玩蛤蟆四年级作文
“小喵喵怒”通过精心收集，向本站投稿了17篇玩蛤蟆四年级作文，下面是小编给大家整理后的玩蛤蟆四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：玩蛤蟆四年级作文
玩蛤蟆四年级作文
童年的故事就像大树上的叶子，多得数都数不清，其中最美丽的就是这一片了。
记得那是五岁时的光景，一天下午，我和伙伴们在小区的广场上玩。突然，“呱呱”的声音从不远处的草丛里传了过来。
我们循着声音走过去，拨开草丛一看，呀，是一只小蛤蟆！只见它浑身呈墨绿色，身上长满了小疙瘩。两只大眼睛圆鼓鼓的，肚子还有节奏地起伏着。它一见到我们在注意它，就想逃跑。说时迟，那时快，胆子大的涵涵立刻冲上去，伸手抓住了它的一条腿，把它吊在半空中。突然，一股液体从蛤蟆身上流了下来，闻一闻，还有一股骚臭味呢！原来它是被我们吓尿了呀。哈哈，太有趣了！
我想带它回家……于是，我向涵涵讨了过来，转身找来一个塑料袋，把小蛤蟆装了进去，担心它跑掉，又在上面轻轻地压上了一块小木块，才去玩。可没玩多久，心里始终牵挂着小蛤蟆，折转身来取。天啊，蛤蟆和塑料袋都不见了！我急忙四处寻找，终于在附近的'一处石缝中找到了它。原来它偷偷“越狱”，躲起来了。真聪明！
为防止小蛤蟆再次逃跑，我赶紧攥着塑料袋跑回家。在家里找来一个不用的小鱼缸，把它放了进去。可是小蛤蟆在鱼缸里面却一个劲地爬来爬去，看起来非常地焦躁不安。怎么回事呢？是环境陌生？要么跟它玩一会，让它熟悉一下环境吧。于是我把小蛤蟆拿了出来。哪知刚一放出来，小蛤蟆就大步大步地跳着想逃跑。我只得再把它抓回来，可是只要一松手，小蛤蟆就又逃了。就这么抓了几回，逃了几回后，我顿时醒悟了——小蛤蟆是喜欢大自然，喜欢自由的，为什么我一定要把它拘禁起来呢？于是，我把它送回了草丛，不再抓它。
通过这件事，我知道了所有生物都有自由的权利，虽然我想把小蛤蟆当宠物，可它却更向往自由啊！
篇2：蛤蟆作文600字
每个人的童年生活都是多姿多彩的，我的童年也一样，发生过许多有趣的事情。最有趣的那次，是我9岁时和表兄妹们捉癞蛤蟆。
那天，我和爸爸妈妈一起来到外婆家，我一看，嘿，真热闹，哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都在。哥哥脑子最好使，知道我们很没劲就说：“我们去捉癞蛤蟆吧！”“捉癞蛤蟆？”姐姐很疑惑，“好端端的，“好端端的干吗去捉癞蛤蟆啊！”“就是那又脏又丑又恶心的癞蛤蟆吗？我看了就想吐！”妹妹说着还做出一副呕吐的样子。可是最终我们还是妥协了，谁让我们说不过他们呢？来到田野里，别说是癞蛤蟆了，就连小飞虫都不见一只。我用嘲笑的语气对哥哥、弟弟说：“还捉癞蛤蟆呢，飞虫都不见一只，我看是白走一趟了！”我刚想走，突然，“吧嗒吧嗒”的声音让我停了下来，我转过身一看，“啊！救命啊！癞蛤蟆！”平时一向最怕癞蛤蟆的我一见它便惊慌失措。哥哥看见了，“哈哈”大笑起来：“你真没用！癞蛤蟆都不敢捉！”