高考最后复习阶段，要怎么学习地理呢？
“azsz”通过精心收集，向本站投稿了8篇高考最后复习阶段，要怎么学习地理呢？，下面就是小编给大家带来的高考最后复习阶段，要怎么学习地理呢？，希望大家喜欢阅读!
篇1：高考最后复习阶段，要怎么学习地理呢？
作者 | 纸盆
1、联系社会生活
现在地理有些题目的命题更关注社会生活以及采用贴近社会、贴近生活的素材创设问题情境。比如全球变暖还有人口老龄化等等，所以我们学习地理不能太死读书了，多联系生活实际，试着用我们学到的知识去解释一些生活中的地理现象。
2、注重地图运用
地理是离不开地图的，有时候地图才能充分的表达一些地理信息，而这些信息时文章很难表达的，所以我们要学会看地图，通过观察地图提取信息，以及加工处理信息。除了会看地图外，我们也要学会画地图，通过画地图来加深我们对一些知识点的认知与理解，这样我们也对于地图的理解也会变得更深刻一些。
3、注重地理能力考查
地理学习很看重学生地理思维，以及学生在地理现象、地理过程分析与解释等方面的考查。这些事学习地理的核心内容，只有掌握了这些能力，遇到没见过的题目，也会去分析解决。
篇2：高考倒计时，高考生：最后冲刺阶段要怎么复习?
作者|艾米
一、了解高考考纲，回归教材
要想提高高考备考效率，考生就要了解高考的考纲内容及要求，知道高考要考什么，依据考纲要求回归教材，考纲里出现的内容要重点复习，扎实基础，高考考什么就复习什么，不放过任何考点盲区。
二、题型专项训练，全面掌握
现阶段的复习，就是要突破考点及题型，建议考生对各种高考题型分别进行专项训练，掌握题型特点和其解题规律，学会对知识点融会贯通，熟练运用，做到举一反三，做对一道题，就学会了一个题型。虽然高考考过的题目不会再考，但是每类试题都有它的解题思路，万变不离其宗，题目变了，同一类题型的解题思路是不变的。
三、落实总结，认真反思
总结分为日总结、周总结、月总结三部分，当天的复习任务当天要完成，每天做好总结，不要推脱;一周结束后，周末要把这一周内学习的重难点、易错点、常错常考点等内容归类整理;每个月低认真总结这个月复习上的进步和存在的不足，总结反思，认真纠错，查漏补缺。
篇3：高考倒计时，最后复习要掌握这3个学习要点
作者 | 纸盆
1、分清优劣学科
每个人基本都有优势和劣势的科目，就比如你英语很不错，每次能考个120分以上，那么如果你拼命学习英语，最终的提升空间也不大，而你数学总是考个八九十分，那么你的提升空间就相对大了很多，把更多时间花在数学上，取得的成果就大了很多。
2、懂得合理安排时间
我们不是每天时刻都要处于学习中，学习是要坚持，但也不是说一定要时时刻刻都子啊学习，我们要懂得劳逸结合，过于疲惫的时候就要休息，因为这时候学习也不会有什么效率的，还不如休息一会再去学习。平时我们也要多运动锻炼一下，毕竟身体也是革命的本钱。
3、向学霸借笔记
我们周围如果有那么一两个学霸，我们不妨向他们借一下笔记，因为大多数学霸的总结能力很强，他们会把一些知识点内容总结起来，和一些注意事项都写再笔记里，向学霸借笔记抄写，我们虽然少了总结的过程，但是却能省下很多时间，比较距离高考不远了。
篇4：高考历史复习最后阶段怎样复习
1.高考历史考前最后阶段要回归课本，回归基础知识，不要再去做更多的题、做难度大的题，应多花些时间在课本上，消灭知识盲点。
2.查漏补缺。尽量多地收集综合试卷以后所做的历史练习题、考试卷，再仔细地看一遍，找出基础知识掌握及答题技巧等方面的问题。
3.辅助做些历史基础题。每天抽出10分钟至15分钟的时间做一些基础题，一方面可检验一天复习的效果;另一方面可使自己做题的熟练性不降低。
