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名师提醒：中考前一周备考的八个要点

2023-02-18 08:07:37 收藏本文下载本文

“梅鸡咕咕叽”通过精心收集，向本站投稿了10篇名师提醒：中考前一周备考的八个要点，下面是小编为大家推荐的名师提醒：中考前一周备考的八个要点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

名师提醒：中考前一周备考的八个要点

篇1：名师提醒：中考前一周备考的八个要点

一、停止熬夜、调整生物钟，否则过渡疲劳会造成大脑抑制，从而引起考试失常，不能正常发挥水平。

二、从现在开始原则上不再做新题，回归课本，物理三册从头至尾认真阅读两遍，再一次将该记的记住，该背的背熟(公式、概念、定义、单位、规律、重要实验)，将书上的文字认真推敲，将概念、规律、实验加深理解，甚至每一个演示实验都不能放过。

三、将近半年的'所有练习篇子(包括各区、一模、二模试题)装订成册，从头至尾认真翻阅一遍，熟悉题型和各类试题，做到心中有底。重点是看曾经做错的题，认真分析产生错误的原因，并弄懂、弄会，做过的错题不能再犯错。

四、考前一周，不能做剧烈运动，以免造成伤害，原则上每天抽一个小时散散步、打打羽毛球、乒乓球等运动量较小的运动，目的是调剂精神，恢复体力，保持良好的身体状态，以利中考。

五、考前一周原则上少去饭馆，尤其不要吃街上小商小贩的食品，不洁食物会引起肠胃炎、闹肚子，家里的剩饭少吃，不喝带冰渣的饮料，冷饮也要适量，对胃口不好，少吃大鱼大肉容易上火，影响复习。以清淡可口的饭菜为主。

六、在学校要充分利用课上时间，老师在讲题时，你已经会的可以不做或少做，专做你比较畏惧的题目或容易丢分的题，不会的问题赶快问老师和同学，有了问题不过夜，提高复习质量。

七、为了缓解焦虑、焦躁的情绪，可以到卫生间对着镜子唱歌、喊几嗓子、做鬼脸等，总之越高兴越好，把烦恼事忘掉，要高呼：“天生我才必有用”、“我的理想一定实现”等为自己提气的口号，如果家里不方便，可以到附近公园去放松也不错。

八、家庭氛围特别重要，避免和父母发生矛盾，聊天少谈学习的事，多聊点与学习无关的事，有想法可以和父母坐下静心交流、互相鼓励、共渡中考这一关。（新浪考试）

篇2：GRE写作备考要点提醒

GRE写作备考要点提醒

新GRE写作关键：练习+练习+练习=分数

新GRE作文看得多不如写得多。大家可以分类的写，分类的背资料，分类的看文章然后借鉴。按照写作内容的类型，可以分为教育，科技，社会，人文和政治等几个类别。然后在每个类别中进行写作练习，写完之后和范文对照，看看哪些地方需要改进借鉴，然后积累下来就可以作为自己的写作材料来使用了。

平时练习新GRE写作也要全力以赴

平时练习新GRE写作时需要注意提升打字的速度，只有把练习当作GRE考试来认真对待，平时练习好，考试的时候才能保证正常或超长发挥出自己的水平。如果平时练习的时候能够在30分钟内，打出500个以上的字，同时还具备一定结构和内容，那么实际考试3.5分就应该没有问题了。

新GRE写作准备模板很重要

至于Argument(3.5分)，有一个自己的模版还是很重要的。能够在很短的时间了，敲出200字的模版，就已经有了一个很好的起点了。

最后，GRE写作考试是个体力活，大家要有心理准备，不要因为一次的失败而放弃，经历过2、3次甚至更多的也大有人在，坚持才能取得胜利。做好每一个部分，GRE并不是障碍。

GRE写作：从哪里开始写

第一是列举他因，就是提出其他可能性，举不出正例举反例，举不出反例举特例，比如说调查发现A地方的人想要增加骑单车的时间，所以应该在AB只见建立单车道。这种简单的逻辑关系gre里面比比皆是，最好就开始举其他可能性，比如，AB之间可能很远，骑单车五个小时，人还没到就累死了。或者，A人愿意骑车，说不定B人嫉车如仇，那么修这条车道只造福A，效益性达不到了。

再或者，A本来基本不骑车，想要增加骑车时间，也就是每周稍微一骑，去一趟周围公园或者超市，没有想一路蹬另一个城市的欲望……Without ruling out all these possibilities by making more study on these relevant topics, the argument is not convincing enough to reach the conclusion.

