求职效率高的方法
“富士山攀登者”通过精心收集,向本站投稿了8篇求职效率高的方法,以下是小编为大家准备了求职效率高的方法,欢迎参阅。
篇1:求职效率高的方法
1。 通过当地政府人力资源部就业辅助中心寻求机会。(14%)
2。 向朋友,旧同事,老乡,亲戚打听,看他们有没有好介绍。(33%)
3。 利用互联网来看公司网站,中介网站,或者把自己的简历贴在网站上等人来看。(1%)
4。 随意地挑选报纸,电话簿上的公司,寄出自己的简历。(7%)
5。 应聘自己行内发行的专业杂志,新闻简报上的招聘广告。(7%)
6。 翻开电话簿,找到那些你认为可以的企业,打电话去看他们是否在招你这样的人。(69%)
7。 和一群找工的人,大家一起看电话簿打电话给潜在雇主。(84%)
8。 应聘登载在本地报纸上的招工广告。 (5-24% 取决于工资要求)
9。 通过私人的就业中介。 (5-24% 取决于工资要求)
10。 参加招聘会,和雇主直接见面,当面由雇主挑选。(8%)
11。 和以前的老师,教授联系,看有没有门路。(12%)
12。 不管对方有没有空缺,有没有登广告,直接找那些你感兴趣的企业,亲自上门看有没有机会。(47%)
篇2:求职效率高的方法
1、把求职看作一项全职工作
当你开始求职的时候,你也和一个办公室职员一样,开始朝九晚五的生活。在你求职期间,如果你想加快求职速度的话,就必须下决心付出所有的时间。因为你求职的成功率与你所花费的时间成正比。
2、列出联系人,寻求帮助
别人的支持能使你保持前进的努力和动力,从而提高你求职的效率。向你的亲人、朋友、同学寻求帮助,请他们帮你留意与推荐一些工作机会,或是向他们诚心请教成功求职的经验并努力效仿。
3、拓展联系人和专业技能
为了快速找到工作,你有必要去寻求某种强大的支持力量,那样你就不必独自一人面对求职。有了专家的指点,找工作当然会轻松快捷。
4、到每一家你感兴趣的组织试一试
不必在意那里是否有职位空缺如果你只到知道有空缺职位的地方去求职,你将无限期地延长你的寻找过程。因为很可能在你注意到空缺存在以前,该职位早就缺空了,而且当老板或HR经理想要设立一个新的职位时,这种意向常常早就在他们头脑中酝酿了。如果你能及时跟他们联系,你便可以为他们正在思考的问题找到答案。
5、寻找中小型企业
大家都倾向于把规模较大的企业作为衡量职场好坏的标尺,事实上如果你把注意力集中在自己所喜爱的领域当中每一家小公司上(公司雇员在100人以内,公司所在地离你居住地不太远),你会发现它更易于接近,你的表现也更容易让BOSS看在眼里。如果你找那些发展势头好的和正在扩大业务的小公司,你会发现目前这家公司相对较小,但它有着很大的发展潜力,许多大公司也都经历了从小到大的发展历程。所以不妨多留意那些你感兴趣领域的中小型公司。
6、借助电话进行求职
首先列出电话求职目标计划,找出令你感兴趣的公司逐一打电话。事先写下你想说的话,标明在谈话中想要强调的主题,电话接通后要求与经理通话,然后做自我介绍,之后用一句简短的话描述你的特长和最擅长的技能,简明扼要地说明你的经验,接着再问他是否需要你这样一位工作人员。记住,只给你真正有兴趣的企业打电话,通话前要对这家企业进行认真的研究,挂电话前一定记得向其道谢。
7、尝试不同形式工作(兼\全职)
全职、兼职、临时工、无限期合同工、自主创业等各种不同的工作方式都可以进行尝试,当然确定任何一种形式的工作,你都需要有一个明确的职业规划。因为职业的选择等于生活的选择。
8、尝试不同的公司
仅仅去一家或两家你最喜爱的企业求职,就等于自 杀性失败。无论你有多喜爱那个地方,无论那里的条件看起来多么诱人,也无论他们是否对你说过“下周一我们给你电话通知”这类承诺,你千万要继续寻找工作,千万别仅仅因为你希望这家企业会要你而暂停求职,否则你将失去自己最宝贵的时间。
篇3:怎么学英语效率高方法是什么
高效率学英语的方法
一.要集中精力学习英语
学过不代表什么,记住才是关键。学习要集中精力,用心才能学进去,这是我们从小就知道的道理。然而大部分同学做不到这一点:
例如出现以下情况:
手机学习英语,学一会就看看新闻。
从各个网站手机资料,东看一点,西看一点,不集中精力学一本教材。
平常都在看英语,但每周好像从来没有固定的时间,在不受打扰的环境学习。
解决方法很简单,选择一个系统性的教材集中精力学习,每周有几个时间段不受干扰的学习。不然要么就别学了,纯粹是自我安慰。
二.分解成英语知识小块
所谓不知从何学起,就是因为你没办法把它有效地分解成小块,分解好你自然知道怎么学了。
我曾经听过乐知的课,他们的instyle口语教材将情绪状态分为以下类别,其实很好地将这个知识点进行了分解,我觉得大家可以借鉴。
Happy and fascinating(高兴和着迷),Caring(关爱,关心),Shocked or extremely surprised(震惊),Busy and stressed out(忙碌、紧张),Lonely(孤独), Believe in(信任),Sad and desperate(悲伤和绝望), Easeful and idle(闲适),Expressing personal preference (喜欢和不喜欢),Risking and adventurous(喜欢冒险),Love Sick(恋爱),Persistent and struggling(坚持),Frustrated and desperate(挫折和绝望),Scared and terrified(惊吓),Regretful(后悔),Nostalgic(怀旧)。
