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我的智慧郑东小学四年级作文

2022-09-09 08:32:06 收藏本文 下载本文

“EpikHigh”通过精心收集,向本站投稿了22篇我的智慧郑东小学四年级作文,以下是小编为大家准备了我的智慧郑东小学四年级作文,欢迎参阅。

我的智慧郑东小学四年级作文

篇1:智慧小学四年级作文

智慧小学四年级作文

我的学校是位于嵩山脚下的登封市崇高路小学,这是一个美丽的花园式小学,更是一个充满朝气、充满智慧的小学,小学的每一个角落都充满了文明气息。

早晨,踏进校园,映入眼帘的便是鲜艳的五星红旗随风飘扬。向前继续走,高大的崇高石,鲜红的崇高两个大字,让你记忆深刻。再向左边走,黄色的栅栏两旁有着五颜六色的读书漂流框,旁边坐的全是读书的学生。

移步向前我们来到了教学楼,听到的全是朗朗的读书声,没有一点杂声,楼道的最下方有一个玻璃房,这是我们的图书室,这里跟外边一点也不一样,里边很安静,连一根针掉的声音也可以听得到,上课前和放学后这里是同学们读书的地方。来到了教室,同学们礼貌地向老师问好,同桌之间也会互道一声:“早上好。”美好的一天就这样开始了。

“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,同学们像火箭似的跑了出去,有人玩跨大步,还有的在玩全员加速中。有的在玩走栏杆,从来没人在楼梯间,路道上,打打闹闹。

“叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学们走回自己的'座位上,等着老师的到来,老师走进教室,同学们立马站起来,说了一声:“老师好”。老师说:“同学们好,今天我们来用一件特殊的工具,它对你们的帮助很大。”同学们在下面议论纷纷,老师接着一个个点名,点到名的人,纷纷跑上讲台领一个小卡片回来了,老师终于点到我的名字了,领回来了一个“优教通”电子答题卡。“以后老师会在网上给同学们出作业题,同学们可以在电子卡上答题了,看谁答得又快又准,我们期末来个评比好不好?”,“好!”同学们越听越起劲。

这就是我们的智慧校园,给我们知识,教我们做人的殿堂。

篇2:智慧作文小学四年级

有一天,老虎在隔着森林和村庄的一条小河边喝水。在不经意间,老虎看到曾经打败过自己的水牛居然被一个看起来弱不禁风的老农吆喝着耕地。老虎既吃惊又好奇,它想:一个弱不禁风的老头子怎么把打败我的水牛给拿下了呢?

老虎忍不住猫抓似的好奇心,越过小河这条分界线来到田地间。老虎一过去就开门见山地问水牛:“兄弟,就你这一身的力量怎么还怕一个老头儿?”“是这样的。”水牛不紧不慢地说,“你别看人没有我们的力量,但是他们有我们没有的东西。”“兄弟,大家都是认识的,你就别再卖关子了。”老虎对水牛的不紧不慢的态度有些小小的不满地说。“好。那我就直白地说了。人有智慧。”水牛把自己的语速提快了些说。老虎转过头来看向农夫,说:“你能不能给我看看你的智慧啊?”老农夫的眼珠子转了转,说:“这当然可以啦。只不过……”“只不过什么?”老虎好奇地问。“只不过我今天把智慧忘在家里了,我可以去拿。但是我得先把你捆起来,免得我走后你把水牛给吃了。”农夫说。老虎迟疑了一小会儿,答应了。农夫用绳子把老虎捆起来之后,飞快地走回了村子。不一会儿,农夫回来了。只是他的身边多了好几名村民和一个铁笼。老虎这才觉得不对劲,可是它又跑不了,只好被村民们装进铁笼。老虎进了铁笼后,老农夫对它说:“这就是我的智慧。”老虎只好认了人类比较强这个说法。

老虎仰天长啸:“要是我早点儿察觉出不对劲儿,那我也就不会被活捉了。智慧果然很有用啊!”

