一作文初一
“鱼粥”通过精心收集，向本站投稿了17篇一作文初一，以下是小编为大家准备了一作文初一，欢迎参阅。
篇1：一滴泪初一作文
泪是酸的，是因为里面蕴含辛酸，泪又是甜的，是因为爱。――题记
我扭上瓶盖，举起空瓶，目光聚集在那拐角的垃圾桶，我呆呆地看着，回忆浮现脑中，想起了那滴曾流过我心头的泪。
我漫步街头，手握空瓶，我举起空瓶，向那拐角的垃圾桶丢去。这时，一只小手拽住了我，我低头一看――一位6。7岁的小女孩，穿着破旧的衣服，脏兮兮的，可目光里散发着纯真。她可怜地看着我说：哥哥，把这个瓶子给我好吗？我笑了笑，便把这空瓶给了她。谢谢她笑着跑开了。真是个贪玩的孩子呀！我没怎么在意，便走了。
天空被阳光的余晖染红了，我再次来到了这个拐角，又见到那个女孩，她跑向垃圾桶，在垃圾桶旁，一位老婆婆背着一个大布袋，在垃圾桶翻找。小女孩走到她身旁开心的说：外婆，你看！她从口袋掏出几张皱皱的毛票，给你，外婆。这是我自己挣的。老婆婆接过钱，脸上洋溢着笑，乖孩子，去玩吧！女孩跑开了。老婆婆缓缓站起来，小心地拿着钱，细细地端详，微笑着，她看着女孩天真的脸，她默默地落泪了。泪水似乎划过我的心头，爱渗透我的心。
泪中蕴含着爱......
篇2：公园一景初一作文
公园一景初一作文
今天，我和姐姐兴高采烈地去公园走走，观赏一片美景。一跨进那绿色的大门，就看见一棵棵高大挺拔的大树，那些大树就像美丽的大草原上的哨兵一样，站得整整齐齐。穿过一棵棵茂盛的大树，就有一条有着许多密密麻麻的卵石的.石子路，这条路是直往小花园的。这石子路凸凸凹凹的，踩到脚一点也不舒服。姐姐说：“这些卵石就像按摩器一样，超级舒服，可以按摩我的脚呢！”走过一条长长的石子路，来到美丽的小花园。姐姐仰着头说：“啊！真香呀，我最喜欢这些花了。”这些芳香扑鼻而又漂亮的花真美呀，美得像一个个从天上来到凡间的仙女啊！这些五颜六色的花儿，比那些普通的花儿美多了！这里的花的颜色很像彩虹上的颜色，有：黄色、浅红、粉红，紫红等等。我笑嘻嘻地对姐姐说：“睡莲早上7、8点开放，昙花是晚上9点绽放，虽然夜来香也是晚上开的，但是晚上会散发出淡淡清香。”各个时间开放的花是不同的。有些花像我们人类一样，晚上就睡觉。还有些花是白天睡觉的，晚上开放。除了按时间开放，还有些花是按季节开放的。例如：春天开水仙花.、迎春花、樱花，金雀花等等。夏天开牡丹花、兰花、百合花，荷花等等。秋天开桂花、菊花、海棠花，茶花等等。冬天开梅花、一品红等等。
啊！公园真美呀，我和姐姐都被这些花儿所陶醉了！
篇3：圣诞节作文600字一_初一作文
我有一个笔记本，里面的内容是极有条理的数学笔记。但每次合上它时我总是会想到温馨的圣诞节。这都怪封皮上闪着星光的英文字母，让我的联想无限地延伸。
其实比起圣诞节我更希望拥有一个祥和热闹的春节。就像很久很久以前满足于热腾腾的饺子和覆盖了整个世界的爆竹与烟花。但我长大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸妈妈以前那样的笑容，也等不到被冷落了的温情。所以即使思念春节又怎么样呢？还不如享受互不相识的节日。于是幻想着圣诞节的样子。
要感谢我的笔记本呢，它给我片刻温柔的力量。我差不多就要忘记我的时间，以为一个平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在轻声吟唱一首祝福的颂歌。
可是很好笑，在真正的平安夜我从来不参加任何的聚会。不会戴着圣诞帽到处说着“”，也不会等在教堂的外面聆听神的祝福。太过热闹时，我反而会更寂寞，所以只会找个地方躲起来。
在那样寒冷的冬天我特别喜欢吃热气腾腾的面条。当周围的人都在度过他们的圣诞节时，我正揣着一包方便面穿过黑夜。此时我不会寂寞，因为我把自己隐藏在陌生的人群中，想不到可耻的孤独。
吃完面条心里很满足，任性地不刷碗，将它们堆砌在水槽里。然后点上几根蜡烛，许下这个冬天的愿望。
