棒球比赛作文
“卉子”通过精心收集,向本站投稿了14篇棒球比赛作文,下面是小编为大家整理后的棒球比赛作文,欢迎阅读与收藏。
篇1:棒球比赛小学生作文
棒球比赛小学生作文
终于到了棒球比赛的时刻了,因为天公不作美,连日下雨,让比赛延后好几天。这星期的比赛让我又紧张又兴奋,不知道谁会赢。
我们第一轮和五年级二班比赛,一开始我们与对方不分上下,当时只要被打出几个人就会输,还好第一局我们小赢了一点。第二局换了场地后,连续被砸出好几个 人,虽然我们还以颜色打出对方几个人,但最后还是输了。决战第三局我们选了第一局的胜利场地,希望这一局能击败对方。我们一开始快速丢球,战况激烈,最终 以八比五获胜,每个人都高兴地迎接第一场胜利。
星期三,我们班对上同样也晋级的五年四班。第一局我们一拿到球就猛砸对方,对方少了几个人后就兵荒马乱,这时我们趁胜追击,砸出他们十一个人,而我也 被砸中了。这局我们以十三比三大胜对方。第二局我们还是连续砸出对手,而我们班只有一个人被砸出,终场就以十三比四取得压倒性的胜利,并赢了这场比赛。赛 后我们全班个个拍手道贺,因为我们晋级冠军决赛了!下周冠军赛的对手是五年六班,他们的'球技也很好,我们一定要小心应战才行。
这次的比赛让我学到很多事情,尤其是“胜不骄,败不馁”的运动家精神。失败虽然让人难过,但从失败中得到教训,加以改进,下次还有机会获胜;胜利固然让人高兴,但是强中自有强中手,下一场的对手实力更坚强,不容我们轻视,我们更要努力,谨慎地迎战下一场比赛的挑战。
篇2:棒球比赛初中作文
棒球比赛初中作文
今天下午,我和弟弟开展了一场精彩的“棒球比赛”。由于弟弟还小,所以我把轻的木棍留给了弟弟,而我则拿着沉重的木枪。“裁判” 爸爸说:“这次比赛规则是:球不过界算输,球过界没接住算输,球超出边界也算输。发球失败不算。”
比赛分为三局,第一局开始了。我一手拿着海洋球,一手拿着木枪,我将海洋球抛向空中,随着嗖的一声,球飞到弟弟身旁,弟弟眼疾手快,“吧”的一声,可能是用力过猛了吧,像一发点燃的.炮弹,落到我的身旁,“呀!”我一吼,像一头狮子,用尽力气反击,“嗖”又把球给打了回去,弟弟用木棍反击,结果打偏,并且出界了,所以第一局我赢了。
第二局开始了,输者发球,弟弟把球抛像空中,一拍,可是没打着,于是,又向空中打去。“吧”打中了,对付“炸弹”,“我可不是那么容易败的!看招!”我一下子拍了过去,我用力确实很猛,但只打到球的一边,没过界,所以第二局我败了。
第三局,注意了!这可是一局定输赢呀!我拿起球,“啪”的拍了过去,弟弟卡准了球,用尽力气,“嗖”,由于球的速度太快,而木枪又有点儿重,只打到了一点儿。本以为会输,但我想起规则没有说不能发两次球,想起后,我把正要向下落的球打高了一点儿,“嘿呀!”“嗖”,球飞向弟弟,弟弟呆住了,一会儿才缓过神来,但球已落地了。“赢了!”我十分高兴,弟弟不甘心,我对他说:“我们下星期再比一次,好不好?”。“下次,我一定打败你!”弟弟充满信心的说。
但我还是想告诉他:比赛不应该太看重结果,应该从中悟出身体得到锻炼的快乐。
篇3:棒球比赛的作文
棒球比赛的作文
生命是需要掌声的,掌声可以使人开心、快乐。当掌声响起时,就像山谷里的蝴蝶全部振翅而飞似的,台上的人眼中往往都会泛着泪光,感谢台下鼓励他,并且给予掌声的人。
在五年级上学期,我终于感受到了得到如雷般掌声的欢乐、开心和感动!在这学期,我们学校举办了五年级班际乐乐棒球比赛,每班派八人组成一队,六男二女,抽签决定比赛对手,而我不知道为何,就突然当了第六棒。
我们在比赛之前,体育老师利用每一节的体育课,帮助我们练习,有时是跟别班练习,有时是组队的八人对上班上其他人。在这之中,让我们挑出自己的弱点,并让体育老师修正。比赛的'日子也即将到来,让我既紧张又兴奋!
比赛的日子终于到了,我们的第一个对手是六年级三班,在比赛中,我被接杀了,不过还是赢了。第二场对六年二班,我打了二垒安打,所以得到了同学们的掌声,让我心里十分感动,这场我们险胜。第三场,也是我们班的最后一场,我虽然打了二垒安打,也有两人打了二垒安打,不过对方有三人打到司令台上面,所以就一连得三分,所以我们输了,不过却虽败犹荣。
在颁奖典礼时,我们得了第三名,当我上去领奖时,我得到了掌声,让我的眼角泛着感动的泪光,心中则是既兴奋又感动!我们也得到了一颗重五六公斤的大西瓜,当我拿着西瓜与校长拍照时,我高举着西瓜,与同学们分享这一刻的感动;我高举着西瓜,与同学们分享这一刻的荣耀!
