200字作文：五指的争吵
“张学友”通过精心收集，向本站投稿了23篇200字作文：五指的争吵，下面小编为大家带来整理后的200字作文：五指的争吵，希望能帮助大家!
篇1：200字作文：五指的争吵
14年200字作文：五指的争吵
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大拇指、食指、中指、无名指和小拇指是五个兄弟，大家叫它们“五指兄弟”。
有一天，五指兄弟突然开始打“口水仗”了。大拇指说“我是老大，因为我最强壮。”食指不满地说：“哼!又矮又胖的东西，你看清楚了，我这身材可是最标准的强壮，应该我是老大!”中指冷笑道：“我是最高的一个，我才是老大。”无名指说：“我是无名的，我是老大。”小拇指气愤地说：“我是最勤劳的，我才是。”
正当它们争得面红耳赤时，手掌说话了：“其实你们都很重要，少了一个就不完美了”，五指兄弟听后终于不争了。
14年四年级200字作文：五指的争吵是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
篇2：寓言故事《五指的争吵》
寓言故事《五指的争吵》
夜深人静，主人进入了梦乡，他的五指却在激烈地争吵。
只见大拇指昂首挺胸地说：“你们都应该听我的。我又粗又壮，论力量我最大。人们表扬他人时，都会把我高高跷起。难道我不配做老大吗?”
“少在那儿臭美，我才是老大。我只要轻轻在鼠标上一点，电脑都得乖乖地听我的'。所以你们应该听我的。”食指摇晃着脑袋，目中无人地说。
“小不点儿，”中指趾高气扬地说，“我个儿最高。做立正动作的时候，还得靠我和裤缝对齐作标准。所以老大非我莫属。”
无名指按捺不住了，它说：“虽然我叫无名指，但我最高贵。你们看，大人们都将价值不菲的结婚戒指戴在我身上!”
“你们看，我最灵活，小主人用我和别人拉钩约定。我才配当老大。”小指也不甘示弱，扯着细细的嗓子说道。
它们越吵越凶，吵醒了主人。为了平息争吵，主人想出了一个好办法，对五指兄弟说：“谁能单独把皮球抱上来，谁就是老大。”
大家抢着表现自己，可是谁也无能为力。最后，它们齐心协力把皮球抱了上来。现在它们终于明白：五指是兄弟，团结才有力。
篇3：五指吵架作文200字
五指吵架作文200字
晚上,指头们开始吵架。大姆指骄傲地说：“夸人的时候都竖起我，所以我是最棒的。”食指听后马上蹦了出来说：“凭什么要听你的，我才是最棒的，因为写字的时候没有了我，你们四个怎么拿笔，吃饭的时候没有了我，你们怎么拿筷子呢。”
这时中指听后有点不耐烦了，也跳出来说：“瞧，你们这些矮冬瓜，看我比你们都高，而且天塌下来时我可是顶天立地的'英雄。“这时无名指也发话说：”去、去、去、瞧你们的去，如果手上没有了我，那整个手掌都不知道成了什么样了。”最后谦虚的小姆指妹妹说话了：“哥哥姐姐们，这里数我最小了，但是大家只有当大家团结起来才能做一件完整的事情。”其他的指头听了这话惭愧地低下了头。
篇4：五指兄弟的争吵教学设计
五指兄弟的争吵教学设计
准备：
五兄弟指偶，笤帚一把
活动与指导：
1. 教师利用指偶给幼儿边演示边讲故事。
2. 讨论：⑴五个手指兄弟单独扫地为什么办不到?⑵五兄弟同时进行为什么就很快完成了?
3. 游戏：幼儿五个手指分别戴上五兄弟的指偶，边说儿歌，边做手指游戏。
附故事：手指五兄弟的争吵
有一天，小玉刚想上床睡午觉，忽然听见右手的五个手指头说起话来。大拇指说：“我是你们的大哥，我最有用了。”食指说：“瞎说，瞎说，我最有用。”中指、无名指也嚷嚷开了：“我最有用!”“我最有用!”小拇指一听，笑了：“哈哈，我最有用!咱们光嚷嚷有什么用?总得讲出点道理才行啊!”
