初二数学命题与证明测试题
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篇1:初二数学命题与证明测试题
初二数学命题与证明测试题
选择题
1.下列语句中,属于定义的是.
(A)直线AB和CD垂直吗
(B)过线段AB的中点C画AB的垂线
(C)数据分组后落在各小组内的.数据个数叫做频数
(D)同旁内角互补,两直线平行
2.下列命题中,属于真命题的是()
(A)若一个角的补角大于这个角(B)若a∥b,b∥c,则a∥c
(C)若a⊥c,b⊥c,则a∥b(D)互补的两角必有一条公共边
3.命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是().
(A)垂直(B)两条直线
(C)同一条直线(D)两条直线垂直于同一条直线
4.对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能说明它是假命题的例子是()
(A)∠1=50°,∠2=40°(B)∠1=50°,∠2=50°
(C)∠1=∠2=45°(D)∠1=40°,∠2=40°
5.已知△ABC的三个内角度数比为2:3:4,则这个三角形是().
(A)锐角三角形(B)直角三角形(C)钝角三角形(D)等腰三角形
篇2:初二数学定义与命题测试题
初二数学定义与命题测试题
一、目标导航
1.了解定义、命题的含义.
2.初步体验数学定义的严密性
二、基础过关
1.写出下列命题的题设和结论.
(1)对顶角相等.
(2)如果a2=b2,那么a=b.
(3)同角或等角的补角相等.
(4)同旁内角互补,两直线平行.
(5)过两点有且只有一条直线.
2.下列语句不是命题的是( )
A.鲸鱼是哺乳动物 B.植物都需要水 C.你必须完成作业 D.实数不包括零
3.下列说法中,正确的是( )
A.经过证明为正确的真命题叫公理
B.假命题不是命题
C.要证明一个命题是假命题,只要举一个反例,即举一个具备命题的条件,而不具备命题结论的命题即可
D.要证明一个命题是真命题,只要举一个例子,说明它正确即可.
4.下列选项中,真命题是( ).
A.ab,ac,则b=c
B.相等的角为对顶角
C.过直线l外一点,有且只有一条直线与直线l平行
D.三角形中至少有一个钝角
5.下列命题中,是假命题的是( )
A.互补的.两个角不能都是锐角 B.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角
C.乘积为1的两个数互为倒数 D.全等三角形的对应角相等,对应边相等.
6.下列命题中,真命题是( )
A.任何数的绝对值都是正数 B.任何数的零次幂都等于1
C.互为倒数的两个数的和为零 D.在数轴上表示的两个数,右边的数比左边的数大
7.把下列命题改写成如果,那么的形式.
(1)在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.
(2)等边对等角.
(3)绝对值相等的两个数一定相等.
(4)每一个有理数都对应数轴上的一个点.
(5)直角三角形的两锐角互余.
8.举反例说明下面命题是假命题
(1)互补的两个角一定是一个锐角,一个钝角.
(2)两个负数的差一定是负数.
(3)两直线被第三条直线所截,同位角相等.
(4)一正一负两个数的和为0.
三、能力提升
9.下列语句中,是命题的是( )
A.两点确定一条直线吗? B.在线段AB上任取一点
C.作A的平分线AM D.两个锐角的和大于直角
10.下列命题中,属于定义的是( )
A.两点确定一条直线 B.同角或等角的余角相等
C.两直线平行,内错角相等 D.点到直线的距离是该点到这条直线的垂线段的长度
11.下列命题中,是真命题的是( )
A.内错角相等 B.同位角相等,两直线平行
C.互补的两角必有一条公共边 D.一个角的补角大于这个角
12.下列命题中,假命题是( )
A.垂直于同一条直线的两直线平行 B.已知直线a、b、c,若ab,a∥c,则bc
C.互补的角是邻补角 D.邻补角是互补的角
13.命题对顶角相等是( )
A.角的定义 B.假命题 C.公理 D.定理
14.指出下列命题的题设和结论:
(1)若a∥b,b∥c,则a∥c;(2)如果两个角相等,那么这两个角是对顶角;(3)同一个角的补角相等.
