我的雨花石小学四年级作文
“国产小可爱”通过精心收集，向本站投稿了24篇我的雨花石小学四年级作文，下面是小编给各位读者分享的我的雨花石小学四年级作文，欢迎大家分享。
篇1：我的雨花石小学四年级作文
我的雨花石小学四年级作文
我的雨花石
我家有一对漂亮的雨花石，这是我和妈妈、姐姐、爸爸，去北京游玩的时候买的。当时，我就一眼就看中了这一对雨花石，它摸上去光溜溜的，比我家的香皂还光滑呢！
它上面的线条像是对人们记述着数百年前的故事，我可很想知道呢！它上面的线条这样一看，就像小松鼠兄弟在比酷呢！它们的颜色是由黑，白，红三种色混合而成的。夏天摸上去，像吃了许多个冰激凌或者像在泡冰块澡一样，凉冰冰的。更加让我惊奇的是它们竟然特别坚硬，就像是士兵穿了高科技的盔甲，那神奇的样子好像在说：“哈哈，我就是石头族中的肌肉男。”有时候又像是在说：“小主人，你每次一回来，我就给你讲故事听，我可有一肚子的故事呢。”
有一次，我在家中写作业，慢慢的.我经不住诱惑，就开始玩这两块石头。我就把石头打来磕去，一开始，妈妈很好奇，问我在干什么，我就说在思考问题。过了很长时间，妈妈终于没有耐心了，就进我的房间里，刚打开门发现我在玩，就把两块石头都没收了。
晚上，躺在床上，我有点后悔今天的行为导致的结果，我多么希望我的那两个石头没有被没收，在梦里，我还梦见它们开始说话了：“你不好好写作业，把我们玩来玩去，这下被妈妈没收了，看以后怎么玩呢？”
我家的雨花石很漂亮，我很喜欢它们。
篇2：雨花石小学诗歌作文
雨花石小学诗歌作文
“我是一个，小小的石头，静静的躺在泥土之中。
我是一个，小小的石头，深深的埋在泥土之中。
我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明迎接欢乐。
啊……”
看了上面，你一定会问：“夷？这不是电影‘红红的雨花石’的主题曲吗？”对了，就是的。这首歌对五年级的学生来说，可不陌生。同学们只知道唱，但有谁想过它的真正含义？你想一想，词中有一句是：“我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。”仅仅这二十二个字，就写出了雨花石的品质。
雨花石，它，无私奉献。雨花石，它，默默无闻。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母亲，我又想到了老师。还有许多为社会做贡献的无名英雄……
就说说老师吧，白天，老师站一天给我们讲课。还要管理班级上的事情。有些同学上课说话，可你有没有想过，老师有多么的`辛苦？你这样做对得起老师吗？在他下班的时候，还要给我们批改作业。有些同学嫌老师布置的家庭作业太多了，老是想多玩儿一会。可是，你做家庭作业的时候，也许老师就正在改你的作业。老师不分昼夜的改着作业，可是，他什么时候抱怨过？他还不是照样那么辛苦的给我们批改作业吗？
啊，老师！慈祥的老师！啊，老师！敬爱的老师。您如辛勤的园丁一般哺育着我们，您如雨花石一般默默无闻！老师，我们永远爱您！
篇3： 小小雨花石小学作文
小小雨花石小学作文
我家有一缸热带鱼，浴缸里有许多石头。可是最引人注目的旧书那些‘小小的雨花石’。
这些雨花石是奶奶从南京的'雨花台带回来的。这些雨花石形状呈椭圆形，开满了白色的小花。就像一只把头伸进壳的乌龟。在阳光的照耀下闪闪发光，显得歌王漂亮。一有空，我就去摆弄浴缸里的石头，好让小鱼儿能快乐的嬉戏。可是那些小石头很不听话手还没有松开，一个个就畏罪潜逃了。这是的‘雨花石’成了鱼儿们的‘避风港’当时我还奇怪，于是我连忙喊来这方面的‘权威人士’奶奶。奶奶说；因为这块雨花石颜色鲜艳，就像一个不倒翁似的大在两块石头上面，这样一来小鱼们就可以安全得躲进石头下面，很难被人发现。
