点燃希望之灯，给人生力量作文
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篇1：点燃希望之灯给人生力量的议论文
一个不著名的名人说过这么一句话“经历成就性格，性格成就希望，希望永不会使我们失望。”正因为心怀希望，我们才发现人生一直在蓬勃向上。希望或许就是希洛为爱人利柏得尔引路，每晚挂在楼上的那盏灯。又或者是人们追求的东西，我不知道，但我知道它能带给我们力量。
点燃希望之灯，给人生带来改变的力量。林书豪，曾经的他只是球场上的打酱油者。不被关注，不为人所知。他默默在心里点亮一股名为“不放弃”的希望之火。当别人休息，他却不辞劳累，日积月累在球场上练习球技。因为他相信，他会成功的，偶然有一次比赛队员因伤缺席比赛，他也才有机会作为板凳队员登场，一展他的身手。在球场上乱起了一场“林旋风”，一飞冲天。他“不放弃”的.希望之火，带他冲上成功的巅峰造就了他人生的传奇之路。
点燃希望之灯，给人生带来战胜自我的力量。霍金，是一个中小学时，成绩并不突出的学生，后来考上牛津大学。在毕业前一年20岁的霍金，患上了严重的疾病进行性肌肉萎缩，疾病发展很快，23岁结果时，已不得不用拐杖了。在剑桥大学，他当了西阿玛的研究生对物理也越来越感兴趣。被称为轮椅上的物理学家。病毒发展实在太快，到后来霍金全身几乎动不了，话也说不了，只能坐在轮椅上，只有一个手指头可以动。霍金默默用一根手指敲起名为“思想”的希望之火，引领他走在科学研究的最前列，还写出了许多引人入胜的科普读物。是的，霍金用他的乐观点燃了希望之火，鼓励了人们，温暖了身边的人。战胜了厄运，战胜了自己，不愧是“人生的斗士”！
点燃希望之灯，给人无限力量，若熄灭它，人会死亡。屈原，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”一个孤傲的背景，高洁的灵魂。他抱有“长太息以掩涕兮，哀民生之多坚”的忧国忧民之心，吟过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的衷心却不与世合流的高洁。他执着追求自己的政治理想与人生抱负却没坚持到底。他轻易放弃了，楚国也日益衰落。
点燃希望之灯，是越王勾践每日卧薪尝胆之苦，最后成功打败吴王的胜利之情；是贝多芬咬紧牙关，紧紧扼制命运的咽喉的不屈服；是西楚霸王项羽，四面楚歌之时轻易放弃。最后美人离他远去，自己也落个自刎乌江的下场。
篇2：点燃希望的灯作文
点燃希望的灯作文
在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的'心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。
步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。
篇3：点燃心中的希望之灯优秀作文
点燃心中的希望之灯优秀作文
“词语总围着我打转，像雪花——每一片都精致娇嫩，与众不同，我的手还没有碰，就开始融化了。”这本书的开头让我惊艳，令我迫不及待地想要去了解这个女孩的故事。
《听见颜色的女孩》的作者是美国女作家莎朗·德蕾珀。虽然她的名字不像马克·吐温那样家喻户晓，但她的这本代表作却值得男女老少共同学习。
本文的.主人公美乐笛已经11岁了，可她不会说话，不会走路，甚至连笔都握不住，所有人都认为她是个愚笨、患有脑瘫的、只会流口水的女孩。但没人知道，美乐笛有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一直不停地记录着她的日思夜想、她的耳闻目睹、她的爱、她的愁、她经历的一切。女孩美乐笛是学校里最聪明的学生，但老师、同学、医生却都认为她无学习能力。在美乐笛绝望到近乎失控的时候，美乐笛发现了一种可以让自己发出声音的方法……一切都变得和以前不一样了……可是由于美乐笛是个残疾儿童，同学和老师还是看不起她，以至于在华盛顿参加知识竞赛时，他们抛弃了她。结果，她从第一名的好成绩跌落至第九名。那一天，美乐笛快发疯了。但美乐笛没有放弃，她是个坚强、执着、聪明、独特、有个性的孩子，她用自己的行动证明了——是金子总会发光的。
这本书给了我很大触动。不管是在网络上还是社会中，我们都能见到残疾儿童的身影，但即使身体不完整，他们也是需要爱，也值得被爱的啊！
这本书的故事情节跌宕起伏，引人入胜。莎朗·德蕾珀女士以自己的女儿为原型，写了这本送给世界上所有脑瘫儿的书。同时也告诉我，生活中，我们要做“V阿姨”“凯瑟琳”，而不是“狄明老师”。每个孩子都是天使，即使有时没有那么完美。在生活中，我们总会遇见那么一些“与众不同”的人，请给予他们足够的信任与尊重，帮助他们点燃心中的希望之灯吧。
篇4：点燃希望的灯优秀作文
的春节联欢晚会上，21个聋哑人天衣无缝地完成了一般人都很难做到的舞蹈——《千手观音》。然而，在人们惊讶和赞美的背后，这些残疾人付出的辛苦又有多少人知道。
为了美观，指导老师要求粗胳膊的演员必须减掉手臂上的肉。训练时，指导师就用保鲜膜把比较粗手臂裹起来，让手臂出汗，时间长了就会减细手臂。因为他们听不到声音，所以只能将身体贴在音箱上，靠震动感受音乐的节奏。为了看清楚舞蹈动作，他们就看镜子练习……
《千手观音》的领舞邰丽华也是一名残疾人。2岁时的她因病而失去了听力，永远生活在无声的世界里。慢慢地，她爱上了舞蹈，舞蹈成为她心灵沟通的好朋友，也成为她表达内心世界的美丽语言。但她学舞的过程并不是一帆风顺。听不到音乐的她只能靠着教练的手势和凭自己的感觉去练习。勤学苦练使她成为了一名出色的舞蹈家。至今为止，邰丽华已到过30多个国家演出，并成为中国唯一一位登上两大世界顶级艺术殿堂的舞蹈演员。
