数学单元测试题目与答案
“狗的影子四个脚”通过精心收集，向本站投稿了8篇数学单元测试题目与答案，今天小编就给大家整理后的数学单元测试题目与答案，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：数学单元测试题目与答案
进步之星概率初步单元测评
（时间：100分钟，满分：110分）
班级：姓名：学号：得分：
一、选择题(每题4分，共48分)
1.下列事件是必然事件的是A.明天天气是多云转晴
B.农历十五的晚上一定能看到圆月C.打开电视机，正在播放广告
D.在同一月出生的32名学生，至少有两人的生日是同一天2.下列说法中正确的是()
A.可能性很小的事件在一次实验中一定不会发生B.可能性很小的事件在一次实验中一定会发生C.可能性很小的事件在一次实验中有可能发生D.不可能事件在一次实验中也可能发生3.下列模拟掷硬币的实验不正确的是()
A.用计算器随机地取数，取奇数相当于下面朝上，取偶数相当于硬币正面朝下B.袋中装两个小球，分别标上1和2，随机地摸，摸出1表示硬币正面朝上C.在没有大小王的扑克中随机地抽一张牌，抽到红色牌表示硬币正面朝上
D.将1、2、3、4、5分别写在5张纸上，并搓成团，每次随机地取一张，取到奇数号表示硬币正面朝上
4.在10000张奖券中，有200张中奖，如果购买1张奖券中奖的概率是()
A.B.C.
D.
5.有6张背面相同的扑克牌，正面上的数字分别是4、5、6、7、8、9，若将这六张牌背面向上洗匀后，从中任意抽取一张，那么这张牌正面上的数字是3的倍数的概率为()
A.B.C.D.
6.一个袋子中有4个珠子，其中2个是红色，2个蓝色，除颜色外其余特征均相同，若在这个袋中任取2个珠子，都是红色的概率是()
A.B.C.D.
7.有5条线段的长分别为2、4、6、8、10，从中任取三条能构成三角形的概率是()
A.B.C.D.
8.一个均匀的立方体六个面上分别标有1，2，3，4，5，6，下图是这个立方体表面的
展开图，抛掷这个立方体，则朝上一面的数恰好等于朝下一面的数的的概率是()
A.B.
C.D.
9.四张完全相同的卡片上，分别画有圆、矩形、等边三
角形、等腰梯形，现从中随机抽取一张，卡片上画的恰好是中心对称图形的概率为()
A.B.C.D.
10.把一个沙包丢在如图所示的某个方格中(每个方格除颜色外完全一样)，那么沙包落在黑色格中的概率是()
A.B.
C.D.
11.如果小明将飞镖随意投中如图所示的圆形木板，那么镖落在小圆内的概率为()
A.B.
C.D.
12.中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节，是
一种竞猜游戏，游戏规则如下：在20个商标中，有5个商标牌的背面注明了一定的奖金额，其余商标的背面是一张苦脸，若翻到它就不得奖.参加这个游戏的观众有三次翻牌的机会，某观众前两次翻牌均得若干奖金，已经翻过的牌不能再翻，那么这位获奖的概率是()
A.
B.C.D.
二、填空题(每题4分，共24分)
13.“抛出的蓝球会下落”，这个事件是事件.(填“确定”或“不确定”)14.10张卡片分别写有0至9十个数字，将它们放入纸箱后，任意摸出一张，则P(摸到数字2)=______，P(摸到奇数)=_______.
15.一只布袋中有三种小球(除颜色外没有任何区别)，分别是2个红球，3个黄球和5个蓝球，每一次只摸出一只小球，观察后放回搅匀，在连续9次摸出的都是蓝球的情况下，第10次摸出黄球的概率是_______.
16.有五张卡片，每张卡片上分别写有1，2，3，4，5，洗匀后从中任取一张，放回后再抽一张，两次抽到的数字和为_______的概率最大，抽到和大于8的概率为_______.17.
某口袋中有红色、黄色、蓝色玻璃共72个，小明通过多次摸球试验后，发现摸到红球、黄球、蓝球的频率为35%、25%和40%，估计口袋中黄色玻璃球有个.
18.口袋里有红、绿、黄三种颜色的球，其中红球4个，绿球5个，任意摸出一个绿球的概率是
，则摸出一个黄球的概率是_______.
三、解答题(每题7分，共28分)
19.一个口袋中有10个红球和若干个白球，请通过以下实验估计口袋中白球的个数，从口袋中随机摸出一球，记下其颜色，再把它放回口袋中，不断重复上述过程，实验中共摸200次，其中50次摸到红球.
