一场别开生面的知识竞赛作文
“虹灏予”通过精心收集，向本站投稿了26篇一场别开生面的知识竞赛作文，这次小编给大家整理后的一场别开生面的知识竞赛作文，供大家阅读参考。
篇1：一场别开生面的知识竞赛作文
一场别开生面的知识竞赛作文
今天，我们四年级在多功能室举办了一场别开生面“知识竞赛”，同学们精彩激烈的表现真的让我叹为观止。
首先，主持人邹老师让参赛者进场，随着音乐响起，10位参赛者笑容满面地走上了舞台，似乎每个人都胜券在握。一旁的拉拉队们欢欣鼓舞、神采飞扬，他们的欢呼声雷霆般响了起来，如潮海一浪高过一浪，此起彼伏。接着，挑战者信心满满地走上台。然后，主持人宣布了规则后，便开始进行比赛。
第一场比赛开始了！只见，两位选手面不改色心不跳，每道问题对答如流，几个回合下来，还是不分上下，真可谓旗鼓相当。挑战者是我班选手朱文超，我正得意之时，他竟然有一道题答不上来了，只好用免答权，真是让我为他捏了一把汗。第二场、第三场比赛，朱文超速战速决打败了对手。
第四场比赛开始了，朱文超选择了6号选手。一开始，两人答题很顺利，但好景不长，朱文超被一道题难住了，他的表情立刻变得严肃起来，神色凝重。这时，我心里也忐忑不安，生怕他打不出来，紧张得手心里全是汗。30秒很快就到了，“叮！”时间到，朱文超输了，他甘拜下风，接受了惩罚。我们都感到很遗憾，还好我们班还有一名选手呢！我们把全部的希望寄托在他身上，他就是朱文超的双胞胎弟弟——朱文凯。接着，6号选手一连打败3位选手后，却成为4号选手的手下败将，真是可惜啊！
最后一场比赛开战了，比赛进入了高潮。挑战者正在与我班的朱文凯进行最后一场比试，气氛变得更为紧张，大家都屏住呼吸，等待最后的比赛结果。我心里默默地为朱文凯祈祷：你一定要赢啊！千万别辜负众望，做了十足的准备，就为今天这一战啊！突然，一道名为“凤梨又称什么？”的题目难住了朱文凯。还好，聪明的`他把各种水果都猜了一遍，终于答对了，是“菠萝”。不一会儿，又有一道“20xx年奥运会用汉语、英语还用什么语解说？”的题目，拦住了朱文凯答题的脚步。此时，我焦急万分，心里像十五个吊桶打水——七上八下。他实在猜不出来，便选择求助。可我班一名拉拉队刚准备回答，时间便到了。我不禁埋怨道：老天，你怎么这样爱捉弄人啊！晚一秒也好啊！就这样，朱文凯与他的第一名失之交臂了。但我们依然为他的表现竖起大拇指，他已经表现得很棒了！
这真是一场别开生面的知识竞赛啊！
篇2：一场别开生面的知识竞赛
今天，我们四年级在多功能室举办了一场别开生面知识竞赛，同学们精彩激烈的表现真的让我叹为观止。
首先，主持人邹老师让参赛者进场，随着音乐响起，10位参赛者笑容满面地走上了舞台，似乎每个人都胜券在握。一旁的.拉拉队们欢欣鼓舞、神采飞扬，他们的欢呼声雷霆般响了起来，如潮海一浪高过一浪，此起彼伏。接着，挑战者信心满满地走上台。然后，主持人宣布了规则后，便开始进行比赛。
第一场比赛开始了！只见，两位选手面不改色心不跳，每道问题对答如流，几个回合下来，还是不分上下，真可谓旗鼓相当。挑战者是我班选手朱文超，我正得意之时，他竟然有一道题答不上来了，只好用免答权，真是让我为他捏了一把汗。第二场、第三场比赛，朱文超速战速决打败了对手。
第四场比赛开始了，朱文超选择了6号选手。一开始，两人答题很顺利，但好景不长，朱文超被一道题难住了，他的表情立刻变得严肃起来，神色凝重。这时，我心里也忐忑不安，生怕他打不出来，紧张得手心里全是汗。30秒很快就到了，叮！时间到，朱文超输了，他甘拜下风，接受了惩罚。我们都感到很遗憾，还好我们班还有一名选手呢！我们把全部的希望寄托在他身上，他就是朱文超的双胞胎弟弟——朱文凯。接着，6号选手一连打败3位选手后，却成为4号选手的手下败将，真是可惜啊！
最后一场比赛开战了，比赛进入了高潮。挑战者正在与我班的朱文凯进行最后一场比试，气氛变得更为紧张，大家都屏住呼吸，等待最后的比赛结果。我心里默默地为朱文凯祈祷：你一定要赢啊！千万别辜负众望，做了十足的准备，就为今天这一战啊！突然，一道名为凤梨又称什么？的题目难住了朱文凯。还好，聪明的他把各种水果都猜了一遍，终于答对了，是菠萝。不一会儿，又有一道奥运会用汉语、英语还用什么语解说？的题目，拦住了朱文凯答题的脚步。此时，我焦急万分，心里像十五个吊桶打水——七上八下。他实在猜不出来，便选择求助。可我班一名拉拉队刚准备回答，时间便到了。我不禁埋怨道：老天，你怎么这样爱捉弄人啊！晚一秒也好啊！就这样，朱文凯与他的第一名失之交臂了。但我们依然为他的表现竖起大拇指，他已经表现得很棒了！
篇3：别开生面的背书竞赛作文
别开生面的背书竞赛作文
学期已经过半，可我始终忘不了刚开学时，我们班里举行的那场别开生面的背书大赛。
比赛前三天，于老师就公布了比赛的相关信息：内容――第一课全文的背诵；形式――老师pk学生；规则――输者为胜者表演节目，以示惩罚。老师刚宣布完这个消息，同学们就欢呼雀跃起来。大家都认为拿下老师还不是三个指头捏豆――十拿九稳的事儿！甚至有同学还放出狠话――“于老师，不用比赛，你直接表演节目就得了！”听到这话，于老师只是笑了笑，什么也没说就走出了教室。
可是，一到比赛时，我们全都傻眼了。
“张镇千、于雨、李全顺、李佳威你们几个来跟我一决胜负！”啊！不是吧，他们几个都是平时不肯用功的男生，让他们去和老师比我们不是必输无疑吗？不过，转念一想，他们几个脑子挺聪明的，背书对他们而言也许就是小菜一碟，要想比过老师也不是不可能的。如果老师和他们比输了，那丢人就丢大了。
