教育体会：溺爱是毒药 真爱需要学习
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篇1：教育体会：溺爱是毒药 真爱需要学习
我在家长课程当中，会详细讲解四种教子的错爱方式，缺爱，溺爱，瞎爱和乱爱，说真心话，中国的父母拥有真爱能力的太少了，大家都在以“自己认为是对的”的方式在教育着孩子，你“自己认为是对的”如果不符合客观规律的话，那就可以定义为“自以为是”了，“自以为是”的爱给孩子会造成伤害甚至是虐待。你说李天一的爸爸妈妈爱孩子吗？你说药家鑫的爸爸妈妈爱孩子吗？你说那些跳楼的孩子爸爸妈妈爱孩子吗？不是不爱，是不会爱。
其实每一个孩子的问题，都和父母的爱的错误相关联。如果你的孩子自信心不强，说明你的孩子缺少父母内心的信任，如果你的孩子上进心不强，说明你的孩子缺少父母发自内心的欣赏，如果你的孩子自私，说明父母过度在意孩子，如果你的孩子享乐，说明父母从小没有给孩子承担责任的机会......
孩子未来的优秀与否是果，家长现在的教育方式和方法是因，有因必有果，有果必有因，想有好的果，现在种好因，但是有多少家长现在对孩子做的事情是正确的啊？！做任何事情都需要有经验才能正式上岗，只有做父母不需要学习就能上岗，更为可怕的是，绝大部分没有经过学习就上岗的父母，他们并不认为自己没有经过学习。我们活着是为了追求幸福，我们教育孩子是为了孩子未来能真正的幸福，但我们有多少人为了如何幸福而努力学习呢？
今天我推荐的这篇文章，我觉得写得特别好，道出了“溺爱”——“过度满足”和“过度包办”的危害，其实，“物质上的过度满足”和“生活和思想上的过度包办”都是一剂毒药，前者让孩子好孩子丧志坏孩子害人，后者让孩子要么没有想法行尸走肉般生活要么什么时候都以自我为中心自私和人对着干。学员们，大家好好体会体会，记住我们上课中详细讲解的原则“放手不撒手，物质少满足，延迟不过度”，把这个原则灵活应用在教育孩子的实践当中，你的孩子才不会因为你的溺爱而像文章中母亲教育出来的孩子，自私，享乐，没有责任，上进心差，你也不会像这个母亲一样到时候后悔。说句真心话，文中的母亲醒悟了，但是太晚了。教育孩子这件事情，最让人揪心的是“不可逆！”孩子越大越后悔，但却越难调整。
请你静下心来问自己两个问题，第一“什么是爱？”，第二“怎么做才是真爱？”如果这两个问题你都能回答的出来，而且回答出来的是正确的，那恭喜你！如果这两个问题你很难回答，或者回答出来的答案你都不能说服自己，那请你思考，你每天给孩子和爱人的爱，到底是什么？其实每一个人都应该学习如何去爱！
篇2：关于教育的随笔写作：最需要学习的是老师和家长
我们国家的教师很多，可以说是一支庞大的队伍。在这个行当里，在这支队伍里，到底有多少人还在自始至终坚持着教书育人的理念呢?又有多少人会在工作之余反省自己的教育教学的得失呢?还有多少人会在空余时间捧书而读，提笔而书呢?
我认为，眼下最需要学习的人首先是教师。学什么呢?首先要学会自我反省。问问自己，作为老师，我称职吗?认真备课了吗?认真上课了吗?认真批改作业了吗?有关注学生的生活与学习吗?有重视学生的身心健康吗?有与家长保持沟通吗?有为改变学生而想方设法吗?有足够的学识与组织教学能力吗?有精彩的课堂展现吗?有灵活多变的教学手段吗?学生敬重我吗?家长认可我吗?这一连串的问题，作为老师，应该经常问问自己。
如果你没有做到的话，那该不该学习呢?难道老师就不需学习了吗?你自己都不爱看书，你凭什么要求学生看书呢?你自己都不会写文章，你凭什么叫学生写文章呢?你自己都不认真工作，你凭什么叫学生认真学习呢?难道仅仅因为你是老师吗?学生不爱学习，到底是什么原因造成的呢?学生喜欢你的课吗?如果学生不喜欢你的课，他又怎么可能学得好呢?学生喜欢你吗?如果学生根本就不喜欢你，那又怎么可能亲其师而信其道呢?
因此，想要学生优秀，老师自己首先得优秀。兵熊熊一个，将熊熊一窝，一个不成功的教师肯定带不出成功的班级。想要学生爱学习，老师自己首先得爱学习。那么，老师需要学什么呢?需要学习的东西太多了，诸如如何备课、如何教学、如何管理班级、如何与家长沟通、如何备考、如何辅导、如何提高课堂效率、如何提高学生的积极性等等，都需要学习。“学高为师，身正为范”。学高就一定能为师吗?我坚决反对。你学高是一回事，你会不会将知识有效地传授给学生，又是另外一回事。教师不仅仅是职业，更应该是事业;教师不是照本宣科，而应该是创新求变;教师不是寒冬般的冷酷，而应该是春天般的温暖。
那么家长呢?是不是说家长就不需要学习了呢?我认为，家长和老师一样，都是最需要学习的人。
眼下，家长对孩子的要求越来越高了。可是，作为家长，你有没有问问自己，孩子不够优秀，你自己优秀吗?孩子行为习惯不好，你自己的行为习惯好吗?孩子不听话，你自己小时候很听话吗?其实，孩子学习不主动、贪玩;孩子好动、坐不住;孩子对学习没有兴趣，缺乏上进心等等，这些都是再正常不过的事情了。面对这些问题的时候，你是否有想办法呢?你是否有向他人请教呢?你是否有从自身对孩子的教育方面找原因呢?你是否尽到了对孩子教育的责任呢?
你想想，孩子要是什么都能如你所设想的那样优秀的话，那他就已经不是孩子了。孩子要是样样都优秀的话，那就不需要教育了。想要孩子优秀，家长首先得优秀起来。你自己都不优秀，你凭什么叫孩子优秀呢?你自己都不遵守规则，你凭什么叫孩子循规蹈矩呢?你自己都不会做人做事，你又凭什么叫孩子样样做到极致呢?家长是什么角色?家长不仅仅是孩子的监护人，不仅仅负有养育的责任，还同时负有教育孩子的神圣使命。
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