他总是留在教室不耐其烦地为作业有错题的同学讲解分析，一遍又一遍，不厌其烦。他的温和如流水，使人充满希望，他的耐心似春风，让人充满了动力，他的孜孜不倦，让人肃然起敬。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”韩老师，不光像妈妈般耐心地灌输我们知识的力量，更像春风化雨，滋润了我们的心田，陪着我们茁壮成长。
篇10：老师真耐心作文
一双炯炯有神的大眼睛，一个高挺的小鼻子，爱扎马尾辫，口齿伶俐，不论做什么事她都很有耐心，这就是我的作文老师—杨老师。
杨老师有很多优点，但是我认为她最大的优点还是有耐心。不信的话我就来跟你介绍一下吧！暑假到了，作文班上又新来了好多同学，杨老师给我们出了个作文题目后，就在地上来回走，看着我们写。不一会就有同学陆续写完交给了老师。你看，杨老师正手拿红笔坐在讲台旁认真的批改呢，就连错别字她也不放过，还时不时地笑一下，露出赞许和满意的笑容。批改完之后，杨老师还要给我们写评语，评语有的是表扬我们，鼓励我们，有的是指出不足的地方让我们修改，但是她从来不批评我们。对于写的好的作文，杨老师就把它当做范文给我们讲解，告诉我们范文的优点在哪里，让我们学习。而对于作文写的不好的同学，杨老师也会给他们耐心讲解，怎么去修改，并且希望他们下次要比这次写得更好。
怎么样？这样的老师是不是很有耐心啊！杨老师不仅让我学到了作文的知识，还让我学到了做事要有耐心，我一定要向杨老师学习。
篇11：老师真耐心作文
老师的耐心有多大，老师的胸怀有多广？都说宰相肚里能撑船，可从古至今有多少宰相肚里能撑船。可是我的陆老师却能……
那天清晨，陆老师刚走进教室，学习委员就跟老师报告说：“今天彭兆富又没有交作业。”我听到这句话的时候真想把彭兆富揍一顿。本以为老师会大发雷霆，没想到他却心平气和地对彭兆富说：“小彭，你为什么不交作业啊！”“我没有作业本”彭兆富看着天花板说，这摆明了一点儿也不尊敬老师。我们全班人都很愤怒，我说：“你别撒谎了，你的书包里有多少作业本都不知道，那天我还看见你用一本新的作业本和别人玩游戏呢。”他瞅着我说：“用你管。”陆老师走过去，跟他坐在一起，说：“我给你几本呀！”彭兆富也没说什么。老师跟他讲了很多关于读书的道理，又叫他下午把作业补好。彭兆富口口声声的答应了。
到了下午，老师问他：“小彭，作业做好了吗？”他理都没理老师，大家都知道他肯定又没有做了，都恨之入骨。老师又问了一遍他才说：“我忘了做。”老师还是没有生气，让他当着自己的面做。上了一会儿课后，老师去看他做得怎么样，只见他抄了题目就什么也没有写。老师又一题一题地教他怎样做。
第二天，老师又问他作业做好了吗，他还是用各种理由来推卸自己的责任，可老师还是像昨天一样教他做……
过了几天，老师让我们做一张试卷，彭兆富竟然只考了7分，同学们都责怪他辜负了老师的心意，老师却一点也没有灰心失望……
这就是我的陆老师，他的胸怀是没法度量的，他的肚里不仅能乘船，还能称下比船更大的东西。
篇12：老师真耐心作文
今天下午，爸爸带我去娃哈哈小学学毛笔字。教我写毛笔字的老师是沈老师，老师的声音非常响，也经常批评我，但今天却跟我想的不一样了。
今天，当我把作业交出来的时候，沈老师就举起大拇指，连声说：“非常好！有进步！”我一听，心里好像有一朵玫瑰，渐渐地开了。之后，我就把每一个字都按字帖一笔一画的把他写好看，可我有一点不满意，那就是我的横永远都是一模一样的，不管我怎么写，就是写不好，沈老师发现了，就耐心地教我。后来我真的把字写得非常好看了！
沈老师很喜欢我，我也很喜欢沈老师！
篇13：耐心的作文600字
一头短发，炯炯有神的眼睛，又挺又小的鼻子，一笑就咧着很大的嘴巴，粗脖子，黝黑的皮肤，有点像非洲黑人，这就是我的爸爸。
我的爸爸是在办公室工作的，最多也就是坐车去追利息，但为什么皮肤那么黑呢？这关于爸爸的一个爱好----钓鱼。因为爸爸钓鱼的时候被太阳晒黑了。
爸爸的钓龄有了，成绩平平，从没钓到过超过5斤的鱼，但他还是年年夏天去钓，只要有时间。有一次，我和表弟跟爸爸去钓鱼，来到地点，爸爸拿出钓竿，将早已准备好的饵料拿出来，取出一点粘在鱼钩上，投入水中，放下鱼竿，然后目不转睛地盯着浮标。过了一会儿，爸爸将鱼竿提起，我以为上鱼了，便跑过来看，没想到鱼钩上不但没有鱼，而且连饵料也不见了。我问爸爸，爸爸说是饵料融化在水中了，要再放一点上去。我听了，耐心全没了，和表弟在一旁玩水去了。爸爸又将饵料投入水中，两眼还是一声不吭地望着浮标。又过了一会儿，，饵料又化了，爸爸将鱼竿提起，又换鱼饵，投入水中。这样换了七八次，还是一条鱼都没钓上。
我叫爸爸收拾东西走人，爸爸对我说：“钓鱼要有耐心，像你这样一来肯定钓不着一条鱼。“我不听劝，还是叫爸爸换个位置，爸爸还是不肯，我拗不过他，只好依了他。工夫不负有心人，换了许多次鱼饵后，浮标沉了下去，一会儿，爸爸将鱼竿提起，鱼钩上竟然挂着一条巴掌般大的鲤鱼，我和表弟都高兴得手舞足蹈，爸爸的脸上也露出了笑容。后来，我们在哪个地方有钓起了几条鱼。傍晚，我们拿着鱼儿高高兴兴地回家了。从那以后，我才明白：只要有耐心，铁棒就能磨成针。
这就是我的爸爸，一个爱钓鱼的人，一个有耐心的人。
篇14：耐心的作文600字
近日，英国心理学家和美国伊利诺伊西北大学凯洛格管理学院的研究者们一致认为：没有耐心的人通常办事也拖拉。
在我们身边，这样的人不在少数，笔者的一位朋友陈曦(化名)就是如此。她年前接了很多翻译的活儿，期限三个月，本来已经做好了进度计划，可却总是翻译一会就坐不住了。