“我像一片云……”慢慢地，那几个同学好像睡着了一样没有了声音。“快点背啊，快点背，你们不背我们可输了。”台下的同学们都焦急地催促着。可台上的几个男孩却仍是无动于衷的样子。“哈哈，你们输了，表演节目吧。”老师兴高采烈地说。“老师，你耍赖，你是和全班同学比赛，你专挑不用功的，你一定能赢。”同学们发出了怨言。“我说过我和全班同学比，他们不是我们班的成员吗？更何况，你们坐着的还欺负站着的，你们才耍赖呢！”老师的`反击让我们无言以对。可同学们也不想认输，“唰”地一下站起来了十几个人，对老师说：“老师，我们也站着了，不用你让我们。”但是这样的反击不管用，最终不仅我们为老师唱了一首歌，作为失败者对胜利者的奖赏，而且老师还让把这件事情记录在班级日志上，作为一种标志。
后来，我们又举行了几次这样的比赛，虽然每次都是既精彩又有趣，但让我难忘的还是第一次别开生面的师生背书赛！
篇4：知识竞赛作文
今天，许老师办了一个知识竞赛，我听了这件事后，赶紧拿上语文书来复习，佳慧回应到：“你这是在临时抱佛叫啊。”不过一会儿，老师说竞赛开始，我们急忙举手，可老师说：“手放下，我读完题目后你们再举手。”我们点了点头。
竞赛开始，题目一读完，我们用最快的速度举起手来。老师回忆刚才的举手过程，接着一口咬定说：“就你了！”我转头一看，是我们小组的人，我们望着他，心里希望那位答题的人要说真的正确，但是别的小组的成员则诅咒我们说：“答不对，答不对！”这是全班乱的一团糟，但是他还是说出了正确答案，我欢声喜悦，正庆祝着，突然，老师说我们太吵，于是，又把我们的分给扣光了，我们用遗憾的叫声来面对这个不好的开始。第二题说完后，我和佳慧、苡珊先听着题目，后面我们经过短时间的讨论，决定答案，这时刚好赶上了抢答时间。老师这次请的人还是我们小组的人，我们小声暗示答题者，老师说：“回答正确！”我们又在开始小声的庆祝，这时，其他的小组就开始投诉，1、2、4组的成员们纷纷站了起来，我们听了他们的投诉，我们小组的一些人，生气地站起来，拍了一下桌子，回应他们。就因为这件事情，我们四个小组的情绪都不太对劲。气氛也跟着不太对劲。第三题刚开始，我们听见他们在小声议论说：“这次肯定又是第三组来回答问题，我们听了惹上了一肚子的火，可是，用想了想林老师说的：“言语忍，忿自泯。”我们只好自己为自己消气。这时我们才忘记了答题时间，错过了大好的机会。到了后面，第四题、第五题……我们不再那么容易被叫到，小组的争执也越闹越大。最后，老师实在不行，叫几个人上去看。第二组的看的是吴臻鸿特别狡猾，专门点的是的二组的，因为它就是第二组的成员，可能是想让自己的小组赢得这次比赛。
结局来了，是第二组取得了胜利。我们1、2、3组又开始议论纷纷。
我不好意思说我们班的事，只好听着别人议论。因为我知道，第二组是我们班，说明我们班还是很厉害的！
篇5：知识竞赛作文
下课了，同学们像出笼的鸟儿般冲出了教室，我却走在后面，回味着刚才的比赛……
上课了，肖老师笑着对我们说：同学们，今天我们来搞一个活动比赛。主题是：知识在于积累，知识大比拼。规则是这样的：9人一组，由组长上台抽签，签上有代表题目的序号，抽到几号，就是第几道题，积累知识多的为胜者。题目如下：1、词语接龙，取长补短。2、请说出描写心情的词语。3、请说出描写场面的词语。4、请说出描写看的词语。
活动开始了，我和陈蓓蓓等九人组成一组，蓓蓓任组长，由她上去抽签。只见她笑了笑，忐忑不安地走上讲台，她望了望四个纸团，似乎在犹豫。终于下定决心，拿了一个打开一看，是3号题，我们悬着的心放了下来。
我们分工了，她们说我来写，老师给我们开了个头：热闹非凡，接着就你一言我一语的说开了，这个说：人山人海，那个说：人声鼎沸，我说：人头攒动，她说还有别开生面、人来人往，另一个又说门庭若市、冷冷清清……瞧！我们讨论得多激烈，整个教室就像烧开的水，沸腾了！
比赛正式开始了，第二组的行为太有意思了。只见他们第一个人拿着一本本子念，念完了就把本子往后抛，第二个人手忙脚乱地接着，念完了又继续往后抛，这一抛抛到了地上，第三个人太着急了，刚要去接本子，又一屁股坐到了地上，那场面真是太滑稽了，害得我们禁不住哄堂大笑起来。等他们都快念完了，我们才反应过来，他们这是在作弊呀，于是大家齐声高喊：“作弊！作弊！……”终于，老师给出了一个公正评判：第二组输了。
比赛还在继续，教室里知识大比拼的气氛一阵高过一阵，同学们都在体验知识带来的乐趣！
……
篇6：知识竞赛作文
有趣的语文知识竞赛今天上午,爸爸妈妈带我去姑妈家玩,还告诉我,今天是个特别的日子。来到姑妈家,我们刚踏进家门的那一刹那,我便听见表姐们那特别尖的笑声。我来到客厅，装着楚楚可怜的样子问姐姐们：“姐姐，你们在玩什么呢？那么兴奋。”小表姐津津乐道：“我们在玩语文知识竞赛，你要不要参加？”“当然参加啊，像这类型的比赛，少了我，怎么行！”我一副信心百倍的样子。
一场激烈的比赛开始了，由于我一张嘴，就只会说大话。姐姐们就让我先出题。“请问0＋0＝？”时间一分一秒的过去了。这道题姐姐们不但没有解出来，原本生机勃勃的脸现在变得目瞪口呆。我一着急，就把答案说了出来。“是，（一无所获）了。”姐姐们不甘示弱，出了这一道“333555。猜一个成语。”我的眼珠子一转,便有了答案,“姐姐,是（三五成群）吗？”出这道题的姐姐顿时垂头丧气,说“你小小年纪,就毫不费力的解开了这个谜。
好,我从新考你一个。请问（5,10）猜一个成语；（1,1,1,1,）猜一个成语？”姐姐本以为我会重重困难,谁料到我会步步为营,绰绰有余,节节胜利呢？”姐姐们见我太难对付,便让我出题给她们,我思考良久,才想出一个难题。“请问,无横无竖,共十画。打一字。”“这下可难倒姐姐们了吧！”我在心里暗暗得意,谁知,大表姐竟然振振有词的回答：“爹。”我听完姐姐的回答,顿时沮丧起来。但姐姐们顿时心花怒放。大表姐却走到我身旁,心平气和的对我说：“小羚,尺有所短,寸有所长。失败一次,并不代表你不聪明.知道吗？”我连连点头.