我一听这话，生气了：“你怎么知道我不敢捉？我就捉给你看！”可是话一说出口，我便后悔了。“怎么样，不敢捉了吧！”“捉就捉！”我小心翼翼地拿起一根木棒，再轻轻地把癞蛤蟆挑进塑料带，然后神气地对哥哥说：“看，我不是捉到了吗？”哥哥只得说：“好好好，算你厉害行了吧！”哥哥说完又看了看塑料带里的癞蛤蟆，脸上露出阴险的笑容：“癞蛤蟆还没死呢，你要把它弄死！”弄死它？我望了望满身是疙瘩的癞蛤蟆，泛起一阵恶心，可是我不甘心输给哥哥，只好去找来一块砖头，往癞蛤蟆狠狠地砸去。“噗”地一声，从癞蛤蟆里暴出一股水，好恶心啊！哥哥说：“癞蛤蟆捉到了，我们去钓龙虾吧！”一听要钓龙虾，我立刻来了兴致：“好啊！好啊！”我们提着癞蛤蟆，高高兴兴地钓龙虾去了！
童年的我，真傻！居然为了和哥哥堵气，去抓我最讨厌的癞蛤蟆。可就是这傻傻的我，办到了一件许多人都不敢做的事――捉癞蛤蟆。
篇3：蛤蟆作文600字
一只蛤蟆坐在家门口低着头。青蛙走过来说：“你怎么啦，好像很难过？”蛤蟆说：“是呀！每次我站在信箱旁边等我的信总是很难过。我从来没有等到过一封信。我的信箱总是空的。”
青蛙和蛤蟆坐在家门口，它们都很难过。忽然，青蛙说：“我要回家了，蛤蟆，我有件重要的事要做。”
青蛙一到家，就想：“蛤蟆一定在想：‘我跟青蛙一模一样，都是吃蚊子、飞蛾的益虫，都是保护庄稼的.益虫，为什么别人都给青蛙写信，不给我写信呢？难道是因为我丑吗？’”青蛙想出了一个主意：自己给蛤蟆写信。
可是，一个人也太少了。于是，青蛙想召集全体动物开一个森林舞会，然后不通知蛤蟆。在大家唱过歌、跳过舞后，叫大家最好写一封信给蛤蟆就可以了。
森林舞会开始了，小鸟唱了一首动听的歌，猴子表演了一个杂技，兔子跳了一个舞… …到最后，青蛙说：“我想让大家给蛤蟆写一封信。他最近很难过，没人写信给他。”“凭什么要写信给他呀？”“他都丑死了！”“就是啊！”“我才不想写信给他呢！”“青蛙是不是有病啊？竟然要我们写信给蛤蟆？”… …青蛙说：“大家的话我都听到了，可是，蛤蟆跟我一样，是保护庄稼的呀！有些动物外表美丽心里丑陋；有些动物外表丑陋但心里善良。”大家听服了，都纷纷回家给蛤蟆写信去了。
第二天，动物们把信都给了邮递员，都说是给蛤蟆的。中午，蛤蟆站在这儿打开信箱：“哇！信都放满了？就仅仅一天就有这么多动物给我写信？”蛤蟆乐呵呵的把信拿回家了。
青蛙在旁边看着蛤蟆，心里也美滋滋的，因为帮助别人就是快乐的！
篇4：蛤蟆作文600字
如果你给我一个机会成为我能成为的一切，那么我想成为一只癞蛤蟆。
你认为这很奇怪吗？“蟾蜍”什么是好的？这个名字听起来不太好听！他看起来真丑！哈哈哈，你不要小看我这只癞蛤蟆！
神话的故事。刘海扮演金蟾”在中间，邦在神仙的指引下，用一枚闪闪发光的钱把藏在井里的金色的我打出来，然后他得到了幸福。因此，每个人都想要我。你看，我是幸福的象征！如果你不相信我，看看你的咖啡桌。我坐在那里，嘴里有没有旋转的铜币？
不管我在神话是谁，或者在现实生活中是谁，我的名气都不小！
