别开生面的端午节作文
“它为什么无止境”通过精心收集，向本站投稿了24篇别开生面的端午节作文，以下是小编为大家准备的别开生面的端午节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：别开生面的端午节作文
今年的端午节，是一个难忘的节日，不仅因为它是我国法定节假日的第一个端午节，更是因为我过了一个别开生面而又非常开心的“网络端午节”。
端午节，是我国民间古老的传统节日，一定有它迷人的传说和多彩的庆祝活动。于是，我带着满心的好奇，早早的就打开电脑，游乐于端午的'喜庆和神话境地。在这里，我了解了，二千多年来中华各族人民欢庆节日的“龙舟竞渡”、“吃粽子”、“佩香囊”、“悬艾草菖蒲”、“挂钟馗像”等传统习俗。我还了解了，端午节的由来和意义是为了纪念战国时代伟大的爱国诗人屈原，纪念春秋时期的忠良伍子胥的忌辰，纪念东汉孝女曹娥救父和纪念现代革命女诗人秋瑾的。
其实，让我最挂心的，不知不觉当中推着我的思绪走的，还是想知道汶川灾区的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小同学小朋友们，他们的端午节有粽子吃吗?过得快乐、幸福吗?带着这个牵挂，我再次走进网络。在网络上，我看到了琳琅满目的活动场景：有“情系汶川 端午节爱心交友活动”，有的人通过电话交谈献上一份关怀，有的人悄悄为灾区小朋友送上端午节文具、励志书籍、粽子等礼物，献上心中的一份爱;有“牵手灾区同龄人??端午创意活动”，万名学生向灾区同龄人发出了“抚慰信”，在千纸鹤上写上自己对灾区同龄人的美好祝愿;废墟边上、帐篷里，有做取名叫“传递爱”的游戏的，大家齐动手，开展包爱心粽子的比赛活动……风雨后彩虹依旧灿烂，这些来自远方充满爱和希望的祝福，通过节日把全国人民与四川灾区人民的心紧紧地连在一起，同欢乐、同悲伤、同坚强。“同样的节日同样的爱”，看到这些，我那颗悬着的心终于安了下来，开心终于战胜了忧心。
是啊，端午节寄托的是一种哀思，是对家国的眷念和对生命的关爱。“地震无情，人间有爱”，人性之美、同胞之情，我们中华民族崇高的传统美德，在这次传统节日中再次得到集中的体现和升华。我欣喜，我自豪，仁爱之心得到无限传递，宝贵精神永驻人们心间!
今年的端午节，虽然没有一家人一起去爬山、采野花、烧烤、吃农家宴的诗情画意和闲情逸致，但它却让我最难忘!
篇2：别开生面的端午节作文500字
别开生面的端午节作文500字
今年的端午节，是一个难忘的节日，不仅因为它是我国法定节假日的第一个端午节，更是因为我过了一个别开生面而又非常开心的“网络端午节”。
端午节，是我国民间古老的传统节日，一定有它迷人的传说和多彩的庆祝活动。于是，我带着满心的好奇，早早的就打开电脑，游乐于端午的喜庆和神话境地。在这里，我了解了，二千多年来中华各族人民欢庆节日的“龙舟竞渡”、“吃粽子”、“佩香囊”、“悬艾草菖蒲”、“挂钟馗像”等传统习俗。我还了解了，端午节的由来和意义是为了纪念战国时代伟大的爱国诗人屈原，纪念春秋时期的忠良伍子胥的忌辰，纪念东汉孝女曹娥救父和纪念现代革命女诗人秋瑾的。
其实，让我最挂心的，不知不觉当中推着我的思绪走的，还是想知道汶川灾区的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小同学小朋友们，他们的端午节有粽子吃吗?过得快乐、幸福吗?带着这个牵挂，我再次走进网络。在网络上，我看到了琳琅满目的活动场景：有“情系汶川 端午节爱心交友活动”，有的人通过电话交谈献上一份关怀，有的人悄悄为灾区小朋友送上端午节文具、励志书籍、粽子等礼物，献上心中的一份爱;有“牵手灾区同龄人??端午创意活动”，万名学生向灾区同龄人发出了“抚慰信”，在千纸鹤上写上自己对灾区同龄人的美好祝愿;废墟边上、帐篷里，有做取名叫“传递爱”的游戏的，大家齐动手，开展包爱心粽子的比赛活动……风雨后彩虹依旧灿烂，这些来自远方充满爱和希望的`祝福，通过节日把全国人民与四川灾区人民的心紧紧地连在一起，同欢乐、同悲伤、同坚强。“同样的节日同样的爱”，看到这些，我那颗悬着的心终于安了下来，开心终于战胜了忧心。
是啊，端午节寄托的是一种哀思，是对家国的眷念和对生命的关爱。“地震无情，人间有爱”，人性之美、同胞之情，我们中华民族崇高的传统美德，在这次传统节日中再次得到集中的体现和升华。我欣喜，我自豪，仁爱之心得到无限传递，宝贵精神永驻人们心间!
今年的端午节，虽然没有一家人一起去爬山、采野花、烧烤、吃农家宴的诗情画意和闲情逸致，但它却让我最难忘!
