我发现蚂蚁的奥秘小学六年级作文500字
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篇1：我发现蚂蚁的奥秘小学六年级作文500字
我发现蚂蚁的奥秘小学六年级作文500字
6岁时，有一次我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦！
怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小”！
我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。“轰隆轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的又是什么呢？这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀！
你在那干嘛呀？我可担心死了。”回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背的东西。是什么呀？”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢！
因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食。下次千万不要干这种傻事了！
我恍然大悟：“奥！
原来如此！
这件事使我受益菲浅，蚂蚁的奥秘，我将终身难忘。
篇2：我发现蚂蚁的奥秘作文
我发现蚂蚁的奥秘作文
好奇是天才的摇篮，睁大你的双眼，仔细留心身边的事物，就能发现一些新奇的现象就在身边。
说到“蚂蚁”这个词，大家可能并不陌生吧。但是，现在我要写的，也就是大家耳熟能详的蚂蚁。
一个阳光明媚的中午，我走在路上，突然发现——一条龙似的蚂蚁军团。前面的蚂蚁昂首挺胸的走着，像一个个威武霸气的士兵，后面的蚂蚁头上都有一个白色的圆点。我抓了一只头上有一个白色圆点的蚂蚁，一看，哦！原来蚂蚁头上的白圆点是食物啊。我好奇的跟着蚂蚁军团一起走，看看究竟是要去干什么？
走着走着，蚂蚁军团到达了它们的目的'地。它们进了一个“山洞”，我以为蚂蚁军团还要出来，便站在“山洞”的门口傻乎乎的等着它们。突然，天黑了，我听见了轰隆隆的雷声，但是我不相信会下雨，心想中午还阳光明媚的，现在肯定也不会下雨的。但是，不如我的意，还是下起了倾盆大雨。我赶紧跑回家，但还是淋成了落汤鸡。
通过这件事，我知道了蚂蚁搬家要下雨的道理。
世间有许多新奇的事物，都需要有一双发现的眼睛。认真去发现这些新奇的事物吧！
篇3：我发现蚂蚁的奥秘作文
大自然是人类的好老师，人们根据蜻蜓发明了直升飞机；根据鸟窝建造了鸟巢体育馆；根据蝴蝶发明了迷彩衣。在大自然中我也有了自己的发现，那就是蚂蚁的奥秘。
有一天，天气晴朗，阳光明媚。微风一吹，小草就翩翩起舞，花儿摇头晃脑地，好像在和你招手。我在小区里快乐地玩耍。玩着玩着，我突然看见一个黑色的东西在那里一动不动，我大步流星地走到那个东西旁边，我低头一看，原来是一只甲壳虫。我还看见几只小蚂蚁钻进甲壳虫的身子底下，正想努力地把它搬回家，还有几只在甲壳虫身旁用力地推。只见有一只身材壮一点的蚂蚁在甲虫的头上挥舞着四肢，好像一个威风凛凛的大将军在指挥着那几只蚂蚁。可是甲虫太大了，它们忙碌了半天，甲虫纹丝未动。