台湾作家杏林子(笔名)，十二岁时患有罕见的类风湿性关节炎。但她没有因此而气馁，她在腿上架一块木板，颤颤巍巍地用两个指头夹着笔写字，每写一笔就像抬起一块大石头一样，要忍受巨大的痛苦。她凭着坚强的毅力，笔耕不辍地写出了几百万字，20多本的励志书。成为当代台湾著名的作家。
每个人都有一盏“希望之灯”就看你能不能找到并用勇气点亮它。
篇5：用希望点燃希望的灯作文
用希望点燃希望的灯作文
最后一滴泪在棱角凝固，灰暗的灯在上面闪烁。泪，停止在眼眶打旋。
太阳失去了它的光辉，在天的那一头，洒下那一抹淡淡的绯红，在等的余晖下更显妩媚。
真不知那是对我的嘲笑还是同情。
怀揣着一份忐忑与不安到办公室去看成绩，那命悬一线的分数让心从那一霎吊起。不敢去想象，不想去放弃，却有一种说不出的感受。
直到晚一，终于让泪水宣泄了内心的一切幽怨。灯光洒在上面，诉说幽怨。
晚一的夜晚是恐怖的，是暴风雨来临前的安宁。
刘老师带着一份神秘把几个人叫到了办公室，空旷的办公室唯有灯光照得让人忐忑，让人心慌与不安。
七十六分，最终让我们面对选择。灯光最终让我们聚在一起，面对的是放弃！
灯光给人的不安似乎有所安排，命运的确定让泪水潮涌。只留下白色纸巾上被浸湿的痕迹。
泪水埋没了整个夜晚，黑色的夜空布盖了整个世界，唯有灯光发出微弱的光。
晚三的`铃声响起，激起心中阵阵涟漪。泪干了，灯灭了。悲剧似乎结束，噩梦继续。
再一次的被灯光所覆盖，面对桌上的四个纸团，心中少了那份犹豫与徘徊，麻木地抓起一个纸团，什么都没有，泪干了，灯灭了。
回到寝室，匆匆洗漱便懒散地赖在被窝里。寝室的灯熄了，却映下点点暗黄的灯光。侧躺在床边，看着星星点点的灯。视线模糊了，灯依偎着灯光形成一条若隐若现的曲线，让心飘向远方，在愁绪的泥沼中挣脱，插上梦想的羽翼去翱翔，下一站，梦想不停国。
夜静了，心也静了；灯灭了，心中的灯光却永远亮着。灯光带给我的是不知所措与泪水，却同样给予了我内心坚定的信念：不会再哭泣，经历过了风雨，最后一定会看见彩虹。不会再失败！
灯光让失败聚焦，成为成功的垫脚石。灯，用光芒为我插上隐形的翅膀。用希望点燃希望的灯。
篇6： 点燃信念之灯作文600字
点燃信念之灯作文600字
信念是石，敲出星星之火；信念是火，点燃希望的灯；信念是灯，照亮前进的路；信念是路，引我走向成功。当我们失败时，点燃信念之灯，坚持才会成功。
俗话说的好“失败乃成功之母。”而有的.同学会抱怨说：“我怎么只遇见成功他妈妈，没见着成功哇？”这时，你就要想想当你遇到困难时，当你经受挫折时，你有没有坚持？
刚到三中时，我在第一次月考中得了第一，尝过胜利的滋味后，伴随我的是骄傲和自大。怎料人外有人，天外有天。在第一次期中考试中我带着必胜的决心，却不料从天堂一下摔落人间。我没有赢得这场如此重要战争的胜利，而且数学和生物我是抱了很大希望的，却带给我更大的失望，地理考的更是一塌糊涂。
我开始惧怕上地理课，在上课前老师会有一个惯例，就是提问。每次点名时，我都会提心吊胆的等着，一旦叫到我，我便会因紧张而望记自己要背的知识。等让老师叫到办公室时听着老师的批评，我的眼泪像短了线的珍珠，争先恐后的落下来，我的内心深深自责。
我做了一次彻底的自我检讨，在同学的帮助下，我重拾信心，我沉下心来，认真的去学习地理，等我真正理解后才发现它并不像我想象的那么难。我也该变了自己对成绩的理解，“胜败乃兵家常事”，我可以得第一，别人也可以。当我遇到困难时，当我经受挫折时，当我即将灰心时，我仍坚定着一个信念，我相信我会成功。在一次次失败中，我学会坚强；在一次次思考中，我不断成长；在一次次尝试后，我获得胜利。
点燃信念之灯，让信念之灯照亮通向成功之路。
篇7：点燃心灵之灯的作文
静谧的夜晚，总会有一盏微弱或是明亮的灯久久发光，呼唤着在外边玩耍的孩子回家。——题记
那盏灯即使微弱也能照亮黑夜，就像儿时玩得疲倦了，寻找那充满光亮的地方，他们知道，有光亮的地方就是温暖的怀抱，就是宽厚的臂弯，就是心灵的归宿。找到她，心灵的褶皱也能够被抚平，留下一片无痕的净土。那是一盏点燃心灵的灯，那是母亲的呼唤。
还记得小的时候，即使家里还不很富裕，还是花了一万元重金给我买了那架大家伙。妈妈为了督促我学琴，毅然天天陪我练习，并且记录了老师说的所有要点。可是一天天地，我厌倦了学琴，到后来不懂事的我竟然提出了放弃学琴的无理要求。
妈妈认真地倾听了我的宣泄，那时我清晰地看见了她噙着的泪花，她无声地感化了我，哪怕只是一滴热泪也总能扶掖我的心灵，就好似一盏灯用融化的灯芯温暖了我。于是，我妥协了，并且加倍努力地去练习。
如今繁重的学业已占据了我的大部分时间，我再也无暇顾及曾经的兴趣爱好。偶然的一次机会，我打开了琴盖，轻轻拭去键盘上的灰，重温那首理査德克莱德曼演奏的《水边的阿狄丽娜》。我早已了解妈妈予以我的厚望，我也知道那一琴一键、一丝一毫都是爸妈的血汗，我无法抗拒她给予我的一切无私和毫无保留的爱。就像那琴声，它总能把你从困惑和绝望的边缘拉回来，跳跃的音符总能让你感受到如同在玩具王国里的美好。我轻轻地关上灯，却始终抚摸不到它那跳动的心脏，一指一弹都是错音。打开灯，周围的一切又重新拥有了无限的能量，原来是那盏灯赋予了一切生命以灵性。
我恍然大悟，没有了那盏灯的照耀就等于汽车失去了方向盘而控制不了方向。心灵的灯则是这艰辛旅行中必不可少的启明灯，它会在黑暗的日子里陪伴着我。没有了那盏灯的照耀，而母亲对我的爱点燃了我那颗尘蒙已久的心，使我又重新走上了阳光大道，使我不再害怕在这黑夜中前行，因为我的心灵之灯已被点燃!
