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《软件工程导论》期末考试试题和答案2

2022-11-11 11:18:15 收藏本文 下载本文

“神奇海挪”通过精心收集,向本站投稿了11篇《软件工程导论》期末考试试题和答案2,下面是小编给大家带来的《软件工程导论》期末考试试题和答案2,以供大家参考,我们一起来看看吧!

《软件工程导论》期末考试试题和答案2

篇1:《软件工程导论》期末考试试题和答案2

《软件工程导论》期末考试试题和答案2

一、填空题(每空1分,共20分)

1. 软件生存周期一般可分为__问题定义__、可行性研究、_需求分析_____、设计编码、__

测试________、运行与维护阶段。

2. 按软件的功能进行划分,软件可以划分为和应用软件。

3. 可行性研究主要集中在以下四个方面性 、法律可行性 和抉择。

4. 用户界面的

5. 常见的软件概要设计方法有3大类:以数据流图为基础构造模块结构的___结构化设计

方法_________,以数据结构为基础构造模块的__jackson方法__________,以对象、类、继承和通信为基础的__面向对象设计方法__________。

6. __数据流图________和__数据字典___共同构成系统的逻辑模型。

7. 软件测试的方法有__分析方法________和___非分析方法_______(即黑盒法)。 8. 单元测试一般以___白盒_____________测试为主,___黑盒______测试为辅。 9. 成本估计方法主要有__自底向上估计________、_自顶向下估计_________和算法模型估

计三种类型。

二、单项选择题(每小题2分,共10分)

1. 下列哪个阶段不属于软件生存周期的三大阶段( C )。

A、计划阶段 B、开发阶段 C、编码阶段 D、维护阶段 2. 需求分析是( A )。

A、软件开发工作的基础 B、软件生存周期的开始 C、由系统分析员单独完成的 D、由用户自己单独完成的

3. 原型化方法是软件开发中一类常用的'方法,它与结构化方法相比较,更需要( B )。

A、明确的需求定义 B、完整的生命周期 C、较长的开发时间 D、熟练的开发人员

4. 软件维护时,对测试阶段未发现的错误进行测试、诊断、定位、纠错,直至修改的回归

测试过程称为( A )。

A、改正性维护 B、适应性维护 C、完善性维护 D、预防性维护 5. 一般说来,投入运行的软件系统中有错误( A )。

A、不是不可以理解的 B、是不能容忍的 C、是要求退货的理由 D、是必然的

三、多项选择题(每小题2分,共10分)

1. 下面哪些测试属于白盒测试( AE )。

A、基本路径测试 B、等价类划分 C、边界值分析 D、错误推测 E、逻辑覆盖测试

2. 下列哪些选项是属于内容耦合( ABC )。

A、一个模块直接访问另一个模块的内部数据 B、一个模块有多个入口

C、一个模块不通过正常入口转到另一模块内部 D、一个模块只有一个入口

3. 下列属于度量效益方法的是( ABC )。

A、货币的时间价值 B、投资回收期 B、收入 D、投资回报率

4. 数据流图是用于表示软件模型的一种图示方法,在下列可采用的绘制方法中,哪些是常

采用的( ACD )。 A、自顶向下 B、自底向上 C、分层绘制

D、逐步求精

四、判断题(正确的在括号内打上“√”,错误的打上“×”。每小题2

分,共20分)

1. 在进行总体设计时应加强模块间的联系。( N )

2. 系统结构图是精确表达程序结构的图形表示法。因此,有时也可以将系统结构图当作系

统流程图使用。( N )

3. 用黑盒法测试时,测试用例是根据程序内部逻辑设计的。( N ) 4. 在程序调试时,找出错误的位置和性质比改正该错误更难。( Y )

5. 以对象、类、继承和通信为基础的面向对象设计方法(OOD)也是常见的软件概要设计

方法之一。( Y )

6. 如果通过软件测试没有发现错误,则说明软件是正确的。( N ) 7. 快速原型模型可以有效地适应用户需求的动态变化。( Y )

8. 模块化,信息隐藏,抽象和逐步求精的软件设计原则有助于得到高内聚,低耦合度的软

件产品。( Y )

9. 集成测试主要由用户来完成。( N ) 10. 软件危机完全是由于硬件问题引起的。( N

) 五、简答题(每小题5分,共20分)

1. 2. 3. 4.

什么是软件危机?为什么会产生软件危机? 耦合性有哪几种类型? 其耦合度的顺序如何

简述需求分析工作可以分成哪四个方面?软件需求分析的有哪三个基本原则? 什么是黑盒测试法?

六、分析设计题(每小题10分,共20分)

1. 某“调整工资”处理模块接受一个“职称”的变量,根据职称的不同(助教,讲师,副

教授,教授)作不同的处理,其中若是助教还必须输入工龄,只有工龄超过两年才能调整工资。请用等价类划分法设计测试用例。

2. 假定某航空公司规定,乘客可以免费托运重量不超过30公斤的行李。当行李重量超过

30公斤时,对头等舱的国内乘客超重部分每公斤收费4元,对其它舱的国内乘客超重部分每公斤收费6元,对国外乘客超重部分每公斤收费比国内乘客多一倍,对残疾乘客超重部分每公斤收费比正常乘客少一半。用判定树表示计算行李费的算法。

一、填空题(每空1分,共20分)

1. 问题定义 需求分析 测试 2. 系统软件 支撑软件

3. 经济可行性 技术可行性 法律可行性 4. 可使用性

5. 结构化设计方法(SD) Jackson方法 面向对象设计方法(OOD) 6. 数据流图 数据字典 7. 分析方法 非分析方法 8. 白盒 黑盒

9. 自顶向下估计 自底向上估计

二、单项选择题(每小题2分,共10分)

三、多项选择题(每小题2分,共10分)

四、判断题(每小题2分,共20分)

1-5:×××√√ 6-10:×√√×× 五、简答题(每小题5分,共20分)

1. 答:软件危机是指软件在开发和维护过程中遇到的一系统严重问题,主要包含二方

面的问题,一是如何开发利用软件,二是如何维护数量不断膨胀的已有软件。产生软件危机的原因,一方面与软件本身的特点有关,另一方面和软件开发与维护的方

法不正确有关。

2. 答:低:非直接耦合? 数据耦合?标记耦合? 控制耦合?外部耦合? 公共耦合

?内容耦合 :高

3. 答:需求分析阶段分成四个方面:对问题的识别、分析与综合、制定规格说明和评

审。三个基本原则:必须能够表达和理解问题的数据域和功能域;必须按自顶向下、逐步分解的方式对问题进行分解和不断细化;要给出系统的逻辑视图和物理视图。 4. 答:黑盒测试法把程序看成一个黑盒子,完全不考虑程序的内部结构和处理过程,

它只检查程序功能是否能按照规格说明书的规定正常使用,程序是否能适当地接收输入数据,产生正确地输出信息。

六、分析设计题(每小题10分,共20分)

1. 划分等价类:

设计测试用例:

2. 判定树为下图

篇2:软件工程试题及答案

一、填空(10*1分=10);(1)产品设想是产品用途和形式的概括描述,可以通;(2)项目范围是项目中要完成的工作;(3)产品设计过程的特点可以概括为自顶向下和以用;(4)备选需求的思想可以来自设计团队的内部或外部;(5)工程设计的第一步是工程设计分析;(6)体系结构设计必须既考虑功能需求,又考虑非功;(7)设计模式出现在几个不同的抽象级别上,包括体;(8)

一、填空(10 *1分=10)

(1)产品设想是产品用途和形式的概括描述,可以通过主要产品功能列表的形式详细阐明。

(2)项目范围是项目中要完成的工作。风险承担者是受产品影响或参与。影响产品开发的任何人。

(3)产品设计过程的特点可以概括为自顶向下和以用户为中心。前者意味着设计人员首先要在高抽象级别上引出需要并生成、改进、评估和选择需求,然后再依次在更低的级别上引出需要并生成、改进、评估和选择需求。后者意味着设计过程是以风险承担者为焦点,使用实验评估,而且高度重复。

(4)备选需求的思想可以来自设计团队的内部或外部。前一种来源包括用户和其他风险承担者、专家、现实物品和比喻、竞争产品和相似产品。后一种来源包括团队集体讨论、个人独立思考和建模。

(5)工程设计的第一步是工程设计分析。这项活动的输入包括可能以各种模型和原型作为其补充的SRS,它们都是在产品设计过程中产生的。从软件的生命周期的观点来说,工程设计发生在设计阶段。在这项活动中分析问题的好方法是建模,这将产生该活动的主要输出。

(6)体系结构设计必须既考虑功能需求,又考虑非功能需求。使程序能够满足其功能需求的体系结构可能有任意多个,但其中只有质量特性能够同时使程序满足其非功能需求。软件体系结构设计者必须考虑多种程序以找出那些所能指定的程序既能满足功能需求,又能满足非功能需求的结构。

(7)设计模式出现在几个不同的抽象级别上,包括体系结构风格,它是处于体系结构级别的模式;中级设计模型它是设计类及其交互作用的模式;数据结构和算法它是实现抽象数据类型和有效操作的模式;编程惯用法,它是能够有效使用特定编程语言的模式。

(8)在应用树中,树根以utility加以标记,根的子树是概貌的名称,树叶表示场景。这些树帮助生成用来评估体系结构方案的场景的集合。

(9)正确使用表示方法的SAD是结构良好的SAD,全部可以由一个程满足的一组设计说明是一致的。所指定的程序能够满足其所有需求的软件体系结构是完整的。如果SAD易于理解,则是清晰的。

(10)详细设计解析非常类似于体系结构设计解析。可用于生成和改进设计方案的技术包括基于程序功能的分解、基于质量特性的分解、从概念模型中复制设计、根据类似程序的设计模型创建设计以及使设计基于设计模式之上。

二、名词解释(5*3分=15)

1. 模型

模型是用来表示另一个实体(目标)的实体,建立模型要确定目标的部件或元素与模型的部件或元素之间的对应关系,还要确定目标的部件或元素间相互关系与模型的部件或元素间相互关系之间的对应关系。

2. 静态设计模型

静态设计模型表示不会在程序执行过程中发生变化的程序方面。

3. 动态设计模型

动态设计模型表示在程序执行过程中所发生的事情。

4. 用例

用例是产品与环境之间完整交互作用的类型。

5. 场景

场景是产品与特定个人之间的交互作用。

6. 类模型

问题或软件解决方案中类的表示。

7. 抽象类

它是一个不能被实例化的类,任何至少有一个抽象操作的类都必定是抽象类,因为如果实例化这样的类,那么客户并不能调用其包含的抽象操作,不是抽象类的类是具体类。

8. UML接口

是公有的属性和抽象操作的有名集合。

9. 虚拟设备

真实硬件设备或系统的软件模拟或接口。

10. 同步消息

从一个对象到另一个对象的通信,而这个发送个体在发送信息之后暂停执行。

11. 异步消息

从一个对象到另一个对象的通信,而这个发送个体在发送信息之后继续执行。

12. 严格分层体系结构

允许每层只使用紧邻其下的那一层的分层体系结构

13. 松弛分层体系结构

允许每层都可以使用其下的所有层的分层体系结构

14. 黑板体系结构风格

当共享数据库改变时,共享数据库将激活存取器。这种变体称为黑板体系结构风格,共享数据库称为黑板

15. 仓库体系结构风格

共享数据库是被动的,由存取器对其进行查询,这些存取器可以继续运行,或者由其他某个组件控制,这种变体称为仓库体系结构风格,共享数据库称为仓库

16. 异构体系结构

采用两种或多种体系结构风格的体系结构

三、简答题(30分)

1. 说出设计当作问题解决方案来考虑的3个优点。

第一:这意味着信息在问题和解决方案之间可能是隔离的

第二:由此产生的看待设计的观点

第三:意味着要在设计中使用历史悠久的一般的问题解决技术

2. 为什么说抽象化是重要的问题解决技术?说出3点理由。

a) 使问题简化——真实的问题总是有许多与其解决方案无关的细节

b) 使问题的解决结构化——许多设计问题都太大太复杂,以致不能完全解决

c) 有助于以自顶向下的方式构成问题解决过程

3. 例举建模的好处和危险。

好处:可以简化要表示的目标,从而使我们更容易理解,记录和研究目标。研究模型还可能比直接研究目标更省成本,更安全。

危险:模型永远不能精确再现所表示的目标,因此研究模型得出的结论有可能不正确。

4. 例举软件的产品设计人员和工程设计人员所关注的具体方面。

部分具体的软件产品设计:屏幕布局——包括用户界面组件的布置以及这些组件的大小,字体颜色和外观;用户与程序之间的交互顺序;消息的编写;图像的使用和外观;

程序将执行的功能;程序所需的输入和产生的输出;程序的质量和可靠性;用户使用该程序达到其目标的易用性;程序是如何适应和改变用户工作方式

部分具体的软件工程设计:构成程序的主要部件或子系统,包括它们的接口,功能,交互作用,速度等;程序中的模块以及这些模块的接口;程序中模块之间的'交互作用;模块的内部细节,包括它们的数据和行为;程序中使用的数据结构和算法;程序中异常和错误处理机制;程序中的进程和线程。

5. 为了核实某个用例图是否包括所有应该包括的用例,设计人员应该怎样做?

通过检查产品需要清单来确保所有需要都已得到满足,或者确保所有未被满足的需要都是故意为之的,设计人员可以检查用例图的完整性

6. 给出3个因太小而不应成为用例的活动示例。

某些因太小而不宜作为用例的活动示例是:给设备或另一个系统发送信号或消息,接收来自设备或另一个系统的信号或消息,向用户显示消息。

7. 哪些表示法可用于用例描述?