正在这时，我看见一只“逃兵“它灰溜溜地从几只蚂蚁之中飞奔地跑走了。”这只蚂蚁太胆小了。“我自言自语地说。我看着看着都觉得累了，可是这几只蚂蚁还在坚持不懈地搬甲虫，忙忙碌碌，不亦乐乎。
这时，不知从哪儿冒出一大群蚂蚁浩浩荡荡地飞奔而来，像一群小人国里的黑马正往这里跑来。它们让我大吃一惊，“为什么突然来了一群蚂蚁？“我奇怪地想，这群蚂蚁前面有一只蚂蚁，它就像一个大将军似的走在前面。我心想，说不定这只蚂蚁就是那个逃兵。我疑惑不解，这只蚂蚁为什么这么聪明，还会搬救兵？我看见这群蚂蚁一起搬甲虫。虽然这只甲虫对蚂蚁们来说是个庞然大物，但经过蚂蚁军团的齐心协力，最终搬回了巢穴。
我回到家，打开电脑在网上查资料。我了解到蚂蚁的许多秘密。原来蚂蚁喜欢群居，共同协作，懂得分工，是团结的小动物，这多么值得我们学习呀。
大自然果然是人类的好老师，让我知道了这么多的秘密，也让我懂得了团结力量大这一真理。
篇4：我发现蚂蚁搬家的奥秘作文
法国的罗丹曾经说过，生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
去年暑假的一天，我和姐姐在姥姥家的院子里玩，突然看见一群蚂蚁带着食物匆匆的搬着家，我好奇的问姥姥，蚂蚁为什么要搬家呢？姥姥告诉我天快要下雨了。过一会儿，一大片乌云黑沉沉地压了下来，咦！果然真要下雨了，我和姐姐赶紧收拾玩具往家里走。刚进家门，天空下起了淅淅沥沥的雨，看着淅淅沥沥的雨一连串的问题又在我脑子里出现了，为什么蚂蚁能预知天气？为什么它的信息那么准呢？后来我让妈妈帮我在网上查了资料，这是因为下雨前空气的湿度比较高，蚂蚁的窝在地下，长久的生存，使他们对空气湿度变化非常的敏感，当空气中的湿度加大时蚂蚁会感到危险，很快就会下雨，所以就要往高处搬家。这就是蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到！”
通过这件事，我发现了想要知道会不会下雨，就要看有没有蚂蚁在搬家，如果有的话，就足以证明天会下雨的。我们要学会发现，生活才可以更美好。同学们这就是我发现的蚂蚁可以预测天气的奥秘。你们有没有发现，请说出来分享吧。
篇5：我发现蚂蚁搬家的奥秘作文200字
一天下午，我到公园玩，突然，一串黑色的“链子”飞快地从我视线闯了过去，我低下头仔细一看，原来是蚂蚁，它们嘴里空空的，这时，又来了一群蚂蚁，有的衔着玉米，有的衔着米饭，显然比没衔食物的蚂蚁慢得多，难道它们要搬家？
我跑回去问妈妈，妈妈慈祥地望着我，摸了摸我的后脑勺，说：“你听过‘蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到’的谚语吗？”我想了又想，为什么蚂蚁们知道要下雨了呢？我连忙查资料，通过查资料，我终于揭开了这神秘的面纱了，原来在下雨前，蚁巢会特别湿闷，而蚂蚁们对巢里湿度和温度的变化非常敏感。所以，再下雨之前，蚂蚁要搬家。
通过这次观察，我发现生活的大自然中还有许多既神秘又有趣的奥秘等着我们细心地去发现，去观察呢！
篇6：我发现蚂蚁搬家的奥秘作文200字
蚂蚁虽小，但你只要认真观察，就会发现它们身上有许多神奇的事情。