另一种我常用的方法就是要求有更多论据支撑。比如批驳前面同一句话，我们就可以要求，调查AB两个地方之间的长度，调查B人民的意愿，调查A人民对骑车到B的意愿等等。这两个方法，列举他因适合用来批判因果关系，而要求更多论据适合批判所有提出的论据。比如说，应该在空地修一个篮球场，因为这个地方小孩子喜欢体育。

这时候就开始质疑这个论据不充分，因为我们要知道到底这地方有多少小孩子，其中喜欢体育的有多少喜欢篮球场，这片空地本来又造福了多少人，而这些人占有的比率和小孩子的比率相比，甚至扯远一点，这个地方未来孩子出生率如何，未来会不会面临孩子很少的情况等等。在这些论据不充足的情况下，仅仅这一条论据无法证明论点。

这两个方法的好处在于，可以发散思维，不怕没话可说。而且可以写得很长很丰满，还显得我们才思敏捷，批驳到位。最好的在于，基本每篇都有这种错。

还有一个常常用的到的，是质疑定义。这个往往在结尾会有漏洞。就举那个空地的例子。他们论证到最后说，因此，把空地建成篮球场，有利于全区的福利。这时候就可以质问，你怎么定义全区的福利?如果全区的福利仅仅是由喜欢运动的人代表的，他们的福利当然得到了保护。

但是如果全区的福利代表的是大部分人有福利呢。这片空地以前那么多人享受鸟语花香，现在没了，这批人的福利何在?诸如此类，不胜枚举。

其他还有好多，只能见缝插针了。这个也不是一朝一夕之功。

GRE写作：开头结尾的具体技巧

新GRE作文Argue写作开头结尾：

新GRE作文Argue和issue不一样，开头结尾都有迹可循，这个也许是唯一能搞出模板的东西。考试的时候我都是一边写开头一边想错误。等开头写完了，错误也找全了。开头一般说，这文章标明，因为(照抄原文)，所以(原文)，作者于是得出结论(原文)。但是，作者论证的时候犯了一些错误(可以随便列举一个，比如证据不足)，如果能够注意以下几点，那么这篇文章能够更有说服力。

写到这儿都不用动脑子的。

结尾呢，也跟新GRE作文issue不一样。我们不一定要力求升华，毕竟不是立论文。就大概总结说，因为作者犯了错误一错误二和错误三，所以文章没有吸引力。如果作者能做到改进一，改进二和改进三，那么这篇文章就会更好了。(错误和改进都是之前写过的。所以无脑照抄，或者适当变脸，写上去就行了，字数也是大大的有。)

新GRE作文Argue写作挑错：

挑错怎么挑呢?反正我感觉，除了事实说明，比如有个城市叫A市，旁边有个B市这样的句子，基本每个句子都有错。这个我因为辩论的原因，难以传授什么秘诀。大家可能看几道题找找感觉就好了。本着质疑的态度，每句话都怀疑一下就可以了。再不行就幻想自己在网上和人对喷。对喷的时候，对方说的每句话你都恨不得直接拍桌子反对。有这样的气势就可以了。注意，每当出现样本调查，一定要抓住猛骂。质疑样本，质疑容量，质疑可信度，什么都能质疑。另外，每当出现类比和因果关系，也要质疑。这个只能大家随机应变了。要说逻辑培养也不是一天两天，GRE作文考的逻辑也很直白，一般找三个不是问题，实在不行看几篇范文就明白了。

新GRE作文Argue写作文段：

中间三段怎么放?我感觉，第二段一定要说个最大的问题。这个不一定要是全文最大的问题，而是各位感觉最大的。绝大多数情况下，最明显那个错，也是各位觉得最大的错，也就是全文最大的错。不是也没关系。因为各位感觉最大的错，各位有话说，那么第二段一定会很丰满，也基本不会出错，字数也拉上来了，妥了一半。

有人说这三段也能写出递进或者并列，我感觉写递进有点困难，因为错都差不多，还要花心思论证哪个错的多哪个错的少。我的习惯，大家可能借鉴一下。先写一个最大的错，然后再抓一个我觉得能论证好几句的错。剩下来的基本都是一两句可以提一提的错，比如证据不足啊，其他可能情况啊，那就都并到第三段，开头就说，除了上述两点，还有一些细节问题可以注意。然后随便抓两三个说一说，凑成一段。

最后结尾也说，作者有错误一，错误二，以及上文提到的细节(problematic details mentioned above)，如果能有改进一改进二点点点，就点点点了。

具体每段论证，我的习惯是先说错误，然后说为什么错，最后说如何改进。这就成了逻辑严密的一段。

篇3：高考考前备考“六要点”

高考考前备考“六要点”

高考进入最后的倒计时，资深高三班主任支招高考备战，最后冲刺阶段，考生坚持三原则：少课外(指课外资料)、多课本，少做题、多反思，少繁复、多容易。

考生备战“六要点”

巩固优势科目，一天都不能间断

一位在四星高中执教多年的高三班主任称，考生在最后阶段冲刺，要回归教材，忠实课本。他说，高考中每道题都能在课本里找到对应知识点。“很多学生没有意识到课本重要性，仍一味看课外资料，搞题海战术，这是不对的。”专家说，考生应老老实实回归课本，对课本上每个知识点进行一一梳理。

少做题多反思

如何梳理课本的知识点？专家表示有两大法宝笔记和错题集。考生结合自己归纳整理的笔记，依次将课本上的知识点进行梳理，查漏补缺。比如数学，各种公式、定理等都要过一遍，牢记于心。遇到自己当时打重点符号或问号的地方，一定要多思考，将来龙去脉想一遍，强化重点，消化问题，不要继续留下问题。