任何能够说明交互作用中活动流程的表示法都可以用于用例描述,其中包括uml活动图,uml交互作用图,流程图,编程语言和自然语言。

8. 为什么至少必须有一个风险承担者的需要与用例有关?

如果某种产品的任何风险承担者都没有与某个用例相关的需要,则该产品就没有理由支持这个用例。产品应该满足风险承担者的需要和要求,产品的所有特点和功能都应该服务于这个目标。

9. 如果在开始工作时没有完整、正确和一致的产品设计,那么工程设计人员必须做什么?

如果工程设计人员没有得到由产品设计人员提供的完整,正确和一致的产品设计,则除了亲自完成产品设计以外别无选择,如果完全不知道产品是什么,就不可能想出如何来实现产品。

10.对工程设计分析最有用的静态和动态模型是什么?

对面向对象的工程分析最有用的静态模型是分析类模型,最有用的动态模型是用例模型

11.给出一些不应该出现在概念模型中但应该出现在设计类模型中的实例。

不应该出现在概念模型中但应当出现在设计类模型中的示例是那些与软件系统有关而问题无关的实体,具体例子包括只与实现有关的类属性,比如:计数器,引用以及仅仅为了方便的变量;还有只与实现有关的属性的特征,比如属性是公有还是私有,属性的数据结构是什么;以及只与实现有关的操作,比如构造函数,析构函数,结束函数,获取恶化设置属性的方法;或者是只与实现有关的操作的特征,比如操作是公有还是私有,它们支持哪种并发性。

12.给出一些不应该出现在设计类模型中但应该出现在实现类模型中的实例。

不应该出现在设计类模型中但应当出现在实现类模型中的示例是那些与特定环境和语言中的程序实现有关的实体。具体的例子有来自类库的具体类,比如Java.lang.integer;还有哪些为语言所特有的数据类型,比如unsinged long;以及操作和初始化表达式

13.在软件体系结构文档中应该包括什么信息?

软件体系结构文档应该包括产品概述,给出体系结构模型,提供模型之间的映射,解释设计的理论依据,并包括词汇表

14.什么图可以用来模拟程序部件之间的协作?说出五种。

Uml顺序图,通信图,活动图,用例模型,数据流程图

15.描述用于生成中级设计模型的两种创建技术和两种转换技术。

两种创建技术是功能分解和基于主题的分解。在功能分解技术中,为得到低级别的组件而分解高级别组件的功能。在基于主题的分解技术中,设计主题从设计故事中被吸取出来,然后用来生成解决各个主题的模式。

两种转换技术是把概念模型转换为设计模型以及转换类似程序的设计,转换概念模型从概念模型着手,将其元素从问题实体转换为设计组件,修改这些组件并添加必要的新组件,。转换类似的设计需要修改原来的设计,以满足新产品的需求。

16.职责是如何帮助做出模块中应该放入哪些操作和数据的决策?

某个模块为履行其职能所需的全部数据和操作都应该被放入该模块中,也只有这样的数据和操作才应该被放入该模块之中。这将增强模块的内聚性,并降低模块的耦合性。

17.解释操作何时活动、暂停或执行。对象可以暂停吗?为什么?

操作当某个进程在运行其代码时处于执行状态,当等待同步消息返回时处于暂停状态,当执行或暂停时属于活动状态,对象可以是活动的,因为对象可以有一个或多个活动的操作,但对象不能被暂停,。有人可能会说,如果某个对象的一个或多个操作被暂停,则该对象就处于暂停状态,但是,一个或多个操作被暂停的对象却可能有一个或多个操作正在执行,因为可能有多个进程在运行该对象的代码,因此说一个或多个操作被暂停的对象处于暂停状态是没有意义的。

18.可选、选择、中断和循环片断分别可以有多少个操作数?

可选,中断和循环片段只能有一个操作数,选择片段可以有一个或多个操作数。

19.解释分层风格如何支持重用的?

在分层体系结构中,每一层都应当包含内聚元素,并只和它下面的那个模块耦合,这样可以比较容易的提取有一个层并在另一个程序中使用它,此外,类似的程序可能需要类似的层,所以层的重用也将更加容易。

20.解释分层风格的程序难以调试的原因。

在具有分层体系结构的程序中实现许多程序特性将跨越几个层,也许是大部分层,如果出现bug,则难以确定发生故障的层,从而使程序难以调试。

10. 下面的UML序列图是对一个自动气象站中对象的交互行为建模。在图中直接圈出所有

错误,并重新绘制顺序图。(10分)

(1) 根据上图中,什么消息被发送Weathervane对象?

cheeckDirection checkSpeed()

(2)创建了多少个Observation 对象?

1个

(3)record( )操作在其参数设置前是否能被调用?

(4)self对象的类型是什么?

整型

(5)Weathervane对象的名称是什么?

W

11. 下面两张图中,哪一张图是框线图,并简述框线图的用途。(5分)

第一张图是

框线图的用途:因为关于框线图的规定非常松散,所以它们不仅可用于静态建模,也可用于动态建模,还能表示体系结构设计者想要表示的任何程序方面。在实践中,框线图的最常见用途是表示把系统分解为主要构件或子系统,并表明其交互作用关系的静态模型。

12. 下面两张图中,哪一张图是部署图,并简述部署图的用途。(5分)

?device?ServerPC;?artifact?GameServer;TCP/IPRMI?device?GameDat;?device?ClientPC?deploy?;第二张图是;部署图的用途:部署图显示了系统中使用的实际和虚拟;

13.下面两张图中,哪一张图描述的管道过滤器风格;(10分);第一张图是;管道过滤器风格的特征:a:以数据流向的过程为核心

?device?ServerPC

?artifact?GameServer

1

TCP/IPRMI?device?GameDataServer?DB?GameDataRulesBoardImageTokenImage

?device?ClientPC?deploy??artifact?GameClient

第二张图是

部署图的用途:部署图显示了系统中使用的实际和虚拟的机器,这些机器的通信路径、实现该系统的程序和数据文件以及程序运行和数据主流所在的位置。因此,部署图为模拟物理体系结构提供了功能丰富的表示方法。部署图在体系结构(特别是分布式系统)的设计过程中是有用的,在详细设计过程中亦可用于模拟物理的部署。

13. 下面两张图中,哪一张图描述的管道过滤器风格。简述管道过滤器风格的特征和优缺点。

(10分)

第一张图是

管道过滤器风格的特征:a:以数据流向的过程为核心,因此也被称为:数据流风格。

b:过滤器自身功能独立而完整,不需要知道其他过滤器的存在与否,相互之间无状态交互。 c:过滤器对输入的数据流有限制,并必须保证输出流的正确性。

d:系统 优点

(1)过滤器易于修改或替换,这样在解决问题或修改程序的行为时,程序的修改将非常简单。

(2)过滤器的重新排列几乎毫不费力,这便于开发几个完成类似任务的程序。

(3)过滤器具有高可重用性。

(4)假设可以使用同步管道,那么这种风格支持并执行,而且相对容易实现。

缺点

(1)过滤器只能通过管道进行通行,所以它们的活动难以协调。

(2)过滤器通产使用和生成非常简单的数据流,如字符流,这意味着,在把输入转换成有用的格式,然后再把结果转换成输出时使用的简单格式时,过滤器可能必须完成大量的操作。

(3)错误处理非常困难,错误信息只能通过管道输出或传送。当可靠性和安全性很重要时,由于错误检测和恢复难以完成,所以不适合使用这种风格。

(4)并行执行的好处可能并不牢靠。管线也许不能有效地同步过滤器,一些过滤器在进行输出之前可能需要等待所有的输入。

14. 下面两张图中,哪一张图描述的事件驱动风格。简述事件驱动风格的特征和优缺点。(10分)

第二张图是

事件驱动风格的特征:事件驱动系统的基本观点是一个系统对外部的表现可以从它对事件的处理表现出来。

优点:(1)易于添加、删除和修改组件,所以利用这种风格编写的程序具有可变性和可维护性(2)程序组件的独立性支持可重用性、健壮性和容错性。

缺点:(1)尽管时间可以携带数据,但是在由事件分配器进行中介时,组件的交互作用将难以到达。为了解决这个问题,事件驱动的系统通常还支持显示的调用操作,尽管这将耦合组件。(2)宣布事件的组件不能保证有组件对他们进行相应,也不能对组件相应他们的顺序寄予任何期望。有时,这会造成难以编写出正确的程序。(3)事件通信量往往有很大的变化:事件分配器经常处于空闲状态,而在其他时间,它则会收到大量事件,这样将难以达到性能目标。

四、综合设计题(每小题14分,共35分)

1. 绘制活动图,说明一般设计的步骤,并说明活动图的用途。(7分)

一般设计的步骤:一般设计过程遵循一般的问题解决策略。首先是理解设计问题。寻找设计问题解决方案的过程是重复生成新候选解决方案或细化现有候选解决方案,然后依据设计问题对它们进行评估。最终应该有一个或多个令人满意的解决方案出现,然后即可把最好的一个以文档形式记录下来并交付。

活动图的用途:一般设计过程分析和解析之间的重复。表示任何在问题解析过程中发现的对问题的误解都将导致返回到分析活动。

2. 绘制活动图,模拟洗衣过程。该模型中应包括并发动作,并说明活动图的用途。(7分) 活动图的用途:简化描述了洗衣过程:包括对系统的工作流建模或者对具体的操作建模。

3. 绘制自助洗车系统的用例图,并说明用例图的用途。(7分)

4. 绘制自动取款机的用例图,并说明用例图的用途。(7分)

5. 使用状态机图绘制交通路口红绿灯的并发行为模型,并说明状态机图的用途。(7分)

篇3:软件工程试题及答案

关于软件工程试题及答案

一、选择题

1、需求分析最终结果是产生(  )

A、项目开发计划 B、可行性分析报告 C、需求规格说明书 D、设计说明书

答案:C

2、需求分析中,开发人员要从用户那里解决的最重要的问题是(  )

A、让软件做什么                      B、要给软件提供哪些信息

C、要求软件工作效率怎样              D、让软件具有何种结构

答案:A

3、DFD中的每个加工至少有(  )

A、一个输入流或一个输出流            B、一个输入流和一个输出流

C、一个输入流                        D、一个输出流

答案:B

4、数据字典总,一般不出现的条目是(  )

A数据流      B 数据存储 C、加工 D、源点与终点

答案:D

5、分层数据流图是一种比较严格又易于理解的描述方式,它的顶层图描述了系统的(  )

A、细节 B、输入与输出 C、软件的作用D、绘制的时间

答案:B

6、需求规格说明书的内容不应包括对(  )的描述。

A、主要功能 B、算法的详细过程 C、用户界面和运行环境 D、软件性能

答案:B

7、需求规格说明书的作用不应包括(  )

A、软件设计的依据       B、用户与开发人员对软件要做什么的共同理解

C、软件验收的依据       D、软件可行性研究的依据

答案:D

8、SA方法用DFD 描述(  )

A、系统的控制流程       B、系统的数据结构

C、系统的基本加工       D、系统的功能

答案:D

9、一个局部数据存储当它作为(  )时,就把他画出来。

A、某些加工的数据接口   B、某个加工的特定输入

C、某个加工的特定输出 D、某些加工的数据接口或某个加工的特定输入输出

答案:D

10、对于分层的DFD,父图与子图的平衡指子图的输入、输出数据流同父图相应加工的输入、输出数据流(  )

A、必须一致 B、数目必须相等 C、名字必须相同 D、数目必须不等

答案:A

11、需求分析阶段不适用于描述加工逻辑的工具是(  )

A、结构化语言 B、判定表 C、判定树 D、流程图

答案:D

12、SA方法的分析步骤是首先调查了解当前系统的工作流程,然后(  )

A、获得当前系统的物理模型,抽象出当前系统的逻辑模型,建立目标系统的逻辑模型

B、获得当前系统的物理模型,抽象出当前系统的逻辑模型,建立目标系统的物理模型

C、获得当前系统的逻辑模型,建立当前系统的物理模型,抽象出目标系统的逻辑模型

D、获得当前系统的逻辑模型,建立当前系统的物理模型,建立目标系统的物理模型

答案:A

13、SA方法的基本思想是(  )

