那儿半命题初二作文
“橙子雨天”通过精心收集，向本站投稿了18篇那儿半命题初二作文，下面是小编为大家整理后的那儿半命题初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：初二作文那儿半命题
那儿半命题初二作文篇1
那儿，充满了爱
时光就似一个调皮的小孩，一眨眼就会消失无踪。记忆的湖畔，我独自行走，暮然回首，远处那间洒满灯光的小屋，是我的卧室。此时的我抿嘴一笑，因为，那儿，充满了爱……
因为有爸爸送水——那儿，充满了爱。
寂静的夜，远处几点灯光扑朔迷离的闪烁，窗外送来一缕缕微风，轻拂着我的面颊。桌前，那个永远不知疲倦的女孩，仍然在一刻不停地写着作业。朦胧中，抬头仰望，突然发现窗户上映出一个高大而挺拔的身影——哦，是爸爸!他将冒着热气的水杯轻轻放在桌上，又轻轻走了出去。坐在桌前，我心里突然涌起一股分明的感动。望着空中那缓缓升起的渺渺水雾，化为浓浓的爱，溢满了整个小屋，我开心的笑了。
因为有妈妈送水果——那儿，充满了爱。
夜色渐渐暗了下来。正在我为作业繁多急得抓耳挠腮时，门，被轻轻推开。伴随着那清脆的声音响起，我紧皱的眉头，也渐渐舒展开来，因为，妈妈给我送苹果来了。拿起那充满浓浓爱意的红苹果，咬一小口，甜甜的，幸福的滋味在口中缓缓流淌，渐渐散开，散开，一直蔓延到我的心里。幸福的滋味也洋溢了整间小屋。
因为有爸爸讲题——那儿，充满了爱。
“啊……”。望着手中那个好久不被我所解的一道语文题，渐渐感到睡意悄悄袭来……。我万般无奈，只好拿着阅读书去请爸爸。回到小屋里，我将那道不会的题指给爸爸，他只
篇2：那儿半命题初一作文
传说那儿很美
人们都说：“桂林山水甲天下!”天下第一的山水可非桂林莫属嵝!春、夏、秋、冬的美景各不相同。春天的漓江，那种清新的空气，是那么自然;夏天的漓江，那种愉悦的笑容，是那么美好;秋天的漓江，那种凉爽的清风，是那么舒畅;而那冬天的漓江，那种洁净的水面，又是那么的清晰……
夏天，是我最爱的季节，那漓江的风光也是最靓丽的时期。踏上漓江的第一种感觉，就是一个字――爽!在这里，每一株凤尾竹，都像是一把把扇子，给人带来无限清凉。每一位大姑娘，就像美丽聪慧的“刘三姐”，动人的山歌，给漓江给夏日增添了无数色彩。
俯瞰漓江，碧波荡漾，波光粼粼，是那样可爱，河水上那点点银光，仿佛又在那儿与阳光互相挑逗。水中的倒影格外清晰，好象在那儿顽皮嬉戏，与山水争奇斗艳。
仰望那一座座形态不一的山啊!虽没有“峨眉天下秀，青城天下幽”那种意境，但那奇峰怪石又是另一种美。山清水秀，有“鱼跃龙门”“羊角双峰”还有那雄伟、壮丽的“九马画山”，无一不让我们陶醉，无一不让我们惊叹这大自然的神奇……
古今中外，谁不知桂林的美名，在去之前，我一直盼望着在漓江上神游一番!
传说那儿很美，而事实上那儿真的很美!
篇3：那儿半命题初一作文
那儿，有美好的回忆
我现在最喜欢的地方是汉阴的一个平凡的农家乐——紫薇园，那儿，是我第一次见她并认识她的地方;那儿，有我和她的足迹;那儿，是我和她友谊诞生的地方。
那一次，是我侄儿子做满月，我侄儿子有个表姐，和我差不多大，他是从四川来这里的，以后也要在汉阴定居了。按辈分，还得叫我声姑呢，哈哈。而我，是她汉阴的第一个朋友。我和她的关系可说不清了，时间久了，我们之间彼此部分你我，一起约定去“闯天下”。认识她的时候，别提我有多out了。才知道，我跟不上时尚的节奏，可认识她之后，我就能踏上时尚的节拍，和她一起“疯疯癫癫”。我跟她去过很多地方玩，过着无忧无虑的生活。但是“时间都去哪儿了”学习!学习!学习!烦!马上就要上学了。上学后，学习压力大，那时候，几乎没时间和她一起，她有时会来找我，可我总是很忙，没时间，我以为我跟他以后的时间长着呢，但失望总是出现在我面前。
在刚踏入初中第一学期的下半学期，一个惊人的消息出现在我脑海，回荡在我耳边，她得了绝症!我现在心都碎了，无时无刻不想着，电视剧的内容怎么会出现在我身边，不可能，绝不可能!我现在能做的只有好好陪下她。
四个月过去了，在4月1日，上天开了个玩笑，把她带走了，永远离开了我。我真的好想她，如果有真的存在，我想给天堂打个电话。现在，每当去我和她第一次认识的地方，我都会不禁流泪。时间都去哪儿了。
那儿是我和她的美好存在的地方，那儿，有友谊。
时间告诉我，珍惜现在身边的人，别让自己有什么挽不回的遗憾。
篇4：初一作文那儿半命题
在那儿，我看见，有一弯彩虹……
幼儿园。刚下过雨，舞台上还有一点湿滑，但我们还是要继续进行“六・一儿童节汇演”。我和几个小伙伴代表大班参加活动。
“哎哟!”我不小心摔倒了，那鲜红的热血顺着膝盖直往下流。看着那血印，一股酸意冲上鼻头――我流泪了，但还是要将表演继续……我忍着疼痛，站了起来，“我能行，我一定能行!”