眼看截止日期就快到了，她还是没耐心工作，仍然一边敲着翻译的文字，一边上msn会友。她说：“我真不敢想象连续三个月每天做同一件事！”可以想象，她的工作没有按时完成。从陈曦的例子，可以看出，许多人办事拖拉其实是因为没有耐心。
在心理学中，耐心是指忍耐痛苦的能力，能安然承受不适、艰难与困苦而不抱怨；等待结果，冷静地处理问题而不急于求成。
缺乏耐心本质上是对困难、失败带来的挫折感的恐惧，这其实与拖延的性质和目的是一样的：拖拉的人不断找事情消磨时间，特别是喜欢做那些不需要为结果负责的事情，这也是他们调节情绪的一种方法；拖拉的人不但回避失败，甚至害怕成功，但他们实际上非常关心别人怎么看自己，更希望别人觉得他们之所以失败是因为不够努力而不是能力不足；他们常说有了时间压力会更有创造力和效率，其实这也不过是个借口。
可见，培养耐性和克服拖拉要双管齐下，其中，意志是解决问题的根本。平时，只要你在自我控制方面有意识地注意，耐性自然会提高。另外，以下几点有助于你改掉拖拉的毛病。
明白现在开始动手比不做要好；给工作分出轻重缓急；提醒自己重要的任务、分步实施的内容和期限；每天至少完成一件你最不想做的工作，其余的工作做起来就轻松了；避免工作被打断；当你按时按计划完成一个阶段的任务时给自己一个奖励。没耐心和爱拖拉不是天生的，养成良好的习惯，这些毛病也就纠正过来了。
篇15：耐心的作文600字
看，是耐心老师！啊？耐心老师？对，我说的耐心老师，指的便是我们的数学老师王老师。
王老师不高，看上去却很强壮，一双乌黑的眼睛炯炯有神，微微上扬的嘴角，仿佛没有什么事可以难倒他。
一天自习课，在针掉在地上都能听见的声音的班里，所有的人都在奋笔疾书的做着题，可是我却卡住了，一道题目，我都已经写满三张草稿纸了却还是没有办法解开。我无助地趴在桌子上，那道题目露出狰狞的面目，似乎在嘲笑我：“呦，不行了吧，你就放弃了吧！”我死死地盯住那道题目，眼眶红红地，沮丧地想：“好像是不行了。”
忽然一阵脚步声从远而近在我的左边停了下来，一个轻轻地声音在我耳朵边响起：“怎么了，遇到不会解的难题了？”我抬头一看是王老师，原来他早已明明察秋毫地来救我了，他用慈祥的目光看着我，脸上笑眯眯的，和颜悦色地说：“不怕，每道题目都有自己的解题思路》”王老师一边拿起笔在纸上画示意图一边给我讲解起来，可是王老师一连讲了好几遍了，我还是不明白，王老师看我还是不懂想了一下说：“这道题这样解不会的话也没事，你看，它还有另一种解题方法，你看，这条线从这里画过去……”“哦，原来是这样，我总算明白了。”半小时过去后，看到我这个榆木脑袋总算开窍了，王老师总算会心的笑了：“所以以后做题目不要慌，这样子解不开的话用另一种方法试试可能就解出来了。”
我看着王老师憔悴的眼神和鼻尖上细细的汗珠。心里暖暖的。这就是我的数学老师，超有耐心的王老师！
篇16：耐心倾听作文600字精选
倾听是一种美德。倾诉每个人都会，而倾听确是一种美德。你需要有足够的耐心去聆听旁人的倾诉，不管是快乐的，忧愁的；雀跃的，沮丧的，你都要无言的'包容，静静地坐在那里，面带微笑。你会发现，倾听具有神奇的功效，快乐会变成双份，两人共享，痛苦变成半份，两个分担。即使你分担的是痛苦而不是分享快乐，倾听时那恬静的心态，也会使苦痛烟消云散。
倾听是一种智慧。我们在倾听中获取智慧，而不是在聒噪中创造智慧。倾听来自远古的雄音，你会听到什么？是李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的乐观，还是“与其相濡以沫，不如相忘于江湖”的豁达？是岳飞“抬望眼，仰天长啸”的不甘，还是东坡“一 烟雨任平生”的豪迈？倾听古人，吸收岁月精华。倾听大自然的鸟啼虫鸣，你听到了什么？呼啸的北风带来了西北胡杨坚韧不拔的意志，鸟儿啾啾带来北国大地的复苏与生机，蝉虫鸣叫向我们诉说这片土地的传奇……倾听自然，沐浴日月圣光。
倾听是一种感悟。当你在教堂中倾听唱诗班孩子优美地歌唱，你是否感悟到孩子的天真与美好，当你倾听大自然的耳语，你是否感悟到自然的博大精深。倾听，会使你进入倾诉者的内心深处，同时触动你心中的那根弦，把你倾听到的人或事，埋在心底，经过岁月的发酵，散发出时间的芳香。而这发酵的时光，正是你感悟的过程，感悟人生，感悟时间，感悟一切的一切。而这所有的过程，都汇成了那股芬芳，历久弥新。
倾听是一种美德，授益他人，升华自我；
倾听是一种智慧，吸收古人与岁月的精髓，沐浴自然的灵气；
倾听是一种感悟，陶冶自我，发现美好的生活。
篇17：耐心的老师作文500字
我的素描班里有一位王老师，她中等身材，经常梳一个马尾辫，戴着一副黑边的眼镜，看起来很严肃。
暑假，我报了王老师的素描班课，当我第一次上素描班王老师像对待刚入学的小朋友一样耐心的教我握笔，我满不在乎的想，谁不会握笔呀，谁知老师微笑着为我们做示范，将笔轻轻捏在手中说：素描和写字不一样，要把铅笔捏紧，笔尖向上，当画画的时候铅笔要斜着用笔，又开始纠正我们的拿笔方法，我习惯性地握住了笔怎么地也拿不对，不是大拇指放错了，就是食指放错了地方，老师蹲下身子来，耐心的将我每一个手指放在了正确位置，然后，我不好意思的地对老师说：谢谢老师。
学会了握笔，老师又开始让我们画正方形，王老师先给我们示范了一遍，在纸上画了一条竖线，王老师说：这是正方形的一个角，要围绕这个角画。王老师一边讲一边画，画出了有立体感的正方形，王老师让我们开始画画，我在那里发呆，王老师看了我不解地问：你怎么了？我说：我不会画呀！王老师的手攥着我的手，带着我一笔一划的画，最后王老师带着我也画了一个有立体感的正方形。