那一盏灯的光芒总能掩盖一切黑暗。我确信在那静谧的夜晚，总有一盏灯始终能熠熠生辉，始终明亮……
篇8：怎样点燃理想之灯作文
如何点亮理想的灯是人们前进的动力。每个人都有自己的理想，但是人与人之间的理想是不同的。有些人想成为宇航员，有些人想成为教师，还有一些人想成为士兵。
等等。每一个未来都充满了多彩而炽热的花朵。现在我们只有这些花的种子。我们只看到你如何培养他们。如果你每天好好照顾它们，它们会开得很灿烂。
相反，如果你忽视它，它将永远看不到阳光，永远被地球掩盖。只有有了理想和目标，一个人才能向前迈进。奋斗让人感觉充实。如果只有理想而没有实际行动，它属于空思想。有一个理想是好的，它会让生命变得有价值。那么，这能让生命更有价值吗？这需要努力工作。生活就像这个等式:时间+毅力+信心+汗水=成功的时间，这是宝贵的。
每天都是24小时，但这取决于你如何利用这24小时。一些人充分利用了24小时，而另一些人则浪费了这些时间。时间紧迫。鲁迅说我把别人的时间和咖啡作为我的阅读时间。鲁迅充分利用了时间。因此，我们应该学会利用时间，不要浪费时间，做一些有价值的事情。这是迈向成功的一步！我们应该坚持做事情，不要半途而废。也就是说，应该有毅力。
古人说:要学习，必须坚定不移；如果一个人不坚定，他一定是软弱的；如果一个人不坚持，他就必须退休。
爱迪生为世界创造了无限的财富和伟大的发明。我们应该知道成功背后应该付出多少。为了发明电灯，他知道自己在成功之前已经做了1000多次实验。没有毅力，怎么会有这样的发明？不。坚持失败需要毅力。这是迈向成功的一步！也应该有信心。
也就是说，我们应该对自己充满希望，相信我们能做到。如果失败了呢？在那之后，失败并不意味着失败。
俗话说，失败是成功之母。自信的人在失败中发现自己的缺点，在奋斗中感受阳光网的温暖。只有自信的人才能体验生活的意义。自信的人能成功。这是迈向成功的一步！三者和汗水的结合就等于成功，这样一个人就能实现自己的理想。只有这样，你才能找到你的理想之灯并点燃它，这样不朽的灯才能引领你前进。
篇9：点燃那盏希望的灯初中作文
点燃那盏希望的灯初中作文
今天是五月十二日，大家都还记得是这个什么日子吗？在去年的今天，正是汶川大地震发生之时。
一年了，汶川人民重建了家园；一年了，汶川人民培育了新的一代；一年了，新家园重新热闹起来......去年的今天，是个悲惨的日子，就在那一天，一连逝去了多少条生命，栋栋大楼在一瞬间全部倒塌，座座还穿着朗朗书声的教学楼也在一刹那间变成一堆堆废墟，汶川人面临这灭亡的悲惨结局。
在今天，这个日子，这个时刻，我们要为那些逝去的汶川同胞送上一束鲜花，以表示我们的敬意。一年前，那里还是一片片被废墟包围的土地；一年前，汶川还沉浸在一片哀声之中；而如今，热闹的汶川取代了曾经的它。是什么给了他们如此大的力量？是它，那盏希望的`灯，在面临绝望的情况下，它亮了起来，灯光给了他们力量，是他们的精神支柱，是那盏灯，让他们看见了美好的未来。
一盏小小的灯，给人类带来如此巨大的力量，这是一盏只能在你心中默默燃烧的灯，它照亮你回家的路，它照亮你美好的未来。它只存在于每个人的心底，在你快要绝望的时候，它就会亮起自己，引导你！
这不是一盏普通的灯，在你需要它的时候，它就会亮起。呀！多美的灯光呀！
……
篇10：希望之灯三年级作文
希望之灯三年级作文
假如我变成一盏灯，我会变成路灯，指引路人和车前行；我会变成一盏在心中的灯，点然希望之灯。
不要小看我只是一个小小的物体，我的用处是很大的。我会从天黑的那时，一直工作到天亮。要不是我，人类夜晚是只能是黑暗的了。
我生活在许多地方，全世界每个角落都有我。我是小台灯，让学生能在夜晚可在光下学习、做作业；我是路灯，让开车的人能找得到路，看的到前方；我是在心中的灯，点燃后，你就会有了希望与斗志。
我有许多种颜色，红橙蓝白……最常用的.就是白色与黄色的。我可能是一根长长的、白白的灯管；我可能是一个小小的的灯泡，还可能……但无论我是什么形状，什么颜色，什么外表，我的目的只有一个——给人类照明。
我有时也会耍耍小调皮，与电接触不好，弄得光一小节一小节的，也有可能干脆不亮，还有可能接触太好，烧了灯泡。但你只要安好或重新装上一的灯泡，我又会继续为你服务。
我愿为一盏可以在你迷途时指引方向的航标灯，我愿为一盏在你失败时为你点燃的希望之灯。
篇11：点燃信念之灯500字话题作文
枯黄的小草，因为有着对春日的憧憬才春风吹又生;幼小的雏鹰，因为有着对蓝天的向往才翱翔于苍穹;逆境的人们，因为有着坚定的信念才脱困而成功。
信念是指自己认为可以确信的看法。
坚定的信念是人生的一把火，有了它，我们就能在黑暗中阔步前进;坚定的信念是一柄利剑，有了它，我们就能在荆棘中过关斩将;坚定的信念是一艘船，有了它，我们就能在大海里长风破浪。古往今来，多少人凭着坚定的信念取得了如此灿烂辉煌的成果啊!“我应该在热火与热血中得到永生!”叶挺将军被捕后，在狱中宁死不屈，仍坚持与敌人作斗争;“只要我活着，我就不会放弃我的信仰。”苏格拉底面对死刑仍坚持着自己的真理;“先天之忧而忧。后天下之乐而乐。”范仲淹慷慨激昂地表达了以天下为已任的伟大抱负……试想一下，如果没有坚定的信念，其结果怎么样?叶挺必会因承受不住牢狱之苦而投降。苏格拉底必会因惧怕死亡而放弃，范仲淹必会因官场黑暗而无志……可见坚定的信念对于人生是多么重要。
