读《蝴蝶翅膀上的爱》有感作文
“轻轻松松”通过精心收集，向本站投稿了20篇读《蝴蝶翅膀上的爱》有感作文，下面小编为大家带来整理后的读《蝴蝶翅膀上的爱》有感作文，希望能帮助大家!
篇1：读《蝴蝶翅膀上的爱》有感作文
读《蝴蝶翅膀上的爱》有感作文
今天我在《儿童文学》上看到了《蝴蝶翅膀上的爱》。这篇文章，这个具体故事是这样的：小女孩娜莎和她爸爸克鲁兹偶然捉到了一只翅膀上带有字的蝴蝶，以为是间谍的情报。为救出监狱里的妻子，克鲁兹按情报来碰头地点，来的人竟是他的邻居----救助过他们的好人昆虫学家和大夫森特。克鲁森不忍举报，就在踌躇之时，娜莎病了，森特再次帮助了他们，并趁酒醉告诉克鲁兹自己就是一个通过特殊品种蝴蝶传送情报的间谍。克鲁兹举报了森特并换回了自己的妻子，森特却被处决了。直至十几年之后，克鲁兹才通过森特的妈妈了解真相，森特并不是一个间谍，他只是通过蝴蝶与柏林墙另一边的母亲联系，为了帮助克鲁兹一家团聚，他谎称自己是一个间谍罢了。
我觉得森特是一个令人赞叹的.昆虫学家及医生，竟以自己的生命来还克鲁兹管在监狱里的妻子，想想他是多么伟大呀！我们应该像他一样，遇到有困难的人就尽自己的能力去帮助他，如果我们都这样的话，一定会有好结果的！
篇2：蝴蝶翅膀里的爱作文
蝴蝶翅膀里的爱作文
一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分惬意。刚站了一会儿，同学打电话过来，邀我一起去雨后的野外散散步，我痛痛快快的应许了。理了理烦乱的思绪，我推门走了出去。
雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子也负载着厚厚的泥巴。我们干脆把鞋子脱掉，拎在手中，在泥泞的路上跋涉。走着走着，身边的朋友突然“哎呀”了一声，然后弯下腰看着脚下。我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。那是一只纯黑色的蝴蝶，它的一只黑的发亮的翅膀被沾在泥中，还有黑黑的触角，黑黑的头部。大雨对蝴蝶是一场灾难，同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀不停的在抖动，但它怎么也飞不起来。大概是累了吧，蝴蝶的翅膀突然不动了。当朋友正要帮它时，蝴蝶又抖动起来，也许因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显加快了，一点一点的，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来，但还是飞不起来，最终，或许因疲劳与恐惧停止了翅膀的抖动，当朋友把它从泥里拽出来时，令我俩吃惊万分，在这只蝴蝶的下面，竟然还有两只小黑蝴蝶，我们一下子全明白了！
我的心在那一刹那被深深的震撼了。一个弱小生灵，在它的生命处在危难之时，能够做出如此惊人的举动，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了很多，找不出任何准确的.答案。忽然，眼前的两只小蝴蝶一刹那间，飞向了高空，飞向了蓝天，飞向了属于它的那片自由的空间。难道不是最好的答案吗？
在那个初夏的每一天，再也没有见到一只蝴蝶。但在我的心灵深处，却有一种莫名的冲动与热情，促使我忘我的学习，忘我的工作，使我的生活充满了无穷的爱。我非常的清楚，这份执着，这份爱全部来自那只死去的蝴蝶，来自那只蝴蝶翅膀里的爱！
简析：生活中的一次偶遇，使作者在心灵上产生了极大的震撼。在生死危急的关头，黑蝴蝶用生命保护了孩子的生命，这是一种伟大的爱。作者通过细心的观察，把这种爱淋漓尽致地流露在了笔端，从而激起了每位读者的共鸣，撞击着读者的心灵。
