妈妈陪我玩的作文范文
“zyz78616”通过精心收集，向本站投稿了15篇妈妈陪我玩的作文范文，以下是小编为大家准备的妈妈陪我玩的作文范文，欢迎大家前来参阅。
篇1：星期天没人陪我玩-写人记叙文
星期天没人陪我玩-写人记叙文
星期天，我做完作业，来到爸爸身边，想同邀请爸爸完玩捉迷藏。可爸爸正在全神贯注地埋头工作。我以为爸爸再过一会儿，就可以和我玩了，就耐心地等着。时间一分一秒地过去了，可爸爸连看一眼也不看。我急忙说：“爸爸，我们去逛逛吧?”爸爸才慢慢地转过来说：“我正在想一种高科技养鸡的新方法，哪有空出去和你玩。”说完又低头继续工作。我想如果我撒一娇，那爸爸一定会带我出去玩。于是，我就大哭大闹起来，但爸爸还是不理不睬。“绝招”不灵了，我只好灰溜溜地走了。
我来到鸡舍边，看见妈妈在喂鸡，我跑到妈妈身边说：“妈妈，爸爸不带我出去玩，你总该带我出去玩吧!”妈妈说：“请别打搅我了。你要知道，我不喂饲料给鸡吃，鸡会饿死的!”
这时，传来一阵敲们声。我以为我的.朋友找我玩呢，就三步并做两步走去开门。一看，一位妇女和一青年男人，我的心立刻凉了半截。那位妇女说：“老师傅，请您教我怎么加工饲料，怎么喂鸡均匀，怎么才能让鸡多下蛋。”妈妈点点头说：“来，我来教你们。”说完就耐心地教他们。我用厌恶的目光狠狠地看了他们一眼，心想：“要是你们不来，我总有希望能让妈妈带我出去玩的。”(妈妈这样耐心帮助他人，你也可以学学，放假也会开心的)
无奈，我只好回房间去，这时，我才知道我的作业没作完，我就认真的做起来。
篇2：绘本《来，快来陪我玩》书评
施尼普先生是谁?
可不就是我们自己嘛～
有时候哪怕身子捂在孩子的边上，心头总是心猿意马地想着手机里的那条今日头条，虽然，头条上的花边新闻和自己毫无关系。
不过施尼普先生面对朱利，表现出了来者不拒的慷慨。
只是，毫无陪玩经验，一切都显得木讷和保守。
最令人忍俊不禁的是，每每当他提出一个大胆想法时，朱利的声色俱厉。
“来扮演印第安人怎么样，我给你做一把弓，再加上几只箭?”
朱利摇头：不行，那太危险了。
“点个篝火呢?”
“那会有很多烟，烟对人有害。”
“找宝藏呢?”施尼普先生毫不气馁。
“那可不明智，假如我们找到好多金子，肯定会招来强盗。”
“去游泳呢?”
朱利摇头：我可能会淹死。
“看电视?”
“那样会变成小四眼儿，妈妈说的。“
“剪纸好不好?”
“剪纸....”
“我们也可以什么都不做，就在花园里躺着好了....”
“那也不行，会晒伤的。”
所以究竟谁是大人，谁才是孩子?
施尼普先生想给朱利吃饼干，可后者说，妈妈规定周日才能吃饼干。
施尼普先生却睁大眼睛：
真的吗?谢谢你们!亲爱的饼干，你们一下子让今天变成了星期天。我可喜欢星期天了。哦，太妙了!