4.高考历史复习最后挑战消极评价。我行，一定行，用自问自答的方法挑战和解除消极评价。以无畏、无所不能的心理迎接考试。相信自己，信心影响心态，心态决定成败。
5.正因为对考试太敏感，想得太多，所以才导致了考试焦虑。方法：在安静的环境中，静坐两分钟，使呼吸均匀。放松考试心态。
高三历史如何复习
树立属于自己的知识体系
首先树立通史为本的意识，以时间为历史基本框架，以国别、政治经济文化、现代化史观、文明史观为辅助，构建清晰和等级化了的知识体系。如魏晋南北朝，高考考试范围所联系的一定出不了孝文帝改革、南方经济开始发展、九品中正制、民族融合这四大角度，再辅佐以政治经济文化的识别，无论所给材料如何变换，学生都基本能够完成所需知识的清晰定位。具体的实现形式上，学生可以以时间为主线，将时段内所有知识点排布一遍，也可以送到老师处加以指导完善，尽量背诵识记，基础知识问题就不大了。
研读考纲，弄清重点和考题方向
这个时候新一年的考纲还没有发布，但上一年的考纲和头几年的考纲进行对比的话，应该可以看出近几年来考察内容的大致方向。高考大纲虽然会有些许的调整，但是绝大多数内容都没有变化，年年必考的一定是重点，而_年新增的考点自然也是要引起关注的内容。按照考纲来复习，可以使学生少走一些不必要的弯路，也可以更好地把握出题方向，更快的接受高考模拟。
重点知识突破
高考虽然没有必然规律，但总有一些蛛丝马迹可寻，如当年的周年大事、重要领导人的讲话涉及、前些年高考没有考的重要考点都应该是我们准备的重点。如_年高考十月革命恰逢100周年，而建设有中国特色社会主义也成为了新闻热点词汇。所以十月革命以及其相关的马克思主义的诞生、苏联经济建设道路等相关知识必然是考试热点，当然需要特别准备。此类重点准备五六个可以帮助你自己对知识进行有效整理。
精编练习，适量训练，提高解题能力
在一本书开始复习之前，对每节的习题精选工作(使用的参考资料)进行了细致的分析。在精选专题练习上，我坚持抓基本、抓重点、抓难点、抓热点、抓易错点的原则，精选一些思维含量较高，具有启发性和典型性又能反馈基本知识的各种类型的练习题(包括近几年的某些高考试题)，自己重组题，进行适量定时的训练(章节训练、单元训练、月考)，使学生在复习巩固基础知识的同时，又能掌握和提高解答各类题型的方法和能力。
做好整理错题的工作，重点复习错题
这个阶段的复习主要是夯实基础，稳扎稳打，做到最基本的记清和记熟知识点。所以在平时的练习中也建议学生把错题收集起来。没有必要把每道题誊录下来，但至少应该把卷子和练习册上的错题保留和整理一下，同时要做错题分析。分析出每道题为什么错、是因为哪句话没看清楚或者哪个知识点没记牢固导致，而正确答案又为什么对，它的合理性在于什么。
如此逐一分析之后，学生便会对错题印象深刻，而不至于只对错误选项印象深刻，等到再遇到相同知识点时也就可以避免再次犯错了。多弄会一道错题，也就多掌握了一个甚至多个知识点，查漏补缺，也就可以做到了。
如果上述三个步骤都能合理实施的话，第一轮的复习也就起到了应有的作用，学生在大量熟悉和掌握知识点以外也能树立起一个良好的学习方法和善于思考的学习套路，应对一模，应该不成问题。
在学习上如任何的疑问和困难，如你已是新东方中小学一对一的学员，请联系你的顾问老师，她会帮你找新东方资深教师来解决你的问题;如你还不是新东方中小学一对一学员，你也可进行电话咨询，新东方老师帮你进行免费的答疑解惑。
高考历史复习的方法
1、整理背景
对于历史来说，高考文综肯定不会直接考察课本上的知识点，必然从历史事件的发生背景和思考分析着手，来考察学生对于历史知识的掌握程度。