我们通过看蚂蚁的行为，就会知道天气是晴，还是阴。记得一个夏天的上午，天气晴朗，我和妈妈去公园玩。来到公园，我忽然发现一棵大树下，一片黑乎乎的东西在缓缓地移动。我走近一看，呀！原来是一群蚂蚁，我想：这些蚂蚁要干什么呢？在我百思不得其解时，刚刚还是风和日丽、万里无云的天空，顿时乌云密布，下起了倾盆大雨，还时不时地“咆哮”起来。我和妈妈三步并作两步，回到了家中，可还是没有幸免那无情的大雨，我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服，直奔书房，拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来，原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀，蚂蚁搬家就表示快要下雨了。这是我发现的蚂蚁的第一个秘密。
别看蚂蚁小，但他们具有可贵的团结精神。一次，我闲得无聊，便拿起一块面包片，轻轻地撒落在蚁穴旁。不一会儿，一只瘦小的蚂蚁爬出洞来，它仿佛闻到了香味，又爬回洞里，去通知其它的蚂蚁。一会儿，几十只蚂蚁全军出动，准备向面包发起总攻。小蚂蚁爬上面包片，把面包片分成一小块一小块的，然后蚂蚁们便两个、三个、五个的抬一小块，很快面包片便消失得无影无踪。真是团结起来了力量大！这是我发现蚂蚁的第二个秘密。
在生活中，我们认真观察大自然的每一个事物，就会发现很多的奥妙，这真是一件愉快的事情。
我发现了蚂蚁的'秘密作文500字
一个阳光明媚的周未，我来到了我家车库前观察蚂蚁。
发现蚂蚁是由头、胸、腹、三对足和一对触角组成。蚂蚁们正忙碌着：有的运着食物踏着成功的步走进洞里；有的两手空空四处走动，好像在寻找食物：还有的在用触角交谈着。看到这里，我脑子里突然冒出了一个疑问：它们这么弱小，是怎样生存到现在的呢？难道有什么神秘人物保护它们吗？带着这几个疑问，我决定做几个实验来验证一下。我先拿了一个空纸杯装来满满一杯自来水，往蚁穴旁狠狠一浇，许多蚂蚁被冲进了“汪洋大海”里，可是它们好像一点也不慌张，只是拼命泔游在一起，好像在做叠罗汉似的。过了一会儿，它们竟形成了一个橡皮擦大小的蚁团，往它们的对岸游去。到最后，只剩下十几只蚂蚁存活下来。我被它们的精神给震住了。我又来到另一个蚁穴，撕下一小块蛋糕放在蚁洞不远处，不一会儿，几只蚂蚁好像是闻到了香味，连忙往蛋糕走去。可是蚂蚁太少了，对这个“巨型蛋糕”来说，它们实在是太微不足道。使出吃奶的劲也纹丝不动。只见有几只泄了气的蚂蚁朝回走。难道它们抬不动就放弃了？不是的，它们是回去找同伴，过了一会儿，只见一排整齐的蚂蚁兵队朝蛋糕走来，围住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。
现在，我终于明白了千万年以来保护弱小蚂蚁的那位神秘人物是谁，那就是团结。同学们，要是它们彼此不团结，它们能那么好的生存下来吗？不能。我们应该向团结的蚂蚁学习。
江西进贤民和一小四
篇7：蚂蚁小学六年级作文500字
蚂蚁小学六年级作文500字
今天，我又来到了小区的围墙上，看看小蚂蚁们是怎样劳动生活的。
我觉得自己仿佛变小了。许久，我终于看见了一只小蚂蚁。它迷了路，可是它似乎一点儿也不害怕，仍高傲地前进着。它这边瞧瞧、那边看看，一会儿用触角碰着一个个凹起来的圆点，一会儿又忽然停下来，好像在思考：我的朋友们到底在那一边呢？它经过一番努力后，终于找到了自己的同伴——一只强壮的黑蚂蚁。它们先是用触角互相碰了一下，然后意味深长地对视许久，过后，它们交流起来了。我真想也跟它们说几句话，可惜我不懂它们的语言。