所以，毫无疑问，施尼普先生就是初出茅庐，白纸一张的无暇孩子，而朱利俨然成了一堆严厉规矩和秩序下，磨去了棱角的“别人家的孩子”。
规矩和秩序当然是必须，诸如，它告诉朱利，骑车前必须戴好头盔。
可太过苛刻和严厉，一板一眼就成了机械运动，毫无生气和个性。
诸如，讨论的最后，玩什么都是错。
如何权衡戒律和自由，历来都是亲子教育中最难拿捏的部分。
书中以一种诙谐调侃的方式，将矛盾剥开了释放。
最后用留白的方式收尾。
是的。
最后的留白，简直满分。
如果还想再重温一遍故事，可以期待明天。
但如果已经迫不及待等不到明天了，不妨合上书，从头开始阅读。那样意味着，明天已然来到。
贴合孩子画风的铅笔画，勾起了一起抓笔的性质。最后，请不吝纸张，让孩子们自由泼墨。
作者：O妈
公众号：带O游天下
篇3：鼠标陪我玩一玩小学信息技术教案
鼠标陪我玩一玩小学信息技术教案
一、教学内容：
义务教育实验教科书P8～9
二、教学目标：
知识目标：了解快捷方式。
技能目标：1.学会双击桌面上的“快捷图标”进入程序，以及关闭程序；
2.熟练使用鼠标的单击、拖动、双击、右键单击等操作；
情感目标：感受电脑的无穷魅力，培养学生对电脑的兴趣，引导学生正确地看待电脑游戏。
三、教学重、难点：
教学重点：通过游戏，使学生饶有兴趣地掌握鼠标的基本操作，培养学生动手。
教学难点：正确的游戏观的渗透。
四、教学准备：将小游戏事先装入学生机，并建好快捷方式。
五、课时安排：
1课时
六、教学过程：
（一）复习导入
师说生练，教师提示注意点。
拖动：先按住鼠标的左键不放，把它移动到新的地方后，再放开鼠标左键。（练习：把我的电脑图表移到右下角）
单击：按鼠标左键一次。（提示：用食指按左键一次）
双击：连续快速的`单击鼠标左键两次。（提示：连续快速按鼠标左键两次）
（二）传授新知
老师刚刚发现有些小朋友把鼠标已经玩的很好的，收放自如，接下来我们用我们手中的鼠标来玩一下小朋友们最喜欢的游戏，好吗？
游戏一：让小动物更漂亮
1.打开桌面上的“涂色游戏”
2.关闭桌面上的“涂色游戏”。
（先让学生回答如何关闭窗口）
3.用另一种方法打开“涂色游戏”
右击“涂色游戏”选“打开”。（右击：按鼠标右键一次）
4.师示范：首先选择小动物，然后在颜料盒中单击某一种颜色，最后将鼠标指针移动到相应的位置上，再次单击，就能将颜色填好啦。内容来自斐斐课件园
5.学生练习：让小动物变得越来越漂亮！
游戏二：移一移，拼一拼
1.用自己喜欢的方法打开它。（双击和右击打开）
2.师示范。
3.生练习。
（三）练习
1.怎么样打开和关闭软件？
2.选择一个合作伙伴，比比谁完成拼图更快？
（四）课堂小结：让学生说说自己的收获？
七、教后反思
篇4：恐怖鬼故事：致命的谎言和姐姐陪我玩好不好
阿丽是班级的一个乖乖女，班上有三个女生分别由佳、由子、真爱子，她们是班级的三朵花，她们平时以欺负阿丽为消遣。
可怜的阿丽从来不敢反抗。
“最近经常发生碎尸案，死者都是未成年少女，请大家晚上减少出门，如有线索请立即与警方联系。”广播里的新闻顿时在学校中引起了轰动。
“阿丽，我们去找几个男生护送我们回家，至于作业就请你帮我们做一下吧。”由佳他们又想让阿丽代劳作业。阿丽虽然极不情愿，但是不敢得罪她们，只好一个人默默地躲在厕所里哭。
正在这时，由佳三人也进入了厕所，显然她们没有发现阿丽，因此阿丽躲在隔间里听见了她们的谈话。
“那个傻瓜真蠢，这样析蠢人活着干嘛?对了，最近不是有变态杀人狂出现吗?她也被碎尸才好呢。”这是真爱子的声音。
“不行，要是她死了就没有人帮我们交作业和清扫教室了。”由子反对。
“由子你可真坏，呵呵。”三个人一起狂妄地大笑起来。
阿丽拼命咬着牙不让自己冲出去，但她的心里对她们几个的仇恨甚至已经超过了伤心。
放了学后，由佳三人自然不会和阿丽一起回家，阿丽只能孤孤单单地走在漫长的回家路上。
碎尸案的恐怖并没有令她不安，因为她觉得由佳她们几个比凶手更可怕。
忽然，一个小孩吸引了她的注意。那是一个大约只有六七岁的小孩，戴着一顶小帽子，背着一个小书包，非常可爱的样子，蹦蹦跳跳地走在前面。由于他背对着阿丽，所以不能看到他的长相。
阿丽觉得这小孩很可爱，于是跑上前问：“小家伙，你怎么从这回家?你不知道最近这里有可怕的事情发生吗?”