我在现实生活中的工作是消灭各种破坏庄稼的害虫。你不知道，是吗？就结果而言，我比一只穿着绿色衣服的英俊青蛙好得多。我一晚上吃的害虫比青蛙多几倍，我是庄稼最可靠的保护者！
当我休息的时候，我喜欢去游泳池，仔细观察荷叶的样子。或者，和你的朋友一起玩。我们在水生植物中捉迷藏，在陆地上跳得比任何人都快，跳得比任何人都远，非常悠闲！偶尔，我也喜欢玩一些小恶作剧，比如突然跳到几个小女孩面前聊天，吓唬她们“啊。啊。”大声喊。
当敌人来欺负我的时候，我有一种怪癖。丑陋外衣将发挥其强大的作用分泌有毒液体，毒害敌人。我有另一种方法来保护自己，那就是“假装死去”。如果有人在路上遇见我，我会一动不动地呆在那里，这样别人会认为我死了而忽略我。当他走开的时候，我抓住机会跳着跑开了。你说，我很聪明吗？
提到我的外套上长满大大小小的粉刺，效果很大。它分泌的毒液不仅能对付可怕的敌人，而且是一种非常珍贵的中草药。令人难以置信的是，就连我脱下的旧衣服也被列入著名医生李时珍的《本草纲目》中，并被赋予了一个非常大气的名字“宝蟾。、“月亮精神”。当我活着的时候，我对人类做出了无数的贡献。即使我不幸死去，我的头、舌、肝、胆也可以制成药材，为人们消除病痛。
这是我的荣耀，小癞蛤蟆！因此，请不要再低估我了，更别说伤害我了。我愿意为你奉献一切！
篇5：蛤蟆作文600字
我特别喜爱小昆虫。观察它们，使我感到十分有趣。
昨天晚上，我和妈妈走在草丛边散步。突然发现有什么东西从我脚上跳过，又跳到了车道上。我目不转睛的看着它，“嘿，我看到了，是只小蛤蟆呢!看它多可爱。”我兴奋地跳起来说。我又发现在刚才那只小蛤蟆后面，蹦蹦跳跳着好几只小蛤蟆。“哇好多小蛤蟆!妈妈，我们一起来捉小蛤蟆。把它们带回家观察。明天早上就放掉好吗?”我问“好呀，这次实验我来当助手。”妈妈微笑地回答。
妈妈递给我一个袋子，我静悄悄地走着，生怕惊动了小蛤蟆们。“哦，这里有一只耶!”我小声地说。我悄悄走到它身后，“呱!”小蛤蟆逃走了!我哪里愿意就这样让它逃走了。在它身后紧追不舍“呱呱呱!”小蛤蟆灵活地从这跳到那儿，从那儿跳到这。追了它一
小段后，我发现这种又小又瘦的蛤蟆就像机灵鬼一样，太难捉了!不过既然有又小又瘦的，那肯定就会有又肥又胖的喽!我继续低头寻找。“呱C”地一声叫，我回头一看。啊哈，终于找到啦!这只胖蛤蟆鼓着腮帮子，“呱呱!”地叫着。妈妈打开了手电筒，照准了这只胖蛤蟆，它傻乎乎地向着光芒爬来。而我，则躲在它身后。把塑料袋反扣在手上，迅速把它抓了起来。“呱C呱C”它努力地挣扎。四条腿使劲蹬着，似乎在说：“啊，救命呀!放我出去!”可是它无论怎么挣扎，我都紧紧地抓着，不让它逃走。
回到了家,我把它放在一个玻璃瓶里。我仔细地观察了它。它的皮肤是灰褐色的，上面有些白点，四只小爪子，每只小爪子上各有四个小指头。它似乎不喜欢很懒，怎么弄都不跳。放进一勺水，在里面游得欢。最有趣的，是它想逃出去，所以一只脚在瓶底，一只脚在瓶壁上。真像个芭蕾舞舞蹈员。
胖蛤蟆，我看的出你想回家。今天晚上，我就送你回去!
