寻找emecc小学生作文
“桃桃冰咖啡”通过精心收集，向本站投稿了28篇寻找emecc小学生作文，这次小编给大家整理后的寻找emecc小学生作文，供大家阅读参考。
篇1：寻找emecc小学生作文
寻找emecc小学生作文
1．飞向中生代
刚从学校走出来，Y博士就把我拽到了实验室里，像有什么急事似的，寻找emecc。
“苏菲，我终于发现了emecc！”Y博士高兴地说。“emecc！太好啦！人类有救了！”我高兴地一蹦三尺高。“跟估计结果差不多，emecc是由大量的对人体有益的元素组成，还有纯净水、人参的精华，还有消灭污染、保护环境等用处。”Y博士顿了顿，“目前为止，我的探测仪发现emecc主体在中生代，把这个任务交给其他人我不放心，唯有你，才有资格去寻找emecc！你愿意去吗？”“当然愿意！Y博士，我愿意为世界冒这个险！”我坚定的回答道。“那就好，这是午夜百合精灵，你把它带去，关键时刻它会帮助你渡过难关。”Y博士交给我一个小精灵，说。
通过Y博士的时空仪，我来到了中生代，这里物种繁多，各种草食、肉食恐龙在悠闲地散步，各种树木长得又高又壮。我穿着超空间探测服，小心翼翼的走在林间，要知道，这里的恐龙个个都不好惹啊！
2．惨惨的经历
我走啊走，突然，百合精灵对我说：“苏菲，我已经感应到，emecc就在远处100里的一座雪山上，那里有很多“天泉狼”，你要当心啊！”“恩，寻找emecc。”我微笑着回答她。不知不觉，夜幕已经降临，我爬到一棵千年古树上，躺在它的树杈上，仰望着天空。突然，一群群发着红光的昆虫飞来，在我眼前闪来闪去，突然，最大个的停在了我的鼻孔上，我一打喷嚏，便从树上摔下来。“扒”几乎我的'PP要分成两半了！这一摔倒好，把所有附近的恐龙吸引住了，它们愤怒的朝我奔来。我快要吓傻了，幸亏百合精灵说：“苏菲，快按那个红色按钮！”“哦……噢！”我结结巴巴的。按了一下后，我发现这个按钮可以使人飞的很高，我已经在半空中了，恐龙们也只能眼巴巴的望着我飞走。
赶路50里的时候，一种食人花向我发起了攻击。我拼命的跑，差点被食人花当做夜宵给吃了！
3．天泉狼
雪山到了，这儿静悄悄的。我们小心翼翼地往前走，生怕有什么猛兽突然跳出来向我们发起突然袭击。天已经亮了，我突然发现，远处有一只像狼又像狗的动物，仔细端详之后，发现它是幼年天泉狼。我满不在乎的朝前走去。小天泉狼突然嚎叫起来，一只天泉狼飞快地赶到了这儿，接着，更多更多的天泉狼从树丛中窜出来，百合精灵急忙飞到了我耳边，教我了一句咒语。“麻辣戏剧莫利亚湖（咒语）”刚喊出咒语，这些狼就被打得落花流水，我趁机逃了出来。
走着走着，我发现了一个冰洞，走了进去，里面有一颗水晶球，百合精灵说：“这就是emecc，快把它带回去吧！”“哦！”我回答。
终于到了22世纪，我把水晶球交给了博士之后，心里无比自豪。
篇2：小学生寻找春天作文
冬天过去春天便来了。可是我并没有发现春天来了。我一定要去找一找春天在哪里。
看一看小草，奇怪怎么小草吐翠了?再看一看冻冰了的小溪，奇怪，冰怎么都没了?看一看柳树，奇怪怎么已经冒出了金黄的嫩芽儿?
噢，我明白了原来春天已经来了，走到一处看看小花，小花都开放了。春天是多么美丽呀!其实春天已经来到了，你一定要做一个有心人，不然的话，大自然的美丽你永远也发现不了。
篇3：小学生寻找春天作文
天气逐渐变暖，大地被太阳照射着，耳边呼呼声中吹着春天的气息。
大地回春，万物复苏，西湖边的柳枝迎风荡漾，长出了嫩嫩的新芽，散发着一丝丝春的气息。小区里，麻雀在阳光照耀的蓝天下扑着翅膀，似乎在寻找新的家。
春天像个顽皮的孩子，它每次都先叫醒动物、给植物们报信，自个儿，又不知道在哪里玩，迟迟不肯来，让人们在寒冷的冬天里多呆上几日。
渐渐的，我们在寒冷的冬天里吐的白气少了，穿的衣服也少了起来。
春天来了，许多植物醒了，我家的幸运草也不例外，这两天又“活过”来了，开始喝起水来了，又开始在花盆里成长了。在冬天开花的水仙花却在这时候谢了，他好像并不喜欢春天，一到春天，就谢了。
春天，它慢慢的来着，来的缓慢而不令人着急。它不紧不慢，慢条斯理，毫不把一切放在眼里。它懒洋洋的来着，却带给人们勃勃生机。
篇4：小学生寻找春天作文
冬天走了，春天来了，花儿红了，草儿绿了，一切都睡醒了。
今天我们找到了春天。我们来到了郭洞，看到了老树枝繁叶茂，上面还积着一层雪呢!像圣诞树一样。水清清的，有时还有几条不怕冷的小鱼儿游过，好像它们也在和我一起找春天。看到了野花，有白的、有红的、还有紫色的呢!风一吹，它们就像小姑娘一样跳起了优美的舞蹈，漂亮极了!
