高考备考三个阶段的科学复习计划
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篇1：高考备考三个阶段的科学复习计划
高三科学复习计划安排：分三阶段用不同方法
根据各省市高三复习的大致情况和一般规律，我们把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段——整个高三第一学期时间。这个复习阶段的时间大约为五个月，约占整个高三复习时间的一半左右。这个阶段在高三整个复习过程中可以称为基础复习阶段。学校里每一学科都在逐册逐章节地进行复习，考生们也应该和学校的教师及复习进度步伐一致，进行各科的细致复习。要充分利用这五个月，应将每一学科高考(微博)范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到位，保证毫无遗漏。在这个阶段的复习中，应切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼平地起”，只有保证这个阶段循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝桠桠的地方都复习到，才能保证后期有更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
第一阶段还有一项重要任务，就是好好准备第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验考生一学期以来的复习效果，又可以查找亟待解决的问题漏洞，同时也向你提出了新的挑战。因此，把这次考试戏称为一次“小高考”也不为过。这次考试还有一层特殊涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。因此，我们特别提醒学习较好的高三考生，一定要格外重视这次考试。
第二阶段——从寒假至第一次模拟考试前。这个阶段的复习时间大约为四个月，也是复习过程中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也是最应该达到高效率复习的阶段。考生在这一阶段的任务是把前一阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段复习的直接目的就是第一次模拟考试，第一次模拟考试是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是考生选报志愿的重要依据。一模的成功，可以增强考生的自信心，但切忌沾沾自喜;而一模的受挫，考生也要注意不能灰心丧气、妄自菲薄。正确的心态应该是为一模恰当定位——在战略上藐视它，在战术上重视它。
篇2：高考备考三个阶段的科学复习计划
第三阶段——从一模结束至高考前。这一阶段的时间大约为两个月，是高考前最后一段复习时间，也可以称之为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些考生的心理压力可能会越来越大，因此，这一阶段应当以卸包袱为一个重要任务。考生要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”。在这一阶段，考生要注意不必每天都复习到很晚，而是要学会尽快调整在高三一年紧张复习中形成的不得当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的练习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究历年的高考真题，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在做题中，要把握先易后难的答题技巧，拿不准的选择题也不要放弃，选一个最可能的空填上，等等。
以上介绍的只是高三复习的大致阶段及每个阶段应注意的侧重点，但最重要的还是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，考生应当重视每天、每周的复习安排。在高三一年的复习中，考生要注意合理安排每一天的复习时间。
在紧张的复习过程中，每天可供考生自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间可能就要算每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间了吧。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。在这里，我们给出的充分、合理利用这一时段的复习建议是，考生可在一个晚上专攻一门到两门课程，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。如将周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日等，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持下去，效果一定不错。
重磅推荐：全国各省市高考模拟试题汇编(简称“38+10”)
推荐理由：这两套书均为试题汇编类图书——前者为全国各省市优质模拟试题汇编，后者为近5年经典高考试题汇编。整卷在高三复习的全过程中发挥着巨大的作用，通过整卷的训练考生可以较为全面、清晰地了解自己的实际复习效果及当前实力;可以说，只有在整卷的训练、测评中，考生才能真正检测自己的真实水平，并且可以从平时的训练中以高考的时间及内容要求来检测自己，从而可以较早地适应大考甚至高考。
使用指导：在进入高三复习阶段之前或复习初期阶段，高三考生可以先做几套近年来本省的高考真题或模拟试题整卷，以此来检测自己的实际水平，找出差距，有针对性地制定复习计划。在整个高三复习阶段，我们建议每周考生至少做一套模拟试题整卷以适应考试的节奏并检测对于知识的掌握情况;在复习后期，可以集中研究高考真题，从全局分析、把握高考的命题点、重点、难点及标准答案制定的角度等。
模拟试题或高考真题并非每套都是与本省考试实际一致的，但每套试题的考查点及知识覆盖范围却都是在高考考试大纲规定的要求之中的，考生在做题时可忽略与实际考试的差异，而重点检测自己对考点掌握的情况。一旦掌握了所有核心重点知识点，那么任何的考查形式就不再是问题。
篇3：高考数学复习计划三个重要阶段
高考数学复习计划三个重要阶段
第一轮 系统巩固这是高三数学复习用时比较多的，也是教师和学生花费力气最大的。 这一轮复习要解决的问题是： 1. 对于课本上的每一定义、任一定理、所有公式都要熟透于心，理解它的本质、变化与应用。 2. 对于课本的典型问题，既要掌握解答方法，又要思考它的变形、拓展，还应当注意它的应用。 3. 知识网络的形成，解题小结论的提练，一些解题漏洞的防范，解题思考方式的总结。 当前的系统复习，都是远离课本，抱住一轮资料，进行大运动量的“泡题海”，这种做法能不能达到高效率的学习，笔者不敢认同。这是因为，资料多是量大面广，一般难度也很大，况且，一些知识点背离高考的'具体要求，做了太多的拔高加深。这样，对于基础薄弱的学生来讲，其危害就不言而喻了。
第二轮 专题过关自恢复高考以来，高考已经经历了30年风风雨雨，考试的理论、考试的模式、命题的形式、命题的规律已经逐渐形成。 对于高考数学的复习，应在一轮系统学习的基础上，利用专题复习，更能提高数学备考的针对性和有效性。 在这里，我们向你介绍一种专题划分的方式“3-6原则”。3为高考的三种题型：选择、填空与解答，6是以解答题的6种出题方向着手。这种划分方式很好地兼容了按题型划分与按考点划分的优点。针对这种方法，我们在下面将会有专题阐述。
第三轮 综合模拟在前两轮复习的基础上，为了增强数学备考的针对性和应试功能，做一定量的高考模拟试题是必须的，也是十分有效的。 该阶段需要解决的问题是： 1. 强化知识的综合性和交汇性，巩固方法的选择性和灵活性。 2. 检查复习的知识疏漏点和解题易错点，探索解题的规律。 3. 检验知识网络的生成过程。 4. 领会数学思想方法在解答一些高考真题和新颖的模拟试题时的工具性。
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