把握住我们的春天作文
“是麻麻子”通过精心收集，向本站投稿了18篇把握住我们的春天作文，下面是小编为大家整理后的把握住我们的春天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：把握住我们的春天作文
把握住我们的春天作文
芦苇还未褪去冬日的枯黄，紫叶李却以欣然怒放。一场梦般，昨日还是可爱的小花苞，春雨洒过，今日，以陆续绽放。
远远望去，朵朵不起眼的小花，以汇成满城芳华。春雨过后，它那由绿泛紫的叶片上残留着点点雨滴。微风拂过，刚刚逗留在叶片上的小雨滴缓缓滑落，时间仿佛静止在了这一秒。未开花的`小花苞紧紧抱在一起，像个可爱的小娃娃，幸福的依偎在树叶妈妈的怀抱中，贪婪的吮吸着春天的雨露。花瓣一片包起一片，粉嫩的花瓣中透出淡淡的紫红色。花瓣是如此的柔软，似乎是一丝丝细绸凝聚而成。轻轻一碰，你会发现，嫩黄色的花蕊聚在一起，好像是团结的一家。
而盛开的花朵可大不相同，花瓣透着淡紫色。久久凝望，那种感受柔弱中带着刚强，似乎在说：“我不怕风，不怕雨，不害怕一切困难。紫色的花托托起了整朵花朵。当你走过，一阵淡淡的清香会久久萦绕在你身旁。那种香气，会将你带入梦幻的王国。轻轻一摸，轻柔的花瓣绽放着。这时，连花蕊也向四周散开，似乎一阵风吹过，他们就会插上翅膀飞向蓝天。
而已经败掉的花朵，飘下枝头，任人踩，任人踏。它用短暂的一生为春天增添色彩。难道我们不应该把握住我们的春天，创造人生的辉煌吗？
篇2：把握住机会作文
学校刚开学，我们从四面八方齐聚一起，刚开学的第一堂课，不是上课，而是票选，票选组长，班长等，我当时看到很多同学一个比一个还积极的，举起手来好像超市里面的大妈喊这个我要，那个我要抢来抢去的，我看到呢么多人强我虽然没有自信和信心，这个时候我想起的是我的那个神秘的朋友，他教我任何事不要放过一丝的机会，我记得有一句话说：机会就是机遇，就是好的境遇。有时机遇对每个人都是均等的，有时却不是。有时机会降临到头上，却没有把握住。人生的机遇不会太多，而机遇是留给准备好的人。
有些机会，因瞬间的犹豫，擦肩而过；有些缘分，因一时的任性，滑落指间；有些感情，因一时的冲动，遗憾一生；有些人，一转身就是一辈子。许多感情疏远淡漠，无力挽回，只源于一念之差；许多感谢羞于表达，深埋心底，成为一生的遗憾。我们还年轻，凡事不要轻易言弃，否则遗憾的是你自己。
所以说我要把握住这次的机会，给自己一个自信，勇敢的面对。
【把握住机会作文2篇】
篇3：把握住机会作文
把握住机会作文
机会不是时时都有的，有些人能把握住机会，不让机会在眼前溜走。有些人虚度光阴，饱食终日，无所用心，让机会在眼前白白失去。在此我想告诉大家的是聪明勤奋的人总是善于寻找机会创造奇迹的。
当年牛顿在果园休息时，碰巧一个苹果成熟了从树下掉落，牛顿是个善于思考爱动脑筋的人，经过他的钻研终于发现了万有引力的定律。这固然是可喜的，可牛顿并不满足后来继续把握机会造就出许多可喜的成绩。如果当年在树下休息的不是牛顿，许多人就无意中失去了万有引力的定律。
机会不会主动来找你，但会等着我们去找他的。就拿数学中和我有关的例子来说吧，一次在考试中我本来会做的'题却因我粗心大意而失了分，前十名最终和我无缘，我把那题失的分加了进去发现我足够进前十名，这让我后悔呀，因为我失去了一次不该失去的机会。通过这件事使我更加懂得了把握住机会。在假设一下如果有个机会能让你成名，你会不会要呢？我想谁都会要吧！可事实上呢谁都曾放弃过机会，让他从手中白白溜走。机会人人皆有，关键看你是否把握住他了。机会是时不待我的，它既不要你的回报也不会使你失去什么。把握住机会应从一点一滴做起。