20.一张椭圆形桌旁有六个座位，A、E、F先坐在如图所示的座位上，B、C、D三人随机坐到其他三个座位，求A与B不相邻而座的概率.
21．你喜欢玩游戏吗？现请你玩一个转盘游戏.如图所示的两个转盘中指针落在每一个数字上的机会均等，现同时自由转动甲乙两个转盘，转盘停止后，指针各指向一个数字，用所指的两个数字作乘积.
请你：⑴列举(用列表或画树状图)所有可能得到的数字之积⑵求出数字之积为奇数的概率.
22.请你依据右面图框中的寻宝游戏规则，探究“寻宝游戏”的奥秘：⑴用树状图表示出所有可能的寻宝情况；⑵求在寻宝游戏中胜出的概率.
答案与解析
一、选择题
1.D2.C3.D4.A5.D6.D7.D8.A9.B10.B11.D12.B
二、填空题
13.确定14.
；15.16.6；17.1818.
三、解答题
19.设口袋中有个白球，，口袋中大约有30个白球20.
21.解：⑴用列表法来表示所有得到的数字之积
⑵由上表可知，两数之积的情况有24种，所以P(数字之积为奇数)=22.解：⑴树状图如下：
.
⑵由⑴中的树状图可知：P(胜出)
数学单元测试答案篇二：高一数学必修1、4测试题(分单元测试_含详细答案)
迄今为止最全，最适用的高一数学试题（必修1、4）
必修1第一章集合测试
一、选择题(共12小题，每题5分，四个选项中只有一个符合要求)
1．下列选项中元素的全体可以组成集合的是
A.学校篮球水平较高的学生
C.所有的欧盟国家B.校园中长的高大的树木D.中国经济发达的城市
（）
D．{1}x?y?2{2．方程组x?y?0的解构成的集合是A．{(1,1)}B．{1,1}C．（1，1）
3．已知集合A={a，b，c},下列可以作为集合A的子集的是（）
A.aB.{a，c}C.{a，e}D.{a，b，c，d}
4．下列图形中，表示M?N的是（）
ABCDMNNMMNMN
5．下列表述正确的是（）
A.??{0}B.??{0}C.??{0}D.??{0}
6、设集合A＝{x|x参加自由泳的运动员}，B＝{x|x参加蛙泳的运动员}，对于“既参
加自由泳又参加蛙泳的运动员”用集合运算表示为()
A.A∩BB.A?BC.A∪BD.A?B
7.集合A={xx?2k,k?Z},B={xx?2k?1,k?Z},C={xx?4k?1,k?Z}
又a?A,b?B,则有（）
A.（a+b）?AB.(a+b)?BC.(a+b)?CD.(a+b)?A、B、C任一个8.集合
A={1，2，x}，集合B={2，4，5}，若A?B={1，2，3，4，5}，则x=（）
A.1B.3C.4D.5
?9.满足条件{1,2,3}??M?{1,2,3,4,5,6}的集合M的.个数是
A.8B.7（）C.6D.5
10.全集U={1，2，3，4，5，6，7，8}，A={3，4，5}，B={1，3，6}，
那么集合{2，7，8}是（）
A.A?BB.A?BC.CUA?CUBD.CUA?CUB
11.设集合M?{m?Z|?3?m?2}，N?{n?Z|?1≤n≤3}，则M?N?()
1?A．?0，0，1?C．?0，0，1，2?1，2?D．??1，B．??1，
（）
D．不能确定12.如果集合A={x|ax2＋2x＋1=0}中只有一个元素，则a的值是A．0B．0或1C．1
二、填空题(共4小题，每题4分，把答案填在题中横线上)
13．用描述法表示被3除余1的集合．
14．用适当的符号填空：
（1）?{xx2?1?0}；（2）{1，2，N；
（3）{1}{xx2?x}；（4）{xx2?2x}．
15.含有三个实数的集合既可表示成{a,
3a200?b?b,1}，又可表示成{a2,a?b,0}，则a
16.已知集合U?{x|?3?x?3}，M?{x|?1?x?1}，CUN?{x|0?x?2}那么集合
N?M?(CUN)?M?N?三、解答题(共4小题，共44分,解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）
17.已知集合A?{xx2?4?0}，集合B?{xax?2?0}，若B?A，求实数a的取值集合．
18.已知集合A?{x?x?7}，集合B?{xa?1?x?2a?5}，若满足A?B?{x3?x?7}，
求实数a的值．
19.已知方程x2?ax?b?0．
（1）若方程的解集只有一个元素，求实数a，b满足的关系式；
（2）若方程的解集有两个元素分别为1，3，求实数a，b的值
B?{yx2?y,x?A}，C?{yy?2x?a,x?A}，20.已知集合A?{x?1?x?3}，若满足C?B，
求实数a的取值范围．
必修1函数的性质
一、选择题：
1.在区间(0，＋∞)上不是增函数的函数是（）
A．y=2x＋1B．y=3x2＋1C．y=2D．y=2x2＋x＋1x
2.函数f(x)=4x2－mx＋5在区间［－2，＋∞］上是增函数，在区间(－∞，－2)上是减函