等她靠近了才发现那孩子在哭，孩子转过头来，阿丽吓了一跳，因为那孩子竟然长得很丑，简直是丑极了，让她不由心生厌恶，但她想到自己平日老被欺负的感觉，马上又同情起这个孩子来。
“姐姐死了，姐姐死了。”小孩不停地重复着，一边不断地擦着眼泪。
原来是亲人去世了，这孩子好可怜啊，出于自幼丧父的同情，阿丽安慰着那小男孩。他们很快便混熟了，孩子渐渐开心起来，后来他们一起来到附近的社区活动区荡秋千。
“姐姐，你真好，就像我以前的姐姐一样，我们以后还可以一起玩吗?”分手时小孩高兴地问。
“当然可以，我叫阿丽，你呢?”
“史太郎。”孩子回答。
“姐姐，要是以后有人欺向你一定要告诉我哦，我一定会保护你的。”史太郎说。
“好啊。”阿丽笑笑，没有把他的话放在心上。
“姐姐，我要回家了，你要到我家去吗?”
阿丽看看天色已经不早，便婉言谢绝了。
“姐姐，我以后还要来找你玩哦，再见了。”说着，孩子便蹦蹦跳跳地回家了。
第二天，由佳三人依然欺负阿丽：“蠢女，今天我们三人有约会，打扫就拜托你了。”说完就嬉皮笑脸地出了教室，远远地听见她们的怪笑。
“你们全死了才好呢!!!”阿丽诅咒道。
第三天，由佳三人真的都没有来学校。
“又有三名无辜少女惨遭毒手，凶手仍旧是用碎尸的手段，死者的头部也不知道去向，请市民注意出行安全问题。”广播里的声音让学校炸开了锅，因为那三人就是由佳她们。
得知这消息后阿丽真是高兴极了，但是又充满了一些迷惑......
“你这死丫头还知道回家?作业怎么办?今天你不用吃饭了，快上楼做作业去!你这该死的东西!”自从父亲死后母亲的脾气出奇的暴躁，今天还算好的。
阿丽很不情愿地上了楼，一边做作业一边唠叨着：“真烦，要是没有妈妈就好了。”说完这句话时，阿丽突然觉得在窗外有人看着她，她抬头一看，顿时一声尖叫，差点晕过去。
原来，窗口正浮现一张极其凶恶的脸!笑得既阴森又恐怖......但只是一闪就不见了，阿丽惊魂未定，几乎怀疑自己看花了眼。
一种不祥的预感涌上心头。
“妈妈!!妈妈!!!”阿丽跑下楼，可是母亲却不见了。
几个小时后阿丽在邻居们的帮助下报了警。
“这是怎么回来?那张脸?虽然没有看清，但好像见过，真的很可怕......”阿丽脑中一片空白。
第二天妈妈还是没有回来。阿丽没有去学校，她不知觉来到了那个和小孩史太郎玩秋千的地方。
傍晚，史太郎很高兴地跑过来，不知道为什么，看到他，阿丽突然一阵头昏。
史太郎笑得非常开心：“姐姐你终于又来找我玩啦!我好想你噢!别的小孩都欺负我，没人陪我玩，姐姐你陪我玩吧!到我家去玩吧，好不好?”
“好吧。”不知为何阿丽答应了他。
这是一条很偏僻的小路，阿丽虽然自小出生在这里，但是今天的这条路是她先前从来没有见过的。
“到了!!!”史太郎很高兴地指着远处的一座平房叫到，蹦蹦跳跳地先冲进了房子。
走近一看，这是一座很久的房了，蜘蛛网密布，窗户也破得不像样。
“姐姐，请进”史太郎拿着一盏蜡烛走了出来，在烛光的照耀下他本来就丑陋的脸显得分外恐怖，突然!阿丽想来了!她见过这张脸，就是那张在她的窗外浮现的可怕的脸!是他!是史太郎!
阿丽的心里升起巨大的恐惧，她想跑，但是一股力量把她猛地推进了那间屋子。
蜡烛一下子熄了。
她尖叫一声，屋子里面很黑很黑，她撞到了什么东西。手突然碰到一个毛绒绒的物体，阿猛地缩回手，浑身冰凉。
这时，小孩史太郎再次点亮了蜡烛，并放在桌子上。
“啊!!!!!!!”