在王老师的耐心教导下，我画的画越来越好，也越来越喜欢画画了，我从心底谢谢王老师。
篇18：耐心的老师作文500字
回顾我之前的学习生涯，有一位老师我必须要感谢，那就是我机器人社团的杨老师。
杨老师的头发乌黑乌黑的，像一颗大大的.黑宝石一样亮。他有一双水灵水灵的大眼睛，因此看起来很帅气。他的鼻子小小的，而且有一双机灵的大耳朵，嘴巴都非常大。
一次，在星期三的下午，我听完老师讲课后，开始自己照着图纸拼一辆垃圾车。首先，我一开始拼的时候都很顺利，所以，我心想：这肯定特别容易。可是，到安装一个轴承的时候，我出了一点问题，我想用一个大齿轮来做轴承，可正反都装了一下，都达不到让垃圾车升降的效果。因此，我一直在想这个问题。杨老师看到我愁眉苦脸的样子，一下子就猜出了我的心思。他走到我身边，对我说：“轴承可不是这么做的哦！要做轴承，必须要用侧面咬合，这样才能达到升降的效果。”一直到放学，杨老师一共指导了我有四次，从这一天开始，我就认为杨老师是一位有耐心的老师。第二次，我又来到了信息教室，开始这一节机器人课。这一次，我们又要拼装一个升降机。我心想：上次用了轴承做了会升降的垃圾车，这一次一定也是用轴承。没有想到的是，今天我们不用图纸，自己靠想象力来拼一个升降机。一开始，我拼好了基本轮廓，又开始用轴承。可是这一次，轴承却装不上了。杨老师对我说：“不要灰心，加油！”于是，我终于把升降机做了出来，得了第一名。
杨老师，感谢你的耐心指导和谆谆教诲，谢谢您！
篇19：耐心的老师作文400字
耐心的老师作文400字
我的琵琶老师高高的个子，长着圆圆的脸，乌黑的头发总是梳得很整齐，老师的眼睛不是很大，但很有神，老师最大的特点就是嗓门很大。
每次上课，老师既认真又耐心，记得老师教我弹《阳春白雪》这首曲子，我弹了遍总是弹不好，老师耐心地一遍一遍的教我，我越来越心不在焉了。这时老师说话的声音越来越大，一次比一次响亮，老师生气地说：“不用心弹怎么能弹好！”看到老师生气的样子，我哭了起来，这时老师为我拿了纸巾替我擦干了眼泪，接着安慰我说：“只要你用心弹，坚持下来才能学会这首曲子，”于是在老师的安慰声中我一遍一遍地弹起来，不知不觉我学会了这首曲子，我好开心！老师的脸上也露出了笑脸。
课上老师不仅耐心地教我，课下也非常尽职尽责，让我在家练琴的时候，如果有不会不懂的地方就发微信语音或视频给她，老师可以在线指导我，这样对我学琴的'帮助很大，我进步的也很快。
这就是我的琵琶老师，一个普普通通的人，她用辛勤的汗水教会了我，使我从一个一点都不懂弹琴的孩子变成一个已经达到三级水平的小演奏家，我长大也要像老师那样，成为有用之材！
篇20：高中耐心记叙文600字
“哎呀，怎么排了这么长时间都没好?不耐烦了我!”我不耐烦地看了看爸爸，急得直跺脚。“唉，不用急，马上就好。你真没耐心，太急躁了呀。”爸爸教育我道。
我们在快餐店排队，但迟迟未到我们，这使我火了，经过这事爸爸决定带我去钓鱼，培养耐心。
国庆假日，爸爸约好了同事和我一起去钓鱼。那天，阳光明媚、万里无云，我和爸爸早早地起床了，在家中吃完饭，立马开车和爸爸同事会合。到达会合点，我们便启程了。
来到农庄，只见农庄两面环湖，湖水波光粼粼。我和爸爸选好了一个有利地形，便准备开始。我先从包中拿出鱼竿，然后有序抽出鱼竿，最后让爸爸装上鱼钩、浮标、鱼饵。随后，爸爸示意让他教我如何钓鱼，我往后退了几步。爸爸抓着鱼竿将力气贯注于手臂并用力一甩，哇!甩出好远。但爸爸却又收了回来，我疑惑地对爸爸说:“爸爸，明明甩了出去，为什么又收了回来?”“因为爸爸刚才只是试一下水深，现在我要调整浮标位置”爸爸摸了摸我的头说。“哇，原来还有这个知识呀”我在心里默默地点了点头。调好浮标，我就开始了。爸爸坐在亭子里，双手紧紧握住鱼竿，双眼仔细盯着浮标，时不时观察周围的动静。大概十分钟过去了，爸爸同事那儿传来了开心声，原来他们又钓到了。这可使我急坏了，我不停地在亭子里来回踱步，时不时催着爸爸，但他似乎成了一座雕像，听不见我的话。“儿子，儿子!快帮我捉鱼。”随着爸爸的喊声，我往那看。哦。是条大鲫鱼!我连忙拿起渔网，使劲扑了上去，它的力气真大，好不容易才捉住。
“儿子，你看，只有耐心才能做好事，付出的耐心越多收获也越多。”听了爸爸的话我鼓起劲来，我也想钓一条大鱼。我像爸爸一样甩了出去，等待鱼上钩。可鱼就是不上钩，就好像知道有危险似的，我几乎放弃，但四周想起了一个声音:“凡事要有耐心”我想了一会儿，决定要与鱼比一下谁更有耐心。一开始，鱼只吸了几口饵，便不动了，爸爸说过这只是试探，我不动。过了一会儿，果然要吃了，我紧握着鱼竿，看准时机，用力往上抽，一条鱼随即从湖面蹦了出来。我赶忙将鱼固定，拿起渔网死死地捉住了它。此刻，我脸上绽开了花，爸爸也在一旁拍手叫好。
那天，我用耐心钓到了许多鱼，我终于认识到“凡事要有耐心，才能成功。”
篇21：高中耐心记叙文600字
我有一个兴趣爱好，就是喜欢拼一些模型和积木。但是，拼这个需要很多的耐心，如果一个不小心把其中一个小部件拼错了的话，就需要再花许多的精力去重新拼搭，组装。
也因此，即便我非常喜欢拼搭这些模型也还未曾完成过。好几次我都快要成功了，可是连续拼搭花了太长的时间，当我再看到那些密密麻麻的字母的时候就会非常的不耐烦，轻而易举的就放弃了。
不过，正好，暑期里有一个居委会活动是有关手工制作的。而且，也是做模型的。这一次，我打算一直坚持下去，不放弃!
