尊重他人说课稿
“tom”通过精心收集，向本站投稿了13篇尊重他人说课稿，下面小编给大家整理后的尊重他人说课稿，欢迎阅读!
篇1：尊重他人，少走弯路
尊重他人，少走弯路
有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人， 有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的'呢?不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛睁得都快掉下来了：水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事?博士生又不好去问，自己是博士生哪!
过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所，
这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方?博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办?博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。只听咚的一声，博士生栽到了水里。
两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢?”两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢”?
学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重有经验的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。
篇2：尊重别人他人
教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重，是人的一生修养以及自我内涵的表现，也是人所必须具有品质。下面是教师与学生之间的尊重。
今天刘康又犯犟了!
中午的时候，英语老师到教室里为口语考试试卷作一下修正。老师才讲了两句话，刘康开口了：“第一道题目的答案是什么呀?”其他同学马上补充说：“元旦前布置作业的时候答案已经写在黑板上了。”“可我没看见呀!”“下课再问吧!”英语老师打断了大家。可刘康还在那叽哩咕噜，英语老师发火了：“你下课再问不行吗?”他把英语口语试卷一推，用很愤世嫉俗的眼神瞥了老师好几眼。我正好坐在教室批作业，赶紧就把他叫到了教室外面。
等英语老师讲完了，我和英语老师走到外面，想和他聊聊。可英语老师才说了一句话，他就急了：“我问问题有错吗?我问问题有错吗?”我看着那副气势汹汹的样子，顺手就给了他一下。他的眼泪一下就出来了。他凶，我比他更凶。虽然他的头还在一扭一扭，但刚才的盛气凌人的气势已减了三分。“问问题目本身是没错，但你问错时候了，你懂吗?教室里不只有你刘康一人，还有46位同学，难道老师应该为你一人停下来吗?”我把嗓门儿提到了最高。他不吭声了。
接着我拉着他到办公室。先帮他把刚才被我拉坏的学生证重新弄好，再和他平心静气地交流：“人一定得学会尊重别人，尊重老师，尊重别人也是尊重自己……”虽然他还是有些不服气，但我想一段时间后，或许长大后，他会明白这其中的做人的道理的。
篇3：尊重他人演讲稿
曾经有人比喻过世界上最好看的人是谁?不是碧昂斯(美国的歌星)，也不是宋乔恩(韩国的明星)，知耻是最美的人。如果一个人懂得知耻，那么他的身上会有一种独特的气质，也会格外珍惜自尊，因此他会自觉的维护他人的自尊。既尊重他人，人人彼此尊重，相互接纳共同在这样的环境下成长。