一天， 我发现浴缸里许多石头都变绿了，忙喊奶奶。奶奶说‘这是青苔不用管它，可以给鱼吃’。那是为什么呢/，奶奶说是因为雨花石已经被去掉了石头粗糙的外表，与经过及其打磨处理，外表非常光滑，很难长出青苔。这可是雨花石的独特之处。
现在浴缸里的鱼越来越少了，我想再买几条放进去，让他们和我吸奶的雨花石共同嬉戏。
一块小小的雨花石里藏着我多少快乐。
……
篇4：雨花石小学六年级作文
雨花石小学六年级作文
雨花石是我们南京的一大特色,可说是“南京一绝”。
雨花石，一个很雅致的名字。它的产地就是南京的雨花台。传说早在一千多年前的梁代，有一位云光法师在此宣讲佛经，感动了上天，顿时落花如雨，叫做“雨花石”。雨花石色彩绚丽，花纹非常奇妙，赢得了各界人士的喜爱。
雨花石小巧玲珑，最小的不足珍珠大，最大的也只不过有小珊瑚一般的大小。雨花石有红色、紫色、黑色、黄色、翡翠色等颜色，一个雨花石上就会同时拥有好几种颜色。雨花石一般呈卵形，其手感非常的光滑，色泽玲珑剔透，颜色不是非常的鲜艳，质地坚硬，跟小石头差不多。
说到雨花石，不禁让我想到了我国的'四大名著《红楼梦》。曹雪芹的家就在南京，知识渊博的他对雨花石应该是如数家珍，喜爱有加。也许，那通灵宝玉就是作者依据了雨花石而创作的。如此，《红楼梦》中的通灵宝玉也就是对雨花石最最鲜活的描述。
雨花石的神奇，主要就是神奇在它的纹路五彩斑斓，丰富多采。有的如仙女臂挎花篮，彩带飘拂，采摘鲜花；有的像孙悟空躲在石头后面，吃蟠桃呢；有的似山水画廊，碧波荡漾……因此，人们又给雨花石取了一个颇为雅致的名字叫——“深秋”。
在南京雨花台江南第二泉的右前方，就是南京特产雨花石的集大成者——雨花石博物馆了。雨花石以其晶莹的质地、丰富的色彩、奇妙的纹理、生动的形象，表现出独特的审美价值，是天赐的国宝，可以说是“中华一绝”。雨花石不愧为南京的一大特色。南京不愧为石头城。
在第24届奥运会上，南京雨花石被列为“幸运石”，赢得了“东方明珠”、“中国一绝”的美誉呢！
篇5：雨花石的小学作文
妈妈买了五颗小小的雨花石，五颜六色，有红色、灰色、黑色……形状万千，有圆的、椭圆的……可爱极了！
泡在清清的水里，更漂亮啦！可它从来也不换一身衣服，全是一个个小斑点儿，一条条色彩斑斓的条纹儿，真漂亮哦！雨花石虽然不换衣服，但是很讲究卫生的哦！它每天都要换一盆水，泡一泡温泉呢！这样皮肤就会变得又白又嫩，这样根本不用去贴那些玉兰油面膜了。
小小而又美丽的雨花石，想不爱它都难哦！快去买美丽的雨花石吧！
篇6：我爱雨花石作文
我爱雨花石作文
我爱雨花石学校：同仁小学 组别:小学组 班级：三<1>班・ 姓名：赵梦煜・ 联系电话：13913960879・・ 星期六，妈妈带我去雨花台玩。到了那里，我看见了美丽的小石子，就问妈妈：“妈妈，那里的小石子是什么呀？”妈妈说：“雨花台”。“雨花石？”我迷惑不解地问妈妈：“雨花石，是什么东西呀？”妈妈告诉我：“雨花石的孕育到形成经过了原生形成、次生搬运和沉积砾石层这三个复杂而漫长的阶段，也可谓是历尽沧桑方显风流了。雨花石，是一种天然花玛瑙，主要出产于江苏省南京市六合区，为全国最大的雨花石产地。所产雨花石之质、形、纹、色、呈象、意境六美兼备，被誉为‘天赐国宝，中华一绝。’美丽的雨花石被人们欣赏、收藏已有千年历史，近年来，古风复起，雨花石倍受国内外人士青睐，成为馈赠亲友、欣赏、收藏的珍贵礼品。”妈妈又说：“雨花石为我国特有的美石，在百千种奇石中，堪称石中佼佼者。提到雨花石，先声夺人的是一则关于雨花石的神话：传说古时雨花台上有一座雨花观，雨花观中的`一位雨花真人，一天，冷冷雨水敲击在雨花台上，一粒粒变成了玛瑙般的雨花石。”妈妈说：“你现在知道我们南京的雨花石是什么东西了吧？”。我点点头说：“嗯”。我爱南京的雨花石，更爱家乡――南京。篇7：我的雨花石作文