15.判断下列命题是真命题,还是假命题;如果是假命题,举一个反例.
(1)若a2b2,则ab.
(2)同位角相等,两直线平行.
(3)一个角的余角小于这个角.
16.用语言叙述这个命题:如图AB∥CD,EF交AB于点G,交CD于点H,GM平分BGH,HM平分GHD,则GMHM.
17. 如图,下面四个条件:(1) ,(2) ,(3) ,(4) ,请你写出满足两个作为已知条件,第三个为结论的命题,并判断其真假?
四、聚沙成塔
一个老大爷要过河,随身携带的有一只羊、一篮子青草和一只狼.他发现系在河边的小船一次只能载他和一样物体过河,他不能让狼和羊留在一起,因为狼会吃掉羊;他也不能把羊和青草留在一起,因为羊会吃掉青草,怎么办呢?请你帮助老大爷过河.
6.2 定义与命题
1.(1)题设:两个角是对顶角;结论:这两个角相等
(2)题设: ;结论:
(3)题设:如果两个角是同角或等角的补角;结论:这两个角相等
(4)题设:同旁内角互补;结论:两直线平行
(5)题设:经过两点作直线;结论:有且只有一条直线.
2.C 3.C 4.C 5.B 6.D 7.(1)如果在同一平面内,两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线平行.(2)如果一个三角形有两条边相等,那么这两条边所对的角相等.(3)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等.(4)如果一个数是有理数,那么在数轴上就有一个点与之相对应.(5)如果一个三角形是直角三角形,那么这个三角形的两个锐角互余.
8.略9.D 10.D 11.B 12.C 13.D 14略 15.(1)假命题(2)真命题(3)假命题
16. 两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角的平分线互相垂直.17.解;例如已知 求证: 是真命题.(只要答案合理即可)
18.先把羊带过河,再把狼带过河,然后把羊带回去,把青草带过河,最后再回去把羊带过河.
篇3:初三数学练习题命题与证明试题
初三数学练习题命题与证明试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(湖南湘潭中考)下列命题正确的是
A.三角形的中位线平行且等于第三边
B.对角线相等的四边形是等腰梯形
C.四条边都相等的四边形是菱形
D.相等的角是对顶角
2.有如下命题:①无理数就是开方开不尽的数;②一个实数的立方根不是正数就是负数;
③无理数包括正无理数、0、负无理数;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是l或0.其中错误的个数是()
A.1 B. 2 C.3 D.4
3.下 列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( )
A .一组对角相等 B.对角线互相平分
C.一组对边相等 D.对角线互相垂直
4.(2013四川攀枝花中考)下列命题错误的是( )
A.菱形的面积等于两条对角线长乘积的一半
B.矩形的对角线相等
C.有两个角相等的梯形是等腰梯形
D.对角线相等的菱形是正方形
5.若四边形的两条对角线相等,则顺次连接该四边形各边中点所得的四边形是( )
A. 梯形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形
6.如图,在 中, 的'垂直平分线分别交 于点 , 交 的延长线于点 ,已知 则四边形 的面积是()
A. B. C. D.
7.(2013四川遂宁中考)如图,在 中, 90, 30,以点 为圆心,任意长为半径画弧分别交 于点 和 ,再分别以点 为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧交于点 ,连接 并延长交 于点 ,则下列说法中正确的个数 是( )
① 是 的平分线;② 60③点 在 的中垂线上;④
.
A.1 B.2 C.3 D.4
8.用反证法证明在 中,若 ,则 ,第一步应假设()
A. B. C. D.
9.如图,将一个长为 ,宽为 的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的
连线(虚线)剪下,将剪下的部分打开,得到的菱形的面积为( )
A. B. C. D.
10.如图,是一张矩形纸片 , ,若将纸片沿 折叠,使 落在 上,点 的对应点为点 .若 ,则 ()
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,在四边形 中,已知 ,再添加一个条件___________(写出一个即可),则四边形 是平行四边形.(图形中不再添加辅助线)
12.命题:如果 那么 的逆命题是________________,该命题是_____命题(填真或假).