篇3:智慧作文小学四年级

我是个十分喜欢读书的女孩子,在我的书房里有许多课外书,只要一有时间,我就爱钻到我的小书房里看书。看书有很多好处,它不但能让我们增长知识,还可以让我们拥有无穷的智慧和力量。

秋天的时候,我在家里养了两条小金鱼,它们长着长长的尾巴、红红的鳞片、大大的眼睛、小小的嘴巴,可漂亮了。

一天,我朋友来我家找我玩,一进门,她就被放在桌子上的两条小金鱼给吸引住了,围着鱼缸转来转去仔细地琢磨着。突然,她好奇地问道:“咦?这两条可爱的小金鱼一直睁着眼睛,难道不睡觉吗?”这时,我想到了我曾经看过的一本书叫《十万个为什么》,上面讲到:金鱼其实也需要睡觉的,只不过它的眼睛没有眼睑,无法把眼睛闭上,所以它睡觉时总是睁着双眼。金鱼在鱼缸里游来游去,那是在运动玩耍;如果它在水中不动,只有鳃在一开一合地喘气,那就是在睡觉。我把知道的都告诉了她,她说:“哦,原来是这样呀,那你能把那本书借给我看看吗?”“没问题!”我从书房里找到《十万个为什么?》借给了她。我还对她说:“以后我们有时间,还是要多看书,读书可以让我们了解更多知识。”

书,在我的生活当中,就像无边无际的大海,而我就是大海里的那只小帆船,正在不停地划动着知识的双桨,去探索大海深处的奥秘。

篇4:智慧作文小学四年级

有了眼睛,你可以凝视;有了耳朵,你能够倾听。你的感观为你在脑中精巧地重现了世界。但除非你拥有智慧,你不能懂得它。金钱只是外表,智慧才是它的内核。赞美给荣耀织了多如繁星的皇袍,可只有智慧是它独一无二的权杖。如果你对知识感到饥饿,请把智慧看着一眼清泉。只有它的甘甜能滋润干涸的心田,只有它的清凉能化解盲目的炽热。若是知识是植物的养料,那么智慧就像阳光,至少现在,它还能提供近乎不竭的能量。

也许你对智慧的印象就像黑夜里一点朦胧的星光。只要你渴望它,你很快就能发现,你家门前卖烧饼的老板和你的律师一样具有智慧;博击长空的苍鹰和歌唱婉转的黄鹂一样具有智慧。它是万物胸中流淌的暗河,它是一切声音背后的指挥,一切图象背后的思考。它存在你的体内,却时常神龙见首不见尾。你只消渴望它即可,用你的渴望呼唤它,给它在尘世铸一副躯壳。只要你熔掉心中的冰快,你就能听智慧欢快地流淌着的声音。

你只消渴望智慧就好!

篇5:智慧的小学四年级作文

水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧。

水美在西湖,恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟,雨中显空蒙”,平淡遂显柔美,不为沧桑巨变而失去古韵。

水美在山溪,纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带,环山而披,百转千回,清澈见底,纯真遂显娇美,衬托着高山的壮美,遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的'韧性,赋予了绵延山脉灵秀的自然美。

水美在钱塘,雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝,一浪紧接千层浪,前赴后继拍打这岸堤,坚毅遂显壮美,令人荡气回肠。

水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来,为何百川能归海?正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前,溪流便立刻绕道而行。如此一来,越来越多的溪流得以汇聚,便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧,成就了水的柔美、娇美、壮美,最终归海。

我要赞美水,赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事!平常的待人接物要似水之柔,凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚,寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智,灵活变通而无孔不入。

我心中一直认为,如果一个人对生活冷漠到了0℃以下,那么生活就是冰。如果对生活不冷不热,那么生活就是水,流动但离不开大地。如果对生活有100%的热情,那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。

让我们从现在开始,抒发内心的声音,与水同行!

篇6:智慧的小学四年级作文

松树懂得低头,才能“泛滥”出一片翠绿;海鸥懂得低头,才能顶住暴风雪雨。所谓“大丈夫能屈能伸”我们要懂得低头,要学会屈伸,才会有绝处逢生的机会。

在四面楚歌中,那寒光闪闪的剑划过虞姬的脖颈,抹下了一片鲜血。你只懂得那“生当作人杰,死亦为鬼雄。”虽有夏日绝句为你护照,但胜败乃兵家常事,大丈夫能屈能伸,江东子弟才俊英? 为何……

如果当时“西楚霸王”忍受了世人的污辱,卷土重来。那……

在卧薪尝胆中,那牢架紧紧卡住越王的脖颈,留下了一道伤疤,给越王刻下了一道深深的记忆。在被俘虏的这段时间,越王曾亲自为齐王检查粪便,让齐王相信他。果然齐王放越王回国。勾贱回国后卧薪尝胆。最后,越王一统天下……

