贵州高考录取分数线
“潇湘秋雨”通过精心收集,向本站投稿了8篇贵州高考录取分数线,下面是小编为大家推荐的贵州高考录取分数线,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
篇1:贵州高考录取分数线
考生类别批次最低控制分数线理科本科一批473理科本科二批365理科高职专科200文科本科一批551文科本科二批457文科高职专科200
延伸阅读:
问:什么是定向就业招生志愿?
答:部分高等院校每年会安排一部分面向艰苦地区、艰苦行业以及军工、国防等国家重点建设项目的定向就业招生计划。定向就业的招生计划在招生院校调档线上不能完成的,可以在招生院校调档线下20分内由省级招办补充投档,学校根据考生的定向志愿择优录取。因此,如果填报定向志愿,就有可能享受20分的优惠政策。
问:往届生录取时是否受影响?
答:除了军事院校、国防生、民航飞行学院运输飞机驾驶专业、国际关系学院等不招收往届生外(有些自主招生的院校只招应届生),其他院校对往届生基本上一视同仁(详情请见相关院校的招生章程)。
问:艺术特长生的录取有哪些规定?
答:艺术特长生必须是应届高中毕业生,需参加由省级招办和高校组织的艺术特长专业加试,专业考试合格的艺术特长考生,高考成绩达到该校在考生所在省份的调档分数线以下20分(但不能低于该省的重点院校分数线),由招生学校审核录取。对个别艺术水平特别突出,高考分数达到普通高等学校录取控制分数线者,经省级高校招生委员会批准,也可录取。北京大学和清华大学对艺术特长生文化课成绩要求稍微高一些。
问:报考高水平运动员的条件是什么?
答:报考高水平运动员的考生应符合高考报名规定的报考条件,年龄不超过22周岁且具备以下条件之一:(1)高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书或者高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;(2)具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
问:高校招收“实验班”是怎么回事?
答:最近几年,为适应知识经济时代的挑战,教育部门人才培养的重点转移到全面推进素质教育,培养创新人才上。为了打破人才培养条块分割、专业划分过细的弊端,很多高校为了培养具有国际、国内竞争力的一流创新型人才,便以举办“实验班”的形式积极探索人才培养的新模式。“实验班”一般都是作为一个独立的招生专业形式对社会公布,考生可以根据自身情况选择填报,由学校根据考生的成绩和志愿择优录取,一般并没有其他特殊的要求。具体详情请见相关院校的招生章程。
问:高校招收“名人班”是怎么回事?
答:近几年,也有些高校陆续开办了以“名人”的名字命名的办学形式。如北京大学的元培班,天津大学的茅以升班,哈尔滨工程大学的陈赓班等等。严格来说,他与“实验班”没有太大的区别,实际上可以说是“实验班”的一种特例或者说是一种延伸。但是与“实验班”有所不同的是,他有两种招生方式:一种是直接招生,即以一个独立的招生专业形式对社会公布,考生可以根据自身情况选择填报,由学校根据考生的成绩和志愿择优录取。如北京大学的元培班等。另一种是间接招生,即以其它的招生专业形式录取以后,再在学校的一定范围内选拔录取。如哈尔滨工程大学的陈赓班等。具体详情请见相关院校的招生章程。
篇2:2022贵州高考录取分数线
高考志愿填报最全攻略
一、高分数段志愿的填报策略
考了高分意味着有更加优先的选择权利,也就意味着更多的学校以及专业可以选择,小编建议各位考生可以提前做足功课,按照自己的成绩提前谋划,毕竟在我国好的大学太多了,只有充分了解结合自己兴趣爱好,做出的选择才是正确的,这样我们可以争取用自己的分数考出最有名的大学,不会让高分浪费掉。
二、中段分数填报志愿策略