今天我们找到了好多春天，有大树、有小河、还有漂亮的野花……我们找到了春天。我好高兴……
篇5：小学生寻找春天作文
冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地向我们靠近。我和几个小伙伴决定去寻找春天。
我们来到草地上，我们问小草弟弟:“你知道春姑娘在哪吗？”
小草回答说：“我怎么不知道！你看，春姑娘给我们带来了绿毯，你看，我们的颜色多鲜艳。“
小草接着说：”这样子我们随风摆动，就更加惹人注目了。“
哦！我知道了，春天原来与小草在一起，我们蹦蹦跳跳来到小河边继续寻找春姑娘。
来到小河边，小鱼在水底吐着泡泡转圈圈游来游去，我们问小鱼：”你知道春姑娘在哪吗？”小鱼回答：”我当然知道，不信你问我的小伙伴们。”我们接着说：“那春姑娘现在在哪？”小鱼说：“她就在小河底呀，与我们一起玩耍，冬天河结冰了。而春姑娘带来了温暖，解冻了河水，让我们继续在这片天地里玩耍，所以我们邀请了她来我们这玩，春姑娘现在还在河底与我们一起玩呢！”
我们知道了，春天不仅在小草身旁，还在小河中，春天真的是无处不在啊！
篇6：小学生寻找春天作文
寻找春天 我爱春天！春天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝繁叶茂的夏天虽然迷人，可是生机勃勃的春天却更加清爽宜人；春天，比秋天更有欣欣向荣的景象，硕果累累的秋天虽然美丽，但是花木灿烂的春天却更富有灿烂绚丽的色彩；春天，比冬天更有朝气蓬勃的景象白雪皑皑的冬天虽然可爱，然而 怡人花香的春天却更勃勃生机。
一个明媚的早晨，温暖的阳光泻下来，给大地镀上一层黄金。我和小伙伴们一起到田野里去寻找春天。小路边，开满了五彩缤纷的野花；不远处，一条小溪哗啦哗啦地唱这歌流向远方；小溪旁边的柳树姑娘正在扭动着腰肢，欢迎春天的到来；看到小草探出了头，让我想起了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。” 不知不觉，我们就到了田野里。哇！真是太美了！这一望无际的麦苗，远远望去，就像一块无瑕的翡翠。一阵风吹过，吹绿了麦苗，犹如一片绿色的海洋。 啊！我爱春天！
篇7：小学生寻找春天作文
有一首歌唱地好：“春天在哪里呀，春天在哪里？” 春天就在那生机勃勃的花园里，瞧！那五彩缤纷的花儿正向我招手，绿油油的小草正向我点头呢。春天也在田野里，看！那一棵棵小麦苗，在春雨的召唤下，探出了小脑袋。
春天更在我们的校园里。一进门，就可以看到柳树的枝条迎风飞舞，真是“不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀”呀！清澈见底的池塘里，有几条小鱼儿正在嬉戏，激起一朵朵细小的浪花。
来到操场，只见几位老师正热火朝天地打篮球，每个人都满头大汗。旁边有十来个女教师，正在举行跳绳比赛，她们配合的十分自然。最可爱的就是孩子们了，他们都在放风筝，有“蝴蝶”有“飞机”有“老鹰” …… “蝴蝶”正展翅高飞，“飞机”也不甘示弱，立刻赶了上去，不一会儿，“蝴蝶”便落后了。我的思绪也随着风筝愈飞愈高 ......