越王忍受了世人的污辱,结果就是一统天下……

胜败乃兵家常事,大丈夫能屈能伸。低头是一种智慧……

篇7:智慧的小学四年级作文

放大爱的瞳孔,缩小心与心之间的距离。这是仍何历史时期,学校教育人的精神,而一直以来,许多家长认为学校就是叫孩子读书,成才,考大学,考研……今后有个好工作,好前途,好收入。然而他们那里知道在社会日益发展的今天,读死书,死读书的风气已不滥行了。新时期的人才不在是书呆子,而是既要拥有知识,又要拥有道德水准,健康的体魄的新型人才。

试想一个社会有的都是些体弱多病,或五抢六盗的,或两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人才,他能撑起在复杂人际关系下,高科技高团结协作环境下的艳阳天吗?现实告诉我们,当今人才,未来的栋梁,道路更长。责任更艰。不具备过硬的知识,健康的心理素质,健全的人格。是难挑此大任的。特别是中学生,正是心理素质逐渐成熟的关键时期,教师特别是班主任老师更需要为此寻求一条适应新形式下的孩子成长之路。

很长一段时间以来,农村学校的学生(中国有众多农村人口,农村孩子教育尤为重要)活动课越来越少,校园内一片死气沉沉,他们的心理年龄与生理年龄相去甚远。对于活泼好动的中学生来说,多开展一些有益的活动是大有益处的,加上孩子压力很大,有来自家长,学校,社会的。

网络上流行“郁闷”等新名词。我们可以每期展一次“谁最郁闷,谁最开心。”校园之评选活动。让同学们在适当的场合,适当的时间,敞开自己的心扉。把自己抑制的情绪释放出来,与同学,老师,家长沟通,使校园更欢乐。

篇8:我的智慧校园小学四年级作文

我的智慧校园小学四年级作文

我的智慧校园位于河南省郑州市金水区文化绿城双语小学,在那里,有我敬爱的老师和可爱的同学们;在那里,我们学习掌握了许多知识;在那里,充满了同学们的欢声笑语,我度过了愉快的小学生活。

美好的一天就要开始了,我迈着欢快的步伐走近我那充满智慧的校园。瞧!操场上,一群参加学校篮球队的同学们正在学习防守,他们左蹦右跳,如同一只只在草地上欢快的小松鼠。走进教室,我准备开始晨读了:“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,随着同学们郎朗的读书声,我感觉自己似乎进入了那山清水秀的峨眉山景色里。

“叮铃铃”伴随着上课的铃声,老师踏进了我们的教室,开始上课了,同学们端正的坐姿如同一个个即将接受检阅的小士兵,每当老师提问问题时,一只只小手高高举起,跃跃欲试,他们的眼睛望着老师,好像是在说:“老师,老师,选我吧!”,分组讨论时,同学们高谈阔论,各抒己见,课堂气氛好热烈啊!

下课了,有的同学飞快的.奔向操场,好像有什么非常紧急的事情要去办;有的同学在教室里静静地写作业;还有的同学则在图书角看书,在这宝贵的十分钟里,谁都不想浪费一分一秒哦!

放学了,同学们收拾好书包,准备站路队了。我们在学校大门口喊完响亮的口号后,这一天的学习也就这样结束了,走在回家的路上,我心想:今天在学校里过的可真充实呀!

这就是我的智慧校园,她培育了一个又一个学生,成就了他们的梦想,让他们的学习充满乐趣,让他们在校园里的生活更有意义,更美好!我爱我的智慧校园!

篇9:我智慧校园小学四年级作文650字

我智慧校园小学四年级作文650字

我有一个智慧校园,在那里我学会了很多知识,在那里我懂得了很多道理,在那里我也获得了很多欢乐!

清晨我迈着欢快的步伐走进我的智慧校园,呼吸着新鲜的空气,望着冉冉升起的太阳,心情多么愉快!

一进校门,就看见一块大草坪,绿油油的小草像是给大地披上了一块柔软的地毯。这是我们的“乐园”,放学后我们经常在草地上玩耍嬉戏!再往里走,可以看到一个漂亮的大操场,红色橡胶的跑道和绿色的篮球场相辅相成,煞是好看!操场上留下了我们运动时的潇洒身影!