篇4:棒球比赛五年级作文
棒球比赛五年级作文
在一个非同寻常的下午,我们班要和五年三班展开一场别开生面,争锋相对的棒球比赛。
烈日当空,我们班志在必得的下到操场准备和五年三班生死一搏。我们的对手看似强大却在后面的比赛中被我们打得落花流水。我们队的`一名颇负盛名的队员,拿起了棒球棍,紧紧地握着,两个炯炯有神的大眼睛死死的盯住了那一颗球,突然只听啪的一声那颗球飞了出去,飞到了十万八千里之外,就在飞出去的同时,我们的队员也像一只猎豹似的飞快地跑了出去直达本垒,而对方费了九牛二虎之力才把球捡回来,这一球让对手草木皆兵,闻风丧胆。我们乘胜追击一下子对手的腿子打颤,因为他们已经快累垮了,各个气喘吁吁的。在我们的努力下以18比九打胜了这一仗,使我们名声大振。
在这个非同寻常的下午,我们班轻而易举得胜了五年三班
篇5:棒球
棒球运动是一种以棒子打球为主要特点,集体性、对抗性很强的球类运动项目。它在国际上开展较为广泛,影响较大,被誉为“竞技与智慧的结合”。在美国、日本尤为盛行,被称为“国球”。棒球比赛法定比赛人数最少为9人,与其近似的运动项目为垒球。棒球球员分为攻、守两方,利用球棒和手套,在一个扇形的棒球场里进行比赛。比赛中,两队交替进攻:当进攻球员成功跑回本垒,就可得1分。九局中得分最高的一队就胜出。
目录起源特点比赛规定入门知识收缩展开起源考古学家在建造于公元前 年班尼?哈山 ( BeniHasan )的墓穴中发现有女子球类游戏的画像。因此,最早的“棒”与“球”活动应可追溯至远古时期。棒球运动已经有悠久的历史,在古希腊及古印度的一些壁画遗迹上都有类似打棒球的图案。近代棒球的起源据说是英国人移民至美国时引入的板球(cricket)游戏和波士顿地区常玩的跑圈子(rounders)游戏综合演变而成的运动。在经历了数次演变及许多不同的称呼之后,直到公元1839 年,在美国纽约州柯柏斯镇(Coopers town,现今棒球名人堂的所在地)的戴伯特(Abner Doubleday) 修订了原先的游戏规则,同时将这项运动订名为Baseball,并开始推行,而成为美国最风行运动之一。 1845年,美国人亚历山大・卡特来特(Alexander Joy Cartwright)为统一名称和打法,制定了有史以来第一部棒球竞赛规则。规定的场地图形和尺寸至今仍沿用,并正式采用了棒球(Baseball)这一名称。其中多数规则条文迄今仍继续使用,棒球(Baseball)这一名称也一直沿用至今。因此,现代棒球运动源于英国而发展于美国。 1839年,美国纽约州古帕斯镇举行了有史以来的首次棒球比赛。1860年,美国开始出现职业棒球运动员。1871年美国成立了“全国职业棒球运动员组织”;1876年该组织改名为“全国棒球联合会”。1881年成立另一个全国性的职业棒球组织,即后来的“全美职业棒球联合会”。1884年首次举行这两个组织间的冠军赛,即“世界棒球冠军赛”。此后,19时任美国总统威廉・霍华德・塔夫脱(William Howard Taft)正式批准棒球运动为美国的“国球”。 1873年棒球由美国传入日本。日本职业棒球队创始于1934年。 第二次世界大战后,棒球运动迅速在欧洲各国开展起来,棒球运动已在世界五大洲的100多个国家和地区中开展。 1937年,在美国成立了世界棒球协会,后改称为国际棒球联合会,是世界业余棒球运动的最高领导机构,总部设在美国,会员国(或地区)已由20世纪70年代的50多个增至113个。 1978年国际棒联得到国际奥委会的承认,国际棒球联合会于1994年将总部设在瑞士洛桑。中国棒球协会于1981年3月加入国际棒球联合会,1985年加入亚洲棒球联合会。 棒球运动在欧洲,已有26个国家开展。“欧洲业余棒球联合会”的成员有意大利等11国。根据该联合会1978年的统计,参加棒球比赛的运动员约5万人,球场326个,并举办了“地中海杯”,“世界棒球锦标赛”等国际比赛活动。 棒球最普及的是美国和日本。此外台湾地区,韩国,菲律宾等东南亚国家和拉丁美洲也极为风行。 棒球项目1992年被列入奥运会比赛项目 棒球项目在退出奥林匹克夏季运动会。 世界棒垒球联盟棒球世界排名1.古巴 2.美国 3.日本 4.中华台北 5.荷兰
特点棒球运动是一种以棒打球为主要特点,集体性、对抗性很强的球类运动项目,被誉为“竞技与智慧的结合”,是一项集智慧与勇敢、趣味与协作于一体的集体运动项目。它动静结合,分工明确。队员之间既强调个人智慧和才能,又必须讲究战略战术,互相配合。成员之间分工明确,责任清晰,又必须主动配合,相互服务,必要时为顾全大局,个人要甘于牺牲自我。 蔚蓝的天空下,茵茵的绿草,放下工作中的负担,把自己交给你的团队,你身边的队友就是你平时的同事,在充满趣味性的棒球比赛中,你更能体会到信任,包容与鼓励的重要性,在棒球中每个人都有作为一个掌控者的机会,并且要有自身的定位和你对大局的判断。在火热的.竞技对抗中,全身心的投入,在你尽情奔跑的时候,在你激励队员的时候,在你和大家一起讨论战术的时候,其实,你们正在创造一个属于你们自己的奇迹。
比赛规定基本规则