阿丽发出撕心地尖叫，原来刚才摸到的是由佳的人头!
真的是由佳!她的眼睛睁得大大地，眼珠都要爆出来的样子!她的人头被钉在一个木头人偶的身体上，旁边是由子和真爱子的人头木偶!
阿丽已经快晕过去。
“姐姐，她们是我的玩具，呵呵，呵呵......你看她们好玩吗?”史太郎的声音飘飘传来。
突然阿丽看到了一个熟悉的人头，那是妈妈的头，也被钉在了木头人偶上面......
“啊，妈妈，为什么?为什么?你为什么要杀了我的妈妈!”阿丽不知道哪来的勇气，狂吼着。
“呜......”史太郎竟然哭了起来，他害怕地看着阿丽：“我要保护姐姐啊，她们对姐姐不好，姐姐要想她们死，我就帮姐姐杀了她们......”
阿丽叫都叫不出地瘫在地上。
史太郎又慢慢地凑近她：“姐姐，只有你对我好，别人都是坏人。我班上的小朋友都欺负我，他们说我长得丑，用石头打我，还推我，要我学狗狗爬......”
阿丽突然跳起来，狠狠地扑向史太郎!
她不能再让这个小孩继续用这样可怕的方式杀人了!她不能!
但是，她的手居然轻易穿过了史太郎那张丑丑的脸!那脸，是空的!
史太郎又哭了：“姐姐，你听我说完啊.....后来，他们把我推到一个柜子里关起来，我拼命地哭啊喊啊，没有人来救我。我终于闷死了......他们都不告诉我爸爸妈妈我被关在那里，等警察找到我的时候，我的头都烂了啊......姐姐，你不陪我了吗?你不想对我好了吗?我死得好惨，我要她们的头做玩具啊.....”
阿丽眼前一黑，终于晕了过去......
“昨天夜晚又有一名叫啊丽的未成年少女遇害，凶手仍是运用碎尸的残忍手段，头部不知去向，请广大市民注意安全。”
一天，阿丽同学校的梅子放学回家，忽然有一个小孩吸引了她的注意。那是一个大约只有六七风度的小孩，戴着一顶小帽子，背着一个小书包，非常可爱的样子，由于他背对着梅子，所以不能看到他的长相。梅子好心上前询问，孩子一边哭一边说着：“姐姐死了，姐姐死了......”
篇5：妈妈作文
暑假的时候看了一本书《世界上最美丽的母亲》，里面的主角是一个叫帕普萨的小女孩。
她一直梦想着陪妈妈去一个热闹的市场，但是妈妈从来没有带她去过。有一天，小女孩帕普萨突然很开心，因为她妈妈终于决定带她去了。
在集市上，小女孩帕普萨吃了一个又一个甜点，听到了一个又一个美丽的声音，看到了一个又一个可爱的动物。她太激动了，跑来跑去，终于和妈妈分开了。
她开始悲伤地哭泣。一个叫夏贵的叔叔看到她后，跑去找她妈妈。她说:妈妈是世界上最美丽的女人。他们帮助她找到了一个又一个美丽的女人，但他们都不是小女孩帕普莎的母亲。就在大家都着急的时候，小女孩笑着冲向一个温柔而矮小的女人。她开心地回头说:这是我的妈妈，世界上最美丽的妈妈。
虽然这本书讲了一点生活的小故事，但它告诉我们三个小道理:第一，妈妈不带小女孩去市场是怕迷路，这说明妈妈很爱帕普莎，所以孩子一定要听妈妈的。第二，小女孩帕普莎跑来跑去，和妈妈走散了，告诉我们，孩子和大人出去一定不要只做自己的事，一定要时刻注意自己的身体。第三，妈妈是小女孩帕普萨眼中最美丽，最高，最有爱心，世界上最美丽的妈妈。因为妈妈的爱是无私的，伟大的，善良的，温暖的，完美的。
在我幼小的心灵里，母亲善良温暖，高大无私。我也很爱我妈妈。愿世界上的母亲幸福健康。
篇6：妈妈作文
有一把伞，在风雨中给我遮风挡雨；有一朵花，在我困惑时给我心灵的慰藉；有一盏灯，在黑暗中照亮我前进的路……她，是我的帮助，是我人生的航向。