尊重他人的人既看重自己的人格，又看重他人的人格，所以我们既要尊重他人，要尊重自己。俗话所的好：“士可杀不可辱。”这句话告诫我们要有人格，谁要是丢了人格尊严，那就是自我作贱了。别人自然也就不把你当做人看了。如：春秋时期，齐王派晏子出使楚国。燕子很矮，楚王想趁机侮辱他，叫人把城门关了，让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去，晏子对接待的人说：这是狗洞，不是城门，只有访问狗国才从狗洞进去，你们先弄明白，楚国到底是个怎样的国家。”楚王得知后，只好吩咐打开城门。把晏子迎进城去。这则文中的晏子看重自己的人格，才没有从狗洞进去。像楚王这样的人，侮辱他人则不尊重他人，那就是对自己的不尊重。如果别人只是对我们一点的议论，一点批评就以为是对自己的不尊重，这种想法是不对的。只能代表别人的意见，未必是正确的。批评是对我们行动的评价，针对的是具体行为具体，而不是指人本身，。所以我们对待议论和评论，应该做到：“无则加勉。”议论和批无关紧要的议论就不必认真对待了。尊重他人还可能让我们养成豁达、开朗的性格。还可以更多的欣赏来自他人的智慧。
尊重他人，要放下自己的身段换位思考。尊重他人学会药欣赏、接纳他人，其次做不损他人人格的事情。在生活中有一些人不尊重他人行为，甚至影响了一个国家的文明程度。所以我们知道了尊重他人很重要，让我们一起来遵守这个规则吧!杨厚荣
篇4：尊重他人演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我们演讲的题目是“尊重他人，彰显美德”。
首先我们先来听一则故事：
在纽约,有一天一个颇有名望的富商在路边散步，遇到了一个衣衫褴褛摆地摊卖旧书的年轻人。有着同样苦难经历的富商顿生一股怜悯之情，便不假思索地将8美元塞到年轻人的手中，然后头也不回地走开了。没走多远，富商忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，从地摊上捡了两本旧书，并抱歉地解释说自己忘了取书，希望年轻人不要介意。最后，富商郑重其事地告诉年轻人说：“其实，您和我一样也是商人。”
两年之后，富商应邀参加一个商贾云集的慈善募捐会议时，一位西装革履的年轻书商迎了上来，紧握着他的手,不无感激地说：“先生，您可能早忘记我了，但我永远也不会忘记你。我一直认为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”
不难想象，这位富商当初即使给年轻人很多钱，没有那一句尊重鼓励的话，年轻人也断不会出现人生的剧变。这就是尊重的力量。
每个人都有自尊心，内心里都渴望得到他人的尊重.那么，我们怎样才能得到他人的尊重呢?常言道： “人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之”，这些古训我们耳熟能详。将心比心，一个真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能赢得他人的尊重，他人的善待。
尊重是一门学问，就是将自信、善良和宽厚播种在自己的心中。它或许是你脸上一抹真诚的微笑，或许是你一次认真的倾听。其实，一句不经意的赞美，一个小小的鼓励，都会使他人感到精神愉悦。尊重是一种修养，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。
纵观历史长河，古今成大事者，不仅有超世之才，更有尊人之心。孔子尊小童之诚，而择路行之，其学传后世;刘备敬孔明之才，而三顾茅庐，终占一席之地。“民能载舟，亦能覆舟”，唐太宗的民贵君轻，铸就了大唐盛世。
生活中一个个微小的细节，都可以体现出对他人的尊重。升旗仪式中用正确的站姿表示对国旗的尊重；在课堂上，用专心致志的目光表示对老师的尊重;在家庭中，用耐心的聆听表示对父母的尊重;
还有对保洁阿姨、食堂大叔以及宿管大妈、门卫伯伯的一声“谢谢”，是对他们辛勤劳动的尊重。保持良好的卫生环境，不随意丢弃废弃物是对值日同学的尊重。午休时按时就寝，自习课上保持安静则是对其他同学的尊重。
“一花一世界，一草一天堂。”在公共场所，低声细语，给他人一个安静的环境，这是尊重;狭路相逢，退一步海阔天空，这是尊重;面对他人过失，回以微笑，这是尊重。尊重生长在我们生活中的每一个角落，也许你无心插之，回望处却是满目青葱，馈赠你以夏日的清凉。
尊重是一剂给人温暖的舒心丸，是一种密切关系的黏合剂，是一颗令人奋进的强心剂，是一层加速成长的催化剂。尊重更是一把尺，可以衡量一个人的素质，丈量社会发展的程度。从现在开始做起，试着向迎面而来的同学一个微笑，向认识或是不认识的老师说一声“老师好”。
同学们，让我们一起努力吧!将尊重他人的.传统美德发扬光大，让师生之间、同学之间的关系更加和谐愉快，让我们十九校园更加美丽、温馨!
