泥土中的发现作文
“如果大雪封门”通过精心收集，向本站投稿了15篇泥土中的发现作文，下面是小编为大家整理后的泥土中的发现作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：泥土中的发现作文
妈妈打算用泡沫箱种些蔬菜，就准备去河边挖几袋土。
刚下过一场小雨，土不干不湿，特别好挖。我兴奋地挖着，突然，一条筷子粗的蚯蚓露出一半身子，还在往土里钻。我最怕虫子了，害怕地大叫：“妈......妈妈，有......蚯......蚯蚓！”
妈妈正仔细地拍碎大土粒，再装入袋子，听到我喊，走过来一看，说：“大惊小怪的，不就是条蚯蚓吗!如果没有蚯蚓，土就不会这样松软了，有蚯蚓的'土是好土。”说着，把它挖起来放到我的桶里。“别放我这啊！要放放你的袋子里。”我尖叫着。后来妈妈和我还挖到好几条蚯蚓呢！
回到家，妈妈把土放进几个泡沫箱，撒上了青菜、香菜、江豆等菜种。我盼着它们快点发芽，绿色一片。
阴阴雨雨几天过去，突然想起来，上阳台一看，棕色的芝麻粒一样的青菜种子冒出了细细嫩黄的小芽。
有蚯蚓的土果然是很有生命力啊！
篇2：泥土中的发现作文
春天来了，我在小公园里玩耍，公园里空气清新，散发着湿润的泥土气息。
我蹲在地上，用小铲子轻轻拨开泥土，惊喜的发现，有一群小蚂蚁正忙着搬新家呢！在蚂蚁洞的洞口，有很多一粒一粒的泥土，好像被蚯蚓翻过的地一样，忙碌的蚂蚁们一直跟着一只，排成一队，有的背土，有的驮着吃得东西，一只一只忙得不亦乐乎呢！
我还看到土里有几只地爬虫在蠕动，我轻轻一碰，它们立刻卷起身体，变成一个深灰色的小圆球，真好玩！
一只小蜗牛从它们身边慢慢的爬过，所到之处，留下一条湿润的轨迹，看来它可不能不能干坏事啊，什么行踪都瞒不过侦探的火眼金睛！
篇3：泥土中的发现作文
今天，老师带我们去校园的草坪上抓虫子。
我选好一棵小树，在小树下面的泥土底下找。哇！这么多西瓜虫，还有蚯蚓。我弄了一些土并抓了一些西瓜虫放到瓶子里。
我又在土上放了点儿杂草，架在很高的地方，这就是它的“云梯”，我想让这些西瓜虫爬上去。
我吃完晚饭，又去观察。这些小虫子竟老老实实地爬上了“云梯”，西瓜虫的腿很多，只见它用几条腿爬行，又用几条腿扶着柱子，很快就爬上去了，我想：西瓜虫一会肯定要爬到瓶子顶上的。可是这些小东西却趴在“云梯”顶上呆呆的不上来，过了一会儿，它又调整好姿势，转头往下爬到另一根小枝上下来了。就这样，好多西瓜虫都只在瓶子里爬上爬下……我觉得西瓜虫很有趣，特别是它爬上爬下和变成小西瓜时。
篇4：泥土中的发现作文
春天，我和妈妈在楼下的小公园里玩。
突然，我发现地上有一个小洞口。妈妈说：“着好像是蚂蚁洞，你挖挖试一下吧！”我便用树枝小心的将洞口挖开，慢慢的，蚂蚁开始出来了，一只、两只、三只、四只……蚂蚁的身体分为三节，头上有两根天线一样的触角。他们看起来非常惶恐，总是东逃西窜。看到这里，我心中不仅生气一丝愧疚，于是，我赶紧把洞口重新撒上泥土，才让小蚂蚁回家。
我们不能伤害小动物，因为使他们把世界装点得这么美丽。
篇5：泥土中的发现作文
前几天下了一场雨，土地还很湿润，。我拿着一根小短棍，在地上挖着土。一支整齐的队伍走了过来，这支队伍是由蚂蚁组成的，远看就像一条黑色的线。他们是如何做到那么整齐的呢？我拿来一块小石头，放在队伍中间，跟在后面的蚂蚁顿时乱作一团，或许是看不到了路了，它们才会这样。我拿开石头，在队伍中间又挖了个坑，它们又乱了，可前方没有东西阻挡它们的视线，它们完全是可以绕过去的。