数，则f(1)等于（）
A．－7B．1C．17D．25
3.函数f(x)在区间(－2，3)上是增函数，则y=f(x＋5)的递增区间是（）
A．(3，8)B．(－7，－2)C．(－2，3)D．(0，5)
4.函数f(x)=ax?1在区间(－2，＋∞)上单调递增，则实数a的取值范围是（）x?2
11A．(0，)B．(，＋∞)C．(－2，＋∞)D．(－∞，－1)∪(1，＋∞)22
5.函数f(x)在区间[a，b]上单调，且f(a)f(b)＜0，则方程f(x)=0在区间[a，b]内（）
A．至少有一实根B．至多有一实根
C．没有实根
2D．必有唯一的实根6.若f(x)?x?px?q满足f(1)?f(2)?0，则f(1)的值是（）
A5B?5C6D?6
7.若集合A?{x|1?x?2},B?{x|x?a}，且A?B??，则实数a的集合（）
A{a|a?2}B{a|a?1}C{a|a?1}D{a|1?a?2}
8.已知定义域为R的函数f(x)在区间(－∞，5)上单调递减，对任意实数t，都有f(5＋t)
＝f(5－t)，那么下列式子一定成立的是（）
A．f(－1)＜f(9)＜f(13)B．f(13)＜f(9)＜f(－1)
C．f(9)＜f(－1)＜f(13)D．f(13)＜f(－1)＜f(9)
9．函数f(x)?|x|和g(x)?x(2?x)的递增区间依次是（）
A．(??,0],(??,1]B．(??,0],[1,??)C．[0,??),(??,1]D[0,??),[1,??)
10．若函数f?x??x2?2?a?1?x?2在区间???,4?上是减函数，则实数a的取值范围（）
A．a≤3
2B．a≥－3C．a≤5D．a≥311.函数y?x?4x?c，则（）
Af(1)?c?f(?2)Bf(1)?c?f(?2)
Cc?f(1)?f(?2)Dc?f(?2)?f(1)
12．已知定义在R上的偶函数f(x)满足f(x?4)??f(x)，且在区间[0,4]上是减函数则
（）
A．f(10)?f(13)?f(15)B．f(13)?f(10)?f(15)
C．f(15)?f(10)?f(13)D．f(15)?f(13)?f(10)
.二、填空题：
13．函数y=(x－1)-2的减区间是____．
14．函数f（x）＝2x2－mx＋3，当x∈?－2，＋??时是增函数，当x∈?－?，－2?时是减函
数，则f（1）＝。
15.若函数f(x)?(k?2)x?(k?1)x?3是偶函数，则f(x)的递减区间是_____________.
16．函数f(x)=ax2＋4(a＋1)x－3在[2，＋∞]上递减，则a的取值范围是__．2
三、解答题：（解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.）
2－x17．证明函数f（x）＝在（－2，＋?）上是增函数。x＋2
18.证明函数f（x）＝
19.已知函数f(x)?3在［3,5］上单调递减，并求函数在［3,5］的最大值和最小值。x?1x?1,x??3,5?,x?2
⑴判断函数f(x)的单调性，并证明；
⑵求函数f(x)的最大值和最小值．
20．已知函数f(x)是定义域在R上的偶函数，且在区间(??,0)上单调递减，求满足
f(x2?2x?3)?f(?x2?4x?5)的x的集合．
必修1函数测试题
一、选择题：（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的）
1.
函数y?（）A(?1
2,3
4)B[?1
2,3
4]C(??,131
2]?[4,??)D(?2,0)?(0,??)
2．下列各组函数表示同一函数的是（）
A
．f(x)?,g(x)?2B．f(x)?1,g(x)?x0
C
．f(x)?,g(x)?2D．f(x)?x?1,g(x)?x2?1
x?1
3．函数f(x)?x?1,x???1,1,2?的值域是（）
A0，2，3B0?y?3C{0,2,3}D[0,3]
4.已知f(x)???x?5(x?6)
?f(x?2)(x?6)，则f(3)为（）
A2B3C4D5
5.二次函数y?ax2?bx?c中，a?c?0，则函数的零点个数是（）
A0个B1个C2个D无法确定
6.函数f(x)?x2?2(a?1)x?2在区间???,4?上是减少的，则实数a的取值范（）
Aa??3Ba??3Ca?5Da?5
7.某学生离家去学校，由于怕迟到，一开始就跑步，等跑累了再步行走完余下的路程，若以纵
轴表示离家的距离，横轴表示离家后的时间，则下列四个图形中，符合该学生走法的是（）
8.）
篇2：数学单元测试题目与答案
初二数学单元测试题（卷）
说明：本试题（卷）共6页，满分100分，考试时间90分钟
一、填空题（每小题2分，共20分）1．若a2?9，则2．已知x?3有意义，则x一定3．3
19
?1?27
4．比较大小：?5?