在我的记忆中，曾经经历过的很多事都已模糊不清了，但有一次我参加数学比赛的事至今仍历历在目，根本无法忘记。那次的比赛对我来说非常重要，当时我很紧张，紧张到连话都说不完整。您为了安慰我，双手轻轻地抚摸着我的头发，笑着看着我说：“别紧张，像你平时考试一样。加油，你是最棒的，你准行！”我听了这话，心中信心增加，不再那么紧张了。这时您突然递给我一张纸条，说让我在考场门外打开看。
我走到考场门口时急忙打开那张纸条，上面写着一行娟秀的字：“加油，女儿，不要放弃，不要胆怯，无论什么时候都要看向前方，满怀希望你就会所向披靡！”
我带着这张纸条，带着您对我的鼓励，带着您对我的期望，我满怀信心，比赛顺利通过，如愿拿到了一等奖！此刻，我和您都沉浸在这欢喜里。一同欢呼，一同庆祝。我心里清清楚楚地知道，是您，是您的鼓励，您的安慰，才让我有了这份荣耀。
您，在我灰心时鼓励我；在我难过时逗我开心；在我想放弃时您就告诉我不要放弃；在我迷茫时指引我，一次又一次把我从黑暗里拉出来，一次又一次尽全力帮助我，让我感到温暖，我总能满怀希望的看向前方。
在我的生命世界里，有你一直在，妈妈，有你真好！
篇7：妈妈作文
我的六天帮助妈妈做饭是非常新的。妈妈必须每天5点钟挣钱，而且她必须背着我哥哥，所以我决定周五完成作业，周六帮妈妈做饭。到了周六，我会赶在妈妈回来之前做饭。我会先把米放进电饭锅里，然后把水倒进米里洗米，然后把电饭锅放进电饭锅里，插上电源。
然后，我会煮鸡蛋汤。我将在锅里烧开油，在锅里煎鸡蛋5秒钟，然后把水倒进锅里煮鸡蛋汤。
我妈妈回来了。当她看到我做的饭和米饭时，她感动得流下了眼泪。然后她称赞我在吃我做的饭和米饭时很明智。
母亲我的母亲是一名优秀的教师。虽然她对我很严格，但她有时也会关心我。我爱我妈妈。
我妈妈对我很严格。在一次考试中，我的成绩最差。我母亲非常生气。
由于成绩不好，我妈妈责骂了我，并告诉我将来如何参加高考。
我羞愧地低下了头，心里默默地责备着自己。为什么我要让妈妈难过，为什么我不能在考试中做得更好？
我对妈妈说，妈妈，对不起，我以后会得100分，不会让你生气的。第二次我真的在班上获得了第一名。
我妈妈对我很严格，但她也很关心我。有一次我忘了带被子去学校。不管刮风下雨，我妈妈都把它带给了我。
篇8：妈妈作文
寒假里小舅带着三岁的妹妹从杭州回来了。起先她碰都不让我碰，见到我就跑了。过了几天，她终于接受了我，任由我带着她出去玩。
有一天小舅有事要去乐清，不好带着妹妹，便把她交给了我。我兴奋极了，怕妹妹在家无聊就拉着她的手带她去广场玩。没走多远她便让嚷嚷着要我抱她。
我在抱起她后立马就后悔了，她现在可比刚出生时重了许多，还要一段路要走，她又紧紧抱着我的脖子，不用问都知道她不肯下来自己走了。
抱着她到了广场，我的手已经有些麻木了。我刚放下她，她就马上跑向来淘气包。我苦笑着追了过去，刚给她付了钱，她就立刻脱了鞋自己玩去了。
我也松了口气，坐在了不远处的座椅上，暂时缓了一口气。玩了十几分钟，她就跑出来，叫喊着我。我以为她出什么事，急忙跑了过去。原来是她让我帮她穿鞋子。我笑着又说了一句：“小懒虫，自己穿！”她死活都不肯穿，就坐在那儿了。我见拗不过她，只好给她穿上鞋子，她又飞快地跑向开小汽车的地方。到了那儿，她选了一辆自己喜欢的车，坐在上面等着我来给她付钱。付了钱，她就迫不及待地开了起来。我怕她开得太快会撞到人，又不得一直跟着她到处跑。