这个区间的学生人气大概占到了考生总数的百分之七十左右,因此这个区间的考生人数是相当大的,可以选择的院校也是五花八门,小编建议各位考生,可以找多个人进行参谋,对于分数接近临界值的,可以试着找一些专业的志愿填报老师,尝试通过专业调剂等方式达到专科分数上本科院校的目的,同时由于这个分数段的学校琳琅满目,也是鱼龙混杂,往年更是传出过没有办学许可的野鸡大学混在四中的局面,小编提醒各位考生,一定要擦亮眼睛,千万不要选错了学校,甚至选了个国家并不承认的学校,造成一辈子的遗憾。如果要选择通过专业的志愿填报老师进行指导,一定要确认其是否具备专业的指导能力,避免被坑骗,那样反而得不偿失。
三、低分数段的志愿填报攻略
篇3:贵州今年高考录取分数线
6月24日下午,贵州省招生委员会召开全体委员会议,审定了普通高校招生第一批本科、第二批本科、第三批本科和高职(专科)院校最低投档控制分数线。
第一批本科:理工类453分,文史类543分;
第二批本科:理工类372分,文史类472分;
第三批本科:理工类345分,文史类438分;
高职(专科):理工类200分,文史类220分。
篇4:贵州2022高考录取分数线
贵州省高考录取分数线
高考志愿预退档什么意思
“预退档”是高校将不予录取的考生信息上传录取场录检组后,等待录检结果的一个环节或过程。出现预退的原因是多方面的,或是成绩偏低,没有达到高校的实际录取分数线,或是成绩虽已经过关,但未能达到该校考生所填专业志愿的分数线,且又不愿服从专业调济。
或是身体方面如所报专业受限等等。当然,对于“预退档”理由不充分的院校,录检组将提请高校进行复议。因此,已被“预退档”的考生最终被同一院校录取的可能也是存在的。
另外,录取状态同样也是按批次更新,而不是考生想象的那样,录取一人便上传一人信息。考生也须密切关注自己档案状态的变化。“预退档”状态,退档理由是“因前期模拟投档数据不准,不符合院校投档要求。”和“退档理由不合理” 。请考生根据自身条件和高考成绩合理填报志愿,在志愿调剂栏填写愿意调剂,以减少“预退档”,增加录取机会。
高考志愿退档的原因
1、政策性退档
志愿填报的时候,各高校的招生章程中都会规定提档比例,一般为1:1.05或1:1.2,这就意味着实际提档人数是超出招生计划人数的。
举例来说,某高校招生计划100人,投档105人(投档比例1:1.05),如果这105人在专业录取的时候全部都符合高校的专业录取条件,但是招生计划只招100人,这时候排在后5位,分数较低的考生就有被退档的风险,这种退档就属于政策性退档。
2、不服从调剂退档
不服从调剂被退档,大多发生在高分考生身上,对自己的成绩很有信心,非目标专业不报,选择不服从调剂,风险极大,一旦所报专业名额已满,又不服从调剂,就只能被退档到下一批次,这也是为什么每年都会出现一些高分考生选择复读的原因。
3、身体条件不符合要求
这类原因被退档是最为遗憾的,每年都会出现少数因为身高、视力等身体条件不达标的考生被退档的情况,这是因为考生没有仔细了解所报院校《招生章程》中的报考资格、学校情况及专业要求等,盲目填报。
4、单科成绩达不到院校要求
很多高校招生不仅要求总分达到录取分数线,而且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求,比如文史类专业,对语文、文综科目的成绩要求较高;理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些;外语类专业,对外语笔试和口试成绩都有一定要求,单科成绩达不到要求也会被退档。
5、其他情况
在实际报考过程中,还要看院校《招生简章》中是否还有其他特殊要求,比如有的院校对加分政策只在投档时承认,录取专业时以实考分为准;有的学校规定了专业级差,非第一志愿专业录取时,要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序;还有的院校有面试要求等,这些情况如果填报时不了解清楚,很可能就会被退档。
篇5:2022贵州高考录取分数线
高考填报平行志愿有哪些技巧?