大拇指马上说：“我先说!人们都管我叫大拇指哥，小玉夸奖什么的时候，总是把我伸出来，说真好，真好，第一第一，我当然最有用啦!”
食指说：“你是老大哥怎么啦，你没有我长得高!我最有用。小玉要尝一样好吃的`东西，总是用蘸一下，谁听说让你蘸过呀!”
中指说：“别吹牛了，你有我高吗?我在五个兄弟里最高，所以人们管我叫中拇，比高呀，那可数我第一!”
无名指也嚷嚷开了：“你们都别说了，我紧有用，人最喜欢我，管我叫无名指。有的人有漂亮的戒指，都是戴在我身上的!” 最后建议：请幼儿体验：团结起来力量大的道理、团结协作扫扫我们的室内环境，活动形式可以把幼儿分成若干组，每组负责做一件事情，如：擦桌子、扫地……。
篇5：争吵作文200字
争吵作文200字（一）
有一天，我和同桌发生了争吵。
这天下午，我正在看同学借我的书。可是，我的胳膊肘碰到了同桌的肚子。“啊！”同桌大叫，我装做听不见，偷偷地瞄了他一眼，只见他眉头紧皱，眼睛里冒着火苗。见我还不理他，便大声说：“你，碰到我的肚子了，皮痒是不是？”“又怎么了！我又不是故意的。”我反驳道。他的眼睛移到了课外书上，立刻用钢笔在我从同学借来的书上乱画，我火冒三丈，马上还击他，在他的语文书上用铅笔画上一横。他看了，脸都涨红了，我仿佛看见他头上升起的“大火”。同桌还用手在我背上不轻不重地打了一下。我见了，心里委屈地想：我只用铅笔在他的语文书上画了一横，何况铅笔能擦掉，可他却打我。我哭了，泪水从眼眶里流出来了。班长见了，忙带我们俩去见老师。老师听了这个事教导我们说：“对不起有那么难说吗？如果那时候说声对不起，事情不就完了吗？”我听了，惭愧地低下了头。
听了老师的教诲，我们互相说了对不起，又和好如初了。
争吵作文200字（二）
一次课间，我和我的同桌郑吵了一架。
并不是因为她不借我彩笔我生气，而是因为她碰了我的胳膊肘，我手里的钢笔不听使唤，弄破了作业本。
我火冒三丈，吼了她一句，她急忙说：“对不起。”我心想：“对不起？她肯定是故意的，我要整整她。”我瞅准她专心致志写作业的时候，我狠狠地碰了她一下。只见她的作业本上留下了一条长长的划痕。她转过头瞪了我一眼，说：“你这是故意的。”我回了她一句：“谁叫你先碰我的。”她憋红了脸说：“我，我又不是故意的。”
我本来还想再争两句的，可我听了她的这番话，我开始不安起来，心想：我错怪她了，再说，我不应该因为这一点小事而计较。
我低下头轻声对她说：“对不起，是我错了，请原谅我。”她笑着说：“没关系，我们和睦相处吧！”
以后我们再没有为一点小事而争吵了。
争吵作文200字（三）
那一天我和王玲玲吵架，并不是因为她得了100分，我嫉妒她。晚上他上我家写作业，我写完了，她没有写完，我帮她指出一个错字，可她并不谢我，反而错上加错，对我发起脾气来：“哼，先管好你自己再说吧！自己没考100分的指错误！”
我气得火冒心头，一句话也没说。()过了一会儿，我悲哀地说：“我在客厅等你！”
王玲玲来了，她手里拿着尺子准备防御，我当时背对着她，我们互相用眼瞟着对方。
我回过头来，她举起尺子。
“不，王玲玲！”我说，“我们不吵架了，做好朋友吧！”
“好的！”她愣着说。
我们互相握了手，她的泪水在眼角肆意的奔流。
篇6：争吵作文200字_200字作文
去年冬天的一个晚上，我去找贝贝玩。到了贝贝家，我说：“我们玩什么？”贝贝高兴地说：“我们玩提问题吧！”我想了一会儿，说：“好吧！”
