诗歌式作文范文

“旎羚晨”通过精心收集，向本站投稿了19篇诗歌式作文范文，以下是小编为大家准备的诗歌式作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：等待式诗歌

等待式诗歌

(一)状态

一开始，就要

把全部身心放进去，速度的

旋转。某个高度，隐现

召唤着，每个细胞

力量无穷大，感觉

越来越多，对我而言

那些小幸福，是流光溢彩的

无疑也是至关重要的

我一直激情似火

说出热爱，拥抱

所有美妙的，明亮的，温暖的

在过往和未来的

空间里，时光里

看见迎面遇见的某些人

我会笑出声来

（二）风吹来

一切的平静和沉默被打破

我感觉到了。把门窗打开

我坐在一篇诗歌的开头迎接

关于风。来到的时候

我想到的`是它的颜色

拂过我的影子，进入我的身体

吹走每一粒沙尘。我开始

透明轻扬，生出翅膀

世界，呼啦一声围拢过来

（三）等待式

拉住吧，我的手

沿途，已经洒满花瓣

从某个角度看

精心而别致的设想

聚会。是一个动听的词

在我们的头脑里

一点一点地热起来

一簇簇灿烂的花儿

颤动着，忽闪着

把那些忧郁的，陌生的，患难与共的

记忆，放到心里

爱和温暖，那么清香糯软

在一个航道里绽开

可以肯定，你在

我最贴身的位置

篇2：遗书式诗歌

遗书式诗歌

如果有那么一天

再也听不见我的呼吸

请让

请让我完成最后的夙愿

请把我的眼睛赠与明天

让我看尽是非黑白

请把我的心灵放飞蓝天

让我随风远离尘埃

如果有那么一天

再也听不见我的`呼吸

请你

请你一定不要悲伤

高山终不会因流水潺潺而徘徊

阳春也不会因白雪依依而踯躅

等到那么一天

请把我葬在群山之间

我听到火车亲吻轨道的瞬间

我看见星星与银河悄悄的呢喃

也许只是一次擦肩

或许只是那么一瞬间

今晚我邂逅最可爱的容颜

今晚我知晓最温馨的天籁

请你不要流泪

请把我葬在，葬在

一个没有黑夜，没有白天

一个不会有出口，也没有入口的地方

我愿是那一道光

不留痕迹

请你，请你也不要为我的幼稚

而哭泣

－－－20xx.10.07夜

篇3：酷式之恋诗歌

描述:天天都想见到你

一个人的天空很蓝，

站在风雨中也很酷。

寂寞式的孤独，

在北风里摇曳。

昂首只见蓝天白云，

处境也笔得有些凄凉。

苍穹的寂寥，

赐给他逍遥的生活？

天边的浮云，

正是一个人的愁肠。

像村边流水漫无边，

像阵阵松涛彻骨寒。

一个人的天空很蓝，

站在飞雪中也挺酷。

寂寞式的相思，

望穿秋水恨路遥。

俯首也是雾雨茫茫，

背景画得可真凄凉。

大地的`渺茫，

正是我想念你——

所产生的代言：

像传说中的无字天书，

像故事中求婚的真言！

篇4：陶渊明“金刚怒目”式诗歌

陶渊明“金刚怒目”式诗歌

陶渊明是魏晋南北朝时期最有成就的诗人之一。其为人所知的多是他的归隐诗与田园诗。但随着时代推进与社会进步,越来越多的人开始注意陶渊明“金刚怒目”式的作品。并在充分肯定陶渊明的诗歌平淡冲和、静穆自然的同时,逐步探究其“金刚怒目”式诗歌的根源。

一、认识过程

张爱玲是幸运的,她作为作家,在现世就享受到了盛名。同张爱玲所说的“出名要趁早”不同,在历史的长河中有许多作家都是经历了一番曲折后才被人们认识的,因时代不同,认识便也有不同。陶渊明便是其中的一位,他的诗现今读来,颇有隐逸之意,有的人也多是喜欢他的诗中的那种恬淡自然,因为如今讲的最多的就是尊重自然,回归自然,人与自然的和谐共存。陶渊明生活于魏晋南北朝时期,魏晋风骨、魏晋遗风也是对一个人的褒奖了。由不为人知到被人认识再到被人接受,这要经历一个过程,这个过程对于一个诗人来说是痛苦的。还是朋友比较可靠,好友颜延年要帮扶一下陶渊明,或者他真的是欣赏陶渊明的诗,他说:陶渊明的诗“文取指达”,字虽不多,只有四个字,但对于像陶渊明这样的天下还不闻其名的诗人来说,也可告慰其心了。凡事要合潮流,人都有从众心理,曲高和寡历来不受重视。当时东晋盛行玄言诗,陶渊明做的却是什么归隐诗、田园诗,大家的目光自然不在他这里。但没办法,诗人都是充满了个性的人,若让他顺从潮流,他的个性便会被淹没了。但总还有个把知音,如钟嵘,他推崇陶渊明,认为陶渊明是“古今隐逸诗人之宗”。这个评价就很高了。比起那位颜延年,钟嵘的评价又向今天对陶渊明的认识更进了一步。但陶诗在钟嵘的《诗品》中也只不过列在中品,地位还并不是很高。