不知不觉已经到了中午，我早已精疲力尽，小舅打来电话催我回家了。我如释负重地吐了口气，带着还没玩够的妹妹回家了。幸好回家时她自己跑了，没让我抱，但我还是被她追了个“半死”。
看着她，我想起我小时候似乎比她更会跑，妈妈总是追得我气喘吁吁。难怪妈妈不时跟我提起我小时候太会跑了……现在我也体会到了妈妈的感受，原来带孩子是这么的辛苦。我才带了妹妹半天，就已经累趴了，妈妈是如何把我带大的，这需要多大的毅力啊！
篇9：妈妈作文
我的妈妈是一家公司的小员工，每月工资不高，但她却很重视我的健康，每顿饭都营养丰富。
有一次，我放学回家，一进门，香香的味道就扑鼻而来。我立刻跑到餐桌前，桌上全是我爱吃的，红色的番茄和黄色鸡蛋的颜色搭配，可真是好看呀!油亮亮的锅巴肉和金黄的小炸鱼，让人看着就想吃。这鲜艳的色彩搭配，加上妈妈精湛的厨艺，真可谓是色香味俱全。一旁的妈妈笑眯眯的对我说：“欢欢，饿了吧!快点趁热吃吧!”我连忙拿起筷子，好像一只刚逃出牢笼的饿狼一样狼吞虎咽了起来。我每道菜都吃了很多，连我以前最讨厌吃的鱼都忍不住多吃了几条。妈妈在一旁，对我说：“吃慢点，吃慢点，没人和你抢。”我听了，立刻放慢了节奏。妈妈见我那一碗饭吃完了，立刻又帮我盛了一碗，我仍是把那一碗饭吃得一干二净，并且把所有的菜全消灭，彻底来了一次“光盘行动”。
还有一次，我生病住院了。妈妈心疼的对我说：“欢欢，医生说你的营养不均衡，住院这一段时间必须吃清淡的，还要细嚼慢咽。”过了好一会儿，妈妈端着一碗蔬菜米糊过来了。一口一口的喂我吃，这味道虽然没有平时的菜肴味道鲜美，色彩也没有往常那样艳丽，但里面却有着一种和以前不一样的味道。什么味道呢?我想了又想，原来里面有一种叫做母爱的味道。我的眼睛立刻湿润了，一把抱住妈妈，给了她一个亲热的吻。这就是我的营养妈妈，我私人订制的膳食专家!
篇10：妈妈作文
爱是什么？是问候，是帮助，是无私，是奉献。还有那永远永远的关怀。在学校，有老师、同学爱我；在家里，有爸爸妈妈、爷爷奶奶爱我。我感到非常的幸福！
要问在学校谁最关心我，还是那熟悉的身影——陈丹立。
陈丹立是个长相十分平常普通的女生，但如果把她混在人群中，我仍然可以一眼把她给认出来。因为她有着高高的个儿、瘦瘦的，而且两片小嘴巴老是鼓鼓的，挺可爱！
她对做好事从来都很热情，对人也和蔼。我们是好朋友，我最忘不了的是她对我无微不至的关怀。
”咳……咳……咳……咳……“
”筱筱，你怎么了？“听见我撕心裂肺般的咳嗽，陈丹立马上关切地询问起来。
”没事，有一点咳嗽。“我一边咳着一边回答道。
听我这么一说，再看见我难受的样子她根本不放心，用手摸了摸我的额头，”哎呀！好烫啊！我陪你去医务室吧。“不由分说，她立刻帮我请了假，拖着我和她一道去了学校医务室。
医生给我量了体温，37。6度，有一点低烧。喂我吃了几片药之后叮嘱我注意休息。
回到教室，我的头还是感觉晕乎乎的。陈丹立便坐在我的身边空位置上做作业，并不时提醒我：”你咳嗽要少讲话，来喝口水，润润喉咙。“
下课了，同学们都跑出教室去玩儿。她想陪在我身边，但又非常想出去和同学们一起玩儿。我看出了她的心思，于是对她说：”你也去吧，不用管我的。“
”那怎么行呢？“
”还是去吧，我的自己可以。“不忍心再拖住她，我努力说服了她不用呆在我身边。
她最终出去了，可一边和其他同学玩儿还一边不停地回头看我。
现在，我的病早已痊愈了。但陈丹立同学对我的爱、对我的关心却让我永远忘不了。
谢谢你，亲爱的同学！
篇11：妈妈作文