两队比赛,每队9人,两队轮流攻守。攻队队员在本垒依次用棒击守队投手投来的球,并乘机跑垒,能依次踏过1、2、3垒并安全回到本垒者得一分。守队截接攻队击出之球后可以持续碰触攻队跑垒员或持球踏垒以“封杀”跑垒员,当球落地之前防守队员如果接住球,则称之为跑垒员被“接杀”,如果投手对击球者投出三个“好”球,则跑垒者被“三振出局”。攻队3人被“杀”出局时,双方即互换攻守。两队各攻守一次为一局,正式比赛为9局,以得分多者获胜。守队队员按其防守位置及职责规定名称如下:投手,捕手,1垒手,2垒手,3垒手,游击手,左外野手,中坚手,右外野手。攻队入场击球的队员叫击球员。合法击出界内球且没有被场上防守人员接杀时,该击球员应即跑垒,称为“击跑员”,当投手投出四个坏球或者让球接触到跑者身体,则跑者“保送”上一垒(“好”球即为投手将球投入好球区且击球者没有击中球,“擦棒球”,“界外球”和挥棒挥空也属于“好”球范畴,“坏”则指投手将球投在好球区外,且击球者没有挥棒)。 击跑员安全进入1垒后,即称为“跑垒员”。
裁判规定
正式比赛需4名裁判员(当季后赛时,裁判会增加到六位,多了两个边线裁判),1人为主审(又称为司球裁判),其余3人为司垒裁判。主裁判位于本垒及捕手身后,主要职责为宣判投手的“好”或“坏”球;宣布击球员的“击”和“球”数;判定攻方是得分抑或出局;判定“界内球”,“界外球”或“擦球棒”处理,宣判双方违反规则的行动;宣布比赛结果。司垒裁判负责1、2、3垒位附近的裁判工作;宣判跑垒员是安全还是出局;是否有阻挡,妨碍对方或其他犯规行为;处理踏漏垒及其他问题,并协助主裁判执行规则,使比赛顺利进行。此外,还有2-3名记录员负责记录和技术统计。也有的正式比赛再增加2名外场司线裁判员,其职责为判定落在外野远处的球是界内还是界外球,外野手是否合法接杀,是否击出全垒打等。
场地规定
棒球比赛的球场呈直角扇形,有四个垒位,本垒板用橡胶、软塑料和木板制成。要求固定在地上与地面平。1.2.3垒垒包为(38.10)厘米见方,用帆布缝制,内装棕、毛等软物,应按规定固定在场上。球棒用木或铝制,球用明线缝球皮。防守队员均应戴手套。捕手及1垒手可戴连指手套。捕手要有面罩、护胸、护腿等护具。击球员要戴护帽。球鞋用皮革制,前后掌各有扁形钉3枚。
具体规则
投球 投手可以采用正面投球和侧身投球两种姿势。投球前均须用脚踏触投手板。正面投球只许向击球员投出。投球动作开始后,动作必须连续,不得中断。侧身投球可以向有跑垒员的垒位传牵制球,但投球动作开始后,只许投向击球员。投球前必须保持静止持球在身前的姿势至少1秒钟。违反投球规则的投球叫“不合法投球”,判投手一个“坏球”;垒上有跑垒员时,叫“投手犯规”,跑垒员得安全进1个垒。 击球跑垒 攻队必须按“击球次序”名单依此入场击球。击球时不得越出击球区;击出腾空球被守队合法接住,击球员出局;击球员可以用棒挥击、推击或触击。击出界内球后,击球员即应跑垒;投手累计3个“好球”(在本垒宽度上空以内,高度在击球员膝上、腋下之间)击球员三击不中出局。如投4个“坏球”或投球击中击球员时,击球员安全进1垒。击球员击球落入界内时,即成击跑员,应向1垒跑进。到达1垒时未被防守队员封杀或触杀,为安全到垒,此时即成为跑垒员。跑垒员必须按1.2.3及本垒顺序跑垒。不得反向跑垒,不得有意妨碍守队接球,否则判出局。跑垒员可以偷垒,但有被“杀”出局的可能。跑进时可以冲跑或滑垒,但必须沿跑垒线范围内跑进。击球员击出界内腾空球时,跑垒员应触踏垒包,待球接触守队队员后,方可离垒。合法跑垒并触踏过1.2.3垒,击出合法腾空球超出外场规定界限时,为“本垒打”。击球员安全得1分。但击球员仍需按规定路线踏触3个垒再回到本垒,才算合法得分。 防守截杀 (1) 封杀跑垒员,当击球员成为击跑员时,其他跑垒员被迫放弃原垒向前跑进,守垒员只要接球用脚触垒即可封杀跑垒员出局。 (2) 防守队员持球触杀离垒或跑进中的跑垒员,判跑垒员出局。
竞赛规则
比赛目的 一:棒球运动是在规定的场地范围内,两队各出九名队员,在各自的教练员指导下,按照规则在一名或一名以上裁判员的裁决下进行比赛的一项体育运动。 二:比赛的目的是争取得分多于对方队而取得比赛的胜利。 三:在规定的有效比赛局数结束时,按照本规则判得分较多的一队为胜队。 比赛场地 1、场地地面 比赛场地是一个直角扇形区域,直角两边是区分界内地区和界外地区的边线。两边线以内为界内地区;两边线以外为界外地区。界内和界外地区都是比赛有效地区。界内地区又分为内场和外场。内场呈正方形,四角各设一个垒位,在同一水平面上在尖角上的垒位是本垒,并依反时针方向分别为一垒、二垒和三垒。内场以外的地区为外场。比赛场地必须平整,不得有任何障碍物。 地面应平整。跑垒路线上的土质要松软。一般国际比赛场地要求内场整个场地呈龟背形,最高点为投手区,跑垒路线、投手区及各垒位周围是土场地,内场其余地方及外场区应为草坪。比赛场地的内场与地面平,只是投手区为直径5.49的圆圈土坡,投手板高出地面25厘米。投手板用木或橡胶制成,应固定在地上。击球员区及接手区为限制击球员及接手的合法活动范围。 注:如果在规定的场地上有观众或障碍物时,应由裁判组根据情况订出临时或特定规则并通知比赛队。 2、场地大小 内场每边垒间距离为27.43米。投手板的前沿中心和本垒尖角的距离为18.44米。本垒后面和两边线以外不少于18.29米的范围内为界外的有效比赛地区。两边线至少长76.20米。两边线顶端连结线的任何一点距本垒尖角的距离都不应少于76.20米(图1)。 本垒尖角后18.29米处应设置后挡网。网高4米以上,长20米以上。