到了唐代就不一样了。唐代是文艺大繁荣、大发展时期,是一个包容性极强的时代,陶渊明的诗开始受到大家的重视,逢有应酬唱和,他的诗是少不了的。连诗仙李白对陶渊明的诗都充满了向往,他说:“何时到栗里,一见平生亲”、“何日到彭泽,长敬陶令前”。但是王维、杜甫、李白等人对陶渊明的人生选择也有不欣赏的一面,王维在《与魏居士书》中云:“近有陶潜,不肯把板屈腰见督邮,解印绶弃官去,后贫。《乞食》诗云:‘叩门拙言辞。’是屡乞而多惭也。尝一见督邮,安食公田数顷,一惭之不忍,而终身惭乎!此亦人我攻中,忘大守小,不恤其后之累也。”李白《九日登巴陵置酒望洞庭水军》云:“龌龊东篱下,渊明不足群。”杜甫也在《遣兴五首》(其三)中表现了唯一一次贬低陶渊明的思想:“陶潜避俗翁,未必能达道。观其著诗集,颇亦恨枯槁。达生岂是足,默识盖不早。有子贤与愚,何其挂怀抱。”盛唐人所理解的陶渊明,是旷达知足,怡情于酒,遗世独立,怡然自得的典型形象。白居易的人生态度和陶渊明的很接近,因此他对陶渊明的人生观很有认同感,不爱名利,只爱酒,洒洒脱脱,活个超然。

人们开始注意陶渊明诗歌的风格,并对其诗歌风格研究有重大突破的时期是在宋代。苏轼在《与苏辙书》中说“吾与诗人无所甚好,独好渊明之诗。渊明作诗不多,然其诗质而实绮,癯而实腴,自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人,皆莫过也”。苏轼把陶诗放在李白、杜甫之上,有失公允,但他用“质而实绮,癯而实腴”八个字,概括陶诗的艺术风格,还是非常准确的。朱熹也喜欢陶渊明的诗。诗魂恰似每个人的心灵,若你读得懂它,说明这首诗与你的经历、与你的感情、与你的痛、与你的愁、与你的价值观有吻合之处。朱熹认为陶渊明的诗是真性情,是本相,不只平淡,还豪放。他尤其喜欢《咏荆轲》一篇,认为平淡的人怎能说出这首诗中那样的言语。这个说法就有意思了,较前人的认识更加全面了。由于朱熹的地位从而奠定了陶渊明在中国文学史上的地位,位高的人更有话语权嘛!何况朱熹说的话真是有道理。

清代诗人龚自珍对陶渊明很推崇,关于陶渊明的诗他有很独到的见解:“陶潜酷似卧龙豪,万古浔阳松菊高。莫信诗人竟平淡,二分梁甫一分骚”。意思是说:陶渊明的诗,动如卧龙,静如松菊,哪里只是平和,分明是“二分梁甫一分骚”。这个评价是入木三分的。他看出了陶渊明诗的平和,也看出了这平淡背后暗涌的春潮,厚实的土地下躁动着的是一颗建功立业的雄心大志,还有想要在更广阔天空中飞翔的野心和苦闷,牢骚当然也有。自古文人都不是甘于只当一个文人的,诗不过是一块敲门砖,陶渊明也想藉此推开仕途的大门。

“五四运动”以后,鲁迅有篇文章,文章的标题是《魏晋风度及文章与药及酒之关系》,他在其中提到陶渊明,认为陶渊明生活的时代,是时代变迁之时,世事变化极大,但陶渊明好像没有更多的慷慨激昂,诗一如既往地淡然平和,好像真的遗世了一样,因此便有了“田园诗人”的美称。其实,他并没有将世事遗忘,只不过表达得比较自然而已,没有那么激烈,因此不招人注意。文人是善用曲笔的,但总还是有踪迹可寻的。鲁迅的看法比较辩证,其实陶渊明不只淡然也很“愤愤不平”。哪一个人是平面的呢,何况一个诗人?哪一个诗人是平面的呢,更何况陶渊明?

为此朱光潜和鲁迅还打过笔头仗。在20世纪30年代,朱光潜撰文评说陶渊明,他眼中的陶渊明是个浑身静穆的人,不像屈原、阮籍、李白、杜甫,总是一副愤愤不平的样子。所以陶渊明伟大。鲁迅不认同他的观点。鲁迅认为陶渊明之所以伟大,是因为他并非浑身肃穆,从而提出了著名的“金刚怒目”式的论断,因其诗不仅仅有“悠然见南山”的静穆一面,也有“猛志固常在”的“金刚怒目”式的另一面。可见,鲁迅对陶渊明的认识更加辩证全面,也更明确、客观。如今也已成为正确评价陶渊明的定论。

二、根源与表现

陶渊明“金刚怒目”式的诗歌,主要出现在他的咏怀诗、咏史诗中。在一些优美的田园诗中也有体现,只不过表现得比较隐晦曲折。究其根源,有以下几个方面:

(一)对黑暗社会的反抗

陶渊明出生于东晋一个没落的官僚地主家庭。作为东晋元勋之后,虽不是世族,但也是名族,是介于庶族和世族之间的阶层,对世族既仰羡也倨傲,对庶族又瞧不起。这是一个充满了矛盾色彩的阶层,从而在陶渊明心里埋下了消极和积极的两颗种子,它们同时发芽,同时生长,在他的心里相互作用着。他的理想是什么呢?在他的诗作《始作镇军参军经曲阿作》中有所表达,“望云惭高鸟,临水愧游鱼。”他的志向被压抑着。他对能施展抱负的人是羡慕的,大丈夫横刀立马,封侯祭祖,才不枉来这人世一遭。可世事对于一个诗人来说总是那么复杂和不可掌控,能将手中的笔化作一柄长剑吗?即便化作一柄长剑又有谁需要呢?