我有一个非常爱家、爱我、爱生活的妈妈，她把我的生活照顾得无微不至。我总在想，能为妈妈做些什么，于是，我想到了偷拍。
我的.妈妈很勤劳，每到周末，妈妈总是会找出一大堆脏衣服，把它们一件件洗得干干净净，而且，里面有一大半都是我的。一次，我看见妈妈正在那里弯着腰低着头一下一下地搓洗，有一缕头发调皮地“跑”到了前面，我站在旁边赶紧打开相机，抓拍到了妈妈用手背把头发捋到耳朵后面的镜头。看着放大的照片，我突然发现，妈妈的额头上还有一层汗珠呢。
妈妈手也特别巧，她每天都会给我做香喷喷的菜肴，让我这个小吃货吃得饱饱的，爸爸也整天在“埋怨”，他之所以现在这么胖，都怪妈妈做的饭太香太美味了。有一次，我又悄悄拿起相机，站在正在炒菜的妈妈身后偷偷拍了一张。看着照片上妈妈挥舞锅铲的样子，仿佛都能闻到饭菜的香味。
我的妈妈还很爱美，不但整天把我们打扮得漂漂亮亮的，还会在家里种上许多好看的花草装点房间。前几天，她插在花瓶里的梅花开了，妈妈特别开心，不仅经常给它们换水，还给它们补充养分呢！有一次，我趁着她低头闻花香的时候，站在远处又偷偷拍了一张。照片里的妈妈，可真是“人面桃花相映红”啊！
除此之外，我的妈妈还很爱看手机。每天吃过晚饭，她就会抱着手机看个不停，有时候还会莫名其妙地突然笑几声。每晚洗脚的时候，我和妈妈面对面坐着，她还要低头玩会手机。一次，我就从头顶偷偷拍了一张：虽然妈妈就坐在我面前，可我觉得照片里的妈妈却离我很远。
妈妈，妈妈，我多想你能直起腰，抬起头，让我为你揉揉肩吧！
篇12：妈妈作文
如果你问我：“妈妈的爱是什么？”我会骄傲地回答：“妈妈的爱是我头上翘翘的小辫子；是我身上干净美丽的花衣衫；是我爱吃的蛋炒饭；是我回家时轻快的开门声……“我走到哪，妈妈的爱如影相随。
记得一个漆黑的生病的夜晚，妈妈在为我量体温，她一只手抱着我，一只手轻轻拍我背，嘴里还不停地“唠叨”着：“六六，爸爸去挂号了，我们去一下医院就好了。”她边说边紧张地看着钟表，还不住地安慰我，“没事的，医生就打个针，不疼的。”去医院的路上，妈妈抱着我，一脸着急不安，虽然妈妈是个大人，但是我能看出她也在哭，她的泪在眼眶里打转，鼻子红红的，可她还是握着我的手，她的手暖暖的，有一种爱的味道！妈妈知道我害怕打针，特地叫爸爸买了一个娃娃，我小心翼翼地把手伸向医生，心里却害怕地要死，妈妈紧紧地握着我的心，我感觉到妈妈手心里都是汗。妈妈抱着我，时不时地问医生“结果怎么样？”看来妈妈迫切想知道我的情况。直到走出医院，妈妈才松了一口气，像一块大石头终于落了地。
妈妈要上班，要照顾我，还要带我去玩，真的很辛苦。可她每星期还是挤出时间陪我爬山。当我快爬不动时，妈妈总是说：“我来背你一段！”妈妈的脸颊也了汗，啊！妈妈的爱是晶莹的汗珠！妈妈累得坐在石头上，我却想再往上，妈妈只好振作精神，和我同步前进。啊！妈妈的爱是向上爬的勇气！还有最后一些水，妈妈说：“你喝吧，我不渴。”啊！妈妈的爱是一句谦话的话！
如果我是一朵小花，妈妈就是一片遮雨的叶子，陪伴着我；如果我是一棵树苗，妈妈就是一缕阳光，滋养着我。母爱是灿烂的金色花，是伴我入梦的纸船，是一泓清泉，送我到幸福的彼岸！
篇13：妈妈作文
前几天，要上高中的女儿突然把自己的刘海给剪了，为此我感到七窍生烟，说了她几句。没想到她反而对我发火说不要去管她。现在的高中生个个都把自己打扮的不逊于韩国的偶像，特别是她们这一代青年人。再者，我所在的城市与韩国很近，因此，韩国风正在这座城市里愈演愈烈着。可是，我女儿却不同，她从小都不会打扮自己，最近要上高中了，我不免担心她。