从这一件事中,我明白了一个大道理“吃一垫,长一智；近朱者赤,近墨者黑。”
篇7：知识竞赛作文
这科技节一举办就是一周。
今天，我们又迎来了三四年级的知识竞赛。我们班推选我、胥同学和王同学参加。
我们经过两个星期的精心准备，现在都能把题和答案背得滚瓜烂熟了。我对知识竞赛信心十足，连昨天演讲时有的那么多的“万一”担心也没有了。这样应战，一定能给我们班拿个一等奖回来！
下午的最后一节课，知识竞赛在一楼的舞美大厅拉开了序幕。在那里，我们吵个不停，一会儿问问队员答案背得怎么样，一会儿又提醒队员到时候不要慌。大家在一块儿聊得不亦乐乎，当然也时不时抽出时间再看看答案，要不，到时候答不上来题多丢脸呀！尽管题很简单，我们倒背如流，失败率几乎为0,但也是有可能的。
过了不久，比赛正式开始了。首先是由一个老师给我们每个班发了1个抢答器。你们猜猜是什么样的？
“是铃铛？”
“不是”
“拍手器？”
“哦，NO！”
“是一支用来敲桌子的笔？”
“不对，不对，全不对。”
“告诉你们吧，这个抢答器就是我们小时候洗澡时玩的那个塑料的而且一按就叫一声的小鸭子。”
“很搞笑吧？”
在老师示范如何抢答后，舞美大厅就响起了“嘎嘎”的一声声鸭子叫。我们组的小鸭子一挤却弄了我们一手的水，好像是刚从澡盆里拎出来的一样，还差点弄湿了答案。
我们都期盼着早点用小鸭子抢答。
可一开始是必答题，后来又是风险题，根本不用小鸭子。太遗憾了。
最后一轮，该我们选题了，胥同学选了10分的题，没选20分，我们就与第一名擦肩而过了，只屈居第二名，还是和另一个班并列第二，真是把我们郁闷死了。尤其是胥同学，笑都笑不出来了。
可老爸老妈说挺好的，我很郁闷地对老妈说：“骗得了别人，骗不了自己，第二名就是第二名。”到现在，我心里还是有些难过。
篇8：知识竞赛作文
七月的天气热闹极了,晚上我和爸爸妈妈在阳台上乘凉。这时，我兴高采烈地对爸爸妈妈说：“我们来个动物知识竞赛，怎么样？由爸爸出题！”爸爸妈妈连连叫好。说到动物我可是信心百倍呀！不知道妈妈怎么样？
爸爸神气地提出了一个问题说：“世界上什么鸟最小？”妈妈连想都不想就说：“是蜂鸟；因为它长只有五厘米；体重只有五克。所以，应该是蜂鸟！”爸爸一听，点点头说笑着说：“答对了！加十分！”我一听，气死我了！我本来想得也是蜂鸟，就是慢了点！这时，老妈对我轻蔑地看了一眼，好像显得她答对了一题，很了不起的样的。我呢，使劲瞪了她一眼。
爸爸眉头一皱，思索了一会儿。忽然，眉开目展，从他那刀子嘴里，蹦出了一个更难的问题，他说：“鳝鱼的鱼鳞长在哪里？”这回可把妈妈难住了，只见她眉头紧皱，这个问题可难不住我，我神采飞扬地对爸爸说：“我在一本百科全书上看过,鳝鱼有鱼鳞,长在皮肉里面。所以鳝鱼是鱼！”爸爸听了，称赞我说：“还是文文聪明！答对了！加十分！”妈妈一听，脸色也变了。这回我得意洋洋地瞟了老妈一眼，谁叫她不学习，才不会答的。
这回爸爸可怎么办呢？什么难题我们都答对了。这时，从爸爸的嘴里跳出了一道很简的题：“大熊猫嘟嘟，今年几岁了，相当于人类几岁了？”哎呀！这个问题不是太简单了吗?可妈妈还是不知道,谁叫她平时不看书的。我理直气壮地对爸爸说：“大熊猫嘟嘟今年35岁，相当于人类的105岁；我们自然老师讲过，大熊猫年龄是人类的三倍！”爸爸高兴地说：“答对了，加十分！”
这次“比赛”我得了第一名。在皎洁的月光下，我们还在说着笑着，沉浸在欢乐之中。
篇9：知识竞赛作文
“5、4、3、2、1！”一阵阵欢呼声从教室里面传来。不知道的人还以为教室里谁在吵架呢，你可别误会，那是我们新闻3班正在进行知识竞赛。
和往常一样，大伙儿都坐在自己的位置上，可是讲台上放着一台电脑，丁老师正在放图片。我去问丁老师今天上什么课，丁老师神秘地笑了笑。
上课了，丁老师告诉我们：“今天我们要进行一次知识PK。先看大屏幕！”随着大屏幕一张张鲜活的图片的出现，丁老师介绍起来：青鱼，生活在水下，主要吃螺丝、蚌；草鱼生活在水中，主要吃水声植物的茎和叶……
“知识现在PK开始！”丁老师说，“我们先开始必答题的环节。”老师开始出题：湘湖鱼市钓到最大的鱼有几千克？我们不假思索地说：“65斤。“为什么湘湖鱼市比市场上的鱼略便宜。有一个同学马上说：“为湘湖的鱼直接从捕捞地点到市民的菜篮子。中间流通环节减少，价格比市场的鱼便宜。”戴老师说：“你基本上答对，但还不够全面。”接下来我们进行了抢答题，每一个组都派出了一个代表参加。老师一叫开始被选上的同学马上就举起手来。
开始表演题了，现场的气氛推倒了高潮。我们都欢呼雀跃。有的甚至跑到老师面前去看。丁老师说：“先现在让老师做动作。“老师先做了一个喝水的动作，然后说是妈妈的另一种称呼——打一水生动物。”话音刚落，就在同学举手了“是水母”后，老师接着又做了一个动作，两只手指做出剪刀的样子。打一水生动物。我们都说是螃蟹。老师又做了一个撒网的动作，我一开始以为是泼水，后来才知道这是撒网。