哦！我找到春天了，她就在我身旁！
篇8：小学生寻找春天作文
彩色的画纸上面显现的是一幅美丽的画面。绿油油的草地，鸟语花香。瞧！燕子衔着泥巴筑巢，还有几只燕子在各自的巢穴里喂食，那些刚孵出来的小燕子不断地拍打自己的翅膀，真是可爱极了！巢穴下的小屋子正冒着烟，炊烟袅袅啊，想必是主人正在做饭，米饭香味弥漫了整间屋子，这时候返家的农夫扛着锄头，手里拿着一朵刚摘的鲜花回来了。
做饭的农妇一听到丈夫的脚步声，立刻跑到家门口迎接。放下锄头的农夫把鲜艳的花朵插在自己妻子的头上，两人相依偎，笑着走进了家门。那么还是一副热闹的场景。室内其乐融融。我想这就是我心中的春天。简简单单，如此而已。
我们每个人被物质利益所诱惑的时候，常常忘记我们最初的追求与最初的爱好。身边的人，身边的事，但求心安，简简单单的幸福，足矣。
篇9：小学生寻找春天作文
“春天在哪里，春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”这歌声把握我们带进了阳春三月，让我们一起去找春天。
前天，老师带我们去鼋头渚春游踏青。途中，我就发现草绿了，花红了，风也柔了。当然，最引人注目的还是路两旁的迎春花，它如金花一般，似要溅你一身春意，预示着春天的降临。
一进鼋头渚景区大门，我就被一片樱花林所吸引。远望它，就如一片霞光，又似漫天飞花；近看，它那小巧玲珑的花朵，一朵挨着一朵，铆着劲儿竞相开放，有粉的，有红的，有白的，如云似霞，真要把我的心都浸润在这片樱花林中了。
走出樱花林，一片碧绿的草坪映入眼帘。远望似乎整片草地绿得油亮，走进一看，又找不见一棵棵碧绿的小草了，果然是“草色遥看近却无”啊！
回家的路上，我自问：“你找到春天了吗？”“这里有红花，这里有绿草，春天就在小朋友的眼睛里……”传来的歌声仿佛已经替我回答了这个问题。我找到春天了，春天就在我们的眼睛了。
篇10：小学生寻找春天作文
今天，爸爸妈妈带着我和哥哥还有妈妈同事家的小弟弟一起去黄山脚下的太平湖游玩。一路上我们三个兴奋地手舞足蹈。从合肥到太平湖先坐了大巴，到了以后要在景区码头换船。开船了，我们在船上上上下下到处看，然后站在甲板上，看着周围的群山郁郁葱葱，好美呀！我着急地要过爸爸的相机拍照。
船开了一会儿，就到了一个小岛，这个小岛上遍地长满了小花和小草，干枯的树枝上也长出了绿油油的嫩叶，小路旁的玉兰花也开了，真香呀！走到小岛顶上，有一座看着很旧的院子，院子里有做陶器的转盘、烧陶器的窑，还有一个巨大的磨盘，我们几个费了好大劲才推动了一点，不知道哪个大力士能够推动。房子里有很多我们没见过叫不出名字的东西，原来不同地方生活的人，他们用的东西也是那么不同。
篇11：小学生寻找春天作文
告别了漫天飞舞的雪花,我们迎来了鸟语花香的春天。
春天是个多姿多彩的季节，到处呈现出一幅幅美丽的图画。让我们随同春风的飘动，去寻找春天的足迹吧！
春天来到了花园，花园里的花儿开了，草儿从土里钻出来了，柳树发芽了，蜜蜂在花丛中辛勤的采蜜，蝴蝶跳起了欢快的舞蹈。
春天来到了小河边，鱼儿从水里探出头来，青蛙从河里跳了出来，小蝌蚪也在水中自由自在地游来游去。
春天来到了天空上，蓝天白云露出了甜甜的笑脸，太阳公公露出了红红的脸颊。
春天又来到了山坡上，小鸟正在树枝上婉转地唱歌，五颜六色的野花散发出了迷人的芳香。
春天是绚丽缤纷的，春天是欣欣向荣的，春天给我们带来了希望，带来了欢乐与笑声！
篇12：小学生寻找春天作文
我终于盼到了立春的这一天，这天我高兴的去寻找春天。可是春天像淘气的孩子在跟我捉迷藏，不让我找到一点信息。
于是，我细心的寻找起来。我来到枯黄的草丛中，寻找绿色的嫩芽，忽然我发现了一个目标，于是我快速的向哪个目标飞奔过去，仔细一看，啊！我惊不住的雀跃起来，我高兴说到：“小草发芽了，小草发芽了！”春天迈着轻快的步伐来到人间，给人间带来了生机。我来到去年叶落的枝头，我仰望着它，忽然我又发现了新的目标，呀！枝头上也已经长出了黄豆粒的疙瘩，桃树也长出了小小的圆球，我向远处望去，啊，一片片绿色呈现在我的`眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。
其实，春天无处不在，只要我们去细心观察，细心发现，就能找到春天的脚步。
篇13：小学生作文：寻找声音
小学生作文：寻找声音
以前，大地上除了人的声音，周围一片寂静。小鸟虽然可爱，可是没有悦耳的歌声来相配，风儿虽然清爽，但没有呼呼的吼声显示它的存在。
人们为了让大地生动起来，就模仿声音，可就像只有老师教，却没有学生学一样，人们的嗓子都哑了，世界还是没有一点声音，！
有一个可爱的小姑娘，她见世界上没有声音，非常枯燥，就决定去寻找。她走呀走呀，一片大海挡住了她的去路，她划着小船驶向大海，发现大海的中心有一座小岛，岛上有一座雄伟的宫殿，往前走，隐约能看见宫门上方刻着两个大大的.字：音宫。
啊！终于找到存放声音得地方了！小姑娘高兴地叫了起来。她连忙想法设法划着小船向岸边靠，刚一上岸，连口气也没有喘，就赶快跑进了宫殿。音神问她：“小姑娘，你来这里干什么呀？”小姑娘回答：“我要找回声音。”音神说：“要得到声音也可以，但在此岛中，你要找到一块紫水晶用它来换声音，那是我丢失很久的宝物。”话音未落，小姑娘就去寻找，找了好多天，终于在仙鹤的帮助下，找到了紫水晶。
小姑娘把用紫水晶换来的声音装在音袋里准备带回去，谁知，音神偷偷用金针在音袋上扎了一个小孔，把破了的音袋给她，并让仙鹤送她回家。小姑娘背着音袋，乘着仙鹤连忙往家赶，有些声音从小孔里漏了出来，落入大海，从此海底有了声音；有的落到地上，地上也有了声音；一些声音飘到空中，天空也有了声音。
从此，人们的生活中到处都充满声音，无时不在，无处不在。
篇14：寻找春天作文小学生
童年是快乐的,是无忧无虑的,有许多值得我们回忆的事.特别是前不久,我们一家人出去找春天,更让我记忆犹新.走在路上,我不由得被这欣欣向荣的景色吸引住了;到处弥漫着野花的芬芳,随算不上是十里飘香,也算令人如痴如醉了.