了解规则打基础
平行志愿投档时,按照“考生分数优先、遵循志愿顺序“的规则,先对每个考生计算出投档排序成绩,按投档排序成绩将考生从高分到低分排序;再按排序先后从高分到低分依次投档(先投分数较高、排序在前的考生)。投档到某个考生时,按照该考生填报的院校专业组顺序依次检索投档,当计算机检索到考生填报的院校专业组有计划余额,考生档案即投到这个院校专业组。
找准位次冲稳保
考生档案能否投档往往取决于高考成绩是否达到院校专业组的投档线,所以找准自己的成绩定位非常重要,省招办在考生填报志愿前向社会公布各类考生的一分一段成绩统计表、往年各批次学校投档线和录取情况统计表。考生应先了解自己成绩在全省的排位,根据自己的排位再选择填报学校和院校专业组(专业),对填报的学校和院校专业组(专业)要综合考虑学校近年投档分数线位次、投档线与批次线线差、选考科目要求、职业规划等因素。“冲”、“稳”、“保”要合理组合,不要全部填报同一层次的院校和院校专业组,尽量保证所填报的院校之间及院校专业组之间有一定的梯度,增大投档成功的概率。
志愿排序有讲究
平行志愿中的多个院校专业组虽然是平行的,但计算机检索、投档是有先后顺序的,志愿填报系统中志愿排序的先后就是计算机检索投档的顺序,填报顺序会影响投档结果。如果考生填报的平行志愿中有多个志愿都可以投出去,那么档案只能投到排在最前面的那个志愿。因此,考生志愿顺序按自己的意愿排序,将最想就读的志愿填在靠前的位置。考生既可以填报同一院校的不同院校专业组志愿,也可以选择若干个不同院校专业组按考生自己的意愿顺序混合填报。特别提醒,对不想就读或家庭经济状况无力承担的院校专业组一定不要填报,如中外合作办学和高收费院校专业组。
填满志愿增机会
建议考生尽量将所有志愿填满,考生如果少填一个志愿,就失去了一次投档机会。同时,填好后续批次的志愿,避免落选。普通类考生可以填报本科提前批和本科普通批及高职高专提前批、高职高专普通批志愿,艺术类和体育类考生还可以填报普通类志愿。如果有的考生达到本科普通批分数线,就只填报本科普通批志愿,不填报后面批次的志愿,一旦因分数低退档或档案没有投出去,就失去了参与其他批次录取的机会。
服从调剂降风险
每个专业组内可能包括多个专业,“服从专业调剂”志愿是指在同一专业组内,考生在没有被自己所填的专业录取时,是否愿意调剂到该专业组内的其他专业。如果考生不选择“服从专业调剂”,就表明考生不愿意调剂到该院校专业组内的未填报专业,当考生填报的所有专业都不能录取时,一般会被高校退档,考生选择服从专业调剂。
混合填报要统筹
一是普通类考生在选报“不限再选科目”的院校专业组志愿时 ,也要有意选报一些符合再选科目限制要求的院校专业组;二是具备专项资格的考生要注意把常规院校专业组和专项计划院校专业组志愿兼报。
风险意识不可少
平行志愿不是“保险箱”,也有落选风险。平行志愿虽然减轻了考生填报志愿的压力,增加了考生的录取机会,同时,也存在风险。一是定位不准,考生成绩达不到填报院校专业组的投档线,档案投不出去。二是达不到填报院校专业组内专业的录取线,而且又不愿意服从专业调剂被退档。三是填报考生自己条件不符合的院校专业组或专业,档案投出去后即使填报了“服从专业调剂”也有可能被退档。一旦被退档后,只能参加计划未完成院校征集志愿或下一批次录取,录取的满意度会大大降低。
高考志愿该怎么报?
1.选择学校和专业:结合兴趣爱好和职业规划
不管是新高考还是传统高考,对于所有考生来说,在选择学校和专业上,该如何考虑?