那雨水、泪水和血水融合在了一起，融成了一朵鲜艳的花。那朵花，好美……
最后，我们表演的节目，获得了第二名。
在那片乌云上，我看见，有一弯彩虹……
小学。“这节课，我们学了‘English’这个单词，”我的英语老师，李老师正在给我们上英语课，“请张兰方同学给我们读一遍。”我站站兢兢的站起来，口齿不清地说：“应给利息。”
同学们哄堂大笑。
我红着脸坐下了，从此更努力的练习英语。“我相信，我能行!”
又是一节英语课。“请张兰方同学来翻译一个句子，‘本现在九岁了’。”我信心百倍的站起来，用流利的英语念着：“Ben is nine years old now。”
顿时，教室里，掌声如雷般的响起。
在老师和同学们的目光中，我看见，有一弯彩虹……
初中。“叮铃铃……叮铃铃……”终于下课了。可是数学老师又发话了：“今天做《XXX》的十五页至十七页和《XXX》的第三课时。”老师还未说完，我们便开始奋笔疾书。好不容易把数学作业做完了，英语老师又来了：“晚上第一节自习前听写第二话题的单词，明天早上写第二话题的短语。”同学们又开始“姥窖健钡氐亩亮似鹄础…
可是当作业本、听写本发下来时，还是有错误。哎。
我的心在质问：“为什么?”
我开始制定学习计划。“取得好成绩，我能行!”
本子上的红叉愈来愈少。
在那本子上，我看见，有一弯彩虹……
挫折是痛苦的，也是美好的。
“若非一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”?
在我的内心深处，我看见，有一弯彩虹……
篇5：那儿半命题记叙文作文
我梦见我飞上了天空，来到了满是绿色的高原上，我深呼一口气，不禁赞叹到：“啊，真清爽！”看着看着这美丽的景色，我简直难以置信在我眼前的一切。
蔚蓝色的晴空好似用清水冲洗过一样，几片薄薄的云片，像被太阳晒化了似的，随风缓缓漂游着。一会儿是小兔子在奔跑，一会儿是小羊在吃草，一会儿是龙爷爷在舞蹈。看着这晴朗的天气，心情也会慢慢变化，在那一望无边的草原上，我躺在那绿色的草地上，那嫩绿的小草随着行动飘渺的风姐姐的脚步摆动着小脑袋，为春天增添了许多色彩。看！那有五颜六色的小斑点，那是什么？那就是到处可见的小野花，一只奇异的小蝴蝶倒挂在小野花的花瓣上，真像一片枯叶落在上面，当你伸手去拿那片叶子时，它却飞走了。接着是辛勤的小蜜蜂来了，他们从一朵花上飞向另一朵花，忽上忽下，来回穿梭，缨缨翁翁，不停地歌唱。在明媚的阳光下，宛如金星飞溅，令人叹为观止。
当我走进那一望无际的田野，清幽的香气迎面扑来，金黄的油菜花散发出阵阵清香。站在这千山一碧、翠绿欲滴的草原上，谁没有心旷神怡的感觉呢？看见远处勾勒的雪山，好象一幅山水画。一抹蓝，一抹绿，一抹黄的草原，谁能相信这是大自然的“杰作”而不是我美丽的梦幻呢？
但我有来到了茫茫而又看不见绿色的沙漠。我走在上面，脚下只有热的感觉，嘴中只有渴的感觉。你何曾知道十几年前，这竟是一片另你向往的世外桃源？现在的这到处都是荒草，荒芜人烟的这儿，没有生命，没有活力。现在，你可以看到那里就是探索家的乐园。他们正在想办法使这里以前那模样，但他们最终得出了一个结论，那就是不可能。这一切都是我们人类造成的，他们不但没有珍惜那时候那美好的时光，而且还不断的砍伐树木，这是多么不应该呀！我想，如果他们还活着，他们看到了以前的绿洲变成了现在的黄沙，心里一定不怎么好受，应该很后悔。
看到了这样的情景我不得不呼吁大家，保护环境吧，珍惜大自然给我们那朴实无华，不经任何雕琢的景色吧。它就像时间一样，一去不复反，不要等失去了，才知道珍惜可贵。到了那时，你们也会后悔，那就来不及了。从我做起，从小事做起，从现在做起，让我们一起行动，让我们的地球变得更美丽。
篇6： 谢谢你半命题初二作文600字
看到过一句话，我一直认为正确无比。那句话是这样说的：一想起，就地动山摇。自己从来不是什么留恋的人，也从不轻易去想念。但每当我拥有了小小的幸福，开怀大笑的时候，我总是轻易想起你。想起你在我失落的时候给我的安慰，想起你如何从黑暗里将我救出，然后一点一点的，为我指出一条光明的道路。