操场的北面和南面是“文艺墙”,上面画满了各式各样的运动姿势。让我们在埋头苦读的同时不要忘记锻炼一个健康的身体,这样我们长大后,才能更有资本的为祖国的建设贡献一份力量!

东面是迎风飘扬的五星红旗和教学楼。每个星期的星期一早上我们都举行庄严而又肃穆的.升旗仪式,纪念缅怀革命烈士。教室宽敞明亮,桌椅摆放整齐,这是我们上课学习的地方!在这里我们努力的学习文化知识!

“丁零零・・・・・”上课铃响了,老师踏着铃声走进教室,教室里安静极了,只听见老师孜孜不倦的讲解声。我们一个个坐的端端正正,聚精会神地随着老师的引导在知识的海洋里遨游。老师提问时,我们的小手齐刷刷地举起了,像一片小树林。讨论课时,我们又争先恐后的发表自己的意见,常常为一个问题争得面红耳赤!

“丁零零・・・・・・”下课的铃声响了,我们如同潮水般涌出教室,有的去玩“写王字”有的留在教室看书,有的在一起跳大绳・・・・・・一个不会跳大绳的同学经过别人指点学会了跳大绳,高兴的一蹦三尺高,边跳边喊:“我学会跳大绳了!”

“放学了!放学了!”我们高兴地欢呼着,像插上翅膀的小鸟向大门飞去!

我爱我的智慧校园,它让我成长,它让我快乐!

篇10:我的智慧校园四年级小学作文

我的智慧校园四年级小学作文

我的学校在新密,所以身处城市,有城市里的那种亮丽浮华。走进我们学校宽阔的大门。

透过左边的小树,可以看见操场。我们的操场有塑胶跑道,但这里却有我们喜欢的田野气息,因为地上有草坪,四周有小树。课间的时候同学们在操场上欢快的.做游戏,有的玩儿叉大步、捉迷藏、跳绳……

操场中间有一棵生命力顽强的梧桐树,它时时刻刻都陪伴我们玩耍,太热的时候,我们可以到他它的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷,就像一个高大的士兵,时时刻刻保护着我们的校园。

进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮,老师不辞辛劳地为我们讲解知识,是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀是知识的海洋,在这里,我能让自己静下来,看着书中的一个个故事,被吸引着,甚至忘了时间。

学校还为我们开展了各个社团:有音乐社团、……我参加的是语言社团,在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事,还有朗诵,拓展了我的语言表答能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重,承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园!

篇11:我的智慧学校小学四年级作文

我的智慧学校小学四年级作文

我们新建小学是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐又温馨的大家庭。我就是这个大家庭中的一员。

走进我们的智慧校园,一眼就看到了“新建小学”四个大字。在接下来,就是我们的升旗台了,每到周一时,只见几位高年级学生踏着秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的红星红旗下,把国旗升上去,我们少先队员感到无比的`自豪。

再往里走就是我的教学楼了,每天早上七时四十分,都会有朗读声,真让人如痴如醉。

参观完教学楼,再往南走就来到了我们开心快乐的游戏场所一一操场。这里宽阔无比,一圈就是二百米。每到运动会的时候,在这宽阔的大操场挥洒着多少同学的辛苦汗水,无论操场多少大,他们都坚待跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是草坪,每到课间活动,这里就是最热闹的地方,同学们有的跳绳、有的跳高、有的踢毽子、还有的在切切私语,相互谈话

。细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表同学们的生活是多么多彩!我们校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为生活在这一个幸福快乐的大家庭而自豪。

这就就是我的智慧校园一一我的大家庭。你喜欢这个校园大家庭吗?