篇6：蛤蟆三年级作文
蛤蟆三年级作文
蛤蟆是一个“丑八怪”，浑身长满了使人看了就感到讨厌的大大小小的“疙瘩”。所以，一般人都不喜欢它，蛤蟆多住在石缝和干燥温和的泥洞里，白天睡懒觉，到了夜里才出来活动，以前我还以为它是个无用的小丑。
有一天傍晚的`时候，我们全家刚吃完晚饭，爷爷叫我跟他去他种菜的园地里拔菜，其实我是不想去的，但又不好意思拒绝，所以还是慢慢吞吞的答应跟爷爷去了。心想就当我陪爷爷散散步，我自己也锻炼一下身体。于是在路上我和爷爷有说有笑的，不时问东问西的，说话间我们不知不觉的就到了爷爷种菜的园地里了。我无意中在爷爷的园地里看见一团黑乎乎的怪东西在慢慢的移动过来，我还以为是什么怪物。吓得我浑身发抖，我用手电筒一照，原来是一只蛤蟆。
这时，一只飞蛾不知道从哪个方向飞来，飞得越来越低，就在这只飞蛾从蛤蟆前面飞过的一瞬间，只见蛤蟆的腿用力一蹬，身子猛地往上一窜，舌头立即伸出来一卷，便把飞蛾卷进了肚子里。啊！这一下可好了，飞蛾成了蛤蟆的美餐。
这时爷爷走过来叫我回家了，他说已经很晚了。我这才回过神来。唉！不知不觉时间过得真快。现在我才知道飞蛾是害虫。原来蛤蟆并不是一个无用的小丑，而是一个专吃害虫帮人类造福的益虫。
从那以后，我对蛤蟆产生了一种特殊的感情，而且改变了对它的看法。它让我想起了曾读过的一句话“人要做一个既能帮别人又对社会有用的人，不要做光讲外表而对别人和社会没有用处的人。”
篇7：四年级作文：玩雪
四年级作文：玩雪
在众多的照片中，我最喜欢的是玩雪的那张照片。那是我春节去照的，还是我第一次去呢!
那是在峨眉的滑雪场，到处银装素裹，分外迷人，只要呼出一口气就会冻成冰。许多落了叶的大树仍傲然挺立在寒风中，千奇百怪的树枝上都结起了透明的冰柱，像一个冰琪淋，又像一个尖帽子在一角;还有一丛竹子，只有少量的叶子纷纷扬扬的飘下来，还是深绿色的，我感到很吃惊。我就把这迷人的景象咔嚓一声照了下来。当天，我和妹妹一起堆雪人，打雪仗。我们先把一雪堆成一个较大的雪球，作为雪人的.脑袋，原来洁白的雪是粘的。接着，又用一个特大的雪堆做身子，雪人的外壳就做好了，我们用树枝做了雪人的手，用石头做雪人的眼、鼻、嘴，做好了，一个胖乎乎的雪人就展现在人们眼前。过了一会儿，我们开始玩山蓝乎乎的滑车，我们从一个雪坡上滑下来，吓得我直发抖，当我正从上往下滑的时候，耳边出现了呼呼的声音，就像一个鬼正在和我说话，我更怕了，把眼睛闭着，什么也不出敢看，后来觉得耳边的呼呼声没有了，才睁开眼睛一看，安全了，已经到平地了。
以后，这张照片是我永久的纪念和回忆，每当我看到照片上和妹妹一起愉快的堆雪人、打雪仗，会想起我在峨眉山上看雪的情景，一股股寒风从我耳边飞快的跑过，还会想起惊险的滑车从坡上滑下去————。
篇8：玩中学四年级作文
玩中学四年级作文
自从妈妈给我买了一台平衡车后，我最大的乐趣就是在课余的时间里，到我家楼下的操场上骑平衡车啦！我玩平衡车玩得可遛了，急转弯、摆动走、绕半圆走、旋转走，包括急速倒退，还有用极限的速度绕着操场飞奔，都是我的最爱。