篇3：读《3只蝴蝶》有感作文
读《3只蝴蝶》有感作文
读《3只蝴蝶》有感北京东路小学 三（3）班 陈浩然今天我读了一个关于《3只蝴蝶》的故事。故事的内容是：有白色的、红色的`、黄色的3只蝴蝶在一起玩，天突然下雨了，它们想一起找个地方避雨，可是，百合花只让白蝴蝶进来避雨，不接纳另外两只。白蝴蝶说：“我宁愿淋雨，也不和它们分开”。郁金香只让红色和黄色蝴蝶进来避雨，不接纳白色蝴蝶。红色和黄色蝴蝶说：“不让我们的朋友进来避雨，我们就不接受你的帮助”。它们的谈话感动了太阳公公，于是太阳公公驱散了乌云，露出了笑脸，帮它们晒干了翅膀。这个故事告诉我们：是好朋友，就绝不能自己享受快乐，让同伴受难，而应同甘共苦，团结一心，这才是真正的好朋友！邮编：210042电话：13655193708指导老师：李苏篇4：读《蝴蝶诗人》有感作文
读《蝴蝶诗人》有感作文
书，就好像是梦的翅膀，带着我飞翔在知识的天空中。很小的时候，我就喜欢听妈妈给我读书里面的故事。上幼儿园后，我喜欢看一些插画故事书，里面那些精美的图画，好像有一股魔力，总是深深地吸引着我。后来，我上了一年级，认得的字越来越多，我更喜欢看书了，开始的时候是买一些带拼音的书，渐渐地没有拼音的书我也可以慢慢地看下去了。如果有一件漂亮的衣服和一本好书让我选，而且只能选一样的话，我会毫不犹豫地说：“我要选那一本好书!”在我们班上，同学们都叫我“小书迷”，因为只要他们有了什么好书，我都会向他们借来看。
最近，我又迷上了一本好书。它就是金波爷爷写的《点亮小橘灯》。我最喜欢书里面《蝴蝶诗人》这个故事。这个故事让我非常好奇，蝴蝶怎么能读诗呢?我去找爸爸，问爸爸，爸爸也不知道。后来，我去问妈妈，妈妈也说不上来。我想呀想，想呀想，终于想到办法了。我捉来一只蝴蝶，把蝴蝶夹在一本诗集里。
过了几天，我打开诗集，发现蝴蝶死了，我就明白了蝴蝶是不会读诗的。可是为什么金波爷爷写的，夹在诗集里的蝴蝶诗人能读诗，还写诗呢?看来这个问题，我一时是想不明白了，也许等我再长大一些，读更多的.书之后，才会明白吧!
高尔基爷爷说过：“书籍是人类进步的阶梯!”我很感谢书籍，因为它让我的知识变得更加丰富。好书，让我的生活更加绚丽多彩。好书，你是我的好老师、好朋友，谢谢你，一路伴我成长!
评语：小作者读了《蝴蝶诗人》这个故事后，产生了疑问，向爸爸妈妈请教得不到解答后，主动去亲自尝试解决问题，可以看出小作者读书时，不尽信书本，有自己独特的思考。文章字里行间，充满小作者对书籍深深的喜爱以及感谢之情。
篇5：隐形的翅膀-读《与爱同行》有感作文
隐形的翅膀-读《与爱同行》有感作文
“爱”这个字眼，如今已是老生常谈。大自然中，一切事物都有属于自己的爱：鲜花爱雨露的滋润，雄鹰爱那蓝天的辽阔，大地爱春天的芬芳。。。。。。同样，我们也要爱自己的.亲人、朋友、老师。。。。。。而爱，就在我们的身边，无处不在。所以，他们对我的爱，点点滴滴都在行动之中，鼓励着我的成长，呵护着我的生活，也许，他们就像一双隐形的翅膀，用硕大的它，为我遮挡风雨，但在不经意中又无迹可寻。
在《与爱同行》中，又记载着这样一个真实的故事：5月21日，汶川县映秀镇与渔子溪小学正遭遇着一场里氏8。0级的强烈大地震。林浩和其他两位同学被压在了废墟之下，经过了他的努力指挥，林浩成功救出了那两位同学。接着，他又勇敢地将另外几位同学救了出来，结果，再去救同学时，遇到了楼板垮塌，又被埋在了下面。后来，他的头部受到了轻伤，手臂严重拉伤。当记者问林浩为什么要救其他同学是，他说：“因为，我是班长。”
