诗歌的学生作文
“春夏”通过精心收集，向本站投稿了24篇诗歌的学生作文，下面是小编为大家整理后的诗歌的学生作文，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：学生诗歌
我出生在太阳金黄的皮肤里，
树干的裂隙中徐徐流出乳汁。
我从地面上升腾而起，
双脚蹭着树梢。
我发现我是一泓清泉，
激荡在指缝的崖间。
而时间的曲线已经将我
蛰伏在万生之象里。
篇2：学生诗歌
我站在波涛上，
解开海鸟的镣铐。
海浪
渐渐辽阔。
疼痛的逆流平息
忿怒的河流。
任由阳光翻晒
寂静的额头。
篇3：学生诗歌
你把大地分成无数的小块，
隔开两侧的人，
使他们彼此提防。
你的身上流淌着上古的血液，
弥漫着历史的幽香。
我看见你的过往，
还有你的将来，
穿梭在人类的漫漫长夜，
跨进未来的殿堂。
篇4：学生诗歌
我看惯了你的微笑，
恶心的让我反胃。
我与你素无瓜葛，
但你扭曲的褶皱
早已烙下印记。
你职业的伪装，
早已反触我的内心，
让我不再期待。
篇5：学生诗歌
我是一只受了伤的野兽，
奔走在绝望的边缘。
我是被野兽捕获的野兽，
我不甘如此被俘，
即使我遍体鳞伤，
直到尸骨无存，
我也要扼住可憎年代的咽喉。
篇6：学生诗歌
瓶中紫藤，
落下杯杓花片。
蜂儿萦绕，
虽香消花落，
但这才是真心伴侣。
篇7：学生诗歌
又是一度瞥见秋风，
追随着旅人的梦。
谈一曲凉夜秋音。
万千村落摇动战伐的金风。
又一度听见秋虫，
响彻千家的凄凉。
篇8：学生诗歌
我是江南的烟雨，
离群索居。
我的歌声是漂泊的诗，
游踪在街头尾巷。
我唯一的听众
就是孤寂。
篇9：学生诗歌
死不是一个可以选择的选择。
爱与不爱
都是一个错误。
宇宙用四季展现了自己的多姿。
而我一天天地挥霍自己的生命，
欠下的钟点仍旧脱离不了表盘，
起伏的岁月
仅仅证明了我的无奈。
篇10：学生诗歌
我走在江南的水滨，
遥望见远处的船舶，
我加快脚步，
来到它的身旁。
船头飞来一只白鹤，
租借在这狭小的船舱。
微风拖沓着来到我身旁，
小船空荡，
只得留我徐徐幻想。
篇11：学生诗歌
无奈
死不是一个可以选择的选择。
爱与不爱
都是一个错误。
宇宙用四季展现了自己的多姿。
而我一天天地挥霍自己的生命，
欠下的钟点仍旧脱离不了表盘，
起伏的岁月
仅仅证明了我的无奈。
篇12：学生诗歌
自由
当它流入人群的时候，
它就不再是雕像。
它翻跃狼爪下的火光，
俯瞰脚下的喧嚣。
蔚蓝的天空总是让人期待，
时光辐射柔软的空间。
它用力撕扯清脆的哑铃，
重浊的波浪合拢，
平静得一瞬化为永恒。
篇13：学生诗歌
出生
我出生在太阳金黄的皮肤里，
树干的裂隙中徐徐流出乳汁。
我从地面上升腾而起，
双脚蹭着树梢。
我发现我是一泓清泉，
激荡在指缝的崖间。
而时间的曲线已经将我
蛰伏在万生之象里。
篇14：学生诗歌
望见长城
你把大地分成无数的小块，
隔开两侧的人，
使他们彼此提防。
你的身上流淌着上古的血液，
弥漫着历史的幽香。
我看见你的过往，
还有你的将来，
穿梭在人类的漫漫长夜，
跨进未来的殿堂。
篇15：学生诗歌
火炬
爆发着生命的烟火，
跳窜在每双灼热的瞳孔里。
被时间遗忘的思想凝滞着，
情感被冰凝固，
脸上画着愤怒的颜色，
嘴角却刻画着呆滞的神情。
啊火炬，
你用生命敲打迷蒙，
用自己换来光热。
篇16：诗歌的学生作文