场地周围设置围网,高度1米以上为宜。 注:1.1958年7月1日以后由职业球团建造的棒球场,两边线应至少延长至97.54米,本垒经二垒伸向中外场的距离至少达121.92米。 2.根据我国场地情况,如有困难两边线长度可规定为91米,本垒经二垒伸向外场的距离可定为108米,本垒到后挡网和两边线到野传球线的距离可定为15米。 3、场地划法 应先确定击球方向和本垒位置。为避免阳光照眼,本垒最好位于场地的西南偏西的位置。然后在本垒尖角处钉一小木桩,桩上系一长绳(至少长54.86米)并在18.44米、27.43米、38.79米及54.86米处各打一结(记号),把绳拉向东北偏东的地面。首先在18.44米处钉一小木桩,该处就是投手板的前沿中心。在38.79米处再钉一小木桩,就是二垒的中心点。接着再把54.86米的绳结系在二垒的木桩上,另一端系在本垒的木桩上,手执27.43米处的绳结,向右拉直,在27.43米的绳结处钉一小木桩,就是一垒的外角,然后依照上述方法向左拉直,就是三垒的外角(图1) 为检查各垒的位置是否合乎规定,可以再把长绳的一端系在一垒的木桩上,以54.86米处系在三垒上,然后再拿27.43米的绳结向左、向右拉直,用以检查本垒和二垒的位置。现图示(图2)如下: 第一步:定甲(本垒)乙(投手板前沿中心)及丁(二垒) 第二步:以甲戍线定丙1(一垒) 第三步:再以甲戍线定丙2(三垒) 4、场地布置 场地应布置捕手区、打击区、跑垒指导员区、跑垒限制线、击球员准备区、野传球线、全垒打线和草地线。 1)捕手区:自本垒尖角后2.44米处画一条横线,线长1.10米,线的两端距本垒中心线各0.55米。然后再从两端向本垒方向各画一与本垒中心线平行的线,与击球员区界线连接,这个区域叫捕手区。(图2) 2)打击区:在本垒的左右两侧,各画一个长方形的击球员区。该区长1.82米,宽1.22米。两区相邻近的内侧界线各距本垒板边沿为0.15米,以本垒横中心线为准,击球员区前后部分各长0.91米。(图2) 注:打击区(包括标出该区的白线)为界外地区,但击出的球如停止在打击区和边线所形成的三角区内时应判为界内球(图3)。 3)跑垒指导员区:在一、二垒及二、三垒垒线与边线相交的点以外4.57米处向本垒方向各画一条与边线平行长6.10米的线,再在线的两端向场外各画一条长3米的垂直线,这三条线以内的区域为跑垒指导员区。在一垒一侧为一垒跑垒指导员区,在三垒一侧为三垒跑垒指导员区。(图1) 4)跑垒限制线:由本垒和一垒的中点和沿边线至一垒后0.91米处各向场外画一条长0.91米的垂直线,并将两垂直线的终点连接在一起,就是跑垒限制线。这条线和边线所构成的长条区域就是跑垒限制道。 5)击球员准备区:在本垒尖角3.96米处向本垒纵向中心线两侧各量11.28米,并以该处为圆心各画一直径为1.52米的圆圈,此圈就是击球员准备区。(图1) 6)野传球线:距两条边线外至少18.29米处,各画一条与边线平行的线,该线一端与后挡网相连,另一端与本垒打线和边线末端相交的延长线相连,此线是野传球线,用以区分界外比赛有效地区和无效地区。(图1) 7)全垒打线:以二垒垒位为中心为圆心,以圆心到边线顶点的距离为半径,画一弧线与两侧边线末端相交,此弧线即为全垒打线,作为判断全垒打的标志。 8)草地线:在草皮场地上,从投手板前沿中心为圆心,28.93米为半径,在界内连接两边线所划弧线,即为草地线。此线以外的外场地区为草地,以内为土地。 注:1.场地上各线的宽度为7.6厘米,线的宽度包括在各区域的有效范围之内。 2.边线通过打击区的部分不应画出。 比赛设施 1、本垒板 用白色橡胶制作,呈五角形,(图2)应固定在地上,与地面齐平。本垒板尖角两边应与一垒和三垒边线外沿交角叠合。 2、垒包 一、二、三垒垒包均为38.10厘米见方,厚7.6至12.7厘米的白色帆布包。一、三垒垒包应整个放在内场,二垒垒包的中心放在两垒线的交叉点上。垒包内装棕毛等细软物。垒包应钉牢在地上。 垒包钉置的方法:比较简单的方法是用十字帆布带和带勾的长钉固定。 在垒包的正中下面用带勾的长钉(约30厘米)钩好扎牢,并将长钉钉入地下,以便滑垒时垒包不致移动(但可以转动),同时也可避免碰伤。 3、投手板和投手区 投手板用白色橡胶制成。板长61厘米,宽15厘米。投手板周围应有86.4厘米宽,152厘米长的平台。投手板应与平台齐平。投手板和平台置于高出地面0.25米、直径为5.48米圆形土墩内的投球区(圆心在投手板前沿中心正前方0.46米处),投手板前的斜坡应为平台前沿起向前1.83米,每向前30.5厘米降低2.54厘米,然后向四个垒位逐渐 倾斜并与之齐平。(图3) 4、队员席 一垒及三垒两侧各设一个队员席,设于距两边线至少18.29米的野传球线外侧。队员席上面应安置顶棚,背后和两侧都应是封闭的。 5、球 棒球是圆形软木、橡胶或类似物质作球心,绕以麻线,再以两块白色马皮或牛皮包紧平线密缝而成。球面应平滑。重量为141.7克至148.8克。圆周围22.9厘米至23.5厘米。 6、球棒 呈圆柱形。棒面必须平滑无截面接头。金属棒的两端必须密封,握棒部分的棒帽末端可以制成直径为2.4_5厘米,棒长不得超过1.07米,最粗处直径不得超过7厘米。为便于握棒,从握棒的一端起至45.7厘米的长度内,可用布条、胶布带或橡胶包缠。 