可是有一次，我像往常一样在操场上玩平衡车，不知怎么回事，我的平衡车在没有任何预警的情况下突然断电，使正在用极限速度飞奔的我，一下子被甩出去了老远，我的两边膝盖严重擦伤。我正纳闷儿：为什么我会飞出那么远呢？突然，我想到这恐怕就是惯性的作用吧！虽然平衡车停止了运转，但跟着平衡车走的我还在前进呢！这样我就在惯性的作用下被甩了出去。“惯性”这个词只是以前实验课的`老师提到过，我还没有这么深切地体会过呢！
回到家里，我经过查资料弄懂了惯性的原理，它就是物体保持运动状态不变的属性。其实生活中关于惯性的应用还有很多，比如：跳远、投掷标枪、扔链球、投篮等体育运动，还有拍打衣、被能除去灰尘；转动伞柄能甩掉伞上的雨水等等，都是对惯性的运用。 看来，我这一跤摔得还真有意义呢！它让我明白了：原来，我们的生活中到处都有科学，只要用心，哪怕在玩中也同样能学到知识。
篇9：窃玩四年级作文
窃玩四年级作文
小孩子偶喜欢玩游戏，手机摆在旁边，总有控制不了的时候。但是不是不能玩，是要做完了作业才能玩，玩的时候要控制好时间，妈妈这样对我说过。我就没有好好控制自己。
一次，是一个周末的中午，我在做作业，眼睛不停的瞟一下桌子上的手机，心里痒痒的“不行，不能玩，这样对我的学习不好，妈妈也会生气”我尽力控制着自己的欲望。一会我看见妈妈午觉去了，这时，我的心里又动起了玩手机的念头，心里像是有只小鹿，七上八下的.。“我就偷偷玩一会儿”心里一个声音说到，最后，我终于忍不住了，拿起手机贪婪的玩了起来。我的心里好快乐，也有一丝惧怕——这种窃玩的滋味。
我时刻注意着妈妈，只要妈妈一动，我就赶紧把手机藏起来，继续作业，看见妈妈没有反应，马上又开始游戏。这样不知不觉玩了一个多小时，我完全进入了游戏，在游戏的世界里翱翔，妈妈醒来也没有来得及躲藏，被逮个现行。我好怕，妈妈眼睛盯着我，好失望，好气愤：“妈妈这样信任你，觉得你知道该什么时候玩耍，什么时候作业，完全的相信你的自控能力，可是你是怎么做的，你太让妈妈失望了”妈妈眼睛红红的，掉下了眼泪。我也好难受，觉得委屈，也觉得对不起妈妈，眼泪也偷偷滚落下来。
经过这件事情之后，使我知道了，做事情要专心，做完作业才能玩耍，不然的话，作业没有做好，玩也没有玩好，一心不能二用。最后我们要做一个诚实守信的人！
篇10：玩水柱四年级作文
玩水柱四年级作文
今天晚上，我和妈妈来到登封文化城前面的音乐喷泉乘凉。
9点的时候音乐喷泉准时开始了，先是凤凰传奇演唱的最炫民族风，喷泉伴着音乐的旋律，忽高忽低，霓虹灯也跟着音乐的节奏变幻着色彩，同时变化着多种多样的'形状，多么漂亮！这样的水柱和水花在空中飞舞着。
换下一首歌的时候，看着其他小朋友在喷泉里面玩的那么刺激，那么爽快，我也想进去玩一玩。经过妈妈的允许，我就走进喷泉里玩水了。我先一点一点地走进水柱，大滴大滴的水打在我身上。我用手心来堵喷水口，然后背向后仰，让水冲到背上，又弯下腰，让水冲在我的肚皮上。
我趁水还没有出来，就坐在喷泉口上，水柱凉凉的冲到身上特别舒服。我越来越大胆，你敢让水冲到脸上，不到五分钟我全身上下湿透了，好像洗了个澡一样，我一不小心让水又粗又强烈的水喷到了眼睛，我赶紧跑到喷泉外面，闭着眼睛休息了一会儿，我又跑进去开始玩了起来，我就像走迷宫一样玩游戏，绕着那些水柱来回穿梭，有时不小心会踩到突然喷出来的强力水柱，我假设我有100条命，被水打到一下减一条命，看到音乐结束时还剩几条命，而且穿梭速度必须快，我就这样在喷泉中穿来穿去，偶尔还会碰到其他人，最后喷泉结束时我剩下45条命。这个游戏太好玩了，我还没有玩够这喷泉水柱呢就该走了，所以我还想明天我来玩音乐喷泉。