篇3：别开生面一堂课作文
别开生面[注: 生面：新的面目，
别开生面一堂课作文
。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。]一堂课“嘻嘻哈哈！”教室里传来一阵阵笑声。这是怎么回事？喔！原来是我们班的同学要上一堂别开生面的作文课。这回，可把同学们给逗乐了。
你看，那孙老师穿着黑白相间的连衣裙走过来。哎呀！孙老师今天真奇怪，课本不带，教案也不带。我猜了又猜，想了又想，不知道孙老师的用意何在，
小学生作文大全
只听她说：“同学们，今天我们学作押韵诗。”只见她在黑板上写了“家乡”、“绵羊”也出来了。然后，孙老师三个字、五个字地增加难度让我们到黑板上写，特别是要和“大家乐哈哈”的“哈”字押韵时，同学们一窝蜂[注: 一个蜂巢里的蜂一下子都飞出来了。形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。]拥到黑板前写。什么“大家去栽花”、“我妈叫我爸”、“大家吃麻花”……我也[1] [2] 下一页
篇4：别开生面“玩”作文
别开生面“玩”作文
别开生面“玩”作文――观摩“名师之光”所得之二
・・・・ 语文科组 蒋瑞钿 07.3.23
第一年教三年级，因此该如何指导学生的作文，让他们能在以后的学习中打下扎实的作文基本功，便成为了我首先要思考的问题。虽然有同年级的前辈们的悉心指导，但一直还是有些疑问在心头，直到听了张老师的作文课后，各种的疑问才迎刃而解。
一个平凡的纸圈，一把普通的小剪刀，一个简单的动作，却让所有的学生为之疯狂。先给学生一个难题：怎么让一张白纸从两面变成只有一面？然后出示莫比乌斯圈，让学生动手实验。如果说这是一节作文课，我要说它更象一节好玩的活动课。除了“玩”纸圈，还可以“玩”题目，“玩”正文。一般我们指导作文只会要求学生为自己的文章拟一个题目，而张老师却给了学生一个任务：自拟三个或以上的题目，并标出你最想写的'一个题目。于是学生都发挥自己的想象，拟出了各种新颖的题目。动笔后一段时间，张老师又要求同学们互相找出别人作文中的好词好句及闪亮点，让学生懂得了发掘别人优点。这样一堂课下来，学生在“玩玩、说说、写写”中不知不觉的就完成了一篇作文。
在接下来的报告中，张老师的发言让我感受颇深，我们知道，传统意义上的作文教学，其取向大多在共性化的训练上。基于这种取向的作文教学，强调训练目标的统一、强调训练规格的标准、强调训练流程的预设、强调训练结果的达成。最终导致作文教学中充塞着伪圣化的情感、功利化的思想、成人化的表达，惟独丧失了学生自己的个性。有鉴于此，张化万先生旗帜鲜明的主张“必须摈弃知识本位的传统观念，以人的发展为本，尊重学生自主发展的权利和个性差异，进行认真而有效的作文教学改革。”他主张作文教学要减少对写话和习作的种种束缚和限制，为学生提供广阔的表达空间；他主张作文教学要特别重视学生的自由表达，在表达过程中培养学生的创新精神；他主张作文教学要激发学生丰富的想像力，鼓励学生写想像作文。这些理念的弘扬、策略的设计，集中反映了张老师主张“个性化发展”的作文教学取向。
张老师认为：小学生作文是习作，不是创作。作文教学不是培养未来作家的，而是培养将来公民的语文素养的。小学生习作不要强调中心的思想性，不要强调立意的深刻性，不要强调选材的典型性，不要强调结构的精巧性，更不要误导学生纪实习作“虚构”，绝不为胡编乱造开绿灯。必须让学生的作文有更多的读者，更多的倾听者欣赏者，让学生得到情感满足，在沟通中获得成功的心理体现，懂得写作文的意义，增强作文的社会责任感，明白习作要求。以成功促进儿童的新的作文学习。要使学生作文有兴趣，学生首先要玩得有趣，要尽可能地组织学生玩，把玩进行到底。要学生作文有兴趣，教师的课要上得有趣，要尽可能地贴近学生的心理。要学生对作文感兴趣，作文评价交流的方式方法要有趣，并让所有的学生都不同程度地获得成功，获得欣赏赞扬。
张老师还告诉我们不但要关注学生写作学习的结果，还要关注学生在写话和习作材料的准备过程中的表现。在写作材料准备过程中，能生动具体地折射出学生在情感、态度、价值观上的不同，可以寻找学生在写作准备的方法、习惯上的个性特点与优劣，能够更清晰地为学生写作结果的差异找到答案，为提高全体学生的语文素养提出更有针对性、操作性的改进措施。
听了张老师的一番话，观摩了他如何带领着学生快乐的“玩”作文，让我明白了以后在指导学生的作文时该从什么地方着手。
篇5：别开生面是什么意思
【拼音】：bié kāi shēng miàn
【解释】：别：另外;生面：新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的风格、新的式样和新的形式。
【出自】：唐·杜甫《丹青诗》：“凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。”
【示例】：清·曹雪芹《红楼梦》第六十四回：“今日林妹妹这五首诗，亦可谓命意新奇，～了。”
【语法】：动宾式;作谓语、定语;形容不同一般。学习更多类似的成语《形容独特、新奇的成语》
【褒贬】：褒义词
【英语】：break fresh ground;open up a fresh outlook;
别开生面的近义词
面目一新 别出机杼 别具匠心 别具一格 标新立异 独树一帜 自出机杼 匠心独运
独辟蹊径 别出心裁 别开生面 别有风味 另起炉灶 别树一帜 迥然不同 独树一帜
别开生面的反义词
千篇 一律 如出一辙 优孟衣冠 千篇 一律 亦步亦趋 依样葫芦 如法炮制 循规蹈矩
步人后尘 陈陈相因 述而不作 亦步亦趋 上行下效 一如既往 一成不变 千人一面
别开生面造句
戏剧一开始，就别开生面地用烘托手法创造一种悲剧的氛围感染读者。
这场演出真是别开生面，打破了以往陈旧的表演理念。
前天我们上了一堂别开生面的公开课，使我们受益匪浅。
这场别开生面的迎新活动，让新生们大开眼界，留下深刻的印象。
我们打算举办一个别开生面的晚宴。
篇6：成语故事：别开生面
【注音】bié kāi shēng miàn
【出处】凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。 唐·杜甫《丹青诗》
【解释】生面：新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。
【用法】作谓语、定语；形容不同一般
【结构】动宾式
【相近词】面目一新、别具一格
【反义词】规行矩步、千篇 一律
【同韵词】万古不变、令人喷饭、无所忌惮、囫囵半片、惺惺惜惺惺，好汉惜好汉、一技之善、龙荒蛮甸、付之一叹、肝肠寸断、威尊命贱、......