今天这一次知识大赛真有趣，也让懂得了许多知识。我期望下一次还有这样的知识PK大赛。
篇10：知识竞赛作文
今天的班会课上,举行了一场有关“神六”的知识竞赛.选手各各摩拳擦掌,还有的在那“临时抱佛脚”拼命的背.比赛开始了,第一类是每一组的必答题,刚开场杜永芳小组就遥遥领先,她向我们露出了阴险的笑容!第二类是抢答，黄瑾茹把手举得老高也没用，总不是她第一个抢到!她的脸急的通红.渐渐地,各各小组都在为自己赶不上而叹气,这时，施老师送来温暖的话语:“下面的题都很简单,大家打起精神~!”大家有振奋起来，有趣的知识竞赛作文。台下也议论纷纷,为自己喜欢的小组暗暗加油！
我可急坏了，因为老师报的题目都是我没有想到的!施老师报了一下各小组的分数，我们才20分，我下决心要赶上去.中间几题我都会,顺利过关,分数涨到40分,可离杜永芳她们还远着呢,“怎么办呀!这些题我都不会,况且比赛马上就要结束了！”黄瑾茹也在一旁抱怨起来，小学四年级作文《有趣的知识竞赛作文》。终于到了最后一类题,是为其他组选题,打错了不减分!我们的题好难每答出来,杜永芳在那拍着手笑,是因为本来就是她抽给我们的。到我们了，我们给她抽了个难得,老师叫她们蒙,她竟然蒙出来了。真是气死我也！
答案要公布了,同学们的脸憋的通红!我更是迫不及待,真想把老师手中的答案给抢过来!最后，我们小组获得了第二名!我心里默默地想:"下次还有类似的竞赛我一定要得第一!!!~~~
篇11：知识竞赛作文
“啪啪啪――”，阵阵掌声从石岐中心小学的报告厅里传出。原来，这里正进行着一场精彩的科学知识竞赛。比赛分为猜词题、必答题、抢答题和风险题四个环节，而令我印象最深、竞争最激烈的，是猜词题。我们班的选手毫不犹豫地选择了科学名人类题目，无疑，这是一个挑战，经过商量，由易思成用语言提示，欧阳文飞、黄弘毅猜答案。
题目一放映出来，全场“哇”的一声惊叹，我也为选手们捏了一把汗。首先，易思成说：“这个人发现了万有引力定律。” “牛顿。”黄弘毅脱口而出。“好！”台下观众纷纷喝彩，我高兴得把手都拍红了。
接下来的题目有些难度，易思成想了好一会儿，说：“他是中国***之父。”“***之父？好像叫钱……钱什么来着？” 欧阳文飞挠着头。这时，台下的我急得真恨不得冲上去大声喊：“钱学森！”，可是我不能，没办法，只好放弃。第三道题目，“中国第一个登上天空的人是谁？”易思成发问。欧阳文飞不假思索地答道：“杨利伟”“耶，太棒了！”同学们惊羡地叫着，掌声更响了。
最后一题更有难度，易思成描述说：“她发现了镭元素。”“镭元素是……是……”欧阳文飞苦思冥想，“加油啊！”我忍不住叫出了声。“是居里夫人”“对了！耶！”
时间飞快地向前跑，紧张有趣的抢答赛继续进行，台上各队你追我赶，分数交替上升，扣人心弦。我们班的三位选手沉着应战，力克群雄，最终获得了级组总分第一名。全班同学不由自主地跳了起来，相互击掌庆贺，欢呼声此起彼伏。这次科学知识竞赛，紧张而激烈，不仅锻炼了我们的勇气和胆量，也丰富了我们的科学知识。
篇12：知识竞赛作文
又到了知识竞赛的时候，这可是外公举办的一年一次的有奖活动，每年的此时此刻一家人总是会聚在一起，为了这个活动，外公可是费了不少心思呢！
你瞧！又开始了。
外公坐在沙发上，神情一点儿也不严肃，乐呵呵的宣布着规则：“五家人各派代表抽签依次回答，错误则第二轮抢答。奖励为一个两元。现在开始喽！”
“哦——”欢呼声不断，掌声接二连三。我先抽了一个题，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加个地，我一想，不对呀！我连忙求教妈妈，眼看时间就要到了，我们是左思右想，是想破了脑袋也想不出来，只好交卷，等待下一关的破解。突然妈妈灵机一动，月上也有地不也就是有田吗？“是胃！”妈妈脱口而出。这样轻松就赢得了奖金。
接着轮到弟弟妹妹了，他们也不甘示弱，对外公出的难题迎刃而解，个个都对答如流，棵树轮到我小弟弟时，他抽了一个难度高得题，答了一会儿还答不对，只得放弃，五家中只有他没打上来，他竟然哇哇大哭起来，真不像个11岁小孩。比赛继续进行，难度也越来越大，大家出色的表现也让外公惊讶，比赛到尾声我取得了胜利。
虽然胜利是我们的，但是功绩大部分是老妈的，日后还要多多加油，超过老妈！
篇13：知识竞赛作文
熟悉的上课铃声响了，我们陆陆续续走进教室，老师也走进来。我们有点儿奇怪，老师怎么没拿作文书呢？私底下纷纷议论道：是不是不写作文啊。后来老师才说这节课是玩知识竞赛。
老师先给我们分组，共有4个组，我被分在第3组。一切准备就绪，竞赛在同学们期待的目光下拉开了帷幕。老师手中拿着竞赛题，先问第一组的同学说：“麻雀是候鸟还是留鸟？”第一组同学特别兴奋，手举得高高的。有个同学大声喊道“是留鸟。”竟然是对的，他们高兴的蹦了起来。