A、自底向上逐步抽象        B、自底向上逐步分解

C、自顶向下逐步分解        D、自顶向上抽象

答案:C

14、初步用户手册在(  )阶段编写

A、可行性研究 B、需求分析 C、软件概要设计 D、软件详细设计

答案:B

15、系统中模块的____不仅意味着作用于系统的小变动将导致行为上的小变化,也意味着规格说明的小变动将影响到一小部分模块。

A.      可分解性 B. 保护性 C. 可理解性 D. 连续性

答案:D

16.下面关于面向对象方法中消息的叙述,不正确的是______。

A..键盘、鼠标、通信端口、网络等设备一有变化,就会产生消息

B、操作系统不断向应用程序发送消息,但应用程序不能向操作系统发送消息

C. 应用程序之间可以相互发送消息

D、发送与接收消息的通信机制与传统的子程序调用机制不同

答案:B

17、面向对象技术中,对象是类的实例。对象有三种成份:________、属性和方法(或操作)。

A. 标识 B. 规则 C. 封装 D. 消息

答案:A

18、可行性研究要进行一次_____需求分析。

A、详细的

B、全面的

C、简化的、压缩的

D、彻底的

答案:C

19、系统流程图用于可行性分析中的_____的描述。

A、当前运行系统

B.当前逻辑模型

C、目标系统

D、新系统

答案:A

20、系统流程图是描述_____的工具。

A、逻辑系统

B、程序系统

C、体系结构

D、物理系统

答案:C

21_______工具在软件详细设计过程中不采用。

A、判定表 B、IPO图   C、PDL      D、DFD图

答案:D

22.程序的三种基本控制结构是

A、过程、子程序和分程序

B、顺序、选择和重复

C、递归、堆栈和队列

D、调用、返回和转移

答案:B

23、程序的三种基本控制结构的共同特点是

A、不能嵌套使用

B、只能用来写简单程序

C、已经用硬件实现

D、只有一个入口和一个出口

答案:D

24、软件开发过程中,抽取和整理用户需求并建立问题域精确模型的过程叫

A、生存期

B、面向对象设计

C、面向对象程序设计

D、面向对象分析

答案:D

25、原型化方法是用户和设计者之间执行的一种交互构成,适用于______系统。

A、需求不确定性高的

B、需求确定的

C、管理信息

D、实时

答案:A

26、原型化方法是一种_______型的设计过程。

A、自外向内

B、自顶向下

C、自内向外

D、自底向上

答案:A

27.选择结构的复杂性比顺序结构的复杂性要( )。

A、小 B、大 C、相等 D、无法比较

答案:B

28.在数据流图中,○(椭圆)代表( )。

A、源点 B、终点 C、加工 D、模块

答案:C

29模块内聚度越高,说明模块内各成分彼此结合的程度越( )。

A、松散 B、紧密 C、无法判断 D、相等

答案:B

30、软件设计阶段的输出主要是( )。

A、程序 B、模块 C、伪代码 D、设计规格说明书

答案:D

31、软件需求分析是保证软件质量的重要步骤,它的实施应该是在( )。

A、编码阶段 B、软件开发全过程 C、软件定义阶段 D、软件设计阶段

答案:C

32、在七种偶合中,最低偶合是( )。

A、内容偶合 B、公共偶合 C、数据偶合 D、非直接偶合

答案:D

33、结构化分析方法SA、结构化设计方法SD,和JACKSON方法,是在软件开发过程中常用的方法,人们使用SA方法时可以得到( ),使用SD方法时可以得到( )。

A、程序流程图 B、具体的语言程序 C、模块结构图及模块的功能说明书

D、分层数据流图

答案:D

34、进行需求分析可使用多种工具,但( )是不适用的。

A、数据流图    B、判定表

C、PAD图    D、数据字典

答案:C

35、需求分析阶段研究的对象是软件项目的( )。

A、用户要求    B、合理要求

C、模糊要求

答案:C

37、数据字典的任务是对于数据流图中出现的所有被命名的数据元素,在数据字典中作

为一个词条加以定义,使得每一个图形元素的名字都有一个确切的(  )。

A、对象    B、解释

c、符号    D、描述

答案:D

38、在数据流图中,有名字及方向的'成分是( )。

A、控制流    B、信息流

c、数据流    D、信号流

答案:C

39、在结构化分析方法中,用以表达系统内数据的运动情况的工具有    ( )

A、数据流图    B、数据词典

C、结构化英语    D、判定树与判定表

答案:A

40、在结构化分析方法中,用以表达系统内数据的运动情况的工具有    ( )

A、数据流图    B、数据词典

C、结构化英语    D、判定树与判定表

答案:B

41、结构化分析方法(SA)是一种面向( )的需求分析方法。

A一对象    B、数据结构    C、数据流    D、控制流

答案:C

42.描述结构化系统分析方法的工具不包括(    )

A、数据流图    B、组织结构图

C、数据词典    D、结构化语言

答案:B

43、决策树(    )

A、能用来代替程序流程图

B、是程序流程图的辅助手段

C、是描述基本加工的逻辑功能的有效工具

D、A和B

答案:C

44、软件需求分析阶段的工作,可以分成以下四个方面:对问题的识别、分析与综合、

制定规格说明以及( )。

A、总结    B、实践性报告

C、需求分析评审    D、以上答案都不正确

答案:C

45、以下说法错误的是( )。

A、结构化语言外层中的顺序结构是一组祈使语句、选择语句、重复语句的顺序排列

B、结构化语言外层中的选择结构使用IF-THEN--ELSE-ENDIF等关键字

C、结构化语言的内层可以采用祈使语句的自然语言短语

D、结构化语言外层中的重复结构使用CASE-OF-ENDCASE等关键字

答案:D

46、结构化分析方法使用的描述工具( )定义了数据流图中每一个图形元素。

A、数据流图    B、数据字典

c、判定表    D、判定树

答案:B

47、下列说法正确的是( )。

A、对于顺序执行和循环执行的动作,用判定表和判定树

B、对于存在多个条件复杂组合的判断问题,用结构化语言描述

C、判定表较判定树直观易读,判定树进行逻辑验证较严格

D、可将判定表和判定树两者结合起来,先用判定表作底稿,在此基础上产生判定树

答案:D

48、需求规格说明书的作用不应包括( )。

A、软件设计的依据

B、用户与开发人员对软件要做什么的共同理解

c、软件验收的依据

D、软件可行性研究的依据

答案:D

49、软件需求规格说明书的内容不应包括对( )的描述。

A、主要功能    B、算法的详细过程

C、用户界面及运行环境    D、软件的性能

答案:B

50、在结构化分析方法(SA)中,与数据流图配合使用的是( )。

A、网络图    B、实体联系图

C、数据字典    D、程序流程图

答案:C

51、通过( )可以完成数据流图的细化。

A、结构分解    B、功能分解

C、数据分解    D、系统分解

答案:B

52、分层DFD是一种比较严格又易于理解的描述方式,它的顶层图描述了系统的( )。

A、细节    B、输人与输出

c、软件的作者    D、绘制的时间

答案:B

53、数据存储和数据流都是( )仅仅所处的状态不同。

A、分析结果    B、事件

C、动作    D、数据

答案:D

54、数据字典中,一般不包括下列选项中的( )条目。

A、数据流    B、数据存储

C、加工      D、源点与终点

答案:D

55、在软件需求分析中,开发人员要从用户那里解决的最重要的问题是( )。

A、要让软件做什么         B、要给该软件提供哪些信息

c、要求软件工作效率怎样    D、要让软件具有何种结构

答案:A

56、需求分析最终结果是产生( )。

A、项目开发计划    B、可行性分析报告

C、需求规格说明书    D、设计说明书

答案:C

57、SA方法用DFD描述( )。

A、系统的控制流程    B、系统的数据结构

C、系统的基本加工 D、系统的功能

答案:D

58、SA方法的分析步骤是首先调查了解当前系统的工作流程,然后( )。

A、获得当前系统的物理模型,抽象出当前系统的逻辑模型,建立目标系统的逻辑模型

B、获得当前系统的物理模型,抽象出目标系统的逻辑模型,建立目标系统的物理模型

C、获得当前系统的逻辑模型,建立当前系统的物理模型,抽象出目标系统的逻辑模型

D、获得当前系统的逻辑模型,建立当前系统的物理模型,建立目标系统的物理模型

答案:A

59、需求分析阶段不适于描述加工逻辑的工具是( )。

A、结构化语言

C、判定树

B、判定表

D、流程图

答案:D

60、结构化分析方法(SA)最为常见的图形工具是( )。

A、程序流程图    B、实体联系图

C、数据流图      D、结构图

答案:C

61、sA方法的基本思想是( )。

A、自底向上逐步抽象    B、自底向上逐步分解

C、自顶向下逐步分解    D、自顶向下逐步抽象

答案:C

62、下面错误的说法是( )。

A、每个数据流必须用名词或名词短语命名

B、每个加工必须有名字,通常是动词短语

c、每个数据存储必须用名词或名词短语

D、每个数据源点或终点必须有名字

答案:C

63、下面错误的说法是( )。

A、判定表能够把在什么条件下系统应做什么动作准确无误地表示出来

B、判定表能够描述循环的处理特性

C、结构化语言同样能够描述循环的处理特性

D、判定树是判定表的变形,一般情况下它比判定表更直观,且易于理解和使用

答案:B

64、软件需求说明书是软件需求分析阶段的重要文件,下述( )是其应包含的内容。

①数据描述   ②功能描述

③模块描述    ④性能描述

A、②    B、③④

c、①②③    D、①②④

答案:D

65、软件需求分析方法中,结构化分析是一种常用的方法。结构化分析产生的系统说明书是包括一套分层的(     )图。

A流程        B数据流

C软件结构    D事务转换

答案:B

66、软件需求分析方法中,结构化分析是一种常用的方法。结构化分析产生的系统说明书是包括一本(B)。

A结构说明    B用户需求

C数据字典    D数据流程

答案:B

67、常用的需求分析方法有面向数据流的结构化分析方法,( ),面向对象的分析方

法等。

A、面向数据结构的分析方法

B、面向时序问题的分析方法

C、面向事务的分析方法

答案:A

68、结构化分析方法使用的描述工具( )描述系统由哪几部分组成,各部分之间有什么联系等等。

A、数据流图    B、数据字典

C、判定表      D、判定树

答案:A

69、结构化分析方法(sA)是一种面向(    )需求分析方法。

A、对象    B、数据结构

C、数据流    D、结构图

答案:C

70、需求分析中,对算法的简单描述记录在(    )中。

A、层次图    B、数据字典

C、数据流图    D、IPO图

答案:B

71、数据流图和(    )共同构成系统的逻辑模型。

A、IPO图    B、PDL图

C、数据字典    D、层次图

答案:B

72、在下面的叙述中,( )不是软件需求分析的任务。

A、问题分解    B、可靠性与安全性要求

c、结构化程序设计    D、确定逻辑模型

答案:C

73、原型化方法是一类动态定义需求的方法,下列叙述中,( )不具有原型化方法的特征。

A、提供严格定义的文档    B、加强用户参与和决策

C、简化项目管理    D、加快需求的确定

74、需求分析是( )。

A、软件开发工作的基础    B、软件生存周期的开始

C、由系统分析员单独完成的    D、由用户自己单独完成的

答案:A

75、软件原型化开发方法有其基本步骤,下述( )是实施原型化的最基本的步骤。

①获得基本需求

②开发工作模型

③严格细部说明

④模型验证

A、全部都是    B、①②和④

c、④    D、①和②

答案:B

76、原型化方法是用户和软件开发人员之间进行的一种交互过程,适用于(A)系统。

A需求不确定性高的    B需求确定的

C管理信息           D动态改变

答案:A

77. 原型化方法从用户界面的开发人手,首先形成(B)。

A用户界面使用手册    B用户界面需求分析说明书

C系统界面原型    D完善的用户界面

答案:C

78原型化方法是一种( )型的设计过程。

A自外向内    B自顶向下

C自内向外    D自底向上

答案:A

79、数据流图是用于软件需求分析的工具,下列元素( )是其基本元素。

①数据流    ②加工    ③数据存储    ④外部实体

A、①②和③    B、①和③

c、全部    D、①③和④

答案:C

80、结构化分析方法是一种预先严格定义需求的方法,它在实施时强调的是分析对象的

(    )。

A、控制流    B、数据流

C、程序流    D、指令流

答案:A

81、软件开发常使用的两种基本方法是结构化和原型化方法,在实际应用中,它们之间的关系常表现为( )。

A、互相排斥    B、互相补充

C、独立使用    D、交替使用

答案:B

82、软件工程的结构化生命周期方法(sA)是将软件开发的全过程划分为互相独立而又互相依存的阶段,软件的逻辑模型是形成于(   )。

A开发阶段    B计划阶段

C分析阶段    D设计阶段

答案:C

83、作为软件开发结构化方法的工具,数据流图描述数据在软件流动和被处理变换的过程,它是以图示的方法来表示(   )。

A软件模型    B软件功能

C软件结构    D软件加工

答案:C

84、数据流图的正确性是保证软件逻辑模型正确性的基础,以下(    )项内容与它的正确性、相关性最弱。

A数据守恒    B均匀分解

C文件操作    D图形层次

答案:C

85、数据字典最基本的功能是( )。

A数据库设计    B数据通讯    C数据定义    D数据维护

答案:C

86、软件的结构化设计(sD)方法中,一般分为总体设计和详细设计两阶段,其中总体设计主要是建立(   )。

A软件结构    B软件流程

C软件模型    D软件模块

答案:A

87、结构化生命周期方法具有各种特征,下列各种叙述中,( )不是结构化方法的特

征。

A、严格定义需求    B、划分开发阶段   C、提供运行模型    D、制定规范文档

答案:C

88、SA方法是一种( )。

A、自顶向下逐层分解的分析方法

B、自底向上逐层分解的分析方法

C、面向对象的分析方法

D、以上都不是

答案:A

89、结构化程序流程图中一般包括三种基本结构,下述结构中(    )不属于其基本结构。

A、顺序结构    B、条件结构

C、选择结构    D、嵌套结构

答案:D

90、结构化分析方法以数据流图、(    )和加工说明等描述工具,即用直观的图和简洁

语言来描述软件系统模型。

A、DFD图    B、PAD图

C、IPO图    D、数据字典

答案:D

91、结构化分析(SA)是软件开发需求分析阶段所使用的方法,( )不是SA所使用的工具。

A、DFD图    B、PAD图 c、结构化英语    D、判定表

答案:B

92、Jackson设计方法是由英国的M、Jackson所提出的。它是一种面向( )的软件设

计方法。

A、对象    B、数据流

C、数据结构    D、控制结构

答案:C

93、软件设计中,Jackson方法是一种面向数据结构的设计方法,它将数据结构表示为

三种基本结构,分别为( )。

A、分支结构、选择结构和控制结构

B、顺序结构、选择结构和循环结构

c、顺序结构、分支结构和嵌套结构

D、顺序结构、选择结构和重复结构

答案:B

94、软件工程方法是在实践中不断发展的方法,而早期的软件工程方法是指( )。

A、原型化方法    B、结构化方法    C、面向对象方法    D、功能分解方法

答案:B

95、在结构化方法中,软件功能分解应属于软件开发中的(   )阶段。

A详细设计    B需求分析

C总体设计    D编程调试

答案:B

96、数据流程图(DFD)是用于描述结构化方法中(   )阶段的工具。

A可行性分析    B需求分析

C详细设计    D程序编码

答案:B

97、数据字典(DD)是定义(    )系统描述工具中的数据的工具。

A数据流程图    B系统流程图

C程序流程图    D软件结构图

答案:A

98、判定树和判定表是用于描述结构化分析方法中(   )环节的工具。

A功能说明    B数据加工 C流程描述    D结构说明

答案:B

99、软件需求分析一般应确定的是用户对软件的( )。

A、功能需求    B、非功能需求

c、性能需求    D、功能需求和非功能需求

答案:D

100、数据字典是对数据定义信息的集合,它所定义的对象都包含于( )。

A、数据流图    B、程序框图

c、软件结构    D、方框图

答案:A

篇4:计算机导论试题及答案

计算机导论试题及答案

一、填空题(每小题1分,共20分):