五颜六色的野花煞是好看:红得鲜,绿得野得幽,黄得亮,蓝得闲,幽幽清香,令人心旷神怡.尤其是那樱桃花,它不像牡丹那样雍容华贵,不像月季那样绚丽多彩,不像荷花那样高雅美丽,不像菊花那样婀娜多姿,不像梅花那样独自绽放......
但它是那么纯洁,那么娇小玲珑.那默默的迎春花,用它自己短暂的生命换来了祖国美好的春天.许许多多的顽皮的小草悄悄地钻出地面,好奇地向四周张望.一群群燕子也飞回来了,它们是春的使者,把勤劳的春姑娘带来了.
啊,我找到了春天!但仅仅这一点是不够的,我们继续往前走.
只见一群农民伯伯在田里插秧,播种.牛儿沉默地为人做着沉重的工作.它们拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出身后一列又一列松土,好让人们下种.草儿,秧苗沐浴在柔和的阳光下,贪婪地吮吸着水分.农民伯伯望着这一望无垠的稻田,欣慰地笑了:明年又是一个丰收年.人们高兴地挑着一桶桶甘甜可口的井水.桶儿叮咚叮咚,扁担吱悠吱悠,组成了一支快乐的乡间小曲.
啊,这里的一切都代表着千姿百态的春天已经来到了,我们终于找到了春天!让我们伸出温暖的手,去拥抱这和谐美好的春天吧!
篇15：小学生寻找答案作文
答案，在英文解释中，意为“key”。“key”还有一个解释，就是钥匙。也许有很多人都不清楚为什么答案与钥匙本身没有什么联系，但是却把它们放在同一个英文单词的解释里呢。我是这么猜的：做题得到了思路，就像开门找对了钥匙，那么，这道题的答案自然而然就出来了。我不知道这个猜想对不对，不过，我不得不承认，想出这个词语的人，头脑实在不简单。
那么，当你拿到的不是题目的钥匙，而是人生的钥匙，一把开启人生大门的钥匙呢?你还会想做题目那样不管三七二十一，做了再说吗?题目做错了，还能擦了，再重做，可是人生呢?你总不见得一遍不行再来一遍吧!人生的旅途只有一次。
我想再问一个问题，这把钥匙在哪儿呢?在父母那儿?在老师那儿?还是在同学那儿?想清楚再回答，因为人生不是题目，题目的钥匙，父母，老师，甚至是同学，都可以轻而易举的给你，可唯独人生的钥匙，其他人都找不到，自然不可能给你，那么，那把钥匙在哪儿呢?没有那把钥匙，你永远也找不到答案。其实，那把钥匙就在你手中，你人生的答案，掌握在你的思考中。也许因为你的一念之差，你失去了一个晋升的机会;也许因为你的犹豫不决，你失去了一个展现自我的机会;也许因为你的左思右想，你的机会从你手中不经意的溜走……
你想要得到那一把钥匙呢?你人生的答案将会是什么呢?其他人都无法帮助你找到，他们只能在你误入歧途之时，给你一个善意的提醒;在你徘徊不定时，给你一个良好的建议;在你灰心丧气时，给你一些鼓励，让你重拾信心……
不要期盼别人给你答案，开启答案的钥匙在自己手中。
篇16：小学生寻找答案作文
停下来吧，为了什么呢?
我穿着24号的黄衣跑在被雨雾氤氲着的操场里，还有两圈，可是我好累，我跑不下去了，一个一个的人影从我的身旁擦过，前面的路怎么是那样的(那么)长……
放弃吧，不要再跑了。
不行，不可以!
为什么呢，你已经体力不支了，休息一会又能怎样?
这是要计入月考总分的。
那又怎样，你可以用文化分甩开他们一大截啊!上次月考的第二名还是在你后面的，你怕什么?
那只是班级的名次，我在年级中还是有差距的，毕竟各个重点高中看的还是年级名次不是吗，那些在文化分比我还优秀的人还在我的前面，我有什么资格放弃!
你为什么要为了名次、分数这么拼命，又为什么非得优秀呢?
只有优秀的人才可以选择机会。我如果想按照自己的理想行走我的人生，我必须就得优秀。
不优秀人生就会停止吗，为什么非得拼尽全力去做到优秀呢?