在睡前我会填写几张贺卡，但总是为如何写祝语而发愁。索性只是用钢笔画上一片洁白的大雪和一直温暖的木屋。
最后我会关上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遥望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一个甜美的梦啊，梦里大家充满期待地拆开今年的圣诞节礼物。如果那样会真的很幸福。
篇4：初一抒情散文作文 ：杂集（一）
诗意
在我眼里，
诗是静悄悄的。
浑身上下，
都散发着
自然与唯美的气息。
但有时灵感一来，
却又活跃了。
思绪如排山倒海般涌来。
化作行云流水般的
诗意在笔尖流淌。
但更多的时候，
我更喜欢主动地
寻觅那若有若无的诗意。
虽辛苦，
但乐在其中。
杯子
那是一个杯子，
一个并不普通的杯子。
站立在书桌上，
骄傲地挺着身子。
因为，
它承载了主人
满腔的热情
和无限的诗意。
这时杯里装的
便不再是水了。
而是满流着诗香的
仙露琼浆了！
日记本
拂去那厚厚的灰尘，
拿起久违的日记本。
烫金的书页，
古朴的纹路。
轻轻揭开。
那些美好的回忆，
都无不留下了时间的痕迹。
虽令人欢喜，
但惜已过去。
不敢想象，
时间是多么无情。
不经意间，
便偷走了我的童年！
初一:张钧瓷
篇5： 初一信息技术教案一
初一信息技术教案（一）
课 时 教 学 计 划
授课时间: 总第1课时
课
题
第一章 迈向信息社会――信息技术简介
课型
新授课
教学内容
第一节 信息和信息处理 第二节 信息技术简介
教学目标
(思想、知识、能力)
1.正确把握信息的基本概念，了解简单的信息获取、处理、传递方法，完成“个人信息卡片”制作。
2.结合课堂教学，查阅有关资料，完成命题作文：“从烽火台到因特网”，并展开讨论。
3. 会开机、关机操作
教学重、难点
信息的概念 信息技术简介
教法、学法
师：讲演辅结合 生：边学边练，自主探究
教 学 程 序
认 知
操 作
一、复习提问
1. 统计在小学学过计算机的人数?
2. 怎样开机,关机你还记得吗？
二、新知
我们生活在信息社会中，信息无处不在，我们每时每刻都离不开它，了解信息，认识信息，掌握信息技术，已成为一个现代人必须具备的基本素质。
1、信息的基本概念
信息是需要感知的，信息的作用只有在它为人所感知，并理解的时候才能发挥出来。
信息是现实世界中可以被感官直接或间接感知的一切有意义的东西。
2、信息的获取、处理、传递方法
3、信息社会
4、信息技术初步
信息技术是信息的`获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。 (简介因特网、计算机辅助教学、远程教育、信息高速公路)
5、信息技术展望
三、小结:
1.信息是现代社会的重要资源，正确认识、运用各类信息及其载体，探索广阔的获取信息的渠道，培养自觉、高效的信息意识是我们学习信息技术的根本目的。
2.对信息技术的理解是一个渐进的过程，需要在生活中认真观察和分析。
四、思考与练习：KP7、15
一.练习开机操作
二.练习登录入网操作
三.练习关机操作
教学后记
对小学阶段未学习计算机操作的学生，要分层进行讲解正确的开机、关机方法。必要的资料查询、广泛的交流与讨论是学好本节内容的关键。
篇6：一帘幽梦初一作文400字
风儿吹啊吹啊吹
吹不走那首叫做故乡的歌谣
那里的天是多么的蓝哟!
只一眼，就让你如痴如醉呵!
那里的草原是多么的`绿啊!
牧羊人!在草原的绿荫下哼着歌儿
那里的泉水是多么的甜呐!
就一口!就让你的心儿永远定格在这一刻
徐徐风吹，春梦无痕
雨儿淋啊淋啊淋
淋不湿那幅叫做故乡的画
在每个雨后鸟语花香撒满路的清晨
我便走在故乡的羊肠小道上
轻轻拈起一朵败了的花儿
依然有与昨夜暴风雨战斗时的泪珠与芬芳
这也是故乡的花儿特有的一份执着
春雨流淌花落多少?