13.如图,在菱形 中,对角线 相交于点 ,若再补充一个条件能使菱形 成为正方形,则这个条件是 .(只填一个 条件即可)
14.如图,在 中, , 分别是 和 的角平分线,且 , ,则 的周长是_______ .
15.如图,矩形 的对角线 , ,则图中五个小矩形的周长之和为_______.
16.如图,在等腰梯形 中, , , , , ,则上底 的长是_______ .
17.(2013山东莱芜中考改编)下列命题是真命题的是 .
① 与 互为倒数;②若 ,则 ;③梯形的面积等于梯形的中位线与高的乘积的一半.
18 .写一个与直角三角形有关的 定理 .
三、解答题(共66分)
19.(6分)如图,在 中, 两点分别在 和 上,求证: 不可能互相平分.
20.(8分)已知 是整数, 能被3整除,求证: 和 都能
被3整除.(用反证法证明)
21.(8分)如图,在平行四边形 中,对角线 相交于点 , 过点 且分别交 于点 .求证: .
22.(10分)如图,在 中, , 的垂直平分线 交 于点 ,交 于点 ,点 在 上,且 .
⑴求证:四边形 是平行四边形.
⑵当 满足什么条件时,四边形 是菱形?并说明理由.
23.(10分)如图,在平行四边形 中, 是对角线 上的两点,且 .求证: .
24.(12分)如图, , 是 上一点, 于点 , 的延长线 交 的延长线于点 .求证: 是等腰三角形.
25.(12分)如图,在 中, ,垂足为 , 是 外角 的平分线, ,垂足为 .
(1)求证:四边形 为矩形.
(2)当 满足什么条件时,四边形 是一个正方形?并给出证明.
第2章 命题与证明检测题参考答案
1.C 解析:因为三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,所以选项A错误;因
为对角线相等的四边形还有矩形等,所以选项B错误;因为相等的角有很多,不一定都是
对顶角,所以选项D错误.故选C.
2.D 解析:①开方开不尽的数是无理数,但无理数就是开方开不尽的数是错误的,例如 ,故①错误;②一个实数的立方根不光是正数、负数,还可能是0,故②错误;③无理数包括正无理数和负无理数,不包括0,故③错误;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是l,0或 ,故④错误.故选D.
3.B 解析:利用平行四边形的判定定理知B正确.
4.C 解析:直角梯形有两个角相等,都是90,但它不是等腰梯形,故选项C是错误的.
5.C 解析:由四边形的两条对角线相等,知顺次连接该四边形各边中点所得的四边形的四条边相等,即所得四边形是菱形.
6.A 解析:∵ 是 的垂直平分线, 是 的中点, ,
, 四边形 是矩形.
∵ , , , ,
,
, 四边形 的面积为 .
7.D 解析:①根据作图的过程可知, 是 的平分线,故①正确.
②因为在△ 中, 90, 30,所以 60.
又因为 是 的平分线,所以 30,
所以 90 60,故②正确.
③因为 30,所以 ,所以点 在 的中垂线上,故③正确.
④因为在 中, 30,所以 ,
所以 ,所以 .
因为 ,
所以 ,
所以 ,故④正确.
综上所述,正确的结论是①②③④,共有4个,故选D.
8.D 解析: 与60的大小关系有 , , 三种情况,因而 的反面是 .因此用反证法证明 时,应先假设 .故选D.
9.A 解析:由题意知 , ,
10.A 解析:由折叠的性质知 ,则四边形 为正方形,
.
11. 或 或 (答案不唯一)
12.如果 ,那么 假 解析:根据题意知,命题如果 ,那么 的条件是 ,结论是 ,故逆命题是如果 ,那么 ,该命题是假命题.
13. (或 , 等)
14.5 解析:∵ 分别是 和 的角平分线,
, .
∵ , , , ,
, , ,
的周长 .
15.28 解析:由勾股定理得 ,又 ,所以 ,
所以五个小矩形的周长之和为 .
16.2 解析: .