读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月，浪漫的季节，醉人的诗篇……
——题记
春到京都，满城荒凉。
长安被安史叛军焚掠一空，带走了昔日的安定与繁华，人民饱受离乱之苦。杂草丛生，遍地尘叶。你独立天地间，感伤时事，泪眼迷蒙，见春红花亦落泪；恨离别，听鸟和鸣亦心惊。战乱绵延，思亲情切，心如火燎，却也无奈。一封家信，抵得万金。痛断肠，愁白头，发稀疏，搔愈少，簪无用。你遥望远方，茫茫原野已无边际，你哀伤，离乡又亡国；你望断，春天早日来。你感慨，“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白首搔更短，浑欲不胜簪。”
读你，是怎样的幽情邃思？一首《春望》忧国伤时，思乡怀亲。
征伐吐蕃，开边黩武。
硝烟弥漫的战场，敌我双方如疯狂的魔鬼，血腥厮杀，战场血流成河，死伤无数。战士们用强劲的弓，长箭，瞄准敌人要害，一箭穿心。带着腥味的风迎面吹来，血溅得像下雨一样，你不解：制止侵略，难道就在于好战多杀伤对方吗？建国各自有疆界，为什么要侵略他人家园，作无谓的厮杀，为什么不能和平相处呢？你望着这片血雨腥风的世界，耳边充斥着不断袭来的杀伐声，你仰望长空，愤然大呼，振聋发聩，“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤。”
读你，有怎样的定国良策？一首《前出塞》和平第一，不战为上。
收复失地，战乱将息。
窗外春光明媚，鸟儿宛转地歌唱，大树飒飒地伴奏，花儿随着节奏飘飘起舞，好久没有这样安静和谐的春光了。这时剑门关以南的四川忽然传来收复蓟北的消息，你乍一听到，郁积已久的情感闸门大开，心中涛翻浪涌，喜极而泣的泪水浸透了衣裳。你转身回看妻子，见她多年的愁容已烟消云散，你无心再伏案，胡乱卷起诗书喜极欲狂。你想在风和日丽里放声高歌痛饮酒，伴着春天，在鸟语花香中与妻子同回阔别多年的故乡。你想如山谷之泉突泄入江一样，立即通过巴峡穿过巫峡，顺流直达襄阳便可北上直奔家乡洛阳。激动、欣喜、向往，你挥笔而就，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”
读你，是怎样的思想情怀？一首《闻官军收河南河北》家国之思，喜由心生。
读你，读你的诗文，品你的人生，悟你的哲思，感你的才情。
读你，想了然你诗歌中抑郁沉雄的内在生命力；读你，想了然你士人的用世之志；读你，想了然你将国家的命运与个人命运融为一体的情怀；读你……
杜甫——读你千遍也不厌倦。
篇17：赞美学生诗歌
幼苗茁壮栽心田，
辛勤耕耘在校园。
鬓角黑发染粉霜，
老骥伏枥无怨言。
讲台上，最留恋，
满堂红红小脸蛋。
黄口雏鹰争待哺，
转眼展翅翔蓝天。
台灯下，更留恋，
眼前本子画红线。
晚风宁静蝉息鸣，
倾听心潮波浪翻。
可喜教坛花红遍，
由衷发出声声叹。
征尘老马蹄不歇，
留恋校园美驿站……
你的笑脸告诉我，你骄傲
你的皱纹告诉我，你钟情
你奔波的'身影告诉我，你深知肩上有多重
你说：祖国的复兴在教育，教育在我手中
你说：百年树人，是梯子就要发挥作用
你说：通往蓝图的路很艰辛，我愿做基石，让道路延伸
你说：每个学生都是家庭的唯一，我别无选择，只有一路前行
你说：我要用汗水把教师的名字擦洗的光彩夺目
你思考，你争论，你面红耳赤，
你借鉴，你总结，你追赶旭日
你画对勾，你写批语，你一丝不苟，