假如一个身临险境的人看见一丝希望也会奋力一搏，而我们把这种精神放在平常生活中又有什么不可以的呢？
把握住机会也就是说珍惜时间，珍惜生命，古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。我们现正处在勤奋学习的时代，日不待我，把握住机会，认真刻苦地学习。学好各门功课，充实自己，学好本领报效祖国，振兴中华才是我们这一代人青年最明智的选择。
让我们共同努力奋斗吧，就算不是为了自己，就当是为了我们的祖国吧！机会是不能轻易放弃的，要不然下次就碰不到它了。我在此只想跟大家说句机会不是时时都有的，一定要把握住。
江西宜春奉新县奉新二中初一:刘锋
篇4：把握住我们应该抓住的，丢弃应该放下的
把握住我们应该抓住的，丢弃应该放下的
引：把碎片取出来！无智禅师的话，真是醍醐灌顶，这青枣就好比我的事业和生活，而这碎片就是生活中困扰着我的嫉妒、浮躁、忧虑……
曾经有一段时间，我的事业和家庭都遇到了麻烦，嫉妒、浮躁、忧虑整日困扰着我。
一个朋友看着我沮丧的样子很着急，于是告诉我去附近山上一座禅院找住持无智禅师帮忙开解一下，也许会有所帮助。
禅房里，面对慈祥、超然的无智禅师，我一股脑儿地道出了自己的.困惑和烦恼。
无智禅师笑笑，伸出右手，握成拳头，“你试试看。”
我照做。
“再握得紧一些。”于是我把拳头捏得越来越紧，指头几乎攥进手心了。
“感觉如何？”他慈祥地问我。
我茫然地摇了摇头。
“把拳头伸开。”
我伸开手掌，无智禅师拿起桌上的一枚青枣和一片玻璃碎片放在我的手中，说道：“握紧。”
我把青枣和碎片握在手心，
“握紧一些，再紧一些。”
“不行了，禅师，我的手都快要被割破了。”我感到了手掌的疼痛。
这时，无智禅师突然喝道：“那你还不赶快把拳头松开！”
我吓了一跳，舒开手掌，看着手掌有些微红的硌痕，碎片已经扎到青枣里了。
无智禅师望着我，说：“现在，把碎片取出来，丢掉吧。”
把碎片取出来！无智禅师的话，真是醍醐灌顶。这青枣就好比我的事业和生活，而这碎片就是生活中困扰着我的嫉妒、浮躁、忧虑……
无智禅师看着我的表情，笑了笑，说：“看来施主已经有所了悟。生活中的事就好像这青枣和玻璃碎片。如果你什么都不取。空握拳头，即便使劲再大的力气，也是一无所获，这叫徒劳无功。”
“青枣就像你生活中一切美好的事物，而碎片就是困扰你的烦恼，我们在做事时难免要产生烦恼。要记得及时将青枣中的碎片取出来丢掉啊。”
看着青枣和碎片，听无智禅师一席话，我豁然开朗。
励志心得：我们应该学会分辨身边的事哪些是青枣，哪些是碎片，并能及时地取出青枣中的碎片，把握住我们应该抓住的，放下应该丢掉的。你可能会说：“说来容易做来难！”但我们总要有勇气去做，不是吗？因为，唯有如此，我们才能生活得轻松处在。
篇5：怎样才能把握住作文的重点呢
在平时的作文训练中，往往就某一个题目让学生去完成作文，孩子只学会了这个题目的作文怎么写，能抓住这个题目的写作重点，但是看到其他题目还是抓不住重点。也就是说，我们的孩子在平时的学写作文的过程中，存在着“只见树木，不见森林”的现象。在学而思的新作文教材中，不是围绕某一篇文章学习怎么写，而是围绕某些共性的问题来讲解，解决的是这一类作文的重点。经过训练之后，孩子学会的.也不再是如何写出某一篇作文的重点，而是学会如何写出某一类作文的重点。也就是说，孩子可以不知道作文的题目是什么，但他肯定知道写作文的重点是什么。如：在叙事类的文章中，事情的经过或者说是高潮是重点;在写人的文章中，需要重点表现出人物的精神、品质，那么人物的事例就是重点;在写景的文章中，哪处景物让你印象最深，最能吸引人，那就是重点。
孩子掌握写作文的重点之后，如何做到突出重点呢?