谢谢大家。
篇5：尊重他人作文
我们应该知道要尊重别人，也要非礼勿视，让我讲个小故事给你听吧！
在美丽的乐乐森林，天天都是风和日丽、晴空万里的好天气，从来不下雨，
尊重他人作文
。森林里有很多小木屋，其中最大的木屋，里面住了一只熊，叫熊大。熊大的脾气其实很温和，从不伤害小动物，
生气的熊大，毫不客气的一口把狐狸给吃了，谁叫它不懂得“非礼勿视”的道理呢？
篇6： 尊重他人作文
春到校园，暖风习习，鸟鸣阵阵。操场上，我们快活地奔跑嬉戏；教室里，我们愉快地劳动打扫；课堂上，我们热烈地讨论交流；下课后，我们快乐地叽叽喳喳……
是什么让校园如此美丽？是绚烂的春天，是天真的笑脸，是老师细雨般的关爱。从刚进校园、牙牙学语的懵懂孩童，到意气风发、青春无敌的阳光少年，我们不断成长着，我们收获着成功的喜悦，也总是做错这样那样的事，是老师总在我们身边微笑以待，给我们以最真诚的尊重。伟大的教育家陶行知先生把“尊重学生”当成打开教育之门的钥匙，我们敬爱的习近平也在20xx年教师节前说：“尊重学生，越来越成为好老师的重要标准。只有相信学生、尊重学生，学生才会尊重老师，在老师面前表现自己更好的一面。”尊重，架起了校园里一座师生平等交流、和谐相处的美丽桥梁。
学生犯错是很正常的事，老师们有时采取的是批评、惩罚，但是对于即将毕业、心理敏感的六年级学生来说，批评与惩罚似乎对学生来说用处不大：对好学生来说产生了更大的压力，而对那些不听的坏学生来说，根本无济于事。庆幸的是，我们的老师大多会选择用宽容、尊重来对待犯了错误的学生，起到了最大的教育作用。前几天，我看到过这样一个真实的故事：董大芳――一位敬业的人民教师，她在讲课的第一天就把老师在教室看管学生们的桌椅给搬走了，学生们也愣住了。董老师却说：“为什么只有老师在的时候，大家才能有好的表现呢？我相信你们自己一定能管好自己！”还有一个“后进生”经常旷课，还抢钱打架，但董大芳老师找到他后，就直接开口说：“你是一个好孩子。”学生很惊讶，董大芳接着说：“你很有班级荣誉感，在校运会上，你拼命地跑，为班级争光……”老师又说了很多这位学生的优点，那位不管家长和同学怎样批评都不听的学生此时眼眶却湿润了。是啊，一个爱学生的老师，肯定会给予学生充分的尊重，这时学生才会真正体会到自己是对是错，该如何改正，才会敞开心扉，瞬间醒悟，这比批评惩罚有用多了！董大芳老师相信学生们可以做到自觉，所以学生们也从心底里尊重老师的宽容，努力积极向上，不让老师失望。
课上开小差时，尊重是老师眼里宽容的目光；与同学闹矛盾时，尊重是老师和煦的话语；操场上做游戏时，尊重是老师放手时的叮咛；小小的心里有秘密时，尊重是老师和我拉钩时的微笑……学生与老是师生，是合作伙伴，更是知心朋友。老师关爱我们、尊重我们，我们敬爱老师、信任老师，沐浴在“尊重”的阳光下，我们快乐地学习、健康地成长，终会长成那葱郁参天的栋梁！
篇7：尊重他人演讲稿
尊重他人演讲稿
同学们，你们留意到了吗?我们身边的一些同学，他们的父母或是家人每天总是在校门口默默的等待他们，我们的'班主任,老师们每天从早到晚和大家在一起，时刻牵挂着我们，我们的同学把校园，教室打扫得干干净净……面对这些你是觉得理所当然，无动于衷呢?还是该怀着一颗感恩的心，来看待这一切呢?
感恩是一种生活态度，是一种品德，一种责任。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨，让自己充满幸福。感恩无边，一句语言，一个行动，一点情怀，都能表达和诠释感恩的真谛与内涵。学会感恩，就会懂得尊重他人，发现自我价值，懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每个生命，尊重每份平凡和普通的劳动。因为“每个生命都是一朵花，有的破茧成蝶，有的泯灭尘埃，但是都有其独特的人生使命，都以自己独有的姿态，开到芬芳。
感谢父母的养育之恩，就要学会体贴，孝敬父母。感谢老师的教育之恩，就要尊重，体谅老师。感谢同学朋友之情，就要相互帮助，宽容忍让。感谢大自然的赐予，就要自觉地保护环境。一份努力，一点进步，都能传达一份真情与心愿。
同学们，感恩，体现在生活中的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平时的话语和实际的行动表达出内心的感激之情吧!