1. 计算机领域中采用_________、_________、或_________来表示数值。。 2. 冯·诺依曼型计算机的两大特征是“程序存储”和“______”。 3. 美国标准信息交换代码,简称ASCII码,它是____位二进制编码,因此,它可以表示 _128___种字符。

4. 计算机中采用的基本逻辑电路主意有各种______及______。 5. 用_________语言编写的程序可由计算机直接执行。 6. 串口按信息传送格式可分为_________和_________。

7. 计算机的主存储器存储直接与__交换的信息,辅助存储器存放当前不立即使用的信息。

8. 堆栈是指用作数据暂存的一组寄存器或一片存储区,它的工作方式称为______。

9. 由寻址方式形成的操作数的真正存放地址,称为操作数的______。 10. 计算机网络按距离可分为______和______。

11. 设备管理中的设备是指计算机系统的_____、_____和_____。 12. 操作系统按功能特征可分为______、______和______。

13. 高级语言的基本元素可以分为____、______、______、______和______等五大类。

14. 从根算起,树可以分为多个层次,树的_____称为树的深度。

15. _____是数据组织形式,反映数据之间的关系,但不涉及数据的具体内容。 16. 线性表的链式存储结构中,每个元素需存储两部分信息:一部分是元素本身的信息,称之“_____”;另一部分则是该元素的直接后继元素的存储位置,称之“_____”。

17. 栈是限定在_____进行插入和删除运算的线性表,其表尾称为_____,表头称为_____。

18. 用编译方法在计算机上执行用高级语言编写的程序,可分为两个阶段: _____和_____。

19. 从资源管理的角度,操作系统要实现对计算机系统的四类资源管理,即______、______、______和______。

20. 处理机管理程序中,作业调度程序的管理对象是______,进程调度和交通控制程序管理的对象是______。

二、判断题(如果错误请说明理由,每题1.5分,共15分):

1. 全加器只能实现一位二进制数相加。

2. 将十进制数转换成二进制数: ()

3. 将十进制数转换成二进制数的补码:()

4. 兼容机和原装机的软件是不兼容的。()

5. 并行性是指在同一时刻或在同一时间间隔内完成两种或两种以上性质相同或不同的工作,只要在时间上互相重叠都存在并行性。() 6. 计算机的硬、软件之间有固定不变的分界面。()

7. 线性表的链式存储结构的链表中的最后一个结点的指针域置为“空”,则此链表称为空表。()

8. 对于程序中的错误,编译程序都能有效的进行诊断和处理。() 9. 文件的保密和共享是矛盾的。()

10. 如果编译过程是多遍的,则其工作过程中除第一遍外,前一遍的工作结果将作为后一遍的输入信息。()

三、单选题(每题2分,共40分):

1.运算器的主要功能是( )。 A.算术运算和逻辑运算 B.逻辑运算 C.控制 D.算术运算

2. 计算机的主要部件包括 CPU、存储器、I/O设备,按( )的程序进行工作。

A. 预先编制 B. 自动生成 C. 机内固有 D. 解释方式

3. 采用( )编写程序,可提高程序的移植性。

A. 机器语言 B. 宏指令 C. 汇编语言 D. 高级语言

4. 在程序执行过程中,下列存储器中的存储单元可以随机的写入或读出信息的是( )

A. ROM B. PROM C. RAM D.EPROM 5.下列哪个不是操作系统的功能( ) A. 管理计算机的硬件和软件资源 B. 合理的组织计算机的工作流程 C. 完成高级语言程序的“翻译”工作 D. 为用户提供方便、有效和安全的工作环境

6.定期的把文件复制到其它介质上以实现对文件进行故障保护的方法是( ) A.文件共享 B. 文件转储 C.文件保密 D.文件保护 7.一台个人电脑的( )应包括:主机、键盘、显示器、打印机、鼠标器和音箱等部分。

A. 软件配置 B. 硬件配置 C. 配置 D. CPU

8. 正在编辑某个文件时突然断电,则计算机中的( )中的信息全部丢失,再通电后它 们也不能恢复。

A. ROM B. PROM C. RAM D. EPROM 9. 顺序查找法适用于存储结构为( )的线性表 A. 顺序结构 B. 链接结构 C. 数组结构 D. 顺序与链接结构 10. 系统总线中不包括( )

A.数据总线 B.地址总线 C.进程总线 D. 控制总线 11. ( )是最常用且最简单的一种数据结构。 A.栈 B.线性表 C.队列 D. 树

12.可以使用以下哪个语句实现无穷多个数的累加( ) A. 读数-置数语句 B. 赋值语句

C. 无条件转向语句 D. 键盘输入语句

13. 以下有关软盘的写保护说明中,错误的是( ) A.保护软盘上的信息 B.可以写入不能读出 C.可以读出不能写入 D.保护软盘,使其不受病毒感染 14.微型计算机的主存储器一般由( )和( )组成 A. RAM,ROM B. 内存储器,外存储器 C. 硬盘,软盘 D. 寄存器,缓冲器

15. 作业在系统中存在与否的唯一标志是( ) 。

A. 源程序 B. 作业控制块 C. 作业说明 D. 目的程序

16. 一个进程被唤醒意味着( )

A. 该进程重新占有了CPU B. 它的优先权变为最大 C. 其PCB移至就绪队列队首 D. 进程变为就绪状态 17. 如果分时系统的时间片一定,那么( ),则响应时间越长。 A. 用户数越少 B. 用户数越多 C. 内存越少 D. 内存越多

18. 操作系统的功能是进行文件管理、处理机管理、作业管理、设备管理和( )管理。

A. 存储器 B. 进程 C. 系统 D. JCB 19. 操作系统是一种( )。

A. 通用软件 B. 系统软件 C. 应用软件 D. 编译软件

20. 下述一组叙述中_____是错的。

A. 只要运算器具有加法和移位功能,再增加一些控制逻辑部件,计算机就能完成各种算术运算。

B. 根据传送的信息的种类不同,系统总线分为地址总线、控制总线和数据总线。 C. 十六位字长的.计算机是指能计算最大为16位十进制数的计算机。 D. 显示器控制器(适配器)是系统总线与显示器之间的接口。

四、应用题(每题5分,共25分)

1. 简述计算机的主要应用领域。 2. 什么是多媒体技术?它有什么特点? 3. 试述计算机内采用总线结构的优点。

4.在编译过程中,为什么要生成中间代码?常见的中间代码形式有哪几种? 5.什么是文件的共享、保密和保护?

参考答案

一、填空题:

1、二进制 八进制 十六进制 2、采用二进制 3、7

4、门电路 触发器 5、机器语言

6、串行接口 并行接口 7、CPU 8、先进后出 9、有效地址

10、局域网 广域网

11、输入设备 输出设备 外存储器 12、批处理系统 分时系统 实时系统 13、数 逻辑值 名字 标号 字符串 14、最大层次 15、数据结构 16、数据域 指针域 17、表尾 栈顶 栈底 18、编译阶段 运行阶段

19、处理机管理 存储器管理 设备管理 文件管理 20、作业 进程

判断题

1、对。

2、对。

3、错; 。

4、错;一般情况下,兼容机和原装机的软件是兼容的 5、对。

6、错;计算机的硬、软件之间没有固定不变的分界面,受实际应用的需要以及系统性能价格比所支配,并且二者在逻辑功能上是等效的,。

7、错;线性表的链式存储结构的链表中的第一个结点的指针域置为“空”,此链表为空表。

8、错;编译程序并不能都有效的诊断和处理程序中的错误。

9、对。

10、对

二、单选题

1、A 2、A 3、D 4、C 5、C 6、B 7、B 8、C9、D 10、C 11、B 12、C 13、B 14、A 15、B 16、D 17、B 18、A19、B20、C

三、应用题

1、答:计算机的应用领域大致可分为数值计算、数据处理、自动控制、辅助设计、社会领域自动化、人工智能。

2、答:多媒体技术是让计算机吧各种不同的电子媒质集成并控制起来,这些电子媒质包括计算机屏幕显示、视频光盘、CD-ROM以及语言和声音的综合,并在这些部件之间建立逻辑连接,从而使整个系统具有交互性。多媒体技术具有以下三个特点

(1)、信息形式的多样化

(2)、多种形式信息的综合和集成处理 (3)、多媒体技术强调交互性

3、答:总线结构是现代计算机广为使用的一种信息传送方式,它可以减少信息的传输线的数量,提高系统的可靠性,增加系统的灵活性,便于实现系统的积木化。

4、答:中间代码生成实际上是根据语法分析所指示的语法范畴进一步确定语句的语义,并生成相应的中间代码序列。常见的中间代码形式有三元式、四元式和逆波兰表示式。

5、答:在计算机系统中,文件作为软件资源,有的可供事先规定的多个用户公用,称为文件的共享。有的只允许核准的用户使用,而不准其它用户窃用,称为文件的保密。不论什么文件,系统必须确保其安全,以防止硬件的偶然故障或任务地破坏所引起的文件信息的丢失,称为文件的保护。

篇5:护理导论试题及答案

护理导论试题及答案

护理导论试题及答案

一. 单项选择题

1、提出道德发展学说的学者是(A)。 A、佛洛伊德 B、科尔伯特 C、艾瑞克森 D、皮亚杰

2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是(:B) A、听取并鼓励他们表达情感 B、讲述有关卫生知识 C、共同讨论护理计划

D、避免亲属单独接触病人,以免悲伤过度

3、由医生的诊断书来宣告的死亡是(:C)。 A、临床死亡 B、社会性死亡 C、法律死亡 D、脑死亡

4、不属于预防性服务的内容是(A)。A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫

5、一级预防的措施不包括(C)。 A、提供安全的环境 B、教育人们养成健康的生活习惯 C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌

D、教育人们养成健康的饮食习惯

6、由专人负责实施个体化护理,一名护士负责护理一个病人的工作方法为 (:A)

A、.个案护理 B、.功能制护理 C、.小组护理 D、.责任制护理

7、当一个病人角色转向常态角色时,仍然“安于”病人角色,产生退缩及依赖心理,此种现象称为(标准答案:B)

A、病人角色行为冲突B、病人角色行为强化 C、病人角色行为消退 D、病人角色行为缺如

8、关于病人的主观资料下列说法正确的是(B)。 A、病人的主观资料只能来自于病人本身

B、指病人对自己健康问题的体验和认识 C、护士对病人健康问题的体验和认识

D、指护士通过观察、会谈、和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料

9、下列哪项不属于认知评价的方式(C)。 A、原发性评价 B、继发性评价 C、综合性评价 D、重新评价

10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示(A): A、相关因素 B、诊断名称 C、临床表现 D、

11、书写病室报告时,首先报告的是(A)。

A、出院病人 B、大手术后病人 C、危重病人 D、新入院病人 E、特殊检查治疗的病人

12、病房最适宜的温度和相对湿度为(D)。 A、14-15℃,15%-25% B、10-17℃,30%-40% C、20-22℃,40%-50%

D、18-22℃,50%-60% E、15-16℃,60%-70%

13、观察危重病人病情的最佳方法是(B)。 A、在护士交接班中 B、与病人日常接触中 C、护士在阅读病历时

D、加强医护间的联系 E、经常察看护理记录

14、护理诊断具有的显著特点是(C)。 A、病人的病理变 B、从生物学观点考虑问题 C、通过护理措施能解决的问题 D、对疾病本质的判断

E、类似医疗诊断

15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是(B)。 A、适当保证 B、主观判断 C、及时作出反应 D、鼓励病人发泄

16护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于(A)。 A、亲昵距离 B、个人距离 C、社会距离 D、公众距离

17病人没有进入病人角色,不愿承认自己是病人,这是一种心理防御的表现,称之为(D)

A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退

D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常

18、当一个人进入陌生的文化环境,开始学习、适应新环境的文化模式,解决文化冲突问题时,表明他已进入

(C)。 A、意识期 B、接受期 C、转变期 D、兴奋期

19、在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是(E)。 A、双眼注视对方 B、全神贯注倾听 C、倾听中特别注意对方的弦外音 D、言语简单明确