我实在是无法想象当初的自己是如何变成那般颓废的模样，又是如何度过那段黑暗的时期。成绩的下滑，被父母逼问一天到晚在学校做了些什么。渐渐懒得去解释，愈发沉默。身处传说中的“尖子班”，周围都是些奖状多的没地方放的优秀的孩子。老师对自己几乎是不闻不问。是，那时的自己，在老师眼里，就是个拉平均分的害群之马吧。整日无所事事，一下课就跑到天台吹风。上课睡觉，偶尔醒来看见同桌的书是满满的笔记，而自己的书，甚至是上一节课的。那些朋友啊，死党啊。亦变成了路人甲乙丙丁，冷眼相待。
是从来没有笑过吧。那个时候。也再没有人愿意理会我。那一天晚自习，我同以往一样睡的很死。醒来时周围一片漆黑。我当时真的以为我失明了。愣在原地不知所措。最终才明白已经下晚自习，同学们都已经离开，而自己被留在了教室。那种心情，应该就叫做绝望。黑暗之中，一种没来由的巨大恐慌包围了我。想要起身开灯，却因为双腿麻痹而被凳子绊倒。我终于忍不住趴在地上，却强忍着不哭。因为黑暗中，我发出的每一个细小的声响都有回声。然后，我居然听到了走廊里由远及近的急切地脚步声。你破门而入，手中的手电的光芒照在了我的脸上，刺得我睁不开眼。你慢慢蹲下来，轻声问我：“你还好吧？”就是这一句话冲破了我所有的防线。我开始失声痛哭。直到一点力气都没有。你一直耐烦的蹲在旁边。然后架着我，用那温暖的，明亮的光芒，照亮前面的路。
从此每当我回忆起这个场景，我都感觉，你在引我走出黑暗，让我从此获得了新生。
你送我回家离开时，说的最后一句话是：“会好起来的。”
翌日我开始努力变的正常。上课偶尔走神，便拜托同桌监督自己。后来事情好像真的慢慢好了起来。性格开朗了许多，成绩也能算得上中上游，和父母也能聊聊学校里的事，也有了更多的朋友。我听了你的话，没有去报复当晚捉弄我的人。他们看我的眼神躲闪，而我只是微笑。但对于你，我却一直没有谢谢你。你见到我软弱的一面，我害怕你笑话我。我们也没有从此，变成多要好的朋友。
篇7： 谢谢你半命题初二作文600字
你的眼声让我难以忘怀，那深深的爱，令我温暖。
――题记
“喂，叫你呢，去把那些作业抱过来吧。”语文课代表对我说，那样子，好像高高在上的公主俯视平民，也是，成绩一般的我在班里不过算个小兵，对于这种事，我早已习以为常，也只好默默无闻的去抱作业。“唉，谁叫我命苦”，叹息声到了嘴边就已经小得没声了。或许是老天爷照顾我，第一本便是我的作业，色彩鲜艳的外皮，叫我心情舒畅了许多。
可是，祸不单行，因为我的作业不合格，所以才在第一本。我只得暗地里叹气，除此之外，没什么办法了。“叮铃铃”的上课铃像催死鬼一样，我无力的回到座位上，想象这老师上课后的样子：肯定无一例外，先说作业的不好，唯一值得安慰的，是老师不说姓名，这才让我保住了颜面。“上课”，班长的声音划破空气回荡在教室，同学们像是训练有素的士兵一样，齐刷刷的站了起来。
不出所料，老师果然先说作业的问题。我霎时低下了头，不过好在同学们没发现。同学们痛了问题后，有的笑了，有的在讨论什么，有的一言不发。我开始后悔了，一动不动的僵在座位上，“是在说我吗？”我开始心不在焉，那节课也没好好听。一直在发呆，老师见了，也没多说什么，接着讲课了。
下了课，老师向我走来，说了句“下课来找我”，我顿时呆了，“妈呀，这不是在找我麻烦么？死掉了，怎么办？”我开始犹豫不决，不想去了。但是，老师下的令，那个敢不从，最终还是去了老师的办公室。老师见了我，笑了笑，跟我讲了讲我的作业上的问题，我耐心的听着。
老师在跟我讲完问题后，看了我一眼，我看着老师的眼睛，那种眼神，不是鄙视，不是歧视，也不是失望，而是鼓励，那是老师对我的期待，对我的希望和对一个学子的爱，我愣了一愣，不知道为什么点了点头。老师示意我可以走了，虽然，那只是一瞬间，但是却留在了我心底深处。
“谢谢你的爱”，我在心底说道，之后，我有认真听课，朝着自己的梦想努力，为梦想拼搏。我想，这是老师想要的回答，是我对老师的回答。―后记
篇8： 谢谢你半命题初二作文600字
茫茫人海，仓皇失措中，渴望拥有一个温暖的拥抱，它未必一定是厚实的，未必一定是坚强的，但，只是一个简简单单的拥抱，就可以唤起冉冉的希望。