想要提高历史成绩，就要先读懂看透历史书，按照历史的时间脉络，将每个时代的背景梳理清楚;除了政治、经济和文化背景以外，还应该整理出在课本上出现过的重大历史事件。
比如看到15至18世纪，我们应该马上在脑海中浮现出：人文主义、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、新航路开辟、世界市场、殖民掠夺、物种交流、文化交流、自然科学、启蒙思想、民主政治和工业革命等等，当然还应该包括每个事件的政治经济文化背景。
对于历史学习而言，对历史事件的背景认识，决定着我们思考问题的广度;而把历史试题和相关背景结合在一起的程度则决定着我们分析问题的深度。因此，不管我们是高一还是高三，我们都应该立即着手，把每个历史时代的背景整理出来。
二、巩固基础知识，探索科学学法。
考试首先考的是基础知识，大家要通过复习把历史知识整合成脉络和体系。这就要求在复习中不但巩固基础知识，还会突出重难点。复习前要对学习方法有重视。对知识的体系有期待，然后才有可能形成点线面的知识网络。
学习不断深入，掌握了基础知识，再渐次深入分析历史现象，逐渐便能学会透过现象看本质，能做到这一点，便是科学的学习方法。
篇5：2023高考考前最后阶段如何复习
这一段时间调整生物钟很重要，在每天中，要在高考具体时段同步做练习，让每天的上午和下午能保有良好身体和积极思维状态，以便成为习惯，在高考时从容应对，不慌乱。
做好一周的复习计划。考生无论面对什么境地，都做自己的主人，永远不要满足于眼前，不臣服于昨天，对未来充满渴望。最后一周很重要，要抓紧最宝贵的时间，做好一周的复习计划，对所学内容进行系统温习，对整体知识框架进行浏览，对各典型考试题目进行梳理，对有关复习要点进行比较和辨析。
考生可以使用“目录回想法”，即依据知识点来回忆章节的内容，遇上印象模糊或没有印象的，立即翻到该页仔细阅读，既全面又省时。最后一周复习时，考生整理之前的练习本、考卷，特别是第一次和第二次模拟试题，把易错处、常错处、常出处归纳总结，做到胸中有数。
高考最后一个月逆袭方法
保持健康心态，合理有序复习
可能有人说你这不等于白说吗。其实高考考的就是一个心态，这个心态的把握还是非常重要的，不知道你们在生活中有没有这种经历，自己想干什么事，然后朝着这个方向努力，然后就成功了。反之，你如果一直是消极的情绪，那么多半你就失败了。
整理错题笔记，提高复习效率
你跟着老师的复习节奏，最起码复习也有一轮、两轮了，这个时候大部分的知识点其实你已经是见过的了，而你能提高的地方在哪里?当然是在你的错题了，我知道有些同学非常害怕遗漏知识点所以笔记做得又大又全，可能还非常美观，但是笔记还是重在实用和效率。建议大家最近也不要再补充新题了，试卷作业都很多，整理都来不及，看就更不可能了。留着试卷多去问问老师对你做错的看法会比较高效。
避免过量刷题，避免徒劳复习
不要过量的刷题，题海战术不一定就适合你，不要听哪哪省状元把市面的题都做过了，然后高考就稳了。不可能的，市面的题你是做不完的，就算是真的，你确定这种方法真的适合你吗?所以不要过量购买试卷和习题，做不完的，而且题型重复概率较大。
无需担心难易，注意答题细节
总是有同学会考虑一些没用的东西，高考题会不会很难啊?建厂老师会不会逮我啊?其实这些问题大可不用担心，有这时间不如背一背英语单词，不如看一下数学错题。大家都是面临一样的题目，你只管努力，去解决这些问题，一些客观问题不是你能左右的。
高考最后十天各科复习方法
一、语文
所谓“得语文者得天下”，语文作为一大主科可以说是非常重要的了，而且这几年国家对语文教育也非常重视。所以语文的复习是相当重要的。