篇8：尊重他人作文
一天，一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园，在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么，似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。
忽然，中年女人从随身提包里拉出一团白花花的卫生纸，一甩手将它抛到老人刚修剪过的灌木上面。老人诧异地转过头朝中年女人看一眼，中年女人满不在乎地看着他。老人什么话也没有说，走过去拿起那团卫生纸，把它扔进一旁装垃圾的筐子里。
过一会儿，中年女人又拉出一团卫生纸扔过来。老人再次走过去把那团卫生纸拾起来扔到筐子里，然后回到原处继续工作。可是，老人刚拿起剪刀，第三团卫生纸又落在他眼前的灌木上……就这样，老人一连捡那中年女人扔过来的六七团纸，但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。
“你看见吧！”中年女人指指修剪灌木的老人对男孩大声说道：“我希望你明白，你如果现在不好好上学，将来就跟他一样没出息，只能做这些卑微低贱的工作！”
老人听见后放下剪刀走过来，和颜悦色地对中年女人说：“夫人，这里是集团的私家花园，按规定只有集团员工才能进来。”
“那当然，我是‘巨象集团’所属的一家公司的部门经理，就在这座大厦里工作！”中年女人高傲地说道，同时掏出一张证件朝老人晃晃。
“我能借你的手机用一下吗？”老人沉默一会儿说。
中年女人极不情愿地把手机递给老人，同时又不失时机地开导儿子：“你看这些穷人，这么大年纪连手机也买不起。你今后一定要努力啊！”
老人打完电话后把手机还给妇人。很快一名男子匆匆走过来，恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说：“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务！”“是，我立刻按您的指示去办！”那人连声应道。
老人吩咐完后径直朝小男孩走去，他伸手抚摸一下男孩的头，意味深长地说：“我希望你明白，在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人……”说完，老人撇下三人缓缓而去。中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆。她认识那个男子，他是“巨象集团”主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢？”她大惑不解地问。
“你说什么？老园工？他是集团总裁詹姆斯先生！”中年女人一下子瘫坐在长椅上。
这个故事进一步说明只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人，才能得到他人的尊重，最终才不会使自己受到损失。
篇9：尊重他人作文
世界上有一种情感，最为神圣；世界上有一种行为，最为可贵。这，就是尊重。尊重是一句温暖的话语；尊重是一抹甜美的微笑；尊重是一个善意的眼神。
下课了，孙国栋懒洋洋地靠在门前，如同一位有气无力的醉门神，陆奕衡见了，好似一只饿猫飞一样的速度冲向孙国栋，双手紧紧地抱住他那圆溜溜的大肚子，陆奕衡舔了舔嘴唇，狡猾地说：“我听说吃了天上下凡的天蓬元帅的肉，智商、情商……飞快上升！”说完，只见他狠狠地向孙国栋咬去，孙国栋急忙挣开他的手，像离弦的箭朝李雨峰跑去，大叫道：“师父快来救救我呀！我马上要成为陆奕衡的口中大餐了！”他紧紧地握住李雨峰的手，伤心地说：“陆奕衡说我太胖了！”孙国栋难过地哭了，眼睛犹如一个没关紧的水龙头，泪水滴答滴答地流下来。