每个人都有每个人存在的价值，我的存在就是在彰显我的价值，我要用尽我所有的才能与力量为社会做出贡献。
太远了吧，这只是一次跑步测验而已。
篇17：寻找秋天小学生作文
今天，妈妈带我去里西湖乘电动船。穿上救生衣，上了船，船遥遥摆摆的，真吓人啊。妈妈提议去断桥看一看。上面的人走来走去，真是人山人海啊！我突然想起今天是来寻找秋天的足迹的，哎呀呀，瞧我这脑子，只顾看美丽的风景了。
船开到湖中央，看到湖边枯萎的荷叶黄黄的。我心里起了疑问：几个月前荷叶还绿油油的今天是怎么啦？”我打算探个究竟。于是把船开了过去，仔细地看了看，原来秋天的足迹已经留在了荷叶上和断桥，不然荷花怎么会凋谢，莲蓬被摘掉呢？在断桥游玩的人的衣服也有了很大变化，女孩子脱下薄薄的纱裙，换上了厚厚的牛仔裤。小孩子也添上了外套，大人们穿起了长袖，这不是秋天的的足迹？
我们上了岸骑着自行车，看到树叶也换上黄颜色的衣服，小草也往泥里躲了进去，有些树花开过后都结籽了，微风吹过，阵阵的桂花香直往鼻子里钻。这，不是秋天的足迹？
秋天就像一位可爱的小姑娘，走到哪儿，哪儿就留下了她金黄的足迹。她拿着金色的大毛笔，跑道哪儿，就给哪儿画上两笔，把一切都染成了金色。我喜欢秋天，她给我们带来了果实和美好。秋天，我喜欢你。
篇18：寻找快乐小学生作文
生活已经被各种各样的事情填满了，却没有一件事情是值得开心的。身上好像被好几条锁链一圈又一圈地牵制着，根本没有办法自由行动。
透过锁链的缝隙，我看到了美丽的彩虹，听到一阵悦耳的音乐，舔到一种软软甜甜的失误，闻到一股怡人的香气，摸到一件柔软的东西，感觉到皮肤上有一些清凉的触感。
即便被重重困住，也不必悲伤难过。眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子、皮肤还是能感受到外界的美好。只要让心平静下来，把所有注意力放在这些感官上，就能在缝隙中得到些许快乐。
随着快乐的累积，就会渐渐汇聚成为冲开束缚的力量。因为渴望感受到更多的美好，想要得到更多的快乐。
被困在生活的牢笼里，别沮丧，别放弃。试着从牢笼的缝隙中寻找快乐，让心情渐渐愉快起来，重新兴起对生活的希望和期待，总会等到离开牢笼的那一天。
篇19：小学生作文：寻找手机
早上，一觉醒来，我就立刻爬起来，跑到大厅，一把抓起手机，津津有味地看了起来。妈妈见了，生气地抓走手机，吼道：“希，你真是的！天天玩手机，我现在要把你的手机没收！”说完，妈妈带走了手机，藏到她们的房间。
过了一会儿，妈妈要去上班，让我一个人在家做作业。妈妈走后，我就一直盯着爸妈的房间，心想：“如果我能找到手机，就可以一直玩，玩到妈妈快回家的时候再写作业。”我对自己有这种想法感到吃惊，但心里总是有个声音在喊：“快去，快去！等妈妈回来后就不能玩了。”眼看时间一分一秒地过去了，我做了最后决定：“找到手机后不玩，把电充好等以后再玩。这样即使妈妈发现我找到手机了，也不会怪我。”决心已下，我走进爸妈的房间后，第一目标就是杂物架，因为妈妈正常藏东西都会藏在那。可我在杂物架翻箱倒柜老半天，怎么也找不到。突然间，我觉得自己被耍了，但又不想放弃，便把床、书架、床头柜等都找了一遍，可就是找不到。
现在已是中午12：05，妈妈快回家，我只好灰溜溜地跑回客厅写作业了。
篇20：寻找三八妇女节小学生作文
寻找三八妇女节小学生作文
清晨，早读课照例是要听写的，可是范老师进来时，手里拿着一个红色的气球。听写干嘛拿气球呢?大家都很疑惑。看样子，今天不会听写，你看，老师的表情不像听写时那么严肃。
听完范老师的讲解，同学们仿佛明白，今天要做一个有趣的.游戏。范老师和杨露西扮演一对母女，轮流拍气球，每拍一次，必须说出对方的一个优点，直到一方说不出来为止。游戏开始了，“女儿”怯生生地拍了一下气球，结结巴巴地说：“您起得早!”“妈妈”立刻回应道：“你对人有礼貌!”只见红色的气球在教室上空划出了美丽的弧线，一头是女儿，一头是妈妈。可是这位女儿居然找不到妈妈的优点，哑口无言。我在一旁很着急，心想：“难道你妈妈只有这一个优点?快点说呀!”就在这时，“女儿”满脸通红，有些不知所措。也许是平时我们都很少去寻找妈妈的优点吧!
轮到“儿子”上场了。“儿子”很狡猾。比如“妈妈”说：“你拖的地很干净!”话音刚落，“儿子”就说：“您扫的地更干净!”啊，也有这样表扬人的吗?我觉得表扬人要真诚。真诚的话语才能像阳光一样温暖。
看着大家做着游戏，我不禁想到要是让我和妈妈也做这个游戏，我该夸妈妈什么呢?“吃饭不挑食，适可而止!对我要求严格!对学生要求严格!关心老人!节约钱!开车技术好!爱带我去旅游!爱帮助人!爱读书!爱漂亮!”一股脑儿地全涌上心头。
“三八节”这一天，我果真和妈妈玩了这个游戏。妈妈还真厉害，在突然袭击的情况下，只输了一条优点。我把事先准备好的说出来，妈妈居然能对答如流，夸了我好多优点。比如：“你爱读书!你打破沙锅问到底!你爱学习!你知错就改!你关心同桌!你越来越大方!”