“高考志愿填报要基于对一定时期的人生规划作出选择,首先需要明确个人兴趣爱好,提早规划职业生涯。”孙俊华说。匹配自己兴趣、分数条件和家庭条件的学校和专业是解。
目前,一些网站和软件推出了考生性格和兴趣测试,以便推荐专业和职业规划。但是,孙俊华提醒考生,对于通过性格测试推荐专业等网络服务,需要慎重对待。“考生的兴趣还处于发展的过程中,测试结果对于未来的参考性如何,有待商榷”。
“考了什么样的分数,在省内排名有多高,能读什么样的学校、专业,基本与多年来该位次考生的整体录取情况相一致。”胡向东提醒考生和家长,“不要听信商业机构的宣传,通过他们所谓的指导,占到便宜。”
2.填报高考志愿时,还需注意哪些问题
“在了解目标院校的具体情况方面,要用好《招生章程》和学校《报考指南》这两个重要文件依据。”辛向仁提醒考生,学校的这些材料中通常涵盖学校层次、专业设置,今年招生计划、招生专业等情况,“有无专业级差、调剂政策、有无单科要求、身体状况等方面的要求,也值得注意。”
篇6:2022贵州大学高考录取分数线
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 理科 | 本科一批 | -/- | 598 | 22964 | 515 | |
安徽 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 535 | 65622 | 515 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 580 | 5108 | 541 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 561 | 10558 | 541 |
江苏 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 372 | 31491 | 347 |
江苏 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 366 | 7452 | 343 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 579 | 14707 | 402 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 582 | 2884 | 465 |
北京 | 综合 | 2020 | 本科批 | 物理必选/(02) | 558 | 16423 | 436 |
北京 | 综合 | 2020 | 本科批 | 不限/(01) | 553 | 17350 | 436 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 本科一批I段 | -/- | 525 | 12244 | 458 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 本科一批I段 | -/- | 566 | 2294 | 520 |
广东 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 579 | 31970 | 524 |
广东 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 563 | 9155 | 536 |
广西 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 552 | 19283 | 496 |
广西 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 542 | 3743 | 500 |
贵州 | 理科 | 2020 | 国家专项计划本科批 | -/- | 525 | 24226 | 480 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 519 | 26613 | 480 |
贵州 | 理科 | 2020 | 地方专项计划本科批 | -/- | 506 | 31695 | 480 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 475 | 48523 | 384 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 522 | 25379 | 480 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 500 | 34594 | 480 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 490 | 39560 | 480 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 484 | 42849 | 480 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 476 | 47571 | 480 |
贵州 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 577 | 4530 | 548 |
贵州 | 文科 | 2020 | 国家专项计划本科批 | -/- | 574 | 4869 | 548 |
贵州 | 文科 | 2020 | 地方专项计划本科批 | -/- | 554 | 8074 | 548 |
贵州 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 542 | 10537 | 463 |
贵州 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 553 | 8235 | 548 |
贵州 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 550 | 8875 | 548 |
贵州 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 549 | 9050 | 548 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 化学必选/(B) | 628 | 5941 | 463 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 不限/(09) | 623 | 6449 | 463 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 物理必选/(A) | 621 | 6692 | 463 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 生物、化学(2科必选)/(D) | 618 | 7039 | 463 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 历史必选/(E) | 599 | 9539 | 463 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 物理、化学(2科必选)/(C) | 595 | 10104 | 463 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 612 | 23913 | 415 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 570 | 53772 | 415 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 600 | 3648 | 465 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 586 | 6121 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 619 | 27959 | 544 |
河南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 575 | 71135 | 544 |
河南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 571 | 75906 | 544 |
河南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 601 | 4835 | 556 |
河南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 570 | 15089 | 556 |
河南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 566 | 16955 | 556 |