7、服装 比赛时,同队队员应穿着式样和颜色整齐一致的比赛服装(包括内衫和外露部分)。服装上不得有闪光的纽扣或附饰物,服装上衣背面应有不小于15.2厘米的明显的号码,上衣和裤子的号码要一致。队员穿着与同队队员不一样的服装不得参加比赛。每队应有深浅不同的两套服装,先攻队穿深色,后攻队穿浅色。 队员可穿有平扁铁钉或橡皮头的棒球鞋,但不得是园尖的金属钉。长扁铁钉长不得超过1.5厘米。 队员须穿着袜蹬,在职业比赛的规定中选手上场穿袜蹬不是一种建议,而是一种硬性规定。 注:教练员、跑垒指导员均应穿着与本队队员同样的运动服装。 8、捕手手套 捕手所用的连指手套,周长不得超过96.5厘米,上下端不得超过39.4厘米;虎口的上沿不得超过15.2厘米,下沿长不得超过10.2厘米,上下沿长不得超过15.2厘米。 9、一垒手手套 一垒手所用的分指手套或连指手套上下端不得超过30.5厘米,掌面上部宽不得超过20.3厘米;虎口上沿长不得超过10.2厘米,下沿长不得超过8.9厘米,上下沿长不得超过12.7厘米。虎口处可用整块的皮革缝制,也可用皮条编成,但不得编成网兜状。手套重量不限。 10、分指手套 连指手套限接手和一垒手使用。但任何队员都可使用分指手套(图9)。分指手套重量不限。 11、投手手套 投手所用的手套包括皮条、缝线和指蹼都必须是同一种颜色,而且不得为白色或灰色。手套上不得有任何与手套颜色不一样的附饰物。 12、护具 捕手必须戴护帽、护面、护胸和护腿及袜蹬。击球员和跑垒员都要戴带有护耳的护帽。 注:裁判员如果发现队员有违反以上各条规定时应即令其改正,如经劝告后一分钟内仍未见队员改正时,裁判员应取消其比赛资格。
北京赛制
规则 棒球比赛有8支队伍参加,分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。预赛采用单循环的方式。 预赛阶段 预赛阶段,各参赛队将与其余各队分别进行一场比赛,根据各队的胜负积分决定排名。 对于积分相同的队伍,将依次采用以下方法决定其排名: 1、 以队伍相互间胜负关系决定名次,胜者名次列前; 2、 以队伍相互间比赛的失分除以防守局数决定名次,商小者名次列前; 3、 以队伍相互间比赛的责任失分除以防守局数决定名次,商小者名次列前; 4、 以队伍相互间比赛的安打率决定名次,安打率高者名次列前; 5、 掷币决定名次。 半决赛 预赛阶段获得前四名的队伍进入半决赛,半决赛对阵形式如下: 半决赛第一场比赛:排名第一的队伍 vs 排名第四的队伍 半决赛第二场比赛:排名第二的队伍 vs 排名第三的队伍 两场比赛胜者进入决赛阶段,负者将争夺铜牌。 决赛阶段 决赛阶段的比赛对阵形式如下: 争夺铜牌的比赛:半决赛第一场比赛负队 vs 半决赛第二场比赛负队 争夺金牌的比赛:半决赛第一场比赛胜队 vs 半决赛第二场比赛胜队 争夺金牌比赛的胜队将获得金牌,负队将获得银牌。 争夺铜牌比赛的胜队将获得铜牌,负队列第四名。
入门知识进攻技术
包括击球、跑垒和滑垒等,是得分的主要手段。 (1)击球:有持棒挥击和持棒触击两种方法。击球员双手握棒,根据投手的投球动作和来球的路线采取相应的击球方式,力争将球击到守方队员接不到的远方或空档。 (2)跑垒:击球员击出球后,在守方队员未接到球的瞬间,立即上垒,抢垒位。 (3)滑垒:跑垒员身体贴地面滑动的占垒动作,有侧身倒地踏垒和俯冲倒地踏垒。
防守技术
包括接球、传球、投球、触杀、封杀和追杀。 (1)接球:面向本垒,两脚左右开立,两手置于胸前,眼睛注视来球。一般用双手接球。 (2)传球:以食指、中指和拇指持球,掌心不触球。有肩上传球、体侧传球(也称横手传球或上肩传球)和低手传球(也称下手传球)。 (3)投球:一般采用身体正对击球员的正面投球和身体侧对击球员的侧面投球两种投球姿势,球出手时通过手指、手腕的压、拧、拨等动作,可投出不同性能的曲线球、直线球、变速球、飘球、滑球和下坠球。有肩上高压、低肩侧投、低手3 种投球动作。 (4)触杀:守备员持球碰触离开垒位的跑垒员使之出局。 (5)封杀:守备员持球,在跑垒员进垒或退垒到达垒位前,先触及垒位,或对击跑员进行传杀,使之出局。 (6)追杀:守场员追赶离开垒位的跑垒员并用持球手碰触跑垒员使之出局。
基本技术
棒球基本技术由接球,传球,击球和跑垒组成。 (1)接球:用双手到位接球,双眼注视来球,接球时双手应有后挫缓冲动作,以避免碰撞反弹出手。 (2)传球:要用食指,中指及拇指持球。传球和投球一样,前脚要指向目标,传出时注意甩腕,投传后要把前送和跟进动作做完。传球姿势有3种,即肩上传球,肩侧传球,肩下或低手传球。 (3)击球:有3中方法;挥棒击,执棒触击,执棒推击。挥击时,双手靠拢,前肘离身,小臂拉平,后肘不宜过于贴身,双足稍分立,挥棒时前脚伸踏不要过大,以免影响挥棒的准确性,甚至妨碍下一步的起跑。挥棒力量主要靠后蹬,转体,拉臂,甩腕。力量大的多用直臂挥击姿势,争取打出“本垒打”。另一种为了安全上垒,采用转体甩腕,双臂稍曲的动作,做到下棒快,棒轨短,打出迅猛而平直的安打球。触击法是双手轻执棒,平放身前,棒头稍高。 (4)跑垒:击球后要利用挥棒的力量迅速迈出第一步,沿跑垒线冲向1垒。安全到达1垒后可以冲过垒位,但应立即返回。有可能更进一垒时,应按照跑垒指导员的手势,及早作好拐小弯的动作,用左脚踏触1垒垒包内侧后,奔向2垒。 (5)滑垒:是为了避免守方的触杀,避免冲撞守队队员。滑垒共有4种姿势:单脚冲前坐势滑进;双脚冲前,单脚钩垒;双脚冲前从垒侧滑过后,翻身用手抓垒;双手冲前,用腹部滑进触垒。在滑垒中,双方均应注意避免互相冲撞和钉鞋伤人。 (6)接杀:当击球者击出高飞球时,积极跑动,将手套张大,尽量靠近球的落点,使其落入自己手套,在跑动时,应该时刻注意是否有其他球员也要来接球,以免引起碰撞。在跑动时应该先跑到预定位置在张开手套。