一定是坑所在的位置有些特殊。后来我知道了，蚂蚁行动时会分泌一种物质，形成一个个“蚊形路标”，让同伴跟在后边，不会掉队。而坑所在的位置正是路标所在的位置。所以蚂蚁才会这样。
篇6：泥土中的发现作文
星期天，爸爸带我到院里种花。
来到院子里，爸爸钻心致志的培育他心爱的花苗，而在一旁的我自讨没趣，就在一边挖起土来，挖着，挖着，我感觉有东西在动，于是，我把它挖出来一看，原来是一只不知名的小甲虫，只见它穿着灰色的衣服，头上的须子如同弱小的花朵在飘荡，那小家伙望望我，似乎在感谢我让它呼吸到了新鲜空气，又好像让它接收到春天的信息吧！我觉得这小家伙很有趣，便用树枝条去拍，可那小东西太若小了，我刚打了一下，它就腿向上倒了下来，它抬着腿一伸一伸的似乎在向我求助，无奈之下我也只好帮了它一把。这时，我心中出现一个念头：何不逗逗它呢？说干就干，我找来树枝让它爬上来，它顺着树枝就要爬到我手上时，我吓了一跳，猛然把它仍在地上，它呢，好像也受到了惊吓，灰溜溜地爬走了。
我要好好学习，去探究大自然更多的秘密。
篇7：泥土中的发现作文
今天我在楼下的池塘旁边玩，我轻轻地拔开嫩绿的小草，发现有很多小动物，我在泥土中挖了一个小洞，发现有一群蚯蚓在里面玩耍、嬉闹。有的在搬运粮食，有的在造新家，还有的在互相玩耍，它们一会躲躲着，一会藏藏那，还有的一会钻进土里，一会又钻出来，于是我捉了几条上来看看，我这才发现它们个个的脸都黑乎乎的，像消防队员扑了火似的。
蚯蚓，我们都知道是益虫，它们身上滑滑的，它能使土壤疏松，它的粪便能使土壤肥沃。
怎么样，我这个发现好玩吧，我想这就是动物的活动节吧！
篇8：泥土中的发现作文
星期天，我和妈妈翻地，准备把万年青移到地里，无意中把一条蚯蚓分成了两段。
当时我担心蚯蚓会死掉，嘴里不停地念叨怎么办。妈妈听到了笑眯眯地对我说：“傻孩子，蚯蚓不会死的，过几天就会长成两条蚯蚓的。”我听了将信将疑，随即找来一个透明的瓶子，把受伤的蚯蚓放了进去，再放些泥土和枯叶在瓶子里，然后放在阴凉的地方，每隔三四天喷点水，保持土壤有一定的湿度。
以后我每天早上早早起床，观察蚯蚓的变化，发现蚯蚓的伤口慢慢愈合，上面还有些黏液，等到伤口完全愈合了，蚯蚓就开始长身体了。最初长2毫米，过几天又长了5毫米，就这样又过了几天，一条新的蚯蚓就长成了。只是新长出的部分颜色相对浅些。我看了高兴得叫起来：“妈妈，妈妈！蚯蚓真有再生能力，果然变成了两条蚯蚓。”
由此看来，大自然里的学问可真多啊！我们只要用心去探索，就一定会有更多的发现。
【泥土中的发现作文6篇】
篇9：泥土中的发现作文
星期天，我和妈妈翻地，准备把万年青移到地里，无意中把一条蚯蚓分成了两段。
当时我担心蚯蚓会死掉，嘴里不停地念叨怎么办。妈妈听到了笑眯眯地对我说：“傻孩子，蚯蚓不会死的，过几天就会长成两条蚯蚓的。”我听了将信将疑，随即找来一个透明的瓶子，把受伤的蚯蚓放了进去，再放些泥土和枯叶在瓶子里，然后放在阴凉的地方，每隔三四天喷点水，保持土壤有一定的湿度。
以后我每天早上早早起床，观察蚯蚓的变化，发现蚯蚓的伤口慢慢愈合，上面还有些黏液，等到伤口完全愈合了，蚯蚓就开始长身体了。最初长2毫米，过几天又长了5毫米，就这样又过了几天，一条新的蚯蚓就长成了。只是新长出的部分颜色相对浅些。我看了高兴得叫起来：“妈妈，妈妈！蚯蚓真有再生能力，果然变成了两条蚯蚓。”