你关心，你鼓舞，你慈祥如夕阳落下帷幕
你眺望，目光深邃如漆黑的夜空
你行走，步伐矫健如飞奔的流星
你沉思，江河不行，流云不走，万籁无声
你憧憬，六月蓝天，捷报飞传，硕果满树
你和启明星比谁起的更早
你与夜班工人比谁把马路走的更宽，谁把夜色走的更浓
你毅然把稚嫩的呼唤关到外屋，让午夜的灯光把第二天的课堂照的生动
你在医院与教室之间奔波，用铿锵的讲解把悄然冒上的亲情征服
你用牵挂战胜冬日的冷风，为没有暖气的宿舍送去春天的问候
你迟迟不去复查，只因为期末考临近
你本不苍老的年华，却过早的爬满了皱纹
你开朗的笑脸，常常因学生成绩不理想而笼罩着阴云
你三句话离不开学生，
你关上了家门，却永远关不掉你对学生的关心
你的字典里词汇越来越单调，你的生活少了亮度
篇18：赞美学生诗歌
我们就像四季的风云，
不停吹动，飘向南北东西。
我们就像长年的流水
永远奔腾，从来不知歇息。
我们互相切磋，时刻交融，
我们守候承诺，坚信友谊。
我们打开心扉，
把梦想播种在春季;
我们跳动思维，
让热血奔腾在夏季;
我们锤炼体魄,
把汗水收获在秋季;
我们网织血脉，
让游憩遗留在冬季。
我们有真情又有仁义，
就像松柏，就像杨柳，
作为树的形象紧紧站在一起;
就像湖泊，就像江河，
仿佛水的分子永远联成一体。
我们有付出又有收获，
春天开花，秋季结果，
作为辛苦的荣誉铭记在岁月里;
我们有欢乐又有泪水，
时而迸发，时而沉寂，
作为人生的乐章谱写在史册里。
我们互相依靠，厮守不离，
我们携手共进，情投合意。
用那朱颜绿发的容貌装扮世界，
用那娉婷袅娜的肢体展现自己。
我们要让痴情的鸟儿，
在碧翠的枝头做窝，
唱着一首首动人的歌曲;
我们更愿飘流的风儿，
在俊美的枝干停留，
让那一朵朵鲜花永葆艳姿。
我们风华正茂，
焕发的青春是那样美丽;
我们格外风光，
多彩的身驱也无比威仪。
我们共担冷寒、热暖，
我们分享情爱、友谊。
我们不怕风吹、电闪，那怕霹雳，
我们渴望蓝天、白云，更爱虹霓!
我们的手，如叶相握在云里，
我们的心，如根紧扎在大地;
我们的情，似江河拥抱在海洋，
我们的梦，似鸟儿高旋在天际;
唯有恨，才能感觉时间把——
我们仿佛分离，
只有爱，方能体会生命是——
这样的有意义。
篇19：学生禁毒诗歌
妖艳的花枝头摇曳，
诱惑着心中的罪恶。
恶魔的种子在发芽，
驱散了心中的善念。
从此，
你的生命失去光彩，
你的生活失去意义。
从此，
你的家人日日夜夜牵肠挂肚，
你的朋友时时刻刻提心吊胆。
有人说这是通往天堂的列车，
殊不知天堂的下一站是地狱。
有人说它能让你瓢瓢欲仙，
哪知它的.代价是付出生命。
它是沦落的国度，
使你泥足深陷不能自拔。
它是罪恶的天堂，
使你乐而忘死魂无归所。
请看清妖艳背后的剧毒，
高举手中的真理火焰，
将这座罪恶天堂焚烧。
篇20：学生爱国诗歌
学生爱国诗歌
《我的祖国》
我的祖国
祖国啊，母亲!
我深深爱恋着的祖国，
如同蜜蜂离不开花朵，
孩子依赖着母亲。
如果您是汪洋大海，
我就是您怀中的一滴水珠;
如果我是风筝，
您就是拉动风筝的线;
如果您是蓝天，
我就是一只快活的小鸟。
昨天的你，历经沧桑、伤痕累累。
今天的你，国泰民安、繁荣富强。
将来的你，龙腾虎跃、坚不可摧。
咆哮的黄河，是您沸腾的热血，
辽阔的土地，是您博大的胸怀，
蜿蜒的长城，是您不朽的精神，
五十六个民族，是您忠诚的儿女。
祖国啊!我深深爱恋着的祖国。
我为龙的传人而骄傲!