那只小蚂蚁把我带进了蚂蚁们的栖息地。那是一个枝繁叶茂的“森林”。在这座森林里，我终于看见蚂蚁们是怎样劳动生活的`了。我看见几只小蚂蚁趴在树叶上，我想它们一定是在观察天气变化吧！我看见一只小蚂蚁在“沙滩”上跑来跑去，它跑过的地方都留下了痕迹，仔细一看原来是一栋楼房，我想它一定是建筑设计师吧。我还看见一群成年蚂蚁，它们一队队不知从哪来，我想一定是很远很远的地方吧！现在，它们归来了，每只蚂蚁身上都背着大过身体两三倍的食物。是什么力量让她们那么勤勉地奔忙呢？
我足足观察了几个小时，直至晚饭前才回到了家。我发现了蚂蚁们的天堂。我是多么高兴，又是多么得意啊！
篇8：我发现的奥秘作文
星期天，我到叔叔家玩，发现一个纸盒里有十来头蚕宝宝，这线蚕宝宝全是黑色的，像蚂蚁一样大小。放有一片桑叶，小东西爬到桑叶上，津津有味的吃起美食来。叔叔见我在盒子旁坐了半天，就问我要蚕宝宝吗？我听见了，真是欣喜若狂，连声说：“好的”。
晚上，我去看蚕宝宝时，发现中午的桑叶已被蚕宝宝爵的千苍白孔。然后便给它们更换叶子。不一会儿，刚放进纸盒里的桑叶已经破了几个小洞。
第二天中午，我再次观察蚕宝宝时，发现蚕宝宝长大了许多，头上的颜色变浅了，呈深灰色。它们慢慢地蠕动着身子……
星期六，我去看蚕宝宝时，发现它们换上了一身的新衣裳，美丽极了！全身上下呈浅灰色，大约有1厘米长、二毫米宽。蚕宝宝长大后，叶子多吃了许多，这是为什么？我怀着疑惑不解的心情来到书店查找资料。终于在一本《我爱科学》书上找到答案。原来蚕宝宝长大后会大量吃桑叶。呀！连养蚕的学问都这么深奥，何况养其他动物呢！
在这次养蚕的经历上，它告诉我们这样一个道理：留心处处皆学问。看似平凡的大自然，事实上，有着无穷的奥秘，等待着我们去发现，去探索。
篇9：我发现的奥秘作文
大家看了题目一定很奇怪，一根粉笔有什么奥秘，接下来就让我来告诉你吧！
在北京之旅中，我们做了一次有趣的实验——粉笔色谱。
我们每人拿了一根粉笔和一根彩色笔，接着把粉笔的大头那边画上一个指甲盖那么大小的标记（用彩色笔画），再把粉笔大头放在表面皿里头，倒入水，（水没过底）。一边做着实验，我的心里在嘀咕着：粉笔上只有一种颜色，怎么能说是色谱呢。
真奇怪！
我想：会不会是一种颜色被水感染了，就变成了几种颜色呢？
可我还是不明白，只有一点水，又是怎么染呢？
于是，我开始思索……
哦！突然，我想到了在实验之前，老师为我们介绍过化学，这会不会跟化学有关呢？
就在我绞尽脑汁时，老师让我们闭上眼睛，“一、二……”数到“十”，我们再睁开眼睛，那粉笔成了三种颜色。
老师揭晓：“所有的颜色都是由三原色变成的，水顺着粉笔往上升，把一种颜色变成了三种颜色。”原来如此。
太棒了！我发现了粉笔中的奥秘了。相信你们也知道了。
篇10：我发现的奥秘作文
一天，我在双湖公园里的花丛里找到了几只蚂蚱，蚂蚱全身翠绿，触角细长，强壮的腿上带着几根倒刺，我便宜了几只，回家仔细观察。
蚂蚱的触角是用来干什么的？
我先把一只蚂蚱放到桌上，它警惕地看了看四周，发现四周没有动静，它才把自己悬着的心放了下来，撒开腿溜了，我一块橡皮挡住了它的去路，它察觉到了有情况，就来了个“急刹车”，用自己的触角摆动着，难道触角是用来探测的吗？为了更进一步研究它，我把蚂蚱的触角剪去，再把它放到桌上，霎时间，它就像一头疯狂的公牛，横冲直撞，一会儿撞到柔软的橡皮，一会儿撞到钢笔，一会儿撞到直尺，过了好一会儿，终于死了。原来触角是用来探测的呀！
草地上的“跳高能手”