∵ 在等腰梯形 中, ,
.
∵ , .
.
17. ①② 解析:对于③,因为 ,其中 分别是梯形上底的长、下底的长及高,而梯形中位线 ,所以 ,即梯形的面积等于梯形的中位线与高的乘积.
18.直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 解析:本题是一道开放型题目,只要保证命题是真命题即可.
19.证明:假设 可以互相平分,如图,
连接 ,则四边形 是平行四边形,
,这与 相矛盾.
不可能互相平分.
20.证明:如果 不都能被3整除,那么有如下两种情况:
(1) 两数中恰有一个能被3整除,
不妨设 能被3整除, 不能被3整除,
令 ( 都是整数),
于是 ,
不能被3整除,与已知矛盾.
(2) 两数都不能被3整除,令 ( 都是整数),则
,
不能被3整除,与已知矛盾.
由此可知, 都是3的倍数.
21.证明:∵ 四边形 是平行四边形, ,
,故 .
22.(1)证明:由题意知 , , .
∵ , .
又∵ , , , 四边形 是平行四边形 .
(2)解:当 时,四边形 是菱形 .理由如下:
∵ , .∵ 垂直平分 , .
又∵ , , ,平行四边形 是菱形.
23.证明:∵ 四边形 是平行四边形,
.
在 和 中, ,
, .
24.证明:∵ , .
∵ 于点 , ,
. .
∵ , . △ 是等腰三角形.
25.(1)证明:在△ 中, , , .
∵ 是△ 外角 的平分线,
, .
又∵ , , ,
四边形 为矩形.
(2)解:给出正确条件即可.
例如,当 时,四边形 是正方形.
∵ , 于点 , .
又∵ , .
由(1)知四边形 为矩形, 矩形 是正方形.
篇4:初二数学图形的平移与旋转测试题
初二数学图形的平移与旋转测试题
1、钟表的秒针匀速旋转一周需要60秒.20秒内,秒针旋转的角度是.
2、下列图形中,不能由图形M经过一次平移或旋转得到的是.
3、经过平移,△ABC的边AB移到了EF,作出平移后的三角形.
4、在右图中作出“三角旗”绕O点
5、按逆时针旋转90°后的图案.
6、图3是两张全等的图案,它们完全重合地叠放在一起,按住下面的图案不动,将上面图案绕点O顺时针旋转,至少旋转度角后,两张图案构成的图形是中心对称图形.
7、如图1,ΔABC和ΔADE都是等腰直角三角形,∠C和∠ADE都是直角,点C在AE上,ΔABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与ΔADE重合得到图1,再将图1作为“基本图形”绕着A点经过逆时针连续旋转得到图2.两次旋转的角度分别为().
图1图2
(A)45°,90°(B)90°,45°(C)60°,30°(D)30°,60°
8、如图,当半径为30cm的转动轮转过120角时,传送带上的物体A平移的距离为cm。
9、平移方格纸中的图形,使A点平移到A′
点处,画出平移后的图形,并写上一句贴切、诙谐的解说词.
解:
10、阅读下面材料:
如图(1),把△ABC沿直线BC平行移动线段BC的`长度,可以变到△DEC的位置;
如图(2),以BC为轴,把△ABC翻折180o,可以变到△DBC的位置;
如图(3),以点A为中心,把△ABC旋转180o,可以变到△AED的位置.
像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的.这种只改变位置,不改变形状大小的图形变换,叫做三角形的全等变换.
回答下列问题:
①在下图(3)中,可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法怎样变化,使△ABE变到△ADF的位置;
②指图中线段BE与DF之间的关系,为什么?
11、已知正方形ABCD和正方形AEFG有一个公共点A,点G、E分别在线段AD、AB上.
(1)如图1,连结DF、BF,若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,判断命题:“在旋转的过程中线段DF与BF的长始终相等.”是否正确,若正确请说明理由,若不正确请举反例说明;
(2)若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,连结DG,在旋转的过程中,你能否找到一条线段的长与线段DG的长始终相等.并以图2为例说明理由.