人生之路走啊走啊走
走不出那个叫做故乡的圈儿
夕阳西下
牧童的笛声吹累了，带着牛儿归去了
小学的钟声响了，孩子们涌出来了，学校静了
稻花上的蝴蝶飞走了
但心儿留在了稻花上
忽然梦醒了
春梦忽醒，一帘幽梦
我的故乡是稻田，因为父母的工作而来到了寿光，寿光很美，但我很想念我的故乡，一年才能回去几次，写以此短文怀念我魂牵梦绕的故乡
篇7：爱是一双手初一作文
爱是一双手初一作文
有人说，爱是一枚有灵气的果实，甘甜甘甜的；有人说，爱是一只温热的暖手袋，满满的洋溢着幸福；有人说，爱是一泓盛夏的清泉，沁人的清清凉凉；我却想说，爱是一双母亲的手，在平凡中带给你希望！ 爱是一双手，一双母亲的手，一双慈爱的手，一双已留下了岁月漫长沧桑的手……
爱是一双手，一双慈爱的手。小时候，我是一个从小就多病的孩子，动不动就要扎针吃药。难以想象的是，很小我就能平静的看着长长的一根针头缓缓地扎进了皮肤里，再痛苦我也不哭不闹，我一直很乖，默默地承受着。那是因为有妈妈的那双手，她在我的背上轻轻地拍了几下，我就能感受到妈妈陪伴在我身边，她爱着我。小时候，妈妈的手是爱的传递，，妈妈的抚摸比午后的清风更轻柔。我在这双手的抚摸下成长，无时无刻我都不会感觉到无助和寂寞，因为在我的身后总有这么一双手。
爱是一双手，一双操劳的手。长大后的我，虽然也懂事了不少，在生活中经常历经困难与挫折，妈妈的手就是一双操劳不断的手。大大小小的事，都经过了这双手，她的手光滑不再，细腻不再，日益苍老了。早起的她披着朝霞，只为了给我做一顿丰盛的早餐；晚睡的她，沐着月光，只为了给我织一件御寒的毛衣。唯有我的进步才能让她感受到片刻的欣慰。妈妈的手比编织机更灵巧，一针，一线，针线在交旋舞动，织出了一片片母爱的颂歌，一针一线间，一丝一缕中，倾注满了一朝一夕之间的关怀。那浓的化不开的母爱，教会我在遍布风雨洗礼的人生道路上，抱紧肩膀，奋勇向前，从不在风雨并进的路上感到寒冷，只因为我知道，妈妈的手就在我身边，一直在陪我同行。
爱是一双手，一双坚强的手。她的手就像一所风雨不侵的避风港，在默默中让我懂得从容的面对生活，告诉我生活本来就是苦乐交织的。记得那一次，我在电子琴考级上失利了，我很茫然，漫无目的地走在雨前的大街上。天上下起了小雨，淅淅沥沥的，我仿佛听见它们也在哭泣，心情仿佛也和我一样沉重，和我一样伤心与无助。虽然，我一再告诉自己要坚强，要做一个不轻易落泪的女孩，可是，等我回到家，看到妈妈那期盼的眼神，我还是忍不住无声的哭了。这时，妈妈走了过来，我感觉到了她那双温暖的手，她的手包含了无声的安慰，她的手抚平了我的创伤。她告诉我，其实这无所谓，我还有重考的机会，她让我静下心来聆听一首歌，熟悉的声音在我耳畔响起，悦耳的旋律让我的`内心豁然开朗，心中的阴霾也不由得一扫而光，是郑智化的《水手》：“他说风雨中/这点痛又算什么/擦干泪/不要怕/至少我们还有梦/……妈妈的手是一双贮满了爱的手，一双灵巧能干的手，一双坚强的手，伴我度过风风雨雨，克服困难与挫折。正应了冰心奶奶的一句话：母亲！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到您的怀里。妈妈的手，好像一双天使坠落人间的羽翼，大而柔软的翅膀守护着我，呵护着我，为我遮风挡雨，也带给我希望，带给我保护，带给我力量，让我在前进的黑夜里，可以看到久违的一星灯火，一丝星光，不会再害怕和畏惧，不会再迷失方向，不会再辗转徘徊，不会再感到迷茫。
爱是一双手，一双妈妈的手，一双慈爱的手，一双日益苍老的手……这双手，带给我安慰，让我不在角落里暗暗哭泣；这双手，教会我坚强，让我能够坦然的面对酸甜交织的生活；这双手，赐予我永恒的爱，它陪我在风雨中共进。难忘这双手，它犹如一双天使的羽翼……在这双手的陪伴下，我领略生活的风采，我读懂人生的精彩……如歌，似梦！
爱是一双妈妈的手，妈妈的手是一份爱！有空，多去牵牵妈妈的手，妈妈的爱，在蔓延……
篇8：校园一景作文700字_初一作文
那段回忆，那棵树。
学校植物园的一角有一棵树。具体是什么树不太清楚，只记得仲春的时侯那几簇白青色的花。
这棵树生长在一个不起眼的角落，它长得矮矮的，与周围茂盛的大树一比，像个绿衣的小侏儒；反而格外醒目。一树卵状的叶子，郁郁葱葱，还有某种匍匐茎植物从矮屋顶攀到它的树冠上。这种植物的茎是赤褐色的，还带着点儿紫红；叶子是心形的，青葱玲珑。从远处看，分不清哪些是树的叶，哪些是这种藤本植物的叶，只是葱葱茏茏的一片，低低地压在弯枝上。春天的时候，树冠上便涌出几簇白青色的花；花的颜色很淡，几乎是半透明的。艳阳天，阳光像碎金一样撒在花上，雪青色和金色掩映着，闪得让人直晃眼。我常爱下课的时候坐在树下发呆，望着土地上斑驳树影出神，直到上课铃响。
记得有一次我很晚才回家，准备离开时已是红日西沉，咸鸭蛋一样红红的夕阳被树旁的矮屋遮去大半，天空是昏暗的灰蓝色；天边挂着淡淡的、银白色和粉黄的流光。这棵树已经大半隐在矮墙的灰影中，整棵树黑黝黝的，只有顶端的一层叶仍映着淡淡的银光，轻轻摇着，清幽幽的，衬着微白的天真像一副剪影画。那时正是深冬，已是傍晚六点多了。我刚从语文老师办公室出来，老师给我指点，从5点到6点。那天夕阳老树的情味我怎么也忘不了。