【年代】古代
【谜语】死缓；与学员分手；素不相识莫相交
【邂逅语】京戏演唱《白毛女》
【成语故事】唐代著名画家曹霸特别擅长画人物和马，唐玄宗经常召他进宫作画，因为他为唐朝24位开国功臣的肖像重新绘制，被封为左武卫将军。安史之乱后，曹霸流落到成都靠替人画像为生，杜甫特为他作诗：“凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。”
【成语示例】今日林妹妹这五首诗，亦可谓命意新奇，别开生面了。 清·曹雪芹《红楼梦》第六十四回
【成语例举】
◎ 10月13日湖南怀化地区举办了一次别开生面的订货会。
◎ 江波扫视办公室：＂这办公室今天又别开生面，真是一日三变啊！＂
◎ 这样一场别开生面的比赛，是力力国王精心设计的。
◎ 提高产品质量重视产品宣传农垦系统一个别开生面的产品宣传座谈会近日在北京回龙观饭店结束。
◎ 马赫的感觉的分析、历史批判意识、思维经济等诸多方法论原理、探究心理学论纲异彩纷呈；彭加勒的约定论的方法论以及关于假设、直觉、科学美、数学发明的心理机制的论述美不胜收；迪昂的整体论和历史主义的方法、关于物理学理论的逻辑架构、对卓识的探究和对人类精神的探险各有千秋；奥斯特瓦尔德的能量论的思维方法和在研究中主动变换角色的实践别开生面；皮尔逊的怀疑批判风格、对科学方法的意义和特征的揭示、对想象力和审美感的倡导以及对统计方法的发明和运用，都使人拍案叫绝。
◎ 这已是陈棣大使第五次邀请哈方记者来使馆做客，此次联欢会的形式别开生面。
◎ 奇异的色彩，会使人感到别开生面、耳目一新，使旅游别有一番情趣，人们到张家界，除观赏奇峰之外，少不了要目睹身着民俗服饰的少男少女跳起的民族舞蹈──＂鼻箫恋＂以及黎族的＂先生子，后结婚＂的婚俗，苗族点歌的热闹场面。
◎ 朋友们告诉我，那里有一些专供外国阔老们寻欢作乐的夜花园、夜总会，它们就在离金字塔不远的地方，在一片沙漠中追求着别开生面的梦境。
◎ 又如1982年5月25日，法新社记者从北京拍回去一则电讯：《中国的功夫片》，记者吉尔·康皮翁除了使用了一个别开生面的导语（＂大有前途的中国电影明星李连杰只有一个生活目的：使全世界都承认中国在武术方面的至高无上的地位……＂）外，甚至写到＂李是个体格健壮的中等个儿，他还具有电影明星的外貌和一双漂亮的眼睛，赢得了许多女性的赞美＂。＂
◎ 而广东省创演的群舞《老火靓汤》，又从群众主体的另一个视角切入，以老百姓爱喝＂煲汤＂这样一个地域传统习性中选材，质朴、平实、自然地将广东妇女的贤惠、勤快、乐观的品行和情绪，刻画描绘得细致入微而又别具地域生活特色的审美情趣，即使像广东省创演的双人舞《梦戏》，别开生面地将小伙子的梦中情人与粤剧中的花旦巧妙的结合，运用＂寓真于梦＂的喜剧夸张手法，通过小伙子如醉如痴的＂戏迷＂情态，惟妙惟肖地刻画出当代青年极具个性化的表露方式。
篇7：成语故事：别开生面
【释义】
生面：新的面目。使原来已经暗淡模糊的画面重放光彩。比喻另创新局面、风格或形式。
【出处】
唐·杜甫《丹青引》。
唐代有个名气很大的画家，叫曹霸，他特别擅长人物、马匹画，并经常被召进宫去，为唐玄宗当场作画。长安城里的太极宫中，有一座著名的凌烟阁。凌烟阁四壁画着几幅唐朝开国功臣的肖像。这些肖像是唐初大画家阎立本的作品，一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生。
70多年过去了，凌烟阁中的功臣像大部分已经剥落，色泽暗淡模糊，失去了原有的光彩。有一天玄宗想起了曹霸，就派人召他进宫，让他把全部功臣的肖像重新画过。曹霸来到凌烟阁上，全神贯注地开始创作。几天后，24幅功臣肖像就全部画好了，其中画得最生动逼真的是褒国公段志宏、鄂国公尉迟敬德，这两位功臣都是著名的武将，曹霸把他们画得神采飞扬，英姿飒爽，似乎头发须眉都在耸动，好像正要冲上阵去与敌人厮杀。唐玄宗非常满意，给了曹霸很多赏赐，并且封他当左武卫将军。
但是，好景不长，曹霸因一件小事被削职为民，再加上“安史之乱”，他颠沛流离，生活困苦，最后落得了给路人画像谋生的地步。这时，著名的大诗人杜甫也避乱来到成都，住在城郊浣花溪畔的草堂里。有一天，杜甫在朋友家中看到曹霸的《九马图》，就进城去四处寻访他，终于在街头见到了曹霸。杜甫十分同情他的不幸遭遇，就写了一首《丹青引》送给他。杜甫在诗中高度评价了曹霸的艺术成就，称颂他：凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。
后来，“笔开生面”演化为成语“别开生面”。
篇8：成语故事：别开生面
别开生面成语何来
宝钗亦说道:“……今日林妹妹这五首诗，亦可谓命意新奇，别开生面①了。”
别开生面成语解读
①别开生面:开创新的风格、形式。
宝钗也说道:“……今天林妹妹这五首诗，也可以算是构思新奇、别开生面了。
别开生面成语故事
宝玉从宁国府回来，来到黛玉的房里，劝黛玉善自珍重，不要作践了身子。他急而生悲，滚下泪来，黛玉也无言对泣。后来，他看了黛玉新作的诗，赞不绝口地说道:“妹妹这诗恰好只作了五首，何不就命曰《五美吟》。”
说完，他不容分说，便提笔写在后面。