读到这里，我相信每位同学都会被这位林浩同学所震撼。对于爱，林浩奋勇地选择了这种不可思议的方式――他用自己宝贵的手臂来代替。
难以想象，林浩在舍己救人时，承受着多么大的痛苦。世间所有的爱，可能“友情之爱”更为渺小，但同时又更伟大。
也许，朋友并不期待我们的未来有多么广阔，可能，他们更加需要我们的真诚帮助。哪怕是一支铅笔，一本书。。。。。。虽然这些看起来微不足道，但就如同一双隐形的翅膀，那是在我和亲人、朋友・、老师中最真挚、最善良、最美丽的那一双翅膀。
篇6：读《简.爱》有感作文
读《简.爱》有感作文
俗话说得好：“读万卷书 行万里路”这不，我在暑假里就读了一本书，名字叫――《简.爱》。这本书作者是夏洛蒂．勃郎特，她出生在一个困难的家庭中。《简爱》这本小说，主要通过主人公简与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微，却始终坚持追求自由、对待困难不低头的坚强女性。
主人公简.爱从小父母双亡，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表哥的侮辱，然而，她并没有绝望，也没有自我摧毁，相反,换回却是一种给人坚强不屈的精神。
在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的.催残.学校的施主不但当着全校师生的面批评她，而且还把她置于耻辱台上。使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解.
同样, 在罗切斯特的面前,她认为人人都是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,。使罗切斯特先生对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她便接受了他.后来,简发现罗切斯特早已妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他, 最后,简.得知罗切斯特应一场大火，不幸双目失明，简.又再一次投入了他的怀抱.。.
这就是我要推荐给大家的一本书，一本令我回味的书。
篇7：读《隐形的翅膀》有感900字作文
读《隐形的翅膀》有感900字作文
在每一个人背后，都有一双翅膀，它可能是隐形的，也可能是显现，当我们有了那双翅膀，就有了无穷的力量！
当看完《隐形的翅膀》时，我哭了，哭得真真切切，哭得实实在在。一个还是婴儿的女孩，一场火灾，夺去了她的双臂，由于太小，医生都说没有救了，可她的父亲不放弃，那个女孩奇迹般活了下来，并且考上了研究生，现在还有了自己的家庭。
是什么原因，让她活下来？是什么原因，让她对生命不离不弃？是什么原因，让她如此坚强？是什么原因，让她看到生活的希望？其实，原因很简单，因为她发现，自己有一双常人看不见的隐形的翅膀！
其实每个人都有这样一双翅膀，因为是隐形的，所以人们并不知道，也没有去发现它，可是它却实实在在的.存在着，就好比人类的潜能，只有去挖掘它，才能利用它的价值。可那些对生活充满厌恶的人，是永远不会发现，原来自己也有一双隐形的翅膀，它可以带你去飞翔、去追远！
几年前，由于一次语文考试的不及格，我几乎想放弃学业，出去闯一闯，由于种种原因，我没能离开家。而父母对我也冷淡好多，好似每天都变着法儿为难我一般，我那时似乎经历着人生中最痛苦的时期。朋友的离去、父母的责骂、老师的刁难……生活充满灰暗，直到有一天，我的心被猛烈振撼了，原来以往的依靠只是一个梦而已，也是这个梦让我变得脆弱。之后，我上课不再迟到，作业不再抄袭，为生命不断努力着。无意中，听到张韶涵的那首《隐形的翅膀》，柔美的歌词再一次激发了在逆境中的我，经过一次次的冷眼相看，一次次的嘲笑讥讽，这一次考试，终于打破了我那段时间在他们心中的形象，我似乎再一次回到了从前，回到了那个有父母爱、有朋友关心、有老师赞美的“时代”，却又似乎失去了什么，是从前的欢乐？还是从前的梦？……