由此看来，大自然里的学问可真多啊！我们只要用心去探索，就一定会有更多的发现。
篇10：泥土中的发现作文
泥土中的发现作文
泥土中的发现
星期六，我和妹妹在院外小菜地里种菜。我们先把泥土挖掉，再把菜种子种下去。盖泥时，我惊喜地发现泥土里有一只青绿色的毛毛虫在爬，它正背着一片小树叶准备回“家”呢！它像一根树杆子，只不过短了点、细了点。妹妹正想把它除掉时，我说：“别伤害它。”妹妹问为什么？我说：“它妈妈在家等它呢。”
之后，我又发现泥土中出现了一只小小的蚂蚁，它的触角直直地伸在那里，像电视机上的天线。我以为触角是它的'武器，一定很坚强，可谁知道用指头轻轻地碰了碰它，它的触角就缩下去了。后来小学作文 ，我查了书，才知道蚂蚁的触角是用来闻味道的。
接触大自然是多么有趣啊！
篇11：泥土中的发现作文
泥土中的发现作文
XX年08月21日 星期日 天气：晴
今天，我和刘凡拿着铲子在操场边上挖土玩，由于前一天刚下过雨，土有点泥。我们挖着挖着，一只蚯蚓出现了。
我们正准备抓，蚯蚓不甘就擒，缩进了泥土里。我们把坑挖大，捉到了蚯蚓。我们继续挖，抓到了好几只蚯蚓。我们换了一个地方一挖，哇！一直很长的.蚯蚓，足足有10厘米长。我赶紧用手去拉，可是只拉出来一半，我提着半只蚯蚓，刘凡高兴的大叫。我们就接着挖另一半，谁知道挖到的那一半竟然钻进泥里跑了。
我们发现，蚯蚓断几次也可以活。晚上回家一定要查查资料，搞清楚怎么回事。
我们马上跑到yy家，把事情告诉了她。她拿出放大镜，我们仔细地观察着，蚯蚓的头是个个小圆点，分成两半还可以再长出头来，可能它可以再生吧。
我们要继续研究这个问题，找到答案就会告诉大家。
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篇12：泥土的发现作文
一天，我在家里写作业，写完后感到很无聊，于是就到楼下找小朋友玩。
到了楼下，一个小朋友都没找到，于是我就喊妈妈下来和我玩。玩着玩着，我又想出个新主意：我们到泥土中去找发现？这样我还可以多长点见识。于是我便和妈妈去了小河边扒泥土，扒着扒着，发现了蚂蚁刚刚造好的新家。妈妈说：“这是勤劳的蚂蚁建造的家，它们的家里有育儿室，有食物存放处，还有工作室……”，看着我还在不停的扒泥土，接着妈妈又说：“你破坏了蚂蚁的家，赶紧用泥土把它们的家盖上吧。”我听了妈妈的话，立即找泥土把蚂蚁的家盖上。
当我把别处的泥土搬到这边来时，突然又发现一条蚯蚓，妈妈说：“蚯蚓不仅是一味中药，也能松土，它能活3年，寿命长的能活5年；它还有一种奇特的功能，就是把它砍成两段，它不但不会死去，相反会变成两条完整蚯蚓，非常奇特。”
“那它有多少颗心脏呢？”我好奇地问。
“它的心脏可多了，有四五颗呢！”
“真的吗？”
“真的。”
“哇，这太神奇了！”我大声感叹道。
原来生活中处处有学问，只要你认真观察，勤于发现，就会有无穷的收获。
篇13：泥土的发现作文
今天，老师给我们布置了一个特殊的作业——观察土壤。我心想：每天看得见土，干嘛还要观察，真麻烦！
一回家，我心不甘情不愿地拿着小铲子到楼下花园去挖土观察。
一到楼下，我就扒开地上的枯枝败叶，深褐色的泥土呈现在我的眼前，我用手按了一按，手就陷了进去，真是太软了，看来，这块土刚淋过雨！再闻了一下，一阵淡淡的清香扑鼻而来。