我的雨花石作文
我家有一对漂亮的雨花石，这是我和妈妈、姐姐、爸爸，去北京游玩的时候买的。当时，我就一眼就看中了这一对雨花石，它摸上去光溜溜的，比我家的香皂还光滑呢！
它上面的线条像是对人们记述着数百年前的故事，我可很想知道呢！它上面的线条这样一看，就像小松鼠兄弟在比酷呢！它们的颜色是由黑，白，红三种色混合而成的。夏天摸上去，像吃了许多个冰激凌或者像在泡冰块澡一样，凉冰冰的。更加让我惊奇的是它们竟然特别坚硬，就像是士兵穿了高科技的盔甲，那神奇的样子好像在说：“哈哈，我就是石头族中的肌肉男。”有时候又像是在说：“小主人，你每次一回来，我就给你讲故事听，我可有一肚子的故事呢。”
有一次，我在家中写作业，慢慢的'我经不住诱惑，就开始玩这两块石头。我就把石头打来磕去，一开始，妈妈很好奇，问我在干什么，我就说在思考问题。过了很长时间，妈妈终于没有耐心了，就进我的房间里，刚打开门发现我在玩，就把两块石头都没收了。
晚上，躺在床上，我有点后悔今天的行为导致的结果，我多么希望我的那两个石头没有被没收，在梦里，我还梦见它们开始说话了：“你不好好写作业，把我们玩来玩去，这下被妈妈没收了，看以后怎么玩呢？”
我家的雨花石很漂亮，我很喜欢它们。
篇8：美丽的雨花石小学作文
前几天，爸爸从南京出差回来，给我带回
了很多美丽的雨花石。
“哇！好漂亮的雨花石啊！”看着这些五颜六色、琳琅满目的雨花石，我如获至宝，爱不释手。
我小心翼翼的捧起雨花石，怀着好奇心，我仔细地上赏识着它。鸡蛋大小的它，棱角模糊，其形自然，没有规则，粗看如玉，可横竖不识此石真面目，颜色白里透黄，黄里透棕，棕里透绿，绿中透着一汪殷红，仿佛渗进一滴鲜血在晕散，又似一朵粉嫩的桃蕾，欲静欲放。再用心看，白色、黄色、棕色、绿色、殷红色的纹理纵横交错，相互渗透，晕染开来，如梦如幻地呈现出大自然的神韵宛如一幅浓墨。
我异常用心地抚摸着，它那婴儿肌肤的润滑质感，使我联想到了大自然一定用了许多时光去制造、 去打磨，才使之精美，使之玉润、华丽、神奇。
美丽神奇的雨花石，我要把你永远珍藏。
篇9：写物小学作文欣赏：雨花石
在我家众多的雨花石中，我最喜欢那块石头上有像桃林图案的雨花石。
这是我和妈妈在过年时去南京买的。它的样子呈卵形，和“袁大头”差不多大小。非常坚硬，在摩式硬度中硬度大约在7.5左右。摸上去十分圆润，就像一块美玉，石头上有黄色、橘黄色、红色、火红色、血红色、墨绿色，绿色。红色的小点点如同一个一个迷人的桃子，而桃树又有一大片，像一片桃林。这颗雨花石属于风景石，十分美丽。
雨花石不仅美丽，还很有价值。
雨花石分布于南京六台区横梁镇雨花石村和扬州市仪征市月塘乡以及三峡地区。是世界观赏石中的一朵奇葩，被人誉为“天赐国宝，中华一绝”。雨花石分化石、玛瑙石和画面石。画面石又分风景石和人物石。风景石上有许多美丽的风景和许多人物的模样。玛瑙石是由玛瑙组成，玛瑙属于氧化物，成分为SiO2(二氧化硅)，是玉的一种，长时间佩戴可治疗一些疾病。俗话说：“人养玉三年，玉养人一生”，就连我们敬爱的周总理也藏雨花石呢!