因为那双隐形的翅膀，给了我力量；因为那双隐形的翅膀，给了断臂女生希望。这双隐形的翅膀一定给了不少人希望，不知你是否已得到那双隐形的翅膀，但我希望你能够明白：“真正希望，就在你不懈的努力与奋斗中！你不用去得到任何人的帮助或施舍。”
隐形的翅膀，带我飞向了远方……
篇8：读《思考——人类的翅膀》有感作文
今天，我读了一个小故事，它的名字叫做《思考——人类的翅膀》。
这个故事讲的是：传说很久以前，上帝把翅膀赐给许多动物，询问他们是怎样利用翅膀的。老鹰说：“翅膀让我高飞，让我成为空中的霸主。”鸵鸟说：“我的翅膀已没有用处，反而成了累赘。”企鹅说：“我的翅膀可以像鱼的鳍一样，帮助我游泳。”……所有的动物都说完了，上帝看见角落坐着一个人，沉默不语。
篇9：读《思考——人类的翅膀》有感作文
上帝惊奇地问：“我并没有把翅膀赐予你啊?”人说：“是的，我肩上没有翅膀，但您赐予了我思考的能力，就像给我的灵魂插上了一双翅膀。我学会用火，耕田，发明了文字，创作了诗歌，小说和音乐，创造了飞机，卫星……”
这个故事告诉我：老鹰的翅膀让老鹰高飞;鸵鸟的翅膀让鸵鸟毫无用处;企鹅的翅膀帮助企鹅游泳;而人类的翅膀让人学会了用火，耕田，发明了文字，创作了诗歌，小说和音乐，创造飞机，卫星……还告诉了我：思考是人独有的天赋，它是人类一切文明的源泉
篇10：作文 读《在炮兵阵地上》有感
作文 读《在炮兵阵地上》有感
读了《在炮兵阵地上》这篇课文，给我留下了很深的印象。
本文主要讲了彭总在视察东海前哨炮兵阵地时，首先向负责指挥的团长提出几个军事问题，当发现弹药库修在阵地前沿，彭总严厉的批评团长和纠正错误的事。表现了彭总时刻关注着我国的国防事业及国家安全，体现了彭总对工作高度的责任感，以及严格要求下级，尽职尽责，不容工作有半点疏忽的精神品质。
当彭总知道了弹药库的问题时，他电闪雷鸣般的发作了，而且还非常严格的'进行处理。我发现了彭总做事负责、果断，真是雷厉风行。尤其能体现彭总品质的是彭总在发火时说要把团长撤职，送军法处，而课文后面又讲了：彭总拉着团长的手，让他在自己身边坐下，还向他道歉。身为一个国防部长的彭总，居然因为工作上一句过火的话向他的下级并且在工作中有过失的团长道歉，这让我深刻的感受到彭总的坦诚、平易近人、关怀、爱护下级、晓之以理，勇于批评和自我批评的优良品质。
读完全文，我由衷的敬佩这位伟人。彭总对工作认真负责，对下级严格要求；他干工作雷厉风行，一抓到底；同时他又为人坦诚，能自我批评，关怀、体贴下级。彭总的高尚人格和品质是我们永远尊敬和学习的！
北京市通州区后南仓小学五年级:范津华
篇11：是蝴蝶就不怕翅膀上的雨水作文900字
是蝴蝶就不怕翅膀上的雨水作文900字
3岁那年，她的父母离婚了。母亲带着她过着四处漂泊的生活，她们因无法支付租金而寄宿在朋友家的地板上。即使是这样，她却从未掉过眼泪。因为母亲曾是一名歌剧演唱家，小小年纪的她受母亲影响，4岁时，就迷恋上了音乐，常常跟在母亲身后学唱歌。
上学后的她，学习成绩并不优秀。一次测试，她的数学得了6分，老师当着全班同学的面责备了她，但她却理直气壮地站起来，说：“数学对于我没用，以后我要当歌星。”此语一出，立刻遭到了同学们的嘲笑，在同学的嘲笑声中，她紧紧地握紧了拳头。