篇12:我爱我的智慧校园小学四年级作文

我爱我的智慧校园小学四年级作文

我的学校是中牟县城东路小学,那是一所充满智慧的校园。我非常爱我的学校。

站在校门口,写着“城东路小学”的金字校牌在阳光下闪闪发光。走进大门,正对校门口,是美丽的景观石。景观石的正面写着我们的'校训:扬善,尚和。背面写着:和睦、和谐、和气、和美、行善、扬善,知善、向善。真是字字充满爱心,子字充满智慧,字字体现我们学校的办学宗旨。

我们的学校有南,北,东三座楼。景观石后面是东楼。东楼是办公室楼。里面有广播站,实验室,图书室,微机室……南楼和北楼是我们的教学楼。我们的教学楼高大壮观,教室宽敞明亮。每个教室里都配有先进的多媒体教学机,教室是我们汲取知识,增长智慧的地方。

北教学楼后面是宽阔的塑胶操场。每周一,我们都会在这里举行庄严的升国旗仪式。鲜艳的五星红旗迎风飘扬,时刻向我们进行着爱国主义教育。操场中间有两个蓝色的篮球场,旁边种着一棵棵高大的白杨树,还有五颜六色的塑胶跑道。操场更是同学们的乐园,我们在那里做啦啦操,上体育课,做游戏……

这就是我的智慧校园,我汲取知识的地方,我生活的乐园!我爱我的智慧校园!

篇13:我的智慧校园小学四年级作文450字

我的智慧校园小学四年级作文450字

我的学校是荥阳市第一小学。一走进校门向左看就是我们的操场,操场的主体是绿色、红色的碎石铺成。操场很大,平时上体育课我们都在操场上上课。操场周围还有足球场、篮球场。下课时,同学们很多都在那里玩,有的踢足球,有的在跑步,还有的打篮球,他们打得可真带劲儿呀!

我们的教室在东边的新教学楼,教学楼的三四楼是四年级,在四楼东边的第一个教室就是我们的教室,黑板擦得明亮,地板拖得干净,在窗户旁边还摆着一盆花。上课的时候,老师总是把知识讲的清清楚楚,同学们拼命举手,好像想让老师知道自己上课多么的认真听讲。

在办公室里,老师的桌子上摆得高高的作业本都是老师要改的,在我们学校我们的老师都是精心挑选的好老师。老师们上课讲的.清楚,同学们听得认真,老师站着给我们上课,老师是多么辛苦啊,谢谢你老师。

这就是我们的智慧校园。在这里老师把我们培养成祖国的花朵,我们的成绩优异都是用老师的汗水换来的。

我爱你,我的智慧校园。

篇14:我的智慧校园小学四年级作文400字

我的智慧校园小学四年级作文400字

学校,是大家最熟悉的地方,在我眼里它是一个有趣智慧的校园。

早上,班级里传来了清脆、整齐的读书声,让小鸟也引起了唱歌的乐趣。草地别的墙上,满是爬山虎,绿油油的,好看极了!旁边的几棵花树上偶尔会飞来几朵蝴蝶和蜜蜂,在釆花粉和蜂蜜。一个阳光明媚的`上午很快地过去了…

教学楼下的小路上,有一棵桂花树,每到八月,做完课间操时,我们便会闻到了一股清新的桂花香。一阵风吹过,桂花树的树枝,就会上下摆动,仿佛在向我们说:“你们好啊!”

很快,我们便回到班级,开始上课……中午,吃完饭过后,学生们便奋笔疾书的开始写老师布置的作业,有时会看见几个人凑在一起,在讨论这道题怎么做,有时会看见有些人在看课外书,或者在检查别人的作业,还有的人,则是在追逐,打闹,嬉戏,一个大汗淋漓的中午很快地过去了……

一转眼,便到了晚上,同学们就在说话,看课外书,爬在窗户上看操场人来人往的人群……傍晚,是一天之中最美的一道风景,可是,却被学生们的乱七八糟的读书声掩盖了那道美丽的风景……

这就是我的智慧校园。

篇15:我的智慧校园小学四年级作文500字

我的智慧校园小学四年级作文500字

我的校园很大很大,大的像一个小星球,操场四周种着树这些树能给我们提供凉爽,教学楼很高很高,高的像一座高山。我们的学校还充满了智慧,我带你们去看看这个充满智慧的校园吧!,

有一次上数学课,老师在讲一道题,老师只讲了一种方法,老师让我们在想一种方法,我每次思考问题都看着校园因为我觉得校园就是老师。并且这个方法还很灵,这不,我马上想到了一种方法,我连忙把这种方法告诉老师,老师说这个方法告诉老师,老师说:‘这个方法也对。’我十分高兴,经过我的思考,我的智慧充满在我的班级里,充满我的.校园这节课我把智慧分享给了同学们,多亏这个智慧的校园,我才能把智慧分享给同学。