对于翻阅错题集来说，专家认为是高考冲刺阶段最好的抢分方法。在翻阅错题集时，专家提醒考生要注意将做错原因及解决办法完全弄清楚，做到举一反三，而不是死记硬背。如果考生没有错题集，他建议将平常考试试卷翻出来，逐一看每道错题，把它完全弄懂。

最后几天要不要做点新题？专家称可以做新题，练习一下状态，但要严格控制每道题的答题时间。同时，每科每天的做新题的时间不要超过20分钟，找点感觉就行了，不要搞题海战术。

少繁复多容易

专家说，临考阶段考生不要去突击、挑战优势科目的高难度题，这没有意义。高考试卷绝大多数都不是难题，而是基础题和中档题。做好了这两类题，就可取得很好成绩。（励志）如果不巩固好优势科目，最终拖后腿的有可能是平常最擅长的。

“最后10天，稳中求胜是上上策。”专家说，保证自己强项不丢分就是最大胜利。在弱势科目中，要巩固自己拿手的知识点，而不是继续去想法攻破不懂得、棘手的问题。

另外，专家建议考生每天花在语文上的时间不要超过半小时，因为语文是长期积累的过程，短期提升的空间不大。

家长备战“三大忌”

最大的作为，就是不作为

考生在最后阶段冲刺，家长当然不能袖手旁观，过分关注也不对。家长如何帮孩子在冲刺阶段助孩子一臂之力呢？专家称，考生在这个阶段其实都很脆弱，家长和孩子的交流一定要注意方式方法，否则会给孩子带来额外的压力或者强烈的反感。

强化功利性：有些家长喜欢对孩子说，如果你考好了，以后就能找个好工作，有大好的前途等，以为这是激励孩子的办法，其实不然。

反复唠叨：无声的关注胜过反复的唠叨。家长切忌孩子一进门就开始问：“今天复习得怎样啊”、“要好好学哦”……专家称，孩子此时最紧张，因此，孩子回到家后，最好给他营造一个轻松的环境，让孩子减减压。

打乱生活方式：很多家长为了给孩子营造高考氛围，刻意将家里生活方式打乱，比如营养膳食的搭配过于丰盛，在家里不敢看电视，不敢大声说笑等，“一切刻意的东西，都容易让孩子产生反感，不舒服”。

专家建议家长不要刻意做什么事，创造和谐、温馨的考试氛围即可。“最后10天，家长最大的作为就是不作为，保持生活原貌；不是想清楚做什么，而是想清楚不做什么。”

篇4：中考前一周怎么安排复习计划

很多学生每到快要考试的时候，都非常明白清楚的知道自己所要复习的内容，中考前一周 ,怎么安排复习计划?

01如果想要单纯的从最后一周开始努力复习，效果也不会特别明显的，所以功课一定要坐在平时，到快要考试的时候才不会紧张。

02最后一周一定要梳理一下自己的学习要点，从要点开始着重复习，这样不会太盲目，效果也会很好。

03虽然只剩下一周了，但是也不要紧张，放松心态，过于紧张了会影响你的发挥效果，影响你的考试成绩。

04错题集应该每个同学都做的有，最后一周关键时刻，可以抛开你的课本，拿出来你的错题集，重点复习你不会的地方。

篇5：专家支招：英语六级考前一周备考攻略

考前一周“调整”为主

老师提醒考生，考前一周，考生要注意非学习类事项，主调是“调整”，归纳起来就是“调整”作息、饮食、耐力、时间控制力，

作息调整，由于六级考试是下午3点10分开始，考生要通过午休，把生物钟调整到下午3点左右，保证这段时间的精力最旺盛最集中。

饮食调整，考生要避免吃流质食物，因为考试时间非常紧张，切不可因为吃太多流质食物影响考试。夏天天热，考生要注意饮食卫生，不可因饮食不卫生而导致肠胃炎等。

耐力调整，是指考生要利用考前这一周的时间训练精力控制，比如做阅读练习，就要一次做3篇，做听力练习，就要连做35分钟。如果要做整套题目练习，就要不停顿地做完整套题。通过训练，强迫自己集中精力完成整个考试，检验自己的体力，看是否需要吃巧克力等进行补充。

时间控制力调整，是指考生进行训练时，要严格按照每种题型要求的时间进行训练，比如写作，严格控制自己用30分钟完成，其中5分钟酝酿，25分钟写成稿。考生要注意的是，在调整时，要安排时间进行模拟考试训练，最好用以往的六级考题，以最大限度接近考试的难度，但有的考生在平时已经把历年六级考题做过了，如果再用来进行模拟考试训练，真实效果会受影响，那就可以利用一些模拟题进行训练，但考生要注意甄别，注意选择质量高、信度好的模拟题，或参加模考班。不推荐考生再做新题，因为做新题就意味着要重新纠错，建议以复习以往的错题为主，效果更佳。