《始作镇军参军经曲阿作》:“弱龄寄事外,委怀在琴书。被褐欣自得,屡空常晏如。时来苟冥会,宛辔憩通衢。投策命晨装,暂与园田疏。眇眇孤舟逝,绵绵归恩纡。我行岂不遥?登降千里余。目倦川途异,心念山泽居。望云惭高鸟,临水愧游鱼。真想初在襟,谁谓形迹拘?聊且凭化迁,终返班生庐。”这首诗写于陶渊明四十岁时,往昔的生活经历使他对官场的黑暗已经有了十分深切的了解,口腹自役,这与作者的本性又格格不入。行经曲阿,壮志难成时,他的内心充满了矛盾和苦楚,才对田园生活产生了回归的依恋。隐逸常属于失意之人,踌躇满志的时候哪个人还有功夫理什么田园情怀呢?无可奈何的味道在诗中悠悠环绕。这时候正值晋室内乱,遍地杀戮,为避祸陶渊明应征入伍,这显然不是他最初的.设想,只不过是避祸的需要而已,因此充满了委屈和不甘。不甘又怎样,政事如此,一人奈何?

(二)怀才不遇的遗憾

大丈夫是要“治国平天下”的。平凡人也幸福是现世人的理想。因为人忙忙碌碌的,其实一辈子也干不成什么大事,随着年龄增长,以往的大抱负越来越被现实的需要遮蔽。但显然,陶渊明没有。他是受儒家思想熏陶长大的,他饱读诗书,他有政治抱负,他壮怀激烈,他志在四海。但可惜的是现实与他的理想之间的差距太遥远,他的一生都在出世与入世之间摇摆着、矛盾着,田园生活只是个借口而已,但不这样又有那条路能走得更好呢?

在归隐后,陶渊明虽然一直在歌咏田园生活的安逸美好,且呈现出了自然平淡的诗风。但是他并不甘心隐逸,壮志豪情一直存于其心中。既然这种矛盾在现实中无法调和,陶渊明便到主观世界中寻找方法。所以在他的诗歌中不时流露出对现实的不满及理想不得实现的焦虑与愤懑。他的真性情开始在诗中渐渐浮现,不再曲笔,曲笔作甚?无论是他的咏怀诗、咏史诗,都表现出壮志难酬的愤懑。陶渊明要将自己的不屈的抗争精神表露出来,无一处不流露出“金刚怒目”的豪放。在《读山海经》这组诗中,陶渊明写了很多神奇怪异的事情,而且主人公多是些冤屈、失败的英雄。联系陶渊明少怀济世之志,最终因时事混乱而未能伸展的现实,那么在“徒设在昔心,良辰讵可待”的叹息中,人们读到的就不仅仅是对神话人物的惋惜,更是陶渊明对自己深沉的身世之慨了。诗人已在不知不觉中表现了他的“潜在意识”,也就是鲁迅先生说的,这是陶诗除温文尔雅外的另一种“金刚怒目”式。因为在他的血管里,毕竟还流淌着晋国开国名臣的热血,而时不我待的悲壮,在神话传说与现实之中同样存在。这也为诗人抒写无法抒发的幽恨提供了一个最恰当的切入点,使我们看到了他性格中激烈的另一面。陶渊明是在借精卫、刑天表达自己内心的情感,他在告诉世人,其实自己跟精卫和刑天一样燃着永不熄灭的抗争精神。

再看他的《咏荆轲》:“燕丹善养士,志在报强秦。招集百夫良,岁暮得荆卿。君子死知己,提剑出燕京。素骥鸣广陌,慷慨送我行。雄发指危冠,猛气冲长缨。饮饯易水上,四座列群英。渐离击悲筑,宋意唱高声。萧萧哀风逝,淡淡寒波生。商音更流涕,羽奏壮士惊。心知去不归,且有身后名。登车何时顾,飞盖入秦庭。凌厉越万里,逶迤过千城。图穷事自至,豪主正怔营。惜哉剑术疏,奇功遂不成。其人虽已没,千载有余情。”整首诗叙事简洁,毫无矫揉造作之感,看似平淡的言语中饱含着满腔的激愤。这就是陶渊明“金刚怒目”的另一面。人生最可贵的是知遇之恩,可惜的是陶渊明一生也未遇到,这就是一个人的际遇。陶渊明写荆轲,不只是对他的侠义、英烈之举表示赞叹,更主要的是咏叹其中的“知遇”之恩,士为知己者死,大丈夫留威名、创奇功、立伟业。千载以下,余情是什么呢?是渴求抱负得以施展的人的共同心声。若“我”遇到这样相知之人,为什么不能也有一番成就呢?那“我”的一生是否该是另一番样子。可是人只活一世,真是白白地浪费了。唉,空有一番志向有什么用呢?还不是空对着悠然的南山,发一番无人能解的慨叹,年华悠悠,所有的凭寄都是无奈之举?