我们说了很多问题，最后贝贝说：“皇上的妈妈叫什么？”我脱口而出说：“皇上的妈妈叫太后。”贝贝说：“不对不对，叫皇后。”我说叫太后，贝贝说叫皇后，我们俩个就这样争吵起来。我想这样吵也不是个办法，我灵机一动对贝贝说：“我们问问你奶奶，到底皇上的妈妈是谁吧”贝贝说：“好。”我们跑到奶奶那里，问：“奶奶，皇上的妈妈是谁？”贝贝的奶奶说：“当然是太后了！”
贝贝向我道了歉，说：“我们玩其他的吧！”就这样我们俩就又变成了好朋友。
篇7：争吵作文200字_200字作文
记得，上二年级的时候，我和好朋友冯正伟吵了一架。
那天我们的数学老师给我们发了一张卷子，让我们在15分钟之内完成，所以我就飞快的把卷子做完了，等我教上去的时候冯正伟也刚好也教上去了，于是老师检查完是满分后就给我们发了奖状写着‘’计算小能手‘’我非常得意的对同学们说我是全班速算最厉害的。可是就因为这句话，冯正伟不和我说话了。几天后他还是没有搭理我，我才知道原来是自己的。骄傲让冯不和我说话，我非常的后悔，于是第二天我就主动找到冯并和他解释了这件事，他也理解了我，最后我们又成了一对无话不说的好朋友了，我希望我们的友谊可以天长地久！
篇8：争吵作文200字
一天晚上，从一间房子里传来了叽叽喳喳的声音。原来是铅笔、橡皮和尺子在争吵。他们再吵些什么呢？他们在争论谁对小主人的作用最大。于是，他们约定，在明天的这个时候来比一比。
第二天，在同一时间，他们开始比一比了。首先是铅笔说话了，他说：“小主人要是没有了我，就写不了字。所以，我才是最重要的。””哈哈，只是不自量力呀，要是你写错了字，我还可以白错字给擦掉呢！所以，我比你还要重要。”尺子也不服气了：“如果没有了我，小主人直线就会画的歪歪扭扭，所以我才是最重要的。”
这时，小主人听到了他们的争吵，就说：“你们都很重要，如果缺少了一个人，都不行。”
篇9：争吵作文200字
在一个阳光明媚的中午，我的房间很安静，但有间断。这场争吵打破了沉默。
逗号从书里跳出来，倒挂在灯上。它大声说，“看看你们。没用的。没有我，老师很难一口气完成一篇作文或一篇自然的文章！”句号像轮子一样滚动着说，“哼！你的角色只是打破一个句子。看着我。如果不是我，一篇文章什么时候结束？我的角色是最重要的。”问号拿着一根拐杖，慢慢走到书桌前说，“啊！你们年轻人在谈论什么？没有我，会有问题吗？如果没有疑问，会有什么发现吗？如果没有，会有发明吗？不！”然后慢慢向观众走去。感叹号直起身，跳起来说：“没有我，你是什么，人们能表达他们对美丽风景的钦佩吗？不！”
然后，其他标点符号也表达了自己的优势。
这时，字典的岳父说，“你们每个人都有自己的优势。你不能把自己的优点和别人的缺点相比较。你们都需要一个，但只有通过团结和合作，你才能充分利用它！"
篇10：争吵作文200字
期四的体育课上，胡老师让我们四人一个小组拍篮球。蔡禾的拍球技术糟糕透了，总是把球拍到我们这组来。我一生气，蔡禾再把球拍过来时，就一脚把球给踢飞了。蔡禾也不甘示弱，找到机会一跃起而起把我们的球抢来扔了出去。这下钱悦不高兴了，找到蔡禾跟她理论。不一会儿，两个组的队员都吵了起来，好像辩论会一样。最后蔡禾抵挡不住钱悦的“火力”哭了。胡老师来了，我们都被批了一顿，乖乖地回了教室。
下午，大家好像什么事也没发生一样，不但不吵架了，还亲热得不得了。
经过这次事件我觉得同学之间要互相谦让，不要斤斤计较，在校园里一起渡过美好时光。