现在的很多父母都关心孩子上高中后谈没谈恋爱啊，化没化妆啊。但我相信我女儿不会让我在这点上为她操心。我就怕她难融入到高中生活。因为从小学开始因善良而总被老师们受表扬的她，有可能因为太幼稚而被高中生欺凌。或者，可能会学习成绩不太好而没有朋友。其实，归根结底，在父母眼里，她永远都是小孩子，不管她有多懂事或多有孝心，我们总想为她多做点什么。这次她剪头发也是，也许我不应该去说她，都要上高中了，肯定有自己的想法，不会应该盲目的去剪。通过这件事，我也自然的感受到了时代的不同，感受到了在青春期的孩子心理变化的不同。孩子剪头发可能也想把自己变的更漂亮一点，毕竟是女孩子嘛。相比之下，我们那时候，没有几个孩子注重自己的外表，老师让我们剪短发，我们全剪。可如今孩子们都有个性，不希望自己的发型与别人的重合。
时代在变，心态不同了，所在乎的也不同了。我也应该从我的老套的价值观里出来了。孩子希望我如此，我亦是如此。情深深，雨蒙蒙，与孩子的相见也是一段姻缘。希望从这里开始的她的人生是快快乐乐的，努力拼搏的。可怜天下父母心，愿祖国的花朵、未来的顶梁柱们，不再被老套的教育思想所拘束，而是开阔属于她们自己的道路。
篇14：妈妈作文
妈妈的爱是无微不至的，妈妈对我的爱像一条永远不停留的小溪一样。
当我生病时，着急的不是我本人，而是我那亲爱的妈妈，她会终日的守在我身旁照顾我。当我病好后，妈妈却消瘦了。
记得就在上学期末，我因吃坏肚子，导致上吐下泻。到了晚上，我正想上床睡觉，突然，人感到非常的难受，随后只听见“哗”地一声，我把呕吐物全都吐在了身上、床单上、地上。这时，妈妈听见了声音，便走了过来，看到我吐了，便迅速地拿起毛巾清理我身上的呕吐物，帮我换去了衣服，又拿起了拖把，里里外外的打扫房间，忙个不停。还没等妈妈完全清理好房间，我又再一次呕吐，就这样反反复复的一直折腾到深夜。过了一会儿，妈妈见我实在支撑不住了，便连夜带我到儿保去挂急诊。妈妈拖着疲惫的身体，一直守我到天亮。啊！妈妈你是我生病时最让我感到亲切、关怀我的护士。
记得还有一次，幼儿园放学了，妈妈来接我。这时突然下起了倾盆大雨，我和妈妈只有一把雨伞。在回家的路上，妈妈为了不让我被雨淋湿，便把雨伞往我这边撑，到家了，我身上只有一点点湿了，可妈妈身上几乎没有一处是干的。
当我做错事的时候，妈妈会用她那双明亮的眼睛瞪着我，使我不敢抬起头与她正视，因为我知道，她那双明亮的眼睛是在告诫我不要再犯类似的错误。啊！妈妈的那双眼睛是对我忠实的警告。
人们常说：“母爱是源泉，是溪流。”这句话一点也不假，我也深深体会到了母爱给我的温暖，这温暖如同血一样流遍了我的整个身躯！
篇15：妈妈作文
我的妈妈身材高大，她有一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛，浓浓的眉毛，有一头密密的短发，还有一张大大的嘴巴。我的妈妈的脾气时时刻刻在变化，就像被人控制了。我妈妈是个爱运动的人，她最爱打羽毛球。她最大的优点是非常守信用。有一次，我和朋友一起去野炊。妈妈刚走到门口，想起她约好帮秋童搬书，我问妈妈：“你怎么不走了?”妈妈说：“我约好秋童搬书的，我不能失信啊!”“那……好吧。”我说：“下次一定要来的。”
你看，我妈妈守信用吧。
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