篇5：毕业诗歌式赠言

毕业诗歌式赠言

毕业季时的煽情标语!看着却有些伤感……

不知有汉，无论魏晋……

千百年来，梦幻般的桃花源令多少国人魂牵梦绕，

心向往之……，有缘四载世外人。

缘聚数载世外人，心系百年桃源情。

今天却是我泪别桃源的日子!不想流泪!

忍住了，在毕业典礼上!

忍住了，在师生真情告白间!!

忍住了，在满场的`哽咽中!!!

夜深了，抚摸着那本毕业纪念册，

忍不住，泪眼婆娑……

那一刻，泪流满面!!!

舍不得说再见，虽然离别并不可怕，

我知道思念和梦会让我们重聚!

365天前，我们来到母校，

陌生的环境、陌生的面孔……

今天，我们把自己心中的树苗载在母校……

泪眼中，依稀看到来年盛开的桃花……

那就是我们的“世外桃源”!

neversaygoodbye

wflmsinmyeyes

世事变幻，怎敌得青春永不散场!

耳边响起毕业典礼上全班同学对着班主任的齐声高喊：“母校，我们爱你!”

泪水早已模糊了双眼……

篇6：达芬奇式Sunny诗歌

达芬奇式Sunny诗歌

黑夜蹑手蹑脚爬上北极星顶端

蓝色耳朵的爱丽丝在草丛小甛

我看见有流星穿过城镇的屋檐

像是戴帽子的猫头鹰安详的眼

我想你会在哪，背着大大的画夹

藏有你最爱的达芬奇和蒙娜丽莎

夜色临城银烛青灯你潜心画

街角旅馆和你最爱的.普洱茶

那梦里曾邂逅的香格里拉

有你我曾约定的整个盛夏

我多想某个夜晚有你陪我

在破晓之前数尽冰河铁马

有些褶皱的油布未上调的曲线

会不会你蓬松着头发打着呵欠

你铺开画布画出漫天流星许愿

终会有红地毯躺满绮丽的花瓣

我问你什么才是永远

你仰头眺望

壁画里不会凋零的夏天

你用快乐和忧伤

调和成我们最爱的色颜

那些开心或失落却马不停蹄的

那些在画里定格成海枯石烂的

那些幸福还在心隅根深蒂固着

还在记忆沼泽里招摇着，不舍

每一个旖旎的梦都有你的墨香

像极了你画里勾勒的幸福模样

你在我心墙画了一扇窗

我打开了窗看见了晴朗

我微微笑，你可知道

你是达芬奇也画不出的

我的天堂

篇7：娜式美丽诗歌

娜式美丽诗歌

你挥动有力的臂膀

击打出亚洲荣光

你弹拨天使的音符

编织着钟爱之网

汗水和微笑

是一对孪生姐妹

伴随你坚毅的目光

浪漫国度的红土地

你在这里登顶辉煌

而南国那片神奇的硬地

是你幸运的地方

你在那里数次站上决赛场

但更多的，是无数次跌倒

无数次腿脚之伤

当直播画面看见你

咬紧嘴唇，强忍泪水

还有那痛苦折磨的哭泣

脆弱中，蕴藏无比的'坚强

单飞需要勇气

勇敢面对流言，和莫大的风霜

一次次落败后的中伤

你依然美丽如初

不畏不惧，豪迈风趣

和你一贯的幽默，娜式的直爽

你编织着梦想之网

点燃普通人坚持不懈的梦想

此刻，当你眼睛噙满热泪

告诉世人你的退场

满满的祝福与掌声里

又见

娜式的美丽，如潮绽放

篇8：诗歌诗歌式毕业赠言

诗歌诗歌式毕业赠言

1.无论走到哪里，

记住你们曾经是三年的兄弟姐妹，

记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。

得意时，

不要忘记告诉大家，让我们与你同乐；

失意时，

不要忘了你身后的我们，还会帮你度过难关。

宽容、平和、乐观、向上，是我对你们的期望，

最后，让我衷心地祝福你们，

祝福你们中的每一位，

健康、幸福、快乐！

2.我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。

3.临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的`通行证。

4.我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。

5.人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

6.昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。

南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

7.不要忘记自己走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路，是自己最宝贵的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。