有些孩子可能会说：我知道什么是重点，也知道要突出写什么，可是怎么才能把这些重点内容写出来呢?
不管有多少种方法，我们只说一点：文章重点不突出主要表现在叙述、抒情的内容过多，而描写的内容缺失。要彻底解决这个问题，可以从以下两方面着手：
㈠写好事物发展的过程
如何写好事物的发展过程?在对人物行动过程的表述中，对主人公所做的能很好表现出文章主题的行动描写，光叙述清楚他做了什么样的事或动作还不够，更重要的是要描写出他是怎么样完成这些行为或动作的，简单说，我们不能光写他做了什么，更重要的是，必要时要写出他是怎么做的。也就是我们说的“重要的不是你做了什么，而是你怎样完成的”，只有这样，文章才会显得内容具体、重点突出。
㈡写出人物的体验和感受
我们有的同学会说，我平时写文章时写得很具体，字也写得很多呀，为什么老师还是说我内容不具体，思想空洞呢?原因是我们的孩子在日常写作中忽略了一样让他的作文变得内容丰富、与众不同的最大因素--写出人物的体验和感觉。因此，孩子在作文中虽然写了很多内容，也比较具体，但还是像隔着一层纸，没法看到活生生的人和故事!
写出人物的体验和感觉，最重要的是要学会对人物的心理进行描写，包括自己的心理和他人的感觉。心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体，表现在作文中，文章的内容会更丰富。
我们相信，经过我们的努力，孩子的作文一定会做到重点突出、内容具体，让人眼前一亮!
篇6：怎样才能把握住作文的重点呢
孩子也很困惑：我们明明写作文时写了好多内容和故事情节，修改了好多次，可老师的评语中仍然是“文章内容太空洞，重点不突出。”
上述情况很常见，孩子的作文中到底缺什么呢?其实孩子的作文中缺的不是故事情节和事例，缺少的是他们没能够突出重点，把其中的重点内容写具体。
而作文像流水帐、内容空洞表面上看是文章重点不突出，其实是孩子没有把握住什么是重点内容，什么应该具体写。抓不住重点，孩子就不可能知道怎样突出重点。
篇7：春天属于我们作文
冬爷爷带着慈祥的笑容悄悄离开，春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来。俗话说“一年之计在于春”，这大好春光不出去春游的话，未免太可惜了吧。我呀，向大家推荐一个春游好地方，那就是大名鼎鼎的杭州西湖。
春姑娘站在冻结了的湖面上，跳起了优美的采茶舞，过不多一会儿，湖面上的冰就慢慢地融化。
春姑娘用手轻轻一招，春风妹妹听话地来了，她使劲地吹着，西湖在她的吹拂下，又恢复了往日的生机。
咦，怎么柳树姐姐也来凑热闹了？她呀，特别臭美，每天早晨起床做的第一件事就是对着湖面照镜子，只要一看到头发上有脏东西，就把头发放进水里，调皮的小金鱼还趁她不注意偷咬一口呢！
这时，一只身披黄衣的蝴蝶从我面前飞过，仿佛在挑衅地说：“来呀！你来追我呀！”我立即追去，眼看就快抓住了，那狡猾的蝴蝶突然一拐弯，便飞到了一片油菜花丛中，我心想：说不定这只蝴蝶也听过“儿童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻”这首诗呢！
怎么样，西湖的春天有意思吧？那就快去西湖一饱眼福吧！
篇8：春天属于我们作文
十八岁的欢笑，十八岁的忧伤，十八岁低沉的眼泪，十八岁的种种。