5．若无理数a满足不等式1＜a＜4，请写出你熟悉的无理数、6．将正方形截去一个角，则余下多边形的内角的度数是7．在□ABCD中，已知?A??B?70?，则?C?
8．现有一张长为40cm，宽为20cm的矩形纸片，从中剪出长18cm，宽12cm的长方形
纸片，则最多能剪出张。
9．已知四边形ABCD，AB=AD，对角线AC与BD互相平分，则要使四边形ABCD为
正方形，还需补充条件。（只需填一个你认为正确的条件）
10．菱形的两条对角线长分别为6和8，则菱形的边长为二、选择题（每小题2分，共20分）11．在实数、4、2
A、2个73?
、?3、3.14、中，无理数有（）983
B、3个C、4个D、5个
12．16的算术平方根是（）
A、8
B、4
C、±4
D、2
13．用计算器计算
A
2
时，按键顺序正确的是（）3
B
C
D14．下列各式计算正确的是（）
11
A、(?)2?
42
B、2?D、4?
11
?1?42
C、132?72?13?7?5
933?2??21644
15．计算25?8的结果是（）
A、3
B、7
C、?3
D、?7
16．平行四边形各角平分线围成的四边形是（）
A、平行四边形
B、矩形
C、菱形
D、正方形
17．一个矩形的宽是长的一半，对角线长为5，那么长等于（）
A、25
B、5B、300cm2D、
2400cm2
C、1
D、2
18．如图用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形，则每个方形地砖的面积是（）
A、200cm2C、600cm2
19．平行四边不一定具备的特征是（）
A、不稳定性
B、邻角互补
C、对角互补
D、内角和是360°
20．若顺次连结四边形ABCD各边的中点所得到的四边形是正方形，则四边形ABCD
一定是（）A、矩形
B、菱形
C、正方形
D、对角线垂直相等的四边形
三、计算题（每小题4分，共8分）21．25
?1214981
22．
四、求下列各式中的x（每小题5分，共10分）23．4?x?2??9?0
2
2718931?64?1?1??1?864256
24．?x?2??216?0
3
五、完成下列各题（共20分）25．比较?a与3?5的大小。
26．如图，折叠矩形ABCD的一边AD，使点D落在BC边上的点F处，已知AB=8cm，BC=10cm，求EC的长。
DE
F
27．已知等腰△ABC，过底边BC上一点E作AB的平行线与过点A平行于BC的直线相交于点D，连结AE、CD，求当点E取在BC上的什么位置时，四边形AECD是矩形？请说明理由。
六、证明题（10分）
28．在矩形ABCD中，F是BC边上一点，AF的延长线交DC的延长线于G，DE⊥AG于E，且DE=DC，根据上述条件，请在图中找出一对全等三角形，并证明你的结论。
七、开放题（12分）
29．如图，已知在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于D，且AD=BC=4。若将此三角形沿AD剪开得到两个三角形，在平面上把这两个三角形拼成一个四边形，你能拼出所有的不同形状的四边形吗？画出所拼四边形的示意图（标出图中的直角），并分别写出所
C
篇3：小学数学第一单元测试题目
小学数学第一单元测试题目
一、填空题
1. （ ）里最大能填几？
8×（ ）＜55（ ）×6＜47
2. （ ）里最大能填几？
9×（ ）＜65（ ）×5＜36
3. （ ）里最大能填几？
（ ）×9＜603×（ ）＜25
4. （ ）里最大能填几？
（ ）×7＜624×（ ）＜33
5. （ ）里最大能填几？
7×（ ）＜34 8×（ ）＜30
6. （ ）里最大能填几？
3×（ ）＜17（ ）×5＜21
7.