轮到我们这组了，我们特别紧张。老师问：“有一节课，小明班上要画猫头鹰，他交了一张空白的纸，可他说了一句话，老师就开心起来了，请问小明说什么话？”我们一听，全都鸦雀无声，这题也太难了，我们抓破了头皮，根本想不出来。沉默了一会，叶宣汝突然站起来说：“我知道了，小明说，老师我画的猫头鹰飞走了！”我们恍然大悟，对啊，猫头鹰飞走了，不就没了吗？为什么我没想到？看来我没有仔细想想。
快乐的时光总是过得很快，活动结束了，我们组落败了，但我们玩得非常开心。因为这个有趣的比赛让我们懂得了不少课外知识。
篇14：知识竞赛作文
今天第四节班会课上，老师开展了一个有趣的知识竞赛，同学们都很兴奋和激动。
首先，我们组的组长上台抽取题目。我们抽到的第一个问题是：螃蟹为什么只能往左右爬行？我们组的同学左望右看，雅雀无声，无人能回答，这时我一下子有了灵感马上举手回答：“螃蟹的腿骨是往左右长的，这样不利于它往前后爬”。“对了一半，正确答案是：螃蟹利用磁场来分辨自己的方向的，它的骨头不利于往前爬，加上30分”主持人说。下一题是：“五谷是哪五种农作物？我立即回答说”稻、麦、粟、粱、米“”对了三种，正确答案是：……加上30分“。我刚坐下，前后同学都给我竖起了大姆指。
接下来是抢答题，有一题是：蟑螂能活多少年？有人说30年？7年？……我说是3到6个月！主持人巢若禹公布答案：”个头大的能活一年，个头小的能活3到6个月“。我们组又加了10分。最终我们组获胜了，得了冠军。吴嘉辉、尹佳激动地把我抱在了一起。
拥有丰富的知识也让人赢得尊重，今后我要多看书，多学习，下次为班级争光，为学校争光。
篇15：知识竞赛作文
期末考试前，我参加了全市读书知识竞赛，获得了一等奖。这与我平时爱读书、读书有好方法是分不开的。
我平时十分喜欢读课外书，特别对小说情有独钟。每当我读小说时，总要拿一支笔和一本本子，只要有好词和好句，一定会把它抄下来。当读完一篇文章后，我会写出我的读书心得，这样更能加深对文章的理解。读书时注意力要集中，最后能做到眼到、口到、心到。我喜欢读书有几个原因：读书可以让我的知识面更广阔，书里的好词好句和修辞手法可以让我的文章更生动、更充实。读不同的书，给了我不同的知识。在书的海洋里，我无忧无虑，快乐得像一条小鱼自由自在地游来游去。书籍伴随了我的成长，让我的成长沉浸在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。
篇16：知识竞赛作文
今天下午我们整个三年级去五楼报告厅。
一进报告厅就看见了坐在台上的同学。主任让我们坐下，前面还坐着亲爱的唐校长，还有齐主任……每个老师都选了亲友团。
开始比赛了，第一关是我爱朗读，规则是：读五年级或五年及以上的课文，一班读的很好，一班读完以后报告厅里骤然响起掌声，到了我们班，我们班的选手比一班读的好，也响起了热烈的掌声，往后越来越好。
第二关是规则是：要三位选手联手合作说出是十个四字词语。我们一直等，终于等到我们班了，我们抽的是描写冬天的，我们班顺利地说出了描写冬天的成语，我们很高兴。
下一个是作文口说，同学们都顺利的说了出来。第四关才是激动人心呢！抢答，我们大部分同学都回答了，有的是回答正确的，有的是错的。
这就精彩的知识的语文竞赛。
篇17：知识竞赛作文
今天，吃过晚饭，我家的“开心果”——爸爸，提出一个活动项目：“我们来一次家庭大比赛，规则是裁判提出一个问题，谁知道，谁就按下抢答器——西红柿；如果答对了就得一分——奖大葱。最后，看谁的大葱多谁就赢。”
说着，爸爸从厨房拿来一个西红柿，几根大葱和一个茄子。
爸爸举起话筒——茄子，说：“比赛正式开始！”
爸爸问：“哪个数最懒，哪个数最勤奋，为什么？”我率先按下抢答器，“1最懒，2最勤奋，因为‘一不做二不休’。”
“什么动物天天熬夜？”
“熊猫，看它的黑眼圈就知道。”妈妈得意地说，可惜没按抢答器。
爸爸说：“没按抢答器，不得分！”
“青蛙为什么比树跳得高？”爸爸又问。
我和妈妈同时想出来，可是，我的手比妈妈快了一步，按下抢答器：“因为树不会跳。”
“最后一题，小云和妈妈为什么在同一个班？”
我没能想起来，被妈妈按下抢答器回答了：“因为妈妈是老师，小云是同学。”
“现在的比分是2比1，杨璐瑶选手获胜。”爸爸说着举起我的手。
妈妈有些后悔：“要是我当初按下抢答器就好了。”
篇18：知识竞赛作文
昨天，我们家搞了一个知识竞赛。
我准备好了题目，学着电视台阿姨的样子，笑眯眯地说：“知识竞赛现在开始！”“请妈妈回答，我国最古老的文字是什么文字？”妈妈回答说：“是商朝的甲骨文。”“完全正确，加分！”“下面请爸爸回答，一只鸡和一只鹅放在冰箱里，鸡和鹅都是活的，可是一会儿鸡死了，鹅为什么没死？”爸爸想了又想，半天都想不出来，我见他实在不能回答，就抛出了答案，鹅不是普通的鹅，是南极的主人—企鹅，爸爸恍然大悟。请妈妈回答，世界名画《蒙娜丽莎》是谁画的？是意大利着名画家达.芬奇画的。我问爸爸，一个口齿伶俐的小男孩，为什么只会笑而不会说话？爸爸不假思索地答道：“因为他在照片里面。”然后抢答赛开始了，我问了几个问题都是爸爸答对，但最终妈妈还是赢了。