1.了解自己语文短板，制定专门计划。这个可以对照《考试大纲》上面的知识点进行梳理。
2.回归基础知识。考生要对语文基础知识进行全面的筛查整理。把需要背的理解的知识点统统拿下。如：成语意思，文言文翻译，文学常识等等。
3.精准刷题加全面测试。考生根据自己的短板，精准刷题，尽快把自己的短板补齐，并且还要顾及其他知识点不能把精力都放在其中一点上。
4.关注时事热点。考试要在课余时间关注各大时事热点，分析理解各个热点可能会表达的方向。
二、数学
数学对于很多同学来说可谓是非常烧脑的了。
1.全面大排查。根据《考试大纲》上的知识点，逐一梳理，查漏补缺。构建起完整的知识体系。
2.牢记基础知识点，提高分析推理能力。数学最重要的就是分析推理，提高分析推理能力可以大大提高你的答题速度与正确率。
3.加强实践，疯狂刷题。考生们要每天坚持刷题，模拟题型、高考题型等等都要涉及到。并且要及时整理错题，做到知识点的举一反三。
三、英语
英语首先是一门语言，所以它和语文一样。语言需要平时的积累，而且提高英语成绩不是一蹴而就的，需要一个过程，所以英语学习不要放弃，坚持就是胜利。
1.坚持背单词。基础词汇、句型，高频词汇、句型等等都要背会。每天循环的背。
2.刷题、刷题、还是刷题。每天光背单词肯定是记不牢固的所以每天要刷大量的题，要一直保持对单词句型的熟悉感。而且在做题时要仔细思考，题量不在多而在精细。认认真真的做完一张卷子比你马马虎虎做完十张卷子多管用。
3.训练英语作文，如果你英语水平高，那么你每天就可以写1-2篇优质的英语作文。如果你英语不好，那么你可以多记录万能句型，多管齐下训练各种主题的英语作文。
四、政治
1.回归课本，构建知识体系。对于课本上的知识点要反复背诵理解。并且构建知识框架。
2.密切关注整理热点信息。对于热点问题应该注重提炼“是什么、为什么、怎么办”。同时训练如何用现有知识解释热点事件。还有一点很重要的是一定要用政治的专业语言，不能用自己的话作答。
五、历史
1.构建系统的知识体系。准确掌握各个时期的各种知识点，背诵记忆古今中外大事年表。在脑海里形成稳定的历史时间线。
2.关注与历史有关的时事热点。并且经常做题训练。保证知识点的熟练。
六、地理
1.熟练的掌握区域定位知识。考生要经常观看地图册，加强印象。可以每天睡觉前或者课间十分钟，就是利用琐碎时间把地图册拿出来看一看。
2.背诵知识点，掌握答题模板。考生要进行答题模板的训练，明确答题的主要方向。答题要有因有果叙述完整。
七、物理
1.书写要规范。考场上字母的大小写，符号的位置等等都要书写标准。
2.巩固基础知识。整理记忆基础知识点，不要在最简单的地方扣分。而且要多刷题，在刷题过程中找到自己的短板。
八、化学
1.重视基础知识和真题训练。考生应针对自身情况，围绕学科考查重点加以练习。在此基础上，对历年的真题进行反复训练。
2.答题先易后难。进行模拟测试时，考生在答题前要严格审题，做题时先易后难。同时，还要注意答题时间的分配。此外，考生要注意化学用语的正确表述以及简答题的规范表述。
九、生物
1.注重核心知识点的考察。参考《考生大纲》认真查看整理高考生物出题在哪几个主要领域。
2.多刷题。在刷题中才能找出自己的错误。并且要重点练习主要知识点的题。
篇6：高考地理备考冲刺阶段复习准备
第一，抓住学科主干知识，
如地球运动规律、自然地理环境各要素特点分布及其相互关系、人地协调发展、区域认定、等值线图及其应用等考点都在试卷中占据主导地位。对于一些传统的重点、难点知识，如地方时间计算、晨昏线界定等，在全国卷中几乎每年都占到12分左右，对于天气、气候类型的分布、特点及影响因素等重点知识也占12分以上。这就提醒考生，抓学科主干，落实基础知识是地理备考永远的“主旋律”。