由于市场潜力大，雨花石引发一些工厂和石农疯狂地开采，现在在一吨鹅卵石中，只能找到一两颗雨花石。而20世纪80、90年代，漫山遍野全是雨花石。现在由于稀少，一颗雨花石的价格在几十元到上亿元不等。
我爱我的雨花石。
作者：朱奇
公众号： 明日之星网络文学社
篇10：我最喜欢的雨花石作文100字
我最喜欢的雨花石作文100字
我的家里有从深山里捡来的大青石，从小河里捡来的鹅卵石，但我最喜欢的是，从南京带回来了那个小雨花石。
它是浅豆沙色的，上面还嵌着白色的斑点，一条条美丽的条纹不规则地还绕石头上，像极了一个小贝壳，它只有我小手掌心那么大，握住它，刚好握进，雨花石上面凸起的地方是光滑的，而下面平整的地方有一个小黑点就像长了一颗痣，左右两边的斜坡，都是温润澄净的。
我听爸爸说：“雨花石都是有菱角的，但经过水的冲刷之后，又被长江水带到了南京，石头上的条纹正好就是水的痕迹，所以只有中国，只有南京才有这种石头。”
我的这块雨花石是三角形的，大约有90克，较轻，用来观赏，又名观赏石，是南京的特产。我真想知道，他是有什么物质组成的。
我喜欢这个宝贝，上学时放在书包里，写作业时放在书桌上，连睡觉时也把它放在床边。
篇11：我爱家乡的雨花石hgj作文
我爱家乡的雨花石hgj作文
250万年至150万我爱家乡的雨花石我生在南京，长在南京。我最爱南京的雨花石。我们南京人都把雨花石当作珍宝来收藏。我更是对雨花石爱不释手。我们南京的雨花石是世界观赏石中的一朵奇葩。这种石头形成于距年，并且外部通常呈椭圆形，表面藏有山川云彩、人物神仙、花鸟鱼虫，色彩艳丽，变化万千，具有很高的欣赏价值，被誉为“天赐国宝，中华一绝”。我们家里就有一颗雨花石，它呈白色和橙色相间，一圈一圈的条纹中心还点缀着一些棕色的斑点，石头理上方有少许红色，使得整体看起来颜色搭配得十分和谐，有一份浓浓的吉祥之意。我喜欢在网上浏览雨花石的图片。我会根据自己丰富的想象把石头上的.纹理图案比喻成现实世界的一种事物，并给他起个美丽的名字，表达自己对美好生活的向往之情。我还阅读了许多关于雨花石的资料。妈妈戏虐的说我是“小石头迷”了。在我的眼中，雨花石不仅是贵重物品，还是高雅之物呢！它晶莹圆润，光华透亮，让我赏心悦目。我太喜爱它了。篇12：小学四年级作文：我就是我
小学四年级作文：我就是我
我，属羊的。妈妈说我是一只“懒羊”，那不是说我爱睡觉吗？爸爸说我是一只“躁羊”，那不是说我是脾气暴躁吗？我才不是什么羊呢，我就是我，一个小小的我。
别看我在学校里蛮听话的，可一回到家，就成了一个“野蛮公主”。那天，我正在认认真真地谈电子琴，忽然，一阵吵闹声把我从“音乐世界”里拉出来。于是我冲出房间，朝传来吵闹声的地方——厨房走去。一到厨房，爷爷奶奶正在气头上，吵得更起劲了。我气愤极了，推到了厨房里的几张凳子，朝着他们大吼：“不要吵了！”没想到这一吓，差点把奶奶的高血压给吓出来了。
我的.爱好很广泛，看书、骑自行车、跳绳都是我的常客，但我最喜欢的还是骑自行车。记得有一次，我和爸爸到达一中去骑自行车。到了达一中，我迫不及待地坐到了车座上。我特别兴奋，以公交车的速度行驶着。当我正在兴头上时，忽然一个障碍打破了我的兴头。前面出现了一棵榕树，左边是一个大水坑，而右边则是楼房。我来不及多想，就一头撞上了榕树，接着又滚入了水坑，害得我不但手擦破了一大块皮，而且滚得一身泥水。爸爸急忙跑过来，要我别骑了，回家好好休息一下。可我哪听得进这些，生气地说：“我要骑！我就要骑！”没办法，爸爸无可奈何地说：“那好吧。”我高兴地欢呼“万岁”，来不及谢爸爸，就又兴致勃勃地坐上车座，绕着达一中操场又骑了好几圈。
