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沪上民办小学招生面试,究竟“面”的是什么?

2023-02-22 08:47:01 收藏本文 下载本文

“摆盐置毡待狸奴”通过精心收集,向本站投稿了5篇沪上民办小学招生面试,究竟“面”的是什么?,下面小编为大家整理后的沪上民办小学招生面试,究竟“面”的是什么?,欢迎阅读与借鉴!

沪上民办小学招生面试,究竟“面”的是什么?

篇1:沪上民办小学招生面试,究竟“面”的是什么?

沪上民办小学招生面试,究竟“面”的是什么?

最近好多爸爸妈妈都在为了出新消息的事情议论纷纷,想借此分享近年各大民办学校面试的内容,来证明孩子入学和证书不证书的并没有特别大的关系。也有部分家长认为孩子有证书就是入学的保障,但相比之下,提升孩子的综合能力,养成良好的逻辑思考能力和学习习惯才是更加至关重要的方向。让我们来看看究竟沪上民办学校面试都“面”些什么吧!

上海世界外国语小学(境内)

人机对话:

1、听“关于喜羊羊的故事”回答故事中哪个做饭最好吃?

2、观察不同图形,说出其中的区别。

3、听音乐,图片中找出使用相同的乐器。

4、字母“R”顺时针旋转后是什么图。

5、找不同,如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴,哪个是唯一不同的?

6、拼图。

跟音乐跳舞:

孩子根据音乐律动跳广场舞、做广播体操甚至跳机械舞,考察对音乐的感受能力和肢体表达能力。

一对二问答:

1、你叫什么名字、多大、在幼儿园会做什么?喜欢什么?

2、模仿并复述出一段外语(比较难有长音节)。

3、说说物体间的相同点和不同点(苹果&橙子、足球&篮球、自行车&小汽车)。

逸夫小学

1、数字找规律:唐老鸭有9个数字密码,其中2个不记得,请小朋友根据排列规律。根据单双数分类。

2、拼图:老师提供4个纸做的拼图,上面画着正方形、L行的几何图,请小朋友用2种方法拼成正方形。

3、语言表达:跟老师聊天,按老师要求排列图片,比如猴子放在上面,熊放在中间,然后讲一个小故事。猜谜语。

4、思维题:车上5只鸭,6只鹅,飞走6只鹅,还剩几只鸭。・关于大小、方位的推理。看图片靠记忆。

5、集体游戏:在小组活动中完成作品(做书签),观察小朋友的'行为规范、交往能力、合作精神。

6、做母亲节贺卡:按照老师要求并能清晰地表达出制作步骤,然后展开想象,用创设的情景讲一讲故事。

徐汇区爱菊小学

1、听指令写编号。

2、看图示推积木。

3、5只小兔吃萝卜,按顺序怎么吃?按双数怎么吃?

4、自我介绍(姓名年龄学校父母姓名工作)

5、编故事:拼图里找三样东西,说几句话。有海底世界蓝天白云平原草地等场景。

6、玩游戏:跳到白线妈妈那里。

上外附小

1、语言记忆:听一段故事,然后去另一个房间玩游戏,玩好后再回来回答故事里的问题。

2、认识时钟:

3、数学:数的分配及数物体的计算

4、常识:给小朋友看4幅图,问哪个植物代表哪个季节。哪种鸟被人们称为大树的医生?瓜果蔬菜的果实是什么?

篇2:上海市全市招生的民办小学

上海市全市招生的民办小学

家长可凭孩子的`身份证件号码和密码,登录“上海市义务教育入学报名系统”查询民办学校录取通知。如被录取,民办学校也会向家长报名时绑定的手机发送录取相关信息。

民办学校招生实施按志愿分批次录取。5月9日-5月10日进行第一志愿录取,5月12日-5月13日进行第二志愿录取,5月15日-5月16日进行第三志愿录取(限民办初中)。家长应在规定的时间内,通过短信回复或登录“上海市义务教育入学报名系统”及时完成确认工作。家长一旦完成确认,该生即被民办学校所录取,区县教育行政部门不再安排该生就读公办小学或公办初中。

如果未被民办学校录取,如何安排公办学校就读?