笑容或眼泪，幸福或悲伤，都已被这一年的雨季模糊了焦影，十八岁的悲伤总是特别多，或许认为自己什么都懂，亦或许觉得自己什么都不懂，就这么毫不反抗地让悲伤笼罩了自己，我好喜欢回头张望自己走过的路，尽管每看一次，心都会被拉扯出止不住的疼痛，喜欢在黑夜里，闭上眼睛怀念着某一个人，或许只有在如此暗淡的夜里，我才敢这么肆意地想念，想象着自己未来的成就与幸福，但从不曾想过那幸福会与我有关。
倘若时光能倒流，也许每个人都会说“我想回到，我希望回到，”但我不会，我不会选择回到过去，尽管在从前的某一地点，某一时刻，我是很快乐，很幸福，也不曾想过回到那一点。这么的辗转反侧有什么意义所有的快乐与悲伤也只不过是平分秋色而已；或留恋、或忘记；只是在这过程里，心会被回忆莫名地绞痛，时间久了、便习惯了、然而——也被潜移默化了，
我的自尊被他们撕得零零碎碎了，最后，却是自己一个人无力地蹲下，一片一片捡起，像拼拼图一样拼好，之后，再用冷漠把自己包裹起来，
我的十八岁真的是个多雨的季节，我却那么喜欢雨，那么喜欢着暗涔涔的天；我想在这阴暗的世界里躲着，更肆意地希望大雨将我彻头彻尾冲洗一遍，把那不该有的忧郁都冲去，但却不曾这么做过。因为我的朋友比我还要担心我的身体，他们从小声地关心我，到提醒我，最后到警告我，都在说“一定要注意身体，一定要按时吃饭”所以啊！！我不能那么自私，不能老是让他们担心，我要好好听话，因为我怕他们也会像某些人一样狠心地丢下我，不要我。因为我叛逆，我任性，我不听话，
我无法把她们对我的关心表达地琳琅满目，但只有在他们的面前，我的悲伤才显得那么淋漓尽致，因为她们了解我，我是幸运的，虽然我丢失了心里面很重要的东西，可她们是我最重要的朋友，她们陪我成长，关心我，帮我，她们对我那么好、那么好，让我如此依赖，尽管不在我身边，但却从来不曾觉得远。
篇9：我们的春天作文
春天来了，万物复苏了。我一直想去看看，今天是星期天，我早早的复习完功课，兴冲冲的下楼，去感受那美丽的春天。
我来到了院子里紫藤架的旁边。看，紫藤架上开满了一串串发紫的小花，老远就能闻到一股香味。那些花虽然小小的，但仔细一看，一朵朵都大胆的开放，努力的往大里开，从远处看一串串连在一起，还真能以为是“大花”呢！路过这里的人都会不由自主的停下脚步，欣赏一会；连那小狗都会在这里跳来跳去的玩耍，有一种恋恋不舍得感觉。
我又来到了冬青树边。虽然冬青树是四季常青的树，但在春天里，冬青树还是抽出了嫩芽，让人感受到春天到了。那芽芽像一朵朵盛开的小绿花，绿的让人赏心悦目。一簇簇的分散在老树的四面八方，那叶子嫩嫩的很新鲜，就像刚洒上水一样，在阳光下闪闪发光，光彩夺目，美丽极了。你也可以站在远处欣赏冬青树，这时的对比更明显了，老树深绿的叶子和新长的嫩绿的叶子形成鲜明的对比，深绿的叶子在下，嫩绿的叶子在上，那嫩绿就像被呵护的孩子一样。
这个春天，桃花开了，杏花开了，爬山虎爬上了山顶、房顶……。
春天她从南走到北，从东走到西，给大地撒下希望的种子。她让动物从冬眠中醒来；让小草发芽；让花儿开放；让鸟儿鸣唱。
我爱你多姿多彩的春天！
篇10：我们的春天作文
明媚的阳光消融了湖面上的冰，松软了地面上的土；微风拂面而来，柳枝轻轻摆动，小草迫不及待地想探出头来。虽然昨日病毒的阴霾还未成散去，但春姑娘还是如期而至，她会驱赶病毒的离开，它会洗涤人们的心灵。
一夜之间，春天来了，路旁杨柳树梢长出嫩芽，随着春风轻轻摆动，像婀娜多姿的少女一样；草丛中嫩嫩的草儿散发出淡淡的草香，粉红的桃花一刹那开满了枝头，招来了蜜蜂，引来了蝴蝶；公园上空飘着形状各异、五颜六色的风筝。