游戏结束了，我在游戏中寻找到了妈妈对我的爱，也懂得了学会赞扬能让我们的生活更快乐!
篇21：小学生寻找春天作文
春天是一个万紫千红、百花齐放的季节。
桃花不嫌拥挤的开满了树枝，桃林成了花的海洋。微风一吹，粉红的花瓣在空中翩翩起舞，仿佛是仙女散花。 柳树在河岸渐渐地抽出枝条，发出嫩绿的芽儿，害羞的垂下柳条。
油菜花争先恐后得开放，争着让人们去赞美它，田野成了一片金黄的海洋。 谦虚的梨花在阳光的照耀下，在人们的浇灌下，悄悄地开放了。
在这些景物下，春天更美了! 小鸟唧唧喳喳地叫着，像在说：“春天来啦!春天来啦!”
蝶在空蝴中翩翩起舞，像在为春天伴舞。 蜜蜂回到花朵上采蜜，为主人孝劳!可恶、烦人的蚊子又回来了，幸好有“呱呱”叫的青蛙捕捉害虫。
这些动物也让春天变得更加绚丽多彩了。
善良的人们用自己的双手点亮了一盏爱的星灯，照顾刚飞回来就被可恶的人射伤的燕子，我们应该和善良的人学习，为世界点亮一盏爱的星灯。
星灯让春天变得更美丽!
寻觅春天400字
春天来了，春天来了，又是万物复苏的时候了。小草从地下探出头，来看看这生机勃勃的世界。桃花悄悄地开放了，它那粉色的笑脸，迷人的`清香，真让人陶醉，远远望去，就像一片带着那迷人清香的粉色的海洋。草地上，小草探出了头，我躺在上面晒太阳，可小草似乎被我压疼了，一个劲地为我挠痒痒，越挠越带劲。痒得我咯咯直笑，我不得不跑起来，逃脱它的手掌。我来到小河边，那悄悄开放的花朵为河水编了个朴素的花环。柳树拿着梳子，梳理着自己的长发，它在微风中翩翩起舞，祝贺春姑娘的到来。
花园里，百花齐放，万紫千红，盛开着许多美丽的花朵。迎春花梳理着自己的长发，穿上了绿色的衣裳，那黄色的花朵隐藏在枝条上，不仔细看是看不到的。樱花也悄悄地开放了，它穿着雪白的纱裙，散发着淡淡的清香，闻一闻，清香就钻进了你的心窝，心里甜甜的，比蜂蜜还甜。油菜花也开放了，它穿着黄色的连衣裙，喷上了香水，打扮的就像一位贵族小姐。还有许许多多的花，各有各的姿态。这朵，很美，那朵也很美。应该是要去参加春姑娘的宴会吧!
春天，是万物复苏的季节，是百花齐放的时候，也是我们最开心的时候。
寻觅春天500字
已经进入三月，可迎面吹来的风却令人赶到丝丝凉意，完全不符合春天的风格。于是，我走出家门，去寻觅春天的踪迹。
一打开门，就看到大街上来来往往的行人，不同的是，人们身上的衣服愈来愈少，愈来愈单薄。人们再也不找有太阳的地方了，而是在阴凉处兴致勃勃地聊天。干活的工人尽管只穿一件汗衫，可还是热得满头大汗，偶尔站起身来，跟清凉的风扑个满怀，很是惬意。哦!我找到了，春天在人们身上!
信步走到小溪边，小溪里已经冰雪消融，溪水哗啦啦地流着，雪白的浪花唱着 歌儿欢乐地奔向远方。透过清澈的溪水，一群一群的鱼儿快乐地游涞游去，像小孩子一般嬉戏打闹。捧一口清凉的溪水，啊，好甜!噢!我发现了，春天在小溪里!
溪边有几棵刚发芽的柳树，我靠在树干上，闭目养神。柳条一飘一飘的，偶尔落在额前，仿佛在和我打招呼，痒痒的。睁开眼睛，眼前是一片耀眼的绿色。呵!我懂了，春天在小树上!
躺在五颜六色的鲜艳的花丛中，顺手摘几朵不知名的小花，嗅一嗅，恩，好香!各色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，在我身边舞蹈，给这花丛增添了几分仙境般的美。哈!我明白了，春天在花丛中!