篇5:华师大版数学上册命题定理与证明作业及答案
华师大版数学上册命题定理与证明作业及答案
1、判断下列语句是不是命题;
(1)延长线段AB( )
(2)两条直线相交,只有一交点( )
(3)画线段AB的中点( )
(4)若|x|=2,则x=2( )
(5)角平分线是一条射线( )
2、选择题;
(1)下列语句不是命题的是( )
A、两点之间,线段最短B、不平行的两条直线有一个交点C、x与y的和等于0吗?D、对顶角不相等。
(2)下列命题中真命题是( )
A、两个锐角之和为钝角B、两个锐角之和为锐角C、钝角大于它的补角D、锐角小于它的余角
(3)命题:①对顶角相等;②垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等。
其中假命题有( )A、1个B、2个C、3个D、4个
3、分别指出下列各命题的题设和结论。
(1)如果a∥b,b∥c,那么a∥c
(2)同旁内角互补,两直线平行。
4、分别把下列命题写成“如果……,那么……”的形式。
(1)两点确定一条直线;
(2)等角的补角相等;
(3)内错角相等。
5、已知:如图AB⊥BC,BC⊥CD且∠1=∠2,求证:BE∥CF
6、已知:如图,AC⊥BC,垂足为C,∠BCD是∠B的余角。求证:∠ACD=∠B。
7、已知,如图,BCE、AFE是直线,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4。求证:AD∥BE。
8、已知,如图,AB∥CD,∠EAB+∠FDC=180°。求证:AE∥FD。
9、已知:如图,DC∥AB,∠1+∠A=90°。求证:AD⊥DB。
10、如图,已知AC∥DE,∠1=∠2。求证:AB∥CD。
11、已知,如图,AB∥CD,∠1=∠B,∠2=∠D。求证:BE⊥DE。
12、求证:两条平行直线被第三条直线所截,内错角的平分线互相平行。
【答案】
1、(1)不是(2)是(3)不是(4)是(5)是
2、(1)C(2)C(3)B
3、(1)题设:a∥b,b∥c结论:a∥c(2)题设:两条直线被第三条直线所截的`同旁内角互补。结论:这两条直线平行。
4、(1)如果有两个定点,那么过这两点有且只有一条直线(2)如果两个角分别是两个等角的补角,那么这两个角相等。(3)如果两个角是内错角,那么这两个角相等。
5、∠ABC=∠BCD,垂直定义,∠EBC=∠BCF,内错角相等,两直线平行。
6、垂直定义;余角定义,同角的余角相等。
7、∠BAE两直线平行同位角相等
∠BAE(等量代换)等式性质
∠BAE,∠CAD,∠CAD(等量代换)
内错角相等,两直线平行。
8、证明:∵AB∥CD
∴∠AGD+∠FDC=180°(两直线平行,同旁内角互补)
∵∠EAB+∠FDC=180°(已知)
∴∠AGD=∠EAB(同角的补角相等)
∴AE∥FD(内错角相等,两直线平行)
9、证明:∵DC∥AB(已知)
∴∠A+∠ADC=180°(两直线平行,同旁内角互补)
即∠A+∠ADB+∠1=180°
∵∠1+∠A=90°(已知)∴∠ADB=90°(等式性质)
∴AD⊥DB(垂直定义)
10、证明:∵AC∥DE(已知)
∴∠2=∠ACD(两直线平行,内错角相等)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=∠ACD(等量代换)
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
11、证明:
作EF∥AB
∵AB∥CD
∴∠B=∠3(两直线平行,内错角相等)
∵∠1=∠B(已知)
∴∠1=∠3(等量代换)
∵AB∥EF,AB∥(已作,已知)
∴EF∥CD(平行于同一直线的两直线平行)
∴∠4=∠D(两直线平行,内错角相等)
∵∠2=∠D(已知)
∴∠2=∠4(等量代换)
∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°(平角定义)
∴∠3+∠4=90°(等量代换、等式性质)即∠BED=90°
∴BE⊥ED(垂直定义)
12、已知:AB∥CD,EG、FR分别是∠BEF、∠EFC的平分线。求证:EG∥FR。
证明:∵AB∥CD(已知)
∴∠BEF=∠EFC(两直线平行,内错角相等)
∵EG、FR分别是∠BEF、∠EFC的平分线(已知)