我的到来似乎惊动了一群正在嬉戏的小蚂蚁，它们有的`四处逃窜，有的吓得“晕了过去”，有的扔下食物，撒腿就跑……不一会儿，这些可爱的小蚂蚁都不见了踪影。
我拿起小铲子在土里搅了一下，再挖开这块土，泥土的颜色比表层的更深了，味道也比表层的浓，里面还有一些植物的根和爆竹屑。
更让我喜出望外的是，泥巴居然会动！仔细一看，原来是一条蚯蚓在作怪呢！它的“皮肤”是深红色的，身体软软的、一小节一小节地向前蠕动。它好像看见了我，忽然拼命地往土里钻，一溜烟，就无影无踪了，可能是被我这个“不速之客”吓到了吧。
在土里，我还发现了大名鼎鼎的皮球虫。我轻轻地摸了一摸，它立马蜷成了一个迷你“小皮球”，怪不得人们称它是皮球虫。原来，土里也有这么多小动物，这些可爱、有趣的小动物们随时会用不同的方式欢迎我们的到来呢！
最后，我拾起一小块泥土用手搓了一搓，土就变成了一颗颗小泥粒，我的手上还残留了许多水份，变得油亮油亮的，原来，泥土里有很多水份和营养物质。
没想到，这不起眼的泥土里还有这么一个神奇的世界！
篇14：泥土的发现作文
科学课要结束了，老师会布置我们做些什么呢？大家好奇地猜想着。突然科学老师说：“同学们，请安静一下，这个星期六请同学们回去用小锹挖一挖泥土，看看你们会在泥土中发现什么？
星期六下午，我跟一个小伙伴瑶瑶一起挖泥土，我们拿着小锹挖呀！挖呀！突然，我挖到了一条小蚯蚓，我大叫道：“瑶瑶、瑶瑶，快过来，我挖到了一条小蚯蚓！”
她跑过来说：“点点，你知道不知道，蚯蚓可是益虫，它可以帮助庄稼松土，把死去的虫子变成肥料输送给土地。”
我说：“真的吗？我还是第一次听说呢！我们继续挖吧！”她点点头。
挖呀！挖！突然瑶瑶叫道：“是谁这么不讲文明呀！居然把塑料袋埋在泥土里，难道不知道一个小小的袋子能让一大块的泥土失去它的价值吗？”我说：“小聪明，别生气了，我们把这个袋子放到垃圾桶里去吧！”
处理完袋子后，我们继续挖呀！挖呀！我们挖到了很多的东西。有生了锈的铁钉，还有一些树枝…我对瑶瑶说：“我今天才发现泥土中藏着许多东西，也藏着不少学问。
篇15： 泥土中的绿色作文
泥土中的绿色作文
我又踏上了青山公园里那条走过了无数遍的山路。隐隐的，我总觉得这条山路与以往有些了不同。
可又是哪里不一样呢？山路上依然有着些许的落叶和碎石，鸟儿也依旧如往常一样鸣叫，空气也一如以往的`清新，整个青山公园和往常一样的美。可是，为什么我总觉得它有了些变化呢？
走着走着，偶然在泥土里发现了一颗金刚果，我弯下腰，小心翼翼地把它捡起来，眼前一闪而过的绿色，让我恍然大悟：是这泥土里的绿色，给青山公园带来了不同。
也许是因为太着急了吧，冬还没来得及收走满地的落叶，春就迫不及待地唤醒了这些泥土中的小精灵。你瞧，这些小家伙从泥土中冒出一个尖儿，怯生生地看着这个世界，那副模样真是可爱。有一些小苗儿已经长得高了些，生出两片嫩嫩的小叶子，多像是在给一些小苗小芽遮风挡雨呢！
这些草芽的颜色，可不是一般的青。有些青色浓郁极了，让小草看上去仿佛带了水，却把周围的世界都染成了青色；有些淡，让小草看上去成了透明的，似乎可以透过它们看到下面的泥土。满眼的青色，虽浓又淡，淡了又浓，就连技艺最高超的画家也调不出这沁人心扉的色彩呀！
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