8.不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！

哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？

若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。

我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？

是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

篇9：爱的思念式诗歌

随笔|木木

身 一个是我们的问题，

心 一颗是之间的爱情 有谁，

在自私的后退 这与寂寞何干，

好好爱 不太难 不用纠正发音，

曾经是最早的答案平凡，

如今深深藏在字典里 苦涩着晒干，

最爱的 不过一面之缘 只是看过，

一往情深跟在笔后 我的爱付之东流 ，

想你的时候请抱紧我 没错，

至少记忆还满满的 不曾轻易离开我，

即使你我在执着中遇到了，

别问我 最近好吗 我怕思念难过，

想你的`时候翻尽电话薄 想过，

早已经被看透的心事 当眼圈红了，

疲惫的问候 想让你知道，

不想让你一个人在为后悔难受，

是我选择的放手。

早已经习惯了已经发生过，

眼泪每天湿透明显的离别 没什么，

别在让回忆来苛责我 这么久，

连安慰的借口 我早已经都找尽了，

还是忘不掉你 如果再次见面，

请你不要故意躲我 就算，

为这擦肩而过留一个陌生人的轮廓 。

篇10：日记式的抒情诗歌

日记式的抒情诗歌

今天是某年某月某日星期六，闲来无事看电视

又是歌舞，

几乎所有频道的舞台上

都是歌舞，眼花缭乱的歌舞

深受审美疲劳之苦的我

随好心的`按钮逃往深山

随喜欢自然的镜头走进深山

真实中的美，远远胜过，想象中的美

深山正因为深，才摒弃浅薄

深山正因为深，才远离尘嚣

住在这里多好啊

空气是空气，水是水

满眼青翠欲滴，诗意的生活

唾手可得

住在这里真好吗

再往深处走，我想到了孤独和寂寞

再往深处走，我看见一个孩子赤着脚

仿佛充满好奇地望着我

我看见更多的孩子没鞋穿

仿佛羡慕似的看着我，

我们的镜头放慢了

陌生、惊讶、语噎

我们的脚步停止了

梦碎、感叹、思考

结尾，不是画外音的画外音

孩子，这双鞋子漂亮吗？漂亮

喜欢这双鞋子吗？喜欢，你能告诉叔叔

将来你最想干什么吗？一个孩子大声说

一群孩子大声说，走出大山

篇11：毕业留言式的诗歌

雁过无痕，岁月流转，时光不再。

偶尔经过学校一旁的小路时，

便会觉得自己的心变的泠漠，

已是不再为谁感动的冰泠。

满天的乌云弥漫，

但，仍有一朵白云固执的回归。

闭上双眼，

茫然间想起了我们一同走过的夏天，

纯洁的没有红尘杂质的笑脸，

很湿，

但始终没有划过脸颊的泪花。

曾对着天空大喊：“生活还要继续，我们不能哭泣!”

曾一同坐在树阴下谈笑风生，

追逐在空旷的校园，

穿梭在车水马龙的人流里。

说，要让自己变得坚强，

成为冲出云端的雀鸟。

早已褪色的旧照片，

记录了我们一同走过的夏天中的每一个精彩瞬间。

《毕业季之思》

凉爽的.风吹着深深浅浅的绿，

吹着浓浓淡淡的红。

我一如往常地穿越其中，

从不知这些美胜于珍贵的梦。

我是一个愚蠢的过客，

每天都在做梦，

总不珍惜醒来的每时每分。

我又是一个过分的过客。

总奢望今天还是昨天。

他们抱着芬芳远去，

他们的脸上定格了喜悦的笑容。

他们的笑容闯进了我的心里，

我的忧愁终于决堤。

未来不是一片肥沃的土地，

谁无不能随便从里面挖出奇迹，

迷惘和犹豫是当下最沉重的行李。

在追求理想的路上，

积极的能量会和我们聚在一起。

如果我还没放弃自己，

现在一切还来得及。

《同学录》

岁月的河流上，

会流走很多很多。

相逢时的那片红叶，

也会褪色吗?

让我把无声的语言，

融进江南的风。

这本同学录，将是我生活的影子，

它真诚的记下我的所有值得回忆的事。

回首昨天，

应问心无愧。

面对今天，

应信心百倍。

展望未来，

应倍加珍惜。

美丽人生是机遇和汗水的结合，

是勇敢和智慧的结晶。

让生命的书页，

永远记住点然过心灵的温暖阳光。

虽然这只是一张小小的纸片，

但它凝聚着我无限的翔与着恋!