∴2∠1=∠BEF,2∠2=∠EFC(角平分线定义)
∴2∠1=2∠2(等量代换)
∴∠1=∠2(等式性质)
∴EG∥FR(内错角相等,两直线平行)
篇6:初二数学上册第三章位置与坐标测试题同步练习
一、选择题(每题3分,共30分)
1.气象台为预测台风天兔,首先要确定台风中心的位置,下列说法能确定台风中心
位置的是[]
A.距台湾200海里;B.位于台湾与海口之间;
C.位于东经120.8度,北纬32.8度;D.位于西太平洋。
2.若点p(a,b)到x轴的距离是2,到y轴的距离是4,则这样的点p有()个[]
A、1B、2C、3D、4
3.若点A(-2,n)在x轴上,则点B(n-1,n+1)在[]A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
4.在平面内,确定一个点的位置一般需要的数据个数是[]
A.1B.2C.3D.4
5.如图,已知校门的坐标是(1,1),那么下列对于实验楼位置的叙述正确的个数为[]
①实验楼的坐标是3;②实验楼的'坐标是(3,3);
③实验楼的坐标为(4,4);
④实验楼在校门的东北方向上,距校门200米.
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.在平面直角坐标系中,点P(-1,1)关于x轴的对称点在[]
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
7.点P(-3,-4)到原点的距离为[]
A.3B.4C.5D.以上都不对
8.过点A(2,-3)且垂直于y轴的直线交y轴于点B,则点B坐标为[]
A.(0,2)B.(2,0)C.(0,-3)D.(-3,0)
9.如果直线AB平行于y轴,则点A,B的坐标之间的关系是[]
A.横坐标相等B.纵坐标相等
C.横坐标的绝对值相等D.纵坐标的绝对值相等
10.将△ABC的三个顶点坐标的横坐标都乘以-1,纵坐标不变,则所得图形与
原图的关系是[]
A.关于x轴对称B.关于y轴对称
C.关于原点对称D.将原图向x轴的负方向平移了1个单位
二、填空题(每题3分,共24分)
1.如果将电影票上“6排3号”简记为,那么“10排10号”可表示为;表示的含义是.
2.已知点P(3,-1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a,b),则ab的值为__________.
3.点A(3,-4)到y轴的距离为______,到x轴的距离为______,到原点距离为_______.
4.与点A(3,4)关于x轴对称的点的坐标为_______,关于y轴对称的点的坐标为_______,关于原点对称的点的坐标为______.
5.已知点A(a-1,a+1)在y轴上,则a等于_______.
6.若点P(a,2)在第二象限,则点M(-3,a)在第__________象限.
7.如图2,每个小方格都是边长为1个单位
长度的正方形,如果用(0,0)表示A点的
位置,用(3,4)表示B点的位置,那么
用表示C点的位置.
8.已知正△ABC三顶点的坐标分别为A(-3,0),B(1,0),则点C的坐标____
三.解答题(共46分)
1.已知P1(a-1,5)和P2(2,b-1)关于x轴对称,求a,b的值.(6分)
2.如图,根据坐标平面内点的位置,写出以下各点的坐标:(10分)
3.(10分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示。
(1)写出△ABC在平面直角坐标系中各点的坐标(3分)
(2)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标;(4分)
(3)求S△ABC。(3分)
4.如图,这是某市部分简图,建立适当平面直角坐标系,并分别写出各地的坐标。(10分)
5.如图,四边形ABCD各个顶点的坐标分别为(–2,8),(–11,6),(–14,0),(0,0)。
(1)求这个四边形的面积,你是怎么做的?(5分)
(2)如果把原来ABCD各个顶点纵坐标保持不变,横坐标乘以-1,写出各点的坐标,所得图案与原来图案相比有什么变化?(5分)
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