攻防技术
一般是按照全队所规定的战术及教练临场发的战术暗号进行,常用的进攻战术有: (1)观察:即投手投来的第一个球,不击,以观察投手的动作及实力 (2)积极迎击第一个球:达到攻其不备的目的 (3)击出高远球:准备牺牲自己促使同队进垒得分。 (4)打带跑:即把球击到1垒跑垒员身后的空隙地带,使其他跑垒员安全进到2垒或抢到3垒,破坏对方企图制造双杀的机会 (5)跑了再打:跑垒员先偷垒,击球员随后击球 (6)触击牺牲打:击球员用触击将球击向1垒或(3垒),击出地滚球引诱守队“杀”1垒,击球员牺牲自己,使同队进垒或返回本垒得分 (7)1,3跑垒员双偷垒:制造3垒跑垒员返回本垒得分机会
防守战术
须全队密切配合,及时移动补位和进行掩护,以防止攻队进垒或得分,常用的战术有: (1)接球后传1垒封杀击跑员 (2)双杀:接球后传到垒位封杀跑垒员,随即传球到1垒封杀击跑员造成双杀。 (3)夹杀:守队互相配合传球,截杀在垒间的跑垒员,逼赶跑垒员退回原垒并乘机在垒间触杀之。 (4)防止双偷垒:由接手指挥行动,由游击手,2垒手或投手作中间策应拦截接手传2垒的球,再传回本垒,截杀3垒跑垒员。如3垒跑垒员不抢回本垒,即由守2垒的队员接球,截杀1垒跑垒员。 (5)配球:投手针对击球员不同弱点,投出不同的球,如快速球,变速球,曲线球或下堕球等,使击球员无法击中来球,造成出局。 (6)缩小防圈:为了防止击球员采用牺牲触击球战术,缩短防守距离,明确本垒前各区有人负责截接球,其余各队员应移动补位防守。 总之,不论是攻或守均应有统一指挥,统一暗号,平常训练时反复运用,比赛时才能配合默契,应用自如。
篇6:棒球作文400字
我是一个积极又开朗的人,为人随和好相处,但是并不代表我是一个没原则的人,只要有人想要伤害我的'自尊心,我就会发脾气,并且立刻翻脸,但是只要不要碰到我的地雷,我最喜欢的就是眉开眼笑地与人相处,和同学们打打棒球以及篮球。
我最喜欢打棒球了,我从小就喜欢在电视上看棒球比赛,爸爸也常常带我们去棒球场看棒球比赛,虽然当时的我年纪还小,不懂得怎么打棒球,不过我还是觉得棒球是一个刺激又有趣的运动,于是我开始向爸爸请教如何打棒球,我的棒球之路也就此开始了。一直到了小学四年级,我就和班上的同学一起加入学校的棒球队,一起探索棒球的奥妙,在五年级时,我和我的同学和队友们去参加了我人生中第一场的棒球比赛,也许是因为第一次参赛经验的不足,虽然我当时很努力地想要争取胜利,结果还是不如人意,以落败的姿态画下了我人生第一场棒球比赛的句点。
棒球虽然有趣,不过也具有一定的危险性,前阵子看电视转播时,看到职棒选手冲回本垒时撞上了捕手,这对于担任捕手的我来说真的是目惊心怵目惊心的一幕,下次打棒球时一定要好好保护自己才行。
虽然棒球有一点危险,但是我对他的热情仍然不减,因为棒球真的很好玩,在练习的过程中带给我非常多的乐趣,比赛的时候可以跟队友互相切磋,还可以以球会友,交到许多好朋友,练习棒球更可以增强我的体力,让我常保健康,棒球真的是太棒了!
篇7:棒球作文400字
20xx年5月30日星期日下午,天气闷热。我和妈妈、妹妹、黄嘉奕、小舅、小舅妈和马度川一起去四海公园练习棒球。
我们在四海公园找呀找呀,找着的一块平地可惜人太多了,所以妈妈叫我们打的小力一点。首先,小就给我们做了个示范,用力一打!“啪”的一声,球就一下子飞得老高老高的。有两个人,正舒舒服服的坐在那里休息突然看见这个“炸弹”,忙把身子往其他地方挪,吓死了。妹妹黄嘉仪本身在玩接球,一看我们在玩打球,就争先恐后地说:“我也要!我也要!”接着,小舅说:“可以啊!规则是按顺序打,没打到了三次就要下一个人。”我真幸运,第一个先打,首先要黄嘉奕发球,结果第一次发了地滚球,第二次发的是高飞球,一下子打到了栏杆上,该妹妹发了,他共发了两次,结果打得是一左一右。最后终于该小舅发了,小舅发的那才叫好,每次都往我球棒上扔,就一次把球往高处扔。因为我只有一个球没接到(就是小舅发高的那个球),所以接着来,妹妹见了,不高兴了,于是“粘”着妈妈,再装点带哭的声音,说:“嗯嗯,妈妈,哥哥都玩好久也没超过三次,得给他特殊方法,只能打三次,要不然没得的。”妈妈见妹妹哭了,于是同意了,叫我把棒子给妹妹。结果,妹妹更不守规矩,都错了四五次也不给黄嘉奕,最后,在被我的再三催促下,给了黄嘉奕。黄嘉奕打得那才叫烂,连把子都不会拿,结果一个也没接着。
最后我们开开心心的回家了,今天真有趣!
篇8: 棒球作文300字
我很爱运动,棒球是我最爱的运动,就像小叮当铜锣烧一样,我一定要学会棒球。
从小我就看哥哥打棒球,也看到了歌歌拚命的接球,我就决定长大一定要和哥哥一样当个棒球员,当我升上了四年级,学校组成乐乐棒球队,我应为要跟哥哥一样,就这样我学习棒球的.过程就开始了,起初我打击的时后,球一直打不到,看着大家轻而易举就可以打得很远,我下定决心一定要好好学习,才可以打出安打,站上一垒垒包哦!