宝钗见了也说:“作诗不论何题，只要善翻古人之意。若是随人脚踪走去，纵使字句精工，已落第二义，究竟算不得好诗。即如前人所咏昭君之诗甚多，有悲挽昭君的，有怨恨毛延寿的，又有讥汉帝不能使画工图貌贤臣而画美人的，纷纷
不一。后来王安石写道‘意态由来画不成，当时枉杀毛延寿’，欧阳修则说‘耳目所见尚如此，万瑞安能制夷狄’。二诗俱能各出己见，不与人同。今日林妹妹这五首诗，也可算是命意新奇、别开生面了。”
别开生面成语史例
清朝雍正初年，年羹尧是新政权的核心人物，被视作社根重臣，虽远在边睡，朝廷大事却多所参决。然而，年羹尧权力的不断扩张，渐渐引起了雍正帝的警觉和不满。
雍正三年(1725年)二月，年羹尧给雍正帝上了一份《贺疏》，为了使文章别开生面，他故意把“朝乾夕惕”写成了“夕惕朝乾”。“朝乾夕惕”出自《周易》，是勤勉努力、只争朝夕的意思，顺序倒过来也是一样的，都是“颂圣”之句。
不料雍正帝对此的认识也是别开生面的。他说，年羹尧这么写，是不想把“朝乾夕惕”的美名给自己。于是，他借机解除了年羹尧川陕总督职，命他交出抚远大将军印，调任杭州将军。年羹尧调职后，内外官员更加看清形势，纷纷揭发其
罪状。雍正帝就以俯允群臣所请为名，尽削年羹尧官职，于当年九月下令将之捕拿押送北京会审。
十二月，朝廷议政大臣向雍正帝提交审判结果，年羹尧被定了九十二项大罪。最后，年羹尧被赐狱中自裁，其父兄族中任官者俱革职，儿子年富斩首，其他的儿子凡是十五岁以上者，都流放到边远地方。
篇9：别开生面的运动会作文
运动场设在森林的中间处，四周插满了五颜六色的旗子，那朱红的大门，以及大门口的两只狮子，显得古色古香，没等走进场地，就被吸引住了。一走进场地，墙上的十八罗汉，可让人瞧得津津有味，有的笑容可拘，有的慈眉善目，有的静坐沉思，有的合掌拜佛 ，有的捻珠诵经......千姿百态，让人喜爱。
游泳比赛参赛的动物有水牛，青蛙，海龟，鲨鱼。比赛即将开始，赛场上的气氛顿时紧张起来，老虎裁判吹了一声哨响，动物们一骨碌地跳下水。水牛一脚踩下水，用仰泳的姿势飞快地游着，青蛙摆动着四肢，趁你不注意，它就超过了你。海龟慢慢地爬着，鲨鱼一摆尾巴，就没了影子。比赛越来越激烈，“100米，60米，40米，20米，5米，0米，鲨鱼第一，青蛙第二，水牛第三，海龟淘汰。”游泳结束后，乒乓球比赛开始了。猴子和狗比赛，只见它们一个接球，一个扣球，猴子耍了“后门开”，让狗没有接住。/ 小学123
最精彩的要数打篮球了，参赛的动物分成了两队，一队是“姚明2号”，二队是“法皇本土”。围观的动物用雪亮的眼睛看着比赛，场上的呼喊声、加油声此起彼伏，比赛开始了，由“姚明2号”发球，每队的六只动物你追我赶，球一会儿到它们手上，一会儿到我们手上，尽管个个汗流浃背，可谁也不甘示弱，突然，“姚明2号”的一位队员和“法皇本土”的一位队员为了夺球，相撞在一起，它们的手臂受了伤，可他还是不甘心去换人。经过又一次夺球，姚明2号终于把球夺回来了！他迅速运球，左冲右突攻到篮下，跃起、抬臂、压腕，“唰——”好棒的一个“空中开花”，太精彩了。
观众们惊呆了，不由鼓起掌来。顿时，全场响起了雷鸣般的掌声，奥运会真是太精彩了。
篇10：别开生面的运动会作文
一年一度的“六一”儿童节终于来了，学校为庆祝“六一”开展了一次别开生面的运动会，全校师生早已开始训练，运动会那天，天高气爽、阳光明媚，久雨转晴是难得的好心情，大家穿着整齐的校服早早聚集在操场上。
这次运动会有四个项目：拔河、跳长绳、接力赛和堆易拉罐。我最喜欢的就是拔河，班级的力量、精神就在这里体现。只听见裁判叫到：“请四（1）班和四（2）班做好拔河准备。”
全班同学兴高采烈的排着队伍来到赛场，裁判的哨声一响，两班便开始了激烈的竞争，在两旁的啦啦队员的呐喊布满操场，队员摩肩接踵、汗流浃背。因为各方面的条件我们没能胜利，这时全班同学把几天前的心酸苦练，顿时化作泪水，眼睛红了，老师们劝我们：“胜败乃兵家常事，要输得起！”大家摸去眼泪，围在一起为自己加油、打劲！接着，上午参加了跳绳比赛，大家轻盈的在绳内蹦来跳去，以200多个的成绩获得亚军。
下午，太阳炽烤着大地，在举行接力赛、堆易拉罐前，斯老师热心为我们讲技巧。咱们与四（4）班比，大家胸有成竹，昂首挺胸的来到跑道，裁判手中的计时器一响，大家便以自己最快的速度在拼命跑。不好！咱们班掉了棒，两班的速度形成了鲜明的对比，轮到我了，我手紧紧的抓住接力棒，三步并做两步往前冲，老师和同学都在为我加油！最后一棒了，非得争个你低我高不可，我们落后了，可廖高还在拼命前进着，我们又输了，但全班没有一个流泪，我们尽力了。
在下午的堆易拉罐中我们取得了较好成绩。
这次运动会非常有趣，有刺激，同时还让我学会了承受能力，正确对待胜败。今年的“六一”令人难忘，明年的“六一”是我们班的辉煌。
篇11：别开生面的比赛作文
别开生面的比赛作文
今天下午，在课间，我们举行了一场别开生面的跳绳比赛。比赛前，老师笑眯眯地拿了几根跳绳，准备了秒表，宣布了比赛规则。参赛选手大步流星地来到了比赛地点,迫不及待的从老师手中拿过跳绳，一副信心满满的样子。观众们有的交头接耳，有的半信半疑好像在说这人会不会跳绳。作为参赛选手我既紧张又激动，而且我还有一点不自信。比赛开始了，老师目不转睛地盯着参赛选手，一边数数一边计时。观众们有的呐喊助威，有的指手画脚，旁若无人的当起了小教练，还有的兴致勃勃的讨论着到底谁是冠军。参赛选手屏气凝神的跳着，心里海默默数着自己挑的个数，一副从容不迫的`样子。跳绳的同学收哪着绳柄一转一转地，他的小手非常灵活，绳子掠过头顶又落下。