我在办活动的地方找了个位子坐了下来。不一会儿，模型便发了下来，造型是天安门的样子。虽然这个模型的部件非常的多，但是，好在哪些部件都不是很小，也就不是非常的复杂。
我先从底部开始拼搭。我在四块板中先找到了两块底座的板，因为相对应的板都会标有同样的字母和数字，所以，在另外的两块板中我也找到了一样的两块的底座。在这些部件中，也有很多的`地方是需要镂空的，但是因为没有工具，所以这好用手来扣掉它，真的好疼，但是，我是不会这样就放弃的。我把需要安装的地方都镂空了之后，先将四块底座的板都互相插在一起，在把中间的部分插入之前镂空好的部分，底座就完成了。再把四周的小旗都插上。
然后我开始制作上层的部分了。我将围栏和门口以及和其他许许多多的部件都安装好之后还给天安门最底下的前面和后面一共十扇门也都全部安装之后我已经自认为自己已经将其模型全都安装好了之后，这时，我却发现我还落下了在天安门中心位置的一块板，它非常的重要。
可是，如果要安装它就必须要拆了所有中间的部分。我都开始绝望了，毕竟我都已经拼了这么多了，可是，事到如今却要拆了它。但是，一想到已经只剩下这最后一块了，我便又鼓起劲儿，重新一块一块的搭了一遍。过了好一会儿，终于搭完了。
我在兴趣的同时中，也得到了成长!
篇22：高中耐心记叙文600字
周末和同学来到某书吧学习。同学问我一个问题，我讲了两遍，她还是不会，我没耐心了：“你怎么那么笨，讲了两遍还不会，我懒得教你了。”“我”我们都不再说话，沉默中气氛有点尴尬。
书吧里小声放着音乐，曲子听来那么熟悉。我不由得回想起一段时光。
那一年，我要考钢琴十级。起初，老师和我兴致冲冲定下了拿优等的目标，我当然希望自己能心想事成。
假期里我日复一日地枯燥练习，练练习习无穷匮也，每天一练就是六七个小时，整个人好像被胶水粘在了琴凳上。老师一直陪着我，我每练完一段，他就耐心地给予反馈，不厌其烦。就这样，我们师生一起努力了一个月。
可是，知道自己的表现离优等还有不少距离，我开始越来越不耐烦，练习时变得心不在焉，一会儿借口上厕所，一会儿借口喝水。老师看出我的怠慢，却仍旧耐心地给我做思想工作：“柏拉图说耐心是一切聪明才智的基础，我还听到有句谚语说常常是最后一把钥匙打开了门。越是艰难的时候，耐心最是难得。你一定要坚持、坚持，再坚持。”老师又是打气，又是语重心长讲道理。我知道，陪我练琴并不是他生活的全部，他还要上班，还要回家做丈夫、做爸爸，但在我这里，他永远是那么心平气和，不急不躁，十分有耐心。
两相比照，我羞愧万分。咬紧牙关，又刻苦坚持了几周。最终，我如愿以偿，取得了优等的成绩。老师替我高兴，我对老师感激不已。
从熟悉的旋律中回过神来，羞愧的我轻拍一下同学，再次跟她讲起了那道题。我放慢了语速，注意把每一个细节都讲得清清楚楚，把思路一一在纸上画出。看着同学边听边点头的样子，我知道这回她听懂了，问题解决了。我替她高兴，也替自己高兴，我再一次深刻理解了“耐心最难得”的道理。是老师让我明白了，这份耐心，不单要拿来鼓励自己，也要拿来帮助别人。
培根说：“耐心是高尚的秉性，坚韧是伟大的气质。无论何人，若失去耐心，便失去了灵魂。”正是。耐心最难得。
篇23：耐心作文
今天是星期天，天气晴朗，万里无云，花朵默默地散发着它的香味，我要和爸爸一起去钓鱼。
我们来到小河边只见河水清澈见底，我和爸爸在河边找到一棵柳树，阴凉刚好，我们便在树下坐下来钓鱼。
这是我第一次钓鱼，我仔细观察着爸爸的动作，先把鱼饵放在鱼钩上面，再把鱼钩用劲甩出去，坐在椅子上默默地等着鱼上钩。于是我也跟着学把鱼饵放在鱼钩上，用尽我全身力气甩了出去，可是因为我的鱼饵没有钩紧，它落到河底了。我吸取了上一次的教训，把鱼饵钩得特别紧，再甩到河里边，开心地等着大鱼上钩。
可是还没有三分钟，我便坐不住了，一会儿把鱼钩拿上来看一看，一会儿又把手伸到水里玩玩水。可是左等右等都等不到鱼，而爸爸那边鱼竿动了一下，爸爸立刻把鱼线拖到岸边，接着用劲一拉一条大鱼上钩了。我丢下鱼竿去看看爸爸钓到的那条鱼，那条鱼又肥又大我又开心又想抱怨：为什么爸爸能钓到鱼我就钓不到鱼，老天爷为什么那么不公平。爸爸似乎看出了我的心思，便温和地对我说：“钓鱼要有耐心，否则一条鱼都不会钓到，我终于明白了。于是我跑回去拿起鱼竿，闭上眼睛默默等着消息。
果然没过多长时间有一条鱼上钩了，因为我是第一次钓鱼，不知道怎么办？我惊慌失措地喊爸爸来帮我，他听到我的呼唤后飞速地跑过来，把我的鱼竿用劲往后面拖，接着用劲一拉鱼就上岸了。
晚上我吃着自己钓的鱼，有着说不出来的滋味，心里头乐开了花。我们做任何事都要有耐心，否则你将一事无成。
篇24：耐心作文
耐心护蛋
星期五，老师给我们布置了一个作业??护蛋。
回到家后，我想：这蛋可以用什么来保护呢？我在家里转了一圈，当我走到餐桌前时，我看到了平常吃饭后用的纸巾，我心想：咦！纸巾的柔软性不是很好吗？它一定可以保护鸡蛋。于是，我把鸡蛋从冰箱里拿了出来，然后我把鸡蛋放在桌子上打量了一番，可总觉得少了什么，我静下心想了想，哦：原来缺少了装饰呀！
然后，我跑进房间向四周望了一下，一个小篮子在我眼前出现，我把篮子拿到了客厅里，然后把包好的鸡蛋放了进去，又放到桌子上欣赏，我真为自己的创举高兴，我想不会有人能像我这样想到用篮子装，这可是既美观又安全。
可这两天，我以往轻松的心情变得紧张了起来，因为我每时每刻都得带着那只要保护的鸡蛋。我走路的步子变慢了，玩的时间变少了，麻烦也变多了。作文