坚定的信念是人生的指南针，是人生的罗盘，是人生的帆，时时把握方向，刻刻引导光明，常常激发前进。意大利物理学家、天文学家伽利略反对教会宣扬的“地心说”，因而多次受到审讯与迫害。他贫病交织，双目失明，但伽利略仍顽强地活着，毫无畏惧地坚持自己的真理，奋笔疾书，写了《关于托勒密和哥白尼两大学说的对话》和《运动的法则》。正是由于伽利略心中有着坚定的信念，才为科学作出巨大贡献，成为伟大的科学家。
坚定不移的信念有如一把万能钥匙，可以打开各种各样的成功之门。丢弃了它，必败无疑。
有这样一则故事：一枚鹰蛋被猎人放在了母鸡所孵的鸡蛋中间。出生的小鹰和小鸡没什么不同，它们的生活方式都一模一样。当天上飞过一只小鸟儿时，小鹰便会昂头赞叹道：“如果有一天我也会飞，那该多好啊!”这时母鸡总会责备道：“别妄想了，你只是一只小鸡。”其它的小鸡也说：“你只是一只小鸡。”于是小鹰也对自己说：“我只是一只小鸡。”结果，这只鹰至死都没飞过。多么可怕，没有了信念，连老鹰都不能翱翔蓝天。同样，如果人类没有了信念，天才也只能沦为白痴。现实生活中，我们有时缺少的并不是足够的能力，而一种对于理想的坚定信念。
王勃有诗曰：“老当益壮，宁移白首之心;穷则益坚，不坠青云之志。”让我们永远坚定自己的信念吧，点燃信念的明灯，让它照亮我们的人生。
篇12：点燃信念之灯500字优秀作文
在苏州的留园内，有一方清池，池水清澈透明，游鱼细石，直视无碍。春天到了，百花盛开，一时间桃李妖娆，姹紫嫣红。浓到醉人的香气溢满留园，百花婀娜窈窕的姿态占据留园。那方池只是静静地看着。冬天，百花早已面目全非，枝头仅有的残妆也消逝在北风中。那方池没有改变什么，自是独守一片清。当雪花飘落，它便欣喜地将片片雪花拥入怀中……
每个人心中都有一方清池。清澈的池水便是我们干净透明的信念。它毫无杂念，它不染一尘。身边是妖艳的桃李也好，是枯槁的枝条也罢，它都不该改变。为了你心中的池水，你还会放弃信念吗?
池如此，人亦然。
文天祥，当他被俘，当他身处异乡，当他经受磨难时候。他仍旧吟诵出：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国豪情，爱国便是他的信念。他的信念没有随局势而变。他心中的池水便如明镜般折射出他人性的光辉!再看如今的季羡林，当他饱受摧残时，当他沦为一个看大门的人时，当他年过花甲时，他没有放弃研究，从《罗摩衍那》到吐火罗文，从普通学者到北大教授。我们看到了，是他对古文字研究的执着，对信念的坚守，走到今天!他心中的池水，定是清明如镜吧……
我相信，太阳的光辉只在清澈的池水中才得以折射。伟大的人格在坚守信念中才得以铸就。无悔的人生在坚守信念中才能走向尽头!
试问，看到这，你还会放弃信念吗?
篇13：点燃信念之灯500字优秀作文
梅花可能不喜欢严冬的肃杀与无情，却依然傲霜迎雪发出阵阵幽香;鱼儿可能不喜欢波涛的汹涌与暴烈却依然在江河中破浪畅游;雄鹰可能不喜欢狂风的残暴与无忌却依然在长空自由飞翔。身处逆境却依然无畏无惧，为何?
非洲戈壁滩上生长着只有一条细长的根茎的依米花，必须用五年的时间才能完成根部对泥土的植入，第六年方才吐蕊。更让人惊叹的是他的四片花瓣颜色各不相同，红、黄、蓝、白煞是娇艳绚丽。但花期只有两天，两天过后依米花连花带茎枯萎死亡。在茫茫天地风沙肆虐，动物吞噬，昆虫蛀咬，娇弱的依米花一一承受。经历六年的风霜雪雨，只为两天的尽情绽放。她细小的茎脉里肯定有如火般的信念在支撑着她——开花、开花，热烈而又坦然地开花。
有的人却像依米花一样，在命运无常的风云里不懈抗争，开出自己独特的颜色。不管生命多么艰难短暂都无怨无悔全情投入。
稍纵即逝的光阴就这样从我们的容颜上擦过，不知道我们流了多少汗，但是我们却知道，风雨同舟的日子里我们会永远记住这段艰辛而快乐的光阴。
烈日下，我们把站姿练，把起步正步认真的走在脚上，我们是累，因为烈日不会怜悯我们这点的痛苦。我们是苦，因为军人的尊严不会给我们放松的机会。当我们穿上这身军服时，我们就拥有了一份军人的责任与威严，一朵朵军中绿花也许还未绽放出最美的花儿，但是，那朵朵含苞待放的花朵也会吸引更多的游人为我们喝彩。我们面对的也许不是全国的人民，我们面对的也许不是惊涛骇浪，但是，我们面对的是我们自己，是所有的大学生，我们不能做花苞，我们要争做那绽放中最美的花朵，因为我们要超越自己，超越现实。
花儿在风雨中绽放，请相信阳光总在风雨后，做军中绿花，让所有人为我们喝彩。
篇14：点燃信念之灯600字精彩作文
在漫漫旅途中，失意并不可怕。受挫折也无须忧伤。只要心中的信念没有萎缩，只要自己的季节没有严冬，只要心里时时有一份自我提醒的信念，即使风凄厉冷，即使大雪纷飞，艰难险阻是人生对你另一种形式得提醒，坑坑洼洼也是对你意志的磨砺和考验。落英在晚春凋零，来年有灿烂一片;黄叶在秋风中飘落，春天又焕发出勃勃生机，这何尝不是一种达观，一种洒脱，一份人生的成成熟，一份人情的练达。
在我们的旅途中，有些人往往总是能够对别人的提醒，但是往往突视了对自己的提醒，这何尝又不是一种悲哀呢?若果我们人人能够自我提醒，自我约束，那么我们的人生有何尝不是一个五彩斑斓的舞台，我们的故事有何常不是一出出惊心动魄的戏剧呢?