三.英语学习要主动形成知识关联
1. 新学一个知识点要有意识去关联过去熟悉的一个知识点。
2. 人比较容易记忆相关的事物和知识。
3. 重复、重复、重复有助于长期记忆,学习相关的知识能以一种不枯燥的方式重复学习。
大家要用好关联记忆,将新学的知识和旧的知识关联,非常有助于记忆,这样事半功倍。英语口语学习特别适合关联学习。
例如”View in four seasons”这个口语主题:
Interpret information about weather conditions
Identify or describe the surrounding information-colors
这个口语主题涉及到谈论天气,学完了就不意味着结束,还可以继续自己扩展
1. 扩展句型
What's the weather like?/How is the weather today?
It is fine./It is very bright./It's bright and sunny.
It's raining/cloudy/snowing/foggy/windy/humid/muggy.
It's hot/cool/cold/freezing cold/It's 30 degrees.
Horrible weather we're having./What awful weather we have been having
It's getting hot/cold.
2. 扩展词汇搭配(English Collocation)
scorching hot,pouring with rain,rain heavily,thick clouds
3. 扩展动词词组
clear up,warm up,cool down,pour down
四.避免记忆内容彼此干扰
经常说,”贵人多忘事“,平常工作越忙,处理事物越杂,记忆会受到干扰,造成遗忘。
例如:
下班后匆匆忙忙感到培训学校,20分钟无法进入状态。
前几分钟还在处理公司事物,然后赶时间进入在线课堂学习。
经理层级,每天各种事项安排,工作业绩压力大,非常影响学习新事物。
所以我们的建议:
准备开始学习了,就不要忙其他事情,泡杯茶或咖啡,听听英语歌曲,让大脑放松,逐步适应接下来的英语学习,这样才能记住更多内容。
五、合理安排时间,不要填鸭式集中学习
Bjork 研究指出,多次小段时间学习一份资料,能给予大脑充分的时间处理信息。能将一份内容多次小段时间学习,其学习效率远远高于马拉松式的学习方式。当然,这个小段时间不能太短,如10分钟,15分钟,时间太短很难马上集中精力。
六.学会自己归纳英语学习内容大纲,知识结构化。
很多人为了节省时间,经常把书目或者课件中的大纲忽略不看,所谓欲速则不达,提纲挈领是一种好的学习方式。
一定一定要自己总结,总结是一种高效率的复习方式。例如,你可以查找大纲中不明白的英语单词,你可以看着大纲回忆课程所学知识。别人给你的资料,知识还是存在别人脑子里。电脑存多少资料也记不住,记住才是关键。
回忆不熟悉的知识比较痛苦,越是长时间刻意去记忆或回想某个答案,你越容易忘记。建议想不起的知识就不要刻意去回忆,直接翻开看。
七.假装有语言环境,不断实践练习
有英语学习环境,如国外生活,外企工作,报班外教一对一之类,英语自己慢慢能好,实践机会比较多。但现状是,并不是每个人都有条件进入到英语语言学习环境,我们常常要在没有环境的前提下学好英语。该怎么办呢?可以去找这样的语言环境。比如
读看一些英国美国的电视剧电影电视节目等等,看看他们是如何表达英语的,从中学习。
高效率学英语的技巧
第一:英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。
第二:课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。
第三:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
第四:英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。
第五:听力。要想练好听力,首先,要选择适当的语音材料:①所选语音材料必须地道、原汁原味;②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话;③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。其次,听得方法:①利用零碎时间,这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容,但务必要听懂每一句话,把握每一个细节。
目前英语学习的主要问题