E、及时评论对方所谈内容

20、护士对患者说:“今天我们就谈到这里,改天再谈其他情况。” 该沟通属于哪个层次(B)。

A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通

21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是B

A、A.共同参与型 B、B.指导-合作型 C、C.主动-被动型 D、.统一型

22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点(D)。

A、微弱单向性的关系 B、心理方位为差位 C、护士教会服务对象做什么

D、以-社会心理模式及健康为中心 E、护士的权威在护患关系中起主导作用

23一位患有心梗的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题(C)。 A、角色行为缺如

B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为矛盾

24处于护理历史上黑暗时期的护士形象(D)。

A、宗教形象 B、教师形象 C、母亲形象 D、仆人形象 E、白衣天使形象

25的实施完善了护士注册及考试制度,其颁布的时间是(A)。

A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、

26目前,护理学发展到了什么阶段:(D)A、.的阶段B.以健康为中心的阶段C.以疾病为中心的阶段

D.以人的生理健康为中心的阶段

27、护理理论的核心是(B) A.护理B.环境C.健康D.人体

28、在新的医学模式下对健康的认识包括:(E) A、健康与疾病有明显分界 B.健康是身体、心理、处于良好状态,这一状态在一个阶段里是静止不动的

C.健康是机体各系统内、系统间及与外环境间的平衡 D没有疾病就是健康 E健康和疾病是一个连续的过程

29、瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出(:D)。

A、性心理发展学说 B、心理、社会发展学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说

30、被称为“现代心理学之父”的的创始人是(B)。

A、艾瑞克森 B、佛洛伊德 C、科尔伯格 D、皮亚杰

31、护理学对人的理解以下不正确的有(E)。 A、人是一个整体 B、人是一个开放系统 C、人有基本需要 D、人从健康状态到疾病状态是有明确界限的

E、人对维持自身完好状态有所追求

32、护士对病人进行入院介绍、术前教育等,主要是为了满足病人(B)。

A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自我实现的需要

33处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次(B)。

A、基础层次 B、复杂层次 C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次

34颜面部烧伤病人常有失落感,这属于哪个层次的`需要没有得到满足: (B)

A、.生理需要 B、自尊的需要 C、安全的需要 D、自我实现的需要

35关于睡眠与年龄的关系下列哪种说法不对(D)。 A、婴儿期约需16-20h B、幼儿期约需10-14h C、约需11-12h

D、青少年约需7-8h E、老年期约6-7h

36护士在完成独立性及合作性护理功能,从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的(C)

A、明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求 B、严格执行查对制度 C、明确自己的优势和劣势,尽量独立应用

D、委派别人实施护理时,尽量做到心中有数

37要帮助病人获得某种自护技能,最佳的方法是(C)。 A、讲授 B、讨论 C、示范 D、个别会谈

38病人没有进入病人角色,不愿承认自己是病人,这是一种心理防御的表现,称之为(D)

A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退

D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常

39促进健康的护理活动是通过护理人员的努力(C)。

A、减轻术前病人的焦虑 B、为病人解决饮食、饮水、排泄等方面的需要

C、使病人懂得适当运动有益于健康 D、帮助病人采取舒适体位

40某患者与护士谈论他的病情说:“我最近头昏得厉害,估计贫血更严重了!”这两人的沟通属于哪个层次(:C)。

A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通

41张某,男,31岁,因过敏性休克急诊入院。患者恢复期,护患关系的模式应为(B)。

A、主动-被动型 B、共同参与型 C、指导-合作型 D、服务-指导型 E、双向活动

42当患者病情突然加重或恶化时,常见的角色适应问题是(A)。

A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为矛盾

43当一个人已经了解发生了什么事,所要回答的问题是“在这种情况下我应该做什么?”这种评价属于(C)。

A、挑战性评价 B、原发性评价 C、继发性评价 D、重新评价

44非语言沟通中最丰富的源泉是(C)A.空间距离B.眼神C.面部表情D.身体姿势

45影响健康的因素有(ABCD)。

A、环境因素 B、生物学因素 C、生活方式因素 D、获得卫生保健设施的可能性

46濒死病人最后消失的感觉是(B)。

A、视觉 B、听觉 C、嗅觉 D、味觉 E、触觉

47中国首先开展临终关怀研究与实践的是(A)。

A、天津 B、上海 C、北京 D、南京

48临终关怀组织在医护方面应尽量避免的措施是(C)。

A、口腔护理 B、饮食可口 C、化学疗法 D、美化环境

49中国Cochrane中心正式成立于(A)。 A、成都 B、北京 C、上海 D、广州 E、天津

50目前全世界共有(C)个Cochrane中心。 A、11 B、12 C、13 D、14 E、15

51对疼痛患者,最先满足的需求应该是(B)。

A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要

52瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出(D)。 A、性心理发展学说

B、心理、社会发展学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说

53人类生存所必需的最基本的需要是(A)。

A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要

54根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说,10~12岁儿童为(D)。

A、感觉运动期 B、前运思期 C、具体运思期 D、形式运思期

55病人在手术前要了解手术的有关注意事项,属于(A)。

A、安全的需要 B、生理的需要 C、自尊的需要 D、刺激的需要

56 善于抓住事物的规律和本质,预见事物发展过程体现了思维的(:E)。 A、思维的间接性 B、思维的逻辑性 C、思维的物质属性 D、思维的推理性

E、思维的概括性

57下面哪项属于爱与归属的需要? (D) A、食物、空气、水 B、渴望名誉及声望

C、各种政治宗教制度 D、和周围的人友好相处

58著名心理学家艾瑞克森提出的理论是(A)。

A、心理社会发展学说 B、压力与适应学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说

59处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次(B)。

A、基础层次 B、复杂层次 C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次

60下列应首先满足的生理需要是(D)

A、水分 B、睡眠 C、营养 D.氧气

61下列哪项不属于危机的特征?(A)

A、特殊性 B、普通性 C、时限性 D、循环性

62用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的(C)。

A、潜抑作用 B、补偿作用 C、抑制作用 D、升华作用

63 产生失望的原因是(A)。

A、反复尝试失败 B、重要东西的改变 C、失业 D、离婚

64纽曼认为维持机体基本结构正常状态的是下列何种防线(:C)。A、应变 B、正常 C、抵抗 D、防御

下列有关罗伊适应模式的描述,正确的是(D)。 A、人是一个适应系统只具有生物属性 B、效应者适应表现在生理功能和自我概念

C、适应性反应是指人能够不断适应而保持健康 D、人是一个适应系统,具有生物和社会属性 E、人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应

65对于需要二级护理的病人,护理人员应做到: (D) A、24小时专人护理

B、15--30分钟巡视病人一次C.备急救物品D.1—2小时巡视病人一次

66首先将压力的概念用于生物医学领域,被称为是“压力之父”的是(A)

A、加拿大生理、心理学家席尔 B、.美国心理学家拉扎勒斯 C、美国精神病学家霍姆斯

D.美国精神病学家拉赫

67根据艾瑞克森的心理社会发展学说,老年期发展的危机与转机的关键是(A)

A完美无憾对悲观绝望B、亲密对孤独 C.精力充沛对颓废迟滞 D、自我统一对角色混乱

68不属于预防性服务的内容是(A)。

A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫

69以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为(C)。

二、多选题型:

1、护理立法的意义有()。标准答案:ABCDE

A、促进护理管理法制化,提高护理质量 B、促进护理教育及护理学科的发展 C、维护护士的权益 D、保护护理人员具有良好的护理道德

E、有利于维护服务对象的正当权益

2、导致医疗事故的要素有()。标准答案:ABCDE

A、医疗药品、器械等因素 B、环境因素 C、时间因素 D、人为因素 E、医疗设备因素

3、医院的任务包括哪些方面?ABCD

A、医疗 B、教学 C、科学研究 D、预防和社区卫生服务

4、护理工作的范围根据护理功能来划分可以分为(ABE ) A.独立性的护理功能 B合作性护理功能 C指导性护理功能 D.依赖性护理功能

E专业性护理功能

5、非语言性沟通的表现形式有(ABC)。 A、.面部表情 B、仪表 C、手势 D、.沉默 E、倾听

6、影响病人角色适应的因素有:(ABCD)。

A、疾病的性质和严重程度 B、症状的可见性 C、医院规则 D、病人的社会特征

7、压力源作用的大小及对机体的影响取决于压力源的(ABCD)。

A、性质 B、强度C、频率 D、数量 E、无助

8、护理的服务对象可以是(ABCDE)。 A、个人 B、家庭 C、整个社会 D、健康人 E、患病的人

9、关于约翰逊的行为系统模式正确的是(ABCDE)。 A、行为系统模式有利于护理 B、是一个有组织的整体的功能单位

C、功能就是调节个人对环境中输入刺激的反应以维持系统的平衡 D、人是一个特殊的个人行为系统 E、七个子系统包括:成就、从属、攻击、依赖、排泄、摄取和性

10、护理学的理论能范畴包括(ABCD)。 A、护理学的研究对象 B、护理学与社会发展的关系 C、护理专业知识体系与理论架构

D、护理交叉学科和分支学科

11、医疗事故的构成要件有(ABCD)。 A、主体是医疗机构及其医务人员 B、行为的违法性 C、过失造成病人的人身损害

D、过失行为和后果之间存在因果关系

12、影响文化休克的因素包括(ABCDE)。 A、新旧文化间的差别程度 B、新文化的包容性 C、个体年龄、性别、职业、健康状况

D、个体以往应对生活改变的经历 E、个体一般性的应对类型

13、护理专业具有的特征包括(ABCDE)。 A、全力投入工作 B、重视人际关系 C、具有专门的知识与技能 D、有伦理规则 E、重视自律

14、护理措施可以哪三类(ABC)。 A、护士独立决定实施的护理措施 B、遵医嘱处理的措施

C、与其他医务人员协同完成的护理措施 D、依病人需要采取的护理措施

15、不符合护理记录书写要求的是(AB)。 A、体温单每页第一日应填写月、日

B、一律用蓝钢笔书写特别护理记录单 C、24h出入液量记量均于毫升为单位

D、体温单上“住院日数”从入院后第一天开始写 E、交班报告按床号先写离去病室的病人

16、护理程序具有以下哪些特点(ABCDE)。 A、以护理对象为中心 B、有特定目标 C、组织性和计划性 D、适用范围广泛 E、具有创造性

三、是非题

1、一护士未给病人做青霉素过敏试验就给予了注射,结果造成病人死亡,这种情况属于医疗事故。(对)

2、护理程序的五个步骤是互不联系、互不影响的。(错)

3、护理措施是指护士为消除或减少护理诊断中的原因,使病人达到预期目标而拟定的护理活动。(对)

4、护理计划由护理诊断或问题,预期效果,护嘱和评价四个栏目组成。(对)

5、道德这一社会现象,包括两大领域和三个方面。(对)

6、第三级预防称为三早预防。(错)

7、初级卫生保健是人们所能得到的最基本的保健照顾。(对)

8、护患关系就是在特定条件下,护理人员通过医疗、护理等活动与病人建立起的一种工作性的人际关系。(对)

9、人际关系是指人与人之间在心理上的吸引和排斥关系,反映人与人之间在心理上的亲疏远近距离。(对)

10、被誉为西方医学之父的是希波克拉底。(对)

11、1978年WHO提出:“护士作为护理的专业工作者,其惟一的任务就是帮助病人恢复健康,帮助健康人促进健康” (对)

篇6:护理学导论试题及答案

护理学导论试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1、5月12日国际护士节命名的依据是 ( )

A、南丁格尔的生日 B、南丁格尔建立的第一所护士学校的日期

C、南丁格尔逝世的日期 D、南丁格尔受国际护士会奖励的日期

2、社区护士为居民开设高血压相关知识讲座时的角色是 ( )

A、护理者 B、沟通者 C、促进康复者 D、教育者

3、指导妇女自检乳房以早期发现乳腺癌,属于疾病预防中的 ( )

A、一级预防 B、病因预防 C、二级预防 D、三级预防

4、由于战争给人带来伤残,甚至死亡,属于影响健康因素中的 ( )

A、生物因素 B、心理因素 C、物理环境因素 D、社会环境因素

5、与病人建立良好的护患关系,能够满足病人 ( )

A、安全的需要 B、爱与归属的需要 C、生理的需要 D、自我实现的需要

6、人们要求自己的行为符合理想的标准,属于人格结构中的 ( )

A、本我 B、自我 C、超我 D、本能

7、病人对护士说:“我伤口疼,是不是感染了?”,属于 ( )

A、礼节性沟通 B、陈述性沟通 C、分享性沟通 D、情感性沟通

8、护士为病人进行静脉穿刺时的人际沟通距离是 ( )

A、亲密距离 B、个人距离 C、社会距离 D、公众距离

9、王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了返回家乡的念头,这种情况属于文化休克发展过程中的

( ) A、兴奋期 B、意识期 C、转变期 D、接受期

10、下列属于西方文化特征的是 ( )

A、崇尚群体本位的价值理念 B、保持和谐,不走极端 C、主张谦虚,以和为贵 D、鼓励个人欲望的满足和个性张扬

11、不同组织部位的炎症表现大都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变,这种认识体现了思维的

( ) A、概括性 B、间接性 C、逻辑性 D、物质性

12、罗依的适应理论认为 ( )

A、护理是帮助人减少压力源,以扭转压力对人造成的影响 B、护理是帮助人们控制或适应刺激

C、护理是预防及治疗人的自理缺陷 D、护理服务是由三级预防保健护理完成的

13、纽曼的保健系统模式认为 ( )