有这么一朵自我提醒的花，它诚信于爱情，这朵花里，充满了孟姜女的眼泪，雷锋塔下的呻吟，遥遥天河间的无尽思念，草长莺飞中梁祝的蝶双双。这朵花的诚信之花，它提醒着人们忠于爱情，忠于诚信。
有这样一方自我提醒之土，它诚信于人民，在这一方土中，培养出周恩来的鞠躬紧随，焦裕禄的不辞劳苦，孔繁森的一心为公。这一方自我提醒之土。它洗礼出了岳飞的精忠报国，戚继光的横扫倭寇，林则徐的虎门销烟，这一方自我提醒之土，它提醒着人民有着自我提醒的信念，培育初一代代为人们鞠躬尽瘁，精忠报国的华夏儿女。
自我提醒，它忠于爱情;它有自我提醒的信念灌溉，爱情才会幻化的更加丰腴，脱俗。
自我提醒，它忠于国家，忠于蒸蒸日上的华夏。有了这份自我提醒的信念，这爱国的心才会更加火热，这爱国的情才会更加真诚，这爱国的情怀才会更加荡气回肠
篇15：点燃信念之灯600字精彩作文
泰戈尔这样说过:“信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感受到了光明，唱出了歌。”
都有有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏式得到理想。照亮我那前进的道路，并且不断的给我新的勇气去愉快的正视生活中的理想，是善是美和真。
里想是悬崖上开出的那朵最美丽最纯真的花，信念是航海路上的那盏最亮的明灯，信念是心中那颗最坚毅的勇气!信念不仅是什么动力、奋斗的目标。更是使我们执着向前的品格!
坚定心中的信念，让我们掌握人生的目标在阴影中成长。尝试过坚持的人锻造了包含毅力的信念;尝试·过的人都经历过无数的痛苦。信念是人们心中的希望，需要勇气、需要毅力，只有坚定的信念的人才能拥有花的芬芳，香气扑鼻。
信念是支持人生的力量、信念是呼吸所需要的氧气，信念是走向成功的第一步，缺乏信念就等于放弃成功。信念是一种精神，帮助人们实现人生的价值，人生的理想，信念后黑暗中光明，信念让我们在疾苦中找到自我，无论在多么艰难’多么困苦的环境之中，只有我们拥有那坚定的信念，我们就可以迎‘苦’而上。
信念，有了坚定信念的人经得起任何风暴。
篇16：怎样点燃理想之灯初三作文
怎样点燃理想之灯（初三作文）
理想是人前进的动力。每个人都有自己的理想，但人与人之间的理想是不同的。有的想当宇航员，则有的想当教师，还有的想当军人。等等!每个的未来都开满了五彩缤纷发热花，现在我们只有这些花的种子，只看你怎样去蕴育它，如果你每天都在精心的照顾它，那么它将会开的`很灿烂。相反，如果你对它不理不睬，随随便便，那么它就不会重见天日，永远被大地所掩盖。
有理想，有目标才能使人奋进。有奋斗才有充实感。光有理想没有实际行动，那属于空想。有理想是美好的，它会使人生有价值。那么，这么才能使人生更有价值呢?那就需要努力。人生就像这个等式：时间+恒心+信心+汗水=成功
时间，是珍贵的。每个一天都是24个小时，但要看你怎样去利用这24个小时。有的把这24小时用的很充实，而有的却浪费。时间是挤出来的，鲁迅说过“我把别人和咖啡的时间来当做自己看书的时间”鲁迅就把时间利用的很充实。所以我们要学习利用时间，不能让时间白白浪费，做些有价值的事情。
这样就向成功迈了一步!
做事应该持之以恒，不能半途而废。也就是说应该有恒心。古人云：“为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。”爱迪生为世界创造了无限的财富，伟大的发明。应该知道，成功背后应付出多少呢?他为了发明电灯，知道做了一千多次试验才成功。没有恒心能有这样的发明吗?不能。失败时坚持不懈，必须有恒心。
这样就向成功迈了一步!
还应该有信心。就是说对自己应该充满希望，相信自己能行。就算失败又怎么样?还有以后，一次失败不代表不能成功。俗话说“失败是成功之母”。有自信的人在失败中找到自己的不足，在奋斗中感受阳光网温馨。只有自信的人才能体验到生活的内涵。自信者，可成功。
这样就想成功迈了一步!