《祖国，我为你骄傲》
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
我是你十亿分之一，
是你九百六十万平方的`总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;
——祖国啊，
我亲爱的祖国
《祖国颂歌》
岁月承载着历史的脚步
大地积淀了文明的精华
走在世纪之初的我
想到祖国，满怀激情
祖国——
在这里
我为您放歌
祖国啊，祖国——
您是千年历史的积淀
文明源泉的汇合
您是黄河壶口的飞瀑
铺满天山的白雪
您凝重而深邃
宽广而博大
滔滔江河是您的鼻息
沸腾海洋是您的血液
您是世界的主题
是我生命的一切
祖国啊，祖国——
您是天安门城楼的一声呐喊
社会主义熊熊燃烧的火焰
您是人民革命的一声号角
乘风破浪的一张风帆
您坚强而自信
进步而前卫
社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧
东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力
您是世界的创作者
社会主义的实践家
祖国啊，祖国——
您是南海之滨的一缕春风
罗湖小村的一抹朝阳
您是青藏高原的一道铁轨
塔里木油田的一组井架
您远见卓识
艺高胆大
小渔村的翻天巨变证明了您的胆识
人民满脸的微笑写的是你的伟大
祖国——
您创造了生活
改造着世界
祖国啊，祖国——
您是世界和平飘扬的旗帜
人类文明进步的使者
您是捍卫真理的勇士
哺育子女的妈妈
您正直而博爱
坚强而慈祥
世界人民叹服您的胸怀
华夏儿女感激您的母爱
祖国——
您抚慰了战火中人类的伤痛
送来了和平的黎明
祖国啊，祖国——
您走过千年历史，跨越了世界文明
您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息
您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平
我们为是您的儿女而自豪
我们为有这样的祖国而骄傲
祖国——
我们与您同心
我们拥您前进
您的儿女们坚信
祖国的明天更美好
世界的明天更美好
人类的明天更美好
篇21：学生毕业诗歌
晨起，
捧着你的诗集，
字里行间满是灵气。
一言一语，
写不尽你对世界的爱意，
点点滴滴绘成四季。
泉城多静谧，
大明湖畔水涟漪，
那些人合了影匆匆别离。
雨荷的传说已成过去，
多少花开花落，
恰逢岸边林深古书院。
云海层层渐远，
离岛长桥，
烟波袅袅风戚戚。
六月的雨沾湿衣，
夏末虹霓，
此去空留凭栏意。
篇22：学生毕业诗歌
只是四年的青春，
却相遇你们，
一次次感动因为年少纯真。
石亭下的烦闷，
长城路上穿越着人群，
叠起的'纸鹤没有主人。
在六月毕业，
那些故事一点点浓烈，
有梦就不怕曾经幻灭。
木廊尽头留下你的笑靥，
慢慢散步到深夜，
多少次转身也不愿言别。
你的美丽在夏末晨曦，
就那样走进心底，
仅仅一瞬足以。
装不完的点点滴滴，
请你打包与行李一起，
带着我的心意幸福无比。
篇23：教师节学生诗歌
教师节学生诗歌
您在阳光下孕育着人的灵魂，您在风雨中呵护着人的心灵，您在岁月里净化着人的思想，您在青春中塑造着人的价值。世界因您而更加美丽，日子因您而更加灿烂。教师节到来之际，祝您快乐，一切都好。
《最美的老师》
我原想收获一缕清风，
您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，
您却给了我整个海洋。
我原想撷取一枚绿叶，
您却给了我整个森林。
我原想亲吻一朵雪花，
您却给了我整个银色的世界。
您在最高点才绽放美丽，
也把最美丽的时刻全给了学生，
一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，
已定格为我心中永远的一帧老照片!
《默默奉献》
几度春秋
几度风雨
穿越热暑的迷茫
重拾过去的记忆
只为那份爱与敬的记录
悄悄地她来了
一如久违的甘露
撒播在我们的心田
一如漂泊的小船
找到了停泊的港湾
多少次
知识的殿堂里走过
灯光中笑容的可掬
蓦然回首
你的恩，你的情
在白云的天空放飞
神圣的时刻终于来临了，
我站在岁月的`边缘
大声呼喊：
老师，您辛苦了!