我曾在《十万个为什么》上看关于蚂蚱的描述：蚂蚱是草地上的“跳高能手”，幼小的蚂蚱能跳过15～25厘米的物品，中年蚂蚱能跳过30～50厘米的物品，老年蚂蚱能跳过5～15厘米的物品。我不信，决定试一试，我找了三样东西，15厘米的尺、40厘米的文具盒、3厘米的橡皮，我把一只幼小的蚂蚱放到尺前面，它双腿发力，轻轻松松便灵巧地跳过了尺子，之后逃之夭夭，中年、老年蚂蚱也跳过了相因的高度，蚂蚱果然名不虚传。
生活中，有许多你不知道的事，只要你用心观察，就一定能发现奥秘的。
篇11：我发现的奥秘作文
这件事发生在期末考试的时候。
那天，我既高兴又紧张，高兴的是我的妈妈当我的监考员，紧张的是害怕考试时妈妈发现错误回来把我K一顿。
来到学校，我飞快地找到考场，进了考场，等老师发卷子。啊！老师终于来了，一沓试卷映入我的眼帘。发好了试卷，我像小鸡啄米似的“嗒嗒”的写了起来。正在这时，妈妈走过来，我突然被一道题难住了，题目是：“罗丹有哪些作品？这里有三个空，我写了两个，可还有一个不知道。我抓耳挠腮思索了半天，也没想到是什么？。我回头看看妈妈，看样子她也在深思，我又呆呆地扫视一下人群，唉，只好做下一题。
我的题全部做完了，又回过头来看这道题，我又慢慢回忆以前看过的书，噢！我想起来了，是《吻》！我用自己最快的速度写了上去。这时，恰好妈妈走了过来，我看着妈妈那有些疑惑，就小声问：“怎么啦？”妈妈说：“这好像不对吧，别人都没有写这个，你写个《吻》，这会让老师不知道就会扣分的。”“可我是在百科全书上看到的啊。”妈妈说不过我，只好“唉”了一声走了。“哼，本来就是吗。”我心里想。
啊！终于考完了，我跑回了家，急忙打开电视机，津津有味地看起动画片来。这时，我看到了百科全书，我一下子想起来什么，立刻把它搬来，终于找到了那页——罗丹的作品！我把那页指给妈妈看，妈妈这才恍然大悟“噢”了一下，又说：“多看书还真好！”
篇12：我发现的奥秘作文
星期六，我和我的小伙伴一起去打乒乓球。
我们玩的特别开心。我和我的小伙伴打着打着。小伙伴看到一只特别可爱的小狗，立刻跑了过去。乒乓球飞了出去，还好我在这里还有一个。我们又高高兴兴地打了起来。过了一会儿，小伙伴特别累，把乒乓球打偏了，乒乓球飞到了公园那边了，我这里没有乒乓球了，我立刻跑到了公园，我刚要拿到乒乓球，被我们班一个非常顽皮的小孩踩了一脚，我把他推到了一边，捡起乒乓球回家了。
我回到了家，我刚要把乒乓球扔的时候。爸爸叫住了我，爸爸说：“你想让它复原吗？”我说：“不可能复原的。”爸爸说：“你把乒乓球放到热水里，看会怎样？”我到了一杯热水。我把乒乓球放到热水里，不到一两秒，神奇的一幕出现了，乒乓球复原了，我很好奇，便追问爸爸究竟是什么原因。爸爸说：“乒乓球碰到热水，温度升高。气体运动速度加快，气体体积变大，乒乓球就复原了。”
其实生活中，只要我们细心观察就能发现更多的科学奥秘。
指导老师李纪伟
篇13：我发现的奥秘作文
每个人都有好奇心，包括我，我在小时候就有非常强烈的好奇心。在我七岁那年，爸爸妈妈带我爬山的过程中发生的一件事，至今让我记忆犹新。
我和爸爸妈妈爬到半山腰时，我感觉很累，便稍作休息，爸爸妈妈则在不远处观赏风景。这时，我抬头一看，群山环绕，峰峦叠翠，煞是好看。看到这样的美景，我不禁兴奋地大声唱起了一首歌曲——《春天在哪里》。唱完歌时，我发现有人在远处学我唱。我清了清嗓子，大声喊：“你是谁？为什么要学我啊——”但是那个人回了相同的问话，似乎在故意学我说话。我又带了点愤怒的语气大声说：“你再学我，你试试！”但他就像一个不知悔改的学生，老毛病又犯了。我沮丧又困惑地坐在那儿。