怎么样，这就是我，还不错吧！
篇13：小学四年级作文我
小学四年级作文我
小学四年级作文我我的暑假作文――走上帝的路
但丁在那部伟大的《神曲》中说：走自己的路，让别人说去吧!于是傲然成为绝世名句。但丁的坚定和淡然定格成这句话孤傲又执着的姿态，不仅是当世经典，也是永恒的话题。于是乎，在大街小巷，高楼别墅，茶馆澡堂，这句曾经深藏在艰涩名著中的妙语，从高矮胖瘦显贵平民的口水中脱颖而出，成为历久弥新、长存而不衰的流行用语，安慰着一代代孤傲的艺术家、众叛亲离的科学家、坚持己见的疯子等等。后来这话的意思也略有改变，不仅用来安慰在漫漫长途中一人寂寥匍匐的前行者，更用来鼓励受到挫折和嘲笑的各行各业人士，例如李大明考试比马小娟低了38分遭到嘲笑，其死党张大牛路见不平一声吼，修理了马小娟一通，并安慰李大明“走自己的路，让别人说去吧!”后张大牛被告发遭班主任一顿狂批以及家长的混合双打，李大明又可反过来安慰张大牛“没事儿，挨顿揍怕什么，走自己的路，让别人说去吧!”总之语言常常是在街头巷尾的传播中，从高高的神坛上，走到散发着腌制品气味的菜坛里。这句话发明以及开始存在的时代，人类仍处于探寻与摸索高度发达文明的旅途中，磕磕碰碰、跌跌撞撞的行程上，需要这样的语言鼓励每一位勇敢的探索者、跟随者以及后勤部队。走自己的路，让别人说去吧!本就是绝对孤傲的姿态，不需要任何解释，这样的自信甚至自负实则揭示了当时人类略有不足的底气，正是因为惧怕，这句话的作用才会如此巨大，它有一种直达人心的力量，让听到此话者有一种别于其他人明天爸爸就要带我去苏州玩，今晚我高兴的已经睡不着了。在床上翻来覆去的好像在烙饼。第二天早上天还没亮透，我们就出发了。一路上爸爸给我讲了苏州的概况。苏州位于江苏省东南部的长江三角洲平原，东靠上海，南界浙江，西濒太湖，北临长江。它的历史可上溯到6000至70前。说起苏州城市的特色，基本可以，概况括为“三位一体”，即：古城、水乡、园林城市，因而自古以来就有“东方威尼斯，秀甲江南园”的美誉。它的主要景点有宋代的沧浪亭，网师园，元代的狮子林，明代的拙政园、留园，清代的怡园、耦园、鹤园、环秀山庄、虎丘，寒山寺、天平山、灵岩山等……正说着，苏州已经到了，我们的第一站是虎丘。“七里山堂到虎丘”。经过热闹的山塘街我们来到虎丘的山门海涌桥。俗话说：“山不在高，有仙则名”，景区方圆230来亩，最高处海拔仅34米。然而，在这里大大小小分布着50多个景观呢!进入山门，正前方的那座虎丘塔已经进入我们的眼帘，那就是虎尾了。刚才走过的山门就是虎头，门口的两口古井是虎的双眼，左右对称的八字护墙是双耳，临山塘河的石阶是牙齿，隔岸的'照壁是嘴唇，再往前面的断梁殿是咽喉，整座山就像虎身……踏上山道，进入景区我们游览了一个个引人入胜的景点。这条长约数十米的山道，点缀着憨憨泉、试剑石、枕头思、仙桃石以及真娘墓等名胜古迹，着你让人目不暇接，美不胜收。穿过一个圆洞门，我们来到了虎丘最美丽的地方――剑池。这里四周石壁合抱，有一种形式奇险，气象萧森的感觉。狭长形的水池，南稍宽而北微窄，状如宝剑，池水清澈甘冽，唐朝时曾被品为“天下第五泉”。峭壁前，有摩崖石刻“风壑云泉”4字，右壁上有“剑池”两个篆体大字，相传是书圣王羲之的笔迹。过双桥往西，再经雪浪亭北上，来到虎丘塔前。只见虎丘雄踞塔园中央，塔身显得有点苍老班驳，但依然矫健挺拔，姿色迷人。众所周知，意大利有座举世闻名的比萨斜塔，虎丘塔要比比萨斜塔早建400多年，所以虎丘塔有被称为“东方斜塔”。不知不觉一天已经过去了，我们也该回家了。在车上我想虎丘不但有山的风骨，也有水的柔姿。最后，我想借用古人的两句诗来评价我们今天的虎丘之行：平生游览遍天下，游之不厌惟虎丘今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