――题记
小考过后，自知发挥失常，语数总分，更是让我这个自持天资聪颖的公主难以启齿，一度迷茫困惑，终日徘徊于十字路口，踯躅不前，失去了所有的信心。
周围的同学褪去了昔日的伪装，摘下面具，讥讽，嘲笑，接踵而来。人家xx这次数学考了100分呢！他好像总分比你高五分吧！不是数学老师的得意门生吗？怎么连xx都没有超过啊！平时不是都考得那么好吗？现在，关键时刻怎么考差了啊？。我该怎么办？我该怎么办？我是真的很差劲吗？午夜梦回时分，一遍一遍地拷问自己，想找出一个可以让自己好受些的理由，我的世界仿佛匆匆告别的春季，加快脚步，飞越两个季节，进入寒冷异常的冬，好突然，我一下子从彩云端跌入可怕的地狱，周围的空气也变得冷冽起来。
“我不是谁的天使，谁也不是我的王子，丑小鸭的模样，出身已注定，灰姑娘只在童话里”伴着泪，我写下这篇日志，‘上帝，你在不在？我需要你的拥抱？’顽皮的小天使何时离开我，为何忘记关住我的妫泪水滴落在键盘上，我看见它画出丑陋的沟壑，滴滴滴滴滴滴是谁发来的消息？
泪模糊了我的眼，眼前的屏幕只是白茫茫的一片，慌忙用手背去擦，一个有一个对话框跳出来，不同的人，但，都默契的发来一个图标，一个名为‘小熊抱抱’的图标，煽情的珊说：抱抱你，没什么大不了，上帝从未离开，只要你在蓝天下。凶凶的彬说：哭什么哭，又没人死。过去的，就过去了。陌生的鸿说：神马都是浮云。他说，她说，他们说，一颗滚圆的泪珠，滑过脸颊滴落在手背上，像一颗晶莹的珍珠。我笑了，最美地笑了，含着泪，笑了。
窗外是一片夏，我的季节，是一场秋，绚烂的枫叶在风中摇曳。走过美丽的枫林，听着火红的地毯在我脚下发出肆虐而满足的呻吟，摘下一片枫叶，带着轻轻地自然气息。
谢谢你的拥抱，拥有你的拥抱，即使周围是一片黑，分辨不出前路的方向，心中的天使也会指引我，向前走。
你是我的天使，握着我的手。
窗外琴声悠扬，洁白的云遮去阴霾的天，我在蓝天下，接受上帝的拥抱。
篇9： 谢谢你半命题初二作文600字
在我的生命中有许多需要感谢的东西，有许多值得铭记的感情，有许多难以忘怀的故事。我要特别感谢我的父亲，特别是父亲节快来的时候，我想对他说一声，父亲节快乐！
我亲爱的爸爸高高胖胖，戴着一副眼镜，看起来是个很粗枝大叶的人，可这只是表面现象，与爸爸朝夕相处会发现：他是个细心，体贴的人。
还记得刚开学，我和好久不见的同学碰面，不由得兴奋起来，有着说不完的话。离放学已经很久了，我依然不舍得回家，完全忘记了爸爸前一天和我说的话：“放学后就回家，别在外面玩。”我和同学到学校旁的小卖部、文具店逗留了一会儿，把爸爸的叮咛抛到了九霄云外。我根本没注意时间，出了小店，看看天，没想到已经这么晚了。
我只顾自己玩得开心，却不知道爸爸此刻正在家里不时地看看时间，想着现在离放学时间已经有好一会儿了，我怎么还没回来？他打电话给老师，问老师是不是留我们了，老师回答他我们早放学了。爸爸开始担心起来，他匆匆地披了一件大衣便跑到学校去了。那时的天很冷，街上的人都穿着羽绒服，围着围巾；天色渐晚，风也越来越急了。爸爸裹紧了大衣，向学校四周张望，努力地在人群中寻找我的身影，可是一无所获。
我从小店里出来，意外看见了爸爸的身影。我畏畏缩缩地走过去，生怕他会严厉地指责我。他看见我走过来，用右手从大衣里拿出一副手套，对我说：“天这么冷，你晚回家会冷的，我也会担心的。”他顿了顿，把手套递给我，“戴上吧，别冻坏了。”我接过手套时碰到了爸爸的手，冰凉冰凉的，我感到万分愧疚和感动。我戴上手套，爸爸又把他那只一直在口袋里的左手伸了出来，拿着一袋冒着热气的食物。爸爸憨厚地对我说：“我估计你会饿，在路上给你买了一袋炸排条，我一直捂着，还热乎呢，快吃吧！”
我接过最爱吃的炸排条，心里流过一股暖流，让我感受不到外界的寒冷。我十分后悔，为什么我宁愿让爸爸担心也要在外面玩呢？我低着头，哽咽地说：“爸爸，我以后再也不会贪玩，让你担心了。”爸爸摸了摸我的头，说：“知道错了就好，快吃吧，别凉了。”
我吃着热乎乎的的炸排条，心里也热乎乎起来。谢谢你！爸爸，无论我做了多么令你担心的事，你总会原谅我；无论是多么寒冷的冬夜，你总会用自己的爱让我温暖……谢谢你的爱，爸爸，祝你节日快乐！