黑龙江 | 理科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 547 | 14899 | 455 |
黑龙江 | 文科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 554 | 2276 | 483 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 590 | 19831 | 521 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 559 | 34467 | 521 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 574 | 4041 | 531 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 561 | 6061 | 531 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 596 | 17533 | 507 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 521 | 62875 | 507 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 603 | 3698 | 550 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 582 | 8074 | 550 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 517 | 17784 | 517 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 561 | 2226 | 543 |
江西 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 580 | 18978 | 535 |
江西 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 571 | 4525 | 547 |
辽宁 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 541 | 26499 | 359 |
辽宁 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 598 | 3306 | 472 |
内蒙古 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 512 | 14846 | 452 |
内蒙古 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 548 | 4275 | 520 |
宁夏 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 475 | 7206 | 434 |
宁夏 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 553 | 1659 | 523 |
青海 | 理科 | 2020 | 本科一段 | -/- | 424 | 6569 | 352 |
青海 | 文科 | 2020 | 本科一段 | -/- | 501 | 1174 | 439 |
山东 | 综合 | 2020 | 普通类一段 | -/- | 584 | 40216 | 449 |
山东 | 综合 | 2020 | 普通类一段 | -/- | 550 | 80520 | 449 |
山西 | 理科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 564 | 20253 | 537 |
山西 | 理科 | 2020 | 本科一批A1段 | -/- | 537 | 32871 | 537 |
山西 | 文科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 565 | 2744 | 537 |
山西 | 文科 | 2020 | 本科一批A1段 | -/- | 543 | 5729 | 542 |
陕西 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 534 | 21054 | 451 |
陕西 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 464 | 53844 | 451 |
陕西 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 573 | 4004 | 512 |
陕西 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 539 | 8794 | 512 |
上海 | 综合 | 2020 | 本科批 | 物理必选/(02) | 482 | 19873 | 400 |
上海 | 综合 | 2020 | 本科批 | 思想政治、历史(2科必选)/(01) | 479 | 20616 | 400 |
四川 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 607 | 22235 | 529 |
四川 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 547 | 64847 | 529 |
四川 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 574 | 4170 | 527 |
四川 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 539 | 12821 | 527 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科批A段 | 物理必选/(03) | 617 | 10807 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科批A段 | 不限/(01) | 616 | 11008 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科批A段 | 历史必选/(02) | 614 | 11398 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科批A段 | 物理、化学(2科必选)/(04) | 610 | 12242 | 476 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 473 | - | 431 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 525 | - | 482 |
云南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 579 | 17604 | 535 |
云南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 601 | 2885 | 555 |
浙江 | 综合 | 2020 | 平行录取一段 | -/- | 607 | 39378 | 594 |
重庆 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 563 | 16652 | 500 |
重庆 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 534 | 26909 | 500 |
重庆 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 577 | 3941 | 536 |
重庆 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 538 | 10676 | 536 |
高考前吃什么抗疲劳
毛豆
毛豆中含有丰富的钾,夏季可适当多吃,比如用盐水煮毛豆或用毛豆烧菜,不仅可以缓解倦怠,还能开胃,补充体力。毛豆是尚未成熟的大豆,其营养更容易吸收利用。毛豆在生长中需要铁,也储存铁,不仅铁含量比较高,也容易吸收,是儿童、老人、妇女补充铁,预防贫血非常好的食物来源。此外,毛豆中钙的含量也很高。
蘑菇
吃200克蘑菇对身体产生的影响等于晒两天太阳。蘑菇富含维生素D,经常食用蘑菇,可起到消除疲倦的作用。
西红柿
在这段时间内高考生们的精神压力是十分大的,精神压力大导致食欲不振的现象时常发生,这时候您不妨为他们准备一些西红柿,帮助他们健胃消食、清热解毒、补血养血增进食欲!