他身轻如燕，脚尖点地，好似一位高人在雪地里走路不留一点脚印，只有绳子打在地上发出“啪啪”的响声。上下翻动的绳子，犹如金蛇狂舞，在同学们的周围幻化成一道道光环。通过这场比赛让我懂了很多，比赛不是最重要的。重在参与嘛，因为“友谊第一，比赛第二。”
篇12：别开生面的拔河比赛作文
今天，又是上阅读与写作班的时候。这次是五班的老师来上。她一进课室，就不说话，在黑板上写了“一堂连老师也不说话的课”，聪明的同学一看就领会了，大家都默不作声。小 荷 她举起了两个手指头，立刻，有两个同学举起手来。老师把他们俩的手举了起来，一圈一圈的摆。然后还“叫”了五个同学出去“跳绳”。我也出过去，但不行。跳绳环节结束了，同学们都用期待的眼神望着老师，希望老师再玩一个游戏。于是，老师请了我跟其他五个人上去。她装着很吃力的样子，在拉一条东西。我小声说“拔河！”同学们的脸上也露出了笑容，好象知道了。比赛开始了！我在最前，我扎了个弓步，用力把“绳子”拉回来。我后边的同学也在使劲地“拉”着。我“拉”呀“拉”，我突发奇想，我身一斜，好象滑倒似的，坐在了地上。同学们不禁哈哈大笑，好象在朝笑我劲太差了。继续拉，我们越来越往后退，好象占了优势。我后边的同学小声说：“你前一点，踩到我的脚了！”我恍然大悟，对，前一点，于是，我走前了几步好象对方占了优势，我用脚死命的踏着地，不一会儿，又往后退，又再前一点，又……同学们都哈哈大笑，手舞足蹈。开始颁奖了，我心情非常紧张，老师指着前三个同学，大家都摇了摇头，老师的手指一指向了我！同学们忽然从失望的神色转为了笑脸，都竖起了大拇指。我被评为了最佳表演奖！当老师发奖品给我时，一阵热烈的掌声响遍了教室，我的心比喝了蜜糖还甜。
篇13：别开生面的拔河比赛作文
“一二，加油！一二，加油！”一阵阵响亮的口号声从操场上传来。仔细一看，你会发现我班在进行拔河比赛呢！
上体育课课时，曾老师宣布我们班要建立一个拔河队，与兄弟班级221班比赛。
首先，曾师老选了一些力气较大和体重较重的同学，教给我们一些拔河比赛的基本知识之后，便把男生和女生分开，让我们进行拔河比赛。
比赛一共分三场。
第一场：女1：男0
大家站好队形，摆好了拔河比赛的准备姿势。随着曾老师尖锐的口哨声响起，大家开始用力。每个人都拼命地把绳子往自己的方向拉，每个人都想赢，不愿自己输。女生们像被激怒的狮子，咬着牙，一齐用力……哈哈，女生赢得了开门红，领先男生一分。
第二场：女1：男1
“哔！”刺耳的哨声再次响起。拔河绳一下子紧绷了，我们的心也像拔河绳一样紧绷，不敢放松。经过上一轮的比拼，女生的力气好像都没了似的，个个都软绵绵的。而男生的情况截然不同，他们向东方雄狮从噩梦中惊醒一般拔河。终于，男生夺得一分，扳回一局，和女生打成了平手。
第三场：女2：男1
第三场是决胜局，不论是女生还是男生都丝毫不敢放松。比赛开始了，双方都使出了九牛二虎之力……嗯？怎么男生都躺在地上，原来是女生用力过度，把男生都扯翻了。不管怎样，女生都赢了这场比赛。
这次比赛不仅让我学会了拔河的技巧，还让我懂得了拔河不能孤军奋战，要团结一心，就像“众人拾柴火焰高”那样，才能赛出成绩，赛出水平。
篇14：别开生面的拔河比赛作文
漫长的上午终于熬过去了，我们排着队来到了操场，只见一根粗大的麻绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布，好像一条大蟒蛇。我们班要和五(2)比赛。
比赛开始了，我们第一场是和五(2)班比，只听见一声哨响，双方队员都使出了全身力气，一时间，僵持不下，但由于我们班步调不统一，结果输了。大家都垂头丧气，当大家听见了我们还要和五(1)班争第三的时候，大家又重拾信心。我心里想，这可是我们最后的机会呀!决不能输!因此，我们的斗志就像雄雄烈火一样。大家站着“工”字步，双手用力把绳子抓紧。我们先发制人，轻松拿下了第一局。第二局我们不小心滑了一下，差点摔了一跤，结果输了。第三局，决胜的一局，只能胜，不能败。大家都用出最后的力气，叶宁同学涨红的脸像一个红苹果，咬着牙，咧着嘴，使劲地拉绳子
。我也不甘示弱，使出了全部的劲，把麻绳抓紧用力拉。当红布一点一点偏向五(1)班去时，啦啦队的同学齐声呼喊：班加油，五(3)班加油。他们恨不得把力量全都给我们。当拔河的同学听见加油声时更用力了，中间的哑铃一会向左一会向右，就像两只鸭子在抢一条蚯蚓似的，哑铃终于向我们这边一点一点地移动。啦啦队的同学看到我们胜利在望，加油声更响了。最终，我们战胜了五(6)班，获得了第三。看来，团结的力量是最大的，只要一个同学松懈，整体就会失败。
篇15：别开生面的拔河比赛作文
“叮叮”，上课了，老师说我们今天要举行拔河比赛，同学们都欢呼起来。突然一个同学问老师，这么小的地方怎么玩?只见老师神秘地拿出几只笔，说：“我们今天玩一场别开生面的拔河比赛，我们用铅笔拔。”