一天下午，我把喝水的塑料杯放在桌子上，我拿着那只鸡蛋坐在桌子旁边看着电视，然后，我不小心推了一下桌子，桌上的杯子掉了下来，我连忙伸手去想接住那快掉地的杯子，便把手中的鸡蛋给忘了，又“啪！”的一声鸡蛋被甩到地上??破了。我又把手缩回来想去捡鸡蛋，可又是“啪！”的一声，原来是杯子也掉地了。我叹气道：“唉！真是竹篮打水??一场空啊！”我见状况不妙，马上拿起扫帚和撮箕收拾残局……
这真是一次特殊的体验。在这次护蛋中，我明白了：不管做什么事情都要有耐心，要有责任心，才能把事情做好。作文
耐心的爸爸耐心的爸爸今天下午，我放学回家，在路上碰到爸爸。我看见爸爸骑着妈妈的电动车，正朝家中驶来。在他的车篮里有一只小狗，我见了非常高兴，可我转念一想：家里的小狗“奥奥”怎么办呢？爸爸似乎看出了我的心思说道：“我要让它们成为好朋友！”我想：我家奥奥一向都是独来独往，怎么会和它成为好朋友呢？哈哈，这次有好戏看了。我回家后，使出了我“奋笔疾书”的本领，“刷刷刷”就把作业写完了，然后出去看“好戏”。只见爸爸拿来一个软皮管，蹲在狗窝旁，只要它们一打架，爸爸就拿软皮管在地上敲打，吓唬两只小狗。还对它们说：“你们好好的，和睦相处，知道吗？”我在一旁看着就想乐。第二天中午，我放学回到家。来不及放下书包我先跑到狗窝旁，发现它们已经成为好朋友了，在那里转圈玩呢，它们时不时地冲对方叫两声，好像在说“你转晕了吧，哈哈！”爸爸真是个有耐心的人，以前他想成为下五子棋的高手，就天天练五子棋。后来在网上下五子棋时，还真没人能赢得了他，我知道这都是爸爸认真琢磨练习才达到的。我要学习爸爸这种有耐心、做事肯下功夫的好精神。
我收获了耐心记得暑假的一天，奶奶带我去垂钓园钓鱼，那可是我第一次钓鱼啊！
来到垂钓园，首先映入眼帘的是一个大大的池塘，周围有好多人静静地坐在那儿，眼睛都死死盯水面，水中不时有漂亮的小鱼游来游去。
我们抓紧时间租了鱼杆找个位置坐好，急忙把鱼食挂到钩上，然后学着别人的样子用力把钩甩了出去。紧紧地盯着鱼漂，过了一会它动也不动，我有点急，又过了一会还是没动静，我就忍不住抬起鱼杆看看有没有小鱼上钩，奶奶看见了笑着说：“钓鱼可不能心急，你如果总是在动的话，鱼儿才不会咬你的钩呢！只有鱼漂往下沉了的时候才会有小鱼吃鱼饵了，这时你再往上拉，就对了！”
我听后就静静地坐在那儿两眼死死盯着鱼漂，过了一会果然鱼漂往下一沉我赶紧把鱼杆拉起来，咦？怎么不仅没有小鱼，连鱼食都没了。奶奶说：“噢！小鱼真聪明呀，吃了饵又溜走了，哈哈！惠惠，你动作太慢了，应该看到鱼漂刚往下沉的时候就拉钩才行呢！你一定比小鱼聪明，再来一次！”我又试了几次，可不是拉得快了就是拉得慢了，就是钓不上来，我生气的把杆一扔：“不钓了真没意思！半天都钓不上来！”看着我气呼呼的样子，奶奶语重心长地对我说：“其实钓鱼最锻炼人的耐心了，你平时马马虎虎，干什么事没有毅力，现在就是磨炼你性格的时候，记住，无论做什么事都要有耐心，坚持就是胜利。加油！”听了奶奶的话我惭愧地低下头。作文
我静下心来一丝不苟地挂鱼饵，抛鱼线，然后就静静地等待。时间一分一秒地过去，只见鱼漂动了一下，我不动，又动了一下，我还是不动，因为我知道那是小鱼在试探我，果然小鱼上当了，当鱼漂再次沉下去时，说是迟那时快，我快速地一把拉起鱼杆，一条带着水珠，闪着金光的小鱼跃出了水面。我快乐地大声叫了起来：“我成功了，我钓到了！”
今天收获很大，不仅钓到了好几条小鱼，还明白一个道理：做任何事都要有耐心，坚持就是胜利！作文
北京海淀实验小学苏洲街分校三
耐心母爱的见证《孩子，你慢慢来》不能算是一本很厚的书，书中的母亲记录了两个孩子童年的点点滴滴，以及她如何用一颗温柔、耐心的心去哺育、照顾他们。我觉得：龙应台是有耐心的，书中的种种事例证明了这点：去老妇人的花铺里买花，等待着她的孙子用草绳捆住花，并打结，可5岁的男孩却一次又一次的失败……在大家看来，这似乎是一件令人十分恼火的事情，可她“却愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好……”他的儿子上了半年小学后，母亲认为他可以自己走回家，不必用车接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。可是儿子却走了一小时十分钟！于是，母亲悄悄的跟着儿子，发现他走路和在学校里学习一样不专心。一会儿看地面上的蚂蚁怎样搬动比自身大二十倍的苍蝇；一会儿走进一块工地，用球鞋踢乱七八糟、各式各样的东西，然后聚精会神地搜集宝藏‘一会儿又在邻居米勒太太门前的大松树下停下，观看两只红毛松鼠的举动……在大家看来这似乎是闲得不能再闲的人做的事，可母亲还是克服了心理上的难题，悄悄地跟踪了儿子“一个小时零五分钟”。还有，儿子曾重复问过许多非常幼稚的问题，可母亲却不厌其烦地一遍遍告诉儿子答案，并“一边说一边想”孩子能否能接受答案。耐心，不就是母爱的见证吗？在想想我的母亲。还记得我还在上小学的时候。一天，天气骄阳似火，恰好我要去返校。出门时，我对妈妈说：“妈妈，记得早点来接我，我可不想在这么热的天等人。”妈妈忙问：“那几点来接你？”“嗯。”我想了想，说，“十点半吧。”然后便去学校了。时间过得真慢，老师一会儿讲评作业；一会儿派小队长检查作业；一会儿……我问同桌：“几点了？”他看了看表，漫不经心地说：“快十一点了。”“什么？我让我妈妈十点半来接我呢……”我只得焦急地等待着。总算放学了，我看了看门房间的钟，“哇，已经十一点一刻了！”我一抬头妈妈果然站在烈日下。她看到我，半句埋怨的话都没有，半晌，才说出：“怎么样？热不热？”也许是怕我自责，她又补充了一句：“单位有事，我也是刚刚才来。”我呆住了……读了《孩子，你慢慢来》这本书后，我感触很深，而我做大的收获就是明白了母爱的伟大。耐心，不就是母爱的见证吗？