1、偏重相关知识,忽视规范英语的核心知识,造成了学习者数以亿计而翻译人才缺口到90%。
2、学生学习英语投入时间有限,学生们最现实的运用外语的场合是课堂和考试。而且班大人多,一个班级70多人,一节课只有45分钟,不可能每个学生每节课都有锻炼的机会。
3、小学阶段有的同学已经完成了本该在初二才出现的两极分化现象,也就是说,很多同学已经对英语学习失去了乐趣,上英语课对这些同学来讲是一种折磨。
4、初中课程繁多,每一门学科都需要学好。而小学阶段只需要重点学好语文、数学、英语即可。同学们面临如何合理分配学习时间的问题。大家要学会根据自己的学习实际,力争学科成绩平衡,要尽力避免出现偏科现象。
5、小校学英语以听说为主,读写为辅,初中英语逐渐向读写过渡。中考英语中,听力占25分,口语占15分,阅读选择和写作占80分。
篇4:提升GRE词汇哪些方法效率高
提升GRE词汇哪些方法效率高?这8种高效背诵方法值得一学
大浪淘沙法
如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。
把没有记住的单词继续放到第二天的计划中,这样天天坚持,就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾,虽然漏掉的是大多数,但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词,必须“以量取胜”,持之以恒。
词根词缀法
这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示“再一次”的前缀re,就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er,就有“观众、探视器”等的意思。
这是一种比较高效的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
循环往复法
把所要背的单词分组,比如每组100个,共50组。第一天,背第一组的100个;第二天不要急着前行,先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍,然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词,以此类推。
这样做虽然可能影响背单词的进度,但能有效地巩固所学的内容,以“滚雪球”的方式加深记忆。
人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异,你可以根据自己的记忆力情况,决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。
狂读狂写法
这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法,对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同,有的喜好大声朗读所背单词,有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词,更有甚者把单词录成卡带,每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背,各有巧妙不同”.
分类归总法
所谓物以类聚、人以群分,单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括:同义词与反义词分类,种属特性分类,类比分类等等。例如,表示“笑”的单词通常有:chortle(开心地笑),chuckle(轻声地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(窃笑),simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类,有利于掌握成片单词以及其意义差别,不失为一种好的方法。
做题看报法
对于许多学生朋友来说,背单词不只是为提高词汇量,而更多的是为了应对考试。无论是参加英语四、六级,还是TOEFL或者GRE,检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题,我们才能知道每个单词的“精华”在哪里,从而体会到背单词的乐趣。
此外,另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊,来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”,还是要靠实践、记忆单词双管齐下,大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。
创意联想法
联想的方法有很多,一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如,vernal(春天的)和venial(可宽恕的),这两个单词长得很像,读音也相似,惟一的区别在于前者有个“r”,后者有个“i”.