老师简单交代了比赛规则，首先我们二个人一组进行比赛，我和谢洋一组，马上就要开始了，同学们一个个摩拳擦掌。
随着老师一声令下，比赛开始了，我用了吃奶的劲，只见谢洋脸涨得红红的，闭着嘴，憋着气，拼命的往后拉。呀!铅笔像一只泥鳅一样从我手中滑过了，太可惜，第一局我就败下阵来。
经过激烈的比赛，到了决赛，谢洋和李文皓开战了。“开始!”他们都紧紧地捏住铅笔一端，谁也不甘示弱。就这样，他俩一直僵持着，旁边的拉拉队的同学们可急了，有的直拍桌子，有的坐在座位上为他们高声呐喊，有的都站在了凳子上，大家的眼睛都紧紧地盯着那铅笔上的印记。
比赛还在僵持，谢洋正找机会。瞧，机会来了，李文皓的手心在冒汗，谢洋看准了，猛地一拉。呵，赢了，我们队赢了，第二局开始了，谢洋双手来回不停地在衣服上来回擦，为了使手上不太滑，一副胸有成竹的样子。果真，他不费吹灰之力就赢了，同学们都欢呼起来，成了一曲动听的拔河交响曲。
这场比赛在同学们的欢歌笑语中慢慢地结束了。
篇16：别开生面的拔河比赛作文
今天下午学校继续举行冬运会，贾老师在广播里宣布举行拔河决赛，我们一阵欢呼，教室里顿时沸腾起来。大家兴高采烈地向操场跑去。
来到操场上，看着对手个个身强体壮、力大如牛、信心十足的样子，我们不禁心虚起来。这时班主任似乎看出了我们的心思，忙过来给我们鼓劲：“同学们，与二班的比赛肯定是一场恶战，但只要大家有信心、有恒心，就一定能取得胜利!”老师的话重新让我们鼓起勇气。大家都暗下决心：这次一定要为班级争光，一定要赢!
“嘟……”哨声一响，操场上顿时热闹起来，加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红丝线，牵动着大家的心。我们班的同学个个都像猛虎似的，使出了九牛二虎之力，手上的青筋冒了起来，脸憋得通红，身体几乎与地面平行，小步小步地往后退。二班也毫不示弱，个个鼓起腮帮子，面红耳赤，可那 红丝线像调皮的小孩忽左忽右。 此时，我的手麻麻辣辣的，腿也开始发软了，只觉得头晕眼花，真想快点结束这次比赛，可那红丝带依旧在两队间徘徊着。我们看在眼里急在心里，旁边的拉拉队更是加大了嗓门，大家也都憋足了劲，脚死死地蹬着地面，斜着身子拼命地往后拉。 “嘟——”比赛结束了，我们欢呼、跳跃，高兴极了。
拔河比赛在一片热闹声中结束了，我们经过自己的努力，终于取得了拔河比赛的冠军，同学们心里乐开了花。
篇17：别开生面的拔河比赛作文
每当我看到拔河比赛的队员时，我就会想起去年的拔河比赛。
一年一度的六一儿童节到了，我们班和二班举行了一场热闹非凡的拔河比赛，“加油，加油……”一阵阵加油声在场上接二连三地响起。我们班和二班的同学摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛一开始，只听哨声一响，双方都全力以赴的拉着绳子，中间的小铃铛似乎被定格了似的，一动也不动。只见我们班后边的同学使出了吃奶的力气，脸涨得通红，前面的同学也竭尽全力地，小铃铛才缓缓向我们这边走来。二班的老师看到此情景，心急如焚地喊着“二班加油，二班加油……”。
不料这时我听到二班的中心队员急中生智小声地叫他们班的同学前仰后合，旁边的同学听了他的话马上照做，没过多久，小铃铛灰溜溜地跑回了中间，时间一分一秒地过去，我们两班还是不分上下，力气也用得差不多了，得需要一个时机。就在此时，我们班发现二班的同学松懈了，接着我们利用这个机会使出了吃奶的力气，一下子把铃铛像我们这边拉过来，二班的同学就像站在冰面上似的向我们滑过来。
只听到“滴”的一声，裁判示意比赛结束，双方便在第一时间停了下来，“我们赢了，我们赢了”我们班同学大声呼喊，高兴得抱成了一团。
不管是何种比赛，我坚信，只要我们团结一心，就会有一个不一样的结果。
篇18：别开生面的拔河比赛作文
“加油！加油！（六一）班加油！”操场上传来了一阵阵，啦啦啦队的呐喊声，原来是六年级在进行拔河比赛。
当同学们听说要举行拔河比赛时，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。你看，大家都围着三五个圈猜测结果呢！（六一）班同学都说自己班必胜，（六二）班的同学们都大喊：“冠军是我们班的。”
比赛在同学们欢呼声中开始了！只见操场中间躺着一根又粗又长的绳子，绳子中间系着一条红领巾，地面上已经画好了比赛场地。参赛队员们以按顺序站好，此时的气氛十分紧张，双方队员各就各位。绳子被绷直了。随着“嘟”一声哨响，双方队员拼命的将绳子往后拉。此时的啦啦队大声地呐喊：“（六一）班加油！……你再看！站在（六一）班，最前面的矮个子同学双手用力的拉着绳子，两脚蹬着地面，使劲的把身体往后倾。他把脸绷得紧紧的，牙齿咬得咯吱咯吱响，只见绳子一会儿被拉到左边，一会儿被拉的右边，真是难分胜负啊！观众的心情更紧张了，一会大声尖叫，一会儿垂头丧气，呐喊声此起彼伏……
此时我心想，这么激烈的比赛，还要什么结果，什么结果都不重要了。
突然，哨子再次想起，（六二）班把绳子拉回了自己的一方，获胜了！同学们拥抱在一起，欢呼着，尖叫着。
这是一次多么有趣的，激烈的拔河比赛啊！
篇19：别开生面的活动作文