第二，体现学科特色，突出读图、用图能力的考查。
地图是地理学科的语言，更是考试的重点。近年来试卷中地理图像丰富，包括各种类型的地图(坐标统计图、等值线图、示意图、景观图、区域图、政区图、坐标图和剖面图等)。图表内容简洁明了，图像设计新颖，突出了对地理图表信息获取和解读能力的考查，尤其近几年的高考试题都加大了图表信息的数量，几乎达到了无图不设问的程度，使得“获取信息—整理信息—分析信息—解决问题”成为解答地理试题的思维主线，一些关键信息的获取与运用对解题起到至关重要的作用。
第三，以区域地理为落脚点。
通过区域地理考查学生对地理基础知识和基本原理的运用，考查学生知识网络的构成。以现实问题为背景考查地理基础知识是高考命题的一大变化。自从地理纳入文综考试范围之后，就明显改变了“地名加物产”的传统地理考试模式，淡化了对知识本身的死记硬背，而以地理思维能力考查为主线，强调知识间的联系和知识体系的构建。
第四，构建知识框架，提高地理思维能力。
例如，全国Ⅰ卷36题第⑶小题“指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析”。对此题中的三角洲学生并不陌生，也都知道三角洲是在河口位置形成的流水沉积地貌，但要想完整答出此题，就必须站在自然地理环境整体性的高度上，从组成自然地理环境各要素及相互关系出发全面分析，这是对学生地理思维能力更高层次的考查。同样题目还有20全国Ⅰ卷39题第⑶小题“土尔扈特在回归途中来自自然的威胁”、全国Ⅱ卷39题第⑷小题“驼峰航线飞行面临的主要困难”等。这些试题都在提示我们，新课程改革背景下的地理教学最终要让学生掌握的是以地理的学科视角去解读现实当中的问题，形成地理学科的思维方式，这是考试的要求，更是能够使学生终身受益的思维方法。
高考地理复习图表
图表是地理学的第二语言，地理学科与其他学科相比，最突出的特征是大量运用多种地图、图表、照片、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化的过程。由于便于考查考生知识的掌握程度和思维分析能力，所以地图和图表往往是学科内或者跨学科间综合题的切入口，想要更好的复习解答地理图表题，就需要把地理中的图标分为三个部分去复习。
建议考生将对图表的复习分为三个部分：
一是等值线图，等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等。这类图有许多共同点，所包括的信息也丰富，是地理试题考查的重点；譬如等值线图就在历次高考中多次出现。考生不妨从怎样绘制等值线着手，搞清图形的来龙去脉，分清图中等值线的分布规律，通过分析掌握图形所要表示的地理事物的特征，再联系所学过的地理知识进行阐述解题。
二是统计图表。它往往反映某些要素的数值特征和相互关系，要学会统计图表的分析方法，特别注意不同要素之间的联系。
三是区域地图。地理学科内综合题往往以区域图为载体，从不同角度设计问题，如果考生不能正确判断区域位置，就无法答题。
通过本轮复习，考生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上填绘主要地理事物的位置或分布区；熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表。只有通过各种读图、填图、绘图、分析示意图等题型训练，才能提高应变能力和地理综合思维能力。