《毕业那天》

炎热的厦天，

火热如同当天棒。

照着似花的容颜，

见证年少的青春。

远处的电铃响声，

宣告着即将分离。

也许天各一方，

也许未曾改变。

三五好友知已，

记录着彼此的联系方式，

为这即将告别，

留下一点踪迹。

踏上单车，

众人寻游乡村。

朴素的村庄简陋陈列着，

涧涧的河流溪溪的流水，

一片片麦田散发诱人馥香，

惊叫声在空旷的田野回响。

如同在诉着说，

你我昨日的故事。

毕业那天，

我们笑了，

也哭了。

《送别》

南风又轻轻的吹送，

相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过，

离别以后要彼此珍重。

绽放最绚烂的笑容，

给明天更美的梦。

亲爱的朋友请握一握手，

从今以后要各奔西东。

不管未来有多遥远，

成长的路上有你有我。

不管相逢在什么时候，

我们是永远的朋友。

凤凰花吐露着艳红，

在祝福你我的梦。

当我们飞向那海阔天空，

不要彷徨也不要停留，

不管岁月有多长久，

请珍惜相聚的每一刻。

不管多少个春夏秋冬，

我们是永远的朋友，

我们是永远的朋友。

篇12：爱情温馨式的诗歌

爱情温馨式的诗歌

有位塑像般迷人的姑娘，

为了自己的爱情马不停蹄的奔忙。

万水千山都被她丈量，

为的就是这痛快地爱上一场。

寻不到他的人，

寻得了他的娘。

除了几株桃树，

剩下的就是几间破旧的瓦房。

别人眼中的破败，

没有她看中的爱情让她变得更坚强。

我们都还年轻，

有力气有智慧让家变得富丽更亮堂。

在桃花树下，

全家的温馨幸福像风儿一样的.飘扬。

她无怨无悔，

精心地照顾着他的娘，

似风儿一样，

将春意写在他娘的脸上。

他娘轻轻地爱摸着她的秀发，

似爱摸甜蜜中还有的忧伤。

那臭小子一定是脑残，

怎能对待多么乖巧的姑娘。

好闺女，不要怕，

有娘在他以后不敢对你那样猖狂。

他站在小瓦房的一边，

看着她，还有他娘欢歌的笑语。

感到内疚，

是自己将那深爱的人儿的心儿变凉。

他不敢再迷惑，

安慰了他娘。

将她深深地搂在怀里，

紧紧地扣入心房。

篇13：浅谈诗歌体广告中的散文诗式广告

浅谈诗歌体广告中的散文诗式广告

这是以散文的形式，富有诗的语言和节奏来宣传商品或劳务信息的一种广告文稿。

它兼有散文和诗歌的两重特点，并熔于一炉而不露痕迹。它结构灵活，篇幅不长，富有意境。例如有一则宣传蒙古民族乐器马头琴的广告文稿片断这样写道：马头琴是表现力很强的弓擦弦乐，既可伴奏又可独奏，也适于自拉自唱。音域宽广、音色深沉，浑厚的马头琴声，如泣如诉，特别善于表达忧伤、哀怨的情感，让人闻声落泪。它还富有浓厚的草原生活气息，舒缓的节奏展现了辽阔无垠的草原上那安静的蒙古包和移动的羊群；激越的旋律犹如暴风骤雨、万马奔腾；明快响亮的乐章使人想到风和日丽溪水旁，挤奶姑娘正与悍的驯马手悄悄细语。古老的马头琴伴随蒙古族的游牧生活，走过千余年的历程，已经与蒙古族的生活密不可分。

难怪有人说：对于草原的描述，一首马头琴的旋律，远比画家的色彩和诗人的诗句更加传神。这并不夸大的评语，是对马头琴的赞美。作者在这里几笔就勾勒出一幅淡淡的'蒙古草原的画面，活脱出一种轻灵的意境来，在这些蕴含深意的、富有节奏的词语中，使消费者对马头琴乐器产生了深沉的爱。

与散文诗与有关的还有一种体式，即把诗歌和散文相间，来一段诗歌，再来一段散文，有点象评书的底本韵白相间。如金义集团为“金义奶”所写的广告词：今年流行金义奶孩子你为何这般流泪是爸爸出差是妈妈不在你都摇摇小脑袋噢是你想喝金义奶?金义奶中有大量的胡萝卜汁、复合水果汁、含有丰富的维生素；金义奶采用酸度缓冲新工艺，浓缩果菜精华，味道特别好；常饮金义奶，于儿童健康甚佳。妈妈回家别忘了给我买金义奶金义集团的这则广告，配有一张小孩哭丧着脸的照片。广告诗就是一位大人与这个孩子的一席对话。对话中间加进散文体的商品介绍，可谓别出新裁。金义奶广告的主要成功之处，新在这里。

篇14：诗歌体广告中的散文诗式广告

这并不夸大的评语，是对马头琴的赞美。作者在这里几笔就勾勒出一幅淡淡的蒙古草原的画面，活脱出一种轻灵的意境来，在这些蕴含深意的、富有节奏的词语中，使消费者对马头琴乐器产生了深沉的爱。    与散文诗与有关的还有一种体式，即把诗歌和散文相间，来一段诗歌，再来一段散文，有点象评书的底本韵白相间。如金义集团为“金义奶”所写的广告词：今年流行金义奶孩子你为何这般流泪是爸爸出差是妈妈不在你都摇摇小脑袋噢是你想喝金义奶?金义奶中有大量的胡萝卜汁、复合水果汁、含有丰富的维生素；?金义奶采用酸度缓冲新工艺，浓缩果菜精华，味道特别好；?常饮金义奶，于儿童健康甚佳。妈妈回家别忘了给我买金义奶    金义集团的这则广告，配有一张小孩哭丧着脸的照片。广告诗就是一位大人与这个孩子的一席对话。对话中间加进散文体的商品介绍，可谓别出新裁。金义奶广告的主要成功之处，新在这里。