让我对这棵树能有如此深刻印象，还得多亏一种黑黑的大虫。这种虫有一个东北大汉的大拇指那么大，一身亮闪闪的黑铠甲，一对透明的像帆一样美丽的大翅；它的腿很粗，给人一种很健硕的感觉。它是吸食花蜜的，趴在花上的时候整朵花都被它压得微垂，可见它在昆虫里肯定属于重量级摔跤手。学校角落的那棵树上有很多这样的“巨无霸”，尤其是开花的时候，以至于很长一段时间我都不太敢靠近那里――因为有一次一只黑虫径直的朝我冲来，像一只红了眼的大公牛！
现在初二了，教室搬到了五楼，我很少能去看看那棵树了。
不知道初一的新生会不会坐在树下出神？会不会被横冲直撞的“黑强盗”吓得猛然跳起来？或者远远看见他的语文老师走来，像小鸟一样快乐地跑过去？
篇9：今日学校一游初一作文
今日学校一游初一作文
磨磨蹭蹭的起了床。
快乐的在路上哼起小调。突然之间一辆自行车飞奔过来。
“我晕，你干什么啊？？谁啊？”我拍拍我心爱的包包抬头一望。天啊！ “不好意思哦，我刚才的刹车坏了。没撞到你吧？”他道歉了。
“你说有没事啊。昏倒了我。”我连头也不回的'跑去老师家。哼，这人，又要耽误我的时间了。为什么我天天那么倒霉的啊？？我讨厌.他怎么跟着我？
老师家中，又多来了一个同学，奇怪的是，我刚进老师家，他---撞了我的小子也来老师家。更可恶的是，还跟我坐。哎~我晕拉！
“怎么不帮我留个好点的位子啊？是我的好好好..同学么你。”我生气的冲着静说到。
“不好意思嘛！别生气哦！呵呵”静。
“我..他...刚才撞我！！晕，换位子。求你拉！！我的好姐姐。”我恳求着。
“算了，好吧。宽容是最好的啊。”静。
天啊，他们两竟然聊的起劲，这人！要不是没弄脏我的包包，否则我就跟你拼了。满脑子都是讨厌......突然老师叫起了他。他好笨哦！哈哈、、笑死我拉``再撞我啊~倒你的霉去吧！HO--HO---
“周洁，你来回答，帮助他一下，新来的同学要多帮帮啊”
啊？⊙.⊙ 我傻了，干吗又叫我了？这个害人精。我才不要帮你回答。到底回不回答啊？回答了我不喜欢，不回答他们都会以为我不懂。好难抉择啊。我口中突然说出“我不会哦1”天啊，我怎么？？我?哎，算了`反正都不会了。
放学拉！
我在家中的书房记下了今天：
讨厌的一天，让遇上这么一个害人精。
篇10：等一城花开初一作文
等一城花开初一作文
愿你被这世界温柔以待，即使生命总以刻薄荒芜相欺。年少时的种子已经播下，我在等一城花开。
——题记
对于我的少年时代，我大概是迷茫而又坚强的。在迷茫过后便会坚定前行，前进途中也会有片刻的迷茫。
为何迷茫？生活总会给人们各式各样的考验，战胜它，你便是强者；继续堕落，生活便会毁于一旦。
没有哪一个人天生比谁差，造成后天差距的便是自己本身。我也曾是优秀生中的佼佼者，在逆流中知难而上。长辈的称赞，老师的自豪，在如今看来却已是明日黄花。变了，一切都变了。我开始变得不知上进，逃避学习，叛逆渐渐在周身弥漫，是我自己把自己关在了一个堕落的牢笼里！
我也曾为自己的堕落流泪，就连亲人也看出了我的不堪——我不再勤奋了！我又何尝不知呢？我总在成绩大幅度落后时痛哭流泪，深感后悔，告诉自己经过失败后一定要奋斗，做回以前努力的自己。可现在回想起来，却又觉得那么嘲讽。一次次表明决心后的逃避，让我渐渐对失败麻木不仁。
以前的我去哪里了？是在成长的路上走丢了吗？你回来好不好？我还能找回你吗？我对现在的'自己是那么的厌恶。
看着身旁的同伴得知他们的成绩时欢喜的样子，懊恼渐渐涌上我的心头。我又放任自己的性子了是吗？说好了要努力呢？一次次的决心，一次次的放任，我该怎么办！
流年似水，惊了谁的年少。身边的每一个人，无论是学霸还是学渣都在忙忙碌碌地学习，这一种氛围渐渐把我包围，我的心里很不是滋味。我应当是那个最没有理由继续懒惰下去的人吧？
“莫等闲，白了少年头，空悲切”。即使在荒凉的沙漠，也会有虬曲苍劲的胡杨树；陡峭的悬崖也会有鲜花的盛开。而我如今所面临的挫折或许比它们的成长所受的磨难还要小，那我有何理由继续懒惰，白白耗去我的美好青春？
岁月是无情的，他不会为任何一个人驻足。时光渐渐逝去，我的青春却还在继续。没有一个人可以理所当然地抛弃青春，蹉跎的年华不会复返。青春的行囊固然沉重，可行囊里装着爱，装着梦想，也装着不悔的时光。
我尝试着重新拾起行囊，快马加鞭，赶上前方正在行进的青春。青春的列车上怎能没有我呢？等待陌上花开，别误了浮世朝阳。把青春握住，才不负上天给你的考验。轰轰烈烈的青春不会散场，我的少年时代有酸甜苦辣。尝尽人间百味，指梦为马，不负韶华。等他日事成之时，回味我的少年时代，才不悔曾经的努力。
我在等一城花开，望一世繁华。愿你被这世界温柔以待，愿贫瘠之地开出一片花海。
篇11：那天雨一直下初一作文
那天雨一直下初一作文
真挚的友情如清晨的露珠，在叶间静默的流淌着，滴进我心田，陪伴我，温暖我……
“哗啦啦，哗啦啦……”雨一直下，一时半会儿停不下来了。校门口伫立着一群“落汤鸡”。突然人群中的一个人说道：“走吧，雨是停不下了了。”我心里有点鄙视她，不过也没有说什么。一行六人走到十字路口时，我准备走，她们却住我说：“我们一人送一个回去。”然后一把雨伞出现在我上方。