篇19：知识竞赛作文
今天是星期六，老师还让我们上学，我想：老师的葫芦里卖的什么药呀？今天是星期六，应该不上学呀我到了学校，老师领着我们到了礼堂门口。我高兴极了，毕竟我很少来这里呀！老师先让我们进去了。我一看，上面写着“知识竞赛”四个大字，旁边花花绿绿的非常好看。
比赛要开始了，各位赛员也入了场，漯河小学是第二组。赛员们都很紧张，我们观众也很紧张，好像比赛员们还紧张。也不知道谁起的头《水调歌头》我们便背诵了起来。
“比赛开始”随着主持人的一声令下，比赛就开始了。刚开始是必答题，第一组开始，题目刚说完，第一组就答了出来。第一组加十分。快轮到我们漯河小学了，参赛人员开始议论起来，该我们了，我们紧张的汗都流了出来。我们漯河小学站起了一个女生，第一题，很遗憾答错了。
过了很长时间，到了抢答题，参赛人员们准备好了抢答器，三、二、一，开。开始抢答还没说完，第四组就抢到了一次机会，一气儿说出了答案的六项，加了六十分，啊！天呀！远远超出了我们的分数。这样一来，把第一组气得说不出话来，而第四组的人却兴高采烈，第二题开始了，三、二、一，开始抢答。这一会我们抢到了，漯河小学的观众的欢呼声不绝于耳，最后我们有加了六十分，我快高兴死了。第一组的老师气得站起来了，三、二、一，开始抢答，我定睛一看，竟然是第一组，第一组的同学还没有站起来，就已经高兴万分了。不知不觉地就进入了最后一题，我们第二组的老师手指悄悄打着节奏，最后一题我们抢住了，又加了三十分，我们高兴极了。
最后，第四组以六百分赢得了冠军，第一组以二百九十分赢得了亚军，我们第二组以二百五十分赢得了季军。虽然我们没有夺冠，但是我们知道了科学知识，也是有不小的成就。
篇20：知识竞赛作文
提起知识竞赛，大家是无不知无人不晓呀！这不星期五，我们班也举行了一次知识竞赛。
大家得知要开一场知识竞赛后，这两天都忙得不可开交，谁也不知道大家要出一些什么难题来难倒我们，总之，大家都在下面细心准备着知识竞赛的题。
很快，星期五到了，知识竞赛即将拉开帷幕。
下午第一贡课，只听一阵震耳欲聋的掌声响起，又很快安静下来。嘘--别说话，我们班的小小知识竞赛现在开始了！
第一个提总是的是第五组。看她们这一组的组员各个都昂首挺胸的。胃一种说也说不出来的气势向我们直进得逼来。虽然她们第五组气势汹汹的，但是我们在坐的各位同学可是不害怕她们，再说，我们在下面也是做了一番准备的。
第五组的组员站到讲台上排成一排，先深深地向大家鞠了一个弓，然后又说，“大家好，我们是第五组，今天，我们为大家带来了几道关于诗名的题，希望大家可以认真地解答，”说完，第五组的丁蒙蒙轻轻地用眼睛扫了一下同学：“第一题：天气晚来秋的前一句是什么？请回答。”丁蒙蒙的话还没有落音，就有几个反映快的同学举起了物。我想了又想：什么什么天气晚来秋呢？对！空山新雨后，天气晚来秋。同学们纷纷都举起手来。只听同学A胸有成竹的回答：“空山新雨后，天气晚来秋。”一阵热烈的掌声响起，这位同学答对了。接下来这组的组员又给我们出了几道难题，我们也都一一回答上来了。我心里暗暗自喜：哈哈，你们难不倒我们了吧！
接下来出题的是第八组，第七组，第二组……当然也少不了我们组。眼看同学们都一一答对都是用了各组的必杀技，难得住我们也难不住老师，黄老师都答了出来。
叮铃铃下课了，这次知识竞赛结束了。但大家还在回味刚才那知识竞赛。
篇21：知识竞赛作文
这几天，可把我们班10个参加语文知识竞赛的人给累坏了，又是看课外书，又是查资料啦，忙的我们这几个人都昏了。
终于熬到语文知识竞赛的一天啦，我们这参加竞赛的几个人都纷纷准备好了笔和书垫。我们排着整齐的队伍向食堂的二楼出发了。
到了食堂二楼，我们这些人各自都找好了自己的位置，准备就坐。忽然一位老师带着哨子走过来说，请不要讲话，这里是考试的地方。假如有人再吵，取消参赛资格。我们一听这话，马上端正的坐在自己的位置上。
试卷发下来了，我们各自多开始做了起来，一开始还算好，可是到了后面，我们这些参加竞赛的人都开始摸着自己的头，有些人还不停的念念有词：“这该怎么做啊？这该怎么做啊？”我自己呢！也才做了一半。
时间过了一大半，忽然那位老师走了过来，盯着我旁边的那位同学，我以为发生了什么事。原来那个人因为做不出来，所以就趴在桌上，慢慢的就睡着了。老师一碰再碰，那个人还是不醒，最后老师用力的一碰，他终于醒了。
一个小时过去了，比赛也完了，真担心明天不知道是来好消息还是坏消息。第二天，刚到校，朱老师笑容满面的走进了教室。对着汪子惠说：“考试考了个50多分！”我们大家听了都觉得奇怪，汪子惠的脸上露出了不满意的面容，因为汪子惠考了50多分怎么朱老师还是笑容满面？我可纳闷了。朱老师又接着说：“考了个50多分竟然还可以拿到个第一名。”汪子惠听了又露出了笑容，我很想知道别人的成绩，拭目以待。