13岁起，她开始了音乐创作，14岁，她找到了几个录音棚，担任他们的后备试音歌手。高中毕业，她不顾家人的反对，带着稚嫩的梦想，到了纽约。
刚到纽约时，她只能在酒吧里做招待，与人合租狭小的`房子，自己常常在客厅地板上铺一张床垫过夜；她每周常常只能靠一包干酪通心粉艰难度日，在经济极为拮据的几个月，她甚至只能靠附近熟食店老板施舍的硬面包和冰水填饱肚子。
然而她没屈服，在昏暗的灯光下，她不停地写歌，写到手发麻，累得趴在桌上睡着了。她跑遍了纽约街头所有的唱片公司，都被拒绝在门外。
18岁时，她终于在一家热门的俱乐部获得了登台表演的机会，她的完美的嗓音和创作才华渐渐为人注意，哥伦比亚唱片公司以35万美元的合约成功将她揽入旗下。她很快在公司崭露头角，为公司创下排行榜的十大热门歌曲。20岁，她就获得了格莱美音乐大奖最佳女歌手，此后的间，她在世界音乐大奖、全美音乐奖、灵魂列车音乐奖、美国作曲家协会奖、欧洲音乐白金奖等大奖上收获颇丰。
然而，就在她的事业蒸蒸日上的时候，不愉快的事情发生了。30岁时，她与哥伦比亚唱片公司分道扬镳，只得寻找新的公司，但不幸的是，两年后，新公司也决定终止她的合约。原因是他们认为她失恋后，精神上出现了问题。
那时的她备受争议，然而在低谷中的她没有放弃音乐，她坚信，是蝴蝶，就不怕翅膀上的雨水。
一年后，她与环球唱片公司旗下的Island唱片签下合约。在新公司，她很受赏识，两年后，她凭借新专辑重新回归到乐坛的巅峰。此后她的歌曲一直在各大音乐榜单上排名第一，她的歌曲受到全世界各地乐迷的喜爱，她因此被称为流行乐坛天后。她就是玛丽亚?凯莉。她一直相信自己是一只美丽的蝴蝶，雨再大都不会打湿为梦想而飞的翅膀。
而我们，要学习的，正是玛丽亚?凯莉的坚持，正是因为她的坚持，敢于为梦想拼搏的精神，才成就了她今天的成功。相信我们个个都是美丽的蝴蝶，而我们是蝴蝶，就不怕翅膀上的雨水。
篇12：爱，心灵的花蜜――读《草原上的小木屋》有感作文
花开花落，是大地对它们的爱；潮起潮退，是海浪对它们的爱；而生活的点点滴滴，更是亲人和朋友最诚挚的爱，
爱，既不自私，也不吝啬。仅仅只是一种真诚的呼唤和内心的良知。虽然很珍贵，但也很平凡。给予我们心灵的抚慰。
《草原上的小木屋》将人间的真情和温馨的关爱展现地淋漓尽致，这本书主要写了：罗兰一家从城市搬家到草原，一路上遇到许多了荆棘与坎坷，困难与失败——小狗失踪，经济落后，温饱问题……但也拥有了许多快乐与
篇14：读《蝴蝶落在流泪手心》有感作文750字
读《蝴蝶落在流泪手心》有感作文750字
来自天堂的礼物 ――――读《蝴蝶落在流泪手心》有感 李函娟是一位楚楚动人的女孩，雪白的瓜子脸，乌黑的长发，像一位下凡的仙女。但命运对她十分的不公，她一生下来，母亲就跟别人组成了新的家庭，随后，被家人遗弃，被爸爸忽视。由于父亲的工作原因，她被暂时寄养在奶奶家。小函娟就在这样破碎的家庭中长大。直到陈姐姐的出现，逆转了整个故事……陈姐姐是函娟父亲工作上的伙伴，在她没有人要、没有人爱的情况下，是陈姐姐收养了她。陈姐姐对她很好。家里还有比函娟稍微大点的哥哥。哥哥平时对她十分冷酷无情，这不，让函娟默默地哭了好几次。时光如梭，转眼间函娟就要考高中了，她不想欠陈姐姐那么多的人情，于是以692的高分考到了示范。在那里她学会了独立。在高中3年里，她节衣缩食，靠做双份家教的一点薪水，维持自己的高中生活。就在那一天的晚上，陈哥哥的朋友维丹利来信说明了一切，也解释陈哥哥对她冷漠的原因。故事讲完了，这篇小说中忧伤的文字牵动着人的心弦，主人公的身世和从前的遇境，让我曾为这本书不止一次的.流泪。有一种淡淡的忧伤还围绕在我的心头，这本书充满了友谊的力量，信任的力量，这就是阳光姐姐的作品--【蝴蝶落在流落手心】。