我把刚刚的想法通通抛到脑后面去了，急忙说道：“我俩不顺路，你赶快回去吧！”“说什么话呢，雨这么大，你怎么回去。”说完，直接拉着我走向我家那个方向。一把小小雨伞撑起了我们的友谊。虽然很冷，但一股暖流流过我的心田。雨还在下，但丝毫没有影响到我俩。快到家的`时候，“小王，谢谢您送我回来，你快回去吧！”“你我之间还要说谢谢，况且现在还没到呢，走吧！”“天已经很黑了，你快回去吧！我马上到了。”我再次重复道。她依然没有理我。走了一会儿，她突然开口道：“你说，在多年以后，我们还会是朋友吗？”“会，我们永远是朋友。”我没有犹豫的说出口。
时间一分一秒的过去，雨依然在下，但我的心却是沸腾着的。
第一次觉得回家的路是那么的短。也许这就是人生的道路，一路上，需要和同伴互相扶持，互相鼓励。也许以后你会遇到更多的人，交到更多的朋友。但这些一起经历风雨的朋友却是那么的少，这将是人生的一道风景。
把我送到家门口时，雨还在下，望着她的背影消失在黑暗中，我仿佛看到黑暗中有一道光伴随她前行——那是友谊之光。
那天，雨一直下。衣服没有湿，却润湿了我久久不得平静的心。我相信，雨再大，也阻止不了风雨中我们前进的脚步。因为有你，我的世界才会那么精彩。朋友，谢谢你们！
篇12：一诺重千金初一作文
一诺重千金初一作文
【正文】：
我做女孩子时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且开口就是两元钱。在当时，这相当于两个月的零花钱。我有些有意，因为人人都知道那男生家里很穷。
我的为难令那男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五日内归还。我不知道怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。时间一天一天过去，到了第五天，男生竟然没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的，总想哭上一通。
夜里快要睡觉的时忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他脸上淌着汗，手紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：看我变戏法！他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手里想开了花似的展开了两元钱的纸币。
我惊喜地叫起来，他也快活的笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的'石头落了地。他反复说：我是从早桥奔过来的。
后来才知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡糖糖，为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的早桥下帮菜农推车。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就到在桥洞下睡着了，没料到竟然睡到一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急的穿行在夜色中。
那是我和那男生的唯一的一次交往，但他给我留下的震撼却是长久和深切的。以后再看到优秀守信用之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。那个男生后来据说果然成就了一番事业，也许他早已忘了这件事，可我总觉得那是他走向成功的源头。去年秋天的一个傍晚，天降大雨。那是一场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友，我们约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见了一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在站牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆辆开过，雨在伞边形成一道道窗帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了。又过了许久，我也没等到我的朋友，最终我们失望而归。
篇13：探险洞一游初一作文
今天，风和日丽，我和家人还有朋友一起到灵栖洞游玩。
来到灵栖洞，妈妈去买票，然后，我们乘着船进入洞中。听导游说，灵栖洞大约长200多米，大约深1。2到1。5米，奇形怪状的钟乳石在彩灯的闪耀下五彩斑斓、栩栩如生，如：蛇、鳄鱼、凤凰、小白龙。当年83版的西游记其中的一集就是在这里演的，这条小白龙就是当年拍摄留下来的道具。
参观完灵泉洞，我们来到清风洞，一走进去首先看见了“石屏迎宾”，在往里走，就看见了洞内景观如，珍珠串联，光彩晶莹，石笋，石柱，石幔，丰富多彩。洞里比较黑暗，洞顶有蝙蝠在攀岩着。在导游的带领下，我们来到音乐瀑布景观，片刻，音乐震撼天地。随着“麒麟送客”我们出了清风洞。
走了这么多的路，我非常累，所以我就坐滑道下来了，虽然滑道很好玩，但可惜的是我没去霭云洞。因为我身体的不适，所以就匆匆忙忙的结束了这次旅行。非常遗憾！
篇14：初一政治一模试题
初一政治一模试题
一、单项选择题（把答案填在前面的表中，才能得分）