根据意思,不妨可以这样想,“r”很像一片小树叶,自然是和春天有关;而“i”像个人,是人自然会犯错,就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”,但对于少数实在记不住的单词,不妨发挥创意,根据自己的习惯和文化背景联想记忆,也会使枯燥的背诵有了乐趣。
快速扫视法
把每天要背的单词写在纸上,左边写英文,右边写中文意思。先扫视一遍,然后遮住中文意思,进行回忆,没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的,然后遮住中文意思,再回忆,没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的,今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处,你可以先从英文背中文意思,然后可以反过来,看着中文回忆英文拼写。
以上就是小编为大家汇总分享的GRE词汇记忆法,大家如果在背单词时存在方法上的困惑,不妨参考上述内容,选择适合自己的背诵方法,相信一定会对提升词汇记忆效果起到帮助。
GRE词汇精选第一辑
category n类别,范畴
cater v迎合;提供饮食及服务
caterpillar n毛毛虫
catharsis n宣泄,净化
cathedral n总教堂,主教堂
catholic a普遍的;广泛的
caucus n政党高层会议
caulk v填塞(隙缝使不漏水)
causal a原因的,因果关系的
caustic a腐蚀性的;刻薄的;n腐蚀剂
cauterize v烧灼,以消毒或止血
cavalier n骑士,武士
cavalry n骑兵部队,装甲部队
caveat n警告,告诫
cavern n大洞穴
cavil v挑毛病,吹毛求疵
cavity n(牙齿等的)洞,腔
cavort v腾越,欢跃
cede v割让(土地权利),放弃
celebrated a有名的,知名的
celebrity n名声;知名人士
celestial a天体的,天上的
cellar n地下室;酒窖
cello n大提琴
cement n水泥;v粘合
censor v审查,检查(书报)
census n人口统计
centaur n人头马怪物
centigrade a百分度的,摄氏温度计的
centralization n集中;集权化
centurion n古罗马的百人队长 7
ceramic n陶瓷制品;a陶器的
ceramics n制陶业;陶器
cereal n谷类;谷类食品
cerebral a大脑的;深思的
ceremonious a仪式隆重的
ceremony n典礼,仪式
certainty n确定的事情
certification n证明
certitude n确定无疑
cessation n中止,(短暂的)停止
cession n割让,转让
GRE词汇精选第一辑
chafe v摩擦生热;擦痛;激怒
chaff n谷物的皮壳,米糠
chagrin v/n失望,懊恼
chalice n大酒杯;圣餐杯
chameleon n变色龙,蜥蜴;善变之人
champion n冠军;斗士;拥护者;v拥护
championship n冠军地位;锦标赛
chancellor n大臣,总理,首席法官,大学校长
chandelier n枝形吊灯(烛台)
chant n圣歌;v歌唱或背诵
chaos n混乱
chapel n小教堂
char v烧焦;使…燃烧成焦炭
characteristic a有特色的;n与众不同的特征
characterization n描绘,刻画
characterize v描述或刻画…的特点
charade n用动作等表演文字意义的字谜游戏
charisma n(大众爱戴的)领袖气质;魅力
charitable a仁慈的;宽厚的
charity n仁慈;施舍
charlatan n江湖郎中,骗子
charm n魅力;咒语,咒符
charter n(公司)执照;v包租车船
chary a小心的,审慎的
chase v雕镂;追捕
chasm n深渊,大沟;大差别
GRE词汇精选第一辑
chaste a贞洁的;朴实的
chastise v严厉惩罚;谴责
chauvinistic a沙文主义的
check v使突然停止,阻止
chef n厨师
cherubic a胖乎乎而天真无邪的
chicanery n诡计,狡诈
chide v叱责,指责
chimera n神话怪物;梦幻
chip n薄片,碎片;集成电路片
chipmunk n花栗鼠
chisel n凿子;v凿;欺骗
chivalrous a武士精神的;对女人彬彬有礼的
choice a上等的;精选的
choir n(教堂的)歌唱队
choke v(使)窒息,阻塞
choleric a易怒的,暴躁的
chord n和弦,和音
choreography n舞蹈;舞蹈编排
chorus n合唱队,歌舞团
chromatic a彩色的,五彩的
chromosome n染色体
chronic a慢性的,长期的
chrysanthemum n菊,菊花
chuckle v轻声地笑
churl n粗鄙之人
cinder n余烬,矿渣
cipher n零;无影响力的人;密码
circuit n环行,环行道;线路;电路
circuitous a迂回的,绕圈子的
circular a圆形的
circulate v循环;流通;发行
circulation n循环,流通;发行额
circumference n周围;圆周;周长
circumlocution n迂回累赘的陈述
circumscribe v限制
circumstantial a不重要的,偶然的;描述详细的
circumvent v回避;用计谋战胜或规避
cistern n贮水池
cite v引用,引述
GRE词汇精选第一辑
civil a国内的;公民的;文明的