三者加起来再加上自己的汗水就等于成功，这样就能实现自己的理想。
才能寻找到你的理想之灯并点燃它，让不灭的灯火带你前行。
篇17：点燃机会之灯小学生300字作文
点燃机会之灯小学生300字作文
机会，不是等待而是不断的自己探索，机会不可能你坐在那儿，它自己会跑过来给你抓住。
每个人都要学会善于抓住自己身边的机会，就算是机会成功的几率很小但是自己也要努力的争取，因为你放弃的不是机会，而是自己的'信心。信心也很重要。当你有了机会，没信心，总是担心怕说错了，怕不合老板、老师的心意被骂。那不是骂，那是指导、教导。有了这深刻的教导，将终生受益。
机会随处可见，像上课老师问问题，学校组织的表演，我们应当举手发言，支持老师所组织的活动，机会就像藏在三叶草中的四叶草，你不仔细，你没有信心找到它，那么你将和他擦肩而过。
人的一生有许多机会，要善于观察，要善于发现。
不要让你的机会之灯被夺走，也不要让灯芯熄灭!
篇18：叩亮希望之灯作文
清幽淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芳香四溢，因为满园春色是它的希望；飘逸凌空的白云淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。
人生永远是彩排，而没有正式的演出，我们无法在洞悉了人生的奥妙，领悟了人生的烦恼之后再去选择人生，因此，人生的希望是绝望。
如果风吹断了命运的帆，请不要失望，因为岸还在；如果冬凋零了美丽的花朵，请不要失望，因为春还在；如果乌云遮蔽了晴朗的天空，请不要失望，因为太阳还在。
人生的路曲曲折折，虽然我们不能在这条路上把声明演绎得完美无瑕，但我们抱着希望前进，脚印虽然歪歪斜斜，但足以证明我们一步一个脚印走过的春秋。
烟花抱有希望，它愿意牺牲生命，希望得到人们的一声赞美。烟雾中的花，应是朦朦胧胧、若隐若现，但烟花却亮到极点，美到极致，因为它心中的希望在鼓励着它，等待着有朝一日的爆发，为人生添上一道亮丽的风景线。
伟大作家泰戈尔曾经说过：“如果你因错过了太阳而流泪，那么你将错过群星。”是的，人生的路上远远不止一颗珍珠。
希望是命运的帆，鼓励着人生的航前进：希望是一束阳光，普照了我们的内心；希望是一场春雨，滋润了爱的土地。
希望支撑着我们的新年，让我们在困难中勇敢前进，勇于超越；希望支撑着我们的毅力，让我们在磨难与奋起中壮大。
希望是背负的行囊，带着希望上路，让希望在心底永驻，人生的壮美就会呈现。
篇19：叩亮希望之灯作文
叩亮希望之灯作文
清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望；飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望，以希望为话题作文。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望之神灯所照亮的吗？
文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古！
以上桂影班驳，种种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，还自己活出无限精彩吗？
若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地？没了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的高居临下？哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情？
“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱？叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有？
提起希望之灯吧！那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的`秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观！
绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。
篇20：河北省高考满分作文：点燃完美之灯
是谁，在积灰已久的答案上，为你拂去岁月的尘埃？是谁，在死气沉沉的海面上，为你掀起振奋的波澜？是谁，在幽暗昏惑的深夜里，为你指引前进的方向？
是完美的灯盏，在一个缺憾葬送人生的旅程中查漏补遗，陪伴我们踽踽独行。
完美，当如修船工顺手修复的船底的小小的“漏洞”，信手自然的举动，将生活演绎得风生水起；完美，当如船主洞晓真相后的登门“致谢”，感怀生命的巨大馈赠，将人生挥洒得淋漓尽致。
可曾是那样的他，一生立一志，一世作一书。他从小习医，立志悬壶济世；他从来执着，亲手采药煎药。古人留下的医书虽经典实用，但其中的缺漏和错误却让他怵目惊心。于是，书房里飘荡他执着的身影，险峰上留下他喘息的声音。他跋山涉水、不辞艰辛，他服下奇药、无所畏惧，为的只是点亮人性的完美灯盏，照亮医学的神圣殿堂。终于，李时珍用八百多种药物，上千万字的笔记，三十一年的.时间，用他舍生忘死的坚持，一生一志的前程，直面危险的勇敢，创作出医学史上的传奇，将他人性的完美放得如此巨大，大得足以普照人间。
可曾是那样的她，乒乓球赛上飒爽英姿，将中国精神发挥得淋漓尽致。可面对国际化的社会，匮乏的知识只能变成前进的阻力。于是，卸下鲜花与掌声的她化身学子穿梭于清华的学堂。从一个个字母学起，坚持不懈；向缺点发起强攻，力求完美。被教授称为“最勤奋的学生”，她谦虚回避；面对用脑过度而掉落的长发，她吞泪隐忍。完美的实现需要艰苦的修炼，她却咬牙挺了过来。于是，在国际化的体坛，我们见到了一个不样的邓亚萍，完成了从乒坛一姐到优秀学者的完美蜕变。