我的智慧可不止在数学课堂上,语文课堂上也有我的风采。

还有一次上语文课,那时快期中了。老师在讲句子,老师出了一道题让我们回答,老师我们鸦雀无声。以为出错了,看了看这个句子自己也不会我又想了想想到了一个答案,不知道对不对,但是我还是把这个答案告诉了老师,老师说:“这个答案对了。”这节课我又把智慧带给了大家。

这就是我的智慧校园。我在这个校园里发光发热,积极思考,相信我的校园会越来越美丽。你也来说一说你的智慧校园吧﹗我们来比一比﹗

篇16:我爱智慧校园小学四年级优秀作文

我爱智慧校园小学四年级优秀作文

蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,白云正是我们的校园――金洼小学,一进大门,芬芳扑鼻的花香使人神清气爽。花朵有红的,黄的,蓝的,紫的,粉的……花朵不光颜色多,品种也非常丰富,有大丽菊,郁金香,太阳花……原来学校为使空气更清新,便在学校种下了颜色不同,品种不同的花朵,真的是智慧的校园!

瞧,那边足球场正演绎着一场精彩的足球比赛!学校为了让炎热的夏天可以凉爽一些,就在校园安装了遮阳网。遮阳网可以有效的缓解炎热,真是智慧的校园啊!

在一些下大雨,暴雨,大暴雨的天气,你没有带伞怎么办呢?总不可以淋着雨回家吧!不用担心!学校安装了可以遮阳避雨的大伞,你可以在伞下等着家长来接,真是智慧的校园!

学校为了让校园更漂亮,更有情趣,就在学校的屋檐下扯了一排风车,有风时,风车就会吱扭扭的转,风车转呀转,它使我想起了一首儿歌,大风车吱扭扭的转,这里的风景真好看,天好看,地好看,还有一群快乐的'小伙伴……真是智慧的校园!

在六一儿童节表演会上,学校为了让舞台效果更好,逼真,更形象就租了两台泡泡机。在表演歌舞的时候,泡泡就会喷出来,那场景可真美啊!仿佛进入了梦幻世界。真是智慧的校园啊!

智慧校园当然也少不了智慧老师,仔细看老师的教学书上那满满的字迹,就知道老师备课时有多么专心,认真,仔细。再看看老师给学生们讲课时的专注和学生们听课时的专心,就知道老师多么渴望把知识传给学生,而学生多么渴望得到知识。真是智慧的校园啊!

智慧校园一定有智慧老师,智慧老师培养出智慧的学生。我爱我的智慧老师,我爱我的智慧校园!

篇17:我的智慧校园小学四年级作文600字

我的智慧校园是我们学习的地方,也是我们欢声笑语玩耍的地方!

早晨我迈着欢乐的步伐走进学校,呼吸着清新的空气,我的心情是多么的愉快!

早晨我来到学校班里的同学正在情并茂地的读书,花坛里的小花仿佛在看着他们读书陪着他们读书!还有风哥哥他有时候小声地歌,也有的时候哈哈大笑!

叮铃铃,上课铃响了,同学们都回到班级里操场上没有一个人,同学们都聚精会神地听老师讲课,老师提出问题的时候同学们举起小手如同片海!但有的时候班级里会传出朗朗的读书声,和哈哈大笑的笑声。但也有的时候同学们认真地看着书有的眉头紧锁,有的脸上露出甜蜜的微笑。有的同学都要被急哭了!

下课了,同学们在操场上玩游戏,跳绳,打乒乓球,或打篮球,也有踢足球的,看,操场上有几个姐姐在那里玩跳大绳,绳子一甩一甩根本看不见影子,只能听见他们脚尖店出来的声音,像是演奏着一首优美的音乐!看,操场上的乒乓球桌上有两个人在打乒乓球,两人互相不让,好像都在说我更厉害;看,还有些同学在踢毽子呢!有的同学一次就能踢10几个呢,和有的同学还不会踢,有一个同学刚学会踢毽子嘴里一直说我终于学会踢毽子了、我终于学会踢毽子了,脸上露出了花朵般的笑容,那彩色的毽子飘扬在空中像是一只彩色的松鼠!