未被民办小学录取的适龄儿童,区县教育行政部门将会短信通知家长于5月21日-5月22日带孩子前往指定的报名验证点验证。在人户一致的情况下,如未被民办小学录取并不影响进入对口小学就读;在人户分离的情况下,如未被民办小学录取,则由入学登记时选定的就读意愿区县教育行政部门统筹安排入学。

未被民办初中录取的学生,由小学就读区县教育行政部门安排进入初中就读;如已填报《本市户籍学生回户籍(居住)地就读申请表》,按照填表时所选择的户籍(居住)地,由相关区县教育行政部门统筹安排进入公办初中就读。

篇3:上海民办小学现有招生时间轴

上海民办小学现有招生时间轴

20上海民办小学现有招生时间轴信息如下,请各位家长们关注信息哦!

10月25日

包玉刚信息会英文组

时间:9:30-11:30

对象:准一适龄儿童

10月26日

华师大双语校长见面会

时间:13:30-15:30pm

对象:中外籍适龄儿童

中芯英文部一年级说明会

时间:18:30-19:00

对象:拥有外籍护照或外国永居身份(持有绿卡)的`学生

10月29日

金山杭州湾课程说明会

时间:13:30开始(官网通知延迟,但具体时间还未定)

对象:有志于接受双语教育的大班学生

11月08日

包玉刚信息会(英文组)

时间:9:30-11:30am

对象:准一适龄儿童

11月09日

中芯中文部一年级说明会

时间:18:30-19:00

对象:浦东区适龄儿童

11月10日

包玉刚信息会中文组

时间:09:30-11:00

对象:中外籍适龄儿童

万科双语说明会

时间:13:30开始

对象:中外籍适龄儿童

篇4:高校究竟应该由谁来招生

高校究竟应该由谁来招生

苏红

与往年相比,今年的高校自主招生工作显得尤为热闹,在探索招生考试制度改革的道路上,多所影响力颇大的高校使出了浑身解数来抢占改革的高地。北大传承了往年的校长直荐制,清华力推包含了“领军计划”、“拔尖计划”、“自强计划”的新百年计划,中国人民大学“圆梦计划”备受争议的“家中三代无大学生”条款,三大自主招生联盟的延续及复旦、南开的撤出等等,可谓精彩纷呈。在现有制度框架内,这些积极的改革举措值得鼓励,其成效虽然一时难见分晓,但其价值根基和实践导向远远超出了自主招生的适用范畴。

在自主招生的硝烟在校际间弥漫之时,北大光华管理学院推出的自主招生方案把有关高校招生的探讨引向了一个更深的层面。这也是北大首次新增的`学院单独自主招生,并提出力促光华管理学院的自主招生录取候选人中农村考生达到30%。在这项改革中,最应当引起关注的不是农村考生的比例,而是院系在高校招生活动中主体地位的确定,在此姑且将此称为院系招生。需要指出的是,院系招生不是按院系招生,后者主要指高校按照院系的学科门类进行招生,学生入学时先不确定具体的专业,而是按照宽口径、厚基础的原则进行培养,到了第二或第三学年,学生再根据自己的学习情况和兴趣爱好等因素确定自己的专业或者专业方向。

从字面意思上看,院系招生主要区别于高校专门的招生部门来开展招生工作,但从根本上是要解决谁来招生更有效的问题,具体地讲,包括谁来制定招生标准、依据什么来制定招生标准和谁来进行招生决策。

首先,谁来制定招生标准。在基本上以高考成绩为唯一录取依据的招生体制中,在社会广泛接受的公平维度上来讨论招生标准恐怕并没有多少空间,其根本原因是分数及其使用方式的刚性。然而,在自主招生的框架下,这个问题就显得尤为重要,而且该问题的答案是显而易见的:招生标准的制定应当交给各专业的专家、教授。他们具有深厚的专业素养、丰富的专业实践和对人才成长规律的深切体悟。他们不是被象征性地征求招生方案的意见,而是实质性地操刀来勾勒出人才成长初期的轮廓。