篇11：争吵作文200字
星期六的中午，小柒和小滴答在家里因为一点小事而争吵，小滴答把小柒刚做的花瓶打碎了，小柒生气地说：“小滴答你把我刚做的花瓶打碎了，怎么办？”小滴答生气地说：“我又不是故意的。”就这样你一句我一句，两人越吵越凶，小滴答打开门生气地离开了。
小滴答出去了，小柒闷闷不乐地坐在床上想：“以前小滴答对我挺好的，每次我遇到危险都是小滴答帮我的，虽然他的法术有时候会失灵，但我还是喜欢它。”与此同时，小滴答坐在树下想：以前小柒对我挺好的，他有好吃的好喝的，总是第一时刻给我分享。”冷静下来后两人都决定向对方道歉。
于是，小柒往外走，小滴答往屋里走，两人就在半路相遇了，小柒说：“我刚才火气太大了，对不起。”小滴答也连忙说：“我也有不对的地方，对不起。”他们两个又成了最好的朋友。
小滴答和小柒的事情让我知道了，在生活中，好朋友之间也不能因为一点儿小事而争吵，要学会体谅别人。
篇12：争吵作文200字
一天，吵闹声把我给弄醒了，我一看，哦，原来是书包里的东西在吵架。只见教科书对文具盒和练习本说：“我的功劳最大，小朋友们不能少我。”可是文具盒说：“不对，我的功劳最大，要是没有我，文具放哪里呀？”练习本却说，“你们不要争了，我的本领最大，小朋友们写字都要靠我。”
文具盒看见我，连忙说道：“小主人，请你来评评理。”我说：“你们额功劳都很大，都是我们的好帮手，缺了你们之中的谁都不行。”书、文具盒和练习本都惭愧的低下了头。
篇13：争吵作文200字
体育课上，我本来在第一排，又到了第二排，当回到第一排时，南边的张奕说：“哎哟，你在第二排来，你插队！”说的很生气，我急忙着急的说：“我上节课就在这来，并且还有好多课都在这来。不就是你光逃课吗！”“不是！”“就是！”我们生气的心情越来越大，直到跑完步才放松下来。一上午我总是想着和张奕吵架的情景，又想原来做好朋友的情景，心中特别后悔。
下午学校检查作业，老师让我和刘露还有张奕去抱作业，半路上，张奕仍然不说话，他终于开口了，不好意思的说：“张妍，对不起，我们重新做好朋友吧！”“应该是我说对不起，我对上午的事感到很后悔。”“我也是。”说着我们就高高兴兴的去抱作业了，刘露问：“你们不是吵架了吗？”“我们和好了！”我和张奕异口同声的说。
以后，我们总是高兴的手拉手，特别是在玩游戏时，我们总是在一块，当然，我们还很有缘分。
大家快请和你吵架的人说对不起吧，说不定他（她）会原谅你呢！
篇14：争吵作文200字
数学簿里吵吵闹闹的，吵吵闹闹的是一些数字符号。
首先，根号大声地说：“我想把一个数字变成另一个数字，都行，在数学中我最重要”。根号的话招来一阵嘲笑。顶不服气的是小数点，它对大家说：“要是没有我，数字就不能准确表示，数字就变得一塌糊涂”。分号反对小数点，他喊叫：“要不是我，数字就像一团面糊”。大于号、等于号、小于号一齐大声叫着：“要是没有我们，数字就没大没小了”。……大家争得面红耳赤，不可开交。数学簿公公一本正经地对大家说：“你们都重要，少一个，数学王国就没有那么奥妙了”。听了数学簿公公的话，大家都惭愧地低下了头。从此以后，它们互相帮助，为人们学习数学提供更多的方便。
篇15：争吵作文200字
我和徐羿帆是同桌，我们俩非常友好。