妈妈赏好美景来到我的身边，发现我伤心的样子，便问：“怎么啦？”我咬牙切齿地回答道：“刚才有个小坏蛋，一直在学我，我说什么，他都跟着学。”妈妈大笑了起来“你呀，真是的，这叫回声。”“回声？为什么会产生回声呢？”“过来，宝贝。你看这里群山环绕，你发出的声音叫声波，当声波碰到周围大山这些障碍物，就反射回来，传入你的耳朵里，就变成了回声。”我惊讶地说：“这……这么说，我刚才一直是跟自己说话呀！早知道就不用花这么多时间和他纠缠了，以后就再也不会犯这种可笑的错误了。”
那一天我十分高兴，我不仅游览了美景，还发现了回声的奥秘。
篇14：我发现的奥秘作文
大自然真奇妙，它宛如一幅山水画，那么栩栩如生，那么活灵活现。花草树木为这幅“画”添加了色彩；飞禽走兽为这幅“佳作”添加了生机。可这幅的地球杰作，至今还有成千上万的不解之谜，等着我们去探索，去发现。
有一天，我在油菜花田里欣赏油菜花。微风徐徐，风像温柔的双手，掀起了层层金色的花浪。在花海中的人们，仿佛是汪洋中的鱼群随着波浪游动。突然，我发现有一朵黄色油菜花在动，仔细一看原来那是一只黄绿色的菜蝶。我有一股想去捉它的冲动，于是轻声走到它的跟前，把手慢慢伸到它旁边，轻轻一捏，捉到它了。可是一松开手，发现手上沾满了金黄色的粉末。我心里顿时产生了许多疑问：这些粉末是什么？它们有什么作用？
为了满足我的好奇心，一回家，我就打开电脑开始搜索起来：原来，那些细小的粉末是蝴蝶翅膀上的鳞片，它们起到了防水的作用。另外，我还了解到了蝴蝶翅膀上的颜色是天然保护色，一般是和它的生存环境的颜色相近。因此，人们受到蝴蝶的启发，发明了军用的迷彩服，好用来伪装军营和军人。
虽然这是一点小发现，但是我相信，知识的花丛中我只摘到了一株小花；学问的汪洋里，我只捕到了一条小鱼。只要努力，一定能发现更多大自然的奥秘，探索更多未知物，并有所发明，有所创造，让这蓝绿色的星球更加美好。
篇15：我发现的奥秘作文
今天，我发现了金鱼的奥秘，它们的奥秘就是可以睁着眼睛睡觉，饿的时候不停地张大嘴巴，抢食时也很有趣。
中午吃完饭，我就去观察金鱼。有的金鱼在欢快地你追我赶，有的却无精打采，还有的悠闲地游来游去。忽然，我发现了一条金色的金鱼“小金”好像生病了。我就赶忙告诉了爸爸，爸爸说：“它不是生病，而是在偷懒睡觉哟！”我就上网去查，原来金鱼是没有眼皮的，不能像人那样闭着眼睛睡觉，它睡觉的时候只会游得像蜗牛一样慢。
第二天，我又去观察金鱼，这一次是在吃晚饭的时侯。我看到了金鱼把嘴巴张得大大的，然后再合上，好像在说：“主人我好饿了，快点给我吃的吧！”我觉得它们看上去就好像一个个乞讨者。我看它们可怜巴巴的样子拿来一些鱼粮喂给它们吃，它们一看到吃的就迫不及待地游来抢鱼粮吃，它们看起来就好像一群好多天没吃饭的孩子呀！就在这时候，有两条金鱼在为一颗鱼粮而争抢起来，只见全身金黄的“小金”一个急转身用头使劲地撞上张嘴吃不远处的鱼粮的“白雪公主”。“白雪公主”一不留神给撞歪了，看要到嘴的鱼粮却给“小金”吃了，她也生气了，尾巴用力一拨，回头张嘴咬了“小金”的尾巴一下。“小金”好像知道自己错了，马上就游走了。我就只好再给它们喂一些。但是书上说过金鱼不能喂太多，它们吃得太多会撑死的。
金鱼虽然调皮，但是，有时也很聪明，每当它们在吃食物的时候，它们都是先观察一下周围情况，看看有没有危险，如果没有危险它们才会放心地吃着。如果我在鱼缸周围拍一下，它们就会立刻“跑开”等危险解除了再回来吃。