李雨峰严肃地说道：“你胖，你吃他家的饭了吗？你胖，你喝他家的汤了吗？不要在乎别人怎么看你，坚持做自己才是最重要的。”孙国栋点了点头。“你心宽体胖，可爱、健康、善良，是一个阳光刚强的男孩子，我喜欢你！”李雨峰笑着说，拍了拍他的肩膀，竖起了大拇指，转过身，又语重心长地对陆奕衡说：“你用自己的长处和别人的短处比较，是小人，你知道吗？尊重是一种美德，你尊重别人，才能得到别人对你的尊重！”陆奕衡不屑一顾，傲慢地抬起头。
我一本正经地说：“让礼一寸，得礼一尺。要学会尊重他人，而不是散布别人的隐私，更不能嘲笑别人的短处。尊重是一缕温暖心田的太阳，是一扇通往美丽心灵的窗户，是一簇开在心田的花朵。”听了我的话，陆奕衡的脸红得像一个大苹果，惭愧地说：“对不起，我知道错了。”孙国栋微笑着说：“没关系！”他们紧紧地拥抱在一起。教室里响起了同学们经久不息的掌声。
我们要学会尊重他人，尊重他人就是尊重自己。只有让尊重这朵道德之花绽放，才能拥有更加美好的明天！
篇10：尊重他人作文
不知道自己究竟怀着怎样的心情看完的影片《可可西里》，是一份对生态破坏无比的憎恨，还是对自然环境无比的敬畏。脑海交织出一幅漫天风沙的可可西里，崩溃的是残忍，倒塌的是狰狞。当羊儿已不再沙坡，当羊骨渐渐堆积，当羊皮遮盖住良心，可可西里，只留下悲伤。
可可西里，藏羚羊是悲伤的。镜头一遍遍的切入大量缴获的羊皮，，那些被抛皮的羊骨散落一地。看到的不仅是藏羚羊的悲伤结局，还有藏羚羊惨死的过程。藏羚羊的悲伤是同类的离去，生活的遗弃。藏羚羊成了屠者刀下的悲哀。锐减背后的可怕数字，大概只有藏羚羊自己知道。悲伤随着烧羊的黑烟迅速升腾，在高空中，它不会化作泪水滋润干涸的可可西里，而会升腾为一种宿怨，久久不愿离去，变成可可西里的风，嘶鸣怒吼着这片不再神圣的土地。
可可西里，当地人是悲伤的。屠者心中总挂念着羊，那些活着的羊。他们冲破了保护站的“束缚”，手执冰冷的刀，去挑战生存者的权威，去挑战大自然的耐心。屠者在吃肉，吃的正是藏羚羊的肉，是的肉有多香他们就有多狠。他们或许不知道，那把削肉刀的刀口正对着自己。自然不会开玩笑，和藏羚羊一起死去的，将是当地人的悲伤。
可可西里，正在流失的可可西里是悲伤的。可可西里，原本少女一样的美丽。这动人的名字与可可西里疯狂的流沙，肆虐的烈风格格不入。当藏羚羊不在可可西里奔跑，当人们无法在可可西里安家，可可西里就将要死去了。自然往往这样，人破坏了环境，环境先折磨人，然后折磨自己。当这不再美丽时，人们还会喊它可可西里吗？还会传来“阿妈，不管我走到天涯，总有云彩给我捎一封信”的歌谣吗？
要在生存间找一个过渡点，需要的是，学会尊重。可可西里是电影，更是宣传书：自然，需要放下武器，动物，人和环境需要彼此尊重。
可可西里，悲伤逆流成沙，沙嘶吼着，急切的嘶吼。
篇11：尊重他人作文
都广为流传一个广告词：“钱财并不是全能的，但没钱是千万不能的。”如今社会发展，很多人都把钱财看得非常重，但有一个靠卖蔬菜保持活力的老大爷却从来不爱财，这类精神实质真宝贵呀！
我们家小区门口有一个噪杂的菜市场，一天到晚全是吵吵的吆喝声，但在菜市场的一角有一个清静的货摊，商贩是一个慈爱的老年人，60几岁了但是一头乌发，乌黑的脸，硬实的腰杆，一张始终填满微笑的脸，他，是我重视的人。
还记得上年暑期的早上，母亲帮我二十元钱去买菜。我不太喜欢乱哄哄的地区，看到这名老大爷这里好安静，便到他这里来买水果。
老大爷悠闲自在倚在排椅上，晒着温暖的太阳光，笑眯眯地眯起来双眼，口中不清楚在哼曲着哪些小调。看到我来了，便问：“小孩，要买一些什么食物呀？”
“老大爷，我想二斤番茄，二斤小白菜和二斤马铃薯。”老大爷帮我称好啦红彤彤的番茄，郁郁葱葱的小白菜和棕黄色的马铃薯。“一共12元。”老大爷对我说。