我因为一直练习,终于打出一支安打,让我更爱棒球了,时间一久,有新生加入我们的行列,我交他打击、守备,最后她也变成厉害的选手。有一天,我参加比赛,不知道为什么竟然拿了第三名?隔一天我们大家都上台领奖,开心不已,所以大家决定还要认真学习。
我因为一直练习,所以登上了美好的舞台,我要告诉大家“只要肯努力,一定会成功”。
篇9:打棒球作文
打棒球作文
打棒球作文(一)
棒球,棒球我爱你
三一班李承安
5月28日星期六,不到七点我就在我家楼下等着白雨宸,他是我们白小棒球队最小的队员。我们一起去参加“MLB青少年棒球联赛”,我们很快来到了比赛地――清华大学附属小学。
一走进清华附小,就看到两大块绿油油的赛场,周边挂满了五颜六色的彩旗,运动员们在场地中间练习着。很快我们白家庄小学的队员也到齐了,今天的代理教练是刘孝宇的爸爸,因为马教练今天结婚。比赛开始了,我们队的队员围成一个圆一起喊:“一二三、加油!”
今天我们的第一个对手是“首师大附小―天使队”对我们“白家庄小学―海盗队”.我们队先进攻,我是第一棒,没想到我打出了一个地滚球,被投手接住,投向一垒,我被封杀出局,接着我方几名队员也被封杀出局。该我们防守了,刘孝宇爸爸告诉我们要按着训练的时候正常发挥要团结,不要相互埋怨。我们刚上场,刘孝宇接住了几个地滚球,并准确地投向一垒,一垒手孙启铭把刘孝宇投来的球一一地接住,封杀了对方的球员,捕手庄京宁也截杀了一名球员。逼得对方教练叫了暂停。我还听见对方队员喊“别往戴眼镜的人”.他们说的戴眼镜的人是刘孝宇,刘孝宇你真棒!又该我们进攻了,程开阳、刘孝宇、孙启铭都相继打出了几个外场球,队员纷纷上垒得了好几分。作为投手的我也表现的不错,我稳稳地接住几个高飞球,接杀了对方的几名队员。
我印象最深的是一次防守中,对方上来一个又黑又壮的大队员,一看就是个大力士。果不其然,他击出的球又快又重,我下意识地用手套挡了一下,只听砰的一声响,我的手套被打飞了,我顾不上捡手套,飞快地拿起球投向一垒,孙启铭把球稳稳地接住,封杀了那个队员。这时,在我们的观众席响起了热烈的掌声和欢呼声。而这时我听到对方教练喊到“这球都能挡住,点也太背了吧。”此时,从观众席中又传出来一片笑声。这场比赛的胜利也是我们给马教练的新婚礼物。
紧张的比赛结束了。我们最终获得了20MLB青少年棒球联赛,北京赛区第六名。
但是我也有点小遗憾,因为我们白小棒球队只有10名队员,其他队伍都是二三十名队员,有的还分进攻和专门防守的队员。我多么希望我们白小有更多的同学加入我们的棒球队呀!
打棒球作文(二)
热烈的风,在我的身边徘徊;骄傲的太阳,在我的头上戴墨镜。在烈阳高照的棒球场上,我汗如雨下。投手丘上,威风凛凛好神气,把打者三振出局,他垂头丧气,大家都为我欢呼,我像不可一世的公鸡,昂首挺立!
球,在球场穿梭,是万众瞩目的焦点。有些进手套,打击者苦哈哈;有些成安打,打击者好光荣。打击手都被我吓跑,个个坐立不安,最怕和我一对一。
球终于进手套,真是一个niceplay.终于轮到我打击。第四棒就是我,人称大炮手,成千上万的'观众屏息以待,空气就要冻结的?那间,“砰!”球在天空飞奔,外野手拼命的跑!跑!跑!我在球场笑嘻嘻,为什么呢?因为球早已出场外,成为太空中的小卫星,我也成了MVP!队伍也成了冠军,人人脸上笑容满面,我就是这场比赛的英雄。
哇!我是棒球场上,不可一世的英雄,享受着无与伦比 的欢呼和喝采!
打棒球作文(三)
打从一开始,我根本不了解棒球是甚么东西,经过爸爸一番说明,再加上有时候会收看电视上的转播,我终于对棒球有些了解了。
到了三年级,爸爸和妈妈出乎意料的,买了我一心想要的“棒球手套”给弟弟和我,让我高兴的三天都睡不着呢。
我刚开始传接球的时候非常怕球,恰似要被子弹打中的水鹿一样,球往哪里飞,我就往另一边躲;可是现在的我,再也不是怕球的小鬼了,球往哪里飞,我就往哪里跑,尽力把球接起来,不再像以前一样让球乱跑乱跳了。
现在,棒球就像是我的知音,每次我拿起棒球时,感觉就像是好久不见的老朋友一样,彼此充满了深刻的感情。我跟我的棒球手套也相处了一段时间,在这些过程中,他给我了我许多生活中的欢乐。
所以对我来说,棒球是一位少不了的好朋友,也是一位少不了的体格训练师。
篇10:棒球作文400字
明天是一个最重要的日子,因为即将进行一场前所未有,一年一度,听了就会令人兴奋不已的棒球比赛日。
在这一场比赛之前,我们加强的练习,虽然练习时,酷热的阳光强烈照在我的脸颊,但是我不以为意,希望有快乐的雨滴,跳着熟练的舞步洒满我的身体。也许是我们练得太勤快了,不知不觉地依天就打断了一根棒子,不过大家还是很努力的合买一支拥有“棒球协会”检定过的球棒,所以我相信这一支不会那么容易就断掉了,这么一来大家的斗志就会提升,也让大家的打击率提高了很多。
虽然这样,大家在练习时,还是不免会有受伤或吵架的行为出现,例如今天宜屏就在跑垒的时候跌倒了,好像是煞车不及而撞到石头摔倒,膝盖摩擦到了沙子,流了一点血丝,不过宜屏还是非常勇敢的擦擦眼泪,马上又上场防守,不料,不好的'事情发生了,宜屏守着本垒时,刚好要踩垒把即将要回来的培智封杀,但是培智还是撞了上去,那一瞬间宜屏转了180度然后以蛙式趴下,大家都为了过去关心我们的后补选手,应该是培智不希望自己被杀掉,而被我这个类似猛兽的队友责骂,他以为是像棒球那样,只要把对手手中的球撞掉在踩垒就可以得分。不过宜屏也不该那么勉强,受了伤还要上场防守,虽然精神可佳,但反而让自己身体受了伤,真是不得偿失。
经历了那么多的事,希望各位选手们比赛前多多休息,养足精神,请专心休养,好好对付明天的比赛吧!