civilian n平民
civility n彬彬有礼,斯文
claim v要求或索; 要n声称拥有的权力
clairvoyance n超人的洞察力
clam n蛤蜊,蛤肉;守秘密之人
clamor v/n吵闹,喧哗
clamp n钳子;v钳紧
clandestine a秘密的,暗中从事的
clannish a排他的,门户之见的
clarify v澄清
clarion a声音高而清晰的
clarity n清楚
clash v冲突,撞击
clasp n钩子,扣子;紧握
classify v分类,归类
clause n从句;(法律等)条款
clay n黏土
cleavage n裂缝;分裂
cleave v劈开;分裂
cleaver n切肉刀
cleft n裂缝;a劈开的
clemency n温和;仁慈,宽厚
clement a仁慈的;温和的
clientele n(医生、律师的)顾客,(商店的)常客
climax n顶点,高潮
clinch v钉牢;彻底解决
cling v紧抓住;舍不得放弃
clinical a临床的;冷静客观的
clip n夹子,别针;v修剪
clipper n大剪刀;快速帆船
clique n朋党派系,小集团
clog n障碍; v阻塞
cloister n修道院
closet n壁橱;a秘密的
clot n凝块;v使凝结成块
cloture n辩论的终结
cloudburst n大暴雨,豪雨
clout n用手猛击;权力,影响力
clown n小丑;v扮小丑
cloying a甜得发腻的 8
clumsy a笨拙的;拙劣的
篇5:GRE词汇哪些记忆方法效率高
提升GRE词汇哪些方法效率高
大浪淘沙法
如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。
把没有记住的单词继续放到第二天的计划中,这样天天坚持,就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾,虽然漏掉的是大多数,但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词,必须“以量取胜”,持之以恒。
词根词缀法
这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示“再一次”的前缀re,就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er,就有“观众、探视器”等的意思。
这是一种比较高效的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
循环往复法
把所要背的单词分组,比如每组100个,共50组。第一天,背第一组的100个;第二天不要急着前行,先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍,然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词,以此类推。
这样做虽然可能影响背单词的进度,但能有效地巩固所学的内容,以“滚雪球”的方式加深记忆。
人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异,你可以根据自己的记忆力情况,决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。
狂读狂写法
这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法,对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同,有的喜好大声朗读所背单词,有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词,更有甚者把单词录成卡带,每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背,各有巧妙不同”.
分类归总法
所谓物以类聚、人以群分,单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括:同义词与反义词分类,种属特性分类,类比分类等等。例如,表示“笑”的单词通常有:chortle(开心地笑),chuckle(轻声地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(窃笑),simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类,有利于掌握成片单词以及其意义差别,不失为一种好的方法。
做题看报法
对于许多学生朋友来说,背单词不只是为提高词汇量,而更多的是为了应对考试。无论是参加英语四、六级,还是TOEFL或者GRE,检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题,我们才能知道每个单词的“精华”在哪里,从而体会到背单词的乐趣。
此外,另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊,来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”,还是要靠实践、记忆单词双管齐下,大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。
创意联想法
联想的方法有很多,一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如,vernal(春天的)和venial(可宽恕的),这两个单词长得很像,读音也相似,惟一的区别在于前者有个“r”,后者有个“i”.