考试流程关注小细节

六级考试时间很紧张，从以往考试来看，会有做不完题的情形出现。那么，考生该如何控制考试用时呢？下面是一些考试答题流程指导的小事项和小细节，希望考生注意。

快速阅读题：考生要注意考试时间为15分钟，这其中还包括填涂答题卡的时间。

听力题：放音开始后，考生要抓紧时间看题，听完后再涂卡。做听写题时，考生先不要直接写在答题卡上，这样会因为修改引起混乱，易丢分，可以先轻轻地写在卷纸上，再誊写到答题卡上，誊写的过程就是整理修改的过程。

做完听力题后，考试时间剩余45分钟，在这段时间里，考生要做完简短回答、完形、精读、翻译等题目，一旦超时，很可能会影响填涂答题卡的时间。建议考生调整答题顺序，先做精读，因为这部分题目分值最大，但也要控制在20分钟内做完。之后依次完成完形题、翻译简短回答题。为什么把简短回答题放在最后呢？因为这部分题目难度相对较高，答案很可能涉及概括或词语替换等，所以放在后面。

最后，考生一定要预留3分钟时间用于填涂答题卡。即使题目还没有做完，也要强迫自己停下来填涂答题卡。

整体认识六级考试整体难度较四级有提升

参加六级考试的考生都有过四级考试的经历。和四级考试相比，六级考试的难度有何变化呢？考生是否仅仅把词汇量从4500提高到5500就可以了呢？其实，和四级考试相比，六级考试的难度是整体提升。

阅读题部分，六级考试不同于四级考试的选词填空题，而改为简短回答，选词填空题相对来说是封闭性题目，难度较低，而简短回答是开放性题目，难度较高。六级和四级一样也有快速阅读题，但四级文章篇幅约为1000字，而六级文章篇幅为1200字，在考试用时一样的情况下，对考生的阅读速度要求更高。精读部分，六级文章篇幅也大于四级文章，考生的直观体会是，可以完成四级阅读，但常常做不完六级阅读，

听力题部分，六级和四级相比，放音语速有明显提高，六级放音语速约为每分钟110―120个词，但四级每分钟约为100词。原文量也有不同，六级的原文量要长一些。从整体上看，虽然六级考试和四级考试一样涉及求职、校园生活等场景，但六级涉及事件的复杂度有增加，比如同样是考面试的题目，四级涉及的是application、positon(职位)这样的基本词，而六级涉及的则可能是writen application(书面申请)、short list(候选人名单)这样的专业词。四级涉及的科目是物理、化学这些基础学科，六级可能会涉及编程、数据处理等专业性较强的学科。六级听力部分也有和四级保持一致的题目，比如听写部分，同样是要求考生写8个单词和3个句子，单词听写作为一项基础能力考核，基本保持不变，但句子听写的难度会增加。

完形部分和翻译部分，六级考试相对于四级的难度变化不太明显，因为完形部分内容都来自原版文章，很难说哪些文章难或易。而翻译部分考点也相差不多。

答题题型不同方法不同

六级考试时间很紧，掌握一些答题方法，对提升答题精准度很有帮助。

快速阅读：一篇六级速读全长约1200词左右，考生要在15分钟内完成，而且涂卡时间也包括在这15分钟之内。答题时，考生可先看题目，再“按图索骥”回到原文中去寻找相关内容，其中考生要关注数据、年代、地名、人名、组织名、大写名称等，这些内容经常在题目和原文中互相照应。

精读：每篇六级传统阅读文章包含约450词的信息量，但不是每一句都是作者强调的重点，或者出题人热衷的出题热点。因此考生在阅读文章的过程中也要做到详略得当，张弛有度。精读题一般有五种题型，分别为：细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。不论哪种题型，归根到底是考文章细节。解题时，建议考生先看题干，划出定位词，然后看一题，定位一题，最后对比原文与题干，找出异同或丢失信息，完成解题。

听力：对这部分题目，考生要注意审题，利用选项推知答案。一般来说，当两个选项意思相近或谈论的话题相同时，其中一个可能是正确答案；当两个选项通过同义转换使得实际观点相同时，两个选项均不是答案；当两个选项话题相同且意思相反时，其中一个可能是正确答案。听力复合式听写难度较大，考生答题时，要先审题，判断出该篇的主题、感情基调及时态。再看单词空格前后的单词或短语，以此推知空格中所填单词的词性甚至词义，然后速记。对写字慢的考生，句子不一定完全照搬，可以记下重点词，之后凭印象和逻辑连词成句。考生要注意单词拼写，一般常考的单词是名词和动词。名词需要注意单复数，动词需要注意时态。句子中如果遇到不会拼写的单词，可用同义词替换。