（ ）÷（ ）=（ ）……（ ）
（ ）÷（ ）=（ ）……（ ）
二、计算题
39÷4=
45÷7=
49÷6=
三、文字叙述题
1. 70除以9，商几？余几？
_____________________________________
2. 除数是8，被除数是55，商是多少？余数是多少？
_____________________________________
3. 被除数是48，除数是7，商是多少？余数是多少？
_____________________________________
五、应用题
1. 有18本书，平均分给4个人， 每个人几本？ 还剩几本？
_____________________________________
2. 有37个乒乓球， 每袋装5个， 要装几袋？ 还剩几个？
_____________________________________
3. 同学们看望革命老战士， 买了50个苹果， 每8个放一盘， 需要放几盘？还剩几个？
_____________________________________
4. 李老师买来70本故事书， 每班分8本， 可以分给几个班？ 还剩多少本？
_____________________________________
5. 有37个乒乓球， 装在7个袋子里，平均每袋装几个？ 还剩几个？
_____________________________________
6. 妈妈买来26米花布，每3米做一件连衣裙，可以做几件？还剩几米布？
_____________________________________
六、选作
8×7=8×8-（ ）9×8=9×9-（ ）
篇4：三年级数学第一单元测试题目
三年级数学第一单元测试题目
一、想一想，填一填。
1、在（ ）里填上适当的单位。
树高约10（ ） 马拉松长跑比赛 一块橡皮长
全长约42（ ） 约4（ ）
一壶花生油 一只曲别针重 一辆货车能载重
重5（ ） 约2（ ） 约10 （ ）
2、在○里填上＞、＜或=
6厘米○60毫米 50千米○400厘米 800克○1千克
2米○19分米 3吨○3000千克 6吨○7千克
3、我估计我家到学校的距离大约是（ ），
我估计数学老师的体重大约是（ ）。
二、判断对错，我能行。
1、如果每个学生的体重是25千克, 那么40个学生的`体重就是1吨。( )
2、丽丽的身高是136分米。 （ ）
3、1200千克－200千克=1000吨 （ ）
4、3000米+8000米=11千米 （ ）
5、1千克棉花比1千克盐重。 （ ）
三、找朋友，连一连。
1、
200千克 40吨 2千克 400克
20米 35毫米 2313千米 20分米
四、选一选，把你认为正确答案的序号填在（ ）里。
1、一辆汽车每小时大约行驶（ ）。A、90千米 B、90米 C、90分米
2、一课桌高约（ ）。 A、70毫米 B、70厘米 C、70分米
3、一个西瓜重5（ ）。 A、克 B、千克 C、吨
4、水杯 的高约1（ ）。 A、毫米 B、厘米 C、分米
5、走1千米大约需要（ ）。 A、50秒 B、12分 C、1时
6、数学课本的宽约是145( )。 A 、毫米 B、厘米 C、分米
7、一枝钢笔长大约14( )。 A 、分米 B、厘米 C、毫米
8、厚度最接近1厘米的物体是( )。A 、文具盒 B 、电视机 C、数学书
9、自行车每分钟行300( )。 A 、分米 B 、米 C、千米
10、4千克( )4千米。 A、大 B、等于 C、不能比较
五、解决问题。
1、聪聪早晨从家到学校,中午放学回到家.这两次一共要走多少千米？
2、农场有45吨粮食，请你算一算，用一辆载重5000千克的卡车运几次可将这些粮食运完？
3、在一辆载重2吨的货车上装9只重200千克的箱子，超载了吗？
篇5：五年级数学第六单元测试题目
五年级数学第六单元测试题目
一、按要求计算。
名 称字母表示
面积公式底高面积
平行四边形2.8cm4cm
三角形6.8dm5dm
梯形上:2.8m
下:1.2m1.4m
二、填空题。
1.一个平行四边形的面积是48dm2,底是12dm,高是( )dm。
2.一个三角形的面积是24dm2,底是3dm,高是( )dm。
3.一个平行四边形的底是14cm,高是9cm,它的面积是( )cm2;与它等底、等高的三角形面积是( )cm2。
4.一个近似梯形的花坛,高是10m,上、下底之和是16m,面积是( )m2。
5.一个平行四边形的面积是60cm2,如果它的`高缩小到原来的,底不变,面积是( )cm2。
6.一个三角形比与它等底、等高的平行四边的面积少30cm2,则这个三角形的面积是( )cm2。
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“”)
1.等底、等高的两个三角形,形状不一定相同,但它们的面积一定相等。( )
2.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。( )
3.直角三角形的面积等于两条直角边的积除以2。( )
4.两个花园的周长相等,它们的面积也一定相等。( )
四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.已知梯形的面积是42.5dm2,上底是3dm,下底是7dm,求它的高正确列式是( )。
A.42.5×2÷(3+7)B.42.5÷(3+7)
C.42.5÷(3+7-3)D.42.5×2÷(7-3)
2.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。如果三角形的高是6cm,那么平行四边形的高是( )cm。
A.3 B.6 C.12 D.18
3.能拼成一个长方形的是两个完全一样的( )三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.任意
4.一堆钢管,最上层4根,最下层10根,相邻两层均相差1根,这堆钢管共( )根。
A.35 B.42 C.49 D.52
五、解决问题。
1.一块平行四边形玻璃,底为5m,高为4m,每平方米玻璃售价为48元。买这块玻璃需要多少元?