篇11:棒球作文400字
10月7日我和妈妈一起去参加棒球俱乐部的比赛。那天我还认识了一个新朋友,他叫乐乐。
上午是家长队比赛,我们来的时候名额已满,妈妈就跟我们一起玩其他的。李教练让我去找他,我发现是队服的腰带到了,我换了一条专业棒球的裤子,需要系腰带,但是我这苗天的身材,裤子总是往下掉。还是她厉害,我们剪了好几次,每次一寸,试穿终于完成,调整过的腰带完好如初。
我发现了一个训练棒球的好地方,有一台自动发球机,打了几回还真的能打中,正好训练了发球,我好期待下午的比赛。
学了半年这还是第一次上场,到了下午该我们打比赛了,我们队先进攻,我是第9棒,差一点就能得分。棒球的规则要跑够三垒再跑回起点,我只跑到二垒,就结束了。该我们队防守了,教练给我安排在二垒和三垒中间的位置,是一名机动人员。差一点我们队就能杀一个人,我们得扔回到一垒上而且要比机打房快才可以。我们队输了,就差一分好可惜。到冠军争夺赛了,我觉得有一点无聊了,就叫妈妈跟我回到自动发射机那里,先测量了一下距离,然后再放一个框子,让发射机往框子里扔,我觉得这个还挺有意思的。妈妈说:“咱们该走了一会儿他们比赛结束,到时候我们就出不去了,棒球基地的停车场停的满满的!”原来是这样的,我跟着妈妈乖乖的走了。
打棒球不仅需要体力,还需要及其强大的应变能力,脑子要快,速度要快,我们的口号“你本来,就很棒!”
篇12:棒球作文300字
全中国掀起一股棒球热潮,全民都在为中华健儿加油打气,因为他们努力不懈,争取到前八强,这可真是不容易呀!
就在与美国队比赛的这一晚,大家都希望能获得好成绩。这时,爸爸妈妈和我坐在电视机前,就像亲临现场一样,每次的打击及防御,都叫人拍手叫好,连隔壁邻居也不例外,他们的欢呼声,我都听得见了,当然家人和我更是激动得又叫又跳。
我知道这一夜,大家都聚集在不同的地方,为中华健儿摇旗吶喊、敲罗打鼓,就是希望能有奇迹出现。中华健儿带着全国的祝福,尽忠职守,聚精会神的打击与防守,每位球员都盛气凌人,战战兢兢的坚守岗位,就算是汗流浃背也临危不乱,成功的化解一场又一场的危机。
这场棒球比赛,高潮迭起,好像坐在云霄飞车一样,既紧张又刺激,令人感动不已,虽然最后中华队小输一分给美国队,但是这场经典球赛,让我看见球员们锲而不舍、绝不轻言放弃,全力以赴直到最后一刻的精神,这股力量真是令我好感动呀!
看了这场球赛,让我学习到运动家的精神:“胜不骄,败不馁”,中华健儿加油!加油!加油!我相信胜利就在不远的地方向我们招手。
篇13:棒球作文300字
我喜欢打棒球就像爸爸爱妈妈一样,有人喜欢钢琴,有人喜欢足球,而我喜欢棒球,它是一个紧张刺激的团体活动,它就像我的小宝贝,每到我放学回家后第一件事就是出去打棒球。
我对棒球的嗜好,是受到哥哥的影响,爸爸希望我像哥哥一样爱打棒球,所以我才会喜欢打棒球。一开始哥哥丢然后我来接,可是我总是接不到球,后来爸爸叫我全神贯注大胆一点的把球接住,可是我始终接不到球,我练了一个月,我终于接到了球,我好高兴,我露出了洁白的牙齿,整天蹦蹦跳跳的,就连洗澡也在跳,过了一年,爸爸终于叫我出去比赛了,我好高兴,现在我好喜欢棒球喔!
比赛那天,我怀着忐忑不安的心情前进,我努力认真的防守着对方每一颗球,轮到我上场打击时,我专注的看准球往前一挥,竟被我击中球,球顺着场地滚出去,我往前冲跑向一垒,同时也送回来原来站在三垒的同学而得到一分,后来比赛得了第一名,我大声对着爸爸说:“我终于超过哥哥了。”我高兴的眼睛都眯了起来,在颁奖的时候,我整个人都飞了起来,感觉自己已经飞到了天堂。
打棒球不但能增加体力和不会头痛,最重要的是有益健康喔!
篇14:棒球作文400字
生命是需要掌声的,掌声可以使人开心、快乐。当掌声响起时,就像山谷里的蝴蝶全部振翅而飞似的,台上的人眼中往往都会泛着泪光,感谢台下鼓励他,并且给予掌声的人。
在五年级上学期,我终于感受到了得到如雷般掌声的欢乐、开心和感动!在这学期,我们学校举办了五年级班际乐乐棒球比赛,每班派八人组成一队,六男二女,抽签决定比赛对手,而我不知道为何,就突然当了第六棒。
我们在比赛之前,体育老师利用每一节的体育课,帮助我们练习,有时是跟别班练习,有时是组队的八人对上班上其他人。在这之中,让我们挑出自己的弱点,并让体育老师修正。比赛的日子也即将到来,让我既紧张又兴奋!
比赛的日子终于到了,我们的第一个对手是六年级三班,在比赛中,我被接杀了,不过还是赢了。第二场对六年二班,我打了二垒安打,所以得到了同学们的掌声,让我心里十分感动,这场我们险胜。第三场,也是我们班的最后一场,我虽然打了二垒安打,也有两人打了二垒安打,不过对方有三人打到司令台上面,所以就一连得三分,所以我们输了,不过却虽败犹荣。
在颁奖典礼时,我们得了第三名,当我上去领奖时,我得到了掌声,让我的眼角泛着感动的泪光,心中则是既兴奋又感动!我们也得到了一颗重五六公斤的大西瓜,当我拿着西瓜与校长拍照时,我高举着西瓜,与同学们分享这一刻的感动;我高举着西瓜,与同学们分享这一刻的荣耀!
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