其次,招生标准如何制定。从国家、社会等宏观视角来看,招生标准决定了高等教育资源的配置方式,但对于人才培养来讲,仅仅公平合理地分配教育资源是远远不够的。高等教育资源的配置方式最终指向的还是人才培养质量。在资源有限甚至稀缺的前提下,资源配置方式同样要遵循其能够被高效利用的原则。在高校招生环节中,践行这个原则的逻辑就是要把优质的高等教育资源分配给那些最有可能成才或成为创新性人才的“候选人”。在各个专业领域,什么样的人最有可能成才是招生标准的基本依据。招生标准需要围绕这一根本要求来制定:即学生当下的哪些特征能够准确而可靠地预测他们未来(至少是进入大学后)的成功或成就。高考成绩?学业水平考试成绩?高中期间表现和平时成绩?班级排名?学科竞赛的获奖等级?各项综合素质?区分这些因素在预测学生成功或成就时的重要性,从教育学研究的角度来看并不是一项多么困难的事。区分出若干重要因素后,它们各自的权重以及相互之间的组合方式,就形成了招生标准的主要内容并能够承载高校在办学特色和人才选拔上的个性化追求。

最后是谁来进行招生决策。显然,高校招生的决策者也应当归于专家、教授。其根本原因在于:不管外在、预设的招生标准多么完备、科学,它在衡量学生的效度上总有不尽如人意之处。学习兴趣、专业发展潜力、学习动机等影响学业成就的因素难以转化为可操作的指标并赋之一定权重。专家、教授的参与能够弥补招生标准的不完备性,实际上他们能够以一种难以言状的专业直觉来进行考量。然而这里有一个饱受争议的话题:专家、教授能够不受其他因素的干扰而作出公正、公平的评判吗?这一点,一些高校颇具成效的经验已经给出了肯定的回答。在招生工作上,我们信赖专家、教授的专业权威,更应当坚信他们的道德自律。

从人才培养的全过程来看,高校究竟应该由谁来招生其实并不重要,重要的是招到可塑之才以及所塑之才的质量。但目前高校普遍采用的招生方式,实在要为当前的高等教育质量堪忧承担责任。

(科学时报)

篇5:重庆民办小学幼升小招生进展

重庆民办小学2017幼升小招生进展

重庆民办校一般招生都要比公办学校早,一般从11月持续到6月份。民办小学不受公办划片政策的影响,只要买有入学指标的学位房一般是能够入读的。2017幼升小阶段,这几所全市知名的民办小学都开始招生了,打算把孩子送进民办小学的家长,快来看一看吧,肯定有你想要的信息!

【名校联小】

2016年12月26号一年级开始报名,早上6点就有人排队了,7点开始发号。一年级优先满足在校学前班的名额。

小学一年级拟招5个班。

报名程序:

1、领取报名号,审查报名相关资料

2、家长些孩子,带户口本原件及复印件到招生办公室报名登记。

3、收取户口复印件,按照规定格式复印

4、缴纳相关费用

2017年6月28日(周三)上午9:00-12:00到校领取新生入学通知书。

面试情况:

如果娃儿是读学前班的,就问是不是在名校联小读的学前班;不是的话,就是喊你自我介绍一下,也不是太难,他们也不筛选,就是报满为止。

【加州实验小学】

2016年12月6日开始招生,一年级四个班(152人),满额为止;

各位家长:

应广大家长的强烈要求,我校决定于十二月六日开始招收2017-2018学年新生。招生情况如下:

1、一年级四个班(152人)招收2017年8月31日前年满六岁的健康儿童。

2、幼大班(即原学前班)四个班(160人)招收2017年8月31日前年满五岁的健康儿童。

3、幼儿园小班一个班(30人)招收2017年8月31日前满3岁的健康儿童。

请家长带上儿童和证明孩子年龄、健康的`有效证件,来校报名面试,招满为止,谢谢大家的支持!