篇10： 谢谢你半命题初二作文600字
虽然我们没能一起走到永远，但是至少我们可以好好地说一声再见，为这份感情画下一个圆满的句号，很想对你说：谢谢你来过，再见不送。
自从我们都对彼此沉默疏远，不复从前的坦然亲密之后，我就知道这一天很快就会到来，只是我没有想到竟会来得这么快，让我措手不及。
那一天晚上，你约我到那家我们第一次约会的咖啡店。我以为你是想要给我什么惊喜，毕竟过了十二点就是我的生日了，但是看到你一脸沉重的表情时，才恍然大悟。果不其然，你说我们不适合，想要分手。说完这句话，我们就陷入沉默。你焦急不安地等待着我的反应，似乎害怕我会有什么惊人之举。很遗憾，我让你失望了。
我点了点头，说：“分手也好。”你听了顿时放松了不少，便说还有事要先走。我对你挥了挥手说：“谢谢你，再见不送。”你好像有些疑惑，但是最后还是头也不回地走了，而我仍然坐在原位，啜饮着还是温热的咖啡，没有再抬头看你。
静静地喝完那杯已经加了很多糖，但仍旧苦涩的咖啡，我走出了咖啡厅。还有两个小时就到明天了，原本满心期待的日子竟成了如此讽刺的状况，真令人啼笑皆非。走到附近的海滩，望着一片漆黑的海，就这样呆坐着，思绪万千。
一直到清晨第一缕阳光到来，我才回过神。看着太阳一点一点地从海平面升起，就觉得自己该有一个新的开始了。“谢谢你来过我的世界，再见不送，没有你我也会过得很好的！”对着大海喊出这句话之后，我仿佛喊出了心里所有的沉重，迈着轻快的步伐走向未知的人生。
篇11：聆听的半命题初二作文
当时间无情的将我们向前推去，我们却无法停下脚步;当畸形的应试教育将我们的翅膀压弯，我们无法飞翔;无情而无形的黑色动网将我们笼罩，我们早已无法聆听自我内心的声音，我试着寻找，哪怕一丝一毫的真诚的内心话语…….
离开了虚伪的世界，我却发现自己竟也有了虚伪的一面。刻意要在他人面前很坚强，似乎强不可摧;我了只是让自己不他人的伤害，自顾自，穿着一层虚伪的盔甲，去面对一切。所以我得到的也只是虚伪的回应，可我在这虚伪的对话中不知不觉的或得了一份满足感，因为我的心不在受伤。我本是一块有棱有角的方石，可无数的经验告诉我，这样只会让你碰壁，我信以为真。那么成了一块鹅卵石，圆滑的外表，坚实的内心。现在，我告诉我，我不喜欢虚伪!这是心的声音。
清晨当露珠挂在枝头，鸟儿啁湫鸣叫，晨的静卧在大地，也去并未散去。天边的炙，暖红了云，欣欣然睁开眼，萧杀之中，阳光却忽然万缕。这是，我的心头一股暖流通过，这是自然的美，自然的韵，我爱这声音!无声的声音，此时无声胜有声，冬光晨清美画。我先画无声胜有声的美!这大自然的美!这也是我的声音。
我从不爱风滑雪月堆砌出的词句，更讨厌若有若无的无病呻吟，我以为这还不如秦倩的淳朴粗犷悲凉。我喜欢作家的娇柔做作。我宁愿去乡下，听一听农民们的淳朴语言，看一看高山流水。相信新小桥流水人家，不会比书中的华丽语言差多少。我告诉我，我爱心与心的交流、倾听!这是心的声音。
我心中的声音，有许多，可我常找不到了他们。他们也有我的童年梦，少年的情，对未来的憧憬。人有两只耳朵，一只是听外面世界而另而今天则要感受，感受内心深处的声音。
篇12：聆听的半命题初二作文
花落无痕，花开无声。——题记
她独自守在窗口，任泪水纵横。
哥哥站在她身后，久久地凝视着，心如刀绞。妹妹的脸上被泪痕划过一道，哥哥的心就更刺入一分。
哥哥嘴上虽不说什么，可心里却似波涛般澎湃。他脑海里闪过幼年同妹妹一起堆雪人的画面，春天里与妹妹共赏樱花的场景，冬夜中他们的欢笑溢满全家的时刻……然而让这一切的一切毁于一旦的是一个月前的那场突如其来的车祸。刚刚下课的她正念着快点赶回家替哥哥结尾，马路上汽车无情地向她驶来，狼狈慌乱之际，挡风玻璃碎片直扎入她的眸子。双胞胎哥哥心有灵心地赶来，却已晚兮。着急询问于医生，医生松了口气回答说，你妹妹的身体并无大碍，可是眼睛……随之，摇了摇头，不说什么了。
从那之后，阳光的她，不曾有过一个灿烂的微笑。
一抹抹绿色迎着春风缓缓摇曳。哥哥嗅到春天浓厚的气息，想起妹妹憔悴的背影，心中滋味何堪!