篇15：诗歌体广告中的顺口溜式广告

顺口溜广告字句齐整，押韵自然，平易浅近，不事雕饰。在有着几千万文盲的国度里，它比“纯”诗更能让消费者接受，从这个角度看，顺口溜广告不失为一种好的广告体式。     顺口溜广告确实还不少，如湖北荆州电子广告公司为熊猫系列电视机、收录机所做的广告：熊猫电子进万家，千家万户喜欢她。要买名优熊猫牌，请到荆州电子来。又如消胖美广告：冬去春往夏又临，脱下冬服换夏衣。若嫌肥胖不苗条，速服中药消胖美。再如顺风牌雨伞广告：一把顺风拥有，伴你到处行走。晴时为你遮阳，雨来不必担忧。折起一束花，用时只需按钮。祝你一路顺风，“顺风”四季良友。    属于顺口流溜体广告的还有儿歌体广告，儿歌体广告要针对少年儿童的心理特点，把“趣味性”、“记诵性”和“浅易性”揉合在一起。如大连商业大厦的一则广告：六一节，来到了，中兴大厦真热闹。骑着童车逛中兴，问声叔叔阿姨好。这边电子琴比赛，那边孙猴把手招。小模特们多神气，各种童车随你挑。背首儿歌能得奖，快到中兴来夺标。又如小霸王电脑学习机的广告：你拍一，我拍一，小霸王出了学习机。你拍二，我拍二，学习游戏在一块儿。你拍三，我拍三，学习起来很简单。你拍四，我拍四，保你三天会打字。你拍五，我拍五，为了将来打基础。你拍六，我拍六，小霸王出了486。你拍七，我拍七，新一代的学习机。你拍八，我拍八，电脑入门顶呱呱。你拍九，我拍九，二十一世纪在招手，在——招——手。    此二则广告采用“一、二、三……”自然数排和“你拍”“我拍”同语反复手法，往复循环，富有强烈的节奏。这两则一先一后的广告播出不久，许多少年儿童都能够只字不漏地背诵了，说明它引起了少年儿童的极大兴趣。

篇16：诗歌体广告中的散文诗式广告

这是以散文的形式，富有诗的语言和节奏来宣传商品或劳务信息的一种广告文稿。它兼有散文和诗歌的两重特点，并熔于一炉而不露痕迹。它结构灵活，篇幅不长，富有意境。例如有一则宣传蒙古民族乐器马头琴的广告文稿片断这样写道：    马头琴是表现力很强的弓擦弦乐，既可伴奏又可独奏，也适于自拉自唱。音域宽广、音色深沉，浑厚的马头琴声，如泣如诉，特别善于表达忧伤、哀怨的情感，让人闻声落泪。它还富有浓厚的草原生活气息，舒缓的节奏展现了辽阔无垠的草原上那安静的蒙古包和移动的羊群；激越的旋律犹如暴风骤雨、万马奔腾；明快响亮的乐章使人想到风和日丽溪水旁，挤奶姑娘正与悍的驯马手悄悄细语。古老的马头琴伴随蒙古族的游牧生活，走过千余年的历程，已经与蒙古族的生活密不可分。难怪有人说：对于草原的描述，一首马头琴的旋律，远比画家的色彩和诗人的诗句更加传神。这并不夸大的评语，是对马头琴的赞美。作者在这里几笔就勾勒出一幅淡淡的蒙古草原的画面，活脱出一种轻灵的意境来，在这些蕴含深意的、富有节奏的词语中，使消费者对马头琴乐器产生了深沉的爱。    与散文诗与有关的还有一种体式，即把诗歌和散文相间，来一段诗歌，再来一段散文，有点象评书的底本韵白相间。如金义集团为“金义奶”所写的广告词：今年流行金义奶孩子你为何这般流泪是爸爸出差是妈妈不在你都摇摇小脑袋噢是你想喝金义奶金义奶中有大量的胡萝卜汁、复合水果汁、含有丰富的维生素；金义奶采用酸度缓冲新工艺，浓缩果菜精华，味道特别好；常饮金义奶，于儿童健康甚佳。妈妈回家别忘了给我买金义奶    金义集团的这则广告，配有一张小孩哭丧着脸的照片。广告诗就是一位大人与这个孩子的一席对话。对话中间加进散文体的商品介绍，可谓别出新裁。金义奶广告的主要成功之处，新在这里。

篇17：诗歌体广告中的民歌式广告

这类诗体广告是利用民歌的语言形式，内容朴实清新，想象丰富，生动活泼，如叙家常，如道家珍，具有浓厚的生活气息；语言通俗明了，朗朗上口，好唱易记，既浅显而有富有情趣。如萍乡市森林苗圃《树苗》广告：女：樟树全身都是宝，经济价值实在高；四旁绿化最适宜，美化环境少不了。赶快去买樟树苗。男：我到什么地方去买呀?女：南门城外高山庙，森林苗圃请记牢。电话号码3409，不想走路把电话摇。你如亲自看一看，保你满意哈哈笑。男：我干吗会笑呢?女：苗圃的树苗质量好，两次移裁成活率高。来往搬运很方便，而且价格也公道。男：噢，萍乡市森林苗圃的樟树苗多少钱一棵?女：按质论价钱不等，又有多来又有少。大苗一棵要六元，小的一株才三角。大苗已有三米高，成材迅速效果好。男：萍乡市苗圃还有别有树苗吗?女：还有水杉苦楝树，常绿紫树夹竹桃。要买快去莫迟误，植树季节已来到。又如利肝隆冲剂广告：·妈妈去世整两年，撇下爸爸孤零零。恰逢孤女有情意，爸爸欲恋则不能。¨为啥好景不成戏?正逢乙肝活动期。爸爸闷闷不言语，女儿暗暗心中急。∴开明女儿知父心，日日打听处处寻。终有一天捧药归，良药驱散满天云。∷药到病除真奇效，身体康复合家笑。鸳鸯成对人成双，双双感谢“利肝隆”。