记得二年级时，有一次为了讲空话却闹得吵架了。事情是这样的：早上第一节课是数学课，上课时，我正在认真听讲，坐在旁边的徐羿帆开始跟我讲空话说：“今天我弟会送我三辆雷速登。”还一大堆废话，我一直没理他，可他说得更起劲了听得我真想大吼一声，终于等到了下课，可他还是不停得说，我终于忍不住了，等他还没说完，我就说：“你上课下课说得没完没了，上课被你讲得烦死了，我一句也没听进去，你懂吗？
他就瞪着眼对我说：”你上课烦了管我什么事，大不了你现在去告老师。“后来我静下心来对他说：”你这样却浪费了我们的学习，我们应该好好学习，上课专心听讲，这样才能考出好的成绩，于是我们拉钩，说好了，上课谁都不许讲空话。我们又和好如初了，我们还是以前的好朋友。
篇16：争吵作文200字
一天，厨房里的餐具发生了激烈的争吵。
叉子最自信，他说：“我的用处最大，我可以帮主人叉西餐，有我主人才能好好地吃西餐。”小刀也觉得自己的用处最大，他说：“我的用处才是最大的，我可以帮主人切菜。”筷子不服气了，自信满满地说：“我可以帮主人夹菜，如果没有我，主人怎么吃饭！”突然，又有一个声音出现了：“我才是最有用的！”原来又是叉子。他们争吵不休。“我是最有用的！”“我才是最有用的！”“谁都没有我有用！”厨房里太吵了，别的餐具们都休息不好了。
餐桌曾经劝他们很多次，可是叉子、小刀、筷子都不听，这可怎么办呀？
盘子出现了，他说：“你们别吵了！”他们不约而同地说：“为什么？”“因为你们太吵了，别人都睡不好觉了！还有，你们都有优点和缺点，如果你们天天争吵不休，还能为小主人服务吗？”
听到这段话，他们终于改过自新了。
篇17：争吵作文200字
一天，一个小学生铅笔盒的文具们开始了一次争吵，它们都说自己是主人最有用的东西。
橡皮说：“我最有用！不然的话，主人的卷子上乌黑乌黑的，准拿一个大零蛋！”
“没有我，你肯定没用了！”铅笔说，“没我写出来的字，你擦什么？！”
“还说！铅笔啊铅笔，没我，你根本派不上用场！”削笔刀说。
铅笔盒说道：“不要吵了！你们各有各的用，都是一个等级！“
“还有你！没用的家伙，只是装装文具，主人手拿着我们，不要你都可以！”
这时，一只猫过来，碰翻了铅笔盒。铅笔、橡皮、削笔刀都掉到地上了。因为那个小学生去旅游了，所以它们只好在地上躺着。
过了几天，那些掉落在地上的文具们都覆盖上了厚厚的灰尘，它们又难受又羞愧，心里想：原来在铅笔盒里多舒服啊，看来还是铅笔盒有用啊！有铅笔盒保护我们，我们才能更好地为主人服务。
每个人都有自己的长处，光看到别人的短处，看不到别的长处，是不对的。
篇18：争吵作文200字
太阳公公一醒过来，就听见文具盒里传来整整唧唧喳喳的吵闹声，原来，铅笔、橡皮、尺子、在比谁的功劳大呢。
首先发言的是铅笔，它说：“我每天都陪着小主人身边而且，在小主人写错的时候，我还可以被修改，我的功劳最大。”橡皮抢着说：“对啊，对啊，要不是我帮忙，小主人写的错别字就要被老师批评了。”尺子说：“每天，数学课的时候，小主人都得使用我，我还可以画出美丽的线条呢。”就在大家争论不休的时候，文具盒发言了，它说：“伙伴们，只要我们同心协力，为小主人服务，我们就永远是最棒的。”铅笔和尺子，还有橡皮，听了文具盒的发言，都紧紧握住了友谊的手。
篇19：争吵作文200字
清晨，太阳从东边升起，公园也渐渐地醒了，小草们排成了一个队伍，慢慢地做起早操来，柳树从梦中醒来，轻轻地唱歌，白玉兰也升起了懒腰……