上课了,刚才吵闹的操场现在突然安静了,只能听见朗朗的读书声!那读书声像同学们演奏着一首优美的歌曲,花坛里的小花听着这首优美的歌曲慢慢入睡了!风哥哥也小声地跟着唱!

放学了,放学了,同学们开心地走出校门,像小天使一样!

篇18:我的智慧校园的小学四年级作文300字

我的智慧校园的小学四年级作文300字

说起我的学校――文化绿城小学,那可是我们每个学生的骄傲。它坐落于郑州市金水区丰庆路博颂路交叉口,周围绿树环绕。夏天,教学楼在浓浓的绿色中若隐若现,不时有朗朗的读书声透窗而出,越发显得闹市中的它肃穆而令人敬仰。

每天清晨,迎着淡淡的曙光,我们在绿树成荫的小道上排着整齐的队伍有序的走入校园。首先,映入眼帘的是我们的操场,红色的跑道围绕着青翠的草坪,就像簇拥着一颗翠绿翠绿的`宝石,发着亮闪闪的光芒。大门两侧是我们的教学楼,拾阶而上走到走廊尽头,有一个书吧,上面摆着各种各样的书籍,我们可以随时来借阅。这也是我最喜欢的地方,课余时间,选一本自己喜爱的书,静静的看上几页,心中无比的开心快乐。

我们的班级也特别漂亮,前方是多媒体黑板区,黑板可移动,上面还可以放视频,老师的多样化教学让我们觉得上课是一件很有意思的事情;教室后方是黑板报区,“立志向有梦想”为主题的黑板报时刻激励着我们要刻苦努力。这学期,我们还增加了信息技术课和英语小剧场。上信息技术课时,老师用电脑给我们上课,教我们如何使用电脑,怎样打字等等;上英语小剧场时,老师分给我们不同的角色,教我们排练英语话剧,别提多有趣了!

学校还很注重学生的全面发展,设置了多种社团课,有书法社团,葫芦丝社团,足球社团,篮球社团......等等,只要你感兴趣都可以报名学习。

这就是我的智慧校园,我为自己能在这里学习感到骄傲自豪!

篇19:我喜欢我的智慧校园小学四年级作文

我喜欢我的智慧校园小学四年级作文

我有一个智慧校园,那里既温暖又快活,我们在校园里开心的学习,快乐地成长。

清晨,朝霞徐徐地拉开了帷幕,清新又绚丽的一天开始了。我望着大海一样的蓝天,呼吸着新鲜的空气,迈着欢快的步伐走进智慧校园。教室里同学们正在津津有味的读书,我立即加入了进来。不一会儿,音乐课开始了,我们的歌声像鹦鹉唱歌一样动听。这美丽的歌声迅速传遍整个学校,给智慧校园增加了勃勃生机。

瞧,同学们听课多么聚精会神呀!当老师提问时,一个个小拳头举得高高的.,如同一片小树林。听,1班的教室里飞出朗朗的读书声,那声音就像大合唱,音符满天飞;再听,7班教室传来欢快的笑声,那一定是老师讲得太精彩,同学们听入了迷。看,我们班的吴学文同学正在认真的看书。他时而眉头紧皱,时而露出甜美的微笑,仿佛书中的故事情节牵连着他的喜.怒.哀.乐。读完后他轻轻合上课本,闭上双眼,回味着文章的无限乐趣呢!

我喜欢我的智慧校园,我更爱我的智慧校园。

篇20:这是我的智慧校园小学四年级作文

这是我的智慧校园小学四年级作文

我的学校是文化绿城小学,我爱我的学校,因为它是一所智慧校园。

清晨,迈着欢快的脚步走进校园。一进校门,就能看到绿油油的草地和塑胶跑道。我们的教室在二楼,教室里有图书角,在那里,同学们可以收获一些课外知识。上课时,老师用PPT课件给我们讲课,让我们学到更多更全面的知识,老师们讲课时眉飞色舞的,总能把我们逗得“咯咯咯”地笑。下课时,同学们可以去书吧看书,走进书吧,会看到同学们都在安安静静地看书,没有一个人在大声喧哗,如果没有坐的地方,站着也一样不影响看书。“叮铃铃”,上课铃响了,同学们只好恋恋不舍地走出书吧,回教室上课。大课间也很有趣,同学们可以去锻炼身体,每周二我们四年级学生可以到室外上大课间。周一早上,我们要集体升国旗,国歌一响,庄严而又神圣的一刻到了,我们肃穆站立,眼睛直直地看着五星红旗与旭日一同升起。

这学期,我们又新开了一门课程――信息技术课,这门课就是我们平常说的电脑课。电脑课让我学会了怎么操作电脑、怎么发博客,以及一些电脑工具的简单用法。另外,我们的校本课程也很丰富,有足球、篮球、葫芦丝、葫涂乐、版画等,我参加了葫涂乐社团,参加这个社团让我知道了怎么在葫芦上画画。

这就是我的智慧校园,丰富又多彩,我爱我的学校!