请每一个孝顺的子女耐心的看下去结婚那天，妈问我：坐在角落里象两个要饭模样的人是谁？
我看过去的时候，有个老头正盯着我，旁边还有个老太太，发现我看着他们时赶忙低下头。我不认识他们但也不象要饭的，衣服是新的连折印都看得出来。妈说象要饭的是他们佝偻着身子，老太的身边倚了根拐杖的缘故。
妈说天池是孤儿，那边没亲戚来，如果不认识就轰他们走吧。现在要饭的坏着呢，喜欢等在酒店门口，见哪家办喜事就装作亲戚来吃黑酒。
我说不会，叫来天池问一下吧？天池慌里慌张把我的手捧花都掉地上了，最后吱吱唔唔地说是他们家堂叔和堂婶。我瞪了妈妈一眼：差点把亲戚赶走。作文
妈说天池你不是孤儿吗？哪来的亲戚呢？ 天池怕妈，低头说是他家远房的亲戚，好长时间不来往了。但结婚是大事，家里一个亲戚没来心里觉着是个憾事，所以……
我靠着天池的肩埋怨他有亲戚来也不早说，应该把他们调一桌，既然是亲戚就不能坐在备用桌上。天池拦着说就让他们坐那吧，坐别桌他们吃着也不自在。作文
直到开席那桌上也就坐了堂叔和堂婶。敬谢席酒经过那桌，天池犹豫了一下拉着我从他们身边擦了过去。回头看到他们的头埋的很低，想了想我把天池给拽了回去：堂叔、堂婶，我们给你俩敬酒了！
两人抬起头有点不相信的盯着我。二老的头发都是花白的，看上去很老应该有七八十岁的样子，堂婶的眼睛很空洞，脸虽对着我但眼神闪忽不定。我拿手不确定的在她眼前晃了晃，没反应。原来堂婶是个瞎子。 堂、堂叔、堂婶，这是俺媳妇小洁，俺们现在给你们敬酒呢！天池在用乡音提醒他们。
哦、哦。堂叔歪歪斜斜地站了起来，左手扶着堂婶的肩右手颤微微地端起酒杯，手指背上都是黄黄的.茧，厚厚的指夹逢里留着黑黑的泥。面朝黄土背朝天的日子让他们过早地累弯了腰。我惊讶地发现，堂叔的右腿是空的。堂婶是瞎子，堂叔是瘸子，怎样的一对夫妻啊？别站了，你们坐下吧。我走过去扶住他们。堂叔又摇晃着坐下了，无缘由的堂婶眼里忽然就叭嗒叭嗒直掉泪，看到堂叔无言地拍着她的背。本想劝他们两句，但天池拉着我离开了。
我跟天池说，等他们回家的时候给他们一点钱吧，太可怜了。两人都是残疾，这日子根本想不通怎么过。天池点点头没说话，紧紧拥着我。
第一年的除夕，天池说胃疼没吃下晚饭回房睡觉去了。我让妈妈熬点大米粥也跟着进了房。天池躺在床上，眼里还憋着泪。
我说天池不带这样的，第一年的除夕就不跟我们一块吃晚饭，还跑房里这样。好象我们家亏待你似的，一过节你就胃疼，哪有这样的事情？其实我知道你不是胃疼，说吧什么事？
天池闷了半天说对不起，他只是想起堂叔和堂婶还有他死去的爹娘。他怕在桌上忍不住，惹爸妈不高兴才推说胃疼。
我搂着他说：真是个傻孩子，想他们我们过完年看他们去就成了，再说我也想知道他俩是怎么过日子的。
天池说算了，那条山路特别难走。你会累着的，等以后路通了我们生了小孩再带你去那看他们吧。
我心里想说：等我们生小孩的时候他们还不一定在呢！但没敢讲出来，嘴上说给他们再寄些钱物吧！
第二年的中秋期间我正巧在外出差，中秋节那天又回不了家。我特别想天池和爸妈，我就跟天池煲电话粥。
我问天池想我想得睡不着怎么办？天池说就上网或者看电视，再不行就睡那睁着眼睛狠狠得想。
那晚，我们直到把手机聊得发烫没电为止。 躺在宾馆的床上，看着窗外圆圆的月亮，我怎么也睡不着。睁着眼睛流着泪想天池、想爸爸、想妈妈。想到天池估计也没睡着，说不定正在网上神游。翻身我也打开电脑，重新申请了一QQ号名叫“读你”想捉弄一下天池。查了一下，天池果然在，我主动加了他，他接受了。
我问他：这样一个万家团圆的好日子，你为什么还在网上闲逛呢？ 他说：因为我老婆在外出差，想她睡不着觉所以就上网看看。 我挺满意这句话，接着又打出：老婆不在家，可以找个情人代替，比如说网上，聊以****一下。 半天他才敲出一行：如果你想找情人的话，对不起，我不是你找的人，再见。 对不起，我不是那个意思，你别生气。叭叭叭，我赶紧发过去。 过了一会他问我：你怎么也在网上闲逛呢？ 我说：我在外打工，现在想爸爸和妈妈。刚刚和男朋友通完电话还是睡不着，就上网了。
我也想我爹和娘，只是，亲在外，子欲养而不能。 亲在外，子欲养而不能。怎么讲？我把这句话又重复敲了过去。我有点莫明其妙，天池怎么说这样的话？ 你叫“读你”，我今天就让你读一次吧。有些事情放在心里很久会得病，拿出来晒晒会舒服些，反正你我也不认识，你就当作听一个故事吧！于是，我意外地知道了天池一直隐藏在内心的事情。