今天下午，我们上南路小学开展四年级家长开放活动日，这次活动内容是规范汉字书写比赛。每个班级选出5名参赛者，我是四（4）班其中的一名参赛者，我既紧张又期待。
比赛之前，我们参赛者各自对号入座，5位评审老师也一一入座，家长们也在操场上找到了自己的位置，同学们也席地而坐。随着一阵欢乐的笑声，王老师面带微笑地对我们说比赛规则。
比赛开始了，第一个上场的是四（1）班的参赛者，王老师报了第一个词语“俊俏”，五个评审老师一致出“√”的牌子。一会儿就轮到了我们四（4）班，我们班第一轮参赛者是张静怡，因为她太紧张了，没写出来就被淘汰了。第二轮轮到了沈小雯时，因为操场上声音太吵了，所以她没反应过来。就在这时，突然传来了“10、9、8......”，沈小雯更是心急如焚，这时又传来了“3、2、1”。其他班的同学又是一阵欢呼声，我们班有被淘汰了一个。轮到我上场了，王老师报了“因材施教”10秒之后，我毫不犹豫举起了手中默好的词语，评审老师举起了手中的牌子，我心里暗暗自喜。再一次轮到我出场了，因为各种原因，我也被淘汰了，我只好从台上垂头丧气的离开了。刚才还自信满满的我，霎时间，我的心情就跌入了谷底。
比赛终于结束了，老师分别给我们发一张喜报，上面写着是汉字小达人的称号。我看到这张喜报，它让我懂得了“失败乃成功之母”这句话真正的含义。虽然我今天被淘汰了，但是我更要相信明天的我会更棒的。我觉得这正是挑战自己的好机会，从今天起，我要勇敢的迈出成功的第一步！加油！
篇20：别开生面的活动作文
盼望已久小记者活动今天快乐出发了。我们今天享受了“幸福摩天轮”和拜访了英勇的武警支队。在游玩途中，我学到了许多知识和道理，让我带你重温这快乐而有意义的一天吧。
随着老师的介绍，我们成群结队地来到了摩天轮跟前，抬头一看，哇！好高，好壮观！可是，一丝恐惧掠过我的心里，我不禁忐忑起来：坐到上面时会恐高吗？吊箱出故障停在上面不下来呢？不过很快地,我的担心就被另一种声音征服了，“比我小的弟弟妹妹都敢去，我还怕什么呢？”，于是我大胆地走向了“幸福摩天轮”，期待着不一样的感觉。
眼看着地面上的人越来越小，我乘坐的吊箱越来越高。向左右看去，遂宁城的东南西北尽收眼底；大桥上飞驰的汽车也如同蚂蚁般爬着；涪江河上波光粼粼，蜿蜒而去。景色真美，我们都禁不住拿起相机，“咔咔咔”，将这些美景拍在框里。突然，我的眼睛被一团白色的东西所吸引，我定睛一看，原来是一堆白色垃圾，久而久之已经成了一座“白色小山”。这多么影响城市的容貌呀！原本一座美丽的城市却被这一座“小山”给污染了！我心中微微有些感慨：好玩的游客怎么不注意环境保护呀！难到没有看见过辛苦的清洁工人们不管刮风下雨还是烈日炎炎，都在街边打扫清洁的背影吗？没听说过“地球是我家，环境靠大家”这句简单而平凡的话吗？不，他们看见过，也听说过，只是他们不珍惜清洁工人的劳动成果罢了，只是不从自我做起罢了。容不得我多想，我乘坐的吊箱又回到了起点，于是我们又迫不及待地想要知道更多的摩天轮的“秘密”，在工作人员的介绍和同学们的追问下，我才知道这个高63米的摩天轮是迄今西南地区最大的摩天轮，今年1月8日才对游客开放。这个被人们称为“浪漫、幸福、快乐”的摩天轮一下子成为了游客们的旅游胜地，遂宁人也有了自己的“Sui Ning Eye”.
走了几分钟的路程，在老师的带领下，我们又来到了武警支队。走进大门，迎接我们是一列列站得笔直的武警战士们。他们带给我们许多有趣而惊心动魄的表演。表演的战士们个个镇定自若，我们却为他们感到紧张，生怕他们受伤。我们也参观了武警叔叔们干净整洁的寝室，在武警叔叔们细心指导下学会了怎样叠出方方正正的被子。到那时，我才知道：要想做好任何事情，不付出努力和汗水是万万不行的。武警叔叔也告诉我们：虽然他们并没有真正实践过，但他们认为执行就是实践。是啊，正是有了他们的付出，才有我们的幸福生活。
我们依依不舍地离开了武警支队，纷纷告别了刚认识不久的新同学，结束了第一次充实而又有意义的一天，可是在我的心里已经准备好了迎接下一次别开生面的活动。
篇21：别开生面的活动作文
当领导宣布小记者主题活动“安全营”正式开始时，我其实是有点不以为然的，无聊的玩着手指甲，眼皮还隔三岔五的打个架，真心没想到接下来的活动是那么精彩，能够让昏昏欲睡的我打起十二分的精神来。
先是一段深刻而又富有感情的演讲，不仅瞬间让瞌睡虫消失得无影无踪，还让我们真正体会到现代科技的发达！随后又去观看了4D电影，超大的液晶屏幕，摇摇晃晃的扶梯，都是我向往已久的东西。4D电影相比3D电影要震撼多了。3D电影看起来总有点局限感，而4D就不同了。无论是急速飞行的飞机还是坠石，都有一种要钻进我眼球的刺激。这场4D电影不光看得我们激情澎湃，还用另外一种方式告诉我们“生命最可贵，要懂得怎么珍惜”！
下午3：20分，我们进行了这次活动的最后一个项目“参观民防科技馆”。刚踏入馆中，热情的导游便滔滔不绝的给我们讲解起了馆中的精彩成列，从墙上的一张张字，一幅幅画，再到地上的各式各样的飞机模型，五花八门的导弹，都一一向我们展示了科技的魅力，民防工程的强大，让我们赞不绝口。因为觉得自己平时在校的科普知识学得还行，因此又自信满满的去做了电脑知识问答，结果一套“A，B，C，D”答下来，只得了30分。我有点傻眼了，为之一愧，这才知道自己要学的还太多太多，路长且远啊！