【北大附中为明重庆实验学校小学】

2017年3月1日始,来校、上网报名均可,额满为止。

招生条件:6岁以上身心健康的适龄儿童(2011年8月31日以前出生),通过学部的考核合格者均可报名入学。

收费标准:外教特色班:学费13600元/生/期

报名方式:2017年3月1日始,来校、上网报名均可,额满为止。

【鲁能巴蜀小学】

12月业主已经开始报名,报名费应该还是总共17500元,招很少一部分非业主。

【龙湖巴蜀小学】

提前1-3年报名,3月18日已进行一次面试,通过面试的于3月22日或23日上午8:20-12:00,下午14:20-16:20间到学校财务室(B2003)交费。费用为8600元(含600元午休住宿费),可以现金也可以刷卡,交费后即为确认就读,不办理退费。

【教科院巴蜀实验学校】

12月开始报名,满额为止。

学费:走读一学期7600,住校第一学期10300,以后住读每学期9500,住宿费800的是有8件套。

【重师附小】

一般提前一年报名,可提前打印申请表;

收费标准:每学期6000+1000生活费,1.4万一年。

【树人凤天】

3月18日开始报名,计划招收新生180人,4个教学班,每班45人左右。

招生计划:

计划招收新生180人,4个教学班,每班45人左右。

入学条件:

1.入学年龄:2017年8月31日(含31日)前满6周岁的市内、外学龄儿童;

2.健康的身体;

3.正常的情商和智力水平。

入学程序:

1.家长持孩子户口本报名登记;学校马上对符合入学年龄的“准新生”进行对话交流;

2.择优录取,电话告知家长;

3.家长接学校录取通知后,需预交一年级上期学费;

4.发放《新生入学录取通知书》。

报名时间:

2017年3月18日8:30-16:00。

收费标准:

根据沙发改2015[143]号文件规定,每生每期6500元。

住读需求:

若有住读需求,可入读树人凤天小学鹿角校区――重庆树人立德小学

【华润谢家湾小学】

2月份已经在登记了,只收业主生,家长们需携带购房合同(原件或复印件),到物业前台进行登记;

咨询电话:86108811/22,学费涨到了9500/学期。

【蓝湖郡巴蜀】

据家长分享,走读报名结束,是去年10月报名的。蓝湖郡业主或者蓝湖郡老师推荐。有住读的名额,也要老师推荐。

【枫叶国际学校】

去年10月分开始报名,满额为止,学费2.2万(含住宿)/年。

永川校区

小学部:1年级-6年级少量插班生;

报名时间:即日起开始报名,额满为止;

报名材料:身份证/户口本/护照原件,一寸近期彩照1张,审核测试费400元(国际学生100美元)

梁平校区

一年级:面向全国招收适龄入学儿童,设置2个班;

报名申请

1、报名时间:即日起(每天8:00-17:00),节假日正常接待。

2、报名地点:

重庆市梁平枫叶国际学校招生办

临时办公地点:重庆市梁平区双桂公园青少年活动中心三楼(下高速第一个十字路口右拐100米)

3、报名材料:

(1)填写入学申请表,需由父母陪同并签字;

(2)户口本/身份证/护照查验原件、提交复印件;

(3)1寸近期彩色登记照片2张;

(4)成绩审核、测试费人民币400元(外籍学生100美元或等值人民币);

(5)申请9年级的学生需提供全国中小学学籍网在籍证明。

【德普外国语学校】

去年10月分开始报名,满额为止,学费2.58万/学期。

中英小学部

计划人数:100人

班级设置:20-25人/班

特色:纯小班、中外教班主任、中英双语课程、钢琴、乐高、形体、国学、陶艺等素质拓展课。

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