书中的主人公函娟是一位单翼天使，我知道我们班上也隐藏着不少单翼天使，他们尽量用好强，冷漠，内向来包裹自己，不让别人发现自己的身世，在这里，我想大声告诉你们，要像故事中的函娟那样，大胆坚持自己的梦想，向着梦想进发，朝着梦想前进，勇敢的迈出那一步，回头发现自己已经跃过了无数的坎儿……自己的一支翅膀也很美，至少你还有爱你的妈妈或爸爸，爷爷或奶奶，外公或外婆，哥哥或姐姐，还有爱的同学或老师，身边有无数爱你的人，只要你学会珍惜，相信单翼天使也会飞上青天!做回自己，做一个快乐的孩子，我更相信你们会变的勇敢与坚强！更为重要的是要坚持自己的梦想，因为有了梦想，不管有再大的风雨，再大的风霜，我们一样可以昂首挺胸向前走，因为我们有志向。相信自己，你可以 ！・・・・・・・・・篇15：读《金色的翅膀》有感四年级小学生作文
读《金色的翅膀》有感四年级小学生作文
我曾经读过一本书，书名叫《金色的翅膀》，内容讲的是有一个博学多才的学者，他有3个儿子，他临终前，告诉他的儿子们，在他写的那本书里，有一对“金色的翅膀”，可他的儿子们却怎么也找不到，于是，他们先把这件事放在一边，过了几十年，他的3个儿子也成了学识渊博的学者，他们在各自的领域取得很大的成就，回想起这件事，他的儿子们恍然大悟，原来那“金色的翅膀”就是书啊！
看了金色的翅膀这一则故事，我明白了一个道理：我们要多看书，书是智慧的钥匙，书能增长知识，增长见识，书能带领着我们走入大千世界，书是知识的海洋，书能告诉你许多在学校中老师教不了的东西，书是我们的'第二个老师，所以，我们要多读书，多看书。
我是一个十足的“书虫”，我爱看书，我爱与书中的主人公一起分享悲欢离合，一起分享喜怒哀乐，看书时，我就像一条五彩缤纷的小鱼，在知识的海洋里畅游。
我常常梦想着自己的将来。我想当一个生物学家，深入地观察大自然，进一步地了解动物，了解聪明机灵的猴子，憨态可掬的大熊猫，人见人爱的小鹿，凶猛残暴的老虎……
我又想当一个科学家，破解外星人的未解之谜，我会造出历史上从未出现过的一架能够飞出银河系以外行星的宇宙飞船，去寻找外星人，与外星人一起交朋友。
我还想当一个侦探，就像原古时代的包青天，现代侦探李昌钰一样，破解坏人的阴谋诡计，找出世界上所有的“万恶之源”，让全世界60亿人都能过上幸福、安详的美好生活。
虽然，这只不过是我的梦想而已，但是，我只要努力学习，认真读书，那终会有成果的，回想起那句古话——功夫不负有心人……相信知识会给我一对“金色的翅膀”，带我飞得更高，更远。
篇16：读《爱的教育》有感作文
我最喜欢的地方是波列利西得了奖以后，安利柯有些后悔的故事。故事讲的是：波列科西得了二等奖，帮助了“酒鬼”爸爸不再打他，也不再喝酒了。安利柯看到波列科西得奖了，自己还没有过一枚奖牌，自己不禁这样想：也要好好学习。
我还喜欢玩具火车的故事，讲的是卡隆和波列科西到安利柯家玩。安利柯很大方，把所有的玩具给他们玩，波列科西一直把目光盯在玩具火车上，安利柯看到波列科西很喜欢玩具火车，就把那辆玩具火车送给了波列科西。最后，波列科西说有时间到铁工场来，要送安利柯一些铁钉。
还有墨水瓶的故事，故事讲的是：爸爸领着安利柯去看别墅，保管钥匙的老人，请他们到老人家歇会儿。爸爸被墨水瓶吸引住了。老人说他以前从监狱里当过老师，有一个“学生”很认真学习，他出监狱后给了老人一个墨水瓶。更让安利柯惊奇的是，前天德罗西对他说：“他爸爸刻了一个墨水瓶，看来就是你说的那个”。
我看了波列科西的故事，也要向波列科西学习他和宽容。
篇17：读《爱的教育》有感作文