完形：这部分题目常考的是连词、介词、搭配、语法。对连词题，考生要找到连词所连接的两个句子，然后读懂两个句子意思，一般是提取主干，不仅可节约时间，还可避过不会的单词、语法和句子结构，最后将选项代入到题目中通过比较选出最佳答案。对介词题，考生首先要看题目前是否出现可与介词产生搭配的词，最后通过介词本身的含义和句子的意思来选出最佳答案。对搭配题，考生要有一定的短语和词组的积累，再读懂句子的意思，最后选出最佳答案。对语法题，常考的是定语从句的引导词，考生可先将选项代入题中，然后假设从句类型，最后看是否符合从句条件从而选出答案。

写作：写作解题时间为30分钟，分为三步：5分钟审题和构思，20分钟写作，5分钟检查可能犯的错误。考生要注意的是，构思不是打草稿，不建议考生练习写作时养成打草稿的习惯。因为考场上时间有限，打完草稿再誊写很可能来不及。另外，更重要的原因是考场上不发草稿纸，一般也不允许往考场里带纸，难以找到打草稿的地方。写作时，考生要注意字迹清楚，段落明朗，内容完整，紧扣提纲，首保正确，再求闪光，要首先保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句，先总后分，连词用上，语言简练，论据得当。

翻译：翻译是很多考生选择放弃的题型，因为它排在试题最后，考试时间只有5分钟，分值只占5%。其实这样做挺可惜的，因为翻译的评分标准比大部分考生

篇6：高考倒计时名师指导考前语文备考

张周全(贵阳一中语文高级教师)：仔细分析和解读语文“一模”，有几个方面的问题值得高度重视：语言知识部分基础不扎实，常见名句名篇的默写不到位，对一般社会科学类和自然科学类文章的阅读细致程度不够，文言翻译过于随意，现代文阅读时整体感不强，作文不重审题，答题技巧和方法不当等。要解决好这些问题，应着重抓好以下两方面：

1、明晰大纲变化关注示例题型

从语文考试大纲来看，在字音和字形识别的要求上，都加了“常用”二字的限制，汉字的字音、字形和词义是基础的内容，应该多下一点工夫。写作部分的表述改变主要表现在“发展等级”上：今年在写作要求“深刻”这一点上增加了“观点具有启发性”；在“丰富”这一点上增加“论据充实”；在“有文采”这一点上，将“词语生动”改为“用词贴切”，“文句有意蕴”改为“文句有表现力”。作文方面，今年考纲上指出“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章”，说明考生在考场上可以写自己擅长的体裁，包括诗歌、散文、寓言等文学体裁(除非试卷有限制)，对创新作文、个性化作文起到了一种鼓励的作用。

2、兼顾冷热抓好作文

所谓热点就是这些年一直在考的，各种模拟题中必不可少的题型和题目。从稳定的角度考虑，热点题和成熟题应该了然于胸，同时也不可忽视冷点。比如全国卷没有字音和标点，并不意味着今年这两个点不考。有时冷热之间会互相转换，如全国卷在之前压缩语段和扩展语句没有单独考查，20在语文综合表达题部分卷土重来，成为热点考题。此外，创新性试题每年都有亮点出现，复习中应加以整理。

文言文得高分的可能性极大，文言文阅读，许多学生的问题在于读不懂文章，把握不住文意。解决这一问题就可以使用“倒读法”，利用选择题提供的重要解释参考来帮助理解文章。此外，阅读时都要有文体意识，把它当做一篇文章来阅读，而不要肢解它。

写好作文首先强调的是审题，审题失误造成的损失几乎是致命的，因此，在动笔写作前一定要细心审题，看清限制条件，抓住命题材料的实质。在写作时紧扣题意，立意要健康，感情要真挚，认知要深刻。只要切题，就放开手脚，写出自己熟悉了解的生活、自己关注思考的生活、自己感悟深刻的生活。作文训练时，命题作文、话题作文和题意作文都要涉及。

篇7：GRE备考名师提点2个考前注意事项

GRE备考名师提点2个考前注意事项临场经验和正确心态不可或缺

首先是巩固复习

小站教育老师建议考生最好能在考前一周之前就开始模考，不要拖到最后，早发现问题早解决，太过早的模考作用只能说是检测自己现在的水平和所要达到水平之间的差距。大家可以去我们小站教育论坛上去找这种软件!

还有就是GRE考试复习期间的改错和笔记都可以拿出来翻一下，三千可以作为自己最后的单词复习资料。每天做点体保持好感觉。保持好心态很重要，不要急躁，遇到问题迅速解决。

如果对考场熟悉，考试就直接去就行了，如果不熟悉，就肯定要在前一天去探一探的，来去的时间掌控，考场周围的环境，比如可能的噪声源啊，商店啊什么的，提前有个心理准备。

进考场前签协议，然后有些人可能会拿出资料复习，这个资料最好是自己之前整理好的量不大而且能在短时间内看完消化好的东西，比如常常错的一些题等。

集中精力放在考试上

进考场后，很多考场是同时开考的，然后考场的设备在大部分的考场都很好，我们考GRE的都比较关心键盘的顺不顺手，笔者的经历是虽然跟平时的键盘不一样，但手感很不错，能很快地适应，大家的打字速度会因为考试而比平时要快。所以这点不用太担心。然后有一点是跟监考老师处理好关系，按照老师的意思该做什么就做什么，考试保持自己一个好的心情很重要。另外有少数的考场环境会不怎么好，考前一定要有心理准备，尽量不要被这些其他因素影响到我们的GRE考试。