过了一会儿，柳树得意洋洋地说：〞你们看看，一大清早，就有人来我这里下棋，多开心呀！再看看那边，还有几个小孩在那玩游戏，多愉快啊！还有那个中年人躺在我这里，睡得多香呀……所以我的作用是最大的。〞
白玉兰听见柳树说的话，心里很不服，就傲慢地说：〞我的花是非常香的，人们常把我的花戴在头上，夹在书上。还有很多人赞我的花是最香的，我的花一开，整个公园都闻到我开的花的香味，所以，我的作用是最大的。〞小草听见了，也来凑热闹，就很生气地说：〞柳树哥哥，白玉兰姐姐，你们不要吵了，其实每个人都有自己的优点，但也有自己缺点，我们应该把人们在公园的时候，照顾得很好，而不是比谁的作用是最大的。〞
柳树和白玉兰听见了小草的话，感到很羞愧，悦心诚服地点了点头。
篇20：争吵作文200字
有一次在战队的时候，我在那站着队，就在这时申雨凡，就使劲的用我还说：”活该。“听了这一句心里很不舒服，觉得她看不起我，她扭过头说：”马唯一，我不跟你玩了。“我想我一定要和她和好。
一下课我和她去上厕所的时候，我给她说：”我们和好吧！“她却说：”不，你必须要给我说对不起。“我想只要我们和好就行了。我就对她说：”对不起。“其实我也很不服气，因为是她错了却让我对她说对不起，真不甘心。不过我们是好朋友，过去就不说了。
篇21：争吵作文200字
每个人都会吵架，有些人会大吵一架，有些人只是发生小小的争执，吵架就像拿出许多即将引爆的炸药一样，吵架很不好。吵架完每个人的处理方式都不一样，有些人会看电视、听音乐……，我会看书，因为看书会让我冷静下来，让我的怒气全消。
记得有一次，我和同学在打篮球，后来为了谁犯规吵架，大家的嘴巴都好像要喷出火来了，吵得天翻地覆，谁也不让谁，后来改用商量得，就发现一些误会，把误会处理完后，大家就都握手和言了；争吵过后每个人也都和好了。
要吵架时应该要冷静想想，不然会两败俱伤，只要每个人都不要跟别人计较，就不会发生争吵。
吵架时人的表情都不好看，嘴巴就像要喷出火一样，说出来的话都像针一样锐利，所以要尽量避免和别人吵架。
篇22：争吵作文200字
夜深人静的时候，一个小女孩的家里传来了吵闹声，这声音被月亮婆婆听见了，她低头一看，原来是蔬菜娃娃在吵架。
茄子拍拍紫色的肚子说：“我的营养最好，富含维生素B，C，能保护人类的血管。”
豌豆笑呵呵地说：“我的营养才好，富含维生素B1，B2，C，小朋友吃了能更聪明。”
黄瓜捋了捋它身上的刺说：“我的营养最好，富含矿物质，维生素，能减肥，能美容。大人、小朋友们都爱吃。”
青菜伸了个懒腰说道：“还是我的营养好，含有丰富的水，矿物质，纤维素，多吃不胖。”
小朋友们你们想知道哪种蔬菜的营养最好吗？那就去问问爸爸、妈妈或者去看看课外书吧。
篇23：争吵作文200字
今天，一大早文具盒里就吵吵闹闹。原来它们在讨论谁是老大。
“我应该是你们的老大，没有我主人就不能写字啦”，钢笔哥哥说。“没有我主人写错字就不能擦了”，磨笔妹妹又说。“我觉的我才是你们的老大，因为磨笔擦完只有我才能又在上面写”，油笔弟弟大声说。只有文具盒姐姐不说话，大家问它：“你不想当老大吗？”文具盒姐姐低声说：“我觉得我们不必分老大了，大家都有自己的长处和短处，主人都需要，大家只要缺少一个都不能。”大家都说她说的对。以后文具盒里再也没有争吵过。
通过这个故事我明白了谁也有自己的长处和短处。
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