《祝您教师节快乐》
在这美日佳节
你却选择了与寂寞为伴，与冷清为伍
依然在晨曦微露中忙碌
外面的世界
早已喧嚣着它的繁华
而你
仍然独守着那一份平凡
老师，您辛苦了!
你给了我们百花
却在盛放时悄然憔悴
你如蜡炬
折射出你的无怨无悔
你如春蚕
缠绕着你的鞠躬尽瘁
你放飞了我们
留下了孤独的偎依
老师，您辛苦了!
《桃李满天下是给您最好的回报》
岁月，
苍老了你年轻的容颜
风雨，
洗刷了你可爱的脸庞
鲜花与祝福
本应是你的拥有
奉献，展现了你的无私与伟大
因为你相信
芳芬绽放在桃李满园时
白云何处漂荡
我的深情何处停留
今天
我强扮诗人的无畏
以满腔的热情
写下给你的诗篇
把它献给博爱、宽容的
落雨轻轻划过
宛如你慈祥的话语给我抚慰
你用爱的雨露
滋润我的心田
你用强者之手
托起了我的理想之帆
你燃烧了亮丽的生命
奉献了几多的血和汗
老师，
多少个不眠之夜里
有你伏案的身影
三尺的讲台上
有你的笑声在荡漾
你用热情融化了冷漠的冰雪
你用友爱缩短了人心的距离
绵绵细雨
牵动着我的心灵
我多想像一只鹰
飞到你的身旁
献上我最真诚的话语：
老师，您辛苦了!
篇24：学生诗歌欣赏
学生诗歌欣赏
曾经的美丽诗歌
碧蓝的天空格外美丽，
村前的小溪清澈见底，
迷人的朝阳从山那边爬起，
缕缕晨风拂动着晨曦。
我行走在乡村六月的阳光里，
看鸟儿在枝头快乐嬉戏，
阳光像那音符一样调皮，
闪动到南北东西。
几声犬吠在远处响起，
几声鸡鸣环绕于大地，
几条鱼儿潜到池底，
捡拾着它们遗落的回忆。
暖暖的光芒，悠悠的清风，
拂动着我的衣角，清爽无比。
眼前的景物滑进我的脑海，
心头萌生一种浓厚的欣喜。
踏着松软的土地
哼着幸福的小曲
身心仿佛置身于童话世界
令我感到无尽的甜蜜。
乡村像一幅美丽的画卷，
描绘着每个人快乐的`瞬间，
它像磁铁一样吸引着你，
令你情不自禁的想要去耍玩
眼前的景物使我赞叹，
那是多么的充满诗情画意，
它像母亲的双手，
时刻想要拥抱你。
远处的栀子花香音符般弥漫过来
那是仙女般令人陶醉的香气，
我伫立在这样的世界里
看着眼前如此多的生气
一缕缕喜悦心头升起。
奔跑在田野，横游过小溪，
将身心沐浴在无忧无虑的时光里，
眼神里充满了希冀，
充满了对明天更美好的憧憬。
我将这份记忆装在了童年的回忆里
希望它能永远在我心头绽放得灿烂无比。
但，十分可惜，
近十年以后的这里，
发生了翻天覆地的变化。
小小的村房被高楼取代，
清澈的小溪早已被废弃，
工厂浓浓的烟雾陇上天际，
给天空抹上了一层无法清除的痕迹。
日日夜夜的车笛声吵醒了大地，
取代了令人怀念的自然美丽。
川流不息的人群践踏着这纯净的土地，
每一天，大地都拖着无尽的垃圾。
大地啊！它在啜泣，
它在向人们倾诉它曾经的美丽。
但，它换来的是不屑的眼神，
是人们声声无尽的唾弃。
它绝望，它痛心，
它不知道怎样恢复曾经的华丽。
它只希望，能静静的睡去，
在梦的深处，回味它真实的自己。
但熙熙攘攘的喧闹声总是将它从梦中拽起，
让它继续在现实中悲怆地哭泣……
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