篇21:我的智慧校园小学四年级作文600字

我的智慧校园小学四年级作文600字

校园是我们成长的摇篮,是我们快乐的天堂,也是我们学习的地方,更是一个充满师生之爱的家。这里充满着欢声笑语,充满着智慧。

走进校门,来到了我们的教学楼。校长在楼梯间划分了一片区域,经过老师和同学们的集思广益我们把它设计成一个书吧和软包间,这个书吧里有各种各样的书,这些书有一部分是学校的,另一部分是同学们从家里带来的,它们都有一个共同的特点就是在书的侧面被贴上了标签,签上有编码这是为了方便大家借阅的方法。而且我们的校长还为软包间取了一个好听的名字叫“畅想乐园”主要是供我们课间的时候玩耍。下课间铃声一响,不一会乐园的门口就出现了一张张充满阳光的笑脸,大家都撒欢似得或抬腿、弯腰像是在伸展身体做体操,又像是比划着练少林功夫一样。其实他们脸上的各种表情包告诉我这只是撒欢式的释放。而书吧那边则安静得多,有些人在书架前走动伸着指头仔细的查找着编码,有些人将选好的书放在桌子上认真小心地翻开了起来,有些则走到铺着厚厚的'灰色地毯上,盘着腿坐下并把书放到了腿上饶有兴趣的看起来。在充满书香和智慧的书吧尽情阅读。

出了教学楼,就是操场了。课间的时候我们来这里,沐浴着阳光奔跑、踢足球、打篮球、跳大绳等等有趣又锻炼身体的游戏。

校长还根据我们的兴趣爱好又增添了两门课程。一门是课外阅读与拓展,一门是科学。

在学校的社团也有很多。有:合唱团、彩绘葫芦、篮球社团、足球社团、跳绳社团、舞蹈社团、空竹社团、葫芦丝社团、国画社团、啦啦社团、书法社团、机器人社团,等等。

我们还有微机室、音乐教室、录课教室…….每一间都是多媒体教室。

在校园的生活多姿多彩,智慧校园里的我们是多么快乐和幸福啊!

篇22:我的智慧校园小学四年级作文550字

我的智慧校园小学四年级作文550字

我有一个智慧校园,在那里我学会了知识,在那里我获得了快乐。

校园里充满了智慧。瞧!课堂上,同学们聚精会神地听着老师讲课,当老师提问问题时,举起的小手如同一片海;有时教室里会飞出朗朗的读书声,如同童声大合唱,犹如一个个跳动着的音符,有时还会传出欢乐的笑声。在这样的环境下学习,同学们一定会非常感兴趣!看,我们班的一位同学,正认真的盯着课本,有时眉头急皱,有时露出甜美的笑容,有时急得就要哭出来……那神情,有趣极了!令人捉摸不透,仿佛书本已经和他的世界融为一体。书中的每一句话,就像牵连着他的喜、怒、哀、乐,读完后,他轻轻合上课本,闭上眼睛还在回味着文章中的.无限乐趣。

我们班的同学,正在空地上跳大绳呢!只见跳绳被甩得上飞下飞,同学们在长绳中穿梭,向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着脚尖踩着地面发出哒哒的声音,就像音队在演奏着优美的乐曲呢!看,几个女生的辫子一上一下,那动作轻快,敏捷,个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢,她们踢得可厉害了,一下就能连续跳十几个,五彩的毽子在轻巧的飞舞,就像一朵花在飞腾,又好像一直蝴蝶在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜的赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍,有几个同学还情不自禁地跳起来,嘴边还不停地说道:“哇!终于学会踢毽子了!”她们灿烂的笑容比吃了蜜还甜。

这就是我的智慧校园,你喜欢吗?

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