根据意思,不妨可以这样想,“r”很像一片小树叶,自然是和春天有关;而“i”像个人,是人自然会犯错,就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”,但对于少数实在记不住的单词,不妨发挥创意,根据自己的习惯和文化背景联想记忆,也会使枯燥的背诵有了乐趣。
快速扫视法
把每天要背的单词写在纸上,左边写英文,右边写中文意思。先扫视一遍,然后遮住中文意思,进行回忆,没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的,然后遮住中文意思,再回忆,没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的,今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处,你可以先从英文背中文意思,然后可以反过来,看着中文回忆英文拼写。
GRE分类词汇汇总
以aunt结尾
daunt v.使胆怯,使畏缩
dauntless adj.勇敢的,无畏的
undaunted adj.不屈不挠的,无畏的
flaunt v.炫耀,张扬
gaunt adj.憔悴的,瘦削的
haunt v.常到,(鬼魂)出没。(事情)萦绕心头 n.常去的地方
haunting adj.不易忘怀的
jaunt v.短程旅游
jaunty adj.愉快的,满足的
taunt v.嘲笑,讥笑
vaunt v.吹嘘,炫耀
-安慰,缓和
alleviate v.缓和,减轻
assuage v.缓和,减轻
cushion n.坐垫 v.减轻,缓和
mitigate v.减轻,缓和
palliate v.减轻(痛苦),掩饰(罪行)
palliation n.减轻,缓和
salve n.药膏,v.减轻,缓和
appease v.使平静,安抚
conciliate v.安抚,调和
conciliation n.安慰,安抚
console v.安慰,抚慰
consolation n.安慰,慰藉
mollify v.安慰,安抚
reassure v.使安心,安慰
reassurance n.安慰(的话),放心
solace n.安慰.慰藉
soothe v. 缓和,使安静,安慰
常用词还有placate, comfort, relieve, ease, pacify, lighten
-沉默
incommunicative adj.不爱交际的,沉默寡言的
mute adj.沉默的,n.弱音器
reticent adj.沉默不语的
reticence n 无言,沉默,谨慎
tacit adj.心照不宣的,静默的
taciturn adj.沉默寡言的
mum adj. 沉默的,? 无言的
uncommunicative a. 拘礼的,沉默寡言的
reserve n.谨慎,? 话语不? 多,? 储备?
reserved adj.说话不? 多的
-臭
bug n.臭虫,窃听器
fetid adj.(水等)有恶臭的
flagrant adj.臭的,恶名昭彰的
foul adj.恶臭的,邪恶的,v.弄脏 n.(体育等)犯规
malodorous adj.有臭味的、不合法的
noisome adj.恶臭的,令人不快的
notoriety n.臭名昭彰
notorious adj.臭名昭著的,著名的
putrid adj.腐臭的
skunk n.臭鼬,黄鼠狼
stench n.臭气,恶臭
stink v.n.发臭,臭味
rancid adj.不新鲜的,变味的
reek n. 臭气 v.发臭气
stale adj.不新鲜的,陈腐的
-废除
abolition n.废除,革除
abrogate v.废止,废除
desuetude n.废止,不用
relinquish v.放弃,废除
repeal v.废除(法律)
rescind v.废除,取消
revocable adj.可废除的
revocation n.废弃,取消
revoke v.废除,取消
defeasible adj. 可以废除的
annul v.宣告无效,取消
invalid adj.无效力的
invalidate v.使无效力,证明无效
neutralize v.使无效,中和
nullify v.使无效,抵消
nullity n.无效,无兴趣
paralyze v.使瘫痪,? 使无效
-阁楼
attic n.阁楼,顶楼
garret n.阁楼、顶楼小室
loft n.阁楼,顶楼
spire n.(教堂)尖顶,尖塔,高点
steeple n.尖塔,尖阁
minaret n.叫拜楼(伊斯兰教寺院的尖塔)
pinnacle n.尖塔,山峰
turret n.塔楼,角塔
pylon n.高压电线架,桥塔
guy n.(铁塔等的)支索,牵索
-即兴
extemporize v.即席演说
impromptu adj.即席的,即兴的
