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初二数学命题与证明测试题

2024-03-09 08:14:24 收藏本文 下载本文

“yeyousergc”通过精心收集,向本站投稿了6篇初二数学命题与证明测试题,以下是小编整理后的初二数学命题与证明测试题,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。

初二数学命题与证明测试题

篇1:初二数学命题与证明测试题

初二数学命题与证明测试题

选择题

1.下列语句中,属于定义的是.

(A)直线AB和CD垂直吗

(B)过线段AB的中点C画AB的垂线

(C)数据分组后落在各小组内的.数据个数叫做频数

(D)同旁内角互补,两直线平行

2.下列命题中,属于真命题的是()

(A)若一个角的补角大于这个角(B)若a∥b,b∥c,则a∥c

(C)若a⊥c,b⊥c,则a∥b(D)互补的两角必有一条公共边

3.命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是().

(A)垂直(B)两条直线

(C)同一条直线(D)两条直线垂直于同一条直线

4.对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能说明它是假命题的例子是()

(A)∠1=50°,∠2=40°(B)∠1=50°,∠2=50°

(C)∠1=∠2=45°(D)∠1=40°,∠2=40°

5.已知△ABC的三个内角度数比为2:3:4,则这个三角形是().

(A)锐角三角形(B)直角三角形(C)钝角三角形(D)等腰三角形

篇2:初二数学定义与命题测试题

初二数学定义与命题测试题

一、目标导航

1.了解定义、命题的含义.

2.初步体验数学定义的严密性

二、基础过关

1.写出下列命题的题设和结论.

(1)对顶角相等.

(2)如果a2=b2,那么a=b.

(3)同角或等角的补角相等.

(4)同旁内角互补,两直线平行.

(5)过两点有且只有一条直线.

2.下列语句不是命题的是( )

A.鲸鱼是哺乳动物 B.植物都需要水 C.你必须完成作业 D.实数不包括零

3.下列说法中,正确的是( )

A.经过证明为正确的真命题叫公理

B.假命题不是命题

C.要证明一个命题是假命题,只要举一个反例,即举一个具备命题的条件,而不具备命题结论的命题即可

D.要证明一个命题是真命题,只要举一个例子,说明它正确即可.

4.下列选项中,真命题是( ).

A.ab,ac,则b=c

B.相等的角为对顶角

C.过直线l外一点,有且只有一条直线与直线l平行

D.三角形中至少有一个钝角

5.下列命题中,是假命题的是( )

A.互补的.两个角不能都是锐角 B.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角

C.乘积为1的两个数互为倒数 D.全等三角形的对应角相等,对应边相等.

6.下列命题中,真命题是( )

A.任何数的绝对值都是正数 B.任何数的零次幂都等于1

C.互为倒数的两个数的和为零 D.在数轴上表示的两个数,右边的数比左边的数大

7.把下列命题改写成如果,那么的形式.

(1)在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.

(2)等边对等角.

(3)绝对值相等的两个数一定相等.

(4)每一个有理数都对应数轴上的一个点.

(5)直角三角形的两锐角互余.

8.举反例说明下面命题是假命题

(1)互补的两个角一定是一个锐角,一个钝角.

(2)两个负数的差一定是负数.

(3)两直线被第三条直线所截,同位角相等.

(4)一正一负两个数的和为0.

三、能力提升

9.下列语句中,是命题的是( )

A.两点确定一条直线吗? B.在线段AB上任取一点

C.作A的平分线AM D.两个锐角的和大于直角

10.下列命题中,属于定义的是( )

A.两点确定一条直线 B.同角或等角的余角相等

C.两直线平行,内错角相等 D.点到直线的距离是该点到这条直线的垂线段的长度

11.下列命题中,是真命题的是( )

A.内错角相等 B.同位角相等,两直线平行

C.互补的两角必有一条公共边 D.一个角的补角大于这个角

12.下列命题中,假命题是( )

A.垂直于同一条直线的两直线平行 B.已知直线a、b、c,若ab,a∥c,则bc

C.互补的角是邻补角 D.邻补角是互补的角

13.命题对顶角相等是( )

A.角的定义 B.假命题 C.公理 D.定理

14.指出下列命题的题设和结论:

(1)若a∥b,b∥c,则a∥c;(2)如果两个角相等,那么这两个角是对顶角;(3)同一个角的补角相等.