哥哥走近窗口，在身后轻轻拍了拍她的肩，尽可能抑制住所有的悲痛说：“走，一起去赏樱花。”她一愣，脸“刷”地一下白了，用仅供自己能听见的声音说：“哥，你知道我眼睛看不见……你知道的你知道的……”哥哥俯在她身边耳语了一句，她欣然跟着哥哥走出去。
她弱弱地站着，紧紧地拽着哥哥的手。哥哥牵她到樱花树下，一度，这是她的最爱。四月的南方，樱花开得招摇，微风稍稍一拂便溢满了半个天空。她静静地聆听着一切。鸟儿叽喳的嬉闹生，孩子们的欢笑声，大人们的畅谈声……不绝于耳。她只是木然地听着。一朵樱花柔柔地绽开，哥哥轻轻把它摘下递给妹妹。一只乳白色的小猫咪蜷缩在妹妹的脚边，尽自己仅有力量给她送去温暖。一个小女孩走过来对她说：“大姐姐，你真幸福!”……
她那久违的笑靥徐徐展开，轻声说：“哥，你说的没错。”
哥哥对她耳语的，是这句：“我相信你能聆听得到花开的声音!”
篇13：遇见半命题优秀作文初二800字
虽然已不知现在的你身在何处，但在那时，我刚好遇见了你，遇见你真好!
犹记得，幼年的我身体瘦弱，稍有运动，便引来地动山摇般的咳嗽，于是玩伴很少。仰望星空则成了我的一大乐事。浩瀚无垠的天空，黑漆漆的，繁星闪烁，好像在以虚幻的速度坠落下来，一弯明月斜斜地挂在黑幕之上。虽然我不识星，可是仰望星空，觉得甚美，便已足矣!
那一晚，亦是如此，可是平常不离左右的母亲却不知所踪。我特别怕黑，而我家所在的那一条小巷子又只有一盏灯，孤零零地挂在那儿，忽明忽暗，灯罩黑黢黢。在小巷子里像听到幽灵的哭泣声，地上还有个黑色的影子，时不时地蹦出一条恶犬来。每走一步，都显得那么艰难，我是那么地无助。偏偏，风又是那么地呼呼，树叶又是那么地不绝于耳地沙沙。我冷得瑟瑟发抖，又胆战心惊，不敢向前。“你怎么不走啊，怎么了?”身后仿佛传来了天籁之音。我转过身，刚好看见你。你看见我那恐惧的表情，又问：“你没事吧?”我低下头：“我……我怕黑……”你说：“这又有什么好怕的?你家住哪儿?”我抬起头，正对上你那张温和的脸，说：“右边第四家。”你拉着我的手，说：“走吧!”我还是害怕，不敢向前。你拉着我的手，向前走去。我吓了一跳，刚要说话，却握上了你那温暖的手，就默不作声地跟着你。幽灵不断袭来寒气，可我却不再感到太寒冷。一会儿工夫就到了我家门口，你笑了笑说：“我家刚搬过来，离你家不远。”说着你指了一个方向，便走了。
第二天，我去找你。你正在家中与妈谈话。我无意听到，原来你的爸爸妈妈离婚了，而你这个二胎女儿，跟了可怜的妈妈。你从房里出来，刚好看见我。你什么也没有说，只是拉着我出去玩。
到了晚上，仰望星空的成了并排而坐的两个女孩。那一晚，星辰闪闪竞耀，月亮很细，沉默。你打破了沉默：“我知道你今天听见我说的话了。”我无语。你又道：“我不怪他，只是怪想他。他走了，丢下了我和妈妈……我只是觉得，他对我妈太狠心了……”我默默无语。你又说：“你愿意做我的朋友吗?”“当然。”从那以后，巷子里幽灵、恶犬……都不见了，只留下两个女孩银铃般的笑声。
刚好遇见你，何其幸哉!