1、人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。人的生命和其他生命不同，人的生命的独特性表现在( )①人具有无穷的智慧和巨大的创造力。②人能够制造并使用工具进行生产劳动，能够不断地进行创造满足生存和发展的需要。③能够不断推动科技、文艺等方面的发展。④人类和其他动物一样能不断改变自己的命运。
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
2、近年来，北京地区多次受到沙尘暴的袭击，造成一定的经济损失和人员伤亡。据专家称这几次扬尘天气是由树木和草皮大量减少所致。这说明( )
A生命是地球上最珍贵的财富。
B地球上的生命丰富多彩，但都非常脆弱
C人类应该与其他生命和谐相处。
D如果随意践踏地球上的生命，最终受伤害的还是人类自己。
3、爱护环境，保护动物的多样性要从点滴小事做起。下列做法错误的是( )
A不进入自然保护区核心区，不干扰野生动物的自由生活
B提倡观鸟，反对关鸟。
C在江河湖泊钓鱼，制作动植物标本。
D乱扔垃圾，污染环境
4、关于人类与其他生命的关系说明正确的是( )
A人类是地球的主宰者，可以随意对待其他生命。
B人类只要自己的幸福即可，不必关爱其他生命。
C人类是其他动物的同伴，只要珍惜野生动物就够了。
D人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命
5、人最宝贵的是生命。因为( )①生命是人们享受一切权利的基础。②生命是创造有意义人生的前提。③只有生命存在，才有可能对他人、对社会有所贡献。④我国法律保护公民的生命健康权
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
6、我国宪法规定，公民的人身权利不受侵害，国家的相关法律保护每个公民的生命安全。刑法对侵害人的生命健康的犯罪行为，予以严厉的制裁。这样的规定表明的是
A珍爱我们的生命。 B法律制裁违法犯罪行为
C只珍爱一些人的生命。 D侵害了犯罪人的生命
7、人生天地间，若白驹过隙，忽然而已这句话说明了( )
A人的生命是短暂的。 B一个人的生命是不可重复的
C生命属于我们只有一次。 D生命是创造有意义人生的前提
8、下列行为能体现人生价值的有( )①公交车上给老人让座。②护送小学生或盲人过马路。③主动为灾区群众捐款捐物。④帮助同学做作业。⑤自愿给急救病人献血
A①③④⑤ B①②④⑤ C①②③⑤ D①②③④
9、下列关于创造和奉献的说法正确的是( )①创造和奉献是社会发展的需要②创造和奉献是实现生命价值的要求。③创造和奉献是简单的事。④奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
10、实现人生价值的重要途径是( )
A从生活中平凡的点滴做起。 B必须有好的机遇
C领导的重视。 D干好本职工作
11、实现人生价值，就要( )①从干大事开始，小事不值得做。②从日常生活的点滴小事做起。③不断地创造和奉献。④干好本职工作
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
12、花有重开日，人无再少年劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。这两句名言告诫我们( )
A青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光。B生命是最可贵的，要珍爱生命
C年少时，应尽情享受，不用顾虑太多 D青春时期要注重仪表，讲究穿戴
13、青春让每一个人都开一次花，但不保证每一个人都结一次果。能不能结果往往取决于：当你还是一朵花的时候。它告诉我们( )
A青春是花样年华 B有了青春我们的前途就会光明
C青春是挖掘生命潜能、开发智慧的关键时期。 D每个人的青春都是很美好的
14、真正的青春，只属于( )①树立远大的理想，能追求积极向上的人生目标的人②珍惜时间的人。③从点滴小事做起，从现在做起的人。④好逸恶劳的人
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
15、有人估计，目前全世界动物有150多万种，植物有50多万种。这说明( )
A生命世界是丰富多彩的。 B动物生命的个体独特性
C动、植物种类繁多，与生命世界无关。 D动物有生命，植物没有生命
16、为了尽快适应新的学习生活，我们有必要( )①加强自己的管理，克服依赖心理。②不再受家长的约束，我行我素。③改进学习的方式方法，提高自主学习的能力④自理自立，行为上要严格要求自己
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
17、雨果说：生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进这说明( )①明确了目标就有了前进的方向。②确立了新的目标是我们在新环境中成长的需要。③有了目标，就意味着事业一定会成功。④生活需要目标，因此确立的目标越高越好。
A①③ B①④ C①② D③④