15.判断下列命题是真命题,还是假命题;如果是假命题,举一个反例.

(1)若a2b2,则ab.

(2)同位角相等,两直线平行.

(3)一个角的余角小于这个角.

16.用语言叙述这个命题:如图AB∥CD,EF交AB于点G,交CD于点H,GM平分BGH,HM平分GHD,则GMHM.

17. 如图,下面四个条件:(1) ,(2) ,(3) ,(4) ,请你写出满足两个作为已知条件,第三个为结论的命题,并判断其真假?

四、聚沙成塔

一个老大爷要过河,随身携带的有一只羊、一篮子青草和一只狼.他发现系在河边的小船一次只能载他和一样物体过河,他不能让狼和羊留在一起,因为狼会吃掉羊;他也不能把羊和青草留在一起,因为羊会吃掉青草,怎么办呢?请你帮助老大爷过河.

6.2 定义与命题

1.(1)题设:两个角是对顶角;结论:这两个角相等

(2)题设: ;结论:

(3)题设:如果两个角是同角或等角的补角;结论:这两个角相等

(4)题设:同旁内角互补;结论:两直线平行

(5)题设:经过两点作直线;结论:有且只有一条直线.

2.C 3.C 4.C 5.B 6.D 7.(1)如果在同一平面内,两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线平行.(2)如果一个三角形有两条边相等,那么这两条边所对的角相等.(3)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等.(4)如果一个数是有理数,那么在数轴上就有一个点与之相对应.(5)如果一个三角形是直角三角形,那么这个三角形的两个锐角互余.

8.略9.D 10.D 11.B 12.C 13.D 14略 15.(1)假命题(2)真命题(3)假命题

16. 两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角的平分线互相垂直.17.解;例如已知 求证: 是真命题.(只要答案合理即可)

18.先把羊带过河,再把狼带过河,然后把羊带回去,把青草带过河,最后再回去把羊带过河.

篇3:初三数学练习题命题与证明试题

初三数学练习题命题与证明试题

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.(湖南湘潭中考)下列命题正确的是

A.三角形的中位线平行且等于第三边

B.对角线相等的四边形是等腰梯形

C.四条边都相等的四边形是菱形

D.相等的角是对顶角

2.有如下命题:①无理数就是开方开不尽的数;②一个实数的立方根不是正数就是负数;

③无理数包括正无理数、0、负无理数;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是l或0.其中错误的个数是()

A.1 B. 2 C.3 D.4

3.下 列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( )

A .一组对角相等 B.对角线互相平分

C.一组对边相等 D.对角线互相垂直

4.(2013四川攀枝花中考)下列命题错误的是( )

A.菱形的面积等于两条对角线长乘积的一半

B.矩形的对角线相等

C.有两个角相等的梯形是等腰梯形

D.对角线相等的菱形是正方形

5.若四边形的两条对角线相等,则顺次连接该四边形各边中点所得的四边形是( )

A. 梯形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形

6.如图,在 中, 的'垂直平分线分别交 于点 , 交 的延长线于点 ,已知 则四边形 的面积是()

A. B. C. D.

7.(2013四川遂宁中考)如图,在 中, 90, 30,以点 为圆心,任意长为半径画弧分别交 于点 和 ,再分别以点 为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧交于点 ,连接 并延长交 于点 ,则下列说法中正确的个数 是( )

① 是 的平分线;② 60③点 在 的中垂线上;④

.

A.1 B.2 C.3 D.4

8.用反证法证明在 中,若 ,则 ,第一步应假设()

A. B. C. D.

9.如图,将一个长为 ,宽为 的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的

连线(虚线)剪下,将剪下的部分打开,得到的菱形的面积为( )

A. B. C. D.

10.如图,是一张矩形纸片 , ,若将纸片沿 折叠,使 落在 上,点 的对应点为点 .若 ,则 ()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,在四边形 中,已知 ,再添加一个条件___________(写出一个即可),则四边形 是平行四边形.(图形中不再添加辅助线)

12.命题:如果 那么 的逆命题是________________,该命题是_____命题(填真或假).