篇14：遇见半命题优秀作文初二800字
是个桃花盛开的好季节。
“去看桃花吧，好久没有出去玩了!”妈妈一时兴起，兴奋得像个孩子一样，迫不及待地把我拉去地铁站。
妈妈手里攥着桃花园的宣传单，眼里闪着星星。没多久，便到了。人却是不少，孩童居多。那些小孩子们头上戴着小花帽，手里有的握着五彩的小风车，有的拎着食袋，欢欢喜喜地涌入桃花园里。
站在园口看，映入眼帘的是淡粉，其次向里看去些是粉色，再者是粉红，最里是玫红，颜色由浅至深过渡而去，视觉上的享受不可比拟，一个词：舒服。
随着人流进入，桃花园比我想象中的大得多，并不拥挤，放眼望去，眼里的是不同程度的红色。走近一棵桃树，它虽瘦小，可花却开得繁茂。桃花并不是东一簇西一簇地开，而是匀称地分布在桃树的每个角落，与绿叶一起点缀了这个美丽的初春。伸手轻抚一朵桃花，花瓣娇嫩，质地柔软，不敢用力，它太薄了，颜色也是淡淡的。仔细看，最靠里花瓣偏白，这样层层组合在一起，才有了我之前在园口看见的粉色。
余光瞄见一个安静的身影。
是个女孩，估摸着比我大几岁，坐在一棵大桃树下，屈着腿，捧着画板，手里的彩铅在不停摆动。慢慢走近，只见她的画板上，是一棵巨大的桃树，整个画板都是淡淡的粉。
她很专心，以至于我站在她的身后，她都未曾察觉。“真好看。”我由衷地赞美。她转身一看，冲我笑道，露出一颗可爱的虎牙：“真的吗?谢谢你。”她将画板递给我看，头不好意思地歪了歪：“学校要求的美术作业。”我接过画板，细细地看，画上的桃树真实，繁花点点，与绿叶呼应，像害羞的姑娘涨红了脸。“你画得很像。”我又赞美道。她捧回画板又继续作画，与原先不同的是，脸上多了抹红晕，嘴角勾起了微笑，说了一句令我难忘的话：“只因为它们都是鲜活的生命，我要画出它们的鲜活。”
抬头看看桃花，它们一朵一朵，仿佛是一张一张笑脸，甚是讨喜。这么多棵桃树，这么多朵桃花，不知会结出多少桃子。它们都是鲜活的生命，它们活出了自己的鲜活。
刚好在桃花盛开的季节遇见你，刚好在你作画的时候遇见你，我也就刚好领悟到生命的意义。
刚好遇见的，不止是戴着花帽的活泼孩童，不仅是枝繁叶茂的桃树，还有那树下作画的你和鲜活的生命们。
篇15：遇见半命题优秀作文初二800字
一次偶然的机会，让我认识了拉丁舞，我被宣传单上的舞者深深吸引住了，于是下定决心，一定要去学。于是，九岁那年，我被送进了舞蹈班，渴望自己也可以成为童话里的公主。
刚踏进舞蹈教室时，我既紧张又兴奋。我见到了可爱又可亲的舞蹈老师沈老师。是她，教会我一步一步的舞步，教会我听音乐节奏，让我爱上了拉丁舞。
很快，我把基本的舞步学会了，以为可以跳一支完整的舞了，没想到老师还是让我练基本的舞步。每堂课都乏味枯燥，重复着那些单一的舞步。这个过程是疲倦而无聊的，本来十分自信的我，开始变得愁眉苦脸。
我对妈妈说：“我不想学舞蹈了。”妈妈语重心长地说：“你不喜欢舞者的样子了?要学就要把它学精。”于是我咬紧牙关，熬过了艰苦的一年，终于学上了成品舞。
也许是有天赋，我学得异常轻松，在课上就能把动作记住，我开始变得飘飘然起来。在家中，我从来不练，于是别人都在进步，而我却在原地踏步。有一次，我忘记了某个节拍怎么跳，慌乱地看着别人。老师批评我：“你怎么跳的?教了好久了，怎么还不会?”那一刻的我，羞愧难当，但也是从那一刻起，我暗暗立下目标：认真学，努力跳。自从勤奋学习，我的进步飞快，老师的脸上出现了更多的笑容。
学舞蹈一年多来，大大小小的比赛如潮水一般涌来。我想，大展身手的时候到了。第一次参加比赛，我望着台下的观众和评委，紧张得手脚发抖，但当我想起自己平时的努力和梦想时，脚步开始稳健，我要把所有的汗水和努力，都化作台上精彩的五分钟。
当音乐响起，我突然想起曾经的自己，曾经幻想在童话里的自己。那一刻，我是舞蹈的精灵，在云朵上、在花丛中，在湖水旁翩翩起舞……
付出就有回报。现在的我，俨然已是一名优秀的舞者，我慢慢体会到了它带给我的快乐。舞蹈带给我苗条的身材，优雅的气质，教会我自己认定的事就一定要把它做好。
舞蹈是我最美的梦想，我会用自己的足迹留下最美的记忆，相信它将伴随我一生。舞蹈，遇见你真好!
篇16：聆听的半命题初二叙事作文
我曾无数次从这里走过，弯曲的土路，漫天的沙尘，拉干草的高头大马，还有一棵棵带着麦香的树......