improvise v.即席而作(adj. improvised)
improvisation n.即席创作
ad-lib v. 即兴演唱,临时穿插,信口说出
extemporaneous a. 无准备的,即席的,临时的
offhand adj. adv. 即时的,即席的,无准备的
unrehearsed adj. 未经预演的
GRE分类词汇汇总
-学科
dermatology(皮科)
ethnology(人种学)
etymology(语源学)
entomology(昆虫学)
neurology(神经学)
ophthalmology(眼科)
entomology(昆虫学)
neurology(神经学)
ophthalmology(眼科)
ornithology(鸟类学)
obstetrics(产科学)
pathology(病理学)
petrology(岩石学)
philology(语言学)
prosody(诗体论)
psephology(选举学)
speleology(洞穴学)
taxonomy(分类学)
topography(地形学)
gastronomy(美食法)
astrology(占星术)
homiletics(说教术)
meteorology(气象学)
gerontology(老人医学)
physiology(生理学)
英语词汇
篇6:数学怎么学效率高
高效率的高中数学学习方法
第一点:养成主动学习的习惯
提升高中数学学习效率最重要的一点就是养成主动学习的良好习惯,刚进入高中学习的新生,由于还未很好适应新阶段的学习,普遍存在缺乏学习主动性差的坏毛病。许多高一学生都觉得只要按时完成老师布置的作业就行了,剩下的时间就用来玩耍,初中学习完全可以这样安排,但是一旦进入高中就不一样了,只知道完成课内作业远远不够,高中新生必须切实提高在学习上的主动性。
第二点:尽量多读课外读物
高中数学学习效率高的学生,一般都不满足于课本上的知识,他们对课外读物是十分看重的。尽量多读课外读物,能够熟悉各种题型,有利于提升高中数学的学习效率。从高中数学题目的数量设置就可以看出,高中数学考的是学生如何在有限时间内独立完成大量题目,高中如果还是像初中那样只知道围着老师转,成绩往往也非常局限,想要得高分必需依靠自己增加课外知识积累,效率才会提高成绩才能得到提升。
第三点:合理制定学习计划
高中学习是系统而繁杂的,这需要学生合理制定详尽的学习计划,按照时间表努力去执行。大家都知道,高中阶段具有时间紧任务重的特点,它对即将参加高考的学生来说是非常紧张的,除了全情投入自己所有精力之外,制定长远学习目标是非常有必要的,学生可以罗列出每一学期各个科目计划达到的分数和名次等,通过详细的学习计划,合理安排好零碎时间,对每一时间段的学习内容作出合理安排和调整。
高效率的数学复习方法
第一段,全部学科的总复习
1、列出重要内容一览表
为了便于记忆和应用,你要把重要内容列成一览表,将其纵横关系整理清楚,做到一目了然。
一览表可以一张张分别做,也可以综合在一张大纸上。对于那些需要背诵的、互不连贯的内容,则可以使用卡片来记忆。
这一阶段的工作,主要是整理一览表和卡片,在以后的阶段复习中,只要不时地加以使用便可以了。
2、消除疑点
在完成了“整理”工作后,就应开始实质性的复习了。这时候往往会遇到一些疑难问题。一般来说,这类问题大多是有关考试的“关键性问题”。一定要理解深透,如果能以这类问题为中心开展相互讨论,必然大有好处。比如讨论中,你无法扼要说明问题,这就表明你对那个问题仍未彻底掌握。
第二段,全力突破成绩不佳的科目
这一阶段主要目的,是突破成绩不佳的科目,但这并不是说其他科目可以丢开不管。
1、重点在于做练习
这个阶段的复习重点在做练习,以训练应用能力。像数学、物理等学科,可以使用习题集之类的书。所做的练习,要和教材的基本内容有关,并参照有关的一览表。
语文、英语等学科,要以教科书为中心,反复练习读法、译法、语法等。这些学科的知识范围较宽,复习时应把思路放开些,把有关的知识联系起来进行综合练习。
2、征服较差学科的方法
基础不扎实,却猛看各类参考书,或是做各种很难的练习题,不但浪费了时间,效果还不会好。关键是应真正掌握基本的概念、公式、定理等。
复习这类学科,最好是与一位擅长这些学科的同学一起进行,这有利于你在短时间内提高成绩。
面对一门学科,你也不能平均使用力量,可以把了解的部分作一般的复习,把主要精力集中在加强薄弱环节上。
第三段,各科重点复习
临近考试的冲刺阶段,心情比较紧张,这时怎样复习效率高呢?
1、把教科书的整个体系印在头脑中
在复习的第三阶段,你可能已经将教科书的内容复习多次。但有些地方是花了很多时间重点复习过的,有些地方是轻描淡写一扫而过的,对全部教科书之间的联系,还没有一个整体的概念。如果不把这些零散的知识按一定的顺序整理成一体,临到考试,由于前后左右的相互关系不尽明白,就难以运用自如。
怎样才能将每门课的体系印在脑中?