篇14：我四年级小学作文
我是幸运的，生在了幸福的家，家里人都很爱我。
我平时都生病，哪怕是一丁点儿的小病，家里人都把家里所能治病的药都拿，酸的，甜的，苦的，辣的，一股脑地往嘴里灌，顷刻，把我整成了药罐儿。
如果是碰点皮儿，青的，就心疼得贴创可贴，抹止疼水，回家给我炖排骨汤。反复地叮咛我：以后要，千万别磕碰了。
仔细想想，真心为我好，想让我快点好。搞得太紧张了。
我上学离家远，接送我，刮风下雨，迟到过，有排练节目，没接到通知，大冷天在外面等了我快小时，我感动得都快哭了。网
就鸡毛蒜皮的小事，就让全家为我团团转了，更何况衣食住行呢？那种幸福，沉甸甸的，为幸福。
篇15：我四年级小学作文
昨天开始感冒了，，喉咙有点痛，头感到非常晕，像是躺在秋千架上，又好像是来到大海上，刮起了大风大浪，船只颠簸得非常厉害……全身没有一点力气，好像是瘫了一样，而且鼻子也不通，经常塞着，有时还不停地流下鼻涕，真让人感到恶心。中午的时候，头感到很痛，想伏下来休息休息。可是，鼻子很塞，呼吸感到非常困难，只是合上了眼睛一会儿就起来了！
下午的课上得有点难受，鼻涕流个不停，嗓子的声音也变了。最难受的是头痛，真想用力敲几下脑袋。眼皮感到沉重不堪，快要塌下来的样子！
所以，今晚我要好好休息一下了。
篇16：我四年级小学作文
我是一个很普通的小男生。
我是班上的“跟屁虫”，如果没人陪我的话，我就不敢离开位子1mm。有一次，我一个人去上厕所回来，没走到墙角的时候，突然几只“野兽”出来啦。其实那几只野兽是几个女生，我被她们追打了好久才回到教室。
我是个“粗心大王”。有一次原来的题目是198÷7的，我却抄成189÷7，被石老师骂了一顿。唉，我真得好好修理这颗“粗心”了。
我还是“漫画书王”，那种漫画书是一套长达34册的漫画，我特喜欢看，只差一本就看完了呢。
我也是“食神”，当然，我不是大胃王那种类型，我是有所偏好的，我喜欢的菜有菜脯油、鱿鱼、牛排、八爪鱼、花甲、螃蟹……
这就是我！
篇17：小学四年级作文：我
我的课余生活真是丰富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、画画……但是我最喜欢的还是滑滑板了。
暑假里，妈妈给我买回来一个滑板，我高兴得手舞足蹈，吃过晚饭我就迫不及待地拉着妈妈来到了府前广场。刚开始我不会滑，妈妈拉着我的手一圈又一圈地滑着，当妈妈放开手时，我没滑多远就被摇摇晃晃的滑板给摔下来了。这时我有点想放弃了，妈妈耐心地鼓励我：“做什么事都要坚持，坚持就是胜利。”接着妈妈把我扶起来继续滑。慢慢地，我滑得越来越得心应手了，速度也越来越快了，到后来还学会了“漂移”呢！从中我还发现了一个技巧：双手摆开可以掌握平衡和速度。上个星期天，我还和我的小伙伴们来了一场滑滑板比赛呢！
滑滑板让我的课余生活充满了快乐，你羡慕吧！
篇18：小学四年级作文：我
你认识我吗？我叫朱锦江。我白净的脸上长着一双灵活透亮的眼睛，嘴巴下还长着一颗痣。一头一寸长的短发，让我显得更精神。