考试中，不管遇到Q的加试还是V的加试，都平静地对待，尽自己的努力做到最好就行了。最后也是最重要的，带好证件，身份证和学生证都带着，护照也行，考场上减少非意识性违规影响考试成绩。

GRE词汇：3天背完GRE难词

许多网友来信希望能案例教学 (case study),这个提议不错,下面通过松松本人和松松大学同学的几个实际案例,来加深前几章的学习。因为考虑会有女生看本文并且denunciate，我会把案例中dissolute的部分尽量给ellipsis掉。

先介绍一下案例的3个主人公：

孙X.X, 肖X.X,松松(泡妞三剑客或coterie)

孙X.X,请允许我尊称为孙哥，我最conversant的大哥。因为他现在是北京某IT公司的CTO,

我不便透露其真实姓名。

但孙哥绝对是泡妞doyen。在我在泡妞的奋斗路程上deject时候，他earnest的console我。为我在泡妞的实践中指明了方向。

该人泡妞已经到了登峰造极，他的关于”今天你泡了吗?”和”活到老，泡到老”的doctrine我只能在后面的章节介绍，现在介绍太深奥了。

肖X.X,请允许我尊称为肖哥,也是我的confidant。他泡过7岁至65岁,5大洲，各种肤色的girl的记录至今没有人打破。他现在distinguished的哥伦比亚大学念PhD,

虽然我们dissociate一年了，但仍然保持着联系。他来信告诉我说，纽约的白人MM很fervid,

也很好泡，coquette很多，他已经和10几个白人MM 一%$#情了。

我一听，谗的我顿时drivel直流!原来美国MM还不如中国MM有discerning，都是dupe，

我distraught般的恨不得立即杀往纽约和肖哥confluence，

可是怎么才能去纽约呢?申请商务签证结果被拒(都怪我想当场把女签证官泡下，失误啊!后来肖哥根据他建模的泡妞分析模型分析结果是:该签证官一定是同性恋!)，我真的很despondent，经过deliberate的考虑，

我 corroborate了去纽约泡洋MM的决心，于是决定考G。松松当年为了在英语角泡妞，也曾苦学英文。结果一不小心考了2360(如果我阅读不错就 2400了,感谢),我一阵enrapture，后来发现我要申请的专业要GMAT，于是。。。。。好了，闲话少叙，说正题。。。

孙哥，属于好逸恶劳型，也就是说他什么也不会，全凭一张嘴，“硬泡”，

而肖哥，属于sedulous型，也就是说，什么唱歌，跳舞，溜冰，打球......凡是女孩喜欢玩的，他样样精通，十分会哄女孩开心。

该说说松松了，其实松松是一个内向的，害羞的男孩，不是一个extrovert，在这2位前辈的corrosive作用下才depravity了。

如果你也是一个内向的男孩，不要dolorous。松松就是你的榜样!以前的松松很daft,在女孩的眼里是个dolt，经常被女孩deride，以前的松松看到comely又dignity的女孩，也是diffident。但是人是可以改变的!从cower可以到自信，改变自己是一件很有意义的事情。

好了，人物介绍完了，下一章介绍具体案例和finesse。

Appendix:

1。Denunciate：vt.(=denounce)公开指责, 公然抨击, 谴责

2。Dissolute ：adj.放荡的, 风流的, 肆意挥霍的

3。Ellipsis：n.省略, 省略符号

4。Coterie ：n.同行, 圈内人, 伙伴

5。Conversant ：adj.亲近的, 有交情的, 熟悉的

6。Doyen ：n.老资格, 老前辈, 首席

7。Deject ：vt.使沮丧, 使灰心

8。Earnest：adj.认真的, 热心的, 重要的n.真挚, 定金, 认真, 热心

9。Console：vt.安慰, 藉慰

10。doctrine : n.教条, 学说

11。confidant : n.心腹朋友, 知己

12。distinguished :adj.卓著的, 著名的, 高贵的

13。dissociate : v.分离, 游离, 分裂

14。fervid : adj.热的, 热心的

15。coquette : n.卖弄风情之女子

16。drivel : n.流口水, 胡言乱语, 糊涂话

17。discerning : adj.有辨识能力的

18。dupe : n.易受骗的人, 易受愚弄的人

19。distraught : adj.发狂的

20。confluence : n.汇合

21。despondent : adj.沮丧的

22。deliberate : adj.深思熟虑的, 故意的, 预有准备的

23。corroborate : vt.使坚固, 确证

24。Enrapture : vt.使狂喜

25。sedulous : adj.坚韧不拔的

26。extrovert : n.性格外向者

27。corrosive : adj.腐蚀的, 蚀坏的, 腐蚀性的

28。depravity : n.堕落

29。dolorous : adj.忧伤的, 悲痛的

30。Daft : adj.愚蠢的

31。Dolt : n.呆子, 傻瓜, 笨蛋

32。Deride : vt.嘲弄, 嘲笑

33。Comely : adj.清秀的, 标致的

34。dignity : n.尊严, 高贵

35。diffident : adj.缺乏自信的

36。cower : vi.畏缩, 退缩

37。Finesse : n.手腕, 精密技巧, 灵巧, 策略, 手段

GRE词汇：3天背完GRE难词

实战案例一:

(肖哥和松松在校园里散步......)