2.一块三角形广告牌,底是10m,高是3.4m。如果要用油漆刷这块广告牌,每平方米用油漆0.75kg,刷这块广告牌一面至少要用油漆多少千克?(得数保留整千克)
3.王大伯利用一面墙围成一个鸡舍(如图)。已知所用篱笆全长11.5m。这个鸡舍的面积是多少平方米?
4.有一块三角形的花圃,底是25m,高是20m。平均每平方米产鲜花50枝,这块花圃一共可以产鲜花多少枝?
5.沙漏是古代的一种计量时间的工具。你能算出如图所示沙漏截面的面积吗?(单位:cm)
篇6：英语单元测试题目
英语单元测试题目
Ⅰ. 选出划线部分发音不同的单词，What were they doing? 单元测试。(7％)
［ ］1. A. horse B. pork C. north D. world
［ ］2. A. comrade B. happen C. bang D. maths
［ ］3. A. just B. education C. upstairs D. Russian
［ ］4. A. sound B. loud C. trouble D. ground
［ ］5. A. hold B. knock C. comrade D. Moscow
［ ］6. A. quietly B. unhappy C. lucky D. try
［ ］7. A. noon B. choose C. cook D. moon
Ⅱ. 英汉互译。(4％)
1. knock at __________ 2. 睡着，入睡 ______
3. get to sleep ________ 4. 在中午 __________
Ⅲ. 写出下列动词的`过去式和现在分词。(16％)
1. draw ______ ______ 2. try _______ ______ 3. sleep ______ ______ 4. put _______ ______ 5. see _______ _______ 6. play ______ ______ 7. teach ______ ______ 8. drive ______ _____
Ⅳ. 按要求写出下列各词。(8％)
1. quite ______ (副词) 2. child______ (复数形式) 3. use _______ (现在分词) 4. get_______ (现在分词) 5. quick _____ (副词) 6. city______ (复数形式) 7. throw _____ (过去式) 8. study_____ (过去式)
Ⅴ. 完成下列各句。(12％)
1. The children ______ (在画画) on the blackboard.
2. I'm ______ (试着画) a horse.
3. What were the twins drawing ______ (当老师进来时)?
4. He found it ______ (很难入睡).
5. He was just falling asleep when there was ______ (大声敲门).
6. I was ______ (在等待) the sound of the other shoe!
7. One day the man upstairs heard the sound of children ______(在公园里玩耍).
8. I was ______ (监管交通).
Ⅵ. 选词填空。(12％)
［ ］1. It's quite ______ nice horse!
A. a B. an C. the D. /
［ ］2. Jim is drawing a plane ______ the blackboard ______some chalk.
A. in…with B. on…with
C. of…for D. at…of
［ ］3. A man lived ______ a tall building ______ the city of Moscow.
A. in…of B. to…for
C. in…in D. on…to
［ ］4. He took ______ his shoes and threw them ______ the floor.
A. of…in B. down…of
C. off…at D. off…on
［ ］5. He had his supper and listened ______ the radio.
A. for B. to C. of D. from
［ ］6. Li Lei ______ reading English when I ______ into the classroom this morning.
A. is…go B. was…went
C. was…go D. is…went
［ ］7. I can't get ______ sleep.
A.to B. on C. off D. in
［ ］8. He looked out ______ his window.
A. at B. of C. off D. after
［ ］9. What ______ you doing ______ this time yesterday?
A. are…at B. were…in
C. are…of D. were…at
［ ］10. I ______ in the hospital at ten last night.
A. am working B. work
C. was working D. worked
［ ］11. ______ a smile the man ______ downstairs said: “I'm
sorry to trouble you, sir.”
A. With…to B. With…from
C. Take…to D. Bring…of
［ ］12. Some boys from Class 3 ______ doing sports when I
______ them on the playground.
A. were...saw B. are...see
C. were...see D. are...saw
Ⅶ. 句型转换。(12％)
1. Were they watching TV last night? (做肯定回答)
______, ______ ______.
2. He was feeling very tired. (改为一般疑问句)
______ he ______ very tired?
3. I was waiting for the sound of the other shoe. (改为否定句)
I ______ ______ for the sound of the other shoe.