今天玩水，虽然全身湿透了还被水打到眼睛了，但还是很有趣，我和其他小朋友在玩水柱中，快乐的度过了这半个小时。
篇11：和小妹妹玩四年级作文
和小妹妹玩四年级作文
早上，我和妈妈高兴地来到耶酥堂，去找在耶酥堂里一边值日一边等我们的'外婆。
坐在钢琴旁边，然后，来了一个小妹妹，她也坐了下来，然后，就乱弹钢琴，我想：“哼，弹得乱七八糟的，还弹什么弹。”
我和妈妈、小妹没有什么事干，妈妈就提意去打苍蝇。我们四处找苍蝇，找到一只用筷子赶一只，我们这样赶苍蝇不过隐、好玩，我们就想打苍蝇。我和小妹妹一起去找苍蝇，妈妈打苍蝇，我和小妹妹找到了一只苍蝇，叫妈妈来，等妈妈来了，这只苍蝇就跑了，妈妈以为我们捉弄她，就说：“好你们两个小鬼，竟然敢捉弄我。”我们解释道：“妈妈不是的，你来地太慢了，所以苍蝇飞走了。”我们继续去打苍蝇，这回妈妈是跟着我们走的，我们跑地很快，妈妈走的很慢，每次都要走捷径。打着打着打累了，我们也等到了吃中午饭的时刻了，我和小妹妹跑过去盛饭，然后去桌子上吃饭，玩累了饭量也增加了不少，平时我只吃一碗，今天却吃二碗饭，吃完了饭，我们坐在椅子上聊了一会儿，等大家吃完了，就去把大家吃过的盘子、筷子、勺子、碗拿到洗碗池里，就跑去玩了。
下午，我们在二楼享用着空调，我和小妹妹玩着玩着就睡着了。我们谁地可熟了，不管妈妈大声喊、推我们……都不行。
篇12：学玩滑板四年级作文
学玩滑板四年级作文
那天是星期六，傍晚时我出去玩，看见有许多人围在一起，不知在干什么。我挤过去一看，原来是一个租滑板的在忙着做生意呢。看着许多小朋友租了滑板，在广场上飞快地滑行，那样子可真神气，我好羡慕他们啊！
于是我回家找妈妈，求爷爷告奶奶地要妈妈给我租滑板玩。妈妈开始不同意，后来被我磨得实在没办法，只好答应了。我赶紧去租来滑板，迫不及待地开始学。可刚一开始，我连上都上不去，就更别提滑了。后来好不容易上去了，，却总是要摔倒，起气得我直发脾气：“这个破滑板，是谁发明的，我找他算账！”妈妈责备我说：“那是你不会滑，自己不争气，还怪别人，你看那些小朋友怎么会呢？”我低下头不吭声了，但也不能半途而废呀！
我又接着学，这回我终于能稳稳地站在滑板上了，然后我一手把着扶手，一手把着妈妈，慢慢地滑。可能是我太胖了，动作不那么灵活，这一天我以失败告终。第二天也没学会，那就来第三天。这天，我不知怎么了，一下就学会了。我高兴极了！踏着滑板，旁边的`人和物飞快地倒退，那感觉就像飞了似的好奇妙！
通过学滑板这件事，我懂得了不论做什么事，都不能浅尝辄止，只要坚持到底，总有一天你会成功的。
篇13：玩飞盘四年级作文
玩飞盘四年级作文
今天，我和爸爸妈妈一起去西湖边玩。我们绕着西湖逛了一圈后，就找了一块大草坪，并在草坪上玩起了飞盘。