苏菲说过：“人生的意义绝不在于一个小小的缺憾，却一定需要用克服这些小小的缺憾的过程来锻造并借此加以最深刻的阐释”一个马蹄铁可能毁掉一个国家，一个小缺点就可能葬送人生。求完美的过程固然荆棘遍地，但我们借梦想和执念打造的青春，必得蹚过这条汹涌湍急的河流在如梦光阴中与完美华丽地邂逅。
勿以善小而不为。点燃完美的灯盏，让漫漫人生路光明满天。
篇21：书点燃我心灵之灯初一作文500字
书点燃我心灵之灯初一作文500字
书，是我最好的伙伴，它常常使我如痴如醉，也经常使我懂得一些道理。
在我看的故事书中，印象最深的要数《“捕蛇将军”的后代》了。这个故事很精彩，讲的是：小红脸獴的爸爸妈妈是有名的“捕蛇将军”，因此它从小就很骄傲。一天，小红脸獴独自外出捕蛇，可它不是把蜥蜴当成蛇，就是与蛇皮打了一仗。最后，还是在老红脸獴的指导下，咬死了一条响尾蛇。
这个故事使我想起了一件事。那是我第一次烧菜的时候，自认为一定能烧好，就把妈妈拒之门外，自己进了厨房。我把油倒在锅里，油便马上往我脸上溅，吓得我急忙把菜也放了进去，炒了几下就盖住了锅盖。菜终于好了，我盛起来一尝，菜不但有些焦了，还忘了放盐，真是难吃极了！
我读完这个故事后，心里久久不能平静。炒菜和捕蛇不正是一个道理吗？我们不能对一件事自以为能做好，就很骄傲，而不去虚心学习。而是应该多去请教，取长补短，在练习中磨炼自己，从而做得更好。
我有一本《枕边书》，里面的故事生动无比。《敢于放下自我，才能有所突破》使我懂得了想要跨越生命中的障碍，达到某种程度的突破，向前方的目标迈进，需要有“放下自我”的`勇气，来迈向未知的领域。《母亲是你心灵的归属》又让我明白了在我们失意、忧伤的时候，千万不要忘记母亲，她是我们精神的支柱，是我们心灵的归属。无论我们怎么样，母亲的心都能包容一切，她的关心和呵护能把我们渡上一条风雨无阻的人生之船。
篇22：河北省高考满分作文点燃完美之灯 800字
河北省高考满分作文点燃完美之灯 800字
是谁，在积灰已久的答案上，为你拂去岁月的尘埃？是谁，在死气沉沉的海面上，为你掀起振奋的波澜？是谁，在幽暗昏惑的深夜里，为你指引前进的方向？
是完美的灯盏，在一个缺憾葬送人生的旅程中查漏补遗，陪伴我们踽踽独行。
完美，当如修船工顺手修复的船底的小小的“漏洞”，信手自然的举动，将生活演绎得风生水起；完美，当如船主洞晓真相后的登门“致谢”，感怀生命的巨大馈赠，将人生挥洒得淋漓尽致。
可曾是那样的他，一生立一志，一世作一书。他从小习医，立志悬壶济世；他从来执着，亲手采药煎药。古人留下的医书虽经典实用，但其中的缺漏和错误却让他怵目惊心。于是，书房里飘荡他执着的身影，险峰上留下他喘息的声音。他跋山涉水、不辞艰辛，他服下奇药、无所畏惧，为的只是点亮人性的完美灯盏，照亮医学的神圣殿堂。终于，李时珍用八百多种药物，上千万字的笔记，三十一年的时间，用他舍生忘死的.坚持，一生一志的前程，直面危险的勇敢，创作出医学史上的传奇，将他人性的完美放得如此巨大，大得足以普照人间。
可曾是那样的她，乒乓球赛上飒爽英姿，将中国精神发挥得淋漓尽致。可面对国际化的社会，匮乏的知识只能变成前进的阻力。于是，卸下鲜花与掌声的她化身学子穿梭于清华的学堂。从一个个字母学起，坚持不懈；向缺点发起强攻，力求完美。被教授称为“最勤奋的学生”，她谦虚回避；面对用脑过度而掉落的长发，她吞泪隐忍。完美的实现需要艰苦的修炼，她却咬牙挺了过来。于是，在国际化的体坛，我们见到了一个不样的邓亚萍，完成了从乒坛一姐到优秀学者的完美蜕变。
苏菲说过：“人生的意义绝不在于一个小小的缺憾，却一定需要用克服这些小小的缺憾的过程来锻造并借此加以最深刻的阐释”一个马蹄铁可能毁掉一个国家，一个小缺点就可能葬送人生。求完美的过程固然荆棘遍地，但我们借梦想和执念打造的青春，必得蹚过这条汹涌湍急的河流在如梦光阴中与完美华丽地邂逅。
勿以善小而不为。点燃完美的灯盏，让漫漫人生路光明满天。
篇23：叩亮希望之灯中学作文600字
叩亮希望之灯中学作文600字
小溪奔流不息，因为浩瀚碧海是它的希望；鲜花争奇斗艳，因为姹紫嫣红是它的希望；蜜蜂忍耐劳作，因为采撷甜蜜是它的希望。
自古以来，诸多不朽的巨作曾闪耀在历史的天空，沉淀为千年的哲理，然而这璀璨夺目之明珠不正是希望之神灯所照亮的吗？
诸葛亮忠贞不二，他希望“攘除奸凶，兴复汉室”，所以有了“鞠躬尽瘁，死而后已”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，所以躬耕陇亩在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸，因为他希望“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，以悲智才思拯救苍生，所以“人间疾苦，波底悲斓”，以悲怆独忧国家的诗圣，誉满千古。
以上桂影斑驳，种种凄美悲恨不正在昭示我们：以希望之灯照亮人生，让自己活出无限精彩吗？若没有希望的种子，哪有梵高--向日葵展开花蕾的期盼？哪有俞伯乐常奏高山流水的希冀？哪有茫茫黑夜中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的'乐观向上？
叩亮希望之灯，梦想闪着，前途亮着，纵使前方崎岖坎坷，有陡崖、刺林和沼泽，又何惧之有？叩亮希望之灯吧，那里有“迟日江山丽，春风花草香”的秀美风光，那里有“水何澹澹，山岛竦峙”的壮伟奇观！
绝美的风景在绝陡的险峰上，绝美的人生在绝险的攀登上，人来人往，潮起潮落，心中永存一份信念，永亮希望之灯，即使在险峰上攀登，心中的力量足以让你振翅远行。
叩亮希望之灯，灯亮着，心不悔。