我是个爱学习的孩子，语数英三科成绩都不错。我对自己要求严格，每天都会按老师的布置认真的去完成作业。有时作业多，即使做到很晚我也会坚持下去。妈妈心疼我，就说：“算了，你去睡觉吧。”我说：“不行，我一定要做完才睡觉。”
我喜欢剪报。课余时间我会找来一些旧报纸，把里面我喜欢的图片或小文章剪下来，并把它们张贴起来。我有时会和班上的杨文迤一起剪报。她是个善良、文静、与人和睦相处的女孩，和她合作非常愉快。
我很喜欢吹笛子。自从学校开了笛子班，我就很用功的练习。课堂上练，课余在家也练。俗话说“工夫不负有心人”，我的笛子越吹越好。期末的'笛子考试，我考了满分呢。
我还是个勤快的孩子。星期六日，我会像个小厨师似的在厨房里忙碌。我做的饭菜香喷喷，爸爸妈妈，还有婆婆都说好吃。
当然，我也有缺点。比如说我特别爱哭，别人一批评我，我就眼泪汪汪了。
这就是一个真实的我。怎么样，愿意和我交个朋友吗？
篇19：小学四年级作文：我
我有一个糊涂的妈妈。
我的妈妈今年36岁，中等身材，长着一副瓜子脸。一双水汪汪的眼睛，加上一个能说会道的嘴巴。瞧！这就是我的妈妈。为什么说她糊涂呢？你听听就知道了。记得那一次周末，奶奶爸爸都上班的上班，干活的干活，只留了妈妈和我两个人在家，这天妈妈和我都睡过了头，妈妈上班都快迟到了，可菜她都还没有买，如果不买，中午我们就没地吃了。于是妈妈马上起了床、换了衣服，洗了脸，匆匆忙忙地去菜市场买菜了。我也急着跟去了，到了那儿，妈妈选好了要买的菜，正要付钱时，发现忘带钱出来了，于是又急急忙忙跑回家拿钱，再又跑回到菜市场，买好了菜，妈妈赶紧回家拿车钥匙准备去上班时，她摸了摸口袋，“哎呀”妈妈叫出声来，原来是刚才走得太匆忙，把大门的钥匙放在了房间里的桌子上，这时，妈妈急得象热锅上的蚂蚁——团团转，嘴巴不停的怪自己没记性，，可这又能怪哪个人呢，是她自己糊涂而造成的结果，没办法，只好先坐公交车去上班，等到中午奶奶回来了，再回家，可老妈却因自己糊涂，而耽误了自己的上班时间，没有准时到单位。
虽然妈妈很糊涂，但我还是很爱她！
篇20：小学四年级作文：我
爸爸的路是宽宽的大马路；妈妈的路是热闹的小街；我的路却与众不同，春夏秋冬，各种各样。
春天，我的路是充满绿色的田间小道。春风柔柔的吹着，太阳暖暖的照着，照着我的全身，照着我的心，身上暖洋洋的，舒服极了。
夏天，我的路是生机勃勃的花园里的小径。路旁，小花小草像娃娃一样对我点头微笑；头顶，蝴蝶在天空中翩翩起舞，好似一位优雅的仙子。我怀着喜悦的心情，踏着轻快的步伐走着。
秋天，我的路是树林里的林荫小道。看着树叶给大地妈妈这儿铺一片火红，那儿铺一片金黄，五彩缤纷，美极了！看着看着，我心里也乐开了花！
冬天，我的路又变成了雪白雪白的世界。到处银装素裹，就连大树也穿上了白色的外衣。我高兴地堆雪人、打雪仗，寒气从我的身边溜走，一股股热流不停地从我的心里往外冒。
啊！我的路是五彩斑斓的，给我了一个梦幻般的童年。
篇21：小学四年级作文：我
书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
从我上二年级开始，妈妈就为我在县图书馆办了一张借书卡，我每星期都会去借两本书，每天一放学我就冲到房间，迅速地拿出书看起来，一看书，我就一动不动的，不管妈妈怎样叫我，我只是随口的答应一句，直到时把整本书看完，才去做别的事，为此妈妈经常说我有了书就不要吃不要睡了。