A、机体抵抗线的完整与否是判断机体处于健康还是疾病的标志

B、护理是护士与患者在护理情境中分享感知而进行的行动、反应和互动过程

C、护理活动是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能

D、护理可以通过改变环境而促进机体的修复

14、首先提出健康信念模式的学者是 ( )

A、格林 B、霍克巴姆 C、潘德 D、克鲁特

15、依据知信行模式的观点,促进人们采取健康生活方式的关键是 ( )

A、知识 B、信念 C、行为 D、技能

16、一个人为了实现当科学家的梦想,坚持勤奋学习,体现了希望的 ( )

A、认知性 B、行为性 C、依附性 D、情景性

17、悲哀在认知方面的反应表现为 ( )

A、痛苦、愤怒、焦虑 B、头疼、失眠 C、心不在焉、健忘 D、睹物思情、行为怪异

18、下列关于死亡过程的描述,正确的是 ( )

A、濒死期生命已处于不可逆阶段

B、临床死亡期病人的神经系统及其他各器官系统的新陈代谢停止,组织与细胞相继死亡

C、在低温条件下,尤其是头部降温脑耗氧降低时,临床死亡期可延长达1小时

D、生物学死亡期重要器官的代谢过程尚未停止

19、当临终病人的病情和预后得到证实时,病人抱怨“为什么是我,这不公平”,属于罗斯博士临终病人心理活动分期中的

( ) A、否认期 B、愤怒期 C、沮丧期 D、磋商期

20、法律告诉人们“可以做什么,必须做什么,以及不能做什么”,体现了法律的 ( )

A、国家强制性 B、普通约束力 C、明确公开性 D、权利义务性

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1、影响个人对待疾病态度的因素有 ( )

A、医疗设备情况 B、病人的社交团体 C、社会经济状况 D、过去的患病经验 E、文化背景及宗教信仰

2、主动—被动型护患关系模式适用于 ( )

A、昏迷病人 B、慢性病病人 C、休克病人 D、精神病人 E、急性病人

3、在护理评价中,生活状况及自理程度的评估内容包括 ( )

A、饮食形态 B、健康感知与健康管理形态

C、活动与运动形态 D、自我感知与自我概念形态 E、应对与应激耐受形态

4、影响悲哀反应的因素有 ( )

A、年龄 B、性别 C、家庭经济状况 D、丧失的性质 E、社会支持系统

5、临终关怀的基本原则包括 ( )

A、全面治疗原则 B、全方位照护原则 C、舒缓照护为主的原则 D、延长生存时间原则

三、填空题(本大题共5题,每空2,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1、护理诊断可分为现存的、潜在的、和综合的。

2、弗洛伊德的性心理发展学说包括意识的层次、和性心理发 展阶段。

3、被誉为跨文化护理和人类关怀理论的创始人是。

4、评判性思维由智力因素、认知技能因素和

5、护理计划的过程包括排列护理诊断顺序、

四、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共15分)

1、生存质量(WHO)

2、护理程序

3、压力

五、简答题(本大题共3题,共25分)

1、简述促进护患关系的.方法。

2、护士应如何提供跨文化护理措施?

3、简述护理诊断与合作性问题的区别。

试题答案及评分参考

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1、A 2、D 3、C 4、D 5、B

6、C 7、C 8、A 9、B 10、D

11、A 12、B 13、C 14、B 15、B

16、B 17、C 18、C 19、B 20、D

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

1、ABCDE 2、ACD 3、ABC 4、ABCDE 5、BCE

三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分)

1、健康的 2、人格结构

3、莱宁格 4、情感态度因素

5、确定预期目标

四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1、生存质量是不同文化和价值体系中的个体对与他们生活目标、期望、标准,以及所关心事情的有关生活状态的体

验,包括个体生理、心理、社会功能及物质状态四个方面。

2、护理程序是以增进和恢复人类健康为目标所进行的一系列护理活动,包括评估服务对象的健康状况,列出护理诊

断,制定护理计划,实施计划和对护理效果进行评价。

3、压力是个体对作用于自身的内外环境刺激做出认知评价后引起的一系列非特异性的生理及心理紧张性反应状态的

过程,包括刺激、认知评价及反应3个环节。

五、简答题(本大题共3题,共25分)

1、①营造良好护患关系的氛围;(1分)

②健康的工作情绪;(1分)

③与服务对象建立充分的信任关系;(1分)

④为服务对象树立角色榜样;(1分)

⑤良好的人际沟通。(1分)

2、①采取与病人文化背景一致的护患沟通方式。(1分)

②安排合适的个人空间。(1分)

③帮助病人尽快熟悉医院环境。

④确保与健康有关的环境稳定。(1分)

⑤注意价值观念的差异。

⑥尊重病人的风俗习惯。(1分)

⑦在病情观察时注意病人的生理差异。

⑧帮助病人寻找支持系统。(1分)

3、护理诊断是护理人员独立采取措施能够解决的问题;合作性问题需要医师、护理人员共同干预处理,处理决定来自医护双方。对合作性问题,护理措施的重点是监测。

篇7:期末考试试题及答案

一、音字乐园。(36分)

1、我能看拼音把词语工整地写在田字格里。(16分)

zǐ jǐ shū běn dōnɡ xī niú yánɡ

shuǐ ɡuǒ yǔ yī ěr mù ɡōnɡ pínɡ

2、我能填空。( 8分)

( ) ( ) m f ( ) ( ) n ( )

yi ( ) yu ye ( ) ( )

3、我会填空。(6分)

“出”的笔顺是: ,共( )画。

“里”的声母是( ),第五笔是( );

“片”共( )画,第四笔是( );

4、我能给下面的字加一笔,变成新字,工整地写在括号里。(6分)

了—( ) 米—( ) 口—( )

木—( ) 大—( ) 日—( )

二、词语天地。(28分)

1、比一比,再组词。(8分)

马( ) 开( ) 手( ) 天( )

鸟( ) 升( ) 毛( ) 无( )

2、找朋友,连一连。(共8分)

美丽的 荷叶

绿色的 衣裳

圆圆的 大山

高高的 太阳

一朵 红枣

一条 鸭子

一颗 荷花

一只 小河

3、我能写出意思相反的词。(6分)

多—( ) 短—( ) 左—( )

出—( ) 黑—( ) 大—( )

4、我能照样子写出词语来。(6分)

一束束

漂漂亮亮

又大又圆

三、句子沙龙。(20分)

1、我能把句子补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)(6分)

①我是 。

② 从 。

③______ 越________ 越 。

2、我能把下面的词语组成句子写下来,并加上标点符号。(3分)

小鸟 树上 有 几只

3、我能按课文内容填空。(11分)

① 敢轻言语, 叫千 万户 。

② 座房, 座房,房前花 香,屋后树成行。

③ 床前明 光,疑是地霜。

四、阅读园地。(6分)

我能读懂下面的`一段话,还能完成练习。

花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪(1àng)花的妈妈是大海(hǎi),我们的妈妈是祖(zǔ)国(guó)。我们爱妈妈,我们更爱祖国。

1、这一段共有( )句话。(2分)

2、我会连。(4分)

天空 花朵的妈妈

大地 星星的妈妈

祖国 浪花的妈妈

大海 我们的妈妈

参考答案

一、音字乐园。(36分)

1、我能看拼音把词语工整地写在田字格里。(16分)

自己、书本、东西、牛羊、水果、雨衣、耳目、公平

2、我能填空。( 8分)

( b ) ( p ) m f ( d ) ( t ) n (i )

yi (wu) yu ye ( yue ) (yuan )

3、我会填空。(6分)

“出”的笔顺是: ,共(5)画。

“里”的声母是(l),第五笔是( | );

“片”共(4)画,第四笔是( 横折 );

4、我能给下面的字加一笔,变成新字,工整地写在括号里。(6分)

了—( 子 ) 米—( 来 ) 口—(中 )

木—(本) 大—(太) 日—(田)

二、词语天地。(28分)

1、比一比,再组词。(8分)

马(木马) 开( 开水 ) 手(手心 ) 天(天下 )

鸟(小鸟) 升(上升) 毛(毛巾) 无(有无)

2、找朋友,连一连。(共8分)

美丽的衣裳

绿色的荷叶

圆圆的太阳

高高的大山

一朵荷花

一条小河

一颗红枣

一只 鸭子

3、我能写出意思相反的词。(6分)

多—(少 ) 短—(长) 左—(右)

出—(入) 黑—(白) 大—(小 )

4、我能照样子写出词语来。(6分)

一束束 一只只、一天天、一个个

漂漂亮亮 开开心心、高高兴兴、大大方方

又大又圆 又红又大、又高又胖、又小又少

三、句子沙龙。(20分)

1、我能把句子补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)(6分)

①我是 一年级的小学生 。

② 我 从 房间里走出来。

③_飞机__ 越_飞 越 高 。

2、我能把下面的词语组成句子写下来,并加上标点符号。(3分)

树上有几只小鸟。

3、我能按课文内容填空。(11分)

①平生 敢轻言语, 一 叫千 门 万户 开 。

② 三 座房, 四 座房,房前花 果 香,屋后树成行。

③ 床前明 月 光,疑是地霜。

四、阅读园地。(6分)

我能读懂下面的一段话,还能完成练习。

花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪(1àng)花的妈妈是大海(hǎi),我们的妈妈是祖(zǔ)国(guó)。我们爱妈妈,我们更爱祖国。

1、这一段共有(2 )句话。(2分)

2、我会连。(4分)

天空 星星的妈妈

大地 花朵的妈妈

祖国 浪花的妈妈

大海 我们的妈妈

篇8:生理学期末考试试题及答案

生理学期末考试试题及答案

一、单项选择题40分(40个题,每题1分,每题包括4个备选答案)

1,判断组织兴奋性高低的简便指标是(A)

A 阈值 B 阈电位 C 刺激的最短时间 D 刺激的频率

2,神经纤维兴奋的产生和传导的标志是(C)

A 极化状态 B 局部去极化电位 C 动作电位 D 阈电位水平下移

3,神经-骨骼肌接头处的化学递质是(C)

A 肾上腺素 B 去甲肾上腺素 C 乙酰胆碱 D 5-羟色胺

4,心室肌细胞动作电位平台期的形成是由于(A)

A钙内流钾外流 B钙外流钾内流 C钠内流氯外流 D钠内流钾外流

5,心室肌有效不应期的长短主要取决于(C)

A 动作电位0期去极化速度 B 阈电位水平的高低 C 动作电位2期的长短 D 钠-钾泵的功能

6,衡量心肌自律性高低的指标是(D)

A 动作电位的幅度 B 0期去极化速度 C 最大复极电位水平D. 4期自动去极化速度

7,影响正常人收缩压的主要原因是(A)

A 每搏输出量 B 外周阻力 C 大动脉的弹性 D 心率

8,组织液的生成与回流,主要取决于(D)

A 血浆胶体渗透压 B 毛细血管血压 C 血浆晶体渗透压 D 有效滤过压

9,副交感神经兴奋不会对下列哪项造成影响(B)

A 心率 B外周血管阻力 C 心肌收缩力 D 心脏传导束

10,降压反射的最终效应是(D)

A 降压 B减弱心血管活动 C升压 D维持动脉血压相对稳定

11,平静呼吸时,肺内压在下列哪一个时相中低于大气压(B)

A 呼气初 B 吸气初 C 呼气末 D 吸气末

12,控制呼吸基本节律的神经元位于(B)

A 脊髓前角 B 延髓 C 脑桥背外侧部 D 下丘脑

13,在支气管平滑肌上分布的受体有(C)

A. 1和M受体 B .α和M受体 C. 2和M受体 D .2和N受体

14,属于类固醇激素的是(A)

A. 糖皮质激素 B .下丘脑调节性多肽 C. 去甲肾上腺素 D .甲状腺激素

15,垂体性糖尿病的原因是(C)

A. 胰岛素缺乏 B. 糖皮质激素过多 C .生长素过多 D. 甲状腺激素过多

16,ACTH的靶器官是(C)

A 甲状腺 B 性腺 C 肾上腺皮质 D 肾上腺髓质

17,调节胰岛素分泌的最重要因素是(D)

A .神经调节 B .胰高血糖素 C .脂肪酸的作用 D .血糖浓度

18,一般认为突触前抑制的突触的类型是(C)

A 轴-体突触 B 轴-树突触 C 轴-轴突触 D 树-体突触

19,在反射活动中,最易疲劳的部位是(C)

A .感觉器 B .传入神经 C. 神经中枢 D .传出神经

20,能使突触后膜通透性改变,产生兴奋性突触后电位的主要离子是(A)

A 钠离子 B 钾离子 C 钙离子 D 氯离子

21,运动神经元兴奋时末梢释放的递质是(A)

A 乙酰胆碱 B 去甲肾上腺素 C 多巴胺 D 甘氨酸

22,关于腱反射的叙述,正确的是(A)

A快速牵拉肌腱发生 B感受器是腱器官 C效应器是梭内肌 D多突触反射

23,脊髓小脑的主要功能是(B)

A .维持身体平衡 B .调节肌紧张 C .协调随意运动 D. 发动随意运动

24,大脑皮层的主要运动区是(A)

A. 中央前回 B. 中央后回 C .枕叶皮质 D .颞叶距状裂

25,M受体分布在(D)

A. 副交感神经节突触后膜上 B.运动终板膜上 C .交感神经突触后膜 D. 副交感神经节后纤维所支配的效应器细胞膜上

26,人的基本生命活动中枢是在(B)

A. 脊髓 B. 延髓 C. 中脑 D .脑桥

27,有关视野的叙述,错误的是(B)