肖哥：(嗅了嗅鼻子)我怎么闻到了女人味?

(扭头一看，2个女孩在操场做health fvck[健身操,sorry,松松英文太烂，翻译的可能不太准确],

一个长的很美丽,另一个很丑陋...)

肖哥:(guffaw and slobber)呵呵,猎物来了...

松松:imperturbable!

(这时2个女孩分别....肖哥假寐于前，松松向美女扑去...)

松松:喂,同学,能打听点事儿吗?

美女:(点头)

松松:我想打听一下刚才和你一起的女孩叫什么名字?

美女:(露出诧异的表情)

松松:是这样的,我一个同学,想认识她(指了指远处的肖哥)......

美女:(看了看英俊又hale的肖哥,又看了看她那长相hideous的同学,grin)这...这我得

问问她愿不愿意了......

松松:那好,拜托你了!说实话,他追你们那同学,我都deprecate!真是mawkish!

(glorify地说)你那同学长的冰清玉洁,气质exquisite,

(gibe地说)他也不对镜子照照他那猪头......(disdain地说)dullard想吃天鹅肉......呸!

哎，不过没办法，他现在整天魂不守舍，我怕他憔悴而死。。。

美女:(eulogize地说)有这么严重?你那同学确实惨了点!除了比武大郎高大比赵传英俊之外...我找不出优点了。

松松:(同情式地说)是啊。我这同学lethal的foible就是人长的太丑了, 其实人还

是很genial,也很facetious, (然后extol地说)还是你们同学immaculate!对了,我叫松松,

管理学院3年级,请问你..

美女:我叫孟菲,英语系2年级的.

松松:英语系,住3号楼了,那我明天去找你了!你回去给你那同学好好说说,

我那同学的一片痴心真是wretched啊!

...........

..................

denouement:(一星期后,松松搂着孟菲exultantly在校园里散步......)

....又约一月有余，偶遇肖哥，但见目光呆滞，形如枯槁。先前之风流倜傥荡然无存矣。

案例点评:

1.本案例只演示认识美女的incipient过程,至于认识后怎么搞定的knack会在以后的高级教程里介绍.

2.美女虽然总是hauteur,但是是对她的追求者fastidious.如果你不是以她的追求者的身份

出现,她不会morose,一般会对你很客气的.

顺便说一件肖哥当年estimable的故事：

想当年，曾经有一个日本heinous男青年，找到肖哥，许以重金，想学习肖哥的《5分钟骗MM上#$床术》,并想请

肖哥担任巴灵顿大学客座教授，

但是考虑到国家的璀璨heirloom艺术不至于流失海外，考虑到千百万MM免遭摧残，考虑到新东方白勇老师的

inculcate，考虑到中国百年ignominy,肖哥断然evict该日本人。肖哥的一身正气，令无数MM顿生homage，

把肖哥idolatrize~~~

家庭作业：

电子工程系的一个buffoon泡MM的成功率很低，只有20%,请问该人连泡5个MM至少成功一次的概率?

Appendix:

1。guffaw :vi .哄笑, 狂笑;n.哄笑, 狂笑vt.大笑着说

2。imperturbable:adj.沉着的, 冷静的

3。hale :adj.强壮的, 健壮的

4。hideous:v.骇人听闻的, 可怕的adj.丑恶的

5。grin :n.露齿笑, 裂口笑

6。deprecate:vt.抗议, 不赞成, 抨击, 反对, 藐视, 轻视

7。mawkish :adj 自作多情的;感情脆弱的

8。glorify :v.使更壮丽, 赞扬

9。exquisite :adj.优美的, 高雅的, 精致的, 剧烈的, 异常的, 细腻的, 敏锐的

10。gibe :v.嘲笑 n.嘲笑

11。disdain :n.轻蔑, 以高傲的态度对待vt.蔑视, 鄙弃

12。dullard :n.愚人, 笨蛋

13。eulogize :vt.称赞, 颂扬

14。extol :v.赞美

15。immaculate :adj.完美的

16。lethal :adj.致命的 n.致死因子

17。foible :n.弱点, (性格上的)缺点, 自负的地方, 怪癖, 癖好

18。genial : adj.亲切的

19。facetious :adj.幽默的, 滑稽的, 喜开玩笑的

20。wretched :adj.可怜的, 悲惨的, 肮脏的, 恶劣的

21。denouement :n.结局

22。exultantly :adv.狂欢地, 欢欣鼓舞地

23。incipient:adj.初始的

24。knack :n.诀窍

25。hauteur :n.傲慢, 自大

26。fastidious :adj.难取悦的, 挑剔的, 苛求的, (微生物等)需要复杂营养地

27。morose :adj.郁闷的, 乖僻的

28。estimable :adj.可尊敬的, 可估计的, <古>可贵的, 有价值的

29。heinous :adj.可憎的, 极恶的

30。heirloom:n.传家宝, 相传动产

31。inculcate :v.谆谆劝导

32。ignominy :n.耻辱

33。evict :v.驱逐, 逐出(租户), 收回(租屋、租地等)