吃姜
生姜的辣味能使身体从内部生热,增强免疫功能。无论是制成蜜饯的姜,还是生姜都有解毒、提神和消除疲倦的作用。
篇7:贵州高考录取分数线公布
2021贵州高考录取分数线全新公布
预测高考一本分数线
1、20是高考改革过渡的一年,这就意味着高考录取分数线有可能会下降。但是一本分数线究竟是会上升还是下降,目前还是不好说的,主要还是要看考生在哪个地区,分数线的升或降是和高考报考人数及高考答题情况有关系的。
2、每年的一本分数线的高低,都是受答题情况和试题难度影响的。所以,今年的一般录取分数线究竟会不会降低,还是要根据高考的具体情况来看。
3、虽然今年高考的一本分数线,目前还没有明确的消息表明是上升还是下降,但是考生可以根据往年的一本分数线和一些高校的招生计划及政策推测一下,往年的一本分数线是选用近三年的分数线的平均值来判定,这样也是有一定的意义的。
4、总体来说,使用全国卷的省份高考难度差异都不是很大,差异比较大的还是自主命题的省份。这也导致了各省的录取分数线有很大的不同,有的省份一本线很低,有的省份却很高。这也就增加了一本线预测的难度。
2021高考如何预测高校录取分数线
在高考填报志愿中的方式就是能够根据往年的投档分数线和招生计划的变化预测出高校在今年录取过程的分数线,虽然根据政策不同,不同的高校都有微调,但是在不同的省份中时间上院校的录取位次和录取比例并没有太大的变化,可以根据这个变化结合今年高考后的分段表做出最正确的预估分数线,往年录取分数线使用近三年的录取平均线;
除了这些分数线外,为了更加精准投档的目标院校,我们还需要了解高校招生录取中,会涉及各种不同类型的数据,省控线、投档线、实录线、专业线、位次、线差、级差……让很多考生和家长头痛不已。
省控制分数线(省控线/批线)
录取控制分数线是省招考委根据当年全省考生参考人数、高考成绩及普通高校在各地招生计划等,将全省考生分科类即文科、理科从高分到低分排序,综合考虑各种因素后根据一定比例分批次按科类分别划定录取考生的最低投档分数标准。
只有高考总分达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。
最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工,以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)等等,每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定,音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。
模拟投档线
模拟投档线是省级招生办公室根据学生志愿报考情况模拟进行一批次投档,得出模拟投档线,一般模拟投档会经过2-3轮。
投档分数线(投档线/调档线)
调档分数线是省录取场以招生院校为单位、按招生院校同一科类招生计划数的一定比例,在对第一志愿投档过程(平行志愿的第一轮正式投档)中自然形成的投档给院校的最低投档分数。
每一所院校都有自己的投档分数线,省录取场根据普通高校在各地招生计划数和投档比例计算出应投档数,按相应规则投档后,向院校所投考生档案的最低投档分数就是该校的调档分数线。
例如:a院校在b省今年本科一批理工类的招生计划是100人,调档比例是105%,省录取场向a院校正式投出105个考生电子档案,其中第105名考生的投档分数为580分,那么580分就是a院校今年在b省的调档线。
填报本科普通批次志愿的考生须达到本科录取控制分数线,且符合拟报高校其他要求。
篇8:2022贵州高考录取分数线预测
填报高考志愿的指南2022
1.第一志愿很关键
许多考生及家长情结很重,一心想进。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的,是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点的第一志愿录取率一般都在,要一矢中的。如果你冒险搏高,不留余地,就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次,还可将所选择的专业适当上升一个档次。
2.了解大学的真实情况
全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程,是属于本科一批还是本科二批招生,是否属于“985工程”、“211工程”院校,学校的强势学科、特色专业有哪些,是否有重点学科,师资力量如何,总体就业率怎样,保送研究生或考研录取的比例如何,文理科的均衡情况怎样,等等。
3.寻找适合自己的大学
要考虑两点:第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。
关于“位次”概念的具体表现为:
1.位次不是名次,而是指考生成绩和考生人数综合后的综合排序;
2.高考分数的考生“位次”为第一;
3.相同分数的考生名次相同,位次不同;
4.位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序;
5.保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考。
6.在做参考的时候,主要是以省市位次为主。
7.文史类考生按照文科“位次”进行排序,理工类考生按照理科“位次”进行排序。
高考志愿录取批次的含义
由于在各省(区市)招生录取的高校较多,所有高校不可能同时录取,于是将不同层次的院校分批进行录取,由此形成录取批次。录取批次大致分为:
提前批录取院校:含军队院校、武警院校、公安院校、教育部直属师范本科院校、空军招飞、民航招飞院校和有特殊要求的院校(专业)。
本科第一批:为教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委重点高校、经批准参加本批录取的高校(专业)。
本科第三批:为经教育部批准设立的独立学院、民办高校和普通高校的联办校。
本科第二批:为除本科第一批和第三批之外的普通高校。
专科第一批:为普通本科院校举办的高职(专科)和独立设置的普通高等专科学校。
专科第二批:为经教育部批准设立的独立学院、高职学院、民办高校、普通高校联办校、成人高校和电大的普通高职(专科)。
以上批次划分因省(区市)不同,也可能会有一些差别。
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5.至高考录取分数线
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