篇7：高考最后复习冲刺，要怎么最好目标管理？
作者 | 纸盆
1、目标要可实现
我们制定目标的时候一定要从实际出发，一定要先了解到自身的实力与水平，才能更贴合自身制定出一个目标，如果目标太过遥远就没有可行性，比如你是一个学渣，制定一个考上清华北大的目标，就有点太遥远了，目标要近一点，比如提高一百分之类的。这样我们才有动力去学习。
2、制定三级目标
什么是三级目标，最理想目标，就是要考试能超常发挥，达到现实的最高目标，而最现实目标则是本身实力就能达成的目标。而最低限目标就是考试发挥失常所能达成的目标，该自己保保底。
3、阶段目标与终极目标并行
复习是一个阶段性的任务，我们有终极目标，但是我们可以把终极目标拆分为多个阶段性目标，只有一个个阶段目标达成，最后我们的终极目标也就能达成了。考生可根据前一阶段目标完成情况，适当调整后一阶段的目标。
篇8：高考地理学习复习冲刺诀窍
2023高考地理学习复习冲刺诀窍
地理如何学习
重视地理学科与相关学科的边缘联系。
地理学科是一门边缘学科，与文学、政治、历史、物理、化学、生物等学科均有广泛密切的联系，传承与弘扬中华民族优秀传统文化，必须注重地理学科与相关学科的联系。如考查学生对民居、风俗、园林、旅游、考古等问题分析与研究，都能体现学生的地理素养和综合素养。
专题复习中应试技巧和创新思维能力的培养。
重视历年高考试题试题的解读，强化表达能力，研究真题，把握命题趋势。重视真题的练习与分析，总结方法规律，培养学生思维过程的有序性、严密性，加强语言文字表述能力和书写的训练，使学生逐步学会正确描述和阐释地理事物及过程，把握事物本质特征，准确而简明地使用学科术语进行表述。
高三地理怎样提高成绩
1、高三地理想要提高成绩必须要重视书本，不要觉得课本很简单就忽略它，每一次读课本都应该认真，你会发现很多之前没有注意到的小重点，每一遍读都是对基础的夯实。当然，相对于政治历史而言，地理的课本内容较少，必要的时候可以阅读参考书中基础知识讲解的部分。从每一个细微的知识点抓起，在真正理解了每一个概念后，做题你会觉得得心应手。
2、高三地理学习的时候可以多背地图，包括地形图，气候图，洋流图等。背地理图的好处很多，背图可以让我们有很清晰的方位感，通常来说，很多考试给的图片并不明确，我们可以根据图片所给的信息来判断这个图形的地理位置是哪里，我们也可以根据图片给的地理位置来判断这个地理方位的气候特点以及地形情况等，做题的时候也能够更加的准确，成绩自然也就能提升。
高三地理提高成绩的技巧
1、多刷地理考试真题，尤其是选择题，高三地理多刷题是提高地理成绩最快，最实用的方法之一，只有见过足够多题型，才能总结出相应的规律，同时各种变化多端的图只有在刷题中不断接触和巩固，锻炼出快速看图分析的逻辑能力，才能够在看到陌生图片时临危不惧。地理刷题主要是针对选择题，在刷题时一定要看清题目，囫囵吞枣的刷题等于无效刷题。
2.、在高三地理复习的时候会发现，自然地理是整个地理学科的基础，综合题不会单独考察自然地理部分，但多以它作为背景，所以学好这一部分是必要的。同样，你也会发现，自然地理是稳定的得分来源，只要你理解了，做题中不粗心，分数一定能拿到手。当时我也在自然地理中遇到了很大的困难，学好这一部分重要的是理解，认真读课本，参考书，将书上的图多在草稿本上画几遍，直到烂熟于心。
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3.高考地理复习技巧
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