我先和爸爸一起玩。我把飞盘用力向爸爸站着的方向投过去，本来飞盘还飞得挺直的，就当飞盘马上要飞到爸爸那里的时候，飞盘就突然来了个90°的急转弯，像孙悟空一样，飞到了离爸爸相差“十万八千里”的`地方，实在好玩极了！轮到爸爸向我回扔了，爸爸飞得比较高，因为妈妈跟我说在接飞盘的时候多跳跳。于是，我就跳起来接这个飞盘。我跳起来后，不但没接到飞盘，结果反被飞盘给打个正着，真是“弄巧成拙”啊。有一次，我把飞盘投给爸爸时，投得很准，但是爸爸竟然没有接住，飞盘从爸爸的两只手掌之间“嗖”的一下就穿了过去，好像它有灵性似的。
轮到我和妈妈一起玩飞盘时，妈妈有好几次都扔得不正，害得我要跑很远去捡飞盘。有一次，妈妈扔的飞盘飞得有一点歪，我就索性来了个“饿虎扑食”，飞盘是接住了，但是我摔倒在草地上，手中的飞盘也掉落在我旁边。
通过这次玩飞盘，我明白了，做事不能总是听别人的，要有自己的主见。不仅不能“盲从”，而且不能光想着作秀，而应该脚踏实地。要不然，你就会“弄巧成拙”，闹出一个大笑话。
篇14：玩_小学生四年级作文
早晨散步归来，神清气爽。我随手拿起那本有趣的书，搜寻好玩的把戏。
很快，《会跳舞的硬币》一文映人我的眼帘，我顿时来了兴致，一口气看完了整个游戏过程。好奇心驱使着我，我决定亲自试验一番，观赏这个有趣的实验。
我找出一枚一角的硬币，拿来一个空啤酒瓶。我先把硬币放进水里沾湿，然后小心翼翼地把它盖在啤酒瓶口上，再用手紧紧握住瓶子上端（注意：千万不要捂住硬币哦）；一切准备就绪，就等着奇迹出现。
我屏气凝神，眼睛一眨不眨地注视着啤酒瓶和硬币，生怕错过奇迹发生的一点点细节。刚开始没什么动静。过了一会儿，随着瓶壁被捂得越来越热，硬币就开始渐渐升高，很快又跌下来。过了一会儿又上升……就这样，硬币在瓶口上开始一1：一下地跳起舞来，而且节奏均匀，乐此不疲。
慢慢地，硬币好像累了。跳起的速度越来越慢，最后扑落瓶口，再也没有起来。真是个舞痴！为了／……展才华竟然不惜竭尽全力，直至筋疲力尽。我看它不再动，不禁急了，用力再捂酒瓶，却无济于事。这才发现瓶壁已经和我的手心一样热了，心中不免有些失落。看看表，硬币已经跳了几分钟了。看硬币跳舞，不知不觉，时间过得真快。
难道只有沾了水的硬币才能跳舞吗？带着这个疑问，我又做了个对比试验。我把一个不沾水的硬币放在瓶口上。可是，不管我怎么捂，硬币就是纹丝不动。这是怎么回事呢？为什么只有沾水的硬币才能跳舞呢？
带着满腹疑问，我查找了有关资料：原来，手捂住瓶子时，瓶内的空气因受热而膨胀，硬币上的水能把硬币和瓶口之间的空间封住，形成气泡。随着瓶内气压越来越高，气泡就越来越大，硬币也就被顶上去了。然后，气泡胀破，气压降低，硬币就跌落在瓶口。这样反反复复，硬币就能在瓶口施展才艺广。而没有沾水的硬币不能密封瓶口，空气虽然受热膨胀了，却可以从瓶口流出来，没能形成高气压，也就不能顶起硬币了。
古语说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有通过亲自试验得来的知识才能铭记在心，诸位学友何不一试――看硬币翩翩起舞？
篇15：玩捉迷藏四年级作文
周末，几个小伙伴“靓仔”、“可乐”、“壮士”、“城墙”、“竹竿”、“西瓜”一起在公园里玩捉迷藏。
刚开始，他们“剪刀、石头、布”选出找的人，“可乐”运气不好，成了找的人。