这才体验活动不仅玩的愉快，还打开了对民防知识认识的大门，简直比恐龙园还好玩，结束很久了还觉得意犹未尽！
篇22：别开生面的活动作文
“‘采石江边一堆土，李白之名高千古，来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。’今天我们就要来认识唐朝的大诗人李白。”主讲的周老师面带笑容的带我“走进了”唐代的历史。
首先周老师向我们卖了一个关子，有谁知道，诗人李白字和号分别是什么吗？”“我知道，我知道，我们纷纷举起了手，其中一个被叫到了，他回答说李白字太白号青莲居士，周老师点了点头，拿起遥控器把李白的简介放了出来，他这样对我们说，在一般人看来李白是这样的。”他模仿着李白喝醉酒时的样子，逗得我们哈哈大笑，接着又放了一张图片。上面的李白一手撑地，身子半躺在地上，另一只手捧着酒壶，大口喝起来。“这是李白真正的样子。”周老师说。我还以为真正的李白像文人墨客呢，结果却是个酒鬼诗仙。
“唐朝的吧，唐朝时，李白很想当官，当官的有三个比较正规的道路，谁来说说看？”“贿赂。”“哈哈哈……。”“有那么一点吧，但这不是当官的正确途径。”“科考。”“科举考试试一下，还有吗？”“自荐。”“举荐吗？是的，还有吗？”底下没有人能想的出来了，老师便放了几张“修仙”的图，难道是修…修仙？这时周老师指了指图，就对我们说：“第3个途径是修道，由于李白的爸爸是商人，而商人的儿子是不能参加科举的，李白修道也没成功，所以他只能去自荐，有了司马承祯和玉真公主两个人的推荐，唐玄宗就认了他当个闲官，专门为皇帝作诗，但李白实在……”周老师一不当心就投入到故事当中去了。他抬起头问我们：“谁知道李白的官当了多久？“一年。”“两年。”“一个星期。”可老师还是摇头。“半个月。那时皇帝身边的高力士与杨贵妃正陪着唐玄宗，李白出现后让高力士脱鞋，让杨贵妃研墨他们两个很是气愤，所以他当了不久就被辞退了。"
“755年安史之乱，唐玄宗的两个儿子为了帝位争斗起来，永王大败，李白也被流放，后太子继位，关中地区大旱宣布大赦天下，李白的流放被赦免，但李白死因至今还是个谜。”周老师借助PPT讲述了李白的一生，让我对李白有了更多的了解，我也更热爱历史了。
“天生我材必有用”，每个人都有自己的长处，像李白虽然当官不是一条好途径，但写诗一样的出名，我希望我们能充分发挥自己的长处，补自己的短处，也成为一代伟人。
篇23：别开生面的开学典礼作文
别开生面的开学典礼作文
这个星期二，我们举行了开学典礼——步行去消防局参观。走到消防局后，我们先到消防员的生活起居的楼层参观，卫生间、卧室、会议室、活动室、接待室等等。虽然这些生活起居办公的地方作用都不一样，但都有一个共同特点——干干净净、井井有条，让同学们赞不绝口。就拿卧室来说吧，被子叠得整整齐齐，军帽、皮带都放在同一个角落、同一个姿态，非常强烈地体现出了军人的素质，这是值得我们学习的。我们听叔叔讲解，还知道了同一个物品得放在同一个位置，这样就会显出整洁、干净。有时候开大会时，叔叔们都在一个现代的会议室里开会，有一台电视可以看到其他局的动态，显示出来。
接着我们去参观了消防车、衣物，那些衣物可以减少火势对消防员的危害。消防车上有电锯、扳手、水管等等数不胜数的工具。我知道了电锯是用来切断木料的`；扳手是用来把消防栓的闩打开并把水引进去的；水管是用来扑灭火的；还有机动泵是用来把水吸走移除或当救援紧急时灭火的。
虽然这么来回大雪把我的衣服都淋湿了，但这次参观我得到了许多知识和启发。所以这次参观非常有意义！
篇24：别开生面的开学日作文
不知不觉，又到了开学日。虽然现在这个日子已经与我无关了，但是我的心情还是有些起伏不定。
看着路上由父母带着去上学的孩子，我仿佛看见了小时候那个瘦小的自己。那时的我很害怕开学日，害怕迟到，害怕陌生的教室和老师，害怕学习跟不上同学们开学日对我来说，就像是一个灾难日。每当到了开学日，我都会早早地起床，催促妈妈赶快送我到学校，生怕第一天上课就在老师和同学面前出糗。坐在教室里，我战战兢兢地坐着，看着眼前一张张熟悉的面孔，心里才没那么紧张了。遇到新老师的课，我会更加认真地听讲，就连顽皮的同桌想和我说话也不理会。放学的时候，我会紧张地看着门口和周围的同学，暗暗祈祷妈妈快点来接我，不想自己成为最后一个离开的人。经过第一天的紧张，也许是有妈妈的鼓励，也许是周围都是熟悉的同学，到了第二天我就适应了。直到现在，只要到了开学日，我还是会紧张，这似乎已经成为一个习惯了。
对于开学日，在我的记忆中好像只剩下紧张和害怕了。现在回忆起来，觉得当时的自己实在是太傻了，却不得不承认自己的适应能力还是不错的。如今，我已经离开了学校，开学日也已经变成一个回忆里的名词了，只是那份紧张和害怕仍然存在着。它提醒着我不要遗忘这种认真的态度和良好的适应能力，要继续在工作和生活当中保持下去。
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4.用别开生面造句
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