A正常颞侧大于鼻侧 B红色视野最小 C 绿色视野最小 D白色视野最大

28,人体内最重要的排泄器官是(A)

A 肾 B 肺 C 皮肤 D 消化管

29,能增加肾小球滤过率的因素是(B)

A 肾小球滤过面积减小 B 肾小球毛细血管血压增高 C 血浆胶体渗透压升高 D 肾小囊内压增高

30,在肾小管各段中重吸收葡萄糖,氨基酸的部位是(A)

A近端小管 B 远端小管 C 髓袢降支 D 髓袢升支

31,下列物质不是肾小管主动重吸收的是(B)

A 葡萄糖 B 尿素 C 钾 D 钠

32,醛固酮的生理作用是(A)

A升血钠降血钾 B升血钾降血钠 C升血钾血钠 D降血钾血钠

33,促进抗利尿激素释放的因素是(A)

A 血浆晶体渗透压升高 B 血浆晶体渗透压下降 C 循环血量增多 D 血浆胶体渗透压升高

34,能直接供给细胞活动的能源物质是(D)

A.葡萄糖 B .蛋白质 C .脂肪 D .ATP

35,对人体的能量代谢影响最大的因素是(B)

A 环境温度 B 肌肉活动 C 食物的特殊动力效应 D 精神活动

36,给高热病人使用冰袋的散热方式是(B)

A 辐射 B 传导 C 对流 D 蒸发

37,消化管共有的运动形式是(B)

A容受性舒张 B蠕动 C集团蠕动 D分节运动

38,三类食物在胃内的排空速度,由快到慢的顺序是(D)

A蛋白质,脂肪,糖 B蛋白质,糖,脂肪 C脂肪,蛋白质,糖 D糖,蛋白质,脂肪

39,抑制胃排空的因素是(C)

A迷走神经兴奋 B促胃素增多 C十二指肠酸度高 D壁内神经丛活动增强

40,主要促进胰液中水和碳酸氢盐分泌的激素是(B)

A促胃液素 B促胰液素 C缩胆囊素 D抑胃肽

二、多项选择题10分(10个题,每题1分,每题包括5个备选答案)

1,下列属于条件反射的有

A吸吮反射 B杯弓蛇影 C谈虎色变 D望梅止渴 E寒冷引起立毛肌收缩

2,激素作用的一般特征()

A 传递信息作用 B 高效能生物放大作用 C 作用相对特异性 D 相互间可能有抑制作用 E 允许作用

3,腺垂体分泌的激素有()

A 促甲状腺素释放激素 B 促肾上腺皮质激素 C 促性腺激素 D 生长抑素 E 催乳素

4,调节心血管活动的全身性体液因素有()

A血管紧张素 B 肾上腺素 C 前列腺素 D 去甲肾上腺素 E 组胺

5,能使中心静脉压降低的因素有()

A 大动脉弹性降低 B 呼吸运动增强 C 回心血量减少 D 静脉快速输液 E 心肌收缩力增强

6,O2在血液中的运输方式是()

A 物理溶解 B 形成氨基甲酸血红蛋白 C 形成氧合血红蛋白 D 形成碳氧血红蛋白 E 形成氧化血红蛋白

7,胃酸的生理作用有()

A 杀菌 B 使蛋白质变性 C 激活胃蛋白酶原 D 促进钙铁的吸收 E 促进胰液,小肠液和胆汁分泌

8,基础状态是指()

A 清晨未进食前 B 清醒 安静 C 静卧半小时以上 D 环境温度20-25℃ E肌肉松弛,排除精神紧张等因素

9,尿生成的基本过程是()

A肾小球的滤过 B 尿的.稀释 C 肾小管与集合管的重吸收 D 尿的浓缩 E 肾小管与集合管的分泌

10,神经纤维传导兴奋的特征有()

A 生理完整性 B 绝缘性 C 双向性 D 衰减性 E 相对不疲劳性

三、名词解释10分(5个名词,每题2分)

1,反射:在中枢神经系统的参与下(1分),机体对刺激做出饿规律性反应(1分).

2,突触:神经元之间发生功能接触的部位.(2分)

3,心动周期:心房或心室(1分)每收缩舒张一次构成一个心动周期(1分).

4,水利尿:由于大量饮清水而引起尿量增多的现象(2分).

5,激素:由内分泌腺和内分泌细胞产生(1分)的传递信息的高效能生物活性物质(1分)

四、填空题10分(20个空,每空0.5分)

1,机体或组织对刺激发生反应的基本形式有(兴奋)和(抑制).

2,骨骼肌兴奋收缩耦联的结构基础是(三联管)起中介作用的离子是(钙离子).

3,血浆渗透压是由(血浆晶体渗透压)和(血浆胶体渗透压)两部分组成.

4,血浆中最重要的抗凝物质是(肝素)和(抗凝血酶III).

5,心内兴奋冲动传导最慢的部位是(房室交界),此现象称为(房室延搁).

6,心交感神经兴奋时,其末梢释放递质是(去甲肾上腺素),可使心输出量(增多).

7,肺活量等于(潮气量),(补呼气量),和(补吸气量)三者之和.

8,血液pH下降,(Pco2)和(T)升高,均使氧解离曲线右移.

9,糖类物质的吸收形式是(葡萄糖),蛋白质的主要吸收形式是(氨基酸 ).

10,特异性投射系统的功能是(使产生特异性感觉,并激发大脑皮层发出传出神经冲动 ).

五、是非判断题10分(10个题,每题1分)

1,机体内环境稳态是指细胞外液的化学成分和理化性质保持绝对不变.(Χ)

2,负反馈是不可逆的,不断增强的过程,直到整个过程迅速完成为止.(Χ)

3,终板电位类似于局部电位的性质.(√)

4,溶液渗透压的大小与溶质颗粒的多少有关,而与溶质的化学性质,相对分子质量的大小无关.(√)

5,期前收缩后出现的代偿性间歇,是由于窦房结少发放了一次节律性冲动.(Χ)

6,短时夹闭兔一侧颈总动脉,可使其动脉血压降低.(Χ)

7,二氧化碳是调节呼吸的最重要的生理性化学因子.(√)

8,蛋白质的生物卡价小于它的物理卡价,因为蛋白质在体内不能完全氧化.(√)

9,由大肠排出食物残渣也属于生理排泄物.(Χ)

10,单个动作电位所引起的EPSP足以引起突触后静息神经元产生动作电位.(Χ)

六、简答题12分(4个题,每题3分)

1,钠泵活动的生理意义

答:(1)使细胞内外离子分布不匀,是细胞产生生物电的基础.(1分)

(2)是细胞内进行代谢反应的必要条件.(1分)

(3)建立势能储备,为其他的耗能过程提供能量.(1分)

2,影响动脉血压的因素有哪些.

答:(1)心输出量包括心率和每搏输出量.(1分)

(2)外周阻力.0.5分)

(3)大动脉血管壁的弹性作用.(1分)

(4)循环血量与血管容积的比值(0.5分)

3,影响肺换气的因素有哪些.

,答:(1)气体扩散速率(分压差*溶解度/分子量 ).(1分)

(2)呼吸膜的面积和厚度.(1分)

(3)通气/血流的比值.(1分)

4,与皮肤痛比较,内脏痛有什么特点.

,答:(1)疼痛发起缓慢,持续时间长.(0.5分)

(2)定位不准确,定性不清楚.(0.5分)

(3)机械性牵拉,痉挛,缺血,炎症等刺激属于引起内脏的敏感刺激,切割,烧灼等刺激则不敏感.(1.5分)

(4)常伴有牵涉痛.(0.5分

七、论述题8分(1个题,8分)

试述影响肾小球滤过的因素及其如何发挥它的调节作用

答:1影响肾小球滤过的因素有:

(1)有效滤过压:①其他因素不变时,肾小球毛细血管血压当血压在80~180mmHg范围内变化时,保持相对稳定,肾小球滤过率不变,但当机体剧烈运动时,肾小球毛细血管血压降低,有效压降低,肾小球滤过率减少,当机体大失血时,肾小球毛细血管血压降低,有效滤过压降低,肾小球滤过率减少,甚至无原尿生成;(2分)②其他因素不变时,血浆胶体渗透压在某些条件下会降低(如大量输生理盐水),有效压升高,肾小球滤过率增加;(1.5分)③其他因素不变时,囊内压在一些病理条件下(如肾盂结石等)升高,有效压降低,肾小球滤过率减少 (1.5分) .

⑵滤过膜的面积和通透性:其他因素不变时,在病理条件下(如急性肾小球肾炎等)滤过膜通透性增加且滤过面积减少,所以肾小球滤过率减少,出现少尿,蛋白尿甚至血尿.(1.5分)

⑶肾血浆流量:其他因素不变时,肾血浆流量与肾小球滤过率成正变关系.当肾血浆流量增加时,肾小球毛细血管血浆胶体渗透压升高的速度减慢,有效压降低的速度减慢,有效滤过的血管长度增加,肾小球滤过率增加;反之,肾小球滤过率减少.(1.5分)

篇9:离散数学期末考试试题及答案

一、【单项选择题】(本大题共15小题,每小题3分,共45分)

BDDCCCBABDADCBB

二、【判断题】(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

FFTFTTTF

三、【解答题】(本大题共3小题,24、25每小题10分,26小题11分,共31分) 24、设集合A={a, b, c},B={b, d, e},求 (1)BA; (2)AB; (3)A-B; (4)BA. 标准答案:(1)BA={a, b, c}{b, d, e}={ b }

(2)AB={a, b, c}{b, d, e}={a, b, c, d, e }

(3)A-B={a, b, c}-{b, d, e}={a, c}

(4)BA= AB-BA={a, b, c, d, e }-{ b }={a, c, d, e }

复习范围或考核目标:考察集合的基本运算,包括交集,并集,见课件第一章第

二节,集合的运算。

25、设非空集合A,验证(P(A),,,~,,A)是布尔代数

标准答案:证明 因为集合A非空,故P(A)至少有两个元素,显然,是P(A)上的二元运算. 由定理10 ,任给B,C,DP(A), H1 BD=DC CD=DC

H2 B(CD)=(BC)(BD) B(CD)=(BC)(BD)

H3 P(A)存在和A,BP(A), 有B=B, BA=B

H4,BP(A), BA,存在A~B,有

BA~B)= A B(A~B)=

所以(P(A),,,~,,A)是布尔代数.

复习范围或考核目标:考察布尔代数的基本概念,集合的运算,见课件代数系统中布尔代数小节。

26、如果他是计算机系本科生或者是计算机系研究生,那么他一定学过DELPHI语言而且学过C++语言。只要他学过DELPHI语言或者C++语言,那么他就会编程序。因此如果他是计算机系本科生,那么他就会编程序。请用命题逻辑推理方法,证明该推理的有效结论。

标准答案:令p:他是计算机系本科生

q:他是计算机系研究生 r:他学过DELPHI语言

s:他学过C++语言

t:他会编程序

前提:(p∨q)→(r∧s),(r∨s)→t

结论:p→t

证①p P(附加前提)

②p∨q T①I

③(p∨q)→(r∧s) P(前提引入)

④r∧s T②③I

⑤r T④I

⑥r∨s T⑤I

⑦(r∨s)→t P(前提引入)

⑧t T⑤⑥I

篇10:离散数学期末考试试题及答案

一、【单项选择题】

(本大题共15小题,每小题3分,共45分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

1、在由3个元素组成的集合上,可以有 ( ) 种不同的关系。

[A] 3 [B] 8 [C]9 [D]27

2、设A1,2,3,5,8,B1,2,5,7,则AB( )。

[A] 3,8 [B]3 [C]8 [D]3,8

3、若X是Y的子集,则一定有( )。

[A]X不属于Y [B]X∈Y

[C]X真包含于 Y [D]X∩Y=X

4、下列关系中是等价关系的是( )。

[A]不等关系 [B]空关系

[C]全关系 [D]偏序关系

5、对于一个从集合A到集合B的映射,下列表述中错误的是( )。

[A]对A的每个元素都要有象 [B] 对A的每个元素都只有一个象

[C]对B的每个元素都有原象 [D] 对B的元素可以有不止一个原象

6、设p:小李努力学习,q:小李取得好成绩,命题“除非小李努力学习,否则他不能取得好成绩”的符号化形式为( )。

[A]p→q [B]q→p [C]┐q→┐p [D]┐p→q

7、设A={a,b,c},则A到A的双射共有( )。

[A]3个 [B]6个 [C]8个 [D]9个

8、一个连通G具有以下何种条件时,能一笔画出:即从某结点出发,经过中每边仅一次回到该结点( )。

[A] G没有奇数度结点 [B] G有1个奇数度结点

[C] G有2个奇数度结点 [D] G没有或有2个奇数度结点

9、设〈G,*〉是群,且|G|>1,则下列命题不成立的是( )。

[A] G中有幺元 [B] G中么元是唯一的

[C] G中任一元素有逆元 [D] G中除了幺元外无其他幂等元

10、令p:今天下雪了,q:路滑,则命题“虽然今天下雪了,但是路不滑”可符号化为( )

[A] p→┐q [B] p∨┐q

[C] p∧q [D] p∧┐q

11、设G=的结点集为V={v1,v2,v3},边集为E={,}.则G的割(点)集是( )。

[A]{v1} [B]{v2} [C]{v3} [D]{v2,v3}

12、下面4个推理定律中,不正确的为( )。

[A]A=>(A∨B) (附加律) [B](A∨B)∧┐A=>B (析取三段论)

[C](A→B)∧A=>B (假言推理) [D](A→B)∧┐B=>A (拒取式)

13、在右边中过v1,v2的初级回路有多少条( )

[A] 1 [B] 2 [C] 3 [D] 4

14、若R,,是环,且R中乘法适合消去律,则R是( )。

[A]无零因子环

[C]整环 [B]除环 [D]域

15、无向G中有16条边,且每个结点的度数均为2,则结点数是( )。

[A]8 [B]16 [C]4 [D]32

二、【判断题】

(本大题共8小题,每小题3分,共24分)正确的填T,错误的填F,填在答题卷相应题号处。

16、是空集。 ( )

17、设S,T为任意集合,如果S—T=,则S=T。 ( )

18、在命题逻辑中,任何命题公式的主合取范式都是存在的.,并且是唯一的。 ( )

19、关系的复合运算满足交换律。 ( )

20、集合A上任一运算对A是封闭的。 ( )

21、0,1,2,3,4,max,min是格。 ( )

22、强连通有向一定是单向连通的。 ( )

23、设都是命题公式,则(PQ)QP。 ( )

三、【解答题】

(本大题共3小题,24、25每小题10分,26小题11分,共31分)请将答案填写在答题卷相应题号处。

24、设集合A={a, b, c},B={b, d, e},求

(1)BA; (2)AB; (3)A-B; (4)BA.