你听说过安利柯吗？他是《爱的教育》中的主人公，也是我学习的好榜样。我拿到这本书，使我是有感触。我觉得这本书的式和内容都很出色。 这本书以一个小学生安利柯的日记形式，讲述一个学生你内发在他身边一个个感人的小故事，还有父母在他的日记上的劝告文字，以及老师在课堂精彩的“每月例话”如：“每月例话”里的少年笔耕――叙利亚五年级学生有一天晚上睡着了，叙利亚帮爸爸做工作在上的事，这样父亲的工作负担，使我受深感动，然后，叙利亚几次打呼噜，父亲最后让叙利亚睡着了。 我们是一群生在新时代的孩子，如果安利柯在新时代他能快乐成长。
篇18：读《爱的教育》有感作文
读《爱的教育》有感作文
一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年，他正在吻他的母亲，他们沉浸在幸福的气氛中――这就是《爱的教育》的封面。
文中主人公安利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和学生之间的师生情，让人备受感动。这本书中还有几篇使我受益匪浅的文章，“高尚的行为”中讲到的是，安利柯上课时，看见四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。那几个戏弄他的同学越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来。这时克洛西气极了，把桌子上的墨水瓶向弗兰谛扔过去，但是并没有打中他，而是恰好打在正走进课室的老师身上。这时，卡伦突然站起来，承认是自己干的'，但老师说不是他。过了一会儿，克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。然后，老师走到卡伦面前，赞扬他的心灵是高尚的。看到这里，我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。他也告诉我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人；告诉我只要有一颗充满爱的心，才会感到快乐和无比的幸福。
读了《爱的教育》，我似乎懂得更多：热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是“爱”。这个生生不息的神圣字眼，虽没有惊天地，泣鬼神的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面，它提醒我们学会要用一种温暖的眼光去看世界。读完这本书之后，我认识到了人间处处有爱，爱是人间至美之情。
番禺区旧水坑小学五年级：黄慧婷
篇19：读《母爱>爱母》有感作文
这是一个真实的故事，一对夫妻，非常有钱，住在一个大别墅里。最近，他们想出国旅游一趟，就打算把“莉莉”——一只松鼠狗寄放在年迈的母亲那里。
母亲听了，爽快地答应了他们。晚上在电视里，他们看到一则新闻，
这篇
这篇文章给我很深的启示。当我不高兴时，陪在我身边的是妈妈，她可以拨开我心中的乌云，重见
这篇文章还告诉我们，母亲对儿女的爱，远远多于我们对母亲的爱，一定要好好珍惜这份爱，不要让她离开。
篇20：读《爱的教育》有感作文
读《爱的教育》有感
最近几天，我读了《爱的教育》这本书，文中讲了在
想完爸爸小时候的事,我又想到了我们现在的事。有一次，我们老师在上课时发现一个男生在玩溜溜球，我们女生吓得捂着眼睛，男生们也盯着那个同学，眼睁睁地看着老师走到他面前，我以为老师要惩罚他，便把眼睛捂得更紧了，但是老师只是轻轻地摸了一下他的头。下课了，那个男同学来到了老师的面前向老师道歉。在学到《老师，您好！》这课时，这位男同学不禁流下了
《爱的教育》真是一本好书啊！我深深地把他记在脑海中……