13.如图,在菱形 中,对角线 相交于点 ,若再补充一个条件能使菱形 成为正方形,则这个条件是 .(只填一个 条件即可)

14.如图,在 中, , 分别是 和 的角平分线,且 , ,则 的周长是_______ .

15.如图,矩形 的对角线 , ,则图中五个小矩形的周长之和为_______.

16.如图,在等腰梯形 中, , , , , ,则上底 的长是_______ .

17.(2013山东莱芜中考改编)下列命题是真命题的是 .

① 与 互为倒数;②若 ,则 ;③梯形的面积等于梯形的中位线与高的乘积的一半.

18 .写一个与直角三角形有关的 定理 .

三、解答题(共66分)

19.(6分)如图,在 中, 两点分别在 和 上,求证: 不可能互相平分.

20.(8分)已知 是整数, 能被3整除,求证: 和 都能

被3整除.(用反证法证明)

21.(8分)如图,在平行四边形 中,对角线 相交于点 , 过点 且分别交 于点 .求证: .

22.(10分)如图,在 中, , 的垂直平分线 交 于点 ,交 于点 ,点 在 上,且 .

⑴求证:四边形 是平行四边形.

⑵当 满足什么条件时,四边形 是菱形?并说明理由.

23.(10分)如图,在平行四边形 中, 是对角线 上的两点,且 .求证: .

24.(12分)如图, , 是 上一点, 于点 , 的延长线 交 的延长线于点 .求证: 是等腰三角形.

25.(12分)如图,在 中, ,垂足为 , 是 外角 的平分线, ,垂足为 .

(1)求证:四边形 为矩形.

(2)当 满足什么条件时,四边形 是一个正方形?并给出证明.

第2章 命题与证明检测题参考答案

1.C 解析:因为三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,所以选项A错误;因

为对角线相等的四边形还有矩形等,所以选项B错误;因为相等的角有很多,不一定都是

对顶角,所以选项D错误.故选C.

2.D 解析:①开方开不尽的数是无理数,但无理数就是开方开不尽的数是错误的,例如 ,故①错误;②一个实数的立方根不光是正数、负数,还可能是0,故②错误;③无理数包括正无理数和负无理数,不包括0,故③错误;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是l,0或 ,故④错误.故选D.

3.B 解析:利用平行四边形的判定定理知B正确.

4.C 解析:直角梯形有两个角相等,都是90,但它不是等腰梯形,故选项C是错误的.

5.C 解析:由四边形的两条对角线相等,知顺次连接该四边形各边中点所得的四边形的四条边相等,即所得四边形是菱形.

6.A 解析:∵ 是 的垂直平分线, 是 的中点, ,

, 四边形 是矩形.

∵ , , , ,

, 四边形 的面积为 .

7.D 解析:①根据作图的过程可知, 是 的平分线,故①正确.

②因为在△ 中, 90, 30,所以 60.

又因为 是 的平分线,所以 30,

所以 90 60,故②正确.

③因为 30,所以 ,所以点 在 的中垂线上,故③正确.

④因为在 中, 30,所以 ,

所以 ,所以 .

因为 ,

所以 ,

所以 ,故④正确.

综上所述,正确的结论是①②③④,共有4个,故选D.

8.D 解析: 与60的大小关系有 , , 三种情况,因而 的反面是 .因此用反证法证明 时,应先假设 .故选D.

9.A 解析:由题意知 , ,

10.A 解析:由折叠的性质知 ,则四边形 为正方形,

.

11. 或 或 (答案不唯一)

12.如果 ,那么 假 解析:根据题意知,命题如果 ,那么 的条件是 ,结论是 ,故逆命题是如果 ,那么 ,该命题是假命题.

13. (或 , 等)

14.5 解析:∵ 分别是 和 的角平分线,

, .

∵ , , , ,

, , ,

的周长 .