我们家的小金鱼是不是很有趣呢！
篇16：我发现的奥秘作文
我在3岁的时候，就发现了什么样的鸡蛋才可以孵出小鸡。在发现之前的一个晚上，家里没电了，坐在漆黑的夜里，爸爸为了逗我开心，找来了三支手电筒，刚好我和爸爸妈妈一人一支。我觉得好玩，便拿起一支手电筒东照照，西照照。忽然，我照到了一些黄澄澄的东西，那是什么？我连忙跑过去，在屋角的一个小篮子里，那是一些亲戚送来给我吃的土鸡蛋。那些蛋在电筒光的照射下，一个个犹如黄宝石一般，漂亮极了。我把鸡蛋拿在手里，把手电筒一开一关，不断比较着这个平时再普通不过的鸡蛋。我看了好一会儿，突然，我发现了美中不足之处——一些“黄宝石”里，有一个小黑点，我想：这是什么呢？是不是鸡蛋坏了呢？我吃了会不会生病啊？
但很快的，我就否定了自己的看法。我在电视上看过关于动物的基因的节目。会不会这就是小鸡的基因块呢？应该不会，我记得那些因子都是乳白色的啊！过了几天，我还一直想着这个问题，巧的是，刚好听到外公陪我看百科全书时说：“所有的卵里的黑点应该是动物的脑袋。”我心里暗暗高兴，我想：那么，那个黑乎乎的东西就是小鸡的脑袋我想大概还没有人发现这个问题。
过了好多年，我九岁了。一天，我在百科全书里看到了一篇叫《鸡蛋里的黑》的文章，我看了之后才知道，原来，在我还没有来到这个世界之前，人类早就发现了这个问题，唉，我晚了一步。
但我知道，只要我不断的学习和寻找，更多的奥秘会等着我去发现。
篇17：我发现的奥秘作文
今天早上，我兴致勃勃地来到了我家养小鱼的鱼缸旁边，发现原本鱼缸的玻璃明亮、清晰；可以看见鱼缸里缓缓游动的小鱼，也可以看见相对小鱼而言“高大雄伟”的假山，还可以看见一只只调皮的小虾。而今天却变成模模糊糊，湿湿的，一点儿也看不见里面活动的身影。仿佛鱼缸被罩上了一层薄雾。
这到底是为什么呢？我很好奇也很不解，站在旁边仔细观察，心想：会不会跟水蒸气有关呢？但这里没有高压锅的热气，没有热水瓶的蒸气，也没有用嘴巴呼出来的口气，它怎么能会有小水珠呢？一个个问题让我很不解，只好求助《十万个为什么》。我飞快地跑到书架边，挑了三本《十万个为什么》，终于在一本书中找到了。哦！原来是快要下雨的原因。因为快下雨时，天气会很闷，而玻璃是冷的又不吸水，空气中的水蒸气遇冷就凝成了无数的小水珠，附着在玻璃上，形成了一层薄雾，也就是我们看到的现象。为了证明科学的正确，我又去问爸爸，爸爸回答的也完全和书上写得一模一样。
原来大自然随处可见的东西也蕴藏有许多奥秘。一个小小的鱼缸也能为你解开天气的秘密。只要善于发现，善于思考，你就会懂得许多知识，一个小小的发现是多么的奇妙。
篇18：小学作文：蚂蚁搬家的奥秘
暑假的一天,我在楼前的草坪上玩耍.忽然,抬眼望见不远处有一条长长的黑线.我带着好奇走近一看,原来是一群蚂蚁在搬家!我悄悄尾随其后,并很快发现一个黑乎乎的洞穴.定睛一看,一群“蚂蚁大军”迈着整齐的步伐在行进,每只蚂蚁身上还驮着沙粒大小的食物.这时,我才明白是一群蚂蚁在往洞外搬运食物.但是,它们为什么要搬家?它们又将搬往何处呢?我一时间不得而知.
正当我疑惑不解,只听到头顶一声闷雷,紧接着天也暗了下来,还捎来一阵阵清凉的风!不好,可能要下雨!我赶紧往家里跑.正当我惊魂未定关好家门,就听到一阵雷声伴着闪电带着雨点倾然而下!我突然想到那群小蚂蚁,它们会不会被大雨给冲走?大约半个多小时风停雨住后,我拉开房门迅速下楼冲向蚂蚁洞穴!所见已是“蚁去穴空”另一番景象了!