34。homage :n.敬意

35。idolatrize :v.奉为偶像, 盲目崇拜

36。buffoon :n.小丑

37。slobber:v.淌口水

篇8：考前一周冲刺：教育学考研生三大提醒

考前一周冲刺：教育学考研生三大提醒

一、抓重点，查漏补缺。

临近考研，一定要学会抓住重点，一些偏难偏怪到题可以大胆到放弃，把冲刺班中老师讲到到重点和自己感觉到的重点认真到整理一遍就好了。

把重要的知识点以及重要但尚未掌握好的知识点可以整理到一张纸上，既可以按每门知识点来整理，也可以把统考的五门课相互交叉的知识点进行系统整理，把各科综合联系、融会贯通。整理重要知识点时一定要简明扼要，起到提醒记忆的效果就行了，不必过于详细。整理的知识点间逻辑性要强，能相互对比和前后联系最好。教育学统考要关注热点和现实问题，对热点能够进行一定的阐述。中外教育史关键是一些重要人物的思想以及相互比较。教育心理学主要是理解重点内容，重要理论能用自己的话语把答案阐述出来就好。教育科学研究方法更要抓重点，着重是实验法和调查法。

记住：关键是理清思路，理解性的记忆！

二、全真模拟，合理分配每道题的时间。

考前一周提醒各位考生不要再进行题海战术了。严格按照考试到时间认真做三套真题是最佳的选择。很多模拟题难度和答案都和真题有出入，弄不好会误导自己和打击自己到自信心。当然也可以做一套模拟题，但要记住：模拟题到作用只在于模拟考试到时间和感觉，并不代表真题。

在考场上大家一定要学会合理的时间分配，建议考试45道选择题最好在15―20分钟之内完成，辨析题和简答题最好每题在10分钟左右完成，论述题最好每题在25分钟左右完成。

当然大家也可以按照自己的习惯进行合理的.时间分配。在进行主观题的答题时，建议大家能用铅笔在卷子边上非常非常简单的比划一下答题的思路和要点，免得正式在答题纸上答题时答不全要点或是没有抓住采分点。简答题关键在精和简，要点突出；辨析题关键在判断和辨析比较。论述题一定要联系题干和实际，用理论来详细到阐述，一定要层次分明，书写清楚。

三、良好的心理助你一臂之力。

考研如同是一次战役，你就是一名战士。要有“不怕牺牲”的心态，如论最终是否胜利，现在你只要放平心态，不怕失败，勇往直前，你已经赢得了自己！在考试前三天很多考生会感觉自己什么都不会了，其实这都是正常的心理反应，不光是你一个人这样，其他人也有这样的感觉。这是因为你需要记忆的东西太多了，你的大脑暂时出现了一种类似记忆抑制的假象。不要害怕，只要你在考前一周每天都坚持看点东西，自己不要对知识点陌生就OK了，在考场上当有信息提示你时，平时储存在你长时记忆中到东西就会自动被调动出来。

最好，送给广大考生一句话：全力以赴，顺其自然！祝愿大家能考试顺利，心想事成！

篇9：中考前一周誓师教师发言稿

各位老师、同学们：

大家好!

大家好!今天我演讲的题目是：挥洒青春，铸就辉煌。再过不到两个月，我们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写我们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开我们辉煌人生最精彩的一章。

中考是我们人生旅途的第一个加油站，她意味着我们的希望，我们的前途，它在六月上演。挑战六月就是挑战命运和未来，我们要以正常的心态正视中考，以顽强拼搏的精神去迎接挑战，我们的现实是机遇与挑战并存。

岁月如歌，转眼间，我们来到二道中学已三年。在这里，我们洒下了辛勤的汗水。我们以青春的热情，驱走了三九严寒;我们以对明天的憧憬，送走了一个个如火骄阳。我们收获过胜利的欢笑，也曾经体味过失败的痛苦??“一分耕耘，一分收获”，我坚定地相信，我们二道中学的初三学子一定不会辜负老师、家长的深情期望，一定会向家长、老师，向我们无悔的青春交上一份满意的答卷!

同学们，“沧海横流，方显英雄本色”。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上，万事俱备，只欠东风，即然我们选择了中考，我们就没有理由退缩!

同学们!号角吹响，收拾好行装，带上最锋利的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们满怀自信地冲锋，现在已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的时间，把一分一秒当作一年一日来使用，听好复习的每一堂课，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路。调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为中考而奋力冲刺，让我们用青春，把我们一起奋斗过的日日夜夜，全部写在六月的纪念册上，它——就是辉煌!