唉！不知道我的成绩怎么样，真令人紧张……
篇22：知识竞赛作文
“喔！答对喽！”一阵阵欢笑声从素质教育基地的食堂传来。原来，毒品预防教育知识竞赛正在火热地进行中。
为了让大家了解更多毒品预防知识，实践基地举办了防毒知识竞赛。我们一连的代表是我和李煜昊。说到毒品，我了解不多，于是我和李煜昊加紧准备起来。
晚上，知识竞赛拉开了序幕。看看各连的“劲敌”，又看看咱们连的同学们，我在心里暗想，一定要争取拿冠军。开始是两道必答题，我和李煜昊轻松闯过。接下来便是抢答题了，答这种题目，不仅要了解毒品知识，还要眼疾手快。我将食指放在抢答器上，目不转睛地盯着抢答灯，支起耳朵听题目。当教官说“开始”时，我猛地按了下去，唉，还是晚了一步，给四连抢了去，我们一连的座位中发出一阵唏嘘声，李煜昊也失望地摇摇头，我安慰他说：“不要紧，这才是第一题呢！”
比分在交替中上升。一直到第三十题，我们一连和二连的比分都不相上下，紧张的气氛仿佛把空气都凝固了，食堂里安静极了，教官报题时，我的心像兔子一样“砰砰”直跳。天气并不热，我的手心却冒出了许多汗。
有一题的答案我记得不是很清楚了，但教官报“开始”时，我还是猛地按了下去，我们的抢答灯亮了！话筒伸到我的嘴边，我的大脑就像奔腾9代CPU一样高速运转，努力地回忆着，有公安强制戒毒、劳教戒毒、还有限……限什么呢？我卡壳了……对，我如梦初醒，限期戒毒！大屏幕上出现了答案，我答对了，一连沸腾了，我猛地挥挥拳头。
最终，我和李煜昊以30分的绝对优势得了第一名。经历了这次比赛，我受益匪浅。比赛结果并不重要，重要的是识毒、知毒、拒毒。让我们喊出口号：“珍爱生命，远离毒品！”
篇23：知识竞赛作文
今天是星期天，我早早地做完了老师布置的家庭作业。心想：现在该做什么呢？看电视？不好看，看书？也不好看，到底干什么呢？哦，对了，不如开一个家庭知识竞赛吧！嗯，就这么做。我先搬两把桌子和两把椅子放在客厅里，并在第张桌子上放上文具盒和一个记分表，然后叫老爸和老妈坐在椅子上，老爸老妈丈二和尚—摸不着头脑，而我呢？我学着电视机里的阿姨那样一本正经地说：“亲爱的女士们先生们，大家下午好，我是本次比赛的主持人—廖雪瑶，我们热烈地欢迎你们的到来，本次参赛选手有廖剑平先生和姚小莉女士，比赛规则是这样的：主持人在念题时，不许抢答，抢答者扣十分，如果两人同时敲响文具盒，按原规则女士优先，女士答完男士接着答，每次把分数记在记分表上，最后比谁得分多，谁输了就做十个仰卧起坐，ok？”“ok”！老爸老妈异口同声地说。“好，现在是脑筋急转弯区，请听第一题，”我清了清喉咙说：“什么东西肥的快，瘦的更快？”砰！老爸拍了拍文具盒说：“气球！”我微笑着说：“yes，回答正确加十分！”老爸骄傲地对老妈说：“怎么样，我比你狠吧！我一定能赢这场比赛！”“你别高兴的太早，后面还有好多题呢！”老妈不服气地说，幸好我阻止了他们，不然就吵起来了，不免又是一场战争。“请听第二题，每对夫妻在生活中都有一个绝对共同点是什么？”砰！老妈拍了拍文具盒说：“同年同月同日结婚！”“很遗憾。“我失望地说，老妈一听一下子没了精神，叹了一口长气说：“唉，这10分又不翼而飞了。”
老爸在一旁说：“真可怜呀！”“我还没说完呢，你答对了，加十分。”老妈一下子像换了一个人似的从椅子弹起来，说：“真的？”我说：“那当然是真的，我不骗你。”老妈高兴地手舞足蹈，我说：“请安静，下面进入歇后语区，请听第三题，快刀子刻图章。”我微笑地说，这回可把他们都难住了，老妈趴在桌子上，闭上眼睛默默思考，老爸在桌子上摸来摸去，仿佛十分困难，这时，“砰”的一声打破了沉静，原来是老妈拍的，老妈站起来说：“入木三分。”我高兴地说：“恭喜你，答对了，加十五分。”老爸疑惑不解地问：“为什么他加十五分，而我只加十分呢？”我说：“因为这道题比较难，所以加的分就多一些了。”老爸点点头，“请听最后一道题，骑兔子拜年。”我说，话音刚落，砰，老妈又拍了拍文具盒说：“寒碜。”“回答正确，加十五分。”最后，我算了算分数，老妈妈赢了，我发给她一个巧克力，又让老爸做了十个仰卧起坐，老妈说：“你真是骄兵必败。”老爸红着脸不说话了。今天真开心！
篇24：知识竞赛作文
为了结合语文书第六单元的学习，我班举行了诗歌知识竞赛。诗歌知识竞赛我有喜又悲。下面就为大家揭晓。
喜剧：我得了15分！
竞赛开始！“每组右下角的人按组的名次1、2、3、4、5、6、7、8依次上台！”老师发出了命令。啊，我是全班第六个上台！这…我的心怦怦直跳着。不一会儿就轮等到我了，我颤抖着上了讲台。抽签时我谨记妈妈的教诲：摸下面的。于是我翻呀翻，淘呀淘，好半天才从三个盒子（每个盒子里装的是一种类型的题，分别是分类诗句、情景运用、和从一年级等到六年级总共学的诗）里各抽了一个签，老师和同学都等得急不可耐了。将前两个递给老师，打开第三个一看，正是我昨晚专门背得滚瓜烂熟的那个《乡村四月》，我怕看着同学太紧张，就将视线一调，转向后黑板我们第六组的名单，开始背：“绿遍山原白满川，子规声……吐字清晰、一字不差，老师高呼：“5分了。”