15.28 解析:由勾股定理得 ,又 ,所以 ,

所以五个小矩形的周长之和为 .

16.2 解析: .

∵ 在等腰梯形 中, ,

.

∵ , .

.

17. ①② 解析:对于③,因为 ,其中 分别是梯形上底的长、下底的长及高,而梯形中位线 ,所以 ,即梯形的面积等于梯形的中位线与高的乘积.

18.直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 解析:本题是一道开放型题目,只要保证命题是真命题即可.

19.证明:假设 可以互相平分,如图,

连接 ,则四边形 是平行四边形,

,这与 相矛盾.

不可能互相平分.

20.证明:如果 不都能被3整除,那么有如下两种情况:

(1) 两数中恰有一个能被3整除,

不妨设 能被3整除, 不能被3整除,

令 ( 都是整数),

于是 ,

不能被3整除,与已知矛盾.

(2) 两数都不能被3整除,令 ( 都是整数),则

不能被3整除,与已知矛盾.

由此可知, 都是3的倍数.

21.证明:∵ 四边形 是平行四边形, ,

,故 .

22.(1)证明:由题意知 , , .

∵ , .

又∵ , , , 四边形 是平行四边形 .

(2)解:当 时,四边形 是菱形 .理由如下:

∵ , .∵ 垂直平分 , .

又∵ , , ,平行四边形 是菱形.

23.证明:∵ 四边形 是平行四边形,

.

在 和 中, ,

, .

24.证明:∵ , .

∵ 于点 , ,

. .

∵ , . △ 是等腰三角形.

25.(1)证明:在△ 中, , , .

∵ 是△ 外角 的平分线,

, .

又∵ , , ,

四边形 为矩形.

(2)解:给出正确条件即可.

例如,当 时,四边形 是正方形.

∵ , 于点 , .

又∵ , .

由(1)知四边形 为矩形, 矩形 是正方形.

篇4:初二数学图形的平移与旋转测试题

初二数学图形的平移与旋转测试题

1、钟表的秒针匀速旋转一周需要60秒.20秒内,秒针旋转的角度是.

2、下列图形中,不能由图形M经过一次平移或旋转得到的是.

3、经过平移,△ABC的边AB移到了EF,作出平移后的三角形.

4、在右图中作出“三角旗”绕O点

5、按逆时针旋转90°后的图案.

6、图3是两张全等的图案,它们完全重合地叠放在一起,按住下面的图案不动,将上面图案绕点O顺时针旋转,至少旋转度角后,两张图案构成的图形是中心对称图形.

7、如图1,ΔABC和ΔADE都是等腰直角三角形,∠C和∠ADE都是直角,点C在AE上,ΔABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与ΔADE重合得到图1,再将图1作为“基本图形”绕着A点经过逆时针连续旋转得到图2.两次旋转的角度分别为().

图1图2

(A)45°,90°(B)90°,45°(C)60°,30°(D)30°,60°

8、如图,当半径为30cm的转动轮转过120角时,传送带上的物体A平移的距离为cm。

9、平移方格纸中的图形,使A点平移到A′

点处,画出平移后的图形,并写上一句贴切、诙谐的解说词.

解:

10、阅读下面材料:

如图(1),把△ABC沿直线BC平行移动线段BC的`长度,可以变到△DEC的位置;

如图(2),以BC为轴,把△ABC翻折180o,可以变到△DBC的位置;

如图(3),以点A为中心,把△ABC旋转180o,可以变到△AED的位置.

像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的.这种只改变位置,不改变形状大小的图形变换,叫做三角形的全等变换.

回答下列问题:

①在下图(3)中,可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法怎样变化,使△ABE变到△ADF的位置;

②指图中线段BE与DF之间的关系,为什么?

11、已知正方形ABCD和正方形AEFG有一个公共点A,点G、E分别在线段AD、AB上.

(1)如图1,连结DF、BF,若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,判断命题:“在旋转的过程中线段DF与BF的长始终相等.”是否正确,若正确请说明理由,若不正确请举反例说明;

(2)若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,连结DG,在旋转的过程中,你能否找到一条线段的长与线段DG的长始终相等.并以图2为例说明理由.