那么,它们又去了哪里呢?待我低头细看,发现了小蚂蚁的足迹!于是,我寻迹而往.在不远处的一个高坡,居然又发现了一个洞穴,洞口有几只蚂蚁走来走去,似乎站岗巡逻的“哨兵”!看到这些,我才猛然醒悟.原来,聪明的蚂蚁并没有被雷电所吓倒,更没有被雨水冲走,而是提前转移到了安全的新家!
可是,蚂蚁又如何先知先觉做到这些的呢?我马上打开电脑查询答案.经过查阅相关资料,我终于明白：蚂蚁虽然居住在地面以下,但它天性喜欢干燥.在它们的身体上有一个感知湿度的器官,当空气中的湿度太大时,它就感觉要下雨了,就会向高处搬家,以免被水淹死.久而久之,便有了“蚂蚁成群,明天勿晴”的谚语.
天地之间,奥妙无穷.类似“蚂蚁搬家,天要下雨”的自然现象不胜枚举.这也告诉我们一个深刻的道理：知识无处不在,学习永无止境!在以后的生活中,我们一定要学会多观察、多思考,不断探索宇宙的无穷奥秘!
前些天,我和几个同学在花园里玩,玩着玩着,突然,我被一个有趣的情景吸引住了：一群蚂蚁正排着长长的队,有的蚂蚁头上顶着一颗颗的蚁卵,有的三个一群五个一伙齐心协力地抬着大小不一的粮食,有的互相搀扶着,缓缓地向前走……
我感觉到好奇怪,它们在干什么呢?我就蹲下来,仔细观察：只见蚂蚁们慢慢地往上爬,最后进入了一个小洞洞里.哦,原来这里是蚂蚁的新巢,蚂蚁们在搬家呀!我心里想：蚂蚁们住的好好的,为什么要搬家呢?我就带着这个疑问去问爸爸,爸爸想了想说：“也许是因为天要下雨了,蚂蚁怕原来的家位置太低了,雨水会淹了它的家吧.”我心里又有一个疑问蹦了出来：蚂蚁怎么知道天要下雨了?又怎么知道雨有多大,自己的家会被雨水淹没呢?而且为什么不在开始建蚂蚁窝时就将其建在可防水淹的地方?爸爸想了想说：“这个我也不太清楚,你去查查资料吧.”我便上了网查找资料,网上说：蚂蚁是不怕水的,蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没而采取的行动,完全有可能是另有原因：1.由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺,需要寻找新的食物来源.2.由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁,需要回避危险.3.或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯.为什么蚂蚁一搬家天就下雨呢?那是因为蚂蚁为了防止搬家时太阳的暴晒对蚁卵可能造成的'伤害,所以选择在阴天或夜晚搬家,由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动,但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家,于是,就将蚂蚁搬家与下雨联系起来了.
哦,原来如此.这几天,我不仅观察到了蚂蚁搬家,还学到了很多新知识,真是一举两得呀!
篇19：小学六年级作文蚂蚁
生活中有趣的事情值得去发现，只要我们有一双明亮的眼睛，一颗热爱生活的心。
我家屋顶上有个蚂蚁洞。不时会有一些蚂蚁过来觅食。见面的时候会互相抚摸，还会挥动触手互相问候。
以前只听说蚂蚁知道什么时候下雨，但是听到了，眼见为实。昨天听天气预报说今天下雨，就趁这个机会一大早在楼顶等。快到中午的时候，一个长长的黑色“队伍”出现在我面前。我仔细一看，发现所有的大蚂蚁都在背米粒，好像在说“123，加油”！不出所料，刚才阳光明媚的天空突然布满了乌云，这也证实了蚂蚁无疑是“雨量计”。就在我准备回家的时候，一只米粒比它大很多的小蚂蚁从我脚边经过，能感觉到它走得很吃力。很明显，它没有力气了，但也没有停下来，慢慢爬到了它的“新家”。我被眼前的画面感动了。
虽然只是一只小蚂蚁，但它顽强的精神感染了我。我们的学习不应该这样吗？在生活中，也要学习蚂蚁的团结精神和毅力。
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