30年前，我爹快五十了还没娶亲，因为他腿瘸加上家里又穷没有姑娘愿意嫁他。后来，庄上来了个要饭的老头还搀着个瞎眼的女人。老头病得很重，爹看他们可怜就让他们在自家歇息。没想到一住下那老头就没起来过，后来老头的女儿就是那瞎眼的女人嫁给了我爹。 第二年生下了我。 我家的日子过得很清苦，可我从来没饿过一顿。爹和娘种不了田，没有收入就帮别人家剥玉米粒，一天剥下来十指全是血泡，第二天缠上布条再剥。为了我上学，家里养了三只鸡，两只鸡生蛋卖钱，留下一只生蛋我吃。娘说她在城里要饭时听说城里的娃上学都吃鸡蛋，咱家娃也吃，将来比城里的娃更聪明。但他们从来都不吃，有回我看见娘把蛋打进锅里后用嘴舔着蛋壳里剩下的蛋清，我搂着娘嚎啕大哭。说什么也不肯吃鸡蛋了，爹知道原委后气得要用棍子打娘。最后我妥协，前提就是我们三人一块吃。虽然他们同意了，但每次也就象征性的用牙齿碰一下。
庄上的人从来不叫我名字，都叫我是瘸瞎子家的。爹娘一听到有人这样叫我必定会跟那人拼命。娘看不见就会拿了砖块乱砸，嘴上还骂着：你们这些杀千刀的，我们瘸瞎，我娃好好的，就不许你们这样叫唤。将来你们一个都不如我娃。那年中考，瘸瞎子家的考了全县第一的喜讯让爹娘着实风光了一把。镇上替我们家出了所有的学杂费，送我上学的那天爹第一次出了山。上车的那会，我眼泪扑剌剌的直掉，爹一手拄着拐一手替我擦泪：进了城要好好学，以后就在城里找工作娶媳妇。别人问起你爹娘你就说你是孤儿，没爹娘，不然别人会看不起你。特别是娶不上媳妇，人家会嫌弃你。误了你娶媳妇，我都无脸去见老祖。
爹！我让爹别在说了，这是什么话，还没有用呢咋就不认爹娘呢？娘也说这是真话，要听。你不记得在学校里吗？只要说你是瘸瞎子家的，别人就会拿白眼挤兑你。刚开始连老师都不喜欢你。以后，你带了城里媳妇回家就说俺们是你的堂叔和堂婶。娘说完就在那抹泪。爹说，不要把媳妇带回家，一带回来你娘忍不住就会露馅的。然后往我怀里揣了十个熟 鸡蛋就拖着娘走了。
我的眼泪也扑剌剌地往下掉，残疾不是他们的错，那是老天对他们的不公。但他们却生了一个完美的天池给我。这个傻天池，这样的爹娘，无法再完美了。我很生气，他怎么就这么小看我呢？
那后来，你就告诉你媳妇他们是你堂叔和堂婶？我敲过去这句话。
本来我不信。媳妇找的是我又不是爹娘，为啥爹娘都不能认呢？不过我在外十年，爹娘一次都没去过我的学校。第一年工作，我想带他们进城玩玩，他们都不肯，说让人晓得我爹娘是残疾人会在我脸上抹黑，影响我娶媳妇。一辈子都在山里了不想出去了。娘还说她就是从城里来的，也没啥意思。后来，我谈了第一个女朋友，当我认为时机差不多的时候，就带她回了趟家。谁知到家后，她晚饭都没留下吃一顿就走了，我追出去她说，和这样的人过日子她一天都过不下去。还说我们家基因有问题，以后的小孩肯定也不会健康。我气得让她有多远滚多远。回到家，娘在那哭，爹也骂我。说我不听他们的话，非要断了咱家的香火不可。
后来，我遇上了第二个女朋友，就是现在我的老婆。我很爱她，做梦都怕失去她，她们家又很有钱，亲戚都是些上等人家，有了前车之鉴我很害怕只能不孝了。但是一到逢年过节我就想他们，心里堵得慌，难受。
那你从来就没有告诉过你老婆？也许她不计较这些呢？
我没说过，也不敢说。如果她同意了我想我岳母也不会同意的。我和她们住在一起，岳父在外是有脸面的人。如果爹娘来了不是在他们脸上抹黑吗？我也只能在出差学习的时候偷偷回去看上两眼。谢谢你听我说了这么多，现在我的心里舒服多了。
下了网，我依旧没有觉意。都说儿不嫌母丑，狗不嫌家贫，看看我们都做了什么？我理解天池的无奈，也了解他爹娘的苦衷。但他们不知道却将无辜的我陷入了无情无义的逆境之中。
天将放亮时，我敲开了部门经理的门，告诉他下面的事情请他全权处理，我有点非常重要的事情尽快要办，一切就拜托他了。然后简单收拾一下行李我就直奔火车站。还好，赶得上头班列车。
那条山路确实很难走。刚开始腿上还有点劲，后来脚上磨起了泡我就再也走不动了。正是中午时分，太阳又晒得厉害，我只有喘气的份。背来的水差不多快喝完了，我也不知道下面还有多少路程要走。脱下鞋子挤了水泡，那一会疼得我都哭出声来，真想打个电话让天池来接我回家，最后还是忍住了。从路边揪一把芦苇花垫在脚底，感觉脚上舒服多了。想到天池的爹娘此时还在家劳作着腿上忽的一下就来了劲，站起来继续往前走。
当老村长把我领到天池家门口的时候，那一片烧得红红的晚霞正照在他们家门口的老枣树上。枣树下坐着堂叔，哦不、是天池的爹，爹比结婚时看到的老多了，手上剥着玉米，拐杖安静地倚在他那条残缺的腿上。娘跪在地上准备收晒好的玉米，手正一把一把地往里撸。这，宛如一幅画，而画中便是这世上最完美的爹娘。
我一步一步地往他们跟前走着，爹看到了我，手中的玉米掉在了地上，嘴巴张得老大，吃惊地问：你、你咋过来了？
娘在一旁摸索着问：他爹，谁来啦？ 天、天池家的。 啊！在、在哪？娘惊慌失措地找着我的方向。 我弯腰放下行李，然后一把抓着她的手，对着他们，带着深深地痛、重重地跪了下去：爹！娘！我来接你们回家了！ 爹干咳了两下，泪无声地从爬满皱纹的脸上流出。 俺就说，俺的娃没白养阿！娘把双手在自个身上来回的搓，然后把抱住我，一行行的泪水从她空洞的眼里热热地流进我的脖子里。
我带爹娘走的时候村里是放了鞭炮的。我又为爹娘风光了一次。 当天池打开门，看到一左一右站在我身边的爹和娘时吃惊不小，怔怔地愣在那，一语未发。
我说：天池，我是读你的人。我把咱爹娘接回来了。这么完美的爹娘，你怎么舍得把他们丢在山里？
谢谢！
天池泣不成声，紧紧的抱住我，像他娘一样把一行泪流进我的脖子里。
看了感动的,所有爱自己的父母的,所有孝顺的子女,必须此文章(让所有的一起来爱自己的父母,善待父母)
这里的主角不是我，我只是一个十九岁的女孩，我只是希望你们可以孝敬父母...