我交给他二十元，他找到零钱，我拿出零钱看也不明白便离开了。在路上，我数了一下手上的钱，咦？如何仅有7。5元？少找了0.5元！可能是老大爷把5角当一元找了或是就是我忘拿了，不便是5角吗？别人卖蔬菜原本就不易，就没去要了吧！我不会静静地想。
这时候，一个厚重的响声喊到：“小女孩，你5角钱没拿。”居然是这位老大爷。老大爷将钱拿给我，我感谢地说：“老大爷，5角钱还非常值得您专业跑来拿给我？”老大爷笑着说：“没事儿，做啥事必须诚信嘛！”
把我老大爷得话震住了。5角钱，老大爷都专业拿给我，何况他仅仅一个靠卖蔬菜谋生的老年人。连他都那样，那大家更要做一个诚信、拾金不昧的人。这5角钱在我手上也越来越沉重的了。
卖蔬菜的老大爷就这样一个质朴的人，是非常值得大家重视的一个人。
篇12：尊重他人作文
何谓“尊重”，通俗来讲意为：什么叫做尊重。现实生活中我们遇见太多真实的例子，不仅让人与人之间的关系变得惨不忍睹，还割裂了交流的通道，使双方近在咫尺却犹如隔了层铁质的膜。
在《鱼我所欲也》这篇课文中，我们可以读到这样一段话，即是古人给予我们交流的智慧：“呼而与之，行道之人弗受；蹴而与之，乞人不屑也。”这句话的意思是：如果没有礼貌地吆喝着人吃，就是路过的饥饿者也不会接受，如果用脚踢给人家吃，就算是乞丐也因轻视而不肯接受。” 人与人之间的交流沟通乃至于成为朋友，双方的尊重都是相当重要的，如果两个人无法站在同一水平上看待问题，对待彼此，也始终无法走到最后。
那么，口头上的道理能够说得顺溜，在实际生活中我们又该如何尊重他人，提升自己呢？
古人曾说，如果连房子都无法打扫干净，如何能打扫着天下大事？我们因从小事做起，人从出生开始，他就成为一个独立的个体存在于这个世界上了，如果每个人都能从身边的小事做起，尊重理解善待他人，即使与我们身份或者职位相差过大，但请记住，每个职位对于工作者来说都是至高无上的，它从未有过贵贱之分，从小事做起，回应一份期待，理解一个行为，称赞你所欣赏的，尊重你所尊重的，敞开心扉对待万物，或许会发现不一样的世界。
尊重他不是实体，但他却能从人的行为上体现出来，如风在世间无声无形，风过且无痕，但他吹绿了绿叶，带来了春天，尊重则如风一般，他是温暖的个体传达给人们最珍贵的宝物，幸福的馈赠。
何谓“尊重”，在我看来，它是对待每一个人都认真细致的陈恳，它是传递希望和温柔的微笑，他可以是领导和员工之间的相互理解，也可以是人类与动物之间的共同守护，无分物种，无论贵贱。
而这，便是尊重。
篇13：尊重他人作文
在生活中，人与人之间交往的前提是尊重，只有互相尊重，才能营造和谐的氛围。有一篇题为《人生最重要的几个字》的文章，里面有一句话给我印象非常深：“最重要的五个字：你做得很好。”一句“你做得很好”，就是对别人的一种肯定、一种尊重。尊重他人，为他人开一朵尊重的花，我们收获的是暖人肺腑的心灵之香。
西方流传着这样的谚语：“关心他人，尊重他人，承认他人的价值，是我们善待他人的方式。”这句话一直激励着西方人。现在，我们也得好好学习如何尊重他人、善待他人。这样，我们就能拥有更多的知心朋友，使人与人之间的关系更融洽，使人与人之间的交往更和谐。
我们也要学会换位思考，多为别人考虑，注意自己的一言一行。自己好的时候不要轻视别人，不要幸灾乐祸或嘲笑别人，要多站在别人的角度替别人想一想。
最后，我们还要学会为他人喝彩，承认他人的价值，不吝惜自己的称赞：“你做得很好。”卡耐基曾经说过：“要想别人怎样待你，就得先怎样对待别人。”我们每个人都希望得到别人的肯定，不愿被别人瞧不起。俗话说：“投之以桃，报之以李。”在日常生活中，我们如果能发自内心地赞美别人，也能收到别人发自内心的赞美，那么我们的交际圈会因肯定和赞美而变得多姿多彩。
总之，我们只有在交际中尊重并善待他人，常对别人说“你做得很好”，才能获取别人对自己的信任和尊重。
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