篇5:华师大版数学上册命题定理与证明作业及答案

华师大版数学上册命题定理与证明作业及答案

1、判断下列语句是不是命题;

(1)延长线段AB( )

(2)两条直线相交,只有一交点( )

(3)画线段AB的中点( )

(4)若|x|=2,则x=2( )

(5)角平分线是一条射线( )

2、选择题;

(1)下列语句不是命题的是( )

A、两点之间,线段最短B、不平行的两条直线有一个交点C、x与y的和等于0吗?D、对顶角不相等。

(2)下列命题中真命题是( )

A、两个锐角之和为钝角B、两个锐角之和为锐角C、钝角大于它的补角D、锐角小于它的余角

(3)命题:①对顶角相等;②垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等。

其中假命题有( )A、1个B、2个C、3个D、4个

3、分别指出下列各命题的题设和结论。

(1)如果a∥b,b∥c,那么a∥c

(2)同旁内角互补,两直线平行。

4、分别把下列命题写成“如果……,那么……”的形式。

(1)两点确定一条直线;

(2)等角的补角相等;

(3)内错角相等。

5、已知:如图AB⊥BC,BC⊥CD且∠1=∠2,求证:BE∥CF

6、已知:如图,AC⊥BC,垂足为C,∠BCD是∠B的余角。求证:∠ACD=∠B。

7、已知,如图,BCE、AFE是直线,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4。求证:AD∥BE。

8、已知,如图,AB∥CD,∠EAB+∠FDC=180°。求证:AE∥FD。

9、已知:如图,DC∥AB,∠1+∠A=90°。求证:AD⊥DB。

10、如图,已知AC∥DE,∠1=∠2。求证:AB∥CD。

11、已知,如图,AB∥CD,∠1=∠B,∠2=∠D。求证:BE⊥DE。

12、求证:两条平行直线被第三条直线所截,内错角的平分线互相平行。

【答案】

1、(1)不是(2)是(3)不是(4)是(5)是

2、(1)C(2)C(3)B

3、(1)题设:a∥b,b∥c结论:a∥c(2)题设:两条直线被第三条直线所截的`同旁内角互补。结论:这两条直线平行。

4、(1)如果有两个定点,那么过这两点有且只有一条直线(2)如果两个角分别是两个等角的补角,那么这两个角相等。(3)如果两个角是内错角,那么这两个角相等。

5、∠ABC=∠BCD,垂直定义,∠EBC=∠BCF,内错角相等,两直线平行。

6、垂直定义;余角定义,同角的余角相等。

7、∠BAE两直线平行同位角相等

∠BAE(等量代换)等式性质

∠BAE,∠CAD,∠CAD(等量代换)

内错角相等,两直线平行。

8、证明:∵AB∥CD

∴∠AGD+∠FDC=180°(两直线平行,同旁内角互补)

∵∠EAB+∠FDC=180°(已知)

∴∠AGD=∠EAB(同角的补角相等)

∴AE∥FD(内错角相等,两直线平行)

9、证明:∵DC∥AB(已知)

∴∠A+∠ADC=180°(两直线平行,同旁内角互补)

即∠A+∠ADB+∠1=180°

∵∠1+∠A=90°(已知)∴∠ADB=90°(等式性质)

∴AD⊥DB(垂直定义)

10、证明:∵AC∥DE(已知)

∴∠2=∠ACD(两直线平行,内错角相等)

∵∠1=∠2(已知)

∴∠1=∠ACD(等量代换)

∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)

11、证明:

作EF∥AB

∵AB∥CD

∴∠B=∠3(两直线平行,内错角相等)

∵∠1=∠B(已知)

∴∠1=∠3(等量代换)

∵AB∥EF,AB∥(已作,已知)

∴EF∥CD(平行于同一直线的两直线平行)

∴∠4=∠D(两直线平行,内错角相等)

∵∠2=∠D(已知)

∴∠2=∠4(等量代换)

∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°(平角定义)

∴∠3+∠4=90°(等量代换、等式性质)即∠BED=90°

∴BE⊥ED(垂直定义)