春姑娘是一位催生大使，碰碰花，花开了;摇摇树，树发芽了;唤一声鸟儿，鸟儿飞回来了;和小溪打个招呼，小溪唱起了歌儿。
春天是万物复苏的季节，春天是充满活力的，充满绿色的。
冬天过了，什么都变了，这就是春天。
篇22：寻找春天小学生作文
寻找春天春天来了，我们在寻找春天。春天在哪里呢？百花争放，百鸟争鸣，小草微微探出头来看看周围的景色。来到一片绿色的草地，我们看见了春天姐姐那绿色的裙带，那绿色的带有一颗颗黄色的、闪烁着光芒的黄宝石。我们在这片草地上尽情地奔跑，尽情地玩耍，趴在草地上闻着小草的清香和小花的芳香。找呀找，我们在草地上找到了春天姐姐，接着春天姐姐就不知了去向。找呀找，我们在花园里找到了春天姐姐，找到了在春天姐姐裙边的那条花带子。这条带子五彩缤纷，引得许多蝴蝶到处乱跑。
紫的花、蓝的花、白的花、红的花……它们一起随着风，跳着舞。我们躺在花丛中，允吸着花的芳香，看着蜜蜂们忙忙碌碌采蜜的样子，我们开心极了。走过了花丛，我们来到了小河边。我们又找到了春天姐姐，找到了系在春天姐姐腰带上的那颗蓝宝石。清澈的河水像一面明镜。我捧起一捧水，清澈的河水好像在问我：“你好吗？”我又回问清澈的河水：“你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？”我看见了河里的鱼儿在快乐地游来游去，河里的石子圆圆滚滚，河里的一切都是那么的奇妙。找呀找，最后，我在山林里找到了春天姐姐，我找到了春天姐姐头上的饰品。在山林里，我们玩捉迷藏、比赛爬树。
玩累了，玩渴了，我们就拿山中的小溪做水，拿山中的平原坐床，高兴的事候，大喊：“寻找春天！”越过山林，我们走到了海边，我们找到了春天姐姐那深蓝色的戒指，海水就是戒指上的那块深蓝色的宝石，而沙滩就是指环。我们在沙滩上追逐、玩耍。玩累了，躺在沙滩上，柔软的沙滩让我们感觉像是躺在家里那柔软的床垫上。这时我才知道，不必寻找春天了，因为春天就在我们身边……
篇23：小学生作文寻找春天
王老师星期三那天给我们布置了一个特殊的作业：去“寻找春天”。
今天我就和几个好朋友一起去一起去寻找春天。一路上，鸟语花香，花儿好象在向我点头，草儿好象在对我招手，美丽极了。我们走在充满绿色的道路上，看到一只只小鸟在树枝上放声歌唱，像一个个音乐家。我又看到柳树吐出了绿色的嫩芽，我不禁喊道：“啊，春天在翠绿欲滴的柳树上！”
不知不觉，我们走到了草地上，看到一只只小虫子在草地上跳来跳去，好像要捕捉春天的生机与活力。我又看到小草刚脱去枯萎的黄色的外衣，换上了嫩绿的外套，让人感到春天的无穷的生机与活力，我又情不自禁的喊道：“啊，春天在充满生机与活力的小草上！”仔细一看，又看到美丽的蝴蝶在五颜六色的花朵上飞来飞去，好像穿着美丽的衣裳在舞台上翩翩起舞。我又看到美丽的花蕾绽开了花瓣，我真想摘几朵拿回家欣赏，但使我犹豫了，生怕弄坏了这一幅美好的画卷……看着看着，我又想：“啊，春天在五颜六色的花朵上！”
春天永远是一个充满生机与希望的季节，他催人猛醒，促人奋进！
篇24：寻找秋天小学生作文
风微微吹拂着，我爱秋天，却迟迟没见秋天落入大地。秋天会在哪儿呢？在大树的树叶上，在学校的池塘里，还是在我的心中，我开始了寻觅。
日历上虽已入秋，天气依然骄阳似火，深圳的气候有些奇怪。
清早，天气干燥还不太炎热，鸟儿们立于枝头“吱吱喳喳”地叫着。我坐在楼下，看着一棵桂花树发呆，清风拂面，清晨有那么一点点秋天的感觉，但我抬头看，成荫的叶子绿油油的，还是夏天的模样，刺眼的阳光透过叶子后变得柔和了许多，难道这就是秋天的味道？
中午，蝉躲在树丛和树叶中鸣叫，仿佛对夏日炎热极其不满。太阳如火似的燃烧着大地，鸟儿们也没叫了，都回去找阴凉处待着了，大家好像都对夏天的太阳感到不满。我们也是，刚上完体育课，个个汗流浃背，秋天不是凉爽的季节吗？可秋天在哪里呢？
晚上，”秋老虎“迟迟未退去，烦躁依然在我的心头涌动。我一分钟也坐不住，妈妈说道：”不怪秋天来得太晚，是你的内心并未平静。"真的是这样吗？老妈都快被这天气培养成诗人了。
我不死心，开始一木一花地寻找秋天。在榕树下，并没有找到一片金黄的叶子。在花丛中，我并没有找到一朵枯萎的花儿。在草地里，还是绿油油的一片。我并没有发现秋的脚步。
篇25：寻找秋天小学生作文
一场大雨送来了秋天，那么秋天到底在哪里呢？
秋天在树林里，当我们踏进树林的时候，会发现树叶开始落了，随风起舞，舞，像个美丽的姑娘跳着优美舞蹈。金黄的叶子落在地上像是给大地铺上了一层金子，在太阳的照耀下，光彩夺目。尤其是银杏树，风一刮，把落叶刮到地上，像一只只金黄色的蝴蝶，又像一个个舞蹈演员在轻盈的旋转。一群小鸟飞来，在枝头跳来跳去，原来在是在搭窝。