三年级时，我迷上了《笑猫日记》，每次去图书馆，我都要借，因为这套书里的主人公笑猫经历的事深深吸引着我，它的悲欢离合都会令我牵肠挂肚。
有一次，我借了笑猫系列的《那个黑色的下午》这本书，我津津有味的看着，当我看到大地震来临时笑猫一家失散的情景，我泪落如珠，这时妈妈催我睡觉了，可是我依然坐着没有离开的意思，眼睛还是目不转睛地盯着书，结果把妈妈弄生气了，很很地批了我一顿，没办法，我只好依依不舍地合上书去睡觉。
瞧，我就是这样爱看书，我爱与书作伴，做个快乐的读书人。
篇22：小学四年级作文：我
我的哥哥长得十分秀气，眉清目秀，唇红齿白，很是讨人喜欢。
哥哥酷爱上网，一旦有上网的机会，他就会丢下手头上的一切的事情，到网上转悠、学习。据说他在网上还参加了好几个培训班呢！今年暑假，哥哥到姑妈家做客，那几天正赶上“桑拿”天气，屋子里又闷又热，坐一会儿，就会捂出一身汗，哥哥居然还兴致勃勃地听课，一连几天，天天如此，结果捂出了满身痱子，可是他满不在乎，仍然兴趣不减，姑妈说哥哥是条“网虫”，这话一点不假。
虽然，大家都说哥哥是一条“网虫”，但不久的一件事让我改变了对哥哥的看法。那是一个星期天，我和哥哥去叔叔家做客，叔叔家的电视机坏了，哥哥自告奋勇地说“让我来试试，看能不能修好？”，不一会儿，哥哥就把电视修好了，大家都夸哥哥是“神童”。
篇23：小学四年级作文：我
我的家乡在西安的一个小村子里。那里群山环绕，美丽极了。
爬上山，能看见数不清的竹笋和许许多多的小虫子。那些竹笋有些可以直接拔起来，有些却需要砍下来。那些小虫子有些总喜欢围成一圈跳舞；有些却看见人就躲起来；还有些喜欢冒险，总要爬到人身上东瞧瞧、西看看。
走进山里，总能听见鸟叫，那各种鸟的叫声，就像正在演奏一首好听的歌曲；若是在傍晚，还能看见一只只点着灯笼的萤火虫在为你照亮前面的路。
进到森林深处，就能看见草地和树干上各种各样的蘑菇，有白色的、灰色的、黑色的和五颜六色的。那些五颜六色的蘑菇是有毒的，偶尔还能看见有彩色斑点的蘑菇，这些都是只能欣赏绝不能食用的品种。
山上还有各种各样的树，最特别的是高大挺拔的松树。下雪时，松树就披上了白色的外套，非常好看。
我的家乡真是一个好地方，怎么样，你以后想去吗？
篇24：小学四年级作文：我
我的家在明珠公园的西侧的安华家园。我家的居住面积不大，大概有三十多平米。别看我家不大。它却是麻雀虽小，五脏齐全，客厅，厨房，卫生间，卧室，应有尽有，是典型的小户型。
我家是楼头，所有的窗户都朝西，由于房间很小，屋内的设计很简单，只有一些满足生活需要的物品，卧室里摆着一张大大的床，一张电脑桌、书柜、写字台，三为一体的家具电脑桌上摆放着一台不算新的电脑，有了这两件家具，卧室里几乎就没有什么空间了。客厅的北侧摆着一张沙发，沙发的对面是两节文件柜，文件柜上摆放着一台电视机，电视机的顶上有一台DVD。在文件柜和沙发的中间有一张茶几，厨房、卫生间就更简单，只有简单的生活用品。
我家最值得夸耀的是有读不完的书；文学的、历史的、科普的……它们给我带来了丰富的知识和乐趣，其中，我最喜欢的是一部会说话的随问随答的百科全书——妈妈。大概从我会说话起，这部“百科全书”就在回答着我各种各样的问题，满足着我的好奇心或求知欲。妈妈这部书，既亲切，又实用，我太爱她了！
“斯室陋室，惟吾德馨。”我的家的确小了些，也确实简陋了些，但我觉得它很温馨，因为家里有妈妈的爱。
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