“可乐”转过身子，蒙住眼睛，开始大声报数：“一、二、三、四、五……”，其他小伙伴都呼啦一下散开了。“壮士”和“城墙”决定一起躲在屋子后面，“西瓜”躲在灌木丛后面，“竹竿”发现了一个水池，于是当机立断，躲在了水池后面，“亮仔”最聪明，向周围看了看，立马发现了一个好位置――一棵粗壮的大树后面。
“四十”“可乐”数完，然后转过身，他先向木屋后喊：“我看见你了，快出来吧！”“壮士”和“城墙”听到这话，顿时脊背发凉。“壮士”刚探头要看，被“城墙”一把按了回去，说：“别看，他没准儿是骗我们的！”不料，说话声被“可乐”听见了，于是，“可乐”一把把“壮士”和“城墙”都抓了个正着。“竹竿”连滚带爬，可还是被“可乐”发现了，因为“竹竿”和“西瓜”挨着，所以“西瓜”也被“可乐”发现了。这时“亮仔”发出了一点声音，“可乐”马上跑过去把“亮仔”抓住了。
这场游戏在大家的笑声里结束了。
篇16：玩捉迷藏四年级作文
星期天的下午，我和风风、丽丽在我家院子里玩捉迷藏。
我和风风、丽丽划拳，风风输了，我和丽丽赢了，该风风找我和丽丽，我们让风风闭上眼睛，我和丽丽去找地方藏身。风风从一数到十，他就找我们了。
正在风风四处寻找时，突然一元钱滚到了风风的脚下，风风一看，说：“哪里来的一元钱哪！难道是天上掉下来的吗？”他捡起来笑了。他拿着钱往前走，丽丽被风风找到了。风风拿着一元钱，对丽丽说：“这钱真是宝贝呀，感谢它让我找到了你。”
我见丽丽被找到，我想，得想办法躲开。正好来了一个卖报的，我赶紧买了张报纸，跑到人多的地方假装看报纸，用报纸挡住了身体，风风把整个院子找遍了，也没有找到我。这这时风风走到我跟前，问我：“叔叔，你见过一个穿着黄颜色衣服的小男孩吗？”我忍住笑，装着大人的声音回答：“没有”。风风愣了一下，转到报纸后面说：“小飞，你真狡猾，差点把我骗了。”我笑着说：“差点把我憋死，还叫我叔叔哦！”风风说：“哼，还装大人的声音，我对你的声音太熟悉了。”“哈哈……”我们开心地笑了。我们从早上玩到中午，都累了，然后各自回家去了。
篇17：玩捉迷藏四年级作文
一个春日的午后，朵朵白云随着和煦的微风翩然起舞。太阳暖洋洋地照着大地，阳光透过树木繁茂的枝桠，在地上投下星星点点的光斑。小草嫩绿嫩绿的，香气扑鼻的野花在争相比美。小鸟扇动着翅膀，引吭高歌，蝴蝶舞动着曼妙的身姿翩翩起舞。
小猫、小猪、小兔和小狗相约到郊外玩捉迷藏。它们通过石头剪刀布决定先由小猫来找。小猫数到五十，就迫不及待地摘掉眼罩开始找。它发现草丛后面有一对长耳朵，还不停地抖动着，哈，小兔被找到了，找到了！接着它又轻而易举地在树干后面找到了小狗，小狗挠挠脑袋，不好意思地说：“小猫你真厉害，这么快就把我找到了。”
小猪躲在一个隐蔽的地方，小猫找了很长时间也没发现。只听它一边找一边自言自语：“咦，在哪里呢？”小猪使劲捂住嘴巴，可还是忍不住笑出声来，小猫循着声音望去，把它从草丛后拉了出来。
小动物们笑着闹着，玩得可开心了。小兔兴致勃勃地说：“这个游戏真好玩，下次我们有机会再玩一次。一言为定！”在夕阳的余晖下，他们兴高采烈地回家了。
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