你要把第一阶段整理的知识系统一览表拿出来,再专心地看一看,将内容按顺序和它们之间的关系记在脑子里。
记忆的时候,光看是不能完全解决问题的,你至少要把重要的项目背出来,写在纸上。对总的线索有所了解后,其他内容顺藤摸瓜,按逻辑顺序充实,不必那么费劲就记牢了。
2、由近而远的复习策略
考试的最后冲刺阶段,一般人往往按考试范围的顺序,“由远而近”地复习,即先复习某一学科的第一册,从1、2、3、4页开始,再复习第五册、第六册。这样复习有好处,开始很用功、很周密。但也有的同学随着时间越来越紧,越往后,越松垮,最后匆匆结束。还有的一看时间不够用,便抱着听天由命的态度,或干脆把后面部分省去,以“碰运气”的侥幸心理来对待考试。
其实,后面部分的内容和前面相比,是对前面知识的综合,难度也高,出题的可能性当然也大。既然如此,却把大部分时间花在前面的内容上,便有些得不偿失。
另外,后学过的知识复习起来印象还比较深,回忆起来,比较省时间。
后学的知识,一般综合性比较强,常常牵涉到前面的知识,这样在复习后学的知识时,遇到以前学过的较模糊、拿不准的知识,再随时往前复习,容易使前后知识联系起来,两者都加深了印象。
篇7:如何学习效率高
高效率的学习方法
一、每天保证8小时睡眠
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼
身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六、注意整理
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。
高效率复习方法
第一段,全部学科的总复习
1、列出重要内容一览表
为了便于记忆和应用,你要把重要内容列成一览表,将其纵横关系整理清楚,做到一目了然。
一览表可以一张张分别做,也可以综合在一张大纸上。
2、消除疑点
在完成了“整理”工作后,就应开始实质性的复习了。这时候往往会遇到一些疑难问题。一般来说,这类问题大多是有关考试的“关键性问题”。一定要理解深透,如果能以这类问题为中心开展相互讨论,必然大有好处。比如讨论中,你无法扼要说明问题,这就表明你对那个问题仍未彻底掌握。
第二段,全力突破成绩不佳的科目
这一阶段主要目的,是突破成绩不佳的科目,但这并不是说其他科目可以丢开不管。
1、重点在于做练习
语文、英语等学科,要以教科书为中心,反复练习读法、译法、语法等。这些学科的知识范围较宽,复习时应把思路放开些,把有关的知识联系起来进行综合练习。
2、征服较差学科的方法
基础不扎实,却猛看各类参考书,或是做各种很难的练习题,不但浪费了时间,效果还不会好。关键是应真正掌握基本的概念、公式、定理等。
第三段,各科重点复习
临近考试的冲刺阶段,心情比较紧张,这时怎样复习效率高呢?
1、把教科书的整个体系印在头脑中
你要把第一阶段整理的知识系统一览表拿出来,再专心地看一看,将内容按顺序和它们之间的关系记在脑子里。
2、由近而远的复习策略
后学的知识,一般综合性比较强,常常牵涉到前面的知识,这样在复习后学的知识时,遇到以前学过的较模糊、拿不准的知识,再随时往前复习,容易使前后知识联系起来,两者都加深了印象。
篇8:怎么复习效率高
1、及时复习
遗忘的规律,先多后少。对新知识要“趁热打铁”抓紧时间复习,每天写完作业后,再看看当天学的内容,理一理知识脉络。
2、复习时要做到“五到”
即眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其是心到最为重要,这样记忆的效果才高。
3、复习时做好四件事
即尝试回忆,回忆当天所学的内容;看教科书;整理笔记,边看教科书边整理笔记;第四件事看参考书,遇到不懂的内容要看参考书。
4、要经常复习
要经常复习,温故而知新。复习次数要有一定间隔,刚学的的内容可以多复习,随着记忆程度的加深,间隔时间可以适当放长。
5、做好知识的系统性复习
每学一单元,要及时整理归类,系统复习,这样知识更清晰,便于识记。f
6、复习要有目标
复习要切合自己的实际学习能力制定自己的复习目标,并且如果完不成目标要有相应的惩罚措施,给咱一定的压力,提高复习效率。
7、抓紧一切时间复习
利用起平时的闲散时间,如把每科的基础知识制成一张张小卡片随时带在身边,随时拿出来复习,巩固所学知识。
【求职效率高的方法】相关文章:
2.的求职方法
7.评价方法
8.识字方法
9.浅谈方法
10.说明文方法
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