城市的街道上，人们身上鲜艳的衣服逐渐呈现；小吃街商贩的叫卖声和人们的闲杂碎语交织在一起，热闹非凡；傍晚路灯下，白日里忙碌的人们，放慢了脚步，有说有笑。村里农民伯伯天蒙蒙亮就忙着下地农耕，太阳一落山疲惫就迫使他们进入了梦乡，辛勤的他们一定会看到秋收的喜悦。
春天，是你撕开了病毒笼罩着的天空，让人们看到了抗疫战争的胜利曙光；是你摘下了最美白衣天使的面罩，让他们露出真挚的笑容；是你让歇停的城市重新开始运转，学生重返校园也指日可待；是你让大地春意盎然，处处生机勃勃。
“一年之计在于春。”春天是淘气的娃娃，走到哪儿就给哪儿带来欢乐；春天是一只闹钟，她唤醒沉睡的一切，让大地万物复苏。在春天里，辛勤的园丁精心呵护下的花草正茁壮成长起来。
篇11：我们的春天作文
冬爷爷走了，美丽的春姑娘带着春雨弟弟、春风妹妹降临到这个世界上。他们一来，真是热闹极了：花儿开了，草儿绿了，柳树儿发芽了……
我家门前有一棵柳树，它矗立在我家门口已经二十多年了。岁月的蹉跎，令它展现了惊人的生命力，树干粗得两个人都抱不过来。沉睡了一个冬天，春天的到来惊醒了它。许多细长柔软的柳条，显得格外翠绿，随着春风摇摆，像一个舞蹈教练在教学生们跳舞一样，舞姿优美。放眼望去，更觉得清新养眼。春天温暖的气候，滋养着那细小嫩绿的柳条迅速的生长，似乎每天都会长一截，很快，就“万条垂下绿丝绦”了。
它静静地矗立在我家门口，成为一道独特的风景。我伤心难过的时候，它用自己独有的双手抱住我，来安慰我，让我转悲为喜；我生气的时候，它用自己独有的枯萎的小嘴为我唱歌，让我从生气转为高兴。柳树就像自己别具一格的亲人一样，每时每刻总喜欢依偎在它身边。
春天的阳光养育着它，它长出了许多又细又长的柳条，嫩绿的柳条随风摇摆。我站在它面前，好像在向我嘘寒问暖，又好像在感谢我每天的陪伴，使它不那么孤独、寂寞，温暖了它那颗“冰冷坚硬的心”。它是春天最明显的绿，像浓浓的牛奶，绿的浓郁，回味无穷。
春天，滋养着万物生命的勃发，我们要融入到这个生机勃勃的季节里，去感受这些生机！
篇12：我们的春天作文
我常常在想：春天是什么？春天是那抽出嫩芽的柳树，春天是那破土而出的小幼苗……
就在那阳光明媚的星期天，老师带我们去风景优美的金胜山，寻找春天的步伐。我们随着鸟语花香，迈着轻快的脚步，一步一步地登上金胜山顶。
在我们的努力下，终于到达了金胜山山顶。就在这时，一朵非常不起眼的无名小花，引起了我的注意：那朵花雪白雪白的，洁白无暇，仿佛一位亭亭玉立的小仙女在翩翩起舞；它的形状好似一把雪白的雨伞，在下雨的时候为小蚂蚁避雨；她的花芯黄嫩黄的，那洁白的花瓣，就像下雨过后湿淋淋的地面，那嫩黄的花芯，就像一位小朋友坐在地上哭泣。
欣赏完洁白无瑕的小花，我继续向前走。忽然，我发现了一颗苍翠欲滴的小幼苗，它从枯枝败叶丛中探出头来。这棵草真绿呀，绿得苍翠欲滴，美丽极了！这棵草真静啊，静得都可以看见上面柔柔的细毛。这棵草真嫩啊，像一个刚出生的小婴儿。
这棵草只有两片叶子，就像两只手张着，和平！和平！和平！不要战争！仔细一看，那棵小草上还滴着一滴露珠呢。我希望这颗小幼苗能在与妈妈的滋润下茁壮成长，长成一颗粗壮的大树！
我爱春天，爱她的鸟语花香，爱她的羞涩迷人，更爱它的美丽动人！没有什么，我爱春天！
篇13：春天，我们一起遐想作文