我的新老师我的新老师
我有很多新老师，今天就选一个给我们上第一节课的数学老师吧。
当数学老师跨进教室的时侯，把我吓了个半死，哇，那么高，教训起人来可不是开玩笑的，大概还没从前那为数学老师的阴影下走出来吧！脑海中一下跳出了板子打人的声音，想想就恐怖。人不过没想到数学老师对人还蛮好的，从开学到现在还没怎么骂过人呢，不过是不是装的还不能证实，想想以前开学，那个新老师不这样，到后来还不是个个都原形毕露了，还一个比一个凶呢！过了几天后，我开学的恐惧没有了，更多的是课堂上的欢笑。
我还记得刚学的那几堂课，那可真是够死气沉沉的，数学老师每次问一个问题后，教室里不光没人举手，还更加沉闷，反正除了沉默就剩沉默了，我想那时数学老师应该很郁闷，上别的课都举手，偏偏上他的课是沉闷的。作文
几天后，在某节数学课上，老师又提了个简单的问题，“唰唰”有人举手了，还清楚的记得老师说了句：“你们终于举手了。”我们当时就笑了。
而且 我发现老师真是非常的细心，耐心，有很多同学作业不怎么会，老师就一个个跑过去为他们讲解，我在看书，光阴似箭，半个小时过去了，我抬头一看，只见老师还弯着腰作文
孜孜不倦地讲着，我觉得老师真是太有耐心了，如果是我的话，我肯定早就受不了了，老是师太厉害了，佩服，佩服。经过半个月的了解，我觉得数学老师很亲切。
这就是我的新老师，我真是太喜欢我的老师和学校了。
好朋友武?姐姐武?姐姐语、数、英三科的成绩都非常好，可以说是全面发展，尤其是作文、特棒！曾在罗湖区小学生征文比赛中获得一等奖。我问她：“武?姐姐，你作文写得这么好，是不是有什么‘秘密武器’？”“哪里有，我写得好是因为我看得书多，经验丰富。不过‘绝招’倒是有。”她得意地说。“是么？那你教我几招吧！”我拉着武?姐姐的胳膊“苦苦哀求”道。“那好吧，我就把我的‘无敌绝招’传授给你”。我一听，高兴坏了，连忙大喊：“武?姐姐万岁！万岁！”于是，一有空，我就去学武?姐姐的“无敌绝招”。而武?姐姐也非常耐心地教我：怎样开头，怎样结尾；什么样的文章才叫好文章；怎样写才有新意……甚至连比赛时应该是怎样的心态都告诉了我。俨然一个“老师”的样子。“皇天不负有心人”，经过一个月的努力，我的作文水平大大提高，终于，也在罗湖区征文比赛中获得了三等奖。
武?姐姐不仅主课“棒”，而且其它功课一样棒，真是全面发展的好学生。也是我的一个多才多艺、乐于助人的好姐姐。
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篇25：耐心600字初三语文作文
如果换作以前，耐心这个词在我的身上是从来都没有出现过。也许是我急躁的性格，致使我从来没有感受过“耐心”究竟是什么“玩意”。现在，我似乎明白了。
记得六年级暑假，父亲从别人家带给我一只猫，这只猫毛色黑白相间，特别漂亮，不得不说还有它那双眸子，像是面对敌人毫不手软的目光一样既深邃又不失灵慧。让人顿生寒意又喜爱之极。接下来，父亲的一句话把我吓住了——“这只猫的吃喝住从今天开始，由你照顾了。”什么?要我来照顾动物?一没闲心，二没耐心，三我跟本不懂得该如何照顾呀!“不要拒绝，这是老爸送给你的一份特别的礼物，等你把它照顾好之后你也许会收到意外惊喜呢。”
意外惊喜?是给我买手机?还是给我买电脑?我兴奋地闪动着眼睛并迫不急待地答应了。于是，我去问邻居好朋友小妍该怎么照顾小猫。她却用不可思议的眼神看着我，惊呼：“你确定你要照顾小猫?”“对!”我肯定地说。她看了我一会儿，才说：“想要照顾小猫呢，首先不要让它讨厌你;然后呢，每天早午晚，弄些它爱吃的鱼给它，这样就可以了。”“嗯，谢谢啊。”我一边记下一边说。
回到家后，我首先帮小猫弄个安乐窝，然后又准备了一些鱼干饭给它吃。有时走近它一步，它都会转身就跑，这使我很是心急，我真的很想放弃，但是又觉得不甘心。很快，一个星期过去了，由于我每天都给它弄好吃的，它逐渐不害怕我了，有时还在我的脚下转来转去。现在我越来越喜欢它了，并且还带它到处去玩呢。
于是，我突然明白这句话——能把动物照顾得很好的人，天生就带有一种温和的慈悲，这种慈悲不同于看见路边乞丐时，心生怜悯，而是当你做好准备照顾另一个生命时，就意味着你得将心交出去，意味着许多麻烦和琐碎，这也许就是耐心
了吧。我想：这就是我收到父亲的惊喜了，我学会耐心去对待事物了!
原来，我也有耐心的一面啊。
篇26：耐心600字初三语文作文
“真的是够了!”我实在是忍不了，不顾及妹妹惊愕和害怕的眼神，直接摔门而去。
那是一个午后，我受大伯的委托必须教会将要上学的妹妹汉语拼音。我压下性子，耐心教她了一个多小时，结果她咿咿呀呀，似乎什么都沒听进去，真是颗粒无收。我这暴脾气一下子就上来了，直接丢下她回了房间。“她也太笨了吧，怎么都教不会，肯定是动画片看多了。”我不满地嚷着。看着外面那火辣辣的太阳，有些不忍心把她留在阳台上，转念一想：算了，反正她等会儿也会自己进来。
在床上躺了很久，却还是没有听见阳台的门拉动的声音，我果然还是不放心，走去阳台，又放不下面子，就躲在玻璃门后的纱窗上看她，没想到她竟还在阳台上练习着拼音。妹妹穿着的淡黄长裙上已经有一些汗迹了，她那蓬松的头发散在肩上，几缕已经被汗水打湿了的细发紧紧地贴在额头上。只见她眉头紧皱，眼神特别专注，嘴巴微抿，那认真程度并不亚于她看动画片时的神情。她右手紧握着铅笔，左手在我写过的那张纸上比划着，用手指描着我的字迹，一笔一顿认真地“画着”拼音。她的脚指头一直紧紧地抓着拖鞋底，嘴巴还时不时地张开在念着什么。终于，她皱在一起的眉头松开了，手指和脚指头也舒张开了，她松了口气，放下笔，端详着那张密密麻麻的纸，像在看一幅美丽的油画一样，又满意地点了点头……
她那认真而执着的样子让我心头一动，是啊，她毕竟也才5岁啊，不会不是很正常的吗?那种惭愧的感觉布满了我的心头。我走进阳台，妹妹看见我就立刻兴奋地站了起来，把那张纸举到我面前，开心地指着那一串有些歪歪扭扭的拼音：“姐姐!我会写啦!”我摸了摸她的头发，都湿了，我心中特别愧疚，“嗯，你真棒!”我举起了大拇指。妹妹听了，露出了八颗短短的牙齿，开心地笑了，那笑容是那么的可爱，那么的灿烂。
生活就是这样，多一点耐心，多一点宽容，或许会有意想不到的惊喜。
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