12、已知:AB∥CD,EG、FR分别是∠BEF、∠EFC的平分线。求证:EG∥FR。

证明:∵AB∥CD(已知)

∴∠BEF=∠EFC(两直线平行,内错角相等)

∵EG、FR分别是∠BEF、∠EFC的平分线(已知)

∴2∠1=∠BEF,2∠2=∠EFC(角平分线定义)

∴2∠1=2∠2(等量代换)

∴∠1=∠2(等式性质)

∴EG∥FR(内错角相等,两直线平行)

篇6:初二数学上册第三章位置与坐标测试题同步练习

一、选择题(每题3分,共30分)

1.气象台为预测台风天兔,首先要确定台风中心的位置,下列说法能确定台风中心

位置的是[]

A.距台湾200海里;B.位于台湾与海口之间;

C.位于东经120.8度,北纬32.8度;D.位于西太平洋。

2.若点p(a,b)到x轴的距离是2,到y轴的距离是4,则这样的点p有()个[]

A、1B、2C、3D、4

3.若点A(-2,n)在x轴上,则点B(n-1,n+1)在[]A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

4.在平面内,确定一个点的位置一般需要的数据个数是[]

A.1B.2C.3D.4

5.如图,已知校门的坐标是(1,1),那么下列对于实验楼位置的叙述正确的个数为[]

①实验楼的坐标是3;②实验楼的'坐标是(3,3);

③实验楼的坐标为(4,4);

④实验楼在校门的东北方向上,距校门200米.

A.1个B.2个C.3个D.4个

6.在平面直角坐标系中,点P(-1,1)关于x轴的对称点在[]

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

7.点P(-3,-4)到原点的距离为[]

A.3B.4C.5D.以上都不对

8.过点A(2,-3)且垂直于y轴的直线交y轴于点B,则点B坐标为[]

A.(0,2)B.(2,0)C.(0,-3)D.(-3,0)

9.如果直线AB平行于y轴,则点A,B的坐标之间的关系是[]

A.横坐标相等B.纵坐标相等

C.横坐标的绝对值相等D.纵坐标的绝对值相等

10.将△ABC的三个顶点坐标的横坐标都乘以-1,纵坐标不变,则所得图形与

原图的关系是[]

A.关于x轴对称B.关于y轴对称

C.关于原点对称D.将原图向x轴的负方向平移了1个单位

二、填空题(每题3分,共24分)

1.如果将电影票上“6排3号”简记为,那么“10排10号”可表示为;表示的含义是.

2.已知点P(3,-1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a,b),则ab的值为__________.

3.点A(3,-4)到y轴的距离为______,到x轴的距离为______,到原点距离为_______.

4.与点A(3,4)关于x轴对称的点的坐标为_______,关于y轴对称的点的坐标为_______,关于原点对称的点的坐标为______.

5.已知点A(a-1,a+1)在y轴上,则a等于_______.

6.若点P(a,2)在第二象限,则点M(-3,a)在第__________象限.

7.如图2,每个小方格都是边长为1个单位

长度的正方形,如果用(0,0)表示A点的

位置,用(3,4)表示B点的位置,那么

用表示C点的位置.

8.已知正△ABC三顶点的坐标分别为A(-3,0),B(1,0),则点C的坐标____

三.解答题(共46分)

1.已知P1(a-1,5)和P2(2,b-1)关于x轴对称,求a,b的值.(6分)

2.如图,根据坐标平面内点的位置,写出以下各点的坐标:(10分)

3.(10分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示。

(1)写出△ABC在平面直角坐标系中各点的坐标(3分)

(2)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标;(4分)

(3)求S△ABC。(3分)

4.如图,这是某市部分简图,建立适当平面直角坐标系,并分别写出各地的坐标。(10分)

5.如图,四边形ABCD各个顶点的坐标分别为(–2,8),(–11,6),(–14,0),(0,0)。

(1)求这个四边形的面积,你是怎么做的?(5分)

(2)如果把原来ABCD各个顶点纵坐标保持不变,横坐标乘以-1,写出各点的坐标,所得图案与原来图案相比有什么变化?(5分)

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