25、设非空集合A,验证(P(A),,,~,,A)是布尔代数

26、如果他是计算机系本科生或者是计算机系研究生,那么他一定学过DELPHI语言而且学过C++语言。只要他学过DELPHI语言或者C++语言,那么他就会编程序。因此如果他是计算机系本科生,那么他就会编程序。请用命题逻辑推理方法,证明该推理的有效结论。

篇11:期末考试的试题及答案

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(    )(4分)

A.诀别(jué)    威慑(shè)    寥廓(liáo)    踉踉跄跄(làng)

B.覆盖(fù)     悬殊(chū)    喧嚣(xiāo)    花团锦簇(cù)

C.憔 悴(jiāo)   屏息(bǐng)   窸窣(sū)      头晕目眩(xuàn)

D.沉淀(diàn)   训诫(jiè)    炫耀(xuàn)    忍俊不禁(jīn)

2.下列词语中书写有误的一项是(    )(4分)

A.掺和    静谧    感慨    繁花嫩叶

B.点缀    梦寐    寂莫    骇人听闻

C.宽恕    叛逆    覆盖    洗耳恭听

D.滑稽    啜泣    委屈    恍然大悟

3.下列句中加点词语解释不正确的一项是(    )(4分)

A. 我应该倾尽所能把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟 。(形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。苟,苟且。)

B. 风里带着泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(愿意是造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越 浓。)

C. 从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写好多词。(现在多指读写、学习只求懂得大概,不求深刻了解。)

D. 那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。( 这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。)

4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(    )(4分)

A. 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

B. 我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

C. 母亲喊住我:“你要干什么?”“找蔡老师……”我迷迷糊糊地回答。

D. 绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

5.下列对病句的修改不正确的一项是(    )(4分)

A. 《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”)

B. “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”)

C. 在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。(删去“使”)

D.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)

6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(    )(4分)

A. 我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她 背上的加起来,就是整个世界。

B.杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑青。

C. 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀 气!

D. 每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

7.依次填入下面横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是(   )(4分)

为什么在信息时代,仍有很多人钟情传统通信方式?  。  。  。  。

①古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对自己的谦称和对别人的敬称。

②比如称呼自己为“敝人”,就是谦称;称呼别人为“阁下”,就是敬称。

③专家认为,传统信件承载了太多的文化内涵,一封信就是一份沉甸甸的敬意。

④因此,纸质信是传统礼仪的集中体现。

A. ①③②④    B.③①②④    C. ③②①④    D.③①④②

8.下列说法错误的一项是(    )(4分)

A.寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。

B.《西游记》的作者是明代小说家吴承恩,孙悟空是小说里面最具想象力的创造之一。

C.安徒生是丹麦童话作家,著有《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》等大量优秀的童话作品。

D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部散文集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

9.“警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。”这个寓意出自《伊索寓言》中的(    )。(4分)

A.《蚂蚁和蝉》  B.《农夫和蛇》  C.《狐狸和山羊》  D.《猫和鸡》

10.按照要求,完成下面的题目。 (6分,每每小题2分。)

①科学发展观使兰陵县实现了又好又快的发展,②十年来不但经济快速增长,     产业结构进一步优化,③可持续发展能力显著,④区域,城乡发展更趋协调,⑤科技创新对经济增长的驱动力进一步增强,⑥生态环境也发生了历史性转变。

(1)请为第②句的空格处填上恰当的关联词语:

(2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)第④句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。

11.补写出下列古诗文名句中的空缺部分。(16分)

(1) _____________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》)

(2) _______________,不食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。(《礼记》)x k b 1 . c o m

(3)树木丛生,_________________。(曹操《观沧海》)

(4)烟笼寒水月笼沙,___________________。(杜牧《泊秦淮》)

(5)________________,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)

(6)乡书何处达?____________________。 (王湾《次北固山下》)

(7)______________________?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

(8)子曰:“____________________,思而不学则殆。”(《论语为政》)

12.请写出下面这则故事的寓意。(4分)

衔肉的狗

狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了:那一块没捞到,因为本来就没有,这一块也被河水冲走了。

(选自《伊索寓言》)

寓意:

阅读下面的古诗,完成第13、14题。(6分)

雨晴

【唐】王驾

雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。

13.这首小诗的一二句描写了哪两种景致?(2分)

14.这首小诗的最后一句可谓神来之笔,尤其是“疑”字,用得极妙,请简析该字的表达效果。(4分)

阅读下面的文言文,完成15~18题。(15分)

河中石兽

纪昀

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙下,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反击之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

15.解释下列句中加点词语。(4分)

(1) 阅十余岁         (2)遂反溯流逆上矣。

16.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(   )(2分)

A.是非木杮   如是再啮          B.岂能为暴涨携之去     可以为师矣

C.其反击之力   至石之半        D.以为顺流下矣     湮于沙下

17.将下列句子翻译成现代汉语。(5分)

(1)求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?

(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

18.你从这则故事中得到怎样的'启示? (4分)

阅读下面的文章,完成19~21题。(17分)

无 题

席慕容

在旧的户籍法里,孩子都跟从父亲的籍贯,并且视为理所当然。因此,长久以来,我们家里就有三个山西人,一个蒙古人。

其实,在台北出生,在新竹和龙潭长大的这两个孩子,从来也没背负过什么“血脉”的包袱。在家里,他们对我那种不时会发作的“乡愁”,总是采取一种容忍和观望的态度,有些许同情,然而绝不介入。慈儿甚至还说过我:

“妈妈,你怎么那么麻烦?”

想不到,这个多年来一直认为事不关己的旁观者,有一天忽然在电话里激动地对我说:

“妈妈,我现在明白你为什么会哭了。”

那是纽约州的午夜,她刚听完一场音乐会回来,从宿舍里打电话给我:

“今天晚上,我们学校来了一个图瓦共和国的合唱团,他们唱的歌,我从前也听过,你每次去蒙古,带回来的录音带和CD里面都有。可是那个时候什么感觉也没有,为什么今天晚上他们在台上一开始唱,我的眼泪就一直不停地掉下来?好奇怪啊!我周围的同学都是西方人,他们也喜欢这个合唱团,直说歌声真美,可是,为什么我会觉得那歌声除了美以外,还有一种好像只有我才能了解的孤独和寂寞,觉得离他们好近、好亲。整个晚上,我都在想,原来妈妈的眼泪就是这样流下来的,原来这一切根本是由不得自己的!”

然后,她就说:

“妈妈,带我去蒙古。”

那是1995年的春天,因此,夏天的时候,我们就动身了。先到北京,住在台湾饭店,准备第二天再坐飞机去乌兰巴托。那天晚上,我们去对面的王府饭店吃自助餐,慈儿好奇,拿着桌上的菜单读着玩,中式的什么“广州炒饭”、“扬州炒饭”,和台北的菜式也没什么差别,我问她要不要试试?她说没兴趣。

因为对她来说是第一次,所以,到了蒙古,我特别安排住在乌兰巴托饭店,房价虽然比较贵,但是饮食可以选择西式或者蒙古式,慈儿还觉得我多虑了,她其实什么都可以吃。

这句话好像说得 太满了一点。等到过了几天,我们飞到更北的布里雅特蒙古共和国时,她胃里的“乡愁”就慢慢出现了。到了离开乌兰乌德的旅馆,开车穿越山林到贝加尔湖,住进了画家朋友在湖畔的木屋的那几天,慈儿真可说是什么都吃不下去了。眼前的风景是美得不能再美的人间仙境,然而每天的食物却是蒙古得不能再蒙古的传统滋味;羊肉、马奶酒还都是小事,有一天竟然在野鸟静静回旋、野花怒放的河边现杀现烤羊肝给她吃,晚餐桌上是画家的夫人、女儿和女秘书忙了一个下午灌好的血肠,煮了满满的一大盘,大家都劝我的女儿要多吃几口。临睡之时,慈儿悄悄在枕边对我说,这几天晚上她都在默念王府饭店的菜单,回北京之后,可不可以去点一盘扬州炒饭?

当然,这个愿望不久就实现了,在王府饭店的餐厅里,慈儿的快乐是看得见的。后来,我去德国时,就一五一十都转述给父亲听,想不到父亲听到羊肝和血肠时却忽然轻轻叹了口气,无限向往地说:

“唉!那可真是好东西啊!”

19.文中写了哪些人的乡愁?(3分)

20.慈儿在纽约听完音乐会后,为什么会产生想去蒙古的念头?(4分)

21.根据提示,品析语言。(10分)

(1)在家里,他们对我那种不时会发作的“乡愁”,总是采取一种容忍和观望的态度,有些许同情,然而绝不介入。(从加点词角度)(4分)

(2)想不到父亲听到羊肝和血肠时却忽然轻轻叹了口气,无限向往地说:“唉!那可真是好东西啊!”(从人物描写角度)(6分)

答案:

1.D   2.B   3.A   4.C   5.B   6.D   7.B   8.D   9.C   (每题4分)

1.D(A踉——liàng B殊——shū C憔——qiáo)

2.B(寂寞)  3.A(苟,随便。)  4.C(应是“模模糊糊”。)

5.B(将“新思路”改为“新蓝图”,或将“描绘了一幅”改为“构想了一条”)

6.D(第一处的句号用得不合适,应是分号。)

7.B (A第一句与前面的句子衔接不上;C第二句紧承第一句,应排在第一句后面;D第四句是结论,应排在最后面。)  8.D(应是“小说集”)  9.C

10.(6分)

(1)而且( 前后句之间是递进关系,“不但”与“而且”搭配)

(2)可持续发展能力显著提升(结合语境可知,“可持续发展能力”没有与之搭配的谓语动词,属于成分残缺,需要加上谓语“提升”)

(3)区域、城乡发展更趋协调(“区域”“城乡”之间是并列关系)

11.(16分)

(1)枯藤老树昏鸦(2)虽有嘉肴(3)百草丰茂(4)夜泊秦淮近酒家(5)开轩面场圃(6)归雁洛阳边(7)问渠那得清如许(8)学而不思则罔(每空2分,有错别字该句不得分。)

12.(4分)示例一:讽刺贪婪的人。示例二:告诉人们太贪婪会失去原本拥有的东西。(意思答对即可)

古诗阅读(6分)

13.诗的一二句描写了雨前花蕊初现、雨后花落春残两种截然不同的景致。(只答“雨前”“雨后”不得分,计2分)

14.“疑”是“怀疑”之意,诗人望着“纷纷过墙去”的蜂蝶而产生奇妙的联想:春色真的“ 有脚”,跑到邻家去了。“疑”字极有分寸地表达出诗人希望春色没有远去的惜春之情。(答出联想和惜春之情各得2分,计4分)

文言文阅读(15分)

15.(4分)(1)经过,过了 (2)逆流

16.(2分)C  17.(5分)(1)到下游寻找石头,固然荒唐(疯狂);在原地寻找它们,不是更荒唐(疯狂)吗?(2分)(2)那么天下的事,只了解其一,不 了解其二的情况太多了,怎么能(只)根据某一个道理就主观地判断呢?(3分)

18.(4分)有的人只关注事情的表面现象,而不深入思考分析其中的道理。用主观臆想或者纯理论知识来看待问题,往往是错误的。

现代文阅读(17分)

19.(3分)示例一:“我”的乡愁,女儿的乡愁,父亲的乡愁

示例二:妈妈的乡愁,慈儿的乡愁,外公的乡愁

20.(4分)

①妈妈是蒙古人,并在家会不时发作“乡愁”。②音乐会上的蒙古歌曲,拉近了慈儿与蒙古的距离(让她感到“离他们好近、好亲”)。③身在异国 他乡的慈儿理解了妈妈的乡愁,在情感上产生了共鸣。④慈儿想去看妈妈的故乡,亲身感受妈妈的乡愁。

(意思答对即可,答对1点给2分,答对2点给4分)

21.(10分)

(1)(4分)准确、形象地写出了“我”的“乡愁”像病一样不由自主爆发的情状,(2分)

表现了“我”浓烈的思乡之情。(2 分)(意思答对即可)

(2)(6分)运用了神态描写和语言描写,(2分)形象写 出了父亲在听完“我”的转述后发出的感慨:对慈儿不喜欢吃故乡的美食而感到惋惜,对自己吃不到故乡的美食而感到遗憾,(3分)表现了父亲的思乡之情。(1分)(意思答对即可)

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