篇18：诗歌体广告中的抒情诗式广告

我们大都有阅读抒情诗的经验，即使不能算经验丰富，也不会对抒情诗感到陌生，

诗歌体广告中的抒情诗式广告

。很小的时候，我们就读过李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”它抒发了作者的思乡之愁和怀乡之苦，读来令人刻骨铭心。长大以后，我们又读过许多感人的抒情诗。这些抒情诗使我们看到：抒情诗是以情感为本位的；情感是抒情诗的根基和血肉，脱离了情感，抒情诗就无从谈起。因此，抒情诗广告侧重于情感的抒发，往往是针对人们的某种情感需求，以优美、抒情的语言，塑造出鲜明的广告形象，使消费者“心动”，从而激发其购买欲望。如新加坡航空公司的广告 ：她将一缕温馨的柔情带给全世界，和蔼的空中服务员身着一袭纱笼裙，当她和您相逢，一绽迷人笑容，一缕温馨的柔情。晴空万里，朵朵白云，你们相逢在舒适的747B、707或737波音机群上，她将以最殷勤的方式招待您。我们的女郎，是新加坡航空公司的灵魂。    这篇广告定位在顾客至上，优质服务上，所以贯穿这则广告的始终是一个“情”字，它以优秀的文辞，把人们带入一个温馨世界。人非草木，熟能无情。人们对感情有强烈的需求，又时时受于感情的召唤。以情动人，就会大大增强广告的诱导作用。    又如广东太阳神集团有限公司的关于太阳神口服液的广告：谁能没有母亲?谁能没有母爱?母亲是爱，是真，是温暖，是欢乐，是美丽，是柔情……母亲是一切。亲情浓浓，恒久不变，千言万语，难以述说。母亲的目光每时每刻牵系着儿女们的足迹，她用世界上最动人、最无私无悔的爱编织着你展翅飞翔的梦；而当孩子们，阔步人生的时候 ，白发却不知不觉缀上她的鬓间……你有没有发觉，母亲渐逝的青春已悄然开放在你身上?你可曾懂得，你最微小的心意于母亲都是最大的喜悦?而每一位孩子又有多少不经意的`遗憾呵……表达爱心，现在正是时候。5月10日母亲节。洋溢爱心最美好的日子。可能的话，5月10日让我们回家看看 妈妈，让我们轻轻地对她说：“谢谢您，妈妈!”让我们满怀感恩之心，捎去“太阳神”对天下母亲的一片深情；也捎去我们对每个家庭真诚的祝福：“当太阳升起的时候，我们的爱天长地久!”    5月10日是“母亲节”在这一天太阳神集团推出以感恩妈妈为主题的抒情广告诗，试想，读罢这则广告，谁能不为之动心而产生试一试的冲动呢?    从上述例子，我们看到，撰写抒情诗广告要做到以下几点：(一)坚持诚挚性原则    抒情最基本的原则是情真意切，它要求广告创作者在抒发情感时必须真诚可信，并表达自己的真情实感和真挚感受，

篇19：诗歌体广告中的抒情诗式广告

任何形式的虚情假意和虚伪矫饰，都是抒情诗式广告的天敌，因为它只能给消费者带来反感。比如有一则关于某种化妆品的抒情诗式广告，它以消费者的口吻在抒情，其中一句是：“啊!它吸收特别快!”化妆品抹在脸上，人们能感觉到皮肤对它的吸收吗?显然抒发的是假的感受，带来的只能是消费者的讥笑。上例关于太阳神口服液的广告写得就比较真挚感人。(二)独特性原则    情感并不是一般性的概念，而是主体在某一特定环境中为了某一特定事件而产生的某一特定的体验和感受。不仅不同的人在同一环境中对同一事件的感受不一样，即使同一个人在不同环境中对同一事件也会产生完全不同的感受。要把这种独特的感受传达给别人，就不能用一般性的概念来处理，否则，消费者就难以切身体验到那种感受，从而难以产生共鸣，诱发购买商品的动机。(三)以景结情的原则    要表现情感，就必须借助某种媒介，于是就出现了“情”与“景”的关系问题。“情”指情感，“景”指景物，在广告中可指一组物象，一个情境，一连串事件，亦可指具体的商品、劳务信息。与好的抒情诗一样，好的抒情诗式广告亦应“情不可太露”，“以景结情最好”，即情景交融。当然要做到这一点，比写抒情诗的难度要大得多。作为抒情诗只要把主体的独特感受表达出来就行了，而抒情诗式广告除此之外还要传达商品信息，功利性比较强，在这种情况下如何情景交融，还是个未解决好的问题。但情景交融是上乘广告诗应具备的，它又是个目标，对此我们不能否认。

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