秋天在花园里，你瞧，尽管许多的花都凋谢了，但月季花仍然露着甜甜的笑脸。耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹花那样的高贵美丽，也没有玫瑰那样的芬芳，但它是秋天的象征。瞧，那黄的赛金，白的如雪，粉的似霞的菊花，竞相开放。有的鼓鼓的，有的扁扁的，还有的一下子开出许多小菊花，好似满天的繁星撒落人间。它总是以自己纯洁、朴实的高尚品质来装点这个美丽的季节。
秋天在田野里，那一片片雪白的棉花聚集在一起，远看像洁白的雪地，还有那么一点点绿意；近看，仿佛一只美味的棉花糖，让人看了就垂涎三尺。红通通的高粱红得像一把火，把人们的心也给燃烧起来了。高粱那长长的绿叶，不时发出“哗哗”的笑声，如同银铃一般的清脆，十分悦耳，仿佛在演唱呢！
秋天在果园里。苹果红得似火，挂满了枝头，让人忍不住想尝一口。橘子黄得似金，仿佛一个个金元宝挂在树茬上，让路过的人都称赞不已。葡萄紫得发亮，由绿外套换成了紫袍子，使自己更加温暖。果农们忙着摘采水果，脸上充满了幸福的笑容。
啊！我爱你！秋天。
篇26：寻找秋天小学生作文
秋天来了，天高云淡，到处一片丰收的景象。一个个胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮，杨树叶子黄了，挂在树上，像一朵朵黄色的小花，飘在空中像一只只金黄的蝴蝶。可是国王还是感受不到秋天，于是国王命令文武百官为他寻找秋天。
这一天，大臣为国王摘了几朵菊花，大臣说：“国王陛下，您看，这些菊花有的像白玉，有的像朝霞，一阵阵诱人的清香扑鼻而来，令人心醉，这就是秋天。”国王说：“这些菊花算不了秋天，菊花过几天就会凋谢。”
过了一会，将军为国王拿来了一个又大又圆的柿子，将军说：“国王陛下，您瞧，一串串玛瑙一样的柿子，红的火红、黄的金黄，这就是秋天。”国王说：“这些柿子过一周就会腐烂，也算不了秋天。”将军只好退出王宫。
黄昏时分，仆人找来一篮火红的枫叶，仆人说：“国王陛下，您看，远远望去，枫叶就像一团燃烧的火焰，而近看千姿百态。这就是秋天。”国王说：“这根本不是秋天，枫叶过几周就会干枯了。”仆人失望地走了。
森林里的啄木鸟听说这件事，飞到王宫对国王说：“陛下，请你走出王宫，到田野间就一定能找到秋天。
国王半信半疑地来到田野，在这里，国王看到了沉甸甸的谷穗轻轻点头，闻到了水果的芳香，听到了农民伯伯的欢笑声……
国王明白了，原来只要拥有一双善于发现和探寻美的眼睛，就能发现这美丽的秋天。
篇27：寻找秋天小学生作文
今天天空中飘着一朵朵柔软的白云，老师带着我们一起去龙脊山后山里寻找秋天。
我们来到了后山下，这里的阳光，还是那么火辣辣，把大家都要晒得变成了牛肉干了，太热了！大家飞快地跑到太阳照不到的地方下乘凉。一阵阵清凉的风儿，在山顶上悠哉悠哉地晃荡，一会儿向大家迎面扑来，一会儿又消失得无影无踪。一会儿来到树林间，吹着树上的叶子，看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞，才蹦蹦跳跳地离开。一会儿又鼓着腮子，朝我们吹气，柔柔的，十分凉爽。
地上铺着一堆堆咖啡色的枯叶，干干的。我走上去使劲地踩，脆脆的，“嚓嚓嚓”，像一个人在吃饼干似的。地上到处都是蚂蚁，这一群那一群，十分热闹。我在后山上还捡到了一根长长的硬硬的枯树枝，就像一只大龙虾的触角一样。
这里的落叶好多呀，有深绿深绿的叶子，金黄金黄的落叶，干巴巴的枯叶，我把它们通通都捡了回来了，我嗅了嗅，一股臭臭的味道，冲进了我的鼻子里呀，我慌忙对着空气呸呸呸吐了好几口。看着那干枯的叶子，我忍不住把所有的叶子捏得粉碎，变成一堆小渣渣了。
时间快得很快，不一会儿，我们就收兵把秋天带回教室，用文字记录下来。
篇28：小学生作文：寻找夏天
老师要我们找夏天。春天好找，可夏天在哪啊?这太难了吧!我就问妈妈，妈妈说，你到外面去转转，或许就能发现。
可外面的天空中只有一轮火辣辣的太阳，照射着大地。空气中充满着闷热，没有一丝风，路边的野花害羞地低下了头，无精打采地耷拉着。小狗躲在阴凉的地方，把整个身子紧紧地贴在地上，好增加一丝凉快。人们也穿上了汗衫，可轻轻地一动，汗水就渗出来了，浑身马上变得粘乎乎，难受死了。
转眼间，天边飘来了几片乌云。没等人们反应过来，伴随着几阵雷声，几个大雨点就落下来了。不一会儿，一阵紧似一阵的暴雨，铺天盖地地来了，把来不及躲的人们淋了个透湿。屋檐下的水滴瞬间就编织成了一张水帘，四周的水眨眼间就汇成了一条浑浊的“小溪”。
走到家里，我发梢的水还没擦干，走到门外一看，天空中又出现了一轮火辣辣的太阳了。哦……我终于发现夏天了!可你知道夏天是什么吗?
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