18、小芳说：新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新环境里，我认识的人很少。你建议她( )
A让家长给她换个老同学多的学校 B换个老同学多的班级
C主动去认识新同学，结交更多的校朋友 D把学习搞好就行，不用认识那么多人
19、一个良好的班集体应该具备的基本条件包括( )①有共同的奋斗目标。②有严明的纪律和融洽的同学关系。③有积极向上的.舆论氛围。④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
20、下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( )
A遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有朋友祝愿。
B争论问题，一定要争个你输我赢;受到批评，有朋友帮腔。
C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏。
D同学之间开开玩笑，热热闹闹。
21、人贵有自知之明，是说( )
A生活中没有十全十美的人 B人要了解自己的优点
C人要明白自己的缺点 D人要了解自己的优点和缺点
22、俗话说：当局者迷，旁观者清这说明了( )
A旁观者最了解自己 B有不少人有自知之明，觉得不如别人
C人无法认识自己，常常被事物所迷惑。
D要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己
23、老师经常对我们说：认识自己时，既要看到自己的长处和优点，也要认清自己的短处与不足。老师的话是说要学会用( )
A全面的观点看待自己 B分清主流和支流的观点看待自己
C发展的眼光看待自己 D分清光明与阴暗面的观点看待自己
24、一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，古人说：金无足赤，人无完人我们要全面认识自己( )①只要认识自己的外在形象而不管内在素质。②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。③只要看到自己的优点，不要在乎自己的缺点。④既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点
A①③ B③④ C①② D②④
二、判断对错题(在题后括号中打上或，每题2分，共10分)
1、人类和动物共同构成了全部的生命世界。 ( )
2、每个人的生命都是独一无二的，我们要珍惜自己的生命。 ( )
3、人的一生不会永远一帆风顺，有欢乐，也有忧愁，这是每个人都会经历的。( )
4、孕育理想、确立志向的最佳时期是幼年时期 ( )
5、面对新的环境，我们首先要从心理上认可和接受。 ( )
三、点击生活(8分)
七年级一班被评为全校的先进班级，全班同学欢欣鼓舞，只有李春同学表现得无动于衷。同学们向班主任反映：李春平时不爱跟同学们来往，也从不参加集体活动。他还常说我不靠同学的帮助照样也可以把学习搞好，班上的事有班主任和班干部管就可以了，用不着我去操心，何况我又没什么特长。班主任了解这些情况后，与李春进行了一次长谈，终于使他明白了道理。
你认为班主任对李春说了些什么，才使他明白了道理的呢?
四、材料分明题
长颈鹿：我个子高，能吃到树上部的叶子，你可吃不到!
小羊：我能穿过门洞，吃到围栏外面的草，你却吃不到
请运用所学知识，分析小故事并回答：
1、 长颈鹿和小羊为什么争论起来?(2分)它们各自用什么办法来证明自己的看法是正确的?(4分)
2、 请你分析长颈鹿和小羊的自我认识。(6分)
3、 长颈鹿和小羊争论对你有何启示?(8分)
五、活动与探究
人们常把青春形容为花样年华，并歌唱她，赞美她。某校七年级一班决定举行以青春无悔为主题的社会实践活动。如果你是班长，请你完成以下任务。
1、 设计两个活动形式。(4分)
2、 设计活动目的。(4分)
3、 设计一种活动形式的活动步骤。(6分)
篇15：有那样一双眼眼睛初一作文
有那样一双眼眼睛初一作文
春雨淅淅沥沥，柔美至极；夏阳刚烈火热，壮美至极；秋风旋舞空中，凄美至极；冬雪银白澄澈，纯美至极。母亲的眼睛时刻在我身边，让我体会到了许多度许多。
柔美的春雨
每天晚上，胆小的我躺在床上，时时闭不上眼睛，害怕总是围绕着我。每当这时，母亲便会轻轻地走到我的床前，用一双切姐的眼睛看着我，并用手轻轻地抚摸我的额头。看着她那种温柔的眼神，我放心的闭上了双眼，进入了甜甜的梦乡。
每个夜晚，母亲的眼睛总要出现在我的床前。
壮美的夏阳
在忐忑不安中，我走上了升旗台，开始了主持升旗，上百双眼睛盯着我。怀着紧张的心情，我想起了母亲充满鼓励的眼神，想着母亲那对神情激动的眼睛，顿时，一股暖流涌上心头，我瞬间得到了无穷的力量。于是-演讲顺利完成。凄美的秋风
我和母亲面对面坐着，看着那份成绩单。母亲眼里充满了失望与悲伤，但有饱含了鼓励与希望。此时的我感到了无比的难过，因为我知道我辜负了母亲的期望。看着母亲那双暗淡而又憔悴的`眼睛，我暗下决心，下次，我一定会考好，不辜负母亲的厚望。
母亲的眼睛给了我希望，使我看到了我存在的价值与意义。纯美的冬雪