篇24：谁为她们点亮希望之灯？--学生作文反映出的心理教育问题(高三)
谁为她们点亮希望之灯？--一篇学生作文反映出的心理教育问题(高三)
河北省承德市兴隆县第一中学 杨建国 067300
关 键 词：作文 心理 教育
内容提要：言为心声。作文，是写作者个性的展示和心绪的流露，同时，学生的作文中也反映出了若干心理问题。指导教师应加强对学生心理问题的重视，为他们点燃希望之灯。
一次课堂作文教学后，我收上了这样一份作文：
撩起那阳光的衣角
周国平说，每一个人都是一个宇宙。同样，每一个人都有一片天空。我的那一片在阳光底下，被阳光簇拥着，被阳光呵护着，只有撩起那阳光的衣角，才能清楚地看到她。
--这里有自由。
这里的我，就是那旷野上追逐蓝天下秀峰间飘逸白云的骏马，放任马蹄纵横驰骋，在绵绵的绿地上铭刻追逐者的倩影，但没有任何羁绊；还是那晨曦里悠闲踱步的飘逸的薄雾，偷偷地蒙上小草的眼睛，留下我晶莹的泪滴，轻轻地挥一挥衣袖，撒下朦胧的上好的绸丝。这里绝对没有侵略与被侵略、占有与被占有，当然不会有恃强与凌弱，只有调皮的清风时而胳肢胳肢鼾睡的小草，惹得小草生气地扭转着身子使劲躲闪--小草不去理会它，更不去和它怄气。
--这里一切都是那么自然。
不必时刻防备什么，大地已经挽起胳膊将万物热情地拥抱；也不必去刻意雕琢什么，这里最崇尚“清水出芙蓉”。单纯、幼稚、温柔的浮云飘然掠过，情意绵绵，有时还默默地守侯在山石的头上，久久地，久久地，流连忘返，有时蹲在小树的发间，惯看秋夜春风，甚至皓首不渝。在这里，素淡的野花漫山遍野，悄然滋长，尽情绽放；泉水丁冬，和着优雅的音乐一路欢歌笑语，一年四季奉献清凉；鸟鸣虫吟，齐奏着自然的交响乐章。静静的柔柔的月光下，就连那点点银亮的星星似乎也绽放着馨香。月光弥漫，如烟似雾，轻轻地浮在山坳里溪面上。月影下的仙人“拿瓶盛装月白，拿釉描绘风影”。这里的一切都是如此地灵动，如此地纯然。
--这里充满了阳光，充满了爱。
这里是太阳最宠爱的地方，没有吝啬、贪婪，也没有过于慷慨的炽热，只有和蔼的温馨，只有包容宇宙的大度。粗壮的树干搀扶着纤弱的藤萝，藤萝把自己完全交付给粗壮的树干，还为树干编织了美丽的绿衣：彼此搀扶着提携着，甜甜蜜蜜，一起享受阳光雨露。潺潺的溪水静静流淌，肥沃大地，滋润小草，也在和谐中享受自然的关爱；憨厚的怪石点头致意，由衷地感激溪水的奉献。
--这里充满诱惑。
当我稚嫩的心灵疲惫不堪时，当我彷徨失望时，当我痛苦、沉沦、绝望、孤独无助时，那阳光的衣角就诱诱地撩起，诱我走进那一片自由的自然的属于爱的世界里；而且一去就不想回。
言为心声，文如其人。应该说，这是一个典型的高中生自闭症的案例。病理学上的所谓自闭症，是一种先天性的发育紊乱，这种情况有时候在孩子几个月大的时候就能观察出来，但通常要到孩子三四岁的时候才能确诊。其特点是交流障碍、不能与人交往和缺乏想像力。自闭症可分分为三种类型：自闭性自闭症、高功能性自闭症和非典型性自闭症。目前，在我国有千分之一的儿童患有心理自闭症，儿童多于成人。案例中的作者属于典型的高功能性自闭症，多是后天形成的，大多与个体的生存环境、人际关系、家庭关系、学习与工作的能力有关，其结果大多容易导致个体的孤僻、冷漠，甚至缺乏生活的.热情，甚至对生活失去信心，甚至是绝望。
在后来的追踪调查中，我们了解到该生的这种高功能性自闭症首先与其学习环境有关。她所在的班级是一个班风严谨、学习成绩优秀、竞争激烈的优秀班级，每次月考后，班主任 老师都要根据成绩重新安排座位，每次她都被安排在教室最前面紧贴黑板的位置。她觉得她是被老师们忽视、抛弃的学生，因而整天沉默寡言，上课从不主动回答老师的问题，更不愿参与任何集体活动，而是拼命地读书，借此躲进“象牙塔”里。其次，与她的幼年成长环境有关。幼年的她，家境比较贫寒，父母为了生计长期奔波在外，她与哥哥常年生活在爷爷奶奶家。在爱严重缺失的成长环境中，她除了学习就是学习，很少有要好的小伙伴，更没有正常的人际交往。此外，与她的成长经历有关。她很早就离开家乡到外地求学，一切都得靠自己打拼，因此性格相对来讲比较孤僻，不愿与他人合作、交往。了解了这些后，我们反复研究她的作文，主动找她谈心，鼓励她积极参与各种有益的集体活动，并通过谈心、集体活动来观察她，最终为她点燃了希望之灯。
首先，我们积极鼓励她正视现实、正视自我，勇敢地面对挫折。我们组织全班同学一起观看残疾人奥运会，阅读海伦凯勒的人物传记，然后组织大家积极讨论，明确挫折的积极作用，正视挫折，感谢挫折。
其次，我们积极引领她学会合作、学会生存。尽管古今中外有许多杰出的人物都有着高功能性自闭症，他们也曾做出过杰出的贡献，但是，当今时代是积极倡导合作、发展的全新时代，因此，我们反对人为的自闭。为此，我们通过开展主题班会，围绕“交流合作发展”展开广泛而深刻的讨论，每期墙报专门辟出自由论坛栏目，及时交流大家的意见和看法，开展相关内容的演讲比赛，提高大家的认识，统一思想。经过这样的一系列活动，有着自闭症倾向的她开始变得乐观、积极，能够积极主动地与他人进行正常的交流，而且乐于参与集体活动，合作意识明显增强，生存能力也有一定的提高。
此外，开展丰富多彩的有益的集体活动，通过集体活动培养健康的生活情趣、意志和情操。目的明确、主题突出、生动活泼的集体活动能够历练情操，利于培养活泼、乐观、健康、积极向上的生活态度和学习态度。为此，在学期初的班级工作计划里，我们就广泛征求全班同学的意见，共同设计、谋划新学期拟开展的课外活动。因为这样的活动计划是集体智慧的结晶，所以无需老师敦促，所有活动都能够充分落实，学生也从中感受到了集体的温暖，具有性格自闭倾向的人也深刻地认识到学会合作的必要性和重要性，进而不断发展自己的合作能力和生存能力。
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