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春天来了，带来了动人的故事。瞧，桃花儿也着急的开了，与复苏的万绿相辅相成，一片绿油油中闪动着一点粉，一点白，一点黄，蜜蜂蝴蝶愉悦的飞舞其间，像极了一副春的绝作，惊喜着我们的目光，温柔着我们的心。那散落的花瓣，就像是我们一个个美丽的时间的推移，在我们心中逐渐褪色，但这却是我们青春里不可或缺的回忆，就像泰戈尔说的，“天空没有我的痕迹，而我已飞过”， 让青春的波痕留在生命的海洋里吧！
春天来了，带来了美丽的故事。听，是谁的声音？叮咚叮咚……原来是小河在这个生机勃勃的春天也不甘寂寞的想展现出自己最美丽的一面，叮咚叮咚的流淌着，一声比一声清脆响亮；静静的河水在阳光的照耀下，鳞波闪闪，如孩童的眼睛般不染一丝尘埃，澄澈见底，让人忍不住掬一把在手心里，一丝清凉感顿时潜入肺腑；清清的河水所散发出的纯正清香，更让人忍不住低下头去轻啜一口。此刻的河水赋予我们的是一种性情，是一种即不拘小节又不孤芳自赏的好性情，是一种可以容纳天地间酸甜苦辣的超逸的情怀。
春天
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篇14：我们去找春天作文
今天上午，我们去找春天。我们的目的地是京江学院那儿的几座山。
很快，我们到了那儿，咦，怎么没有碧绿碧绿的草，发着芽的小树，只有发出淡香味的梅花？也没有翩翩起舞的蝴蝶，蓝天白云，只有吐着芽的柳树。哦！现在只是初春，并没有深春的盛景，但也别有一番情味，山坡上的梅花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，一阵风儿吹过，许多花瓣飘下来，在空中舞蹈，如几只美丽的蝴蝶。柳树的芽儿像小绿豆，“粘”在柳树金色的枝条上。几只野鸭悠闲地划着水，几个眼尖的同学发现了它，叫起来：“鸭，野鸭！”它们被吓地飞了起来，然后又落下，又飞起……
这真是：毕竟山坡二月中，风光不与四时同，金发柳树戴绿夹，映日梅花别样多。
篇15：我们拥有春天作文
我们拥有春天作文
到了春天，天气暖和了，母亲的哮踹病好起来，每天的咳嗽明显地少了，
我搬了一把躺椅，让她座在上面，到外边看看，花开了，园里的小鸡在鸡妈妈的带领下，到沙堆里刨食。母亲的脸色好了，偶尔也拿小米粒喂鸡。
天暖洋洋，屋前的小溪里飘来一朵朵花爿，母亲吩咐我们，山上的蕨菜可以采，菜园的地要翻，豆米菜煮鸡蛋，三月三一定要每人吃三个，图一年的吉利。
春天到了，天气的变化也无常。晴得好好的天忽然下起雨，我们赶紧把母亲抬到里屋。山里一下雨，就弥满了雾气，天下雨，地里事情不能做，我们只好陪母亲说话，电视剧没有开始，我们的话题依然是昨天的剧情，由电视剧我们很自然地聊到张家长，李家短。末了，大家都准备中饭，忽然我的手机响了，是二哥打来的，电话里告诉我，寄来一万块钱，让我们把老屋修砌一下，在外工作的几兄弟今年清明节回来，给父亲的坟立碑，二哥还特别关注，这次回来要把母亲接到城里治疗，我把这个消息告诉母亲时候，她赶紧叫我给二哥回话，说自己的病已经见好，不劳大家挂记，告诉二哥清明节回来一定要接几个亲房吃个饭，顺便把队里的合同签了，大家都等着种天麻发财！
春天到了，农事催人，田里、地里，都要下种。母亲虽然不能够从事体力劳动，但是，她有时候柱着拐棍到地里亲自指导我们，农事的经验靠的是积累，
母亲在乡里劳动了一辈子，她离不开土地。二哥他们在二年前就决定，让我和母亲搬到城里住，但是母亲坚持要在农村，而且要求二哥他们给村子里的人谋一些致富的路子，这就是我的母亲，我们精神上的.春天，母亲经常说，城里有城里的好，但是城里离不开农村，这几年，城里人不是天天往乡里跑，吃乡里的东西，住乡里的房子，这二年在母亲的操持下，在农闲的时候，我办了一个农家乐，城的表妹帮忙打理，生意还不错。