吹着寒冷的冬风，我坐在母亲的怀抱里。听着母亲讲述她童年的美好回忆，看着街道上小孩子在追逐嬉闹。我心中感到了无比的幸福与快乐，我看见了母亲的脸上此时也洋溢着喜悦。看着母亲那充满天真的眼睛，我知道了我要有一颗天真心灵。
母亲的眼睛给了我安慰、力量、希望与知识。母亲的眼睛时刻陪在我身边，跟随我成长。从母亲的眼神中，我懂得了许多许多。我为我有这样一双眼睛伴我成长而自豪。
篇16：车该擦一擦了初一作文
车该擦一擦了初一作文
“哎呦，谁踩着我的脚了……”我痛的叫了起来。哦，原来是售票员不小心。不要紧，这能怪她吗？车上实在是太挤了。再说，售票员也是为我们服务呀！
我突然发现，年青、漂亮的售票员瞟了我一眼。……
车停了，上来一位中年人。
“呦，原来是赵伯伯。赵伯伯，这么早上哪儿去呀？”这甜甜的叫声实在动听。
“哦，小李呀，到县城有点小事。”被称为赵伯伯的中年人回答。
由于太挤，怨声、笑声以及车外的雨声连成一片，乱哄哄的……
“赵伯伯，上次那木材的.事儿，我妈已催过好几次了……”售票员不好意思地说。
“看你，急什么呀！赵伯伯能忘记？木材太紧了 ，不过指标已得到了。只要再耐心地等几天，我给你一个电话，你叫一辆车，木材的事儿不就结了么？”
“真的？太谢谢你了，赵伯伯！”我似乎看见售票员那颗激动的心简直要爆炸。
我厌恶地转过头。
“不用买票了，五毛钱算得了什么？”售票员娇滴滴的声音。
什么？乘湘运汽车不用买票？那国家派车的目的何在？如果你、我、她都不买票呢？我担心起来。
“不要紧，这次是公差，能报销。”
我悬着的心终于放下了。
但是，如果被称为赵伯伯的今后不是公差呢？我突然又担心起来……
到站了。
“赵伯伯，慢走呀！”甜甜的再见声……
“没长眼了，踩着别人的脚都看不见！”那甜甜的笑脸突然拉的好长好长……
看着售票员的脸，我突然想起了《变色龙》一文中的那个奥楚蔑洛夫……
雨停了。
我走下车，最后望了一眼公共汽车：车身已溅上许多污泥，该擦一擦了……
篇17：一园一韵一座城初一作文
一园一韵一座城初一作文
和煦的春风在耳边呢喃，我第一次走进了这个园子，仿佛踏着时光的琴键，来到了这个“晚清第一园”中，来到了这个韵味流溢的“寄啸山庄”。
“归去来兮……登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的一个世家大足仿佛就在眼前，一座园林，一份韵意，浓缩了一座城的精神。在林中小路信步而来，仿佛走进了扬州的缩影之中，走进了这个千年文化的古城。
淡泊，修身养性
踏着波浪似的花纹，我走近了这座城，一对楹联蓦然闯入了眼帘“月做主人梅做客，花为四壁般为家”。我猜这便是主人的意趣所在吧！四面的玻璃窗映衬着周围的绿意，将这座“船厅”包裹在绿意中，我想园主人是极喜乐音又极爱品茗的，有如此心性的君子，自是想要隐世，听着悠扬的古琴之声，坐在朴质的木椅上，品着一盏绿意，这便是扬州人的通性吧，不喜为世俗所困，在街之角落，不显眼之处，修身养性，品茗古今……
博古，磅礴大气
静静走来，一阵香气仿佛积淀了百年，萦绕在我身边，“楠木厅”到了，古朴的陈设，发人深省的楹联，高高悬起的匾额，这一切都在述说着园主人的学识渊博，大片的玻璃映衬着对面的景色，白璧为纸，竹石为画，更为难得的是这座建筑用了“千年长一寸”的楠木，初初见时以为是园主人为了显示自己家富权高，但细细想来，这磅礴大气的会客厅所用的楠木不就是希望自己的'子孙能够如楠木一样幽香邈远，挑起国之大业吗？我想扬州古城也是这般，在这厅中，仿佛看见了城市的磅礴之气，而经磨难，荣辱不惊，这座楠木厅也伴着何园经历生死，它如同一块美玉，拥有淡然之心，任他百般怨绪，百结愁肠，生死离别，大大悲大恸，都化作过眼云烟，静静守候着这何园的一方土地。
忠贞，柔水似梦
深吸一口，一阵“女儿香”拂过鼻尖，信步踏入了“玉绣楼”，这是女儿们的闺房。园子中植着玉兰和绣球树，自成一景，寓意女儿家的高洁与忠贞气节。漫步于香楼香闺之中，一架钢琴深深吸引了我，隔着围栏看着，仿佛见到一女子着秀袍，贤静温婉，我触摸到了扬州城的古韵，自古扬州出美女，香闺中油画上的女子在朦胧之间走出了画面，走进了我的臆想之中：她翩翩起舞，纤纤玉足挑起层层涟漪，抖落了落在袖上的绣球花，低眉一笑，醉了千年。扬州也是如此，在青砖绿瓦的小巷中，屹立着它的忠贞高洁，诉说着她柔软的心……
发奋，立志报国
闻着书香味，踏着奇媚的假山台阶，我登上了这座“翰林公子读书楼”，看着书案上的煤油灯，仿佛回到了那个“十年寒窗苦，誓要上金殿”的时期，这是园主人之子的书房，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”他的发奋正是扬州人的代表，扬州人喜静，淡泊，但不代表他们无上进之心。扬州城就像一个着青衫手握书卷的读书人，但他们内心的豪气，与胸怀绝不输于沙场上上铮铮铁骨的将军！
徜徉在石板和乱砖铺成的小路上，宁静的巷子里轻轻飘荡着古典优雅的琴声，抬头是黛风砖墙，古朴依旧，典雅依旧……览何园，品其韵意一做城的灵魂与精神便了然一目，这是一个被文化包裹的园林，经历天数沉淀时光，早已将他的棱角磨得光滑，剩下的是无尽的韵意。
我微微一笑，将这座园这份韵这座城掩于袖间，藏于心中。
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