4. The man lived in a tall building in the city of Moscow.
(对划线部分提问)
______ ______ the man ______?
5. He was tidying his classroom when the teacher came in
yesterday afternoon. (对划线部分提问)
______ ______ he ______ when the teacher came in yesterday afternoon?
6. The children were drawing some pictures on the
blackboard. (对划线部分提问)
______ ______ the children ______ on the blackboard?
Ⅷ. 用所给动词的适当形式填空，英语试题《What were they doing? 单元测试》。(9％)
1. What ______ Jim ______ (draw) when the teacher came in?
2. They ______ (clean) the classroom at ten o'clock yesterday morning.
3. I ______ (study) in class at two o'clock yesterday afternoon.
4. What ______ he ______ (do) at this time yesterday.
5. I'm sorry to ______ (trouble) you.
6. We ______ (work) at eight thirty o'clock last night.
Ⅸ. 阅读理解。(20％)
One hot summer day a thirsty (渴的) crow (乌鸦) was looking for some water to drink. At last he saw a jug (坛子) standing outside the back door of a house. He put his head inside. He could smell the water, he could see the water, but he could not reach the water. The jug was tall and even (甚至) when he put his head right in and jumped off the ground it was still too deep (深的) for him.
He stood on the step(台阶) for a minute. He thought and thought, then he had a good idea. The path (小路) at the back of the house was covered with (被…覆盖) small pebbles (小石子). He picked a pebble up in his beak (嘴) and dropped the pebble into the jug. He went on to do that. Gradually (逐渐地) the pebbles pushed the water higher and higher. At last, the crow could dip (浸) his tired beak into cool water and drink his fill (饱饮).
(Where there is a will(愿望), there is a way.)
根据短文，选择正确答案。
［ ］1. What was the crow looking for?
A. Food B. His children.
C. Pebbles. D. Water.
［ ］2.Why couldn't the crow drink the water in the jug?
A. The jug's mouth is too small.
B. The water in the jug was less and the jug was too tall.
C. There were a lot of pebbles near the jug.
D. The jug was on the step.
［ ］3. When the crow dropped the pebble into the jug, the water in it got ______.
A. higher and higher. B. less and less.
C. more and more. D. shorter and shorter.
［ ］4. Which isn't the fact(事实)?
A. The crow was very thirsty.
B. The crow could smell and see the water in the jug,
but his beak could not reach it.
C. At last the crow couldn't drink any water.
D. The crow put a lot of pebbles into the jug.
［ ］5. What does the sentence “Where there is a will, there
is a way.” mean in Chinese?
A. 有愿望的地方就有路。
B. 路就在你的脚下。
C. 天下无难事，愿望靠奋斗。
D. 有志者，事竟成。
参 考 答 案
Ⅰ. 1. D 2. A 3. B 4. C 5. A 6. D 7. C
Ⅱ. 1. 敲(门，窗等) 2. fall asleep 3. 开始入睡 4. at noon
Ⅲ.1. drew drawing 2. tried, trying 3. sleep, sleeping 4. put, putting 5. saw, seeing 6. played, playing 7. taught, teaching 8. drove, driving
Ⅳ.1. quietly 2. children 3. using 4. getting 5. quickly 6. cities 7. threw 8. studied
Ⅴ. 1. are drawing some pictures
2. trying to draw
3. when the teacher came in
4. very difficult to get to sleep
5. a loud knock at the door.