我们拥有春天，母亲便是我们的春天。
篇16：我们春天景色作文
春天的景色是最美的景色，草是绿的，树也是绿的，花是明艳的，美丽的，所以我不能浪费掉观察的机会。
我来到公园里，桃花挂满了枝头，小草绿油油的，大树的树干粗壮，叶子茂密，叶子也是绿油油的，而且这里还充满喜气洋洋的气味。
我又到了花园那去看花，那里的牡丹花，大朵大朵的，一片片花瓣很明艳，一滴露珠在花瓣上掉了下来。康乃馨远看是像一朵假花，走进一看，一摸，它是真的，它还挺立在土上，花根直直的，像士兵一般！
在田野里，我看见春天的雨，可真是变化多端，一下就是几天，雨有时是和一条线一样那么细，有时像一根针一样不粗不细，有时候，雨就会像一只水性笔一样这么粗，滴在人的脸上，像被刺了一样。
在乡下村里，我听见春天的雷也是变化多端，一时和小狮子一样的吼声，小小声的，有时像少年时的狮子的吼声，和离10米一样听到的声音，有时像成年的狮子一样的吼声，真是震耳欲聋的。
春天就是这么的美好美丽！
篇17：我们春天景色作文
我望着屋子里的那一方亮光，痴迷地看着它，哦，那是一扇窗。
那一扇大大的窗，把灰暗的房间变得格外明亮。我向它走去，轻轻地推开它，温和的阳光便洒在了我的身上。三月的风，让人神清气爽。放眼望去，是那微风轻柔地拨动着河畔新生的杨柳，是那一只只五彩斑斓的风筝与蓝天中翱翔的小鸟嬉戏……绿地上，樱花、桃花等竞相开放；蓝天中，麻雀、杜鹃等百鸟争鸣。我听见孩子们的笑声，树叶的“沙沙”声，还有百灵鸟婉转的歌声。
我闭上双眼，把自己幻想成溪水，与小鱼、小虾嬉闹着，伴着溪下的沙石，“叮叮咚咚”地流向远方。我是一只鸟儿，张开了灵巧的双翼，和我的伙伴们在湛蓝的天空中飞旋。我还是春风，吹过草地，吹过山丘……吹皱平静的水面，吹得世间万物复苏。
这不是一扇窗，从某种意义上来说，这是另一个世界，是灰暗且枯燥的房间外的世界。有时候，人们也只能依靠窗来观察外面的世界，这也是窗的意义所在。
那一方微弱的明亮，你可曾去感受过它？窗外的风，窗外的阳光，窗外的风景……来吧，来看看吧！感受窗外的美景，感受春天……
篇18：我们春天景色作文
冬天最终过去了，春天又向我们迎面扑来。
春天奔跑到了公园，一进来就眺望到了那些五彩缤纷的花朵，其中望到了一朵色彩明艳的花朵，春看了看发明它是粉白相间的，听了听，才发明里面坐着俩只可爱的小蜜蜂，原来他们是来聚会的。春天脸红了，又把花合上了发明花骨朵，像个小球一样，但是个很迷你的。春天朝下看，那叶子是嫩绿的，春天摸了摸外面的锯齿，上剪过一样的参差不齐，但里面摸的是凉凉的，敷在春的手上，可舒适了。春在看他那个细细的根子是多么的瘦小，便用自己暖和身子给他输送营养。可谓是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
春天又来到了小河旁，看到河水是多么的清亮璀璨。一阵微风吹过，小河荡漾出了美丽的波纹，又把小河边的杏花的花瓣吹到了小河面上，真是“沾衣欲湿杏花雨”啊还有那绿油油的小草，真像一面地毯呀！
啊！春天走了，春天你留在我们身边吧，可以吗？不，夏天来了，过完冬天我会继续给你们的生活照耀阳光的。你给我们的空气是多么的'清新，给我们的阳光是多么的温暖。
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