奶奶家的麦地就在这里，此时麦子已经割完了，剩下一片高高低低的麦秆，油菜在浇过水的土地中，随着风窃窃私语，闪着荧荧的光……还有那棵大杨树，挺挺的，傲然的看着周围一片片黄澄澄，绿油油的土地。我走上前来，抚摸着树干上粗糙的皱纹，看着肥嘟嘟的毛毛虫蠕动着身体往上爬，眼前突然浮现出一幅幅似曾相识的图画：三岁时，来到这大大的园子里，摘一个半生不熟的苹果，照一张花花绿绿的相片;刚上一年级，晚饭后，蹬着小腿在这里又蹦又跳，那时的杨树，也不过和我一样高;夏天，炎热的夜晚，一人偷偷的跑到这里，捉一两只癞蛤蟆……我静静的看，静静的想，想那久违的儿童世界，我多么想在这家乡的土地上奔跑，打滚，哪怕摔一个跤，也是快乐的……一股猛烈的风吹了过来，叶子“沙沙”地抱怨着，一两片随着风飘了下来，毫无生息的躺在地上。我慢慢地拾起两片掉落的树叶，把它们夹在了树杈的缝隙里，因为每一片叶子都是我童年中的一件小事，它们应永远依抚在那粗壮的童年的树干上。
风还在吹着，我静静地坐在充满香气的田里，看着一片片翠绿的叶子在树干上跳来跳去，显得无忧无虑，自由自在。细细地品味这颗伴随我九年的树所发出的声音。我可以听到，这棵树，这久违的老友，在高歌，唱着一首完整的、童年的歌……
聆听树的声音，我感觉到了自己的心声。我喜欢坐在坑坑洼洼的土地上，听着这布满我足迹的白杨树的声音。
篇17：聆听的半命题初二叙事作文
大树蓬勃生长是因为它热爱土地;
鸟儿搏击长空是因为它热爱蓝天;
人类共同生存是因为他们相亲相爱。
让我们静下心来，聆听爱的声音……
——题记
江南水乡。
一个老妇人坐着一只歪了一条腿的小木凳上，用细细的绣花针，缝着一件棉衫。蜿蜒的河流俯在小桥下，缓缓地流淌;有了老妇人，原本清秀的小桥，无端多了几分沧桑。在凹凸不平的青石瓦板上，倾斜着一个散发着檀香的小镜框，镜框里嵚着一张清秀又有点羞涩的脸，静静地冲妇人咧嘴笑着。
是老妇人的儿子吧，不然，妇人不会将自己的万般思念与爱都缝进密实的针脚里去。忽然，那一头银发微微地颤动着，像是压抑着，但又未成功，母亲轻轻地呜咽着，望向儿子的面孔，眼底却涌起了慈爱的波澜。她向北方望去，想起了守卫在国土边界的穿着军装的儿子，一滴泪，落了下来，摔在棉衣上，染了一片灰色的布。什么声音也没有，但是，泪珠碎了得声音有如天籁，拨动了天际的一根琴弦。
听，那是母爱。
又是一年毕业。
原本应肃静的校园内，嘈杂了起来。每个班中都是一群喜忧参半的学生。彩带给苍白的教室带来了快乐的气息，但是，却又弥漫着一种忧伤。开完了派对，大家都沉默了下来。不知谁冒出一句：“大家再乐一乐吧，不然以后恐怕也难相见了。”忧伤的气息更加浓烈，终于，有一个女生忍不住抱住好友哭了起来。两个、三个……更多的女生也忍不住红了眼圈，抽泣起来。男生也更加肃穆，其中一个捶了另一个一拳，说：“离校了，可不要忘了兄弟。”另一个也插了进来，搭在肩膀，说：“就是，要是忘了我们，你小子走着瞧。”那男生喝了一口水，点点头。大家都嘻嘻哈哈地开起玩笑，却又都掺这一股悲伤。呜咽声与玩笑声让这个校园散发出一道道圣洁的光辉。
听，那是友情。
站台前，脉脉倾诉的恋人;
校园中，嬉戏打闹的好友;
房屋中，哼唱着歌谣的母亲……
那么多声音，形成了爱的合奏，让我们静下心来，聆听爱的声音……
篇18：聆听的半命题初二叙事作文
聆听雨声，可以洗耳;聆听雨声，更可以净心。
-----题记
喜欢听雨，因为雨声是一种与繁杂社会格格不入的天簌之声;是一种悠悠的爽朗之声;是一种洒脱澎湃之声。雨声，是净之曲，永远地牵动内心深处的那一份纯真。
聆听柔情的小雨，小雨的脉脉绵绵。“随风潜入夜，润物细无声。”听春雨，似乎听到小草在沙沙发芽的声音。这种雨声好像夜晚茉莉花飘出淡淡的清香，不绝如缕。听小雨让我想起李清照，她的词与人一样，给你留下淡淡的景，淡淡的愁，打在梧桐叶上，点点滴滴，永远牵动了离人的心。想起了柳永，“对长亭晚骤雨初歇”把对朋友分手的依依惜别的哀愁在凄清的环境发挥得淋漓尽致，令人融入悲凉的场面中去，是离愁。这时，静谧无声，倚着窗儿，一夜听雨静无眠。这雨声，可以拂去纤尘。
“帘外雨潺潺，春意阑珊”这是聆听中雨的利索和爽朗。中雨声就是打在芭蕉叶上的清脆，均匀细腻，犹如潺潺流水。正如沈从文先生笔下给我们谱就了一曲清新爽朗的乐曲，听到湘西水轻轻流淌，听到船夫纯朴的歌声，听到翠翠和爷爷美好生活的心声。又想起王维，他的诗是“清泉石上流”的清快。诗中有画，画中有诗，谱成了一曲自然的乐章。聆听中雨，让人感觉爽朗欢快，冲走心灵的烦恼。
“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。”是聆听大雨的洒脱，大雨的激昂澎湃。听大雨声让我想起李白，他梦游天姥山像一位登山者的无畏无惧在倾盆大雨向上攀爬，任衣衫尽湿，像大雨纵横肆虐一样豪迈放纵，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?”的肆无忌惮让人变得洒脱奔放。
【那儿半命题初二作文】相关文章：
3.半命题作文题目
5.初二作文命题
8.半命题人生如作文
10.初中半命题作文题目找回
文档为doc格式