6. waiting for
7. playing in the park
8. watching the traffic
Ⅵ.1. A 2. B 3. C 4. D 5. B 6. B 7. A 8. B 9. D 10. C 11. B 12. A
Ⅶ.1. Yes, they were 2. Was, feeling 3. wasn't, waiting 4. Where, did, live 5. What, was, doing 6. What, were drawing
Ⅷ.1. was, drawing 2. were cleaning 3. was studying 4. was, doing 5. trouble 6. were working
Ⅸ.1. D 2. B 3. A 4. C 5. D
篇7：脑筋急转弯数学题目与答案
1. 一个人在什么情况下，才处于真正的任人宰割的地步?(答案：在手术台上时)
2. 什么东西愈生气，它便愈大? (答案：脾气)
3. 问医生病人的情况,医生只举起个手指家人就哭了,是什么原因呢? (答案：三长二短)
4. 人们甘心情愿买假的东西是什么? (答案：假发，假牙)
5. 什么东西越洗越脏?(答案：水)
6. 最不听话的是谁? (答案：聋子)
7. 一个人掉到河里，还挣扎了几下，它从河里爬上来，衣服全湿了，头发却没湿，为什么? (答案：因为他是光头)
8. 小明新买的袜子就有一个洞，他却不去找售货员换，你知道为什么吗? (答案：袜口)
9. 什么事你明明没有做，但却要受罚? (答案：家庭作业)
10. 大家都不想得到的是什么?(答案：得病)
11. 什么英文字母最多人喜欢听呢? (答案：CD)
12. 松下为什么没索尼强?答案：panasonic(怕了索尼哥)
13. A和C谁比较高呢?答案：C比较高(因为ABCDA比C低)
14. 茉莉花太阳花玫瑰花哪一朵花最没力?答案：茉莉花(好一朵没力[美丽]的茉莉花)
15. 橡皮老虎皮狮子皮哪一个最不好?答案：橡皮。(橡皮差)
16. 布和纸怕什么?答案：布怕一万，纸怕万一。(不怕一万，只怕万一)
17. 麒麟飞到北极会变成什么?答案：冰淇淋。原因：冰淇淋(冰麒麟)
18. 哪个数字最勤劳，哪个数字最懒惰?答案：1懒惰;2勤劳。(1不做2不休)
19. 怎样使麻雀安静下来?答案：压它一下。原因：鸦雀无声(压雀无声)
20. 小白加小白等于什么?答案：小白兔(TWO)
篇8：小六年级上册学数学单元测试题目
小六年级上册学数学单元测试题目
一、认真读题，谨慎填写。(第4、5两题每题0.5分，其余每空1分，共28分)
1、14+14+14+……+14=()×()=()
2、56与()互为倒数;()的倒数是1;0.25的倒数是()。
3、512小时=()分720米=()厘米425吨=()千克
910米的23是()米;14公顷的45是()公顷。
4、16×()=713×()=1713-()=()×0.3=1
5、在○里填上“<”、“>”或“=”。
67×59○675米的16○1米的5678×119○78
13×○1349×214○8×189×23○23×9
6、12个相加的和是();24的23是();()和14的积是12。
7、边长12分米的正方形的周长是()分米，面积是()平方分米。
8、看一本书，每天看全书的19，3天看了全书的()。
9、一堆沙土重吨，用去了13，用去了()吨，还剩总数的()()。
10、根据条件，把数量关系式补充完整。
(1)女生人数是男生的59。
()的人数×59=()的人数
(2)女生人数比男生少59。
()的人数×59=()的人数
二、巧思妙断，判断对错。(对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分)
1、任何自然数都有一个倒数。……………………………………………………()
2、真分数的倒数一定大于1。……………………………………………………()
3、一个西瓜，小东吃了，小华吃了剩下的，两人吃的西瓜一样多。……()
4、1吨的712和7吨的一样重。………………………………………………()
5、因为a×b=1，所以a和b互为倒数。…………………………………………()
三、反复比较，精心选择。(每题1分，共5分)。
1、在下面的选项中，互为倒数的是()。
A.与0.5B.和7C.1和10
2、两根同样长的铁丝，一根用去了13，另一根用去13米，剩下的铁丝()。
A.第一根长B.第二根长C.同样长D.无法比较哪根长
3、今年的产量比去年多110，今年的产量就相当于去年的()。
A.110B.910C.1110
4、一块长方形菜地,长20米,宽是长的34,求面积的算式是()。
A.20×34B.20×34+20C.20×(20×34)
5、×的积()。
A.大于B.小于C.等于
四、注意审题，细心计算。(29分)
1、直接写出得数：(5分)
27×2=35×1=34×13=12×34=528×7=
18×16=5-37=724×314=13×0=56×12=
2、计算：(12分)
42×928=944×11=2324×869=
1516×2021×15=910×23×56=54×18×16=
3、列式计算：(12分)
(1)89的`34是多少?(2)120千米的是多少千米?
(3)32个苹果的14是多少个?(4)
五、运用知识，灵活解题。(33分)
1、只列式不计算：(8分)
(1)甲乙两地相距100千米，一辆汽车行了全程的45，行了多少千米?
列式：
(2)甲数是56，乙数是甲数的17，乙数是多少?
列式：
(3)一块长方形地，长42米，宽是长的57。这块地的面积是多少平方米?
列式：
(4)
列式：
2、某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的15，第二周卖出总数的38。
⑴两周一共卖出总数的几分之几?(2分)
⑵两周一共卖出多少双?(2分)
⑶还剩多少双?(2分)
3、一辆卡车每千米耗油110升，照这样计算，行56千米耗油多少升?(4分)
5、一个果园占地20公顷，其中的25种苹果树，14种梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷?(5分)
6、小刚计划1周内(7天)看完一本120页的故事书，第一天看了全书的15，剩下的每天看16页，他能否在原定时间内看完?(5分)
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的数学六年级上册单元测试卷，能帮助大家迅速提高数学成绩!
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10.与数学谜语及答案
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