我心里半兴奋，半紧张，从老师手里接过第二签的手都在颤抖。打开一看，原来是在老是通答案前我就会做的题：昨晚有一道数学题……_______时，爸爸走过来……_______。这次我有点洋洋得意了，摇头晃脑的背起来：“山重水复……”台下一阵欢笑。我背完了，看着记分员把15写上去时，我的心洋溢着骄傲和解放的喜悦。我高兴的把两只小拳头伸上头顶：“耶，我得了15分！”
悲剧：唉，第六组只排了第五名！
我得了满分后，并没有开始干自己的事，因为我是组长，还牵挂着组内每一个同学的成绩呀。
李震上场了，我对他很是期望，真想他能超常发挥，谁知他一上场就抓耳挠腮，呲牙咧嘴，背不出来，我在下面直为他着急，双手不停地拍着腿，牙咬着唇，双眼像钩子一样盯着他，但他在“5、4、3、2、1、0！”后还没有答出来，我当时气得真想拍他几下，可他后来还流利的答对了两题，对他来说这已经很不错了，我无奈的叹了口气。
要是那三个差生差点也行，偏偏那几个成绩不错的同学却没有得高分。先是张纪媛她一上场就紧张的哑口无言，真是让我气不打一处来，我在下面轻声对她喊道：“闭眼、深呼吸、别紧张！”可她没听见，我真想冲上去替她回答算了！再说安昊南，那小子平时疯的不得了，上了台却只会在那儿“啊，啊。”我死死瞪着他，可他还只得了十分。他背完后，我干脆闭眼、捂耳朵，不想看他们背了。竞赛结束后，我低下头：“唉，第六组只排了第五名！”
诗歌知识竞赛中我有喜有悲，它真是让我又爱又憎啊！
篇25：知识竞赛作文
今天，我们四年级在多功能室举办了一场别开生面“知识竞赛”，同学们精彩激烈的表现真的让我叹为观止。
首先，主持人邹老师让参赛者进场，随着音乐响起，10位参赛者笑容满面地走上了舞台，似乎每个人都胜券在握。一旁的拉拉队们欢欣鼓舞、神采飞扬，他们的欢呼声雷霆般响了起来，如潮海一浪高过一浪，此起彼伏。接着，挑战者信心满满地走上台。然后，主持人宣布了规则后，便开始进行比赛。
第一场比赛开始了！只见，两位选手面不改色心不跳，每道问题对答如流，几个回合下来，还是不分上下，真可谓旗鼓相当。挑战者是我班选手朱文超，我正得意之时，他竟然有一道题答不上来了，只好用免答权，真是让我为他捏了一把汗。第二场、第三场比赛，朱文超速战速决打败了对手。
第四场比赛开始了，朱文超选择了6号选手。一开始，两人答题很顺利，但好景不长，朱文超被一道题难住了，他的表情立刻变得严肃起来，神色凝重。这时，我心里也忐忑不安，生怕他打不出来，紧张得手心里全是汗。30秒很快就到了，“叮！”时间到，朱文超输了，他甘拜下风，接受了惩罚。我们都感到很遗憾，还好我们班还有一名选手呢！我们把全部的希望寄托在他身上，他就是朱文超的双胞胎弟弟——朱文凯。接着，6号选手一连打败3位选手后，却成为4号选手的手下败将，真是可惜啊！
最后一场比赛开战了，比赛进入了高潮。挑战者正在与我班的朱文凯进行最后一场比试，气氛变得更为紧张，大家都屏住呼吸，等待最后的比赛结果。我心里默默地为朱文凯祈祷：你一定要赢啊！千万别辜负众望，做了十足的准备，就为今天这一战啊！突然，一道名为“凤梨又称什么？”的题目难住了朱文凯。还好，聪明的他把各种水果都猜了一遍，终于答对了，是“菠萝”。不一会儿，又有一道“奥运会用汉语、英语还用什么语解说？”的题目，拦住了朱文凯答题的脚步。此时，我焦急万分，心里像十五个吊桶打水——七上八下。他实在猜不出来，便选择求助。可我班一名拉拉队刚准备回答，时间便到了。我不禁埋怨道：老天，你怎么这样爱捉弄人啊！晚一秒也好啊！就这样，朱文凯与他的第一名失之交臂了。但我们依然为他的表现竖起大拇指，他已经表现得很棒了！
这真是一场别开生面的知识竞赛啊！
篇26：知识竞赛作文
昨天，我们家搞了一个知识竞赛。我准备好了题目，学着电视台阿姨的样子，笑眯眯地说：“知识竞赛现在开始！”“请妈妈回答，我国最古老的文字是什么文字？”妈妈回答说：“是商朝的甲骨文。”“完全正确，加十分！”“下面请爸爸回答，一只鸡和一只鹅放在冰箱里，鸡和鹅都是活的，可是一会儿鸡死了，鹅为什么没死？”爸爸想了又想，半天都想不出来，我见他实在不能回答，就抛出了答案，鹅不是普通的鹅，是南极的主人—企鹅，爸爸恍然大悟。请妈妈回答，世界名画《蒙娜丽莎》是谁画的？是意大利着名画家达。芬奇画的。我问爸爸，一个口齿伶俐的小男孩，为什么只会笑而不会说话？爸爸不假思索地答道：“因为他在照片里面。”然后抢答赛开始了，我问了几个问题都是爸爸答对，但最终妈妈还是赢了。
这场知识竞赛在一阵笑声中结束了，这一阵笑声充满了整个屋子。
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